第一篇：班會：革命傳統(tǒng)故事

1、邱少云(1926～1952)，中國人民志愿軍“一級英雄”。他出生于重慶市銅梁縣少云鎮(zhèn)玉屏村邱家溝的一個貧苦農(nóng)民的家庭里。在萬惡的舊社會、邱少云九歲喪父、十一歲喪母、十三歲就開始了長工的生涯，受盡了地主豪紳的壓迫和剝削。1949年4月，國民黨反動派作垂死掙扎,妄圖挽救西南一隅，估逼窮人當炮灰。邱少云就是在老板的出賣、被強迫捆邦拉去當了壯丁。苦難的童年生活、悲慘的家庭遭遇，在邱少云幼小的心靈中埋下了仇恨的種子。他盼望光明、盼望解放!1948年，劉鄧大軍奉黨中央毛主席命令揮師南下于1949年12月解放了成都，相應(yīng)，四川獲得了解放，邱少云一家和天下勞苦大眾獲得了新生，太陽出來了，來了救星共產(chǎn)黨，邱少云作為解放兵毅然參加了中國人民解放軍。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和韓國軍隊，中國人民志愿軍第15軍29師87團9連戰(zhàn)士邱少云被選派參加潛伏部隊，并擔任了發(fā)起沖鋒后掃除障礙的爆破任務(wù)。12日上午，敵機向他所在的潛伏區(qū)進行低空掃射，并投擲燃燒彈。飛迸的燃燒液燃遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身體一動不動。他雙手深深地插進泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至壯烈犧牲。

2、楊靖宇

1939年是抗聯(lián)一路軍抗戰(zhàn)以來最為艱苦的時期之一，部隊傷亡很大。曾當過楊靖宇身邊警衛(wèi)戰(zhàn)士的黃生發(fā)老人回憶道：

“天氣嘎嘎冷，我們的棉衣又不齊，有的同志手腳凍傷了。可是敵人的部隊越集越密，?討伐?越來越頻繁。就在楊司令他們?yōu)榻鉀Q棉衣問題召集各方面軍負責人開會研究時，因叛徒出賣，在那爾轟的東北岔一帶被岸谷隆一郎帶領(lǐng)的日偽軍層層包圍，敵兵力達4萬多人。天上有飛機，地上有機槍大炮，汽車來回運送糧食、彈藥。在我們的正面，敵人滿山滿谷。為了掩護各部隊分頭轉(zhuǎn)移，楊司令帶領(lǐng)我們300多人在正面吸引住敵人，由機槍連開路，生生撕開一條口子。

“但是，當我們經(jīng)南泊子突圍到了五金頂子時，敵人已經(jīng)糾集了更多的兵力，我們甩掉一股又遇上一股，很難得到個休整的機會。雪地行軍，褲子總是濕的，讓寒風一吹，凍成冰甲，很難打彎，也不知有多沉，邁步都吃力。鞋子也都跑爛了，只好割下幾根柔軟的榆樹條子，從頭擰到尾兒，當作繩子把鞋綁在腳上。衣服，全叫樹枝扯爛了，開著花，白天黑夜都掛著厚厚的霜，渾身上下全是白的，全是涼的。

“這時候，多么需要火啊!生起一堆火，好好地烤一烤，把凍成冰的衣服烤化、烤干，把冷冰冰的身子烤暖。特別是夜里，氣溫降到攝氏零下40多度，凍得大樹喀吧喀吧直響，粗大的樹干凍裂了縫兒，人又怎能受得了啊!可是一生火，火光照出老遠，青煙飄上林梢，敵人就會像一群綠頭蒼蠅一樣撲上來。我們只得不停地在雪地上蹦高，生怕坐下來再也起不來。

“更難的是沒有吃的，不要說糧食啊，連草也埋在二三尺深的積雪里，沒法找，沒法挖，我們只好吃那難咽的樹皮。先把老皮刮掉，把那層泛綠的嫩皮一片片削下來，放在嘴里嚼啊嚼啊，就是咽不下去。勉強吃下去了，肚子也不好受……”

楊靖宇鼓勵大家：“革命就像一堆火，看起來很小，可燃燒起來能燒紅了天，照亮黑夜。革命，不管遇多大困難總會勝利的!”1940年2月，楊靖宇犧牲前夕，他和戰(zhàn)士們同吃著一碗用雪水熬煮的糊糊，十分沉靜地對警衛(wèi)員說：“就是我們這些人都犧牲了，還會有人繼承我們的事業(yè)，革命總是會成功的。”此后幾天，他都沒有吃到一粒糧食，餓了就以草根、棉絮充饑，戰(zhàn)斗到生命的最后一刻。

1940年2月23日下午，敵人在濛江縣保安村三道崴子包圍了楊靖宇。在日本侵略者留下的戰(zhàn)場實錄中有這樣的記載：“討伐隊已經(jīng)向他(楊靖宇)逼近到一百米、五十米，完全包圍了他。討伐隊勸他投降。可是，他連答應(yīng)的神色都沒有，依然不停地用手槍向討伐隊射擊。交戰(zhàn)20分鐘，有一彈命中其左腕，啪嗒一聲，他的手槍落在地上。但是，他繼續(xù)用右手的手槍應(yīng)戰(zhàn)。因此，討伐隊認為生擒困難，遂猛烈向他開火。”下午4時30分，楊靖宇被敵彈射中胸膛，壯烈殉國，年僅35歲。楊靖宇為國捐軀后，日本侵略者剖開了他的遺體，發(fā)現(xiàn)他的胃餓得變了形，里面除了尚未消化的草根和棉絮，連一粒糧食都沒有!壯士喋血，為爭民族之氣，連殘暴的侵略者也震驚和折服了。當年參與“圍剿”的偽通化省警務(wù)廳長岸谷隆一郎都不得不承認：“雖為敵人，睹其壯烈亦為之感嘆：大大的英雄!”并特意為楊靖宇舉行了“慰靈祭”。

3、劉胡蘭

劉胡蘭，山西省文水縣云周西村人(現(xiàn)已更名為劉胡蘭村)。1945年進中共婦女干部訓練班，1946年被分配到云周西村做婦女工作，并成為中共候補黨員。1946年秋，國軍大舉進攻解放區(qū)，文水縣委決定留少數(shù)武工隊堅持斗爭，大批干部轉(zhuǎn)移上山。當時，劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知，但她主動要求留下來堅持斗爭。這位年僅不到14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走，秘密發(fā)動群眾，配合武工隊打擊敵人。

云周西村的反動村長石佩懷，為閻錫山軍派糧派款、遞送情報，成為當?shù)匾缓Α?946年12月，劉胡蘭配合武工隊隊員將石佩懷處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實施報復(fù)行動。1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她鎮(zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀念品交給繼母后，被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動，被帶到鍘刀前,眼見匪軍連鍘了幾個人，怒問一聲：“我咋個死法?”匪軍喝道：“一個樣”。她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭犧牲時，尚未滿15周歲。

董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務(wù)。他任爆破組組長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準許我去!”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國，沖啊!”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。

著名的抗日英雄、東北抗日聯(lián)軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人楊靖宇犧牲后，當殘忍的日軍割頭剖腹，發(fā)現(xiàn)他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮，竟無一粒糧食，也無不為之震驚。

楊靖宇，1905年生于河南省確山縣。1926年加入中國共產(chǎn)主義青年團。1927年4月參與領(lǐng)導(dǎo)確山農(nóng)民暴動，同年5月轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。大革命失敗后，組織確山起義，任農(nóng)民革命軍總指揮。1928年后，在河南、東北等地從事秘密革命工作。曾5次被捕入獄，屢受酷刑，堅貞不屈。

1931年“九一八”事變后，他任中共哈爾濱市委書記、兼滿洲省委軍委代理書記。1932年秋被派往南滿，組建中國工農(nóng)紅軍第三十二軍南滿游擊隊，任政治委員，創(chuàng)建了以磐石紅石砬子為中心的游擊根據(jù)地。1933年9月任東北人民革命軍第一軍第一獨立師師長兼政治委員。1934年4月聯(lián)合17支抗日武裝成立抗日聯(lián)合軍總指揮部，任總指揮。后任東北抗日聯(lián)軍第一軍軍長兼政治委員、東北抗日聯(lián)軍第一路軍總司令兼政治委員。率部長期轉(zhuǎn)戰(zhàn)東南滿大地，威震東北，配合了全國的抗日戰(zhàn)爭。中共六屆六中全會曾致電向以楊靖宇為代表的東北抗日武裝表示慰問，贊之為“冰天雪地里與敵周旋7年多的不怕困苦艱難奮斗之模范”。

1939年在東南滿地區(qū)秋冬季反“討伐”作戰(zhàn)中，他與魏拯民等指揮部隊化整為零、分散游擊。自己率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)于蒙江一帶，最后只身與敵周旋5晝夜。1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壯烈犧牲，時年35歲。為紀念他，1946年東北民主聯(lián)軍通化支隊改名為楊靖宇支隊，蒙江縣改名為靖宇縣。

黃繼光，1930年出生于四川省中江縣一個山村。他自幼家境極為貧寒,黃繼光從小就給地主扛長工、割草放牛。

抗美援朝戰(zhàn)爭開始后，國內(nèi)大量征兵。黃繼光在村里第一個報了名。體檢時，他因身材較矮開始未被選中。來征兵的營長卻被黃繼光參軍的熱情所感動，同意破格錄取。

1952年10月14日，上甘嶺戰(zhàn)役開始。10月19日夜，黃繼光所在的二營奉命占領(lǐng)597.9高地表面陣地。當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，黃繼光主動請戰(zhàn)，消滅敵人火力點。在戰(zhàn)友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。

1941年8月，華北日軍總司令岡村寧次調(diào)集10萬余兵力，對晉察冀邊區(qū)北岳、平西根據(jù)地實行“大掃蕩”，而狼牙山是日軍掃蕩的一個重要目標。

狼牙山是晉察冀邊區(qū)東大門，因其峰巒狀似狼牙而得名，有5坨36峰，遠遠望去，群峰突兀連綿、壁若刀劈斧鑿。它不僅在軍事上占重要地位，而且是抗日根據(jù)地的武器裝備庫。

在敵強我弱的情況下，我軍主力部隊調(diào)到邊區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)周圍擔任警衛(wèi)任務(wù)。狼牙山地區(qū)只留下七連六班堅持斗爭，掩護部隊和群眾突圍。

9月24日，敵人開始行動了。兩架飛機狂轟濫炸，日軍螞蟻般往山上涌來。六班戰(zhàn)士將敵人引上狼牙山，并打退他們一次又一次的進攻。突然，子彈打光了!怎么辦?

