第一篇：鄉開展先進性教育活動第一階段總結

鄉開展先進性教育活動第一階段總

結

鄉開展先進性教育活動第一階段總結2007-02-06 09:46:46

鄉開展保持共產黨員先進性教育活動第一階段總結

按照縣委、縣先進性教育活動領導小組的安排和部署，我鄉已完成了先進性教育活動第一階段的學習培訓任務和規定動作。在先進性教育活動學習動員階段，我鄉黨委高度重視，精心組織，狠抓集中學習質量，嚴格先進性標準大討論的規定動作，結合我鄉實際，開展以“村干部論壇”為載體的“五送一滿意”主題實踐活動，邊學邊改，為民辦實事、做好事，取得了很好的效果，達到了預期目標要求。

一、基本情況

我鄉參加第二批保持共產黨員先進性教育活動的單位有黨支部、黨支部等個黨支部，黨員名，其中：在職黨員名，離退休黨員名，下崗和流動黨員名。集中學習階段，我們通過采取在職黨員集中學、離退休黨員送學、下崗流動員寄學、出差黨員補學等方式方法，成功地克服了部分黨員在教育活動中存在的困難，確保了教育活動的覆蓋率及集中學習個小時；按照要求，抓好先進性標準大討論的規定動作，制定了單位、單位班子、黨員個人的保持先進性具體標準；結合我鄉實際，開展了以“村干部論壇”為載體的“五送一滿意”主題實踐活動，全面完成了先進性教育活動第一階段的各項工作任務。自先進性教育活動開展以來，鄉先進性教育活動領導小組共發出文件份，編發簡報期，出宣傳欄期，篇反映我鄉先進性教育活動的報道在《廣西日報》刊登。參加先進性教育活動的黨員全部通讀《保持共產黨員先

進性教育讀本》，完成了萬字以上的學習筆記，上交心得體會篇以上。全鄉開展以“村干部論壇”為載體的“五送一滿意”主題實踐活動以來，為困難群眾解決生活生產問題件，為群眾辦好事件，辦實事件。

二、主要做法

為切實抓緊抓好我鄉保持共產黨員先進性教育活動，鄉黨委會議專題研究，制定了“”教育活動工作思路（即制定一套教育活動實施方案，成立二個教育活動機構，堅持三項教育活動原則，找準四個教育活動的切入點，抓好五個結合），確保了我鄉先進性教育活動的順利開展。

（一）制定了一套適合我鄉實際、操作性強的先進性教育活動實施方案，確保了先進性教育活動的順利開展

為切實加強對全鄉先進性教育活動的指導，鄉黨委以文件形式制訂下發了《鄉保持共產黨員先進性教育活動實施方案》、《鄉機關單位黨支部先進性教

育活動第一階段（學習動員階段）工作實施要點》、《關于在全鄉開展以“村干部論壇”為載體的“五送一滿意”主題實踐活動的實施方案》等一系列指導性文件，對先進性教育的指導思想、總體方案、階段安排、方法步驟、組織領導、要解決的突出問題，都作了明確的具體要求，為各黨支部開展先進性教育活動提供了準確、有效的指導，為全鄉先進性教育活動的順利開展奠定了基礎。

（二）建立健全了先進性教育活動領導小組和先進性教育活動督導組等二個教育活動機構，確保了我鄉先進性教育活動的指導和督查力量

一是成立了鄉保持共產黨員先進性教育活動領導小組，由黨委書記任組長，分管副書記任副組長，黨委委員及抽調黨政辦、財政所、民政辦、中心校等部門人員為成員，并設置了先進性教育活動辦公室，抽調專人負責全鄉先進性教育活動的各項工作；二是成立了二個督導小組，每個督導組全程負責—個

黨支部開展先進性教育活動的指導和督查工作。各黨支部相應地成立了先進性教育活動領導小組和群眾監督評議小組，有效地提高了先進性教育活動的質量。在此基礎上，建立健全了先進性教育活動領導負責制和先進性教育活動聯系制度。鄉黨書記為全鄉先進性教育活動第一責任人，各黨支部書記為本黨支部教育活動的第一責任人，做到經費到位、時間到位、具體人員到位，層層抓好了落實。同時，要求黨委、人大、政府是黨員的名班子領導每人負責聯系分管工作的黨支部，全程負責該黨支部的先進性教育活動，并將各黨支部先進性教育活動的開展情況與班子領導年終政績考核相掛鉤，從而大大促進了全鄉教育活動的質量。

（三）堅持三個原則，提高學習動員階段質量

——堅持先進性教育活動的覆蓋面原則。為抓好全鄉的先進性教育活動的覆蓋面，鄉黨委經過調查摸底，結合

我鄉實際，提出了“在職黨員集中學、出差黨員補學、離退休黨員送學、下崗流動黨員寄學”的辦法。一是對在職黨員進行集中學習。集中學習做到統一學習地點、統一學習時間、統一學習內容，保證了集中學習的效果。二是對出差的黨員實行一幫一的補學方法，指定一名黨員指導其學習并做好學習筆記。三是對離退休黨員的學習，采取“送學”方式，由黨支部安排專人到離退休黨員家中送學習材料、檢查讀書筆記、征求意見、開展談心活動等多種方式方法，收到了較好的效果。鄉政府黨支部退休黨員，退休后回到老家自然村居住，為了能讓他及時參與學習，該黨支部書記、組織委員第一時間將學習資料、筆記本送到他的手中。在以后的學習過程中，委員按時將黨支部集中學習的資料送到唐來生的家中，輔導他做好學習筆記。四是對下崗流動黨員的學習，采取“寄學”、“網上學”方式。由黨支部通過電話、信件、郵件等媒介將學習資料、學習進程

傳遞到在外打工的流動黨員，指導他們做好學習階段的各項工作。鄉政府支部黨員長期在外推銷鄉的農副產品，教育活動開始后，黨支部及時與他取得聯系，并將學習資料郵寄給他，安排專人聯系指導他開展學習。在黨支部的幫助下，按要求完成了學習任務，并寄回了篇學習心得體會。

