第一篇：小學生不容錯過的十部經(jīng)典科幻小說

小學生不容錯過的十部經(jīng)典科幻小說

劉慈欣獲得雨果獎之后，《三體》的熱度一直不減。美國科幻作家阿西莫夫曾說，“兒童應該盡早閱讀科幻作品，在9歲或10歲，不能晚于11歲。”科幻作品除了能夠普及科學知識、激發(fā)閱讀者對科學的學習興趣外，還能夠開發(fā)想象力，傳達向往未來的精神力量。推薦10部最經(jīng)典的科幻小說，希望在新學期，科幻小說成為孩子們爭相傳閱的書籍。

01.凡爾納經(jīng)典三部曲

儒勒·凡爾納被尊為科幻小說之父，他的代表作是科幻三部曲，包括《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》。

凡爾納的科幻小說是豐富的幻想和科學知識的結合，雖然他筆下的幻想極為奇特，極為大膽，但其中有著堅實的科學基礎，所以他的科幻小說，既是一部蘊寓著科學精神的幻想曲，也是富有幻想色彩的科學預言。該三部曲的人物，或是地理發(fā)現(xiàn)者、或是探險家、或是科學發(fā)明家，他們具有超人的智慧、堅強的毅力和執(zhí)著不懈的精神；在他們身上具有反壓迫、反強權、反傳統(tǒng)的戰(zhàn)斗精神，他們熱愛自由、熱愛平等，維護人的尊嚴。他們遠大的理想、堅強的性格、優(yōu)秀的品質和高尚的情操已贏得了億萬讀者的喜愛和尊敬，并一直成為人們向往的偶像和學習的榜樣。

02.赫·喬·威爾斯

《時間機器》

威爾斯是20世紀初英國的著名科幻作家，與凡爾納并并稱為“科幻小說之父”。《時間機器》是英國科幻小說大師威爾斯最早獲得成功的一部科幻小說，也是他最負盛名的科幻作品之一，在此書中第一次提出了“時間旅行”的概念。

一位科學家乘自己研制的時間機器旅行到公元802701年的未來世界中，此時的世界已變成了一個大花園，到處是宮殿式的建筑。時間機器為我們描繪的未來極其荒誕但又讓人深思，情節(jié)引人入勝，充滿驚險刺激和懸疑。人類之所以不斷進步就是在于對于未來的思考、探索，推薦高年級孩子閱讀。

03.艾薩克·阿西莫夫

《永恒的終結》

作者艾薩克·阿西莫夫，與凡爾納、威爾斯并成為科幻歷史上的三巨頭，獲得代表著科幻界最高榮譽的雨果獎和星云終身成就“大師獎”。

24世紀，人類發(fā)明了時間力場。27世紀，人類在掌握時間旅行技術后，成立了一個叫做永恒時空（Eternity）的組織，在每個時代的背后，默默地守護著人類社會的發(fā)展。這本書仿佛站在世界頂端俯瞰整個人類歷史，把讀者從現(xiàn)實中抽離，體會到時空的廣大和生命的渺小。

04.阿瑟·C·克拉克

《2001太空漫游》

《2001太空漫游》是英國作家阿瑟·C·克拉克《太空漫游》四部曲的第一部，也是其中最著名的，因為美國導演斯坦利·庫布里克把它搬上了大銀幕，成就了一部經(jīng)典電影。美國阿波羅登月計劃的宇航員們，都看過《2001太空漫游》這部電影。2001到2010、2061一直到最后的3001，四部曲的故事，都與外星文明300萬年前留在太陽系的神秘石板有關。他們告訴克拉克，在太空漫游時，他們很想發(fā)無線電回來，說發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的黑色石板。

05．羅伯特·海因萊因

《出賣月亮的人》

羅伯特·海因萊因，世界科幻“三巨頭”之一，美國最具影響力的科幻作家。《出賣月亮的人》是世界科幻大師羅伯特·海因萊因曾獲雨果獎、星云獎桂冠的科幻力作。

在能源技術和太空科技日新月異的未來社會，生活著這樣一群人，他們雖然見解不同，性格迥異，但全都充滿了改造世界的壯志雄心：有的人夢想在月球上建立自己的王國；有的人沖破壟斷封鎖，將獲取免費能源的技術無償奉獻給大眾；有的人運用科技手段對人生做出了不可思議的精準預言??書中人物那種決不放棄的氣場非常感染人，近乎不擇手段地追求自己的理想，這就是人類應該有的進去精神。

06．霍金

《喬治的宇宙大爆炸》

這本書是由霍金主創(chuàng)的兒童科幻小說，有點像《時間簡史》及《哈利波特》的混合版。書中，男孩喬治結交了一名科學家及其女兒，“發(fā)現(xiàn)自己進入了一個極為有趣的冒險旅程，獲得了有關時間和宇宙的知識”。霍金通過主人公的種種宇宙歷險，以深入淺出的方法解釋了深奧的科學理論，比如有關太陽系、小行星、黑洞等天體的運作奧妙。難得的科普與普世讀物，可以培養(yǎng)孩子對科學的興趣。

07.道格拉斯·亞當斯

《銀河系搭車客指南》

道格拉斯·亞當斯被西方科幻愛好者奉為“科幻圣經(jīng)”之一。他是第一個成功結合喜劇和科幻的作家。不過，他并不把自己定位為科幻作家，而是喜劇作家，只是把科幻當成喜劇的一種表現(xiàn)方式。同時他也是一位廣播劇作家和音樂家。

地球被毀滅了，因為要在它所在的地方修建一條超空間快速通道。主人公阿瑟·鄧特活下來了，因為他有一位名叫福特·長官的朋友。這位朋友表面上是個找不著工作的演員，其實是個外星人，是名著《銀河系漫游指南》派赴地球的研究員。兩人開始了一場穿越銀河的冒險，能夠幫助他們的只有《銀河系漫游指南》一書中所包括的無限智慧。

旅途中，他們遇上了一批非常有趣的同伴，這些人物結成一個小團隊，他們將揭開一個駭人聽聞的大秘密??

08.雷·布拉德伯里

《火星編年史》

布拉德伯里非凡的寫作才能改變了人們的思考方式。他對幻想世界的細致刻畫發(fā)人深省，折射出人類的劣根性和種種社會問題。布拉德伯里的作品不僅在科幻界大受歡迎，更以其浪漫意境贏得了主流文學界的廣泛贊譽，人們稱他為“科幻界的愛倫·坡”。

世紀之交，地球上矛盾重重、危機四伏，火星成為人類最后的希望。雖然前三批火星探險者都死于掌握神奇力量的火星人之手，但不屈不撓的人類終究還是得以在火星上安身立命。火星人銷聲匿跡，火星儼然成了另一個地球。而地球老家上的矛盾日益加劇，毀滅性核戰(zhàn)一觸即發(fā)。定居火星的人類心懷故土，紛紛返回地球參戰(zhàn)。地球和火星雙雙走向衰亡??在火星這巨大的“火紅色”背景之上，十三個浪漫婉轉的故事會聚成一部獨特而神奇的火星編年史。布拉德伯里以詩人般清秀雋永的筆觸，渲染出一幅盛極而衰的火星文明圖景，讀來讓人不勝唏噓。