大家不知哪來那么大的力氣，搬起一塊塊大石頭，舉過頭頂，狠狠地向最前面的鬼子砸去。鬼子立刻像被擊中的烏鴉，飄飄搖搖掉進了深谷。

敵人慢慢逼近了，而山頭能摔的石頭都扔完了。

五壯士沒有絲毫畏懼，共同吐出一個聲音：“寧死不投降!”紛紛砸爛手中的槍，跳崖而死。

永遠的豐碑

董存瑞:舍身炸碉堡

生辰：1929年10月15日

祭日：1948年5月25日

在河北省隆化縣北郊，長眠著模范共產(chǎn)黨員、全國著名戰(zhàn)斗英雄董存瑞的英靈。在蒼松翠柏中，矗立著一座雄偉的紀念碑，碑上銘刻著朱德總司令的題詞：“舍身為國，永垂不朽!”

董存瑞，1929年生，河北省懷來縣人。出生于貧苦農(nóng)民家庭。當過兒童團團長，13歲時，曾機智地掩護區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1945年7月參加八路軍。后任某部六班班長。1947年3月加入中國共產(chǎn)黨。他軍事技術(shù)過硬，作戰(zhàn)機智勇敢，在一次戰(zhàn)斗中只身俘敵10余人。先后立大功3次、小功4次，獲3枚“勇敢獎?wù)隆薄?枚“毛澤東獎?wù)隆薄ＫI(lǐng)導(dǎo)的班獲“董存瑞練兵模范班”稱號。

1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務(wù)。他任爆破組組長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準許我去!”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國，沖啊!”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。

李大釗(1889—1927)，字守常，河北樂亭人。中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人之一。

1907年入天津北洋法政專門學校。1913年春，擔任北洋法政學會編輯部長，負責出版《言治》月刊。1914年春考入日本早稻田大學政治本科。同年11月發(fā)表《國情》，成為反對袁世凱復(fù)辟稱帝的先聲。1915年2月，代表中國留日學生總會起草《警告全國父老書》，反對日本提出的危害中國主權(quán)和獨立的臭名昭著的“二十一條”。6月編印《國恥紀念錄》，積極開展反對袁世凱的宣傳活動。1916年春，撰寫長篇論文《青春》，提出創(chuàng)造青春中華的理想，傳誦一時。同時主編《民彝》雜志，宣揚民主和自由。同年5月回國后，曾任北京《晨鐘報》總編輯、《甲寅》日刊編輯等職，積極參加新文化運動。1918年初，任北京大學圖書館主任、《新青年》雜志編輯。在1917年俄國十月革命的影響下，他相繼發(fā)表《法俄革命之比較觀》、《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》等講演和論文，闡述十月革命的重大意義，歌頌十月革命的偉大勝利，成為最早在中國傳播馬克思主義的偉大先驅(qū)。1918年底和陳獨秀創(chuàng)辦著名的《每周評論》。1919年主編《晨報》副刊，同時協(xié)助北京大學學生創(chuàng)辦《國民》和《新潮》雜志。5月，積極支持和參與五四運動。7月，發(fā)起成立少年中國學會。隨后又發(fā)表《再論問題與主義》、《我的馬克思主義觀》等重要文章，系統(tǒng)地宣傳馬克思主義基本原理，批判改良主義思潮。1920年3月，在北京大學組織中國第一個馬克思學說研究會，并在北京會見共產(chǎn)國際代表維經(jīng)斯基等，商討籌建中國共產(chǎn)黨。同年秋發(fā)起建立北京共產(chǎn)主義小組。11月，建立北京的社會主義青年團組織。自1920年7月任北京大學教授，同時在女子高等師范、師范大學、朝陽大學、中國大學等校任教。1921年7月中國共產(chǎn)黨成立后，負責黨在北方的全面工作，創(chuàng)辦《工人周刊》。1922年8月在杭州參加中共中央特別會議，隨后到上海會見孫中山，說明中共關(guān)于實行兩黨合作、建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張。在1923年6月中共三大上，當選為中央執(zhí)行委員會委員。三大以后，多次與孫中山會談，幫助孫中山改組國民黨，確定聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策。1924年1月，出席中國國民黨第一次全國代表大會，是大會主席團成員之一，會上當選為中央執(zhí)行委員會委員。會后，直接負責國共兩黨在北方的實際領(lǐng)導(dǎo)工作。同年6月，率中共代表團去莫斯科，參加共產(chǎn)國際第五次代表大會。7月回國后，負責中共北方區(qū)委工作。在1925年中共四大上當選為中央執(zhí)行委員會委員。此后，他領(lǐng)導(dǎo)北京人民開展國民會議運動、關(guān)稅自主運動和反對北洋軍閥政府等革命斗爭，并派共產(chǎn)黨員到馮玉祥的國民軍中工作，對馮玉祥五原誓師參加北伐起了重要作用。1927年4月6日，在蘇聯(lián)大使館中，被闖入的奉系軍閥張作霖軍警逮捕。被捕后，他堅貞不屈，于28日英勇地走上絞刑架，從容就義。就義后，遺體被安置在北京西山萬安公墓，現(xiàn)在是重要的革命教育基地.雷鋒簡介

雷鋒，原名雷正興，(1940年12月18日-1962年8月15日)，雷鋒出生在湖南省長沙望城縣簡家塘一個貧苦農(nóng)民家里。因為這一年是農(nóng)歷“庚辰”年，給他取了個小名叫“庚伢子”。

雷鋒出生的時候，正是抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家里很窮，父、母、哥、弟，都死在民族敵人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心。”

雷鋒的爺爺叫雷新庭，以租種地主田地謀生，整年辛苦勞作，但仍無法維持家人的生計，最后身染重病，臥床不起。到年關(guān)，地主前來逼債，要雷家在年前還清租債，雷新庭無力償還，悲憤交集，在過年的鞭炮聲中被活活逼死。

父親雷明亮，參加過毛主席領(lǐng)導(dǎo)的湖南農(nóng)民運動，當過自衛(wèi)隊長。一九三八年被抓去，遭到國民黨的毒打，造成內(nèi)傷和殘疾，回到家鄉(xiāng)后邊養(yǎng)病邊種地勉強度日。一九四四年又遭到日寇毒打，傷勢更加嚴重，翌年秋天終于死去。哥哥雷正德，十二歲時外出當了童工，在繁重勞動的折磨下得了童子癆(肺結(jié)核)。一天，他突然昏倒在機器旁，軋傷了胳膊和手指。被解雇后又到一家印染作坊當了童工，由于勞累過度，肺病加重，又無錢醫(yī)治，沒幾天就死去了。

弟弟也因為饑餓而死去。雷鋒6歲的時候，家里只剩下了他和媽媽兩個人。雷鋒的媽媽也是一個受盡折磨的苦命的人。她是鐵匠的女兒，生下來幾天，由于過于貧窮，父母沒能力撫養(yǎng)，就把她送進長沙一家育嬰堂，簡家塘一個姓楊的婦女把她抱回家撫養(yǎng)，6歲時把她送給雷家做了童養(yǎng)媳。后來，雷鋒的母親被地主唐四滾凌辱而自盡。

雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，當?shù)氐牟裆饺急坏刂髌虐哉剂耍辉S窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運到她家,并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，心想：“總有一天，我要報仇!”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。

1949年8月，湖南解放時，小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。同年夏，鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費讀書，后來加入少先隊。

1956年夏天，他小學畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當了通信員，不久調(diào)到望城縣委當公務(wù)員，被評為機關(guān)雷鋒在武漢模范工作者，并于1957年加入共青團。1958年春，雷鋒到團山湖農(nóng)場，只用了一周的時間就學會了開拖拉機。同年9月，雷鋒響應(yīng)支援鞍鋼的號召，到遼寧鞍山做了一名推土機手。翌年8月，他又來到條件艱苦的弓長嶺焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè)，曾帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn)保住了7200袋水泥免受損失，當時的《遼陽日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為標兵，18次被評為紅旗手，并榮獲“青年社會主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號。

1959年12月征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局(現(xiàn)人民武裝部)表明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過硬和有經(jīng)驗技術(shù)，最后被破例批準入伍。參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務(wù)，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評為節(jié)約標兵和模范共青團員。1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。

因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日，朱德題詞：“學習雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士。”1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”

劉少奇題詞：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神。”周恩來題詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。

老一輩革命家董必武于一九六三年二月作詩歌頌雷鋒：

有眾讀毛選，雷鋒特認真。

不惟明字句，而且得精神。

階級觀清楚，勞動念樸純。

螺絲釘不銹，歷史色常新。

只做平凡事，皆成巨麗珍。

邱少云(1931～1952)中國人民志愿軍一級英雄，出生于四川銅梁縣(1997年后屬重慶市)關(guān)建鄉(xiāng)的一個貧農(nóng)家庭。15歲那年被國民黨抓去當兵，1949年12月參加中國人民解放軍，1951年赴朝鮮作戰(zhàn)。

1952年10月，為打擊在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，中國人民志愿軍第15軍第29師第87團第9連戰(zhàn)士邱少云被選派參加潛伏部隊，并擔任了發(fā)起沖擊后掃除障礙的爆破任務(wù)。12日上午，敵機向其所在的潛伏區(qū)進行低空掃射，并投擲燃燒彈。飛迸的燃燒液燃遍他全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身體一動不動。他雙手深深地插進泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至壯烈犧牲。

戰(zhàn)后，中國人民赴朝慰問團文藝工作團贈給特等功臣邱少云烈士錦旗上寫道：“獻給中國人民志愿軍偉大戰(zhàn)士邱少云永垂不朽”。志愿軍第15軍全體指戰(zhàn)員獻給邱少云烈士家屬的錦旗上寫道：“祖國人民的光榮”。四川省人民政府和四川省抗美援朝分會給邱少云烈士家屬的錦旗上寫道：“光榮之家”。四川省軍區(qū)司令部、政治部給邱少云烈士的家屬的錦旗上寫道：“偉大人民的戰(zhàn)士，英雄不朽的功績”。為了表彰邱少云崇高的集體主義精神和頑強的革命意志，被中國共產(chǎn)黨志愿軍某部委員會追認為中共正式黨員，中國人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)于1952年11月6日給他追記特等功，1953年6月1日追授他“中國人民志愿軍一級英雄”稱號。同年6月25日，朝鮮民主主義共和國最高人民議會常務(wù)委員會授予“朝鮮民主主義共和國英雄”稱號，同時授予金星勛章、一級國旗勛章，并將邱少云的名字刻在金化西面的391高地石壁上：“為整體、為勝利而犧牲的偉大的戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽。”

劉胡蘭，原名劉富蘭，1932年10月8日出生于山西省文水縣的一個中農(nóng)家庭。母親早亡，父親劉景謙續(xù)娶胡文秀為妻。胡文秀將劉富蘭名中的“富”字改為自己的姓氏“胡”，從此更名劉胡蘭。繼母積極投身于婦救會工作，并非常支持劉胡蘭參加革命。

劉胡蘭8歲上村小學，10歲起參加兒童團。1945年10月，劉胡蘭參加了中共文水縣委舉辦的“婦女干部訓練班”。學習了一個多月，回村后她擔任了村婦女救國會秘書。1946年5月，劉胡蘭調(diào)任第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事;6月，劉胡蘭被吸收為中共預(yù)備黨員，并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當?shù)氐耐粮倪\動。

