第一篇：公益測血壓總結

公益測血壓活動總結

為關懷我校師生的基礎身體狀況，通過廣泛宣傳高血壓的防范知識，進一步加強無錫太湖學院全校師生的健康教育和健康促進，提高全體師生的健康教育意識和健康水平，使護理學院學生知曉測量血壓方面核心知識，提高高血壓患者對于高血壓疾病的知曉率、治療率和控制率，另一方面加強師生群體對高血壓的重視程度。幫助了解學生個人身體健康，提高學習和工作質量，營造舒適健康的校園氛圍，無錫太湖學院護理學院分團委在4月23日和24日成功舉辦了公益測血壓活動。

本次活動共維持兩天，活動期間，志愿者們分別在6號樓主干道以及華夏園設點為路過的師生免費測量血壓并且積極宣傳高血壓的相關預防知識，測量血壓有利于幫助大家了解自己身體的基礎狀況，及早排查身體隱患，保持身體健康，更好的投入到學習生活中。

護理學院的學生們積極參加活動，他們熱情的服務和認真的態度，吸引大批師生前來測量，也贏得了老師、同學們以及學校領導的高度贊揚。此次活動給師生提供了免費測量血壓的機會，讓大家體驗到了便利，也讓護理專業的同學進行了一次實踐活動，向全校進一步推廣護理學院的優良學風與品牌效應，意義非凡。此次公益測血壓活動不僅得到了學校師生的支持與好評，而且加強了大家對自己身體血壓情況的了解，增強了大家的健康意識，弘揚了友愛奉獻的精神，為校園增添了正能量。

在活動中也暴露出一些問題：參與者練習程度不夠，導致對測量的步驟不十分熟練；沒有考慮好活動期間的天氣情況，導致活動出現一段時間的中斷情況；前期宣傳工作不到位；場地的布置應加強，在活動結束后我們也進行反思，希望下一次活動能夠做的更好。

總體來說，本次活動成功落下帷幕，達到了預期目的，并得到全校師生的一致好評！愿護理學院的學子在今后生活中也能發揮人文情懷，關注健康！

第二篇：聽心音測血壓,心電圖（范文模版）

人體血型鑒定與交叉配血

實驗原理

血型就是紅細胞膜上特異抗原(凝集原)的類型。在血型系統中最重要的是ABO血型系統，其次是Rh血型系統。在ABO血型系統中，根據紅細胞上是否含有A、B凝集原而分為A、B、AB和O型。血清中含有凝集素，且A凝集原只能與抗A凝集素結合，B凝集原只能與抗B凝集素結合，血型鑒定即是將受試者的紅細胞加入標準A型血清（抗B血清）及標準B型血清（抗A血清）中，觀察有無凝集現象，從而測知受試者紅細胞上凝集原的類型。Rh陽性和陰性通常以紅細胞上是否含有D抗原來判斷，含D抗原則為Rh陽性，大部分人為Rh陽性，極少數人為Rh陰性。

交叉配血實驗是將供血者的紅細胞和血清分別和受血者的血清（主側）和紅細胞（次測）混合，觀察有無凝集現象。交叉配血是輸血前的必需步驟，應堅持同型輸血、交叉配血的原則。其目的，一是鑒定所測血型是否正確；二是觀察是否還有其他不能輸血的因素存在，以確保安全輸血。

實驗目的掌握ABO、Rh血型鑒定和交叉配血的原理和方法 實驗對象

人（學生自愿者）。

實驗器材和藥品

顯微鏡、離心機、采血針、雙凹玻片片、滴管、1ml吸管、小試管、試管架、牙簽、消毒注射器及針頭；標準A、B型血清、抗D血清、生理鹽水、75%酒精、碘酒、棉球、消毒棉簽。實驗步驟和觀察項目