09．奧森·斯科特·卡德

《安德的游戲》

作者卡德是當今美國科幻界最炙手可熱的人物之一。他的《安德的游戲》囊括雨果獎、星云獎，其續(xù)集《安德的代言》再次包攬了這兩個世界科幻文學的最高獎項。2008年卡德因為《安德的游戲》和《安德的影子》獲得了瑪格麗特·愛德華茲青少年文學終身貢獻獎。

《安德的游戲》以科幻設想為背景，站在青少年心靈成長的視角高度，講述了主人公的成長故事。小說的畫面感非常強，故事情節(jié)的意外安排讓你一步步深入到安德的內心，去反思人生的意義。可以說這套書無論從科幻性、思想性還是可讀性等諸多方面，都達到了一個前所未有的高度。

10．莉奇亞·特洛伊斯

《浮島傳奇》

莉奇亞·特洛伊斯：1980年生于羅馬，天體物理學專業(yè)畢業(yè)，科幻小說作家。出版了“浮島”系列小說，并以意大利80萬冊的銷量一舉奪得“奧斯卡暢銷書”大獎。截止2012年，版權已售出德國、法國、俄羅斯、巴西、希臘、挪威、波蘭、土耳其、中國、韓國、比利時、荷蘭等國家，被稱為“最杰出的科幻小說女作家”。

神秘＋驚險＋離奇！作者以精巧的構思，生動精彩的描寫，把我們帶到浮島大陸，和主人公尼哈爾一起展開生死之旅，隨著主人公的成長，一起經(jīng)歷快樂，痛苦和淚水。景色壯觀、情節(jié)驚險、引人入勝。結構十分完整，曲折離奇，在宏偉壯大的背景下，把所以的故事內容交雜在一起，具有很強的可讀性，給心靈帶來巨大的洗滌，稱得上是一部無與倫比的科幻大作，值得你細細品閱！

第二篇：預備黨員思想?yún)R報,不容錯過

尊敬的黨組織：

春光明媚的三月，喜逢兩會勝利召開。在我們充滿勃勃生機的xx學院校園里立刻掀起了一股“兩會”學習熱。作為一個大學生，我認真收聽、收看“兩會”相關報道，借此機會談談對“兩會”的感想。

今年的政府工作報告結合了我國的基本國情，實事求是地總結了2010年的工作，并提出了2011年的主要任務，提到的問題都是事關改革和發(fā)展大局的熱點、難點問題，提出的應對措施可操作性很強，充分反映了全國人民的發(fā)展需求，說出了老百姓愛聽愛看的大實話，求真務實，催人奮進。

對于我們大學生最關心和關注的問題，就是就業(yè)問題。在今年的政府工作報告當中“就業(yè)” 這兩個字也是出現(xiàn)頻率最高的詞匯之一。xx總理在今年的政府工作報告關于就業(yè)的部分中提到，堅持實施積極的就業(yè)政策，落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的方針，加強就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓，鼓勵自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，支持創(chuàng)辦小型企業(yè)。長久以來，青年創(chuàng)業(yè)一直是社

關注的熱點話題。在本屆兩會上，代表、委員們紛紛就如何有效發(fā)揮、整合現(xiàn)有資源，為青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的外部環(huán)境與條件而建言獻策，青年企業(yè)家委員則把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗介紹給越來越多的有志于創(chuàng)業(yè)的青年。

通過對兩會精神的認真學習和深刻領悟。我認為我們大學生要成為社會主義先進生產力的代表，就要掌握先進的科學技術和管理方法。***同志曾經(jīng)說過：“科學技術是第一生產力”。社會的發(fā)展要求我們掌握先進的生產力，對于我們來說也就以意味著現(xiàn)在我們必須努力學習。具體說來，我們現(xiàn)在在校必須努力學習好馬列專業(yè)知識，掌握扎實的基本理論，注重對自己的課程操作能力的培養(yǎng)，在平時加強科研能力的學習，運用理論與實踐想結合，把自己培養(yǎng)成一名合格的大學生。

隨著金融危機的到來，原本積重難返的大學生就業(yè)問題變得更加嚴峻：一方面，近年全國高校畢業(yè)生人數(shù)劇增，這些應屆畢業(yè)生急需要就業(yè)；另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃，使人力資源供需出現(xiàn)

了嚴重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。

那么在這么多嚴峻的形勢下，我們大學生應當如何應對挑戰(zhàn)呢？我認為：

1.提升自身“硬件”與“軟件”。對于大學生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，使學生可以充分認識到就業(yè)的艱難，進而通過各種手段提升自身“內功”，最終提升自己的就業(yè)能力。

2.改變舊有的擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價值觀。在這樣一個大環(huán)境下，學生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇

我相信每一個過來人也都經(jīng)歷過就業(yè)的困惑，有了政府和社會各界的共同努力，加上我們自身、用人單位觀念的轉變，每一個年輕的朋友都能找到一份屬于自己的心儀的職業(yè)。我堅信在黨中央的領導下，我們的未來是美好的！

匯報人:黨章網(wǎng)

2011年3月5日

敬愛的黨組織:

縱觀自1921年建黨以來黨所走過的路程，不難發(fā)現(xiàn)黨十分重視思想的建設，覺悟的提高。大到毛澤東思想的逐步確立，小到三大紀律八項注意；遠到不拿群眾一分一線的作風紀

律，近到對黨基本路線不斷修訂無不閃耀著思想建設的曲折路程。有時候會想，思想工作真的那么重要嗎？指導員、政委等職位在部隊中真的有很大作用嗎？通過對歷史的解讀，懵懵懂懂有些感觸。2月10日黨課上，我們學習了《中國***的綱領》一課，零碎的思考方有了清晰的脈絡。

黨的綱領規(guī)定了黨的奮斗目標及實現(xiàn)目標的路線的方針政策，充分體現(xiàn)黨的性質、宗旨，使命和責任。黨的綱領作為一面公開的樹立起來的氣質，在宣傳黨的主張，統(tǒng)一全黨思想和發(fā)動廣大群眾，建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，以及進行國家建設各方面都發(fā)揮著重要作用。

是啊，遙想革命時期，黨由星星之火成燎原之勢，由被殘酷迫害到掌控全局，領導波瀾壯闊的抗日解放戰(zhàn)爭，何等的氣勢磅礴，振奮人心。而反觀***，又開始的獨裁統(tǒng)治，逐步逐步削弱，最終兵敗如山倒，失去民心。究其原因，***勝在一股精神氣，勝在思想的建設。得民心者得天下。正是因為黨始終把人民利益放在第一位，始終把實現(xiàn)社會主義和****作為最高綱領，才使得民心歸向，贏得廣大任命群眾的支持和擁護，才以摧枯拉朽之勢消滅了反動統(tǒng)治。

團結就是力量。正是因為黨重視思想建設，注重思想覺悟提高，才使得黨組織內部團結一致，齊心協(xié)力為了共同的目標披荊斬棘，克服重重阻力。思想的分歧在所難免，雖有張國燾的分裂組織，王明等的左傾錯誤，但每一次，經(jīng)過不斷的修正改進，黨逐漸走向成熟，更加團結。而***內部顯然矛盾重重。派系之間的明爭暗斗，互相猜忌，陽奉陰違。作戰(zhàn)時輕者按兵不動，座山觀虎；重者籌劃謀略，排除異己。作為最大的領導者，蔣介石用盡政治手段，黨同伐異，一心為四大家族謀私。難怪有評論稱：蔣介石窩里斗內行，但與日本作戰(zhàn)不行。最終誰勝誰敗，確實是大勢所趨，早已注定的。