1946年秋，國民黨軍大舉進攻解放區(qū)，文水縣委決定留少數(shù)武工隊堅持斗爭，大批干部轉(zhuǎn)移上山。當時，劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知，但她主動要求留下來堅持斗爭。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走，秘密發(fā)動群眾，配合武工隊打擊敵人。

云周西村的反動村長石佩懷，為閻錫山軍派糧派款、遞送情報，成為當?shù)匾缓Α?946年12月的一天，劉胡蘭配合武工隊員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實施報復(fù)行動。1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她鎮(zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀念品交給繼母后，被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動，被帶到鍘刀前眼見匪軍連鍘了幾個人，怒問一聲：“我咋個死法?”匪軍喝叫“一個樣”后，她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭犧牲時，尚未滿15周歲。

姓名：趙一曼

學籍：黃埔軍校六期

黨派：中國共產(chǎn)黨

籍貫：四川省宜賓

生卒：1905—1936

軍職：東北抗日聯(lián)軍第三軍二團政委

“紅槍白馬女政委”趙一曼(1905-1936)，原名李坤泰，學名，又名李一超，四川宜賓人，1926年進入宜賓市女子中學讀書，同年加入中國共產(chǎn)黨，是著名的女民族抗日英雄。五四運動期間，趙一曼受到革命思想影響。1924年大姐夫鄭佑芝用通訊的方式介紹她加入社會主義青年團。1926年夏，她加入共產(chǎn)黨，曾任共青團宜賓地委婦女委員和縣國民黨黨部代理婦女部長。1927年入黃埔軍校武漢分校學習;7月，武漢政府反共，她轉(zhuǎn)移到上海，隨即去莫斯科中山大學學習，翌年與同學陳大榜(陳達邦)結(jié)婚。1928年冬，她因疾病和身孕，奉調(diào)回國，先后到宜昌、上海、南昌等處做地下工作。

1932年春，她被派到東北地區(qū)工作，更名為趙一曼，先后在奉天(沈陽)、哈爾濱領(lǐng)導(dǎo)工人斗爭。翌年，為掩護身份，她曾同滿洲總工會負責人老曹(黃維新)假稱夫妻。1934年7月，她赴哈爾濱以東的抗日游擊區(qū)，任珠河中心縣委委員，后任珠河區(qū)委書記，一度被抗聯(lián)戰(zhàn)士誤認為是趙尚志總司令的妹妹。1935年秋，她兼任東北人民革命軍第三軍一師二團政委，群眾親切稱她“瘦李”、“李姐”，被當?shù)貞?zhàn)士們親切地稱為“我們的女政委”。

日偽報紙也為之驚嘆的這位“紅槍白馬”的婦女。

羅盛教，1931年生，湖南省新化縣人。

原名雨成，新化縣松山鄉(xiāng)人。少時在維新、文德小學讀書，后因家貧輟學。1945年冬，去乾城縣所里鎮(zhèn)(今吉首)叔父家。翌年春，入省立九師附小就讀。1947年，考入省立九師，畢業(yè)后升入省立十三中學高中部求學，并改名羅盛教。

由于家境貧寒，羅盛教11歲時才上小學，只念了一年半就失學了。為了有口飯吃，父親將他送去當了道士。14歲那年，他不得不到鎮(zhèn)上叔叔開的雜貨鋪幫工。

1949年，羅盛教的家鄉(xiāng)解放了。這年11月，他參加了中國人民解放軍，成為湘西軍政干部學校的一名學員。羅盛教文化程度較低，聽起課來感到吃力，抓不住重點，筆記記不全。為了不掉隊，每次下課后，他都要將別人的筆記借來，和自己的筆記對照，查缺補課，然后用鋼筆工工整整地抄寫一遍。在建校勞動中，需要將倒在河中的一棵樹抬到岸上搭橋用。羅盛教第一個跳進冰冷的河水中。在他的帶動下，全班二三十個同學都跳進河里，終于將樹拖上了岸，搭起了橋。1950年2月1日，羅盛教加入了中國新民主主義青年團。

1951年4月，羅盛教響應(yīng)黨的號召，參加了中國人民志愿軍，并隨部隊奔赴朝鮮。

任志愿軍第47軍141師偵察隊文書。在朝鮮他曾參加了1951年陣地防御作戰(zhàn)。

在朝鮮的日子里，羅盛教時時感到朝鮮人民的深情厚誼，他和駐地平安南道成川郡石田里的老鄉(xiāng)們結(jié)下了深厚的友誼。他經(jīng)常幫房東大媽擔水、劈柴，鄉(xiāng)親們都夸獎羅盛教是好樣的。

1952年1月2日清晨，羅盛教和戰(zhàn)友宋惠云一起去河邊練習投擲榴彈。正值隆冬季節(jié)，河面已被厚厚的冰雪蓋住，幾個兒童正在滑冰，笑聲陣陣。忽然，傳來了呼救聲，有人掉進冰窟窿了!羅盛教抓起自己的帽子，往地上一扔，一彎腰，直沖過去。他一邊跑一邊飛快地脫掉身上的衣服，接著跳進了冰河里。過了好一會，羅盛教才浮出河面，深深吸了口氣，又鉆進水里。又過了一會，羅盛教終于將落水的孩子托出水面。當那少年兩臂扒住冰面往上爬時，突然，嘩啦一聲，冰又塌了，少年連人帶冰又落入水中。這時羅盛教全身已凍得發(fā)紫，體力已快消耗殆盡，但他卻又一次潛入水中，好久，才用頭和肩將少年頂出水面。這時宋惠云已將一根電線桿拖到河邊，少年抱住電線桿被拉上了岸。人們急切地等待著羅盛教，然而，他卻再也沒有上來。為了救落水的朝鮮兒童，羅盛教英勇獻身。

全村老百姓都趕到了河邊，沉痛哀悼這位英雄的志愿軍戰(zhàn)士。村民們將羅盛教安葬在村莊邊的佛體洞山。

1952年2月，中國人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)為羅盛教追記特等功，同時授予“一級模范”、“特等功臣”的稱號。同年4月1日，中國新民主主義青年團中央委員會決定追認羅盛教為“模范青年團員”。1953年6月25日，朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議常任委員會授予他一級國旗勛章及一級戰(zhàn)士榮譽勛章。

第二篇：革命傳統(tǒng)故事

水缸的秘密

瑞金沙洲壩的楊大娘是紅軍家屬。大兒子參加紅軍以后，家里少了一個勞動力，里里外外什么事都要她自己操心。

1933年7月的一個傍晚，楊大娘澆完菜園，回家準備挑水做飯。她剛拿起扁擔，卻發(fā)現(xiàn)水缸里的水滿滿的。大娘奇怪了：前天水缸滿，昨天水缸滿，今天水缸又滿了。這是怎么回事？她問小兒子：“小發(fā)仔，下午你挑水了嗎？”

11歲的小發(fā)仔把頭搖得撥浪鼓似的，說：“我沒挑。”

楊大娘越想越覺得奇怪，就跑到田頭問代耕隊長：“我屋里那口水缸，天天都滿滿的。是你派人給我家挑水了吧？”

“沒有啊，”代耕隊長也感到奇怪，將信將疑地問，“真有這樣的事？”

正說著，上屋的二嬸也提著菜藍子走過來搭話：“是啊，我屋里的水缸也是干了又會滿，滿得都快要溢出來 了，不知道是誰在做好事。”

代耕隊長把斗笠往頭上一扣，笑笑說：“毛主席主張調(diào)查研究，你們該去調(diào)查調(diào)查呀！”

楊大娘和二嬸覺得這話有理，倆人商量了一陣，就各自回家了。

第二天，楊大娘擦桌子、洗衣服，不到下午，滿滿一缸水就用完了。她故意不去挑，也不下地干活，早早拿起一雙鞋底，坐在門口，和二嬸你一針我一線地納起鞋底來。她倆鞋線扯得嗦嗦響，納好鞋底又上鞋幫，四只耳朵聽動靜，兩雙眼睛觀八方，邊做針線活，邊搞起“調(diào)查”來。但是等了半天，也沒有半點兒動靜，她倆心里納悶極了。

太陽離西山只有兩竿高的時候，楊大娘忽然聽見屋里的后門響了，接著又聽到水桶鐵鉤碰撞的聲音。她倆驚喜地互相丟了個眼色，不約而同地喊了出來：“這回捉到了！”說著站起身就往屋里跑。

楊大娘剛進門，差點跟一個挑著水桶的人撞個滿懷。她抬頭一看，見這人身材高大魁梧，穿一身紅軍制服，正沖著她和二嬸笑。望著他那雙明亮的大眼睛，她覺得很面熟，但是又記不起在什么地方見過。二嬸一下就認出來了：“呀，這不是毛主席嗎！”

二嬸拉著毛主席坐下，楊大娘趕忙端上一碗茶，說：“毛主席，你來沙洲壩不久，可處處愛護體貼老百姓，叫我們怎么感謝你呀！”

毛主席喝著茶，和兩位紅軍家屬聊起家常來，問她們：生活有沒有困難？代耕隊耕的田滿意不滿意？房子漏雨不漏雨？小孩子在列寧小學的功課好不好？一直談到天擦黑，毛主席又要去挑水，非要把水缸挑滿不可。楊大娘拗不過，只好答應(yīng)了。

毛主席為楊大娘和二嬸家挑水的事，很快就在村里傳開了。

朱德的扁擔

1928年，朱德同志帶領(lǐng)一支紅軍隊伍到井岡山跟毛主席會師。山上是紅軍，山下不遠就是敵人。

井岡山上出產(chǎn)糧食不多，常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走。可是每次挑糧大家都爭著去。

朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起滿滿的一擔糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。不料朱德同志又找來了一根扁擔，寫上“朱德扁擔不準亂拿”八個大字。大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔了。

巧渡金沙江

金沙江位于長江的上游。它穿行在川滇邊界的深山狹谷間，江面寬闊，水急浪大。如果紅軍過不去，就會被敵人壓進深山狹谷，遭致全軍覆滅的危險。當紅軍大隊人馬向金沙江挺進時，蔣介石如夢初醒，認定紅軍的目的地既不在貴陽，也不在昆明，而是“必渡金沙江無疑”。

1935年4月28日，他下達命令，控制渡口，毀船封江。就在紅軍進抵金沙江前夕，江邊的敵人已將所有船只掠到北岸了。1935年5月3日，軍委干部團的同志們接受了搶奪皎平渡的任務(wù)。他們二話未說，翻山越嶺日夜兼程180里，當天夜晚就來到了金沙江邊。在渡口，他們幸運地找到了一條敵軍的偵察船。他們把敵軍的衣服穿上后，他們又在當?shù)剞r(nóng)民的協(xié)助下，從水里撈出了一條破船，用布把漏洞塞上。

