第一篇:07級第二黨支部特黨總結
電子系本科07級第二黨支部
特色黨日活動總結
一、活動名稱
先鋒導航,前路通暢
二、活動背景:
最近經常遇到08級的學弟學妹們對于考研、保研、出國、工作的問題進行咨詢,結合我們大四的經歷,現在正是考慮這些問題,并開始做準備的時候了。雖然每年系學生會都會組織相關交流會,但是那是面對全年級的,根據以往的經驗,這樣的交流并不能夠達到理想的效果,并且時間相對靠后。這段時間對于決定考研,但沒有計劃的同學屬于真空期(對加權沒有過多的要求,但是準備考研感覺時間有點早,所以部分同學產生真空期)。結合實際的情況,考慮到大四支部的優勢,我們將以支部對班級的形式,爭取進行一次充分的交流,達到更好的效果。
三、活動目的
我們希望通過本次特色黨日活動,用自己親身經歷為08級學弟學妹解答關于考研、保研、出國、工作的問題。發揮自己的余熱,為學弟學妹的發展做一些力所能及的事情,希望他們能盡早的確定自己的方向,朝著自己的夢想努力奮斗。
四、活動總結:
本次活動按照計劃順利進行,活動前期,我們支部成員調查08級學生對考研、保研、出國、工作信息方面的需求,主要是通過與08級黨支部同學進行溝通,搜集相關問題。我們發現08級的同學主要是對考研、保研有很多疑問。我們搜集到的相關問題如下:
保研
? 保研的基本流程,名額爭取,怎樣才能能拿到保研資格,考試的科目是什么,是自己先去找導師,然后再爭取保研資格,還是拿到保研資格后在去面試?保外不成功是不是不能保內了?
? 保研各項加分問題;
? 本校有什么好的研究所?比如圖像所、做IC的都怎么樣?導師那個比較好?那個研究所有錢,項目比較多,比較忙?好找工作?
? 北大,中科院的優勢各是什么,比較好的方向和導師。? 導師的選擇問題
? 保研面試的問題,復習的書 ? 夏令營
? 中科院微電子所和半導體所的相關實驗室,導師信息 ? 考研(中科院)的相關資料選擇
? 可以邊準備保研,邊準備考研嗎,一般能夠有保研的資格,排名或是加權大概是多少?
考研 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 最近幾年考研的情況;
考研錄取的比例,時間安排;
考北大和考中科院的專業參考書,數學參考書;
考北大/中科院時選擇的專業課類型會不會影響以后的方向選擇,推薦考那一科? 考研時找一份工作保底可不可取? 介紹自己各科考研時的復習方法,(比如說復習進度,是否需要報班等)希望越詳細越好,還有應該注意些什么問題,你們走過彎路嗎?
考研時是否遇到了困難,能夠分享一下當時的心態,與克服方法!考研時抱團去復習,你感覺怎么樣,效率怎么樣?
為什么這次考研考本校的成功率那么低,你感覺是什么原因,是復習心態嗎? 保守估計我們年紀考北大的人數會相當多,對于浙大和復旦,你了解嗎?
如何協調大四上學期的專業課學習,是不是蠻“鄙視”考研時還經常去上專業課,老師的點名等等如何處理的? 北大和中科院的獎學金情況;
現在大三下學期中期,學業不是那么重,應該如何讓利用好這一段時間,開始背單詞,看高數課本,建議嗎?
調劑是怎么回事呀,似懂非懂!
是否需要聯系導師及怎么聯系導師,交流中應該注意什么;
比較熱門的學校(北大,中科院,復旦等)的研究所的概況,條件如何,以及這些方向出來后的前景怎么樣,各自的優勢?
然后,本支部組織支部成員以及班級中比較有代表性的同學,于2011年4月23日(周六)20:00—23:00在二棟五樓西邊公用房和0806班全體同學進行交流。首先我們支部的成員做了自我介紹,介紹了自己的畢業去向。然后由保研、考研的優秀同學介紹了保研、考研流程。期間有很多同學提問,我們都做了及時準確的回答。最后是自由討論環節,大家的積極性非常高,對自己有興趣的方向都做了很詳細的了解,并且相互留下了聯系方式,在活動結束以后,我們與他們仍然保持聯系,我們發揮黨支部走出班級,為同學服務的宗旨,為他們的發展保駕護航。下面是活動期間的部分照片:
以下活動后期0806班部分同學的感想:
現在我已經是大三下的學生了,即將面臨未來方向的選擇問題,但對于很多問題還不明
確。這次交流會學長學姐們介紹了他們的方向,并與我們分享經驗。學長們的經驗對我們來講很有幫助,目前我的計劃是保校內研究生,但對于本系有哪些好的研究所還不是很了解,與我們交流的學長學姐有好幾個都是保內的,跟我介紹了他們的實驗室,讓我受益匪淺,也對自己的未來有了更明確的規劃。很感謝學長學姐們的經驗介紹,他們很耐心細致地為我們講解,知無不言,言無不盡,還把聯系方式都給了我們,方便我們以后遇到問題請教。學長學姐們都很優秀,他們的經歷也讓我們得到啟發,從他們身上我們學到挺多東西,不僅僅是對自己的方向。再次感謝學長學姐們的幫助!
