第一篇：盡心盡力

盡心盡力，盡善盡美是她的座右銘，也是她給予自己做的每一件事兒的最大承諾。所以無論什么事，她都以這份職責，這份熱忱全心全意地去完成。在2013 ——2014學年，她以一個“我會通過自己的努力，將咱們班一切不健康，充滿負能量的思想扼殺在搖籃中”的承諾當選了當年的班級心理委員。從接任那一刻起，她的職責和任務也就開始了。2013年班委換屆剛結束，她就開始找落選的同學聊天，分析落選原因，并鼓勵其在今后的學習生活中多與同學溝通交流，打好群眾基礎，并適時把握機會鍛煉自己的能力，彌補自己在未能出任班委等社會工作帶來的遺憾。同時設立“2班的心靈驛站”人人主頁，與班級同學互動交流，并及時將近期班里的情況整理在主頁上進行公示，以引起班級同學的注意，為良好的班級氛圍打下扎實基礎。并且以班級日聚會為契機，以別出心裁的方式讓轉專業過來的同學盡快熟悉新的環境，新的同學。在大學這種班級同學不熟悉，班級歸屬感不強的情況下，她主動聯系那些處于班級邊緣的同學，并和他們談心，了解他們的近況，讓他們也能感受到班級歸屬感。在她的努力下，化工1202班班級同學十分融洽，并以此為基礎，在過去的一年里取得不俗的成績。在

2013 ——2014，擔任化環生陽光心理健康協會團體輔導部副部期間。她恪盡職守，以身作責，以帶好每一位干事為己任；她盡心盡力，以辦好每一次活動為目目標；她甘于奉獻，以化工與環境生命學部心理健康教育工作推進的執行者為不竭的動力，先后組織策劃了化環生第一屆心理健康周團體輔導、化環生第六屆心理劇大賽、化環生第一屆健心訓練營等。特別的是在2014年的5.25大學生心理健康節競標中，她代表學部取得了“遼寧省十所高校校園心理劇展演”的承辦權，并協助當時會長羊小林成功地策劃組織了該項盛事。

2014年5月末，她正式接手化工與環境生命學部陽光心理健康協會會長一職，在嘉年華現場進行了化環生心協的展示。于同年九月協助范蘇月老師組織策劃了“化環生第三屆我愛我班團體輔導”，讓學部的心理健康教育工作從新生入學伊始就深入人心。并協助范蘇月老師進行“化環生成長輔導室”運行正常化的推進工作，力求將學部的心理健康教育工作上升到一個新的臺階。同時，她還組織策劃了化環生第七屆心理劇大賽，參加10.10心理文化月的競標，代表學部第一次取得“10.10心理文化月心理劇大賽暨閉幕式”的承辦權，并且帶領化環生心協團體成功舉辦了第七屆10.10心理文化月閉幕式暨心理劇大賽。同時她將自己的發展與團隊的發展聯系在一起，在擔任化環生心協會長時，她注重對部長，副部乃至干事的培養。定期對他們進行培訓，致力于將化環生心協打造成一支高素質的隊伍。同時策劃組織了第二屆健心訓練營策劃大賽，用以檢驗團隊成員的實力。作為一名學生黨員，她積極學習黨的各種指導思想；在生活，學習中，力求上進，隨時以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，起到帶頭模范作用，讓黨的先進性深入人心。在心委的路上，她會堅持自己最初的承諾，將化工1202班的心理工作做到更好；在化環生心協會長的路上，她會堅持自己的目標，以學部心理健康教育工作推進的執行者為不竭動力，為學部心理健康教育工作的建設貢獻自己的綿薄之力；在一名共產主義者的路上，她會堅持更久，以純潔的共產主義信仰支撐自己為共產主義事業奮斗終身！

第二篇：盡職盡責盡心盡力

盡職盡責盡心盡力(某信息中心主任述職報告）

各位領導:

上午好!