一、ABO血型鑒定：

（一）玻片法

1.用75%酒精棉球消毒左手無名指端，用消毒采血針刺破皮膚、用吸管吸一滴血于盛有1ml生理鹽水的小試管中，混勻之城紅細胞懸液；

2.取一雙凹載玻片，在左上角寫A字，右上角寫B字，將一滴標準A型（抗B）血清滴在右側凹內，一滴標準B型（抗A）血清滴在左側凹內，滴管切勿混用；

3.用滴管吸取紅細胞懸液，分別滴一滴于載玻片兩側的血清上，注意不要使滴管尖端與血清接觸，用牙簽兩端分別混勻；

4.10—30分鐘后用肉眼觀察有無凝集現象。根據下表鑒定結果

凝 集 現 象

標準A型（抗B）血清

標準B型（抗A）血清

被檢者血型

-+ A型 +-O型

玻片法鑒定ABO血型（+ 有凝聚，-未凝聚）

（二）試管法

1.取試管2只，分別標明A，B字樣，分別加入相應標準血清2滴，各管加入受試者的紅細胞懸液1~2滴搖勻；

2.將上述二試管用1000轉/分離心1min；

3.取出小試管，輕彈底部，如沉淀物呈團塊狀浮起為凝集，呈散在煙霧狀上浮進而恢復原混懸狀為無凝集。

二 Rh血型鑒定（鹽水介質法）

（一）試管法

1.取小試管3支，1支注明抗D，另1支注明陽性對照，最后1支注明陰性對照； 2.將室溫鹽水反應活性的抗D血清各1滴加入上述試管內；

3.抗D試管中加入1滴5％待檢者紅細胞(鹽水、血清)懸液，陽性對照及陰性對照試管中分別加入相應的陽性紅細胞及陰性紅細胞懸液1滴； 4.輕輕混勻，于3000r/min離心15s； 5.取出輕輕擺動觀察有無凝集。 

(二)玻片法

1.取三凹玻片1塊，在左側注明抗D，中間段注明陰性對照，右側注明陽性對照； 2.將室溫鹽水反應的抗D血清各1滴加入上述小格內；

3.抗D小凹內加入待檢者5％紅細胞懸液1滴，陽性對照內加入陽性對照紅細胞懸液1滴，陰性對照加入陰性對照紅細胞懸液1滴；

4.用干凈玻棒攪拌紅細胞懸液和試劑血清充分混合；

5.連續輕輕傾斜轉動平板，一般在2min內觀察有無凝集，或按試劑說明書規定的時間觀察結果。

三 交叉配血：

1.以碘酒、酒精消毒皮膚后，用消毒的干燥注射器抽取供血者靜脈血2ml，取1滴加入盛有生理鹽水1ml的小試管中，制成紅細胞懸液；其余血液裝入另一小試管中，待其凝固后離心分離血清；在試管上分別注明“供紅”和“供清”。

2.同法制成受血者的紅細胞懸液及血清，分別注明“受紅”和“受清”。3.取一雙凹載玻片，在左上角寫“供紅受清”，右上角寫“供清受紅”。分別用滴管吸取“供紅”、“受清”各1滴于左側凹內，再分別用滴管吸取“供清”、“受紅”各1滴于右側凹內，用牙簽兩端分別混勻。

