第一篇：勘測設計院保持先進性教育第三階段整改方案

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勘測設計院保持先進性教育第三階段整改方案

整改提高階段是保持共產黨員先進性教育活動取得實效的關鍵性階段。為切實搞好本階段的工作，保證整個教育活動真正達到“提高黨員素質，服務人民群眾，促進各項工作”的目的，現根據市局精神的統一部署和安排，結合我院實際，提出以下整改方案：

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，結合我院2012年目標工作，明確奮斗目標，針對目前存在的突出問題，采取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，干事創業，以實際行動實現“確保先進性教育活動成為群眾滿意工程”的宗旨。

二、有待改進的問題

1、對理論的學習認識不足。對學習抓得不緊，總忙于工作，忙于處理日常事務，學習意識，學習自覺性，特別是學習刻苦研究的程度不夠。有時只滿足學了，但不全面，不系統，缺乏對理論體系和精神實質的深刻理解和把握。

2、加強對院科學發展的思考。近年來勘測院生產任務比較飽滿，經濟效益逐年遞增，職工收入一年比一年多，所以往往忽略了一些勘測院向深層次改革發展的根本問題。如何樹立落實科學的發展觀，創造性地開展工作，將是下一步工作部署的重中之重。

3、深入基層聯系群眾不廣泛。班子成員雖然經常與干部職工見面，但與干部職工交心談心不夠。工作上見面多，思想上見面少，班子成員之間、班子成員和干部職工之間很少深入開展思想交流，使領導之間、同志之間、領導與同志之間缺乏更多的溝通，有時缺少相互了解和理解。

4、勤政廉政有待進一步落實。堅持“兩個務必”，在新時期新形勢下尤為重要。班子成員在廉潔自律方面雖然認識到位了，也形成了較為完善的機制但卻沒有在廉潔自律方面提出更高的要求。同時艱苦奮斗的意識有待進一步提高。作為領導班子，一定要堅持“兩個務必”，自覺防腐倡廉，拒腐防變。

三、整改目標

1、在理論學習上下功夫，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高班子的整體素質。

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2、牢固樹立和落實科學發展觀。用辯證唯物主義的方法發現問題，解決問題，創造性地開展工作。

3、班子成員總攬全局、協調各方、調動職工積極性，在全院上下營造團結向上、勤政務實、奮發有為的精神風貌。

4、領導班子率先垂范、以身作則，采用多種方式加大廉政教育的力度，繼續不斷加強黨風廉政建設，未雨綢繆，筑牢思想防線。

四、整改措施

(一)、深化改革方面

1、在充分調研的基礎上，優化產業結構和資源配置，調整內部組織結構、部門管理職責或業務分工，擬定促進深化改革的機構優化調整方案。

2、完善全員競聘的后續工作，做好工作總結。加快人事合同鑒定工作，清理相關資料，妥善安排待崗人員培訓教育事宜。

3、加強六種用工成分人員的管理，本著切實保障全體職工政治、經濟、文化權益的根本宗旨，逐步打破人事、勞動身份界限。

4、提出獨立核算部門年度核算方案，后勤部門應在做好院內后勤保障業務的基礎上，對內加強管理，對外強化經營，獨立核算，自負盈虧。

(二)、制度建設方面

5、了解各部門生產力發展的現狀，增強核心競爭力，發展我院基礎地理信息產業，將其做專，做強。逐步改造“漢星公司”股本結構，按市場化、公式化運作。

6、結合兄弟城市勘測行業以及南京院改制的成功經驗，建立適合我院特點，充分體現公平、公開、公正的薪酬體系和績效考核體系初步框架。

7、加強精神文明建設，制定創建市級文明單位活動方案，爭創市級文明單位。

(三)、科研培訓方面

8、逐步打破人才論資排輩觀念，建立專業人才“首席專家制”，提高優秀人才待遇，激勵科技人才多出成果。

9、建立健全管理干部、專業技術人員、職工骨干隊伍，拿出針對建立三支隊伍管理辦法的指導思想、基本做法、注意事項。引進人才、培養人才、管

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理人才。

10、明確信息化建設例會制度，從科研項目的立項、批報、競標、費用包干、工期、預期成果水平等入手，協調工作、促進信息化建設的各項專題化項目的推進。

11、加大對“十一·五”基礎測繪的宣傳力度，編制“十一·五”基礎測繪計劃。適時開展對“十一·五”基礎測繪的宣傳活動，建立勘測院信息化網站。

(四)、深入基層方面

12、每兩周的院長辦公會議吸納部分中層干部參加，會議通過的事情必須徹底貫徹落實執行。推行中層干部例會，加強部門間的溝通、協作。

13、深入基層不可僅限于強調次數，更要注重解決問題的數量，充分發揮分管院長、中層干部的職能。

14、樹立誠心誠意為職工辦實事的理念，站在統領全局的高度聽取職工意見和建議。

15、與職工多進行換位思考，深入部門(分管部門)工作現場，一線工地了解實際情況，與職工交心談心。

16、窗口部門狠把質量關，完善院勘測產品檢查驗收標準及相關管理辦法。

綜上所述，班子成員將抓住這次保持共產黨員先進性教育活動的契機，嚴格按照市局黨組及院黨委的要求和部署，在全院同志們的大力幫助下，認真整改班子自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，努力發揮院領導班子的先鋒模范作用，為推動勘測事業的長足發展做出應有的貢獻。

資料來源：http://www.tmdps.cn/data/xdth/

第二篇：保持先進性教育活動個人整改方案（范文模版）

保持先進性教育活動個人整改方案

一、指導思想

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨章要求“十好黨員”標準為尺子，以“一找二征三指”的自我剖析材料為依據，以世界觀、人生觀、價值觀得到改造，黨性水平得到提高，能全心全意為黨的教育事業奮斗終身，群眾實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進步為總目的，對自身存在的問題和不足制訂整改措施。

二、個人對照先進性存在的問題

對照《共產黨員先進性行為準則50條》《共產黨員先進性的標準》、對照自身的思想工作，我感覺到不論是在宗旨觀念、工作作風還是在開拓創新、服務發展方面仍存有一些問題和不足。

一是學習意識有待于進一步強化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，對有關工商方面的法律法規學習比較認真，忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習和了解。在學習的方式上，理論聯系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干。

二是宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足工商職能，為廣大人民群眾服好務，謀利益的工作做的還不夠到位、全面。三是開拓創新意識不強。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

四是工作作風不夠扎實。雖然來中心取得了一定的成績。但是樹立為經濟發展

服務意識不夠深刻。特權思想時有存在。與時俱進，創新意識不夠健全，雖能熟練掌握本單位的工作，但是靈活性掌握的不夠活。

總之，本著只講主觀，不講客觀的原則，認真反思，理性分析，認為問題的產生主要有以下幾方面原因：

一是對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關鍵就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業務工作作為硬指標，出現了理論學習與業務工作脫節的現象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務方面做到不夠不到位。

