第一篇：創先爭優活動第一階段工作總結(新校區直屬黨支部)

全員動員，積極推進支部創先爭優工作

——新校區建設直屬黨支部

在學院黨委的統一領導下，新校區建設直屬黨支部積極開展創先爭優活動，現就創先爭優活動第一階段工作進行總結如下：

一、組織機構建立、相關責任落實

支部根據要求成立領導小組，及時落實相關責任。為保證活動的有計劃、按步驟、高質量推進提供組織保障。結合新校區建設工程實際，落實工作措施，制定活動方案，提出工作目標。

二、組織黨員參加學院創先爭優動員大會，及時落實會議精神，組織學習相關文件。信息員、材料員參加學院創先爭優活動業務培訓，提高業務能力。

三、組織全體黨員學習國家中長期教育改革與規劃發展綱要（2010-2020）、江蘇省教育改革與發展規劃綱要（2010-2020）。通過學習，增強了全體黨員投身新校區建設的使命感與緊迫感，為了踐行創先爭優目標要求，將從前期手續辦理、工程設計、工程招標、材料采購、現場管理、后期服務等方面加大力度，提高指揮部工作實效，為新校區的全面建成，按期投入使用貢獻出最大的力量。

四、接受上海11·15特大火災教訓，指揮部“未雨綢繆”，于11月22日至24日，主動要求參建單位排查工地火災隱患，以杜絕火災的發生，體現出指揮部工作的責任心。

隱患排查以各具體工程為單位，各項目負責人組織所負責項目的工程檢查工作，工程部、指揮部做好指導與監督。

隱患排查的主要內容為：

（一）工程施工有關責任主體安全責任制、安全施工保證體系的建立，人員配備和在崗情況；

（二）施工現場火災隱患排查治理情況及工作記錄；

（三）施工單位安全生產交底及安全教育培訓情況；

（四）施工現場辦公場所、民工宿舍及食堂的消防設施配備與完善情況。

通過排查，及時發現施工現場的火災隱患，提出限期整改要求，這一活動對于提高新校區所有參建單位的消防意識，提高防災水平起到了積極的推動作用。

在火災隱患排查與整改過程中，新校區建設直屬黨支部將該項工作與學院“創先爭優”活動相結合，首先、加大宣傳力度，要求各項目部制作懸掛宣傳橫幅，提高全員防火防災意識；其次、在工作中引入競爭機制，對于工作積極主動，反應速度快、工作質量高的項目提出表揚，對于相對較差的提出批評；第三、取長補短，共同提高，對工作中好的做法，在新校區各項目上進行推廣。

第二篇：第一黨支部創先爭優活動總結（本站推薦）

三高中第一黨支部“創優爭先”總結

自開展“創先爭優”活動以來，第一黨支部在局黨委和校黨委的正確領導和關懷下，在本支部全體黨員教師及教職工的共同努力下，充分借鑒深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗，精心設計載體、豐富活動內容，采取有力措施，在全支部黨組織開展“創先爭優”活動，為基層黨建注入了新鮮的活力。目前，各項工作正扎實有序的逐步開展，從而有力地促進了學校全面推進教育現代化，深入實施素質教育，不斷深化教育改革，提高教育教學質量，取得了新的可喜的業績，現將開展創先爭優活動以來的情況作簡要總結如下：

