第一篇：詩朗誦 勵志

一、熱愛生命

作者：汪國真

男：我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠方 便只顧風雨兼程

女：我不去想能否贏得愛情

既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠 男：我不去想身后會不會襲來寒風冷雨 既然目標是地平線

留給世界的只能是背影

女：我不去想未來是平坦還是泥濘 只要熱愛生命

一切，都在意料之中 男：我知道

歡樂是人生的驛站 痛苦是生命的航程 女：我知道

當你心緒沉重的時候 最好的禮物 是送你一片寧靜的天空 男：你會迷惘 也會清醒

當夜幕低落的時候 你會感受到 有一雙溫暖的眼睛 女：我知道

當你拭干面頰上的淚水 你會燦然一笑 那時，我會輕輕對你說 走吧 你看 槐花正香 月色正明 男：只要明天還在 只要春天還在二、理想

作者：流沙河

理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走向黎明。

饑寒的年代里，理想是溫飽； 溫飽的年代里，理想是文明。離亂的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁榮。

理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來，先輩照子孫。

理想是羅盤，給船舶導引方向； 理想是船舶，載著你出海遠行。但理想有時候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進取的心。

理想使你微笑地觀察著生活； 理想使你倔強地反抗著命運。理想使你忘記鬢發(fā)早白； 理想使你頭白仍然天真。

理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢； 理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。

理想如果給你帶來榮譽，那只不過是它的副產(chǎn)品，而更多的是帶來被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。

理想使忠厚者常遭不幸； 理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有理想而偉大； 有理想者就是一個“大寫的人”。

世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人。

給罪人新生，理想是還魂的仙草； 喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。

理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗你的堅貞； 理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來，以后要當心！英雄失去理想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當年的功勛； 庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。

理想開花，桃李要結(jié)甜果； 理想抽芽，榆楊會有濃陰。請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。

三、星星變奏曲

作者：于友澤(筆名:江河)如果大地的每個角落都充滿了光明 誰還需要星星，誰還會 在夜里凝望 尋找遙遠的安慰 誰不愿意 每天

都是一首詩

每個字都是一顆星 像蜜蜂在心頭顫動

誰不愿意，有一個柔軟的晚上 柔軟得像一片湖

螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動 誰不喜歡春天，鳥落滿枝頭 像星星落滿天空

閃閃爍爍的聲音從遠方飄來 一團團白丁香朦朦朧朧

如果大地的每個角落都充滿了光明 誰還需要星星，誰還會 在寒冷中寂寞地燃燒 尋找星星點點的希望 誰愿意 一年又一年 總寫苦難的詩

每一首都是一群顫抖的星星 像冰雪覆蓋在心頭 誰愿意，看著夜晚凍僵 僵硬得像一片土地

風吹落一顆又一顆瘦小的星 誰不喜歡飄動的旗子，喜歡火 涌出金黃的星星 在天上的星星疲倦了的時候——升起 去照亮太陽照不到的地方

四、相信未來 作者：食指

當蜘蛛網(wǎng)/無情地/查封了我的爐臺

當灰燼的余煙/嘆息著/貧困的悲哀

我依然固執(zhí)地/鋪平/失望的灰燼

用美麗的雪花寫下：/ 相信/未來

當我的紫葡萄/化為深秋的露水

當我的鮮花/依偎在別人的情懷

我依然固執(zhí)地/用凝霜的枯藤

在凄涼的大地上寫下：/相信/未來

我要用手/指那涌向天邊的排浪

我要用手/掌那托住太陽的大海

搖曳著曙光/那枝溫暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫下：/相信/未來

我之所以堅定地/相信未來

是我相信/未來人們的眼睛

她有撥開歷史風塵的睫毛

她有看透歲月篇章的瞳孔

不管/人們對于我們腐爛的皮肉

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

是寄予/感動的熱淚、深切的同情

還是給以/輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

我堅信/人們對于我們的脊骨

那無數(shù)次地探索、迷途、失敗和成功

一定會給予熱情、客觀、公正的評定

是的，我焦急地等待著他們的評定

朋友，堅定地相信未來吧

相信/不屈不撓的努力

相信/戰(zhàn)勝死亡的年輕

相信未來，熱愛/生命

五、黃河頌

作者： 光未然 啊，朋友！

黃河/以它/英雄的氣魄，出現(xiàn)在/亞洲的原野；

它/表現(xiàn)出/我們民族的精神： 偉大/而又/堅強！這里，我們/向著黃河，唱出/我們的/贊歌。

我/站在/高山之巔，望/黃河滾滾，奔向/東南。驚濤澎湃，掀起/萬丈狂瀾； 濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成/九曲連環(huán)； 從/昆侖山下 奔向/黃海之邊，把/中原大地 劈成/南北兩面。啊！黃河！