二是在對發展是“第一要務”的認識和理解上不夠徹底。黨的十六大明確指出：“必須把發展作為黨、執政興國的第一要務”要求，各級各部門的工作都必須服從于這一要務。盡管自己對這一論斷進行了認真地領會和學習，但由于在理解的程度和廣度還不夠徹底，致使在利用工商職能服務“發展第一要務”時，存有職能發揮的片面性，一些職能沒能夠及時有效地發揮好。

三是精神狀態未能積極適應形勢發展的需求。來中心工作業績比較突出，群眾口碑較好。但是，進取意識不同程度地有了炎化，“創”和“爭”的意識不夠強烈，與各窗口溝通較少，淡化了爭創一流的意識，甚至是放棄。

三、下步整改措施：

1、加強學習，提高素質，學習理論、經濟政策、法規，注重學習，面對新的機遇、新的挑戰、要與時俱進，要不斷更新觀念，為維護社會主義市場經濟秩序而努力奮斗。

2、要以促進經濟發展為自任，牢固樹立為經濟發展服務，為人民服務的思想觀篇二：保持共產黨員先進性教育活動個人整改方案

保持共產黨員先進性教育活動個人整改方案

開展保持共產黨員先進性教育以來，我認真參加了前兩階段的學習，完成了所有學習內容，撰寫了心得體會，進一步提高了理論水平和思想修養，強化了“世界觀、人生觀、價值觀”的改造，堅定了理想信念，也對黨員先進性的具體要求和標準有了更加充分和明確的認識，并著重在“真學、真懂、真信、真用”上狠下了功夫。進入整改提高階段后，我對照《黨章》、胡錦濤總書記提出的“六個堅持”要求以及黨員領導干部“四個表率”作用標準，進一步加深了對自己的認識，看清了自身在黨性鍛煉和先進性作用發揮上的不足。

一、自身存在問題

對照黨章和“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的要求，感到自己還存在差距。特別通過同志間坦誠相見的談心活動，聽到了誠懇的意見和希望，感受到了同志間的關愛和幫助，進一步看到了自身問題所在：

1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。

2、堅持求真務實不夠。雖然自己有較強的事業心，能以認真負責的態度對待每一項工作，但在作風上、方式方法上求真務實不夠，不足與問題很多。陷于日常事務的時間多，集中精力系統考慮問題的時間少，特別是對教育教學實際工作缺乏有力的幫助和指導。

3、堅持學習還不夠自覺。雖然我能夠以比較積極的態度對待學習，按時參加學校組織的各類學習教育活動，盡力擠一些時間進行自學，但學習的廣度和深度遠遠不夠。

4、工作爭強當先的意識不夠。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。

二、整改措施

通過保持共產黨員先進性教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”及學校黨委黨員先進性具體要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

1、不斷加強學習，全面提高自身素質。一是不斷加強對馬克思主義理論的學習，打下堅實的理論功底。系統地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是膚淺地、融會貫通地而不是相互割裂地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想。牢牢把握學習貫徹“三個代表”重要思想的關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨

2、增強黨性鍛煉，堅定理想信念。要時刻牢記自己是一名共產黨員，一名黨員干部，時時處處以胡錦濤總書記提出的“六個堅持”為標準嚴格要求和約束自己，做到不僅在組織上入黨，更重要的是在思想上入黨，把在思想上入黨作為自己一生一世的事情，活到老，學到老，改造到老。不論什么時候，不管在什么崗位上，都要努力學習，不斷增強黨性修養，才能堅定信念，為實現黨的根本宗旨而不懈奮斗；如若放松政治理論學習，放松黨性修養的增強，放松對自己的嚴格要求，就會逐步喪失正確的理想和信念，喪失政治敏銳性和鑒別力。要樹立正確的世界觀和人生觀，才能在重大是非面前，在關鍵時刻，立場堅定，旗幟鮮明，按黨性原則辦事；才能堅定共產主義理想和社會主義信念，在各種復雜的環境中始終保持正確的人生航向，取得成功時不自滿，遇到困難和挫折時不動搖，不氣餒，不為任何個人的功名利祿所左右，總是把黨和人民的利益放在首位。

3、改進作風，立足本職，爭創一流業績。要把共產黨員先進性體現到日常工作和生活中，立足本職，埋頭苦干，奮發進取，爭創一流業績。根據學校實際，著眼于創新教育的要求，堅持學校的辦學理念，促進學生全面發展，主動發展，和諧發展。

通過這次保持共產黨員先進性的學習，對我自身素質的提高很有幫助。在今后的工作中我將以黨員先進性的標準嚴格要求自己，自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為，認真踐行“三個代表”重要思想，與時俱進，更好地保持共產黨員的先進性。

第三篇：保持黨員先進性教育活動第三階段情況總結

保持黨員先進性教育活動第三階段情況總結

按照市委、區委的統一部署，開展保持共產黨員先進性教育活動從5月9日開始在面上轉入“黨性分析、民主評議”階段，歷時一個月。這一階段是整個先進性教育活動的關鍵，是對“思想發動、學習培訓”階段工作成效的檢驗和深化，又是做好“落實整改、鞏固提高”階段的基礎，“保先”教育是否出成效主要取決于“黨性分析和民主評議”階段。為完成這一階段“征求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議”的主要工作任務，我們認真總結了前兩階段工作經驗，聽取市委、區委督導組和群眾意見和建議，有效改進和提高工作方法，“嚴”字當頭，把住關頭，深入進行黨性分析，認真做好民主評議，努力將“保先”教育試點工作做扎實。現將我們文新街道第三階段“保先”教育工作匯報如下：

黨性分析、民主評議這一階段是觸動黨員思想的階段，我們考慮到黨員可能會出現各種各樣的思想問題，這些問題如不及時解決好，便會妨礙教育活動的順利進行。同時黨員的問題找得不準，原因分析不透，整改方向不明，也將影響整個教育活動的效果。為使全體黨員進一步正確認識黨性分析、民主評議的重要意義，將這一階段作為接受評價、提高自我的契機，樹立認真嚴肅的態度，找準位置，擺正思想，為此我們做了三方面工作：

月14日召開了轉段動員大會，各社區黨委（總支）支部書記和非公有制企業黨支部書記以及聯系支部的機關黨員參加會議。會議就思想發動、學習培訓階段的工作情況進行全面客觀的總結，肯定成績，分析存在問題，闡明搞好黨性分析、民主評議工作的必要性和重要性，在思想認識上進行深入發動。要求各級黨組織正確認識，按照布置的黨性分析、民主評議階段主要工作任務，把握好征求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議等每一個環節，下大力氣嚴謹扎實地抓好這一階段工作，同時要求廣大黨員不斷增強主動聽取群眾意見，查找自身思想根源，對癥下藥加以改進提高的自覺性。

