第一篇：XX年慶祝元旦的詩歌朗誦稿

XX年慶祝元旦的詩歌朗誦稿

迎春花開放

在火紅的太陽底下

你聽，那是百鳥的啁鳴

它們驚喜地叩響了

春天的第一道門扉

白云銜來溫暖的思念

久違的問候

又為我們帶來了新年的祝福

那些沉甸甸的歡笑

像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲

一杯烈酒

盛滿釅釅的鄉愁

在迎風的早晨把我醉倒

漂泊的游子

不由得加緊了回家的腳步

我所熱愛的少女

已經久未謀面

仿如故園里微微顫栗的蛛網

默默地長成了蠶繭

趁春風還早，我要快快趕路

好問心愛的姑娘一聲

愛情她可會在這個春天，開出花來

清透的風，正從遠處吹來

那里有少女的香味

帶著野百合的私語

在一瞬間綻放

青澀地，愛人的手臂

溫柔地纏繞，把你擁抱

撥動春天的琴弦

季節的距離如此強烈無法抵擋

如同大地孕育著希望

我看見鄉親們，在新年的日子里

談論著往事的收成

細數三百六十五個日子和節氣

說到春天

大家的眼里又開出了火焰

那個時候，玉米成串地掛在屋檐下

黃澄澄的喜氣

飄滿家園，讓人看了心里

感覺興奮而踏實

于是莫名地想起

多年前下著雪的某一天

親人們合在家門照的一張全家福

碰落了第一滴露水

氤氳開來，它是七彩的 北方的冰雪消融

南方的樹木吐綠

嘀嘀的汽車聲里

一路開來，那是春天的婚禮

生命中注定抵達的幸福

你要在哪里醒來

傾聽圣潔的歌唱

眼前美好的一切

順手就能摸到的東西

像詩歌和水一樣一見鐘情

然后在春天里甜蜜地懷孕

可我還是會想起村莊

坐在一片田野上的村莊

向著河流的方向飛翔

莫非是那不停吹來的微風

引得我張望

初長成的小妹

她正站在家園的路口迎接

以一朵迎春花的姿勢

為你獻上這首祝福的詩

讓遠去的風帆鼓滿風浪，讓探索的船槳展翅飛翔，新的一年

給我們帶來新的希望。

早醒的小鳥，跳躍在春的枝頭，希望之歌，早已撞得它嗓子發癢;

那嫩綠的小草，頂著露珠，為我們鋪好一張

綠色的床;

明亮的小河，像一根銀色的琴弦，伴著我們加入那春天的合唱。

啊，春天的陽光多么充足，春天的藍天多么寬廣，無盡的寶藏，像山野的鮮花，等待我們去采集;

科學的階梯，在智慧的花園里，等待我們攀登、向上。

快撣掉我們身上的征塵，換上新的一年贈給我們的春裝。

我們要去播種呀，播下希望，播下理想;

我們要去收獲呀，把累累碩果裝滿行囊。

莫在談笑中停留得太久，莫在沙灘上睡得太長，快奮力舉帆、劃槳，駛向那新生活的海洋……

第二篇：慶祝元旦活動詩歌朗誦稿

共同的期待

——2011年元旦朗誦稿

朗誦者：蘭躍鵬、張冰媛

【老師】每當我踏著晨光走進美麗的校園,心中便涌起無限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛著我的事業,我的講臺。那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導著我的學生們一步步走向知識的殿堂。教室里,書聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚,一只只荷滿風帆的小船正在這里積蓄力量,準備遠航。

【學生】每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂,一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。作為一名學生,我深愛著我的學校,我的班級。我喜歡每一個方塊字,每一個英語單詞,每一個方程式,每一塊陸地和海洋,在知識的迷宮里我們品味著創造的樂趣,我們探索著真理,我們尋求著夢想,和太陽一起出發,我們要創造人生的輝煌。

【老師】每當我踏著星光離開課堂,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。

【學生】每當我踏著星光離開鵬展,回頭凝望,每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。

【老師】多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個問題,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢想。

【學生】老師,為了我們,歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞,您辛勞有加,您兩袖清風,您就不曾后悔過嗎?

【老師】每個人對人生的理解都不一樣,其實,我很滿足,因為我的學生們延續了我的生命,成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮,當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁,我知道這是最寶貴的財富,當一張張賀信雪片般飛來,一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。在鵬展這塊沃野上,有那么多真誠而期待的目光,領導的關懷,家長的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會、家長那一雙雙殷切的關注,滋潤著我們的成長。我們能夠做到的,就是為澄海的兒女插上一雙騰飛的翅膀。

【學生】老師,您說您還有一個夢想,就是讓您的學生走遍大江南北,遍考全國名校。你有何感想?

