第一篇：少先隊基本知識競賽題庫

黑龍江省少先隊基本知識競賽復習題庫

1.少先隊章程中明確規定：“我們隊的創立者和領導者：(中國共產黨)。黨委托(中國共產主義青年團)直接領導我們隊。

2.中國少年先鋒隊隊歌是：(《我們是共產主義接班人》)。

3.早在新民主主義革命時期，中國共產黨就先后領導和建立了（勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊）等少年兒童革命組織。

4.（“誠實、勇敢、活潑、團結”）這八個字概括了少先隊的作風。

5.少先隊的呼號是，（“ 準備著為共產主義事業而奮斗！”）回答：（“ 時刻準備著！”）

6.至少有（2）個小隊以上的班級可以成立少先隊中隊。

7.隊會儀式的程序是（全體立正、出旗、唱隊歌、隊長講話，宣布活動開始、進行活動、輔導員講話、呼號、退旗。）8．第一屆全國少工委成立于（1984）年。9.（紅領巾）是少先隊員的標志。

10.黨中央交付團中央建設的全國最大的未成年人專屬網站是（未來網），它是目前國內最有影響力的未成年人用戶原創內容分享平臺。

11.雛鷹爭章活動分為（定章、爭章、考章、頒章、護章）幾個環節。12.全國少代會一般（5）年召開一次。

13.少先隊隊員的義務是：每個隊員都要遵守紀律，（服從隊的決議）,積極參加隊的活動，做好隊交給的工作,（熱心為大家服務）。

14.少先隊隊員入隊前教育要做到（會戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號）“四會”。15.少先隊是少年兒童自己的組織，每個隊員在隊組織里都有（選舉權）和（被選舉權）。

16.少先隊隊員大會，是指（大隊、中隊、小隊）組織的，全體隊員參加的會議。17.“紅領巾相約中國夢”的活動內容是（講述中國故事；體驗中國發展；討論中國現象；漫游中國未來；中國夢好少年）。

18.少先隊活動課“組織生活”方面的6個活動主題分別是（在少先隊組織中學習隊的基本知識、實踐隊的基本制度規范、參與隊組織建設和日常事務、履行隊員權利義務、培養組織意識）。

19.2013年5月29日，總書記在北京市少年宮參加“快樂童年 放飛希望”主題隊日活動時，指出：少年兒童從小就要（立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，）德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才。

20.紅領巾是等腰三角形，它的底長為（100）厘米，腰長為（33）厘米。21中隊委員會根據多數人的意見作出決議開展某項活動，但有兩名隊員不同意這項活動怎么辦？（他倆要服從隊的決議，也要參加）22．小隊一般由（5-13人）人組成。

23．列隊舉持國旗和其他旗幟行進時，國旗應當在其他旗幟（之前）。24．我國最早的革命兒童組織叫（勞動童子團）。25．少先隊的隊禮表示（人民的利益高于一切）。26．少先隊工作委員會的成立(要由上一級組織任命組建)。27．第一屆全國少工委主任是（李源潮）。28.少先隊活動課的主體是誰？(少先隊員)29．（《少先隊活動》雜志）是適合少先隊員閱讀的少先隊刊物。

30.佩帶紅領巾的正確方法是（紅領巾正確的佩帶方法如下：紅領巾不要折疊。將紅領巾披在肩上，背后的大角對準椎骨，兩小角于體前，左、右手各捏一角。然后按以下四句口訣做動作：⑴左尖壓右尖（領巾的兩個角在胸前交叉，左角壓在右角上面，右角被壓在底下；交叉點靠近領口）； ⑵底尖轉一圈（將右角經前拉到右邊，右角纏繞左角。左角隨之垂直）； ⑶岔上拉底尖（從左右兩角交叉點的上方拉出右角，右角此時形成圈）；⑷底尖穿過圈（將右角從圈中向下穿出，抽緊）。

31.隊員敬禮的動作要領是（隊員敬禮的動作必須規范。“動作過程”和“敬禮定勢”的要領如下：動作過程：立正——右肘彎曲，右手拇指根關節對準身體中線，距胸前紅領巾2-3厘米，掌心向下，右前臂于右胸前水平——右手抬至額上方，腕不旋轉或彎曲，達到敬禮定勢。敬禮定勢：右手拇指根關節對準身體中線，于額上方，距額頭一拳。右掌心向左前下方。大臂向右上約45度。收下顎，挺胸，精神飽滿。禮畢時，按敬禮的相反動作還原。)

32、唱隊歌的要求是（用認真的態度、飽滿的熱情、奮發向上的情緒演唱隊歌。）

33.入隊前“一做”的內容指的是（入隊前做一件好事。）

34.少先隊員入隊的誓詞是（我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產主義事業貢獻力量！）

35.“紅領巾相約中國夢”——家鄉文化大搜索特別行動的主要活動內容是（以改革開放，以家鄉經濟社會發展的新成就、新變化為重點，廣泛開展“我看家鄉新變化”實踐活動、“我為家鄉扮新妝”環保活動、“我是未來建設者”隊會活動。）36.中國少年先鋒隊的性質是（中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。）

37.中國少年先鋒隊的隊旗、隊徽是由哪幾種標志組成？每個標志的含義是什么？（中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。紅領巾是少先隊員的標志。紅領巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。中國共產黨將紅旗的一角作為少先隊員的標志，就是要求他們學習先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業，為建設社會主義現代化強國，為實現共產主義勇敢前進。每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。）

38.請概括什么是社會主義核心價值觀？(富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善)39.少先隊活動課主要包含哪些內容？（組織意識：組織認同感、榮譽感、責任感；政治啟蒙：愛黨、愛社會主義祖國、愛中華民族、愛人民、感知幸福生活、感知中國和世界；道德養成：正直、善良、誠實、有愛心、有責任感；成長取向：科學意識、勞動意識、審美意識、身心發展。

40、隊干部輪換指的是（隊干部半年或一年選舉一次進行輪換，方式是通過競聘，演講、隊員投票后產生而不是老師指定）。

41、我們的隊報是（《中國少年報》）。

42.“五旗”指的是：(國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗。)

43、中國各革命歷史時期少年英雄人物代表（第一次國內革命戰爭時期----羅志群、鄧金娣，共產兒童團時期-----王有福；抗日戰爭時期，北伐戰爭時期——勞動童子團（共產黨創立的第一個兒童革命組織）代表人物：羅志群,鄧金娣。土地革命時期——共產兒童團。代表人物：張錦輝.抗戰時期——抗日兒童團。代表人物：王二小，王樸。解放戰爭時期——少先隊、兒童團。代 表 人 物：謝榮策、劉文學、張高謙。新中國成立后——中國少年先鋒隊。代 表 人 物：——龍梅、玉榮、賴寧。

44.我們的隊歌：（《中國少年先鋒隊隊歌》）

45、輔導員是（共青團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰線的先進人物來擔任少先隊的輔導員。他們是少先隊員親密朋友和指導者，幫助中隊或大隊委員會進行工作，組織活動。）

46、入隊儀式的基本程序是：（（1）出隊旗（2）唱隊歌（3）授巾（4）宣誓（5）新隊員代表講話（6）老隊員代表講話（7）大隊輔導員講話（8）學校領導講話（9）呼號（10）退旗）

47.大隊旗高為（90）厘米，長為（120）厘米。

48.中國少年先鋒隊隊歌是（周郁輝）作詞，（寄明）作曲的。49.今年是中國少年先鋒隊組織建隊（65）周年。

50.中國少年先鋒隊的基本特性：（群眾性）（兒童性）（教育性）（政治性）（自主性）。

51.少先隊建隊日是（1949）年（10）月（13）日。52.少先隊隊員離隊年齡為(14周歲)。

53.隊長和隊委會委員都應在左臂佩戴白底紅條標志，大隊長和大隊委員會委員標志中間是（三條杠），中隊長和中隊委員會委員標志是（二條杠），小隊是（一條杠）。

54.（全國少工委）是少先隊的最高領導機構，（地方少工委）是地方各級少先隊的領導機構。

55.（少先隊隊會）是少先隊活動的一種基本形式。

56.少先隊的“五有”是：（有組織）（有隊伍）（有活動）（有陣地）（有制度）。57.（黨的指導思想）是少先隊的指導思想。

58.少先隊組織是以（體驗教育）為基本途徑開展的實踐教育。59.少先隊輔導員由（共青團）組織選聘。

60.（少先隊輔導員）是推進少先隊工作全面發展的關鍵。

61.少先隊輔導員是少先隊員的（親密朋友）和（指導者）。

62.整隊時，小隊長向中隊長報告人數，下面最規范的是（報告中隊長，本小隊應到x人，實到X人，報告完畢）

63.旗手舉旗的最佳角度是（旗桿與身體傾斜度為60度）。64.護旗手的位置是（執旗手后側方一步距離，呈小三角形）。65.少先隊隊干部產生的方式是(民主選舉)。

66.堅持少年兒童是少先隊工作的主體，在工作中(尊重少年兒童)(了解少年兒童)(貼近少年兒童)。

67.少先隊工作的核心是把少年兒童努力培育成“有（理想）、有（道德）、有（文化）、有（紀律）”的德智體美全面發展的新時代少年。

68.少先隊工作只有納入（教育發展規劃）、納入（教育教學計劃）、納入（督導評估范疇），才能解決發展瓶頸，最大限度地發揮作用。

69.少先隊輔導員的工作總目標是：堅持把思想道德教育放在首位，努力提高少年兒童（思想道德）素質、（科學文化）素質和（身心健康）素質，把少年兒童培養成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。

70.隊章明確規定了少先隊的性質：“中國少年先峰隊是（中國少年兒童）的群眾組織，是（少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義）的學校，是（建設社會主義和共產主義）的預備隊。”

71.為了幫助失學少年重返校園，共青團中央、全國少工委、全國學聯等單位聯合開展了（手拉手心連心）活動。

72.《中國少年先鋒隊隊歌》的第一句歌詞是（“我們是共產主義接班人”）73.紅領巾的來歷（1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子

上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。）

74.隊歌的來歷（今天的少先隊隊歌是1978年在共青團第十次全國代表大會一中全會上通過的。最初的隊歌是另一首。1978年，在籌備共青團第十次全國代表大會期間，共青團中央根據各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。這一決定在同年10月召開的共青團第十次全國代表大會的一中全會上通過。）

75、什么是社會實踐？（社會實踐是指隊員在輔導員指導下，走出教室，參與社區和社會實踐活動，以獲取直接經驗、發展實踐能力、增強社會責任感為主旨的學習活動。）76、為了幫助失學少年重返校園，共青團中央、全國少工委、全國學聯等單位聯合開展了什么活動？（希望工程。）

77、簡述“六一”國際兒童節的來歷？（1949 年 12 月 23 日為悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義，保障兒童權利，1949 年 11 月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，決定每年 6 月 1 日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。我國中央人民政府政務院于 1949 年 12 月 23 日做出決定，規定 6 月 1 日為新中國的兒童節。）

78.我們教育隊員向先鋒學習什么呢？（要教育他們像先鋒那樣樹立遠大理想，把今天的學習與振興中華聯系起來，與建設共產主義聯系起來，從小立志為人民作貢獻，為祖國作貢獻，為人類作貢獻。要教育他們學習開路先鋒那種披荊斬棘，不畏艱難的精神，在學習、工作和生活中，勇于克服各種困難，不屈不撓，勇往直前。要教育他們學習先鋒，培養明辨是非的能力和愛憎分明的品質，以適應現在對外開放，對內搞活的形勢，適應恢復對香港行使主權和將來臺灣回歸祖國后“一國兩制”的局面。要教育他們學習先鋒銳意改革、勇于創新的精神，從小樹立創造的志向，培養創造的才于，積極開展創造性活動。）