思想具有巨大創(chuàng)造力。然而，統(tǒng)一思想的路程又是非常艱辛的。新的時期，國家經(jīng)濟建設不是一個人的事，需要全國人民心往一處想，勁往一處使。因此，便應該堅定不移地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。當我們中國十幾億人民的精神匯聚一起，當我中華兒女同心同德，萬眾一心之時，中國必將會以富強，繁榮的嶄新姿態(tài)立于世界的東方，續(xù)寫歷史的輝煌與文明。

匯報人:黨章網(wǎng)

2011年2月13日

敬愛的黨支部:

近段時間，中央、省委和地委相繼開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，這是黨中央根據(jù)當前情況，在新形勢下加強黨的建設的一項重要措施，同時也是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，也是在基層黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動形式。

作為當今時代的大學生，我們應該深刻理會“創(chuàng)先爭優(yōu)”的具體含義。“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的建立，將利于我黨的進一步發(fā)展，促進我國科學發(fā)展的早日實現(xiàn)。然而，一個國家要謀發(fā)展，強有力的領導是不可或缺的。對我們而言，中國***就是這樣一直發(fā)揮積極帶頭作用的集體。回首中國過去的點點滴滴，從抗戰(zhàn)到新中國成立，從“大躍進”的慘痛代價到改革開放的經(jīng)濟復興，從汶川大地震到北京奧運會的成功舉辦，從舟曲的悲傷到世博會的舉世矚目，我們不是沉迷于哀痛，感嘆著我國發(fā)展的不順，而是越挫越勇，愈來愈強盛，這都離不開中國***正確領導。從根本上講，都是先進集體的帶頭作用，這都是優(yōu)秀團隊的引導作用。

但是，先進性不僅僅局限于優(yōu)秀的***的領導作用，即使大部分不是黨員的當代大學生的我們也應該盡自己的責任，發(fā)揮積極作用，推動社會的發(fā)展。我個人認為，發(fā)揮優(yōu)秀帶頭

作用，我們就需要不斷地學習中國***的精華。當今的世界知識更新速度加快，學習是無處不在的，為了更好地向先進靠近，就必須具有廣泛的知識面，為此，我們應努力學習馬列主義、毛澤東思想、***理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，提高政策理論水平。這就更得加強自身學習，結合實際，努力擴大知識面，搞好知識積累。學習，是持久的過程，是反復的過程，不要因為了解事情的表面就得意了，我們需要更加深入地，更加詳細地，更加精確地學習。要持之以恒，還要結合于實際，將理論知識努力熟練地運用于實際生活與學習工作中，這樣，才能達到學習的目的，才不枉費花出的寶貴時間學習。“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是一項艱巨性與長期性并存的系統(tǒng)工作，我們要不斷地嚴格要求自己，不斷地

完善自己，向優(yōu)秀看齊，向先進看齊，才能提升自己的能力。

我們的道路還很長，還需要向著先進永無止息地堅定地走下去，只要我們堅定信念，就一定會看見勝利的曙光。

匯報人:黨章網(wǎng)

2010年10月31日

敬愛的黨組織：

我很高興能被推薦去上黨課。經(jīng)過黨校培訓，我在思想上對中國***有了比較全面系統(tǒng)地認識，并在內心樹立了****信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的***員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造入黨條件的。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國***。

首先，我談談學習期間對黨的進一步認識。在黨課的大課堂中，我們不僅從理論上領略到偉大的、神圣的中國***的魅力,而且在活生生的故事以及演講教員旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風采。中國***，一個沉甸甸的名字。自１９２１年光榮誕生以來，中國***經(jīng)歷了左傾思潮的洗練，白色恐怖的絞殺，帝國主義的打擊，血跡斑斑；然而血跡并未使紅色的旌旗倒下，反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。中國***以星星之火燎燃了廣闊草原，以小米加步槍驅逐了紅太陽的鐵犁，以農村的群眾**了

城市的紙老虎。因為有了中國***，中國人民站起來了。中國***，一個金燦燦的名字。自１９４９年建國以來，偉大的黨熬過了一窮二白的爛攤子境況，頂住了帝國主義和霸權主義的敵視和孤立，挺住了各種內亂分子的舞弄云雨，最終使我國以矯健的步伐、高壯的姿態(tài)挺立于世界強國之林，東方的巨龍傲視群雄。因為有了***，中國人民富起來了。中國***，一個響當當?shù)拿謿v史的長河滔滔不絕，前進的車輪隆隆不止，中國***領導全國各民族將奏響新世紀的凱歌，響徹云霄，永不泯滅。因為有了中國***，中國人民騰飛起來了。在這轟轟烈烈的陣容面前，我能做些什么呢？我該做些什么呢？金無足赤。我們的人均國民生產總值還遠不足樂觀，我們的科技勢力與我國的地位仍不相稱。我能做的，是翻開手中的書本，走進實驗室，去學習，去研究，去創(chuàng)造，去貢獻一份綿薄之力。人無完人。我們大學生在自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)方面存在欠缺。我該做的，是用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己，提高自己，樹立為人民服務的思想，以求最終加入中國***，去承擔革命先烈

光榮而艱巨的歷史重任。

其次，使我認識到了學習黨校學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現(xiàn)實形勢教育,包括對近幾年來黨的創(chuàng)新理論的講解和世界政治、經(jīng)濟、軍事與國內形勢介紹比較分析,與我們平時的學習有所區(qū)別。在黨校這個“大熔爐”里，全體學員飽嘗

了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動上“加”了“油”。短暫的黨校培訓學習是每個學員人生的“加油站”，必將對個人今后的工作產生積極而深遠的影響。在個特殊的歷史時期，提高理論素養(yǎng)、加強黨性修養(yǎng)已是時代的要求。

1、提升理論素養(yǎng)。作為時代脊梁的當代大學生必須要具備良好的理論素養(yǎng)，必須對馬克思主義中國化的最新成果和重大現(xiàn)實問題有系統(tǒng)的了解和準確的把握，熟悉和了解當前國際經(jīng)濟和社會發(fā)展的整體走向，必須對任何事物都具備自己的想法并升華為理論，就能進行前瞻性、創(chuàng)新性的發(fā)展注入活力，培植后勁，這樣才能成為時代的希望。

2、加

敬愛的黨組織:

我們都聽說了黨校是桂子山上最好最神圣的課堂，在大學開學初我們都積極交了入黨申請書，都想早日進入這個課堂學習，能使自己的思想得到進一步的提高，是自己的思想向黨組織靠攏，爭取早日入黨。