你是/中華民族的搖籃！五千年的古國文化，從你這兒/發(fā)源； 多少/英雄的故事，在你的身邊/扮演！啊！黃河！

你是/偉大堅強，像一個巨人

出現(xiàn)在/亞洲平原之上，用你那英雄的體魄

筑成/我們民族的屏障。啊！黃河！你/一瀉萬丈，浩浩/蕩蕩，向/南北兩岸 伸出/千萬條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下 發(fā)揚/滋長！

我們/祖國的/英雄兒女，將要學習/你的榜樣，像你/一樣的偉大/堅強！像你/一樣的/偉大/堅強！

第二篇：勵志詩朗誦

合：當我們走向枝繁葉茂的六月

青春就不再是一個謎

男1：我不去想是否能夠成功

男2：既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程

3我不去想能否贏得愛情

4既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠

1我不去想身后會不會襲來寒風冷雨

2既然目標是地平線，留給世界的只能是背影

3我不去想未來是平坦還是泥濘

合：只要熱愛生命，一切，都在意料之中

男1：曾經(jīng)有過那么多的惆悵，想起往往令人斷腸，我不知道我的追求在何方，我問天問大地，卻沒有點回想。

歲月無聲的流淌，可是有誰愿意總是迷惘？

我要飛翔，終會有人為我鼓掌？

我用生命和熱血鋪路，沒有一個季節(jié)能把青春阻擋！

2： 倘若才華得不到承認

與其詛咒 不如堅忍

在堅忍中積蓄力量

默默耕耘

詛咒 無濟于事

只能讓原來的光芒黯淡

在變得黯淡的光芒中

淪喪的更有 大樹的精神

飄來的是云

飄去的也是云

既然今天

沒人識得星星一顆

那么明日

何妨做 皓月一輪

： 假如你不夠快樂

也不要把眉頭深鎖

人生本來短暫

為什么 還要栽培苦澀

打開塵封的門窗

讓陽光雨露灑遍每個角落

走向生命的原野

讓風兒熨平前額

博大可以稀釋憂愁

深色能夠覆蓋淺色

4：如果生活不夠慷慨

我們也不必回報吝嗇

何必要細細的盤算

付出和得到的必須一般多

如果能夠大方

何必顯得猥瑣

如果能夠瀟灑

何必選擇寂寞

獲得是一種滿足

給予更是一種快樂

合：走向遠方

1：自動化的男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。

2:走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。

3:不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。

4我們學著承受痛苦。

學著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個大海汪洋。

1我們學著對待誤解。

學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，2

待流言。

不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。學著從容而冷靜地面對世事滄桑，猝然臨死而不驚，無故加之而不怒，這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。我們學著只爭朝夕。我們學著對 3

2人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風光，3我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風光。4走向遠方，從少年到青年，從今天到明天，合：從今天到明天，從今天到明天，我們終會從星星走成太陽。

第三篇：勵志詩朗誦稿

篇一：青春勵志詩歌朗誦稿 青春勵志詩歌朗誦稿

暖風吹過的季節(jié)，天空清澈如洗

柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地 年輕的生命在土壤里蠕動 勃發(fā)的樂曲在心里流淌

年輕的我們，擁有不變的誓言

年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方

起跑線上，出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽 剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光

緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌 只為掌聲響起那一刻的到來

青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀 既然選擇了拼搏，也就選擇了風雨 哪怕會有荊棘叢生在未來的路上

青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向 青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常 青春，從我們選擇了以后便迎來了風雨兼程 青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌 看，跳動的火焰 正是青春的怒放

聽，歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響 熱血在青春的軀體里不知疲倦 激情在青春的肢體上剛勁而輕盈 讓我們高唱青春的贊歌

