第一篇：第一講：作文訓(xùn)練 一件小事

作文訓(xùn)練：一件小事，構(gòu)建作文框架

一、命題的確定 記敘一件事，這類命題學(xué)生最為熟悉了。《記我做的一件好事》，小學(xué)三年級(jí)就練習(xí)寫了。《難忘的一件事》、《班內(nèi)二三事》、《老師表揚(yáng)了我》、《日記中新的一頁》等命題，他們?cè)谒奈迥昙?jí)也練過了。從情緒上看，學(xué)生感到記事類作文是不難的。

從培養(yǎng)審題、選材、表達(dá)中心等方面能力考慮，得適當(dāng)提高難度了。安排這次《一件小事》的命題。

這個(gè)命題，“小”字上有明顯難度。許多學(xué)生對(duì)它都望而生畏。這個(gè)“坡”上去了，可以說什么樣的記事命題也不在話下了。

二、教學(xué)目的

1.通過這次作文練習(xí)，提示學(xué)生要熱愛生活，抓住生活中的點(diǎn)滴事件，培養(yǎng)自己天天向上的情操。

2.繼續(xù)提高學(xué)生的審題能力。結(jié)合題意，打開思路，在選材上多多下功夫，這是本次作文練習(xí)的重點(diǎn)。

三、教學(xué)過程

這節(jié)作文指導(dǎo)課，上一課時(shí)。

（一）通過談話，“同學(xué)，記敘事件，這是作文學(xué)習(xí)的基本功。前幾年，記事類作文練過不少吧？”

——“練過《難忘的一件事》……” “不少呢。有一個(gè)命題，看來也不復(fù)雜，今天我們?cè)搶憣懰恕！?/p>

（二）討論題意。

這個(gè)命題有三層意思：一層是“事”，告訴我們這是個(gè)記事的題目；二層是“一件”，三層是那個(gè)“小”字。“小”這層處于關(guān)鍵位置，我們俗稱“題眼”。“小”，有兩方面要求：一是事件本身要小，二是還得有一定的意義才行。

（三）分析難點(diǎn)。

——“老師，我覺得這個(gè)命題，說難也不難，可是真要自己寫了，又很不好辦。多大的事算?小?事呢？””

1.場面要小。

事情發(fā)生的地點(diǎn)，不得追求熱熱鬧鬧的大場合。公園里搞劃船比賽呀，禮堂里迎新年大聯(lián)歡呀，場面太大了。要著眼于家庭室內(nèi)，街頭巷尾，校園一角。小事么，自然應(yīng)在小的場面中進(jìn)行。

2.人物要少。

既然是事件，當(dāng)然得有人物出場。只寫“一陣風(fēng)吹過，兩片樹葉落下來”，那怎么行？小事，出場人物不可太多。全家?guī)纵吶藴愒谝黄鸾o太奶奶祝90大壽，亂；全班人參加搞衛(wèi)生大掃除，多。小事中的人物，獨(dú)角戲可以，兩三個(gè)為宜。

3.時(shí)間要短。

有的事件，時(shí)間拖得長，一小時(shí)，幾小時(shí)，甚至一整天，那很難算是小事。小事，節(jié)奏也要快，要在短時(shí)間內(nèi)完成。跟媽媽去一趟百貨大樓，得一兩個(gè)小時(shí)吧？記全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，得半天吧？這都不符合小事的時(shí)間要求。一般地說小事；兩三分鐘內(nèi)解決問題最好。

4.情節(jié)要簡。

以簡明的情節(jié)交代問題，這是小事四點(diǎn)要求中最為關(guān)鍵的一條。寫去同學(xué)家玩，見那缸小金魚很喜歡，自己很想要。那同學(xué)看出來了，給了兩條，這就行了。至于人家那一大缸金魚是從哪兒弄來的，自己有了這兩條小金魚又如何養(yǎng)它，不要東拉西扯。簡明的情節(jié)，反而能使小事的中心表達(dá)得更突出。請(qǐng)把《一件小事》中“小”字的四點(diǎn)要求，小結(jié)一下。

（四）選材。

內(nèi)容大意——那天早晨，我騎車來校上班，看到路邊那只綠色的郵筒。書包里有封要發(fā)的信。我騎車到郵筒邊，犯懶，沒下車，側(cè)著身子伸長右臂想把信投到筒中。咳，只差半尺，硬是夠不著筒口！這時(shí)，從身后過來一位抱小孩的婦女，接過我手中信，給投了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)，我一愣，還以為大白天竟有人搶信嗎？待人家給投進(jìn)去，這才醒悟過來，連聲說“多謝了”。然而，那婦女已經(jīng)走遠(yuǎn)啦。

“請(qǐng)對(duì)照那四點(diǎn)要求分析一下吧。”

——“這件事場面小。雖說是在大街，但與熱鬧的街景沒關(guān)系，只是在郵筒邊。”

——“人物也少，只是兩三個(gè)人。”

——“時(shí)間么，從您停下車，到再騎車走，兩分鐘也就夠。”

——“情節(jié)就是那婦女替您把信投到郵筒中，沒什么復(fù)雜的。”，就選這樣的事寫，也不難。”

5.獨(dú)立選材。

請(qǐng)獨(dú)立選材，擬出提綱。” 請(qǐng)讀讀自己的提綱。

提綱一（關(guān)院內(nèi)水閘）開 頭：北京的冬天到了。中間部分：

①大院里的水管子凍了，放不出水。

②爸爸負(fù)起開、關(guān)水閘的任務(wù)。

③他教育我要為大家著想。

結(jié) 尾：不久，人們都爭著干這活了。提綱二（釘紐扣）

開 頭：上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我衣服上缺了一只扣子，囑咐回家釘好它。

中間部分：①回家時(shí)，唉，奶奶買菜去了。②自己釘吧，不太會(huì)

③南屋娟姐姐上高一，肯定會(huì)釘，只是，求人家，不好意思。

④媽媽回來了，她還是老詞，“自己事情自己干。”

結(jié) 尾：在媽媽指導(dǎo)下，我把扣子釘好了。

提綱三（一包巧克力糖）

開 頭：去大會(huì)堂獻(xiàn)完花，發(fā)給我們每人一包巧克力糖。

中間部分 ①路上，尹彬說她要把糖分給表弟吃。②我不想分糖給姐姐。（詳寫）③家長對(duì)我進(jìn)行了教育。結(jié) 尾：我把糖分給姐姐一半。提綱四（一只塑料袋）

開 頭：傍晚，我伏在北窗口看景。

中間部分：①樓前通道上，一位老奶奶買菜回來，塑料袋破裂，十多個(gè)土豆?jié)L了一地。

②老奶奶很發(fā)愁，一個(gè)個(gè)地往懷里

③我叫著“老奶奶注意啦”，把一只塑料袋從三樓窗口飄了下去。

結(jié) 尾：老奶奶提著土豆走遠(yuǎn)了。

四份提綱讀過，大家自由議論一番。

教師小結(jié)：“這四個(gè)人的選材，?關(guān)水閘?、?釘紐扣?、?分糖?和?飄塑料袋?，都是小事，都有一定意義，都是符合要求的。”

6.范文引路。

材思路的開展，那么小的一件事，怎么能寫成一篇千八百字的作文呢？這就得看誰能寫得細(xì)了。下面這篇范文，事件情節(jié)也極簡單。由于作者觀察細(xì)致，描寫具體，他得到了優(yōu)等的成績。

一件小事——幫王老師打車氣

開完干部會(huì)，已經(jīng)五點(diǎn)多了。校園里靜悄悄的，只能聽到風(fēng)吹樹葉發(fā)出沙沙的響聲。我邁著急促的腳步朝校門走去。

走到傳達(dá)室門口，我看到一個(gè)人彎著腰在給自行車打氣。這是哪位老師還沒離校呢？啊，原來是教我們語文的王老師。只見他拿著氣筒，吃力地打著，氣門那兒發(fā)出漏氣的“嘶、嘶”聲。

我停住了腳步。我們王老師，年齡大了，瘦高的身體顯得很疲勞。平日教課，由于我們這個(gè)班學(xué)生底子薄，多吃力啊！看，此時(shí)他的額頭已經(jīng)滲出汗珠。看到這兒，我急忙走上前去，“王老師，讓我來！”經(jīng)我再三懇求，王老師才把氣筒交給我。

我雙手握緊筒把兒，王老師蹲下按著氣門。一下、兩下、十下、二十下，我使足勁打起來。我問：“王老師，您為什么走得晚了？”王老師笑著說：“我你一樣，也是開了個(gè)會(huì)。”前胎打足了，王老師說：“你累了，我來吧。”“不累，一點(diǎn)也不累，”我連忙解釋，“平日在家，爸爸的車總是我給打氣的。”是啊，師生之情和父子差不多么！就這樣，邊說邊打，幾分鐘工夫，前后胎都打得捏不動(dòng)了。

王老師看了看我，滿意地說：“謝謝你啦！快回家吧。”我一時(shí)不知道說什么，只是高興地站在那里傻笑。

這時(shí)，王老師戴上手套，騎上自行車。我和老師揮手告別。望著王老師遠(yuǎn)去的背影，我心中充滿了歡樂。

①請(qǐng)一人分析一下那四點(diǎn)要求。

“這篇作文，完全符合寫?小?事那條：

一、校門內(nèi)傳達(dá)室外，場面小；

二、師生二人，人物少；

三、從看到老師打車氣，到望著老師騎車走了，也就幾分鐘，時(shí)間短；

四、只是幫老師打了打車氣，情節(jié)簡。”

②說說“什么地方寫得細(xì)？”

——“這天放學(xué)走得晚，交代得細(xì)。”

——“王老師自己打車氣，難在哪里，情況寫得細(xì)。”

——“邊打氣，師生二人邊談，這是全文的主要內(nèi)容，寫得最細(xì)。”

——“結(jié)尾也用力寫了。有了提綱，再參照這篇?細(xì)寫?的要領(lǐng)，一 件 小 事

——風(fēng)前搬車

我們家住樓房，七號(hào)樓四單元。樓房住戶，有件共同發(fā)愁的事，那就是自行車沒地方放。誰家沒有一兩輛車？晴天還好，遇上刮風(fēng)下雨，樓口才能放幾輛？我看啊，每個(gè)單元都有七八輛車亂放在樓前。就說刮大風(fēng)吧，只要是五六級(jí)風(fēng)，第二天一早，各單元門前總要有幾輛車摔倒的。

