第一篇：2012湖里中心小學“學校安全周”活動總結

湖里中心小學“學校安全周”活動總結

一、指導思想：

根據教育部辦公廳《關于做好第十七個全國中小學生安全教育日主題教育的通知》（教基一廳?2012?5號）要求，結合我省實際，就組織開展好全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的有關要求通知如下：結合學校實際，深入扎實開展2012年“學校安全周”活動。

二、活動主題：

普及安全知識，提高避險能力

三、活動時間：

2012年3月26日——2013年4月1日。

四、活動重點：

1、舉行一次啟動儀式。3月26日早上升旗儀式，聘請楊晟警官進行安全教育并結合組織開展一次主題鮮明、具有特色的學校安全教育日（周）活動啟動儀式。

2、組織一次應急疏散演練。我校在確保安全的前提下，在安全教育日（周）活動期間，于3.28號下午組織一次應急疏散演練，全校師生共同參與，每個班級行走疏散路線，繪制詳細的安全疏散路線圖。能及時發現并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離，培養學生良好的行為習慣和心理狀態。

3、開展一次專門安全教育。邀請綜治副校長到學校開展安全知識進校園系列宣講活動，普及安全知識。充分利用校園廣播、專欄、墻報、黑板報等宣傳陣地、主題班會、國旗下講話、知識講座等多種形式，有針對性地開展一次專門安全宣傳教育。要重點加強上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全防范意識和應急避險能力。

安全——我們永恒的旋律。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益，關系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容之一。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

湖里中心小學 2012.03.31

第二篇：學校安全周活動總結

學校安全周活動總結

2012年3月5日—3月16日，這是特別的兩周。因為在這兩周內，我們比以往更多時候都要關注“安全”這兩個字。按照教育局開展“安全教育周”的活動要求，我校結合自身實際，開展了行之有效的安全教育活動，切實抓好學校的安全工作，確保師生安全和學校教學教育工作的正常進行，現將活動情況總結如下：

一、營造氛圍，加大宣傳力度。

1、為了形成良好的活動氛圍，從周一（3月5日）開始，我校在校門口和并在樓道內懸掛安全條幅，形成濃厚的活動氛圍，加大宣傳力度。

2、利用宣傳欄宣傳《學校安全管理辦法》，加強安全法律法規宣傳，教育全體師生做到有法可依，有法必依，違法必究。

二、作一次以安全為主題的國旗下講話

周一的升旗儀式上，學生代表以及政教處主任作了題為“增強安全意識，創建平安校園”的講話。從交通安全、用火用電安全、飲食安全、網絡安全、戶外活動安全等這些具體細節上為全校師生提供了有關校園及個人安全的小知識，并呼吁全體師生加入到創建平安校園的隊伍中來。

三、進行一次安全隱患全面排查。

安全領導小組在活動周內對全校設施設備進行了一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、活動室、電腦室存在的問題認真排查，做好記錄，對發現的隱患，及時通知到后勤處、教務處等相關處室并進行整改，真正讓師生們在安全的校園環境中工作學習。

四、以班級為單位刊出一期關于安全的專題黑板報，并進行評比

每個班級利用這一周的時間，從挑選內容，到排版，再到出版完成，無時無刻不對“安全”這兩個字關注著。（沒有后黑板的班級制作一份手抄報）許多平時被忽略的安全知識，在此時變得異常重要，如騎車行路安全、用火用電用燃氣安全、出門旅行安全、飲食安全等等。同學們能夠自覺地以安全知識指導自己的行為。安全板報的宣傳作用就完全發揮出來了。

四、各班有組織地舉行一次“我與安全同行”主題班會 各班經過精心組織和準備，在周一下午舉行了主題統一，形式各異的主題班會。很多班級以搶答游戲、情景劇、觀看短片等方式將安全知識深入到學生的意識中去，使同學們在輕松的氣氛中加深了對安全重要性的了解。

五、精心印制、發放《致學生家長一封信》，提高家長安全意識，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。

六、班主任對寄宿和走讀的學生進行摸底調查，使班主任了解并熟悉學生的家庭結構、家庭成員情況、住宿情況，定時進行家訪，學生出現問題能及時和家長取得聯系，形成良好的家?；?。

安全教育周活動作為一個學校安全教育的平臺，很好地以各種活動的方式讓每個人都參與進來。將安全隱患清除，將安全知識普及，將安全意識深入是我們自始至終都要努力去完成的責任。因為安全關乎你我，我們每位師生只有在安全的校園環境中才能更好地工作學習。

