第一篇:生活趣事作文500字:觀螞蟻
生活趣事作文500字:觀螞蟻
生活趣事作文500字:觀螞蟻
生活中有趣的事情很多,其中我最喜歡觀察螞蟻搬東西。
那一天,我放學回家,走到路旁看到了很多很多的螞蟻。那些螞蟻好像很忙,一個個都忙忙碌碌的爬來爬去,好像很著急似的。后來,我終于發現它們在干什么了!原來它們在匆匆忙忙的搬食物,有一個人將吃完的蘋果核隨手丟在了路邊,那些螞蟻一個個都在蘋果核旁邊圍繞著,密密麻麻的,有的在上面,還有的在下面。其中一只螞蟻用嘴巴咬了一下蘋果核,然后用身體捧著那塊很小很小的蘋果果肉返回洞穴。還有一只螞蟻捧不了太大的果肉,它竟然跑到了其他搬食物的螞蟻前,用觸角在別的螞蟻頭上打了幾個圈,那只螞蟻立刻放下了食物,跟它一起把大果肉捧了起來,然后一起返回洞穴。但是果肉太大了,洞口卻很小,螞蟻怎么搬進去呢?那只螞蟻又一次停下來,它跑到另外一群螞蟻旁邊,用觸角摸了摸它們的頭,那些螞蟻也放下了食物,全都爬到大塊果肉跟前,一個個朝大塊果肉狠狠的咬了一口。后來,大塊果肉變成了十幾塊很小很小的果肉,那些螞蟻才把果肉搬進了洞穴!最后,螞蟻們用之前的辦法把蘋果核也搬進了洞里。
這些小螞蟻有可能正在侍奉蟻王吃飯,也有可能在洞穴里開一個歡樂的派對。我也想變成一只勤勞的螞蟻,一只樂于助人的螞蟻,一只分享食物的好螞蟻。
第二篇:螞蟻趣事作文錦集
螞蟻趣事作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的螞蟻趣事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻趣事作文 篇1暑假的時候我回到老家。有一天爺爺出去忙,奶奶在廚房里炒菜,我一個人在看電視,感覺很無聊。
我走出家門,看見墻壁下有很多小洞,我蹲下來,發現有很多螞蟻在洞口緊緊出出,我覺得很好奇,原來它們正在從洞里往外搬東西呢!我知道螞蟻是大力士,可以舉起自己體重大一百倍的東西,真實太厲害。
我有右手抓了幾只螞蟻,飛快地跑到門口把它們放到一張長椅子上,他們立刻四處逃出,我忙用手堵住,讓螞蟻靠在一起,我想看他們會不會打架,我把一只螞蟻放在另一只螞蟻上,下面的螞蟻揮動著觸角,好像在說:你怎么騎到我背上呢?另一只螞蟻打起架來了。它們舞動著觸角,頭搖來搖去,你來我往,打得難解難分,我看得津津有味,它們戰斗了好久,還是不分勝負。這時爺爺回來了,我說:“別打了,我送你們回家吧”我把它們分開,分別送回了洞口。
你不也覺得螞蟻很有趣嗎?
螞蟻趣事作文 篇2我的童年充滿了樂趣。在那段快樂的生活中,發生過許許多多的趣事。其中,最令我難忘的是那一次螞蟻找食物……
那天,我吃完晚飯。走出房門佷溜達。突然發現家門口的地上有一塊緩緩挪動的骨頭。我好奇地走上前去看,原來是小螞蟻們正在搬運“糧食”呢。我仔細觀察起來,忍不住在一旁為它們吶喊加油!加油!可是它們的速度太慢了,搬著骨頭慢吞吞地點一點向前爬。我等得有點不耐煩了,就想和它們開開玩笑。我吸了一大口氣,呼”的聲。一下就把它們吹散了。螞蟻們以為“臺風一來了,十分慌張,但不久后它們再次聚集到骨頭周圍,搬起骨頭繼續前進。后來,我想再試試它們的耐心,于是又制造了一次“臺風”。然而,這次它們卻鎮定地繼續前進。難道無論我制造多少次強大的“臺風”,它們都會堅持下去了我不相信它能堅持下去,就又持續制造了幾次強大的臺風。
我沒想到,小心得螞蟻卻有著令我欽佩的精神——永不言棄,螞蟻們堅持不懈地頂著“臺風”吃力前行,最后排除萬難,到達了目的。我忽然懂得了一個深刻的道理——世上無難事,只怕有心人,只要堅持,就會得到勝利。
螞蟻趣事作文 篇3今天中午,天氣炎熱,我和哥哥以及李薇在院子里玩沙包,玩著玩著沒有意思了,忽然,哥哥說:“咱們去捉螞蟻吧。”我和李薇異口同聲地答應了。