新車，舊車，誰家的車摔倒不心疼？

一天晚飯后，電視臺(tái)預(yù)報(bào)，夜里有大風(fēng)。叔叔說：“小光，去，把我的車搬到樓梯來，別住它。”我最聽叔叔的話，立刻去執(zhí)行命令。到樓下一看，不行了，樓口只有一個(gè)人側(cè)身過的小道，車怎么進(jìn)得來呢？不就是怕大風(fēng)刮倒嗎？我當(dāng)機(jī)立斷，把叔叔的車推靠到樓邊。“風(fēng)力五六級(jí)，七八級(jí)也刮不倒啦！”我得意地自言自語著。這時(shí)，我順便掃了一眼，哎呀，我們單元還有五輛車亂放在那里呢。能讓大風(fēng)把這些車摔倒嗎？這些車的主人，二樓李伯伯，四樓趙老師，六樓陳阿姨……我都認(rèn)識(shí)啊！想到這里，我不再猶豫，不就是一兩分鐘的事么，順手把這五輛車一一搬靠到樓邊。

第二天早晨，我早早下了樓。一來是去買油條，二來呀，看看那幾輛車怎么樣。嘿，昨晚上大風(fēng)好兇，別的單元都有摔倒的車子。我們四單元呢？每輛車全好好地靠在那里，一輛也沒倒！東方的霞光映到我的臉上，我心里真有說不出的愉快。

打那兒以后，只要天氣預(yù)報(bào)說夜里有大風(fēng)，我就下樓去搬車，保證一輛也不讓風(fēng)魔把它吹倒。三月份風(fēng)真多，這些天，我大約搬車四五次了。

說到學(xué)雷鋒做好事，別的同學(xué)們一定有很多可寫的內(nèi)容。我么，整天貪玩了，實(shí)在沒什么可寫的。這次作文，就拿這不值得一提的事交卷吧。

這篇作文評(píng)為優(yōu)等，理由是充足的。

一是它完全符合“小”事的四點(diǎn)要求：場面，單元樓門口外；人物，以自己為主，還有個(gè)叔叔；時(shí)間，兩三分鐘；情節(jié)，就是把幾輛車搬了一下。事雖小，但有意義，表達(dá)了“心中有他人”的好品德。

一是選材上動(dòng)了腦筋。有的學(xué)生沿著胡編亂寫的彎路走，認(rèn)為那樣才熱鬧，才“有戲”，其實(shí)完全錯(cuò)了！誰愛讀那些瞎編的內(nèi)容呢？這一篇，選材“淡”得很，只是幫鄰居家搬動(dòng)了一下自行車。這樣的小事，在生活中可稱舉手之勞。它的生動(dòng)性，首先是在于真實(shí)。挑這樣的內(nèi)容寫，正是作者選材能力強(qiáng)的表現(xiàn)。

一是語言流暢自如，尤其是反問句運(yùn)用得嫻熟。這為表達(dá)心理活動(dòng)起一定作用。如：

誰家沒有一兩輛車？

這是說，差不多家家都有一兩輛車。

新車、舊車，誰家的車摔倒不心疼？

這是說，不論什么樣的車子，摔倒了，主人總是不高興的。

能讓大風(fēng)把這些車摔倒嗎？

這是說，決不能讓大風(fēng)刮倒這些車。

反問，這是修辭中的一種寫法。運(yùn)用適當(dāng)，讀起來別有韻味。

五、教后小結(jié) 進(jìn)行這次作文教學(xué)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1.分析情況，抓住難點(diǎn)。

備課時(shí)，準(zhǔn)確地把握住教材實(shí)際與學(xué)生接受能力實(shí)際，這是十分必要的。這次教《一件小事》，對(duì)題意我是反復(fù)推敲過的。“小”這一層，的確是個(gè)難點(diǎn)，備課時(shí)是必須認(rèn)真對(duì)待的。

2.教作文，進(jìn)行作文指導(dǎo)，教師應(yīng)深入淺出說出個(gè)道道來。這次講“小”事，提出那四點(diǎn)要求，就是我根據(jù)多次指導(dǎo)學(xué)生寫這個(gè)命題總結(jié)出來的。

3.教師“下水”，泳姿是多種多樣的。這次備課時(shí)，我考慮到講過“小”事四點(diǎn)要求后，“下水”只需要在選材上指點(diǎn)一下即可。因此，我只是口述大意，沒有寫出全文。從課堂效果看，這種口述內(nèi)容大意的做法，起到了打開思路的作用。事實(shí)上，教師“下水”，不可能也不必要每次都拿出完整的一篇作文來。列個(gè)提綱，寫個(gè)開頭，改個(gè)結(jié)尾，根據(jù)課堂教學(xué)目的的需要，不同泳姿交叉進(jìn)行，對(duì)引導(dǎo)學(xué)生邁入作文門檻是有好處的。

4.范文的運(yùn)用，時(shí)間上應(yīng)有個(gè)靈活性。不一定每次指導(dǎo)課上都過早地把范文拿出來。那樣做，運(yùn)用不當(dāng)，也可能妨礙學(xué)生思路的展開。這次教學(xué)，“幫老師打車氣”這篇范文是在快下課時(shí)才拿出的。這時(shí)，學(xué)生寫什么內(nèi)容，基本上已定下來了。看看人家怎樣把這么簡單的小事寫成一大篇的，大家會(huì)受到啟發(fā)。由于著眼點(diǎn)在于指導(dǎo)學(xué)生如何細(xì)寫，這篇范文放在最后出臺(tái)，是適宜的。文無定法，教亦無定法。

六、課外美文欣賞 一件珍貴的襯衫

在我的家里，珍藏著一件白色的確良襯衫。這不是一件普通的襯衫。這襯衫，凝聚著敬愛的周總理對(duì)工人群眾的階級(jí)深情。每當(dāng)我看到它，周總理那高大光輝的形象就浮現(xiàn)在我的眼前；每當(dāng)我捧起它，就不由得回想起那激動(dòng)人心的往事。

那是1972年8月3日的夜晚。我在馬路上騎自行車，不留神插進(jìn)了快行線。突然一聲緊急剎車，一輛大型“紅旗”轎車緊貼著我身體的左側(cè)，嘎地停住了。我剛扭過頭，這輛車后座旁的窗簾唰地拉開了。周總理那慈祥的面容立即躍入了我的眼簾。啊!我仔細(xì)再看看，真是我們敬愛的周總理。周總理正親切地注視著我，目光中充滿了關(guān)切，充滿了愛護(hù)，像在詢問：同志，碰著了嗎?受傷沒有?這時(shí)，總理的司機(jī)走下車來，站在我身旁問我：“同志，碰著沒有?”我趕忙回答：“沒事兒!沒事兒!”有關(guān)人員迅速察看了現(xiàn)場，決定留下另一輛“紅旗”轎車送我去醫(yī)院檢查，總理的車才開走了。

其實(shí)，我只是讓汽車剮了一下，襯衫剮破了，后背蹭破了一點(diǎn)皮，有啥要緊?自己回家上點(diǎn)藥就行了。可是，遵照總理指示留下處理這件事的工作人員，卻堅(jiān)持讓我坐進(jìn)“紅旗”轎車，并且脫下襯衫叫我穿上，他自己只穿個(gè)背心。我百感交集，思潮翻滾。一個(gè)普通工人，由于自己的不慎，蹭破點(diǎn)皮，卻受到這樣的關(guān)懷、照顧，如果不是在社會(huì)主義的新中國，不是遇到這樣的好總理，哪會(huì)有這種事呢!

汽車很快開到了醫(yī)院。檢查將近結(jié)束時(shí)，屋內(nèi)的電話鈴響了。電話是打給這位工作人員的。通話時(shí)，我就坐在離電話機(jī)不遠(yuǎn)的椅子上。我聽到，他在電話中說的是我的傷情和檢查情況。原來電話是總理打來的。我出神地盯著那話機(jī)，心里十分激動(dòng)，淚水禁不住涌了出來。周總理的工作是多么繁忙，時(shí)間是多么寶貴，可是，他老人家在日理萬機(jī)的情況下，卻掛念著我這樣一個(gè)普通的工人，親自打電話來詢問我的情況。周總理真是人民的好總理，我們工人階級(jí)的貼心人哪!

檢查和治療結(jié)束后，這位工作人員打電話把我們車間的支部書記和我們班的班長請(qǐng)來，讓他們同我一起到交通隊(duì)去談?wù)勄闆r。“紅旗”轎車把我們送到天安門交通隊(duì)，我們談了談這次事故的經(jīng)過。這時(shí)候，國務(wù)院的一名工作人員匆匆趕來了，他拿來一件嶄新的白色的確良襯衫，要我穿上。我心里激動(dòng)極了，說什么也不肯收。我猜到，這肯定是周總理出錢買的。我的襯衫剮破了，可這是由于我自己的過失造成的，怎么能叫總理給我買一件新襯衫呢?但這位工作人員堅(jiān)持叫我收下，說這是領(lǐng)導(dǎo)的指示。我只好收下這件珍貴的襯衫。

這件事已經(jīng)過去四年多了。但是，這激動(dòng)人心的一幕，卻一直深深地印在我的腦海里。四年來，這件珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次。我深深知道，我經(jīng)歷的這件事，在敬愛的周總理一生的偉大革命實(shí)踐中，不過是微乎其微的一件小事，然而，從這件小事上，我們看到的是周總理那平易近人的高貴品質(zhì)，對(duì)勞動(dòng)人民的深切關(guān)懷，一個(gè)偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家的本色。

一 件 小 事

魯 迅

我從鄉(xiāng)下跑到京城里，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。其間耳聞目睹的所謂國家大事，算起來也很不少；但在我心里，都不留什么痕跡，倘要我尋出這些事的影響來說，便只是增長了我的壞脾氣，——老實(shí)說，便是教我一天比一天的看不起人。

但有一件小事，卻于我有意義，將我從壞脾氣里拖開，使我至今忘記不得。

這是民國六年的冬天，大北風(fēng)刮得正猛，我因?yàn)樯?jì)關(guān)系，不得不一早在路上走。一路幾乎遇不見人，好容易才雇定了一輛人力車，教他拉到S門去。不一會(huì)，北風(fēng)小了，路上浮塵早已刮凈，剩下一條潔白的大道來，車夫也跑得更快。剛近S門，忽而車把上帶著一個(gè)人，慢慢地倒了。