我是××稅局信息中心的××,2001年12月,組織上安排我擔任信息中心主任。下面,.我將一年來的工作情況作個匯報：

過去的一年,為落實稅局提出的,以信息化建設為突破口,大力推進征管改革,建立現代稅收征管運行機制這個總體目標,在市局黨組的重視和支持下,我和中心的全體同志一起下分局、進企業,摸清基層的情況;到省局信息中心請示匯報,吃透上級的精神;走訪相關業務公司,掌握技術保障的要領。在此基礎上,我們拿出了全年工作思路和主攻重點,報經局領導審定,下發了《××市稅局關于做好2012年計算機工作的意見》。從年初開始,我們逐個階段摘督導,逐項工作抓落實,始終突出“四抓”:

一抓硬件建設。這是計算機推廣應用的基礎。我們擠出有限的資金,爭取省局的支持,調動各方面的積極性,給基層單位陸續配齊了微機,但隨著微機在稅收領域的應用越來越廣,幾乎所有的涉稅活動都納入進來,單機操作已經遠遠不能滿足大多數分局工作的需要,全系統聯網運行勢在必行。為此,我們立即動手進行調查,本著節約、實用的原則,提出了一套解決方案,得到了市局領導的充分肯定:對13個分局的辦稅廳及辦公室進行簡易布線和對等網的安裝;又投資10多萬元,將7個分局由撥號上網改為DDN專線聯網;配發各種設備40多臺套。這樣一來,形成了以市局標準機房為中心,8臺高檔服務器為數據處理核心、三級廣域網和局域網為骨架的稅收管理系統。全局連接成為一個穩定、高效的微機網絡系統;分局的各個崗位運用單臺微機各司其職,資訊共享;分局與市局、市局與省局的遠程通信效率成倍提高。

二抓軟件應用。把主要精力轉移到辦公自動化的應用、網頁的制作、“金稅工程”及CTAIS的前期準備上。這是當時乃至今后一定時期稅收信息化建設的重中之重。我們提前進入準備,連續舉辦了3期辦公自動化的培訓,把所有相關人員都輪訓一遍,還會同辦公室一起制定了《公文處理規程》。從硬件、軟件、人員到規程都一一準備到位。按省局統一要求, ,全局辦公自動化系統順利開通,實現了FTP文件傳輸、電子郵件的收發、網上信息的發布和下載,全市稅收工作的各種資訊,都能在網頁上隨時查詢，現了軟件、硬件建設的相互推進,率先在全省第一個開通了“金稅工程”的四級網絡,受到省局領導的多次肯定。

三抓人才培養。我們中心人手少、事情多,工作的技術含量高,特別是“金稅工程”啟動后,這根弦一直繃得很緊很緊。我們采取了“三管齊下”的方法,在人員的素質和數量上做文章:一是派出學習克服事多人少的困難,派出一名副主任到大學參加了為期四個月的信息管理專業學習.二是崗位練兵。我們制定了中心及大廳系統管理員的例會學習制度,每月采取實地開會和網上討論相結合的方式,幫助大家提高解決實際問題的能力,營造邊學、邊干、邊提高的良好氛圍.三是引進人才。在市局黨組的重視關心下,通過反復考察,引進了兩名計算機本科畢業生。初步形成了計算機人才的梯隊結構,為計算機和網絡技術在稅收上的普遍應用及提檔升級奠定了基礎.經過不懈努力,在全省國稅系統立則計算機競賽中,我局的排名位次進一步靠前。

四抓規范管理。總局確定去年為“信息管理質量年”。我們抓住這一契機,拿出過硬措施,使全局計算機規范管理邁上了新的臺階。第一,制定了規范管理辦法,科學設置崗位,明確操作流程,建立質量考核方案,對各單位人員的跟蹤管理和職責配置、設備的保管與維護、運行的規程與要求、信息的有效使用及網絡安全等,統一作出了嚴格的規定。第二,每月對各個基層單位進行網上考核,逐項評估,綜合計分。第三,以考促學,以考促用,以考促改,年終匯總評估,并采取適當形式通報和獎勵。為促進信息管理質量年活動的深入開展,我們中心內部著重抓好每月的科務會議,檢查每個人員上月工作情況,布置當月工作,籌劃下月工作,做到有部署、有