79.2013年“十一三”少先隊建隊紀念日，中共中央政治局委員李源潮爺爺與全國優秀少先隊輔導員、少先隊員代表和少先隊工作者座談，指出少先隊的定位是什么？（是“中國特色社會主義事業的戰略預備隊”、“少年兒童思想品德教育和精神素質培養的大學校”、“黨創立和領導的少年兒童群眾組織”的定位。）

80.標準中隊旗的尺寸是什么？（高為60厘米，長為80厘米，一端剪去高為20厘米、底寬為60厘米的等腰三角形，形成一個三角缺口。五角星及火炬（顏色同大隊旗）在以60厘米為邊長的正方形中心。）

81.標準小隊旗尺寸是什么？（小隊旗長59厘米，高28厘米。形成一個直角三角形。）82.少先隊的作風中“誠實”有什么含義？（誠實，就是要說老實話，辦老實事，做老實人，不說謊，不騙人。少先隊員待人做事要忠誠老實，絕不能欺騙老師、同學和家長；有了缺點錯誤，不要掩飾隱瞞，要從小養成實事求是的作風；要對祖國、對人民忠誠老實。）

83.少先隊的作風中“勇敢”有什么含義？（勇敢，是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭。對待學習、工作和生活中碰到的困難，要努力戰勝它；要勇于批評和自我批評，對待自己身上存在的缺點和錯誤，要下決心去克服和改正。）

84.少先隊的作風中“活潑”有什么含義？（活潑，主要指思想活躍，敢想敢說。要有鉆研精神，愛動腦筋。在學習、工作和生活中，遇事愛問個為什么，尋根究底，勇于探索；不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學習、工作、生活充滿信心和力量。）

85.少先隊的作風中“團結”有什么含義？（團結，團結才能產生偉大力量。改革開放，保衛祖國，振興中華，都離不開全國人民的團結一致。養成團結的好作風，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長輩，愛護弟妹，對同學互助友愛。誰落后，熱心幫助；誰先進，虛心學習。在少先隊組織里，要有友愛的民主生活，經常開展表揚批評，促進團結，共同進步。）

86.隊日活動一般都具有鮮明的教育主題，也稱為(主題活動)。87.少先隊小干部的最重要的標準是(能為同學服務)88.實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現（國家富強、民族振興、人民幸福。）89.中國少年先鋒隊章程提出的“五愛”之首是（愛祖國）。90.中國共產黨的生日是（7月1日）

91.少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀主要是要做到（“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”。）

92.隊旗上的五角星代表的是（中國共產黨的領導）

93.少先隊員在什么時候需要佩戴紅領巾？（經常佩戴紅領巾）

94.入隊的條件除年齡規定外，還包括（愿意參加少先隊，愿意遵守隊章）

95.隊章程中規定，每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，（熱心為大家服務）

96.寫入《100位新中國成立以來感動中國人物》的5位少年英雄是（劉文學、林浩、龍梅、玉榮、賴寧）

97.隊日指（少先隊舉行重大活動的日子）

98.全國和地方少先隊經常性工作的領導機構是（少先隊工作委員會（簡稱少工委））99.少先隊鼓樂隊中有（有大鼓、大镲、小镲、小鼓、號。）

100、總書記提出：實現中國夢（必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。）

第二篇：少先隊輔導員基本知識競賽

少先隊輔導員素質大賽試題

搶答題：

1、“三個代表”的重要思想是誰提出來的？(江澤民)

2、胡錦濤提出了什么重要思想？（科學發展觀）

3、“神舟七號”飛船的宇航員是誰？（翟志剛、劉伯明、景海鵬）。

4、“神舟五號”飛船的宇航員是誰？（楊利偉）。

5、請說出抗日小英雄的名字？至少三個。（王二小海娃 張嘎 雨來）

6、哪部書是我國第一部紀傳體通史？（《史記》）

7、我們的隊名是什么？（中國少年先鋒隊）

8、少先隊的創立者是誰？（中國共產黨）

9、中國少年先鋒隊隊歌是什么？（《我們是共產主義接班人》）

10、少先隊隊禮代表什么含義？（少先隊隊禮表示人民的利益高于一切）

11、少先隊的呼號是什么？（“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”）

12、少先隊的作風是什么？（誠實、勇敢、活潑、團結）

13、中國少年先鋒隊隊歌的詞作者是誰？曲作者是誰？（周郁輝）（寄名）

14、綠色“希望工程”是指什么行動？（保護母親河行動）

15、《中華人民共和國未成年人保護法》是從哪年哪月那日起施行的。1992年1月1日

16、胡錦濤總書記向全國小朋友提出了哪十二字的殷切希望？勤奮學習，快樂生活，全面發展。

17、紅領巾的規格要求是什么？紅領巾是等腰三角形，它的底長為100厘米，腰長為60厘米。

18、我們一直在抓少先隊員的“五自”教育和實踐能力的培養，“五自”的內容是指什么？（“自學、自理、自護、自強、自律”）

19、中華人民共和國國旗的整個圖案象征著什么？（中國各族人民大團結）

20、人民英雄紀念碑正面鐫刻的“人民英雄永垂不朽”八個大字是誰題寫的（毛澤東）

21、請問2008年北京奧運會是第幾屆奧運會？（29）22、2008年北京奧運會的口號是什么？（“同一個世界 同一個夢想（One World One Dream）”）共答題

1、隊前教育包括哪些內容？ 1）、幫助兒童了解隊章，初步掌握隊的知識。2）、按照隊章的要求，引導兒童“入隊前要為人民做一件好事”。

2、三年級主要工作的內容是什么？

開展 “手拉手”活動。開展自護能力的培養。

3、五年級少先隊輔導員工作的基本目標是什么？ 在隊員中開展民族精神教育，弘揚和培育民族精神。

1、我們把隊前教育的“讓少年兒童了解少先隊”的具體目標總結為“六知四會一做”請你說出其內容？

六知：知道隊名、隊旗、標志、隊禮的意義、隊的領導和隊的作風；四會：會戴紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號；一做：入隊前要為人民做一件好事。

2、請說出少先隊工作的教育品牌活動？至少4個。

“體驗教育”活動、“手拉手”活動、“雛鷹爭章”活動、“民族精神代代傳”活動、“中國少年兒童平安行動”、少年軍校活動、中華少年小甲A足球活動、中國少年科學院活動。

3、少先隊組織中設了哪幾個委員級別？每一級別委員分別佩戴哪種隊標志？

設大隊委、中隊委、小隊長三個級別。大隊長和大隊委員會委員標志中間是3條紅杠，中隊長和中隊委員會委員標志是2條紅杠，小隊長1條紅杠。

少先隊知識競賽題庫

1、我們的隊名是什么？ 答：中國少年先鋒隊。

2、少先隊的創立者和領導者是誰？

答：中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。

3、少先隊的性質是什么？

答：是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。

4、少先隊的目的是什么？

答：團結教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養能力，立志為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。維護少年兒童的正當權益。

5、少先隊的隊旗是由什么組成的？

答：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

6、少先隊的隊徽是由什么組成的？

答：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

7、少先隊的隊歌是什么？

答：隊歌是《我們是共產主義接班人》。

8、少先隊的標志是什么？他代表什么含義？ 答：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

9、少先隊隊禮代表什么含義？

答：少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。

10、少先隊的呼號是什么？ 答：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”

11、少先隊的作風是們么？

答：誠實、勇敢、活潑、團結。

12、少先隊的入隊誓詞是什么？ 答：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

13、少先隊的獎勵和批評是什么？

答：隊員和隊的組織做出優異成績的，由隊的組織或報共青團組織給以表揚和獎勵。隊員犯了錯誤的，隊組織要進行耐心幫助、批評教育，幫助改正。

14、請你簡述敬隊禮的要領？

答：五指并攏，手經胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。

15、大隊委員會一般可設什么職務？

答：大隊委員會一般可設：大隊長、副大隊長、旗手、組織委員、宣傳委員、學習委員、文

娛委員、體育委員、勞動委員等各一人。

16、大隊輔導員組織發展工作包括哪些？ 答：（1）建隊工作，包括隊前教育、批準入隊、入隊儀式、編隊選舉。（2）組織新隊員的入隊儀式。

3）推薦優秀少先隊員作團的發展對象。（4）超齡隊員的離隊工作及儀式。

17、少先隊組織中設了哪幾個委員級別？每一級別委員分別佩戴哪種隊標志？ 答：設大隊委、中隊委、小隊長三個級別。大隊長和大隊委員會委員標志中間是3條紅杠，中隊長和中隊委員會委員標志是2條紅杠，小隊長1條紅杠。

18、少先隊隊禮為什么表示人民的利益高于一切？

答：人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創造財富，人民創造文明，人民創造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。

19、入隊手續主要有什么？

答：

1、年滿6周歲的兒童經教育和引導，自愿向學校大隊部遞交申請書；

2、經學校大隊部審查批準，填寫隊員登記表；

3、參加如隊儀式，進行入隊宣誓；

4、戴上紅領巾。

20、少先隊設有哪幾個基層組織？

答：少先隊可以以學校為單位建立大隊，大隊下分中隊，中隊下設小隊。

21、請介紹一下大隊日志的主要用處？

答：大隊日志主要用來記錄少先隊活動工作、隊員情況等，并作為資料保存。記錄在活動結束后立即進行，記清活動的目的、準備過程、活動過程、活動效果等。記錄隊委會會議，要寫明會議議題、會議情況、所做決議、實施辦法等。隊室里一定要有一份體現日志中工作計劃的表格，上面詳細記錄著每月的活動日程，大隊主要工作的完成時間和效果。這便于全體隊員監督，也利于隊委隨時掌握自己工作的進度。

22、少先隊集體建設的主要項目有哪些？

答：目標建設、活動建設、隊風建設、干部建設、陣地建設、制度建設。

23、在2005年第五次全國少代會上，胡錦濤總書記向全國小朋友提出了哪十二字的殷切希望？

答：勤奮學習，快樂生活，全面發展。

24、紅領巾的規格要求是什么？

答：紅領巾是等腰三角形，它的底長為100厘米，腰長為60厘米。

25、隊長和隊委標志的作用是什么？

答：隊長和隊委標志的作用是：給自己看，隨時想著自己的身份和職責，不斷地提醒自己更好地為隊員服務，更好地為隊組織工作。給別人看，主動接受隊員們的監督，和隊員打成一片，事事處處起模范帶頭作用，當好“火車頭”。

26、什么時候使用隊旗？

答：少先隊的各種儀式、集體外出的隊活動以及隊室的布置，都要使用隊旗。隊旗一律不懸掛。舉行隊會儀式或外出活動隊列行進時，應由旗手執旗；少先隊集會（不舉行儀式）時，可由旗手扶持隊旗或將隊旗插于旗架上；隊日插旗儀式則將隊旗插于旗座；隊室里須將隊旗插在旗架上。

27、隊旗應怎樣保管？

答：隊旗屬于學校少先隊大隊的財產，要妥善保管。應將所有中、小隊旗分別編號，寫于旗褲末端。使用時由大隊旗手負責辦理借用登記手續。要保持旗面清潔，不得用隊旗耍鬧。不使用時，要插于旗架或脫離旗桿疊好存放隊室。

