第一篇：塔甸鎮大學生村官管理辦法

塔甸鎮大學生村官管理辦法（試行）

為加強對大學生村官的規范化管理，全面提升我鎮大學生村官工作水平，促進大學生村官管理工作健康、和諧發展，充分發揮大學生村官在新農村建設中的積極作用，根據市委、縣委文件精神，結合我鎮實際，制定本管理辦法。

第一章 總則

第一條 本辦法所稱“大學生村官”是指通過省、市、縣統一選聘，到農村黨組織、村委會任職的大學生。

第二條 根據《峨山縣選聘高校畢業生到村（社區）任職管理辦法》，到村任職的大學生村官，是黨員的，擔任黨組織書記助理職務，不是黨員的，擔任村主任助理職務。

第三條 鎮黨委對大學生村官進行跟蹤管理，全面掌握大學生村官在鎮、村工作期間的基本情況，督促指導用人村做好大學生村官的使用培養工作，幫助大學生村官解決工作、生活、學習等方面的困難。大學生村官的日常管理協調工作由鎮組織辦負責。

第四條 受聘大學生村官要嚴格遵守鎮、村兩級組織制定的政治、經濟、群眾等工作紀律；遵守學習、會議等各項管理制度；遵守本村制定的規章制度和村規民約，嚴格約束自己的言行；講究職業道德，講政治、講學習、講正氣，自覺維護本村的穩定，榮譽和利益，不得玩忽職守、消極怠工，不得弄虛作假，欺騙領導和群眾，不得參與和支持邪教、迷信、賭博等活動；保守機密，公正廉潔，克己奉公。第五條 未經鎮黨委統一安排，鎮黨委、政府所屬各部門不得借用大學生村官幫助工作。

第二章 工作任務

第六條 大學生村官在村黨支部領導下開展工作。大學生村官要做好以下工作：宣傳貫徹黨的路線方針政策及上級黨組織有關工作安排部署；組織實施新農村建設的有關任務；配合完成社會治安、計劃生育、矛盾調解、社會保障、調查統計、發展黨員等工作；負責整理資料、管理檔案、起草文字材料和遠程教育管理及設備網絡維護工作；參與討論村務重大事項；完成上級黨委政府、村黨組織部署安排的其他臨時性工作任務。

第七條 鼓勵大學生村官在做好本職工作的基礎上，結合任職村實際，積極創業，發展致富項目，帶領群眾共同致富。

第三章 日常管理

第八條 考勤和請銷假制度。建立村鎮兩級考勤制度和請銷假制度，因特殊情況需要請假的，認真履行書面請假手續。請假一天以內的，經村黨支部書記批準后上報鎮組織辦；請假一天以上的，須經鎮分管領導批準；請假三天以上的，須經鎮分管領導批準后，報縣委組織部備案。無故不請假離崗者視具體情況給予處理。

第九條 工作日志制度。大學生村官要建立和完善到村任職工作日志，內容包括工作計劃、工作進度、工作成效、思想體會等詳細記錄。對工作日志實行調閱制度，定期檢查與抽查相結合，由鎮駐村工作隊長對工作日志進行點評，點評結果作為日?？己说闹匾罁?。

第十條 述職評議制度。大學生村官每年撰寫工作總結。年底結合村“三委”班子成員年終述職，向黨員和村民代表述職，接受評議和監督。

第十一條 學習制度。鎮組織辦負責建立大學生村官學習制度，督促大學生村官加強學習，原則上每月記學習筆記不少于四次，學習工作體會每季度不少于一篇。

第十二條 目標承諾和管理制度。大學生村官要合理制定年度工作目標和每月工作計劃，并對目標、計劃的落實情況作出承諾。鎮黨委將目標完成情況作為年終目標考核重要依據。

第四章 教育培養

第十三條 制定大學生村官培訓計劃。鎮黨委將大學生村官培訓納入機關干部培訓計劃，針對大學生村官的特點，采取集中授課、外出參觀學習等方式對大學生村官進行培訓。

第十四條 建立大學生村官成長檔案。鎮組織辦負責建立大學生村官檔案，對大學生村官的各類資料進行管理、分類和歸檔，做到資料詳實，管理規范。檔案內容主要包括：①個人基本情況；②聘用合同；③每季度工作小結；④年度工作總結；⑤年度評議考核情況及獎懲情況等。