其次，深化了宣教活動。我們有重點地組織黨員學習《共產黨員要堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想》、《為人民服務》、《中國共產黨的三大作風》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》等文章，使黨員不斷樹立正確的世界觀和利益觀。與此同時，廣泛宣傳先進事跡，組織黨員觀看了人民好公仆鄭培民“立黨為公、執政為民”的感人典型事跡，學習在抗擊非典中涌現出的先進共產黨員，并通過宣傳身邊先進黨員的先進事跡，使每個黨員鞭策自己，“以人為鏡”找差距，增強黨性觀念，提高先鋒模范意識。我們還向黨員們發放了群眾喜愛的革命歌曲本，“唱好一支革命歌，就是上好一堂政治課”，開展了大合唱、歌誦會等寓教于樂的教育活動，對廣大黨員進行形式多樣、生動具體的宣傳教育。

再次，搞好了骨干培訓。我們對各黨支部書記和29名聯系黨支部的機關黨員進行培訓，學習領會上級黨委關于做好黨性分析、民主評議工作的有關文件精神；熟悉了解黨性分析、民主評議工作的程序和方法；認真學習討論《不同行業、不同群體黨員保持先進性的具體要求》和《關于進一步做好處置不合格黨員工作的意見》，理解掌握黨員保持先進性的具體要求和認定不合格黨員的具體標準；如何做好民主評議中的思想政治工作等方面。這樣真正做到思想認識到位，工作措施到位，為順利進行第三階段工作打下了基礎。

我們街道現有黨員分為六類，即：離退休黨員、下崗失業黨員、流動黨員、非公有制企業黨員、股份合作制黨員、社區干部黨員，年齡、文化層次、素質高低不同，黨員思想狀況、工作狀況、作風狀況不同，如何指導這些不同群體黨員進行自我分析，需要符合實際，有很強針對性和可操作性的方案，為此我們通過調查研究、分析總結的基礎上，把準了可行方式方法并嚴格操作。

1、共性和個性結合。共性是每個黨員都必須做到的，按照《黨章》規定的黨員八項標準，履行黨員權力和義務，對“三個代表”重要思想要真學、真信、真干。然而針對社區黨員不同群體，我們分類指導，制定出不同群體黨員先進性的具體標準和要求，如對社區干部黨員，要求在怎樣全心全意為人民服務，提高思想道德，艱苦奮斗，模范帶頭作用上進行分析；對下崗失業黨員，要求在怎樣增強思想和業務素質，樹立正確就業觀，認清形勢，克服“等靠要”消極心理，自強自立為國家作分憂上進行分析；對流動黨員，要求在怎樣在崇尚誠信，文明經商，提高整體素質和市場競爭能力，樂善好施，做興辦公益事業的帶頭人上進行分析；對非公有制企業黨員，要求在怎樣圍繞企業生產經營活動起模范帶頭作用，遵紀守法上進行分析；對離退休黨員，要求在怎樣起骨干帶頭作用，為經濟、社會各項事業發揮余熱，保持革命晚節，教育好下一代上進行分析。不同類型的標準使黨員自我檢查、黨組織民主評議更能對照分析。

2、自評和互評結合。為切實搞好黨員民主評議，我們召集黨員進行面對面的學習和自我剖析，每個黨員逐個自查，按照共性和個性評定標準，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作用、工作作風等方面，認真反思，主觀上查找自身存在的主要問題，并進行深入的分析。在此基礎上，每位參加評議的黨員寫了800字以上的書面自查材料，一些年老體弱、文化程度相對較低的黨員，由親屬或所在黨支部負責幫助其形成剖析材料。經統計，全街道29個黨委（總支部）、支部的黨員706人，實際寫了自我剖析材料的黨員數為688人，其他因病、或聯系不上18人，上交率達到97.6%。

在開展黨員自評之后，各黨支部召開了組織生活會，開展批評與自我批評。評議會以每個黨員以黨性分析材料為基礎，進行認真自我總結，在坐黨員以對黨、對同志高度負責的精神，相互之間開展積極健康的批評與幫助。我們并按照要求，進行了黨員之間“一對一”互評，并且機關29名黨員干部參加各自聯系的黨支部組織生活會，對支部黨員的學習和分析評議進行具體指導、全程跟蹤，及時發現問題，及時做好思想工作，這樣使黨員的民主評議落到實處，提高民主評議的質量。一個月來，我們共召開黨員民主評議會共87次，參會率達到96%以上；召開黨員座談會75次；參加“一對一”互評的黨員688人；機關黨員參加聯系支部的評議活動89次。

3、指導和審核結合。在實施這個階段工作中，我們掌握到有些黨員在學習談心中暴露出來的思想問題，意識上的困惑和迷茫，進行深入挖掘，找出主觀意識問題產生的根本原因，具體問題具體分析，指導他們對癥下藥加以提高，幫助黨員同志重樹理想信念和組織紀律觀念，自覺參加評議。如有的黨員認為社區黨員進行保持先進性教育很有必要，但政府機關部門黨員也應進行教育評議；也有的黨員表示愿意參加“保先”教育，但寫自我分析材料卻認為這是形式主義一套，針對這種想法，我們立即進行了深入細致的思想教育，詳細說明全國實施“保先”教育試點工作的整個部署情況，解除其迷惑思想，并幫助指導他們如何完成這一應負的任務。又如一位黨員寫了長篇的佛經理論體會，我們了解到該黨員是對自我剖析的概念不清而分析錯誤，便予以了指導和說明，提高其領會黨性分析的要求和目的。

在黨性分析、民主評議的過程中，許多黨員都認為在當前形勢下，進行黨性分析、民主評議非常及時、非常必要，是一次接受教育和提高自我的極好機會，他們認真作了準備，深刻分析自己在學習、思想、工作、作風和紀律等方面的情況，客觀正確地進行自我解剖，對照檢查，查找自身不足，提出改進方向。湖畔社區50年黨齡的老黨員黃小根，曾獲得省級勞動模范，在這次先進性教育活動中，活動帶頭參加，評議會帶頭發言，起到表率作用。新金都社區73歲的退休黨員錢運癢，患有半中風疾病，手腳麻木，口齒不清，但作為有著47年黨齡的老黨員，黨性觀念非常強，每次都由老伴攙扶來參加黨支部的組織生活會。德加社區80多歲高齡的葉滿土只有初小文化水平，不會寫文章，他就在筆記本上一字一句地抄寫學習資料，極其認真地完成學習任務。香樟社區的流動黨員王勝紅用快件郵寄來一份深刻的剖析材料，她感到通過黨員先進性教育，給自己注了一劑良藥，敲響了警鐘，如再放松對自我教育和學習，將不自覺地成為金錢奴隸，表示要進一步樹立堅定的理想信念，肩負自己身上的責任，牢記宗旨為民服務。非公有制企業黨務干部錢塘房地產集團公司總經理趙清月在經濟任務十分繁重的情況下，抓緊做好黨員先進性教育工作，召開民主生活會，自查透徹，在她的帶動下，該公司所有黨員的黨性分析材料均符合要求。