然后，他們乘坐這兩條船悄悄地渡到北岸。敵人的哨兵以為探子回來了，沒有在意。他們來了個突然襲擊，一舉消滅了一連正規(guī)軍和一個保衛(wèi)隊，控制了皎平渡兩岸渡口。后來，他們又找到了五條船，動員了36名艄公。

與此同時，紅一軍團趕到了龍街渡口，紅三軍團趕到了洪門渡，但這兩個渡口都沒有船只，加上江寬水急無法架橋。軍委命令他們迅速轉(zhuǎn)到皎平渡過江。從5月3日至9日，在7天7夜的時間里，紅軍主力就靠這7只小船從容地過了江。擔任后衛(wèi)的9軍團在南渡烏江以后奉軍委命令一直在黔西繞圈子，時東時西，忽南忽北，牽制了敵人部分兵力。5月6日，他們到了云南東川與巧家縣之間，并于5月9日在樹節(jié)順利地渡過了金沙江。兩天以后，敵人的追兵才趕到南岸。可是紅軍早已毀船封江，遠走高飛，無影無蹤了。

王若飛在獄中

王若飛同志是一位無產(chǎn)階級革命家。解放前，他因從事革命工作，被敵人逮捕了。在監(jiān)獄里，他經(jīng)常對難友們說：“敵人要摧殘我們，我們一定要愛護自己的身體，我們是革命者，決不能向惡劣的環(huán)境屈服，要堅決斗爭。”

王若飛同志的身體不好，為了堅持對敵斗爭，他想方設(shè)法，利用各種條件鍛煉身體。王若飛同志在獄中的鍛煉方法之一是日光浴。他利用每天短暫的放風時間到院子里曬太陽。后來，他得了嚴重的風濕性關(guān)節(jié)炎，敵人被迫允許他每天曬一兩小時太陽。他就利用這個機會，躺在院子里讓太陽曬全身，把皮膚曬得紫紅紫紅的。

冷水擦身，是王若飛鍛煉身體的另一種方法。那時，反動派百般折磨政治犯，別說洗澡，就連喝的水也不供給。但王若飛的言行感動了出身貧苦的老看守員，他偷偷地給王若飛買了幾只大碗，王若飛同志每天用它盛冷水，用毛巾蘸著擦身，擦到全身發(fā)紅為止。

王若飛同志在獄中還有一種鍛煉方法，叫做“室內(nèi)體操”。體操包括伸腿、彎腰、曲臂等動作。不管三九天，還是三伏天，他都堅持鍛煉。

一次，一個難友問王若飛：“我有一事不明白，你罵**，罵蔣介石，天不怕，地不怕，真是好漢。可是，你坐在牢房里，還天天做操，又好像很愛護自己的身體，這究竟是怎么回事？”

王若飛同志說：“我不怕死，是因為敵人害怕我們的真理，我們必須拼死去保衛(wèi)我們的真理；我愛護身體，是因為有了健康的身體，才能更有力地保衛(wèi)真理。我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西。”

董存瑞舍身炸暗堡

一九四八年五月二十五日，攻城的大炮震撼著整個隆化城，解放隆化的戰(zhàn)斗打響了。戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地——隆化中學。嗒嗒嗒……從一座橋上，突然噴出六條火舌，封鎖了我軍前進的道路。那座橋架在隆化中學墻外的一條旱河上。狡猾的敵人在橋的兩側(cè)筑了墻，頂上加了蓋，構(gòu)成了一座暗堡。沖鋒的部隊被壓在一個小土坡下面，抬不起頭。沖在最前面的一個戰(zhàn)士倒下了。

董存瑞瞪著敵人的暗堡,兩眼迸射出仇恨的火花。他跑到連長身邊，堅決地說：“連長，我去炸掉它！”

“連長，我掩護！”戰(zhàn)友郅順義也懇切地說。連長和指導(dǎo)員商量了一下，同意了他們的請求。

“同志們打手榴彈！”連長給戰(zhàn)士們下了命令。董存瑞抱起炸藥包，郅順義背起兩兜手榴彈，同時躍出戰(zhàn)壕，沖了上去。他們互相配合，郅順義扔一陣手榴彈，董存瑞就向前躍進幾步；郅順義再仍一陣，董存瑞再前進幾步。跟在后面的戰(zhàn)友把一捆捆手榴彈送到郅順義手里。

敵人的機槍更瘋狂了，子彈撲哧撲哧打在董存瑞身邊，地上冒起點點塵土和白煙。董存瑞夾緊炸藥包，一會忽左忽右地匍匐前進，一會又向前滾了好幾米。突然，他身子一震，左腿中了一槍。他用手一摸，全是血。敵人的機槍一齊向董存瑞掃射，在他面前織成一道火網(wǎng)。

董存瑞離暗堡只有幾十米了。他隱蔽在一小塊凹地里。郅順義接二連三地仍手榴彈。董存瑞趁著騰起的黑煙，猛沖到橋下。

董存瑞看看四周。這座橋有一人多高，兩邊是光滑的斜坡，炸藥包放在哪呢？他想把炸藥包放到河沿上，試了兩次，都滑了下來。要是把炸藥包放在河床上，又炸不毀暗堡。就在這時，嘹亮的沖鋒號響了，驚天動地的喊殺聲由遠而近。在這萬分緊急的關(guān)頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手拖起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索“哧哧”地冒著白煙，閃著火花。火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅毅的光芒。他抬頭眺望遠方，用盡力氣高喊著：“同志們，為了新中國，沖啊！

巨大的響聲震得地動山搖，前進的道路炸開了。戰(zhàn)士們沖過煙霧，沿著董存瑞開辟的道路殺向敵軍司令部，消滅了全部敵人。勝利的紅旗在隆化中學上空迎風飄揚。

革命故事讀后感

篇一：

過十歲生日時，姐姐送給我一本書，書名是《革命英雄的故事》。讀后，我被書中一個個英雄形象折服了，我的眼睛濕潤了，其中讓我最為感動的是女英雄劉胡蘭的故事。

劉胡蘭生于一個貧苦農(nóng)民家里，年幼的她早早地參加了中國共產(chǎn)黨。一次，劉胡蘭根據(jù)組織安排，要轉(zhuǎn)移上山，可是敵人封鎖了所有入口，劉胡蘭無法離開村子。一個叛變的民兵從人群中發(fā)現(xiàn)了劉胡蘭，把她拉出人群，帶到了敵人的面前。敵人從叛徒的口中得知劉胡蘭是被捕人員中唯一的共產(chǎn)黨員和區(qū)干部，又是年齡最小的一個，便妄想從她口中得到他們想要的東西，可劉胡蘭寧死不屈，敵人萬萬沒有想到共產(chǎn)黨的一個小姑娘竟會如此堅強。敵人的利誘和威脅都失敗，便希望通過血腥的屠殺來逼迫劉胡蘭投降。

在刑場上同志們一個個犧牲在敵人的鍘刀下，只剩下劉胡蘭一個人，這時的劉胡蘭眼睛里冒著怒火，毫不畏懼，她斬釘截鐵地說：“怕死就不當共產(chǎn)黨員!”憤怒的群眾再次向刑場涌來，敵人的機關(guān)槍向幾百名手無寸鐵的鄉(xiāng)親們瞄準，這時劉胡蘭大義凜然地大聲喝斥敵人：“住手!要死，讓我一個人死，不許傷害群眾。”就這樣年僅十五歲的劉胡蘭昂首挺胸邁著矯健的步伐，從容地向烈士染紅的鍘刀走去??。她用年輕而寶貴的生命換來了老鄉(xiāng)們的安全，她卻永遠沉睡在這片生她養(yǎng)她的土地上，鮮血染紅了藍天。

劉胡蘭，你不會孤單寂寞，中國千千萬萬的少年兒童都在傳頌?zāi)愕氖论E，你永遠活在我們心中。毛澤東為你親筆題詞：“生的偉大，死的光榮”。鄧小平爺爺也為你親筆題詞：“劉胡蘭的高貴品質(zhì)，她的精神面貌，永遠是中國青年和少年學習的榜樣。”

我生長在和平年代，沒有硝煙、沒有戰(zhàn)爭，這樣的環(huán)境是千千萬萬英雄用自己可貴的生命換來的。此時此刻我們更要珍惜這來之不易的生活!國家興亡，匹夫有責!作為一個光榮的少先隊員，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們更應(yīng)該把握好現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，天天向上，從小努力掌握先進的科學知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛!

篇二：

最近我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經(jīng)典讀物。這本書主要講了在抗戰(zhàn)時期的冀中平原一位名叫張嘎的少年英雄的感人故事。張嘎和他的奶奶住在白洋淀邊的一個名叫“鬼不靈”的村子里。張嘎和奶奶的家住的地方比較偏僻，奶奶又很熱愛八路軍，常常幫助八路軍做事。他們經(jīng)常掩護八路軍干部轉(zhuǎn)移，也常有八路軍的傷員躲在他們家里養(yǎng)傷，時間長了，張嘎也喜歡上了八路軍，常常和奶奶一起照顧八路軍。他渴望自己也能擁有一把槍，也想早日能當上八路軍戰(zhàn)士。

有一天，一位在他們家養(yǎng)傷的名叫鐘亮的八路軍做了一把木頭手槍，并且說要送給一位抗日小英雄。這下嘎子要當八路軍的決心就更強烈了。后來張奶奶被一個叫肥田的日本鬼子殺害了，鐘叔叔也被鬼子抓走了，他懷著對日本鬼子的仇恨，抱著為奶奶和鐘叔報仇的決心，通過種種考驗，加入了八路軍。張嘎參了軍后，用他的機智勇敢在一次又一次的戰(zhàn)斗中獲得了勝利！并通過“挑簾戰(zhàn)”繳了一只偽軍手槍。讓我印象最深的一次戰(zhàn)斗是：區(qū)隊長安排張嘎去引敵人到埋伏區(qū)。張嘎化裝成村民，帶著雞蛋去哄騙日本鬼子，把日本鬼子引入了埋伏區(qū)，自己還順利的脫了身。隨著“轟”的一聲雷響，敵人的部隊被炸，大個李拿著機槍掩護戰(zhàn)友們前進，在20分鐘內(nèi)就把日本鬼子給打敗了。

《小兵張嘎》的故事告訴我今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來的，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的美好生活。

這個故事還使我認識到我們應(yīng)該牢記歷史，勿忘國恥，努力學習，振興中華。從嘎子身上我還看到了勇敢機智和堅強，我要向嘎子那樣，做一名對社會有用的人才。

篇三：

今天，我讀了許許多多的小故事。有王樸的故事，有劉胡蘭的故事，有董存瑞的故事......但我印象最深的是抗日小英雄王二小的故事。

王二小1929年生在河北省淶源縣上莊村，他在抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，而王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，還一邊給八路軍放哨。

1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”了，走到山口時迷了路。他們看見王二小在山坡上放牛，就讓他帶路。王二小先裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。王二小犧牲后，當?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。現(xiàn)在，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。詞作家、曲作家立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》來紀念他。

