第一篇：關心下一代總結

關心下一代工作總結

——**始克浪學校

本學年度，我校關心下一代工作在市教育局的領導下，在關工委的指導幫助下，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十七大精神為指導，根據市關心下一代工作委員會的工作部署，以加強和改進青少年的思想道德建設為核心，以科技教育為重點，以培養“四有”新人為目標，以服務、實踐、創新為主線，強化主題教育，突出重點工作，努力做好關心下一代的各項常規工作，穩步推進我鄉的關心下一代工作。

一、全員重視，努力提高自身素質和工作能力，全面高效開展關心下一代工作。

1.加強領導，建立健全領導負責制度。我校建立了目標責任制，成立了以校長為組長的關心下一代工作領導小組，實行“校長親自抓、分管領導重點抓、班主任具體抓”的三級聯動責任制，制訂了具體計劃，責任到人，加強領導，大力宣傳，形成合力，真正使學校成為了學生學知識、學文化、健康成長的主陣地。

2.加強學習，督促教職工認真學習，努力提高自身素質和工作能力。我校利用每周的政治學習，組織職工認真學習上級有關的文件精神。一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把握“解放思想、實事求是”的精髓，樹立與時俱進的思想，更新觀念，緊跟時代發展的步伐，增強做好關心下一代工作的光榮感、歷史使命感和責任感。二是認真學習上級關工委的工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所創新、有所發展。三是學習全縣的先進經驗，開闊視野和工作思路。通過學習，準確把握時代特點，弄準當代青少年的思想特點、規律，不斷改進工作方式方法，樹立起與時代同步、與青少年同心，從長者的方式轉換成與青少年平等角色，與青少年交朋友，用新方法解決新問題的新觀念，增強教育的針對性、實效性、主動性和創造性。

3.建立關心下一代工作制度，采取有效的措施和辦法，狠抓落實。把關心下一代工作納入教職工常規管理，做到統一部署，定期檢查，及時總結，真正把關心下一代工作做細做實。

二、以關教工作為平臺，開拓空間，扎實推進未成年人思想道德建設。1.開展“關心下一代，幫扶拉小手”關愛活動。

我校根據“關心下一代”工作小組統一安排，每一位教師關心幫扶1--3名貧困生，從學習、生活等各個方面給予幫助。我校舉行了結對幫扶儀式，并制定了專項實施方案，要求幫扶老師要定期與其被幫扶對象交流，切實解決其實際問題，為青少年辦實事、辦好事，力所能及地給予物質幫助，并努力優化青少年健康成長的良好社會環境。

2.開展法制教育、安全教育與法律咨詢服務活動。

開展了多場法制教育報告會和安全知識課，向青少年宣傳、普及法律知識，讓他們懂得維護自身合法權益，珍惜當前美好幸福生活。二是廣泛宣傳《未成年人保護法》，加強了對學生的安全保衛和教育工作，并協助衛生防疫部門對學校、食堂的飲食衛生安全進行了專項檢查，確保了全鄉學校、師生的飲食衛生安全，保障學生在校及路途的安全。

3.廣泛開展形式多樣的主題教育。

例如：“我做合格小公民”建設活動、“創建文明、衛生、安全、和諧校園”活動、“爭當校園環保小衛士”活動、倡導“綠色上網”系列活動、安全在我心中的演講比賽、“同在藍天下”、《給災區小朋友的一份信》的主題征文活動，等等。

