第一篇：“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

—— 醫(yī)院見習(xí)心得

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”這是古人得之于實(shí)踐的名句，千百年來一直回蕩在一代又一代人的耳際。如今的我們，也應(yīng)在一番寒徹骨之后尋得人生的梅花香。

見習(xí)，對(duì)于現(xiàn)在的我們來說是一次人生經(jīng)歷的跨越，是一次專業(yè)知識(shí)的累積，更是一次生命的震撼。見習(xí)是一件極具意義的活動(dòng)，在見習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)。盡管有些觀點(diǎn)會(huì)認(rèn)為，書本上的知識(shí)在實(shí)踐中不能完全用上；但是，換個(gè)角度思考，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)能力，所以，我想見習(xí)的目的不在于通過某些形式的考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，獲取自身修養(yǎng)。換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔、步入社會(huì)后，思想上是會(huì)產(chǎn)生很大落差的，能夠以進(jìn)入醫(yī)院見習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事。通過見習(xí)活動(dòng)，可以讓我了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更加明確，相應(yīng)的得到更好效果；同時(shí)讓我們提前對(duì)未來的崗位有所了解和準(zhǔn)備。原本的迷茫與無知，現(xiàn)如今的滿載而歸，盡管時(shí)間很短，但收獲卻很多。現(xiàn)將暑期實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)如下：

暑假期間，我到臨泉縣人民醫(yī)院內(nèi)科進(jìn)行了為期半個(gè)月的見習(xí)，見習(xí)期間學(xué)到了許多豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，接觸了許多以前從未見過的醫(yī)學(xué)設(shè)備，領(lǐng)悟了更多醫(yī)學(xué)工作者崇高的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，為下一階段的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)提供了不可缺少的臨床實(shí)踐知識(shí)。

由于對(duì)醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少，加之接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)較少，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等的溝通能力，臨床見習(xí)初期顯得手足無措。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于醫(yī)生的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著他們忙碌的身影，嫻熟的操作技能及較強(qiáng)的工作能力，我才更全面而深刻的了解了醫(yī)生的工作，更具體而詳盡的了解了醫(yī)生這一職業(yè)。這應(yīng)該算是第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。見習(xí)期間，每天八點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)醫(yī)生辦公室，八點(diǎn)鐘和科室的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行例行交班，交班時(shí)由前晚值班醫(yī)生護(hù)士匯報(bào)值班情況，主要是病人病情的變化情況，再由科室主任決定各事項(xiàng)。

交班完畢，即隨主任、主治醫(yī)師查房，認(rèn)真聽取病人的傾訴，對(duì)病人進(jìn)行必要的檢查，了解病人目前的病情。作為一名醫(yī)學(xué)生更需仔細(xì)聆聽研討病人病情的過程，先有自己想法，再結(jié)合他們的意見進(jìn)行思考，以汲取更多的知識(shí)。

查房完畢，即開始整理當(dāng)天查房遇到的各種問題，及時(shí)而主動(dòng)地向醫(yī)師、主任提出問題，尋求解決問題的方案，并聽取他們互相交流時(shí)各自對(duì)這個(gè)問題的看法及延伸，例如這個(gè)問題的醫(yī)學(xué)學(xué)派情況，彌補(bǔ)自己對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的某些漏洞，擴(kuò)展自己的醫(yī)學(xué)眼界，鞏固了自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還接觸了書本上沒有的知識(shí)。

見習(xí)期間，除了學(xué)到了許多豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)外，自己的精神上、思想上也得到了前所未有的提高：

一、要真誠(chéng)的對(duì)待病人

查房的時(shí)候，主任都會(huì)先和每一個(gè)病人說聲“您好”，給予親切的微笑，或者拍拍病人的肩膀，給予病人戰(zhàn)勝病魔的信心，這歷歷在目的一幕，讓我學(xué)會(huì)了待人要真誠(chéng)，病人更需要我們的關(guān)懷。從那天起，我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)朋友的關(guān)懷。而為別人著想的人生細(xì)節(jié)，往往在有些時(shí)候卻換來病人對(duì)我們的信任；如果病人對(duì)你都不相信，自然就不會(huì)把自己的病情完整的告訴你，這樣就容易導(dǎo)致病情的錯(cuò)誤判斷，所以我們要用一顆真誠(chéng)的心來面對(duì)一切。學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì)，在這個(gè)小小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著如何為人處事，但是畢竟還是沒有那么成熟或者說是面面俱到。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會(huì)如何處理社會(huì)中的事情，就能夠?qū)W會(huì)如何在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中生存下去。