我們首先拿出了一個地雷形狀的盒子,打開蓋子,準備開始捉螞蟻。我們在身邊轉了轉,沒有找到一只螞蟻,后來終于在草叢邊找到一只大螞蟻,它正在悠閑地散步,沒有絲毫的防備。由哥哥來負責捉螞蟻,我和李薇來負責包圍螞蟻,讓螞蟻無處可逃。我拿了一張紙片攔住螞蟻的去路,我屏住呼吸,慢慢地靠近螞蟻,哥哥先是一把摁住螞蟻的后腿,螞蟻發現“敵人”了,幾條又細又短的腿使勁的蹬呀蹬,哥哥正要去吧螞蟻頭抓住,可是沒想到手一松,讓螞蟻重獲自由了。我們并沒有灰心喪氣,我和李薇緊緊地盯著螞蟻的去向,只見螞蟻發現了一堵“高墻”,慢慢地從我的紙板上爬了過去,我深吸了一口氣,躡手躡腳地把紙板倒了過去,把螞蟻扣在了地上。心想:哈哈!我看你這只狡猾的螞蟻還往哪里逃!我輕輕地把紙板翻開,下面連螞蟻的影子都沒有,看來螞蟻肯定是從磚塊的縫隙里逃走了。頂著烈日,我們終于在磚塊上找到了那只狡猾的螞蟻。我們三個同時半弓著手扣了下去,那只螞蟻被黑暗籠罩了,最終逃到了我的手心里,把我弄得癢癢的,逗得我咯咯直笑。后來我們把螞蟻埋在了土地里,不知道幾天后他還會存活下來嗎?
今天的捉螞蟻行動真有趣。
螞蟻趣事作文 篇4一天,我家廚柜上的糖罐里爬滿了黑色的小螞蟻,原來它們成群結隊來偷吃白糖。我從它們來的路線往回看,發現它們是來自室外-處墻腳的蟻窩里。我很疑惑,螞蟻是怎么知道這里有糖吃的呢?
爺爺教我去做一個實驗,于是我帶著疑問,將一只死蜻蜓拿到-棵大銀杏樹下。地面上有好些螞蟻在東奔西跑覓食,不一會兒一只小黃螞蟻發現了蜻蜓,它咬住蜻蜓尾用勁地拉,可怎么也拉不動。它在蜻蜓身上爬了-遍然后就匆忙離去。這時又來-只黃螞蟻發現了蜻蜓,它也同樣搬不動而離去。我耐心的等待著。過了一會兒我看見兩支來自不同方向的螞蟻隊伍,浩浩蕩蕩地向蜻蜓走來。每支隊伍大約由三十來只螞蟻組成,其中還有一只體形較大的螞蟻“隊長”。蟻兵們-擁而上,咬住蜻蜓的胸部、腹部、尾部、翅部就用力拉。蜻蜓一會向左一會向右,簡直成了螞蟻的拔河賽。為了爭得食物螞蟻們突然打起架來,互相用嘴咬。咦!它們怎么知道對方不是自己一家的?在我看來,它們可長得一模一樣呀!原來正是爺爺講過的,他們不是一窩的,各有各的特殊氣味,不是一家人為了爭得食物自然就會打了起來。
同時也讓我明白,螞蟻要獲得食物,就先派一些螞蟻偵察兵到處去尋找食物,-旦發現小塊的食物它就自己搬回家。遇到較大的食物自己搬不動時,就立即跑回家求援。當官的接到報告就馬上派兵去支援,在偵察兵的帶領下從原路來到食物的地方。
為了證實螞蟻憑氣味回家不迷路,于是我撿了一根小樹枝擋在回家的螞蟻身前,見它走到這里突然停下來,愣了一會爬過樹枝又繼續向回家的路走去。我又用準備好的樟腦丸迅速在它周圍劃了一個圈,這時螞蟻在圈內東奔西跑總是不敢越過圓圈,當然它就無法回家了。原來樟腦丸的氣味破壞了它的“窩味”。
以上事例說明,:螞蟻雖小但它們很聰明,很勤勞,而且很勇敢,更具有寶貴的團隊精神,是值得我們人類學習的。
螞蟻趣事作文 篇5今天,我到家附近的公園里玩耍,發現地上有成群結隊的螞蟻。
我仔細的觀察著它們的舉動,有的在搬小小的食物,有的在來回嗅著什么,還有的與同伴結行來回不停的奔波。我發現有兩只螞蟻碰到一起時總要用觸角互相碰一下,好像在交流著什么,碰完后還要嘴對嘴的.接吻。我知道許多昆蟲碰觸角是傳遞信息的。可他們為什么要接吻呢?這個問題激起了我的好奇心。
我回到家之后就找到了《十萬個為什么》這本書,認真的查閱著,終于找到了答案。書里是這樣寫的:工蟻在覓食的時候,把水或其他昆蟲的體液吃進肚子后,存放在一個叫嗉囊的袋子里。當采集到的食物的工蟻回來時,其他餓了的螞蟻就上前碰住他的嘴唇,它就會吐出一點食物給討食的伙伴吃。討來食物的螞蟻不一定把食物全部吃進胃里,遇到其他的螞蟻還要分給它們。就這樣一個傳一個的,把食物分給每一個成員。
看完之后讓我體會很深,一只小小的螞蟻有這樣的互助精神。小朋友們記得有好東西也一定要和家人和小伙伴一起分享哦!
