第一篇：2018安全周總結專題

“安全教育周”活動總結

為貫徹教育局安全工作會議的精神，扎實開展好安全教育活動，提高全體師生的安全意識和素養，以“安全教育周“為契機，以有關安全的熱點問題，結合我校實際情況，開展了系列安全教育活動，現將活動過程總結如下：

一、加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1、營造安全教育氛圍：懸掛橫幅，張貼標語，刊出黑板報，進行了全校性安全教育的動員。

2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

3、充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

二、以活動為載體，增強安全教育的效果。

1、學校請衛生院同志到校做一次有關春季傳染病防治知識的講座，提高了學生對健康的認識。

2、更換各班級的板報欄，分成幾個專欄，進行道德、勵志、安全等系列教育。對學生的防火、用電、飲食、煤氣中毒、交通、游玩、游泳，預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。

3、由校務處牽頭進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。對查出的問題，立即進行了整改。

4、各班以班隊活動課為陣地，開展了一次安全教育主題班會。

5、學校按慣例舉行了一次模擬突發事件逃生大演練活動。

三、取得效果

1、學生的安全知識面更廣了，安全意識更強了。

2、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、學生講衛生意識更高了，個人自理能力更強了。

4、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。

5、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

總之，通過“安全教育周”特別是模擬突發事件逃生大演練這一契機，大力加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

2018年3月12日

開學“安全教育周”活動總結

年3月日

池上學校

201812

第二篇：安全周活動總結

生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維系著社會的穩定，牽動著家庭的幸福，關系著未成年學生的健康成長。根據省教育廳有關“建立中小學生交通安全教育活動周制度”的文件及縣教育局下發的關于《安全工作會議》精神，結合我校實際，我校有地開展了扎實有效的交通安全教育活動，在全校師生中掀起學習交通知識、規范交通行為、遵守交通規則的熱潮，讓學生真正學會安全自衛，警鐘長鳴?，F如下。

一、領導高度重視，師生積極行動

開學初，我校即召開開學安全工作會議，會上特別強調了5朋的第2周（5月11日—16日），我校將舉行“交通安全教育活動周”主題活動，分管領導闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動，自覺了解交通安全常識，自覺規范自己的交通行為，在遵守交通規則方面為社會做出表率。5月11日，我校召開了全體班主任工作會議，對我校開展“交通安全教育周”做了詳細的布置。要求各班按照《》，切實開展好各項活動。

二、開展特色活動，讓交通安全深入人心

在縣交警大隊的指導和幫助下，我?；顒又?，根據學生年齡特點，開展學生樂于參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。

1、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識，少先隊利用廣播和黑板報大力進行宣傳。周一的升旗儀式上，輔導員戈川蛟做了“關愛生命,平安出行”的講話，高年級同學出一期“關愛生命,平安出行”的安全知識手抄報，同學們通過收集來的各種交通安全知識，并結合自身真切地理解了本次活動的意義和重要性。

2、在校園內舉辦了“關愛生命,平安出行”的交通安全知識圖片展，各班級輪流觀看。通過各種不遵守交通法規造成惡果的真實案例提高學生的自我安全意識。

3、班級開展了交通安全知識學習宣傳活動。各班利用信息技術課在網絡教室觀看了“關愛生命,平安出行”的影視文件。各班在班級內召開了“關愛生命,平安出行”的主題班隊會活動，教育學生如何正確的在馬路上行走、過馬路，如何識別交通信號燈等。針對我校學生上學路程比較遠的特點，各班老師，重點強調了學生放學上學不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運車等。

4、家校共管，共同抓好交通安全教育。在活動周期間，為了更好的促進學生掌握交通安全知識，尤其是形成良好的行為習慣，我校下發了《給學生和家長交通安全教育公開信》，要求家長同學校一起，共同做好學生的交通安全教育。

5、提高學生自律意識。學校組織了校長小助理維護學生放學路隊秩序，各班班主任和科任教師護送學生出校門，每天放學教師護送學生出校門200米以上。學生節假日期間外出，加強了注意遵守交通安全和飲食衛生安全教育，做到平安出行。

6、各班利用學校統一提供的“安全教育教案”，給學生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災害等方面的安全知識。

安全是天，這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通，交通安全為幸福生活提供保障，我們將以本次活動為新的起點，在日常生活中，重視學生的交通安全教育，自覺學習交通法規，規范交通行為，遵守交通規則。