第十五條 建立二對一幫扶機制。即黨委班子成員（駐村工作隊長）、村黨總支書記同時幫扶本村大學生村官。班子成員主要提供對大學生村官的思想教育、學習培訓等方面的幫助；村黨支部書記主要提供對大學生村官的工作指導、農村實踐等方面的 幫助，使大學生村官盡快掌握農村工作要領、基本方式、方法，同時照顧好大學生村官的生活。

第十六條 建立黨委書記聯系大學生制度。每季度定期召開全鎮大學生村官座談會，鎮黨委書記及分管領導與大學生村官座談，了解大學生村官的思想、工作、學習、生活情況，促進大學生村官之間的溝通交流。

第十七條 學習備考。為促進個人發展，鎮黨委積極動員大學生村官參加各種招錄考試，積極舉辦公務員考試等方面的專題培訓、講座，提供至少一周的備考時間，備考期間不安排其它工作。

第五章 獎懲考核

第十八條 鎮黨委是大學生村官考核的領導部門，主要職責是組織、指導、監督大學生村官的考核工作。具體組織實施部門為鎮組織辦。

第十九條 考核辦法。受聘大學生村官考核分為平時考核和年度考核兩個方面。平時考核隨時進行，每半年總結一次；年度考核以平時考核為基礎，年終進行。

第二十條 考核內容。考核內容包括個人品行、處理問題解決問題的能力、工作態度、工作績效、清正廉潔等五個方面。

第二十一條 考核等次。考核分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，各等次人數由鎮黨委研究確定。

第二十二條 考核程序。考核程序分為個人總結（述職）、民主測評、鎮黨委研究確定考核等次三個環節，基本依據是大學生村的履職情況和工作期間的總體表現。第二十三條 考核結果運用。經過考核，對被確定為優秀等次的，由鎮黨委研究給予適當獎勵；對被確定為不稱職等次的進行誡勉談話；連續兩年被確定為不稱職等次的受聘大學生村官，報請縣組織人事部門建議解除聘用合同，退出管理。

第二十四條 建立大學生村官考出獎勵機制。為促進大學生村官自謀出路，拓寬發展空間，鎮黨委對全鎮范圍大學生村官考取公務員、事業單位工作人員的，每人給予500元的獎勵。

第二十五條 建立正常的受聘大學生村官退出機制。受聘大學生村官以正當理由提出辭職，由本人寫出書面申請，村黨總支和鎮黨委加注意見后報縣組織人事部門，按有關程序進行審批。

第六章 附則

第二十七條 本辦法由鎮組織辦負責解釋。第二十八條 本辦法自2011年10月1日起實行。

第二篇：XX鎮大學生村官管理辦法

XX鎮大學生村官管理辦法

第一章 總則

第一條 為加強對大學生村官的規范化管理，全面提升我鎮大學生村官工作水平，促進大學生村官管理工作健康、和諧發展，充分發揮大學生村官在新農村建設中的積極作用，根據市委、縣委文件精神，結合我鎮實際，制定本辦法。

第二條 本辦法所稱“大學生村官”是指通過市、縣統一選聘到農村黨組織、村委會任職的大學生。根據《XX縣選聘到村任職高校畢業生管理辦法》到村任職的大學生村官，是黨員的，擔任黨組織書記助理職務，不是黨員的，擔任村主任助理職務。

第三條 鎮黨委對大學生村官進行跟蹤管理，全面掌握大學生村官在鎮、村工作期間的基本情況，督促指導用人村（社區）做好大學生村官的使用培養工作，幫助大學生村官解決工作、生活、學習等方面的困難。

第四條 受聘大學生村官要嚴格遵守鎮、村（社區）兩級組織制定的政治、經濟、群眾等工作紀律；遵守學習、會議等各項管理制度；遵守本村（社區）制定的規章制度和村規民約，嚴格約束自己的言行；講究職業道德，講政治、講學習、講正氣，自覺維護本村（社區）的穩定、榮譽和利益，不得玩忽職守、消極怠工，不得弄虛作假，欺騙領導和群眾，不得參與和支持邪教、迷信、賭博等活動；保守機密，公正廉潔，克己奉公。