今后我們還將更加充分地發揮師生在安全工作中的主動性，完善健全安全管理制度，廣泛開展安全管理知識的全員校本培訓，提高師生的安全保護能力。另外，我們還將與公安、消防、交警、綜治、安監、城管、衛生等部門加強配合，結合各部門力量將安全教育進行到底！

第三篇：安全周活動總結

生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維系著社會的穩定，牽動著家庭的幸福，關系著未成年學生的健康成長。根據省教育廳有關“建立中小學生交通安全教育活動周制度”的文件及縣教育局下發的關于《安全工作會議》精神，結合我校實際，我校有地開展了扎實有效的交通安全教育活動，在全校師生中掀起學習交通知識、規范交通行為、遵守交通規則的熱潮，讓學生真正學會安全自衛，警鐘長鳴。現如下。

一、領導高度重視，師生積極行動

開學初，我校即召開開學安全工作會議，會上特別強調了5朋的第2周（5月11日—16日），我校將舉行“交通安全教育活動周”主題活動，分管領導闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動，自覺了解交通安全常識，自覺規范自己的交通行為，在遵守交通規則方面為社會做出表率。5月11日，我校召開了全體班主任工作會議，對我校開展“交通安全教育周”做了詳細的布置。要求各班按照《》，切實開展好各項活動。

二、開展特色活動，讓交通安全深入人心

在縣交警大隊的指導和幫助下，我?；顒又?，根據學生年齡特點，開展學生樂于參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。

1、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識，少先隊利用廣播和黑板報大力進行宣傳。周一的升旗儀式上，輔導員戈川蛟做了“關愛生命,平安出行”的講話，高年級同學出一期“關愛生命,平安出行”的安全知識手抄報，同學們通過收集來的各種交通安全知識，并結合自身真切地理解了本次活動的意義和重要性。

2、在校園內舉辦了“關愛生命,平安出行”的交通安全知識圖片展，各班級輪流觀看。通過各種不遵守交通法規造成惡果的真實案例提高學生的自我安全意識。

3、班級開展了交通安全知識學習宣傳活動。各班利用信息技術課在網絡教室觀看了“關愛生命,平安出行”的影視文件。各班在班級內召開了“關愛生命,平安出行”的主題班隊會活動，教育學生如何正確的在馬路上行走、過馬路，如何識別交通信號燈等。針對我校學生上學路程比較遠的特點，各班老師，重點強調了學生放學上學不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運車等。

4、家校共管，共同抓好交通安全教育。在活動周期間，為了更好的促進學生掌握交通安全知識，尤其是形成良好的行為習慣，我校下發了《給學生和家長交通安全教育公開信》，要求家長同學校一起，共同做好學生的交通安全教育。

5、提高學生自律意識。學校組織了校長小助理維護學生放學路隊秩序，各班班主任和科任教師護送學生出校門，每天放學教師護送學生出校門200米以上。學生節假日期間外出，加強了注意遵守交通安全和飲食衛生安全教育，做到平安出行。

6、各班利用學校統一提供的“安全教育教案”，給學生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災害等方面的安全知識。

安全是天，這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通，交通安全為幸福生活提供保障，我們將以本次活動為新的起點，在日常生活中，重視學生的交通安全教育，自覺學習交通法規，規范交通行為，遵守交通規則。

我班在學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全關心和支持安全工作的局面，從而切實保障學生安全和財產不受損失，維護正常的教育教學秩序。

一、教師重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的開展，我班把安全工作列入重要，班主任具體抓，并配備班級學生安全員兩名，隨時觀察班級情況并及時向班主任匯報。

二、制度保證，措施到位

1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。不斷完善班級安全保衛工作規章制度。嚴禁學生私自外出。制定了意外事故處置預案。

三、齊抓共管，群防群治

班級安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防 體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，利用周前會議，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《給家長的一封信》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，對校舍進行全面的安全檢查。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我班安全保衛工作水平。

安全——我們永恒的旋律。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益，關系到民族的興旺和國家的前途。樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容之一。為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護意識，我校在安全周內開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。緊密圍繞“增強安全意識，提高自我保護能力”這一主題，結合本校的實際情況。積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動。做到精密安排、活動經常、形勢多樣、教育性強的目標。創建了一個安全的教育教學環境，強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一，人人有責”的良好氛圍。

一、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、學生講衛生意識更高了，個人自理能力更強了。

4、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。

5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。

6、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

二、活動開展

1、我校一直以來在集會時對學生進行安全教育，充分利用好國旗下講話這一契機，特別在安全教育月、安全教育周、安全教育日時做專題講座。這一時期，做到每天集會對學生進行比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行并防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育，學生對安全知識有了更廣更深的了解。

2、班主任為安全知識的授課老師，在每周一安全教育課時期對學生進行系統的安全知識教育，班主任做到先備課再教育，同時各班級利用晨間談話的時間，對學生進行安全知識教育。