——堅持集中學習個小時、學完學習內容的原則。為保證先進性教育活動學習培訓的質量，我們制訂了嚴格的學習紀律，出臺了嚴格的督查措施。要求各黨支部在制定學習計劃、組織學習時，確保集中學習時間不少于個小時，重點學完《保持共產黨員先進性教育讀本》和《黨章》。通過抽查學習對象的筆記、查看黨支部的會議記錄。全鄉參加先進性教育的黨員通過集中學、自學、聽黨課、收看有關先進性教育活動的專題片、電教片等方式，完成了個小時的集中學習任務；至少通讀了《保持共產黨員先進性教育讀本》遍；在職黨員全部做完

了萬字以上的讀書筆記，每名黨員上交學習心得體會篇以上。

——堅持群眾參與的原則。在先進性教育活動中，我們堅持做到“開門”方式，吸收群眾參與，及時向群眾通報活動進行情況，聽取監督群眾反映的意見和建議。各黨支部充分發揮監督評議小組的作用，在制訂教育活動方案和學習方案時，主動邀請群眾評議小組參加，注意聽取評議小組對教育活動的意見和建議。第一階段結束前，我們組織監督評議小組對全鄉先進性教育活動進行評價，并發放了群眾測評表。從測評的結果看，群眾對我鄉先進性教育活動的滿意率達到。但對個別黨支部的教育活動評價不高，針對這一情況，我鄉督導組及時指導他們采取措施進行補課，完成了學習任務和規定動作，跟上了全鄉的教育活動進度。

（四）找準了四個教育活動的切入點，確保全鄉先進性教育活動的有效開展

一是以“村干部論壇”為教育活動的載體。為找準黨員先進性具體標準，我鄉以“村干部論壇”為載體，通過發放征求意見表、設立意見箱、召開座談會等形式，征求本單位群眾意見；服務對象的意見；離退休干部的意見；社會各界群眾的意見；同時要求各班子領導征求本單位黨員的意見。全鄉共發放征求意見表份，設立意見箱個，召開座談會次。在廣泛征求意見的基礎上，各黨支部將各方面對黨員保持先進性具體意見進行歸納，分別制定出領導班子集體、一般黨員、離退休黨員等不同類別的黨員先進性標準。并以此作為先進性標準討論會議討論的要點。

二是找準了“五送一滿意”主題實踐活動為教育活動的切入點。為確保先進性教育取得實效，我鄉開展了以“村干部論壇”為載體的“五送一滿意”（即送政策、送科技、送法律、送文化、送溫暖，讓群眾滿意）主題實踐活動。主題實踐活動開展以來，各黨支部紛紛以服務農

村、服務農民為目標，立足本單位的實際尋找服務人民群眾的切入點，努力實踐“三個代表”，為群眾辦實事、做好事。鄉政府黨支部的多名黨員分成個服務小組，深入農業生產第一線，通過召開大規模的座談會、發放征求意見表，解決群眾關心的熱點、難點問題。在村委，黨委書記同志認真聽取了該村修建鄧—唐（）公路的設想，并隨同黨支部書記步行察看該公路路線，在詳細征求縣鄉公路部門意見之后，當即讓隨同的鄉交管站長制定出公路修建方案，并組織人員進行了公路放線工作，還與群眾代表商議了資金籌措等事宜。目前，該公路的前期準備工作已全面展開。在、等村委，“五送一滿意”主題實踐活動服務小組，組織群眾召開座談會，就創建“平安”、發展地方經濟等群眾關心的熱點問題展開了討論，提出了很好的工作思路。

三是深化和拓展了“發展鄉郊區型經濟”工作思路。圍繞“如何發展鄉郊區型經濟”工作思路的問題，“五送一滿意”

主題實踐活動服務小組進百村串萬戶，集民智、凝民意，進一步拓展了“發展鄉郊區型經濟”工作思路，提出了“一村一品”、農業產業化、引資上項目布局合理化、農民非農收入正常化等新的內容。

四是找準了黨員存在的突出問題。經梳理征集的意見，找準了我鄉黨員中干部中存在枧塘鄉將要撤并，思想波動大，工作積極性不高等突出問題。問題找到后，各黨支部通過召開黨小組會、支部黨員大會、單位內部交流大會等形式，按要求開展了黨員先進性具體要求大討論，就“什么是共產黨的先進性？”、“我鄉黨員先進性存在哪些問題？”以及“先進性教育活動應達到什么樣的效果？”等一系列問題展開討論。通過討論，黨員干部消除了消極思想，進一步強化了黨員的“宗旨意識、公仆意識、主人翁意識”；同時，各黨支部通過討論，擬出了本單位、黨員保持共產黨員先進性具體標準，并予以公示執行。

（五）抓好五個結合，扎實推進先

進性教育活動步伐

我鄉堅持做到圍繞經濟社會發展開展先進性教育活動，做到“兩不誤”、“兩促進”，抓好五個結合，扎實推進先進性教育活動步伐。一是把教育活動與解決黨員干部思想問題相結合。二是把教育活動與建設“平安”相結合。三是把教育活動與解決突出問題相結合。四是把教育活動與轉變作風相結合。五是把教育活動與完成當前工作相結合。

三、取得的效果

（一）干部作風明顯好轉。先進性教育活動開展以來，廣大黨員干部的工作作風、生活作風、思想作風有了徹底的轉變。以前機關單位存在的門難進、臉難看、事難辦的現象不見了；取而代之的是干部上門找群眾排憂解難；干部扎堆聊天的少了，下村入戶的多了；干部打牌下棋的少了，學習思考的多了；真正做到了“進百姓門、聽百姓言、知百姓情、解百姓難、暖百姓心”。鄉計生辦的黨員在先進性教育活動中，變孕育婦

女來辦接受服務，為計生辦人員入村、上門服務的工作方法，極大地方便于了廣大孕育婦女。

（二）群眾滿意程度明顯提高。我鄉把群眾滿意不滿意，作為衡量先進性教育活動開展得好壞的標準。先進性教育活動開展以來，參加教育活動的黨支部、黨員堅持邊學邊改，努力提高為民辦實事、做好事的能力。在“五送一滿意”主題實踐活動中，全鄉“五送一滿意”主題實踐活動服務小組深入農村踐行“三個代表”，共為困難群眾解決生活生產問題件，為群眾辦好事件，辦實事件。初中退休黨員，組織村的村民集資維修村里的水井，他還額外捐款元，并帶頭出義務工。在他的帶領下，一個臟臭不堪的水井變成了一個清潔、衛生的水井，為村民解決了吃水和洗衣的大問題，村民都說還是共產黨員好。

