第一篇：黑池殿小學2017少先隊工作總結

黑池殿小學2017--2018學年度第一學期

少先隊工作計劃

黑池殿小學 2017-8-24

黑池殿小學2017--2018學年度第一學期少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期我校少先隊工作將以《中小學德育工作規程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為著眼點，以“中小學生良好行為習慣養成工程”為載體，在上級的工作精神和學校工作的引領下，結合本校實際情況和特點，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點

1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，提高班隊集體建設的水平。各班中隊輔導員要求責任心強，有一定少先隊工作經驗，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

2、發揮大隊部的作用，協助輔導員做好少先隊各項常規工作。

3、切實加強隊員的思想品德教育，以《小學生守則》、《小學生行為規范》為重點，結合實際創設富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規范行為習慣做起，從小培養符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導廣大少先隊員逐步養成良好道德風范。

4、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育、道路安全教育，以確保學生安全。

6、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。教師節、中秋節、國慶節、10.13建隊日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節開展各種尊師活動，國慶節開展一系列相關活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三、各月份工作要點 九月份：

1.制訂班隊工作計劃，新學期校園環境布置

2.召開大隊委會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準。

3.慶祝教師節。十月份： 1.慶國慶活動：

（1）以“祖國在我心中”為主題組織一次少先隊主題中隊活動（2）出一期板報

2.“學隊史，愛紅領巾”建隊日活動：（1）大手拉小手活動：結對班級老隊員對新生進行入隊前教育（2）舉行一年級新生入隊儀式 3.輔導員、隊干部培訓

4.“紅領巾相約中國夢”主題中隊活動

5.利用重陽節，在少先隊員中開展尊老愛幼活動,開展“重陽節”志愿者尊老敬賢活動 十一月份： 1.加強消防安全教育 2.開展藝術節活動。十二月份：

1.法制教育，紀念12.4全國法制宣傳日。

2.結合“一二.九”紀念日，組織各班開展愛國主義教育活動 一月份：

1.舉行閉學式，表彰優秀隊員。

2.編寫2017年秋季少先隊工作總結。

第二篇：2015黑池殿小學教學質量分析報告

黑池殿小學2014---2015學年第二學期教學質量分析報告

我校在 “抓管理促質量、以創新促發展”的工作思路指導下，學校領導和全體教師共同努力，教學管理逐漸科學化，質量意識深入人心，教學質量名列灘歌學區二類校第一。現從期末考試情況對教學工作做以下總結。

一、期末考試成績分析：

1、數據分析說明： 我校1、2、3、5年級學區統一組織語文、數學、英語的考試，四、六年級參加縣區統一考試。1——6年級學生人數256人，從積分看一年級64.97，二年級93.13，三年級20.15，四年級25.96，五年級43.67，六年級33.82，合計總積分281.69，名列灘歌學區二類校第一。

2、試卷答卷情況分析：語文試卷能緊扣教材，注重三維目標的落實，難易還較適中。知識面較廣，注重考查學生思維的發展和知識的靈活運用。數學試卷知識面較廣，題目難易適中，緊扣教材，基礎知識題目較多，學生的基礎知識掌握牢固，說明平時訓練扎實。學生能結合生活實際解決實際問題。從答卷看，還需加強學生的思維拓展訓練，加強學生的習慣培養。

二、主要措施

1、樹立教育質量觀。教學管理首先是教學思想的管理，重塑教學質量觀，學校為教師減負，讓教師把更多的精力和時間用在教學和教研上，經常性地舉行教研活動。組織教師學習常規管理辦法，形成了全面發展的質量觀、面向全體學生的教學質量觀。

2、創新教學質量評價體系。各班教學成績的多個方面，包括平均分、及格人數、及格率、優生人數、優生率、鞏固率等全方位的考核體系，形成了比較完善的考核方案，加大了教師的緊迫感，提高了教師的積極性。