跌倒的是一個(gè)女人，花白頭發(fā)，衣服都很破爛。伊從馬路上突然向車前橫截過來；車夫已經(jīng)讓開道，但伊的破棉背心沒有上扣，微風(fēng)吹著，向外展開，所以終于兜著車把。幸而車夫早有點(diǎn)停步，否則伊定要栽一個(gè)大斤斗，跌到頭破血出了。

伊伏在地上；車夫便也立住腳。我料定這老女人并沒有傷，又沒有別人看見，便很怪他多事，要自己惹出是非，也誤了我的路。

我便對(duì)他說，“沒有什么的。走你的罷！”

車夫毫不理會(huì)，——或者并沒有聽到，——卻放下車子，扶那老女人慢慢起來，攙著臂膊立定，問伊說： “你怎么啦？” “我摔壞了。”

我想，我眼見你慢慢倒地，怎么會(huì)摔壞呢，裝腔作勢(shì)罷了，這真可憎惡。車夫多事，也正是自討苦吃，現(xiàn)在你自己想法去。

車夫聽了這老女人的話，卻毫不躊躇，仍然攙著伊的臂膊，便一步一步的向前走。我有些詫異，忙看前面，是一所巡警分駐所，大風(fēng)之后，外面也不見人。這車夫扶著那老女人，便正是向那大門走去。

我這時(shí)突然感到一種異樣的感覺，覺得他滿身灰塵的后影，剎時(shí)高大了，而且愈走愈大，須仰視才見。而且他對(duì)于我，漸漸的又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來。

我的活力這時(shí)大約有些凝滯了，坐著沒有動(dòng)，也沒有想，直到看見分駐所里走出一個(gè)巡警，才下了車。

巡警走近我說，“你自己雇車罷，他不能拉你了。”

我沒有思索的從外套袋里抓出一大把銅元，交給巡警，說，“請(qǐng)你給他……”

風(fēng)全住了，路上還很靜。我走著，一面想，幾乎怕敢想到自己。以前的事姑且擱起，這一大把銅元又是什么意思？獎(jiǎng)他么？我還能裁判車夫么？我不能回答自己。

這事到了現(xiàn)在，還是時(shí)時(shí)記起。我因此也時(shí)時(shí)煞了苦痛，努力的要想到我自己。幾年來的文治武力，在我早如幼小時(shí)候所讀過的“子曰詩云”⑵一般，背不上半句了。獨(dú)有這一件小事，卻總是浮在我眼前，有時(shí)反更分明，教我慚愧，催我自新，并且增長我的勇氣和希望。

第二篇：一件小事（范文模版）

一件小事

在我七歲的生命中雖然有很多事，但有一件小事讓我終生難忘。

記得有一次，爸爸、媽媽和我踢足球。我和媽媽一組，爸爸是守門員。游戲開始了，我先踢，爸爸守住了，媽媽再踢，爸爸又守住了。

就這樣，我踢了媽媽踢，我踢了媽媽踢。

最后，媽媽一踢突然墩了屁股，我和爸爸看到后笑得前仰后合。

雖然媽媽墩了屁股，但是媽媽很高興。

現(xiàn)在想起來，仍然覺得這是一件非常開心的事情。

山東莘縣十八里鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí):李吉洲

第三篇：一件小事小學(xué)作文

一件小事小學(xué)作文 篇1

今天的天氣灰濛濛的，不太好，記一件小事。

中午吃過早飯后奶奶讓下樓買牛奶。我拿了錢高高興興地下去買牛奶，進(jìn)了一家店，一位阿姨正低頭收著東西。我問：“阿姨，有牛奶嗎？”“有”那個(gè)賣東西的阿姨邊說邊把頭抬了起開。這個(gè)人的.臉可真可怕啊！那長滿皺紋的臉上有一塊拳頭大小的粉色斑塊，好像是燒壞后長出來的新肉，小學(xué)三年級(jí)作文《記一件小事》。我開始緊張起來。“要幾瓶？”那個(gè)賣東西的人發(fā)現(xiàn)了我的人發(fā)現(xiàn)了我的變化，聲音小了很多。“我.......我不買了！”這時(shí)我看見她很難過的把頭低了下去。我轉(zhuǎn)身往家跑去。回到家，我坐在沙發(fā)上，心還在怦怦直跳。奶奶問我怎么了，我說：“那個(gè)賣東西的人好臟，我沒買。”奶奶聽后不慌不忙的說：“我們不能嫌棄他人，更不能傷別人的心。”我想是呀！我剛才那樣做是不對(duì)的。于是，我又跑下樓，心里已經(jīng)想好，我要對(duì)那個(gè)阿姨說：“以后我天天跟你買牛奶。”這時(shí)我仿佛看到了一張笑得很開心的臉......

一件小事小學(xué)作文 篇2

一群兒時(shí)的玩伴，本是零星的記憶總是一經(jīng)提點(diǎn)汩汩而流。如今人去樓空，卻意猶未盡，仍任回憶碰撞前行，不竟看到一件極細(xì)小的事。

那是我很小的時(shí)候，那天太陽很懶，我斜挎著一只棕色的小皮包，坐在家門口的小板凳上。正在洗衣服的媽媽探出頭喚我去買3塊豆腐乳，我立馬開心地應(yīng)了，一把接住媽媽給的正好的硬幣。那時(shí)我還沒有單獨(dú)買過東西，不怎么接觸到錢，只知道媽媽給多少，拿過去就可以換東西了。我緊緊地攥住，生怕漏了一個(gè)就不行。在這去離家不多于100米的小店并不平整的石子路上，我緊張而又開心地一路小跑，小皮包在顛簸下閃閃的。我“呀”了一聲，怎么不把錢放進(jìn)皮包呢，這樣就絕對(duì)不會(huì)丟了。我把緊緊握住的小手伸進(jìn)小包后松開，拉上拉鏈，繼而跑了起來，硬幣互相碰撞下叮叮咚咚，快樂，呼之欲出，讓我心滿意足。快要到了，我想看看它們還在不在，打開，里面共有5個(gè)硬幣，四個(gè)2分的，一個(gè)1分的，我拿出一個(gè)2分的，越看越眼熟，好象包包里本來就有這么一個(gè)的吧，對(duì)，是我的，媽媽只給了我3個(gè)2分的再加上1個(gè)1分的，就是這樣。

到了小店，我氣喘吁吁地摸出錢遞給了笑容可掬的伯伯，說：我要3塊豆腐乳，這是媽媽給的'正好的錢。那伯伯接過之后變了臉說，怎么差2分？我有些慌，難道那個(gè)硬幣不是我的。我急急地摸出，是不是差這個(gè)？伯伯接過錢，說了一句讓我永遠(yuǎn)也忘不了這件小事的話。

“呵呵，小小年紀(jì)，就這么會(huì)耍小心思了。”

我不懂得辯解，只是呆呆地接過東西，在回去的路上一直小聲地說，我沒有，我沒有。

回到家，什么也沒有說，只是委屈，不開心，后來吃飯就又忘記了。

輕輕地嘆了口氣，思緒又拉回到現(xiàn)在，已經(jīng)的我總是會(huì)耐心而又仔細(xì)地聽小朋友講一些事情，任由他們把我拽到東拽到西。我明白童真不容質(zhì)疑和傷害。

一件小事小學(xué)作文 篇3

放學(xué)了，我匆匆回家。到家后，我取出一塊西瓜，大口大口地吃起來，吃完了，隨手把瓜皮往窗外一扔，便做起作業(yè)來。

我做完了作業(yè)，跑到陽臺(tái)上等爸爸回來。天色漸漸暗了下來，從弄堂口走進(jìn)來一個(gè)中年男子。“啊，是爸爸！”我叫道，“他又給我?guī)硪粋€(gè)大西瓜呢！”我十分高興。忽然，“嚓”一下爸爸滑倒了，大西瓜也摔碎了。我趕緊往樓下跑，想去扶他一把。

到樓下后，只見爸爸已經(jīng)爬了起來，正一拐一拐地向我走來。望著他那疼痛的樣子，再看一看摔壞的西瓜，我跑上前，扶著爸爸上樓。“爸爸，您怎么會(huì)滑倒的？”爸爸嘆了一口氣：“還不是那塊西瓜皮害的'！不知哪個(gè)缺德鬼把西瓜皮扔在地上的。”突然，我想起了自己……啊，這禍不是我引起的嗎？我的臉上只覺得火辣辣的。這，這，都得怪自己啊！

到了樓上，我低著頭對(duì)爸爸說：“這是我不對(duì)！”爸爸一愣，說：“我滑了一跤，怎么會(huì)你不對(duì)呢？”我便把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了他。他聽了，哭笑不得，語重心長地對(duì)我說：“孩子啊，現(xiàn)在人人都在搞環(huán)境衛(wèi)生，你卻在亂丟西瓜皮，像話嗎？我希望你這是最后一次了。”

爸爸雖然原諒了我，但是這件小事卻牢牢地印在我的腦海里：一塊西瓜皮給爸爸的腿上帶來了一陣疼痛，在我的品德、行為上留下了一個(gè)污點(diǎn)，這真是一件不能忘卻的小事啊！

一件小事小學(xué)作文 篇4

一出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和花的清香。早晨，好清爽！

我獨(dú)自走上公交車站，準(zhǔn)備乘坐8路公交車。在車上，座位都被坐滿了，站著的唯有我一人。突然一陣和藹的聲音從我耳朵傳來：“小朋友，你坐！”“我……我……我不坐，您坐！”說這句話時(shí)我心里怦怦直跳！可那位熱情的`叔叔還是讓我坐下，他說他就快到站了讓我坐下，沒辦法，我只好坐下。這時(shí)，我感到了大家的熱情。

就在這時(shí)，車上來了位老爺爺，我一下子怔住了，想讓給這位爺爺，可有點(diǎn)慌張，沒辦法，我太緊張了。這位爺爺已經(jīng)被一位小伙子讓去了。

我這時(shí)下定決心，一定要熱心讓位給老人，尊老愛幼。不知怎么的，天好像知道我心在想什么。車上來了一位老太太，正好走在了我的前面。這時(shí)，我心里雖然還有點(diǎn)緊張，可還是鼓起了勇氣把位置讓給了老太太，對(duì)她說：“老奶奶，您坐！這么老了別摔著！”說完這句話后，不知怎么的，心里好像放下了一顆沉重的石塊，平靜多了。“謝謝你，小朋友，你真懂事！”