二、要有工作的熱情和耐心

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到更好。看到老師們耐心地為病人解釋病情，細(xì)述治療方案，讓病人安心地治療，放心地住院，我感覺這也是取得病人信任的根基之一。所以抱有工作的熱情和耐心，是我們所必須的。

三、要善于溝通

我們是一名康復(fù)專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，將來所要接觸的對(duì)象大多都是功能障礙者，他們存在著身、心、智等多方面的障礙，需要我們?nèi)タ祻?fù)，而康復(fù)的成功與否最關(guān)鍵的也就是對(duì)功能障礙嚴(yán)重程度的把握，這就需要他們的主動(dòng)配合，需要他們對(duì)你的充分信任，所以如何與他們進(jìn)行良好的溝通，以全面的了解他們，感知他們內(nèi)心所需，贏得他們的信任，取得他們對(duì)治療的配合非常重要。取得病人信任的主要途徑和基礎(chǔ)就是善于溝通，同時(shí)還要注意與醫(yī)生、護(hù)士，甚至醫(yī)院里的清潔工的溝通。

四、要主動(dòng)出擊

進(jìn)入病房，接觸最多的就是病人了。我們要了解各種疾病，掌握透徹，主動(dòng)學(xué)會(huì)知識(shí)，不懂的知識(shí)要主動(dòng)問、多問也是一個(gè)重要步驟。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有著意想不到的收獲。

五、要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)本領(lǐng)

看到許多醫(yī)師除了照顧好自己的病人，還刻苦地鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí)，利用閑暇時(shí)間看更多的醫(yī)學(xué)書籍。這讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)是永無止境的，要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng)，特別是醫(yī)務(wù)工作者的，要對(duì)得起每一個(gè)寶貴的生命。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不要空中樓閣、囫圇吞棗式的學(xué)習(xí)，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度才是開在成功道路上的鮮花。

六、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，默契配合，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。在見習(xí)中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在見習(xí)中，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對(duì)人??很多的東西有時(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的，通過見習(xí)這一實(shí)踐活動(dòng)，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn)，獲得提高。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，若只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不夠理想。通過實(shí)踐，所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)將會(huì)得到鞏固和提高，印象更加深刻，并且能夠在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的所掌握的知識(shí)水平。在見習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是兩個(gè)不一樣的過程，在學(xué)校有老師指導(dǎo)，有作業(yè)輔助，有考試檢驗(yàn)；而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。在見習(xí)的過程中還可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對(duì)什么感興趣，這樣，做起工作來就更加順手。通過實(shí)踐，鞏固原來理論上模糊的、印象不夠深刻的知識(shí)，補(bǔ)償原先理論上的欠缺，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。因此，我們只有不斷的去學(xué)習(xí)、去思考、去操作、去鍛煉，才能擁有牢固的技能！

最深的體會(huì)還是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無止境。其實(shí)我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷探索的過程。一年后的我們就要離開校園，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識(shí)，更多的我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦踏入社會(huì)，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有扎實(shí)的基本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬(wàn)變；而這些正是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)之一。

短期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一晃而過，雖然見習(xí)是一件并不輕松的事情，有時(shí)候還會(huì)感覺到很累，累到你會(huì)不想再到醫(yī)院去見習(xí)了；但是等你調(diào)整過來以后，你就會(huì)覺得我今天又做了一件多么有意義的事情啊。疲憊被驅(qū)散了，同時(shí)也讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我受用終生：鞏固了書本里的知識(shí)，得到書本以外的人生經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)拉近了我與社會(huì)的距離，加深了我與社會(huì)的感情，也開拓了我的視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉，在觀察中培養(yǎng)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上以后的工作崗位，提高自身的工作能力，對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)盡心盡責(zé)，迎接我們美好明天。

09級(jí)康復(fù)02班 裴海濤

2010年8月13日

第二篇：“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 時(shí)間：2010年7月12日~8月30日

地點(diǎn)：廣州明美電子有限公司

實(shí)踐內(nèi)容：在車間進(jìn)行實(shí)際生產(chǎn)操作，了解車間生產(chǎn)動(dòng)態(tài)。實(shí)踐心得：

2010年的暑假對(duì)我來說是辛苦而有意義的。

雖然，從小生長(zhǎng)在農(nóng)村，但因?yàn)榘謰尩暮駩?。稍微勞累的活，爸媽都是不讓我和姐姐碰的。小時(shí)候，爸媽常說“吃的苦中苦，方為人上人?！边@我就納悶了，既然這樣爸媽怎么總是不愿我和姐姐干活呢？而他們常掛在嘴邊的話就是“你好好讀書，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)就可以了?！鄙铣踔械臅r(shí)候跟爸爸下田干過幾次農(nóng)活?？偢杏X面朝黃土，背朝天的農(nóng)民好辛苦。“雙搶”的勞累，至今回想起來還后怕。