28、少先隊員應在什么時候行隊禮？

答：在升、降國旗時，在隊旗出場、退場時，在向首長、來賓或英雄模范人物敬獻紅領巾后，在烈士墓前都要行隊禮；為新隊員授紅領巾后，新老隊員互相敬禮；接受獎勵前向發獎人敬禮；少先隊員列隊行進或接受檢閱時，如果需要敬禮，可由隊長代表集體行隊禮，隊員們注目致敬；少先隊員遇到老師、長輩時，可以行隊禮。隊員如果沒有佩戴紅領巾，就不要行隊禮。

29、由誰來帶領呼號？

答：在隊會上，由少先隊輔導員帶領隊員呼號，應邀參加隊會的革命前輩、勞動模范等優秀人物和黨組織的代表，也可以領呼。

30、在新的歷史時期，黨交給少年先鋒隊的任務是什么？

答：團結教育少年兒童，繼承和發揚中國共產黨的優良傳統和作風，立志建設現代化的社會主義強國，培養愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的好品德和誠實、勇敢、活潑、團結的好作風，勤奮學習，鍛煉身體，使少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面都能得到發展。

31、少先隊的最終目的是什么？ 答：少先隊的最終目的是要把少年兒童培養成為：具有堅定的共產主義信念和無產階級的遠大理想；具有強烈的事業心和高度的責任感；具有豐富的現代科學文化知識是解決實際問題的能力；具有勇于探索、勇于開拓、勇于創新的改革精神；具有強健的體魄和旺盛的精力，朝氣蓬勃，刻苦拼搏，謙虛謹慎，善于團結，有創造精神的一代新人。

32、少先隊的作風中“誠實”有什么含義？

答：誠實，就是要說老實話，辦老實事，做老實人，不說謊，不騙人。少先隊員待人做事要忠誠老實，絕不能欺騙老師、同學和家長；有了缺點錯誤，不要掩飾隱瞞，要從小養成實事求是的作風；要對祖國、對人民忠誠老實。

33、少先隊的作風中“勇敢”有什么含義？

答：勇敢，是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭。對待學習、工作和生活中碰到的困難，要努力戰勝它；要勇于批評和自我批評，對待自己身上存在的缺點和錯誤，要下決心去克服和改正。

34、少先隊的作風中“活潑”有什么含義？

答：活潑，主要指思想活躍，敢想敢說。要有鉆研精神，愛動腦筋。在學習、工作和生活中，遇事愛問個為什么，尋根究底，勇于探索；不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學習、工作、生活充滿信心和力量。

35、少先隊的作風中“團結”有什么含義？

答：團結，團結才能產生偉大力量。改革開放，保衛祖國，振興中華，都離不開全國人民的團結一致。養成團結的好作風，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長輩，愛護弟妹，對同學互助友愛。誰落后，熱心幫助；誰先進，虛心學習。在少先隊組織里，要有友愛的民主生活，經常開展表揚批評，促進團結，共同進步。

36、我們國家在建設社會主義和共產主義的隊伍中有哪三支積極的力量？ 答：第一支是偉大而光榮的中國共產黨，這是領導我國人民建設社會主義和共產主義的先鋒隊；第二支是朝氣蓬勃的中國共產主義青年團，這是一支勇于進取，不怕困難，富于創造的突擊隊；第三支是時刻準備著的中國少年先鋒隊，他們將是擔負起21世紀建設有中國特色社會主義重任的預備隊。從少先隊到共青團，從共青團到共產黨，是人生進步的三個階梯。

37、請介紹一下入隊儀式的程序？

答：入隊儀式的程序一般是這樣的：（1）宣布入隊儀式開始。（2）出隊旗（鼓號齊奏、全體隊員敬禮，其他人員行注目禮）。（3）唱隊歌。（4）宣布新隊員名單。（5）授予隊員標志。（6）宣誓（由共青團組織代表或大、中隊長領讀。新隊員宣誓時，護旗手要站在新隊員前面）。（7）大隊長致詞。（8）新隊員代表講話。（9）輔導員講話。（10）呼號。（11）退旗（奏樂、全體隊員敬禮）。（12）入隊儀式結束。

38、請介紹一下隊會儀式的程序是什么？

答：隊會儀式的程序是：

1、全體立正，報告人數；

2、出旗（鼓號隊奏出旗曲，隊員敬隊禮）；

3、唱隊歌；

4、隊長講話，宣布活動內容；

5、進行隊活動；

6、輔導員講話（活動結束作簡單總結）；

7、呼號（少先隊員右手握拳在頭部右側）；

8、退旗（鼓號隊奏退旗曲，隊員敬隊禮）。

39、請介紹一下組建少先隊（中、小隊）儀式的一般程序是什么？

答：建隊儀式的一般程序是：

1、全體立正，宣布建隊儀式開始；

2、大隊輔導員宣布批準成立新中隊的決定；

3、宣布新隊員名單；

4、授予隊員標志（雙手授紅領巾，新隊員雙手接過，掛在頸上，高年級隊員個新隊員戴上紅領巾，互敬隊禮）

5、新隊員宣誓；

6、宣布各中隊委員會組成人員名單，授級別標志；

7、接授中隊旗；

8、宣讀聘請中隊輔導員的決定并授紅領巾和聘書；

9、唱隊歌；

10、中隊輔導員講話；

11、中隊長講話；

12、呼號；

13、退旗；

14、儀式結束。40、請說出共青團同少年先鋒隊是什么關系？ 答：共青團是建設社會主義和共產主義的預備隊。中國共產主義青年團受中國共產黨的委托領導中國少年先鋒隊的工作。共青團要發揚“全團帶隊”的傳統，保護和關心少年兒童的成長，堅持以社會主義思想和共產主義精神教育少年兒童，引導他們聽黨的話，好好學習，天天向上，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，鍛煉身體，培養能力，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。中學少先隊組織可以推薦優秀少先隊員作團的發展對象。

41、《少先隊輔導員工作綱要（試行）》構建了雛鷹獎章新體系。從小學一年級至初中二年級的8個年級中，共設雛鷹獎章基礎章17枚，請說出分別是什么？ 答：一年級的“準備入隊章、好朋友章”；二年級的“自理章、文明章”；三年級的“手拉手章、自護章”；四年級的“崗位責任章、科技章”；五年級的“民族精神章、環保章、國防章”；六年級的“社會考察章、創新章”；七年級的“服務章、青春知識章”；八年級的“法律知識章、信息章”等。

42、中國共產黨是少先隊的領導者，主要體現在哪兩個方面？

答：一是中國少年先鋒隊是以中國共產黨的思想基礎為組織宗旨和指導方針的兒童組織；二是共青團組織通過具體的組織構建、工作機制和行政管理行為來實現“思想帶隊、組織帶隊和工作帶隊。”

43、“推優入團”工作應該堅持什么原則？

答：應堅持“重在教育，加強培養。積極推薦，講究規范”的原則。

44、少先隊隊課的主要內容是什么？

答：學習隊章知識；學習了解少先隊組織建立、發展、壯大的光榮歷史；根據學校實際，對本校隊的重點工作和活動進行方法指導；根據隊員身心發展及思想狀況的特點進行相應的教育和疏導。

45、少先隊的大、中隊活動，每次都要舉行隊會儀式嗎？

答：少先隊的大、中隊活動，一般都應該舉行隊會儀式。舉行隊會儀式會給隊員一種莊嚴感，使他們尊重和熱愛自己的組織，增強隊員的榮譽感和責任感，是向隊員進行組織觀念教育的一種有效形式。大、中隊的臨時會議，報告或傳達一件事情、商量和討論一件工作，組織自愿參加的一些活動等，可以不舉行隊會儀式。

46、紅領巾的意義是什么？它的三個角有什么解釋嗎？ 答：紅領巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾，就是要學習前輩為革命事業而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量，做社會主義事業的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾，就要為它增添新的榮譽。紅領巾的三個角，沒有特點的解釋。

47、隊章中對少先隊員是如何要求的？

答：凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經批準，就成為隊員。隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。優秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團的發展對象。

隊員由一個大隊轉到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。超過14周歲的隊員應該離隊。由大隊舉行離隊儀式。

48、少先隊呼號應該怎樣理解？ 答：少先隊的呼號是“準備著，為共產主義事業而奮斗”，回答：“時刻準備著！” 隊的呼號體現了黨對少先隊員的要求，也充分表達了少先隊員的理想和決心。前一句“呼”，講員作團的發展對象時，必須逐個討論和表決。61、大隊輔導員的主要職責是什么？

答：

1、抓好學校少先隊基礎建設；

2、開展大隊各項活動；

3、指導和協調中隊輔導員工作；

4、協助學校行政管理工作；

5、協助社區少工委工作。62、請介紹一下少先隊的隊務建設？

答：少先隊的隊務建設（也稱“小家務”）是少先隊工作不可缺少的一部分，是少先隊的基礎建設之一。它的陣地教育作用具有經常化、具體化、切合隊員思想實際和生活實際的特點，應引起足夠的重視。少先隊員有了自己的“小家務”，可以感到少先隊組織實實在在地存在，從而增強隊員的組織觀念和集體觀念。隊

員們在創辦“小家務”中，也能培養自己的自主精神和多方面的興趣愛好，增加自己的本領和才干，學到書本上得不到的知識。隊員們自己管理自己，自己教育自己的能力得到提高。大隊應該建立的隊務項目有：隊室、鼓號隊、廣播站、隊報、光榮簿、少先隊日志、少先隊小主人信箱等。63、少先隊隊室的布置有何要求？

答：隊室面積不小于10平方米。由會議桌、椅子、鼓號櫥、資料柜、旗桿架等基本設施，鼓、號、旗等禮儀用品，隊徽、呼號、作風、隊歌、詩詞、隊室掛圖等隊性標記，在墻上懸掛三代領導人題詞，陳列少先隊工作資料、成果等檔案。64、大隊輔導員日常的組織管理工作包括哪些？

答：（1）隊籍管理。（2）定期上好對課。（3）隊集體和好隊員的考核與表彰。65、少先隊常用儀式主要有哪些？

答：主要有大、中、小隊隊會儀式；隊員入隊、離隊儀式；升旗儀式；少先隊檢閱式；列隊儀式等。

66、少先隊陣地是指什么？

答：是指以一定的物質條件為依托，由少先隊員自己創設或參與建設和管理，并經常活動、工作的場所。

67、有人說紅領巾是中隊旗面上缺少的那一部分，這對嗎？

答：這不對，少先隊全國工作委員會明確否認這種說法。共青團中央的任何文件之中從來沒有對紅領巾有過這種解釋。自從建立中國少先隊以來，對紅領巾的解釋只有一種：它代表紅旗的一角。少先隊中隊旗的設計，是為了既區別于大隊旗，也體現了少先隊集體活潑向上的精神風貌。中隊旗面上缺少的那一部分應是少先隊小隊旗。

68、少先隊員什么時候佩戴紅領巾？

答：隊員經常佩戴紅領巾是珍惜少先隊員榮譽、熱愛自己組織的表現。《隊章》規定每個隊員都應該佩戴好紅領巾。只有以下幾種情況可以不佩戴：天氣炎熱、參加體育活動、參加勞動、在家里休息。夏季戴與不戴紅領巾，要聽從本校大隊委員會的統一要求。但是無論什么季節與天氣，凡是參加少先隊集會、活動、儀式以及重要節日、紀念日都必須佩戴紅領巾。69、隊章中如何規定少先隊的領導機構的？

答：我們隊的領導機構即：全國和地方各級少先隊工作委員會，是全國和地方少先隊經常性工作的領導機構，由同級少先隊代表大會選舉產生。全國代表大會原則上每五年召開一次。

70、少先隊對大隊輔導員的配置有何要求？

答：少先隊大隊輔導員的配置要求是，城鎮小學和農村中心小學及有15個以上教學班的農村完全小學，設專職大隊輔導員1人（每周兼課不超過6課時）。20個以上教學班的學校應配備兼職副大隊輔導員。近郊區和遠郊縣的中心校（學區）應選拔一名素質好，精通少先隊工作業務，具備一定管理能力的少先隊工作者為輔導員。