2螞蟻作文350字
雖然螞蟻身體很脆弱,我們一腳就能踩死它。但是他這種團結的精神使我震撼。
就從我小時候聽的故事說起:一天,一個小朋友把點燃的火柴扔進了螞蟻洞里,不一會,洞里傳來了燒焦味。只見螞蟻們在火海里抱成一個螞蟻球,從洞里滾出來。最外層的螞蟻已經被燒死了,里面的螞蟻盡力滾出火海中,大大的螞蟻球一層一層的燒,螞蟻球變得越來越小,但他們沒有放棄,還是用盡九牛二虎之力向洞外滾出來,最后他們成功的從火海里逃出來了。
我們人類,也有螞蟻一樣的團結的精神——那就是解放軍叔叔,他們為了祖國的榮耀,寧可用生命獲取。在戰場上,解放軍的隊伍傳來了“沖啊!沖啊”的聲音,他們為祖國而犧牲,他們不管家里親人掛念,他們不是“爸爸”“兒子”“丈夫”,他們是祖國的好戰士。
這種團結的精神使我感觸很深,我雖然沒有他們那么偉大,但從現在開始,我要好好讀書,用自己學到的知識報效祖國!
螞蟻趣事作文 篇6夏天的天氣熱得像個蒸籠。周六上午,透藍的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤,所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。
然而,無論多么讓人窒息的環境中總是潛伏著一絲愉悅的驚喜。瞧去,黑壓壓一片,一群忙碌的小精靈,在自己那僅有的地盤上焦急地走來走去,我和妹妹決定好好的觀察一下他們。
我們倆搬了兩個小板凳,帶了薯片,仔細的觀察著螞蟻。它們有大有小,個頭不一,來來往往地爬著,不知道在干些什么。我拿起一塊薯片,把它掰成很小的若干份,投向它們。它們對這個突如其來的龐然大物不知所措,像敗落的逃兵嚇得四處逃竄,等到它們緩過神來,就探出腦袋畏畏縮縮地朝薯片走去。我看到了這樣一幕:
兩只螞蟻同時從洞穴里出來,向著一片比它們的身軀大八九倍的薯片奔去。一大一小,大的明顯強壯,小的跑的更快些。小螞蟻首先得到了薯片,準備抱回洞穴,可就算速度再快,身軀太小回去的速度慢也不是辦法,大螞蟻一會兒就追上來了,兩人一遇就像百年不見的敵人,爭奪起來。這個往那邊拉拉,那個往這邊拉拉,爭奪不休。不久,兩只螞蟻纏在一起,好像是在打架。我決定平息這場戰爭,就又向它們投去了一塊,終于,世界和平了。
我又看到了這樣的一幕:
我與妹妹每人買了一只小布丁,妹妹吐了一口給它們,結果兩只螞蟻遭殃了。它們淹沒在雪糕中。之后,很多螞蟻圍了上來。我趕緊拿起小樹枝把兩只可憐的螞蟻解救上來,突然兩只螞蟻一起朝著兩只螞蟻走來,一人負責一只,抬上了背,又邁著艱難的步子朝洞穴走去。同樣都是螞蟻,兩件事情對比起來,差別可真大啊。
生活中,我們也要像第二件事中的螞蟻學會團結,學會合作。
第三篇:生活趣事
? 生活中,總有一些小事讓我們開心著,這些小事有的來源于朋友,有的來源于家庭,大家想不想看看在家里鬧得小笑話呢?趕快來看看本文吧!相信你會喜歡的!
