第一篇：感恩母校及老師的詩詞對聯[模版]

1、恩比青天，廣施甘露千株翠；節猶黃菊，報得春風一寸丹。

2、“尊師重教，中華史冊添異彩；興邦育才，神州大地起宏圖”。

3、“似園丁，汗水澆開桃李蕊；如慈母，心血育出棟梁材”

4、學海無涯勤可渡，書山有路志能攀

5、雨露滋潤笑春秋，桃李芬芳滿天下

6、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳

7、上聯：立足現代面向未來桃李滿天下

下聯：腳踏實地矚目千里棟梁遍九州

8、乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流

飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒

9、淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年

莘莘學子壯志凌云明年金秋送喜來

10、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露

披星戴月時書香盈耳含英咀華學業必成11、知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門

培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林

12、覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦 念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心

13、園丁心血，萬里春暉，李茂桃榮棟材立；

學子情懷，一往無前，海闊天空鵬程遙。

14、畢生心血哺新秀；一代桃李譜華章。

15、彩筆凌云，騰蛟起鳳；春風化雨，綻李開桃。

16、壯志雄心，攀岳峰萬仞；春風化雨，育桃李三千。

17、如春蠶，畢生獻給教育事業；似紅燭，精心培養建設人才。

18、學海無涯，飛舟最愛迎激浪；書山有路，駿馬更須快策鞭。

19、松梅傲冬，圃匠何畏風雪日；桃李妝春，園丁欣迎艷陽天。

第二篇：感恩母校,感恩老師

感恩母校

感恩老師

六年級三班

丁晗玥

光陰似箭，日月如梭。六年的小學時光，轉眼度過。面對即將到來的離別，心中充滿對母校、老師和同學的不舍。

為了讓我們健康快樂的成長，母校多方奔走，想方設法。新操場的建成，讓我們永遠告別了跑步時的塵土飛揚。

功能齊全的新教學樓，仿佛一夜之間拔地而起，讓我們迫不及待地描繪母校的美好藍圖。電子教學設施，一改往日枯燥的教學模式，讓我們感受了時代的進步，激發了我們濃厚的學習興趣。國學教育，讓我們感觸到中華文明的博大精深，三省吾身，讓我們及時發現和彌補自己的不足，傳承中國文化，我們責無旁貸！

曾經風華正茂的老師們，頭上已悄然長出白發，額頭也平添了細細的皺紋，他們孜孜不倦，俯案批改作業的身影，深深刻進我們的腦海。

他們傾盡所有，教我們文化知識，他們不厭其煩，教我們做人的道理，他們默默無聞，用心血哺育了我們。春蠶到死絲方盡，燭炬成灰淚始干，這正是對我們老師的真實寫照！敬愛的老師們，如嚴父，如慈母，為我們的成長，無怨無悔，辛苦付出！

如果說，我們是花朵，我們愿永遠盛開在51中這片沃土！如果說，我們是小鳥，我們愿永遠翱翔在51中這片藍天！如果說，我們是樹苗，我們愿在51中的懷抱中長成參天大樹，伸展亭亭華蓋，為我們的母校，遮擋夏日的驕陽！

第三篇：感恩母校,感恩老師

感恩母校，感恩老師

時光匆匆，大學的第一個寒假就這樣來臨了。時隔半年再次回到母校，看著學弟學妹們展現出的自信的笑容，看著變了顏色的校服，看著依舊健康的門衛老楊，看著教學樓上多了的鎏金大字，心中頓時感慨萬千，原來畢業了是這種感覺，原來母校是這種感覺。

在歐景園偶以前的學習遇班主任，他還是那么年輕，那么富有活力，那么愛開玩笑，并且絲毫沒有因為我以前的成績不好而有冷落之心，還不斷的問我諸如：“上的學校好不好??？”“有沒有好好學習?。俊薄按髮W生活怎么樣啊？”“跟班里其他人常能見上面不、常聯系不？”;“還有誰回來了？”此類的問題，在同老師的談話中我知道了班里其他同學的上大學的有趣事，我想，老師應該還像以前那樣關心我們吧，只是跟多的放在了心里，更多的去祝愿我們吧。

漫步在校園里，冬日的陽光和枯黃的樹葉憑添了幾分懷念，應該是快放假了吧，校園里處處彌漫著輕松的氛圍，我的心情也隨之平靜下來，小廣場還是那么熱鬧，超市依舊爆滿，足球場上同學們三五成群的或座著或站著在聊天，籃球館里人參鼎沸，突然間有點多愁善感的小憂傷，原來一切都是這么真實，原來一切都這么令人懷念，母校啊。