我班在學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全關心和支持安全工作的局面，從而切實保障學生安全和財產不受損失，維護正常的教育教學秩序。

一、教師重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的開展，我班把安全工作列入重要，班主任具體抓，并配備班級學生安全員兩名，隨時觀察班級情況并及時向班主任匯報。

二、制度保證，措施到位

1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。不斷完善班級安全保衛工作規章制度。嚴禁學生私自外出。制定了意外事故處置預案。

三、齊抓共管，群防群治

班級安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防 體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，利用周前會議，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《給家長的一封信》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，對校舍進行全面的安全檢查。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我班安全保衛工作水平。

安全——我們永恒的旋律。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益，關系到民族的興旺和國家的前途。樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容之一。為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護意識，我校在安全周內開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。緊密圍繞“增強安全意識，提高自我保護能力”這一主題，結合本校的實際情況。積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動。做到精密安排、活動經常、形勢多樣、教育性強的目標。創建了一個安全的教育教學環境，強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一，人人有責”的良好氛圍。

一、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、學生講衛生意識更高了，個人自理能力更強了。

4、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。

5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。

6、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

二、活動開展

1、我校一直以來在集會時對學生進行安全教育，充分利用好國旗下講話這一契機，特別在安全教育月、安全教育周、安全教育日時做專題講座。這一時期，做到每天集會對學生進行比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行并防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育，學生對安全知識有了更廣更深的了解。

2、班主任為安全知識的授課老師，在每周一安全教育課時期對學生進行系統的安全知識教育，班主任做到先備課再教育，同時各班級利用晨間談話的時間，對學生進行安全知識教育。

3、我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識講座、法律知識講座等，及時張貼法制教育圖片，對學生進行法律知識教育。

4、各中隊利用隊會課時間，開展以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”主題隊會活動，活動內容豐富，實踐教育性強。

5、我校舉行學生安全知識競賽，知識內容全面、豐富，學生均能考出好成績。先由班級組織評比，再由學校統一總評。

6、我校組織各班級刊出以“珍愛生命、安全第一”為主題的班刊評比活動，做到主題突出，內容豐富，教育性強。對優秀的給予及時表彰。

7、我校安全領導小組人員對學校的校舍、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查，沒有發現安全隱患。

8、發放《致家長的一封信》890多份。

9、學校貫徹上級文件精神，成立領導小組，制定各種安全事故發生應急處置方案，并在會議上組織學習，人人明確自己的職責。

10、在校長的帶領下，對學校進行安全檢查和安全工作的指導，并提出了科學、合理的建議和意見，進一步全校的安全管理工作。

11、開展七年級、八年級軍訓工作，利用十天時間對學生進行了軍訓，加強國防教育及紀律教育，并讓學生都學會了交-警指揮操，對學生交通法規的認識做到了進一步學習。

12、假前讓學生每人做一份安全手抄報活動，開學初進行了評比活動。學生的積極參與大大地從內加強自我知識的充實，對于安全高于一切意識深入內心起到了作用。

總之，通過“安全教育周”這一契機，大力加強對學生的安全教育，努力建立起一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

1、防火逃生演習

每年3月最后一周的星期一是全國中小學生安全教育日，為了增強師生的安全意識和自我保護能力，3月24日上午,我校舉行了師生消防疏散演習。

為搞好這次演習，校長對消防演習工作做了專門的布署及動員，要求參加師生高度重視這次演習活動；為順利完成演習任務，學校專門召開了全體教師會，制定了詳實的演習預案，規定了各班的疏散路線；參加演習的教師分為：現場指揮組、疏散引導組，大家分工明確。

早晨老師首先為同學們講解了一些消防知識和逃生技能，隨后進行了消防演習。樓內濃煙滾滾，消防警報響起, 全校17個班級的學生在老師指導下, 用手絹或衣袖捂住口鼻，彎下腰，快速的按照規定路線逃離“火災現場”，各場地負責人站好崗位，協助班主任疏導學生撤離到操場指定位置，同學們做到了有秩序地逃生,無擁擠、踩踏現象，整個疏散過程，學生自我防護動作到位，撤離秩序井然有序，清點人數及時。從拉響警報到至安全區域集合，僅用了2分鐘時間。

