第一篇：投筆從戎,報效祖國（寫寫幫整理）

投筆從戎，報效祖國

我院大學生踴躍報名參軍

11月9日上午，我院報送的5名在校大學生，集中前往新余市民兵基地進行封閉式征兵體檢，其中有一名同學身體檢基本合格。

今年，征兵工作已全面展開，按照新余市軍分區人武部征兵工作要求，學院學工處積極組織宣傳，向學生講解國家征兵工作的政策、法規，向學生發放宣傳材料、講解在校大學生應征入伍的優惠條件，退伍后的復學，優待安置以及入伍后培養使用等相關問題和政策。

隨著近兩年來，國家出臺了在校大學生入伍保留學籍，復員后可以再次返校學習的新政策。這一政策出臺后，極大地調動了懷有綠色夢想和報國之志、正在大學讀書的部分適齡青年參軍入伍的積極性。他們想借此機會實現自己從軍的愿望，也有的想憑借自己文化基礎好的優勢考上軍事院校，當上軍官，更好地報效祖國。

第二篇：投筆從戎演講稿

課前三分鐘勵志演講稿一

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！

按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態度。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態度，相信后者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。

或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現在為止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態看待呢？

相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統，正是這積極樂觀的生活態度，讓林肯最終實現自己的理想。相信，假若沒有積極樂觀的生活態度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。

親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

課前三分鐘勵志演講稿二

同學們：

大家好！

作為剛邁入初中的學生，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。

亞伯拉罕?林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。

如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。

同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以以實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的意義。

無論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動力。

謝謝大家！

課前三分鐘勵志演講稿三 同學們: 大家好!看看身邊，想想自己，我們可能會有這樣的發現:不知從何時起，考試作弊這種現象在校園中竟然已泛濫成災！

高考，在我們的心目中是權威的、神圣的，可是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考集體舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考替考案、四川德陽舞弊案等等，這一幕幕，讓我們覺得誠信正在一步步遠離我們。

回過頭來想想我們自己，有很多人也的確如此：面對一次次階段性考試，面對自己鄭重簽下的誠信承諾書，居然沒有幾個人能堅守住那份誠信，最終，一部分人選擇了作弊。

我的學長們，我的同學們，你們想過沒有，其實堅守誠信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時腳踏實地學，投入時間和精力，你一樣能做得很好，根本不用去想怎樣“安全作弊”。但是，為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險，而背叛自己的誠信呢？也許面對分數和利益的巨大誘惑，有人會認為：誠信值幾個錢？別人都不要誠信了，我還要誠信干嘛？于是，大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下。考試誠信承諾書簽了給誰看？簽了又有什么用？雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風時，誠信顯得那么脆弱。但如果我們每個人都能時刻提醒自己，告誡自己，時刻注意自己的一言一行，堅守住那份誠信，相信我們一定會收獲到令自己滿意的成績。

我們真的不想人們再說起“誠信”時，留下的只是一聲嘆息。同學們，希望大家在以后漫長的人生之路將誠信作為做人的根本。同學們，讓我們用心期待誠信，在誠信里感受溫暖，在誠信中憧憬明天。

謝謝大家！

課前三分鐘勵志演講稿四

同學們：

大家好！

在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經埋怨過，腳底發黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發覺霍金轉動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑?? 也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。

曾經有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊伍變為一盤散沙。經過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機，同時也失去了生機。可見，在生態環境中，沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術品。

同學們，當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。

課前三分鐘勵志演講稿五

各位同學：

大家好！小草看到蒼松的偉岸，便立志發奮圖強，可經歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

它們付出努力了，卻沒有實現自己的目標。為什么呢？因為它們沒有認清自己，沒有把握好自己應該努力的方向。

一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

正是認清了自己在文學方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛了大漢江山的穩定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗，認真分析原因，正確地評估自己的能力，最終，他卸下了“實驗物理”的專業抱負，改修“理論物理學”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。認清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結果，很難想象潘長江能夠在nba的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃??也很難想象姚明穿著時尚的服裝，站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。

如果不能成為自己的伯樂，不能認清自己，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報。現實中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。

做自己的伯樂，發現自身的閃光點，認清自己奮斗的方向，把握自己，經過堅持不懈地奮斗，經過挫折的暴風雨，才會出現鷗翔魚游的天水一色。同學們，只有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