3、重視教學常規管理，向過程要質量。教學常規是教學工作全程各個環節的規范性具體要求，它包括教學管理常規、教師施教常規、學生學習常規。

4、抓實校本培訓工作，提高教師整體素質。成就學校的關鍵是教師，成就教師關鍵是提高教師素質，因此校本培訓是教學管理工作的又一重點。

三、存在的問題：

1、教育管理只停滯現有水平，教育質量潛伏著下滑的趨勢。

2、教學質量可能會有滑波的主要原因

（1）、家長不重視對孩子的教育，導致學生不重視讀書，沒有意識到讀書能帶來的長遠利益。

（2）、由于家長大多外出，留守學生數量較大，家庭教育缺失。（3）、學校內部管理還有待加強。

四、今后教學設想及對策

1、努力提高教師專業素質。

學校要加強組織教師強業務學習，繼續轉變教師觀念，鼓勵教師利用業余時間加強業務學習，提高自身素質。在學校積極開展校本培訓，把轉變教師的教育思想和提高教師的課堂教學水平作為主要內容。教導處加強聽隨堂課，使教師克服平時課堂中的隨意性，努力提高教師教學水平。

2、深入鉆研教材，熟悉教學目標和重點。

結合每學期教學計劃交流，讓全體教師學習課程標準對本學段的要求，掌握本冊教材的教學總目的要求，熟悉每單元教學要求，單元教學重難點，制定詳細單元教學策略。

3、充分運用各種資源，研究教學方法，提高課堂教學實效。運用好遠程下載資源，借鑒其中有用的課件，圖片，案例等資源更好地服務于教學。數學課難以理解比較抽象的內容可以借助直觀教具，學具加強操作演示，也可使用多媒體課件幫助學生理解體會。語文課要調動學生學習的積極性。

4、因材施教，分層要求，培養優生和輔導后進學生。課堂教學中，作業批改中，練習設計中，課后輔導中，對兩種類型的學生要區別對待。優生側重挖掘潛力，激發學習探究的興趣，增強進一步學習的強烈欲望。后進生側重基礎知識和基本技能的掌握和訓練，語文方面字詞要掌握、要求背誦的部分要牢記；數學方面計算能力一定要過關，計算題一定要會做。中間學生側重鼓勵，向優生看齊。

5、注意細節，培養習慣，提高質量。

主要是培養學生良好的學習習慣。如認真審題的習慣，認真書寫的習慣，格式規范的習慣。教育學生要有耐心和細心。

黑池殿小學2014---2015學年第二學期

教學質量分析報告

黑池殿小學 2015-7-14

第三篇：黑池殿小學2015-2016學第二學期圖書室工作總結

黑池殿小學2015-2016學第二學期

圖書室工作總結

本學期，我以《中小學圖書館（室）規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期，圖書室緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

具體工作：

一、積極探索，堅持科學規范管理，嚴格執行各項制度。

科學規范管理圖書，健全執行規章制度是開展優質服務的基礎。工作中，我嚴格執行圖書室各項規章制度，如外借、閱覽、視聽、賠償等，使書能迅速轉入流通，各種閱讀輔導宣傳能及時面向廣大師生，定期對教育教學提供信息，確保圖書在小學素質教育中的作用。

二、日常工作完全按照管理標準進行運作。

我們圖書室積極配合教育教學工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，勤到書架旁看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。

三、開放學生圖書室，組織開架借閱。規范管理，認真服務。采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。三-六年級各班由四名圖書管理員負責組織本班學生借閱，學生自行選取圖書，然后由圖書管理員登記日期、書名、價格。大多數學生都能認真閱讀所借圖書，并且保管好。圖書的流通率比較理想。

四、對全校師生全方位開放閱讀，切實發揮教育教學第二課堂的作用。圖書室管理根據學校教育教學和教研工作的需要，廣泛收集了國內外的相關資料。熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了“百拿不厭，百問不煩。”我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務重，由于我們充分做好了準備，管理到位,責任心強，學生都高興地來，滿足地走。

五、充分發揮圖書室的教育教學服務功能。

科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，為盡量發揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務，給師生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。

六、利用業余時間認真學習業務知識，端正服務態度。

我邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

總之，在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養德、智、體、美、勞等全面發展的學生做出努力。我將根據師生的需求，根據學校的實際情況，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。