通過這次消防演習，師生親身參與消防疏散演練，對應急疏散的程序，逃生知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生的技能有了進一步的認識，此次活動將進一步推進學校消防安全工作的深入開展。

2、安全教育日主題升旗儀式

為全面深入地開展安全教育，不斷提高全體師生的安全意識，切實做好學校各項安全防范工作，推進和諧校園建設。3月24日開始，星海小學結合自身實際，充分利用各種宣傳陣地，積極開展了安全教育宣傳活動。

活動以“迎人文奧運，建和諧校園”為主題，重點組織開展了一次全校性的安全專項大檢查；安排了一場安全教育為主題的國旗下講話；刊出了一期以宣傳“安全伴我行”為主要內容的黑板報；召開了一次以安全教育為主題的班會；學校開展了為學生上一節安全教育專題課、進行了一次自救自護演練以及“我心中的平安社區”征文等系列活動。

通過本次的安全教育系列活動，使廣大師生牢固樹立了安全第一的意識，提高了自救自護能力。

3、安全教育進課堂

學校將教育局分發的“保險”教育書發放到班主任教師手中，要求老師在安全、法制地方課中進行使用，讓學生多角度了解安全、保險常識。

第三篇：施工現場安全周總結

施工現場安全周總結

我是一名工程建設的安全工程師，個人認為安全生產工作就是項目工程在施工過程中，組織安全生產的全部管理活動。通過對生產過程因素具體的狀態控制，使生產過程中不安全的行為和狀態減少或消除，不引發為事故，使工程建設項目效益目標的實現得到充分保證。項目工程建設要以實現投資控制為中心，工期、成本、安全、質量等綜合目標管理，為此，則需要對與實現效益相關的生產因素進行有效的控制。安全生產是施工生產重要的控制目標之一，也是衡量工程建設項目管理水平的重要標志，因此，工程建設項目的施工過程必須把安全生產當作組織施工活動的重要任務。

安全管理的目的是保證工程建設項目施工中沒有危險，不出事故，不造成人身傷亡和財產損失。安全既包括人身安全，也包括財產安全。安全法規，安全技術和工業衛生是安全控制的三大主要措施。安全法規側重于對勞動者的管理，約束勞動者的不安全行為;安全技術側重于勞動對象和勞動手段的管理，消除、減弱物的不安全狀態;工業衛生側重于環境管理，以形成良好的勞動條件。上述三大措施構成了安全施工體系。安全控制管人、管物、管環境。

工程建設項目施工現場是施工生產因素的集中點，其動態特點是多工種立體作業，生產設施的臨時性，作業環境多變性，人機的流動性。再者，由于工程建設項目施工受自然環境的影響大，高處作業多，地面作業多，大型機械多，用電作業多，易燃物多，因此施工生產事故引發點多，安全控制的難點必然大量存在。由此可見，工程建設項目施工現場中直接從事生產作業的人密集，機、料集中，存在著多種危險因素。因此，工程建設項目施工現場屬于事故多發的作業場所。控制人的不安全行為和物的不安全狀態，是工程建設項目施工現場安全管理的重點。也是預防與避免傷害事故，保證生產處于最佳安全狀態的根本環節。

工程建設項目對施工過程中直接從事本文由論文聯盟收集整理施工操作的人，隨時隨地處于于危險因素的包圍之中，隨時受到自身行為失誤和危險狀態的威脅或傷害，因此，工程建設項目對施工現場的人機環境系統的可靠性，必須進行經常性的檢查、分析、判斷、調整，強化動態中的安全管理活動。

本人是工程建設方的安全工程師，一直以“做一名合格的安全工程師”做為現行本職工作的追求目標。自肩負這個重任以來，始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，在現行崗位上任職以來，嚴格按照項目制定的安全工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針,強化安全生產管理。在項目HSE部及系統組、公用工程組有關領導的支持下，非常珍惜這個安全角色，以積極的態度投入到工作當中，從現行崗位上任職以來的工作感到非常充實?，F將個人本周來的工作認識如下：

