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機電與自動化學院組織部工作總結

時間:2019-05-13 16:32:21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《機電與自動化學院組織部工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《機電與自動化學院組織部工作總結》。

第一篇:機電與自動化學院組織部工作總結

機電與自動化學院學生會組織部總結報告

組織部工作年度總結分類:工作經過近一年的工作我們組織部的工作也得到了廣大師生和校團委的廣泛認可,在這一年的工作中也積累了不少經驗和教訓,如組織活動時人員分配和布置會場時的細節處理方面,以及在與兄弟部門配合工作開展活動時的聯系和分配工作上,這些都值得我們從中總結。年度工作總結:

1.新生報告大會:在機電與自動化學院迎接新生報告大會上,我們組織部負責會前師生就坐和進場秩序維護,會中會場紀律和秩序維護,會后退場秩序的維護,以免出現混亂。

2.秋季運動會:在運動會前夕組織部自發開展運動會海報展活動,展示機電與自動化學院各班為校秋季運動會加油而作的海報,充分體現了我機電與自動化學院師生們對運動會的熱情和向往,并且設有投票區,從中選出最具代表性的作品,代表我學院為運動會加油海報在運動會期間進行展示。運動會期間。負責運動會助威團加油和簽到問題,并且協助其他部門負責桌椅和鼓,棒的放置和搬放問題,運動會后期和其他部門負責后期活動。

3.機電與自動化學院全國大賽獲獎學生頒獎和表彰大會:會前在彩排中和獲獎學生就上去領獎順序達成一致,大會負責維持會場秩序和負責觀眾順利入場和就坐,退場,清掃會場的問題

4.兄弟部門開展活動配合:體育部運動會負責運動員方面,辯論隊本學期辯論賽助威團方面,學術部科技學術節的配合方面等其他兄弟部門開展活動期間,組織部都會安排人員過去協助。

5.收繳團費活動:收繳機電與自動化學院團費。全年經驗教訓

在活動中,我們也積累了不少經驗和教訓,如人員的分配及調劑問題,特別是在一些大會會場組織方面,針對這一點,在以后組織這種活動時,一定要先在會前把部門的人員組織起來,根據每個部員的能力和性格,對人員進行分組,讓兩個副部分別帶領兩個小組負責,使內場和外場都有專人負責,防止出現這次的混亂狀況,在會場座次安排方面也出現失誤,下次對座位分配方面,會先制作一張大致座次圖,放在入口處,然后對內場的位置在進行標記,方便同學們更好地入座,針對外場混亂狀況,是因為在會前和輔導員方面沒有交流好,以至于外場同學都待等輔導員而不進場,針對這一情況,下次會前讓跟班的部員和所管班級班長團支書交流好,知道各班的情況,以至于做好應對措施,從全面考慮,主要還是在細節方面和準備工作方面存在著問題,以后要在活動前對活動流程和活動當中出現的狀況做出全盤的考慮,讓部員以小組的形式做出一份會前布置圖,不打無準備之戰.還有以后在部員考勤和簽到.請假方面進行嚴格要求,增強部員之間的團結以及部員思想方面的教育,使他們在協助兄弟部門開展活動時更加積極。最重要的是全部一定要有團結協作的精神和互助互惠的態度,把我們的組織部工作發展的更好,并在新的一年里自發開展一些本部門特色的活動,培養部員

熱愛學習的習慣,不管是在各自班級還是其他活動中,都要養成熱愛學習的習慣,只要是別人好的想法,好的創意,都要學習借鑒,養成熱愛思考,熱愛創新的習慣,另外,也要讓他們認真學習好自己的課程,不能只是停留在不能掛科的思想上,還要學好每科課程,把每科課程當作學問來做,這樣才會在以后的每件事上,都會思考,都會想得周到,不管是團學聯的工作還是其他問題上,都會有不同的意見和想法。這就是團學聯的意義和真正目的所在,也是本部接下來的重中之重。

