第一篇：少先隊基本知識學習時間活動方案

“紅領巾相約中國夢” 少先隊基本知識學習實踐活動方案

二年級一班

根據教育辦少工委《關于加強少先隊基本知識教育的通知》的相關要求，我校積極響應、統籌安排，緊緊圍繞少先隊組織的根本任務，與時俱進，更新觀念，創新方法，努力為素質教育服務，大力推進我校少先隊活動課程建設。推動我校少先隊事業蓬勃發展。特制定本方案

一、活動目的：

進一步增強少先隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感，將少先隊集中的主題教育與經常性的校園文化活動有效結合，讓每一個少先隊員充分了解和掌握少先隊的知識，使少先隊活動更加規范，少先隊組織更加具凝聚力。

二、活動主題：

結合我校實際，重在讓少先隊員在活動中體驗、成長，開展以“紅領巾心向黨，美德少年我爭當”為主題的班隊活動。

三、活動內容：

1、由班內少先隊小干部利用晨會課和班隊會課，開展“紅領巾心向黨，美德少年我爭當”為主題的班隊會活動，集中學習少先隊基礎知識，了解少先隊的隊名、性質、責任等。

2、組織學習認識少先隊的隊旗、隊徽、標志等，并學習或復習學會如何敬隊禮，如何宣誓，如何呼號等。

3、學唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

4、組織隊員討論作為一名光榮的少先隊員，在今后的學習和生活中，作為一名合格的少先隊員，每個同學應該怎樣做？

四、活動收獲：

1、班主任組織班會，讓每位學生談收獲、談心得體會。

2、上交少先隊的手抄報。

第二篇：學習少先隊基本知識有感

學習少先隊基本知識有感

關立剛

三天的少先隊輔導員培訓結束了，在這短暫而又充實的三次少先隊輔導員培訓學習中，我不僅結識了許多優秀的輔導員，更在一次次精彩的深入淺出的講座和心與心的交流中大開了眼界，學到了不少知識，樹立了我當好輔導員的信心。

第一天，在局團委副書記李劍紅組織下，我們系統的學習了少先隊的基本知識，隊的建設，組織建設以及小干部隊伍建設，感觸挺深，下面就我這一天的學習情況，談談收獲。三位老師的關于少先隊基礎知識和基本技能的講座讓我了解了少先隊的很多常規工作應該如何去做，讓我開展活動的思路更加開闊，靈活。他們不僅給我們講輔導員應具備的各種要求、應掌握的基礎知識，還不厭其煩的講解少先隊的基本知識：從隊名稱到隊標志的佩戴，從隊旗的意義到執旗的姿勢，從隊旗的制作到行隊禮、呼號。在做報告的同時，配以圖片說明，讓我們在實踐中輕松掌握了不少隊知識。其中第一位老師介紹的主題隊會的知識，為我們以后開展工作指明了道路，她的這些寶貴經驗為我們打開了工作的思路，指導我們能更好的開展今后的工作。

今天的少年兒童生活在21世紀的信息社會，時代要他們具有獨創的本領，生活需要他們具有克服困難的勇氣和能力。但是目前我們的學生享受著豐裕的物質條件和豐富的教育資源，使他們往往以自我為中心，生活能力差，合作意識弱。面對這一問題，我認為只有將體

驗教育充分溶入到少先隊工作中，方能發揮孩子們的主動性和能動性。但要真正做到這一點，作為輔導員必須熟悉少先隊的基本知識，并能夠靈活運用。沒有規矩，不成方圓。唐山市南新到小學劉福艷的講授給我留下了深刻的印象。在南新道小學劉福艷的報告中，詳盡的闡述了少先隊制度建設。從大中小隊會的任期與輪換到少代會如何召開講的非常明確，并提出了很多建設性的意見。那么，在中國共產黨帶領我們踐行科學發展觀，開拓社會主義新局面的大環境下，作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。重要是身為輔導員的我們在觀念、方法、理念上的轉變，不能再拘泥于傳統的工作模式，要形成新的教育思想，就應該在素質教育改革的實踐中摸索，要轉變教育觀念，就應當在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善。少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。目前，少先隊活動沒有現成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創造。所以，創造性是少先隊活動的本質和靈魂。我在實踐中以“雛鷹行動”為載體，培養隊員的創新精神，全面提高少年兒童整體素質。例如：開展了“扶貧助學”活動，號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢、書籍、衣服捐給外來務工子女，通過該項活動培養隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質，增強了集體的凝聚力。