謝謝大家！篇二：演講稿

女1：清明的雨，把永遠的唐詩宋詞化成了清新的生

命水墨，男1：清明的風，把生命的春暖秋寒燃成了歲月澎湃的激情！

女2：杏花春雨江南，讓我們想到那些投筆從戎、征

戰邊塞的熱血兒

男2：讓 我們緬懷那些上下求索的忠烈勇士；

女1.2男1合：胡馬秋風塞北，讓我們記住那些精忠

報國的英豪才俊，讓我們崇敬那些舍生取義的民族精魂。今天我們給大家朗誦一首詩歌

《騰飛吧！祖國》

女齊：穿越五千年悠悠歲月

走過六十年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，掀起層層漣漪，激起陣陣回聲：

男女齊：騰飛吧！祖國

男齊：我們以《詩經?關睢》的歌喉；

以屈原《橘頌》的音韻；

以秦文漢賦的風骨；

以唐詩、宋詞、元曲的格律；

男女齊：唱響您歷史歲月的恢宏； 唱響您壯麗山河的雄偉。女1：我們以文天祥的《正氣歌》魯迅的《吶喊》，女齊：唱響您挺拔的脊梁、傲霜的骨氣和不屈的尊嚴。女2：親愛的祖國，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦；

男1：讓我們以喊江喊海的喉嚨，唱響雄壯激越的《義勇軍進行曲》，唱響我們千百年來激蕩胸懷的澎湃激情：

男女齊：黃河猛、長江壯、泰山雄、昆侖莽，萬里山

河雄偉壯麗。

男1：仰望藍天，男齊：“神州飛船”，太空穿梭，嫦娥奔月，千年夢想，女1：俯瞰大地，女齊：三峽工程，曠世奇觀，北京鳥巢，育鳳引鸞。男1：親愛的祖國，五千年的蘊孕和積淀，女1：六十年的揚棄和磨煉，和平發展 科學發展。女2：不管風吹浪打，勝似閑庭信步，齊：乘長風，齊：破巨浪，齊：披荊斬棘，齊：繼往開來，齊：我們的祖國正走向輝煌燦爛的明天！篇三：強軍夢演講稿 中國夢 強軍夢 我的夢

五千年的斗轉星移，五千年的潮起潮落 五千年的滄桑巨變，五千年 孕育著一個偉大民族的復興之夢習主席深情闡述：“中國夢是強國夢，更是強軍夢”。他引用了三句詩：“雄關漫道真如鐵，人間正道是滄桑，長風破浪會有時”將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景中，展現了幾代人為民族復興奮斗的艱辛歷程，令人感慨，催人奮進。國無軍不強，民無軍不安，沒有強大的人民軍隊中國夢的實現不過是紙上談兵的笑談，沒有強大的人民軍隊就不會有安寧和平的發展環境。歷史往往經過時間的沉淀后會變得更加明晰，追根溯源根溯源，偉大的中華民族有著悠久燦爛的文明，長久居于世界文明發展的前列。然而中華民族卻有那么一段屈辱的歷程，使得近代中國滿目瘡痍。1840年鴉片戰爭，英國用“堅船利炮”擊碎了清王朝以“天朝上國”自居的美夢，1900年，八國聯軍拼湊起來的兵力不足兩萬而京城一帶縱有十幾萬清軍、幾十萬義和團之眾。仍無法阻止京師淪陷和賠白銀四億余萬兩。1840年到1919年，80年間，舊中國與列強簽訂了900多個喪權辱國的不平等條約，平均每月一個，合約越簽越多，而和平、安全和主權卻越來越少。百年屈辱、百年渴望，當中華民族面對“千年未有之巨變，千年未有之強敵”。我中華兒女便萌生了一個執著的夢，民族復興的夢。新中國成立以來，無數科研工作者為富國強軍孜孜貢獻。1964年第一課原子彈試爆成功，讓所有中國人挺立了腰桿，讓世界驚嘆那一朵“蘑菇云” 2003年神州五號順利升空，證明中國千年來的登天夢實現了，2012年中國首艘航母---遼寧艦下水，結束了五大國中唯一沒有航母的歷史。這些都是我們軍隊強盛的證明，更是強軍夢逐步實現的腳印。習主席在五四講話中指出：“歷史和現實都告訴我們青年一代有理想有擔當，國家就有前途，民族就有希望。實現我們的發展目標就有源源不斷的力量。” 入伍前，我是一名大學生。校園的歡聲笑語無憂無慮，自由安逸，似乎讓我忘卻了什么是夢想，甚至中國夢在我記憶深處埋沒。“進來是鐵，出去是剛”。昨天的我就是今天的你，今天的我就是明天的你。人生因夢想而精彩，青春因奮斗而美麗。一位退伍大學生老兵點醒了我。位卑未敢忘憂國，天下興亡匹夫有責等箴言在我腦中縈繞，投筆從戎，參軍報國，讓青春無悔，讓我再一次舞動起青春的樂章。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人的生命猶如一條奔騰的江河，不經歷海島和暗礁難以激起生命的浪花。嚴格要求，苦練殺敵本領，一千次跌倒將會在一千零一次中爬起，拍打灰塵、挺起胸脯、毅然前進。站軍姿、疊被子、練擒敵、爬戰術，平凡但不平庸，一個胸懷抱負的士兵，注定要在平凡的崗位上刻下濃濃一筆，一個勇于擔當的士兵，注定讓精彩的夢想充滿軍旅生涯。做為新世紀和平年代可愛的武警戰士，自覺發揚愛國主義優良傳統，把警營當做愛國報國建功立業的最好平臺。立足本職崗位，腳踏實地工作，用實實在在的行動展示新一代革命軍人的時代風采。我相信只要堅持不懈、努力拼搏，夢一定能成真。我的夢，我們的夢，鑄就了實現國富民強的強軍夢。強軍夢要靠我們的夢來實現，我們要為實現強軍夢而奮斗。篇四：12.9演講稿