檢查、有落實、有回音。一年來,我們沒有出現一起重大設備、軟件系統、網絡安全事故,保證了全局工作的正常運行。

總之,過去一年的信息工作,我們做了新的探索,也取得了新的成效。這里面包含著市局領導的關懷和支持,凝聚著全中心同志們的心血和汗水,也得益于相關科室和基層單位的理解與配合。我作為主任,盡了心,努了力,僅僅做了一些應當做、也是力所能及的工作?；叵肫饋?我走上信息中心主任的崗位之日,正值稅收管理信息化高潮到來之時。

信息管理是一項基礎工作,被擺在了優先發展的位置,要錢給錢,要人給人。第二個欣慰是相關單位始終不渝的配合。信息管理是一項服務工作,沒有各個單位的充分理解和配合,全市網絡就不可能連接起來。第三個欣慰是全中心同志們精誠有效的合作。信息管理是一項技術工作,我不是計算機專家,但中心的同志都是專家型人才,我的重要職責就是愛護好、使用好、發揮好他們的專長,努力營造一個既有分工、又有協作,既有紀律、又有情趣的生動活潑的工作局面。第四個欣慰的是自己一直保持著強烈的敬業精神。對我來講,信息管理是一項十分陌生的工作,我老老實實地學習,不懂就問,不會就學,既勤奮干事,又努力協調好上下、左右、內外,還有“人”“機”之間的關系。

第三篇：盡職盡責盡心盡力

盡職盡責盡心盡力――XX國稅局信息中心主任述職報告

各位領導：

上午好！

我是××市國稅局信息中心的××，××年××月，組織上安排我擔任信息中心主任。下面，我將一年來的工作情況作個匯報。

過去的一年，為落實省國稅局提出的，以信息化建設為突破口，大力推進征管改革，建立現代稅收征管運行機制這個總體目標，在市局黨組的重視和支持下，我和中心的全體同志一起下分局、進企業，摸清基層的情況；到省局信息中心請示匯報，吃透上級的精神；走訪相關業務公司，掌握技術保障的要領。在此基礎上，我們拿出了全年工作思路和主攻重點，報經局領導審定，下發了《××市國稅局關于做好××年計算機工作的意見》。從年初開始，我們逐個階段抓督導，逐項工作抓落實，始終突出“四抓”，取得了較好的成效。

一抓硬件建設。這是計算機推廣應用的基礎。我們擠出有限的資金，爭取省局的支持，調動各方面的積極性，給基層單位陸續配齊了微機，但隨著微機在稅收領域的應用越來越廣，幾乎所有的涉稅活動都納入進來，單機操作已經遠遠不能滿足大多數分局工作的需要，全系統聯網運行勢在必行。為此，我們立即動手進行調查，本著節約、實用的原則，提出了一套解決方案，得到了市局領導的充分肯定：對13個分局的辦稅廳及辦公室進行簡易布線和對等網的安裝；又投資10多萬元，將7個分局由撥號上網改為DDN專線聯網；配發各種設備40多臺套。這樣一來，形成了以市局標準機房為中心，8臺高檔服務器為數據處理核心、三級廣域網和局域網為骨架的稅收管理系統。全局連接成為一個穩定、高效的微機網絡系統；分局的各個崗位運用單臺微機各司其職，資訊共享；分局與市局、市局與省局的遠程通信效率成倍提高。

二抓軟件應用。我們與有關公司聯手建成了全省國稅部門第一個電子報稅系統，緊接著逐步推廣省局統一開發的'IMB軟件。截止到去年底，已基本涵蓋了整個稅收業務流程，應用效果日漸顯露出來。去年，我把主要精力轉移到辦公自動化的應用、網頁的制作、“金稅工程”三期及CTAIS的前期準備上。這是當時乃至今后一定時期稅收信息化建設的重中之重。我們提前進入準備，連續舉辦了3期辦公自動化的培訓，把所有相關人員都輪訓一遍，還會同辦公室一起制定了《公文處理規程》。從硬件、軟件、人員到規程都一一準備到位。按省局統一要求，××年××月，全市稅收工作的各種資訊，都能在網頁上隨時查詢。去年××月，市政府領導及部分市人大代表視察我局工作時，對我們的計算機工作給予了高度評價。為保證稅收信息化建設的需要，從去年開始，我們一方面狠抓國稅干部的網絡技術培訓、操作規程建設；另一方面提前加快設備更新、網絡改造的步伐，實現了軟件、硬件建設的相互推進，受到省局領導的充分肯定。