（三）黨員干部工作思路明顯開闊。通過學習培訓，黨員干部工作思路明朗了，發展經濟的頭腦活絡了，農村工作

水平提高了，駕馭市場經濟的能力加強了，發現問題、分析問題、解決問題的能力提高了。一些聽安排、做“死”事的干部改變了，會找事做了，做事會找竅門了。

（四）學習風氣明顯增強。廣大黨員參與學習的積極性增強了，如有的黨員上午下村處理糾紛，中午趕回來，下午及時參加黨支部組織的集體學習；有的黨員業務工作較忙，也盡量調整工作時間，克服工學矛盾，堅持參加集體學習。廣大黨員干部除堅持參加集中學習外，還抽出時間自學，認真記讀書筆記，撰寫心得體會文章，有不少黨員的心得體會文章多達篇。

（五）黨員干部工作積極性明顯提高。通過開展先進性教育活動，我鄉黨員干部消除了不想事、怕干事的消極思想，樹立起“鄉榮、我榮”、“我為做貢獻”的思想，積極投身到枧塘的經濟社會發展中。鄉農村建設組的黨員為加快村的搬遷進度，頭頂烈日組織村民丈量新房

地盤，平整新村道路。鄉農村建設組黨員們的積極性極大地鼓舞了左家壩村的村民，全村人鼓足干勁，比原計劃少用了半個月時間完成了搬遷的前期工作。

我鄉先進性教育學習動員階段的工作，總體上達到了縣委先進性教育活動領導小組的要求，但也存在著個別黨支部和黨員在學習教育質量上的不平衡，離退休黨員和下崗流動黨員學習積極性不高，組織集中學習困難大的問題。我們將按照先進性教育活動的要求，進一步抓好先進性教育活動的落實，切實完成第一階段的各項任務和動作，使我鄉的先進性教育活動都能夠達到預期的目的，取得扎實的成效。

中共委員會

今年月日

第二篇：××鄉先進性教育活動第一階段工作總結

××鄉保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段工作總結sO100 根據縣委的統一部署，我鄉保持共產黨員先進性教育活動自7月22日全面鋪開，到8月12日止，圓滿完成了學習動員階段的各項工作。活動開展以來，所屬3個黨支部嚴格按照鄉黨委提出的“要求要高，方法創新，注重實效，效果要好”的要求，結合各自實際，以高度的政治責任感，精心組織，周密部署，緊扣每一環節，狠抓落實，不但扎實完成了學習動員階段規定的動作，而且開展了一系列符合自身實際的特色活動，形成了領導帶頭學、黨員自覺學、學以致用、學用相長的良好風氣，真正做了工作學習兩不誤、兩促進，取得了比較明顯的效果，得到了上級領導的充分肯定，全縣第二批先進性教育活動學習動員階段經驗交流會在我鄉召開。現將學習動員階段的工作開展情況總結如下：

一、加強領導，強化責任，保證了工作力度。

活動一開始，我們認真把握完善工作機構和健全責任體系這一著眼點，加強領導，明確責任，確保領導責任和工作力度落實到位。具體而言，我們做到了“六到位”。一是組織機構落實到位。及時成立了以黨委書記為組長的保持共產黨員先進性教育活動領導小組，并下設了辦公室，安排了專門的辦公場所，加掛了領導小組辦公室牌子。基層支部也成立了相應的領導小組和辦公室。二是人員力量落實到位。鄉黨委從機關抽調了5名精干力量到辦公室，組成了強有力的工作班子，專門負責辦公室工作，保證辦公室經常有人值班。企業總支還從學校聘請了1名老師，充實辦公室力量，專門負責業務工作。三是工作經費落實到位。鄉財政安排了5萬元的專項經費，基層支部也安排了5000—10000元的專項經費，保證了工作順利開展。四是領導責任落實到位。確定了黨委書記負總責，親自抓；辦公室人員專門負責，具體抓；各黨支部書記為第一責任人，直接抓；各單位行政負責人積極配合，協助抓，形成了責任明確，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。五是領導帶頭示范到位。黨委成員以身作則，一絲不茍，充分發揮帶頭示范作用，做到了帶頭遵守學習紀律、帶頭參與集中學習、帶頭討論發言、帶頭做好學習筆記、帶頭撰寫心得體會、帶頭參加實踐活動，參與上黨課9場次，指導基層支部開展活動三十余次，率先把學習筆記、心得體會交到了辦公室，完成了學習任務，為廣大黨員作出了表率，為先進性教育活動的扎實開展起到了良好的示范導向作用。六是督導力度落實到位。鄉黨委安排了1個巡回檢查組，向基層支部派出了3個督導組，保證了每一個支部都有1名黨委主要領導駐點。做到了督導組親自參與基層支部會議，親自指導制定實施方案，黨委駐點領導親自講一堂黨課，巡回檢查組三天巡查一次，確保了基層支部工作不走樣，不拖后腿，全鄉一盤棋，整體推進。

二、全員參與，分類指導，保證了學習質量。

為了保證100%的參學率和覆蓋面，保證學習質量和效果，在學習過程中，我們做到了“突出三個重點”和“三個落實”。具體而言：

“突出三個重點”即：一是突出了深入宣傳這個重點。充分利用宣傳標語、宣傳櫥窗、學習園地等多種方式，在320國道、潭邵高速公路等顯要位置懸掛了7條永久性宣傳橫幅，張貼了宣傳標語170條，制作了學習園地2個，營造了先進性教育活動撲面而來、如火如荼開展的濃厚氛圍。鄉黨委還結合本鄉實際，印制了《××鄉黨委先進性教育活動宣傳手冊》，通過上門送、郵政遞、支部發等方式，做到了每個黨員人手一冊。二是突出了廣泛發動這個重點。對長期未與組織聯系的黨員和流動黨員，我們采取上門走訪談心、電話書信聯系等方式，找到了每一個黨員，逐一落實了黨員歸屬，進一步健全了黨員臺帳。如遠在懷化、廣東經商的2名黨員都及時趕回單位，找到了組織。在此基礎上，召開了規模大、范圍廣的動員大會，除參加此次先進性教育活動的全體黨員外，我們還邀請了全體村支部書記、部分退休老同志和群眾代表參加，擴大影響范圍，確保發動到位。三是突出了分類指導這個重點。我們按照“兩不誤，兩促進”的原則，對工學矛盾突出的單位，把集中學習時間和討論時間安排在晚上進行，如企業總支、鄉機關把大部份學習時間安排在下午和晚上；對退居二線的老同志和因身體等特殊原因不便參加的黨員，我們采取送學上門；對外出流動黨員，我們采取黨委郵寄《保持共產黨員先進性教育讀本》和授課資料給黨員，黨員反饋學習筆記和心得體會等學習資料的交互辦法學；對相關黨員我們則組織集中學習。

