第一篇：關心下一代總結2012[最終版]

東苑小學關心下一代工作總結

一年來，我校關心下一代工作，在上級領導的重視、支持和全校師生的共同努力下，全面貫徹和落實教育工作精神，做好組織建設工作，組織開展了形式多樣的關心教育工作活動，做了一定的工作，取得了一些成績。現就有關工作匯報如下：

一、健全機構，加強領導。

1、我校成立了由校長書記任關工委主任，在職和退休教師代表、老干部、家長代表等9名同志組成的東苑小學關心下一代工作委員會學校通過建立健全關工委的領導機構，制定了《東苑小學關工委工作職責》、《東苑小學關工委學習制度》等工作職責、制度，形成了人人支持、參與關心下一代工作的良好氛圍，有專門辦公室，配有電腦，有活動經費，保障了關工委工作的正常開展。

2、定期召開座談會，使關工委的工作不斷完善提高。一年來，我校關工委不定期地組織離退休教職工召開學習座談會，請離退休教職工對學校的教育、管理等方面的工作提出建議，并圍繞學校教育工作中心，督促做好教育、管理工作，離退休教職工積極建議、獻計獻策，直接或間接參與學校的各項工作，使關工委的工作在實踐中得到不斷完善和提高。

二、充分發揮離退休老教師的工作積極性

為發揮離退休同志的余熱，東苑小學組織了有一定寫作能力和宣講能力的離退休老黨員、老教師，聘任他們為愛國主義教育報告員、校外輔導員、法律教育宣傳員、家庭教育輔導員隊伍，每個班聘請一名退休老工人、老干部為校外輔導員，這支隊伍本著對黨和人民事業高度負責的政治責任感，熱心關心青少年教育工作，以開展主旋律教育活動為契機，到學校與同學們座談、參加學校開學典禮、學校的隊會、參與少年入隊等活動。對增強青少年遵紀守法意識，取得了良好效果。如4年3班邀請退休老干部高玉學，和我們一起召開《沐浴黨的陽光下，我們幸福成長》的主題隊會，會上高玉學老人為同學們講解黨的奮斗歷史，同學們很受教育。

三、調動社會資源、形成網絡，把關心下一代工作和學校的德育活動結合起來

1、愛國主義和理想教育。我校關工委運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助學生樹立遠大的理想，明確學習目的，刻苦學習，把自己的前途與祖國的命運和前途聯在一起，學校關工委聘請了退休教師舉辦專題講座，內容有道德教育，理想信念教育，心理健康教育，家教輔導課，法制的專題講座，同時對學生家長進行正確家教的輔導。學校制定了《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，將加強和改進未成年人思想道德建設作為學校的重中之重的工作來抓。進一步增強了德育工作的針對性、實效性和主動性，同時學校通過演講比賽、征文比賽、合唱比賽、書寫紅詩書法大賽等，把教育寓于活動之中。有的活動我們邀請校關工委的成員擔當評委。

2、加強日常行為規范教育。為進一步認真貫徹實施《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校《一日常規》，加強行為規范教育和訓練，不斷規范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學生的語言和坐立行走符合要求。學校以促進學生的全面發展為出發點和落腳點，積極開展入學教育、養成教育、誠信教育、愛心教育、孝心教育等。學校通過評選校園之星和值周檢查來落實。

3、加強法制教育，不斷增強青少年學生的法制觀念和法制意識。利用課堂教育形式，對全體學生進行法律知識教育，重點學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。利用報告、講座等形式對學生進行法制教育和法律知識輔導，請法律部門的領導講解知法、懂法、守法的重要性、必要性和緊迫性，分析違法犯罪現象給社會帶來的危害，特別是青少年犯罪給國家、社會、家庭帶來的危害。學校聘請徐鳳琴律師做《關愛明天，普法先行》邊防派出所所長高航做《遵紀守法做合格公民》的法治報告。東苑小學聯合望海寺街道、百萬莊社區、司法局的關工委 開展“關愛未來。促進和諧”小學生網絡法律知識競賽，這項活動在市區電視臺報道。