第二篇:宣傳部機電與自動化學院寢室文化節策劃書

機電與自動化學院

寢室文化節

機電與自動化學院宣傳部

2012年3月1日

一、活動名稱

......2

二、活動主題

............2

三、活動主辦方

四、活動背景

五、活動時間

六、活動要素

七、實施方案與活動流程

八、寢室要求

九、經費預算

十、(副)評委打分標準

十一、評委組成

十二、獎勵

十三、活動對象

......2 ......2 ......2 ......3 ......3 ......6 .....6 ......7 ………8............9............9

一.活動名稱:寢室文化節

二.活動主辦方:機電與自動化學院團學聯

三.活動主題:四人行,一起走過的歲月

四.活動背景:寢室是同學們生活、學習的主要場所,也是傳播信息、交流思想、探討問題、表現自我的重要領域。寢室生活占據了同學們日常生活的絕大部分時間,那如何才能更好地提升寢室文化,培養學生良好的學習習慣、學習氛圍,培養自我管理、自我教育、自我服務的能力呢。寢室文化是校園文化的重要組成部分,寢室是校園文化的窗口,寢室集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員的生活習慣影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念,形成獨特的寢室文化。為加強我校大學生的文明修養,提升宿舍文化品位,陶冶學生情操,營造健康、活潑、文明的生活氛圍,豐富大學生宿舍

文化生活。

五.活動時間:2012年3月5日-2012年4月19日

六.活動要素:以豐富住宿學生的課余文化生活為指導思想,倡導健康向上生活方式,深化寢室文化生活內涵,營造有特色的寢室文化氛圍。全面提升悻悻學子們的寢室生活品質。

七.實施方案與活動流程:

(一)前期資源準備

1.人力資源:機電與自動化學院團學聯

核心組織方:宣傳部和紀檢部

2.準備物資:5張宣傳海報,一款宣傳ppt,錄音(在中區廣場報名宣傳用)。

(二)活動方式

1.初賽:在各專業點名的時候進行動員宣傳,然后請各專業輔導員幫助進行鼓勵動員(3月11日晚上點名時),在中區廣場設立報名點(報名時間為3月11日至3月16日),報名完畢后,在3月18至4月8日這段時間,由宣傳部,紀檢部及女生部一同對同學們的寢室進行不定期檢查評分,評選出15個干凈整潔并有一定特色的寢室。

2.預賽(4月9日至13日)選出的 15個寢室照片在中區廣

場進行展示,進行公開投票選出15個寢室進入決賽,投票時間為一天,并將圖片在中區展示一周(照片由參賽者自行完成)

3.決賽:(初步設定為4月19日)初賽評出的15個寢室分別制作宣傳ppt,在11棟106進行小品,演講,視頻,唱歌等節目(自己選定表演方式),節目內容包括展覽寢室,展現寢室氛圍,展示寢室主題,然后由評委打分選出前十名。3.頒獎:在評獎結束后對本次活動中優秀的寢室進行表揚并頒發獎狀與獎品。

(三)工作準備

1.由機電與自動化團學聯所有部門一同準備進行活動的前期的策劃與調整。

2.由宣傳部出5張海報供宣傳用。

3.由宣傳部向各部門借用相關器材,由辦公室負責器材保護與管理。

4.由宣傳部制作一款宣傳用的ppt,以供各班宣傳使用。5.借用教室與場地,制作獎勵所需的獎狀并購買有關獎品。

(四)活動過程

1.到場人員:

評選會場紀律維持:紀檢部 活動宣傳:宣傳部 器材管理:辦公室

報名統計:紀檢部,女生部,宣傳部 活動聯系與經費籌備: 頒獎主持人:(待定)

后勤工作:女生部,組織部。。。拍照寫稿:記者站

2.活動流程

前期

1.完成活動策劃。

2.進行活動宣傳,制作海報,分別在中區廣場,南區宿舍,西區宿舍,18棟教學樓張貼海報。

3.通知各個專業的輔導員,向他們詳細介紹此次活動的方案,并對具體疑問進行解答。

初賽

4.在下周星期天晚點名時(3月11日)進行在我院各點名教室進行活動宣傳,并播放宣傳ppt,向同學介紹此次活動的內容。報名時間為3月12日至3月17日

5.在3月18日至4月8日,由宣傳部,紀檢部,女生部一同對同學們的寢室進行檢查,選出前15名

預賽

6.將選出來的同學的寢室的照片收集起來,放在中區廣場進行展示,展示時間為一周 決賽

7.匯總參賽作品,選出干凈整潔且有特色的寢室15間,通知入圍寢室讓他們寫一段宣傳自己寢室的宣傳介紹和PPT,同時準備相應體現本寢室主題和特色的節目,如詩歌小品,演講,舞蹈等等,同時嘉賓席