1、以“做一名合格的安全工程師”作為自己工作的動力，思想上圍繞愛國愛黨，行動上處處想著全局利益積極上進，協助相關領導認真落實安全生產責任制，加強有關安全生產法規法規宣傳及傳達，督促監理單位扎實作好安全培訓工作，堅定地履行《安全目標責任書》承諾，確保順利實現項目部三級安全教育目標。在管理中敬業愛崗，嚴謹安全意識和職業道德，對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭，通過安全教育培訓、安全例會等進行分析并扼殺在萌芽狀態。同項目部一起學習安全方面技能知識，吸取分析相關事故案例，總結事故教訓，不斷增進業務水平的提高。

2、在多重領導的多亂領導下，認真對監理、施工單位人員進行安全職能監督，在計劃、布置、檢查、總結、考核安全生產工作中，杜絕習慣性違章行為，堅決狠抓無證作業，堅決懲治其他安全違規行為，使自己能夠掌握威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節。

3、通過每日安全巡視及時了解安全生產情況。杜絕施工單位違章作業。

4、積極主動牽頭做好“危險源評價分析工作”，做好迎接上級“冬季”安全大檢查活動，做好每周的安全日活動等，在這些活動中以嚴、細、實的要求認真扎實開展，取得良好的效果，使自己良心得意安慰。

5、認真履行職責，在落實安全生產工作中嚴把安全關，組織相關人員切實做好現場檢查工作，不徇私情、嚴格執行制度，進一步提高了安全管理水平，大大改善了施工現場的安全局面。

6、近期的安全工作圍繞“安全標準化”這一管理體系，主要從職業健康、安全、環保三大方面開展。為了在短時間內接受本項目項目HSE管理程序，不斷地通過各種渠道學習安全知識來充實自己，并通過“安全標準化”工作鍛煉自己逐漸成為一名優秀的安全工程師。

7、多多扎根施工現場，廣泛吸取各方經驗。在工作中，希望能有更多機會投身到生產一線，因為那里有充足養分。只有真正扎根于生產一線，才能對于職業健康、安全與環保有更深入地了解，促進更好的工作;在現場多觀察、多巡視，才能及時發現問題，拓展工作思路，真正實現職業健康、安全與環境的協調發展。

8、認真開展相關安全工作,進行專項整治行動和綜合督查。杜絕“三違”“三不傷害”，認真做好安全教育培訓工作。對相關人員進行電氣安全知識、特殊工種安全知識等的專項培訓。不斷對作業人員進行安全方面的宣傳教育，增強職工的安全意識，真正使其從“要我安全”向“我要安全”轉變。并讓職工徹底的明白安全的重要性

9、積極開展隱患排查工作，切實做到安全事務心中有數。在工程建設項目施工單位建立隱患排查治理制度并認真開展隱患排查登記工作，切實對治理過程進行監控和指導。認真聽取、收集合理化安全建議和意見，向上級切實反映現場真實的安全心聲。

0、不斷學習與充實，完成更進一層的扎實蛻變。安全是一個永恒的話題，安全知識的海洋也是浩瀚無邊的。在工作之余，也在不斷對自己進行充電。學習建筑工程的其他工程技術知識與熟讀相關安全生產法規、相關工種安全操作規程，多多查閱相關技術知識，真正做一個新時代、新思想、有內涵的專職安全管理人員。

從事本崗位工作來,由于對安全生產工作的高度重視,在工程建設項目各施工單位各班組的共同努力下,安全生產工作取得了0事故成績,未發生一起重大安全事故,為項目建設成本控制和人員穩定作出了貢獻。

在肯定成績的同時,也清醒地認識到安全生產治理工作仍存在一些不足：第一點是少數人安全生產意識不強,安全生產觀念還比較淡薄,存有僥幸心理;第二點是工程建設項目施工單位少數作業人員尤其是管理人員對安全隱患整改不及時、不到位甚至產生抵觸情緒,使安全工作呈動態變數;第三點是安全生產宣傳教育需要持久深入開展;這些問題的存在,要求不能盲目樂觀,務必時刻保持清醒的頭腦,進一步增強憂患意識和責任意識,工作中不能麻痹大意,要盡最大力量,爭取有效措施,提高監管和綜合治理水平。將在總結成績的基礎上,繼續尋找差距、尋找薄弱點、理清努力方向,力爭把安全工作推上更高水平。

第四篇：2010安全周活動總結

洪山鎮中心學校安全教育周活動總結

洪山鎮中心學校一貫重視學校安全工作，在學生安全教育，學校安全管理上一直抓得非常緊，也積極提倡在教育教學中適度開展各種形式的活動，使得安全意識深入人心，安全規范指導行動，安全效果凸顯在校園。前階段我們的主要做法是：