4、進一步開展革命傳統教育。學校關工委利用報告、座談等形式，請離退休老黨員、老干部、老同志對青少年學生進行革命傳統教育，通過對黨的光輝歷程和優良傳統作風的介紹，每年4悅日，學校組織學生去張學良駐港紀念碑和英山公墓重慶號起義 舉行“繼承革命先烈，爭做時代新人”的活動。

5、落實心理健康教育，搭建知心小屋：建立了心理健康咨詢室“陽光小屋”，為學生和教師搭建一個敞開心扉的平臺。每周不少于五個小時的開放時間，是專門的心理咨詢時間，有專門的教師負責，學校的心理咨詢老師大隊輔導員和石懷俊老師，輪流到“陽光小屋”值班，為學生解答各種心理疑問和問題，還專門為師生作講座，解除師生心中的困惑。正確引導學生健康成長。三年三班劉思淼同學由于父母外出打工，環境造成性格孤僻，經過心理咨詢教師的循循善誘開導，這個同學性格開朗了許多，學習成績進步很快，家長專門為我們的教師送來錦旗表示感謝。

6、加強安全教育。做好校內安全自查，和消防大隊聯合開展“消防疏散演練”“地震疏散演練等等。放學的時候，退休教師主動維持校門口秩序。組織學生家長參與網上安全知識答題，很多人獲獎。

7、環保教育。市科協宣講員做《小張說氣象》《呵護地球從我做起》等講座。

四、增強做好“留守兒童”工作的責任感

做好“留守兒童”工作不僅是當務之急，也是今后工作的重中之重。為了長期開展關愛“留守兒童”工作，我們建立起“留守兒童”檔案，全程跟蹤他們的生活和學習，學校還拿出部分資金用于資助“留守兒童”，并動員社會知名人士主動幫扶“留守兒童”。一年來婦聯，民政、福爾沃、遼寧自強公司、學校黨員為留守貧困兒童捐資捐物，共資助60余人。我們上下聯動，校內校外聯動，用實際行動開展關愛“留守兒童”活動。以社會主義榮辱觀教育為契機，把“留守兒童”的健康成長作為加強未成年人思想道德建設的重要內容來抓，增強“留守兒童”工作的責作感。今年六一前夕，區婦聯在我校開展“愛心媽媽，牽手留守兒童活動”，來自社區、街道等40余位愛心媽媽和我們的留守兒童結成幫扶對子，他們不僅為學生捐出學習用品，還在學習上給以指導，建立了聯系卡。這件事在市區電視臺報道。

總之，我校關心教育下一代工作，緊緊圍繞學校的中心工作來抓，始終把育人放在首位，充分發揮五老的作用，在思想上細致地做好教育學生，在學習上認真幫助學生，今后，我們要在現有的基礎上，繼續努力，確保學生健康、快樂成長，樹立新觀念，探討新方法，把關心下一代工作不斷推上新的臺階。

關心下一代工作總結

龍港區東苑小學

第二篇：關心下一代總結

興隆小學關心下一代和德育特色工作總結

一、堅持開展經典誦讀活動——手抄報、黑板報評比，以“讀

千古美文，做少年君子”為主題，開展低段講故事、中段誦讀、高段中隊會評比。

二、堅持開展陽光體育活動，組織開展系列活動——隊列廣

播體操、班級對抗賽、跳繩、拔河比賽。

三、開展愛祖國愛家鄉特色活動，開展“我是家鄉小導游，長城歷史聽我說——長城小導游”活動

四、堅持開展安全法制教育活動，上好安全法制教育課，進

行安全演練、法制講座。

第三篇：2016關心下一代總結

2016年紅梅小學“關心下一代”工作總結

一學年的工作即將過去，在關工委的大力支持，深切關懷，精心指導下，我校積極開展關工委工作，把此項工作作為學校重中之重的大事來做。現把一年的工作情況向上級領導匯報如下：