【老師】我愿做一縷春風,吹開滿園桃李,我常想,人應該常有夢想,夢想是動力的源泉,夢想是創造的翅膀。勤奮創新的鵬展人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進,奮勇向上。當全市全省所有名校都有我們鵬展莘莘學子的時候,我會感到無限的驕傲與榮光,圓夢在鵬展,飛翔到四面八方,用我們的實力證明,鵬展是學習樂園,生活的樂園。

【學生】老師,您常說,是花兒就讓她盡情綻放,是鳥兒就讓她展翅高翔,在學校,我們完善了人格,張揚了個性,培養了特長,到放飛的時候,我們就有了一雙搏擊長空的翅膀,但不管飛到哪里,您都是我們最牽掛、最景仰的人;鵬展,都是我們最魂牽夢繞的地方。

【老師】三年的光陰,白駒過隙,鵬展抒寫了自己的輝煌,我們的家長也感到無限的驕傲和榮光。三年的轉瞬即逝,我們播撒著汗水,我們收獲了希望。

【學生】三年的彈指一揮,流動的是風和水,不變的是我們的校風,是我們崇高遠大的理想。

【老師】我們期待十年

【學生】我們期待二十年

【合】我們期待鵬展不斷進步,我們期待鵬展不斷輝煌,我們期待鵬展的旗幟--

【老師】在澄海

【學生】在汕頭

【老師】在全國

【合】永遠高高飄揚!

第三篇：學校慶祝元旦詩歌朗誦

學校慶祝元旦詩歌朗誦范文

【師】每當我踏著晨光走進美麗的校園，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業，我的講臺。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導著我的學生們一步步走向知識的殿堂。教室里，書聲朗朗，校園中，歌聲飛揚，一只只荷滿風帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。

【生】每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。作為一名學生，我深愛著我的學校，我的班級。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，每一塊陸地和海洋，在知識的迷宮里我們品味著創造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想，和太陽一起出發，我們要創造人生的輝煌。

【師】每當我踏著星光離開校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

【生】每當我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。

【師】多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢想。

【生】老師，為了我【師】每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因為我的學生們延續了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，我知道這是最寶貴的財富，當一張張賀信雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。在鄧襄中心小學這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光，領導的關懷，家長的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會、家長那一雙雙殷切的關注，滋潤著我們的成長。我們能夠做到的，就是為鄧襄的兒女插上一雙騰飛的翅膀。

【生】老師，您說您還有一個夢想，就是讓您的學生走遍大江南北，遍考全國名校。你有何感想？

【師】我愿做一縷春風，吹開滿園桃李，我常想，人應該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創造的翅膀。勤奮創新的鄧襄中心一小人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上。當全市全省所有名校都有我們鄧襄中心小學的莘

莘學子的時候，我會感到無限的驕傲與榮光，圓夢在鄧襄，飛翔到四面八方，用我們的實力證明，鄧襄是學習樂園，生活的樂園。

【生】老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學校，我們完善了人格，張揚了個性，培養了特長，到放飛的時候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；校園，都是我們最魂牽夢繞的地方。

【師】六年的光陰，白駒過隙，鄧襄中心小學抒寫了自己的輝煌，我們家長也感到無限的驕傲和榮光。六年的轉瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。

【生】六年的彈指一揮，流動的是一批批學生，不變的是我們的校風，是我們崇高遠大的理想。

【師】我們期待十年

【學生】我們期待二十年

【合】我們期待鄧襄中心小學不斷進步，我們期待鄧襄中心小學不斷輝煌，我們期待的旗幟——

【師】在漯河

【生】在河南

【師】在全國

【合】永遠高高飄揚！

第四篇：2021年慶祝元旦詩歌朗誦最新

元旦的不僅僅只是貼春聯，很多文學學士都會即興賦詩一首，慶元旦詩歌有很多都是抒發作者內心的真實感受，那么你知道元旦詩歌朗誦該怎么寫嗎?為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關于2021年慶祝元旦詩歌朗誦最新大全5篇，歡迎閱讀!

元旦詩歌朗誦【篇一】

新年是一粒種子，越過情感的村莊，用胸脯貼近土地。

在溫暖的季節里，點燃了春天那燥動的火焰，照耀母親的銀發。

小小的身體裝著一個盛大的春天呵!