一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠方篇二：勵志詩歌朗誦稿 歌朗誦稿

《當幸福來敲門》

（一）當幸福來敲門我把它請進屋象重逢的朋友可是 我將告訴它走錯了地方

（二）朋友 你該循著烏云哭泣的方向跨過那條血河

你可以把那些無辜的難民帶到天底下任何角落山洞，地穴，海底哪怕象爬蟲一樣的活著只要不聽到心驚肉跳的炮聲朋友

你還可以跟著那憂郁的星星翻過那座荒山

山后有一群我見過的孩子不必帶什么麥當勞肯德基帶上面粉、棉衣和一縷春風順便捎上我送他們的彩筆教他們畫出絢麗的夢朋友

那單調(diào)乏味的敬老院你也可以去呆段時間也許不須帶什么

只用你十足的耐心去傾聽聽他們嘮叨流逝的光陰有時間返到繁華的十字街頭看一看城市流浪的人兒多半能碰到流浪的貓狗 你會唱讓孤獨悄悄溜走的歌么 朋友

那些有權(quán)有勢有錢的人家你不妨都走一走 倘若嗅到那些豪宅有罪惡的血腥味

就留下你從天堂帶來的那瓶能洗凈心靈的純凈水

（三）讓我把你送走吧，朋友你是否記住

我這十平方的陋室軟綿綿的席夢思暖和和的棉褥香噴噴的饃饃熱騰騰的蔬菜溫一壺米酒點一支香煙泡一杯四季春窗戶亮燦燦當我清晨睡醒

眺望深不可測的天空琢磨還未褪色的舊夢心中就涌起歡欣

請你別忘我四肢健全可以經(jīng)常盡情地唱歌跳舞可以為人們攝下難忘的瞬間可以赴需要幫助的地方作志愿者

可以去女兒感到快樂的地方作陪伴

現(xiàn)在我興奮地寫著自由詩真的，我已經(jīng)幸福《春天的祝福》

男1：春天，像蝴蝶的花衣。男2：春天，像浪漫的彩信。男3：春天，像茁壯的新綠。女1：我們渴望春天。女2：我們走進春天。合：我們?yōu)槟惴钌?春天的溫暖 我們?yōu)槟闼蛠?春天的祝福

男1：春天，我們共同奮進。春天，我們開拓創(chuàng)新.我們之所以感動,那是因為, 我們所走過的每一步足跡.都灑下了辛勤的汗水.男2：和歷史的長河相比一年半的時間 不足一提 我們乘著風 我們破著浪 開創(chuàng)了新的奇跡 男3：我們上下團結(jié)因為我們知道只有團結(jié)才能出成果因為我們知道只有團結(jié)才能出戰(zhàn)斗力

女1：今天,我們豪情滿懷.今天,我們激動無比.舉杯吧,朋友!舉杯吧,兄弟!讓我們舉起雙領(lǐng)先這面金色的大旗 女2:我們是最基層的 戰(zhàn)斗群體 我們是發(fā)展的 前沿征地

我們肩負著未來發(fā)展的重任 我們一刻都沒有停息 合: 我們無比激動

我們眼里有感動的淚水我們感謝每一個在平凡崗位上做出不平凡業(yè)績的員工姐妹員工兄弟 男1：看大自己,我們能夠確立目標.男2：看清自己,能讓我們正視優(yōu)劣.男3：解放自己，能讓我們突破束縛。女聲合：放大自己，才能讓我們飛的更高。合：走進春天，我們?yōu)槟惴钌衔覀兊恼嬲\。走進春天，我們?yōu)槟惴钌衔覀兊闹腔邸Ｗ哌M春天，我們?yōu)槟惴瞰I美好的青春。我們與企業(yè)共成長！我們與企業(yè)共命運！

男1：聽吧，那是2011年沖鋒的號角, 今夜的美酒為壯士踐行, 今夜的歌聲為壯士鼓勁.男2：心若在，夢就在，我們要拿出二次創(chuàng)業(yè)的勇氣，我們要拿出二次創(chuàng)業(yè)的豪邁，因為我們最年輕，男3：干杯吧朋友！干杯吧姐妹！干杯吧兄弟！

我們痛飲的不是酒水，我們裝下的是未來和希望。女1：今夜，歡聲笑語，今夜，喜氣盈盈，新的一年新的希望新的一年新的挑戰(zhàn)新的一年新的業(yè)績 女2：親愛的朋友，2011年是充滿希望有一年。我用誠摯的心和真情的詩篇，祝福大家： 身體健康萬事如意闔家幸福快樂永久

男1：習習的春風，正從遠處吹來，男2：柔柔的水仙，正在靜靜的綻放，男3：情人節(jié)的玫瑰，已經(jīng)飄來陣陣芬芳，女1：讓我們擁抱春天吧！

女2：讓春天的專列載滿幸福和吉祥！合：我們的未來，在希望的田野上，我們深信，我們的明天一定會更好！！篇三：朗誦詩歌推薦(勵志)