71、少先隊對輔導員的聘任有何要求？

答：少先隊輔導員的聘任要求是由學校根據《隊章》所規定的條件提出人選，由區（縣）少工委考的是理想和目標，后一句“答”講的是決心和行動。呼號是

一個簡明而深刻的號召，說明了少先隊的宏大志向，鼓舞著少先隊成為社會主義、共產主義的建設者和接班人。

49、請你說出6個少先隊工作的教育品牌活動？

答：“體驗教育”活動、“手拉手”活動、“雛鷹爭章”活動、“民族精神代代傳”活動、“中國少年兒童平安行動”、少年軍校活動、中華少年小甲A足球活動、中國少年科學院活動。

50、我們把隊前教育的“讓少年兒童了解少先隊”的具體目標總結為“六知四會一做”請你說出其內容？

答：六知：知道隊名、隊旗、標志、隊禮的意義、隊的領導和隊的作風；四會：會戴紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號；一做：入隊前要為人民做一件好事。

51、“讓少年兒童加入少先隊”的具體目標是什么？

答：在進行入隊強教育的基礎上，按照隊章要求，讓愿意參加少先隊的兒童，履行入隊手續，戴上紅領巾。

52、“手拉手”互助活動的宗旨是什么？

答：“手拉手”互助活動的宗旨是通過少先隊員和對組織之間的交流、互助、服務，引導少年兒童了解國情，任職社會，從小培養愛國主義、集體主義和社會主義精神，培養樂于助人、團結友愛的健全人格。

53、開展“手拉手”互助活動的方針是什么？

答：以城市為主導，輻射廣大農村和老、少、邊、貧地區；強調互助互學，共同進步，防止單純的救助行為；提倡就近就便，量力而行。

54、請你介紹一下什么是隊前教育？

答：隊前教育是少先隊組織對隊齡前兒童進行的“準備參加少先隊”的教育。少先隊組織要幫助兒童初步了解少先隊的知識，明確入隊的意義，提高他們爭取入隊的積極性和主動性，并且以入隊為動力，幫助他們在入隊前在各方面打下較好的基礎。

55、少先隊的宣傳陣地主要有什么？

答：少先隊的宣傳陣地主要有黑板報、櫥窗、自辦隊刊隊報、廣播站、電視臺和網站等。

56、什么是環保意識？ 答：是指對環境狀況的認識和思考、環保知識的理解和掌握以及對環保技能的訓練和實踐。

57、什么是國防觀念？

答：是指以群體為標志的主體意識和潛在意識，是防御外來侵略、自覺維護民族和國家利益的行為觀念。

58、什么是社會實踐？

答：社會實踐是指隊員在輔導員指導下，走出教室，參與社區和社會實踐活動，以獲取直接經驗、發展實踐能力、增強社會責任感為主旨的學習活動。

59、推薦優秀少先隊員作團的發展對象工作的步驟是什么？

答：

1、由少先隊中隊委員會討論，提出推薦對象，填寫推薦表，報大隊委員會；

2、由少先隊大隊委員會對推薦對象進行審核，簽署意見后向團組織推薦；

3、推

薦對象所在班級或年級已建立團組織的，應向該團組織推薦；如尚未建立組織，則應向校團委推薦，由校團委責成有關團支部做好考查和發展工作。60、推薦優秀少先隊員作團的發展對象的中隊委員會議的程序是什么？

答：

1、被推薦對象宣讀入團申請書，回報個人簡歷、學習機工作情況，談對團組織的認識，表達入團的愿望及動機。

2、推薦對象的培養聯系人報告推薦對象的情況及自己的意見。

3、聽取隊員、輔導員對推薦對象的意見。

4、中隊委員會報告對推薦對象的審議意見。

5、與會隊員就推薦對象能否推薦入團進行討論。

6、采取舉手表決后無記名投票方式進行表決。中隊委員會討論兩個以上少先隊 答：今天的少先隊隊歌是1978年在共青團第十次全國代表大會一中全會上通過的。最初的隊歌是另一首。1978年，在籌備共青團第十次全國代表大會期間，共青團中央根據各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。這一決定在同年10月召開的共青團第十次全國代表大會的一中全會上通過。

75、請你簡述紅領巾的來歷？

答：1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。76、請你簡述少先隊簡歷？

答：中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于1949年10月13日。但中國少年兒童的革命組織，從本世紀初的勞動童子團算起，已有70多年的歷史了。少年兒童革命組織的發展隨著中國革命形勢的發展而發展，大體上可以分為五個階段：即1924年到1927年北伐戰爭時期的勞動童子軍；1927年到1936年土地革命戰爭時期的共產主義兒童團；1937年到1945年抗日戰爭時期的抗日兒童團；1946年到1949年建立的少年先鋒隊；1949年新中國成立后建立了全國統一的組織--中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。77、少先隊工作的主要任務是什么？

答：少先隊工作的主要任務是：

（一）團結教育少年兒童：吸收全體適齡少年兒童加入到組織中，幫助他們學習和繼承少先隊的好思想、好作風，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養能力，立志為建設中國特色社會主義貢獻力量。

（二）代表和組織少年兒童參與社會生活：通過多種合法途徑和渠道，代表少年兒童參與國家的政治生活、經濟生活和文化生活，表達少年兒童意愿。

（三）維護少年兒童合法權益：努力滿足少年兒童成長的多種需求，依法維護少年兒童的合法權益。78、少先隊工作的基本理念是什么？ 答：少先隊工作的基本理念是：

（一）少年兒童是少先隊工作的主體

（二）竭誠為少年兒童健康成長服務是少先隊一切工作的出發點和落腳點

（三）體驗教育是少先隊教育的基本途徑

（四）加強基層組織建設是少先隊工作的基本保障

（五）開發和利用社會資源是少先隊工作的重要手段 79、少先隊輔導員的基本要求是什么？ 答：少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者。少先隊的各項工作和任務都要依靠少先隊輔導員具體實施。少先隊輔導員要堅持以人為本，尊重少年兒童的成長規律和教育規律，不斷提高自身的思想道德素質和業務素質，努力達到以下要求：

（一）做少年兒童人生追求的引領者

（二）做少年兒童實踐體驗的組織者

（三）做少年兒童健康成長的服務者

（四）做少年兒童合法權益的維護者

（五）做少年兒童良好發展氛圍的營造者

80、大隊輔導員的主要職責是什么？ 答：

一、抓好學校少先隊基礎建設

二、開展大隊各項活動

三、指導和協調中隊輔導員工作

四、協助學校行政管理工作

五、協助社區少工委工作

81、少先隊工作的總目標是什么？

答：堅持把思想道德教育放在首位，努力提高少年兒童思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質，把少年兒童培養成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。

82、少先隊工作的具體目標是什么？

答：

（一）培養少先隊員熱愛少先隊的情感。

（二）培養少先隊員的全面素質。

（三）培養少先隊員的愛心。

（四）培養少先隊員對生活的正確態度和行為習慣。83、請你介紹一下少先隊“體驗教育”活動？

答：體驗教育是共青團和少先隊組織在總結50多年來少先隊的優良傳統和基本經驗的基礎上提出來的，是少先隊適應新形勢進一步加強少年兒童思想道德教育的有效途徑。體檢教育的內涵是組織和引導少年兒童再親身實踐中，把做人做事的基本道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣的過程。這是一個道德認知的過程、道德情感升華的過程、道德實踐的過程和人的社會化過程。在實踐的體驗，以不同層次的內涵伴隨在少年兒童到的認知的不同階段和全過程，伴隨在少年兒童道德內化的知、情、意、行的不同階段和全過程，伴隨在少年兒童道德養成的不同階段和全過程，伴隨在少年兒童道德形成的不同階段和逐步社會化的全過程。

84、請你介紹一下少先隊“手拉手”活動？

答：“手拉手”互助活動開始于 90 年代，由共青團中央、全國少工委聯合有關部門共同發起的，旨在倡導城市和農村、富裕地區和貧困地區、健康德和有殘疾

德、以及不同民族的少年兒童之間，相互通信交往，互幫互助，共受教益的一項實踐教育活動。

85、請你介紹一下少先隊“雛鷹爭章”活動？ 答：“雛鷹爭章”活動是 1992 年啟動的“中國少年雛鷹行動”的重要組成部分。根據江澤民同志

“自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業的合格建設者和接班人”的題詞精神，全國少工偉從少年兒童的年齡特征出發，把對少年兒童的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等方面的要求，具體內化為若干枚“雛鷹達標章”，鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環節入手，通過定章、爭章、考章、、班長、護章，不斷為自己確立新的目標，發現自己的錢能，看到自己的進步，證明自己的成功。

86、請你介紹一下少先隊“民族精神代代傳”活動？

答：“民族精神代代傳”活動，為全面貫徹落實黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，在億萬少年兒童中弘揚和培育民族精神，2003 年 10 月，中宣部、中央文明辦、共青團中央、教育部、全國少工委在全國少年兒童中共同開展“民族精神代代傳”活動。

87、請你介紹一下“中國少年兒童平安行動”？

答：“中國少年兒童平安行動”是共青團中央、教育部、公安部、全國少工委于 2000 年 4 月共同開展的“少年兒童平安回家”活動的深化和拓展，是一項引導全社會都來關注和預防少年兒童意外傷害、促進少年兒童健康成長的社會公益活動，旨在進一步貫徹落實《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》，以共表團、少先隊組織和教育、公安部門為主導，通過多種方式增強少年兒童自我保護意識和能力，提高全社會預防少年兒童意外傷害的責任意識，營造全社會維護少年兒童僉權益，為少年兒童健康成長服務的良好氛圍。88、請分年級說一下少先隊組織建設的工作內容？

答：一年級——發展新隊員入隊，建立少先隊中、小隊；二年級——自建中、小隊，自主開展小隊活動，自建小陣地；三年級——明確隊干部，自己召開隊會；四年級——廣泛設立少年隊小崗位，自主創建紅領巾小社團；

五、六年級——進一步加強中、小隊建設和少先隊陣地建設；七年級（初一）——搞好中小學銜接，組建中學隊集體，建立少年團校，建立中學隊的活動陣地；八年級（初二）——進行團隊銜接，做好推優入團工作。

89、請分年級說一下少先隊組織教育的內容？

答：一年級——入隊前的隊章基礎知識教育；二年級——隊史教育、隊的創立者和領導者的教育；三年級——少先隊組織意識教育；四年級——著重培養隊員參與組織建設的意識與能力；

五、六年級——繼續強化組織意識，提高參與組織建設的能力；七年級（初一）——中小學少先隊工作銜接和團的基礎知識教育；八年級（初二）——離隊與推優入團工作。90、為什么讓適齡兒童都加入少先隊？

答：然適齡兒童都加入少先隊，把少年兒童“組織起來進行教育”是貫徹落實少先隊組織發展工作重要方針——“全童入隊”的需要。早在1965年的黨中央政治局會議上，中央領導就提出：“要讓娃娃們全部入隊，不要把入隊作為一個關。”

共青團九屆三次全會正式作出決議：“把全體兒童組織起來。”“全童入隊”適應了少年兒童的心理需要和身心發展的特點，也體現了少先隊的性質，符合隊章的要求。

91、請你演示中隊會中小隊長向中隊長報告人數的情節？

答：小隊長向本小隊隊員發出口令“第鬃小隊全體少先隊員起立，稍息，立正——”轉身，抱拳，取捷徑跑到離中隊長5——7步遠的地方，立正，敬少先隊隊禮，大聲報告：“報告中隊長，第鬃小隊應到少先隊員鬃人，實到鬃人，報告完畢！”中隊長答：“接受你的報告，請稍息。”小隊長回答：“是！”禮畢，小隊長轉身跑回，立正向本小隊下達“稍息”口令，歸隊。92、請介紹什么是少先隊代表大會？