第五條 未經鎮黨委統一安排，鎮黨委、政府所屬各 站所不得借用大學生村官幫助工作。

第二章 工作任務

第六條 大學生村官在村（社區）黨總支領導下開展工作。大學生村官要做好以下工作：宣傳貫徹黨的路線方針政策及上級黨組織有關工作安排部署；組織實施新農村建設的有關任務；配合完成社會治安、計劃生育、矛盾調解、社會保障、調查統計、發展黨員等工作；負責整理資料、管理檔案、起草文字材料和遠程教育管理及設備網絡維護工作；參與討論村務重大事項；一對一幫扶困難群眾；完成上級黨委政府、村（社區）黨組織部署安排的其他臨時性工作任務。

第七條 鼓勵大學生村官在做好本職工作的基礎上，結合任職村（社區）實際，積極創業，發展致富項目，帶領群眾共同致富。

第三章日常管理

第八條 考勤和請銷假制度。建立鎮村（社區）兩級考勤制度和請銷假制度。因特殊情況需要請假的，認真履行書面請假手續，請假3天以內的，需經村（社區）黨總支書記批準。請假一周以內的，需經鎮分管領導批準。無故不請假離崗者視具體情況給予處理。

第九條 述職評議制度。大學生村官每年撰寫工作總結。年底結合村（社區）“兩委”班子成員年終述職，向黨員和村民代表述職，接受評議和監督。

第十條 學習制度。大學生村官要認真學習十八大會議精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論，學習黨在新農村建設方面的各項方針政策、法律法規和有關科技知識，不斷提高理論、政策和工作水平，增強為農村群眾服務的能力。學習要理論聯系實際。把學到的知識運用到農村工作實踐中去，用所學知識指導農村的改革、發展和穩定工作。

第十一條 會議制度。及時參加所在村（社區）的各種會議，對所在村（社區）涉及到的各重大事項會議及時到位。按要求參加鎮各部門組織的各種會議及活動。

第十二條 目標承諾和管理制度。大學生村官要合理制定工作目標和每月工作計劃，并對目標、計劃的落實情況作出承諾。鎮黨委將目標完成情況作為年終目標考核重要依據。

第四章教育培養

第十三條 制定大學生村官培訓計劃。鎮黨委將大學生村官培訓納入機關干部培訓計劃，針對大學生村官的特點，采取集中授課、外出參觀學習等方式對大學生村官進行培訓。

第十四條 輪崗制度。鎮組織辦負責制定大學生村官輪崗計劃，采取輪訓辦法，分批抽調大學生村官到鎮各部門進行實踐鍛煉。

第十六條 一對一幫帶制度。在聘用期間, 鎮黨委政府領導成員對選聘到村任職的大學生村官實行一對一幫帶,協調解決具體問題,指導幫助開展工作,促使其在實踐中鍛煉成長。

第十七條 實行大學生村官培養課題制。根據大學生村官所學專業和特長，結合實際工作能力和意向，有針對性地安排工作課題，指派一個或多個項目、任務，由大學生村官全權負責處理，培養增強大學生村官獨立開展工作的能力。

第十八條 第一責任人制度。大學生村官所任職村（社區）的黨組織書記為大學生村官培養、使用的第一責任人，對大學生村官的日常管理負有直接責任。

第五章獎懲考核

第十九條 鎮黨委是大學生村官考核的領導部門，主要職責是組織、指導、監督大學生村官的考核工作。具體組織實施部門為鎮組織辦。

第二十條 考核辦法。受聘大學生村官考核分為平時考核和考核兩個方面。平時考核隨時進行，每年總結一次；考核以平時考核為基礎，年終進行。

第二十一條 考核內容?？己藘热莅▊€人品行、處理問題解決問題的能力、工作態度、工作績效、清正廉潔等五個方面。

第二十二條 考核等次?？己朔譃閮炐恪⒎Q職、不稱職三個等次，各等次人數按照縣組織部相關文件確定。

第二十三條 考核程序。考核程序分為個人總結（述職）、民主測評、鎮黨委研究確定考核等次三個環節，基本依據是大學生村的履職情況和工作期間的總體表現。

第二十四條 考核結果運用。經過考核，對被確定為優秀等次的，由鎮黨委研究給予適當獎勵；對被確定為不稱職等次的進行誡勉談話，誡勉談話半年之后仍無改正的予以淘汰，解除聘用合同，退出管理；連續兩年被確定為不稱職等次的受聘大學生村官，報請縣組織人事部門建議解除聘用合同，退出管理。