而今成年了，出了家門在外地念書。已經(jīng)很少體會(huì)到炎熱夏季“雙搶”的累。今年的暑假，有了一次出遠(yuǎn)門實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。爸媽知道女兒長(zhǎng)大了，需要走出去歷練。他們積極支持我去廣州進(jìn)行為期50天的社會(huì)實(shí)踐。有了爸媽的鼓勵(lì)，我很有信心的踏上了廣州之旅。廣州是中國(guó)第三大城市。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的地區(qū)，到處是流動(dòng)人口。我和我的同學(xué)們帶著忐忑的心，走進(jìn)了廣州明美電子有限公司。頭一回離開父母這么遠(yuǎn)，來到這人生地不熟的地方開始了我的“流水線”生活。

明美，是以生產(chǎn)鋰離子電池，筆記本電池等電子電池的電子有限公司。明美車間工作以“流水線”為主，都是些細(xì)心活。在進(jìn)入車間

之前，人力資源部的工作人員給我們了進(jìn)行了指導(dǎo)和培訓(xùn)，使我們了解明美公司現(xiàn)在發(fā)展?fàn)顩r以及生產(chǎn)狀況。在培訓(xùn)中我感觸最深的就是，不管一個(gè)公司規(guī)模如何，有規(guī)矩就會(huì)成方圓。不管你是經(jīng)理還是文員，甚至是一名清潔工都要能遵守公司的規(guī)章制度，只有這樣，公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，才能發(fā)展起來。

我最期待的事，就是進(jìn)入車間親眼觀看電池是怎樣生產(chǎn)出來的。在進(jìn)入車間前，每個(gè)員工都是要穿好廠服，戴好工帽，憑借廠牌，過安檢門，換工鞋??等所有準(zhǔn)備工作都完成了才能進(jìn)入車間。因?yàn)槭巧a(chǎn)電子電池，整個(gè)車間都是需要防靜電的。車間里有十幾條拉線，每條拉線生產(chǎn)的電池型號(hào)各異。一個(gè)個(gè)電芯從拉頭流過來經(jīng)過不同的崗位：貼絕緣紙，鐵雙面膠，正負(fù)極碰焊，裝膠框，貼標(biāo)簽，??到了拉尾一個(gè)個(gè)完整的電池就等著裝箱了。看到坐在拉線旁的工人們都認(rèn)真的干著自己手頭上的活，我迫不及待的想上前自己親手試試。

一條拉線上的生產(chǎn)，每個(gè)環(huán)節(jié)都關(guān)系著產(chǎn)品的質(zhì)量。每條拉線在生產(chǎn)時(shí)都與相應(yīng)的質(zhì)量檢驗(yàn)員監(jiān)督生產(chǎn)。拉線上的工人都由拉長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行操作。車間主管在生產(chǎn)期間會(huì)隨時(shí)視察各條拉線的生產(chǎn)狀況。車間里的管理是相當(dāng)嚴(yán)格的。無論是生產(chǎn)時(shí)產(chǎn)品的擺放還是車間每個(gè)角落的衛(wèi)生都要求管到位。我想，整個(gè)車間要能把產(chǎn)量和質(zhì)量做上來就應(yīng)該面面俱到，不放過任何一個(gè)小細(xì)節(jié)。每個(gè)星期從周一到周五正常工作時(shí)間是八小時(shí)，加班與否是根據(jù)每條拉線的產(chǎn)量計(jì)劃來確定的。每天工人們都重復(fù)著同樣的工作，隨著時(shí)間的推移，我很快就融入到這樣的生活中。

每天和工人打交道，自然而然能了解到車間工人的生活。而我不僅思緒萬(wàn)千。在車間工作的人到多是背井離鄉(xiāng)來到廣州，也許是為了個(gè)人生計(jì)，也許是為了撫養(yǎng)孩子，也許是為了晚年舒適??在車間里一天工作八個(gè)鐘頭甚至是幾個(gè)鐘頭，無論春夏秋冬都在堅(jiān)持著。我所在的拉線上，有一位來自河南農(nóng)村地區(qū)的阿姨，她已經(jīng)兩年沒有回家過年了。在她提到家里的孩子時(shí)，我深深的感覺到他她心底的那份思念和那份無奈。有堅(jiān)守這自己那份工作的，當(dāng)然也有因受不了工作勞累的重負(fù)而選擇離開的，我想他們可能是想另謀發(fā)展吧。車間里的工人們應(yīng)該都是為了生活更加美好而在努力的拼搏著吧。這一次我深深的感覺到工人生活不容易。我想誰(shuí)都知道出門在外親朋好友不在身旁，一切事情都得自己獨(dú)立面對(duì)。在拉線上稍有差錯(cuò)就會(huì)影響生產(chǎn)效率，同事會(huì)責(zé)怪，拉長(zhǎng)會(huì)責(zé)罵，主管會(huì)責(zé)罰。外出打工的人心里所承受的壓力誰(shuí)能體諒啊。