“叮！”我到站了，走下公共汽車，往車?yán)镆豢矗姷搅四俏焕咸靡粋€(gè)微笑向我送別了。

這一件小事，讓我知道了“人間有情”這四個(gè)字。在公交車上互相讓位的精神讓我終身難忘的呀！

一件小事小學(xué)作文 篇5

今天體育課由胡教練帶大家練棒壘，本是很高興的，班里的一件小事作文。可是下課后發(fā)生了一件事讓我的心情變了兩次。 上完體育課，我走進(jìn)教室看了看今天的`午餐：炒土豆絲，里脊肉家西紅柿雞蛋湯。突然馬蔚棟說了一句：“‘李淇’肉。”郭嘉偉聽見了一直重復(fù)說：“噢，吃‘李淇’肉嘍，今天中午吃‘李淇’肉嘍！”他邊重復(fù)邊在班里走來走去，好像想把全班的吸引力吸到他身上，可惜沒人理他。我假裝沒聽見，因?yàn)閺娜昙?jí)到現(xiàn)在我已經(jīng)收到n多同樣的侮辱，所以我不理他。當(dāng)我準(zhǔn)備回位寫作業(yè)時(shí)，郭嘉偉的聲音越來越大，我忍不住告狀了。老師讓我不理他，一些同學(xué)鼓勵(lì)我,讓我淡定!!我微笑著向他們點(diǎn)頭。可是被我憋在眼眶中的眼淚很不爭氣地流了下來，我擦了又擦，可就是擦不干凈······后來老師罵了他倆，我心里舒坦多了。在不經(jīng)意的抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)劉泳向我豎起了大拇指，我又哭了。這次哭是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有和郭嘉偉學(xué)，而是一次又一次鼓勵(lì)我。我太感動(dòng)了。 謝謝同學(xué)們！

一件小事小學(xué)作文 篇6

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”這句話在“善”這個(gè)字眼面前舉足輕重。

總有人會(huì)覺得，世界這么大，苦難那么多，我們就是想要施以援手，也無能為力。但其實(shí)，只要每個(gè)人都盡一份心力，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛。“善意”是一點(diǎn)一滴積攢起來的，它會(huì)慢慢地在潛移默化中成為“善舉”。每個(gè)人都做出一些善舉，這個(gè)世界就會(huì)充滿善意。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”做出一個(gè)小小的無心的善意之舉，在你的心里或是記憶里可能無關(guān)緊要，但對(duì)于承受你“善”的那個(gè)人來說，他會(huì)在心里牢牢銘記。

永遠(yuǎn)不要覺得你對(duì)于苦難無能為力，哪怕是再微如塵芥的一件小事兒，只要它的本質(zhì)是善的，你的出發(fā)點(diǎn)是善的，這就足夠了。

我時(shí)常在想，我們學(xué)習(xí)的價(jià)值是什么，甚至是出生與活著的價(jià)值是什么。如今，我好像找到那個(gè)答案了。我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)、掌握各種技能、豐富各種見識(shí)，絕不僅僅只是為了能夠在這人世間存活下去。我們的價(jià)值在于我們要改變，改變每一個(gè)人，改變每一件事，直至是改變整個(gè)世界。

我們每一個(gè)人都樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，每一個(gè)人心中都存有善念，這便是人生最大的福祉。我們要讓每一件事都變得簡單，我們要把苦難轉(zhuǎn)化為幸福，而這中間必不可少的助力，便是“善意”的萌芽與成長。我們要讓整個(gè)世界都被善環(huán)繞。

五十三屆金馬獎(jiǎng)影后得主馬思純寫的.一本書，名叫《如果有一件小事是重要的》。她所記錄的只是青春里的那些小事兒，但我在這里引用，是想將它的意義最大化。如果有一件小事是重要的，那么這件小事為什么不可以是出于善意的一個(gè)小時(shí)小的舉動(dòng)呢？

我們每一個(gè)人都可以做自己力所能及的事情，因?yàn)槟鞘浅鲇谏埔猓詮膩頉]有什么大小之分。只要每個(gè)人都知善、懂善、愛善，那就距離儒家所謂的“至善”又邁出了一大步。

世界再大，苦難再多，我們都要盡力而為。因?yàn)槿绻幸患∈率侵匾模撬欢ǚ恰吧婆e”莫屬了。

一件小事小學(xué)作文 篇7

“讓我們把掌聲送給馬陸育才聯(lián)合中學(xué)的師生們！謝謝你們?nèi)绱司实谋硌荩　?/p>

刺眼的聚光燈下，隱隱約約現(xiàn)出一片黑壓壓的人群。從那里傳出的，是經(jīng)久不息的掌聲與歡呼，我強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定，內(nèi)心卻有從未有過的激動(dòng)。因?yàn)檫@成功——來之不易。

課間，課代表急匆匆跑過來，險(xiǎn)些被門檻絆倒，上氣不接下氣地喊道：“李想，去階梯教室！”“什么事啊，這么著急？”我放下手中的筆問道。“朗誦。”“什么朗誦？”“不知道，你先去吧。”

一頭霧水的我被拉到了學(xué)校朗誦隊(duì)伍里的最偏角落，分到的臺(tái)詞也屈指可數(shù)，全然比不上領(lǐng)誦的'風(fēng)光。我的嘴角輕蔑地上揚(yáng)，心里暗暗地想：就這么簡單，簡直是殺雞用牛刀，糊弄過去就行了。

專家來了！與我同排的幾個(gè)小伙子雙手不知該放到哪里，手心直冒著冷汗，連大氣都不敢出，整個(gè)碩大的階梯教室只能聽見大家緊張的心跳聲。突然，專家一聲怒喝打破了寂靜：“最邊上那個(gè)戴眼鏡的是不是沒吃飯！”大家順著他的眼神望去——是我。

我怔住了，低下頭不敢看他，兩只眼睛呆呆地望著地板。他的聲音越來越大，我的臉頰越來越熱，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。

“你以為你不重要嗎？我們二十個(gè)人就像一塊拼圖，少一塊都不行。你代表的是整個(gè)學(xué)校甚至整個(gè)鎮(zhèn)，你以為這幾句話特別簡單嗎，你做到最好了嗎？”

專家的話使我頓悟。一件小事，是一份責(zé)任，完成好它，才是對(duì)自己和更多人獻(xiàn)上一份最滿意的答卷。

終于，我們等來了上臺(tái)的這天。大家在大巴上放聲高歌，激動(dòng)的心情溢于言表，狹小的空間里洋溢著無盡的喜悅。

但是，我卻沒心情和大家一起分享這激動(dòng)之情。突如其來的急性腸胃炎，使我感覺肚子里仿佛有個(gè)哪吒在翻江倒海，把腸子都卷在了一起，然后肆意地揉捏。張開眼，只覺天旋地轉(zhuǎn)，如同孫悟空用他的金箍棒大鬧天宮，一陣亂打，將大腦夷為廢墟。我的眉頭已痛苦地皺成了一團(tuán)，時(shí)不時(shí)發(fā)出痛苦的呻吟，一旁的同學(xué)和老師們都勸我放棄，可我不想就這樣放下屬于我的責(zé)任，我必須堅(jiān)持下去。

我強(qiáng)忍著痛苦走上臺(tái)去，聚光燈“啪”的一聲照向了我，心中的驕傲與勇敢將痛苦打敗，我自信地微笑著誦讀出了我的臺(tái)詞……

掌聲還在繼續(xù)，歡呼還在繼續(xù)，而我們，早已走出舞臺(tái)。這只是一次平凡的演出，卻值得我們用不平凡的態(tài)度完美地表演好它。

一件小事，一份大責(zé)任。

第四篇：一件小事作文（推薦16篇）

篇1：一件小事

媽媽最近給我買了一個(gè)嶄新的多功能文具盒，我從來沒用過多功能文具盒，于是，一接到手中，我就興奮的跳了起來。

這是一個(gè)外表是紅色的文具盒，它的外殼是美麗的鮮花圖案，小蜜蜂在采蜜，小蝴蝶在飛舞，我的多功能文具盒一共分三層，第一層里有多功能文具盒里自帶的彩色鉛筆，橡皮和格尺，我只要需要，就會(huì)很方便的將它們?nèi)〕鰜恚诙永镉幸恍┎使P，彩紙和美術(shù)工具等，平常我最喜歡用它們進(jìn)行描畫了。第三層是一面潔凈的鏡子，課間的時(shí)候，臭美的我很喜歡用鏡子照照自己的小臉蛋。

可是媽媽從來不讓我?guī)Ф喙δ芪木吆腥ド蠈W(xué)，說是怕我把多功能文具盒給弄壞了。但是，我今天還是悄悄的趁著媽媽不注意，把這個(gè)文具盒塞進(jìn)了書包里。

第二天早晨，一到了學(xué)校，我就開始顯擺我的新文具盒，結(jié)果在這過程當(dāng)中，我一不小心，把我心愛的多功能文具盒給摔到了地上，多功能文具盒一下子就出現(xiàn)了一道裂縫。

回到家里，媽媽大罵了一頓，一氣之下，不再同意我使用多功能文具盒了，又給我買了一個(gè)看起來不怎么好看的普通文具盒。

哎，我的多功能文具盒呀，我好想它！今后我想通過這件事情，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要在同學(xué)們面前炫耀自己的新東東了，這樣的話，一旦帶來不良后果，最后還得自己去承擔(dān)一切。難道不是嗎？

篇2：一件小事

誠信，是春天里的一縷陽光、給人溫暖；誠信，是夏日里的一塊西瓜，使人涼在嘴上，甜在心里，誠信，是秋日里火紅的楓葉，令人意識(shí)到收獲之喜；誠信，是冬日里傲立挺拔的梅花，讓人心感溫暖。

放學(xué)了，我擠上擁擠的公交車，把硬幣頭巾投幣箱里，后面上來的人也陸續(xù)投了幣。唯獨(dú)有一位年輕人旁邊拉著一個(gè)小孩應(yīng)該是他的弟弟吧。他帶著一頂鴨舌帽，耳朵里塞著耳機(jī)，身穿衣一件白襯衫，穿著牛仔褲。小孩戴著一頂紅帽子，被這個(gè)小書包，看起來十分可愛。他拉著小孩避開司機(jī)的視線急匆匆的往后走。我看的清清楚楚，小孩紙這投幣箱看著哥哥仿佛在說你還沒給錢呢，哥哥搖搖頭嘴角微微上揚(yáng)。過了不久他警惕的看著周圍，他拉著小孩站到了一個(gè)偏僻的角落。他壓著頭又時(shí)不時(shí)斜著眼看司機(jī)有沒有注意到他。每當(dāng)他發(fā)現(xiàn)不對(duì)時(shí)就拉著小孩挪動(dòng)著小碎步站到另一個(gè)角落。