8.(4月19日)租用11棟106教室,請各系的輔導員做評委。

9.主持人致辭,介紹嘉賓。

10.進行寢室展示:(1)播放宣傳ppt(2)寢室主題展示,由各寢室成員通過各種形式展現寢室主題表現寢室文化如詩歌,舞蹈,小品,同時包括沒有使用大功率用電器等等,重點突出同學們在寢室里和諧愉快的校園生活。

11.評委評選出最佳寢室等獎項。

12.給榮獲獎項的寢室頒獎。

八.寢室要求:

寢室要求:

1、有健康向上的濃厚文化氛圍,充分體現寢室文化及生活風尚,力求創新。

2、寢室內整潔,生活、學習用品擺放整齊有序,環境美觀大方。

3、不得破壞,移動或變更寢室原有的設施,不得造成人為安全隱患。

4、裝飾物,張貼畫應符合大學生的欣賞水平,具有美觀,優雅的視覺效果。九.經費預算

106裝飾品 :氣球每袋10元兩袋

計20元

彩帶

計10元

透明膠 1卷

計3元

信紙2本

計4元 表格和宣傳單

計10元 筆5支

計10元 獎狀 10張

計10元

另外150元作為臨時救急金

迎賓禮服6套計60元 主持人禮服2套40元

總計:337

(副)十.評委打分標準:

初賽評分共分三部分進行打分,以評比分數評比出比賽前15名,具體評分標準如下:

(一)、衛生評比 滿分30分 1.地面清潔,無垃圾; 2.床鋪干凈,整潔,無雜物; 3.桌面潔凈,物品擺放有序; 4.門窗,窗臺干凈,無灰塵; 5.床底物品擺放整齊;

6.整體感覺清爽,環境清新安逸。(二)、個性評比 滿分30分

宿舍可以從宿舍名、舍歌、舍徽、宿舍標語、宿舍生活照等等個性介紹進行打分。以上的不需每項都有,但想得越多,分數越多。風格設計形式自由,可自行創新,體現獨特的風格美,具有正確的個性展示。各宿舍可發揮自己的想象力,對自己宿舍進行個性設計,可通過以下幾方面進行: 1.給宿舍起個健康向上、富有特色的名字!2.用貼花窗紙裝飾門面、窗戶!

3.美化內部,宿舍成員發揮想象力和創造力美化自己的床、衣柜、書桌等。4.對窗戶、陽臺進行創新設計,體現宿舍特色。(三)、宿舍裝扮評比

滿分40分

宿舍裝扮的有個性,有主題,有內涵,整體效果好,給人總體感覺好,或者很明顯突出宿舍得特點。

決賽評分

分為兩個部分,一,評委評分所占比例為75%

二,嘉賓分(參賽人員所帶的親友團)帶10個的為滿分25分,少于十個,每少一個扣去2.5分,超過10個的每多一個人加1分 然后總分為:評委分*75%+嘉賓分

十,評委:團學聯主席團

十二.獎勵 :獎狀*/10最佳寢室:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名四等獎4名 獎品,一等獎,每寢室16袋洗衣粉

二等獎,每寢室每人12袋洗衣粉

三等獎,每寢室6袋洗衣粉

四等獎,每寢室4袋洗衣粉 共計74袋洗衣粉

對于獲獎寢室每人加2個學分

十三.活動對象:機電與自動化學院全體同學

第三篇:自動化學院工作總結

自動化學院工作總結

前言

2015年自動化學院緊緊圍繞學院示范校建設工作和人才培養模式全面轉型工作,按照“德育為先導,教學為中心,質量為根本,制度作保證,科學化管理,和諧式發展”的辦學思路,精誠團結,求真務實,全面提升教學質量、服務質量和就業質量,努力使自動化學院各項工作上一個新臺階,真正實現了“規模做大,內涵做強,質量做優”的奮斗目標。