4.按月有計劃性的開展一些針對性的教育實踐活動。

一月份，我們重點做好了“我是五好小公民”的宣傳工作與啟動工作，向全體同學發出開展“我是五好小公民” 的倡議。三月份，我們開展 “學雷鋒”系列活動，其中包括講雷鋒故事、學雷鋒見行動、學唱雷鋒歌曲等等。四月份，我們開展清明節系列活動，組織學生參加了革命老同志“解放戰爭”故事、報告會。讓學生受到了深刻革命傳統教育，心靈上得到了很好的洗禮，并進行“學先烈事跡，揚艱苦樸素之風”等教育。五月份，我們開展了“做團結互助、善于合作的小伙伴”教育活動，舉行了“團結力量大”拔河比賽及“我是社區小主人”實踐活動；六月份，我們以“我參與，我快樂”為主題，舉辦“慶六一快樂周”系列活動，開展了“才藝拍賣會”、“文藝匯演”等活動，暑期，我們布置了開展“假日小隊”活動和“我為社區盡份力”清掃一條街活動。九月份，我們開展了“謝謝您，老師”獻禮活動和“找朋友”互幫互助活動。十月份，我們開展了“祖國，您好！”主題班會。三、四位一體，齊抓共管，構建“家庭、學校、政府、社會”關心下一代工作網絡。

1.定期召開家長會，做好家教指導。

按我校慣例，每學期開學不就和期中考試后都必須召開一次家長會。家長會上將完成以下任務：（1）各科教師總結匯報上半期的情況；（2）同家長交流家庭教育情況；（3）專題講座。針對我校學生家長家庭教育素質普遍偏低，特別是那些隔代家長們不了解教育，不懂家庭教育方法的實際，我校規定，每次家長會各班根據自己的實際情況進行一次專題講座，舉辦家教培訓。內容有：《簡談義務教育法》、《未成人思想道德建設》、《學校教育與家庭教育》、《學生良好行為習慣的培養》、《怎樣與孩子溝通》、《學困生的轉化與教育》、《特長與個性的發展》、《生理與心理健康》等。學校校長、教導主任、團支部書記均深入各班進行主講，力求較全面地掌握家庭教育情況，深入家庭教育。通過家長培訓，引導廣大家長科學教育子女，倡導科學教育方式，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育技巧，提高家長的自身素質和修養。

2.堅持家訪制度，加強雙向聯系。

班主任為了掌握學生的家庭教育情況，堅持每學期家訪面達到100%，對單親、留守、貧困學生根據教育需要，家訪次數不限。要求教師尤其對留守、單親、貧困少年家庭做到“五必訪”，即情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績下降必訪，遲到早退必訪，與同學爭吵必訪，通過家訪及時發現問題、解決問題，用知識引導學生，用愛心溫暖學生。同時，每學期堅持對單親、留守、貧困家庭“送教到家”1次以上。每學期開學都要求家長填寫一份家庭情況登記表，建立家庭檔案。還邀請家長每月到校了解情況一次，歡迎家長向學校提出合理建議，促進家校雙方的相互了解，做到“家庭教育”學校占主動。

3.學校、政府、村民委員會齊抓共管，全面關愛貧困學子。

學校在做好關愛留守學生工作的同時，更加關注這些自強不息的貧困學生，學校發動全校黨員、教師與貧困兒少年開展“一幫一”結對子活動，幫扶黨員、教師深入到學生的家庭、生活、學習、思想，及時地給予物質上、精神上、思想上的幫助，以及家庭創收上的指導，讓貧困學生及家庭感受關愛，感受溫暖，樹立信心，堅定信念。為了解決貧困學生的實際困難，學校堅持實事求是的原則，深入村調查了解，摸清最貧困的學生家庭情況，一方面把“兩免一補”的名額首先安排給這些學生，以減輕學生家庭的經濟負擔；另一方面，學校積極與村民委員會、鄉政府聯系、溝通，積極建議這些家庭享受“低保”，切實減輕貧困學生家庭的經濟壓力。

關心下一代工作是一項功在當代、利于千秋的大事，任重而道遠。這一年來，我校關心下一代工作在上級關心下一代工作委員會的正確領導下，取得了較好的成績，但也存在著一些不足之處。在今后的工作中，我們將克服困難、開拓創新、積極進取，一如既往地做好這項工作，以期取得更好的成績，為辦人民滿意的教育盡我們應盡的責任！