黑池殿小學圖書室 2016年7月14日

黑池殿小學2015-2016學第二學期

圖書室工作總結

黑池殿小學圖書室 2016年7月14日

第四篇：黑池殿小學2017-2018學第一學期圖書室管理工作總結

黑池殿小學2017——2018學第一學期圖書室管理工作總結

黑池殿小學 圖書室 2018年1月5日

黑池殿小學2017——2018學第一學期圖書室管理工作總結

本學期我擔任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實它是一項復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作，需要耐心、細致、周到的服務態度。本學期，我以《中小學圖書館（室）規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。

本學期，圖書室緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。具體工作如下：

一、積極探索，堅持科學規范管理，嚴格執行各項制度。

科學規范管理圖書，健全執行規章制度是開展優質服務的基礎。工作中，我嚴格執行圖書室各項規章制度，如外借、閱覽、賠償等，使書能迅速轉入流通，定期對教育教學提供信息，確保圖書在小學素質教育中的作用。

二、日常工作完全按照管理標準進行運作。

我們圖書室積極配合教育教學工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上下功夫。對歸還的圖書每天及時歸類上架；對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍及時歸位；勤到書架旁看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。本學期生均借書達到5冊以上，豐富了學生的課外閱讀量。

三、開放學生圖書室，組織開架借閱。

規范管理，認真服務。采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。一至六年級各班由班主任和班干部負責組織本班學生借閱，學生自行選取圖書，然后由各班班干部登記日期、書名、價格。大多數學生都能認真閱讀所借圖書，并且保管好。圖書的流通率比較理想。

四、對師生全方位開放閱讀，切實發揮教育教學的作用。

熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了“百拿不厭，百問不煩。”我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務重，由于我們充分做好了準備，管理到位,責任心強，學生都高興地來，滿足地走。

五、充分發揮圖書室的教育教學服務功能。

科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書室的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，為盡量發揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務，給師生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。

六、利用業余時間認真學習業務知識，端正服務態度。

我邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力，并利用閑暇時間在電腦上收集新知識及學習圖書管理方法。在圖書管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書室成為我校做出我們應有的貢獻，為培養德、智、體、美、勞等全面發展的學生做出努力。

第五篇：黑池殿小學全域無垃圾創建工作方案

黑池殿小學全域無垃圾創建實施方案

為全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三、四、五、六中全會和總書記關于生態文明建設的重要戰略思想，堅持環境保護基本國策，牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念和“綠水青山就是金山銀山”的生態理念。全面落實省、市、縣及灘歌鎮全域無垃圾創建工作推進會議精神。在灘歌學區的總體安排部署和指導下，我校制定黑池殿小學全域無垃圾創建實施方案。

一、提高認識，加強領導

一要深化思想共識，充分認識開展全域無垃圾創建活動的重大意義。充分認識全域無垃圾是提升生態文明水平的有力抓手，是徹底改善民生的迫切需要，是不斷提高廣大農民群眾的幸福指數，滿足農民過上美好生活的愿望最現實舉措，是提升我鎮對外形象的現實需要，是促進經濟發展加快脫貧的重要舉措。

二要正視工作不足，切實增強開展全域無垃圾創建的行動自覺。環境衛生臟亂差現象日益突出、保護環境愛護環境自覺性不強、執法不嚴、環保責任落實不到位等問題，嚴重影響群眾生產生活條件。開展全域無垃圾創建是迫在眉睫，各村、駐鎮單位一定要從戰略和全局的高度，進一步提高政治站位，強化使命擔當，切實增強開展全域無垃圾創建的行動自覺。

三要突出工作重點，扎實推進全域無垃圾創建工作落到實處。各村、駐鎮單位要把全域無垃圾創建工作為環境保護的重中之重和當務之急，緊扣“環境優美、服務完善、管理有序、宜居宜業”的目標，落實“垃圾要處理、巷道要整潔、風貌要美化、機制要健全、體系要完善”的要求，突出重點區域，主攻薄弱環節，努力促進全鎮城鄉環境衛生持續好轉、文明程度逐步提升、生態面貌不斷優化。要不斷鞏固鎮區環境整治成果，建立健全工作機制，促進環保工作常態化、長效化、科學化；要持續加大農村環境衛生整治力度，徹底解決農村環境“十亂”、面源污染等重點問題；要不斷加強生態環境保護，堅守環保底線、生態紅線，加快生態環境建設；