我看明白了，原來想坐霸王車，人家賺容易嗎？就當(dāng)我想要提醒他時(shí)，旁邊的小孩扯了扯他的衣角，小聲嘀咕了幾句。哥哥示意他不要講話。我又坐下了，看著他們的一舉一動(dòng)。又過了幾個(gè)站他人然沒有要付錢的意思。真是無藥可救，我的站要到了，我站在車門旁離他們很近，就在這時(shí)，孩子大聲說：“哥哥你沒付錢！”那孩子想說這句話好像很久了之前臉都憋紅了，說完漸漸變回肉色。全車廂人的目光都聚集在以他身上，當(dāng)時(shí)哥哥就滿通紅。有多尷尬全寫在臉上。哥哥急忙解釋到：“我付了！只是你沒看到！”我差點(diǎn)笑了，真是無力而又蒼白的解釋。“你騙人！你騙人！哥哥你的鼻子會(huì)變長！”全車人當(dāng)時(shí)就哈哈大笑，他的臉比熟了的蘋果還紅，頭上仿佛冒著煙。一到站，他慌亂地帶著弟弟跑下了車。我也下車了，剛好同路就跟著他們后面，剛好可以聽到他們說話。哥哥那頭上的煙還在飄著，她氣憤地說：“就你多嘴，你害我丟大人了！”弟弟平靜的說：“老師說了做人要誠實(shí)，哥哥你那樣做是不誠實(shí)的哦。”“什么鬼東西，走走走！不說了。”我在心里偷樂，哥哥還沒弟弟知道得多。就想弟弟說的一樣：做人要誠實(shí)，不能隨隨便便把誠信給丟了。

通過這件小事，讓我知道了誠信的重要性，我一定要做一個(gè)誠實(shí)的人。既然如此，那我們就背好誠信的行囊，抓牢誠信的行囊，人生路上的步履才更平穩(wěn)，足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)！

篇3：一件小事

總評(píng)：生活中遇到的事情很多，在本文中，作者截取一次上“麥當(dāng)勞”的經(jīng)歷，用樸實(shí)的語言風(fēng)格，將自己經(jīng)歷的一件“小事”展示得淋漓盡致，最后，通過媽媽的語言和自己的感觸，小中見大提攜主題。不足之處見文中標(biāo)識(shí)。

今天，爸爸媽媽帶我和弟弟興高采烈地去麥當(dāng)勞。

剛踏進(jìn)麥當(dāng)勞的大門，一陣香味把我們都吸引住了，我環(huán)顧四周，呵！好多人啊：有的翹著二郎腿悠閑地躺在椅子上，興致勃勃地嚼著，有的則顯得很斯文，坐在椅子上，一口一口慢慢地吃著，還有的一拿到食物就迫不及待地扯開包裝袋，狼吞虎咽起來…… （記敘麥當(dāng)勞里的情形，很具體，但從全文主題來看，應(yīng)該略寫或一筆帶過，否則就影響了主題的突出。）

突然，我看見一個(gè)麥當(dāng)勞阿姨熱情地招呼弟弟過去，從身后變魔術(shù)似的拿出一根小雪糕笑容滿面地說：“嗨，小弟弟，你喜歡這個(gè)嗎？送給你吧！”弟弟一驚，忙接過來：“嘿！有東西吃呢！還免費(fèi)的！唔……我就喜歡這一口。”說完，他便津津有味地舔起來，還得意洋洋地朝我做鬼臉。

哇！那小雪糕真誘人啊！白白的雪餡兒，仿佛在向我笑吟吟地招手：“小姐姐，小姐姐，快拿一個(gè)吧！我可好吃了！甜甜的，保證讓你吃過了還想吃！”我的心癢癢的，真想沖上去，也要一個(gè)。可是，我剛想上前卻又退回來了：唉，都十歲的女孩了，還向人家要東西吃，這還不讓人笑話？但，小雪糕那白白的雪餡兒讓我垂涎三尺：去還是不去？去，那太不好意思了；不去，我又很想吃。該怎么辦呢？ （以上兩段，通過情形描述，交代了“一件小事”的起因，但上一段應(yīng)該略寫。）

這時(shí)，媽媽似乎看透了我的心思，她和顏悅色地對(duì)我說：“詠欣，其實(shí)，在生活中，有些事情都是矛盾的，但有時(shí)只要勇敢一點(diǎn)，那什么事情都能解決的。知道嗎？”我想：對(duì)呀！只要我勇敢一點(diǎn)，上去請(qǐng)阿姨給我一個(gè)，那不就行了嗎？再說，這小雪糕我又不是搶回來、偷回來的，人家笑話什么都無所謂，只要我心里踏實(shí)就行！ （媽媽的話，語重而心長，將本文的主題點(diǎn)了出來，但顯得有些套話味了；對(duì)自己的心理描寫真實(shí)可感。）

于是，我鼓起勇氣，走上去，大聲地對(duì)麥當(dāng)勞阿姨說：“阿姨，我也想要一個(gè)！”阿姨很熱情：“好啊！好啊！給你。”我高興得一蹦三尺高，興奮地接過小雪糕。

吃著香甜的小雪糕，我懂得了一個(gè)深刻的道理：任何事情只要勇敢，都能夠解決。 （再次點(diǎn)題，表達(dá)內(nèi)心的感悟。）

篇4：一件小事

興奮之中漫延著焦急的氣息。期盼和等待一涌而上，那種心情大概只有思鄉(xiāng)戀親的孩子才會(huì)明白吧！

“叮……”我們立刻背起書包往校門口奔去，僅管身上背的像石頭般重，也不會(huì)因此而放棄快跑。“呼呼……”氣喘吁吁的我終于上了這班車，而有些人只能在外守望著。我很自豪地向他們揮手以示再見。

一路上，人們談笑風(fēng)生。“你帶了什么東西回去啊？”我從食堂買了些吃的帶回家吃。”說完倆人便哈哈大笑，其中一人可能用笑掩飾自己的羞澀。看著她們好似無話不談的摯友。而我就“可悲”了，孑然一身，無聊的站著，眺望鄉(xiāng)間的田野，天空湛白的云飄移著，路邊的人在工作著……“章魚，怎么一個(gè)人啊？”尋著聲音，我四處張望，滿心疑惑：“誰啊？”她便從擁擠的人群中擠了出來，看著她那滿臉的汗水，我朝她笑了笑便再次陷入憂郁之中，而她走向我跟我說了很多話像麻雀一般“嘰嘰喳喳”地說個(gè)不停，但她很純真，大大咧咧的不顧別人的看法，這是我羨慕她的地方。

終于“解脫”了。我以劉翔百米跨欄的速度向另一輛車跑去，“啊，太好了，有位置坐了。”我很開心的坐下來了，把“石頭”放在了地上，繼續(xù)聆聽車上的話語。緊接著我旁邊坐了一位大概20多歲的年輕人，他看我拿了一本高中的書籍，便問我問在哪兒上學(xué)，我面帶笑容答道：“我在邵伯上學(xué)。”接著他又問：“你初中在哪兒畢業(yè)的？”“郭村一中。”就這樣他問一句我答一句。在某車站有一位年邁的老人上了車，我偶然看見了他那絕望地目光，我便從座位上下來，“老爺爺，這個(gè)座位您坐吧！”他笑了笑，搖了搖手以示不用了，幾次的推讓，他終于答應(yīng)了。可剛要走到這里一位年輕人便從我身后繞了過去，得意洋洋地坐下了，看著他那悠閑的目光，不知他為什么會(huì)這樣心安理得。面對(duì)著老人我尷尬了，不如說我對(duì)那年輕人很生氣。老人慈祥的面孔，和藹的話語：“沒關(guān)系，我站會(huì)兒就要下車了。”年輕人不屑的瞥了我一眼，閑適的塞上耳機(jī)大概在聽音樂，避免看到他那令人討厭的面孔，我背過去站著和同學(xué)說話，他問：“你干嘛站著？”“我讓座給老人，卻被一位年輕人坐了。”“你太好了，我們擠一下。”我笑著說：“不用了，謝謝。”后來一開始坐在我旁邊的年輕人站起來，說：“來，給你座，你家太遠(yuǎn)了。”“不用不用，我提前下車，我要去書店買書。”然后我們不在推讓。

就這樣，我的乘車游行結(jié)

束了。

車站一片歡聲笑語，而我的心很壓抑：為什么有些年輕人要那么冷漠呢？

篇5：一件小事

近日，我聽到了一件有趣的事情: 有一名學(xué)生為了完成寒假作業(yè)，買了一個(gè)會(huì)寫字的機(jī)器人，讓機(jī)器人幫自己完成了寒假作業(yè)。結(jié)果機(jī)器人僅僅用了兩天就完成了全部作業(yè)。家長從作業(yè)中看出了破綻――全篇沒有一個(gè)錯(cuò)別字，于是家長憤怒之余將機(jī)器人摔了個(gè)粉碎。

這是確實(shí)是一件小事，不是嗎?但這件小事卻引發(fā)了我深切的思考。

首先來看這位家長。

這位家長的憤怒是可以理解的: “小孩子不好好寫作業(yè)，不認(rèn)真也就罷了，整個(gè)作業(yè)竟然沒有一個(gè)是他自己寫的! ”對(duì)于家長制止孩子這樣做的行為表示支持。但，這件事難道就沒有家長的責(zé)任嗎?