為了嚴格按照要求進行自我剖析，我們將688份黨員自查的書面材料和填寫的《杭州市保持共產黨員先進性教育活動試點工作“黨性分析、民主評議”表》逐一認真仔細審核，查看每個黨員對自身存在的主要問題是否找準，原因是否分析透徹，整改措施是否可行，如發現不符合要求的自查材料，我們將意見反饋給黨員本人，督促修改，直至符合要求。經審核，黨員自我分析材料質量較好的270份，一般346份，較差22份，退回重寫50份。

在黨員自評和互評階段中，我們把群眾評議和監督作為主要任務來抓落實，深入居民群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，掌握群眾對黨員的真實評價。我們各黨支部根據不同的條件，因地制宜，創新工作方法，通過群眾座談會、網上在線、公示黨員名單、走訪居民、民情夜談、公開電話和書記信箱等多種有效形式。如德加社區黨委在社區網站設立社區黨員在線評議，將每個黨員名單公布在網上，群眾隨時可以點評；湖畔社區黨委開展民情夜談，利用群眾晚上在家的時候上門去征求意見；競舟社區黨支部在已入住的五個生活小區內，將每個小區的黨員名單公示在自己所在區內，設立了征求意見箱；南都社區黨支部開展民情約談，分別邀請了部分群眾來社區召開座談會，傾聽群眾對黨員和黨組織的意見；星洲社區黨支部開展民情訪談，黨支部和黨員就小區內群眾普遍關心的問題走訪了部分居民家庭，請他們談觀點和看法；金都物業公司黨支部利用發放意見征求表，調查民情民意，收集群眾合理化建設和意見，等等。

這種采用自己找、群眾提、組織點、互相幫等方法查找問題，聽取群眾對黨員的認識和看法，接受群眾對黨員的評議和監督，收到了廣大群眾的歡迎和擁護。為增加民主評議透明度，我們還對征求到的意見進行逐條梳理，形成書面材料逐個反饋。一個月來，我們共召開群眾座談會82次，收集群眾意見條數365條，走訪居民325人次，反饋率達到100%。

黨員評議定格是一項原則性很強、非常嚴肅的工作，涉及黨的政策、組織程序，至關重要，不得有半點馬虎。由于我們的社區黨員分散，老弱退休黨員和流動黨員多，難于集中等問題，我們因地制宜，采用靈活的方法進行民主評議。近一時期所屬社區29個支部幾乎每天利用晚上時間召集黨員，進行民主評議，許多黨員積極參加評議，離退休老黨員克服困難按時到會，一些在外工作的黨員暫時放下工作，及時趕來參加會議。各黨支部根據前期每個黨員自評、互評和群眾評議的結果，進行實事求是的綜合分析，對黨員進行初步分類定格，目前我們已全部完成對所有黨員的分類定格，經最后評議定格，688名黨員，優秀為59人，比較優秀為182人，合格為441人，基本合格為2人，不合格4人。

保持黨員先進性教育第三階段“黨性分析、民主評議”已結束，成效是明顯的，我們的黨員理想觀念和組織觀念增強了，責任感和使命感增強了，先鋒模范意識增強了。在這個過程中，我們還經歷了一場抗擊非典的戰役，這對我們的黨員又是一次考驗和鍛煉，黨員先進性教育活動的成果，在這次抗擊非典斗爭中將得到最直接、最現實的檢驗。我們的黨組織和廣大黨員沒有辜負黨和人民的希望，充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，把在教育活動中煥發出來的熱情，轉變為與非典攻尖的決心和力量，終于奪取了階段性勝利。接下來，黨員先進性教育活動將進入最后的“落實整改、鞏固提高”階段，我們將按照市委、區委的要求，再接再厲，繼續努力，化大力氣進一步抓緊抓實，高標準高質量地完成“保先”教育最后階段的任務。

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第四篇：保持黨員先進性教育活動第三階段情況總結

精選范文:保持黨員先進性教育活動第三階段情況總結(共0篇)保持黨員先進性教育活動第三階段情況總結按照市委、區委的統一部署，開展保持共產黨員先進性教育活動從5月9日開始在面上轉入“黨性分析、民主評議”階段，歷時一個月。這一階段是整個先進性教育活動的關鍵，是對“思想發動、學習培訓”階段工作成效的檢驗和深化，又是做好“落實整改、鞏固提高”階段的基礎，“保先”教育是否出成效主要取決于“黨性分析和民主評議”階段。為完成這一階段“征求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議”的主要工作任務，我們認真總結了前兩階段工作經驗，聽取市委、區委督導組和群眾意見和建議，有效改進和提高工作方法，“嚴”字當頭，把住關頭，深入進行黨性分析，認真做好民主評議，努力將“保先”教育試點工作做扎實。現將我們文新街道第三階段“保先”教育工作匯報如下：

一、把好認識關，深入進行思想動員。

黨性分析、民主評議這一階段是觸動黨員思想的階段，我們考慮到黨員可能會出現各種各樣的思想問題，這些問題如不及時解決好，便會妨礙教育活動的順利進行。同時黨員的問題找得不準，原因分析不透，整改方向不明，也將影響整個教育活動的效果。為使全體黨員進一步正確認識黨性分析、民主評議的重要意義，將這一階段作為接受評價、提高自我的契機，樹立認真嚴肅的態度，找準位置，擺正思想，為此我們做了三方面工作：

月14日召開了轉段動員大會，各社區黨委（總支）支部書記和非公有制企業黨支部書記以及聯系支部的機關黨員參加會議。會議就思想發動、學習培訓階段的工作情況進行全面客觀的總結，肯定成績，分析存在問題，闡明搞好黨性分析、民主評議工作的必要性和重要性，在思想認識上進行深入發動。要求各級黨組織正確認識，按照布置的黨性分析、民主評議階段主要工作任務，把握好征求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議等每一個環節，下大力氣嚴謹扎實地抓好這一階段工作，同時要求廣大黨員不斷增強主動聽取群眾意見，查找自身思想根源，對癥下藥加以改進提高的自覺性。

其次，深化了宣教活動。我們有重點地組織黨員學習《共產黨員要堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想》、《為人民服務》、《中國共產黨的三大作風》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》等文章，使黨員不斷樹立正確的世界觀和利益觀。與此同時，廣泛宣傳先進事跡，組織黨員觀看了人民好公仆鄭培民“立黨為公、執政為民”的感人典型事跡，學習在抗擊非典中涌現出的先進共產黨員，并通過宣傳身邊先進黨員的先進事跡，使每個黨員鞭策自己，“以人為鏡”找差距，增強黨性觀念，提高先鋒模范意識。我們還向黨員們發放了群眾喜愛的革命歌曲本，“唱好一支革命歌，就是上好一堂政治課”，開展了大合唱、歌誦會等寓教于樂的教育活動，對廣大黨員進行形式多樣、生動具體的宣傳教育。