4.10—30分鐘后觀察結果，如兩側均無凝集現象，表示血型配合，可以輸血。

注意事項

1.操作時各滴管不能混用。

2.肉眼看不清凝集現象時，應在顯微鏡下觀察。

3.紅細胞懸液不能太濃和太淡，否則可能出現假陰性反應。

4.必須注意區分紅細胞疊連現象與凝集現象，前者經混勻或搖晃，串狀的紅細胞即可分開，而后者決不會因此而有所變化。

5.靜脈采血必須嚴格按臨床化驗要求進行操作，如本實驗室不具備條件，可免做交叉配血實驗。【思考題】

1.如果有標準A型紅細胞和標準B型紅細胞，但無標準血清時，能否進行血型鑒定？ 2.為什么血型相同的人之間輸血仍要做交叉配血實驗？

心音聽診和血壓測量

實驗原理

心音是由心臟瓣膜關閉和心肌收縮引起的振動所產生的聲音。用聽診器在胸壁前聽診，在每一個心動周期內可以聽到兩個心音。第一心音：音調較低（音頻為25～40次／秒）而歷時較長（0.12秒），聲音較響，是由房室瓣關閉和心室肌收縮振動所產生的。由于房室瓣的關閉與心室收縮開始幾乎同時發生，因此第一心音是心室收縮的標志，其響度和性質變化，常可反映心室肌收縮強弱和房室瓣的機能狀態。第二心音：音調較高（音頻為50次／秒）而歷時較短（0.08秒），聲音較清脆，主要是由于半月瓣關閉產生振動造成的。由于半月瓣關閉與心室舒張幾乎同時發生，因此第二心音是心室舒張的標志。其響度常可反映動脈壓的高低。

臨床常用的心音聽診區：

二尖瓣聽診區：心尖部，即位于左鎖骨中線內側第五肋間處。

三尖瓣聽診區：胸骨右緣第四肋間或胸骨劍突下。

主動脈聽診區：胸骨右緣第二肋間。胸骨左緣第三、四肋間為主動脈瓣第二聽診區（又稱第五點），主動脈瓣關閉不全時產生的雜音在此處最響亮。

肺動脈瓣聽診區：胸骨左緣第二肋間。

測定人體動脈血壓最常用的方法是間接測壓法，它是使用血壓計的袖帶在動脈外加壓，根據血管音的變化來測量動脈血壓的。通常血液在血管內流動時并沒有聲音，但如給血管施加壓力使血管變窄形成血液渦流時則可發生聲音（血管音）。用袖帶在上臂給肱動脈加壓，當袖帶內壓力超過動脈的收縮壓時，動脈血流完全被阻斷，此時用聽診器在肱動脈處聽不到任何聲音。如袖帶內壓力低于動脈內的收縮壓而高于舒張壓時，當心臟收縮，動脈內有血流通過，舒張時則無，血液斷續地通過受壓血管狹窄處，形成渦流而發出聲音。如袖帶內壓力等于或小于舒張壓時，則血管內的血流連續通過，所發生的音調突變或聲音消失。故恰好可以完全阻斷血流所必須的最小袖帶內壓力（即發生第一次聲音時），相當于收縮壓。在心舒張時也有少許血流通過的最大袖帶內壓力（即音調突變時），相當于舒張壓。

實驗目的

⒈學習心音聽診的方法，了解正常心音特點及其產生原理，識別第一心音與第二心音。

⒉了解并掌握人體動脈血壓的測定原理和方法，觀察運動對動脈血壓的影響。

實驗對象 人

實驗器材和藥品 聽診器、血壓計

實驗步驟和觀察項目

一、心音聽診：

⒈受試者安靜端坐，露出胸部。

⒉主試者戴好聽診器，聽診器的耳端應與外耳道開口方向一致（向前）。以右手的食指、拇指和中指輕持聽診器胸端緊貼于受試針胸部皮膚上，依次（二尖瓣聽診區─→主動脈瓣聽診區─→肺動脈瓣聽診區─→三尖瓣聽診區）仔細聽取心音，注意區分兩心音。

⒊如難以區分兩心音，可同時用手指觸診心尖搏動或頸動脈脈搏。與此同時出現的心音即為第一心音。然后再從心音音調高低、歷時長短鑒別兩心音，直至準確識別為止。

⒋比較不同部位上兩心音的聲音強弱。

二、血壓測量：

⒈受試者靜坐５分鐘，脫去右臂衣袖。

⒉松開打氣球上的螺絲，將袖帶內的空氣完全放出，再將螺絲扭緊。

⒊將袖帶裹于受試者右上臂，其下緣應在肘關節上約３厘米，松緊應適宜。受試者手掌向上平放于臺上，袖帶應與心臟同一水平。

⒋在肘窩找到受試者的肱動脈搏動處，左手持聽診器的胸端放在上面（注意：不可用力下壓，但也不能接觸過松而聽不到聲音）。

⒌右手持打氣球，向袖帶打氣加壓，同時注意傾聽聲音變化，在聲音消失后再加壓30毫米汞柱。然后扭開打氣球之螺絲，緩慢放氣（切勿過快），此時可聽到血管音的一系列變化，聲音從無到有，由低而高，而后突然變低，最后完全消失。再次扭緊打氣球螺絲，繼續打氣加壓，反復聽２～３次。