第一，家長給了孩子太多壓歲錢，卻沒有幫助其進(jìn)行管理。據(jù)我所知，這個(gè)機(jī)器人是孩子用自己的壓歲錢買的。而機(jī)器人本身就很昂貴，更不用說會(huì)寫字的智能機(jī)器人。我們已經(jīng)無法想象，作為一個(gè)理財(cái)能力還不完善的孩子，他的壓歲錢數(shù)目不小。一般來說，小孩子手里都是存不住錢的(我小時(shí)候就是這樣，零花錢過不了夜呀)。在孩子還沒樹立和完善理財(cái)觀念和能力時(shí)，家長應(yīng)該幫助孩子管理(所以說不要老抱怨自己的零花錢總被家長扣押，這對(duì)我們而言是種保護(hù))。然而這位家長卻放心的讓孩子自己管理壓歲錢，實(shí)在令人不解。

第二，這位家長的處理方式太過粗暴。前面已經(jīng)說過這個(gè)機(jī)器人挺貴，砸掉不太好，畢竟是浪費(fèi)，再說了，這個(gè)小機(jī)器人沒有錯(cuò)啊。

當(dāng)然，這件事是因孩子而起，相對(duì)而言，孩子的責(zé)任更多些，那我們?cè)賮砜春⒆渝e(cuò)在哪里:

第一，孩子沒有樹立正確的價(jià)值觀。寫作業(yè)這種事其實(shí)大多學(xué)生都不太喜歡的，但再不喜歡也明白這是我們必須要做的事，是我們?yōu)樽约憾鞯氖隆?shí)在不會(huì)，可以尋求幫助，但須得自己完成。或許他認(rèn)為現(xiàn)代科技能幫助自己解決問題，但他應(yīng)該明白: 人類不斷的改造和突破，是為了幫助人們解決或簡化體力問題，如火車飛機(jī)等，而非腦力問題。如果能解決腦力問題，那人類的存在還有什么意義?

第二，他不善于思考。為什么這樣說呢: 機(jī)器人僅僅用了兩天時(shí)間，為什么小機(jī)器人能兩天完成的作業(yè)他需要一個(gè)寒假?而且他恐怕也是備受作業(yè)煎熬才買的機(jī)器人吧。機(jī)器人是按照程序工作的，如果我們有計(jì)劃，并嚴(yán)格遵守規(guī)矩地去做事情，是不是也一樣能高效率呢?

如果他能這樣想，這樣去做，一個(gè)小小的作業(yè)何至于將他為難至此啊。

篇6：一件小事

以前，當(dāng)我看到某個(gè)地方有垃圾時(shí)，總是不屑一顧的的走開，認(rèn)為：別人扔的垃圾，跟我有什么關(guān)系！當(dāng)我經(jīng)歷了那件事，才懂得了環(huán)保和精神文明的重要性，看到紙屑、空瓶子、零食袋這些東西，也會(huì)自覺地?fù)炱穑阉鼈內(nèi)拥嚼淅铩?/p>

那是幾天前的一天，晚上，從來沒有幫媽媽做過家務(wù)的我，忽然心血來潮，決定做一件小事――扔垃圾。當(dāng)我準(zhǔn)備下樓時(shí)，媽媽說：“從樓上扔下去就可以了。”我想：這樣做也太沒有公德心了！也許垃圾會(huì)砸到其他人，而且也會(huì)污染環(huán)境，但已經(jīng)是晚上了，還是從樓上扔比較省力。剛走到陽臺(tái)，心中的兩個(gè)小人便爭論起來，善良天使說：“這樣做很沒有公德心，沒準(zhǔn)會(huì)砸到人啊！”自私惡魔說：“哪有那么多巧合，就扔一次，又不會(huì)有什么影響。況且下去扔又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，多累啊！”“不行！”善良天使反駁說，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。如果人人都從樓上扔，那就狼藉一片了。”兩個(gè)小人滔滔不絕地爭論，最終，善良天使取得了勝利――我決定下去扔垃圾。

剛剛來到垃圾桶邊，只見某單元某層某戶飛出一不明飛行物――一袋垃圾，我雙手抱頭，還好，垃圾沒有砸中我，但也砸在了垃圾桶旁邊的空地上，垃圾袋破了，垃圾漏了出來，覆蓋了剛才的空地，臭的令我落荒而逃。我邊跑邊想：這人也太沒有公德心了，差點(diǎn)就砸中我了，還好我不是這樣的人。第二天，許多人紛紛效仿，使得那里空中盤旋著蒼蠅，臭氣熏天。這樣做是很錯(cuò)誤的，不但威脅小朋友們的生命安全，而且蒼蠅也容易傳播病菌，還污染環(huán)境。難道這些人不知道保護(hù)環(huán)境嗎？難道垃圾堆積對(duì)我們有益處嗎？難道我們沒有義務(wù)讓地球更加美麗嗎？這雖然是一件小事，卻包含著人們精神文明落后的問題，也有人們不保護(hù)環(huán)境的態(tài)度問題。

同學(xué)們，在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，我們的精神文明也應(yīng)該隨之上升一個(gè)層次，但表現(xiàn)人們精神文明落后的事例卻愈演愈烈。一個(gè)民族，如果沒有物質(zhì)文明的發(fā)展，將會(huì)很快滅亡；精神文明的低下，就會(huì)更快地滅亡！精神文明落后，應(yīng)該在我們這一代得到終止，不但要有物質(zhì)文明的發(fā)展，還要有精神文明的進(jìn)步！

現(xiàn)在很多人都空口無憑、無病而呻地說著“低碳，環(huán)保”可又有幾人能將環(huán)保付諸于行動(dòng)？地球母親曾經(jīng)的美麗、純凈、生機(jī)勃勃，都將消失。讓我們從身邊小事做起：不亂扔垃圾，不使用一次性筷子，少開車或不開車，變廢為寶，例如用易拉罐做臺(tái)燈燈罩，用廢鐵做航模??????做一些力所能及的事情，讓我們的地球母親變得干凈，恢復(fù)往日的美麗，保護(hù)動(dòng)物，是每個(gè)人的義務(wù)。因?yàn)椋祟愡€未找到適合人類生存的星球，而地球，是我們唯一的家園。如果唯一的家園因?yàn)槿祟惖钠茐亩В侨祟愐矔?huì)隨之消失在茫茫的宇宙之中；相反，人類則會(huì)在幸福的生活中世代相傳。

篇7：一件小事

在我的記憶中，有許多事都令人難忘。尤其是那一件小事，總使我揮之不去，因?yàn)樗屛颐靼琢送瑢W(xué)之間的友情是多么珍貴。

開學(xué)兩個(gè)星期，孫宇涵就因在走廊里奔跑，把腿摔骨折了。第二天，我們大家便看到他拄著拐杖，一瘸一拐地走進(jìn)教室。老師對(duì)我們說：“孫宇涵的腿骨折了，大家多幫助幫助他。”我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。一下課，我便走到孫宇涵旁邊，問：“孫宇涵，等會(huì)兒就要上下一節(jié)課了，你要不要我扶你去音樂教室？”孫宇涵搖了搖頭，說：“沒事兒，我自己能走樓梯。”我聽孫宇涵這樣回答，便回到位子上，等音樂老師來上課。

上課了，大家都出去排隊(duì)了，我便輕聲對(duì)王老師說：“老師，我們班有一個(gè)同學(xué)腿骨折了，我扶他到音樂教室吧。”王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。我來到孫宇涵旁邊，把他從位子上扶起來。孫宇涵一開始不太愿意，我?guī)退闷鸸照龋贿呥f給他，一邊笑著說：“是老師讓我扶你的，你自己一個(gè)人下樓梯有點(diǎn)危險(xiǎn)，老師不放心。”孫宇涵一聽，不好推辭，便讓我扶著。來到樓梯口，我對(duì)他說：“孫宇涵，我?guī)湍隳弥桓照龋惴鲋鴺翘莸臋跅U慢慢走下去，老師說不用擔(dān)心遲到。”孫宇涵點(diǎn)了點(diǎn)頭，把右手拿著的拐杖遞給了我，隨后用右手扶著欄桿慢慢地走下去。我跟在一旁，時(shí)不時(shí)用手去扶一把孫宇涵，讓他好保持平穩(wěn)，不然一不小心，他就有可能會(huì)摔跤。走完一層樓梯，孫宇涵便停了下來，歇了一會(huì)。我扶著他，說：“再走一會(huì)兒，就到音樂教室了，堅(jiān)持一下。”他笑了笑，說：“嗯，加油！”孫宇涵直起身，扶著欄桿，一級(jí)一級(jí)地慢慢移下來。

突然，只見孫寶涵腳下一滑，差一點(diǎn)就要滑出去了，說時(shí)遲，那時(shí)快，我三步并兩步，一把拉住他的衣角，另一只手緊緊抓著護(hù)欄，才算化解了這場差點(diǎn)就要發(fā)生的“危機(jī)”。只見孫宇涵臉漲得通紅，顯然是受到了驚嚇。我們來到二樓，孫宇涵停了下來，從我手里接過拐杖，說：“胡宸溢，謝謝你！當(dāng)時(shí)要不是你及時(shí)拉住我，我可能又要摔一個(gè)大跟頭了，另一個(gè)腿可能也要骨折了。”我擺擺手，笑著說：“沒事兒，這是應(yīng)該的。你腿骨折了，我當(dāng)然要幫你，同學(xué)之間就是要相互幫忙。”我們來到音樂教室門口，一起進(jìn)去，我讓他先坐下，然后把拐杖靠在了墻壁上，再回到自己的座位。老師看了看我，投來贊許的目光。

小事雖小，但是很有意義。我明白了一個(gè)道理：助人為快樂之本。伸出援手，幫助他人，我們也能收獲幸福。（指導(dǎo)老師：周劍芳）

篇8：一件小事

一件小事_小學(xué)寫人記事作文

我從鄉(xiāng)下跑到京城里，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。其間耳聞目睹的所謂國家大事，算起來也很不少；但在我心里，都不留什么痕跡，倘要我尋出這些事的影響來說，便只是增長了我的壞脾氣，――老實(shí)說，便是教我一天比一天的看不起人。

但有一件小事，卻于我有意義，將我從壞脾氣里拖開，使我至今忘記不得。

這是民國六年的冬天，大北風(fēng)刮得正猛，我因?yàn)樯?jì)關(guān)系，不得不一早在路上走。一路幾乎遇不見人，好容易才雇定了一輛人力車，教他拉到Ｓ門去。不一會(huì)，北風(fēng)小了，路上浮塵早已刮凈，剩下一條潔白的大道來，車夫也跑得更快。剛近Ｓ門，忽而車把上帶著一個(gè)人，慢慢地倒了。

跌倒的是一個(gè)女人，花白頭發(fā)，衣服都很破爛。伊從馬路上突然向車前橫截過來；車夫已經(jīng)讓開道，但伊的破棉背心沒有上扣，微風(fēng)吹著，向外展開，所以終于兜著車把。幸而車夫早有點(diǎn)停步，否則伊定要栽一個(gè)大斤斗，跌到頭破血出了。