當然，談到入黨就會涉及到入黨動機，我們都知道，入黨動機就是一個人要求入黨的原因和目的，有些人是因為對他的信仰與崇拜，她們從心里上擁護中國***的綱領、政策、方針。想通過學習提高自己的思想最終能為人民服務。而有些人呢，她們只是盲目的隨從，因為身邊的同學都入了黨或者成了預備黨員，然后就盲目的跟從，也想入黨，然而他們心里面關于入黨就沒有什么想法。還有些人對此表現(xiàn)的態(tài)度是無所謂，還有的人是為了以后大學畢業(yè)后容易就業(yè)，他們認為“黨員”這個代稱能為他們以后的就業(yè)減少很多壓力，因為在大家的心目中黨員是一個很神圣的稱謂，黨員總是為人民服務而從不抱怨，他們有很高的素質，如果自己也有了這個稱謂，那么在找工作時是很有競爭優(yōu)勢的。還有的人認為進入黨校學習，入黨，都是對自己很好的鍛煉，這個動機雖不能說錯誤的，但是這個動機確實是不存的，它從某個意義上來說也是不正確的，因為他入黨的目的是為了提高自己，提高自己各方面的素質，而黨的宗旨是為人民服務，從這個角度來說他的目的不是為了人民，而是為了自己。很顯然后面四種入黨動機是不存的，是不正確的，這是很不可取的。

我們只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對****事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，逐步培養(yǎng)為人民無私奉獻的人生價值觀始終朝著既定的目標前進。

那么作為入黨積極分子，我們該如何端正我們的入黨動機呢？我覺得我們應該做到如下幾點：

第一，認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往在于他對****事業(yè)和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。這是樹立正確入黨動機的思想基礎。

第二，通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機.馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，要經(jīng)過實踐認識再實踐再認識的過程，并不斷循環(huán)往復，才能獲得。這里最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。

第三，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。樹立起****的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機。

自己的入黨動機是什么，以及如何端正入黨動機，什么是正確的入黨動機，這些都是我們應該一直思考的問題，只有時時刻刻的思考這些問題，我們才能夠逐步的端正我們的入黨

動機，才能夠在以后入黨之后不會偏離自己當初入黨的目的，能夠真正的做到為人民服務。

現(xiàn)在也有一些老黨員偏離自己當初入黨的真正目的，他們認為他們在年輕的時候為了人民做出了很多貢獻，現(xiàn)在也該是享受的時候了，就不再顧及人民的生活，不再把人民的利益放在第一位，開始了享樂生活，那究竟是什么使他們犯了錯誤呢？那是因為他們沒有把自己純正的入黨動機堅持到最后，這就說明端正入黨動機應該是種貫穿我們的一生，我們應該時刻的考慮這個問題，用它來警告自己。我們應該以一種崇拜和信仰的態(tài)度來對待入黨。以上是我對如何端正入黨動機的一些看法。

匯報人:黨章網(wǎng)

2010年8月30日

敬愛的黨組織：

我是華東政法大學大一年級的一名預備黨員。臨近大一第一學期結束，作為一個新時代的大學生，我有許多的感想。大學真的是一個萬花筒，有各種各樣的人也有各種各樣的事，那怎么樣才能在大學中有自己清晰地定位而不至于迷失自己呢？我的想法是要做好自己。作為一名預備黨員，我深刻知道該以自己的力量去影響更多的人，起到帶頭作用，但在有近兩萬人的校園里這么說顯得不切實際，就算你有這個心思去讓這么多人聽你帶動，別人也不見得會因為你有所觸動。這樣一來，非但達不到原來的效果，可能還會起到反作用，那真是賠了夫人又折兵了。既然如此，何不做好自己，以自己的人格魅力去感化別人呢？在這個世界上，不是別人影響了你，就是你影響了別人。每個人都有自己的活動區(qū)域，也有自己的思想空間。你的所作所為，所思所想，無時不刻不被他人所影響，他人也同樣如此。所以，不必刻意去宣傳什么，也不必刻意去做

些什么，只要能按照自己的生活方式正常地生活下去，該說的時候說，該做的時候做，不必做作，不必虛設，那么一切將歸于和諧。在你身邊的人會因為你對他們潛移默化的感化也逐漸開始做自己，然后由他們再去影響他們活動范圍的人，漸漸地就形成了一種關系網(wǎng)，說實話就是你的力量形成的一個網(wǎng)，形散而神聚，既具有思想的活躍性，又有實踐的可行性，這正是和諧社會所需要的。

那么怎么做好自己做出一個黨員的風范呢？我想需要從以下幾個方面做起：不斷加強自己的政治理論學習，提高自己的政治覺悟、思想水平；經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題，主動和入黨聯(lián)系人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發(fā)展情況；在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業(yè)務水平，努力鉆研專業(yè)知識；認真貫徹黨員的義務，合理使用黨員的權利；努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學應用到工作中，創(chuàng)造一定的效益。從另一方面來講，我們也應在學習，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，做到想同學所想，急同學所急，做一名貼近群眾的黨員。

匯報人:陳逸景

2010年3月28日

第三篇：優(yōu)秀的心得體會 不容錯過

攝影藝術心得體會

我是一個不懂攝影但卻是熱愛的攝影的人，能有機會選修這門課，我覺得很高興，通過課堂的學習，去了解一些專業(yè)的知識和攝影技巧。其實攝影是一門大學問，不光需要扎實的攝影功底，更需要對生活有感悟，需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是一種心靈與手指的結合，才能去捕獲到完美的畫面，并將之定格在膠片上。

隨著人們的生活水平不斷的提高，相機已成為人們生活水平中的不可缺少的必需品，因為越來越多的人喜歡出去旅行，他們都希望將他們去過的地方和美好的回憶用照片的形式記錄下來，所以對于每個人來說都希望了解攝影的一些基本知識，這樣能拍下一些好的照片來給與自己美好的回憶。

小時候我見到的照片都是黑白的，見過的相機也是膠片機，拍出來的效果不是那么明艷，但是一樣能記錄下美好的時刻，現(xiàn)在，生活中出現(xiàn)了數(shù)碼相機，他給予了我們這些不懂什么攝影的人提供了一個平臺，也給予了我們一個展示的機會，所以在今年的選修課中我選擇了攝影藝術這門課，因為它是我以后的生活中需要用到的東西，也是我喜歡的一門課。

現(xiàn)在生活中見到的相機要么是數(shù)碼要么單反的這樣的相機比較常見，不過現(xiàn)在的手機功能已經(jīng)多種多樣了，手機相機的分辨率也逐步很高了，這樣的話，我們只要隨身帶著一部手機，不需要再帶相機了，就能隨時隨地的拍下我們覺得喜歡的畫面。但是這對拍出具有很高水準的照片還是很有差距的哦，只有使用那些專業(yè)的相機才能達到我們的要求，數(shù)碼相機的主要技術指標有分辨率、存儲媒體和觀光度等。在介紹這些的同時，給我介紹了它的一些應用的優(yōu)點，數(shù)碼相機可以將圖像數(shù)字化，操作簡便，特別是能與計算機直接連接，而且在計算機上利用豐富且強大的圖像處理軟件對圖像做個種平面處理，得到更好的藝術效果因此數(shù)碼相機被廣泛的應用于各個領域。由于數(shù)碼相機具有高數(shù)據(jù)傳輸，大容量儲存的和快捷方便的特點，因此在各個領域得到廣泛的應用。