一、熱愛生命 作者：汪國真

男：我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠方 便只顧風雨兼程

女：我不去想能否贏得愛情 既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠

男：我不去想身后會不會襲來寒風冷雨 既然目標是地平線 留給世界的只能是背影

女：我不去想未來是平坦還是泥濘 只要熱愛生命

一切，都在意料之中

男：我知道

歡樂是人生的驛站 痛苦是生命的航程

女：我知道

當你心緒沉重的時候 最好的禮物

是送你一片寧靜的天空

男：你會迷惘 也會清醒

當夜幕低落的時候 你會感受到

有一雙溫暖的眼睛

女：我知道

當你拭干面頰上的淚水 你會燦然一笑

那時，我會輕輕對你說 走吧 你看

槐花正香 月色正明

男：只要明天還在

只要春天還在我就不會悲哀 縱使黑夜吞噬了一切 太陽還可以重新回來

女：只要生命還在 我就不會悲哀 縱使陷身茫茫沙漠 還有希望的綠洲存在男：只要明天還在 我就不會悲哀 冬雪終會悄悄融化 春雷定將滾滾而來 我微笑著走向生活

合：我們微笑著向生活

無論生活以什么方式回敬我們

女：報（我）以平坦嗎

男：我是一條歡樂奔流的小河

女：報（我）以崎嶇嗎

男：我是一座大山莊嚴地思索

女：報（我）以幸福嗎

男：我是一只凌空飛翔的燕子

女：報（我）以不幸嗎 男：我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨

女：生活里不能沒有笑聲

男：沒有笑聲的世界該是多么寂寞 合：什么也改變不了我們對生活的熱愛 我們微笑著走向火熱的生活

二、夢 想．現(xiàn) 實 佚名

合：我們有兩個世界 男：一個是夢想 女：另一個是現(xiàn)實

男：夢想的翅膀總是輕盈的有無窮盡的幸福與滿足 我們可以駕馭輕快的翅膀 任天空遨游，任自我高唱

女：現(xiàn)實的腳步總是殘忍的 有無休止的痛苦與煩惱 我們只能放慢沉重的腳步 任大地踐踏，任自我低吟

男：人們在夢想與現(xiàn)實中徘徊 不知是夢想創(chuàng)造現(xiàn)實 還是現(xiàn)實摧殘夢想

女：那年冬天 我邁開了腳步 雖然不知會僵硬在何方 但還是邁出了第一步 別無他求

只想找到一點溫暖 來融化冰涼的心

男：今年冬天 我尋找足跡 雖然身后有一串串深深的腳印 卻不知哪是我的 沒有目的

只想知道哪是我前進的路

女：來延續(xù)我的腳步 明天應(yīng)該是燦爛的 我肯定

男：昨天和今天我都在抗擊風雨 風雨之后應(yīng)該是彩虹 明天應(yīng)該是輝煌的 我堅信

女：昨天和今天我都在趕路 趕在日出時分是最美的 明天應(yīng)該是我的出現(xiàn) 我保證

合：昨天和今天我們就有所準備 準備我們?nèi)松械拿恳豢?/p>

三、我們勇往直前

男：流云/在天邊，行囊/在眼前，有/一條通往太陽的路/無邊又無沿。女：路上/綠草茵茵，有青春為伴； 遠方/黃沙滾滾，同成熟相連。

合：我們走著，用生命/祭起心中的圣壇。

男：即使/受了傷，也不讓淚水/遮蓋住臉，把淚水揩干凈，我們要/重綻三月的笑顏。

女：即使/迷了路，也不把憂傷/刻在額前，星星/終會升起來的，我們也總會知道/哪邊是北哪邊是南。男：我們/走著，一天又一天，聽風傳遞著/雨的消息，聽雨敲打著/湖的鼓面。那歲月的纜繩，終會成為/我們拋向空中的閃電。

女：我們/走著，一年又一年，看冰雪沉默/的冬天響亮在春天，看春天把冰雪融化/在大地的字里行間，那季節(jié)的色彩，終會被我們/潑灑成斑斕畫卷。男：我們/把每一個日子過的/尋常又不凡，讓飛揚的思緒/輕輕綰住/微風中的紫羅蘭。

女：我們的眼睛/很黑很亮，瞳孔里變幻閃爍的是/晨曦和晚霞的迷人光焰，合：我們走過的足跡，將會風化成一個傳說，一種風采，一句格言。生活/并不簡單，我們/勇往直前。

四、我們的微笑

男：我們的微笑

是冬日執(zhí)著的信念和夏日陽光的脆響 讓青山厚土浸透圣潔清靈的霞光 像片片雪花續(xù)寫大自然翻覆的斷章 像淺淺酒窩犁開太子河冰封的夢想 這就是我們的微笑 美麗而豐壯