答：少先隊代表大會，是少先隊大隊或大隊以上組織和機構召開，由隊員代表為主體參加的會議。學校少先隊代表大會商討、決定一個時期學校少先隊的重大事務，選舉產生大隊領導委員會。學校少代會每年召開一次。93、少代會的性質是什么？

少先隊知識競賽補充題庫

1.《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的內涵是什么？

綱要涉及少先隊的工作理念和目標、分年級工作內容和活動建議、主要職責等少先隊輔導員日常工作的各個方面。

綱要明確了各年級少先隊工作的主要內容，對各年級的基本目標、主要工作、需要關注的問題以及基礎工作與特色活動相結合的實施原則作了扼要的提示，并從“工作內容”、“工作與活動建議”、“激勵方式”三方面提出了具體要求。

綱要中列出的不同年級的工作內容之間存在著內在邏輯聯系，從低年級到高年級循序漸進，不斷強化工作成果，體現了少先隊教育的整體性和一貫性。

2.《少先隊輔導員工作綱要(試行)》強調以什么為本？

綱要遵循少年兒童的成長規律，堅持以人為本，突出少先隊員的主體性。3.《少先隊輔導員工作綱要（試行）》明確了哪兩條主線？

綱要貫穿兩條主線，一是發揮少先隊的優勢，開展少先隊教育活動，提高少先隊員綜合素質；二是從少先隊作為少年兒童自己組織的角度，關注少年兒童身心健康成長，培養少先隊員健全人格。

4.少先隊組織的基本特征是什么？

兒童性、群眾性、教育性、政治性、自主性。5.少先隊工作的指導思想是什么？

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是少先隊工作的根本指針。黨的指導思想是少先隊的指導思想。少先隊按照黨指引的方向，把培養有理想、有道德、有文化、有紀律的，德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作為根本任務。

6.輔導員工作的總目標和具體目標分別是什么？

總目標：堅持把思想道德教育放在首位，努力提高少年兒童思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質，把少年兒童培養成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。

四個具體目標：培養少先隊員熱愛少先隊的情感；培養少先隊員的全面素質；培養少先隊員的愛心；培養少先隊員對生活的正確態度和行為習慣。答：少先隊代表大會是隊組織實施民主集中制領導和管理方法的具體體現。是讓少先隊員實施民主權利、當家作主的保證，是隊員學習民主、發揚民主、培養民主能力和主人翁思想的重要形式。

94、學校開少代會的主要議程是什么？

答：

1、上級有關領導致祝詞。

2、黨、團支部致詞。

3、少先隊員向大會獻詞。

4、宣讀各兄弟學校的祝賀信。

5、主要內容：（1）大隊委員會向大會報告上一年的工作情況，提出今后少先隊活動的意見，代表審議工作報告；（2）討論決定少先隊內部的重要問題，提出倡議，發起某項重大活動等；（3）梳理、歸納、討論代表意見、提案；（4）有關選舉事項。

95、大隊輔導員負有協助學校行政管理少先隊工作的職責，具體要做什么？ 答：（1）參加學校行政領導會議，匯報和規劃少先隊工作；（2）向學校行政總結匯報少先隊工作；（3）配合學校對中隊輔導員進行考評；（4）配合學校德育工作，加強少年兒童思想道德教育。96、少先隊社區活動主要有哪些內容？

答：（1）“雛鷹爭章”活動；（2）社區文娛、體育、游戲活動；（3）為少年兒童健康成長服務活動、參與社區服務和社區建設。

97、什么情況下少先隊員離隊？少先隊組織應該做些什么？

答：年滿14周歲的隊員在組織上要離開少先隊了。少先隊組織要認真做好超齡隊員的離隊工作，勉勵他們珍惜少先隊的榮譽，引導他們回顧在少先隊組織中受到的教育，使他們看到在隊組織教育下取得的進步，激勵他們保持和發揚少先隊的優良傳統和作風。

超齡隊員離隊時，中隊委員會在征得本人同意后，登記超齡隊員名單，交中隊委員會審查。由大隊委員會吸收有關中隊組織委員參加，研究離隊工作，確定舉行離隊儀式日期，并通知離隊隊員。離隊儀式要隆重熱烈，選擇日期和安排內容都要有一定意義。

做超齡隊員離隊工作時，要與學校團組織配合，組織“少年團校”，對超齡隊員進行共青團基本知識的教育，引導他們樹立遠大的共產主義理想。進一步激發他們奮發向上，爭取早日加入共青團組織。98、少先隊干部應該有哪些基本能力？ 答：做為一個少先隊干部，要能夠領導、管理好自己的隊伍，關鍵是要做到：“五會”、“一掌握”。“五會”是指：會制定計劃、總結工作；會設計、組織活動；會主持會議；會處理日常工作中遇到的一般性問題；會記大（中）隊日志和匯報工作。“一掌握”是指：掌握各級隊委的工作和職責。99、少先隊章程是如何規范輔導員隊伍建設的？ 答：少先隊章程規定：“我們的輔導員：由共青團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰線的先進人物來擔任。他們是少先隊員親密的朋友和指導者，幫助中隊或大隊委員會進行工作，組織活動。”

100、請詳細介紹少先隊鼓號隊的組成要求？

答：鼓號隊是少先隊檢閱式、主題隊會、各種儀式及重大活動不可缺少的一支隊伍。隨著少先隊組織社會地位的提高，鼓號隊發揮著越來越重要的作用。鼓號清脆嘹亮，催人奮進，鼓點激昂雄壯，給人以鼓舞和激勵。這是少先隊特有的一種形象生動的禮儀教育。

鼓號隊一般由大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊號等組成，設1至2個指揮。鼓號隊編制要依據多種樂器的演奏音量和各樂器組之間音響的平衡而定。小型鼓號隊可以配32至36人。大鼓4人，大镲4人，小鼓8至12人，小镲8人，隊號8人。

中型鼓號隊可配56至64人。大鼓8人，大镲4人，中镲4人，小鼓20至24人，小镲8至12人，隊號12人。大型鼓號隊可以配80至100人。大鼓8至12人，大镲4至8人，中镲4人，小鼓32至36人，隊號16至20人。鼓號隊要有專人組織，經常培訓。鼓號隊員的選擇標準是學習成績優良、身體素質好、節奏感強、體型勻稱。在鼓號隊培訓過程中，通過樂理知識的學習和隊儀練來培養隊員榮譽感、責任感和組織紀律性。

7.如何做到“人人有崗位，個個是主人”？

廣泛設立少先隊小崗位；幫助隊員選擇、創設和爭取適合自己的一個小崗位，了解崗位的意義和職責；堅持崗位服務；體驗為集體為他人服務的快樂。

8.如何指導隊員減輕小學畢業階段的學習心理負擔？

指導隊員分析評價自己的學習，學會自我減壓，幫助隊員并向其他隊員學習等；指導隊員學會選擇和對自己的選擇負責，做合格小學畢業生。

9.怎樣建立并使用好少先隊陣地？

輔導少先隊小干部創建、使用和管理隊報、紅領巾櫥窗、光榮榜、紅領巾廣播站、紅領巾電視臺等大隊宣傳陣地。指導并督促各中隊辦好板報、爭章園地、隊角等中隊宣傳陣地。大、中隊宣傳陣地建設要注重經常性、時效性和多樣性，充分發揮它們的育人功能。

建立并使用好愛國主義教育基地、紅領巾勞動實踐基地、科技活動基地、國防教育基地等少先隊教育基地。

10.如何強化少先隊干部隊伍管理？

按照民主選舉、定期輪流任職的要求，協助大隊委員會按崗位標準做好隊干部選舉工作，大隊干部每屆任期為一個學年；督促各中隊做好中隊、小隊干部的選舉工作，中隊、小隊干部每屆任期為一個學期。指導大隊委員會每學期制定工作計劃并認真落實。定期舉辦隊長學校，進行隊知識、隊干部技能和素質培訓，幫助隊干部增強服務意識，提高服務能力。建立對隊干部的民主評議制度，每學期開展一次。

11.寫進《國防法》的少先隊活動是什么？

“少年軍校”被寫入了2001年4月28日公布施行的《中華人民共和國國防教育法》。

12.開展“雛鷹獎章”活動、實施少先隊評價激勵要注意哪些問題？ “雛鷹獎章”是對少先隊員參加少先隊活動、努力提高各方面素質的激勵和評價體系。《綱要》分年級激勵方式中，僅列舉了隊員在本階段應獲得的基礎獎章，各地區、各學校完全可以同時開展具有特色的活動，增設具有特色的雛鷹獎章。爭章的過程必須是體驗教育的過程，獲得“雛鷹獎章”不能靠對知識點的死記硬背，而是要少年兒童全身心地參與過程，既有技能上的提高，又有情感上的觸動，還要有內心的收獲。

第三篇：少先隊知識競賽題庫..

少先隊知識競賽題庫(100問)1,我們的隊名是什么? 答:中國少年先鋒隊.2,少先隊的創立者和領導者是誰

答:中國共產黨.黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊.3,少先隊的性質是什么

答:是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊.4,少先隊的目的是什么

答:團結教育少年兒童,聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,參與實踐,培養能力,立志為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才,做共產主義事業的接班人.維護少年兒童的正當權益.5,少先隊的隊旗是由什么組成的

答:五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗.五角星代表中國共產黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利.6,少先隊的隊徽是由什么組成的

答:五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽.7,少先隊的隊歌是什么

答:隊歌是《我們是共產主義接班人》.8,少先隊的標志是什么 他代表什么含義

答:紅領巾.它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成.每個隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽.9,少先隊隊禮代表什么含義

答:少先隊隊禮表示人民的利益高于一切.10,少先隊的呼號是什么

答:“準備著:為共產主義事業而奮斗!”回答:“時刻準備著!” 11,少先隊的作風是們么 答:誠實,勇敢,活潑,團結.12,少先隊的入隊誓詞是什么 答:我是中國少年先鋒隊隊員.我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!13,少先隊的獎勵和批評是什么

答:隊員和隊的組織做出優異成績的,由隊的組織或報共青團組織給以表揚和獎勵.隊員犯了錯誤的,隊組織要進行耐心幫助,批評教育,幫助改正.14,請你簡述敬隊禮的要領

答:五指并攏,手經胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒.15,大隊委員會一般可設什么職務

答:大隊委員會一般可設:大隊長,副大隊長,旗手,組織委員,宣傳委員,學習委員,文娛委員,體育委員,勞動委員等各一人.16,大隊輔導員組織發展工作包括哪些

答:(1)建隊工作,包括隊前教育,批準入隊,入隊儀式,編隊選舉.(2)組織新隊員的入隊儀式.(3)推薦優秀少先隊員作團的發展對象.(4)超齡隊員的離隊工作及儀式.17,少先隊組織中設了哪幾個委員級別 每一級別委員分別佩戴哪種隊標志

答:設大隊委,中隊委,小隊長三個級別.大隊長和大隊委員會委員標志中間是3條紅杠,中隊長和中隊委員會委員標志是2條紅杠,小隊長1條紅杠.18,少先隊隊禮為什么表示人民的利益高于一切