后來我想到了王二小為了保護轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進了埋伏圈，犧牲了自己保護了別人。他可以不保護躲藏的鄉(xiāng)親們，他也可以不犧牲自己，但他沒有，他為了別人犧牲自己。再想想我們，不用保護別人，也不用犧牲自己，在這種好的環(huán)境下，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎兀肯胂雱e人再想想自己，其實我們也可以做到的，但我們不努力，只要努力也可以做到。

從現(xiàn)在起，我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在擁有的一切，在這美好的環(huán)境里發(fā)奮讀書，努力學習，掌握更多的科學文化知識，長大后報效祖國，把祖國建設(shè)的更加美好。同時，祝福我們的國家越來越繁榮昌盛，立足于世界強國之首，不再受其他國家欺負。

篇四：

偉大的人物劉胡蘭的故事,小時候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書。

今天我終于有幸地讀到了這本書，我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動了，心靈震撼很大。

劉胡蘭，一個只有15歲的小女孩，表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心，對人民、對其他革命同志忠心愛戴，面對敵人的屠刀臉不改色心不跳，最終獻出了自已年輕的生命，為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血，死而后已。

我最受感動的是：劉胡蘭在就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的。似乎在向人們訴說：她要親眼看到敵軍的滅亡；看到自已的隊伍勝利歸來。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊。

15歲，是一個花樣年華。15歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂！無憂無慮地學習著、生活著！可是，劉胡蘭，卻被敵人屠殺，一個活生生的生命就這樣結(jié)束了。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，在紀念劉胡蘭時寫道：“生的偉大，死的光榮。”這是對劉胡蘭英雄事跡的高度概括。

雖然劉胡蘭犧牲了，但是她的愛國愛民的光輝形象與不屈不撓的精神，一直在傳頌著，正鼓舞著一代又一代的人為人民的富裕、國家的昌盛，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義英勇奮斗！

讀了這本書，使我懂得一個道理：我生長在和平年代，沒有了銷煙，沒有戰(zhàn)爭，這樣的環(huán)境是千千萬萬個像劉胡蘭姐姐一樣的革命英雄經(jīng)過拋頭臚、灑熱血換來的。此時此刻我們更要珍惜這來之不易的生活啊！為了更好地為人民服務(wù)，我決心從小要好好學習，掌握科學文化知識和社會知識，煉就過硬的本領(lǐng)，正確樹立世界觀和人生觀，不斷磨煉自己的意志，嚴格要求自己，身體力行，使自己向一個正確的目標邁進。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

第三篇：革命傳統(tǒng)故事

1、邱少云(1926～1952)，中國人民志愿軍“一級英雄”。他出生于重慶市銅梁縣少云鎮(zhèn)玉屏村邱家溝的一個貧苦農(nóng)民的家庭里。在萬惡的舊社會、邱少云九歲喪父、十一歲喪母、十三歲就開始了長工的生涯，受盡了地主豪紳的壓迫和剝削。1949年4月，國民黨反動派作垂死掙扎,妄圖挽救西南一隅，估逼窮人當炮灰。邱少云就是在老板的出賣、被強迫捆邦拉去當了壯丁。苦難的童年生活、悲慘的家庭遭遇，在邱少云幼小的心靈中埋下了仇恨的種子。他盼望光明、盼望解放!1948年，劉鄧大軍奉黨中央毛主席命令揮師南下于1949年12月解放了成都，相應(yīng)，四川獲得了解放，邱少云一家和天下勞苦大眾獲得了新生，太陽出來了，來了救星共產(chǎn)黨，邱少云作為解放兵毅然參加了中國人民解放軍。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和韓國軍隊，中國人民志愿軍第15軍29師87團9連戰(zhàn)士邱少云被選派參加潛伏部隊，并擔任了發(fā)起沖鋒后掃除障礙的爆破任務(wù)。12日上午，敵機向他所在的潛伏區(qū)進行低空掃射，并投擲燃燒彈。飛迸的燃燒液燃遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身體一動不動。他雙手深深地插進泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至壯烈犧牲。

2、楊靖宇

1939年是抗聯(lián)一路軍抗戰(zhàn)以來最為艱苦的時期之一，部隊傷亡很大。曾當過楊靖宇身邊警衛(wèi)戰(zhàn)士的黃生發(fā)老人回憶道：

“天氣嘎嘎冷，我們的棉衣又不齊，有的同志手腳凍傷了。可是敵人的部隊越集越密，?討伐?越來越頻繁。就在楊司令他們?yōu)榻鉀Q棉衣問題召集各方面軍負責人開會研究時，因叛徒出賣，在那爾轟的東北岔一帶被岸谷隆一郎帶領(lǐng)的日偽軍層層包圍，敵兵力達4萬多人。天上有飛機，地上有機槍大炮，汽車來回運送糧食、彈藥。在我們的正面，敵人滿山滿谷。為了掩護各部隊分頭轉(zhuǎn)移，楊司令帶領(lǐng)我們300多人在正面吸引住敵人，由機槍連開路，生生撕開一條口子。

“但是，當我們經(jīng)南泊子突圍到了五金頂子時，敵人已經(jīng)糾集了更多的兵力，我們甩掉一股又遇上一股，很難得到個休整的機會。雪地行軍，褲子總是濕的，讓寒風一吹，凍成冰甲，很難打彎，也不知有多沉，邁步都吃力。鞋子也都跑爛了，只好割下幾根柔軟的榆樹條子，從頭擰到尾兒，當作繩子把鞋綁在腳上。衣服，全叫樹枝扯爛了，開著花，白天黑夜都掛著厚厚的霜，渾身上下全是白的，全是涼的。

“這時候，多么需要火啊!生起一堆火，好好地烤一烤，把凍成冰的衣服烤化、烤干，把冷冰冰的身子烤暖。特別是夜里，氣溫降到攝氏零下40多度，凍得大樹喀吧喀吧直響，粗大的樹干凍裂了縫兒，人又怎能受得了啊!可是一生火，火光照出老遠，青煙飄上林梢，敵人就會像一群綠頭蒼蠅一樣撲上來。我們只得不停地在雪地上蹦高，生怕坐下來再也起不來。“更難的是沒有吃的，不要說糧食啊，連草也埋在二三尺深的積雪里，沒法找，沒法挖，我們只好吃那難咽的樹皮。先把老皮刮掉，把那層泛綠的嫩皮一片片削下來，放在嘴里嚼啊嚼啊，就是咽不下去。勉強吃下去了，肚子也不好受??”

楊靖宇鼓勵大家：“革命就像一堆火，看起來很小，可燃燒起來能燒紅了天，照亮黑夜。革命，不管遇多大困難總會勝利的!”1940年2月，楊靖宇犧牲前夕，他和戰(zhàn)士們同吃著一碗用雪水熬煮的糊糊，十分沉靜地對警衛(wèi)員說：“就是我們這些人都犧牲了，還會有人繼承我們的事業(yè)，革命總是會成功的。”此后幾天，他都沒有吃到一粒糧食，餓了就以草根、棉絮充饑，戰(zhàn)斗到生命的最后一刻。

1940年2月23日下午，敵人在濛江縣保安村三道崴子包圍了楊靖宇。在日本侵略者留下的戰(zhàn)場實錄中有這樣的記載：“討伐隊已經(jīng)向他(楊靖宇)逼近到一百米、五十米，完全包圍

了他。討伐隊勸他投降。可是，他連答應(yīng)的神色都沒有，依然不停地用手槍向討伐隊射擊。交戰(zhàn)20分鐘，有一彈命中其左腕，啪嗒一聲，他的手槍落在地上。但是，他繼續(xù)用右手的手槍應(yīng)戰(zhàn)。因此，討伐隊認為生擒困難，遂猛烈向他開火。”下午4時30分，楊靖宇被敵彈射中胸膛，壯烈殉國，年僅35歲。楊靖宇為國捐軀后，日本侵略者剖開了他的遺體，發(fā)現(xiàn)他的胃餓得變了形，里面除了尚未消化的草根和棉絮，連一粒糧食都沒有!壯士喋血，為爭民族之氣，連殘暴的侵略者也震驚和折服了。當年參與“圍剿”的偽通化省警務(wù)廳長岸谷隆一郎都不得不承認：“雖為敵人，睹其壯烈亦為之感嘆：大大的英雄!”并特意為楊靖宇舉行了“慰靈祭”。

3、劉胡蘭

劉胡蘭，山西省文水縣云周西村人(現(xiàn)已更名為劉胡蘭村)。1945年進中共婦女干部訓練班，1946年被分配到云周西村做婦女工作，并成為中共候補黨員。1946年秋，國軍大舉進攻解放區(qū)，文水縣委決定留少數(shù)武工隊堅持斗爭，大批干部轉(zhuǎn)移上山。當時，劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知，但她主動要求留下來堅持斗爭。這位年僅不到14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走，秘密發(fā)動群眾，配合武工隊打擊敵人。

云周西村的反動村長石佩懷，為閻錫山軍派糧派款、遞送情報，成為當?shù)匾缓Α?946年12月，劉胡蘭配合武工隊隊員將石佩懷處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實施報復(fù)行動。1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她鎮(zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀念品交給繼母后，被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動，被帶到鍘刀前,眼見匪軍連鍘了幾個人，怒問一聲：“我咋個死法?”匪軍喝道：“一個樣”。她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭犧牲時，尚未滿15周歲。

董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務(wù)。他任爆破組組長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準許我去!”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國，沖啊!”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。

著名的抗日英雄、東北抗日聯(lián)軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人楊靖宇犧牲后，當殘忍的日軍割頭剖腹，發(fā)現(xiàn)他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮，竟無一粒糧食，也無不為之震驚。

第四篇：革命傳統(tǒng)主題班會

五年級紅色文化主題班隊隊會設(shè)計方案

班級：

一、活動主題：革命精神代代相傳主題班會

二、活動目的：

1、為弘揚民族精神，引導(dǎo)學生樹立遠大理想信念，加強學生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

2、引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進學校精神文明與和諧校園的建設(shè)，激勵學生們刻苦成材，立志報國。

3、認真回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。

4、讓學生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程，著力宣傳中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績，讓學生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

三、活動地點： 本班教室

四、活動時間： 班會

五、參會人員：

六、活動準備：

1、讓學生查找有關(guān)中華民族革命先烈的事跡和感人故事。

2、搜集有關(guān)歌頌革命先烈的中華美文和詩歌。

3、安排講革命先烈故事和朗誦詩歌美文的學生。

4、設(shè)置問題“在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天，我們是否繼續(xù)需要傳統(tǒng)的革命精神？”