女：我們的微笑

是從遠古飄來的一枚楓葉

徑脈間的情愫嵌入一幀火紅的扉頁

將八山一水半分田的歷史編排成絕版的行列 將半分道路和莊園的未來描繪成錦繡琥珀 這就是我們的微笑 旖旎而浪漫

第四篇：勵志詩朗誦稿

《理想》 理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。下面小編為你整理了勵志詩朗誦稿范文，希望能幫到你！

勵志詩朗誦稿范文1：《勵志詩》

彬之彬

沒有一帆風順的人生

也沒有坐享其成的生活

所以

當我們獨自航行在人生的大海上時

每時每刻都應(yīng)做好準備

即使遭遇狂風，大浪，暴雨，烈日

也應(yīng)毫無懼怕

因為只有不畏艱辛的人

才有機會享受到人生最簡單的快樂

勵志詩朗誦稿范文2：《追夢》

劉恒武

追夢，追逐失去的夢。

追夢中，夢想的舞臺，眼前閃爍。

追夢，追逐失去的夢。

追夢中，撕開了自我的狹隘。

追夢，追逐失去的夢。

追夢中，沖破了那世俗的封閉。

追夢，追逐失去的夢。

追夢中，希望的曙光，正冉冉升起。

追夢，追逐失去的夢。

追夢中，跳起了幸福的舞蹈。

追夢，追逐失去的夢。

追夢中，唱起了喜慶的歌。

追夢，追逐失去的夢。

追夢中，一幅絢麗的畫卷，在眼前綻放。

追夢，追逐失去的夢。

追夢中，敞開了溫暖的胸膛，將大地緊緊地擁抱。

追夢，追逐失去的夢。

追夢中，一群自由地大雁，在蔚藍的天空上，幸福的吟唱。

追夢，追逐失去的夢，失去的夢!

勵志詩朗誦稿范文3：《進發(fā)》

塞賓的左手

兩個節(jié)氣之間

隔著一座蜿蜒的迷宮

心燈亮起的時候

白鴿從月影中消失了

我撫摸身下的駿馬

明天的路途

仍將是一招定式

青銅的酒樽

靜坐在喧嘩的王庭

寄予哀思時

請一炷香

讓倦鳥安歇

在迷途中一路探問

陌生的軌跡上

堆滿猝不及防的笑靨

東風一直在被召喚

露水從未停止凝結(jié)

春草瘋長成吶喊的時候

我的淚水

必將決堤

離開一個城市的時候

我沒有遲疑

脈脈

或是不舍

新鮮的泥土在歲月中蒼老

由是懷念最開始的生疏

或許重新選擇后

你會遠走天涯

留下我徒自衣帶漸寬

若是滄海終被冰封

請原諒我將在雪原上筑巢

不再多想

我愿意相信每一次的神跡

都是恰逢其時

離圣城還有十二個晝夜的時間

我的快馬卻化成美人

誰撥快了一棵樹的年輪

就像撥快一支離弦的箭

又是誰在前路上

吹響永無止盡的號角

仿佛我兒時的歌

勵志詩朗誦稿范文4：《思想》

夏日秋風

我必須重新設(shè)置程序

才能把光打開

水，為大海奔波

鳥，為天空飛翔

那些抗議的魚，得到了選票

從此，大海變得安詳

很久以來，我一直堅信

我只是臨時來到這世上

我變換姿勢，以適應(yīng)世界

為了討好上帝

我清洗自己的靈魂

可是，小心翼翼的影子

還是掉進了黑夜的陷阱

情侶們彼此托付了青春

得以建立家庭

請打開黑夜的門吧

里邊住著一群盼望黎明的人

我挑選了一些閃亮的日子

擺在地攤上出售

掉進黑夜的燈，急切的等待電源

好了。現(xiàn)在你們可以盛開

融入萬紫千紅

記住，孩子，當太陽升起

要保持微笑，像一朵玫瑰

勵志詩朗誦稿范文5：《成長勵志》

六夢

(堅忍)

每一個偉大的成功者

都有一個共同的秘密

在于不屈不撓的意志

在于執(zhí)著頑強的忍耐

即使因為

屢次的失敗而血肉模糊

屢次的打擊而遍體傷痕

屢次的劫境而困苦難撐

而他們

仍然癡心不改

仍然堅持到底

心中有一股神圣的力量

激勵自己不斷向上

努力奮斗的人兒

大自然也會偏愛

最終贈你財富或地位作為嘉賞

(果斷)