答:人民的利益高于一切,這是因為,人民最偉大,人民創造財富,人民創造文明,人民創造歷史.我們黨是為人民的利益而奮斗的.19,入隊手續主要有什么

答:1,年滿6周歲的兒童經教育和引導,自愿向學校大隊部遞交申請書;2,經學校大隊部審查批準,填寫隊員登記表;3,參加如隊儀式,進行入隊宣誓;4,戴上紅領巾.20,少先隊設有哪幾個基層組織

答:少先隊可以以學校為單位建立大隊,大隊下分中隊,中隊下設小隊.21,請介紹一下大隊日志的主要用處

答:大隊日志主要用來記錄少先隊活動工作,隊員情況等,并作為資料保存.記錄在活動結束后立即進行,記清活動的目的,準備過程,活動過程,活動效果等.記錄隊委會會議,要寫明會議議題,會議情況,所做決議,實施辦法等.隊室里一定要有一份體現日志中工作計劃的表格,上面詳細記錄著每月的活動日程,大隊主要工作的完成時間和效果.這便于全體隊員監督,也利于隊委隨時掌握自己工作的進度.22,少先隊集體建設的主要項目有哪些

答:目標建設,活動建設,隊風建設,干部建設,陣地建設,制度建設.23,在2005年第五次全國少代會上,向全國小朋友提出了哪十二字的殷切希望

答:勤奮學習,快樂生活,全面發展.24,紅領巾的規格要求是什么

答:紅領巾是等腰三角形,它的底長為100厘米,腰長為60厘米.25,隊長和隊委標志的作用是什么

答:隊長和隊委標志的作用是:給自己看,隨時想著自己的身份和職責,不斷地提醒自己更好地為隊員服務,更好地為隊組織工作.給別人看,主動接受隊員們的監督,和隊員打成一片,事事處處起模范帶頭作用,當好“火車頭”.26,什么時候使用隊旗

答:少先隊的各種儀式,集體外出的隊活動以及隊室的布置,都要使用隊旗.隊旗一律不懸掛.舉行隊會儀式或外出活動隊列行進時,應由旗手執旗;少先隊集會(不舉行儀式)時,可由旗手扶持隊旗或將隊旗插于旗架上;隊日插旗儀式則將隊旗插于旗座;隊室里須將隊旗插在旗架上.27,隊旗應怎樣保管

答:隊旗屬于學校少先隊大隊的財產,要妥善保管.應將所有中,小隊旗分別編號,寫于旗褲末端.使用時由大隊旗手負責辦理借用登記手續.要保持旗面清潔,不得用隊旗耍鬧.不使用時,要插于旗架或脫離旗桿疊好存放隊室.28,少先隊員應在什么時候行隊禮

答:在升,降國旗時,在隊旗出場,退場時,在向首長,來賓或英雄模范人物敬獻紅領巾后,在烈士墓前都要行隊禮;為新隊員授紅領巾后,新老隊員互相敬禮;接受獎勵前向發獎人敬禮;少先隊員列隊行進或接受檢閱時,如果需要敬禮,可由隊長代表集體行隊禮,隊員們注目致敬;少先隊員遇到老師,長輩時,可以行隊禮.隊員如果沒有佩戴紅領巾,就不要行隊禮.29,由誰來帶領呼號

答:在隊會上,由少先隊輔導員帶領隊員呼號,應邀參加隊會的革命前輩,勞動模范等優秀人物和黨組織的代表,也可以領呼.30,在新的歷史時期,黨交給少年先鋒隊的任務是什么

答:團結教育少年兒童,繼承和發揚中國共產黨的優良傳統和作風,立志建設現代化的社會主義強國,培養愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛社會主義的好品德和誠實,勇敢,活潑,團結的好作風,勤奮學習,鍛煉身體,使少年兒童在德,智,體,美,勞諸方面都能得到發展.31,少先隊的最終目的是什么

答:少先隊的最終目的是要把少年兒童培養成為:具有堅定的共產主義信念和無產階級的遠大理想;具有強烈的事業心和高度的責任感;具有豐富的現代科學文化知識是解決實際問題的能力;具有勇于探索,勇于開拓,勇于創新的改革精神;具有強健的體魄和旺盛的精力,朝氣蓬勃,刻苦拼搏,謙虛謹慎,善于團結,有創造精神的一代新人.32,少先隊的作風中“誠實”有什么含義

答:誠實,就是要說老實話,辦老實事,做老實人,不說謊,不騙人.少先隊員待人做事要忠誠老實,絕不能欺騙老師,同學和家長;有了缺點錯誤,不要掩飾隱瞞,要從小養成實事求是的作風;要對祖國,對人民忠誠老實.33,少先隊的作風中“勇敢”有什么含義

答:勇敢,是為了人民的利益,敢于同敵人,同困難作斗爭.對待學習,工作和生活中碰到的困難,要努力戰勝它;要勇于批評和自我批評,對待自己身上存在的缺點和錯誤,要下決心去克服和改正.34,少先隊的作風中“活潑”有什么含義

答:活潑,主要指思想活躍,敢想敢說.要有鉆研精神,愛動腦筋.在學習,工作和生活中,遇事愛問個為什么,尋根究底,勇于探索;不唯唯諾諾,也不馬馬虎虎.要性格開朗,朝氣蓬勃,對學習,工作,生活充滿信心和力量.35,少先隊的作風中“團結”有什么含義

答:團結,團結才能產生偉大力量.改革開放,保衛祖國,振興中華,都離不開全國人民的團結一致.養成團結的好作風,要從小做起,要從小事情做起.要尊敬長輩,愛護弟妹,對同學互助友愛.誰落后,熱心幫助;誰先進,虛心學習.在少先隊組織里,要有友愛的民主生活,經常開展表揚批評,促進團結,共同進步.36,我們國家在建設社會主義和共產主義的隊伍中有哪三支積極的力量 答:第一支是偉大而光榮的中國共產黨,這是領導我國人民建設社會主義和共產主義的先鋒隊;第二支是朝氣蓬勃的中國共產主義青年團,這是一支勇于進取,不怕困難,富于創造的突擊隊;第三支是時刻準備著的中國少年先鋒隊,他們將是擔負起21世紀建設有中國特色社會主義重任的預備隊.從少先隊到共青團,從共青團到共產黨,是人生進步的三個階梯.37,請介紹一下入隊儀式的程序

答:入隊儀式的程序一般是這樣的:(1)宣布入隊儀式開始.(2)出隊旗(鼓號齊奏,全體隊員敬禮,其他人員行注目禮).(3)唱隊歌.(4)宣布新隊員名單.(5)授予隊員標志.(6)宣誓(由共青團組織代表或大,中隊長領讀.新隊員宣誓時,護旗手要站在新隊員前面).(7)大隊長致詞.(8)新隊員代表講話.(9)輔導員講話.(10)呼號.(11)退旗(奏樂,全體隊員敬禮).(12)入隊儀式結束.38,請介紹一下隊會儀式的程序是什么

答:隊會儀式的程序是:1,全體立正,報告人數;2,出旗(鼓號隊奏出旗曲,隊員敬隊禮);3,唱隊歌;4,隊長講話,宣布活動內容;5,進行隊活動;6,輔導員講話(活動結束作簡單總結);7,呼號(少先隊員右手握拳在頭部右側);8,退旗(鼓號隊奏退旗曲,隊員敬隊禮).39,請介紹一下組建少先隊(中,小隊)儀式的一般程序是什么

答:建隊儀式的一般程序是:1,全體立正,宣布建隊儀式開始;2,大隊輔導員宣布批準成立新中隊的決定;3,宣布新隊員名單;4,授予隊員標志(雙手授紅領巾,新隊員雙手接過,掛在頸上,高年級隊員個新隊員戴上紅領巾,互敬隊禮)5,新隊員宣誓;6,宣布各中隊委員會組成人員名單,授級別標志;7,接授中隊旗;8,宣讀聘請中隊輔導員的決定并授紅領巾和聘書;9,唱隊歌;10,中隊輔導員講話;11,中隊長講話;12,呼號;13,退旗;14,儀式結束.40,請說出共青團同少年先鋒隊是什么關系 答:共青團是建設社會主義和共產主義的預備隊.中國共產主義青年團受中國共產黨的委托領導中國少年先鋒隊的工作.共青團要發揚“全團帶隊”的傳統,保護和關心少年兒童的成長,堅持以社會主義思想和共產主義精神教育少年兒童,引導他們聽黨的話,好好學習,天天向上,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,鍛煉身體,培養能力,努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才,做共產主義事業的接班人.中學少先隊組織可以推薦優秀少先隊員作團的發展對象.41,《少先隊輔導員工作綱要(試行)》構建了雛鷹獎章新體系.從小學一年級至初中二年級的8個年級中,共設雛鷹獎章基礎章17枚,請說出分別是什么

答:一年級的“準備入隊章,好朋友章”;二年級的“自理章,文明章”;三年級的“手拉手章,自護章”;四年級的“崗位責任章,科技章”;五年級的“民族精神章,環保章,國防章”;六年級的“社會考察章,創新章”;七年級的“服務章,青春知識章”;八年級的“法律知識章,信息章”等.42,中國共產黨是少先隊的領導者,主要體現在哪兩個方面

答:一是中國少年先鋒隊是以中國共產黨的思想基礎為組織宗旨和指導方針的兒童組織;二是共青團組織通過具體的組織構建,工作機制和行政管理行為來實現“思想帶隊,組織帶隊和工作帶隊.” 43,“推優入團”工作應該堅持什么原則

答:應堅持“重在教育,加強培養.積極推薦,講究規范”的原則.44,少先隊隊課的主要內容是什么

答:學習隊章知識;學習了解少先隊組織建立,發展,壯大的光榮歷史;根據學校實際,對本校隊的重點工作和活動進行方法指導;根據隊員身心發展及思想狀況的特點進行相應的教育和疏導.45,少先隊的大,中隊活動,每次都要舉行隊會儀式嗎

答:少先隊的大,中隊活動,一般都應該舉行隊會儀式.舉行隊會儀式會給隊員一種莊嚴感,使他們尊重和熱愛自己的組織,增強隊員的榮譽感和責任感,是向隊員進行組織觀念教育的一種有效形式.大,中隊的臨時會議,報告或傳達一件事情,商量和討論一件工作,組織自愿參加的一些活動等,可以不舉行隊會儀式.46,紅領巾的意義是什么 它的三個角有什么解釋嗎

答:紅領巾是少先隊員的標志.它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的.紅旗是革命勝利的旗幟.我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾,就是要學習前輩為革命事業而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量,做社會主義事業的接班人.我們

少先隊員佩帶和愛護紅領巾,就要為它增添新的榮譽.紅領巾的三個角,沒有特點的解釋.47,隊章中對少先隊員是如何要求的

答:凡是6周歲到14周歲的少年兒童,愿意參加少先隊,愿意遵守隊章,向所在學校少先隊組織提出申請,經批準,就成為隊員.隊員入隊前要為人民做一件好事.要舉行入隊儀式.隊員是少先隊組織的主人,在隊里都有選舉權和被選舉權,可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求.每個隊員都要遵守紀律,服從隊的決議,積極參加隊的活動,做好隊交給的工作,熱心為大家服務.優秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團的發展對象.隊員由一個大隊轉到另一個大隊,要帶上隊員登記表,到新的大隊報到.超過14周歲的隊員應該離隊.由大隊舉行離隊儀式.48,少先隊呼號應該怎樣理解

答:少先隊的呼號是“準備著,為共產主義事業而奮斗”,回答:“時刻準備著!” 隊的呼號體現了黨對少先隊員的要求,也充分表達了少先隊員的理想和決心.前一句“呼”,講的是理想和目標,后一句“答”講的是決心和行動.呼號是一個簡明而深刻的號召,說明了少先隊的宏大志向,鼓舞著少先隊成為社會主義,共產主義的建設者和接班人.49,請你說出6個少先隊工作的教育品牌活動