⒍重復上一操作，同時注意血壓計之水銀柱和聲音變化。在緩慢放氣減壓時，第一次聽到血管音時的水銀柱高度即代表收縮壓，在血管音突然由強變弱時的水銀柱高度即代表舒張壓。記下測定數值后，將袖帶內的空氣放盡，使壓力降至零，再重測一次。

⒎打開袖帶與檢壓計的皮管接頭（注意不可將袖帶取下），令受試者在室外跑跳２分鐘后，立即將接頭接好，測定血壓，觀察運動后的血壓變化。

注意事項

⒈實驗室內必須保持安靜，以利聽診。

⒉聽診器耳端應與外耳道方向一致，橡皮管不得交叉、扭結。橡皮管切勿與它物摩擦，以免發生摩擦音，影響聽診。

⒊如呼吸音影響聽診，可令受試針暫停呼吸片刻。

⒋袖帶裹繞要松緊適宜，并與心臟同一水平，切上臂不能被衣袖所壓迫。

⒌重復測壓時，須將袖帶內空氣放盡，使壓力降至零位，然后再加壓測量。

⒍如發現血壓超出正常范圍時，應讓受試者休息10分鐘后復測。在受試者休息期間，可將袖帶取下。

⒎血壓計使用完畢，應將袖帶內氣體放盡，收好。【思考題】

⒈描述所聽到的心音及不同聽診區兩心音各自的不同。⒉根據你的操作，你認為哪些因素可影響血壓的測定？

體表心電圖

實驗原理

心電圖（electrocardiogram）心臟在每個心動周期中，竇房結、心房、心室相繼興奮，伴隨著生物電的變化，并通過心臟周圍的導電組織和體液傳到體表。這種電變化經心電描記器從體表引出多種形式的電位變化的圖形，稱心電圖（ECG）。心電圖可反映整個心臟興奮的產生、傳導及恢復過程中的生物電變化。心電圖應用最廣泛的是普通心電圖及24小時動態心電圖。正常的心電圖包括P波、QRS波和T波，P波表示心房去極化，QRS波表示心室去極化，T波表示心室復極化。

實驗目的了解心電圖產生原理、測量方法、各波和間期的形態及其意義 實驗對象 人

實驗器材和藥品 心電圖儀，導電液，酒精棉球

實驗步驟和觀察項目

1.接好地線后打開電源，以防交流電干擾并保障病人安全。

2.受試者摘下眼鏡、手表等金屬物品和手機等電子產品后平臥。

3.兩側腕關節屈側上方、內踝上方3-5cm處先用酒精棉球脫脂，涂上導電液后放上電極。4.接好肢體和胸導聯線 肢導 右手腕---紅色 左手腕---黃色 左腳腕---綠色 右腳腕---黑色

胸導 V1：探查電極放在胸骨右緣第4肋間。V2：探查電極放在胸骨左緣第4肋間。V3：探查電極放在V2 與V4連線的中點。V4：探查電極放在鎖骨中線與第5肋間的交點上。V5：探查電極放在左腋前線與第5肋間的交點上。V6：探查電極放在左腋中線與第5肋間的交點上。

5.調節心電圖儀的基線位置、增益幅度、記錄速度。

6.再檢查基線平穩、無肌電和市電干擾后依次記錄肢體導聯Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、aVR、aVL、aVF和胸前導聯V1、V2、V3、V4、V5、V6 12個導聯的心電圖。