猶豫不決的壞習慣

不經(jīng)意中耗掉你的精力

無察覺中毀掉你的機會

擊敗這個成功道路上的敵人

不要等到明天

就在此刻

調(diào)動常識和敏銳的判斷

做出果斷的決定

強迫自己實行

不管面臨多少困難

都不要再改變

做出了選擇

就不要后悔

不要再拿出來討論

讓它成為最終的目標

要堅定要迅捷

要大聲向人們宣布

一切都已經(jīng)決定

果斷

是自信的體現(xiàn)

是所有強者人格的特質(zhì)

是人類優(yōu)秀品質(zhì)的核心

(自信)

不要馬馬虎虎

不要三心二意

追求絕對的準確

追求相對的完美

就算一個字也要寫好

才會真正的收獲快樂

無論在任何時候

都要對自己充滿信

無論遇到任何羈絆

都要堅定向前

相信自己是最棒的所有的困難都會被擊垮

第五篇：勵志詩朗誦稿

春朝，幼苗破土，瘋狂地長高再長高，那是小苗的夢在舞；夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風兒的心在舞；秋日，黃葉紛飛，流連復流連，那是葉在用生命起舞；冬夜，雪花飄飄，盤旋再盤旋，那是白雪在用靈魂起舞。以下是勵志詩朗誦稿，歡迎閱讀。

勵志詩朗誦稿

1你的存在是獻給世界地一份厚禮

你是唯一的，是獨一無二的你想要的生活能成為現(xiàn)實

日子要一天天的過

多關(guān)注好事，而不是煩惱

不論有什么困難，你都能克服

相信你的能力

要有毅力、有勇氣，要身心堅強

問題拖的越久

就變得越沉重

不要事事都太計較

過平靜的生活，不要活在悔恨之中

不要自我設(shè)限

你的夢想等著你去實現(xiàn)

不要浪費時間找種種借口

攀登你的顛峰，追求你的目標

勵志詩朗誦稿

2未來是堅強者的天堂

未來是理想者的樂園

腳下這片熱戀的土地

總是那樣地神奇

告別昨天，一切都會煙消云散

向往未來，生命總有怒放的時刻

不要沉湎逝去的月光，不要

不要憧憬遙遠的芳香，不要

正視現(xiàn)實 親吻堅實的土地

冬日的陽光就會如此溫暖

隨風搖曳的靈魂

永遠抵達不到瑰麗的彼岸

也許

夢境中走來的并不是真理

也許

田疇中遠去的并不是悖論

一千次真誠的嘆息挽救不了

一次錯誤的遠行

一次錯誤的遠行

能夠洗濯萬次貪婪的欲念

不要對我說愛你

這個世界已經(jīng)沒有愛的墓地

轉(zhuǎn)過身

讓我看看你的背影

你的背影是否堅挺和筆直

流水無情

殘花飄零

那個霧霾鎖城的早晨

浮尸湖面也許是最好的歸宿

別打擾

孩子們甜蜜的夢境

在車流滾滾暗香涌動的街區(qū)

純情還有多少

真誠還有多少

告別依然艱澀

相逢如此突兀

在這個擁擠不堪臭氣熏天的廣場

我們是否還有

一片寧爽的腳地

駿馬在街道上奔馳

列車在草原上呼嘯

每個人的頭腦奇跡般地裝載

同一不變的夢想

大汗淋漓，精疲力竭

竭嘶底里，舉目無親

人間正在上演著一個劇目

皇帝的新衣

亙古不變的笑話

誰是那個

說破皇帝新衣的男孩

當虛偽成為一種常態(tài)

當虛擬成為一種時尚

也許

人類就此作別西天的云彩

盡管這樣

楓葉凋落的傍晚

依然如此

向往未來

山溝里飛不出金鳳凰

大街上藏不住小老鼠

每個人站在地平線上

都會慷慨地宣告

我來了

然后就是征服

然后就是被征服

豪氣沖天，滿嘴噴糞

信誓旦旦，張牙舞爪

孱弱的身軀隨風而倒

需要補鈣

才能拯救瀕危的骨架

而精神

不是極度的瘋狂扭曲

就是極度的萎靡不振

理性讓私欲強暴

良知喂了藏獒

不管風吹浪打

不管地動山搖

我們是否需要冷靜地思考

思考漸遠的篝火

思考迷離的柳影

牧笛吹起來

牛兒在餐桌上吃草

一切都會決絕地離去

而我們

能否在消逝的熒屏上

留下一縷鮮艷的色彩

但愿不是

骯臟的破磚爛瓦

和駭人聽聞的遺產(chǎn)