答:“體驗教育”活動,“手拉手”活動,“雛鷹爭章”活動,“民族精神代代傳”活動,“中國少年兒童平安行動”,少年軍校活動,中華少年小甲A足球活動,中國少年科學院活動.50,我們把隊前教育的“讓少年兒童了解少先隊”的具體目標總結為“六知四會一做”請你說出其內容

答:六知:知道隊名,隊旗,標志,隊禮的意義,隊的領導和隊的作風;四會:會戴紅領巾,會行隊禮,會唱隊歌,會呼號;一做:入隊前要為人民做一件好事.51,“讓少年兒童加入少先隊”的具體目標是什么

答:在進行入隊強教育的基礎上,按照隊章要求,讓愿意參加少先隊的兒童,履行入隊手續,戴上紅領巾.52,“手拉手”互助活動的宗旨是什么

答:“手拉手”互助活動的宗旨是通過少先隊員和對組織之間的交流,互助,服務,引導少年兒童了解國情,任職社會,從小培養愛國主義,集體主義和社會主義精神,培養樂于助人,團結友愛的健全人格.53,開展“手拉手”互助活動的方針是什么

答:以城市為主導,輻射廣大農村和老,少,邊,貧地區;強調互助互學,共同進步,防止單純的救助行為;提倡就近就便,量力而行.54,請你介紹一下什么是隊前教育

答:隊前教育是少先隊組織對隊齡前兒童進行的“準備參加少先隊”的教育.少先隊組織要幫助兒童初步了解少先隊的知識,明確入隊的意義,提高他們爭取入隊的積極性和主動性,并且以入隊為動力,幫助他們在入隊前在各方面打下較好的基礎.55,少先隊的宣傳陣地主要有什么

答:少先隊的宣傳陣地主要有黑板報,櫥窗,自辦隊刊隊報,廣播站,電視臺和網站等.56,什么是環保意識

答:是指對環境狀況的認識和思考,環保知識的理解和掌握以及對環保技能的訓練和實踐.57,什么是國防觀念

答:是指以群體為標志的主體意識和潛在意識,是防御外來侵略,自覺維護民族和國家利益的行為觀念.58,什么是社會實踐

答:社會實踐是指隊員在輔導員指導下,走出教室,參與社區和社會實踐 活動,以獲取直接經驗,發展實踐能力,增強社會責任感為主旨的學習活動.59,推薦優秀少先隊員作團的發展對象工作的步驟是什么

答:1,由少先隊中隊委員會討論,提出推薦對象,填寫推薦表,報大隊委員會;2,由少先隊大隊委員會對推薦對象進行審核,簽署意見后向團組織推薦;3,推薦對象所在班級或年級已建立團組織的,應向該團組織推薦;如尚未建立組織,則應向校團委推薦,由校團委責成有關團支部做好考查和發展工作.60,推薦優秀少先隊員作團的發展對象的中隊委員會議的程序是什么 答:1,被推薦對象宣讀入團申請書,回報個人簡歷,學習機工作情況,談對團組織的認識,表達入團的愿望及動機.2,推薦對象的培養聯系人報告推薦對象的情況及自己的意見.3,聽取隊員,輔導員對推薦對象的意見.4,中隊委員會報告對推薦對象的審議意見.5,與會隊員就推薦對象能否推薦入團進行討論.6,采取舉手表決后無記名投票方式進行表決.中隊委員會討論兩個以上少先隊員作團的發展對象時,必須逐個討論和表決.61,大隊輔導員的主要職責是什么

答:1,抓好學校少先隊基礎建設;2,開展大隊各項活動;3,指導和協調中隊輔導員工作;4,協助學校行政管理工作;5,協助社區少工委工作.62,請介紹一下少先隊的隊務建設

答:少先隊的隊務建設(也稱“小家務”)是少先隊工作不可缺少的一部分,是少先隊的基礎建設之一.它的陣地教育作用具有經常化,具體化,切合隊員思想實際和生活實際的特點,應引起足夠的重視.少先隊員有了自己的“小家務”,可以感到少先隊組織實實在在地存在,從而增強隊員的組織觀念和集體觀念.隊員們在創辦“小家務”中,也能培養自己的自主精神和多方面的興趣愛好,增加自己的本領和才干,學到書本上得不到的知識.隊員們自己管理自己,自己教育自己的能力得到提高.大隊應該建立的隊務項目有:隊室,鼓號隊,廣播站,隊報,光榮簿,少先隊日志,少先隊小主人信箱等.63,少先隊隊室的布置有何要求

答:隊室面積不小于10平方米.由會議桌,椅子,鼓號櫥,資料柜,旗桿架等基本設施,鼓,號,旗等禮儀用品,隊徽,呼號,作風,隊歌,詩詞,隊室掛圖等隊性標記,在墻上懸掛三代領導人題詞,陳列少先隊工作資料,成果等檔案.64,大隊輔導員日常的組織管理工作包括哪些

答:(1)隊籍管理.(2)定期上好對課.(3)隊集體和好隊員的考核與表彰.65,少先隊常用儀式主要有哪些

答:主要有大,中,小隊隊會儀式;隊員入隊,離隊儀式;升旗儀式;少先隊檢閱式;列隊儀式等.66,少先隊陣地是指什么

答:是指以一定的物質條件為依托,由少先隊員自己創設或參與建設和管理,并經常活動,工作的場所.67,有人說紅領巾是中隊旗面上缺少的那一部分,這對嗎

答:這不對,少先隊全國工作委員會明確否認這種說法.共青團中央的任何文件之中從來沒有對紅領巾有過這種解釋.自從建立中國少先隊以來,對紅領巾的解釋只有一種:它代表紅旗的一角.少先隊中隊旗的設計,是為了既區別于大隊旗,也體現了少先隊集體活潑向上的精神風貌.中隊旗面上缺少的那一部分應是少先隊小隊旗.68,少先隊員什么時候佩戴紅領巾

答:隊員經常佩戴紅領巾是珍惜少先隊員榮譽,熱愛自己組織的表現.《隊章》規定每個隊員都應該佩戴好紅領巾.只有以下幾種情況可以不佩戴:天氣炎熱,參加體育活動,參加勞動,在家里休息.夏季戴與不戴紅領巾,要聽從本校大隊委員會的統一要求.但是無論什么季節與天氣,凡是參加少先隊集會,活動,儀式以及重要節日,紀念日都必須佩戴紅領巾.69,隊章中如何規定少先隊的領導機構的

答:我們隊的領導機構即:全國和地方各級少先隊工作委員會,是全國和地方少先隊經常性工作的領導機構,由同級少先隊代表大會選舉產生.全國代表大會原則上每五年召開一次.70,少先隊對大隊輔導員的配置有何要求

答:少先隊大隊輔導員的配置要求是,城鎮小學和農村中心小學及有15個以上教學班的農村完全小學,設專職大隊輔導員1人(每周兼課不超過6課時).20個以上教學班的學校應配備兼職副大隊輔導員.近郊區和遠郊縣的中心校(學區)應選拔一名素質好,精通少先隊工作業務,具備一定管理能力的少先隊工作者為輔導員.71,少先隊對輔導員的聘任有何要求

答:少先隊輔導員的聘任要求是由學校根據《隊章》所規定的條件提出人選,由區(縣)少工委考核,審批,聘任.聘任后享受副教導主任的待遇.中學少先隊輔導員可由團委副書記兼任.被聘任的大隊輔導員和總輔導員由區(縣)少工委統一頒發聘書,并備案.調動輔導員工作,需征求區(縣)少工委意見,履行免聘手續,并做到隨缺隨補.有條件的學校可以建立“見習輔導員制度”.學校可挑選有一定班主任工作經

驗的優秀團員或優秀教師擔任“見習輔導員”.見習期1-2年,享受班主任待遇,配合大隊輔導員工作,承擔一定的職責.“見習輔導員”由學校和區(縣)少工委共同考察.經見習考察確實勝任者,可報少工委考核,審批,正式聘任為專職大隊輔導員.72,少先隊對中隊輔導員的配置有何要求

答:少先隊中隊輔導員的配置要求是,凡建立了少先隊中隊的班級,以中隊為單位聘任一位中隊輔導員.73,少先隊對中隊輔導員的聘任有何要求

答:少先隊中隊輔導員的聘任要求是,由學校少先隊大隊委員會在征得學校黨團組織及行政部門的意見后,以少先隊大隊的名義聘任,并通過少先隊大隊的集會等形式,由學校領導和少先隊員一起為中隊輔導員頒發聘書.中隊輔導員可以聘2-3年,每學年只對新建中隊和新調整的中隊輔導員進行聘任.各校可根據實際采取班主任和輔導員合一形式,也可以采取聘任年輕,有特長的團員教師擔任的形式.74,請你簡述少先隊隊歌的來歷

答:今天的少先隊隊歌是1978年在共青團第十次全國代表大會一中全會上通過的.最初的隊歌是另一首.1978年,在籌備共青團第十次全國代表大會期間,共青團中央根據各地反映,將電影《英雄小八路》主題《我們是共產主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌.這一決定在同年10月召開的共青團第十次全國代表大會的一中全會上通過.75,請你簡述紅領巾的來歷

答:1922年2月13日,世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織,在蘇聯莫斯科誕生了.剛成立的少先隊,沒有特殊的標志.那時的饑餓,困難正威脅著全蘇人民,當然考慮不到少先隊的標志問題.列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長,建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志.在一次接受新隊員的大會上,來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上,勉勵他們說:“戴著它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了.76,請你簡述少先隊簡歷

答:中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊,成立于1949年10月13日.但中國少年兒童的革命組織,從本世紀初的勞動童子團算起,已有70多年的歷史了.少年兒童革命組織的發展隨著中國革命形勢的發展而發展,大體上可以分為五個階段:即1924年到1927年北伐戰爭時期的勞動童子軍;1927年到1936年土地革命戰爭時期的共產主義兒童團;1937年到1945年抗日戰爭時期的抗日兒童團;1946年到1949年建立的少年先鋒隊;1949年新中國成立后建立了全國統一的組織--中國少年兒童隊,后改名為中國少年先鋒隊.77,少先隊工作的主要任務是什么

答:少先隊工作的主要任務是:(一)團結教育少年兒童:吸收全體適齡少年兒童加入到組織中,幫助他們學習和繼承少先隊的好思想,好作風,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,參與實踐,培養能力,立志為建設中國特色社會主義貢獻力量.(二)代表和組織少年兒童參與社會生活:通過多種合法途徑和渠道,代表少年兒童參與國家的政治生活,經濟生活和文化生活,表達少年兒童意愿.(三)維護少年兒童合法權益:努力滿足少年兒童成長的多種需求,依法維護少年兒童的合法權益.78,少先隊工作的基本理念是什么 答:少先隊工作的基本理念是:(一)少年兒童是少先隊工作的主體

(二)竭誠為少年兒童健康成長服務是少先隊一切工作的出發點和落腳點

(三)體驗教育是少先隊教育的基本途徑

(四)加強基層組織建設是少先隊工作的基本保障(五)開發和利用社會資源是少先隊工作的重要手段 79,少先隊輔導員的基本要求是什么

答:少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者.少先隊的各項工作和任務都要依靠少先隊輔導員具體實施.少先隊輔導員要堅持以人為本,尊重少年兒童的成長規律和教育規律,不斷提高自身的思想道德素質和業務素質,努力達到以下要求:(一)做少年兒童人生追求的引領者(二)做少年兒童實踐體驗的組織者