自動化學院機電一體化專業被自治區教育廳批準為內蒙古自治區高職學校師資培訓基地,被包頭市委組織部和包頭市人力資源和社會保障局批準為包頭市公共實訓基地。自動化學院先后被自治區教育廳授予“十二五”全區高校教學質量與教學改革工程建設先進集體,被學校授予先進集體,被學校黨委授予先進黨總支榮譽稱號。

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1黨建和思想政治工作

自動化學院積極探索創新黨建“五進”模式。即黨建工作進班級、黨建工作進宿舍、黨建工作進社團、黨建工作進企業、黨建工作進網絡。

2015年自動化學院完成書記講黨課1次,領導班子開展了“嚴以修身”、“嚴以律己”、“嚴以用權”3次專題學習研討;與包頭市經濟和信息化委員會機關黨委第二黨支部聯合舉辦了“三嚴三實”交流活動1次;參加學校黨委中心組學習8次,撰寫心得體會32篇,深入基層調研180人次,專題輔導3次,較好的完成了“三嚴三實”專題教育活動。

發展預備黨員18人,參加學?;鶎狱h課黨校培訓146人。組織全體黨員及領導干部觀看了一次廉政警示教育片活動;全體黨員及領導干部每人每周進行了3課時的自學;制作了一期專題展板。全年無違規違紀現象。

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2教學工作

專業建設與教學管理

1、成立了教學管理中心,建立了日常教學檢查制度、教師上課簽到制度、日常教學檢查值班制度。自動化學院全年教學運行正常,無教學事故。

2、組織期中、期末教學檢查,召開了學生座談會、教師座談會,開展學生評教、教師評學活動。學生對教學工作滿意度達到了90%以上。

3、持續推進教學改革,嚴格按照實踐育人標準制定人才培養方案,并將創業和創新教育融入了人才培養方案。

4、加強專業建設。成立了裝備制造大類專業建設指導委員會,下設機械設計制造類、自動化類分專業建設指導委員會。所有專業實踐課時均占總課時的60%以上。

5、積極組織學生開展職業技能鑒定和培訓工作,90%以上的學生獲得了職業資格證書。

6、組織全體教師觀看了全國知名教育專家、齊齊哈爾工程學院黨委書記、院長曹勇安教授《職業院校辦學特色——課程建設》視頻講座、專題輔導并進行了學習討論。

7、邀請齊齊哈爾工程學院機電工程系主任王同嶺、齊三機床廠總工程師張玉偉來校交流座談教學改革經驗。

8、組織全體教師召開了《教育部關于深化職業教育教學改革,全面提高人才培養質量的若干意見》專題學習會議。

9、組織召開了《高等職業教育創新發展行動計劃》(2015—2018)和《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》專題學習會議。

10、根據人才需求分析報告,申報了工業機器人技術、數控技術(3D打印方向)專業,機電一體化技術專業(機器人技術方向)已列入2016年招生計劃。

11、積極做好機電一體化技術專業應用本科招生準備工作,完成人才培養方案起草工作,計劃2016年招收培養機電一體化技術專業應用本科學生。

12、《銑削加工技術》被評為自治區級精品課程,《機械基礎》、《儀表及過程控制》、《數控車床零件加工》被評為校級精品課程,《機械工程圖樣識繪》等15門課程被評為校級優質核心課程。

13、安全實訓、規范操作。實現了實訓中心機加工車間、數控車間和鉗工車間九個班300多名學生的安全實習。對所有實訓設備進行日常的維護、保養、維修等工作,保證了實訓教學工作正常有序的開展,全年無任何實訓安全事故發生。