感覺帶你回家

理智讓我守候

地鐵的入口

永遠不會發(fā)售遠航的機票

遠航的機票

也不會在碼頭出售

別再癡情別再等候

回過頭

讓我一如既往地凝視

相信未來

地獄之門永遠開啟

天堂之路永遠堵塞

驕陽如火的正午

你是否擁有一片陰涼

牽起你的手

我心潮澎拜異想天開

多少無風的夜晚

只有星星為我們祈禱

湖面上千帆競渡

山崗上雄鷹哀鳴

這個世界

已經(jīng)沒有更多的詩意

和

更多的誘惑

所有的真相都被巧妙地偽裝

所有的偽裝都被廉價地販賣

你踩著我的韻腳

我敘述著你的表白

勞動的號子

早已塵封在久違的記憶

生活的顫音

不再悅耳地響起

誰能告訴

這艘大船能否沉沒

命運不會轉(zhuǎn)折

轉(zhuǎn)折不再是命運的嗜好

強盜的謊言就是真理

真理的謊言就是強盜

這個世界只有價格沒有真理

沒有真理的世界

只能付出超值的代價

超值的代價預示著利益

而利益和利益的爭奪

已經(jīng)成為上帝唯一的標準

只有傻瓜和白癡

才會堅守浪漫和純真

強盜的諾言

沒有邏輯

沒有邏輯的世界

是這個歷史留給歷史的遺產(chǎn)

而盤剝

是這份遺產(chǎn)中

豐厚的晚餐

變賣財產(chǎn)，舉家失聯(lián)

絞盡腦汁，遠走高飛

風車在沒有風的原野上演示虔誠和寧靜

今天的嬌子

也許就是明日的污吏

明日的污吏

也許就是今天的嬌子

這個時代無情地摧毀著思維

誰能保證

微信里面沒有潛伏

請留一份清涼送給自己

還有自己的親人

即使憤怒

舉起拳頭也找不見挨揍的對手

放牧青春

陽光依然

遙望晴空

藍天依舊

為了這份珍貴的禮物

向往未來

勵志詩朗誦稿

3請不要問

為什么要善待自己

我想三歲的孩童

也會有感知

也不要問

為什么要活出儀式

星云變幻

每一天必須盛裝出行

無論喜或不喜

請把生活過成一首詩

把邂逅的人散作意象

把喜怒哀樂拉為情絲

試著去享受

琴棋書畫詩酒茶

彈一曲高山流水

決一場楚河漢界

試著去享受

一紙一筆走天下

寄身紅塵之中

了然剎那頓悟

把生活過成一首詩

做一個偉大的詩人

如果可以

就與李杜共翩躚

舉杯明月遇知音

低頭丹青歌盛世

哪怕柴門之外

金戈鐵馬、折戟沉沙

朗誦的節(jié)奏

一.什么是節(jié)奏：朗誦時帶有規(guī)律性的變化，叫節(jié)奏。

說話要有節(jié)奏，該快的時候快，該慢的時候慢，該起的時候起，這樣有起伏有快慢，有輕重，才形成了語言的樂感和悅耳動聽，否則話語不感人，不動人。有位意大利的音樂家，他上臺不是唱歌，他把數(shù)字有節(jié)奏的、有變化的從1數(shù)到100，結(jié)果傾倒了所有的觀眾，甚至有的感動得流下了眼淚，可見節(jié)奏在生活中是多么重要。節(jié)奏與語速有關(guān)系，但不是一回事，語速只表示說話的快慢，節(jié)奏包括起伏、強弱。

二.節(jié)奏的分類

節(jié)奏的類型不是單一的，也不是固定不變的，張頌教授(中國播音屆泰斗、中國傳媒大學博士生導師)根據(jù)節(jié)奏的聲音形式及其精神內(nèi)涵的特點，把朗讀中的節(jié)奏劃分為六種類型，并總結(jié)了它們各自的聲音特點：

1、輕快型：這種節(jié)奏語速較快，多揚少抑，多輕少重，聲輕不著力，詞語密度大，有時有跳越感。多用來描繪歡快、詼諧的情志。

例如：我愛看天上的一片云，那片白白的、會變的云。瞧它一會兒變成只小黃狗，搖著尾巴，追著太陽跑;一會兒變成只小灰羊，在草原上撒歡兒跳高。

——《如果我是那片云》

2、凝重型：這種節(jié)奏語勢沉緩，多抑少揚，多重少輕，音強而著力，色彩多濃重，語勢較平穩(wěn)，頓挫較多，且時間較長，語速偏慢。詞語密度疏，常用來表現(xiàn)莊重，肅穆的氣氛和悲痛、抑郁的情感。

例如：靈車隊，萬眾心相隨。哭別總理心欲碎，八億神州淚紛飛。紅旗低垂，新華門前灑滿淚。日理萬機的總理啊，您今晚幾時回?