“三個落實”即，一是落實了學習時間。各支部制定了詳細的《集中學習時間安排表》，規定了三天的集中學習時間雷打不動，一天都不能少。在集中學習的基礎上，還要求每個黨員利用工作之余和節假時間自學，保證40小時的學習時間一分都不能少。廣大黨員自覺參學，主動自學，形成了濃厚的學習氛圍，充分做到了這一點。如企業總支的黨員白天在企業生產，晚上又趕到總支參加集中學習；衛生院的黨員把《保持共產黨員先進性教育讀本》和學習筆記擺上了就診桌上，一邊工作一邊自學；鄉機關的黨員把書本和筆記帶在公文包里，帶到了田間地頭、工作崗位。二是落實了學習內容。為了保證學習內容豐富，學習方式新穎，在重點學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、《黨章》等規定的內容的基礎上，我們采取了專家講授、領導輔導、學習先進、集體討論等方式，請黨校老師講黨課2場次，黨委主要領導上輔導課9課時，學習新邵縣太芝廟鄉抗洪英雄群眾先進事跡，開展了學習新邵縣太芝廟鄉抗洪英雄群眾先進事跡專題討論和新時期保持共產黨員先進性具體標準大討論，制定了我鄉保持共產黨員先進性的具體標準。三是落實了學習制度。制定了學習紀律，規定集中學習時間非特殊原因、未經單位黨委負責人批準不得請假，請假人員還必須及時補課；制定了學習考勤制度，實行集中活動簽到制；制定了學習的具體要求，鄉黨委為每個黨員印制了專門的學習記錄本，要求每個黨員的學習筆記不得少于10000字，黨政班子成員的心得體會不得少于3000字，其他黨員的心得體會不得少于2000字，對未按時完成任務的黨員，實行黨委訓戒談話，敦促落實。并對所有上交到辦公室的學習筆記和心得體會安排專門人員進行了逐一審核，對不符合要求的一律發回重做。從而，保證了所有學習筆記和心得體會如期如質地交到了辦公室。

三、學用結合，務求實效，保證了活動效果。

開展保持共產黨員先進性教育活動的最終目的是促進各項工作，關鍵是取得實效和成為人民群眾的滿意工程。為此，我們始終堅持“學以致用，學用相長”的原則，緊密結合自身實際，緊緊把握為人民服務，讓人民滿意這個落腳點，把先進性教育活動貫穿我們的工作實際，不斷開展了一系列富有特色的實踐活動，保證了先進性教育活動取得了讓人民群眾滿意的實效。

動員大會之前，我們組織召開了有黨員代表、群眾代表、機關干部、企業負責人、離退休老同志參加的座談會，廣泛征求各界人士的意見和建議，找準了我鄉急需解決的幾件大事。并以先進性教育活動為契機，鄉黨委擬定在全鄉深入開展“兩個活動六件實事”的便民利民活動。

一是開展了黨員服務隊義務服務活動。我們在鄉機關和基層支部成立了黨員服務隊，鄉黨委安排了專項經費，為黨員服務隊制作了隊旗、袖章，各單位黨員服務隊結合自身實際制定了工作職責，并全部上墻公開隊員名單、工作職責，接受群眾監督。鄉黨委還為黨員服務隊成立舉行了隆重的授旗儀式和重溫入黨誓詞活動，并與黨員服務隊簽訂了工作目標管理責任狀，黨員服務隊與隊員也分別簽訂了工作目標管理責任狀。目前，黨員服務隊在全鄉開展義務巡邏、護林防火、聯戶創優、扶貧幫困、科技服務下村等義務活動，受到了群眾的普遍歡迎，也引起了市、縣領導和新聞媒體的廣泛關注。

二是開展了“關愛婦女”和“春風送溫暖”聯合大行動。組織百余名鄉村黨員干部，歷時3天，采勸三定點三到家三上門”的方式，分成5個組，到全鄉29個村進行定點宣傳、定點服務和定點義診；送優生優育知識到家、送避孕藥具到家和送獨生子女保建費到家；上門進行生殖健康檢測、上門進行小兒健康監測和上門進行婦科病查治，受到了人民群眾的熱烈歡迎。此次活動，共上門送獨子女保健費52戶；上門隨訪和送避孕藥具92人；上門為122人進行了生殖健康檢測，使全鄉孕檢率達到了100%，為136人進行了義診，為11戶困難戶送去慰問金2200元。

三是為民興辦六件實事。鄉黨委從企業改制收益中拿出1080萬元為民興辦“修公路、建水廠、調產業、興基地、改水利、辦市潮6件實事，并將六件實張貼在政府醒目的地方，接受群眾監督。針對這6個項目，我們分別成立了以黨委書記為組長的領導小組，并采取每10天湊情況、報進度的督導辦法，狠抓落實。

此外，我們還組織全體鄉村基層干部進行了大體檢，基本做到了實踐活動豐富多彩，天天都有精彩內容。

四、存在的不足及改進措施

通過這一階段來的先進性教育活動，我們明顯感受到：黨員理想信念增強了，認識提高了；宗旨觀念增強了，服務意識提高了；先進性要求增強了，工作責任感提高了；組織紀律性增強了，機關作風改進了；戰斗力增強了，扎實干事的多了。但我們也清醒地認識到我鄉先進性教育活動還存在一些問題和不足，主要表現在：一是開展學習討論的深度高度不夠；二是個別黨員思想重視不夠，心得體會不深刻；三是及時收集、歸納、提煉經驗的作法不夠，信息工作亟待加強。在接下來的工作中，我們將繼續抓好思想發動、創新工作方式、突出工作實效，嚴格按照縣委的要求，采取更加有力的措施，積極認真、扎實有效地開展先進性教育活動，保證圓滿完成各階段的工作任務，爭取更大的成效，真正把我鄉先進性教育活動辦成“人民群眾的滿意工程”。