6.記錄完畢后，關上電源開關，在記錄紙上注明姓名，測定時間等。

注意事項

1．在進行描記心電圖前，讓被檢查者靜臥數分鐘。使全身肌肉松弛，在冬天應在比較溫暖的環境內進行，這樣可以減少因肌肉震顫而引起的干擾。

2．對初次檢查心電圖者，在操作前要作些解釋工作，說明這種檢查是毫不痛苦的，也沒有什么危險性，以減少和消除心理上的緊張。

3.被檢查者一般采取臥位，宜用木床。如在鐵床上做，應注意絕緣，使身體不與其他任何金屬導電體接觸，可在床上墊上橡皮或塑料布，亦不能與墻壁和地面接觸，以免受到干擾。

4.四肢及胸前安放電極的部位，要將皮膚擦洗干凈，并涂上導電液體，保持皮膚與電極良好接觸及導電性能。

注：標準導聯包括3個導聯。Ⅰ導聯將兩個電極分別放在右臂和左臂；Ⅱ導聯放在右臂和左腿；Ⅲ導聯放在左臂和左腿。

加壓單極肢體導聯把探查電極放在右臂，稱為加壓單極右上肢導聯（aVR）；探查電極放在左臂，稱為加壓單極左上肢導聯（aVL）；探查電極放在左腿，稱為單極加壓左下肢導聯（aVF）。

思考題

1.心電圖波形和各部分的意義是什么？

2.心電圖偽差產生的原因有哪些？

3.為什么不同導聯所記錄的心電圖在波形上有差異？

第三篇：2013年首診測血壓工作總結

龍洞人民醫院

2013年首診測血壓工作總結及工作計劃

一、2013年全院通過開展35歲及以上居民診療過程通過首診測血壓發現高危人群患者。

1、對發現的高危人群患者進行登記管理，并提供面對面隨訪，每次隨訪詢問病情、測量血壓，對用藥、飲食、運動、心理等提供健康指導。

2、截止2013年12月底，我院通過首診測血壓的就診人數為33759人，測血壓人數為33642人，除原有高血壓患者，新發現了86例高危人群，均進行了健康管宣教高血壓防治知識。部分及時轉診心血管專科，確定治療方案。

二、健康教育工作：嚴格按照健康教育服務規范要求，認真貫徹落實區衛生局及上級部門的各項健康教育項目工作。采取了發放宣傳材料、開展健康宣教、設置宣傳欄的各種方式，針對重點人群、開展健康教育和健康促進活動。

三、工作中存在的困難

1、居民健康意識不足，回訪困難。

2、缺乏有效的激勵機制，降低了醫院工作人員工作熱情。

3、居民基本衛生服務認識存有距離，配合測壓存在困難。

四、明年的工作計劃

1、加大宣傳力度，認真開展基本公共衛生服務項目工作，通過

宣傳—吸引—再宣傳，以逐步改變社區居民的陳舊觀念，促使其自愿參與到服務中來。

2、加強專業技術隊伍建設，提高基衛生服務水平。

3、配套合理的激勵機制，提高工作人員工作熱情。

4、落實各項服務規范、強化各項規章制度，推動基本服務項目可持續健康發展。

5、在衛生局和上級各部門的督促和指導下，我院全部員工將在以后的工作中更加努力積極、開拓進取與時俱進的精神，力爭將各項工作做得更好。

龍洞人民醫院醫務科

2014-01-01

第四篇：測血壓培訓活動策劃書

申請重點活動

“測血壓培訓”活動策劃書

一．活動背景：

隨著青年志愿隊巡回義診成功地進行后，義診品牌，人文關愛這一主流下，義診隊伍也在逐漸壯大。當義診隊伍進入了一個良好的發展階段后，隊員們的全面素質應得到更大的提高。而測量血壓作為醫學生的基本醫療素質之一，理應為我們廣大醫療志愿者所掌握。為了滿足中老年人測血壓的需要，打響三臨青年志愿隊的名號。在此，展開“測血壓培訓”的活動，努力提高志愿者的綜合素質。

