第一篇：大學生科技協會工作計劃

安徽建筑大學城市建設學院大學生科技協會2017.3-2017.6工作計劃

工 作 計 劃

安徽建筑大學城市建設學院大學生科技協會

2017.3 前言

結合本協會的特點，本學期，科協工作重心將以加強宣傳和辦好3-4個大型活動以及和其他部門加強聯系合作，加強科協觀念，活躍科學氣氛,引導廣大學生開展各項科技活動，以培養和提高同學們的自主創新能力和動手能力。進一步繁榮校園文化，增強同學們的創新意識。新的一年，科協成員必定全身心投入并加倍努力，以全新的想法和創意為每個人實現埋藏在心中的夢想,將科協辦成一個成功的協會。

指導思想

本學期，將在院團委的指導下，以胡錦濤同志科學發展觀為指導思想，以科學教育為中心，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，圍繞學生成長、成才，努力在教育、管理、服務中發揮作用，使學生進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

科協成員將本著：自我服務、自我管理、自我教育為宗旨，加強自我管理、鍛煉自身、為全體同學服務為目的,發揮科協的橋梁作用。配合學校中心工作，組織實施各項有益于培養學生動手與創新能力的活動，豐富校園創新氛圍，引導廣大同學以主人翁的姿態，共同關心、參與學校的建設發展，努力開創科協工作的新局面。

工作計劃

3月份----總結大會，創業沙拉

4月份----院級科技創新大賽，標語大賽

5月份----科技活動周

6月份----舟載中國夢之船模設計大賽 活動目標

活動的開展，不是做給別人看的，而要始終關注學生的成長、親歷過程，注重學生的內心體驗和自主構建，視學生是一個活生生的完整的人。我們要注重活動的過程，重視學生情感、態度、價值觀的體驗。積極幫助學生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內容，要注重學生對生活的感受和體驗，引導學生熱愛科學，并學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地活動。全面發揮同學的才能，放松同學的心情，激發起創新與動手興趣。

注意事項.協會人員的行為言行，要符合本部門，做什么事，要以部門為中心。.不要犯部門，學校所禁止的事。做事要積極認真，不要拖拖拉拉。

3.各活動主題應打破;大而全的活動主題;一統天下的格局，選擇;小而精，簡便易行、健康向上的主題。

4.開展活動以全院學生為主，具體活動時間參照，具體地點由所負責各部門策劃安排，各負責部門必須認真負責，科協進行籌劃。

5.活動按時間按計劃進行，如有變動另行通知取消或更改。6.每次活動做好必要的廣告宣傳，讓每位同學都能夠參與自己喜愛的活動。同時為回報贊助企業的支持，將以各種形式為企業進行冠名宣傳。

7.團體、晉級、選拔活動，應堅持公平、公正、公開的原則進行，特設各種獎勵鼓勵優秀突出作品、人員等。

8.各項活動資金應節約從簡，做好詳細計劃，使用資金如實申報，并依照票據及時核銷。

9.各活動策劃應有應急方案，以防各種非人為或人為特殊情況導致的活動延時、改期、停止活動等，并作好向廣大同學解釋的準備。

10.及時總結，加強交流與合作。

結束語

新的學期，新的發展，相信科協在團委的關懷指導下，大家一致的努力下，會越來越壯大。

第二篇：大學生科技協會2012年工作計劃 - 副本

科技點亮人生，創新改變世界

--大學生科技協會工作述職報告

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們大家下午好：

今天很榮幸能夠站在這里代表大學生科技協會，代表各位在科技工作中付出辛勤勞動的各位同學做大學生科技協會2011年的工作報告和2012年的工作展望。

總結起來這半年的工作主要呈現出以下主要的特點

一、活動空間立體化

本著“抓好比賽成績，做好科普動員”這一工作原則，去年展開了一系列豐富多彩、各具特色、富于創造性的課外學術科技活動。活動中我們堅持繼承與創新并舉，普及與提高并重的原則，在三個月的時間里共開展100多項科技活動，對科技活動在層次上進行了拓展，在類別上進行了完善。活動空間立體化，可參與性加強。大型活動注重高層次、導向性和示范性，小型活動注重參與面和群眾性，力爭做到“有特色，易參與”。