一、以學習為引領，開展創先爭優活動

學校黨委召開深入學習實踐科學發展觀活動動員會。本支部在校黨委的領導下，及時召開了相關會議，根據有關文件精神及學教活動要求，本支部對學習實踐活動作了全面的安排，擬訂了學習調研、分析檢查、整改提高三個不同階段工作實施辦法和具體計劃進程安排表，同時根據三個不同階段的要求，先后有序地開展了各項活動，保質、保量的完成了學習實踐活動的各項任務。尤其是第一階段(學習調研)，支部在組織學習的基礎上，進一步采取集中學習和個人學習相結合的方式，認真學習了領導《論科學發展觀言論》、《科學發展觀重要論述摘要》等內容，全體黨員在學習的同時，都能認真撰寫讀書筆記、心得體會，并積極參與了“深化解放思想大討論”活動，開展了心得體會交流并申報了“承諾書”。通過各科不同形式的學習，全體黨員同志進一步深刻理解和全面把握了科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，增強了學習實踐科學發展觀的責任感和使命感?？偠灾茖W發展觀的思想在全體黨員的頭腦中得到了初步的確立。結合教育的實際，教育科學發展的意識得到了進一步增強，教育科學發展的能力得到了進一步提高，教育科學發展的水平得到了進一步提升。除此以外，本支部還組織全體黨員、教職工先后學習了關于師德修養，教育法律法規、新課程教育教學理念及心理健康等方面的文章，通過學習，黨員及教職工的精神家園得到了一定的打造。

二、以活動為抓手，黨員的先進性得到了充分的彰顯

本支部共有黨員18人，教學一線人員23人，其中黨員領導干部1人，學校黨支部，堅持以活動為抓手，努力通過各種活動進一步保持和弘揚黨員的先進性，展示共產黨的先鋒、模范形象。

第一：結合深入學習實踐科學發展觀活動，圍繞“踐行科學發展觀、促進教育新氣象”，學校黨支部在全體黨員中間開展了“爭當教育新氣象發展排頭兵”主題實踐活動。

通過這一活動的開展，努力做到領導班子引領教育新氣象發展的能力更加凸顯，廣大黨員實踐教育新氣象發展的作用更加突出，學校黨組織推動教育新氣象發展的成效更加顯著。結合科學發展觀的學習，尤其是分析檢查階段的要求，召開了專題民主生活會，一是認真查找自身問題，深刻分析原因，開展批評和自我批評;二是認真查找學校貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，深刻分析形成問題的主客觀原因，進一步明確了學校科學發展、新氣象發展的主要方向，趕超目標，總體思路。同時全體黨員積極參與“深化解放思想大討論”活動，使全體黨員的思想統一到謀劃教育科學發展、教育新氣象發展方面來。全體黨員結合自身和學校工作實際，為學校進言獻策10多條，并在自己工作中將科學發展的要求努力轉化為推進科學發展的堅強意志，內化為科學發展的實際能力、自覺行動，同時與學校一直開展的“黨員先鋒工程”、“黨員示范崗”等活動，在各自崗位上將“我是黨員，向我看齊”、“一名黨員，一面旗幟”等響亮口號轉化為教育改革的一道道亮麗的風景，一個個具體的行動，黨員的先進性得到了充分彰顯。黨員們在教育教學方面始終走在前列，而且在校本教研中積極承擔重任，爭講示范課，撰寫經驗交流材料。全體黨員都能在自己的平凡崗位上，勤勤懇懇，默默無聞，兢兢業業的工作，處處起模范帶頭作用，引領教育向前發展，使得我校教育質量穩步提高。第二：在學校黨支部開展的“發揮黨員先鋒示范作用，自覺抵制亂購輔導資料”主題特色活動中，學校一線黨員在去年學習、討論、承諾的基礎上，絕大部分黨員都能信守承諾，率先垂范，堅決拒絕輔導資料入校園，起到了很好的模范帶頭作用。

第三：本支部黨員在我校開展的骨干教師示范課上成績突出，深受校評委小組的好評，80%以上的骨干教師獲獎。在我校開展的“四個一”教學競賽中年輕的黨員教師不甘示弱、敢于爭先，成績卓越。在“三幫扶”活動中本支部所有黨員都積極伸出援助之手，在最短的時間里完成了幫扶任務，共捐款項4200元，及時送到幫扶對象手中。

在我校開展的“校園體育運動節”、“校園拔河比賽”等活動中黨員們踴躍參加，為本年級爭得榮譽。

第四：在評價階段，本年級41名教師本著廣泛參與的原則，對本支部進行評價和提出建議，并分別對本支部18名黨員進行公正、客觀地評價，經過組織集中測評，本年級共劃票324份。對黨員同志給予充分的肯定和認可。