七、活動過程：

1、主持人給學生介紹本次活動的意義及目的。

我們中華民族是一個有著悠久歷史和燦爛文明的大國，在5000年的歷史長河中，中華文明哺育著中華兒女，傳統(tǒng)的文化像一顆璀璨的明珠，光照著我們，現(xiàn)在在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天，我們是否需要革命先烈留給我們的優(yōu)良革命傳統(tǒng)精神呢？答案是否定的。相反我們要大力弘揚民族精神,引導(dǎo)我們樹立遠大理想信念,加強我們的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。通過這次主題教育，使我們在潛移默化中繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增強愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會主義的理想信念，引導(dǎo)我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進學校精神文明與和諧校園的建設(shè)，激勵我們刻苦成材,立志報國。

2、討論（10分鐘）：學生以3—5人的小組討論“在物質(zhì)文明高度發(fā) 達的今天，我們是否繼續(xù)需要傳統(tǒng)的革命精神？”

3、代表發(fā)言：各組選一名代表宣讀討論結(jié)果。

4、主持人評價結(jié)果：通過以上各組同學討論，我們不是不要革命先 烈留給我們的優(yōu)良革命傳統(tǒng)精神呢？相反我們要大力弘揚民族精神, 引導(dǎo)我們樹立遠大理想信念,加強中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng) 教育。

5、有選派的幾個同學朗誦革命傳統(tǒng)美文詩歌和進行演講。（見附錄）

6、主持人總結(jié)。

7、班主任總結(jié)本次主題教育活。附錄：

長征

一部兩萬五千里的浩瀚史詩

獨版在二十世紀的中華大地

前無古人后無來者的千古絕唱

抄在了斯諾的美式筆記里

讓全人類的讀者

為之顫栗

史詩因圍剿的抑窒奮然起筆

幾萬雙草鞋的靈感奔涌如鐵流決堤

七百二十個日日夜夜

展開了萬水千山立體交叉的磅礴運思

艱難險阻多項輻合驚心動魄

力挽狂瀾伏筆照應(yīng)百感交集

聲東擊西運籌帷幄回腸蕩氣

霞光曙色彩線穿珠升華妙筆

風瀟瀟馬嘶嘶穿越雪山

天蒼蒼地茫茫爬過草地

路迢迢人急急意志如鋼

詩浩浩歌漫漫創(chuàng)造壯舉

造就了一種精神

震驚了兩個世紀

把瀕臨絕境的舊中國

走出了柳暗花明翻天覆地

這條英雄的路啊

還要我們繼續(xù)

堅定不移勇往直前

一直走下去

長征精神代代傳

長征猶如一座豐碑，光輝地立在了中華民族復(fù)興的偉大史冊中，成為中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)奮圖強，堅忍不拔，積極向上，戰(zhàn)勝任何困難的精神力量。

歷史事實已經(jīng)證明，長征鍛煉了中國共產(chǎn)黨，使黨由幼稚走向成熟。正是憑著長征精神，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊，才戰(zhàn)勝了難以想象的艱難險阻，創(chuàng)造出了無數(shù)可歌可泣的人間奇跡，使中國革命轉(zhuǎn)危為安，最終取得長征的勝利，抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，中華人民共和國建立以后，長征精神激勵著一代又一代的青年，為社會主義革命和建設(shè)事業(yè)不懈奮斗。

歷史也將證明，在改革開放新的歷史時期，在社會主義市場經(jīng)濟的新的歷史條件下，長征精神還將繼續(xù)激勵中國青年堅定地跟黨走建設(shè)中國特色社會主義道路的信念，在中國現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮出巨大的作用。

撫今追昔，共和國和滄桑巨變令人感慨萬千；繼往開來，全面的小康社會的美好前景呼喚著我們奮然前行。傳承長征精神，就是要樹立忠于人民、忠于事業(yè)的理想主義精神，青年富有理想，而真正遠大的理想，必須與祖國的命運和人民的意愿緊密結(jié)合。當代青年應(yīng)該具有的遠大理想，就是把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。只有在為遠大理想的頑強奮斗中，青年的人生抱負才能真正實現(xiàn)，青年的人生道路才會煥發(fā)光彩。

傳承長征精神，就是要堅持艱苦奮斗、百折不撓的精神，長征給人們一種深刻的啟示：一個民族，一個國家，一個政黨，一支軍隊，只要有艱苦奮斗的精神，就能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。我們要徹底改變歷史上遺留下來的貧窮落后的面貌，鞏固和發(fā)展社會主義制度，需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人進行艱苦的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年要時刻銘記最廣大人民的根本利益，大力發(fā)揚甘于奉獻和自我犧牲的崇高精神，自覺到祖國和人民最需要的地方去，到艱苦的環(huán)境中去，經(jīng)歷風雨，經(jīng)受鍛煉，努力為祖國和人民建功立業(yè)。

青年興則國家興，青年強則國家強。走進21世紀的中國青年，一定能夠接過前輩長征的火炬，讓偉大的長征精神代代相傳，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長征路上，譜寫出更加壯美的青春之歌。

弘揚長征精神

弘揚長征精神，就要學習紅軍不怕艱難困苦、不怕流血犧牲，百折不撓、自強不息的精神．“紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難．”長征途中，紅軍沖破了敵人幾十萬大軍的圍追堵截，征服了雪山、草地等極端嚴酷的自然環(huán)境．我們在新的歷史條件下成長起來的青年學生，很難想象紅軍長征的艱苦卓絕．任何時代都需要有一種精神．實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍圖任重道遠，需要廣大青年學生為之不懈奮斗．我們青年學生的學習、工作和生活中也會面臨各種困難，需要我們用長征精神去戰(zhàn)勝！

弘揚長征精神，就要學習紅軍緊密團結(jié)、萬眾一心的集體主義精神．紅軍戰(zhàn)士為了一個共同的革命目標，生死相依，患難與共，互相幫扶，攜手前進，匯成了一股無堅不摧的洪流．我們青年學生要肩負起新的歷史使命，同樣需要顧全大局、嚴守紀律，團結(jié)協(xié)作、萬眾一心，同樣需要紅軍那種“手足情，同志心”，熱愛集體、互助友愛、關(guān)心他人，決不讓一個人掉隊．

紅軍長征勝利已經(jīng)70多周年，但長征精神穿越時空，已融入當今的時代精神．現(xiàn)代社會充滿挑戰(zhàn)，而長征精神就是一種迎接挑戰(zhàn)的精神，長征中挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限、挑戰(zhàn)命運的精神，同樣為現(xiàn)代社會所崇尚．當代青年學生是在長征精神的熏陶中成長起來的，對長征精神并不陌生．我們的未來也將面臨種種挑戰(zhàn)，長征精神也是我們?nèi)松膶氋F財富．帶著這筆財富上路，我們青年學生也將創(chuàng)造奇跡，譜寫壯歌．

不忘國恥，振興中華

親愛的同學，敬愛的老師，大家好！今天我演講的題目是“不忘國恥，振興中華”！

大家都知道，我們中國曾經(jīng)有一段屈辱的歷史。外國侵略者在中國的土地上橫行霸道、肆意妄為，犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺，拖著沉重的步 伐經(jīng)過了70年。我們又怎能忘卻，70年前的那一天，可惡的日本人，在中國燒殺搶掠。三十五萬無辜的南京老百姓們，在短短一周內(nèi)，成為了瘋狂的刺刀下的犧 牲品，他們沒有任何反抗的能力，任憑侵略者在他們身上殘暴地發(fā)泄著。圓明園，一個當代世界上最大的博物館、藝術(shù)館就這樣被英法聯(lián)軍洗劫一空，又被一把大火 燒毀，付之一炬。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些猙獰的表情，猖狂的笑容，無一不揭示著他們那沒有人性的軀殼！

1945年8月15日，日本帝國主義被迫無條件投降，中國人民經(jīng)過8年浴血奮戰(zhàn)，洗涮了一百年來被挨打的恥辱，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，挽回了 我們中華兒女的民族尊嚴，中華民族由一個背負著帝國主義與封建勢力重壓，被稱為“東亞病夫”的民族，成為傲然屹立于世界東方，令世人矚目的民族。亂翻的烏 云掃清了，祖國迎來了一個黎明。

今天，我們生活在和平安定的社會中，但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面，忘記了國恥。古人云：“生于憂患，死于安樂。”我們青少年只有將國恥 銘記在心中，以此為動力，奮發(fā)圖強，學習更加精益求精，不怕吃苦，肯下苦功夫，報著“為中華之掘起而讀書”的信念，德智體美勞全面發(fā)展，才能擔負起建設(shè)祖 國的重任。中國人的苦難與抗爭，求索與奮進，創(chuàng)業(yè)與搏擊，無不可歌可泣，激勵今人，昭告后世，前事不忘，后事之師。對民族精神的深刻理解與弘揚，對先輩業(yè) 績的追思與興大，必將為中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)流入強大的動力。

我們是21世紀的接班人，我們會經(jīng)受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅定的步伐，向光輝的未來繼續(xù)前進。最后，讓我們高呼“不忘國恥，振興中華”！

國歌

朋友！你還記得那首震撼人心的《國歌》嗎？“起來，不愿做奴隸的人們??”

當這雄壯的歌聲響起時，我每每被震撼。心潮澎湃、熱血沸騰已形容不了我的心情。我懷疑這不是歌聲，對！這不是歌聲，不是歌聲！這是咆哮，是黃河在咆哮：中華民族到了最危險的時候！這是吶喊，是四萬萬生命在吶喊：我們不愿做奴隸！這是爆炸，是團結(jié)的力量在爆炸：我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進！有多少人在這咆哮聲中赴湯蹈火，有多少人在這吶喊聲中沖鋒陷陣，又有多少人在這爆炸聲中貢獻了一切。趙一曼、楊靖宇就是其中的卓越代表。

我們是“不愿做奴隸”的民族，我們是“萬眾一心”的民族，我們是敢干“冒著敵人的炮火前進”的民族，我們是能夠“用自己的血肉筑成新的長城”的民族。正因為是這樣的民族，即使到了最危險的時候，我們也沒有屈服，而且毅然接受了強敵的挑戰(zhàn)。《國歌》就是中華民族發(fā)出的吼聲、前進的號角。在硝煙彌漫的時候，《國歌》曾是我們迎接挑戰(zhàn)的回答。而今，國泰民安，春光明媚，你也許會說，何必再唱《國歌》，迎接什么挑戰(zhàn)呢？何必造成一種危機感呢？是的！現(xiàn)在你也許看不到刀光火影，又哪來生死存亡？但是，不知你是否看到無聲的戰(zhàn)場，無形的戰(zhàn)線？中華民族仍處于最危險的時候！蘇美的強大、英法的先進、德意的發(fā)達、日本的崛起，已經(jīng)向我們提出了挑戰(zhàn)。我們要奮起應(yīng)戰(zhàn)！我們不能忘記用鮮血換來的教訓：我們的先輩在最危險的時候，用血肉筑起新的長城。而今，我們在危險的時候，就要向先輩那樣，毅然接受挑戰(zhàn)，毅然擔負起“振興中華”的大業(yè)，不自嘆、不自哀，發(fā)憤圖強，貢獻一切。