二．活動主題：

走進義診隊伍，體會人文關愛，提高自身素質，擴展知識儲備

三.活動宗旨：

1.提高義診隊員的能力與素質

2.滿足廣大中老年人的測量血壓需求

3.促進低年級隊員與高年級隊員的交流，注重隊員的培養與發展

四.活動內容：

前期：血壓知識講座（理論培訓）；后期：血壓計使用培訓（實際操作培訓）

（1）活動前期：

1.主講人：儲利勝老師（擬）

2.講座地點：2號樓或17號樓多媒體教室

3.講座時間：初步定于第七周晚六點

4.聽講人：以我院2010屆新生為主，有興趣者亦可參加

5.宣傳工作：

①海報宣傳負責人：唐蘇琳（關于講座的通知）

②網上論壇，把活動與相關內容放到網上：劉雪云

③聯系新聞中心，對現場進行拍照，寫稿并上傳晨曦

網：劉雪云徐明英

（2）活動后期：

1.指導人：大

三、大四高年級隊員

2.培訓地點：20號樓4樓20416（擬）

3.培訓時間：2010年10月下旬5：0~6:0注：培訓共四天，周一至周四）

4.聯系并組織各小分隊負責人：金松財

5.聯系培訓指導人： 高煥煥

6.宣傳工作：

①海報宣傳負責人：唐蘇琳（關于各組分隊名單及培

訓的有關通知情況）

②網上論壇，把活動與相關內容放到網上：劉雪云

③聯系新聞中心，對現場進行拍照，寫稿并上傳晨曦

網：劉雪云徐明英

7.活動具體流程及相關負責人：a、宣傳海報（唐蘇琳）；b、邀請講授老師（高煥煥）；c、申請教室（金松財）；d、通知講座相關事宜（章茜）；e、現場秩序維持（丁梁柱）f、拍照與報道（劉雪云）g、記服務時間2小時（張美萍）。

注意事項：a、做好宣傳工作； b、提前與講授老師達成時間的一致性； c、事先研究新生課表，確保學生晚上有空；通知到位；d、維持好現場秩序，不要亂哄哄；d、報道跟上；f、統計好服務時間。

8.附血壓培訓知識介紹

五.經費預算：170元

1.血壓知識介紹宣傳單：每份2頁*0.1元*100份=20元

2.贈送主講老師禮物：50元左右的禮物

3.多媒體教室申請費用：2小時*50元=100元。

六．活動主要參與者

大一各小分隊隊員、大

三、大四培訓隊員（見附頁）

第五篇：公益勞動總結

公益勞動總結

這個學期，我們按照學校的規定組織了一次公益勞動。這次公益勞動對我們有及其重要的意義。

我們活動大體的內容是：了解社區基本情況，打掃社區衛生，清掃積雪，清潔社區公共標語。訪問社區孤寡老人，幫助老人做家務，以及進行心理方面的疏導和安撫。通過這次勞動，主要想鍛煉同學們樂于助人的傳統美德。加強同學之間的合作精神，提高班級凝聚力和戰斗力。緊密圍繞活動主題，切實提高同學們的核心競爭力。在活動期間，對學校進行積極宣傳，提高學校形象。

我們有清掃積雪的同學。他們在社區工作人員的指導之下，做的十分認真。不但使小區更加整潔，而且也鍛煉了自己，體會了除雪的樂趣，同時也掌握了除雪的一些基本方法。還有同學去清理單元門。這個小區大概有20來個單元，我們把每一個單元都仔細清掃了一遍，對于那些死角，我們同學一點一點耐心的清理，基本把每一處可能的地方我們都擦到了。除了去清理單元門，還包括對那些無處不在的小廣告的清理以及樓梯扶手的清潔，還有樓道內衛生的清掃。由于我們用水不太方便，還有專門送清潔水的同學，他們在社區工作人員的幫助下借來兩輛車子，往返于打水點和用水點。忙得不亦樂乎。

社區的工作者很感謝我們能到社區義務勞動，對我們的做法很贊賞，并且希望我們以后能夠經常組織這樣的活動。我們也從他們身上學到了很多平時學不到的東西，我們會不斷總結，吸取他們寶貴的人生經驗.八年四班