四要壓實工作責任，確保全域無垃圾創建工作取得實效。要強化責任，嚴格落實“黨政同責、一崗雙責”的工作要求，層層分解責任，強化壓力傳導；要強化督查問責，以追責問效方式督促各項決策部署落到實處；要強化輿論引導，努力營造全社會關注環保、支持環保、參與環保的良好氛圍；嚴格執法監管，嚴格落實環境保護與治理主體責任，聯合相關職能部門依法嚴肅查處各類破壞環境行為，始終保持環境執法高壓態勢

二、總體目標

1、結合開學校園及周邊環境衛生大排查活動，讓各班級、宿舍、校園及周邊潔化、綠化、美化。

2、各班級衛生區域實施“四清”（清掃垃圾、清除紙屑、清除雜草、清除枯枝落葉）。整治“四亂”（亂吃亂吐、亂涂亂畫、亂扔亂倒、亂抬亂擺），做到“三無”（無衛生死角、無“三堆”（紙屑舊書堆、奶盒堆、垃圾堆）、無臟亂差現象），使校容校貌明顯改善，校園及周邊環境整潔優美。

3、引導全體師生樹立“學校是我家·環境衛生靠大家”的講衛生、勤清潔、重環保新發展理念，健全完善我校環境衛生整治長效管理機制，實現我校環境面貌大提升目標。

二、基本原則

1、堅持學生主體，人人參與。堅持學生主體、學校主導和家長與相結合，不斷提高家長參與度，拓寬社會參與途徑，引導各方力量共同參與全域無垃圾示范創建。

2、堅持分工協作，統籌推進。各班主任牽頭，總務處配合，上下聯動，建管并重，統籌推進全域無垃圾創建。

三、工作機制

強化全域無垃圾創建工作領導，尊重學生主體地位，發揮學生主體作用，健全班級自主管理機制、學生自我管理機制。

一是健全班級自主管理機制。建立以班主任為核心、村民委員會、村民小組、群團組織為補充的村級全域無垃圾創建工作體系，切實發揮村級各類組織的平臺作用，形成農牧村組自主管理全域無垃圾創建的工作常態。二是建立村民自我管理機制。堅持把全域無垃圾創建與加強黨的領導、發揚民主和嚴格依法辦事統一起來，建立健全村民小組、黨小組定期向村黨支部、村黨支部定期向鄉黨委報告創建工作情況的“定期報告制度”，形成責任明確、統一協調的工作機制，切實增強各級黨組織在全域無垃圾創建工作中的凝聚力和戰斗力。三是建立村戶自相管理機制。依照法律法規，制定鄉村全域無垃圾創建工作村規民約，引導農牧民群眾自我教育、自我約束、自我提高。大力開展村社“環境衛生”評比、“干凈家庭”創建等活動，讓群眾按照環境保護規定和衛生整治民約辦事，切實改變臟陋的生活習慣，最大限度地提升廣大群眾的全域無垃圾創建意識。四是建立區域集中管理機制。以自然村為單位，以黨員戶為主體，按照“自愿、就近和便于管理服務”的原則，以10戶為一組，分片劃區，分組認領區域，明確每家每戶的“責任田”，保證每片區域有人抓、每個死角有人管。每十戶選出一個小組長，負責統籌聯系。每個小組中，只要有一戶的“責任田”衛生整治不徹底，其他九戶共同監督、一起整治。