教學改革1、2015年12月,自動化學院被自治區教育廳評為全區教育教學改革先進集體。

2、2015年分兩二期工程對創造樓一、二樓進行了搬遷維修改造,并分別裝點了四面文化墻。搬遷維修電工、傳感器等實訓室12間;新建實訓室4間。

3、與齊齊哈爾工程學院合作對機械加工與制造實訓室的所有機床設備進行了維修改造。并將對我院教師進行學做一體的影子培訓。

校企合作

1、自動化學院成立了校企合作建設指導委員會,與50多家企業開展了深度合作,每個專業有穩定合作企業5家以上。

2、2015年與包頭市青山區裝備制造園區、鄂爾多斯裝備制造園區簽定協議并掛牌共建人才培訓基地。

3、與內蒙古電建一公司簽定協議共同建設“內蒙古能源投資發展有限公司培訓基地”和“自動化學院智能電氣控制公共實訓基地”.師資建設1、2015年暑期學院安排王文靜、楊成武、付志勇、李學飛、胡月霞、趙潔、郭薇、盧玉峰等教師分別到青島職業技術學院、常州信息職業技術學院、北方重工集團公司、溫州亞龍教育裝備有限公司參加了全國職業院校骨干教師培訓。

2、2015年7月學院組織了機電一體化技術自治區級師資培訓,自動化學院有31名教師參加培訓。

3、按學校要求,自動化學院對雙師素質教師、專業帶頭人、骨干教師的培養有計劃、有措施、有總結。2015年專業課教師雙師素質比率較上年提高10%.4、自動化學院積極聘請5名企業兼職教師來校承擔專業課程教學。

5、李學飛獲批內蒙古自治區技能大師,覃國萍獲得包頭市勞動模范榮譽稱號,王繼明被評為包頭市知識技能型人才,劉百順被評為包頭市優秀教師。

職業技能比賽

1、參加了包輕院青年教師教學能手比賽和說課比賽,張曉燕和周彥云分別獲得了第二名。

2、舉辦了2015年學生職業技能比賽,設立機械工程圖樣識繪、維修電工等17個比賽項目,共有366名學生報名參加比賽。

3、在2015年內蒙古自治區職業院校技能比賽中我院分別獲得“三維建模數字化設計與制造”、“現代電氣控制系統安裝與調試”賽項第二名,并代表自治區參加了全國職業院校技能大賽。

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3學生工作

學生服務與管理

自動化學院現有在冊學生2345人,其中:男生2190人,女生155人,68個班級,輔導員、班主任24名。

1、自動化學院創新和健全學生工作管理機制。先后完善了《自動化學院輔導員、班主任工作考核辦法》等一系列的規章制度,從而切實保障了各項學生工作的規范化、制度化。

2、加強學生管理隊伍建設,實行輔導員、班主任公寓值班制度,加強公寓管理。為了提高公寓管理水平,使學生工作更接地氣,2005年10月安排學生科4名干事入駐學生公寓辦公。通過2個多月的運行,公寓內務衛生和秩序煥然一新。

3、創新輔導員、班主任隊伍建設。2015年5月,我院從包頭師范學院招聘了2名應屆畢業生擔任學生輔導員

4、嚴抓學生遲到、曠課現象,有效提高了學風建設。組織學生科教師和學生會學生,每天早晨8:20在創造樓門口檢查學生遲到現象。經過檢查,學生每天上課基本達到了零遲到率,各班級教學秩序井然。

5、開展豐富多彩的第二課堂活動。先后舉辦了自動化學院第一屆“校園吉尼斯”大賽、自動化學院學生“棋王爭霸賽”、班級足球比賽、籃球比賽、拔河比賽、“走出寢室、走下網絡、走向操場”三走活動、自動化學院迎新晚會、全院師生升國旗儀式、聯合學校百度貼吧協會舉辦迎新晚會、演講比賽、辯論賽、學生歌手大賽等文體活動;榮獲學校男子排球比賽第一名、足球比賽第一名、籃球比賽第二名、女子排球第四名、“輕院好聲音”一等獎1名、優秀獎1名;特別是在學校第三十一屆運動會上,學院榮獲了“男子團體總分第一名”、“體育道德風尚獎”和“團體總分第一名”的好成績。