第三篇：第一階段先進性教育總結

第一階段先進性教育總結

第一階段先進性教育總結2007-02-06 09:46:49

勞教所保持共產黨員先進性教育活動

第一階段情況總結

在省、市委和局黨委的統一要求和部署下，我所于月日起正式開展保持共產黨員先進性教育活動。在局督導組的密切指導和所黨委的精心籌劃下，我所的先進性教育工作開展得扎實、生動，較好地完成了第一階段工作任務，達到了既定的工作目標。為順利轉入分析評議階段，奠定了思想理論基礎。

一、領導高度重視，做好全面動員

⒈及時建立領導小組。根據局黨委主要負責同志為第一責任人的要求，我單位建立了由黨委書記同志任組長的保持共產黨員先進性教育活動領導小組，并抽調政治處、辦公室、紀委、工會及管教部門負責人，組建了先進性教育活動辦公室，政委同志任辦公室主任。每位黨委成員分別聯系個黨支部作為聯系點，負責檢查幫助指導工作。

⒉制定學習計劃、實施方案。根據“要堅持把學習實踐‘三個代表’重要思想作為主線貫穿始終；把學習貫徹黨章、黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神貫穿始終；把不斷提高黨員認識貫穿始終；把進一步調動黨員的積極性貫穿始終；把抓落實、求實效貫穿始終；把加強領導貫穿始終。”的“六個貫穿始終”的要求，我所結合實際，具體研究，精心討論，詳細制定了保持共產黨員先進性教育活動的實施方案，進一步明確了我所在不同時間段內的學習計劃和需要注意的事項，并具體制定了從月日至月日第一階段的學習安排，細化了各位黨員的學習內容、步驟和成效。

⒊召開動員大會，統一思想。月日，我所召開了全體黨員大會，黨支部書記

張建平同志做了動員講話，明確了對黨員的具體要求和希望。局督導組李山江書記參加了會議，并作了重要發言。動員大會使全體黨員認識到此次活動的重要性、必要性、迫切性，加深了他們對教育活動的理解認識，奠定了保持共產黨員先進性教育活動順利開展的思想基礎。

二、扎實工作、認真組織

（一）、周密部署，落實到位，做到了五個一：一個領導小組，一套學習方案，每天下午各支部進行一次集中學習，每個黨員一本讀書筆記，每次學習都有一個讀書心得，營造濃厚學習氛圍。我所共有個黨支部，名黨員，為把學習落到實處，我所精心制定了第一階段的學習計劃安排和嚴格的學習紀律，確保必讀篇目、學習時間和學習效果落到了實處。以集中領學、領導講學、分散自學、制度促學等形式，落實學習內容；以專題討論、撰寫心得、演講比賽、看專題片等形式，深化學習效果。在集中

學習期間，黨員們都認真做好學習筆記，并撰寫學習心得，他們的學習熱情使整個教育活動得以順利開展。

（二）、學習形式靈活多樣。為克服工學矛盾，確保工作學習兩不誤，我所黨委在堅持先進性教育活動基本要求的前提下，結合我所實際，積極探索，大膽創新，在融會貫通上做文章，在求真務實上出實招，運用行之有效的活動方式和載體，豐富了活動內容，強化了活動效果，使先進性教育活動充分體現了時代性和創造性，做到了“規定動作求規范，自選動作創特色”，體現出嚴、細、活、新、實五大特色。

⒈嚴，即在學習上要求“嚴”。嚴格集中學習簽到備案和請銷假制度、督查組不定期對學習情況進行檢查、對學習筆記進行抽查制度。在學習中對于好的經驗、方法、典型進行表揚、推廣，對敷衍應付的堅決推倒重來，限期補課。確保黨員參學率達。

⒉細，即在學習內容上求“細”。圍

繞“五項教育”（政治教育、形勢教育、廉政教育、業務教育、典型教育），精選學習內容，量化學習篇目，做到學黨章、煉黨性，學理論、煉修養，學先進、煉本領，形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍。

⒊活，即在學習形式上求“活”。通過上黨課、看專題片、參觀學習、創辦學習專欄、懸掛宣傳標語、加強對外宣傳等多種途徑，營造氛圍，使活動有聲有色。如張書記關于《牢記黨的歷史，充分保持共產黨員先進性的重要性和必要性》的黨課，縱觀黨史、結合現實、深入淺出、嚴肅活潑，使黨員們倍受鼓舞，激發了他們的學習動力，使他們更加認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性。又如：為了把教育活動引向深入，更加觸及思想靈魂，月中旬，我所黨委組織全體黨員和群眾于周末分兩批到彭雪楓紀念館參觀學習，全體黨員向烈士敬獻了花圈并重溫了入黨誓詞，大家決心以先烈的革命精神鼓舞自己、鞭策自己，繼承先烈遺志，牢記先烈遺愿，為實現黨的最終目標而努力奮斗。豐富多樣的教育形式，活躍了黨員學習氛圍，調動了黨員學習積極性，使教育活動達到了事半功倍的效果。

⒋新。我所開展保持共產黨員先進性教育活動有創新、有特色。一是引導干警愛崗敬業。首先舉辦了“我心目中的勞教事業”演講比賽和以“保穩定、促和諧、創造美好明天”為主題的書畫展覽，為我所各項事業的全面發展提供思想基礎和智力保障；二是把保持共產黨員先進性教育活動與勞教工作相結合。在組織黨員學習必讀書目的基礎上，結合勞教一線工作實際和正在開展的“規范執法行為、促進執法公正”活動，組織全體干警學習了有關勞教工作的基本法律、執法程序和工作規范，使廣大干警提高了認識，不斷增強規范執法行為的自覺性；三是學習有目標、效果有標準。我所大力營造“自覺學習、終身提高”的良好氛圍，掀起爭當季度“五大標兵”的熱