伊伏在地上；車夫便也立住腳。我料定這老女人并沒有傷，又沒有別人看見，便很怪他多事，要自己惹出是非，也誤了我的路。

我便對(duì)他說，“沒有什么的。走你的'罷！”

車夫毫不理會(huì)，――或者并沒有聽到，――卻放下車子，扶那老女人慢慢起來，

攙著臂膊立定，問伊說：

“你怎么啦？”

“我摔壞了。”

我想，我眼見你慢慢倒地，怎么會(huì)摔壞呢，裝腔作勢(shì)罷了，這真可憎惡。車夫多事，也正是自討苦吃，現(xiàn)在你自己想法去。

車夫聽了這老女人的話，卻毫不躊躇，仍然攙著伊的臂膊，便一步一步的向前走。我有些詫異，忙看前面，是一所巡警分駐所，大風(fēng)之后，外面也不見人。這車夫扶著那老女人，便正是向那大門走去。

我這時(shí)突然感到一種異樣的感覺，覺得他滿身灰塵的后影，剎時(shí)高大了，而且愈走愈大，須仰視才見。而且他對(duì)于我，漸漸的又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來。

我的活力這時(shí)大約有些凝滯了，坐著沒有動(dòng)，也沒有想，直到看見分駐所里走出一個(gè)巡警，才下了車。

巡警走近我說，“你自己雇車罷，他不能拉你了。”

我沒有思索的從外套袋里抓出一大把銅元，交給巡警，說，“請(qǐng)你給他……”

風(fēng)全住了，路上還很靜。我走著，一面想，幾乎怕敢想到自己。以前的事姑且擱起，這一大把銅元又是什么意思？獎(jiǎng)他么？我還能裁判車夫么？我不能回答自己。

這事到了現(xiàn)在，還是時(shí)時(shí)記起。我因此也時(shí)時(shí)煞了苦痛，努力的要想到我自己。幾年來的文治武力，在我早如幼小時(shí)候所讀過的“子曰詩云”⑵一般，背不上半句了。獨(dú)有這一件小事，卻總是浮在我眼前，有時(shí)反更分明，教我慚愧，催我自新，并且增長我的勇氣和希望。

篇9：一件小事

生活永遠(yuǎn)是精彩的。在生活中，有很多事情都讓我十分難忘。為什么呢？因?yàn)槲以诿恳患轮卸嫉玫搅藛⑹緟s不少。每當(dāng)我看見路邊的垃圾，我就會(huì)想起這一件事。那是一件難忘的事。

記得去年，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去廣州玩，我們一起找賓館。我和弟弟一邊走一邊吃零食。當(dāng)我捏一捏手中的零食袋時(shí)，發(fā)現(xiàn)零食已經(jīng)吃完了，這時(shí)，我把零食袋隨手一扔，垃圾袋孤孤零零的躺在馬路邊。這是媽媽便看見了，立即訓(xùn)斥了我說；‘孩子，你不可以把袋子扔到馬路上，如果每個(gè)人都和你一樣的話，那么這座城市早就變成了垃圾堆了，你現(xiàn)在就站在垃圾的旁邊被蚊子盯著了'。孩子如果每個(gè)人都這樣，那么社會(huì)就會(huì)沒有紀(jì)律了。你小時(shí)候不做好，長大以后就沒有這種思想了。我猶豫了一下才把它拿起來扔到垃圾桶里去。

雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是仍然在我的腦海中，它時(shí)刻提醒我要做一個(gè)講文明做好事的人。也告訴我要是看到路邊的垃圾要立刻把它隨手把它拿起來扔到垃圾桶里去。不可以裝做沒有看見。

篇10：一件小事

在一個(gè)賓館里，發(fā)生了這么一件事……

那天下午，賓館里出現(xiàn)了一個(gè)外國人，他滿頭的金發(fā)下鑲了一雙藍(lán)寶石似的眼睛。看上挎著一個(gè)李寧牌的挎包，大概是到了中國買的吧！一條長長的藍(lán)色的牛仔褲幾乎要包住了們那雙大號(hào)的耐克鞋，高高的個(gè)子，挺威嚴(yán)的模樣。

突然，一個(gè)一角的硬幣從他的包里掉了出來，他好象沒看見似的，還用他的大大的耐克鞋一腳踩了上去。這時(shí)一個(gè)聲音傳入了我的耳朵“叔叔，請(qǐng)你把它撿起來！

我身一看，是一個(gè)打著紅領(lǐng)巾背著包，拿著水彩筆的小學(xué)生。

外國人說你必須把它撿起來！因?yàn)樗厦嬗∮兄袊膰眨绻悴粨炱饋砭捅硎灸悴蛔鹬匚业淖鎳∧莻€(gè)少先隊(duì)員紅著臉，仰起頭，認(rèn)真地對(duì)那位外國游客說。

那位外國人怔了一下，隨即笑著對(duì)少先隊(duì)員豎起了拇指：“謝謝——你、你幫助了我！”

他弓下腰撿起了這枚錢幣。

這枚錢幣仿佛變成了純金的了！

篇11：一件小事

今天，我和同學(xué)們一起去看書，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，只好坐公共汽車去。

這時(shí)，車上來了個(gè)年過七十的老人，正好這上座位都滿了，大家推推讓讓，不愿讓座。這時(shí)，從前邊的方向傳來了一聲童稚的聲音:‘‘老奶奶您坐這吧''一個(gè)頭上扎著蝴蝶結(jié)的小女孩說的。這時(shí)我看見大人都紅了臉我和同學(xué)也慚愧的低下了頭。

車到站了。下車后，我感到天上的毛毛雨打的我生痛，好像在責(zé)怪我冰冷無情。我在想，一個(gè)比我們所有人都小的女孩都能做到，而我們?yōu)槭裁醋鲞@樣的小事比登天還難？

有時(shí)，一個(gè)手勢(shì)，一句話語讓人多一些溫暖，有時(shí)多一些耐心的等待，對(duì)別人來說就是多一分體諒。行動(dòng)起來，讓愛猶如火炬?zhèn)鬟f在人們心中。從現(xiàn)在開始，就從一件不起眼的小事做起。

篇12：一件小事

下著雨，刮著風(fēng)，我舉著一把小紅傘，站在放學(xué)的隊(duì)伍里，滿心歡喜地走出校門，去找來接我的媽媽，可是……

嗚嗚嗚，媽媽竟然沒有來接我，這是一個(gè)近似殘酷的事實(shí)，但又能怎么辦呢？我只好獨(dú)自踏上回家的路。雨繼續(xù)嘩啦啦地下著，仿佛在為媽媽沒來接我而幸災(zāi)樂禍；風(fēng)繼續(xù)放肆地刮著，好像要吹走為我擋雨的小紅傘。路上的人漸漸少了，一眼望去，沒幾個(gè)人影，大有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的情景,猶如世間只有我這一個(gè)孤獨(dú)的女孩。雨，打濕了我的鞋子；風(fēng)，吹僵了我的雙手。我拿著冰冷冷的雨傘，心中沒有一絲溫暖，慢慢地走回了家。

回家后，爸爸急切地打電話給媽媽，讓她回家。我才知道，媽媽為了找我，在風(fēng)雨中足足跑了三個(gè)來回！媽媽回來后，她用焦急和擔(dān)憂地目光望著我那副狼狽樣：鞋子、褲腳被雨打濕了，頭發(fā)被風(fēng)吹亂了，臉和手被凍得通紅。媽媽一邊心疼得看著我，一邊自責(zé)：“都怪我太粗心了，三個(gè)來回都沒看到她。”這時(shí)，我真正感覺到母愛的偉大，它就像空氣一樣，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，形影不離。母親之愛，猶如流水一樣，淌入我的'心間，并且永不停息，永遠(yuǎn)充滿著活力。我以后要更加聽媽媽的話，不讓她多操心，愿她永遠(yuǎn)年輕、漂亮！

篇13：一件小事

我并不是個(gè)不明事理的孩子，但是要我承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候那真是一件比舉重還困難很多的事。然而那次，我終于主動(dòng)說出了“對(duì)不起”。

其實(shí)那不過是一個(gè)平凡的早上，我正在洗手間洗臉，媽媽卻突然不見了。我慌慌張張地追了出去。媽媽消失得無影無蹤了，門卻“砰”的一聲關(guān)上了。那時(shí)，我緊張地像是熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在樓道里轉(zhuǎn)了幾圈，忽然急中生智——鄰居家的門還開著。于是我立刻把進(jìn)不了家的事拋到了九霄云外，興高采烈地和鄰居玩了起來……

“你怎么會(huì)在這兒？”媽媽突然探頭進(jìn)來說。我搞了個(gè)措手不及，驚訝極了，看見后面的爺爺奶奶的時(shí)候，都懵了。

原來爺爺奶奶買完菜回家后發(fā)現(xiàn)我不在，連忙去公園和小區(qū)找了兩圈，還是一無所獲，只好打電話給媽媽，媽媽聽到后立刻來找我，對(duì)于找到來說就是萬幸。

看見媽媽爺爺奶奶這樣來找我，我就很責(zé)怪自己，尤其是在看見大人們內(nèi)有批評(píng)我的情況下，更是內(nèi)疚，可是我很想道歉，但是我沒有一點(diǎn)勇氣，可是我覺得真該道歉，雖然我沒有一點(diǎn)道歉的勇氣，可是我必須得道歉。想到這里，我鼓足勇氣，說：“媽媽、爺爺、奶奶，對(duì)不起！”大人們看了看我，一起說：“好孩子，沒關(guān)系。”

篇14：一件小事

在我的腦海里，有很多記憶，有很多故事，有快樂的、難忘的、傷心的、什么事情都有，但是有一件小事我很關(guān)心，因?yàn)楝F(xiàn)在人們都很浪費(fèi)，全國十三億人呀！所以要節(jié)約。

從今天開始，每吃一次飯，都不能掉米粒，一定要節(jié)約，不能光說不干，所以今天中午，我就不再掉米粒了，吃米飯的時(shí)候，我不再像以前一樣，還把米飯扒進(jìn)口中，有時(shí)米粒很小，很容易調(diào)到地上，地上也不干凈，媽媽要收拾，所以我很小心的吃飯，再一個(gè)，我就把身體往前一點(diǎn)，這樣，飯?jiān)俚簦枪馕乙粋€(gè)人這樣做，不行啊！必須得全國人民都這樣做，才能對(duì)得起媽媽，因?yàn)橛辛送粒r(nóng)民伯伯才能種莊稼，也要謝謝農(nóng)民伯伯，只有他們?nèi)シN地，背朝烈日，面朝土，多辛苦呀！所以我們不要浪費(fèi)，還有，吃多少要多，不浪費(fèi)對(duì)得起農(nóng)民伯伯。