再次，搞好了骨干培訓。我們對各黨支部書記和29名聯系黨支部的機關黨員進行培訓，學習領會上級黨委關于做好黨性分析、民主評議工作的有關文件精神；熟悉了解黨性分析、民主評議工作的程序和方法；認真學習討論《不同行業、不同群體黨員保持先進性的具體要求》和《關于進一步做好處置不合格黨員工作的意見》，理解掌握黨員保持先進性的具體要求和認定不合格黨員的具體標準；如何做好民主評議中的思想政治工作等方面。這樣真正做到思想認識到位，工作措施到位，為順利進行第三階段工作打下了基礎。

二、把好剖析關，深入進行黨性分析。

我們街道現有黨員分為六類，即：離退休黨員、下崗失業黨員、流動黨員、非公有制企業黨員、股份合作制黨員、社區干部黨員，年齡、文化層次、素質高低不同，黨員思想狀況、工作狀況、作風狀況不同，如何指導這些不同群體黨員進行自我分析，需要符合實際，有很強針對性和可操作性的方案，為此我們通過調查研究、分析總結的基礎上，把準了可行方式方法并嚴格操作。

1、共性和個性結合。共性是每個黨員都必須做到的，按照《黨章》規定的黨員八項標準，履行黨員權力和義務，對“三個代表”重要思想要真學、真信、真干。然而針對社區黨員不同群體，我們分類指導，制定出不同群體黨員先進性的具體標準和要求，如對社區干部黨員，要求在怎樣全心全意為人民服務，提高思想道德，艱苦奮斗，模范帶頭作用上進行分析；對下崗失業黨員，要求在怎樣增強思想和業務素質，樹立正確就業觀，認清形勢，克服“等靠要”消極心理，自強自立為國家作分憂上進行分析；對流動黨員，要求在怎樣在崇尚誠信，文明經商，提高整體素質和市場競爭能力，樂善好施，做興辦公益事業的帶頭人上進行分析；對非公有制企業黨員，要求在怎樣圍繞企業生產經營活動起模范帶頭作用，遵紀守法上進行分析；對離退休黨員，要求在怎樣起骨干帶頭作用，為經濟、社會各項事業發揮余熱，保持革命晚節，教育好下一代上進行分析。不同類型的標準使黨員自我檢查、黨組織民主評議更能對照分析。

2、自評和互評結合。為切實搞好黨員民主評議，我們召集黨員進行面對面的學習和自我剖保持黨員先進性教育活動第三階段情況總結第2頁析，每個黨員逐個自查，按照共性和個性評定標準，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作用、工作作風等方面，認真反思，主觀上查找自身存在的主要問題，并進行深入的分析。在此基礎上，每位參加評議的黨員寫了800字以上的書面自查材料，一些年老體弱、文化程度相對較低的黨員，由親屬或所在黨支部負責幫助其形成剖析材料。經統計，全街道29個黨委（總支部）、支部的黨員706人，實際寫了自我剖析材料的黨員數為688人，其他因病、或聯系不上18人，上交率達到97.6。

在開展黨員自評之后，各黨支部召開了組織生活會，開展批評與自我批評。評議會以每個黨員以黨性分析材料為基礎，進行認真自我總結，在坐黨員以對黨、對同志高度負責的精神，相互之間開展積極健康的批評與幫助。我們并按照要求，進行了黨員之間“一對一”互評，并且機關29名黨員干部參加各自聯系的黨支部組織生活會，對支部黨員的學習和分析評議進行具體指導、全程跟蹤，及時發現問題，及時做好思想工作，這樣使黨員的民主評議落到實處，提高民主評議的質量。一個月來，我們共召開黨員民主評議會共87次，參會率達到96以上；召開黨員座談會75次；參加“一對一”互評的黨員688人；機關黨員參加聯系支部的評議活動89次。

3、指導和審核結合。在實施這個階段工作中，我們掌握到有些黨員在學習談心中暴露出來的思想問題，意識上的困惑和迷茫，進行深入挖掘，找出主觀意識問題產生的根本原因，具體問題具體分析，指導他們對癥下藥加以提高，幫助黨員同志重樹理想信念和組織紀律觀念，自覺參加評議。如有的黨員認為社區黨員進行保持先進性教育很有必要，但政府機關部門黨員也應進行教育評議；也有的黨員表示愿意參加“保先”教育，但寫自我分析材料卻認為這是形式主義一套，針對這種想法，我們立即進行了深入細致的思想教育，詳細說明全國實施“保先”教育試點工作的整個部署情況，解除其迷惑思想，并幫助指導他們如何完成這一應負的任務。又如一位黨員寫了長篇的佛經理論體會，我們了解到該黨員是對自我剖析的概念不清而分析錯誤，便予以了指導和說明，提高其領會黨性分析的要求和目的。

在黨性分析、民主評議的過程中，許多黨員都認為在當前形勢下，進行黨性分析、民主評議非常及時、非常必要，是一次接受教育和提高自我的極好機會，他們認真作了準備，深刻分析自己在學習、思想、工作、作風和紀律等方面的情況，客觀正確地進行自我解剖，對照檢查，查找自身不足，提出改進方向。湖畔社區50年黨齡的老黨員黃小根，曾獲得省級勞動模范，在這次先進性教育活動中，活動帶頭參加，評議會帶頭發言，起到表率作用。新金都社區73歲的退休黨員錢運癢，患有半中風疾病，手腳麻木，口齒不清，但作為有著47年黨齡的老黨員，黨性觀念非常強，每次都由老伴攙扶來參加黨支部的組織生活會。德加社區80多歲高齡的葉滿土只有初小文化水平，不會寫文章，他就在筆記本上一字一句地抄寫學習資料，極其認真地完成學習任務。香樟社區的流動黨員王勝紅用快件郵寄來一份深刻的剖析材料，她感到通過黨員先進性教育，給自己注了一劑良藥，敲響了警鐘，如再放松對自我教育和學習，將不自覺地成為金錢奴隸，表示要進一步樹立堅定的理想信念，肩負自己身上的責任，牢記宗旨為民服務。非公有制企業黨務干部錢塘房地產集團公司總經理趙清月在經濟任務十分繁重的情況下，抓緊做好黨員先進性教育工作，召開民主生活會，自查透徹，在她的帶動下，該公司所有黨員的黨性分析材料均符合要求。

為了嚴格按照要求進行自我剖析，我們將688份黨員自查的書面材料和填寫的《杭州市保持共產黨員先進性教育活動試點工作“黨性分析、民主評議”表》逐一認真仔細審核，查看每個黨員對自身存在的主要問題是否找準，原因是否分析透徹，整改措施是否可行，如發現不符合要求的自查材料，我們將意見反饋給黨員本人，督促修改，直至符合要求。經審核，黨員自我分析材料質量較好的270份，一般346份，較差22份，退回重寫50份。