三、存在的問題

1、學校的教學工作比較繁重，系統學習時間不夠充足。

2、基層黨員注重具體工作，理論學習意識不夠強烈。

3、部分黨員工作方法不夠統籌兼顧。

四、深入學習創先爭優探索方向

我們繼續認真學習創先爭優的本質核心，要自覺對照創先爭優的要求進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想要符合創先爭優的要求，內化于心、與時俱進、踐之于行。

第三篇：圖書館直屬黨支部創先爭優活動實施方案2010

圖書館直屬黨支部創先爭優活動實施方案2010-07-29 按照學校黨委《中國科學技術大學在基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》精神，結合圖書館直屬黨支部工作實際情況，為深入開展以創建“五個好”先進黨組織，爭做“五帶頭”優秀黨員為內容的創先爭優活動，特制訂以下方案：

一、活動的意義

開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動，是黨中央做出的重大決策部署，也是黨的建設一項經常性工作。扎實開展創先爭優活動，對于加強和改進新形勢下我校黨的建設、保證“135”創新發展工作思路全面實施，創建世界一流研究型大學，具有十分重要的意義；對于提高支部和全體黨員貫徹落實科學發展觀的執行力，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的立足本職發揮先進模范作用，推動圖書館科學發展，提升圖書館建設水平，提高讀者滿意度，更好地為教學科研服務，具有十分重要的意義。

二、活動的主要內容

創先爭優活動，按照中央和學校黨委的要求，即以創建先進基層黨支部、爭當優秀共產黨員為主要內容。

先進基層黨支部的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”：

一是領導班子好。深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，認真落實黨建工作責任制，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力、戰斗力和創造力。

二是黨員隊伍好。黨員素質優良，有較強的黨員意識，能充分發揮先鋒模范作用。

三是工作機制好。規章制度完善，管理措施到位，工作運行有序。

四是工作業績好。圍繞中心、服務大局事跡突出，本單位各項工作名列前茅。

五是群眾反映好。黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干部關系密切。

優秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規定的義務，努力爭當“五個模范”：

爭當刻苦學習的模范。認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念；認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家能手。

爭當為人師表的模范。堅守高尚情操，舉止文明禮貌，嚴于律己，以身作則，言傳身教。

爭當服務讀者的模范。具有強烈的宗旨意識和服務意識，主動聯系讀者，尊重讀者，積極為廣大讀者解難題、辦實事。

爭當敬業愛崗的模范。具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，高質高效完成本職工作，在完成日常工作、東、西區新館的建設、搬遷等急難險重任務中起中流砥柱作用。

爭當遵紀守法的模范。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規，遵守校紀校規，帶頭弘揚正氣，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

三、活動的具體安排

按照學校黨委關于創先爭優活動承續學習實踐科學發展觀活動的載體的要求，繼續推進圖書館建設的科學發展為主題，采取公開承諾、領導點評、群眾評議、評選表彰的方式，圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節點展開，按照四個階段開展。在開展活動中，明確責任，相互支持，按照要求，將工作落到實處。

（一）學習評議階段（2010年6月—7月底）

1、抓好宣傳發動。在圖書館網頁上，傳達、宣傳黨委開展創先爭優活動的部署和要求；宣傳圖書館開展活動的做法與成果，并向學校投稿宣傳。

2、抓好方案的制定。支部制訂開展創先爭優活動實施方案，黨員提出參加活動的具體打算，并將支部的實施方案和黨員的打算在圖書館網頁上公布，接受群眾監督。

3、抓好學習。認真學習胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話和中央、學校相關文件以及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。通過學習達到思想認識的統一。

（二）全面爭創階段（2010年8月—2011年8月底）

主要抓好以下五項活動：

1、理論學習：認真學習有關文件精神，要求基層支部和每個黨員充分認識開展創先爭優活動的重要意義，積極投身于創先爭優活動中，立足本職崗位，制定和提交基層支部及個人如何在活動中“爭優”的計劃和方案