1、講座論壇類活動：百家爭鳴

開展講座論壇類活動10余項，其中包括知名專家教授的高端講座，如王思悅教授報告會《創新教育及人才培養》、化學工程學院黃方教授報告《淺談大學生培養與科技創新》、又包括出色學生的報告，如挑戰杯經驗交流會、“大學生創新創業訓練計劃”交流會等，通過舉辦這些講座論壇類的活動，達到了百家爭鳴，活躍了校園學術氛圍。

2、評選評比類活動：百強爭鋒

除開展“大學生科技之星的評比” 之外，增加了“挑戰杯之星”的評比，并進行大學生科技創新之星報告會等活動。增進大學生科技之星和普通學生的交流。百強爭鋒，達到了典型示范帶動作用。

3、科普展示類活動：百花齊放

在科普展示類活動中在以往平面展示的基礎上，我們進行了可參與性的完善和提高，舉辦了“全民科普大闖關”、“班級標志設計大賽”、“與嫦娥有約”月球觀測周等活動。提高了可參與性。我們進行了科普宣傳的系統化完善工作，牽頭進行《大學生課外科技競賽指導手冊》匯編工作，此外大學生科技協會和校外專利代理達成協議，現在每件實用新型專利的代理費用從原來的500元降低到了380元。百花齊放，達到了科普宣傳功效。

4、競賽比賽類活動：百舸爭流

我們舉辦了第八屆“挑戰杯”全國大學生創業計劃競賽的校內選拔工作，第六

屆校園智能機器氣人大賽、DIY風力發電機大賽等活動。百舸爭流，活躍了校園創新創造創業氛圍。

二、科技活動的理論性和實踐性得到了兼顧

在去年開展的活動中我們著重增強了實踐性環節，在評價理論可實施性的基礎上，動員更多的人親手去做。如校園智能機器人大賽和DIY風力發電機大賽（DIY譯為“自己動手作的形式。讓大家再動手的過程中發現問題，解決問題。

三、舉辦科技活動和完善科技活動組織機構建設得到了平衡

以往工作中只注重科技活動的開展，而不注重科技活動領導組織機構的建設。在高端環節中，本屆科技節進行了“大學生科技創新研討會”，進行了各學院經驗的交流。在底端和細節層面上大學生科技協會牽頭完善了“大學生科技協會—各院系科協—各年級科技部—班級團支部科技委員“這一組織機構的建設。統計建立了班級團支部科技委員數據庫，方便以后科技工作更快、更好的開展。

四、校科協統籌性增強

以往科技節中各院系之間活動內容交叉重復，不同的院系科協往往在不經商討的情況下重復組織相同的活動，這樣造成了資源的嚴重浪費。本科技節籌備期間我們統籌各院系活動設置，減少重復性活動，更多地采用聯合承辦的形式在加強院系交流的同時大大減少了資源的浪費。

五、校級活動多彩化，院系活動專業化

本科技節活動中校科技協會承辦了大量競賽水平高，專業限制低，綜合性強的賽事。而各院系承辦了與其專業相關的專業性活動，在增強學生專業技能的同時豐富了課余生活。地學院的地質技能大賽，石油工程學院的鉆井模型設計大賽。

六、科技活動的導向性、前瞻性增強

以往科技活動的開展往往只是針對科技節而開展。今年科技節期間我們統籌各國家級賽事項目的培育工作。開展了大量省部級、國家級賽事的校內選拔活動。而校內選拔活動的低競爭性又保證了此類活動的可參與性。例如：我們本開展了“哲學社會科學類調查報告評比活動”，目的是在本暑期社會實踐報告中選取主題好，潛力大的項目進行長期的培育。