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去，揭開了另外一重人間。新中國的建立后，我們這些中國公民不斷地向時代賦予我們的接踵而至的使命負責。短短半個多世紀，中國就已經沐浴在了現代文明的光輝之下。“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風今又是,換了人間”。車水馬龍不曾停歇，大好的歷史發展機遇面前的我們不能停歇，我們不能讓社會運行的傳送帶保持“空轉”，發個發福的老頭歆享半生取得的成就。是的，我們不能停歇，時代的馬達正全速運轉。但那些崢嶸歲月，永遠值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻地把玩；歷史不是已經成為化石的過去，歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景，和中國的現在與未來毫無瓜葛；歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發展的道路前仆后繼鋪到了今天；歷史是是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發展的社會往前擺渡；歷史是一個民族曾經精神符號的記憶，它們曾經在竭蹶的背景、風雨交加的時代下彰顯出和平時代所不能目睹的絢爛；歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達一個又一個高度?? 在如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環伺周圍,饞涎欲滴。既然歷史是并沒有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財富和教訓,在民族精神符號的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。但是“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人”,這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的!“一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡,又挾風雷作遠游”,這是戊戌變法失敗、劫后尚存的梁啟超流亡海外時的一首詩作.他實際上是在不經意間完成了對新民主主義革命時期愛國英雄的超前描述.鴉片戰爭以來,國事日降.一代又一代的志士仁人拍案而起,橫眉冷對乖戾兇狠的侵略者,這等于是把個人的生命毅然放入絞肉機.“知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求”。但在那段歷史,民眾也逐漸覺醒,理解并支持先輩們以珠玉之身參與的救國事業.瞿秋白“早夭”了,因為以他的天分、才情,是絕對可以成為與朱生豪、梁實秋功悉力敵的大家.他沒有后悔,千千萬萬的投筆從戎者也沒有后悔,拋家棄子的“林覺民”們也沒有后悔！可以說,新中國的誕生,是與無數把個人的如花生命放入侵略者的絞肉機探索挽救亡國道路的烈士分不開的.在救民于水火這條路上,莫道人行早,深山更有早行人.林則徐,一位封建官員,出于樸素的愛國主義,他寫下了“茍利國家生死與，豈因禍福避