第二篇：關心下一代總結

興隆小學關心下一代和德育特色工作總結

一、堅持開展經典誦讀活動——手抄報、黑板報評比，以“讀

千古美文，做少年君子”為主題，開展低段講故事、中段誦讀、高段中隊會評比。

二、堅持開展陽光體育活動，組織開展系列活動——隊列廣

播體操、班級對抗賽、跳繩、拔河比賽。

三、開展愛祖國愛家鄉特色活動，開展“我是家鄉小導游，長城歷史聽我說——長城小導游”活動

四、堅持開展安全法制教育活動，上好安全法制教育課，進

行安全演練、法制講座。

第三篇：2016關心下一代總結

2016年紅梅小學“關心下一代”工作總結

一學年的工作即將過去，在關工委的大力支持，深切關懷，精心指導下，我校積極開展關工委工作，把此項工作作為學校重中之重的大事來做。現把一年的工作情況向上級領導匯報如下：

一、提高認識、健全組織機構

領導重視，充分發揮領導小組作用，先后立會，組建機構，根據關工委的要求，結合我校的實際情況，配齊配好關工委組織，以校長、黨支部、少先隊組成的關心下一代工作領導小組的基礎上，發揮領導小組組織、協調、指導、檢查、服務的工作職能，切實負起責任，充分發揮作用，把關心下一代工作納入學校工作計劃中，保證關工委工作的順利進行。

二、以體驗教育為基本途徑，加強主題活動

1、開展好讀書活動

積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊，各中隊建立了富有個性的圖書角知識長廊，充分發揮青少年作用。引導孩子積極參與讀書的活動，引導廣大學生從小養成讀書好習慣，學校在學生中實行了好孩子讀書卡制度，讀書活動卡的內容包括：讀書好章節、好段落，好句子摘寫讀書心得體會，摘記家長對學生讀書評語摘抄等三項內容，目錄，我校600多名學生，認真按照要求，參與主題讀書活動，營造了讀與學，學與寫，學生讀家長評的互動讀書氛圍和環境。

2、社會調查實踐活動

充分利用德育資源，把愛國主義教育，革命傳統教育，愛科學等教育結合起來，結合重大節日對學生進行教育，如學生走出校園，到社區參加活動開展我為老人送去一份歡樂，帶來一片潔凈活動。由各中隊學生到老年公寓和老人互動，把學生自編的節目獻給老人，把歌聲、笑聲送去，節日期間由學校領導組織教師走訪活動，聘請關工委成員退休老師，走進課堂對學生進行愛國主義教育，精神教育，革命傳統等教育，達到教育目的。

三、加強對青年教師的培訓工作

學習一些先進教育理念、新穎的教學方法，以提高學校的管理水平，使青年教師盡快成長起來，關工委退休老教師走進校園、走進課堂對青年教師指導點評、互相交流，使我校青年教師進步很快。

四、開展青少年道德養成教育

針對青少年特點，深入開展中華傳統美德教育，圍繞在家庭、學校、社會不同規范自己，道德行為從身邊小事做起，養成良好道德習慣，協助學校組織各項活動：如講禮儀，學禮節，做文明小公民活動。

一學年工作即將結束，我們在上級部門關懷支持下取得了一些成績，在今后的工作中決心發揚成績，克服工作中不足，把關工委工作提升到一新的臺階而努力。

第四篇：關心下一代總結

徽青?2010?54號

團區委2010年關心下一代工作總結

區關工委：

2010年團區委在區關工委的指導下，以科學發展觀為指導，認真履行關工委成員單位職責，以“圍繞大局有新作為，服務青年有新成效，自身建設有新發展”為目標，積極參與關心下一代工作，加強青少年思想道德教育，促進青少年成長成才，并取得了實際成效，現總結如下：

1、紀念革命烈士活動。清明節期間,全區1500名青少

年參加“緬懷革命先烈、學習鐵軍精神”紀念革命烈士活動。各級團、隊組織將紀念活動與學習鐵軍精神緊密融合，通過尋找鐵軍足跡、聆聽鐵軍故事、主題團日隊日等活動增強青少年繼承和發揚革命優良傳統的自覺性和主動性，營造弘揚

鐵軍精神、錘煉過硬本領、加快徽州發展的濃厚氛圍。

2、志愿者服務活動。一是“學雷鋒、迎世博、倡新風”