第二十五條 建立正常的受聘大學生村官退出機制。受聘大學生村官以正當理由提出辭職，由本人寫出書面申請，村（社區）黨總支和鎮黨委加注意見后報縣組織人事部門，按有關程序進行審批。

第六章 附則

第二十六條本辦法自發布之日起執行。

第三篇：塔甸中學2011

塔甸中學2011-2012學年七年級（77）班教學工作總結

——方正明

本學年我擔任七年級（77）班思想品德的教學任務。一學年來，我認真貫徹學校課改精神，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業和講評作業，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，搞好小組學習，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。具體總結如下：

一、深入鉆研教材，認真備課，精心選擇教法。

備課，不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，本學年充分利用多媒體輔助教學，精心組織和充分利用這些教學資源，下載和制作各種利于吸引學生注意力的教學課件，使現代教學技術走進課堂，使學生樂學，充分調動了學生學習積極性，達到愉快教學的目的。在教學中注重學生活動，課堂氣氛活躍，教學效果良好。課后及時對該課作出總結，寫出反思。

二、精心組織課堂教學，提高教學質量。

1、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，作業少而精，減輕學生的負擔。及時處理好課堂突發事件。我十分清楚七年級學生的特點，他們都是半大小孩，課堂上坐不住，多動這是在所難免的。因此，對于一些違反課堂紀律的同學，我從不在課堂上輕易發脾氣當眾批評他們，而是及時指正提醒，課后耐心做好思想工作，因此，我深受同學的喜歡。我從不怕突發事故，作為思想品德教師，我能很好地把課堂突發事故當做一種思想品德教育的素材，變被動為主動，使違反紀律的同學自己感到不好意思，主動承認錯誤，使其他同學又能得到一次思想教育。

2、提高教學質量，做好課后輔導工作。七年級的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之思想前，先談談自己工作的不足。

品德知識的掌握重在運用，因此，我多強調學生實踐能力的提高，經常布置一些實踐作業，讓學生多觀察發生在自己身邊的事情，用在課堂上學到的知識去解決問題，思考問題，從而極大的提高了學生理論聯系實際的能力。

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。為使自己的教學義務水平不斷的提高,教學方法更豐富,我不但經常聽同科組老師講課,和同科組老師交流教學經驗,而且還經常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學方法,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學上去.總之，本學年，我自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務。但我也清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把教學工作做得更好。

2012年8月28日

第四篇：XX鎮大學生村官管理辦法講解

XX 鎮大學生村官管理辦法 第一章 總則

第一條 為加強對大學生村官的規范化管理,全面提升 我鎮大學生村官工作水平,促進大學生村官管理工作健康、和諧發展,充分發揮大學生村官在新農村建設中的積極作 用, 根據市委、縣委文件精神, 結合我鎮實際, 制定本辦法。第二條 本辦法所稱“大學生村官”是指通過市、縣統 一選聘到農村黨組織、村委會任職的大學生。根據《 XX 縣選 聘到村任職高校畢業生管理辦法》到村任職的大學生村官, 是黨員的,擔任黨組織書記助理職務,不是黨員的,擔任村 主任助理職務。

第三條 鎮黨委對大學生村官進行跟蹤管理,全面掌握 大學生村官在鎮、村工作期間的基本情況,督促指導用人村(社區做好大學生村官的使用培養工作,幫助大學生村官 解決工作、生活、學習等方面的困難。

第四條 受聘大學生村官要嚴格遵守鎮、村(社區兩 級組織制定的政治、經濟、群眾等工作紀律;遵守學習、會 議等各項管理制度;遵守本村(社區制定的規章制度和村 規民約,嚴格約束自己的言行;講究職業道德,講政治、講 學習、講正氣,自覺維護本村(社區的穩定、榮譽和利益, 不得玩忽職守、消極怠工, 不得弄虛作假, 欺騙領導和群眾, 不得參與和支持邪教、迷信、賭博等活動;保守機密,公正 廉潔,克己奉公。第五條 未經鎮黨委統一安排,鎮黨委、政府所屬各 站所不得借用大學生村官幫助工作。