感恩母校，讓我經歷成長，學會許多做人的道理。感恩老師，教我知識、伴我成長；感恩母校，能夠接收我、相信我。感恩老

師，能夠理解我、幫助我；感恩母校，為莘莘學子創造條件。感恩老師，為莘莘學子排疑解難；感恩母校，幫助每一個需要幫助的學子。感恩老師，不放棄每一個不想學習的學生；感恩母校，學習素質兩手抓。感恩老師，學習生活都關心；

母校是什么？母校就是自己能罵千萬句，但是不能讓別人罵一句。母校就是一段樂曲，我們就是她的一個音符，無論我們在哪里，都將會譜寫出母校的樂章。母校承載了我們無盡的歡笑和淚淚水，我們選擇了她，就會好好愛她、呵護她！不管我們走多遠、不管我們在哪里！

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。人們都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師，對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！

第四篇：告別母校 感恩老師

告別母校

感恩老師

（解特阿熱勒鎮寄宿制中心小學 古麗努爾·卡格巴提）6月22日，解特阿熱勒鎮寄宿制中心小學六二中隊開展以告別母校為主題的中隊活動，以此來告別母校，感恩老師。

在當天的活動中，六二中隊進行出隊旗、唱隊歌，并誦讀自己寫的“感恩母校，感恩所有的老師”為主題的作文、詩歌等，每生表情比較嚴肅，朗誦富有感情，可以看出每個學生在告別母校之際對老師的感恩之情，和對母校戀戀不舍的情懷。

當天，該班級還表演了精彩的文藝節目，活動中，大家總結自己小學生活，談收獲，找不足，談理想，找動力，談友誼。通過一系列活動表示了對學校、對老師的感恩，同時也是對自己六年學習生活的總結和告別。

第五篇：感恩老師,回報母校

感恩老師，回報母校

各位尊敬的老師，親愛的同學們，早上好！

光陰似箭，日月如梭。同學們，轉眼間，我們將畢業了。仍記得剛上小學的那一天，踏進校園，心中充滿歡欣……在母校里的日子，是快樂的，是美好的。是母校培養了我們，是母校讓我們成長！

我要感恩學校。學校是知識的搖籃，也是我們的另一個家，一個溫暖的家。在那兒，我們漸漸成長，讓我們從一個懵懂的小孩成長為一個有知識、知禮節的人。在那兒，我們懂得了什么叫友誼，什么叫集體，什么叫獨立。在那兒，我們慢慢變得堅強，不再像幼時那樣嬌氣。學校為我們費盡了心思：各式各樣的比賽，有意義的活動等等，不僅豐富了我們的課余生活，還提高了我們的素質。我們真應該感謝學校了。

我要感恩老師。老師的教導我不會忘記。他們像是我們的父母，關心著我們，教育著我們。猶記得在我們犯錯的時候，老師嚴肅批評我們，其實老師那是緊張我們、關心我們。而我們卻厭恨老師，嫌老師煩。老師不僅教給我們知識，還教會我們做人，最記得老師再三教育我們的話：做人要先立品，這句話伴隨著我的生活。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春蠶，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；老師是粉筆，自己化為筆灰，卻留給了我們知識。老師總是默默地奉獻著，用辛勤的汗水換來我們的茁壯成長。我們要銘記老師的教誨，在接下來的學習生活中更加努力，更加勤奮。

我要感恩同學。我們的童年，因有朋友陪伴而變得充滿陽光。在這六年里，同學們相處得很融洽，我們互相關心、互相團結、互相幫助。感謝幫助過我的同學，因為他們告訴了我什么叫做給予；感謝鼓勵過我的同學，因為他們讓我擁有了信心和勇氣；還要感謝傷害我的同學，因為他們培養了我的承受能力，讓我更加堅強，更加勇敢！雖然，同學們即將分離，但是我相信，這份珍貴的友誼，永遠永遠都會保存在大家的心中。

如今，我們就要畢業，告別可愛的母校了。面對這所伴隨我們成長的母校，我有說不出的不舍和眷戀，相信大家也一樣。母校對我們的恩情就用我們今后的成就回報吧，這其實就是最好的回報了。。在此，我要誠摯地說聲：“母校，謝謝您！