潮（即落實制度標兵、學習標兵、文明禮貌標兵、警容警貌標兵和推廣普通話標兵），培養智能型隊伍，建設“學習型”機關，提高干警能辦大事、敢辦新事、善辦難事、真辦實事的能力，做到思路寬、辦法多、工作好、能力強、品行正；四是把先進性教育活動落到實處，深入人心。我所在各支部開展了“三思”、“三查”、“兩列”活動。“三思”即一思保持共產黨員先進性的重要意義，二思自身與“先進性教育活動”要求的差距，三思如何始終保持共產黨員的先進性。“三查”即一查學習筆記、二查實際工作、三查思想上是否真正與黨員先進性教育活動的要求保持一致。“兩列”即在全體黨員中掀起比奉獻、找差距的高潮，樹立了為人民服務的公仆意識，做到了黨員始終走在群眾的前列，黨員干部始終走在黨員的前列；五是主動接受群眾監督。活動伊始，我所就實行佩帶“共產黨員”胸牌上崗，主動彰顯“我是共產黨員、請對我監督”的警示，使每名共產黨員無論

何時何地都能時刻警醒自己，加強自我約束，發揮先進性作用。

⒌實。在學習成效上求“實”，保持共產黨員先進性教育措施扎實、工作落實、分工明確。做到各項工作有布置、有檢查、有總結。討論交流、參觀學習、演講比賽、書法展覽、觀看電視、黨課教育、專題報告、學習園地等環環相扣，緊密結合，取得了實實在在的效果。活動開展以來，全所集中學習時間達多學時，自學、看專題片、錄像和討論、座談等學習時間達到學時以上，每名黨員讀書筆記、心得體會達萬字以上。簡報期。我所還組織人員開展了“黨員先進性的具體標準、不合格黨員的具體表現、如何保持共產黨員先進性”的大討論，保證了先進性教育活動按照積極向上、切合實際的標準來進行。

三、領導帶頭，狠抓落實

一是明確責任傾力抓。我所成立的先進性教育活動領導小組及辦公室，分工具體、責任明確，通過層層落實領導

負責制和責任追究制，真正形成黨委書記親自抓，分管領導具體抓，支部班子合力抓，一級對一級負責，一級為一級把關，層層抓落實的工作格局，為確保活動見成效、出經驗、有特色，提供了堅強的組織保證。

二是領導示范帶頭抓。凡事領導帶頭，實現同頻共振、上下一心的局面。活動中，領導干部以身作則，率先垂范，按照“雙重責任、雙重學習、雙重生活、雙重成果”的要求，做到學在先、走在前，充分展示對黨高度負責的精神、求真務實的作風和敢于解決問題、勇當“先鋒”的決心。學習階段，精心備課，現身授教，帶頭講學，認真撰寫學習筆記、心得體會。專題生活會上，爭當第一發言人，從自身做起，從小事做起，主動接受群眾監督和評判，以實際行動為黨員做出了表率，提高了活動的感召力和向心力。

三是提高認識全員抓。認識是搞好活動的前提。我們堅持吃透中央、省、市、局領導講話，領會上級會議精神，掌握思想武器，把思想和行動統一到所安排部署上來，把智慧和力量凝聚到完成第一階段任務目標上來；堅持會上調動，廣泛發動，不失時機做好黨員個人思想工作，及時了解、掌握黨員思想動態，堅定信心，消除顧慮，端正態度，深化認識，增強黨員參加教育活動的積極性和主動性。

通過學習，全所黨員受到了深刻的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育，深入理解了中國共產黨的性質、宗旨、綱領及其科學內涵、精神實質、歷史地位，全體黨員理論素養明顯提高，崗位技能、管理能力、表達能力、協調能力、現代技能等綜合素質得到整合提升，達到了預期的效果。為我所進一步更好地開展這次黨員先進性教育活動做好了鋪墊，同時也為“分析評議”階段工作奠定了堅實基礎。

目前，鄭州市白廟勞教所保持共產

黨員先進性教育學習動員階段已完成局黨委部署的各項任務，已做好轉段前的各項準備工作。我們認為我所的先進性教育動員學習階段的工作，做到了組織嚴密、方法靈活、扎實有效。為此，特申請局黨委先進性教育辦公室批準我所的先進性教育工作轉入分析評議階段。我們將緊跟黨委部署，更加認真，更加務實，使整個教育活動的良好氛圍繼續保持下去，并將活動向縱深推進。

二○○五年七月二十五日

第四篇：先進性教育第一階段總結

先進性教育第一階段總結

第一階段總結 以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我局經過宣傳發動，精心組織，開展形式多樣的學習活動，黨員干部職工對“保持共產黨員先進性”的重要性和必要性已經有了較為深刻的認識，第一階段的工作已取得了階段性勝利，現將第一階段工作總結如下：

一、宣傳發動，精心組織學教活動一開始，局黨政班子就召開了班子成員會，對如何在我局開展好這一活動進行了周密部署，并迅速開展工作。

（一）成立領導機構。成立了以黨政主要負責人為組長，副局長和二級機構負責人為成員的學習教育活動領導小組，由萬惠明、蘭偉強、李剛、張富鵬、王岳能、童菊成、彭海等局領導組成，并責任到人，聯系各單位活動的具體開展，萬惠明、蘭偉強同志聯系單位是局機關支部；李剛同志聯系單位是老干支部，張富鵬同志聯系建管站支部，王岳能同志聯系質監站支部，童菊成、彭海同志聯系建材站支部。黨組成員分別聯系指導二級單位的教育活動，進一步提高了全局黨員政治思想素質，切實加強了全局黨的建設工作的目標。

（二）制定活動方案。根據縣委部署，結合工作實際，我局制訂了《長沙縣建設局開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案》、《長沙縣建設局班子成員參加先進性教育活動學習方案》、《長沙縣建設局保持共產黨員先進性教育活動封閉式集中學習培訓方案》，明確了活動的指導思想、工作目標、參加對象、活動步驟以及組織領導，明確了領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室成員由從各單位抽調的一批組織紀律性強、素質較高的人組成。辦公室成員集中辦公，負責聯系和上報材料工作。具體分工如下：組織組人員：王昌偉、陳倜職責：負責上報報表、制作活動有關網頁并上網發布，協調各單位工作。宣傳組人員：何剛、羅林高、陳艷芝、譚小勇職責：負責簡報、標語、宣傳欄、總結、方案、信息上報、轉段申請等工作。辦公室人員：陳文學、莫馮娟職責：負責“保持共產黨員先進性教育活動”辦公室日常事務