另外，應該把三位老師所講的這些基礎知識融入到活動中去。我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自

己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發揮每一個隊員的創造精神，比如，在一次“做一個有道德的人”的主題隊會活動中，我告訴各位中隊輔導員老師不要對學生過多的干涉，只進行了必要的指導，他們把這次主題會搞得豐富多彩：親自動手制作文明禮儀樹，用相聲、小品這些喜聞樂見的形式來表現在生活中如何做一個有道德的人，而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養他對自己有嚴格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開自我教育是不可思議的。”因而我們就要注意在活動中培養學生的自我教育意識。在寬松的氛圍中，隊員能自由地敞開心靈的大門，充分地展示自身的主體性，更自由地表達自己的思想，更專注地進行觀察，更深入地進行思考。因此輔導員要與學生建立起平等、互助、民主的朋友式師生關系。少校隊活動應加強社會實踐活動，關注學生的個性發展。為了加強對少先隊員德育教育，讓他們能在自己的活動天地里盡情展示自己的創意，張揚自己的個性。

劉福艷說：“不能僅憑個人印象和好惡來評價對干部。”說得真好。隊干部的培養是一件大事。首先從信心著手。也就是“讓每一個學生都抬起頭來走路。” 在教育過程中使我深有感觸地發現，每一個孩子都希望展示自己的個性，但又存在著不同于別人的生理、心理特征，在工作中，我就盡量設法抓住時機，不露聲色地組織各項活動，保護他們的自尊心，扶持他們的上進心，發掘他們的閃光點，讓愛根植于集體活動，在活動中讓他們接受教育、改變自身，使每一個孩子的潛力都能獲得充分的發展，讓每一個孩子都能在我們雛鷹中隊得到溫馨的愛，敢于抬起頭來走路。

三天的培訓很短暫，感覺還有太多的東西需要學習，這也說明了輔導員工作的千頭萬緒，工作方法的千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，盡管這樣，但如果真正深入開展卻別有一番風味。孩子純潔的心靈是為著接受一切美好的東西而敞開的。在做輔導員的工作中，我應該依次為契機堅持正面教育，寓教育與活動之中，使隊員在輕松愉快的教育中接受教育，受到了良好的效果。雖然培訓結束了，但在今后的工作中，我將繼續學習一些理論知識，做一名優秀的中隊輔導員——陽光下的園丁。

最后感謝教育局團委李書記為我們組織的這次豪華視覺盛宴，同時，也讓我對下一次的培訓充滿了期待。

育才學校大隊部

2008.12.25

第三篇：少先隊基本知識

1、我們的隊名是什么？ 答：中國少年先鋒隊。

2、少先隊的創立者和領導者是誰？

答：中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。

3、少先隊的性質是什么？

答：是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。

4、少先隊工作的總目標是什么？

答：堅持把思想道德教育放在首位，努力提高少年兒童思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質，把少年兒童培養成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。

5、少先隊的隊旗是由什么組成的？

答：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

6、少先隊的隊徽是由什么組成的？

答：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

7、少先隊的隊歌是什么，詞曲作者分別是誰？

答：隊歌是《我們是共產主義接班人》，由周郁輝作詞，寄明作曲。

8、怎么樣能成為少先隊員？

答：凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經批準，就成為隊員。

9、少先隊員的標志是什么？代表什么含義？

答：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

10、少先隊組織中設了哪幾個委員級別？每一級別委員分別佩戴哪種隊標志？ 答：設大隊委、中隊委、小隊長三個級別。大隊長和大隊委員會委員標志中間是3條紅杠，中隊長和中隊委員會委員標志是2條紅杠，小隊長1條紅杠。

11、少先隊隊禮代表什么含義？

答：少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。

12、少先隊的呼號是什么？ 答：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”