2、業務交流：在圖書館部門之間開展多種形式的業務交流與學習，全面提高館員的服務水平。

3、設置黨員示范崗：圖書館是面向讀者的窗口，其服務質量的好壞直接影響到圖書館的形象，因此要求館員有較好的職業道德修養，文明禮貌，主動熱情，周到細致。每個黨員在自己的崗位上都要起先鋒模范作用。

4、黨員突擊隊：2010年底西區擴建館、2011年東區新館將建成搬遷，這是一項繁重復雜的工作，關鍵時刻，黨員應該義無反顧地沖到群眾前面，在任何困難面前都要有所擔當，讓黨員的鮮艷旗幟首先飄起來。

5、“組織創新”活動。努力加強支部班子、黨員隊伍建設、支部各項制度的規范化建設，建立黨員評議制度，推進黨建工作創新。

（三）典型帶動、全面提升階段（2011年9月—2012年6月底）

學院黨委在這一階段將著力樹立先進典型。支部在這一階段主要抓好三項工作。

一是做好我支部先進典型的推介工作。將圖書館支部的“五個模范”優秀黨員，推介好、宣傳好，努力擴大典型影響力。

二是組織開展向先進典型學習活動。支部和每個黨員都要對照全校、尤其是我支部的優秀黨員先進事跡，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

三是全面提升。對照創先爭優標準，著眼全面提升，努力加強黨組織建設。

（四）回顧總結、完善長效機制階段（2012年9月—黨的十八大召開前）

圍繞向黨的十八大獻禮，一是重點抓好總結。要對開展創先爭優活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。二是完善機制。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。

四、加強對“創先爭優”活動的領導

1、成立創先爭優活動領導小組

組長：劉艷

成員：孫超、寧勁、劉艷民、江芳、賀禮、張靜

聯絡員：張靜(兼)

領導小組要制定切實可行的實施方案，加強督促檢查，虛心學習其它支部的先進經驗，注意總結提高，組織交流溝通，加強學習宣傳，及時向黨委工作和匯報，使創先爭優活動真正落到實處，取得豐碩成果。

2、要求：

(1)基層黨支部要在創先爭優活動中發揮積極作用，認真學習貫徹黨委和支部的相關精神與活動安排，組織和帶領黨員，扎扎實實地將活動開展好。

(2)全體黨員要提高認識，統一思想，高度認識到開展“創先爭優”活動的現實和深遠意義，以高度的政治熱情，積極向上的姿態，投身到“創先爭優”活動中去。

(3)各基層黨支部，要發揮主觀能動性，按照支部方案，主動積極開展活動。活動既要有一定形式，更要注重實際行動。要樹立全局意識，相互協調，互通情報，齊抓共管，穩步推進。

(4)創先爭優活動，要落實在“創”與“爭”上。支部要以創新精神，創造性的工作，開創新的局面，創造新的成績。黨員要“敢”字當頭，敢于爭先進、爭第一、爭當排頭兵，從我做起，從現在做起。以“創先爭優”的實際行動和優異成績，展現圖書館支部的戰斗力，展現共產黨員的先進性。

第四篇：新校區活動總結

2011級新生棋類藝術交流活動總結

按照學校體工部統一部署，根據《貴州財經學院軒宇棋社2011--2013年發展計劃》要求，貴州財經學院軒宇棋社于2011年10月25---27日在花溪新校區開展了為期三天的2011級新生棋類藝術交流活動。此次活動，由貴州財經學院軒宇棋社社長錢力負責，軒宇棋社其他十名棋社成員與新同學進行交流切磋?；顒訌臄M定計劃到具體實施，軒宇棋社成員都積極組織并參加，新同學也表現得十分積極和活躍。在貴州財經學院體工部和文化部的大力支持和指導下，交流活動取得了圓滿的成功。