電子0806班
劉晴晴
晃晃悠悠就到了大三末了,對于像我這樣跟風的真的不知道自己的未來在哪,說近些就是不知畢業后干嘛。然而,在這一次的特黨活動中解決了我的迷惑。在電子0702班的學長學姐的指導和建議下,我知道了畢業后的去向——考研。
在這次活動中,學長學姐詳細的介紹了我們系上屆學生的去向以及他們選擇考研的心路歷程,他們耐心的為我們講解了他們所考的實驗室的情況和考研過程中應該注意的問題,應該準備些什么和怎么準備,我從中學到了很多,也更加明白了我們系學生的發展情況,堅定了我考研的信心。
我想,分享是一種快樂的事情。學長學姐們這種樂于分享的精神不僅幫助了學弟學妹們,也給自己帶來了快樂。非常感謝他們騰出時間和我們分享這些寶貴的經驗。
首先真的是非常的感謝07級第二黨支部的學長學姐能夠抽空與我們進行交流,真的是收獲良多呀!
對我們同學來說,我們大部分人幾乎都會讀研,包括保研和考研!而現在這個時間,這時候是了解這方面信息的最好時機,但是也會覺得信息渠道還不是很暢通,所以我們想到了學長學姐們,然后便有了這次難得的機會!
在交流會中,就我來說,我收獲了很多,我大概是決定要考研的,所以關注考研的信息也就比較的多,在交流中鄧曄學長,楊黎學長等都給我耐心解答了很多的問題,真的是很感謝!
交流時候,學長學姐們的熱情也給我留下了深刻的印象,感覺他們很親切,很關注我們的問題,幾乎毫不保留的與我們交流。當然也希望今后能有更多的交流機會,也希望能夠在今后與他們保持聯系。
謝謝你們!
電子0806班
趙志良
電子0806班
周磊
本次特色黨日活動目的明確,針對目前大三學生的需求,大家發揮所長,為學弟學妹們解答疑惑,為他們以后的發展保駕護航。活動參與性強,不但我們支部所有黨員都參加了,入黨積極分子呂世公也積極地參加了這次活動,另外還有0806班的全體同學也都參加了。通過這次活動,我們給學弟學妹們提供了力所能及的幫助,對于我們大四的學生來說,可能只是一件小事,但是對于他們來說卻帶來了很大的幫助。我們將與他們保持聯系,如果他們有任何疑問,我們都將全力相助。
07級第二黨支部
2011年5月8日
第二篇:華僑中學第二黨支部黨的群眾路線總結
華僑中學第二黨支部黨的群眾路線教育實踐活動小結
第二黨黨支部按學校黨總支關于《開展黨的群眾路線教育實踐活動日程安排表》的各項部署和要求,組織全體黨員、教師認真開展教育實踐活動,并取得良好效果。現將有關情況簡要總結如下:
1.支委高度重視,及時安排部署
按照上級局黨委的統一安排部署,學校成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,制定了活動實施方案,3月8日召開了教育實踐活動動員大會,對全校教師開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。本支部也召開了支委會,對黨的群眾路線活動進行具體安排,印發學習教育資料,以及總分資料上網,開展集中和自學等多種形式的學習活動,積極營造實踐活動氛圍。
2,聯系學校支部實際,認真組織多種形式的學習
根據活動實施方案和學習計劃及學校的特征實際,學習教育形式采取集中貫徹傳達、集中輔導、個人自學、撰寫體會、討論交流等形式組織學習教育,激發學習熱情,提高學習效率,使全體黨員干部真正受到深刻教育。
1)是傳達學習。支部于3月14日召開會議,認真傳達學校黨總支的會議精神和學習總書記一系列重要講話精神、省委胡春華書記講話精神和各級黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神。
2)是集中學習。本支部開展2次集中學習。學習習近平同志2013年11月12日在黨的十八屆三中全會第二次全體會議上講話《切實把