七、通過承辦大型賽事增強校園科技氛圍，請進來才能走出去

我們承辦了山東省第十二屆科技文化藝術節大學生專利產品設計競賽，大量的優秀作品齊集石大，增強了學校間的交流合作。增強了校園的科技氛圍。

八、科技比賽成果豐厚

全國比賽中獲獎92項，省級比賽獲獎159項，青島市比賽獲獎144項，1人榮獲國家青少年科技創新獎。

第十二屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽全國二等獎3項，三

等獎2項。第十二屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品西安世園會專項競賽全國特等獎1項，二等獎1項。第四屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽全國三等獎6項。第五屆全國大學生化工設計競賽總決賽全國一等獎1項，三等獎2項等。

此外在第十二屆山東省大學生科技文化藝術節中成果豐厚，共獲得各類獎項111項。在青島市的各種比賽中獲得獎項144項。

九、科協成績再創輝煌

在過去的一年中科協成員奮力拼搏，銳意進取，在眾多大型科技競賽和活動中取得了突出的成績

1、由科協網絡信息部部長閆凱和多媒體應用協會秘書長李玉杰等人組成的創業團隊在中國—東盟國際青年創新大賽決賽中取得了二等獎的好成績

2、由科協成員于學亮，楊美松等人組成的團隊第十二屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中取得全國二等獎、第四屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽中取得三等獎

3、科協成員鄭福祿、范志凱組成的團隊在第二屆山東省大學生專利產品設計競賽中取得銀獎的好成績

4、機器人協會獲得山東省機器人大賽三等獎，學校榮獲優秀組織獎

5、海洋協會會長李俊帶領會員在山東省海洋知識競賽中擊敗中國海洋大學獲得團體最高分一等獎。

6、同時在內部建設過程中注意后備力量的培養，由科協大二成員組成的挑戰杯創業團隊在第八屆“博德世達”大學生創業計劃競賽中獲得校級特等獎

7、校科協計算機協會榮獲 “山東省優秀大學生科技社團”榮譽稱號，原大學生科技協會主席張恒榮獲“山東省優秀大學生科技社團干部”榮譽稱號。

此外在第二十屆科技節中我們動員科協500多成員，每人都參與和參加一項活動，做到了人人都鍛煉，人人都參與，人人都拿獎，人人都收獲。從而做到了學生組織的育人塑人功能。

對于2012年的工作思考如下

根據2011年工作的各項總結，在比較削弱的方面進行加強。比如

一、場地利用充分化

對辦公室活動室等場所進行合理的分配整理，大學生活動中心二樓學生創新實踐中心科技創新工作室：挑戰杯課外學術科技作品競賽參賽學院重點團隊，創

業就業協會

二、日常活動品牌化

以科創論壇為主要陣地擬定開展5場左右的大型專家報告會。日常活動傾力打造科創沙龍的活動品牌，努力提高廣大學生的創新意識，三、宣傳工作立體化

在去年的工作中只注重科技活動信息的宣傳，而且是平面宣傳，沒有進行科學思想等更深入層次的宣傳推廣，本要充分利用科協網站和科創沙龍等各種渠道宣傳科學思想和各種大型賽事最新消息。

四、大型比賽重點化

去年科技節期間工作繁忙，各項活動占用了很大的經歷，今年突出重點對挑戰杯創業計劃競賽優中選優，重點培養。促進挑戰杯課外學術科技作品競賽院級比賽的啟動動員，將挑戰杯課外學術科技作品競賽和社會實踐立項相結合。

五、內部建設規范化

開展科協內部制度建設，并編撰《科技工作指導手冊》。擬定于5月召開全校科技社團代表大會，理清各科技協會的職責機構，方便以后的工作開展。建立健全校院班三位一體的活動系統。同時為下半年即將召開的社團代表大會做好充分的準備。

六、人員建設全能化

在這半學期的工作中我們要致力于新一屆科協領導骨干成員的選拔和培養同時我們科協的學生干部骨干成員也要建立一支挑戰杯課外學術科技作品競賽團隊，力爭在科技競賽中取得優異的成績。