四、創建內容及責任劃分

1.校園及周邊全域無垃圾創建內容。按照“六無”標準，清理所有學生生產生活區生產廢料和生活垃圾，徹底解決“六亂現象”。一是無暴露垃圾和露天糞坑。對路邊、河邊、橋邊、墻邊、公共地段、村莊內、鄉村結合部的垃圾徹底清除，見不到暴露的生活垃圾和建筑垃圾，徹底消滅露天糞坑；每個村應合理規劃設置足夠的垃圾收集堆放點，建設必要的環衛設施，方便群眾集中傾倒和統一轉運處理，防止垃圾外溢和造成環境污染；大力開展農村衛生廁所改造，提高農村無害化衛生廁所普及率和糞便無害化處理率，對已改建的農村無害化旱廁及轄區公共廁所、學校公廁，要下大力逐步改造成水沖式，同時對庭院進行硬化和綠化，對連戶道路進行亮化。農戶種植產生的廢舊地膜實行誰使用誰回收，不得隨意扔棄。秸稈柴草要有序堆放，嚴禁在院內屋頂亂堆亂放柴草。生活燃料、生產生活用具全部堆放院內，盡量做到封閉貯存，集中保管，農牧器具和生活物品排放整齊。引導群眾勤掃室內和庭院衛生，做到隨臟隨打掃，保持庭院衛生整潔，室內空氣清新。實現村莊無暴露垃圾，無散養家畜家禽，房前屋后無雜物，巷道無積水污泥，全村無衛生死角，樹立村容整潔新形象；二是無河道水面漂浮物。定期對所有河道、水溝及周邊的漂浮物等垃圾進行打撈，確保河道周邊衛生清潔；三是無亂貼亂畫和亂拉亂掛。對墻壁、門面、電線桿、樹木等實物上的亂貼亂畫、亂拉亂掛現象徹底清理，對鄉村居民集中居住區域墻體廣告等進行清理，實行墻體廣告、戶外廣告牌等建設報批制度，由鄉村兩級審核同意后按規劃統一設計實施，未進行報批的一律清理；四是無亂搭亂建和建筑物嚴重破損現象。凡在道路及街道附近區域違規搭建的建筑物和破舊的危房全部拆除。東片四村村莊舊院墻要按照新農村建設主色調全部進行粉刷，達到圍墻整齊美觀、庭院干凈舒適、村貌新穎別致。按照“一戶一宅”的法律規定，結合“五議五公開”工作法，對無人居住的破房爛窯和多年失修的殘墻斷壁以及影響美觀的牛欄、豬圈，要進行全面清理，對拆除房屋空出的宅基地要依法轉給他人建房或規劃為綠化用地；五是無亂堆亂放。對主要道路兩側和農戶房前屋后的亂堆亂放雜物全部清理，基建剩余的建筑材料、柴草等做到堆放整齊，村莊的外圍環境要清潔干凈，特別是入村路口不準亂堆石塊、亂倒垃圾。農戶大門后不得堆放石頭、沙子、柴草、糞堆等，文化活動廣場無死角垃圾，保持日常整潔；六是無污水橫流。對所有陰溝、下水道進行疏通，農戶灶間、家庭生活污水、畜禽圈污水有排放管道或溝渠，嚴禁任意流淌。飲用水設施建設要求美觀大方，不得隨意鋪設輸水管道。所有農戶的廁所，要搭棚封閉，而且不得將廁所搭建在道路兩側10米以內的地方，糞料不得堆放在顯眼處。

2.畜禽養殖區域全域無垃圾創建內容。認真貫徹落實《國務院畜禽規模養殖污染防治條例》，畜牧獸醫站負責畜禽養殖廢棄物綜合利用的指導和服務。指導農牧業養殖合作社和養殖大戶根據養殖規模和污染防治需要，建設相應的畜禽糞便、污水與雨水分流設施，采取有機肥加工、沼氣池建設等措施進行無害化處理。提升污水處理、畜禽尸體處理等綜合利用和無害化處理水平，鼓勵養殖戶開展畜禽養殖廢棄物綜合利用。堅決禁止在飲用水水源保護區、自然保護區的核心區和緩沖區，人口居住集中區域和法律、法規明確規定的的區域建設畜禽養殖場、養殖小區。發展養殖產業的群眾必須做到人畜分離，養殖棚圈產生的糞便要及時清理，做到三勤（勤出、勤墊、勤打掃），嚴禁畜禽亂跑亂飛，糞便亂堆亂倒。積極配合環保部門開展環保執法檢查，指導畜禽養殖場、養殖小區落實養殖廢棄物治理措施。因地制宜開展牲畜糞便肥料化、能源化利用，收集分散的牲畜糞便開展有機肥加工，促進循環農牧業發展。著力發展養殖專業合作社、家庭牧場等規模化經營，改善牲畜養殖基礎設施，降低養殖廢棄物治理成本。