在每一次群里交流中,同學們都會上傳一些他自己擇選好的照片來讓我們鑒賞，分析這幅作品拍出來的效果，傳達出什么樣的信息給我們，而且還會給我們介紹攝影師拍的角度和時機，這樣才會達到我們眼前的這樣的照片的藝術。一副好的作品不光需要攝影師具有敏銳的視覺，還需要他們堅持不懈的努力。要拍攝一個美好的景物出來，是那么的不容易，絕對不像想象中的那么簡單,他是需要不懈的探索和實驗的總結.對于我這一個攝影的初學者來說，在以后的攝影生活中，是需要培養(yǎng)耐心去觀察周圍的事物的，這樣才能更好的將拍攝出來的事物更加的形象生動，這個學期我也學到了許多的攝影知識，讓我在以后的拍攝生活中給予我提供了許多的基礎知識，不像以前那么的盲目拍攝，至少我知道了自己拍攝這個東西是出于什么目的。通過一個學期的攝影課程的學習，讓我對攝影有了一個新的認識、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功，還可以學會從多個角度分析每幅作品的優(yōu)點與不足，開拓視野，豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng)造力，轉眼間這個學期即將過去了，希望能在以后的學習和生活中能夠拍到好的作品，同時以此來豐富自己的生活，記錄下生活的美！

希望以后這樣的培訓經(jīng)常舉辦！

第四篇：股市高手總結,不容錯過!

綠色代表需確認。

一、特別數(shù)：

1、相同數(shù) 或連續(xù)數(shù)，5.55，6.66，22.22，33.33，12.34 股價在上，下跌時有支撐 股價在下，上漲時有阻力。

2、每個箱體的中位線是阻力。

二、頭部頂部跡象

1、連續(xù)上漲后，或大幅上漲后，放大量的上漲大陽，后出現(xiàn)跳空高開加盤中急拉，是頭部跡象。就要逢高派發(fā)。跳空高開后，盤中沒急拉頭部沒到。

2、連續(xù)下跌或大幅下跌后，出現(xiàn)跳空低開+盤中急跌是底部跡象。跳空低開不要恐慌，盤中急跌是底部跡象。

三、洗盤標準K線結構有三種：

1、回調一天：反彈突破第一天陰線的開盤價買入

2、回調兩天：突破二根陰線合起來的中位線，突破最高陰線開盤價為買二。

3、回調三天：突破最低陰線開盤價買一，突破前三天陰線開盤價是買二。

4、連續(xù)回調四天的，第四根陰線出來，主力就全部出逃了。出逃后，后面要符合左四天才能買股票。

四、上下影線組合

1、上下影線要大于實體的1.5倍以上才有分析價值。左上右下，明天看漲 左下右上，明天看跌

影線組合上下不分陰陽、不分有無缺口，主要是看上下影線。

2、上影公式;單根影線超過實體1.5倍以上，當日不要輕易買回。實體最高*2-最高價=明天的低點。也可以以實體最高為圓心，以上影線為半徑畫圓，圓最底端的水平切線就是明天的低點，這種方法更簡單。

3、下影線公式：

當下影線超過實體1.5倍以上了，以實體最低*2-當日最低價=明天的反彈高點

4、昨天跳空高開盤中急拉拋了，今天跳空低開，盤中急跌抄底，左上右下看漲，拉上來要加倉，再根據(jù)下影線來計算明天的最高點拋掉。

5、例子：萬科

1）跌二天如下圖中箭頭處，兩天陰線的中位線畫水平線，后一天突破中位線是買1，突破最高陰線的開盤價是買2.2）12-18日封漲停，要不要拋股票？答：全部清倉。原因：

三波急拉封漲停，后面要暴跌的，故全部清倉。結果，明天開盤就跌停板，連跌兩天。

3）這種分時是主力標準的騙線，一波急拉要回調，二波急拉要深調，三波急拉要暴跌。

4）回調三天的，突破最低的陰線開盤價買1，突破最高陰線開盤價買2.如圖手機萬科。

五、后面如果推出T+0，就買醫(yī)療板塊，如要推出T+0不要持倉過夜。

六、左四操作法，所有股票都是按圓在走，如何走的呢？

1、橫中軸左點找到，今天上漲了半徑7毛5，明天就下跌7毛5.構成圓。

2、每一根K線當成一個圓，取前一天收盤價為半徑，陰線出來后，明天上漲漲到哪里呢？把每一天分時圖畫成一個圓，3、每個圓頂相連，圓底相連，就是趨勢。

主力買入法

一、左四買入法：日K線，五天為一個圓。我們主要是看左四天。左四天買入法操作有幾個條件：

1、左四天，波段最低點當天不算，左四天中必須有陰線，一根兩根三根都可以，白色的一字板或T字線不算。

2、左四天中最高的陰線開盤價為平臺。

3、當日低點必須低于這個平臺再突破平臺就是買進點。

4、舉例：002425 1）跳空高開，盤中急拉要逢高派發(fā)，第二天就跳空低開低走。2）上影線超過實體1.5倍以上了，明天最低價=實體高點24.5*2-最高價26=22.8，明天會回落到22.8.22.8跌破了別動，反彈上來以后就可以買回來，收盤收到23塊多，周一看漲。左上右下

3）有上下影線的，還要注意上、下影線的中位線。上影線部分的中位線，反彈的時候有阻力 下影線的中位線，下跌時有支撐。

5、例子：600072 1）盤中急拉，逢高派發(fā)，跌的時候看前面最高陽線收盤價，陰線跌破最高陽線開盤價，全部清倉出局。

2）清倉出局后，看哪一天符合左四買入法。白線的一字板不算。3）左四，突破最高陰線開盤價才能買。4）后面跳空高開那天如何處理？

這一天分時10點高點平臺的非常重要，是主力在吸籌。5）漲停板打開三分鐘以上，明天看跌。

6）長上影線也可以不計算，陽收盤價為圓心，上影線高點為半徑，可以畫個圓，圓底就是下跌支撐，圓頂就是阻力。

下午

一、盤中如何選股？下周可以用。

1、按67打開漲幅榜。

2、設置：漲幅，點右鍵 –基本欄目—現(xiàn)價，均價，最低價，今開，換手，量比，現(xiàn)量，細分行業(yè)。

1）通過漲幅榜，首先知道明天的情況如何。

2）點現(xiàn)量排行，第一個版面，若跌的數(shù)量超過漲的，周一看跌。說明尾盤有那么多的資金是流出的，周一會順勢下跌。若反過來漲的超過跌的，周一會跳空高開，看漲。

比如：現(xiàn)量9432萬手，后面加兩個0，就是流出的資金，單位億。

3）現(xiàn)量排行榜從高到低，重點關注，漲幅并不大的股票，新野編織，萊美藥業(yè)，南玻A，尾盤時放大量，說明尾盤有大量資金進入這個股票，明天看漲。這些是尾盤悄悄的漲的。通過現(xiàn)量就可以發(fā)現(xiàn)牛股暗藏在里面。很多牛股就是這么抓出來的。

3、所有牛股都出現(xiàn)在集合竟價27分鐘第30個-31個股票，9：26分，趕緊關注漲幅榜第30個或31個股票，這兩個股票要重點關注。很多地方的高管也在炒股票，他不能問操盤手，他會打電話給操盤老總，老總默認讓他買第30個或第31個股票。近幾年90%的牛股出現(xiàn)在第30個。要注意。