——《十里長街送總理》

3、低沉型：這種節(jié)奏聲音偏暗偏沉，語勢多為落潮類，句尾落點多顯沉重，語速較緩。

例如：鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。

——《秋天的懷念》

4、高亢型：這種節(jié)奏聲音多明亮高昂，語勢多為起潮類，峰峰緊連，揚而更揚，勢不可遏，語速偏快。重點處的基本語氣、基本轉(zhuǎn)換都帶有昂揚積極的特點。

例如：看吧，它飛舞著，象個精靈，——高傲的、黑色的暴風雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫!

——《海燕》

5、舒緩型：這種節(jié)奏語速較緩，語勢較平穩(wěn)，聲音輕柔而不著力，常常用來描繪幽靜的場面和美麗的景色，也可以表現(xiàn)舒展的情懷。

例如：大海上一片靜寂。在我們的腳下，波浪輕輕吻著巖石。像朦朦朧朧欲睡似的。在平靜的深黯的海面上，月光劈開了一款狹長的明亮的云汀，閃閃地顫動著，銀鱗一般。

——《聽潮》

6、緊張型：這種節(jié)奏語速較快，多揚少抑，多重少輕。聲音強勁而有力，頓挫短暫，語言密度大。常用來表現(xiàn)緊張急迫的情形和抒發(fā)激越的情懷。

例如：你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來!你們將失去千百萬的人民!你們看著我們?nèi)松伲瑳]有力量?告訴你們，我們的力量大得很，強得很!看今天來的這些人，都是我們的人，都是我們的力量!此外還有廣大的市民!我們有這個信心：人民的力量是要勝利的，真理是永遠存在的。歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的!

——《最后一次的演講》

三.節(jié)奏的轉(zhuǎn)換

節(jié)奏轉(zhuǎn)換的方法是多種多樣的，比如我們就可以利用對立統(tǒng)一原則，采取“欲揚先抑，欲抑先揚;欲快先慢，欲慢先快;欲重先輕，欲輕先重，”讓節(jié)奏在矛盾的對立統(tǒng)一中得到展現(xiàn)。

1.欲揚先抑，欲抑先揚

為了凸現(xiàn)主要部分的“揚”，次要部分就要先“抑”，反之亦然。

例如：(平起)三年前在南京我住的地方有一道后門，(抑)每晚我打開后門，便看見一個靜寂的夜。(漸揚)下面是一片菜園，上面是星群密布的藍天。(略抑)星光在我們的肉眼里雖然微小，(更揚)然而它使我們覺得光明無處不在。(平而略抑)那時候我正在讀一些天文學的書，也認得一些星星，好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話一樣。

2.欲快先慢，欲慢先快

為了用較快的語速表現(xiàn)急促、緊張的情勢或迫切的心情，沒在此前的語句就應(yīng)該處理得慢一些，舒緩一些。反之亦然。

例如：(中速)等他們走后，我驚慌失措地發(fā)現(xiàn)，再也找不到回家的那條孤寂的小道了。(漸快)像只無頭的蒼蠅，我到處亂鉆，衣褲上掛滿了芒刺。(稍快)太陽已經(jīng)落山，而此時此刻，家里一定開始吃晚餐了，雙親正盼著我回家……(漸慢)想著想著，我不由背靠著一棵樹，傷心地嗚嗚大哭起來……

3.欲輕先重，欲重先輕

例如：(平緩，略輕)由于瀕臨大海，大漲潮時，洶涌的海水便會排山倒海般地涌入洞中，形成一股湍湍的急流。(略重)據(jù)測，每天流入洞內(nèi)的海水量達三萬多噸。奇怪的是，如此大量的海水灌入洞中，卻從來沒有把洞灌滿。(轉(zhuǎn)輕)曾有人懷疑，這個“無底洞”，會不會就像石灰?guī)r地區(qū)的漏斗、豎井、落水洞一類的地形。(重)然而從二十世紀三十年代以來，人們就做了多種努力企圖尋找它的出口，卻都是(最重)枉費心機。