13、少先隊的作風是什么？ 答：誠實、勇敢、活潑、團結

14、少先隊的入隊誓詞是什么？

答：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

15．少先隊工作的基本理念是什么？

答：“三個為了”：一切為了孩子；為了一切孩子；為了孩子的一切。

16、請你簡述敬隊禮的要領？

答：五指并攏，手經胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。

17、大隊委員會一般可設什么職務？

答：大隊委員會一般可設：大隊長、副大隊長、旗手、組織委員、宣傳委員、學習委員、文娛委員、體育委員、勞動委員等各一人。

18、紅領巾的規格要求是什么？

答：紅領巾是等腰三角形，它的底長為100厘米，腰長為60厘米。

19、大、中、小隊旗的規格各是多少？

答：大隊旗長120厘米，高90厘米；中隊旗長80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形；小隊旗是直角三角形，底長59厘米，高28厘米。

20、由誰來帶領呼號？

答：在隊會上，由少先隊輔導員帶領隊員呼號，應邀參加隊會的革命前輩、勞動模范等優秀人物和黨組織的代表，也可以領呼。

21、“推優入團”工作應該堅持什么原則？

答：應堅持“重在教育，加強培養。積極推薦，講究規范”的原則

22、請說出6個少先隊工作的教育品牌活動？

答：“體驗教育”活動、“手拉手”活動、“雛鷹爭章”活動、“民族精神代代傳”活動、“中國少年兒童平安行動”、少年軍?；顒?。

23、我們把隊前教育的“讓少年兒童了解少先隊”的具體目標總結為“六知四會一做”請你說出其內容？ 答：六知：知道隊名、隊旗、標志、隊禮的意義、隊的領導和隊的作風；四會：會戴紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號；一做：入隊前要為人民做一件好事。

24、少先隊常用儀式主要有哪些？

答：主要有大、中、小隊隊會儀式；隊員入隊、離隊儀式；升旗儀式；少先隊檢閱式；列隊儀式等。

25、“讓少年兒童加入少先隊”的具體目標是什么？

答：在進行入隊強教育的基礎上，按照隊章要求，讓愿意參加少先隊的兒童，履行入隊手續，戴上紅領巾。

26、少先隊的宣傳陣地主要有什么？

答：少先隊的宣傳陣地主要有黑板報、櫥窗、自辦隊刊隊報、廣播站、電視臺和網站等。

27、一個合格的少先隊員要做到“五自”，“五自”是指什么？

答：自學、自理、自護、自強、自律。

28、少先隊“五有”建設是什么內容？

答：少先隊的“五有”即 有組織、有輔導員、有活動、有陣地、有制度。

29、少先隊大隊和中隊委員會各由多少位委員組成？

答：少先隊大隊委員會由7---13人組成;少先隊中隊委員會由3---7人組成 30、大隊輔導員日常的組織管理工作包括哪些？

答：（1）隊籍管理。（2）定期上好隊課。（3）隊集體和好隊員的考核與表彰。

31、少先隊常用儀式主要有哪些？

答：主要有大、中、小隊隊會儀式；隊員入隊、離隊儀式；升旗儀式；少先隊檢閱式；列隊儀式等。

32、隊干部由隊員民主選舉產生，一般要經過哪幾個步驟？ 答：（1）隊員申請（2）組織審核（3）競選演說(4)投票選舉

33、少先隊對中隊輔導員的配置有何要求？

答：少先隊中隊輔導員的配置要求是，凡建立了少先隊中隊的班級，以中隊為單位聘任一位中隊輔導員。

34、隊章中如何規定少先隊的領導機構的？

答：全國和地方各級少先隊工作委員會，是全國和地方少先隊經常性工作的領導機構，由同級少先隊代表大會選舉產生。

35、雛鷹爭章分為哪五步？ 答：定章、爭章、考章、頒章、護章

36、開展“手拉手”互助活動的方針是什么？

答：以城市為主導，輻射廣大農村和老、少、邊、貧地區；強調互助互學，共同進步，防止單純的救助行為；提倡就近就便，量力而行。

37、少先隊“體驗教育”活動的內涵是什么？

答：體檢教育的內涵是組織和引導少年兒童在親身實踐中，把做人做事的基本道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣的過程。