此外我們還要對2011年各項工作的繼續完善和改善1、20周年大事記繼續完善寫入《科技工作指導手冊》

2、科技競賽指導手冊資料匯編查錯糾錯，尋找贊助批量印制

“承載光榮與夢想，肩負歷史與使命”在新的歷史階段，作為中國石油大學（華東）科技活動的中流砥柱，我們有責任讓我們學校在國家級省部級各種比賽中獲得更好的成績，擁有更高的地位。正像楊光華老校長所言：宜擊水，宜蕩舟，名園曰薈萃，聚九州英彥，樂居青萊，且康且健；或靜思，或問難，大學稱華東，育四海桃李，志在寰宇，乃武乃文。作為科技競賽的主要組織者和參與者我們一定會秉承“惟真惟實的，乃武乃文”的石大精神，懂理論，會動手，善思考，重創新。為把我校建設成為國內著名，石油學科國際一流的高水平研究型大學貢獻

青春力量。

最后感謝各位老師，各位同仁，各位在科技工作中付出辛勤努力的同學。感謝大家長期以來對科技工作的不懈努力。謝謝大家

2011年已經漸行漸遠，望著曾經輝煌的背影，我正在思索我的大學生活。2010年年寒假我回家后就潛心的專研多媒體軟件的各種應用，聯系學校里志同道合的同學開展自身的能力加強，2011年3月我回到學校后就和我這幫朋友共同創建了中國石油大學（華東）歷史上第一個從事于多媒體演示軟件研究應用的學生組織—多媒體應用協會。后來參加挑戰杯

第三篇：科技協會工作計劃

科技協會

工

作

計

劃

2012-2013學年第一學期

2012年科技協會工作計劃

我們協會以“三個代表”重要思想為指導，結合學生科協自身的特點，本學期將堅持“培養科技意識，加強科協觀念，鼓勵科技創新，推廣科技成果，弘揚科技文化，活躍科學氣氛，造就科技人才”為宗旨，以科技普及為基礎，科技開發為中心，科技服務為方向，引導廣大學生開展各項科技活動，以培養和提高同學們的自創新能力和動手能力。進一步繁榮校園文化，增強同學們的創新意識。新的一年，科協成員必定全身心投入并加倍努力，以全新的想法和創意為每個人實現埋藏在心中的夢想。現將工作安排如下：

一、加強科協自身隊伍和體系建設，提高科協的凝聚? 加強科協的自身隊伍建設，建立和完善各項規章制度，完善科協組織機構，合理調整安排科協內部成員，明確各部門的工作職責和工作范圍，針對性地開展好各自的本職工作。

? 充分發揮民主，使科協成員各盡其才，更好的為科協服務，努力提高科協干部的素質，增強科協的親和力，使科協上下呈現融洽氛圍，“大膽創新，勇于開拓”提高科協活動層次。

? 通過組建揚大科協網絡，增強科協的凝聚力和戰斗力，加強校科協與各院科協的交流，發揮校科協的領導和組織協調功能，以確保科協工作的順利開展。

二、加強校院科協的聯系，做好宣傳服務工作，提高科協在廣大同學中的影響力

校科協的發展在于廣大同學的積極參與，必須加強院院合作，發揮校區優勢，加強交流合作，以提高校科協在廣大同學中的影響力，豐富同學的文化生活。

? 加強各院科協的交流聯系，便于全校科協工作的開展? 加大宣傳力度，提高活動質量和效果，讓越來越多的同學參與科協活動，讓全校學生了解科協、關心科協、參與科協、服務科協。