第二章 工作任務

第六條 大學生村官在村(社區黨總支領導下開展工 作。大學生村官要做好以下工作:宣傳貫徹黨的路線方針政 策及上級黨組織有關工作安排部署;組織實施新農村建設的 有關任務;配合完成社會治安、計劃生育、矛盾調解、社會 保障、調查統計、發展黨員等工作;負責整理資料、管理檔 案、起草文字材料和遠程教育管理及

設備網絡維護工作;參 與討論村務重大事項;一對一幫扶困難群眾;完成上級黨委 政府、村(社區黨組織部署安排的其他臨時性工作任務。第七條 鼓勵大學生村官在做好本職工作的基礎上,結 合任職村(社區 實際,積極創業,發展致富項目,帶領群 眾共同致富。

第三章 日常管理

第八條 考勤和請銷假制度。建立鎮村(社區兩級考 勤制度和請銷假制度。因特殊情況需要請假的,認真履行書 面請假手續,請假 3天以內的,需經村(社區黨總支書記 批準。請假一周以內的,需經鎮分管領導批準。無故不請假 離崗者視具體情況給予處理。

第九條 述職評議制度。大學生村官每年撰寫工作總結。年底結合村(社區“兩委”班子成員年終述職,向黨員和 村民代表述職,接受評議和監督。

第十條 學習制度。大學生村官要認真學習十八大會議 精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理 論,學習黨在新農村建設方面的各項方針政策、法律法規和 有關科技知識,不斷提高理論、政策和工作水平,增強為農 村群眾服務的能力。學習要理論聯系實際。把學到的知識運 用到農村工作實踐中去,用所學知識指導農村的改革、發展 和穩定工作。

第十一條 會議制度。及時參加所在村(社區的各種 會議, 對所在村(社區 涉及到的各重大事項會議及時到位。按要求參加鎮各部門組織的各種會議及活動。

第十二條 目標承諾和管理制度。大學生村官要合理制 定工作目標和每月工作計劃,并對目標、計劃的落實情 況作出承諾。鎮黨委將目標完成情況作為年終目標考核重要 依據。

第四章 教育培養

第十三條 制定大學生村官培訓計劃。鎮黨委將大學生 村官培訓納入機關干部培訓計劃,針對大學生村官的特點, 采取集中授課、外出參觀學習等方式對大學生村官進行培 訓。

第十四條 輪崗制度。鎮組織辦負責制定大學生村官輪 崗計劃,采取輪訓辦法,分批抽調大學生村官到鎮各部門進 行實踐鍛煉。

第十六條 一對一幫帶制度。在聘用期間 , 鎮黨委政府 領導成員對選聘到村任職的大學生村官實行一對一幫帶 , 協 調解決具體問題 , 指導幫助開展工作 , 促使其在實踐中鍛煉 成長。

第十七條 實行大學生村官培養課題制。根據大學生村 官所學專業和特長,結合實際工作能力和意向,有針對性地 安排工作課題,指派一個或多個項目、任務,由大學生村官 全權負責處理,培養增強大學生村官獨立開展工作的能力。第十八條 第一責任人制度。大學生村官所任職村(社 區的黨組織書記為大學生村官培養、使用的第一責任人, 對大學生村官的日常管理負有直接責任。

第五章 獎懲考核

第十九條 鎮黨委是大學生村官考核的領導部門,主要 職責是組織、指導、監督大學生村官的考核工作。具體組織 實施部門為鎮組織辦。

第二十條 考核辦法。受聘大學生村官考核分為平時考 核和考核兩個方面。平時考核隨時進行, 每年總結一次;考核以平時考核為基礎,年終進行。

第二十一條 考核內容?？己藘热莅▊€人品行、處理 問題解決問題的能力、工作態度、工作績效、清正廉潔等五 個方面。

第二十二條 考核等次。考核分為優秀、稱職、不稱職 三個等次,各等次人數按照縣組織部相關文件確定。

第二十三條 考核程序?？己顺绦蚍譃閭€人總結(述職、民主測評、鎮黨委研究確定考核等次三個環節,基本依據是 大學生村的履職情況和工作期間的總體表現。

第二十四條 考核結果運用。經過考核,對被確定為優 秀等次的,由鎮黨委研究給予適當獎勵;對被確定為不稱職 等次的進行誡勉談話,誡勉談話半年之后仍無改正的予以淘 汰,解除聘用合同,退出管理;連續兩年被確定為不稱職等 次的受聘大學生村官,報請縣組織人事部門建議解除聘用合 同,退出管理。