三、把好監督關，深入聽取群眾意見。

在黨員自評和互評階段中，我們把群眾評議和監督作為主要任務來抓落實，深入居民群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，掌握群眾對黨員的真實評價。我們各黨支部根據不同的條件，因地制宜，創新工作方法，通過群眾座談會、網上在線、公示黨員名單、走訪居民、民情夜談、公開電話和書記信箱等多種有效形式。如德加社區黨委在社區網站設立社區黨員在線評議，將每個黨員名單公布在網上，群眾隨時可以點評；湖畔社區黨委開展民情夜談，利用群眾晚上在家的時候上門去征求意見；競舟社區黨支部在已入住的五個生活小區內，將每個小區的黨員名單公示在自己所在區內，設立了征求意見箱；南都社區黨支部開展民情約談，分別邀請了部分群眾來社區召開座談會，傾聽群眾對黨員和黨組織的意見；星洲社區黨支部開展民情訪談，黨支部和黨員就小區內群眾普遍關心的問題走訪了部分居民家庭，請他們談觀點和看法；金都物業公司黨支部利用發放意見征求表，調查民情民意，收集群眾合理化建設和意見，等等。

這種采用自己找、群眾提、組織點、互相幫等方法查找問題，聽取群眾對黨員的認識和看法，接受群眾對黨員的評議和監督，收到了廣大群眾的歡迎和擁護。為增加民主評議透明度，我們還對征求到的意見進行逐條梳理，形成書面材料逐個反饋。一個月來，我們共召開群眾座談會82次，收集群眾意見條數365條，走訪居民325人次，反饋率達到100。

四、把好評定關，認真進行民主評議。

黨員評議定格是一項原則性很強、非常嚴肅的工作，涉及黨的政策、組織程序，至關重要，不得有半點馬虎。由于我們的社區黨員分散，老弱退休黨員和流動黨員多，難于集中等問題，我們因地制宜，采用靈活的方法進行民主評議。近一時期所屬社區29個支部幾乎每天利用晚上時間召集黨員，進行民主評議，許多黨員積極參加評議，離退休老黨員克服困難按時到會，一些在外工作的黨員暫時放下工作，及時趕來參加會議。各黨支部根據前期每個黨員自評、互評和群眾評議的結果，進行實事求是的綜合分析，對黨員進行初步分類定格，目前我們已全部完成對所有黨員的分類定格，經最后評議定格，688名黨員，優秀為59人，比較優秀為182人，合格為441人，基本合格為2人，不合格4人。

保持黨員先進性教育第三階段“黨性分析、民主評議”已結束，成效是明顯的，我們的黨員理想觀念和組織觀念增強了，責任感和使命感增強了，先鋒模范意識增強了。在這個過程中，我們還經歷了一場抗擊非典的戰役，這對我們的黨員又是一次考驗和鍛煉，黨員先進性教育活動的成果，在這次抗擊非典斗爭中將得到最直接、最現實的檢驗。我們的黨組織和廣大黨員沒有辜負黨和人民的希望，充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，把在教育活動中煥發出來的熱情，轉變為與非典攻尖的決心和力量，終于奪取了階段性勝利。接下來，黨員先進性教育活動將進入最后的“落實整改、鞏固提高”階段，我們將按照市委、區委的要求，再接再厲，繼續努力，化大力氣進一步抓緊抓實，高標準高質量地完成“保先”教育最后階段的任務。

[保持黨員先進性教育活動第三階段情況總結(共0篇)]保持黨員先進性教育活動

要求各級黨組織正確認識，按照布置的黨性分析、民主評議階段主要工作任務，把握好征求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議等每一個環節，下大力氣嚴謹扎實地抓好這一階段工作，同時要求廣大黨員不斷增強主動聽取群眾意見，查找自身思想根源，對癥下藥加以改進提高的自覺性。

其次，深化了宣教活動。我們有重點地組織黨員學習《共產黨員要堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想》、《為人民服務》、《中國共產黨的三大作風》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》等文章，使黨員不斷樹立正確的世界觀和利益觀。與此同時，廣泛宣傳先進事跡，組織黨員觀看了人民好公仆鄭培民“立黨為公、執政為民”的感人典型事跡，學習在抗擊非典中涌現出的先進共產黨員，并通過宣傳身邊先進黨員的先進事跡，使每個黨員鞭策自己，“以人為鏡”找差距，增強黨性觀念，提高先鋒模范意識。我們還向黨員們發放了群眾喜愛的革命歌曲本，“唱好一支革命歌，就是上好一堂政治課”，開展了大合唱、歌誦會等寓教于樂的教育活動，對廣大黨員進行形式多樣、生動具體的宣傳教育。

再次，搞好了骨干培訓。我們對各黨支部書記和29名聯系黨支部的機關黨員進行培訓，學習領會上級黨委關于做好黨性分析、民主評議工作的有關文件精神；熟悉了解黨性分析、民主評議工作的程序和方法；認真學習討論《不同行業、不同群體黨員保持先進性的具體要求[保持黨員先進性教育活動第三階段情況總結(共0篇)]》和《關于進一步做好處置不合格黨員工作的意見》，理解掌握黨員保持先進性的具體要求和認定不合格黨員的具體標準；如何做好民主評議中的思想政治工作等方面。這樣真正做到思想認識到位，工作措施到位，為順利進行

我們街道現有黨員分為六類，即：離退休黨員、下崗失業黨員、流動黨員、非公有制企業黨員、股份合作制黨員、社區干部黨員，年齡、文化層次、素質高低不同，黨員思想狀況、工作狀況、作風狀況不同，如何指導這些不同群體黨員進行自我分析，需要符合實際，有很強針對性和可操作性的方案，為此我們通過調查研究、分析總結的基礎上，把準了可行方式方法并嚴格操作。

1、共性和個性結合。共性是每個黨員都必須做到的，按照《黨章》規定的黨員八項標準，履行黨員權力和義務，對“三個代表”重要思想要真學、真信、真干。然而針對社區黨員不同群體，我們分類指導，制定出不同群體黨員先進性的具體標準和要求，如對社區干部黨員，要求在怎樣全心全意為人民服務，提高思想道德，艱苦奮斗，模范帶頭作用上進行分析；對下崗失業黨員，要求在怎樣增強思想和業務素質，樹立正確就業觀，認清形勢，克服“等靠要”消極心理，自強自立為國家作分憂上進行分析；對流動黨員，要求在怎樣在崇尚誠信，文明經商，提高整體素質和市場競爭能力，樂善好施，做興辦公益事業的帶頭人上進行分析；對非公有制企業黨員，要求在怎樣圍繞企業生產經營活動起模范帶頭作用，遵紀守法上進行分析；對離退休黨員，要求在怎樣起骨干帶頭作用，為經濟、社會各項事業發揮余熱，保持革命晚節，教育好下一代上進行分析。不同類型的標準使黨員自我檢查、黨組織民主評議更能對照分析。