思想統一到黨的十八屆三中全會精神上來》、《習近平在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》、《習近平在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上發表重要講話》和《永不停頓,永不止步——學習總書記廣東考察重要講話之一》以及學習《論群眾路線-----重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動領導干部學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費-----重要論述摘編》和《廉政準則》。
3)是個人自學。黨支部不僅將上級部門配發的學習資料下發到每個人手中,而且把學習材料傳于網上,要求黨員認真自學,要邊學習邊思考、以學習促工作的成效。并認真落實了學習筆記的撰寫和學習心得體會的撰寫。
4)是專題研討。以集中學習討論形式,集中開展一次“反對‘四風’,傳播正能量,我該怎么做”主題討論。全體黨員、教職工更加明確了教育實踐活動就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,著力解決教育教學過程中的突出問題,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風,樹立群眾觀點,弘揚優良作風,保持清廉本色,傳播正能量,為提升教學教育質量做出貢獻。
第三篇:高二級第二學期總結
2010—2011學年第二學期
高二年級組工作總結
高二級嚴格遵循黨的教育方針及學校的辦學思想,以科學的教育教學理論為指導,認真落實學校和級組的各項工作,貫徹學校分層分科教學思想及集體備課方針,本著以人為本,民主科學的工作思想,確立了“轉化后進生,提升中等生,培養尖子生”的工作目標。全級教師具有統一的思想認識、強烈的合作意識和頑強拼搏的奉獻精神。經過一學年的努力,創建了一個團結、進取、和諧、奉獻的年級組。現將本學期的工作總結如下:
一、學生管理方面
1.日常管理。
強化管理力度,加強管理和監督的次數,實行定期和不定期的檢查,從開學到期末不間斷,對檢查中發現的問題及時解決和糾正,對于一時難以解決的棘手問題,想辦法想對策也要解決。學生管理工作從年級組到班級實行分層管理。另外,實行誰上班級課,誰就負責班級的管理工作。通過一學期的努力奮斗,學生的表現有一定的變化,尤其是晚自習的表現變化最大,大多數時候晚都是秩序井然,氣氛良好。年級組每天定期檢查各班的紀律、衛生、整體表現,對檢查中發現的問題,立即給予批評指正。另外,也配合學校相關部門對年級組的各項表現進行檢查。總之學生的管理工作是比較到位的。
2.思想教育
學生思想工作對我們來講,其重要性是不言而喻的。教書不育人是教育的失敗,我們的教育方針就是既教書又育人。所以,我們組里對學生的思想工作一直是非常重視,無論何時何地,把學生思想工作始終作為首要任務來抓。在平時的工作中,我們要求組里所有的班級一定嚴格按照學校及上級的要求,利用政教及班會時間,認真做好政治思想工作。利用家長會或與家長溝通交流的機會,讓家長協助年級組作學生的思想工作工作。共同來完成對學生的思想教育工作。同時,我們協助班主任和任課教師,和個別學生交流談心,舉事例、講道理,做好個別學生思想認識工作。平時我們對學生思想教育的內容是相當的多,形式也豐富多彩,有愛國主義教育、愛黨教育、熱愛家鄉教育、熱愛學校教育、熱愛班集教育,愛護公物教育。另外,團結友愛、文明與進步教育、也是必不可少的內容。教育的形式除了政教班會等形式外,課堂也是德育教育一大有利陣地。
3.安全教育。
本學期在政教處的直接領導下我級在加強安全教育方面成績突出,做到安全工作日日抓。
二、學習方面
1.落實學校集體備課方案
落實集體備課活動,以課堂教學為重點,以提高課堂教學效率為目的,規范教學常規管理,通過“集體備課”、“校本教研”等方式提高集體備課效益,充分發揮集體智慧、個人特長
和骨干教師的傳幫帶作用,集教師群體之優勢,互幫互助,形成合力,促進教師快速成長,深入推進課程改革,為優質高效的的課堂教學做好充分準備,真正實現資源共享,從而促進了學生全面、和諧、可持續發展。
2.貫徹分層分科教學思想,加強尖子生培養,狠抓后進生教育工作。