中華民族能否強大？中華能否崛起？最終將取決于我們能否繼承并光大中華民族“萬眾一心冒著炮火前進”的團結(jié)精神、進取精神和犧牲精神。只有如此，我們的中國才能以強大的姿態(tài)邁入世界先進之列。擁有世界上最有才干的人民和豐富天然資源的中國，才會成為世界上最文明、最發(fā)達的國家！我們需要這樣的國家！

前進，不甘落后的人們！

前進，迎接挑戰(zhàn)的人們！

前進，為了中華的強大！

第五篇：革命傳統(tǒng)主題班會(共6篇)

篇一：革命傳統(tǒng)教育主題班會主題班會設(shè)計 革命傳統(tǒng)教育主題班會主題班會設(shè)計

活動目標：

１、知道清明節(jié)的來歷。

２、通過教育，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

活動準備：詩歌、先烈事跡、烈士陵園的介紹。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

師：同學們，本月的班隊會主題是：革命傳統(tǒng)教育。前兩天４月５日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎？說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。

二、主體：

１、清明節(jié)習俗

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

2、祭掃烈士墓

自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

一般活動程序是：全體肅立在紀念碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀念碑敬獻花圈；奏樂默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。

注意的禮儀事項：烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡；注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。

３、革命先烈事跡

師：你知道哪些英雄先烈的事跡？

（１）、董存瑞

（２）、劉胡蘭

（３）、雷鋒

（４）、邱少云等等。

談?wù)勀汴牳锩沂康恼J識。

后面便是革命烈士事跡陳列室。室內(nèi)墻壁上，鑲嵌著近xx名革命先烈的英名。懸貼著肖天貴、張建華，張作洪等著名烈士的生平介紹，讀后令人不禁熱淚盈眶，回腸蕩氣，感慨萬千。

從白濤墓上行便是陵園的最高處了。山巔上一座20余米高的烈士紀念塔，聳立在藍天白云之下。塔身的正面鐫刻著毛澤東手體“革命烈士紀念塔”七個大字。

５、詩歌朗誦《英雄贊歌》 鮮花 象燦爛的火把燃燒在眼前?? 五星紅旗 象熊熊的烈焰映紅了蒼穹?? 面對莊嚴的墓碑 我們心如潮涌

面對先烈的英靈 我們熱淚盈眶?? 耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙?? 永遠不會忘記 身先士卒，革命志士逞英豪

篇二：繼承革命傳統(tǒng)主題班會 開展革命傳統(tǒng)教育主題活動的方案

班級：

一、活動主題：革命精神代代相傳主題隊會

二、活動目的：

1、為弘揚民族精神，引導(dǎo)學生樹立遠大理想信念，加強學生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

2、引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進學校精神文明與和諧校園的建設(shè)，激勵學生們刻苦成材，立志報國。

3、認真回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。

4、讓學生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程，著力宣傳中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績，讓學生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

三、活動地點： 本班教室

四、活動時間： 隊會

五、參會人員：

六、活動準備：

1、讓學生查找有關(guān)中華民族革命先烈的事跡和感人故事。

2、搜集有關(guān)歌頌革命先烈的中華美文和詩歌。

3、安排講革命先烈故事和朗誦詩歌美文的學生。

4、設(shè)置問題“在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天，我們是否繼續(xù)需要傳統(tǒng)的革命精神？”

七、活動過程：

1、主持人給學生介紹本次活動的意義及目的。

我們中華民族是一個有著悠久歷史和燦爛文明的大國，在5000年的歷史長河中，中華文明哺育著中華兒女，傳統(tǒng)的文化像一顆璀璨的明珠，光照著我們，現(xiàn)在在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天，我們是否需要革命先烈留給我們的優(yōu)良革命傳統(tǒng)精神呢？答案是否定的。相反我們要大力弘揚民族精神,引導(dǎo)我們樹立遠大理想信念,加強我們的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。通過這次主題教育，使我們在潛移默化中繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增強愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會主義的理想信念，引導(dǎo)我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進學校精神文明與和諧校園的建設(shè)，激勵我們刻苦成材,立志報國。

2、討論（10分鐘）：學生以3—5人的小組討論“在物質(zhì)文明高度發(fā) 達的今天，我們是否繼續(xù)需要傳統(tǒng)的革命精神？”

3、代表發(fā)言：各組選一名代表宣讀討論結(jié)果。

4、主持人評價結(jié)果：通過以上各組同學討論，我們不是不要革命先 烈留給我們的優(yōu)良革命傳統(tǒng)精神呢？相反我們要大力弘揚民族精神, 引導(dǎo)我們樹立遠大理想信念,加強中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng) 教育。

5、有選派的幾個同學朗誦革命傳統(tǒng)美文詩歌和進行演講。（見附錄）

6、主持人總結(jié)。

7、輔導(dǎo)員總結(jié)本次主題教育活。篇三：革命傳統(tǒng)教育主題班會 革命傳統(tǒng)教育主題班會

2011—2012春學期(五年級)【班會目的】通過班會活動，讓學生了解紅軍長征精神的內(nèi)涵，由此樹立正確的榮辱觀，繼承和弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，不怕困難，迎難而上，塑造樂觀、耐勞、頑強、自強不息的健康心理，讓紅軍長征精神在他們身上閃爍。

【班會過程】

一、導(dǎo)入：

播放《十送紅軍》歌曲。

剛才大家聽到的這首歌曲是哪部電視劇的主題曲呢？

（生答：《長征》）

對了，中國工農(nóng)紅軍的長征是一部史無前例、雄偉壯麗的史詩，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊創(chuàng)造的英雄壯舉，是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡。“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。”長征是我們中華民族寶貴的精神財富。

二、了解長征前因后果

長征，上一個世紀不滅的傳說。這個傳說，在我們的記憶中是清晰而又模糊的，因為太多感人的東西在里面，又因為我們無法親身感受那種刻骨銘心的偉大，下面，讓我們隨著影片一起了解《長征》。

（播放《長征片斷》）

二、《長征知識知多少》知識問答

70年前的今天，工農(nóng)紅軍剛剛歷盡萬般艱難，完成了史無前例的兩萬五千里長征；70年后的今天，對當年的這段光輝的歷程，你了解多少呢？ 下面進入《長征知識知多少》知識問答環(huán)節(jié)。

（多媒體顯示題目，讓學生自由回答。）

三、頌讀《長征頌》，感受長征精神 “紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。同學們，雪山巍巍，草地茫茫，漫漫長征路，無比艱辛卻又無比輝煌，硝煙雖已過去，腳印雖已模糊，但是，創(chuàng)造這段歷史的英雄和他們所留下的永恒的長征精神卻將永放光芒。

下面，讓我們一起在《長征頌》中感受英雄以及英雄的精神。

（師生齊頌《長征頌》）

四、討論長征精神

長征是世界戰(zhàn)爭史上的偉大壯舉，是以弱勝強、挑戰(zhàn)極限的奇跡。中央紅軍在720信日日夜夜中，歷經(jīng)兩萬五千里，進行了300余次戰(zhàn)斗，血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、飛奪瀘定橋??十萬紅軍指戰(zhàn)員前赴后繼，匯成一股勢不可當?shù)蔫F流。是什么支持著他們？（生答：是精神，是信念。）下面先讓我們來聽一聽老紅軍戰(zhàn)士們回憶當年的歲月，然后一起回首往事，探討一下紅軍長征的精神內(nèi)涵和實質(zhì)。

請大家討論、發(fā)言。（討論紅軍長征精神內(nèi)涵）

（從長征期間毛澤東同志所寫的詩詞中，我們可以了解到長征的精神：惜時、拼搏、進取、樂觀、堅韌、團結(jié)、自信??）

長征是文化，它已經(jīng)融入到我們五千年的文化之中；長征是精神，它已經(jīng)融入到我們每一個人的血脈之中。那么，長征精神在二十一世紀的今天，作為一名中學生，你覺得長征精神會不會過時了呢？（請三名學生代表發(fā)言。）

長征精神是偉大的，我們要把這種精神世代世代地傳承下去，無愧于偉大的長征，無愧于那些拋頭顱、灑熱血的革命先輩。這條英雄的路，我們還要繼續(xù)堅定不移，勇往直前，一直地走下去。紅軍長征的偉大精神沒有過時，也永遠不會過時，它是中國革命史上不朽的豐碑，它有著強大的生命力，繼續(xù)弘揚長征精神，我們的事業(yè)就像每天的朝陽一般燦爛輝煌。

歷史不能忘記，精神財富更不能丟掉，這是一個偉大民族所以偉大的原因。最后，讓我們在毛澤東同志的《七律?長征》中開始我們新時代的新長征歷程??

三 活動結(jié)束

四、總結(jié)：

師：通過教育，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

五年級班委會 2012年5月30日

篇四：繼承革命傳統(tǒng)弘揚民族精神主題班會 繼承革命傳統(tǒng) 弘揚民族精神主題班會

活動時間：四月十一日

活動地點：六年一班教室

活動主題：繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神

活動目標:

1、了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，培育學生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立成才報國的遠大志向。

2、懂得以實際行動繼承中華民族傳統(tǒng)，弘揚和培育民族精神。活動過程：

1、談話導(dǎo)入：

師：同學們，在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，中華民族之所以能連續(xù)進步、自強不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠流長、并不斷豐富發(fā)展的偉大民族精神。

為了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，增強我們的民族自尊心、自信心。為了讓我們養(yǎng)成文明的習慣，以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚和培育民族精神，做一個新世紀的合格小學生。今天，我們特舉辦“繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚民族精神”的主題班會。

2、情感鋪墊：

師：我們偉大的祖國是一個多民族的國家，中華民族幾千年的文明歷史創(chuàng)造了祖國燦爛的文化。中國人民的心中都有一顆中國心。無論走多遠我們都不能忘記我們是中國人。無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。請欣賞歌曲：《愛我中華》。

3、明確優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神的內(nèi)涵。

師：那么，到底什么是傳統(tǒng)文化和民族精神呢？

中華傳統(tǒng)民族精神是在悠久的歷史發(fā)展過程中逐漸形成的，它有著博大精深的基本內(nèi)涵和豐富內(nèi)容。其內(nèi)涵也可以分為傳統(tǒng)精神、時代精神。今天，我們就傳統(tǒng)精神和時代精神來談一談民族精神的內(nèi)涵。

（1）從傳統(tǒng)精神來看，作為歷史的概念，中國人民的民族精神植根于中華民族數(shù)千年綿延不絕的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中。可以概括為：

①公而忘私的愛國主義精神

“國家興亡，匹夫有責。”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的民族精神，鼓舞形成強烈的責任感和使命感。

②克勤克儉的艱苦樸素精神。

勤儉是我們的傳家寶，要做到：“富而不驕”、“見利思義”等。要發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)秀傳統(tǒng)，做到：“富而有德”。