一、提高認識、健全組織機構

領導重視，充分發揮領導小組作用，先后立會，組建機構，根據關工委的要求，結合我校的實際情況，配齊配好關工委組織，以校長、黨支部、少先隊組成的關心下一代工作領導小組的基礎上，發揮領導小組組織、協調、指導、檢查、服務的工作職能，切實負起責任，充分發揮作用，把關心下一代工作納入學校工作計劃中，保證關工委工作的順利進行。

二、以體驗教育為基本途徑，加強主題活動

1、開展好讀書活動

積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊，各中隊建立了富有個性的圖書角知識長廊，充分發揮青少年作用。引導孩子積極參與讀書的活動，引導廣大學生從小養成讀書好習慣，學校在學生中實行了好孩子讀書卡制度，讀書活動卡的內容包括：讀書好章節、好段落，好句子摘寫讀書心得體會，摘記家長對學生讀書評語摘抄等三項內容，目錄，我校600多名學生，認真按照要求，參與主題讀書活動，營造了讀與學，學與寫，學生讀家長評的互動讀書氛圍和環境。

2、社會調查實踐活動

充分利用德育資源，把愛國主義教育，革命傳統教育，愛科學等教育結合起來，結合重大節日對學生進行教育，如學生走出校園，到社區參加活動開展我為老人送去一份歡樂，帶來一片潔凈活動。由各中隊學生到老年公寓和老人互動，把學生自編的節目獻給老人，把歌聲、笑聲送去，節日期間由學校領導組織教師走訪活動，聘請關工委成員退休老師，走進課堂對學生進行愛國主義教育，精神教育，革命傳統等教育，達到教育目的。

三、加強對青年教師的培訓工作

學習一些先進教育理念、新穎的教學方法，以提高學校的管理水平，使青年教師盡快成長起來，關工委退休老教師走進校園、走進課堂對青年教師指導點評、互相交流，使我校青年教師進步很快。

四、開展青少年道德養成教育

針對青少年特點，深入開展中華傳統美德教育，圍繞在家庭、學校、社會不同規范自己，道德行為從身邊小事做起，養成良好道德習慣，協助學校組織各項活動：如講禮儀，學禮節，做文明小公民活動。

一學年工作即將結束，我們在上級部門關懷支持下取得了一些成績，在今后的工作中決心發揚成績，克服工作中不足，把關工委工作提升到一新的臺階而努力。

第四篇：關心下一代總結

徽青?2010?54號

團區委2010年關心下一代工作總結

區關工委：

2010年團區委在區關工委的指導下，以科學發展觀為指導，認真履行關工委成員單位職責，以“圍繞大局有新作為，服務青年有新成效，自身建設有新發展”為目標，積極參與關心下一代工作，加強青少年思想道德教育，促進青少年成長成才，并取得了實際成效，現總結如下：

1、紀念革命烈士活動。清明節期間,全區1500名青少

年參加“緬懷革命先烈、學習鐵軍精神”紀念革命烈士活動。各級團、隊組織將紀念活動與學習鐵軍精神緊密融合，通過尋找鐵軍足跡、聆聽鐵軍故事、主題團日隊日等活動增強青少年繼承和發揚革命優良傳統的自覺性和主動性，營造弘揚

鐵軍精神、錘煉過硬本領、加快徽州發展的濃厚氛圍。

2、志愿者服務活動。一是“學雷鋒、迎世博、倡新風”

1志愿服務活動。3〃5期間，各級團隊組織通過開展形式多樣的服務和宣傳教育活動。組織青年志愿者參加“美化黃山、清潔家園”行動，與文明辦聯合組織志愿者開展文明新風勸導志愿服務和衛生整治活動，整治路段10公里，河道4公里。二是網絡參與活動。組織青年志愿者參加“低碳生活 有你有我”主題簽名、“文明上網、共建和諧”網上知識競賽和征文、中國旅游城市投票等活動。