趨之”的句子,投身禁煙運動,苦心孤詣翻譯外國資料,堪稱近代中國“開眼看世界的第一人”.中華民族是偉大的民族,我為能生在這樣一個威武不能屈的國度自豪.今年是楊靖宇將軍犧牲68周年的紀念年,今天,是一二〃九運動75周年的紀念日.作為一名學生,我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影.心居斗室,心憂天下,這是五四以來中國學生呈現出的精神風貌.就讓我們把目光投向71年前吧: 1935年12月9日上午10時，北平各大中學學生3000余人齊集新華門前請愿。隨后舉行大規模示威游行，反對設立冀察政務委員會，反對華北“防共自治運動”，反對日本侵略華北。游行隊伍在西單和東長安街與軍警發生沖突，學生受傷頗多，被捕者數十人。12月10日，北平各校學生實行總罷課。杭州浙江大學學生會決議，響應北平學生運動，并通電全國。12月11日，南京國民政府指派“冀察政務委員會”委員17人，指定宋哲元為委員長。宋哲元派軍警分駐各大學校門，嚴禁學生出校游行示威。12月12日，上海、南京、武漢和廣州等地大、中學校學生聲援北平學生。12月14日，海各大學學生救國會成立，通電聲援北平學生運動。12月16日，北平44所大中學校學生1萬余人，再次舉行游行示威。游行隊伍遭軍警鎮壓，被捕者二三十人，受傷400余人。北平罷工、罷市、罷課。原定本日成立的“冀察政務委員會”，延期成立。1936年1月，京、津等地學生組織 南下宣傳團，深入到工農群眾中去宣傳抗日。3月31日，為北平第17中學學生郭清死于獄中，北平舉行抬棺示威游行。5月28日，北平舉行示威游行，游行的口號是：擁護29軍抗日、發揚29軍抗日傳統、打倒日本帝國主義等。5月30日，冀察政務委員會委員長兼29軍軍長宋哲元發表談話，表示若日本仍然增兵華北，余將與29軍將士實行抗日。6月13日，北平學生舉行第4次示威游行，反對日本繼續向華北增兵。沿途軍警對游行隊伍不加干涉，并予以同情。縱觀近代的學生運動，五四運動給第一次大革命準備了輿論、人心、思想和干部。一二〃九運動則有力地推動了抗日民族統一戰線的建立.歷史值得反復回味.五四運動激發了愛國青年對“中國往何處去”這一問題的思索,一部分具有革命知識分子留在國內繼續進行革命活動,另一部分則分赴法國、德國、比利時勤工儉學、尋求真理.周恩來就是勤工儉學生中的光輝榜樣.這極其深刻地影響了近代中國歷史.一二〃九運動呢? 1936年12月9日,西安萬余學生舉行一二〃九運動一周年的紀念活動。張學良將軍為了避免流血事件，親自前往臨潼道上的十里鋪勸阻學生，表示“我張學良的愛國心情跟你們一樣，你們的要求就是我的要求，也許我的要求比你們的要求還急迫。但現在你們不要再往前走了，不然會發生流血事件。”學生們則回答“愛國就不怕犧牲！”張學良最終表示要在一星期內用事實對

學生作出回答.1936年12月12日，西安事變爆發：張學良以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。西安事變——一群學生與一位將軍一種情懷的契合與共鳴。在我看來,這是中國近代史上最讓人感動和欣慰的鏡頭之一.一二〃九運動的火種,傳到了國民黨編制核心之下的以張學良將軍為代表的人心中.1940年，日軍發動棗陽會戰。張自忠作為集團軍總司令，本大可不必親率部隊出擊，但他不顧部眾的再三勸阻，親率僅剩的2個團加總司令部直屬特務營渡過襄河作戰,最后舉槍自戕壯烈殉國。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還,夫哲人者,舍其事而成其心.與此同時,中國共產黨也進行著艱苦卓絕的抗日斗爭.一二〃九運動,注定會成為可與五四運動比肩的具有重大歷史意義的學生運動.歷史不是一頁書簽，歷史不是已經成為化石的過去，歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景；歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨船，歷史是一個民族曾經的精神符號的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯??

我們應當記取隔著75年光陰的一二〃九運動,記取以學生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號！篇五：演講稿

把青春獻給祖國 抒情式開頭：我很自豪，出生在一個偉大的國度。

這個國家有著富饒的土地，燦爛的文明，輝煌的歷史，最重要的是還有著自強不息的國民。

我深深的愛著我的祖國，愛她曾經滄海桑田，五千年的歷史沉淀是她的沸騰的血液。愛她的風煙長河，奔騰咆哮的長江黃河是她跳動的脈搏。愛她的鐵馬金戈，龍盤虎踞的萬里長城是她的恢宏的氣魄。我深深的愛著我的祖國，黑頭發黃皮膚是祖先銘刻下的顏色，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩。

我深深的愛著我的祖國，我是她的十三億分之一，我愿意把青春獻給我的祖國。引用式開頭：“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，不論何時，不論何地，心中一樣親??”每當唱起《我的中國心》這首歌時，我總會想起我們偉大的祖國。我們深深的愛著我們的祖國，愛著她的每一寸土地，我們要把青春獻給祖國的山河。正文：我們都有著自己的世界觀，人生觀，價值觀。我們每個人都有自己的選擇。有的人終其一生碌碌無為，虛度光陰；有的卻如流星一般在寒夜里帶給我們震撼與溫暖。我相信，我們每個人都有著存在的必然價值。也許，我們未來只是普普通通的工作者，但我們的默默奉獻卻是祖國強大的力量，是支撐祖國未來的脊梁。我們把青春融進了祖國的山河，祖國不會忘記那些默默地奉獻者。