1志愿服務活動。3〃5期間，各級團隊組織通過開展形式多樣的服務和宣傳教育活動。組織青年志愿者參加“美化黃山、清潔家園”行動，與文明辦聯合組織志愿者開展文明新風勸導志愿服務和衛生整治活動，整治路段10公里，河道4公里。二是網絡參與活動。組織青年志愿者參加“低碳生活 有你有我”主題簽名、“文明上網、共建和諧”網上知識競賽和征文、中國旅游城市投票等活動。

3、“青年月”活動。5月1日上午，“迎五四”首屆“體彩杯”青年七人制足球賽在徽州一中開幕。8支來自全區各條戰線的青年足球愛好者組成的足球隊以“強身健體、以球會友、團結拼搏、振興徽州”為宗旨，通過足球比賽運動的方式迎接“五四”青年節。5月4日，徽州區上千名青少年聚集在文峰塔下隆重舉行“鐵軍精神代代傳”紅色主題教育月活動啟動儀式，進行鼓號操和經典誦讀展演。

4、爭當“四好少年”活動。聯合教育局下發《關于在各中小學少先隊組織中開展爭當“四好少年”主題活動通知》，各學校通過輔導員講解、隊員交流、尋找身邊的好少年、黑板報宣傳等方式，加強少先隊員對“四好少年”的教育，學唱“四好少年”歌曲，全區少先隊員爭當“四好少年”熱情高漲。“六一”期間，團區委、區教育局聯合表彰鄭翠萍等22名“三好學生”，汪方逸等16名“優秀學生干部”，徽州一中七（1）班等19個“先進班級集體”。徽州一中七

年級吳曦遠作為黃山市唯一的少先隊員代表赴北京參加全國第六次少代會；巖寺小學六年級學生汪方逸被評為全市“十佳”少先隊員。10月18日，舉辦徽州區社區青少年書畫現場表演賽，百余名青少年現場表演獻上“文化大餐”。

5、“世博紅領巾小導游”活動。在潛口小學和呈坎小學少先隊開展“紅領巾小導游”導游詞培訓活動，讓少先隊員在主題實踐中參與世博服務，接受愛祖國、愛家鄉教育。

6、為災區獻愛心活動。響應號召，及時動員各級團、隊組織為西南旱區、玉樹災區、舟曲災區捐款、捐水，全區共青團員、少先隊員共募集善款36798.3元。

7、舉辦七夕和中秋青年聯誼會。以“相約唐模、愛在七夕”為主題，與區旅委聯合舉辦徽州〃唐模2010年七夕活動。組織在徽州區工作生活的機關、企業、學校等地的130名青年相約槐蔭樹下舉行大型戶外集體游戲；中秋期間，永佳名邸“花好月圓、青春有約”中秋青年聯誼會在徽州文化園舉行，吸引了100名單身青年熱情參與。

8、希望工程關愛活動。一是關愛留守兒童和農民工子女行動。“六一”期間，組織區財稅、交通、衛生、移動、城管等系統的17個青年文明號爭創集體深入各自聯系的農村教學點，結合留守孩子、農民工子女實際需要，開展走訪慰問、游戲互動、心理疏導等熱心服務，發揮青年文明號在促進社會和諧中的作用。6月15日，由團區委牽線搭橋的中國移動浙江嘉興全球通VIP俱樂部赴呈坎鎮烏石小學，開展“大手牽小手，愛心在延續”愛心自駕車活動，與山區貧困留守兒童共度端午佳節，與29名農民工子女結對。6月21日，上海市金山區楓涇古鎮旅游發展有限公司為富溪小學送來液晶電腦、圖書、鋼筆等學習用品和8000元的助學金，資助20名品學兼優的貧困兒童完成學業。同時各鄉鎮、各學校結合實際開展了“留守兒童進軍營”、“留守兒童學消防”等活動。二是愛心圓夢行動。通過貧困大學新生摸底、家訪、核查、籌集善款等程序，貧困大學生得到了社會熱心組織和人士的關注，2010年12名貧困大學新生獲助。