6、加強社團建設工作。自動化學院目前有近1000多人參加了30多個文體學生社團,學生社團覆蓋率達到60%以上

學生資助

1、健全學生資助體系,加強學生資助隊伍建設。

2、認真做好學生獎助學金評定工作。158人獲得特殊困難助學金,315人獲得一般困難助學金。所有評定工作做到公開、公平、公正,無責任事故。

學生思想政治教育

1、積極開展安全教育和安全大檢查。分別邀請包頭市城市執法局直屬四大隊、烏素圖分局法制科、九原區交警大隊等單位共開展6次思想政治教育、食品、人身、交通安全講座,各班以安全為主題召開了主題班會;聯系學校保衛處,對我院學生公寓進行了3次安全大檢查。

2.加強應急演練,提高應急處置能力。邀請包頭市武警消防支隊對全院學生開展了1次消防安全應急演練,通過演練,大大提高學生的應急處置能力。

3、積極開展志愿服務活動。先后組織學生開展了“保護環境,從我做起”公益活動;赴大青山開展植樹活動;志愿服務學院野外生存培訓;赴包頭市科技館進行專業服務技能培訓;公共安全教育的崗前培訓。

4、按照文明教室、文明宿舍標準認真開展了教室和宿舍文化建設工作。

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4招生就業工作

1、招生工作:2015年自動化學院三年制高職招生計劃數547人,實際招生數568,五年制高職招生計劃數200人,實際招生數220人,超額完成2015招生計劃。

2、就業工作: 2015自動化學院有畢業生計673人,就業率為:96.88%.就業滿意度達80%以上。所有專業專業對口率均超過90%.3、校友工作:建立校友聯絡常態機制,每年與各界校友通過微信群、QQ群等網絡平臺開展形式多樣的校友聯絡活動。

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5平安校園建設

自動化學院制定了創建平安校園工作規劃和實施方案,建立了各類突發事件處置工作預案,并把平安校園建設納入學院工作計劃。2015年自動化學院全年無重大安全責任事故。

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宣傳文化建設

1、宣傳統戰工作

學院黨總支書記親自抓宣傳統戰工作,辦公室有兼職宣傳統戰干部和維穩信息員。做到了分工明確,管理到位。

2、信息化媒體

自動化學院建有規范的網站,網頁功能完善,布局合理,更新及時。同時自動化學院建立了學生輿情管控體系,成立了學生記者團。記者團各成員依托學院網站、CRP系統、百度貼吧、微信平臺、電子顯示屏、宣傳櫥窗、活動展板、橫幅標語等宣傳形式和載體,全方位、多視角對自動化學院做了宣傳報道,及時向師生展示了自動化學院的發展正能量。讓外界了解了自動化學院的辦學思路、辦學特色和辦學成果。

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資產管理

自動化學院配備有專職資產管理員1人。資產管理有臺帳,資產增減有手續。設備使用、維護、維修都有詳細記錄。每年都對資產進行徹底清查,并有記載。教室、實驗室、實訓室每天都保持清潔,衛生。實訓中心全體成員和各實習場所管理老師帶領實訓學生,對各實訓場所衛生進行每天一清掃,每周一大掃,時刻保持各車間、各實訓場所環境整潔、物品擺放有序。

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科研工作

自動化學院全年在各類期刊發表論文27篇,主編或參編各類教材11本,申報獲批實用新型專利12項,申報教育廳科研項目2項,包頭市科研項目1項。2015年舉辦了3次學術交流活動。

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執行力落實力

自動化學院創新機制與制度建設,切實轉變工作作風,提高工作效率。全面建立健全和完善落實責任追蹤制、首問責任制、服務承諾制等。圍繞學校中心工作、重點工作,按要求完成學校下達的各項任務。按要求及時報送相關材料。按通知要求高出勤率參加全校性各類會議、活動。

特色與亮點

1、自動化學院積極承接了學校輕工博物館建設項目,預計今年寒假開工建設,2016年5月底建成。

2.內蒙古電建一公司在我校合作共建內蒙古能源建設投資有限公司培訓基地和自動化學院智能電氣控制公共實訓基地。為我校引進中央財政撥付給內蒙古電建一公司資金1000萬元。