祖國不會忘記，不會忘記貧瘠荒蕪的戈壁沙漠，不會忘記新疆生產建設兵團這群最可愛的人：他們原本來自五湖四海，原本手持鋼槍保衛著我們的國家，可是，祖國的一聲令下，幾十萬人來到新疆戍邊屯墾，他們在占中國六分之一面積新疆鑄劍為犁，為祖國奉獻了自己的滿腔熱血，把自己最美好的青春年華留在了沙漠戈壁上。獻完熱血獻青春，獻完青春獻子孫，幾代兵團人在長達兩千多公里的邊境線上戍邊守防，開創了維穩戍邊的千秋大業。他們在風沙肆虐的茫茫沙海中開辟綠洲，種植希望；在荒蕪的鹽堿地上創造出一個個農業奇跡，在風頭水尾的荒漠戈壁上建起一座座軍墾新城。祖國不會忘記，這個世界上獨一無二的兵團，在新疆無垠的荒漠中抗爭了六十年。

向建設者們致敬，向他們的青春致敬。他們中的很多人如今已經老去，他們也曾像今天的我們一樣風華正茂，他們把自己一生中最美好的時光都獻給了國家，用青春托起了共和國的輝煌。從某種意義上講，新中國的發展史，就是一部青年站在時代前列、用青春譜寫輝煌、同新中國一起成長的歷史：他們開展突擊競賽，他們組成墾荒隊到祖國最需要、最艱苦的地方去，他們歌頌青春萬歲，他們為恢復高考而歡呼，他們引領人生價值大討論，他們喊出“團結起來，振興中華”的最強音，他們在四化建設中建功立業，他們開創志愿者服務先河。一個強大的新中國，是幾代人用青春鑄就而成的。

祖國不會忘記，不會忘記我們曾把青春獻給了她。在茫茫的人海里，我們只是普普通通的一個，在祖國遼闊的海洋里，我們只是一朵小小的浪花，在走向復興的大道上，我們只是奔騰不息的那一個。我們不渴望別人能知道自己，也不需要自己能家喻戶曉，我們只是默默的堅守在自己的崗位上，不論自己將來的崗位是多么的平凡與普通，我們總能創造出自己的價值。青春的我們有著偉大的理想，有著屬于自己的性格，有著無數不切實際的幻想和愿望。面對歲月的風雨，我們不會停步，因為遠方有夢在招手；面對人生的坎坷，我們昂首挺胸，因為脊梁上早已刻下了父輩們的堅強。

誰虛度年華，誰的青春就會褪色。青春到底應當用怎樣的姿態走過？夢想又應當怎樣服從于現實？我想，這應該是大家早已深思熟慮過的問題。這個問題，名著《鋼鐵是怎樣練成的》是這樣回答的：“人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時間生活，因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。”我們在社會生活中有很

多的角色：是老師的學生，是父母的子女，是旅游管理人員，是酒店管理人員，是銷售人員。其實，我們還是一個國家的銳氣和血性。少年強則中國強，一個國家最重要的戰略資源不是黃金石油，也不是核武器，而是她所擁有的自強不息的青少年。不要問國家為你做了什么，而要問你為國家做了什么。只要我們將自己的青春融入祖國壯闊的發展洪流之中，將來，我們就一定能享受到被下一代人致敬的榮耀。決心式結尾：青春是浪漫的詩篇，唯有把青春獻給祖國才是最無悔的青春。把青春獻給祖國，不是一定要投筆從戎上戰場，也不是一定要做出可歌可泣的英雄事跡。把青春獻給祖國，是我們在生活中長年累月的堅持，也是我們自己對所背負未來與希望的諾言。祝福式結尾：祖國，我的祖國。祝福你，我的祖國，我把滿腔赤誠獻給你。愿你永遠堅強，永遠蓬勃。

第三篇：投筆從戎成語

【成語】：投筆從戎

【拼音】：tóu bǐ cóng róng

【簡拼】：tbcr

【解釋】：從戎：從軍，參軍。扔掉筆去參軍。指文人從軍。

【出處】：《后漢書?班超傳》：“大丈夫無他志略，猶當效傅介子，張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？”