第二十五條 建立正常的受聘大學生村官退出機制。受 聘大學生村官以正當理由提出辭職,由本人寫出書面申請, 村(社區黨總支和鎮黨委加注意見后報縣組織人事部門, 按有關程序進行審批。

第六章 附則

第二十六條 本辦法自發布之日起執行。

第五篇：鎮大學生村官管理辦法制度

鎮大學生村官管理辦法制度

第一章 總則

第一條：加強對大學生村干部的規范化管理，激勵其扎根基層、服務農村，干事創業，充分發揮大學生村官在建設烏金山鎮三晉一流強鎮建設中的積極作用。結合我鎮實際，制定本辦法。

第二條：大學生村官管理工作堅持以人為本、堅持管理與服務并重，堅持培訓與使用監督相結合，確保大學生村官下得去、待得住、干得好。

第二章 職責任務

第三條：選聘到村任職的大學生村官，不占村“兩委”干部職數。黨組織關系要轉至所任職的村。是中國共產黨正式黨員的原則上安排擔任村黨支部副書記職務，是中國共產黨預備黨員或非中國共產黨黨員的，原則上擔任村委會主任助理職務。

第四條：建立大學生村官 “一崗三責”制度。負責好所任職村的工作、黨委中心工作及所屬科室的工作。

（一）所任職村的工作

1、宣傳貫徹黨的農村工作方針及各級黨委、政府的有關工作部署，協助村“兩委”做好群眾思想工作；

2、協助村“兩委”實施新農村建設的有關任務，做好本村產業發展規劃，領辦、創辦專業合作組織和科技示范點等；

3、配合完成基層黨建、社會治安、計劃生育、矛盾調解、社會保障、調查統計、科技推廣等工作；

4、積極引導開展村民開展各種健康有益的文化娛樂活動，豐富村民業余文化生活，帶頭崇尚科學、破除迷信，教育引導農民堅決抵制和揭露各種非法宗教活動；

5、負責整理資料、管理檔案、起草文字材料和遠程教育接收點的教學組織管理及設備維護；

6、參與討論村級重大事務；

7、及時報道所任職村的工作動態等。

（二）鎮黨委中心工作

服務鎮黨委統一安排，服務重點工程。

（三）所屬科室的工作

按科室分工，做好自身工作。

（四）鎮黨委和村“兩委”明確的其他工作

第五條：大學生村官任職期間，要努力學習農村政策，掌握農業生產常識，加強與農民群眾的聯系溝通，不斷提高服務基層的能力。就服務群眾而言，要深入落實以下七項制度：

（一）建立大學生村官集中走訪制度，每年集中走訪農戶不少于300戶。

（二）建立大學生村官民情日記制度，堅持做好工作記錄，撰寫工作心得，定期交鎮黨委審閱。

（三）建立大學生村官基層調研制度，每人每年至少要完成一篇高質量的調研報告。

（四）建立大學生村官公開承諾制度，堅持實事求是、量力而諾的原則，將工作打算運用村務公開欄、陽光農廉網等方式進行公開承諾。

（五）建立大學生村官聯系和服務農戶制度，每人至少聯系一戶貧困戶，利用所學的知識幫助其尋找致富項目，理清發展思路。

（六）建立大學生村官信息報送制度，及時宣傳報道所任職村的工作動態及工作中涌現出的先進模范，每月至少要報鎮黨建辦2篇高質量的稿件。

（七）建立大學生村官辦實事制度，大學生村官要充分發揮有知識、懂政策的優勢，主動解決農民群眾遇到的各類問題，提供政策信息服務，幫助代辦各類事項，做到進百家門、知百家情、管百家事、解百家難、曖百家心。

第三章 服務管理

第六條：大學生村官為“村級組織特設崗位”人員，工作管理及考核由鎮黨委參照公務員的有關規定進行。

第七條：大學生村官聘期為三年。

第八條：建立大學村官培養教育制度。鎮黨委結合實際，指定村黨支部書記、村委會主任，和1名農村工作經驗豐富的機關干部負責大學生村官的培養教育，采取“2+1”的方式進行傳幫帶，幫助他們盡快熟悉情況，掌握工作方法，迅速進入角色，全面開展工作。