9、加強青少年法制教育。開展普法宣傳教育，按照《徽州區“青春引航”工程建設實施意見》要求，開展重點青少年群體的教育引導工作。舉辦法制報告會7期，參加人員500人；組織青少年參與“江淮普法行”大型宣傳普法活動，增強青少年法制意識；舉辦“為青春引航”健康教育活動；設立法制教育流動課堂，全方位構筑預防青少年違法犯罪安全網。突出開展《安徽省未成年人保護條例》學習宣傳。組織青少年集中學習《安徽省未成年人保護條例》及《條例釋義》；組織500名青少年參加全省未保條例知識競賽活動；印發活動宣傳品1000份；組織50名青年普法志愿者參加宣傳咨詢服務活動。同時開展青少年自護教育，團區委、區少工委發出倡議書2000份，在全區少年兒童中廣泛開展暑期

安全教育，提出青年暑期需要注意的安全事項，提高青少年的自我防范意識。同時各級團隊組織積極開展學生“防溺水”安全自護教育。

共青團黃山市徽州區委員會

2010年12月8日

第五篇：關心下一代總結

楊樓中學關工委

工

作

總

結

一年來我校關工委在縣關工委的指導下，在學校黨政的領導下，認真實施縣關工委的工作意見，多方聯手共同加強對青少年學生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行為規范教育，培養青少年成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新人，做了許多實實在在的工作，取得了顯著的育人成績和明顯的社會效益，為學校改革、發展、穩定做出了積極的貢獻。

一、提高思想認識，健全組織機構

學校以“三個代表”重要思想為指導，高度重視關工委的組織建設工作，把其作為重要內容列入學校的工作計劃，作為學校整體工作的一部分予以重視。學校建立了由黨總支、團委和退休干部和老師主要負責人，以熱心關心下一代工作的退休教師組成的工作小組。工作小組在黨總支的領導下認真學習各類文件，制定計劃，定期聽取匯報，指導和幫助解決工作中的困難和問題，協調黨政有關部門積極關心和支持關工委工作。

二、突出工作重點，開展幫教活動

學習上的困難生和經濟上的貧困生都是關心扶助的重點對象，我們將此作為工作重點，配合教務處、政教處、團委等部門，有計劃地開展了幫教助學活動。

1、耐心幫助學困生。學校黨總支積極開展黨員承諾制，主動與學習困難的學生結對，并堅持家訪學困生家庭，耐心細致地做他們的思想工作，學習上鼓勵引導，生活上關心愛護他們，以一片真誠和愛心感動他們。加強思想教育的同時，積極挖掘他們身上的閃光點，促進他們良好的成長。

2、扶助貧困生。學校每年學期初對貧困學生進行雜費減免，每年要減免近萬元，學校老師時刻不忘對貧困學生的資助,如劉艷梅老師掏錢為學生繳學費;劉建國老師,王佩老師,朱瑞同老師他們經常資助自己班上的貧困學生。在我們黨員中經常自發組織為貧困學生捐款。我們的老師不僅從物質上幫助貧困生，更從精神上、情感上鼓勵貧困生勤奮苦學，使他們成為思想、學習方面的佼佼者。學校離退休教職工也心系貧困生，每年的幫困學生都具體落實到人。

三、加強德育、法制等各項教育

1、堅持德育為先，促進學生全面發展。我校關工委運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式，開展一系列有意義的活動，例如詩歌朗誦會，開展以“推廣普通話 爭做文明學生”為主題的演講比賽、開展 “我身邊的文明禮儀故事”為主題的征文比賽、開展“改革開放三十周年”系列活動等等，宣傳愛國主義、集體主義教育，幫助青年學生樹立遠大的理想，明確學習目的，刻苦學習，使學生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。

2、加強與街道的聯系，努力實現雙贏

我校關工委把強化家庭教育，辦好家長學校作為關工委工作的一個重要組成部分，動員更多的學生和家長參與到街道活動中來，使家庭美德、社會美德向街道擴展。學校利用藝術教育的優越條件，多次參加街道舉辦的各種文藝活動，把美的教育送到千家萬戶。學校還組織學生在雙休日到敬老院打掃衛生、到敬老院慰問孤老。這些有教育意義的活動，都給學生們上了生動的一課。