1、打電話回家。我媽接的,問我是誰,我叫...同事喜得貴子。兒子剛學說話時,他天天對兒子說:“叫爸爸。”兒子跟著學,也說:“叫爸爸。”久而久之,兒子養成習慣,見著他便說:“叫爸爸。”他沒辦法,開始糾正,現在天天對兒子說:“爸爸。”
喊你多少次了,就是不回家吃飯,是吧!
非得把你叼回去才行
第四篇:生活趣事
生活趣事
因為有了這句名言“天生我才必有用”,我們找到了自己的特色,并且努力,我們的人生就因此燦爛輝煌。在我們的學校也不例外,它也富有自己的特色,就是因為學校的特色使我們這些學子們不得不更愛護自己的學校。
在第二堂下課后隨著音樂聲的節奏我們來到操場,整齊而醒目的隊伍排伍排列著。一聲“稍息,立正”的聲音傳來,同學們訊述按著指揮排好。“現在是跑步時間”這樣一聲過后,我們立刻開始跑步。起初學生們并不理解學校為什么要我們跑步,還有一些學生甚至覺得跑步很幸苦,根本就是一件“沒有用,多此一舉”的事情。于是很多同學就向學校提意建。但學校就是要求:“一定要繼續跑,這是對你們有好處的刻苦點吧!日復一日,練習了跑步有多天,現在是夏季了,“跑步也未免太熱了吧”這個話題傳開了。很快傳到了初三,初三的同學聽到“我們”是這樣對待跑步這項體育活動,他們立刻給我們做了思想的工作調整。他們說:“每天跑十分鐘不止是對你的身體好,而且可以對付期末的體育考試,更重要的是在升中體育考試中可以得到自己理想的跑步成績。”我們聽完了這段話便覺得我們以前的想法是多么幼稚的啊!現在我們想到了“世界上可是沒有后悔藥吃的”,所以我們必須愛上這十分鐘的跑步。讓每天的十分鐘見證我們的期末考試與升中考試吧!
現今社會科技發達,每一位學生家里都有電腦,于是同學們每天放學回家就在家里練習打字和打游戲,整天與電腦生活在一起。久而久之作業馬虎便是學生經常出現的現象。為了解決這個壞現象大多數家長都勸孩子多練習字體,但孩子也不聽,有些家長太瀝愛自己的孩子了,不敢罵他們。練字的事情就隨之而去了。在這個學期的期中過后學校非常重視這些字體馬虎的孩子,專門在星期四的下午
第三節課改為練字課。在實行了四周下來同學們的字體明顯比以前進步了許多,很多家長和孩子也因此安心放松了下來。學校也欣慰了。
我愛我的學校并不是因為她外表的美麗,而是因為她富有一顆為學子前程著想的心。她的精抻與行動深深地感動了我,吸引住我。讓我深深地愛上了她——我們的學校。生活中的趣事就猶如那天空中的繁星,很多很多,今天我要記的是那繁星中的一顆小星……
那是我五歲的一個夏天,中午飯過后,媽媽和爸爸上街去了,我和一個剛從株洲來的弟弟在家里看門,我覺得沒有意思,就和弟弟玩起了捉迷藏,玩得滿臉大汗,于是我們便打開電視機津津有味地看了起來,電視機播的是音樂,我也跟著哼了起來,由于太高興了,我學著電視里的人一邊手舞足蹈,一邊唱歌,忽然,我聽到播音員阿姨說:“下面歡迎觀眾收聽S.H.E的演唱會。”“S.H.E唱的SUPER STAR不是媽媽最喜歡聽的歌嗎?”我一愣,要是媽媽在家的話,那該有多好呀!怎么辦?—有了,關起來,等媽媽回來再聽,“哥哥,你把電視機關起來干什么?我要聽!”弟弟說,“等媽媽回來時,我們再和媽媽一起聽,好嗎?”我說“好的”弟弟說。
下午,媽媽、爸爸回來了。“媽媽你猜我給你留下了什么?”我搶在弟弟前頭說,“傻孩子,你給我留東西?你給我留下了什么我還不知道?是不是電視劇《大長今》?”媽媽說,“不是.”“是不是《塵埃落定》”“不是.”“是不是……”“也不是!”“那是什么呀!”媽媽疑惑不解地說,“阿姨,哥給你留下了S.H.E的演唱會!”弟弟說,“演唱會不是已經演完了?”媽媽說,“還早著呢,不信,你看—”我見媽媽沒聽懂,就打開了電視機。可是電視里播的竟然是新聞聯播。“哈……”媽媽恍然大悟,笑出了淚花。我急哭了,說:“怪事,演唱會咋沒有了呢?不是說好給媽媽看的嗎?”媽媽解釋說:“孩子,你還不董事,電視里的節目是留不住的……”我聽了媽媽的解釋,不禁破涕為笑。現在回想起來,還覺得好笑呢!