在這五十天的實(shí)際操作里，我受益匪淺。小時(shí)候?qū)ξ襾碚f最苦最累的要數(shù)“雙搶”了?，F(xiàn)在想來，“雙搶”不到一個(gè)月就忙完了，再苦再累幾天就緩過來了。而打工不同，日復(fù)一日，同樣的工作，同樣的累伴隨著你。在這段日子里，深有體會(huì)的主要有這四個(gè)方面：

眾所周知，“落后就要挨打”這樣一句俗語(yǔ)。雖然在我們現(xiàn)在這大力提倡和諧的國(guó)度里，很少見到真正的挨打。試想無論你做什么一旦落后了影響到集體的利益，伙伴們，同事們，領(lǐng)導(dǎo)們雖然不會(huì)用“打”這種方式來懲罰你，但自己內(nèi)心深處的歉意往往比挨打了還難受。競(jìng)爭(zhēng)是無處不在的，無論在社會(huì)的那個(gè)層次工作，都要不斷使自己進(jìn)步。

我認(rèn)為使自己對(duì)工作保持積極熱情的心態(tài)是很重要的，有激情才有效率。在車間里每天重復(fù)同樣的工作，很枯燥，很乏味。但是只要你有良好的心態(tài)還是可以堅(jiān)持的。我作為一名大學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻武裝自己。我想每個(gè)人應(yīng)該都不愿自己成為掉隊(duì)的一員。別人可以堅(jiān)持下來的事，自己一樣可以做到。落后，只會(huì)讓自己吃虧。

然后呢，我覺得在現(xiàn)在物質(zhì)生活充裕的如今吃苦耐勞仍然很重要。吃苦耐勞，是我們中華民族的美德。我們現(xiàn)在生活能有如此繁榮之景，都是靠一代代的華夏子孫吃苦耐勞，奮力拼搏下的結(jié)果。就我所在車間的崗位而言都是坐著工作的，比那些站著的，干重力活的相比輕松多了。但一天下來腰酸背疼第二天還得繼續(xù)工作。才開始幾天，我自己感覺骨頭都快散架了。漸漸習(xí)慣了之后，只感覺好累。每次走在回寢室的路上，只愿大地為床，天為被，讓我舒舒坦坦的睡一覺。雖然累，但也累的值得。因?yàn)槲夜ぷ鲿r(shí)的表現(xiàn)得到了拉長(zhǎng)的肯定。我想，不管以后自己從事什么工作都要能吃苦耐勞，任勞任怨的精神。

這次廣州之行，讓我對(duì)知識(shí)有了更深的渴求。我舉一個(gè)小小的例子，就拿我們生產(chǎn)電池來說，電池在打包之前都有電腦檢測(cè)是否能正常使用。也就是說在這個(gè)工位上工作的工人是要能掌握電腦的基本操作的。現(xiàn)在工廠對(duì)工人的要求越來越高，工人們也得根據(jù)生產(chǎn)需要不斷學(xué)習(xí)。而細(xì)想自己，身為一名大學(xué)生，怎能不好好學(xué)習(xí)為自己往后的發(fā)展而獲得更多知識(shí)呢？俗話說“活到老，學(xué)到老”。知識(shí)，隨處可見，隨處可學(xué)，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你就可以將其占為己有。在如今日新月異的時(shí)代，只有不斷學(xué)，不斷充實(shí)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勝劣汰。

最后我想談的就是為人處事。我想一個(gè)人如果能將這四個(gè)字真真正正的做好，那他肯定受益終身。在一條拉線上合作團(tuán)結(jié)是關(guān)鍵。一旦有工人出了差錯(cuò)，我覺得寬容是最重要的。同一條工作線上的同事能相互處理好關(guān)系才能使整個(gè)拉線高質(zhì)生產(chǎn)。我想“有容乃大”應(yīng)該眾所周知。不管你是清潔工還是高層管理者大度不僅使你在工作中身心愉悅，更能使你得到同事或領(lǐng)導(dǎo)肯定。凡事三思而后行。出門在外工作了，沖動(dòng)是最殘酷的惡魔。很多情況下沖動(dòng)不僅傷了別人還傷了自己。