一、統一思想，加強領導

學校安全教育工作關系到千家萬戶的幸福，關系到人民群眾的切身利益，關系到社會穩定的大局。洪山中心學校對這項工作高度重視，要求各中小學校長要站在講政治的高度，充分認識安全周活動的重要性，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。全鎮十一所中小學校均成立了專門的領導小組，也召開了專題會議，傳達了隨縣教育局的文件精神，制定了相應的活動方案，從組織上制度上保證了安全教育活動的深入持續開展。

二、明確目標，落實責任

我鎮這次學校安全周活動總的要求是，通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識，提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能，進一完善學校安全管理制度，經常檢查和消除各種安全隱患，為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。為此，各校對安全工作進行了責任分解，我們要求各校政教處負責學生安全宣傳教育和培訓工作，總務處負責學校安全設施檢查及其整改工作，辦公室負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責任，合理分工，認真協調，繃緊“安全”這根弦，使全鎮學校安全工作落在了實處。

三、安全活動，扎扎實實

（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

各學校通過懸掛橫幅、開通校園廣播站、辦宣傳欄、出黑板報等形式，廣泛地宣傳消防、交通、飲食衛生、疫病預防、地質災害、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。洪山鎮一中、二中、雙河中學等學校充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學?！秾W生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

洪山小學、龍泉小學、雙河小學等學校切實組織好以學生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

（二）修訂制度，簽定責任書，增強依法管理安全工作的權威性。洪山中心學校認真組織全鎮教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識；并且在全鎮中小學嚴格執行“一崗雙責”責任制，各學校與全體上崗教職員工簽訂“一崗雙責”責任書，明確提出安全管理與本職工作同樣重要，安全管理屬于崗位職責的一部分，增強了全鎮教職員工的責任意識和防范意識，提高了處理安全問題的能力。

四、以活動為載體，增強安全教育的效果

（一）洪山各中小學進一步加強和改進了學校德育工作，使養成教

育在細、嚴、實上下功夫，為了突出安全工作的預防為主的性質，我們要求各學校首先找準找全問題，然后加大改進措施，突出交通、飲食、用電、自然災害預防、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發生。

（二）安全組織建立到班。我們要求全鎮學校以班級為單位建立安全檢查小組，由班主任、班長、寢室長和財產管理員組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

（三）按計劃做好各種講座和活動。洪山二中聘請了醫院防預專家給學生做了一期安全健康知識講座。為了搞好逃生自救演練活動，洪山二中認真制定了“逃生自救演練”活動計劃，在全校教師大會上公布并提出了具體要求。在活動之前，班主任按照學校的部署和要求，對學生進行了相關的指導、教育，注意了逃生的安全事項。在整個演練過程中，全校師生總動員，演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時一分半鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。其他各學校也將按照計劃，邀請有關部門領導和專業人員對學生進行安全、法制方面講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能。

五、做好服務保障工作

（一）加強校產的使用與維護管理。我們要求各學校加強維修人員崗位培訓，全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，特別是加強對消防設施的檢測與維護，發現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發生。

（二）切實抓好食堂安全工作。我們要求各中小學認真抓好學生食堂工作，健全并落實關于食堂的各項規章制度，進一步加強對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。嚴把進貨關、儲存關、加工制作關和消毒關，確保食堂及學生服務部飯菜、食品質量和衛生標準；進一步檢查防“四害”設施，并時刻提高警惕，嚴防壞人投毒，確保飲食安全。

總之，我鎮將結合學校日常管理和安全活動周的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣，實現校園的長治久安。

洪山鎮中心學校 2010年4月14日

第五篇：安全周計劃總結

梁莊三小 安全教育周工作計劃

2016年9月1日

梁莊三小2016年秋季 安全教育周工作計劃

一、指導思想

為宣傳、貫徹國家有關安全的法律法規和方針政策，實施安全教育，提高師生安全意識和掌握自救自護技能，及時排除不安全隱患，防止事故發生，確保學校師生人身安全和公共財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，依據有關法律法規，結合我校實際，以“安全第一、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，特制定我校安全教育周工作計劃。