3、“青年月”活動。5月1日上午，“迎五四”首屆“體彩杯”青年七人制足球賽在徽州一中開幕。8支來自全區各條戰線的青年足球愛好者組成的足球隊以“強身健體、以球會友、團結拼搏、振興徽州”為宗旨，通過足球比賽運動的方式迎接“五四”青年節。5月4日，徽州區上千名青少年聚集在文峰塔下隆重舉行“鐵軍精神代代傳”紅色主題教育月活動啟動儀式，進行鼓號操和經典誦讀展演。

4、爭當“四好少年”活動。聯合教育局下發《關于在各中小學少先隊組織中開展爭當“四好少年”主題活動通知》，各學校通過輔導員講解、隊員交流、尋找身邊的好少年、黑板報宣傳等方式，加強少先隊員對“四好少年”的教育，學唱“四好少年”歌曲，全區少先隊員爭當“四好少年”熱情高漲。“六一”期間，團區委、區教育局聯合表彰鄭翠萍等22名“三好學生”，汪方逸等16名“優秀學生干部”，徽州一中七（1）班等19個“先進班級集體”。徽州一中七

年級吳曦遠作為黃山市唯一的少先隊員代表赴北京參加全國第六次少代會；巖寺小學六年級學生汪方逸被評為全市“十佳”少先隊員。10月18日，舉辦徽州區社區青少年書畫現場表演賽，百余名青少年現場表演獻上“文化大餐”。

5、“世博紅領巾小導游”活動。在潛口小學和呈坎小學少先隊開展“紅領巾小導游”導游詞培訓活動，讓少先隊員在主題實踐中參與世博服務，接受愛祖國、愛家鄉教育。

6、為災區獻愛心活動。響應號召，及時動員各級團、隊組織為西南旱區、玉樹災區、舟曲災區捐款、捐水，全區共青團員、少先隊員共募集善款36798.3元。

7、舉辦七夕和中秋青年聯誼會。以“相約唐模、愛在七夕”為主題，與區旅委聯合舉辦徽州〃唐模2010年七夕活動。組織在徽州區工作生活的機關、企業、學校等地的130名青年相約槐蔭樹下舉行大型戶外集體游戲；中秋期間，永佳名邸“花好月圓、青春有約”中秋青年聯誼會在徽州文化園舉行，吸引了100名單身青年熱情參與。

8、希望工程關愛活動。一是關愛留守兒童和農民工子女行動。“六一”期間，組織區財稅、交通、衛生、移動、城管等系統的17個青年文明號爭創集體深入各自聯系的農村教學點，結合留守孩子、農民工子女實際需要，開展走訪慰問、游戲互動、心理疏導等熱心服務，發揮青年文明號在促進社會和諧中的作用。6月15日，由團區委牽線搭橋的中國移動浙江嘉興全球通VIP俱樂部赴呈坎鎮烏石小學，開展“大手牽小手，愛心在延續”愛心自駕車活動，與山區貧困留守兒童共度端午佳節，與29名農民工子女結對。6月21日，上海市金山區楓涇古鎮旅游發展有限公司為富溪小學送來液晶電腦、圖書、鋼筆等學習用品和8000元的助學金，資助20名品學兼優的貧困兒童完成學業。同時各鄉鎮、各學校結合實際開展了“留守兒童進軍營”、“留守兒童學消防”等活動。二是愛心圓夢行動。通過貧困大學新生摸底、家訪、核查、籌集善款等程序，貧困大學生得到了社會熱心組織和人士的關注，2010年12名貧困大學新生獲助。