一、取得的主要成績 1.擴大了圍棋的影響力

在新同學中推廣了棋類知識，尤其是圍棋基礎知識。這次活動不僅讓更多的新同學進一步地了解了中國象棋，更讓他們學會了下圍棋。圍棋作為“四藝”之一，與琴、書、畫同時列為中國古代文人騷客的必修藝術課。此次活動的成功舉辦在得到學校體工部肯定的同時，也在經濟文化迅速發展的今天傳播了中華傳統棋文化，弘揚了傳統文藝。

2011級信息學院的蒲秦同學高興地說：“以前只是在電視上看到里面的人下圍棋，感覺好高貴、好有魅力啊！但是現在，自己學會了下圍棋，想到自己也可以像他們一樣品茶下棋，真的好開心！”新同學馬光紅上課的教室距離我們活動的地點很遠，但一下課后，他就迅速跑到我們活動場地來觀看和參加比賽，表現出極高的熱情。賽后還真誠地同我棋社社員互相交流心得。新校區有很多同學來觀看此次活動，他們最感興趣的是快棋賽?；顒又?，不少同學雖然看得津津有味，但謹記“觀棋不語”的棋藝禮儀，顯示了極高的素養。

2.加強了同學們對中國傳統棋文化的學習和交流

新校區同學對社團工作的支持和對棋類活動的欣賞和喜歡程度令我們大為驚訝。到了之后，才知道他們之中有很多同學都對下棋有著或多或少的興趣。我們在活動第二天就宣布建立了軒宇棋社2011級花溪分社，由2011級社會工作專業陶旭西同學擔任分社長，并且選舉產生了分社副社長和各部部長?；ㄏ稚绻芾眢w系的建立，有利于新同學參加棋類活動，更方便了北院和花溪校區之間的交流。新同學積極參加我社團舉行的棋類活動，學習和提高了自身的棋藝，豐富了我校學生的課余文化生活，陶冶了自身的情操。同時，我校的校園文化也得到更

深層次的發展。

3.以棋會友，結識了更多的新朋友

經過我社團開展的此次棋類活動，在豐富同學們的課余生活的同時，我們以棋會友，結識了更多的新朋友，越來越多的新同學加入我們社團。其中，2011級數統學院的張明亮同學是中國象棋一級棋手，在交流活動中，他一人競連續戰勝了我社團的五位棋手，取得了“五連勝”的佳績。而2011級漢語言文學專業學生郭振東在2011年5月份即獲得了業余五段證書,他曾經獲得貴陽市青少年圍棋大獎賽亞軍。他與錢力社長（軒宇棋社現任社長，業余四段）的對弈更是精彩絕倫，引來了眾多同學的圍觀。而且，兩位同學也都加入了我們的社團。新同學之中不僅不乏水平不俗者，而且更為可喜的是，有很多新成員為社團的進一步發展積極獻言獻策。

4.理論聯系實際，鍛煉了我社干事們的工作能力

大量的實際活動操作，把我們平時培訓的基本理論知識與實際工作聯系了起來。我社的骨干成員通過這次開展的活動，鍛煉了自身的組織能力，交流能力和實干能力，基本解決了活動過程中所遇到的問題，使自己的綜合辦事能力得到了提高，增加了團隊工作經驗，也對以后開展其他活動特別是不久后即將舉辦的棋王爭霸賽充滿了信心。

特別是組織部部長陳緒言，他的象棋和圍棋水平都不錯，但是很少參加大型比賽或者活動?；顒舆^程中，組織部作為一個重要的部門發揮了獨特的作用。這其中離不開他的安排和組織，各項工作在他的組織下有條不紊地進行。事后他也坦言，“我在活動前就很擔心這次活動會出問題，沒想到開展得這么順利！”陳緒言同學如是說。