（三）召開動員大會。1月30日下午，全局在局八樓會議室召開“保持共產黨員先進性教育活動”動員大會，與會人員擴大到局機關及二級事業單位全體黨員干部職工。作為縣委楊光榮書記直接聯系的重點單位，萬惠明局長特別強調要把保持共產黨員先進性學習教育活動深入扎實地開展好，并作了如何開展“保持共產黨員先進性”教育活動動員報告，對第一階段，要求做到“五個堅持”、”五邊”：即堅持理論聯系實際，務求實效；堅持正面教育為主，認真開展批評與自批評；堅持發揚黨內民主，走群眾路線；堅持

領導干部帶頭，發揮表率作用；堅持區別情況，分類指導。邊學邊記，既要學習“保先”教育讀本，又要作好筆記；邊學邊想，在學習的基礎上，結合各部門工作的自身實際，思考如何保持黨員先進性，抓好本職工作；邊學邊議，一方面沉下心學習，另一方面探索提高黨員素質的良策；邊學邊查，做到邊學習邊查找個人存在的突出問題；邊學邊改，學習中做到有什么問題就加以改正。萬局長要求全局干部職工一定要明確意義、明確步驟、明確職責、明確任務，切實抓出此次活動的實效。

（四）開展宣傳活動。為了在全局營造濃厚的學習氛圍，我局開展了形式多樣的宣傳活動。一是張掛橫幅，在機關附近和局辦公樓外共張掛了宣傳橫幅6條；二是制作兩條長達14米，寬2米的巨型條幅，內容是“保持共產黨員先進性，開創建設工作新局面”；三是張貼了80余條宣傳標語，并制作了20多條精美的宣傳標語張貼于辦公樓內；四是制作宣傳板報一塊；五

是制作了3期工作簡報，及時總結工作、交流經驗，促進學教活動的開展。在第一階段出了三期簡報，這一工作得到了縣督導組的贊揚和鼓勵。

（五）精心制作《保持共產黨員先進性教育活動專題網頁》。內容包括：

第五篇：××鄉先進性教育活動第一階段工作總結

××鄉先進性教育活動第一階段工作

總結

××鄉先進性教育活動第一階段工作總結2007-02-06 09:46:16

××鄉保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段工作總結

根據縣委的統一部署，我鄉保持共產黨員先進性教育活動自×月×日全面鋪開，到×月×日止，圓滿完成了學習動員階段的各項工作。活動開展以來，所屬個黨支部嚴格按照鄉黨委提出的“要求要高，方法創新，注重實效，效果要好”的要求，結合各自實際，以高度的政治責任感，精心組織，周密部署，緊扣每一環節，狠抓落實，不但扎實完成了學習動員階段規定的動作，而且開展了一系列符合自身實際的特色活動，形成了

領導帶頭學、黨員自覺學、學以致用、學用相長的良好風氣，真正做了工作學習兩不誤、兩促進，取得了比較明顯的效果，得到了上級領導的充分肯定，全縣第二批先進性教育活動學習動員階段經驗交流會在我鄉召開。現將學習動員階段的工作開展情況總結如下：

一、加強領導，強化責任，保證了工作力度。

活動一開始，我們認真把握完善工作機構和健全責任體系這一著眼點，加強領導，明確責任，確保領導責任和工作力度落實到位。具體而言，我們做到了“六到位”。一是組織機構落實到位。及時成立了以黨委書記為組長的保持共產黨員先進性教育活動領導小組，并下設了辦公室，安排了專門的辦公場所，加掛了領導小組辦公室牌子。基層支部也成立了相應的領導小組和辦公室。二是人員力量落實到位。鄉黨委從機關抽調了名精干力量到辦公室，組成了強有力的工作班子，專門負責辦公室工作，保證辦公室經常有人值班。企業總支還從學校聘請了名老師，充實辦公室力量，專門負責業務工作。三是工作經費落實到位。鄉財政安排了萬元的專項經費，基層支部也安排了—元的專項經費，保證了工作順利開展。四是領導責任落實到位。確定了黨委書記負總責，親自抓；辦公室人員專門負責，具體抓；各黨支部書記為第一責任人，直接抓；各單位行政負責人積極配合，協助抓，形成了責任明確，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。五是領導帶頭示范到位。黨委成員以身作則，一絲不茍，充分發揮帶頭示范作用，做到了帶頭遵守學習紀律、帶頭參與集中學習、帶頭討論發言、帶頭做好學習筆記、帶頭撰寫心得體會、帶頭參加實踐活動，參與上黨課場次，指導基層支部開展活動三十余次，率先把學習筆記、心得體會交到了辦公室，完成了學習任務，為廣大黨員作出了表率，為先進性教育活動的扎實開展起到了良好的示范導向作用。六是督導力度

落實到位。鄉黨委安排了個巡回檢查組，向基層支部派出了個督導組，保證了每一個支部都有名黨委主要領導駐點。做到了督導組親自參與基層支部會議，親自指導制定實施方案，黨委駐點領導親自講一堂黨課，巡回檢查組三天巡查一次，確保了基層支部工作不走樣，不拖后腿，全鄉一盤棋，整體推進。

二、全員參與，分類指導，保證了學習質量。

為了保證的參學率和覆蓋面，保證學習質量和效果，在學習過程中，我們做到了“突出三個重點”和“三個落實”。具體而言：

“突出三個重點”即：一是突出了深入宣傳這個重點。充分利用宣傳標語、宣傳櫥窗、學習園地等多種方式，在國道、潭邵高速公路等顯要位置懸掛了條永久性宣傳橫幅，張貼了宣傳標語條，制作了學習園地個，營造了先進性教育活動撲面而來、如火如荼開展的濃厚氛圍。鄉黨委還結合本鄉實際，印制了《××

鄉黨委先進性教育活動宣傳手冊》，通過上門送、郵政遞、支部發等方式，做到了每個黨員人手一冊。二是突出了廣泛發動這個重點。對長期未與組織聯系的黨員和流動黨員，我們采取上門走訪談心、電話書信聯系等方式，找到了每一個黨員，逐一落實了黨員歸屬，進一步健全了黨員臺帳。如遠在懷化、廣東經商的名黨員都及時趕回單位，找到了組織。在此基礎上，召開了規模大、范圍廣的動員大會，除參加此次先進性教育活動的全體黨員外，我們還邀請了全體村支部書記、部分退休老同志和群眾代表參加，擴大影響范圍，確保發動到位。三是突出了分類指導這個重點。我們按照“兩不誤，兩促進”的原則，對工學矛盾突出的單位，把集中學習時間和討論時間安排在晚上進行，如企業總支、鄉機關把大部份學習時間安排在下午和晚上；對退居二線的老同志和因身體等特殊原因不便參加的黨員，我們采取送學上門；對外出流動黨員，我們采取黨委