這次社會(huì)實(shí)踐，我不僅獲得有生以來最辛苦的一桶金，更重要的是我近距離的接觸了那些正在為自己生活辛苦拼搏的工人們。通過這次實(shí)習(xí)，使我更加堅(jiān)定了要刻苦學(xué)習(xí)的決心。這個(gè)暑假的五十天，日出而作，月出而息的五十天，親身體會(huì)到花錢容易掙錢難的五十天，很累很辛苦的五十天。這段經(jīng)歷在我以后的生活里將會(huì)不斷提醒我，不斷努力，不斷加油，使自己時(shí)刻保持積極進(jìn)取的心態(tài)。

經(jīng)濟(jì)管理系

0816402——17

胡杏花

第三篇：三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得

今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委的支持和系黨總之的帶領(lǐng)下，肩負(fù)著實(shí)踐黨的重要思想,在xxxxxx附近一建筑工地的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。

下鄉(xiāng)當(dāng)天組織去工地的時(shí)候還是艷陽(yáng)高照，走到半路卻已經(jīng)是暴雨如注。然而惡劣的氣候也沒有阻止同學(xué)們的決心，在雨中，我們成功的完成了這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。活動(dòng)中我們參觀了施工的各個(gè)環(huán)節(jié)，混凝土的攪拌，砌磚，配鋼筋，也親身感受到了農(nóng)民工的辛勤與偉大！

實(shí)踐的第一天，工地的負(fù)責(zé)人向我詳細(xì)地介紹了作為一個(gè)建筑工人應(yīng)該了解的必要知識(shí)。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌。混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值，并有95％的強(qiáng)度保證率?；炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢瑁乖牧蠌氐谆旌稀９こ讨谢炷恋臄嚢枰话悴捎脵C(jī)械攪拌，一般要注意攪拌時(shí)間的控制，以及送料機(jī)時(shí)間的控制。當(dāng)一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度，如何及時(shí)地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員，使他們的工作能夠順利地進(jìn)行。施工員要做的事，就是要調(diào)合好三個(gè)班主的工作時(shí)間，不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼，應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會(huì)使進(jìn)度慢下來。只有先澆柱砼的方案會(huì)好一點(diǎn)，其實(shí)本應(yīng)避開兩幢樓一起澆混凝土的。在實(shí)踐期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系?；ハ嘟?jīng)常交流思想，尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進(jìn)入工地，首先對(duì)整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等，還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì)，及目前工程中存在的主要問題及準(zhǔn)備采取的方案措施。通過看施工圖，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，與工人及技術(shù)人員交談等方式，對(duì)工程有了一個(gè)基本的認(rèn)知，即知道工程已完成了那些任務(wù)，還有那些任務(wù)要完成。在任何工程整個(gè)建設(shè)過程中，土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用，明白整個(gè)施工過程都是非常重要的； 從基礎(chǔ)到主體，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是非常重要的，基礎(chǔ)關(guān)系到整個(gè)工程穩(wěn)定，基礎(chǔ)打不好，主體干的再漂亮都無法改變整個(gè)工程的命運(yùn)，基礎(chǔ)一旦出了問題整個(gè)工程就是一個(gè)豆腐渣工程。建筑從立項(xiàng)開始就決定了它的使用功能，設(shè)計(jì)只是為了完成它的功能要求，施工才是實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值時(shí)期，也是一個(gè)資金消耗的主要過程，因此在整個(gè)建設(shè)過程中必須保證它的質(zhì)量，所以遵守建筑工程施工程序就是一個(gè)理所當(dāng)然的要求。

在實(shí)踐期間里，對(duì)我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)建筑工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了書本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了

一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”

這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的暑期生活，更讓我在活動(dòng)中了解了國(guó)情受到了教育、服務(wù)了社會(huì)、增長(zhǎng)了才干。同時(shí)，“三下鄉(xiāng)”還讓我意識(shí)到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任，也讓我認(rèn)識(shí)到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生，要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，就絕不能只埋頭于書本之中，必須把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來，積極地投身于社會(huì)實(shí)踐之中，開拓視野，認(rèn)識(shí)社會(huì)，對(duì)自己有個(gè)清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)正確地做人做事，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會(huì)的需要。

土木09-1班

王濤（200910606127）2011-8-31

第四篇：三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得

暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)實(shí)踐心得

伴隨著我們“感恩”實(shí)踐服務(wù)隊(duì)“激情夏日”晚會(huì)的完美結(jié)束，為期七天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于落下了帷幕，大伙一起唱著《感恩的心》，一起懷念著我們與處井村民們?cè)谶@段短暫日子里相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······