這雖然是一件小事情，但卻又是一件大事情。

篇15：一件小事

在假期里我有很多很多好玩兒的事情，我最還念的是在老家玩兒的事。

在外婆家第一次去拜年的那天，我不知道那是什么地方，反正和小區(qū)差不多一樣，只是房子都是一層的，只有個(gè)別幾個(gè)是兩層的，早上我們吃完飯就來到這個(gè)地方，我們一個(gè)上午都在這里跟著大人到各處拜年，我么到后面都幾排里去拜年，到了一個(gè)人的房間里，我們?cè)谶@里吃了午飯，正要往第一排那走的時(shí)候，我弟弟旺仔和妹妹夢(mèng)子在騎這里的自行車，最后我也來騎一騎，他們都怕我把自行車壓壞了，可是我還是騎，騎了一會(huì)兒之后，我們便往第一排那里走了，有一位大人免費(fèi)就送我們幾種煙花，到了下午，大人都去打撲克牌或者去打麻將了，我們小孩兒就非常無聊了，下午大約四點(diǎn)的時(shí)候，路邊上有人吵架，我和弟弟不知道他們說什么，就到小溪的對(duì)岸走了走，沒想到的是，居然有一個(gè)比我小幾歲的小男孩向我扔了一個(gè)小鞭炮，那時(shí)我不知道是怎么回事，只見弟弟急急忙忙的跑走，我就想弟弟不會(huì)無緣無故的跑走，肯定有什么原因。這個(gè)時(shí)候我聞到了煙味兒，我才反過神來，也趕快跑了，之后我們一直沒有找到機(jī)會(huì)，直到有一次，我們找到一個(gè)好機(jī)會(huì)就炸他了一次。

我這是以其人之道，還治其人之身。

篇16：一件小事

一件小事_600字

早上還是晴空萬里，可一會(huì)兒的工夫天就變了。狂風(fēng)卷著暴雨撲面而來，整個(gè)的天空仿佛要壓下來似的。天越來越黑，還不到中午，就像拉下了夜的帷幕，連對(duì)面的馬路也看不清了。路邊的積水很快的漫過了馬路?圩櫻?的哥、的姐們也暫時(shí)放棄了賺錢的機(jī)會(huì)，像蝸牛似的躲進(jìn)了自己的屋里。

雨整整下了一天，好像就不知道什么是疲憊，似乎一點(diǎn)倦意都沒有。下班的時(shí)間，語軒因?yàn)榧依镉惺拢€沒到點(diǎn)便竄出了辦公大樓，撐著一把破傘，躲在路邊的梧桐樹下，期待著有個(gè)好運(yùn)氣，能夠早一點(diǎn)回去。時(shí)間一分一秒的過去了，原本就不寬敞的馬路由于天氣的緣故變的越來越擁擠，到處都是塞車，都是期待著回家的人們。半個(gè)小時(shí)過去了，連一輛“面的”的影子也沒見著，心里那個(gè)窩火就甭說了。

也不知道過了多長時(shí)間，一輛白色的“轎的”停在了我的面前。語軒剛想上車，對(duì)面匆匆忙忙的跑過來兩個(gè)年青人。

“先生，這輛車你已經(jīng)叫了嗎？”小伙子彬彬有禮的.問道。

“是的！”語軒有些不耐煩的回了他一句。

“真可惜，又得等一陣子了。”小伙子對(duì)他的同伴說。

語軒覺得有些不好意思，順便問了句：“你們?nèi)ツ哪兀俊?/p>

小伙子說出了要去的地方。語軒心想：“雖說是繞了一大圈，但總的方向還是一致的，送他們一程也好。”于是說道：“上車吧，我們順路。”小伙子們上了車，雨還在不停的下著。說話的工夫就到了小伙子要去的地方，相互道謝過后，車子打了個(gè)回轉(zhuǎn)，乘著夜色慢慢的朝著相反的方向駛?cè)ァ?/p>

下車的時(shí)候，語軒正打算付款，司機(jī)卻說道“趁你們說話的時(shí)候，另外一個(gè)小伙子已經(jīng)付過了。要是這世界上的人都像你們，該多好。” 天還是陰著，雨還在下著，然而心情卻好了許多。當(dāng)然不僅僅是為了省下來的那份路費(fèi)。

第五篇：一件小事作文300字

一件小事作文300字

（一）每天都會(huì)發(fā)生很多的事，有大事、小事。但是，星期五發(fā)生的一件事讓我感觸很深。

那天晚上，我和媽媽坐公交車回家。公交車剛駛離站臺(tái)，又突然停了下來。車門打開了，走上來一位白發(fā)蒼蒼的老大爺，后面是攙著他的一個(gè)大媽。老大爺顫顫巍巍地走進(jìn)車廂，向座位走去，動(dòng)作非常緩慢，好像隨時(shí)都要摔倒似的。等他坐穩(wěn)了，駕駛員叔叔才發(fā)動(dòng)汽車，汽車向前行駛。因?yàn)槁飞虾芏拢囎幼咦咄Ｍ！Ｋ緳C(jī)叔叔向大媽詢問他們要下的站點(diǎn)，并讓他們不要著急，等他把車停穩(wěn)了再下車。等到了站臺(tái)，司機(jī)叔叔穩(wěn)穩(wěn)地把車靠邊停好。司機(jī)叔叔快步走上前，攙著老大爺下車。老大爺和大媽連聲說謝謝，司機(jī)叔叔說應(yīng)該的。車廂里的乘客都向他投去贊許的目光。

叔叔這種關(guān)愛老人的行動(dòng)，把我深深地感動(dòng)。

一件小事作文300字

（二）人人心中都有一個(gè)美的化身，你要激發(fā)它。人人身邊也有好多體現(xiàn)美的事物，你要去發(fā)現(xiàn)它。

“沙——沙——”風(fēng)吹得樹枝發(fā)出這聲音，天上也下著傾盆大雨，奏出了一曲動(dòng)（凍）人的樂章。“這怎么辦啊？我們沒帶傘！”我對(duì)爸爸說。我們現(xiàn)在還在超市門口糾結(jié)著。媽媽還在上班。我焦急地看了看手表，哎呀，都已經(jīng)8點(diǎn)多啦，這時(shí)我都該上床睡覺啦！爸爸見我那么著急，就提議說：“我們沖回家去吧！反正也不遠(yuǎn)。”我想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好吧！也只好這樣了！”于是，我們拎起手中的“大包小包“，向家的方向飛奔而去。跑到巷子里時(shí)，雨比原來大了好多，我們?cè)谝患业觊T口停了下來，“不行，雨太大了，就算跑回家也會(huì)被淋成‘落湯雞’的！再說了我們沒事，袋子里的東西可就遭了殃。”爸爸說，“要不，我把外套脫下來，我們頂著回去？”“也只好這樣了。”我愁眉不展。爸爸利索地脫下外套，我們便頂著外套往家跑。回家路上，雨水淋濕了爸爸的衣服，我卻毫發(fā)無損。心中不由得激起碰撞。回到家，雨竟然停了，早知就多等一會(huì)兒了。看了一眼爸爸，他正在將外套上的水?dāng)Q下來呢，地上一片濕潤。

雨水讓我明白了人間真情，父親讓我懂得了什么是“愛”。

這雖然只是一件不起眼的小事，可它深深體現(xiàn)了人與人，父與女（子）之間珍貴的“愛”。有的人或許會(huì)覺得這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模總€(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。我們要對(duì)那些需要幫助的人伸出援助之手，讓我們一起說“請(qǐng)讓我來幫助你！”

一件小事作文300字

（三）在當(dāng)今的社會(huì)里，有許許多多的貧苦人士，他（她）們老弱病殘，甚至還有小孩，他（她）們無依無靠，就算有兒女，也被趕了出來，只能靠乞討為生。人類的本性是善良的，正是如此，所以不法分子正是利用這一點(diǎn)，來騙取錢財(cái)。

有一天，我正在做作業(yè)，突然有幾位年輕的大哥哥，他們自稱是聾啞人，讓大家獻(xiàn)愛心，可這是，媽媽和爸爸又偏偏不在家，我開始做思想斗爭了：要不就給20元吧。()可轉(zhuǎn)念一想：萬一是騙錢呢？不怕一萬，就怕萬一。我左想想，右想想，忽然想到了家里還有電話呢！我不管三七二十一，就給爸爸和媽媽打電話，可誰知道電話又欠費(fèi)了，正在抓狂之際，爸爸媽媽來了，他們一見大人來了，就撒腿就跑，我趕緊把老爸的手機(jī)拿出來，撥打了110，說了地址，說明了情況，警察叔叔火風(fēng)火燎的趕來了，終于，抓捕了那幾個(gè)年輕的大哥哥，爸爸媽媽連聲夸獎(jiǎng)我，我高興極了！

一件小事作文300字

（四）人的一生必定會(huì)有許多難忘的事，我也不例外。這次我看到這個(gè)考題我的眼眶不禁濕潤了，讓我想起了很久以前的一件事，讓我至今難忘。

這件事發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。那是一個(gè)雷雨交加的夜晚，外面下著傾盆大雨，正好是我們放學(xué)的時(shí)候。恰巧那天我的父母有事接不了我。我看到許多小朋友都被他們的家長陸續(xù)接走，他們被接走事開心的表情讓我非常傷心。教室里的人越來越少，讓我不禁感到害怕。到最后只剩下我一個(gè)人。看門的爺爺準(zhǔn)備鎖門，沒想到看見了我。于是便走過來問我為什么還沒有回家。我如實(shí)的把真相告訴了他。他聽了對(duì)我說：“不要著急，你爸爸媽媽很快就會(huì)來接你的，如果他們趕不過來，我就讓你先去我家，讓你父母上我家去接你。”過了一會(huì)我的爸爸媽媽還沒來。于是老爺爺決定帶我回家。他毫不猶豫的把他的雨衣給我穿，然后帶著我回他家。到他家后，他連忙讓我給我父母打電話告訴他們我在他家。過了一會(huì)我的父母來接我。

第二天我去上學(xué)沒有看到老爺爺，原來他生病了，他為了不讓我淋雨自已卻生病了。這件事讓我終身難忘。