二、工作重點：

1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

3、加強學生管理工作，規范學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。

三、主要措施：

1、加強領導，健全組織，學校成立安全領導小組，由校長親自擔任組長。

2、進一步健全完善安全工作制度，制訂落實安全措施。

3、明確任務，責任到人，又齊抓共管，實行責任制，全體教職工均有維護學校和學生安全的責任和義務。

4、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

四、工作要點：

“三有”（即有計劃、有安排、有活動）“四重”（即重宣傳、重演練、重管理、重實效）

五、主要工作：

1、加強領導管理、健全安全制度

由校長具體負責，主抓安全教育的張吉存老師和班主任成立學校安全工作領導小組，形成安全網絡體系，并根據學校的實際情況，不斷完善各項安全管理制度，例如“教師值日制度”、“學生在校一日常規制度”、“體育課安全制度”、??并有專人負責，責任到人，力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階，為保證師生安全打好堅實的基礎。

2、學習安全法規、增強法制意識

本周要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織全體教師學習相關的安全法規，例如：交通安全法規、校園安全法規、治安管理條理??開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如報紙、電視、黑板報、雜志??宣傳安全法制的意識，努力提高學生的安全防范的意識。

3、嚴格操作規范、加強防范措施

學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規范管理的意識，要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規定規范操作，要求教師為學生提供的教學活動、公共設施、教學用品等必須符合國家規定的標準，特別是體育的器材的質量必須嚴格過關，要求教師嚴格按照教學常規來進行教學，例如：體育課的教學、自然常識的教學等等都必須進行安全知識的教育，并且制定相關的安全防范措施，同時安全領導小組要及時地開展安全檢查、督查，發現不安全的隱患在第一時間內消除。

4、加強監督管理、消除安全隱患

管理是安全的生命線，只有切實加強監督管理，才有可能杜絕安全事故的發生。因此，學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設施、校內電線實驗器財等檢查一次，做到有記錄，發現問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。

六、具體要求：

(一)、思想教育方面

1、利用班會、學生會、廣播會對學生進行安全教育；

2、出黑板報專題教育，使學生注意安全，警鐘長鳴；

3、班與班之間開展安全知識競賽；

4、檢查班主任工作，安全教案是否書寫，安全點名制度工作是否落實。

5、創造情境，組織安全逃生演練．

(二)、體育衛生工作方面

1、查看校園有關設施安全情況；

2、作好秋季傳染病的預防教育工作，嚴把入口關；

3、備好醫藥用品，保證學生人身安全；

4、注意飲水衛生，教育學生不喝生水；

5、每一節體育課、課外活動，督促并檢查任課教師是否進行安全教育；

6、嚴禁學生在校內外玩火、玩水。

(三)、其他工作方面

1、每天放學，教師要認真做好護送出校門工作；

2、禁止學生騎自行車；

3、學生之間發生傷痛之事應立即去治療；

4、經常檢查電線開關、線路，保證日常正常使用；

5、經常查看校門口動態，使學生上學、放學安全，家長放心。

2016.09.01

梁莊三小 安全周活動總結

2016年9月7日

梁莊三小2016年秋季 安全周活動總結

一、指導思想

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以有關安全的熱點問題，結合我校實際情況，開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，避免事故發生并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作。確保師生人身和學校財產安全。

二、活動內容

（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1、營造安全教育氛圍：懸掛橫幅，張貼標語，刊出黑板報，進行了全校性安全教育的動員。

2、通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

3、充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以《中小學生安全教育內容》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。

1、學校舉辦一次安全知識宣傳教育講座，提高了學生的安全意識。

2、下發宣傳教育材料，各班班主任利用每天的晨會課進行安全系列教育。對學生的防火、用電，飲食、煤氣中毒，交通、游玩、游泳，防綁架、拐賣的自衛、呼救，防偷盜、敲詐，預防各種流行傳染

病等知識的宣傳和教育。

3、由校委會牽頭進行了一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、周邊環境、各班晨檢情況落實及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。

4、各班以班隊活動課為陣地，開展了一次安全教育主題班會。

5、重點清查私自騎車上學的學生，并與家長取得聯系。

6、加強大門保衛人員管理，嚴格夜查制度，做好出入人員檢查和記錄。

三、取得效果：

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、學生講衛生意識更高了，個人自理能力更強了。

4、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。

5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。

6、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

總之，通過“安全教育周”這一契機，大力加強對學生的安全教育，努力建立起一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

2016年9月7日