3.鄉村全域綠化美化創建。合理規劃全鄉綠化建設，通過政策支持、義務植樹等措施，實現每個村造一片林，每戶人家建一個樹院。以東片四村為重點，鄉村主干道實現通道綠化全覆蓋，且要涂白保護。同時，利用新農村建設，合理規劃好群眾庭院和公共場所綠化，保證庭院綠化面積戶均達到10平方米。

合理運用退耕還林（草）、草原生態補助獎勵等政策，實現“下山入川”移民搬遷遷出村落的綠化生態復原，對無人耕種利用的荒山荒地種草種樹并圍護管理，對有部分群眾居住的村組采取部分綠化，盡量恢復自然生態。積極向干部群眾普及草原防撲火基本知識，使廣大干部、職工、村級草原管護員和農牧民群眾明確防撲火的重要性和意義，增強自我保護意識

4.機關站所及商鋪街道全域無垃圾創建內容。機關站所及商鋪街道全域無垃圾示范創建實行單位主要負責人或法定代表人全權負責制，建立“三包”管理專門隊伍，制定門前三包管理考核細則，將門前“三包”管理作為文明單位、文明商戶評比的重要條件。各站所單位必須確保院內外環境衛生清潔，各項設備設施入庫存放，露天存放的設施設備必須碼放整齊，單位內部全域無垃圾創建標準按照文明單位創建標準執行。有條件的單位要實行內部綠化、美化。街道及商鋪實行包干到戶創建措施，對街面商戶統一劃定衛生清理區域，定期清掃，由食品藥品監督管理所進行監督執行。以機關單位、新農村居住點、主次干道、鄉村結合部為重點，深入開展環境衛生整治，消除死角，清除盲點。嚴格市場管理，整頓交易秩序，清理整治無證無照經營、制假售假行為，維護市場良好衛生和經營秩序。從嚴整治交通秩序，嚴厲打擊“五小車輛”車輛載客，嚴格落實交通法律法規，加大對農用車載人、非法營運等違法行為進行整治，維護良好的交通秩序。

5.政策宣傳教育及群眾引導工作。各村、各站所結合本職工作，組織開展形式多樣、內容豐富的全域無垃圾創建工作政策宣傳及環境衛生整治、人居環境改善等方面的政策科普知識宣傳教育，倡導培養群眾自發改善人居環境、清理環境衛生的自覺意識，樹立健康文明的生活方式，保證以戶為單位知曉率、參加率達到100%，不斷提高村民個人健康知識知曉率和健康行為形成率，全面推動農牧民群眾的自我提高的環衛意識和環衛行動。

五、開展三項專項行動

1.開展“五水共治”專項行動。堅持依法治水、科學治水、全民治水，強化水工程、水生態、水環境的建設管理和開發保護，通過“五水共治”，推動產業升級、環境改善、生態修復、水質安全。一是治污水。農村生產、生活污水是造成我鄉環境污染的主要源頭，切實提高村莊排水和污水處理水平。要求群眾將家庭生產、生活污水通過灑地、沉淀循環利用等方式進行再利用，不得將污水潑到道路、排水溝渠等，禁止在河道洗衣洗拖把。著力加強種植業污染防治，大力發展生態農業，鼓勵農民使用有機肥和高效、低毒、低殘留農藥，減輕農田化肥氮磷的流失，切實減低農藥對土壤和水環境的影響。二是防洪水、排澇水。禁止在水源地及主干河道周邊放牧、修建養殖暖棚等設施。結合防汛減災工作，疏通主干河道和群眾房前屋后排水溝渠，不得在河道和排水溝渠傾倒生產、生活垃圾，及時疏浚橋洞和涵洞。鼓勵群眾在門前河道義務植樹、栽花種草，切實恢復河道的基本功能，推進河道生態功能建設，改善區域水環境。三是保供水。對接通自來水的村組，及時對自來水管線進行檢修，保障群眾用上安全放心的生活用水。四是抓節水。大力推廣旱作農業種植技術，完成大紅溝村三千畝梯田改造項目，提高雨水利用率。教育引導群眾提高節約用水意識，提高生活用水循環利用能力。