38、新《未成年人保護法》正式施行的時間是？ 答：2007年6月1日。

39、每年的中小學生安全教育日，是哪一天？ 答：是每年三月的最后一個星期一。

40、在中國少年先鋒隊建隊50周年的時候，江澤民總書記為少先隊題詞，內容是什么？

答：星星火炬、代代相傳。

41、在2005年第五次全國少代會上，向全國小朋友提出了哪十二字的殷切希望？ 答：勤奮學習，快樂生活，全面發展。

42、鄧小平同志關于“四有”教育的題詞是什么？

答：培養有理想、有道德、有文化、有紀律的無產階級革命事業接班人。43.《少先隊輔導員工作綱要(試行)》強調以什么為本？

答：綱要遵循少年兒童的成長規律，堅持以人為本，突出少先隊員的主體性。

44、寫進《國防法》的少先隊活動是什么？

答：“少年軍?！北粚懭肓?001年4月28日公布施行的《中華人民共和國國防教育法》。

45、黨中央,國務院下發《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的落干意見》的具體時間是？

答：2004年2月26日。

46、少先隊“手拉手”互助活動以互助互學、互獻愛心為基本內容，以“四個一”為基本活動形式。“四個一”是指？

答：交一個朋友、寫一封信、寄一本書和捐一次錢。

47、“希望工程”開始實施的時間是？ 答：1989年10月30日。

48、“雛鷹行動”的四項重點主題活動是指？

答：“五自”達標爭章活動，“手拉手”互助活動，“啟明星”科技活動，“百花園”文化體育藝術活動。

49、“雛鷹行動”中個人的最高獎勵是什么？ 答：雛鷹獎章。50、什么是社會實踐？

答：社會實踐是指隊員在輔導員指導下，走出教室，參與社區和社會實踐活動，以獲取直接經驗、發展實踐能力、增強社會責任感為主旨的學習活動。

51、為了幫助失學少年重返校園，共青團中央、全國少工委、全國學聯等單位聯合開展了什么活動？ 答：希望工程。

52、請介紹一下隊會儀式的程序是什么？

答：隊會儀式的程序是：

1、全體立正，報告人數；

2、出旗（鼓號隊奏出旗曲，隊員敬隊禮）；

3、唱隊歌；

4、隊長講話，宣布活動內容；

5、進行隊活動；

6、輔導員講話（活動結束作簡單總結）；

7、呼號（少先隊員右手握拳在頭部右側）；

8、退旗（鼓號隊奏退旗曲，隊員敬隊禮）。

53、少先隊的“五小”活動是指什么？

答：在家做父母的“小幫手”、在學校做與同學合作的“小伙伴”、在社會做幫人利己的“小標兵”、在公共場所做環?！靶⌒l士”、在少先隊里做主動向上的“小主人”。

54、簡述“六一”國際兒童節的來歷？

答： 1949 年 12 月 23 日為悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義，保障兒童權利，1949 年 11 月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，決定每年 6 月 1 日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。我國中央人民政府政務院于 1949 年 12 月 23 日做出決定，規定 6 月 1 日為新中國的兒童節。

55、中國共產黨是少先隊的領導者，主要體現在哪兩個方面？

答：一是中國少年先鋒隊是以中國共產黨的思想基礎為組織宗旨和指導方針的兒童組織；二是共青團組織通過具體的組織構建、工作機制和行政管理行為來實現“思想帶隊、組織帶隊和工作帶隊。”

56、少先隊呼號應該怎樣理解？

答：隊的呼號體現了黨對少先隊員的要求，也充分表達了少先隊員的理想和決心。前一句“呼”，講的是理想和目標，后一句“答”講的是決心和行動。呼號是一個簡明而深刻的號召，說明了少先隊的宏大志向，鼓舞著少先隊成為社會主義、共產主義的建設者和接班人。

57、少先隊隊室的布置有何要求？

答：隊室面積不小于10平方米。由會議桌、椅子、鼓號櫥、資料柜、旗桿架等基本設施，鼓、號、旗等禮儀用品，隊徽、呼號、作風、隊歌、詩詞、隊室掛圖等隊性標記，在墻上懸掛三代領導人題詞，陳列少先隊工作資料、成果等檔案。