【示例】：他象同世交子弟閑話一樣，問了問賀人龍的家庭情形，“～”的經過。姚雪垠《李自成》第二卷第二十二章

【近義詞】：棄文就武

【反義詞】：解甲歸田

【歇后語】：秀才當兵

【語法】：作謂語、定語；指棄文就武

【英文】：renounce the pen and join the army

【法文】：renoncer à la vie civile pour la carrière des armes

【成語故事】：東漢初期，班超因為家貧靠幫官府抄寫文件為生，供養老母。但是他覺得這樣抄抄寫寫沒什么出息。剛好北方匈奴侵漢，他把筆一扔，毅然報名參軍，當了一名軍官，在戰斗中立了大功。他向朝廷建議與西域各國建交，朝廷派他出使西域

投筆從戎 成語接龍

【順接】：戎事倥傯 戎宣王尸 戎王使者 戎首元兇 戎馬之地 戎馬倉皇 戎馬倥傯 戎馬倥傯

【順接】：狐裘蒙戎 墨绖從戎 啟羞興戎 棄筆從戎 投筆從戎 惟口興戎 西落鬼戎 狐裘尨戎

【逆接】：冰炭不投 話不相投 膠漆相投 明珠夜投 明珠暗投 器鼠難投 氣義相投 氣味相投

【逆接】：投之豺虎 投井下石 投親靠友 投傳而去 投其所好 投刃皆虛 投卵擊石 投壺電笑

第四篇：投筆從戎的故事

班超“投筆從戎”的故事

班超是東漢一個很有名氣的將軍，他從小就很用功，對未來也充滿了理想。公元62年（漢明帝永平五年），班固被明帝劉莊召到洛陽，做了一名校書郎，班超和他的母親也跟著去了。當時，因家境并不富裕，班超便找了個替官家抄書的差事掙錢養家。但是，班超是個有遠大志向的人，日子久了，他再也不甘心做這種乏味的抄寫工作了。有一天，他正在抄寫文件的時候，寫著寫著，突然覺得很悶，忍不住站起來，丟下筆說：“大丈夫應該像傅介子、張騫那樣，在戰場上立下功勞，怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢！”后來，班超出使西域，終于立了功被封了侯。傅介子和張騫兩個人，生在西漢，曾經出使西域，替西漢立下無數功勞。因此，班超決定學習傅介子、張騫，為國家作貢獻。后來，他當上一名軍官，在對匈奴的戰爭中，得到勝利。接著，他建議和西域各國來往，以便共同對付匈奴。公元73年,朝廷采取他的建議，就派他帶著數十人出使西域。他以機智和勇敢，克服重重困難，聯絡了西域的幾十個國家，斷了匈奴的右臂，使漢朝的社會經濟保持了相對的穩定，也促進了西域同內地的經濟文化交流。班超一直在西域呆了三十一年。其間，他靠著智慧和膽量，度過了各式各樣的危機。他為當時的邊境安全，東西方人民的友好往來做出了卓越的貢獻。

第五篇：班超投筆從戎（共）

班超投筆從戎

編輯

班超字仲升，扶風平陵人，徐令彪之少子也。為人有大志，不修細節。然內孝謹，居家常執勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。

目 錄

1原文 2譯文 3詞語解釋 4文學常識 5文言文 6讀本翻譯 7后漢書 8班超簡介 9兄長簡介

1原文

班超字仲升，扶風平陵人，徐令彪之少子也。為人有大志，不修細節。然內孝謹，居家常執勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。永平五年。兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。家貧，常為官傭書以供養。久勞苦，嘗輟業投筆嘆曰：“大丈夫無它志略，猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉！”后超出使西域，竟立功封侯。其后行詣相者，曰：“祭酒，布衣諸生耳，而當封侯萬里之外。”超問其狀，相者指曰：“生燕頷虎頸，飛而食肉，此萬里侯相也。”久之，顯宗問固：“卿弟安在？”固對：“為官寫書，受直以養老母。”帝乃除超為蘭臺令史。后坐事免官。

十六年，遣與從事郭恂俱使西域。超，到鄯善，鄯善王廣奉超禮敬甚奮，后忽更疏懈。超謂其官屬曰：“寧覺廣禮意薄乎?此必有北虜使來，狐疑未知所從故也。明者睹未萌，況已著邪?”乃召侍胡詐之曰：“匈奴使來數日，今安在乎?”侍胡惶恐，具服其狀。超曰：“不入虎穴，不得虎子。當今之計，獨有因夜以火攻虜使，彼不知我多少，必大震怖，可殄盡也。滅此虜，則鄯善破膽，功成事立矣。”眾曰：“善。”初夜，遂將吏士往奔虜營。會天大風，超令十人持鼓藏虜舍后，約曰：“見火然，皆當鳴鼓大呼。”余人悉持兵弩夾門而伏。超乃順風縱火，前后鼓噪。虜眾驚亂，超手格殺三人，吏兵斬其使及從士三十余級，余眾百許人悉燒死。超于是召鄯善王廣，以虜使首示之，一國震怖。