童年趣事作文
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佚名 發表于2011-05-09 17:37 趣事,童年,童年趣事
我的童年像五彩繽紛的珠寶,裝在記憶長河的盒子里。可是,隨著時間的變化,許多“珠寶”都丟失了。但是,只有一件事讓我記憶猶新。那是在大班的時候。放暑假的一天,我到我朋友家玩。朋友就打開門,讓我進房間玩電腦游戲
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童年趣事“姐姐!快來呀,到?做飯?的時候了!洋娃娃都餓了!”妹妹在一邊焦急地喊。“好了,來了來了!”我連忙放下手中的?活?去幫妹妹。那時的我,只有五歲。我正在和妹妹玩
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佚名 發表于2011-05-09 14:56 趣事,童年,童年趣事
童年趣事在我童年的生活寶庫中,有許許多多對各種活動的記憶,這些就像一顆顆發光的珍珠,串成一串光彩奪目的項鏈,構成了我豐富多彩的童年生活。記得五歲那年,一次偶然,聽到爸爸和姐姐聊天說道:“誰肚子里的墨水
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佚名 發表于2011-05-09 14:56 趣事,童年,童年趣事
童年趣事童年是七彩的,在每一個孩子的心里閃著耀眼的光芒,是我陷入了童年的回憶。忽然我的腦海里出現了童年的掃把兵。小孩永遠是天真的,常常有許多奇妙的幻想。我們院子里,這些小家伙們也除外。大概是看武打片看
第五篇:生活趣事
【原創】女兒的作文:生活趣事
提綱:
1、開頭點明中心:生活的趣事。
2、原因:因為我的貪吃,而引發了這件趣事。
經過:看到學校邊的小吃,不禁勾起了我肚子里的饞蟲。可惜老師不讓我們在學校邊的小吃攤買,我就遲遲吃不到......唉!結果:我肚子里的饞蟲還在,爭取早日打倒它。正文:
生活趣事
生活中經常發生一些形形色色的事,有的讓我們回想起來十分悲傷;有的讓我們不堪回首;有的讓我們捧腹大笑,等等。這不,今天在我身上就發生了一件趣事。
今天放學后,我在好遠的地方就又發現了賣東西的小吃攤,看著看著,就不禁咽了咽口水,那小吃攤的香氣也隨著距離的拉近飄到了我的面前。我在心里不由自主地想,媽媽能給我買多好呀!學校要是能讓買學校邊上的小吃攤的東西該多好呀!我想著想著就開始了心里的抱怨,為什么不能呀?為什么不可以呀?我呀越想越饞,越想越饞……我就抑制自己不去想,想寫別的,可是就是想吃。
媽媽順路帶我去買藥,買完藥,出來的時候,我突然眼前一亮,嘿!那不是剛才在學校邊上的小吃車嗎?車主呢?奧,原來是來買東西呀!我十分激動,哈哈,心里甜甜地想著,我終于可以買來吃了,我剛想跟媽媽說,媽媽的電話就響了起來,媽媽接起電話跟對方談了起來。我看了看賣小吃的主人還沒出來,我就想:媽媽一會就可以打完電話了,就可以去買了,犀利甜滋滋的,可是媽媽打電話的時間好長呀!我就眼巴巴地看著賣小吃的人騎著車,揚長而去,我心里十分失落,媽媽打完電話,我十分生氣,一路上一句話都沒和媽媽說。
回家,我和爸爸說了這件事,爸爸就哈哈大笑,說我是個大饞蟲。媽媽在旁邊聽了也哈哈大笑。
你說這好笑嗎?不就是我貪吃了點嗎?嗯?