5.得到校體工部的肯定

貴州財經學院是貴州最先開始開設圍棋課的貴州高校之一。2009年，圍棋課正式納入體育教學課程。我校體工部非常重視圍棋教育和普及。2010年5月，我校正式聘請中國圍棋職業九段鄭弘為我?？妥淌?，從此，鄭弘九段定期來我校講學和講課。此次新生交流活動，無疑為我校圍棋等棋類活動的開展積累了豐富的經驗。體工部的老師們對這次活動給予了極高的評價，稱此次活動“給新校區愛好下棋和對圍棋感興趣的同學帶去了福音！”圍棋教師張建波對我社團社員進行活動總結時強調，“你們應該多組織類似的活動，也可以和相關高校如貴大進行定期交流。這次活動開展得就很不錯嘛，可以作為你們的一個成功的范例來

效仿的。”

二、幾點體會

本次活動得以順利完成，取得較明顯的成績，主要得益于校體工部領導的高度重視、我棋社的組織得力、新校區同學的積極配合及全體社員的共同努力。

1.校體工部領導的高度重視

校體工部領導對此次活動給予了高度重視。首先，明確活動地點，體工部主任余斌親自到新校區聯系活動舉辦地點。并多次與新校區相關人員接洽，商定活動的主要事項與人員安排。各項事務都考慮得周到、仔細。第二，督促社團迅速制定活動策劃。第三，進行了活動前的總動員，強調本次活動的重要意義，提出活動的總要求。第四，活動結束后，及時進行活動總結。這些工作的落實，為活動的圓滿完成創造了條件。

2.社團的組織得力

為保證活動的順利進行，活動前我棋社召開了活動準備會議，要求本次活動要做到“公開、合作、融情”三原則：

第一，公開。必須讓新校區的同學都知道這個校級棋類藝術活動，因此，宣傳部的同學要加大宣傳力度，不僅要在校內各公示欄張貼宣傳海報，還要在食堂、教學樓等學生密集處拉上橫幅，以吸引更多的同學前來參加。第二，合作。這次活動對我社團成員來說無疑是一個良好的鍛煉機會，社員們應該珍惜這種為數不多的實踐機遇，組織協調好各項工作，體現合作精神。第三，融情。新同學雖然在非常艱苦的環境中學習和生活，但他們都表現出了很強的毅力。在這種情況下，我們應該通過活動加強北院的兄弟姐妹們與新同學的“心與心”的交流，讓他們感受到兄弟姐妹們的熱情和歡迎。公開、合作、融情”三原則保證了活動的順利進行與完成。

3.新校區同學的積極配合

花溪新校區已經完成了二期工程，正在進行三期工程的建設。因此，還是有很多施工隊在此作業，而活動場地問題就成了我們的首要障礙。在余斌老師的幫助下，我們聯系到了2011級校學生會主席李明同學，李明同學親自為我們找到了活動教室，另外，還告訴我們要注意保持安靜和衛生等事項?？紤]到各方面因素，最終我們把活動地點定在了M4-22教室?；顒又校麄鞑坎块L鄧銀芝突然想到活動時間出現了錯誤，本來是26日14:30，但不知哪位同學寫pop時出現了錯誤，寫成了14:00.鄧銀芝當即派一名社員去修改，但這位社員并不知道海報

張貼在什么位置，又對新校區不熟悉。此時，一位新同學主動請纓：“我去改吧。”在得知海報張貼地點后，她迅速找到了地點并完成了修改。事后，我們得知，這位同學是2011級社會工作專業的張艷。此次活動有很多工作都是在熱心的新同學的幫助下才得以完成的。

4.全體社員的共同努力

社團社員在整個活動過程中，嚴格遵守學校的紀律和各項規章制度，工作中克服了各種困難，勤勤懇懇，主動積極，工作責任心很強。大家在活動中都表現了極大的工作熱情。

三、不足

1.活動場地的不足

在這次活動初期，我們曾經設想在足球場上開展活動。但在足球場上舉行活動勢必會影響相關體育課程的進行。另一方面，新校區的各項建設正在進行中，很多地方都有工作人員在施工，活動場地嚴重不足；新校區的教室有限，很多教室均供上課使用，很難騰出教室。因此，活動場地的不足，對我社團活動的正常開展帶來了一定的影響。