《后漢書·班超列傳》。

2譯文

班超，字仲升，扶風郡平陵縣人，是徐縣縣令班彪的小兒子。他為人很有志向，不拘小節，但在內心孝敬父母，辦事慎重，在家中每每從事辛勤勞苦的粗活，不把干勞苦低下的事為可恥。班超很有口才，廣泛閱覽了許多書籍。

（漢明帝）永平五年，班超的哥哥班固受朝廷征召前往擔任校書郎，他便和母親一起隨從哥哥來到洛陽。因為家中貧寒，他常常受官府所雇以抄書來謀生糊口，天長日久，非常辛苦。他曾經停止工作，將筆扔置一旁嘆息道：“身為大丈夫，雖沒有什么突出的計謀才略，總應該效仿傅介子和張騫出使外國立功，以封侯晉爵，怎么能夠老是干抄抄寫寫的事情呢？”周圍的同事們聽了這話都笑他。班超便說道：“凡夫俗子又怎能理解志士仁人的襟懷呢？”后來，他出使西方國家，最終立下功勞，封了侯，最后遇見一人，這人對他說：“尊敬的長者，你雖是一個平常的讀書人，但日后定當封侯于萬里之外。”班超想問個究竟。這算命的指著他說：“你有燕子一般的下巴，老虎一樣的頭頸，燕子會飛，虎要食肉，這是個萬里封侯的命相。”過了好久，明帝有一次問起班固：“你弟弟現在在哪里？”班固回答說：“在幫官府抄書，以此所得來供養老母。”于是明帝任命班超為蘭臺令史，后來因犯了過失而被免官。

班超到了鄯善后，鄯善王廣禮節非常周全地招待他，后來忽然就變得馬虎怠慢起來。班超對他的從屬官員說：“難道沒有覺察出廣對待我們禮節疏薄了嗎？這一定是有匈奴的使者來了、他猶豫不決、不知何去何從的原因。聰明人在事情還沒有發生前就能覺察出來，何況現在形勢已經很明朗了呢？”于是把西域的侍者召來，詐他說：“匈奴的使者已經來了好幾天了，他們現在在哪里？”西域侍者驚恐萬狀，把具體情況全部交代了。班超說：“不入虎穴，焉得虎子?現在最好的辦法，只有借著夜色用火攻擊匈奴人，讓他們不知道我們有多少兵力，一定非常震驚害怕，這樣就可以把他們全部消滅。消滅了這些敵人，鄯善人就嚇破膽了，我們就大功告成了。”眾人說：“好。”剛入夜，就帶領著官兵直奔匈奴人的營地。正遇上大風呼嘯，班超讓十個人帶著鼓藏到敵人住房的后面，跟他們約定說：“看到大火燒起來后，你們一定要一齊擊鼓大喊。”其余的人全部帶著兵器埋伏在門兩旁。班超于是順風放火，房前屋后的人一齊擊鼓吶喊。敵人驚嚇得亂了營。班超親手殺了三人，官兵們斬殺了匈奴使者和部下三十多人，其余的一百多人全被大火燒死。班超于是召見鄯善王廣，把匈奴使者的頭顱拿給他看，鄯善全國上下震驚懼怕。