2.開展“五邊三化”專項行動。以道路邊、河道邊、村莊邊、沿山邊、農田邊為重點區域，全面開展潔化、綠化、美化工程，為全域無垃圾示范鄉鎮創建奠定堅實是生態綠色環境。道路邊，以種植綠化和垃圾清理、違法建筑清理、違法廣告清理為重點，推進各主干道沿線潔化綠化美化，使交通干線沿線成為展示區域形象的景觀大道和生態走廊。河道邊，根據“水清、流暢、岸綠、景美”的總體要求，采取疏通河道溝渠、及時清淤疏浚、加大岸坡整治、實施河道保潔等治理措施，保障河道及周邊無白色污染垃圾，著力提高水體自凈能力，恢復河道自然生態功能。村莊邊，以東片四村為重點，按照“村周邊有環繞帶、路兩側有樹木、農戶庭院有花卉”的目標要求，在各村主要道路兩側或者單側栽植行道樹，適當點綴花卉。有文化廣場的村組和修建新農宅的農戶大門口建設各種形狀的小花圃、小花園，使廣場和庭院形成花草樹木爭艷、瓜果蔬菜相兼的綠色生態。所有新農村建設示范點全面推廣普及應用無害化衛生廁所。家畜家禽做到圈養、舍養，杜絕散養散放，家禽糞便要及時處理。沿山邊，以天源螢石礦至大紅溝村下陰洼組為重點，實施全線垃圾整治和綠化美化工程，達到全線無垃圾目標要求，形成多樹種、多色彩、多層次的樹木結構。其他沿山線路，集中整治白色污染垃圾，加強管護防止森林草原火災發生。農田邊，引導農民“科學、經濟、環保”施肥，加大培訓和宣傳力度，提高農民科學施肥水平，防止造成水污染。夏季使用農藥時，藥品包裝必須深埋，河道和田埂無垃圾。秋收季節，農產品收獲和廢舊地膜回收同步進行，做到農田地塊無露地地膜。

3.開展“三改一拆”專項行動。按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，以東片四村為重點，在現有新農村建設的基礎上，繼續改造剩余危舊房。積極鼓勵已建新農宅農戶實施庭院和衛生廁所改造，拆除影響村容村貌和庭院環境的破舊建筑，需要保留的進行翻修和粉刷，積極創建干凈整潔、生態文明的農村人居生活環境。

六、整治時間及要求

第一階段：制定方案、明確任務（2017年2月至2017年3月）。各村各站所要結合各自實際及環境衛生綜合治理工作的重點難點，精心謀劃設計，制定切實可行的實施方案，進一步明確開展全域無垃圾示范鄉鎮創建的意義、目標任務和工作重點等。要把宣傳教育和思想引導作為重要抓手，全方位、深層次、多角度地開展宣傳教育，使開展全域無垃圾示范鄉鎮創建工作深入人心，提高環境衛生維護思想意識。

第二階段：全民參與、集中整治（2017年3月至2017年10月）。各村各單位要組織轄區居民及全體干部職工，圍繞“視線之內見不到垃圾”的目標要求，堅持問題導向，延伸整治創建范圍，下大力氣整治垃圾亂放亂倒亂甩、廣告牌匾亂貼亂畫亂涂、商鋪攤點亂擺亂設亂賣、車輛亂走亂停亂靠等問題，強力推動全鄉全域無垃圾示范創建工作向縱深發展。