3、我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識講座、法律知識講座等，及時張貼法制教育圖片，對學生進行法律知識教育。

4、各中隊利用隊會課時間，開展以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”主題隊會活動，活動內容豐富，實踐教育性強。

5、我校舉行學生安全知識競賽，知識內容全面、豐富，學生均能考出好成績。先由班級組織評比，再由學校統一總評。

6、我校組織各班級刊出以“珍愛生命、安全第一”為主題的班刊評比活動，做到主題突出，內容豐富，教育性強。對優秀的給予及時表彰。

7、我校安全領導小組人員對學校的校舍、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查，沒有發現安全隱患。

8、發放《致家長的一封信》890多份。

9、學校貫徹上級文件精神，成立領導小組，制定各種安全事故發生應急處置方案，并在會議上組織學習，人人明確自己的職責。

10、在校長的帶領下，對學校進行安全檢查和安全工作的指導，并提出了科學、合理的建議和意見，進一步全校的安全管理工作。

11、開展七年級、八年級軍訓工作，利用十天時間對學生進行了軍訓，加強國防教育及紀律教育，并讓學生都學會了交-警指揮操，對學生交通法規的認識做到了進一步學習。

12、假前讓學生每人做一份安全手抄報活動，開學初進行了評比活動。學生的積極參與大大地從內加強自我知識的充實，對于安全高于一切意識深入內心起到了作用。

總之，通過“安全教育周”這一契機，大力加強對學生的安全教育，努力建立起一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

1、防火逃生演習

每年3月最后一周的星期一是全國中小學生安全教育日，為了增強師生的安全意識和自我保護能力，3月24日上午,我校舉行了師生消防疏散演習。

為搞好這次演習，校長對消防演習工作做了專門的布署及動員，要求參加師生高度重視這次演習活動；為順利完成演習任務，學校專門召開了全體教師會，制定了詳實的演習預案，規定了各班的疏散路線；參加演習的教師分為：現場指揮組、疏散引導組，大家分工明確。

早晨老師首先為同學們講解了一些消防知識和逃生技能，隨后進行了消防演習。樓內濃煙滾滾，消防警報響起, 全校17個班級的學生在老師指導下, 用手絹或衣袖捂住口鼻，彎下腰，快速的按照規定路線逃離“火災現場”，各場地負責人站好崗位，協助班主任疏導學生撤離到操場指定位置，同學們做到了有秩序地逃生,無擁擠、踩踏現象，整個疏散過程，學生自我防護動作到位，撤離秩序井然有序，清點人數及時。從拉響警報到至安全區域集合，僅用了2分鐘時間。

通過這次消防演習，師生親身參與消防疏散演練，對應急疏散的程序，逃生知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生的技能有了進一步的認識，此次活動將進一步推進學校消防安全工作的深入開展。

2、安全教育日主題升旗儀式

為全面深入地開展安全教育，不斷提高全體師生的安全意識，切實做好學校各項安全防范工作，推進和諧校園建設。3月24日開始，星海小學結合自身實際，充分利用各種宣傳陣地，積極開展了安全教育宣傳活動。

活動以“迎人文奧運，建和諧校園”為主題，重點組織開展了一次全校性的安全專項大檢查；安排了一場安全教育為主題的國旗下講話；刊出了一期以宣傳“安全伴我行”為主要內容的黑板報；召開了一次以安全教育為主題的班會；學校開展了為學生上一節安全教育專題課、進行了一次自救自護演練以及“我心中的平安社區”征文等系列活動。

通過本次的安全教育系列活動，使廣大師生牢固樹立了安全第一的意識，提高了自救自護能力。

3、安全教育進課堂

學校將教育局分發的“保險”教育書發放到班主任教師手中，要求老師在安全、法制地方課中進行使用，讓學生多角度了解安全、保險常識。

第四篇：2010安全周活動總結

洪山鎮中心學校安全教育周活動總結

洪山鎮中心學校一貫重視學校安全工作，在學生安全教育，學校安全管理上一直抓得非常緊，也積極提倡在教育教學中適度開展各種形式的活動，使得安全意識深入人心，安全規范指導行動，安全效果凸顯在校園。前階段我們的主要做法是：

一、統一思想，加強領導

學校安全教育工作關系到千家萬戶的幸福，關系到人民群眾的切身利益，關系到社會穩定的大局。洪山中心學校對這項工作高度重視，要求各中小學校長要站在講政治的高度，充分認識安全周活動的重要性，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。全鎮十一所中小學校均成立了專門的領導小組，也召開了專題會議，傳達了隨縣教育局的文件精神，制定了相應的活動方案，從組織上制度上保證了安全教育活動的深入持續開展。