2.組織上須進一步改善

這次活動，涉及新校區的150多名同學，規模十分龐大。通過開展這次棋類活動，我們發現我社的活動組織還不是很完備，各部門之間的協調還不夠。比如，宣傳部在宣傳工作時就出現了一些問題：海報張貼位置不正確，有些海報居然忘了寫明具體的活動時間；組織部人員在通知新同學參加活動時沒有完全通知到位等；在組織活動時，一些部門由于準備不充分或者其他方面的原因，產生了一定的絮亂。這些問題的出現不利于類似活動的開展和我社的進一步發展，需要進一步改善。

3.部分社員的熱情沒有被調動起來，有些社員的辦事能力有待提高

在開展活動過程中，有部分社員的熱情并沒有被完全調動起來。在進行活動總結時，社長錢力在肯定一些社員優點的同時，也指出了一些社員不善于發現工作，主動性不夠，也不夠主動與新同學接觸，太過靦腆；在實踐應用能力上，有的社員如宣傳部的部分社員不會寫POP；有的社員做出的東西不夠成熟。前副社長周泰甚至指出，我們的不少社員如不加強相關能力的培養，即使畢業后進入社會也將缺乏競爭力。其中的原因主要是我社團的管理系統還不夠完善，相關培訓也不夠到位以及社員們自身的問題。這是一個值得注意的問題，也是我們今后工

作中需要重點克服與突破的。

四、今后努力的方向 1.增加活動的多樣性

近一年以來，我社團活動以象棋類為主，大大束縛了社員們在其他棋類方面的發展。今后將向其他不同的棋類領域如圍棋、國際象棋發展，特別是圍棋活動。進而更加全面地宣傳棋文化，使更多同學參與其中。

2.進一步加強社團成員間的交流

計劃在未來時間里增加社團活動次數，并且更大程度地利用網絡資源，以加強社員間的交流，讓越來越來的社員參與到各種活動中去，使社團氛圍更加活躍。

3.進一步總結經驗教訓，完善組織和程序

由于社團是新建校園團體，到今年也只進行了三個的運營，經驗不足，尚未完全掌握社團日?；顒拥某绦蚝鸵幝伞Ｒ虼?，社團負責人、各部門要善于總結經驗和教訓，總結出規律，使今后的活動更加規范化、科學化。

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2012年3月22日

第五篇：第一學生黨支部創先爭優活動階段總結

中北大學機電工程學院

School of Mechatronic Engineering

第一學生黨支部創先爭優活動階段總結

為了響應學院黨總支的號召，第一學生黨支部在積極總結自身發展不足的基礎上，努力開展各項創先爭優活動來提高支部的建設水平。

一、黨員承包宿舍

(一)活動目的

使大一新生盡快地適應大學生活，找好大學的方向，同時加強支部成員與低年級學生的聯系，在鍛煉自身的同時提高學生黨員的模范帶頭作用。通過活動的開展，使大一新生對學生入黨工作有了更加清楚地認識，同時也方便支部對大一新生的了解，以便吸收優秀的學生加入黨組織。