上層班級雖然成績較好,但是各科任教師也無法做到面面俱到,故而在教學的過程中難免無法兼顧所有學生。上層班級更多的是承擔了學校重點本科任務,所以在教學中在兼顧其他同學的基礎上注重對尖子生的培養。結合各次考試成績,及時對照成績,對各班尖子生的成績進行分科對比,分析尖子生各科成績的升降,并由相應的任課教師進行專門輔導,促使其弱科成績有所提高。并在平常的教學過程中,在完成教學任務的同時,也要進行一定量的高考訓練,讓這部分學生提前進入高考備考狀態。
下層班級的學生普遍基礎較差,在教學的時候注重對基礎的加強。對這類同學要分層次要求,轉變其思想觀念,多進行心理輔導和溝通,采取結對幫扶等措施,促使他們消除厭學情緒,培養學習興趣,養成學習習慣,并安排適當時間,分階段以不同的要求和方式進行輔導,鼓勵學生通過努力趕上來,做到不放棄對任何一個學生的培養。并在上課進度及難易程度上予以傾斜。
3.輔導與檢測
早自習輔導英語、語文;下午自習輔導文科班為數學、政
治、歷史、地理,理科班為數學、物理、化學;晚自習于7:00開始分為前后兩個階段,前一階段7:00-8:00,文科班為政治、歷史、地理的晚讀,每周各兩節,理科班為數學、物理、化學、生物輔導,每周數學、物理兩節,生物、化學各一節,各科教師責任到人。后一階段為8:00-9:30,各班自習做作業,各科教師個別輔導。取得了很好的效果。
級組在第三周和第十六周統一組織兩次檢測考試,考后分析總結,及時了解學生掌握知識的情況,發現了教學中存在的問題,查漏補缺,促進教學成績穩步提高。
4.小科學生的培養
音樂、美術、體育三門學科的專業班學習情況穩定,專業課教師管理有方,班主任協調專業老師對小科學生的學習時間做了合理的安排,取長補短,因材施教。對這部分學生所表現出的不良習氣及時糾正,使其行為不出偏差,學好專業課和文化課,促使他們均衡發展。
5.開展學情、試卷分析專題會,體現備課組長的作用。
備課組長除負責本學科的集體備課和教學進度外,還負責月考試題的命題工作,并在級組會議上分析本學科的教學現狀,開展學情、試卷分析專題會,緊抓教育教研工作,落實了分層教學并肩負了年輕教師的培養。使我級教風學風有了一個新的突破。
三、班級管理方面
在班級管理中,級組制定了一套科學、合理、嚴格的管理和考勤制度,充分發揮了班主任的管理職能,各位班主任都能
做到勤跟緊陪,及時了解學生學習、生活及心理變化情況,緊抓思想教育和行為規范教育,注重常規管理,建立規范合理的考勤制度,讓班級成為學生成長的熔爐,凝聚出一股相互激勵、相互影響的力量。培養出了學生自覺遵守紀律的行為習慣和強烈的集體主義責任感。對學生中抽煙、起哄、打架、早戀等現象能及時發現并采取了合理的處理措施,而且在班會上還經常學習各種安全知識,防患于未然。
四、教師管理方面
(1)級組要求教師努力提高教學質量,對學生進行思想品德教育,促進學生的身心健康,提高業務水平和教學能力。各位教師都能嚴于律己,扎實備課,認真上課,各科任教師還協同班主任參與班級管理。
(2)落實了級組內的師徒關系,達到“以老帶新、以新促老”的目的,按學校要求以老教師為師傅,年輕同志為徒弟,相互聽、評課,達到取長補短,共同進步,促進教學能力提高的目的。
(3)級組經過一學期的工作實踐,建立了科學合理的考勤制度,在早晚自習輔導、課余時間輔導、到崗等方面檢查督促教師的出勤及工作情況,營造出了和諧、團結、積極、上進的工作氛圍。
(4)級組結合每位教師一學年的工作實績,本著公開、公平的原則,經過級組全體教師的評選,評選出了本學優秀教師。
五、家庭貧困學生補助
1.中國福利彩票公益金
2.“甘肅——深圳”助學金的發放
3.家庭貧困學生助學金
4.新長城自強班學生生活補助發放
經過一學期的運轉,高二級在教學和管理方面基本穩定,但也存在一些諸如學生成績增長緩慢、教師出勤等方面的問題。在今后的工作中,我們將繼續探索更科學的方法,努力開創更好的局面,力爭取得更好的成績。
高二年級組
2011年7月
第四篇:四年級第二學期級組總結
2012——2013學第二學期四年級組工作總結
一學期已經接近尾聲,我們在學校領導的支持和指導下,全體教師勤勤懇懇,在工作上相互配合,順利完成了學校布置的各項任務,現總結如下:
一、抓好常規,敬業愛生