2、自評和互評結合。為切實搞好黨員民主評議，我們召集黨員進行面對面的學習和自我剖析，每個黨員逐個自查，按照共性和個性評定標準，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作用、工作作風等方面，認真反思，主觀上查找自身存在的主要問題，并進行深入的分析。在此基礎上，每位參加評議的黨

員寫了800字以上的書面自查材料，一些年老體弱、文化程度相對較低的黨員，由親屬或所在黨支部負責幫助其形成剖析材料。經統計，全街道29個黨委（總支部）、支部的黨員706人，實際寫了自我剖析材料的黨員數為688人，其他因病、或聯系不上18人，上交率達到97.6%。

在開展黨員自評之后，各黨支部召開了組織生活會，開展批評與自我批評。評議會以每個黨員以黨性分析材料為基礎，進行認真自我總結，在坐黨員以對黨、對同志高度負責的精神，相互之間開展積極健康的批評與幫助。我們并按照要求，進行了黨員之間“一對一”互評，并且機關29名黨員干部參加各自聯系的黨支部組織生活會，對支部黨員的學習和分析評議進行具體指導、全程跟蹤，及時發現問題，及時做好思想工作，這樣使黨員的民主評議落到實處，提高民主評議的質量。一個月來，我們共召開黨員民主評議會共87次，參會率達到96%以上；召開黨員座談會75次；參加“一對一”互評的黨員688人；機關黨員參加聯系支部的評議活動89次。

3、指導和審核結合。在實施這個階段工作中，我們掌握到有些黨員在學習談心中暴露出來的思想問題，意識上的困惑和迷茫，進行深入挖掘，找出主觀意識問題產生的根本原因，具體問題具體分析，指導他們對癥下藥加以提高，幫助黨員同志重樹理想信念和組織紀律觀念，自覺參加評議。如有的黨員認為社區黨員進行保持先進性教育很有必要，但政府機關部門黨員也應進行教育評議；也有的黨員表示愿意參加“保先”教育，但寫自我分析材料卻認為這是形式主義一套，針對這種想法，我們立即進行了深入細致的思想教育，詳細說明全國實施“保先”教育試點工作的整個部署情況，解除其迷惑思想，并幫助指導他們如何完成這一應負的任務。又如一位黨員寫了長篇的佛經理論體會，我

們了解到該黨員是對自我剖析的概念不清而分析錯誤，便予以了指導和說明，提高其領會黨性分析的要求和目的。

在黨性分析、民主評議的過程中，許多黨員都認為在當前形勢下，進行黨性分析、民主評議非常及時、非常必要，是一次接受教育和提高自我的極好機會，他們認真作了準備，深刻分析自己在學習、思想、工作、作風和紀律等方面的情況，客觀正確地進行自我解剖，對照檢查，查找自身不足，提出改進方向。湖畔社區50年黨齡的老黨員黃小根，曾獲得省級勞動模范，在這次先進性教育活動中，活動帶頭參加，評議會帶頭發言，起到表率作用。新金都社區73歲的退休黨員錢運癢，患有半中風疾病，手腳麻木，口齒不清，但作為有著47年黨齡的老黨員，黨性觀念非常強，每次都由老伴攙扶來參加黨支部的組織生活會。德加社區80多歲高齡的葉滿土只有初小文化水平，不會寫文章，他就在筆記本上一字一句地抄寫學習資料(material)，極其認真地完成學習任務。香樟社區的流動黨員王勝紅用快件郵寄來一份深刻的剖析材料，她感到通過黨員先進性教育，給自己注了一劑良藥，敲響了警鐘，如再放松對自我教育和學習，將不自覺地成為金錢奴隸，表示要進一步樹立堅定的理想信念，肩負自己身上的責任，牢記宗旨為民服務。非公有制企業黨務干部錢塘房地產集團公司總經理趙清月在經濟任務十分繁重的情況下，抓緊做好黨員先進性教育工作，召開民主生活會，自查透徹，在她的帶動下，該公司所有黨員的黨性分析材料均符合要求。

為了嚴格按照要求進行自我剖析，我們將688份黨員自查的書面材料和填寫的《杭州市保持共產黨員先進性教育活動試點工作“黨性分析、民主評議”表》逐一認真仔細審核，查看每個黨員對自身存在的主要問題是否找準，原因

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一步做好處置不合格黨員工作的意見》，理解掌握黨員保持先進性的具體要求和認定不合格黨員的具體標準；如何做好民主評議中的思想政治工作等方面。這樣真正做到思想認識到位，工作措施到位，為順利進行

在學習談心中暴露出來的思想問題，意識上的困惑和迷茫，進行深入挖掘，找出主觀意識問題產生的根本原因，具體問題具體分析，指導他們對癥下藥加以提高，幫助黨員同志重樹理想信念和組織紀律觀念，自覺參加評議。如有的黨員認為社區黨員進行保持先進性教育很有必要，但政府機關部門黨員也應進行教育評議；也有的黨員表示愿意參加“保先”教育，但寫自我分析材料卻認為這是形式主義一套，針對這種想法，我們立即進行了深入細致的思想教育，詳細說明全國實施“保先”教育試點工作的整個部署情況，解除其迷惑思想，并幫助指導他們如何完成這一[保持黨員先進性教育活動第三階段情況總結(共0篇)]應負的任務。又如一位黨員寫了長篇的佛經理論體會，我們了解到該黨員是對自我剖析的概念不清而分析錯誤，便予以了指導和說明，提高其領會黨性分析的要求和目的。

在黨性分析、民主評議的過程中，許多黨員都認為在當前形勢下，進行黨性分析、民主評議非常及時、非常必要，是一次接受教育和提高自我的極好機會，他們認真作了準備，深刻分析自己在學習、思想、工作、作風和紀律等方面的情況，客觀正確地進行自我解剖，對照檢查，查找自身不足，提出改進方向。湖畔社區50年黨齡的老黨員黃小根，曾獲得省級勞動模范，在這次先進性教育活動中，活動帶頭參加，評議會帶頭發言，起到表率作用。新金都社區73歲的退休黨員錢運癢，患有半中風疾病，手腳麻木，口齒不清，但作為有著47年黨齡的老黨員，黨性觀念非常強，每次都由老伴攙扶來參加黨支部的組織生活會。德加社區80多歲高齡的葉滿土只有初小文化水平，不會寫文章，他就在筆記本上一字一句地抄寫學習資料，極其認真地完成學習任務。香樟社區的流動黨員王勝紅用快件郵寄來一份深刻的剖析材料，她感到通過黨員先進性教育，給自己注了一劑良藥，敲響了警鐘，如再放松對自我教育和學習，將不自覺地成為金錢奴隸，表示要進一步樹立堅定的理想信念，肩負自己身上的責任，牢記宗旨為民服務。非公有制企業黨務干部錢塘房地產集團公司總經理趙清月在經濟任務十分繁重的情況下，抓緊做好黨員先進性教育工作，召開民主生活會，自查透徹，在她的帶動下，該公司所有黨員的黨性分析材料均符合要求。