(二)活動內容

1、針對10級車輛和熱動專業新生的宿舍分配情況，本支部制定了人員安排表，每兩名支部成員承包一至兩個新生宿舍。

2、在活動的開展過程中，支部成員具體分工，就政治思想、學習表現、心理健康、社會活動等方面與新生進行了積極的交流，及時了解他們的思想動態和生活所需。

3、大一新生們也就學習和其他方面的困擾與支部成員進行了探討。支部成員結合自己的大學經歷，對他們提出的問題予以詳細地解答，使新生們能夠盡快找準大學的方向。

4、對于談話過程中提到的問題支部成員都認真記錄在了《機電工程學院第一學生黨支部黨員承包宿舍記錄》，以便在支部會議上集中討論并予以解決。(三)活動反饋

1、每位學生黨員要對被承包宿舍建立記錄檔案，及時填寫《機電工程學院第一學生黨支部黨員承包宿舍記錄》。

2、支部將不定期安排正式黨員對我支部成員承包的宿舍進行走訪，并對承包宿舍的情況進行統計、反饋，形成量化考核表，并于支部會議上進行公布。

3、黨員承包宿舍的情況結果將作為黨員操行評定的重要參考。

二、一幫一

(一)活動目的

針對本班級中受到學業警告以及掛科門次較多的同學，為了幫助他們盡快走出學習的困 中北大學機電工程學院

School of Mechatronic Engineering

境，解決生活上的困難，第一學生黨支部開展了“一幫一”活動，在加強學生黨員先鋒模范作用的同時，提高了黨員為同學服務的意識，并對班級的發展也起到了積極的推動作用。

(二)活動內容

1、本支部就各班的情況安排了班級負責人，由班級負責人具體開展各班級的“一幫一”活動。

2、輔導形式包括：監督上課情況，督促按時完成作業，結對自習，考前輔導，其他形式自定。

3、除了學習方法上的幫助，支部成員也及時了解被幫助對象的想法，端正他們的學習態度，做到了從根本上解決問題。

(三)活動反饋

1、每位學生黨員要對被幫助對象建立檔案，及時填寫《機電工程學院第一學生黨支部黨員“一幫一”記錄》。

2、支部對被幫助對象的學習成績以及其它方面的表現進行了解，并對情況進行統計、反饋，形成量化考核表，并于支部會議上進行公布。

3、黨員“一幫一”的情況結果將作為黨員操行評定的重要參考。

三、早操

(一)活動目的

為了搭建一個支部成員之間的交流平臺，加強身體的鍛煉，督促支部成員養成良好的生活習慣，本支部開展了早操活動。在提高學生黨員身體素質的同時，豐富了支部的組織生活，進一步加強了支部的凝聚力。

(二)活動內容

1、支部定于每周一早晨七點宿舍樓下集合，并對成員參加情況進行登記。

2、早操內容：跑步、爬山、打籃球、踢毽子等體育活動，活動時間在半小時以上。

3、對上周情況進行總結，并對下周活動進行安排和部署。(三)活動反饋

1、根據早操簽到表，對支部成員的出勤情況進行總結，并于支部會議上進行公布。

2、早操出勤情況的結果將作為黨員操行評定的重要參考。

四、兩周一星

(一)活動目的 中北大學機電工程學院

School of Mechatronic Engineering

為了加強支部高低年級黨員之間的交流，在支部內部樹立良好的榜樣，調動支部成員相互學習的積極性，本支部開展了“兩周一星”的評比活動，旨在提高支部的建設水平。

(二)活動內容

1、在兩周一次的支部會議上，當選為“兩周一星”的支部成員將自己學習、工作、生活及思想等方面的突出表現予以介紹，其他成員認真聆聽并學習。

2、支部成員就自己近兩周的表現在會議上進行批評和自我批評。在認真總結自身缺點的同時，聽取支部其他成員對自己的意見。

3、對近兩周支部開展的“承包宿舍”、“一幫一”和“早操”等活動進行總結和討論，對活動的不足予以指出，并對活動的改善交流意見，以便支部在以后能更好地開展各項活動。

五、其它

針對本支部黨員人數過多的情況，經過支部書記和所有成員的討論一致決定，將第一學生黨支部分為車輛和熱動兩個學生黨支部，實行“分開管理，互相競爭，共同進步”的方針。

為了加強學生黨支部和教職工黨支部的聯系，第一學生黨支部在主樓十層會議室與十六系教職工黨員舉行了座談會。會上交談氣氛融洽，取得了良好的效果。為了讓更多的同學參與到與教職工黨員的交流中來，以后將由學生黨員帶領本班同學，以班級為單位，與老師就學習和生活等方面進行探討。

機電工程學院 第一學生黨支部 2010年11月