58、請介紹一下少先隊“雛鷹爭章”活動？

答：“雛鷹爭章”活動是從少年兒童的年齡特征出發，把對少年兒童的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等方面的要求，具體內化為若干枚“雛鷹達標章”，鼓勵少年兒童通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，看到自己的進步。

59、請介紹一下少先隊“民族精神代代傳”活動？

答：“民族精神代代傳”活動，為全面貫徹落實黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，在億萬少年兒童中弘揚和培育民族精神，2003年10月，中宣部、中央文明辦、共青團中央、教育部、全國少工委在全國少年兒童中共同開展“民族精神代代傳”活動。

60、請介紹一下“中國少年兒童平安行動”？

答：“中國少年兒童平安行動”是一項引導全社會都來關注和預防少年兒童意外傷害、促進少年兒童健康成長的社會公益活動，通過多種方式增強少年兒童自我保護意識和能力，提高全社會預防少年兒童意外傷害的責任意識，營造全社會為少年兒童健康成長服務的良好氛圍。

第四篇：少先隊基本知識

少先隊基本知識學習實踐活動

日前，全國少工委部署開展“紅領巾相約中國夢”少先隊基本知識學習實踐活動，教育引導全體少先隊員和少先隊輔導員學習領會黨對少年兒童的希望，學習理解少先隊基本知識，踐行少先隊隊章要求和隊禮精神。重點內容是：理解黨、團、隊的關系，記住總書記對少年兒童提出的“立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國”的希望；了解實現中華民族偉大復興的中國夢，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，為實現中國夢做好全面準備；記住并積極踐行社會主義核心價值觀；學習、理解少先隊的組織定位；學習、理解和實踐隊章知識。各地中小學少先隊組織一是要進行宣傳普及，根據活動重點內容，采取少先隊員易于接受的方式，由少先隊員自己、輔導員老師或先進模范人物，在本學期以及新學年第一個學期，利用每周的升國旗儀式，各開展一次以上生動活潑的宣講活動，通過紅領巾廣播站進行一次以上專題廣播，在少先隊活動課上由中隊輔導員做一次以上講解，通過學校宣傳欄、文化長廊、中隊壁報等創造性地開展宣傳活動。二是開展自主活動。充分發揮少先隊員自主性，發揮好少先隊小干部、小骨干的帶頭作用，在輔導員的指導、推動、幫助和支持下，積極開展紅色故事會、學唱歌曲、集體游戲、校園短劇、紅領巾尋訪、雛鷹爭章、多種形式的實踐體驗活動等等。課內外、校內外結合，既用好少先隊活動課時間，也用好大課間、放學后在校時間、節假日等。三是走進家庭社會。發動每位少先隊員和家長一起收集或聆聽家長講紅色故事、紅領巾的故事、中國夢的故事，也可以在社區、在青少年宮和健康有益的社會活動場所，收集或聆聽親朋好友、青年志愿者、先進模 范人物講述為中國夢奮斗的故事。中國少年報、中國兒童報、中國中學生報、中國少年兒童雜志、少先隊小干部雜志和未來網都在面向少先隊員舉辦基本知識競賽活動。鼓勵少先隊員將聽到的故事通過騰訊微博（網址：http：//t.qq.com），在＃紅領巾相約中國夢＃話題下與大家分享；通過未來網（網址：http：//jjh.k618.cn），以微圖文、微視頻、微電影等曬一曬自己的活動成果。

各位老師：少先隊基本知識學校實踐活動的材料盡量以電子版的方式向未來網專題頁面（網址：http://jjh.k618.cn/jingsai）申報。這是全國今年的一個大的活動評選，希望大家趁放假整理一下相關活動，踴躍參評。