二、季K線尋找大底 1、03加車打9字

2、設置右鍵—系統(tǒng)指示—專家系統(tǒng)指示—MA均線改參數(shù)：

2、5.尋找兩個S點的連線，突破連線時，大底到了。目前B點出來了，第二個S點沒出來，一季度B點出來了，二季度出S剛好是打壓點，第三個季度才真正上竄的行情。真正的行情出現(xiàn)在7月份。剛好突破兩個S點連線。注：出S點后，再出B點，才能再出S點。

（注：上證季線，現(xiàn)在剛出B點，后面還沒出來S點）

3、這兩個季度出S點，必須低于上個S低，才會產生向下的連線。如果高點大于前面的S點，那么產生的是向上的連線，那還的等再產生向下連線的S點 出現(xiàn)，那大底時間就又往后延了。）

三、找日線的大底：

1、設置右鍵—系統(tǒng)指示—專家系統(tǒng)指示—MA均線改參數(shù)：

2、5。

做日線是2天均線死叉5天均線記S點。2天金叉5天自動出B點。做季線是2季均線死叉5季均線 紅箭頭，B點；綠箭頭S點。

2、S點連線買入法：在日K線找，突破兩S點連線買。如002265.3、每天漲停的股票大部分是突破S連線漲停的。

4、加指標 標自動畫S點連線。S點是最高點不是收盤價連線。只能畫最近的兩個S點連線。

5、日線，在S連線之下，股價開盤低于S連線，并有效突破S連線，編個指標自動跳出股票。

左四天自動跳出指標。

四、例：601901

1、S點那天應賣出。

2、S點前一天分時有盤中急拉，就應該賣出

五、絕招：任何股票在反彈時，左肩有S點，S點當日的高點水平線，以后突破都是買點。

1、左肩的S點當日的高點突破都是買入點，自動畫線，自動標價，并自動跳出來。

2、兩S點斜下連線突破是買點 S點水平線突破是買點

六、上午如何挑股票，5分鐘選股，要求一分鐘選5個股票以上，準確率達到90%以上。三秒必須買入一個股票。

1、把交易打開，打到這個股票，分時里面打225回車，會自動填寫漲停板的買入價格，然后趕快填入買的個數(shù)，不要按確定，按二下回車，成交了。點開股票一秒 225回車一秒

填入數(shù)量一秒，總共三秒

2、BBI回車，方向上鍵按到只有五根K線，所有的股票全部是5個k線，左四操作法就是五天的結構。一秒就能看出來能否買了。

3、最好的選票：用BBI，符合左四，并且BBI是向上翹的，這種股票買了就漲。最好是在BBI上翹的K線下面加一個B點更好。這就是上穿BBI買入法。編指標跳出。

七、上穿BBI線買入法條件：圖，符合這種條件，后面會有大的行情出來。

1、BBI線向上翹

2、低點必須低于BBI線，股價再突破BBI線

3、當日是紅色箭頭，即B點。

符合這三個條件的股票，漲停概率是很大的。突破S連線漲停的概率是很大的。注BBI線水平的話，有可能還會回檔，上翹的就會漲的持續(xù)。

總結今天學的買入法：

1、左四天買入法

2、S點連線買入法，兩S點連線和單S 水平線。都是買點。

3、上穿BBI買入法：

4、波段三分之一買入法

所有股票都離不開這四種買入法

注，匹凸匹，畫圓，不用算上影線的抄底點位了，以陽線收盤價為圓心畫圓，一直畫到上影線最高點。圓最低邊的水平線就是抄底的點。

八、600132

1、三個買入法條件都符合，就會連續(xù)上漲，即有三個主力共振推盤，漲幅就大，一種買入法就是一個主力。幾個主力共振，漲幅就大。需配圖

九、波段三分之一買入法

1、尋找近期的高點A，然后往右尋找近期的低點B，反彈高點C，C點買入.編公式自動畫線標價 公式：B+【（A-B）/3】=C 002034符合五個買入法，故第二天一字漲停。A=36.3 B=33.3 33.3+【（36.3-33.3）】=34.8 手機有圖。

不要追求漲停板，這種買點

所有股票放大到五根K線，BBI模式。很清楚。每個股票都要留100股。可以天天關注。

盡量靠近同一個板塊買。要漲一起漲，要跌一起跌。

十、如何買熱點板塊?前一天要做功課的。

1、日本的日經(jīng)指數(shù)漲，全球的大宗商品就漲，如有色等。因為日經(jīng)指數(shù)就是大宗商品的指數(shù)。

十一、軟件使用：

1、當主圖出現(xiàn)綠色k線，副圖出現(xiàn)綠色k線，全部空倉，持幣觀望。收盤前10分鐘判斷，主圖中標示全倉賣出。上班的看副圖，到今天還沒有入場。1）盤中的，主圖翻紅就可以入場。

2）主圖翻紅只能半倉操作，當副圖也翻紅，就可以滿倉操作。3）主圖綠，副圖綠空倉。

2、設置： 主圖：BBI 副圖類型：無莊控盤，主力控盤度，F(xiàn)1 高度控盤副圖中，粉紅的比紅的好，是高度控盤。主圖+三副都紅，BBI上翹，并且股價在BBI之上，十個股九個會漲停。

十二、早上操作有三個步驟：打開67出現(xiàn)漲幅、現(xiàn)價、最低、今開。

1、挑選漲幅在2%左右的股票，觀察最低是否綠色。漲幅在2%左右最低點是綠色的，就符合條件，來觀察。002676

2、再看符合左四的，BBI上翹的，就是我們要找的股票。十三、三天分時結構操作法

1、每天一個分時圖，以昨天收盤價為界，一共上面幾格下面幾格？每天的分時都是分七格。到漲停板了，還是七格。

2、這七格，10除以7，平均每格是1.43，主力操作，跨一步就是1.43，過了1.43肯定到2.86，股價是跟均線走的，均線上一格，股價就會上二格，均線到二格，價格會到3格，所以，大家要重點關注這一根均線。

3、分時結構操作要決：

1）跳空低開高走，均線突破1.43，（1.43是以昨天收盤價為基礎），股價到2.86，回調的時候是買一，反彈突破創(chuàng)新高是買二。

當每一個股票，均線到4.29即4.3的位置，股價會漲停。2）一個股票能否漲停要有二個因素配合：

第一個因素：用昨天的5日均量除以100來觀察分時結構的右下角三個數(shù)字，最下面的一個數(shù)超過了5除以100，就能漲停，超過了倒數(shù)第二個數(shù)會漲7，超過了倒數(shù)第三格會漲4%。

當一個股票夠了漲停的量，還必須要配合當日分時必須到4.3%，才會漲停。

2、例子002265西儀，日期：

1）分時均線到4.29加量才會漲停。423398除以100 2）一開盤右下角位置的量倒數(shù)第一格就是4036，就要重點關注，因為量己經(jīng)放出來了。倒數(shù)第二格是8070，故一開出來就會沖7%。均線只要到4.3的位置，就馬上拉起來了。