三抓人才培養。我們中心人手少、事情多，工作的技術含量高。我們采取了“三管齊下”的方法，在人員的素質和數量上做文章：一是派出學習。去年9月，我們克服事多人少的困難，派出一名副主任到中國人民大學參加了為期四個月的信息管理專業學習。二是崗位練兵。我們制定了中心及大廳系統管理員的例會學習制度，每月采取實地開會和網上討論相結合的方式，幫助大家提高解決實際問題的能力，營造邊學、邊干、邊提高的良好氛圍。三是引進人才。在市局黨組的重視關心下，通過反復考察，引進了兩名計算機本科畢業生。初步形成了計算機人才的梯隊結構，為計算機和網絡技術在稅收上的普遍應用及提檔升級奠定了基礎。經過不懈努力，在全省國稅系統××計算機競賽中，我局的排名位次得到較大提高。四抓規范管理。總局確定去年為“信息管理質量年”。我們抓住這一契機，采取有效措施，使全局計算機規范管理邁上了新的臺階。第一，制定了規范管理辦法，科學設置崗位，明確

操作流程，建立質量考核方案，對各單位人員的跟蹤管理和職責配置、設備的保管與維護、運行的規程與要求、信息的有效使用及網絡安全等，統一作出了嚴格的規定。第二，每月對各個基層單位進行網上考核，逐項評估，綜合計分。第三，以考促學，以考促用，以考促改，年終匯總評估，并采取適當形式通報和獎勵。為促進信息管理質量年活動的深入開展，我們中心內部著重抓好每月的科務會議，檢查每個人員上月工作情況，布置當月工作，籌劃下月工作，做到有部署、有檢查、有落實、有回音。一年來，我們沒有出現一起重大設備、軟件系統、網絡安全事故，保證了全局工作的正常運行。

總之，過去一年的信息工作，我們做了新的探索，也取得了新的成效。這里面飽含著市局領導的關懷和支持，凝聚著全中心同志們的心血和汗水，也得益于相關科室和基層單位的理解與配合。我作為主任，僅僅做了一些應當做、也是力所能及的工作。回想起來，我走上信息中心主任的崗位之日，正值我局稅收管理信息化建設的關鍵階段。這是難得的工作機遇，也是巨大的工作壓力，盡管工作任務繁重，我也能夠無怨無悔，樂在其中?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鹘洑v，有三個值得欣慰的地方：第一個欣慰是市局領導堅強有力的支持。稅收信息化是一項基礎工作，市局領導將其擺在了優先發展的位置，要錢給錢，要人給人，給予了極大的重視和支持。第二個欣慰是相關單位始終不渝的配合。稅收信息化是一項服務工作，沒有各個單位的充分理解和配合，就不可能形成蓬勃發展的局面。第三個欣慰是全中心同志們精誠有效的合作。稅收信息化是一項技術工作，我不是計算機專家，但中心的同志都是專家型人才，我的重要職責就是愛護好、使用好、發揮好他們的專長，努力營造一個既有分工、又有協作，既有紀律、又有情趣的生動活潑的工作局面。在此，我衷心地向在座的各位表示誠摯的謝意，請大家繼續關心、支持我及信息中心的工作。

謝謝大家。

第四篇：盡心盡力-演講稿

盡心盡力

各位領導，各位同事，大家晚上好！首先自我介紹一下，我叫王雪正，是節能公司工程技術部的一名普通造價員，今天非常榮幸能夠站在這里和大家分享我關于盡心盡力的一些心得體會。

在進入公司之前，我換過幾份工作，每份工作一開始都讓我熱血沸騰，但隨著時間推移，工作中遇到的困難增加，壓力太大時，我就總會胡思亂想，比如這不是我想要的工作模式；現在干得項目都是一些爛攤子浪費青春；我要干自己理想的行業和工作等等。太多的思想掙扎花在一些虛幻假想中，那時的我感到特別迷茫。后來我終于懂了，原來我需要的是談一場戀愛，對象就是我的職業，沒有在這個領域取得成功其實就是你沒有追到那個陌生而美麗的女子，試想，沒有背景長相平平的你，如果再輕言放棄，不盡心不盡力，別人會會愿意和你在一起嗎？