二、明確目標，落實責任

我鎮這次學校安全周活動總的要求是，通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識，提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能，進一完善學校安全管理制度，經常檢查和消除各種安全隱患，為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。為此，各校對安全工作進行了責任分解，我們要求各校政教處負責學生安全宣傳教育和培訓工作，總務處負責學校安全設施檢查及其整改工作，辦公室負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責任，合理分工，認真協調，繃緊“安全”這根弦，使全鎮學校安全工作落在了實處。

三、安全活動，扎扎實實

（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

各學校通過懸掛橫幅、開通校園廣播站、辦宣傳欄、出黑板報等形式，廣泛地宣傳消防、交通、飲食衛生、疫病預防、地質災害、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。洪山鎮一中、二中、雙河中學等學校充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

洪山小學、龍泉小學、雙河小學等學校切實組織好以學生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

（二）修訂制度，簽定責任書，增強依法管理安全工作的權威性。洪山中心學校認真組織全鎮教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識；并且在全鎮中小學嚴格執行“一崗雙責”責任制，各學校與全體上崗教職員工簽訂“一崗雙責”責任書，明確提出安全管理與本職工作同樣重要，安全管理屬于崗位職責的一部分，增強了全鎮教職員工的責任意識和防范意識，提高了處理安全問題的能力。

四、以活動為載體，增強安全教育的效果

（一）洪山各中小學進一步加強和改進了學校德育工作，使養成教

育在細、嚴、實上下功夫，為了突出安全工作的預防為主的性質，我們要求各學校首先找準找全問題，然后加大改進措施，突出交通、飲食、用電、自然災害預防、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發生。

（二）安全組織建立到班。我們要求全鎮學校以班級為單位建立安全檢查小組，由班主任、班長、寢室長和財產管理員組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

（三）按計劃做好各種講座和活動。洪山二中聘請了醫院防預專家給學生做了一期安全健康知識講座。為了搞好逃生自救演練活動，洪山二中認真制定了“逃生自救演練”活動計劃，在全校教師大會上公布并提出了具體要求。在活動之前，班主任按照學校的部署和要求，對學生進行了相關的指導、教育，注意了逃生的安全事項。在整個演練過程中，全校師生總動員，演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時一分半鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。其他各學校也將按照計劃，邀請有關部門領導和專業人員對學生進行安全、法制方面講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能。

五、做好服務保障工作

（一）加強校產的使用與維護管理。我們要求各學校加強維修人員崗位培訓，全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，特別是加強對消防設施的檢測與維護，發現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發生。

（二）切實抓好食堂安全工作。我們要求各中小學認真抓好學生食堂工作，健全并落實關于食堂的各項規章制度，進一步加強對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。嚴把進貨關、儲存關、加工制作關和消毒關，確保食堂及學生服務部飯菜、食品質量和衛生標準；進一步檢查防“四害”設施，并時刻提高警惕，嚴防壞人投毒，確保飲食安全。

總之，我鎮將結合學校日常管理和安全活動周的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣，實現校園的長治久安。

洪山鎮中心學校 2010年4月14日

第五篇：安全周活動總結

安全周活動總結

為認真落實農電安全生產開好頭，起好步，把安全生產工作做好，做好做實，根據上級要求2012年2月13日 至2月19日為安全周活動，借此時機供電所認真進行學習、討論，分析總結了去年安全工作存在的不足和缺陷，員工做了表態發言，力爭在今年工作中取長補短，把安全工作放在首位，確保不發生安全責任事故。

1、未央宮供電所2月13日全體員工認真學習了陜西省電力公司部門文件、陜西省電力公司農電安全年活動實施方案，“安全年”活動重點措施三十條并做了詳細記錄。

2、2月14日學習了《安規》中保證安全的組織措施、保證安全的技術措施。

3、2月15日學習了《安規》中線路巡視、裝表接電、帶電作業。

4、2月16日學習了《安規》中鄰近帶電導線的工作、線路施工。

5、2月17日學習局長羅檢仔在局七屆二次職工代表大會暨2012年工作會議上的報告，城區分局2012年電力工作會議報告，咸陽供電局發生一起帶電合接地刀閘的惡性誤操作事故及安規考試。

通過一周認真學習，全體員工認識深刻，深深感受到安全的重要性和學習的必要性，每位員工體會到安全責任的危急和使

命。全體職工下定決心要把安全做到萬無一失，確保不在自身上發生安全事故。在日常工作中從嚴要求自己相互監督，把安全生產中風險隱患消除。為電力事業發展做出貢獻。

未央宮供電所

2012年2月19日