3、分時盤中急拉要重點關注幾個支撐點，第一：盤中急拉回調的第一支撐點位計算：（最高點+開盤價）除以2=回調的第一支撐。如上海 第二：盤中急拉回調的第二支撐點位計算：盤中急拉回調跌破均線的第一交叉點*2-最高價=第二支撐點。

（交叉點用十字光標拉一下就能看出來）

第三：第三支撐位：盤中急拉，跌破昨天收盤價，以昨收盤價*2-最高=第三支撐點。

1）例：600679上海鳳凰：配圖

2）9：30到10點之內的高點，只要股價一突破，是第一波拉升，十個股票九個漲。手中有股，融資買入，突破10點鐘左右的高點的時候打它一把，拉起來，就跑了，融資歸還上。當分時均線突破10點鐘高點的時候，再拉升就是頭部到了。

A、股價突破10點高點是第一波擔升。當均線突破10點高點是第二波拉升。

B、股價跌破10點之內低點，是第一波殺跌。

均線跌破10點之內的低點，會快速下跌，當日必出大陰線。此時必須要逃出手中的股票。

我是當分時均線跌破10點鐘低點，就會有一波快速下跌，當天就會有大陰線等著你。全部逃出，不管后面會怎么樣。

C、當大盤分時跌破10點鐘的低點了，手中股票也在創(chuàng)新低，全部割出。

十四、大陰以后要修復五天才會有行情，不到第五天不要買股票，個股大盤都一樣。

1、大陽以后也要修復五天，五天是向上走的，然后第六天會下跌。例上證

2、大陰以后也要修復五天，五天是向下走的，然后會上漲。例上證，左上右下了，明天要漲。

近期走勢一樣的道理，上證，現(xiàn)在主要看這一波的殺跌，就看3174點那天是第6天，向下變盤的概率很高的。

十五、規(guī)律

1、連續(xù)上漲的一個波段到頭后下跌，下跌會有二個平臺，第一個下跌7天為一個平臺，包括頭部第一天。13天為一個平臺，（從第一天跌開始，數(shù)13天的收盤價畫一條水平線，為一個平臺。）

2、產生一個低點，上漲時，5天一個平臺，11天一個平臺。

十六、1.048解套法：600200江蘇吳中（適用于所有的股票，用1.048解套法。

1、第一個條件前復權

2、縮小尋找歷史高點42.43，往右尋找最低陰線收盤價13.2，把這個陰線的收盤價記下來，乘1.048，連乘，得到如下數(shù)字： 1.048*13.2=13.83

股價漲到15.19開始拋2500股，漲到15.92拋1800股，回調到15.19要買回2500股，結果最低就是回調到15.19買回，當天拉起來漲停板，到16.68再做高拋，下一天剛好拉到18.32拋掉，跌下來16.68買回來，當拋到手中沒有股票的時候，頭部就到了，當買到滿倉的時候，底部就到了。現(xiàn)在再跌到14.5我們就滿倉買回來。實際最低跌到15.64，基本到位了。

歷史最高30.92，現(xiàn)在的走勢在哪里？周四收盤是19.19，差一分錢，看下面的點位，要跌到18.32，現(xiàn)在還沒到，周一要當心了。20161219的分時，盤中急拉，逢高派發(fā)。

拋的時一定要注意，手中有股，股價突破10點高點是第一波拉升，可以拋一部分，當均線突破10點高點，往往會做頭部，再做一次高拋。

江蘇吳中，我們尋找一個連續(xù)下跌的低點17.91，突破18.32買股票，盤中急拉后，第一波回調就是19.20，第二天沖刺19.08。也可以用解套法買股，找到一個連續(xù)下跌的低點，然后突破后一個數(shù)字就是買點。

十七、主力是如何操盤的？如何建倉，打壓，拉升。

1、通過K線結構來操盤，不看均線不看成交量。

2、拉升到6124，跌到1664，很多主力就在這里開始進場了，它是通過百分比來建倉的，第一個點位：

建倉起點：最低點*1.06 建倉打壓點：*1.14.第二個建倉點*1.19 橫盤*1.30 沖刺*1.50，再拉回*1.19.再沖刺1.50，再向后就是再最低點*1.5*1.06 然后就是最低點*1.5*1.14.然后依次向上算。

例：002300 低點5.63 5.63*1.06=5.96 5.63*1.14.=6.41 5.63*1.19=6.69 5.63*1.30 5.63*1.50 8.44*1.5 8.44*1.06=8.94這是第一個箱體。一定要過1.06才去做第二個箱體，沒過去。后面2016914過去了，馬上就上漲了。

每一個箱體里面重點關注19%和30%的放量，計算兩個放量點： 8.44*1.3=10.97 8.44*1.19=10.04在10.04處橫盤，蓄勢待漲了。

連續(xù)上漲后或大幅上漲后，出現(xiàn)第一根陰線開盤價，洗盤后，任何時候再突破此陰開盤價都是買進點。002300縮小后的主升浪就是過了前面那個最高陰線的開盤價開始的。

我們把一個大幅上漲的股票，第一根陰線開盤價畫一條水平線，然后在分時圖上預警，再突破時會跳出來。

十八、簡單的操作模式

1、當股價在12.34以下，找一個低點，這個低點必須在1毛7以下，向上突破1毛7買。操作技巧：報一個任何收盤價，都能報出在哪個價位買股票。

0.17

0.33 0.66 0.99 股價在0.17之下，突破0.17買，突破0.33買，到達0.66拋0.17價位買進的股，到達0.99再拋0.33買進的股

如昨天的收盤是6.09分，到6.17買進，第二天盤中急拉到6.66全部拋掉6.17買進的股，到6.33再買進，到6.99再拋出。

000731，1、高點11.11，拋的時候減1分，買的時候加1分。

2、看到8.7低點，9.17買股票。分時都，9.33再買一次，買完了。上去一沖，今天沒關系了漲停了。

3、第二天，9.66賣掉，第二波急拉9.99拋掉。

1021日，10月24，低開拉起1毛7買進，再拉起來有個三毛三再買進，但這個股今天有三波急拉，要暴跌了，明天跳空高開，全拋掉。

一個股票漲停板了，如果是三波急拉后拋掉，再跌到幾毛幾分再把它買回來？ 往往回到漲停板當日價的正1.43與-1.43最000731 10-31，最低跌到了XX價。故漲停板后回調，一定會跌到正1.43與-1.43這兩個點位，這兩個點就是以后回調的支撐點。

11月3日，漲停當日的正1.43是10.85，負1.43是10.55.跌下來以后

一毛7往往是重大阻力位，如000731，最高點是12.17.這三個位置區(qū)間不要輕易買股票，三個位置往往是阻力。0.1----0.00----0.93----

十九、不斷的上下影線的股票，這種股票會暴漲。

1、上下影線是主力資金活躍的跡象，上影線就是主力在測盤，統(tǒng)計一段上下影線的K線，找一根最高的上影線，畫水平線，一旦哪天突破，就是主力出洞了，打一個抓一個。