2014年12月12日，我提著行囊跨入了遠大，首先迎接我的就是嚴格的軍訓，它并不是一下子能讓我走路挺胸抬頭，也不能保證我每次起床都會把被子疊成豆腐塊，但是卻告訴我一個道理，只要用心，有足夠的執行力，我就可以選擇做那個優秀的自己，而不是那個怨天尤人，墮落邋遢的自己。我們有遠大宣言，有保護生命的使命，有七不一沒有的價值觀，我們還有誠信小賣部、有機工作餐、穿棉襖的宿舍，垃圾的八類回收等等，這完善的管理制度、系統化的思想結晶讓我肅然起敬，我發現總裁帶領的遠大在盡心盡力地做一個對社會和未來負責任的企業，就如品管樓前面的標語，我用一生時光追尋遠大理想。

我在遠大找到了共鳴，在工作中也有了新的感悟。我認為工作任務只有兩個結果，完成與沒有完成。沒有完成必然是由于兩個原因，第一個是沒有盡心，第二個是沒有盡力。也許我們與客戶溝通存在障礙，與領導意見存在分歧，與同事責任范圍存在矛盾，這些都是沒有盡心工作的結果，采取恰當的方法交流溝通，這些困難都是可以解決的；也許電腦太慢、軟件故障影響效率，也許是專業知識欠缺無法達成理想效果，這都是沒有盡力地結果，只需要更多的時間規劃和學習，這些都是可以克服的。我始終相信，平靜的海面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時勢的英雄?，F在公司正經歷二次創業的關鍵時期，這也將是我們成長最快，人生最有價值的時光。

時間在流逝，我們現在會為過去某些事遺憾，將來也可能為現在遺憾，但只要用心用力去做了，就會無怨無悔，僅此而已。

王雪正

2015.2.11

第五篇：盡心盡力做好本職工作

盡心盡力做好本職工作

2015-2016上學期工作總結 初二級部

劉麗

本學期我擔任初二(9)班班主任工作、兩個班的語文教學工作及名師工作室的工作?，F將一個學期的工作總結匯報如下：

一、班主任工作總結：

1、接班后我把端正思想，重新審視班主任工作放在首位。我覺得，既然當了班主任，就不要有什么怨言。作為教師，首先應該把教育當作一種事業，而不是事情。事業和事情，差之毫厘，失之千里，兩者在時間、空間和性質上，都絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當作一項事業，你就會設計它的未來，把每天的每一步當作一個連續的過程。你把教育當作事業去做，你就會付出自己的精力和心血，而且會創造性的開展工作，你就會熱愛自己的教育事業，就會熱愛自己的每一個學生。你把教育當作事業去做了，你就會自覺加大工作的力度和情感投入。作為班主任也一樣，如果把當班主任當作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的積極性，時時事事都會被動地去做，工作就難以做好。因此，我把“教書育人”放在第一位，增強工作責任心，時時為學生著想，本著多干實事，少發牢騷的精神，無償地奉獻一點自己的勞動，快樂著自己的快樂，盡力做好份內的每件事情。

2、建立完善的班干部隊伍。我試行了班干部半年競選制度，每學期競選過程嚴密實效。除了學校要求必設的班干部之外，我還設立了專管紀律的紀律委員、專管衛生的勞動委員、專管收取各項費用及班費收支的生活委員等。當然，在衛生方面，值日分工相當明確，并有專職人員檢查。學習組長實行淘汰制，由各小組民主評議打分選出。

3、對班級實施品德量化管理制度，狠抓紀律和衛生。開學不多久，我就在兩邊墻上貼上了“八年級九班規及處理措施”，并使之成為全班同學行為的規章制度。前面黑板上方的石英鐘，時刻提醒每一位學生珍惜每一分鐘每一秒鐘。品德量化管理制度看起來容易，真正做起來卻很煩瑣。但必須要持之以恒，否則是不會有成效的。通過一學期來的實踐證明，它還是行之有效的。品德量化管理辦法實施規則要盡可能細，工作必須要做到位。對于獎罰標準必須事先制訂好，使他們有一個明確的奮斗目標。