第三階段：鞏固提高、建立機制（2018年11月至2018年12月）。按照整治工作的總體安排和要求，查找問題不足，完善整治方案，加大落實力度，加強環境衛生整治力度和專業隊伍建設，切實改善鄉村人居環境，全面優化經濟發展環境。把制度建設作為推進全鄉全域無垃圾示范創建工作的重要舉措，建立健全領導責任、目標管理、考核獎懲等長效機制，建立完善鄉對村、村對組、干部對農戶的層級常態監管機制和考評制度，探索出一系列行之有效的措施辦法，推動創建工作向科學化、規范化、長效化、常態化轉變。

七、創建措施

1.加強領導，統籌安排。鄉上成立由黨委主要領導任組長，、政府主要領導為副組長，其他分管領導及部分站所負責人為成員的創建工作領導小組，具體負責全域無垃圾示范創建工作的協調、指導和督促檢查，確保工作能夠按照創建標準順利推進。各村、各單位也要成立專門工作機構，按照“誰的區域誰負責，誰的區域誰整治”的要求，進一步明確創建重點、工作標準、推進措施、質量時限，確保整治任務按照時限要求保質保量完成。

2.加強宣傳，營造氛圍。采取設立宣傳陣地，利用簡報、櫥窗、專題輔導等多種形式，開展深化全域無垃圾示范創建工作目的、意義、重要性的宣傳教育，并以“爭創先進單位、爭做文明個人”活動為契機，增強創先爭優意識，使鄉村兩級干部群眾牢固確立“抓好創建是本職、不抓創建是失職、抓不好創建是不稱職”的創建理念，為深化全域無垃圾示范創建工作提供堅強的思想保證、營造和順的工作環境。各村要采取各種形式，廣泛宣傳動員，使全域無垃圾示范創建工作家喻戶曉、人人皆知，要及時宣傳創建工作成效，總結典型事跡和創建經驗，引導群眾廣泛參與，為創建工作造勢，正真形成美麗家園人人共建、優美環境人人共享的濃厚氛圍。

3.完善制度，科學管理。按照創建工作總體要求，聯系具體工作實際，做好相關制度的修訂和建立完善工作，并抓好各項制度的落實，將創建工作目標任務進行分解，實行目標管理，強化責任意識。對重點工作和工作的重點內容，重點部位實施專項督查考核。對階段性工作開展情況，按計劃要求和重點內容，進行定期抽查，年終總評進行考核，考核分數計入責任單位考核總成績。實行嚴格的獎懲制度，對創建工作卓有成效的予以表彰；對不能完成創建目標任務的，實行“一票否決”，取消評先評優資格。

4.嚴格督查考核。各村要樹立村莊全域無垃圾示范創建建管并重的理念，以行政村為單位，落實責任體系，建立長效管理制度，堅持日常管理機制。鄉創建工作領導小組不定期對全鄉創建工作進展情況進行督促檢查并對檢查情況進行通報，及時發現問題，及時解決問題。對措施得力、成效明顯的先進典型要總結推廣，對行動遲緩、整治不力、成效不明顯的村和站所要通報批評，并對相關責任人進行問責。

附：大紅溝鄉全域無垃圾示范鄉鎮創建工作領導小組名單

組

長：毛萬海

鄉黨委書記

副組長：馬建斌

鄉黨委副書記、鄉長

成員：董廣毅

鄉人大主席

孫立平

鄉黨委副書記

趙忠英

鄉紀委書記

蔣春暉

鄉武裝部部長

刁仁前

組織委員兼黨建工作站站長

王春暉

鄉政府副鄉長兼安監站站長

竇

虎

鄉政府副鄉長

張好軍

鄉政府副鄉長

劉金德

鄉政府科技副鄉長

董多吉它

鄉食藥所所長

張鼎國

鄉計生辦主任

馬世海

鄉黨政辦公室主任

梁生斌

大紅溝鄉教育輔導站

陳德華

大紅溝衛生院院長

華賢才

鄉畜牧獸醫站站長

曹生存

大紅溝派出所所長

陳常興

大紅溝信用社主任

領導小組下設辦公室，由劉金德同志兼任辦公室主任，負責各項具體工作協調聯絡。