2、挑選近期不斷有長的上下影線的股票，就是好票，后面要大漲的。

3、下影線必有資金大量介入，下影線是靠資金多拉起來的。

4、有長的下影線的股票，回調逢低閉著眼買股票。看000733，取下影線，計算好后，就是個箱體高點，在上面畫個線，突破后，會上漲。

陰線實體收盤價*2-最低價，17.54*2-17.09=18.01，看第二天上漲一沖，剛好在18.01附近，故我們可以在18.01附近做高拋。為什么，因為產生了左下右上兩個錘頭，明天看跌。

二十、英國脫歐政策宣布的那一天時間是12月27號，把任何一個股票，移到2016年7月27號，當天出現(xiàn)一根陰線，現(xiàn)在所有股票，如果不過這根陰線，就不要買，尋找7月27號之下的股票，突破27號大陰線是最好的買點。

明天會安裝7月27號畫線公式，并預警。2、12月12號那根陰線，突破的話，也是最好的買股票的時間。7月27，12月12號那兩根陰線，突破都是最好的買進點。均線到了429，二一、一個股票如果漲幅超過5%以上，最多一個股票會同時產生七到八種共振買點。

二二、三天分時圖結構買入法：符合以下條件買股：

1、當日分時均線大于前二天的最高收盤均線。

2、均線必須大于板塊疊加線。（板塊疊加線是在分時圖上點右鍵，點疊加品種—自動疊加對應大盤指數(shù)。）

3、大盤分時要改一下03回車就是大盤，默認的大盤分時線是一根大盤一根小盤，工具—系統(tǒng)設置，設置 4，大盤分時顯示均線隱藏不加均線前打勾。

4、當日均線在板塊疊加蘭色線之下，是弱勢，堅決不能買股票。當日分時均線要大于板塊疊加，一旦低于板塊疊加，要警惕。看跌的是從上到下蘭白黃順序排列 看漲的是從上到下白黃蘭順序排列

5、蘭線在上，當日分時均線跌破前兩天收盤均線，并且股價跌破前兩天的低點，下跌趨勢確立。如600797.分時均線跌破10點之內低點，會快速下跌，大陰在等著你，應當?shù)谝粫r間拋股票。10點低點要重點關注。

6、連續(xù)上漲后，【跳空高開+盤中急拉】是頭部跡象，逢高派發(fā)。

連續(xù)下跌后，【跳空低開+盤中急跌】是底部跡象，抄底。

控盤副圖中，出現(xiàn)紫色第四天就會有漲停板。

第五篇：不容錯過的作業(yè)的啟發(fā)

不容錯過的作業(yè)的啟發(fā)

——《第56號教室的奇跡》讀后感

第56號教室是一個充滿奇跡的地方，而這一切奇跡的締造者就是——雷夫?艾斯奎斯。雷夫老師說：“我沒有藝術天分，一點都沒有。我在黑板上畫的任何東西——就算是一條直線——都會讓全班學生歇斯底里笑倒在地上，笑出眼淚。”但他卻是歷史上唯一榮獲“國家藝術獎章”的教師。作為一名美術老師我重點研讀了第九章：藝術愛好者。我希望雷夫老師的智慧，能讓我有所啟迪。

雷夫老師一開始采用的方法，比如盡量少上美術課，多上一些他所擅長的學科，還是比較消極的。但“我還記得早年看到其他班的學生帶著漂亮的作品回家，心中油然而生的羞恥感。”本著對學生負責的態(tài)度，他積極探索出了五項不容錯過的美術作業(yè)：馬蒂斯剪紙貼畫、大衛(wèi)·霍克尼自畫像、蒙德里安魔術、萬圣節(jié)面具、美麗的線繩藝術。在探索、創(chuàng)作中不光讓學生變成了熱愛藝術的天使，雷夫老師自己也成了“藝術愛好者”，“ 一旦‘藝術’成為教學的一部分，你會發(fā)現(xiàn)它讓你上癮的程度比巧克力更大。”

雷夫老師給每項美術作業(yè)都“做了規(guī)劃，展現(xiàn)了耐心和毅力，努力追求卓越。”??在學生們創(chuàng)作美術作品的過程中，雷夫老師會故意不提供足夠的美術用具，讓幾個學生共用一套，這樣學生們很快就明白團隊合作可以創(chuàng)造友誼，也能共創(chuàng)作業(yè)成績。我們社會現(xiàn)在大多是獨生子女，學生們普遍缺乏合作精神，雷夫老師的做法值得我學習。

美術作業(yè)“馬蒂斯剪紙貼畫”是雷夫老師第一個成功的案例。雷夫老師介紹了剪紙貼畫的具體實施方法，敘述詳細生動，具有很強的可操作性。通過引導，學生們認識了法國藝術家亨利?馬蒂斯的生活和工作，他的晚年創(chuàng)作，更是激勵了學生們，使學生們明白“藝術家的創(chuàng)作，是出于表達自己的需要。”通過動手實踐，學生們對藝術家的剪紙貼畫完全著迷，學生們學習到顏色的影響力，進而知道藝術家在創(chuàng)作或探索這個世界，不是為名或利。創(chuàng)作的理由和呼吸是一樣的——因為我們的生活中需要這些。在現(xiàn)今一切強調功利主義的社會來說，雷夫老師在教學中滲透的人文主義精神也是我們學校教育一直提倡的。

在萬圣節(jié)前一周左右雷夫老師教學生們制作面具，在制作面具的過程中，學生們學到如何小心翼翼地對待同學。看到作品逐漸成形，學生們紛紛發(fā)出“喔”、“啊”等驚嘆聲。幾天后，他們已經(jīng)迫不及待要自己動手試試了。由于每個參與者都會輪流扮演各種角色，因此“同情心”和“團隊合作”的精神也被發(fā)揮到極致，學生們在創(chuàng)作、享受樂趣的同時，也落實了雷夫老師希望灌輸給學生們的仁慈和關懷精神。

“大衛(wèi)?霍克尼自畫像”做法簡單，方式有趣，讓大多數(shù)學生感到新奇所以廣受歡迎。它使學生們專注于思考和自我概念，它讓整間教室充滿笑聲和氣氛輕松的對話。

“蒙德里安魔術”的引導，學生們學會了耐心、精確和色彩學，也體會了在帆布上作畫的興奮感受。

“美麗的線繩藝術” 這項作業(yè)難度高，但成效非常好，作為一件可掛在家中墻上多年的美術作業(yè)，它讓學生們交了朋友，贏得了老師和同學的信任??雷夫老師真是用心良苦啊！

難怪一個小小的教室，竟能如此吸引人，致使學生愿意提早兩個小時上學，而又延遲放學時間，即使畢業(yè)了仍不忘回到這個教室。

讀完后反思自己的教師角色，不自禁地感嘆：每一個渴望成為優(yōu)秀教師的人，都應該向雷夫學習。如果我能如此投入教學，那么我前進的方向就是正確的！雷夫的教育歷程和教育信念促使我重新審視自己，剖析自我，反思自己的教學。“接觸藝術教育的學生學到的，遠遠超過他們所學的藝術本身。”我十分認同雷夫老師明白的那個真理，誰知道我們的學生中，什么時候會出現(xiàn)一位杰出的藝術家呢？ 我愿在今后的藝術教學中，像雷夫老師那樣用心、用愛打造出屬于我的一項項不容錯過的美術作業(yè)！

劉偉利 2013.1