? 以科協自身宣傳開展科技普及教育，組織課外興趣小組形式為基礎，提高科協在學生中的影響力，逐步樹立科協朝氣蓬勃的形象。

? 開展富有創新意識的活動，使所搞的活動與各專業緊密相連，從而促進學習，活躍第二課堂。

? 與社會實踐、志愿者服務隊等活動結合起來，讓學生課外科技活動走出“象牙塔”，自覺為社會服務。

三、以特色活動為契機，開創科協工作新局面

? 配合校團委、社團聯合會做好各種活動的工作。具體工作安排

十一月份工作安排：

? 確定各部門工作職能，制定好各級各類崗位責任及相關規章制度。

? 各部相應的組織結構及人員明確到位。

? 完成科協各項安排工作。

十二月份工作安排：

? 明確“科普”、“科研”、“科技咨詢”為科協三大工作重點。

? 利用各種機會適時地開展盡可能多的科技普及活動，宣傳科技知識。

一月份工作安排：

? 協助完成元旦晚會

我們科技協會會與社團聯合會的各個部門與協會，互相團結，努力共進。

2012.11.8

第四篇：大學生科技創新協會

大學生科技創新協會

為激發廣大青年學生勇于創新，提高大學生綜合素質為協會宗旨，引導幫助我院學生

開展課題研究活動和各類創業計劃。服務好學生，在此基礎上，根據院團總支要求，將學術

實踐部重建為大學生科技創新協會，簡稱“科協”，由院團總支領導，屬校科協的國教分會。河南財經政法大學科技創新協會，成立于2009年9月，是校團委指導下的負責大學生科技

創新工作的校級學生組織，同時在各院系設立科協分會。

協會宗旨：以“弘揚創興精神，凝聚創新人才，服務創新項目”為宗旨，堅持學

術性、創新性、實踐性相結合，組織開展大學生科技創新活動，不斷濃郁校園創新創業氛圍，努力提高大學生創新意識和創新能力。

協會職能：以“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽和大學生創業計劃競賽為

龍頭，以“創業挑戰賽”和“科技創新競賽”為兩翼，團結和組織廣大同學積極開展各種科

技創新活動，廣泛開展校內外科技團體間學術交流合作，積極做好學生創新創業項目的申報、評估、鑒定、評選工作。

部門設置：現設主席一名，全面負責學生科技創新活動的各項工作。下設四名部

長和十六名干事。其具體職能如下：

主席：積極與團委老師溝通，保證順利完成團委下發的各項任務；全面負責

科協工作，以及重大事務的決策和審批；召開科協會議，討論制定科協工作計劃；負責管理

監督各科協分會工作開展情況；定期作好科協工作總結，并及時把有關情況向上級匯報。

新聞部：在科協的每次活動中進行圖像影音的采集和科協各項活動的宣傳，并

及時收集國內外有關科技創新和學術創新的時事新聞，及時將新聞信息傳達給科協各成員和

廣大同學。

外聯部：為科協基礎建設及各項活動爭取外部支持，與校外新聞媒體及個知

名企業建立長期友好關系，邀請校內外各種專家學著及知名人士到校與學生進行交流，負責

校科協主辦的各類大型活動的接待工作。

競賽部：負責科協活動的具體實施舉辦一系列科技和學術創新競賽活動，提

高我院學生參與學術創新和科技創新的積極性，濃郁校園創新氛圍。

實踐部：主要工作為學生的社會實踐，平時任務是協助競賽部辦好各類活動。

第五篇：大學生科技協會職能

物聯網工程學院大學生科技協會職能

物聯網工程學院大學生科技協會是在物聯網工程學院學生工作領導小組的領導下，由分團委直接指導工作的院級學生組織。物聯網工程學院大學生科技協會本著“自我管理、自我教育、自我服務”的工作理念，引導本院學生積極參加科技創新和實踐活動，提供學生科研立項研究、科技競賽、專利申請、論文發表等活動的指導和服務，搭建學術溝通和交流的平臺，濃厚學生課外科技學術氣氛，推進學生課外科技創新實踐活動建設，同時為全校包括我院提供相關的技術培訓與支持，承辦校級、院級各類學科知識競賽，為學生的發展不斷創造機會。