全國少工委將鼓勵推出1萬個少先隊基本知識學習實踐好活動，5000名工作突出的少先隊輔導員和中小學校長、書記，鼓勵各級少工委優秀組織單位。各地中小學校少先隊組織可推選5個優秀活動，通過組織渠道報送，或由學校直接寄給全國少工委辦公室（地址：北京市前門東大街10號，郵政編碼：100005）。社會各界可通過未來網專題網頁（http：//jjh.k618.cn/jingsai）和騰訊微博＃紅領巾相約中國夢＃話題（http：//t.qq.com）參與活動。

少先隊基本知識

* 黨、團、隊的關系

黨是少先隊組織的創立者和領導者，黨委托共青團直接領導少先隊。

* 隊旗上的星星火炬分別代表什么

在少先隊隊旗和星星火炬隊徽上，五角星代表黨的領導，火炬象 征光明。

* 黨對少年兒童的希望

2013年“六一”前夕，總書記在北京市少年宮參加“快樂童年 放飛希望”主題隊日活動，希望少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國。

* 黨對少先隊組織的要求

2013年“六一”前夕，總書記在北京市少年宮參加“快樂童年 放飛希望”主題隊日活動時要求，少先隊組織要更好地為少年兒童服務。

2014年5月30日，總書記來到北京市海淀區民族小學，參加“紅領巾相約中國夢”少先隊主題隊日活動。要求少先隊要堅持開展組織教育、自主教育、實踐活動，更好為少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀服務，把廣大少年兒童團結好、教育好、帶領好。

* 社會主義核心價值觀

富強、民主、文明、和諧是社會主義核心價值觀國家層面的價值目標。

自由、平等、公正、法治是社會主義核心價值觀社會層面的價值取向。

愛國、敬業、誠信、友善是社會主義核心價值觀個人層面的價值準則。

* 少先隊的組織定位

少先隊是中國特色社會主義事業的戰略預備隊，是少年兒童思想品德教育和精神素質培養的大學校，是黨領導下的少年兒童群眾組 織。每一名少先隊員和少先隊輔導員都要學習和理解。

* 少先隊的標志是什么？

我們的標志是紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每一名少先隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

* 少先隊隊禮有什么涵義？

我們的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先隊員都要積極踐行隊禮精神，從小學習為人民做好事。

* 少先隊隊歌是什么？

我們的隊歌是《我們是共產主義接班人》。每一名少先隊員都要會唱隊歌。

* 少先隊員的呼號是什么？

我們的呼號是“準備著：為共產主義事業而奮斗!”回答：“時刻準備著!”每一名少先隊員都要為實現遠大理想做好全面準備。

* 少先隊員應該有著怎樣的作風？

我們的作風是誠實、勇敢、活潑、團結。每一名少先隊員都要努力做到。

* 少先隊員有哪些權利和義務？

我們隊員的權利和義務是：隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。

* 少先隊的入隊誓詞是什么？

我們的入隊誓詞是：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量!”每一名少先隊員都要銘記入隊誓詞，做一名合格的少先隊員。

少先隊隊知識競賽題

（一）一、填空題

1、少先隊的創立者和領導者是（中國共產黨）

2、少先隊的隊禮表示（人民的利益高于一切）

3、少先隊的隊旗圖案是（五角星加火炬）

4、少先隊的隊徽是（五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶）

5、少先隊的隊歌是故事片“英雄小八路”的主題歌，那么原名是（我們是共產主義接班人）

6、我們的隊名是（中國少年先鋒隊）

7、少先隊的呼號前一句“呼”指的是（理想和目標），后一句“答”指的是什么？（決心和行動）

8、“中國少年信息服務網”簡稱是（雛鷹網）

9、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是（10月13日）

10、少先隊由（中國共產黨委托中國共青團）直接領導

11、“隊章”規定的入隊年齡是（六周歲到十四周歲）

12、少先隊員的標志是什么？（紅領巾）

13、少先隊的隊禮是（是右手五指并攏，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。）14、1937年到1945年抗日戰爭時期的少年兒童革命組織名稱是什 么？（抗日兒童團）