我們是來自湛江師范商學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)小分隊(duì)——10財(cái)會(huì)（3）班“感恩”服務(wù)隊(duì)，基地是位于雷州的處井小學(xué)。作為隊(duì)伍中的一分子，我頗感驕傲，也滿懷激情。因?yàn)榻處熓顷?yáng)光下最神圣的職業(yè)，他們就像辛勤的園丁，澆灌充滿希望的幼苗，而我有幸加入了支教組與文藝組，自己也能親身體會(huì)一下做教師的滋味，那種心情，確實(shí)無法用語(yǔ)言來表達(dá)······還記得我們剛到處井村的時(shí)候，處井村的村干部們很盛情地款待，并盡可能地為我們實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行提供幫助與支持，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。而初到學(xué)校，校方領(lǐng)導(dǎo)也很正式很熱情地接待了我們，這可讓我們有點(diǎn)受寵若驚，同時(shí)也有了更大的動(dòng)力去把活動(dòng)認(rèn)真地進(jìn)行到底······ 生活篇

三下鄉(xiāng)前，我們就向師兄師姐們了解過大概的情況，所以對(duì)鄉(xiāng)下的生活環(huán)境也不抱有過高的期待。幸運(yùn)的是，我們的基地總體環(huán)境并不算非常糟糕，不過洗澡房也簡(jiǎn)單，沒有遮擋的布簾；睡的房間沒有床，而且布滿灰塵；沒有吃飯的桌子等等。

在活動(dòng)進(jìn)行過程中，大家吃的是大鍋飯，每天早餐都是那兩三種難啃的面包；幾十個(gè)人睡在同一房間，我們刷牙洗臉、吃飯、洗澡，都要排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，每次洗澡都是起碼兩個(gè)人一起洗。最難熬的要數(shù)晚上，因?yàn)槊刻焱砩隙紩?huì)有很多蚊子、飛蛾，還有一種不知名的昆蟲飛來轉(zhuǎn)去，并在地上、桌上、我們的衣服鞋子上留下臟臟的東西，氣味也難聞，第二天還要清理已經(jīng)死了的昆蟲。睡覺時(shí)，我們都要躺在硬邦邦的桌上或者地上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，看著從窗外透進(jìn)來的僅有的光線，欲睡難睡，實(shí)在困得不行，才能勉強(qiáng)湊合睡上五六個(gè)小時(shí)，睡眠嚴(yán)重不足算是下鄉(xiāng)日子里最痛苦的事情了?，F(xiàn)在回想起來，這份經(jīng)歷應(yīng)該是我目前為止生命里最艱巨的時(shí)光吧。

下鄉(xiāng)環(huán)境雖然有點(diǎn)艱苦，但支教生活卻充滿樂趣。

支教篇

正式上課前一天的晚上，我就緊張的備起課來，思考著講課的內(nèi)容與時(shí)間安排，思考著如何通提高他們學(xué)習(xí)的興趣，思考著講些什么趣事、如何控制課堂氣氛等等，心情似乎有些許緊張、有點(diǎn)興奮，但又充滿著自信，相信自己能做得很好······而當(dāng)?shù)谝淮翁ど现v臺(tái)時(shí)，看著臺(tái)下幾十雙眨巴眨巴求知的雙眼，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了自己當(dāng)年讀小學(xué)時(shí)的那一幕幕……聽到學(xué)生們的書聲瑯瑯，看到他們上課的認(rèn)真勁兒，心里別提有多高興多興奮了。上了第一堂課，我才明白：其實(shí)當(dāng)老師并不怕學(xué)生答錯(cuò)問題或者做錯(cuò)題只希望他們有勇氣提出來，有勇氣去改正，相信這個(gè)道理會(huì)對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)之路有所幫助······

為了活動(dòng)課堂氣氛，我們上課的形式不拘一格，我們要求學(xué)生在遵守課堂紀(jì)律的前提下可以自主提問 有什么問題可以舉手或者直接站起來問老師。相比起高年級(jí)或者低年級(jí)的學(xué)生，我們四年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該算是最聽話的了，在一點(diǎn)上，確實(shí)頗感欣慰。雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們實(shí)際也只是做了六天的教師，但我們體會(huì)到：要上好每一節(jié)課，讓那些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣這并非是一件容易的事，況且是對(duì)于我們自己還是學(xué)生的老師，一切都是靠自己去探索，去研究。別看有些同學(xué)的年齡小，要管好他們可得下一定的功夫，有些老師盡量讓自己變得嚴(yán)肅，好給他們留下“嚴(yán)格”的印象，可這也并不太管用，他們還是那么調(diào)皮，不過經(jīng)過不斷的溝通與交流，大家就像朋友一樣了，他們會(huì)積極地配合我們的工作，這使我們感到非常高興······其中最讓我感動(dòng)的是：我上的第二課堂——排舞中，同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真，即使下課了，但他們主動(dòng)要求留下來繼續(xù)練舞，有些離我們住的地方比較近的同學(xué)又主動(dòng)要求中午來找我繼續(xù)練、繼續(xù)學(xué)，所以，雖然我教的是60幾個(gè)學(xué)生，喊得喉嚨都不舒服，曬得滿身是汗，但這一切，都值了！