第九條：建立大學生村官重大事項報告制度，將所任職村正在發生及可能發生的重大事項即時向鎮黨委報告。

第十條：建立大學生村官工作述職制度，每年向黨委進行一次書面述職，包括思想狀態、學習調研、工作任務等各個方面。

第十一條：對大學生村官既要嚴格要求，又要鼓勵其放手工作、大膽創新。

第十二條：鎮黨委召開有關會議，可安排大學生村官代表列席參加。積極推薦綜合素質好、議事能力強的大學生村官作為各級黨代會代表、人大代表、政協委員和團代會、婦代會代表人選。

第十三條：在安排大學生村官食宿及日常生活中，采取有力措施確保其人身安全。

第四章 教育培訓

第十四條：將大學生村官納入“領頭雁”培訓延伸序列，利用鎮黨員干部培訓發展中心定期組織集中培訓。

第十五條：建立大學生村官教育培訓制度。針對崗位特點，堅持以政治理論和思想道德教育為基礎，以黨的路線方針政策、涉農法律法規、市場經濟知識、農村經營管理知識、農業實用技術、農村基層組織建設等為重點，以提高做好農村工作、帶領群眾創業致富本領為目的。培訓中注重講解“三農”工作的方針政策，傳授開展農村工作的經驗方法，幫助大學生村官盡快打開工作局面。

第五章 工作紀律

第十六條：大學生村官要迅速轉變角色，把精力集中在長本領、干事業上，積極發揮自身優勢，撲下身子、放下架子，牢固樹立扎根意識、奉獻意識和責任意識，腳踏實地開展工作。在思想和紀律上做到“五個堅決”：一是堅決貫徹執行鎮黨委、村黨支部的決定、決策和指示要求；二是堅決維護鎮黨委、村黨支部在群眾中的威信；三是堅決同民族分裂主義和非法宗教活動 作斗爭；四是堅決執行村干部廉潔自律有關規定；五是堅決端正 自身言行，潔身自好，作風正派，不亂交友、不亂作為。

第十七條：建立大學生請銷假制度。大學生村官因事因病或其它特殊情況需按級請假。請假 1 天以內的經村黨支部書記和科室主任批準；請假2天的經村黨支部書記和分管領導批準；請假3-7 天經鎮黨委主要領導批準；8天以上的報區委組織部審批。

未經批準，不得擅自離開工作崗位；不得先走人后請假或事后辦請假手續；絕對不允許請假未批準后仍私自外出現象發生。凡出現以上情況，視情節對本人進行通報批評或組織處理。

請假外出要嚴格按批準時間按時返回，請假返回后要及時到 批準單位銷假。無特殊原因，不按時返回的，除通報批評、寫出書面檢查外，還要視情況進行組織處理。

請銷假及通報批評、組織處理的有關材料裝入本人工作檔案，與年終考核直接掛鉤。凡違反請銷假規定，受到組織處理的年終考核定為不合格。

第六章 考核獎懲

第十八條：建立大學生村官管理考核制度，完善競爭擇優機制，形成在實踐中比干勁、比奉獻、比業績的鮮明導向。考核工作由區委組織部指導，鎮黨委具體組織實施。

第十九條：考核分為考核和聘期考核?？己私Y果分為優秀、合格和不合格三個等次。

另附大學生村官考核細則。

第二十條：考核結果作為年終總結大會表彰、推薦參加各類人事考試、年終福利發放等的重要依據。

考核優秀的鎮經濟工作會予以表彰，并向區委組織部推薦評優評先；考核為不合格的取消其評優資格，由鎮黨委對其進行誡勉談話，并在全鎮范圍內通報批評。連續兩年考核為不合格的，報區委組織處理。

第二十一條：有下列情況之一的，報區委組織部審批同意后，可與大學生村官解除聘用合同。

（一）在考核中，連續兩年被確定為不合格的；

（二）不履行職責，不遵守紀律，經教育仍無轉變，不適合繼續在村工作的；

（三）曠工、請假期滿無正當理由逾期不歸連續超過十五個工作日，或者一年內累計超過三十個工作日的；

（四）濫用職權，侵犯群眾利益，嚴重損害黨群干群關系的；

（五）因工作需要調整工作崗位，但不服務安排的；

（六）有其他嚴重違反規章制度情形的。

第二十三條：本辦法于2011年5月開始執行。

中國共產黨烏金山鎮委員會

二O一一年五月十日