15、少先隊的呼號是（準備著：為共產主義事業而奮斗！回答：時刻準備著?。?/p>

16、少先隊的作風是（誠實、勇敢、活潑、團結）

17、（少先隊的隊旗）是少先隊組織的標志。隊旗為（紅色），象征（革命勝利），隊旗中央的五角星，代表（中國共產黨的領導）火炬象征（光明）。

18、少年兒童革命組織的發展大體上可以分為幾個階段？（五個階段）

19、《中國少年先鋒隊隊章》是什么時候頒布的？（1954年6月1日）20、為了幫助失學兒童重返校園，共青團中央、全國少工委、全國學聯等單位聯合開展了什么活動？（希望工程）

21、何時將“中國少年兒童隊”改名為“中國少年先鋒隊”？（1953年6月27日）

22、隊旗的寓意是（在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。）

23、少先隊的最高領導機構是（少先隊全國工作委員會）

24、中學少先隊員除紅領巾之外的另一標志是（星星火炬徽章）25、1993年11月26日全國少工委提出的“五自”活動，起內容指的是哪五自？（自強、自學、自律、自護、自理）

26、全國少工委在中國南極長城科學考察站設立了什么？（中國少年紀念標）

二、選擇題

1、下列哪個場所未成年人不得進入？

A、動物園 B、營業性舞廳 C、博物館

2、是否可以在隊旗上印制或書寫學校名稱？

A、不可以 B、可以 C、隨便

3、怎樣產生新一屆少先隊大、中隊委？

A、由上一屆的大、中隊委選舉 B、由輔導員、班主任選舉

C、由隊員選舉

4、《未成年人保護法》正式施行的時間是（）

A、1991年9月4日 B、1992年1月1日 C、1991年10月1日

5、下列未成年人的物品哪些不能傳閱？

A、少兒圖書 B、信件 C、作業本

6、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是（）

A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13

7、為了幫助失學少年重返校園，共青團中央、全國少工委、全國學聯等單位聯合開展了（）活動？

A、手拉手 B、手拉手心連心 C、希望工程

8、少先隊是由（）直接領導。

A、中國共產黨 B、學校少先隊部 C、中國共產黨委托中國共青團

9、列隊舉持國旗和其他旗幟行進時，國旗應當在其他旗幟（）

A、之前 B、中間 C、之上

10、在舉行隊會儀式時，應由誰來帶領隊員呼號？

A、大隊長 B、班主任 C、輔導員

11、未入隊的少年兒童能不能參加少先隊的活動？ A、能 B、不能 C、隨便

12、每天升旗手在升旗或降旗時，如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準備回家------此時，你會怎么做？

A、立正敬禮 B、裝做沒看見 C、繼續做自己的事情

三、簡答題

1、少先隊的性質是什么？

中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。

2、如何產生新一屆大、中隊委？

（由隊員選舉產生）

3、少先隊“五有”建設的內容是什么？

（有組織、有輔導員、有活動、有陣地、有制度）

4、少先隊隊會儀式的一般程序是：

（1）全體立正；（2）出旗（鼓號齊奏，全體隊員敬禮）；（3）唱隊歌；（4）隊長講話，宣布活動開始；（5）進行活動；（6）輔導員講話；（7）呼號；（8）退旗。

5、少年兒童革命組織的發展大體上可以分為哪幾個階段？

勞動童子團、共產主義兒童團、抗日兒童團、兒童團組織、中國 少年先鋒隊

6、少先隊入隊的誓詞內容是什么？

（我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量。）

7、鄧小平同志關于“四有”教育的題詞是什么？

（培養有理想、有道德、有文化、有紀律的無產階級革命事業接班人。）

各位老師：少先隊基本知識學校實踐活動的材料盡量以電子版的方式向未來網專題頁面（網址：http://jjh.k618.cn/jingsai）申報。這是全國今年的一個大的活動評選，希望大家趁放假整理一下相關活動，踴躍參評。