為了嚴格按照要求進行自我剖析，我們將688份黨員自查的書面材料和填寫的《杭州市保持共產黨員先進性教育活動試點工作“黨性分析、民主評議”表》逐一認真仔細審核，查看每個黨員對自身存在的主要問題是否找準，原因是否分析透徹，整改措施是否可行，如發現不符合要求的自查材料，我們將意見反饋給黨員本人，督促修改，直至符合要求。經審核，黨員自我分析材料質量較好的270份，一般346份，較差22份，退回重寫50份。

三、把好監督關，深入聽取群眾意見。

在黨員自評和互評階段中，我們把群眾評議和監督作為主要任務來抓落實，深入居民群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，掌握群眾對黨員的真實評價。我們各黨支部根據不同的條件，因地制宜，創新工作方法，通過群眾座談會、網上在線、公示黨員名單、走訪居民、民情夜談、公開電話和書記信箱等多種有效形式。如德加社區黨委在社區網站設立社區黨員在線評議，將每個黨員名單公布在網上，群眾隨時可以點評；湖畔社區黨委開

展民情夜談，利用群眾晚上在家的時候上門去征求意見；競舟社區黨支部在已入住的五個生活小區內，將每個小區的黨員名單公示在自己所在區內，設立了征求意見箱；南都社區黨支部開展民情約談，分別邀請了部分群眾來社區召開座談會，傾聽群眾對黨員和黨組織的意見；星洲社區黨支部開展民情訪談，黨支部和黨員就小區內群眾普遍關心的問題走訪了部分居民家庭，請他們談觀點和看法；金都物業公司黨支部利用發放意見征求表，調查民情民意，收集群眾合理化建設和意見，等等。這種采用自己找、群眾提、組織點、互相幫等方法查找問題，聽取群眾對黨員的認識和看法，接受群眾對黨員的評議和監督，收到了廣大群眾的歡迎和擁護。為增加民主評議透明度，我們還對征求到的意見進行逐條梳理，形成書面材料逐個反饋。一個月來，我們共召開群眾座談會82次，收集群眾意見條數365條，走訪居民325人次，反饋率達到100%。

四、把好評定關，認真進行民主評議。

黨員評議定格是一項原則性很強、非常嚴肅的工作，涉及黨的政策、組織程序，至關重要，不得有半點馬虎。由于我們的社區黨員分散，老弱退休黨員和流動黨員多，難于集中等問題，我們因地制宜，采用靈活的方法進行民主評議。近一時期所屬社區29個支部幾乎每天利用晚上時間召集黨員，進行民主評議，許多黨員積極參加評議，離退休老黨員克服困難按時到會，一些在外工作的黨員暫時放下工作，及時趕來參加會議。各黨支部根據前期每個黨員自評、互評和群眾評議的結果，進行實事求是的綜合分析，對黨員進行初步分類定格，目前我們已全部完成對所有黨員的分類定格，經最后評議定格，688名黨員，優秀為59人，比較優秀為182人，合格為441人，基本合格為2人，不合格4人。

保持黨員先進性教育

第五篇：醫院保持黨員先進性教育個人整改方案

醫院保持黨員先進性教育個人整改方案

文章作者：文章加入時間：2005年9月19日8:8

醫院先進性教育個人整改方案

**人民醫院**

自開展共產黨員先進性教育活動以來，按照本院制訂的《關于開展共產黨員先進性教育活動方案》要求和第二階段學習計劃安排、在認真學習提高認識的基礎上，對照本院《共產黨員先進性標準》、《黨章》等的要求，對自己的實際工作及思想動態進行“五查三看”，通過自查、群眾提、互相幫的方式，找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改方向，制訂了整改措施。

一、存在的的問題

1、宗旨觀念弱，群眾意識不強。

全心全意為人民服務，不只是口頭說說而已，而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好，表現為關心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾，服務群眾，為廣大患者排憂解難等方面的思想意識較弱。

2、學習意識淺化，思想觀念落后。

理論學習系統性不強，深度、廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但多為臨床醫學方面，對政治理論學習的內容不系統、不廣泛，有時只注重實用主義，急用現學，不注重全面、系統。不于鉆研政治理論知識，不太關心研究政治形勢，不注重政治理論學習，政治意識淡化，理論知識淺薄。缺乏市場意識，缺乏開放意識，思想觀念落后于市經濟的發展。

3、工作思路不寬，工作力度較弱

在具體工作中，思路不寬，自己主要分管外科系統，故主要將精力用于如何提高醫院外科系統的工作實力、提高業務能力和業務素質，確保工作無一例差錯，為廣大患者制造一個安全的就醫環境，確保醫療安全。但不愿做艱苦細致的調查研究，在科研上沒能起到帶頭作用。對其他系統，其他科室的工作關心及支持不夠。

4、精神不十分振作，事業心不是很強。

沒有堅定把一生交給黨，為共產主義奮斗終身的早期革命思想，精神狀態不是很好，精神不夠振奮，不思進取，不愿投身改革大潮，對醫院的整體工作考慮得不夠全面、廣泛。

二、整改措施

隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒的認識到自己存在的問題，也更加強了我改正錯誤，提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。

理想信念是人安身立命的根本，我做為一名共產黨員，特別是黨員領導干部更應該時刻把堅定共產主義理想、信念放在首位，把它做為自己的立身之本，奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決克服那種對人態度生冷的現象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從黨員的良好形象出發。

整改時限：從現在開始，立即行動，希望大家監督。

2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。

政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準，我要切實的把理論學習作為自己的第一需要，并把理論學習與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，以我國改革開放和現代化建設的實際問題，以我們正在做的事情為中心，著眼于馬列主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，要做到理論與實際，主觀與客觀提真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

整改時限：從現在開始，立即行動，長期堅持不懈。

3、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。

我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在深化改革的路上，我們面臨的任務十分復雜、艱巨，這需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此我要敢于沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現狀，而是要大膽地投身到改革的生產實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思路，新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

整改時限：從現在開始，立即轉變思想，諸見成效。

4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持先進性黨員形象。

我要牢固的樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固的樹立為黨為人民，無私奉獻的精神。要把個人的追求融入到黨的事業中去，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一，個人利益無條件的服從集體利益、國家利益，為黨、為人民的事業等愿奉獻畢生精力，保持思想道德的純潔性，正確對待金錢、權力、名利，努力做一個無愧于黨、無愧于人民的人；在生活上艱苦樸素、勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響，在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣、一股銳氣、不屈不撓勇往直前，在工作作風上深入實際，聯系群眾、傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系，絕不高高在上，脫離群眾。

整改時限：馬上行動，認真落實。