郵寄《保持共產黨員先進性教育讀本》和授課資料給黨員，黨員反饋學習筆記和心得體會等學習資料的交互辦法學；對相關黨員我們則組織集中學習。

“三個落實”即，一是落實了學習時間。各支部制定了詳細的《集中學習時間安排表》，規定了三天的集中學習時間雷打不動，一天都不能少。在集中學習的基礎上，還要求每個黨員利用工作之余和節假時間自學，保證小時的學習時間一分都不能少。廣大黨員自覺參學，主動自學，形成了濃厚的學習氛圍，充分做到了這一點。如企業總支的黨員白天在企業生產，晚上又趕到總支參加集中學習；衛生院的黨員把《保持共產黨員先進性教育讀本》和學習筆記擺上了就診桌上，一邊工作一邊自學；鄉機關的黨員把書本和筆記帶在公文包里，帶到了田間地頭、工作崗位。二是落實了學習內容。為了保證學習內容豐富，學習方式新穎，在重點學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、《黨章》等規定的

內容的基礎上，我們采取了專家講授、領導輔導、學習先進、集體討論等方式，請黨校老師講黨課場次，黨委主要領導上輔導課課時，學習新邵縣太芝廟鄉抗洪英雄群眾先進事跡，開展了學習新邵縣太芝廟鄉抗洪英雄群眾先進事跡專題討論和新時期保持共產黨員先進性具體標準大討論，制定了我鄉保持共產黨員先進性的具體標準。三是落實了學習制度。制定了學習紀律，規定集中學習時間非特殊原因、未經單位黨委負責人批準不得請假，請假人員還必須及時補課；制定了學習考勤制度，實行集中活動簽到制；制定了學習的具體要求，鄉黨委為每個黨員印制了專門的學習記錄本，要求每個黨員的學習筆記不得少于字，黨政班子成員的心得體會不得少于字，其他黨員的心得體會不得少于字，對未按時完成任務的黨員，實行黨委訓戒談話，敦促落實。并對所有上交到辦公室的學習筆記和心得體會安排專門人員進行了逐一審核，對不符合要求的一律發

回重做。從而，保證了所有學習筆記和心得體會如期如質地交到了辦公室。

三、學用結合，務求實效，保證了活動效果。

開展保持共產黨員先進性教育活動的最終目的是促進各項工作，關鍵是取得實效和成為人民群眾的滿意工程。為此，我們始終堅持“學以致用，學用相長”的原則，緊密結合自身實際，緊緊把握為人民服務，讓人民滿意這個落腳點，把先進性教育活動貫穿我們的工作實際，不斷開展了一系列富有特色的實踐活動，保證了先進性教育活動取得了讓人民群眾滿意的實效。

動員大會之前，我們組織召開了有黨員代表、群眾代表、機關干部、企業負責人、離退休老同志參加的座談會，廣泛征求各界人士的意見和建議，找準了我鄉急需解決的幾件大事。并以先進性教育活動為契機，鄉黨委擬定在全鄉深入開展“兩個活動六件實事”的便民利民活動。

一是開展了黨員服務隊義務服務活動。我們在鄉機關和基層支部成立了黨員服務隊，鄉黨委安排了專項經費，為黨員服務隊制作了隊旗、袖章，各單位黨員服務隊結合自身實際制定了工作職責，并全部上墻公開隊員名單、工作職責，接受群眾監督。鄉黨委還為黨員服務隊成立舉行了隆重的授旗儀式和重溫入黨誓詞活動，并與黨員服務隊簽訂了工作目標管理責任狀，黨員服務隊與隊員也分別簽訂了工作目標管理責任狀。目前，黨員服務隊在全鄉開展義務巡邏、護林防火、聯戶創優、扶貧幫困、科技服務下村等義務活動，受到了群眾的普遍歡迎，也引起了市、縣領導和新聞媒體的廣泛關注。

二是開展了“關愛婦女”和“春風送溫暖”聯合大行動。組織百余名鄉村黨員干部，歷時天，采取“三定點三到家三上門”的方式，分成個組，到全鄉個村進行定點宣傳、定點服務和定點義診；送優生優育知識到家、送避孕藥具到家和送

獨生子女保建費到家；上門進行生殖健康檢測、上門進行小兒健康監測和上門進行婦科病查治，受到了人民群眾的熱烈歡迎。此次活動，共上門送獨子女保健費戶；上門隨訪和送避孕藥具人；上門為人進行了生殖健康檢測，使全鄉孕檢率達到了，為人進行了義診，為戶困難戶送去慰問金元。

三是為民興辦六件實事。鄉黨委從企業改制收益中拿出萬元為民興辦“修公路、建水廠、調產業、興基地、改水利、辦市場”件實事，并將六件實張貼在政府醒目的地方，接受群眾監督。針對這個項目，我們分別成立了以黨委書記為組長的領導小組，并采取每天湊情況、報進度的督導辦法，狠抓落實。

此外，我們還組織全體鄉村基層干部進行了大體檢，基本做到了實踐活動豐富多彩，天天都有精彩內容。

四、存在的不足及改進措施

通過這一階段來的先進性教育活動，我們明顯感受到：黨員理想信念增

強了，認識提高了；宗旨觀念增強了，服務意識提高了；先進性要求增強了，工作責任感提高了；組織紀律性增強了，機關作風改進了；戰斗力增強了，扎實干事的多了。但我們也清醒地認識到我鄉先進性教育活動還存在一些問題和不足，主要表現在：一是開展學習討論的深度高度不夠；二是個別黨員思想重視不夠，心得體會不深刻；三是及時收集、歸納、提煉經驗的作法不夠，信息工作亟待加強。在接下來的工作中，我們將繼續抓好思想發動、創新工作方式、突出工作實效，嚴格按照縣委的要求，采取更加有力的措施，積極認真、扎實有效地開展先進性教育活動，保證圓滿完成各階段的工作任務，爭取更大的成效，真正把我鄉先進性教育活動辦成“人民群眾的滿意工程”。