3.自動化學院被自治區教育廳授予“十二五”全區高校教學質量與教學改革工程建設先進集體。

4、機電一體化專業被自治區教育廳批準為內蒙古自治區高職學校師資培訓基地,機電一體化培訓中心被包頭市委組織部和包頭市人力資源和社會保障局批準為包頭市公共實訓基地。

5.與沈陽機床合作建設機床智能升級再制造生產性實訓基地?;亟ǔ珊髮⒂赡壳暗募兿男詫嵱栕優樯a經營性綠色實訓。

6、2015年7月,自動化學院在天津參加了由人力資源和社會保障部組辦的“三維建模數字化設計與制造”、“現代電氣控制系統安裝與調試”全國職業院校技能大賽,并取得了較好成績。

7、2015年6月,自動化學院與天津大學機械工程學院簽署了戰略合作協議并掛牌成立了天津大學機械工程學院包頭輕工職業技術學院教學區,為我院學生專升本提供了一個良好平臺。

8、2015年6月,自動化學院與包頭裝備制造產業園區簽署了戰略合作協議并掛牌成立了包頭裝備制造產業園區人才培訓基地。

9、2015年10月,自動化學院與鄂爾多斯裝備制造產業園區簽署了戰略合作協議并掛牌成立了鄂爾多斯裝備制造產業園區人才培訓基地。

10、2015年5月,自動化學院組建了無人機創客空間。

11、自動化學院不斷推進教學改革,各專業都成立了學長課堂。

后記

一年來,自動化學院有許多可歌可泣的事跡在發生。比如宋飛燕帶領的自動化教學團隊犧牲整整一個暑假的時間率領學生做項目、打比賽,進行學長課堂建設。趙繼龍、石永濤帶領學生工作團隊老師每天十一、二點還在公寓巡查,確保學生平安。我院大部分老師承擔著繁重的教學任務,晚自習、周六日仍在超負荷工作。正因為這些人和事,在感染著我們、激勵著我們、鞭策著我們不斷前行。我們深為有這樣好的團隊成員感到欣慰。也為我們大家共同努力取得的成績感到自豪。

盡管在大家的共同努力下取得了一些成績,但在工作中還存在許多不足,如校企合作不夠深入,工學結合還需要進一步提升,決策能力還需不斷培養和提高。尤其是自動化學院作為學校最大的二級學院引領和帶頭作用發揮的還不是很好。因此今后我們要進一步明確責任和使命,勇于擔當,努力構建現代學徒制教學模式,全方位提高教育教學質量,為學院再次大跨越、大發展奉獻自己的一切。

第四篇:機電及自動化學院學生黨員量化考核辦法

機電及自動化學院學生黨員量化考核辦法

為進一步增強學生黨員的黨員意識,充分發揮學生黨員的先鋒模范作用,真正體現黨員的先進性,結合我院黨員隊伍的實際情況,特制定本考核辦法。

一、考評對象

全體正式黨員、預備黨員。

二、考核時間

每年一次,時間為2月——3月。

三、考評指標

共分為5個類別(政治素養、學習表現、日常行為、先鋒模范作用、獎勵加分),8個考核項目(具體內容見考核表)。

四、考核等級

本考核辦法滿分為100分,考核結果分為優秀、良好、合格、不合格。85分及以上為優秀;75-84分為良好;60-74分為合格;60分以下為不合格。

學院對優秀學生黨員給予表彰,對不合格學生黨員將給予相應處理。預備黨員將延長預備期,正式黨員予以通報批評??己瞬缓细竦狞h員由支部書記、指導老師單獨談話,指出其不足之處和今后努力的方向。

五、考核程序

1.學生黨員根據考核內容在支部會議上做總結陳述,并將書面總結上交黨支部。

2.學生黨支部組成考評小組,由學生支部書記、支部宣傳委員、支部組織委員和支部黨員代表(4-6人)組成。按照考核表內容,采取聽取個人匯報、查閱相關資料、召開座談會、個別談話等形式,對學生黨員進行全面考核,并將考核結果上報至學院。