9、加強青少年法制教育。開展普法宣傳教育，按照《徽州區“青春引航”工程建設實施意見》要求，開展重點青少年群體的教育引導工作。舉辦法制報告會7期，參加人員500人；組織青少年參與“江淮普法行”大型宣傳普法活動，增強青少年法制意識；舉辦“為青春引航”健康教育活動；設立法制教育流動課堂，全方位構筑預防青少年違法犯罪安全網。突出開展《安徽省未成年人保護條例》學習宣傳。組織青少年集中學習《安徽省未成年人保護條例》及《條例釋義》；組織500名青少年參加全省未保條例知識競賽活動；印發活動宣傳品1000份；組織50名青年普法志愿者參加宣傳咨詢服務活動。同時開展青少年自護教育，團區委、區少工委發出倡議書2000份，在全區少年兒童中廣泛開展暑期

安全教育，提出青年暑期需要注意的安全事項，提高青少年的自我防范意識。同時各級團隊組織積極開展學生“防溺水”安全自護教育。

共青團黃山市徽州區委員會

2010年12月8日

第五篇：關心下一代總結

楊樓中學關工委

工

作

總

結

一年來我校關工委在縣關工委的指導下，在學校黨政的領導下，認真實施縣關工委的工作意見，多方聯手共同加強對青少年學生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行為規范教育，培養青少年成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新人，做了許多實實在在的工作，取得了顯著的育人成績和明顯的社會效益，為學校改革、發展、穩定做出了積極的貢獻。

一、提高思想認識，健全組織機構

學校以“三個代表”重要思想為指導，高度重視關工委的組織建設工作，把其作為重要內容列入學校的工作計劃，作為學校整體工作的一部分予以重視。學校建立了由黨總支、團委和退休干部和老師主要負責人，以熱心關心下一代工作的退休教師組成的工作小組。工作小組在黨總支的領導下認真學習各類文件，制定計劃，定期聽取匯報，指導和幫助解決工作中的困難和問題，協調黨政有關部門積極關心和支持關工委工作。

二、突出工作重點，開展幫教活動

學習上的困難生和經濟上的貧困生都是關心扶助的重點對象，我們將此作為工作重點，配合教務處、政教處、團委等部門，有計劃地開展了幫教助學活動。

1、耐心幫助學困生。學校黨總支積極開展黨員承諾制，主動與學習困難的學生結對，并堅持家訪學困生家庭，耐心細致地做他們的思想工作，學習上鼓勵引導，生活上關心愛護他們，以一片真誠和愛心感動他們。加強思想教育的同時，積極挖掘他們身上的閃光點，促進他們良好的成長。

2、扶助貧困生。學校每年學期初對貧困學生進行雜費減免，每年要減免近萬元，學校老師時刻不忘對貧困學生的資助,如劉艷梅老師掏錢為學生繳學費;劉建國老師,王佩老師,朱瑞同老師他們經常資助自己班上的貧困學生。在我們黨員中經常自發組織為貧困學生捐款。我們的老師不僅從物質上幫助貧困生，更從精神上、情感上鼓勵貧困生勤奮苦學，使他們成為思想、學習方面的佼佼者。學校離退休教職工也心系貧困生，每年的幫困學生都具體落實到人。

三、加強德育、法制等各項教育

1、堅持德育為先，促進學生全面發展。我校關工委運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式，開展一系列有意義的活動，例如詩歌朗誦會，開展以“推廣普通話 爭做文明學生”為主題的演講比賽、開展 “我身邊的文明禮儀故事”為主題的征文比賽、開展“改革開放三十周年”系列活動等等，宣傳愛國主義、集體主義教育，幫助青年學生樹立遠大的理想，明確學習目的，刻苦學習，使學生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。

2、加強與街道的聯系，努力實現雙贏

我校關工委把強化家庭教育，辦好家長學校作為關工委工作的一個重要組成部分，動員更多的學生和家長參與到街道活動中來，使家庭美德、社會美德向街道擴展。學校利用藝術教育的優越條件，多次參加街道舉辦的各種文藝活動，把美的教育送到千家萬戶。學校還組織學生在雙休日到敬老院打掃衛生、到敬老院慰問孤老。這些有教育意義的活動，都給學生們上了生動的一課。