3詞語解釋

1、戎：軍隊。

2、扶風：漢朝郡名。

3、平陵：漢朝縣名。

4、徐令：徐縣縣令。徐縣，漢時屬臨淮郡，今江蘇泗洪縣一帶。

5、彪:;指班彪。

6、修：講究，重視。

7、內：內心。

8、孝謹：孝敬父母，辦事謹慎。

9、執勤苦：干辛苦的事。

10、不恥勞辱：不以干勞苦低下的事為可恥。恥：形容詞作意動用，以...為恥。

11、涉獵：廣泛的閱讀。

12、固: 指班固，《漢書》的主要作者。

13、詣：到、往。

14、校書郎：官名，負責校勘書籍，訂正錯誤。

15、為官傭書：給官府雇傭抄寫書籍之類。

16、輟：停止。

17、它：其它。

18、志略：志氣謀略。

19、傅介子、張騫:西漢人，均因出使西域立功封侯的人。20、安：怎么，哪里。

21、研: 同“硯”。

22、小子：對對方輕蔑的稱呼。

23、竟：最終。

24、除：授予官職。

25、坐：犯罪。

26、使：派遣。

4文學常識

投筆從戎(tóu bǐ cóng róng)這已成為典故。班超投筆從戎是歷史的美談。后來他果真率領30多人奔赴西域制止了漢朝對匈奴的挑撥，鞏固了漢在西域的統治。在西域活動前后達31年，封為定遠候，如愿以償。后人用《投筆從戎》來形容文人從軍和棄文就武。

解 釋 ：投：扔掉。指棄文從武,投身疆場,為國立功,施展抱負

出 處： 南朝·宋·范曄《后漢書·班超傳》：“超家貧，常為官傭書以供養。久勞苦。嘗輟業投筆嘆曰：“大丈夫無他志略，猶當效傅介子、張騫立功西域，以取封侯。安能久事筆研間乎？”后立功西域，封定遠侯。

用 法 ：連動式；作謂語、定語；含褒義 示 例 ：楊沫《青春之歌》第二部第27章：“如果我現在是二十幾歲的青年，我要立刻～，以雪國恥。”

他像同世交子弟閑話一樣，問了問賀人龍的家庭情形，“～”的經過。★姚雪垠《李自成》第二卷第二十二章

近義詞 ：棄文就武 反義詞 ：解甲歸田 燈 謎 ：秀才當兵

出 自 ：《后漢書·班超傳》 陸游<訴衷情> “覓封候”用班超投筆從戎、立功異域“以取封候”的典故，寫自己報效祖國，發奮收拾舊河山的壯志

5文言文

班超,班固之弟也。少有大志,涉獵書傳,能辯.永平五年,兄固被召,為校書郎,超與母隨至京城。家貧,超為官傭書.久勞苦,嘗輟業投筆嘆曰:“大丈夫當效張騫立功異域,以取封侯之賞,安能久事筆硯間乎?”左右皆笑之.超曰:“小子安知壯士之志哉!”后果奉使赴西域，竟立功封侯，史留名。

6讀本翻譯

班超是班固的弟弟。少年時就有遠大的志向，他能言善辯，粗覽了許多歷史典籍。公元62年(永平五年)，哥哥班固被征召做校書郎，班超和母親也隨同班固到了洛陽。因為家庭貧窮，班超常為官府抄書掙錢來養家。他長期抄寫，勞苦不堪，有一次，他停下的手中的活兒，扔了筆感嘆道：“大丈夫如果沒有更好的志向謀略，也應像武帝時期的張騫那樣，在異地他鄉立下大功，以得到封侯，怎么能長期地在筆、硯之間忙忙碌碌呢？”旁邊的人都嘲笑他，班超說：“小子怎么能了解壯士的志向呢！”后來他奉命出使西域，立功封侯，在歷史上留下了自己的名字。

7后漢書

為人有大志，不修細節。然內孝謹，居家常執勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。永平五年。兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。家貧，常為官傭書以供養。久勞苦，嘗輟業投筆嘆曰：“大丈夫無它志略，猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉！”

8班超簡介

班超，字仲升，漢族，漢扶風平陵(今陜西咸陽東北)人。是東漢著名的軍事家和外交家。班超是著名史學家班彪的幼子，其長兄班固、妹妹班昭也是著名的史學家。班超為人有大志，不修細節,但內心孝敬恭謹,審察事理。他曾出使西域，為平定西域，促進民族融合，做出了巨大貢獻。班超死后葬于洛陽邙山之上

中文名：班超 國籍：中國 民族：漢族 出生地：扶風平陵（今陜西咸陽東北）出生日期：公元32年 逝世日期：公元102年

職業：軍事家、外交家 主要成就：出使西域，促進民族融合 父親：班彪 哥哥：班固 妹妹：班昭 相關典故： 不入虎穴，焉得虎子.9兄長簡介

班固（建武八年32年－永元四年92年）東漢官吏、史學家、文學家。史學家班彪之子，字孟堅，漢族，扶風安陵人(今陜西咸陽東北)。除蘭臺令史，遷為郎，典校秘書，潛心二十余年，修成《漢書》，當世重之，遷玄武司馬，撰《白虎通德論》，征匈奴為中護軍，兵敗受牽連，死獄中，善辭賦，有《兩都賦》等。