此起彼伏的拔節聲，延伸開來就是一串春意盎然的`音符。

新的鐘聲還沒有敲響，母親就一直守候在窗前，為兒女祈禱祝福。

陽光像含而不露的花朵，能把美麗的心懸成一盞歸程的燈嗎 惟有新春的渴望仍刻在母親的心中……

新年的快樂是從莊前鵲巢開始的。

一首低聲哼起的童謠向四周輻射，毛絨絨的羽毛溫暖了游子的雙眸。

在夢中觸摸故鄉，我的十指蓊蓊郁郁如一片返青的麥苗。

元旦詩歌朗誦【篇二】

迎春花開放

在火紅的太陽底下

你聽，那是百鳥的啁鳴

它們驚喜地叩響了

春天的第一道門扉

白云銜來溫暖的思念

久違的問候

又為我們帶來了新年的祝福

那些沉甸甸的歡笑

像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲

一杯烈酒

盛滿釅釅的鄉愁

在迎風的早晨把我醉倒

漂泊的游子

不由得加緊了回家的腳步

我所熱愛的少女

已經久未謀面

仿如故園里微微顫栗的蛛網

默默地長成了蠶繭

趁春風還早，我要快快趕路

好問心愛的姑娘一聲

愛情她可會在這個春天

開出花來

慶元旦

元旦詩歌朗誦【篇三】

新年伊始

昨天的一切

似乎還在眼前的桌面上

有的是遺憾

有的是欣慰

都將封存在記憶的箱柜

新年伊始

又是一張潔白的宣紙

書寫祝福、夢想、期盼

每一筆每一劃

不可任意涂鴉

而是注入心血

從二零一一年的第一縷曙光

第一輪旭日第一個早晨開始

邁出你自信的而穩健的步履

新年伊始

從零開始

零的后面有無窮大的希冀

幸福痛苦、成敗得失

光明暗淡、哭和笑

就握在你的手里

元旦詩歌朗誦【篇四】

元旦，好比一個美麗的東西

看

元旦一來到

我們的臉上

便有了最燦爛的笑容

我們穿上新衣服

顯得多麼神氣

元旦，好比一個特別的節日

看

省吃儉用的爸爸媽媽

給你買來許多好吃的零食

還有許多好玩的玩具

都給你買過來

讓你感到很驚奇

同時也讓你感到了家庭的溫馨

啊

元旦節是美麗的也是快樂的元旦前偶感

元旦詩歌朗誦【篇五】

元旦是春天，就像春姑娘聞風而動，給人們留下許多新生的希望。

就算你的希望埋在了心靈的深處，她，也會幫你把希望放飛!

也許，元旦是夏天，就向人們內心中的太陽，在人們內心的黑暗處放射光明，給人們內心點起一盞照明的燈。

使他們能感受到幸福，溫暖……

讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵。

也許，元旦是秋天，一個豐收的使者，把人們的內心填滿喜悅、快樂

――即使人們的心再空曠。

讓人感受到豐收的快樂!

也許，元旦是冬天，一個白色的世界，考試吧無慮。

下一場銀白色的大雪，為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子。

看!

元旦一來到，我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……

見不到一絲一毫的 “憂愁”!

啊!元旦是美麗的!也是快樂的!

它，給人一種期望和希望……

第五篇：XX年幼兒元旦詩歌朗誦稿（本站推薦）

XX年幼兒元旦詩歌朗誦稿

領：大地，又迎來一個新春，小樹，又增加一個年輪，地球，繞太陽轉了一圈，齊：新的的一年，向我們敞開大門。領：請問小樹，根是不是扎得更深？ 當春風吹拂大地的時候，能不能給枝葉更多的養分？ 甲：小樹說，我的根須，已經在大地扎深；

我將向樹干、樹枝和樹葉，輸送更多、更好的養分。領：請問大地，怎樣迎接新春？

報春花會不會開得更鮮？ 小蜜蜂會不會更加辛勤？ 乙：大地說，我將獻出，繽紛的花朵，豐收的歌聲。想信吧，報春花會更鮮艷，小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。領：哦，還要問你們，可愛的紅領巾，當你跨進新年的門坎兒，想怎樣大步前進？ 丙：過去的一年，曾經那樣激動人心； 老師在我的成績冊里，寫上新的“優”和滿分。在新的一年里，我要創造性地學習本領。像戰士攻下一個個碉堡，我要向文化山勝利進軍。丁：過去的一年，文明之風吹遍城鎮、鄉村； “紅領巾衛生街”的美麗容貌，正是我們勞動的結晶。在新的一年里，我們要做精神文明的學生。讓祖國高興地稱贊她的孩子； 人人都有一顆美麗的心。戊：過去的一年，少先隊活動豐富又新穎，《中國園地》上的小紅花呀，又紅又艷，多么喜人。在新的一年里，決不愧對我們胸前的紅領巾； 要為它增添新的光彩，不是用語言，而是用行動。甲：過去的一年，我們和操場的感情越來越深。打球、賽跑，個子長高了一寸，拔河、投擲，力氣增加了幾分。在新的一年里，我們要通過體育鍛煉標準； 像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。乙：過去的一年，我們向共青團靠攏，困為離十歲——入團的年齡，已經越來越近。在新的一年里，我們更珍惜胸前的紅領巾。當我們因為年滿而摘下紅領巾，又有金色的團徽在胸前閃耀光明。領：啊！回答得好呀，祖國聽見了你們的聲音。祖國說：把眼光放得更遠些吧，二十一世紀中國的新主人！甲：對！在金色陽光照耀下，我們要向XX進軍。

乙：四個現代化要我們實現，讓社會主義大廈高聳入云。丙：我們今天努力創造，正是為了明天獻身； 丁：我們今天學好本領，明天才能建立功勛。領：用勞動的心血，齊：灌溉一個又一個黃昏； 領：用勝得的預言，齊：召喚一個又一個早晨。領：爸爸媽媽微笑著說； 甲乙：好孩子！

領：老師高興的點頭說： 丙丁：好學生！領：老爺爺放心地說： 齊：好接班人！

領：啊！當大地迎來又一個新春，當小樹又增加一個年輪，齊：紅領巾像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門！