3、加強日常行為規范教育。進一步認真貫徹實施《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校《一日常規》。加強行為規范教育和訓練，不斷規范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學生的語言和坐立行走符合要求。在日常行為規范教育中不斷提高學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生成為一名遵規守紀、講文明、講禮貌的合格中學生

4、加強法制教育，不斷增強青少年學生的法制觀念和法制意識。學校聘請派出所所長為我校法制副校長每學期請他們向學生進行法制宣傳。

5、強化生理、心理衛生教育。心理疾病是導致青少年學生違反犯罪的主要因素。由于種種原因，中學生中都存在不同程度的心理疾病，特別是少數學生存在嚴重的自卑心理。因此，加強對學生生理、心理衛生教育，是保證青少年學生健康成長的關鍵。本學校開展心理咨詢活動，通過心理測試、班主任筆談等

形式，對有心理障礙的學生進行調適和矯正。把強化生理、心理健康教育作為預防青少年違法犯罪的一個主要手段。

四、發揮余熱，熱心關工委工作

學校退休教師有十余名，他們對祖國的下一代傾注了無限的熱情，除了為學校貧困生捐款以外，他們中很多人熱心為大家服務。

關心下一代工作是關系到建設有中國特色的社會主義和實現國家長治久安這一千秋大業的大事，要把青少年培養成為發展先進生產力的推動者、先進文化思想的傳播者、人民利益的維護者。關心下一代工作是時代賦予我們的神圣使命，在新的一年中，我校關工委全體成員將立足新起點，邁開新步子，使關工委工作再上一個新臺階！

五 關心、關愛留守兒童。

近些年來，大批農民離開家鄉，進城務工，將孩子留在家中由祖輩、親屬照顧，有的還獨自在家承擔讀書學習和生活的重擔。本期，學校共有學生總數920人，其中父母雙方外出打工的學生有284人，一方外出打工的學生有242人，占在校學生數的57%。

這些留守學生由于特殊的家庭環境形成了特殊的身體、心理狀況，日漸成為我校教育最為關注的問題。近年來，我校關工委更是立足“再窮不能窮教育，再窮不能窮孩子”，圍繞“關心、關愛留守學生”主題，開展了細致的工作。情系留守兒童，深入細致地分析其形成的原因，研討教育方法、措施，并大力營造關愛氛圍，讓孩子們充分感受到學校的溫暖，學習的樂趣，生活的美好，彌補親情缺失造成的危害，促進其身心得到健康的發展。

具體做法：

1、由我校關工委牽頭學校領導班子成員組成的“留守兒童之家”活動小組，每周六定期開展系列活動。學校關工委更是組織號召每一名教師，關心幫扶一兩個貧困留守學生。從生活上，學習上，情感上，更是在孩子們幼小的心靈中給予一點愛心的呵護！

2、要求全體教師，在平時繁忙的工作同時，堅持每月幫扶一名留守孩子，與這些“個性學生”及時交流，教育、感化轉變他們的思想，讓他們能朝正確的方向發展，能健康的成長，享受到學習的樂趣。并寫好幫扶記錄卡。

3、組織開展每學年評選鄉“十佳留守兒童”，表彰表現突出的優秀的留守兒童，制成展板宣揚“十佳留守兒童”的先進事跡，達到熏陶教育，讓全體的留守兒童知道榜樣就在我們的身邊。

4、定期舉辦“關注留守孩子，走進留守兒童的心靈”經驗交流座談會，不斷提高教師們的思想認識，不斷總結關愛“留守兒童”的方法經驗，從而進一步提高我們關愛留守學生的工作成效。

關心下一代工作是一項偉大的育人工程，是一個永久的課題，實施科教興國，必須做好關心下一代工作。在以后的工作中校關工委繼續創造性的開展工作，深入有效的開展好關心下一代工作。