1、全心全意地做好教學常規工作。全體老師精心備好每一堂課,組織好課堂教學,關注全體學生。課堂上注意調動學生的學習興趣,并使其保持相對穩定性。
2、抓好學生。四年級學生愛動、好玩,好奇,對什么都感興趣,什么都想學,可又缺乏自控能力,興趣不持久,常常不能按時完成作業。為了發揚學生的優點,改正不良習慣,我們老師不僅抓好學生的思想教育工作,還使這一工作與學生的學習指導、學習興趣的培養相結合。尤其在后進生的轉化上,大家努力從友善開始、從關心開始、從鼓勵開始。
二、抓好創衛工作
俗話說得好“打掃易,保潔難”。由于湛江正在“創建國家模范衛生城市”,這學期響應上級和學校號召,我們認真搞好衛生工作,讓學生養成愛衛生的良好習慣。各班主任認真開展好衛生教育,要求學生認真做到“不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物,不帶零食到校吃”。各班除了認真做好本班的保潔工作,要求各科任老師一見到亂丟垃圾的行為,就要對此學生進行嚴厲的批評。而且年級組的教師每天注重課間巡視,進行衛生、紀律、行為監督,發現問題及時指出糾正,對違紀現象批評教育,讓四年級保持良好的學習環境和教學秩序。為了培養和增強學生的環保意識,班主任將環保教育有機的滲透到學生的一日生活當中,從身邊的小事做起。每個學生要時刻關注個人座位周圍、教室前后、走廊樓梯、以及班級的室外保管區的衛生情況,分時間段由每個區域負責人進行檢查,盡量做到無垃圾。
三、認認真真完成學校布置的各項工作
本學期,我們除了做好級組的計劃工作外,還認真落實并完成了學校所布置的各項任務。
1、在學校的統一部署下,各班主任完善了班級文化建設,并有自己的特色。
2、充分利用校迅通這個平臺,與家長保持聯系,經常交流,共同教育好孩。
3、召開了四年級家長會議,使教師與家長,相互了解學生在校內外的情況,搭建了學校、家庭相結合的教育平臺。
4、教學中,配合學校開展好各項比賽,如:硬筆書法比賽、步步高作文比賽、讀書征文比賽等。
5、德育工作中,帶領學生開展好“學雷鋒”、“防地震教育”、“健康公民素養知識競賽”、“創建國家模范衛生城市”等活動。一個學期來,我們年級組老師腳踏實地地做好班級工作,全力以赴抓好教育教學工作。我們將在今后的工作中加倍努力,得以改進和完善。
第五篇:07級第二黨支部特色黨日策劃
電子系本科07級第二黨支部
特色黨日活動策劃書
一、活動名稱
先鋒導航,前路通暢
二、活動背景:
最近經常遇到08級的學弟學妹們對于考研、保研、出國、工作的問題進行咨詢,結合我們大四的經歷,現在正是考慮這些問題,并開始做準備的時候了。雖然每年系學生會都會組織相關交流會,但是那是面對全年級的,根據以往的經驗,這樣的交流并不能夠達到理想的效果,并且時間相對靠后。這段時間對于決定考研,但沒有計劃的同學屬于真空期(對加權沒有過多的要求,但是準備考研感覺時間有點早,所以部分同學產生真空期)。結合實際的情況,考慮到大四支部的優勢,我們將以支部對班級的形式,爭取進行一次充分的交流,達到更好的效果。
三、活動目的我們希望通過本次特色黨日活動,用自己親身經歷為08級學弟學妹解答關于考研、保研、出國、工作的問題。發揮自己的余熱,為學弟學妹的發展做一些力所能及的事情,希望他們能盡早的確定自己的方向,朝著自己的夢想努力奮斗。
四、活動時間
2011年4月23日(周六)20:00—23:00
五、活動對象
07級第二黨支部全體成員
0806班全體同學
六、活動地點
二棟五樓西邊公用房
七、活動流程
① 調查08級學生對考研、保研、出國、工作信息方面的需求,主要是通過與08級黨支部同學進行溝通(基本已經完成,確定于0806班進行交流);
② 聯系0806班黨支部,收集相關的問題,做好先期準備;
③ 動員本支部甚至年級中比較有代表的同學,進行與08級同學的交流;
④ 確定好合適的時間開展活動;
八、活動后期:
結合實際的情況,如果效果良好,可以考慮家里更近一步的交流,為他們的發展保駕護航,同時在活動中,我們將保持比較敏銳的觀察,期待能夠發現更多的,可行的為低年級同學服務的機會,發揮黨支部走出班級,為同學服務的宗旨。
07級第二黨支部
2011年4月12日