課外有獎(jiǎng)游園活動(dòng)是支教的一段小插曲，作為負(fù)責(zé)人，我在學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)開始準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容、用具、開展形式和獎(jiǎng)品等相關(guān)工作，三下鄉(xiāng)期間在總負(fù)責(zé)人的輔助下，作好人員安排，終于在一個(gè)昏昏暗暗的下午成功完成了任務(wù)。學(xué)生們?cè)趥€(gè)體項(xiàng)目中都玩得不亦樂乎，還收獲了很多“戰(zhàn)利品“；在集體項(xiàng)目中，班與班之間的抗衡，學(xué)生們就更來勁了！在跟他們一起互動(dòng)，大聲呼喊的時(shí)候，大家都樂了，從中我體會(huì)到了莫大的成就感與滿足感，這已經(jīng)是我所做的一切收獲到的最好回饋了！

隨著時(shí)間的推移，我們與同學(xué)們之間的感情是愈來愈濃，走在路上耳邊不時(shí)會(huì)傳來“老師好”，這時(shí)我才感覺到做老師的高尚與自豪。同學(xué)們摘來路邊的野花送給我們，雖然不起眼，但對(duì)我們初為人師的大學(xué)生來說，已經(jīng)是很好的回饋了，感覺很滿足。進(jìn)入支教組的我，雖然每天早上中午都要早起，晚上還要備課，可是我不后悔，因?yàn)檫@讓我收獲了很多······ 晚會(huì)篇

我們的三下鄉(xiāng)晚會(huì)因?yàn)檠?qǐng)了全處井村的村民來看，因此比較大型，大家都給予了高度的重視，在來處井村之前我們就未雨綢繆，落實(shí)有關(guān)工作，例如：節(jié)目的安排、主持人的選拔等等。很榮幸地，我被成功選上成為一名主持人，因?yàn)槭堑谝淮?，所以很期待晚?huì)的到來······

為了能夠成功舉辦這次晚會(huì)，大家都付出了艱辛的汗水。去到第一天就已經(jīng)開始進(jìn)行節(jié)目的排練了，由于要保證晚會(huì)節(jié)目的充裕，所以要抽調(diào)一些學(xué)生跟我們一起表演節(jié)目，也要從第二課堂中抽取一些節(jié)目，其中也包括了我教的——排舞。既能讓學(xué)生們學(xué)到其它的東西，又能有展現(xiàn)他們的機(jī)會(huì)，這樣的安排也從側(cè)面調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性······我作為文藝組的一員，所以主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)了四個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人，每天白天要上第一課堂和第二課堂的課以及協(xié)助歷史劇的排演，晚上的空余時(shí)間基本上都用在了節(jié)目的排練上，外加一個(gè)主持人，那段時(shí)間，真的整個(gè)人都快要虛脫了！但我還是樂在其中······大家也都抓緊了上課時(shí)間和有空的時(shí)間進(jìn)行排練，爭(zhēng)取把節(jié)目做到精益求精，即使遇到些調(diào)皮搗亂的學(xué)生，即使我們本來的睡眠時(shí)間就不足，即使我們的喉嚨都喊得嘶啞，但大家都堅(jiān)持著，因?yàn)榇蠹矣兄餐哪繕?biāo)，那就是一定要讓處井村的村民們看到一場(chǎng)精彩紛呈的三下鄉(xiāng)晚會(huì)！

三下鄉(xiāng)晚會(huì)的那天晚上，大家都忙得不可開交，我也不例外。因?yàn)閰⒓恿巳齻€(gè)節(jié)目而且要主持，在頻頻換服裝發(fā)型中，在往返于一樓與二樓中，在忙得滿身是汗、妝融成了白色的水珠直往下掉中，還有主持人和指揮跳排舞的學(xué)生，我感覺我已經(jīng)不是我了······晚會(huì)最后，大家高唱著《感恩的心》，歌聲持久回蕩在處井村中，直至村民們陸陸續(xù)續(xù)離開晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)才結(jié)束，這，注定是一次永身難忘的經(jīng)歷！