（一）辦公室

1.協助科協主席團做好計劃的制定、總結申報資料的撰寫以及各項管理制度的起草等基礎文秘工作

2.做好科協辦公室的布置、日常整理、家具的保管工作

3.負責科協各項會議以及活動的會場租賃、場地申請、嘉賓邀請和接待工作以及后勤服務工作

4.協調科協各部門完成本學期的各項任務

5.管理科協的財務工作、文檔工作，定期檢查記錄

6.負責組織科協內部的集體活動

7.熟練掌握Office辦公軟件，為科協內部成員提供定期培訓，并對學院、學生會提供技術支持

（二）技術顧問團

1.每年從學院內部選拔一批技術性人才，給學校、學院以及科協提供技術支持，作為科協的常備技術力量

2.負責對科協其他部門提供相應的技術支持，包括相關的技術培訓

3.負責對科協的組織結構以及技術發展方向提供參考意見

4.協助科協主席團攻克工作中的技術性難題

（三）科技部

1.負責科協各類活動信息的采集（包括圖片、視頻等）以及后期處理與匯總

2.熟練掌握視頻拍攝、后期處理等的視頻制作技術

3.熟練掌握Flash動畫制作技術并定期對科協內部成員進行培訓

4.積極吸納院內專業課程表現突出的同學提供學習指導機會，建立完善興趣小組并對有需求的學院相關班級進行輔導

5.負責科協內部宣傳視頻的制作

6.響應校團委學科知識競賽的號召，積極開展學科知識競賽之計算機技能團體挑戰賽

7.負責籌備參加各種大中型技術性競賽，包括其他學院舉辦的科技文化節系列活動

（四）學術部

1.負責學院學術講座的開辦

2.熟練掌握網頁制作技術

3.熟練掌握電子雜志技術（I-EBOOK電子精靈、Zmaker、zinemaker電子雜志制作軟件等）

4.負責科協內部主持人的刪選、培養工作，分配好每月科協全會的主持工作

5.響應校團委學科知識競賽的號召，積極開展學科知識競賽之信息技術技能應用大賽

6.承擔每年江南大學科技文化節的相關工作

（五）創意部

1.負責科協內部各項工作與活動的宣傳、策劃、推廣工作

2.負責科協的海報、板報、圖片、通知等宣傳物資的創新形式制作

3.熟練掌握PPT、I-EBOOK等展示的技術

4.熟練掌握Adobe Acrobat軟件（一款用于編輯和閱讀ＰＤＦ文檔的軟件)

5.熟練掌握排版軟件方正飛騰或者InDesign軟件

6.熟練掌握Photoshop軟件

7.響應校團委學科知識競賽的號召，在全校范圍內進行PPT、I-EBOOK技術、Adobe Acrobat軟件、方正飛騰或者InDesign軟件的義務培訓工作

（六）電子服務部

1.負責創新基地內部電腦的保養、清點、維修工作

2.負責向全校師生提供免費的電腦維修服務

3.負責為我院同學開設電腦硬件及維修知識培訓

4.負責面向全校師生發布電腦導購資訊

5.負責物聯網科協電腦維修桃園站的日常管理

6.熟練掌握電腦方面的知識，包括系統重裝及優化、網絡問題解決、軟件故障的排除、電腦硬件故障檢測等

7.在全校開展電腦風暴活動

8.協助科技部完成學科知識競賽計算機技能團體挑戰賽

（七）秘書部

1.負責創新實踐基地的日常管理

2.協助學院完成創新實踐基地的項目申請、中期考核和答辯結題工作

3.負責基地實驗室的外借與采購記錄

4.收集整理創新基地研究項目及研究成果的詳細資料，完成基地成果冊

5.負責基地導航使者的選拔、培養工作，同時負責領導參觀基地時的接待工作

6.負責基地網站的維護、信息更新工作

7.負責加強基地各實驗室之間的聯系，督促完成工作

8.熟練掌握Protel軟件的應用

9.熟練掌握語言

10.響應校團委學科知識競賽的號召，積極開展學科知識競賽之電子設計大賽