3、加強日常行為規范教育。進一步認真貫徹實施《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校《一日常規》。加強行為規范教育和訓練，不斷規范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學生的語言和坐立行走符合要求。在日常行為規范教育中不斷提高學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生成為一名遵規守紀、講文明、講禮貌的合格中學生

4、加強法制教育，不斷增強青少年學生的法制觀念和法制意識。學校聘請派出所所長為我校法制副校長每學期請他們向學生進行法制宣傳。

5、強化生理、心理衛生教育。心理疾病是導致青少年學生違反犯罪的主要因素。由于種種原因，中學生中都存在不同程度的心理疾病，特別是少數學生存在嚴重的自卑心理。因此，加強對學生生理、心理衛生教育，是保證青少年學生健康成長的關鍵。本學校開展心理咨詢活動，通過心理測試、班主任筆談等

形式，對有心理障礙的學生進行調適和矯正。把強化生理、心理健康教育作為預防青少年違法犯罪的一個主要手段。

四、發揮余熱，熱心關工委工作

學校退休教師有十余名，他們對祖國的下一代傾注了無限的熱情，除了為學校貧困生捐款以外，他們中很多人熱心為大家服務。

關心下一代工作是關系到建設有中國特色的社會主義和實現國家長治久安這一千秋大業的大事，要把青少年培養成為發展先進生產力的推動者、先進文化思想的傳播者、人民利益的維護者。關心下一代工作是時代賦予我們的神圣使命，在新的一年中，我校關工委全體成員將立足新起點，邁開新步子，使關工委工作再上一個新臺階！

五 關心、關愛留守兒童。

近些年來，大批農民離開家鄉，進城務工，將孩子留在家中由祖輩、親屬照顧，有的還獨自在家承擔讀書學習和生活的重擔。本期，學校共有學生總數920人，其中父母雙方外出打工的學生有284人，一方外出打工的學生有242人，占在校學生數的57%。

這些留守學生由于特殊的家庭環境形成了特殊的身體、心理狀況，日漸成為我校教育最為關注的問題。近年來，我校關工委更是立足“再窮不能窮教育，再窮不能窮孩子”，圍繞“關心、關愛留守學生”主題，開展了細致的工作。情系留守兒童，深入細致地分析其形成的原因，研討教育方法、措施，并大力營造關愛氛圍，讓孩子們充分感受到學校的溫暖，學習的樂趣，生活的美好，彌補親情缺失造成的危害，促進其身心得到健康的發展。

具體做法：

1、由我校關工委牽頭學校領導班子成員組成的“留守兒童之家”活動小組，每周六定期開展系列活動。學校關工委更是組織號召每一名教師，關心幫扶一兩個貧困留守學生。從生活上，學習上，情感上，更是在孩子們幼小的心靈中給予一點愛心的呵護！

2、要求全體教師，在平時繁忙的工作同時，堅持每月幫扶一名留守孩子，與這些“個性學生”及時交流，教育、感化轉變他們的思想，讓他們能朝正確的方向發展，能健康的成長，享受到學習的樂趣。并寫好幫扶記錄卡。

3、組織開展每學年評選鄉“十佳留守兒童”，表彰表現突出的優秀的留守兒童，制成展板宣揚“十佳留守兒童”的先進事跡，達到熏陶教育，讓全體的留守兒童知道榜樣就在我們的身邊。

4、定期舉辦“關注留守孩子，走進留守兒童的心靈”經驗交流座談會，不斷提高教師們的思想認識，不斷總結關愛“留守兒童”的方法經驗，從而進一步提高我們關愛留守學生的工作成效。

關心下一代工作是一項偉大的育人工程，是一個永久的課題，實施科教興國，必須做好關心下一代工作。在以后的工作中校關工委繼續創造性的開展工作，深入有效的開展好關心下一代工作。