感想篇

在這短暫的七天里，我們有苦有樂，我們同甘共苦，我們一同進(jìn)步。白天有時(shí)頂著辣辣的太陽(yáng)或者冒著小雨，晚上一起和蚊子、飛蛾作戰(zhàn)，我們有些同學(xué)因?yàn)槠つw容易過敏被蚊子飛蛾的“光顧“留下了痕跡??但是面對(duì)著孩子們天真的笑臉、溫馨的話語(yǔ)、真誠(chéng)的祝福、，帶著處井鄉(xiāng)親們的囑咐和支持，大家相互關(guān)心，相互幫助就如同親兄弟親姐妹一樣。

這次實(shí)踐活動(dòng)提高了我們每位隊(duì)員的工作能力和解決問題的能力，在工作中發(fā)揮了我們吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，克服了種種困難，有的同學(xué)嗓子啞了，有的同學(xué)生身體不舒服了，但依然繼續(xù)為學(xué)生們服務(wù)??那些天里實(shí)在發(fā)生了許多感人的事，時(shí)時(shí)觸動(dòng)著每個(gè)人的心······

七天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們經(jīng)歷了，走過了，收獲了，這短短的幾天將成為我們心中共同的美好回憶。時(shí)間雖過去了，大家在一起的歡聲笑語(yǔ)卻不曾離去······

第五篇：三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得

簡(jiǎn)單的經(jīng)歷，不簡(jiǎn)單的體會(huì)

——我的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得緊張的期末考試剛結(jié)束，我們就進(jìn)入暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的最后準(zhǔn)備階段，7月12號(hào)乘車駛往吳川市黃坡鎮(zhèn)福嶺小學(xué)，進(jìn)行支教活動(dòng)。

福嶺小學(xué)是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，生活條件比想象中的還要差一點(diǎn)。我們要八個(gè)人擠到一個(gè)小房間睡地板，沒有風(fēng)扇，連手機(jī)充電都有困難，沒有衛(wèi)生間，也沒有水池，打水的話要到幾百米遠(yuǎn)的地方，蚊子飛蛾特別多，我們的生活非常不方便。

我負(fù)責(zé)后勤組和晚會(huì)組，每天我都安排隊(duì)員準(zhǔn)備早餐、午餐和晚餐，米是小學(xué)生們從家里帶過來的，我們吃的菜要到很遠(yuǎn)的市場(chǎng)去買，平時(shí)的飯菜都要我們自己親手做，我們很多隊(duì)員連廚房都沒進(jìn)過，更何況現(xiàn)在還是大鍋菜、大鍋飯，這無疑是一個(gè)艱巨的任務(wù)，充滿挑戰(zhàn)。晚會(huì)組的工作重要而復(fù)雜，每天我都會(huì)抽時(shí)間在各個(gè)節(jié)目排練的時(shí)候去看看，看著每個(gè)節(jié)目在我們老師的指導(dǎo)下進(jìn)步，心里充滿甜蜜。我們克服了學(xué)校硬件設(shè)施很差的困境，我們沒有音響、沒有正式的排練場(chǎng)地，只能在課室排練，口號(hào)節(jié)拍都要老師自己喊，在每天都是30度高溫以上的煎熬下，我們坦然走了過來，看著小學(xué)生們每天都在進(jìn)步真的很欣慰，看到隊(duì)員們辛勤的汗水真的好感動(dòng)。

通過這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有很多的感觸和體會(huì)。

不論是做什么工作，總會(huì)有要分配的時(shí)候。通過這一次的社會(huì)實(shí)踐，讓我知道了合作的重要性。同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到了寬容和開朗的重要

性。緊張繁瑣的工作會(huì)讓人心煩意亂，我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，要保持良好的心態(tài)，要始終激情飽滿和認(rèn)真對(duì)待工作。

另一方面，大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的 “走向社會(huì)，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的“四個(gè)統(tǒng)一”的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備．這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的目的之一．抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，對(duì)于引導(dǎo)我們按照江澤民同志得出的“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來，自覺走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問題的能力，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面，長(zhǎng)才干具有十分重要的意義。

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于了解國(guó)情。我們出生在改革開放的浪潮

中,成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)，對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí)，單從課堂上是難以得到的．因此我們必須走向社會(huì)，深入農(nóng)村，了解占全國(guó)人口80％的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)鄧小平理論的理解，深化對(duì)改革開放的理解。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。08機(jī)電：000

2010 年 8 月 29 日