③勤奮好學、自強不息的積極進取精神。英國著名學者培根說過：“沒有一個帝國，沒有一個宗教，沒有一個顯赫人物對人類世界的貢獻能夠比中國的四大發(fā)明施展過更大的威力和影響。”要學習“懸梁刺骨”、“鑿壁偷光”等勤奮精神，發(fā)奮圖強，孜孜不倦。

（2）從時代精神來看，作為與時俱進的概念，民族精神能夠適應(yīng)現(xiàn)時代的民族生存與發(fā)展要求。

①近代中國，中國共產(chǎn)黨人的革命精神逐漸成為現(xiàn)代中華民族精神的主體，其基本內(nèi)涵可以概括為：

堅定的理想信念、不怕犧牲的革命精神、實事求是的科學態(tài)度、為人民服務(wù)的崇高人生主旨、保家衛(wèi)國的愛國主義情感、自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神等。

②在社會主義的偉大實踐中，中華民族精神又增添了新的內(nèi)容，豐富了它的內(nèi)涵，如：長征精神、抗北精神、大慶精神、兩彈一星精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、孔繁森精神抗洪精神、抗非典精神、任長霞精神等。（學生回答，屏幕上打出相應(yīng)的圖片資料），這些都成為中華民族精神的重要組成部分。

（3）說說你知道的民族精神的內(nèi)容。（生說，自由發(fā)言。）

4、行動中滲透。

（1）師：我們知道了這么多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，那么我們也應(yīng)該學習繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，從現(xiàn)在起養(yǎng)成文明的習慣，做一個合格的學生，弘揚民族精神。要做到哪些呢？

生發(fā)言：講文明、懂禮貌、積極、勤奮、愛勞動等。

（2）、師：文明就是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。要養(yǎng)成良好的習慣是：文明習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、生活習慣等。

學生積極舉手發(fā)言

文明習慣：談吐舉止要文明。慢步輕聲，禮讓右行。課上坐要坐正，站要站直，讓學生懂得這也是對老師的禮貌與尊重，更重要的是利于學生自身的身體健康。同學之間團結(jié)友愛，交談用禮貌語言，行為舉止文明。

學習習慣：每一節(jié)課前充分預(yù)習，課上專心聽講，抓住重點。認真復(fù)習及時鞏固，獨立、按時完成作業(yè)。利用課余博覽群書，從中獲取課本中學不到的知識。

衛(wèi)生習慣：既要講究個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)，養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的好習慣。更要注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，講究社會公德，維護公共秩序保護環(huán)境衛(wèi)生

三、教師總結(jié)：

師： 真正的民族精神和真正的文明素養(yǎng)不是一時能養(yǎng)成的，它應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中。希望我們每一位同學都能認真學習和領(lǐng)悟。在今后的學習生活中，逐步形成健康的人格，講文明、懂禮貌，做一個合格的文明小學生，一個對社會有用的人。

篇五：革命傳統(tǒng)教育主題班會 革命傳統(tǒng)教育主題班會

活動目標：

1、通過教育，讓大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

2、通過同學們的才藝展示，表達對英雄先烈的敬佩和懷念之情。活動準備：

詩歌、先烈事跡、才藝展示節(jié)目。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

師：同學們，本月的班隊會主題是：革命傳統(tǒng)教育。４月５日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)。說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。

二、革命先烈事跡

1、師：你知道哪些英雄先烈的事跡？

學生分小組介紹英雄事跡并朗誦有關(guān)英雄的詩歌。

（1）陳然《我的自白書》

任腳下響著沉重的鐵鐐, 任你把皮鞭舉得高高, 我不需要什么自白, 哪怕胸口對著帶血的刺刀！人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”； 毒刑拷打算得了什么？ 死亡也無法叫我開口！對著死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖；

這就是我——一個共產(chǎn)黨員的自白，高唱凱歌埋葬蔣家王朝。

（2）葉挺《囚歌》

為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音高叫著—— 爬出來吧，給你自由！我渴望自由，但我深深地知道——

人的身軀怎能從狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一起燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！

（3）夏明翰《就義詩》

砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。

（4）何敬平《愿把牢底坐穿》

為了免除下一代的苦難，我們愿—— 愿把這牢底坐穿！我們是天生的叛逆者，我們要把這顛倒的乾坤扭轉(zhuǎn)！我們要把這不合理的一切打翻！今天，我們坐牢了，坐牢又有什么希罕？ 為了免除下一代的苦難，我們愿—— 愿把這牢底坐穿！

（5）吉鴻昌《就義詩》

恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。

（6）趙一曼《濱江述懷》

師：讀著這些革命烈士留下的詩歌，我肅然起敬，我熱血沸騰，你呢？ 生：讀著這些革命烈士留下的詩歌，我十分感動，感覺自己變得更加堅強勇敢了。

2、師：同學們，咱們的學校就是以英雄的名字命名的。作為義貞小學的學生，你一定知道唐義貞的事跡，誰來講一講英雄的故事？

師：陸定一同志曾說：“唐義貞烈士的心，是金子鑄成的，唐義貞烈士的靈魂，是水晶刻成的。”我們學校以英雄的名字命名，就是希望同學們能像這些革命烈士一樣“不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)”。

3、詩歌朗誦《英雄贊歌》。（全班齊誦）

鮮花 象燦爛的火把燃燒在眼前 五星紅旗 象熊熊的烈焰映紅了蒼穹 面對莊嚴的墓碑 我們心如潮涌 面對先烈的英靈 我們熱淚盈眶 耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲 眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙

永遠不會忘記 身先士卒，革命志士逞英豪 永遠不會忘記 力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤 一個聲音高喊著 勇往直前，戰(zhàn)斗不息 是你們 使天空變得晴朗高遠 是你們 使大地變得瑰麗斑斕 是你們 使陽光變得燦爛輝煌 是你們 使春風變得和煦溫暖 高亢的國歌在耳邊響起 鮮艷的國旗在空中飄揚 聽，革命先烈 鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌 是多么的嘹亮，多么激昂

三、緬懷先烈

師：聽著英雄的故事，你心中一定感慨萬千。用自己喜歡的方式來表達你此時的心情吧。學生用寫詩、朗誦、唱歌、繪畫、書法等形式表達對英雄先烈的敬佩和懷念之情。

四、總結(jié)：

1、你打算今后怎樣做？

2、師：通過教育，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷他們，學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應(yīng)該做的事情。

篇六：緬懷革命烈士_弘揚革命精神主題班會活動_(1)[1] “緬懷革命先烈，弘揚民族精神”主題班會

高縣蕉村中心校 三年級二班 羅震西

一、活動主題：緬懷革命先烈，弘揚民族精神

二、活動目標：

通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學生了解革命精神的豐富內(nèi)容，緊密圍繞“宏揚和培育偉大的革命精神”為主線，扎實開展革命精神的德育體驗活動。通過形式多樣的學習和實踐活動，引導(dǎo)大學生了解“自尊自信、自立自強、堅韌不拔、團結(jié)勇敢、勇于開拓、積極進取，不屈不撓、團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大精神的豐富內(nèi)容，感受到革命精神的偉大力量，體驗革命精神的內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

三、活動形式：以班會為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”的主題，結(jié)合我們班的特色，通過演講故事、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言，歌曲等形式，理解革命精神的內(nèi)涵。

四、活動人數(shù)：全體學生 主持人

五、活動過程：

（一）開場白

甲：，親愛的同學們，你們好!又是一年清明節(jié),今天,我們?nèi)w同學,帶著濃濃的敬意在這里, 緬懷新中國的英烈,傳承中華紅色傳統(tǒng)!乙：春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。無限哀思無限情,清明時節(jié)祭英雄。

甲：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。乙：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。甲：今天，讓我們懷著一顆感恩的心，來為那些烈士們哀悼！

乙：各位同學，“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”主題班會 合：現(xiàn)在開始！

（二）、國旗的啟迪

甲：同學們，每當五星紅旗迎著朝陽冉冉升起的時候，你是否想過五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮？國旗在你心中是什么含義？

（學生談看法??.）

乙：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血；五星閃亮，因為凝結(jié)著英雄的精神！再過幾天就是清明節(jié)，這是我們國家傳統(tǒng)的節(jié)日，我們在追思我們的先人的同時，也別忘了為我們的祖國流血犧牲的革命先烈們。

（三）、詩朗誦

甲：革命先烈的勇于獻身的精神時時感召著我們，他們永遠活在我們的心中。他們?yōu)楦锩I身，用自己的鮮血染紅了五星紅旗，他們是我們心中的英雄！下面請聽詩朗誦《三月，我們緬懷烈士》(四)革命事跡

乙：同學們都知道哪些革命先烈的光輝事跡呢？

（學生自由發(fā)言???）

（五）電影《飛奪瀘定橋》

甲：同學們中國工農(nóng)紅軍二萬五千里長征途中飛奪瀘定橋的戰(zhàn)斗英雄業(yè)績。體會紅軍戰(zhàn)士不畏艱險，勇往直前，奮不顧身的大無畏革命精神。

下面請欣賞影片《飛奪瀘定橋》片斷

（六）、討論烈士精神

乙：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識到身上肩負的重擔，那么接下來就讓我們講講你知道的革命先烈以及你從他們身上學到的精神。（同學們自己的看法???.）甲：現(xiàn)在我們能做的，是學好各門文化知識，掌握好各種科學技術(shù)，完善自己的思想，美化自己的心靈。

乙：先烈們的精神要靠我們來傳承與發(fā)揚光大。國家的明天掌握在我們自己手里。(七)、詩抄大比拼

甲：自古以來，多少文人墨客寫下了許多烈士詩句，下面我們就來進行小組烈士詩抄大比拼看看哪一小組的同學對革命烈士的精神最為了解。（同學自由發(fā)言。。。

（八）、集體詩朗誦：《緬懷先烈，邁向新的歷程》甲：憶往昔,訴不盡我們對烈士無限的憧憬 乙：看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存 甲：我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣, 甲：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!共同朗誦：《緬懷先烈，邁向新的歷程.（九）、《感恩的心》

甲：革命先烈讓我們有了安定和平的環(huán)境，媽媽給了我們健康的身體。

乙：老師給了我們知識的甘露。黨和祖國給了我們幸福的生活。

甲：其實,我們應(yīng)該感激的人太多太多,所以，我們每個人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。乙：讓我們一起演唱歌曲《感恩的心》.(十)發(fā)言

教師小結(jié)： 因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活；感謝偉大的祖國給了我們安定祥和的社會環(huán)境，使我們免遭流離失所的痛苦。我們是幸運的，我們生活在新時代，我們擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網(wǎng)絡(luò)和游戲成了我們的熱門話題，我們有什么理由不感恩生活？！也許這個時代給予我們太多的享樂和自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，我們甚至忘記了時代賦予我們的責任，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責任，要珍惜自己的青春年華，努力學習，報效祖國。請記住：學習是你的責任，不是興趣。要在責任中尋找興趣，而不是以興趣替代責任；要先做你該做的事，再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國，無愧于我們的父母和老師。