4、確立班級奮斗目標，讓學生學會做人,讓每位學生健康成長。

對于學生來講學習成績固然很重要，然而我認為作為班主任關注的不僅僅是學生的學習成績,應更多地關注如何教學生學會做人。真如教育家陶行知先生所說“千學萬學學做真人?！币虼宋覍W生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則,做學生的榜樣。并在班級提出“先做人后為學”的口號。

5、正確關愛學生，努力營造溫馨氛圍,公正對待每位學生。

一個班級,就是一個大家庭。在班級管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生,給他們以更多的關注、更多的投入;對待優等生,我從不寵愛,不遷就,時時提醒他們“做學問得先做人”。不單學業要優,更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。對他們,我始終如一地尊重、理解、信任,充分調動他們的積極因素。

公正對待每個學生也很重要。因此,平時處理班級事務,無論是大事小事(如調座位、評先進等),我都堅持公正這一原則,博得全體學生的信任。

6、認真細致做好思想工作,積極配合任課老師,努力提高學生學習成績。

初二的學生正處于轉型期，很多同學由于學習內容的加深、增多,產生了畏難心理,成績常有起伏,對學習會失去信心。如何幫助這些學生過好這個關,成了我工作的重點。圍繞這一重點,我做了以下幾個方面的具體工作:

（1）充分利用班會和晨會，召開主題班會等。初二的學生正處于生長發育期,但心理上還不夠成熟。有了強烈的自我獨立的意識,好表現,但不能完全控制自己,對于家長和教師的說教極為反感!基于學生的這個特點,晨會課上我除了簡要地布置班級事宜以外,其余時間全都留給學生。每天都由一位學生向全班同學推薦并朗讀自己欣賞的一篇小短文,然后向同學們談談自己的讀后感。要求所找文章必須是激人上進的。真可謂三個臭皮匠一個諸葛亮,同學們都很認真地搜尋此類文章,有教人惜時,給人信心的,還有教人培養毅力,恒心的-------這種方法讓每位同學都有了在同學面前表現的機會,還讓每位學生在平等的氛圍中相互學習。開展了多種形式的主題班會，如《如何度過青春期》《我自信、我成功》《感恩的心》等，讓我這位班主任也收益匪淺。

（2.）常與學生進行談心。對于一些經常有違紀現象的學生,如拖拉作業,經常遲到,自習課愛講話,不能認真做好清衛值日工作等。除了平時經常督促,還分別進行重點談話。曉之以理,動之一情,寬容他們但不放縱他們。另外,還與家長經常聯系,取得家庭的力量支持。在同學充分認識自己錯誤的基礎上改正錯誤,并不斷地提高自己。

（3.）積極配合各任課教師,做好協調工作。學生對每位任課教師都有不同的感受和看法,部分同學還對有些教師有反感的情緒。因此,我一方面深入學生,了解學生思想動態,及時做好調解說服工作;另一方面,我主動與各任課教師進行交流,不僅了解學生各學科的學習狀況,還將學生方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討教育教學的科學方法。在此過程中,我起到了橋梁的作用。讓每位學生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處。

7、繼續推進班級文化建設。

本學期，在學校“合作”文化的背景下，我們繼續推進班級文化建設，并且走在了學校的前列，多次代表學校接受了各級檢察，并代表學校參加了首次南片教研的“班主任論壇”，受到各級領導的好評。

經過自己不懈的努力,我所帶班級學生能嚴格按學校常規進行學習、生活,在行為習慣和學習習慣上有了明顯的進步。并被評為“肥城市優秀班級”。

二、個人業務總結

為提高自己的業務水平，我經常閱讀各種教育理論書籍，參加各種形式的培訓，努力撰寫論文，并在省級報刊上發表。積極參加一師一優課評選，獲得泰安市優課獎。自己的業務水平不斷提高。

三、名師工作室工作

本學期，我服從學校領導的安排，對名師工作室的工作盡心盡力，上示范課、指導年輕教師的課堂等工作從不懈怠?；仡櫛緦W期的工作，雖然忙碌，但收獲頗豐。在以后的工作中,我還需要不斷學習教育科學理論,提高自己的理論水平和科學的班級管理水平;同時將繼續努力,讓所教的每位學生都得到充足的陽光和水分,健康地發展,健康地成長，圓滿完成學校領導交給的各項任務。