3.學院黨委組成考評小組,由學院領導、老師、黨監委成員、學生黨支部書記組成。按照考核表內容,采取查閱相關記錄、召開座談會、個別談話等形式,對學生黨員進行全面考核,并對考核結果進行公示。

六、附則

本考核辦法自公布之日起實施,未盡事宜由機電及自動化學院黨委負責解釋。

附件:《機電及自動化學院學生黨員量化考核表》

機電及自動化學院黨委2013年11月8日

第五篇:機電學院工作總結

機電學院工作總結

一、教學方面

1、開展企業調研,在此基礎上制定2018級各專業人才培養方案。與長春合心集團共同制定2018級工業機器人技術專業人才培養方案與核心課程標準;確定劉永豹為專業負責人,暑期派張雷偉、范婕赴企業進行培養,教師團隊已經初步形成。已完成工業機器人實訓基地三年建設規劃。

2、組織教師參加信息化教學大賽、微課比賽;其中信息化教學大賽獲省級二等獎一項,校級二等獎兩項,三等獎一項;微課比賽獲校級二等獎一項,三等獎三項。積極組織學生參加“互聯網+”及“微軟杯”創新創業大賽。配合學院組織了銅川市鉗工比賽,組織了校內技能競賽12項。

3、深入開展校企合作,與省內外多家企業簽訂了校企合作協議,從招生、就業、人才培養、師資隊伍培養、技能大賽培訓、技術研發等方面開展了實質性的合作。完成了現代學徒制試點的申報工作,申報了陜西省高等學校大學生校外創新創業實踐教育基地。

4、與銅川銅人科技有限公司共同創建了“智創空間(名師工作室)”,制定了運行工作制度,開展“雙創”教育工作。

5、已經完成2019節各專業畢業生頂崗實習安置工作;

6、積極與企業對接,完成了陜建投建筑新材料有限公司學生學習、實習、安置工作;

7、組織2名教師參加了中銳集團組織的汽車類專業的企業培訓,2名教師參加長春合心集團組織的工業機器人技術的企業培訓;

8、完成汽車實訓室的搬遷及實訓室文化建設;

9、根據學院安排按期完成各項診改工作,確定機電一體化技術專業作為試點進行診改。

(二)學生管理

一、加強學生思想政治教育,召開學生干部座談會。

根據建檔立卡學生的表現,分別到銅川、咸陽、渭南、延安周邊地區的8名學生進行家訪。召開“愛國、奮斗、成才、筑夢”的公開班團會。二、認真記錄“學生日常管理臺帳”,完善綜合素質評估資料,保證各項材料完善、規范。

通過本學期采取輔導員值班進宿舍、每天提前檢查到班檢查等管理方法,使學生管理效果有顯著提升。輔導員定期下了解學生的想法和困難,并認真給予解決。學生干部在輔導員指導下形成了每周定期查起床、查就寢、查衛生、查安全隱患的行之有效的四查制度,做到了有問題及時發現、及時處理。組織學生進行消防演練,防患于未然。三、開展學生工作質量提升年,制定活動方案,舉辦啟動儀式。

根據院學生干部管理制度條例,初步制定學生干部考核制度,并對學生干部開展學年的考核工作;在學院學生宿舍管理制度的前提下,完善學生宿舍管理規章制度;建立了學生干部例會制度。制定學生干部培訓方案,組織開展學生干部培訓。四、開展“講文明、守紀律、爭先進”文明創建活動。

積極配合學院開展學雷鋒精神志愿活動、紅五月藝術匯報演出,安排學生參加赴照進從開展革命教育實踐活動、參加法制宣傳培訓學習。

五、重點關注家庭困難學生、學習困難學生和有心理問題的學生,通過面談、qq交流和集體輔導等手段做好轉化工作,使學生能夠順利完成學業,取得了初步成效。

通過建立我院特困生檔案,對于他們的問題和困難,我們都給予特殊的關注,鼓勵他們。同時加大對特困生的教育和引導,引導特困生樹立“困難家庭不能選擇,人生價值可以創造”的觀念。對學業有困難的同學,安排專業教師和輔導員對其進行輔導,提高其學習動力。

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