全國”紅領巾相約中國夢“少先隊基本知識競賽活動上傳截止日期為10月31日，請各位抓緊上傳參賽，記住上未來網后要點擊紅領巾集結號上傳才快，一下是上傳六步：

第五篇：少先隊基本知識

少先隊基本知識

1、少先隊的全稱：中國少年先鋒隊1949年10月13日成立中國少年兒童隊，1953年改名為中國少年先鋒隊、2、少先隊的基層組織：大隊、中隊、小隊

3、少先隊的標志有：隊旗、紅領巾、隊禮、呼號；

隊旗是少先隊組織的標志，紅色象征革命勝利，五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。

（大隊旗）（中隊旗）（小隊旗）

紅領巾：是少先隊員的標志，紅領巾代表紅旗的一角，是烈士鮮血染成。隊禮：右手五指并攏，高舉頭上，表示人民的利益高于一切。

少先隊員在升、降旗國旗，隊旗出旗或退旗時都要敬隊禮。

呼號：“準備著為共產主義事業而奮斗”?；卮穑骸皶r刻準備著”。

隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

隊徵：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色授帶組成隊徵。

4、少先隊的創立者和領導者：中國共產黨（創立者）；領導者----黨委托共青團直接領導少先隊。

5、少先隊的組織：在學?；蛏鐓^建立大隊、中隊、小隊。

小隊由5至13人組成，設正副小隊長；中隊由兩個以上小隊組成，中隊委由3至7人組成，大隊委由7至13人組成。

（大隊委標志）（中隊委標志）（小隊長標志）

6、大隊委成員：大隊長，副大隊長，大隊旗手，組織委員、學習委員、宣傳委員、文娛委員、體育委員、勞動委員。

中隊委成員：中隊長、中隊旗手、組織委員、學習委員、宣傳委員、文體委員、勞動委員。

7、隊干部輪換：隊干部半年或一年選舉一次進行輪換，方式是通過競聘，演講隊員投票后產生而不是老師指定。

8、我們的隊報：《中國少年報》。

9、我校校長是（）、大隊輔導員（）中隊輔導員（）。

10、（國旗）（黨旗）（軍旗）（團旗）

“五旗”是：國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗。

11、中國各革命歷史時期少年英雄人物代表：

第一次國內革命戰爭時期----羅志群、鄧金娣

共產兒童團時期-----王有福；抗日戰爭時期

北伐戰爭時期——勞動童子團（共產黨創立的第一個兒童革命組織）代表人物：羅志群（女）鄧金娣（女）。

事 跡：在廣州散發傳單時被捕，后遭敵人殺害。

土地革命時期——共產兒童團。

代表人物：張錦輝（女）。

事跡：用歌聲宣傳革命，后被敵人告密被捕，受盡酷刑，寧死不屈，被敵人殺害時，年僅15歲。

抗戰時期——抗日兒童團。

代表人物：王二小，王樸。

王二小事跡：借放羊作掩護，將鬼子帶入包圍圈，后被敵人用刺刀挑死。王 樸事跡：兒童團長，面對鬼子寧死不屈，和鄉親們一道被鬼子機槍掃射，壯

烈犧牲，年僅14歲。

解放戰爭時期——少先隊、兒童團。

代 表 人 物：謝榮策、劉文學、張高謙。

謝榮策事跡：兒童團長，被捕前為解放軍做了大量工作，被捕后，敵人軟硬兼施，而他寧死不屈，后被敵人殺害。

劉文學事跡：在抓偷集體海椒的地主時，被地主活活掐死。

張高謙事跡：為保護集體的羊，被偷羊賊殺害。

新中國成立后——中國少年先鋒隊。

代 表 人 物：——龍梅、玉榮、賴寧。

龍梅、玉榮事跡：草原英雄小姐妹，為保護集體羊群活活凍死。

賴 寧 事 跡：為撲滅山火壯烈犧牲。

12、“六知”：知道隊名、隊旗、隊的標志（隊徽、紅領巾）隊禮的含義、隊的領導、隊的作風。

“五會”：會讀入隊誓詞、會戴紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。會戴紅領巾：兒歌：三折披上肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈中抽出尖。（各中隊要進行系紅領巾練習，做到人人會系，兒歌人人會背）。

隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

我們的隊歌：《中國少年先鋒隊隊歌》

入隊誓詞：（2005年六一召開的第五次全國少代會進行了重新修訂）新誓詞內容如下：

我是中國少年先鋒隊隊員，我要隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量大隊委員會委員標志是3條紅杠；中隊委員會委員標志是2條紅杠；小隊

長標志是1條紅杠。