(三)做少年兒童健康成長的服務者(四)做少年兒童合法權益的維護者(五)做少年兒童良好發展氛圍的營造者 80,大隊輔導員的主要職責是什么 答:一,抓好學校少先隊基礎建設 二,開展大隊各項活動

三,指導和協調中隊輔導員工作 四,協助學校行政管理工作 五,協助社區少工委工作

81,少先隊工作的總目標是什么

答:堅持把思想道德教育放在首位,努力提高少年兒童思想道德素質,科學文化素質和身心健康素質,把少年兒童培養成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人.82,少先隊工作的具體目標是什么

答:(一)培養少先隊員熱愛少先隊的情感.(二)培養少先隊員的全面素質.(三)培養少先隊員的愛心.(四)培養少先隊員對生活的正確態度和行為習慣.83,請你介紹一下少先隊“體驗教育”活動

答:體驗教育是共青團和少先隊組織在總結50多年來少先隊的優良傳統和基本經驗的基礎上提出來的,是少先隊適應新形勢進一步加強少年兒童思想道德教育的有效途徑.體檢教育的內涵是組織和引導少年兒童再親身實踐中,把做人做事的基本道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣的過程.這是一個道德認知的過程,道德情感升華的過程,道德實踐的過程和人的社會化過程.在實踐的體驗,以不同層次的內涵伴隨在少年兒童到的認知的不同階段和全過程,伴隨在少年兒童道德內化的知,情,意,行的不同階段和全過程,伴隨在少年兒童道德養成的不同階段和全過程,伴隨在少年兒童道德形成的不同階段和逐步社會化的全過程.第22 / 26頁

84,請你介紹一下少先隊“手拉手”活動

答:“手拉手”互助活動開始于90年代,由共青團中央,全國少工委聯合有關部門共同發起的,旨在倡導城市和農村,富裕地區和貧困地區,健康德和有殘疾德,以及不同民族的少年兒童之間,相互通信交往,互幫互助,共受教益的一項實踐教育活動.85,請你介紹一下少先隊“雛鷹爭章”活動

答:“雛鷹爭章”活動是1992年啟動的“中國少年雛鷹行動”的重要組成部分.根據***同志“自學,自理,自護,自強,自律,做社會主義事業的合格建設者和接班人”的題詞精神,全國少工偉從少年兒童的年齡特征出發,把對少年兒童的思想道德素質,科學文化素質和健康素質等方面的要求,具體內化為若干枚“雛鷹達標章”,鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環節入手,通過定章,爭章,考章，班長,護章,不斷為自己確立新的目標,發現自己的錢能,看到自己的進步,證明自己的成功.86,請你介紹一下少先隊“民族精神代代傳”活動

答:“民族精神代代傳”活動,為全面貫徹落實黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,在億萬少年兒童中弘揚和培育民族精神,2003年10月,中宣部,中央文明辦,共青團中央,教育部,全國少工委在全國少年兒童中共同開展“民族精神代代傳”活動.87,請你介紹一下“中國少年兒童平安行動” 答:“中國少年兒童平安行動”是共青團中央,教育部,公安部,全國少工委于2000年4月共同開展的“少年兒童平安回家”活動的深化和拓展,是一項引導全社會都來關注和預防少年兒童意外傷害,促進少年兒童健康成長的社會公益活動,旨在進一步貫徹落實《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》,以共表團,少先隊組織和教育,公安部門為主導,通過多種方式增強少年兒童自我保護意識和能力,提高全社會預防少年兒童意外傷害的責任意識,營造全社會維護少年兒童僉權益,為少年兒童健康成長服務的良好氛圍.88,請分年級說一下少先隊組織建設的工作內容

答:一年級——發展新隊員入隊,建立少先隊中,小隊;二年級——自建中,小隊,自主開展小隊活動,自建小陣地;三年級——明確隊干部,自己召開隊會;四年級——廣泛設立少年隊小崗位,自主創建紅領巾小社團;五,六年級——進一步加強中,小隊

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建設和少先隊陣地建設;七年級(初一)——搞好中小學銜接,組建中學隊集體,建立少年團校,建立中學隊的活動陣地;八年級(初二)——進行團隊銜接,做好推優入團工作.89,請分年級說一下少先隊組織教育的內容

答:一年級——入隊前的隊章基礎知識教育;二年級——隊史教育,隊的創立者和領導者的教育;三年級——少先隊組織意識教育;四年級——著重培養隊員參與組織建設的意識與能力;五,六年級——繼續強化組織意識,提高參與組織建設的能力;七年級(初一)——中小學少先隊工作銜接和團的基礎知識教育;八年級(初

二)——離隊與推優入團工作.90,為什么讓適齡兒童都加入少先隊

答:然適齡兒童都加入少先隊,把少年兒童“組織起來進行教育”是貫徹落實少先隊組織發展工作重要方針——“全童入隊”的需要.早在1965年的黨中央政治局會議上,中央領導就提出:“要讓娃娃們全部入隊,不要把入隊作為一個關.”共青團九屆三次全會正式作出決議:“把全體兒童組織起來.”“全童入隊”適應了少年兒童的心理需要和身心發展的特點,也體現了少先隊的性質,符合隊章的要求.91,請你演示中隊會中小隊長向中隊長報告人數的情節

答:小隊長向本小隊隊員發出口令“第鬃小隊全體少先隊員起立,稍息,立正——”轉身,抱拳,取捷徑跑到離中隊長5——7步遠的地方,立正,敬少先隊隊禮,大聲報告:“報告中隊長,第鬃小隊應到少先隊員鬃人,實到鬃人,報告完畢!”中隊長答:“接受你的報告,請稍息.”小隊長回答:“是!”禮畢,小隊長轉身跑回,立正向本小隊下達“稍息”口令,歸隊.92,請介紹什么是少先隊代表大會

答:少先隊代表大會,是少先隊大隊或大隊以上組織和機構召開,由隊員代表為主體參加的會議.學校少先隊代表大會商討,決定一個時期學校少先隊的重大事務,選舉產生大隊領導委員會.學校少代會每年召開一次.93,少代會的性質是什么

答:少先隊代表大會是隊組織實施民主集中制領導和管理方法的具體體現.是讓少 第24 / 26頁

先隊員實施民主權利,當家作主的保證,是隊員學習民主,發揚民主,培養民主能力和主人翁思想的重要形式.94,學校開少代會的主要議程是什么

答:1,上級有關領導致祝詞.2,黨,團支部致詞.3,少先隊員向大會獻詞.4,宣讀各兄弟學校的祝賀信.5,主要內容:(1)大隊委員會向大會報告上一年的工作情況,提出今后少先隊活動的意見,代表審議工作報告;(2)討論決定少先隊內部的重要問題,提出倡議,發起某項重大活動等;(3)梳理,歸納,討論代表意見,提案;(4)有關選舉事項.95,大隊輔導員負有協助學校行政管理少先隊工作的職責,具體要做什么

答:(1)參加學校行政領導會議,匯報和規劃少先隊工作;(2)向學校行政總結匯報少先隊工作;(3)配合學校對中隊輔導員進行考評;(4)配合學校德育工作,加強少年兒童思想道德教育.96,少先隊社區活動主要有哪些內容

答:(1)“雛鷹爭章”活動;(2)社區文娛,體育,游戲活動;(3)為少年兒童健康成長服務活動,參與社區服務和社區建設.97,什么情況下少先隊員離隊 少先隊組織應該做些什么

答:年滿14周歲的隊員在組織上要離開少先隊了.少先隊組織要認真做好超齡隊員的離隊工作,勉勵他們珍惜少先隊的榮譽,引導他們回顧在少先隊組織中受到的教育,使他們看到在隊組織教育下取得的進步,激勵他們保持和發揚少先隊的優良傳統和作風.超齡隊員離隊時,中隊委員會在征得本人同意后,登記超齡隊員名單,交中隊委員會審查.由大隊委員會吸收有關中隊組織委員參加,研究離隊工作,確定舉行離隊儀式日期,并通知離隊隊員.離隊儀式要隆重熱烈,選擇日期和安排內容都要有一定意義.做超齡隊員離隊工作時,要與學校團組織配合,組織“少年團校”,對超齡隊員進行共青團基本知識的教育,引導他們樹立遠大的共產主義理想.進一步激發他們奮發向上,爭取早日加入共青團組織.98,少先隊干部應該有哪些基本能力 第25 / 26頁

答:做為一個少先隊干部,要能夠領導,管理好自己的隊伍,關鍵是要做到:“五會”,“一掌握”.“五會”是指:會制定計劃,總結工作;會設計,組織活動;會主持會議;會處理日常工作中遇到的一般性問題;會記大(中)隊日志和匯報工作.“一掌握”是指:掌握各級隊委的工作和職責.99,少先隊章程是如何規范輔導員隊伍建設的

答:少先隊章程規定:“我們的輔導員:由共青團選派優秀團員或聘請思想進步,作風正派,知識豐富,熱愛少年兒童的教師以及各條戰線的先進人物來擔任.他們是少先隊員親密的朋友和指導者,幫助中隊或大隊委員會進行工作,組織活動.” 100,請詳細介紹少先隊鼓號隊的組成要求

答:鼓號隊是少先隊檢閱式,主題隊會,各種儀式及重大活動不可缺少的一支隊伍.隨著少先隊組織社會地位的提高,鼓號隊發揮著越來越重要的作用.鼓號清脆嘹亮,催人奮進,鼓點激昂雄壯,給人以鼓舞和激勵.這是少先隊特有的一種形象生動的禮儀教育.鼓號隊一般由大鼓,小鼓,大镲,小镲,隊號等組成,設1至2個指揮.鼓號隊編制要依據多種樂器的演奏音量和各樂器組之間音響的平衡而定.小型鼓號隊可以配32至36人.大鼓4人,大镲4人,小鼓8至12人,小镲8人,隊號8人.中型鼓號隊可配56至64人.大鼓8人,大镲4人,中镲4人,小鼓20至24人,小镲8至12人,隊號12人.大型鼓號隊可以配80至100人.大鼓8至12人,大镲4至8人,中镲4人,小鼓32至36人,隊號16至20人.鼓號隊要有專人組織,經常培訓.鼓號隊員的選擇標準是學習成績優良,身體素質好,節奏感強,體型勻稱.在鼓號隊培訓過程中,通過樂理知識的學習和隊儀練來培養隊員榮譽感,責任感和組織紀律性.

第四篇：少先隊基本知識

少先隊基本知識

1、少先隊的全稱：中國少年先鋒隊1949年10月13日成立中國少年兒童隊，1953年改名為中國少年先鋒隊、2、少先隊的基層組織：大隊、中隊、小隊

3、少先隊的標志有：隊旗、紅領巾、隊禮、呼號；

隊旗是少先隊組織的標志，紅色象征革命勝利，五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。

（大隊旗）（中隊旗）（小隊旗）

紅領巾：是少先隊員的標志，紅領巾代表紅旗的一角，是烈士鮮血染成。隊禮：右手五指并攏，高舉頭上，表示人民的利益高于一切。

少先隊員在升、降旗國旗，隊旗出旗或退旗時都要敬隊禮。

呼號：“準備著為共產主義事業而奮斗”。回答：“時刻準備著”。

隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

隊徵：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色授帶組成隊徵。

4、少先隊的創立者和領導者：中國共產黨（創立者）；領導者----黨委托共青團直接領導少先隊。

5、少先隊的組織：在學校或社區建立大隊、中隊、小隊。

小隊由5至13人組成，設正副小隊長；中隊由兩個以上小隊組成，中隊委由3至7人組成，大隊委由7至13人組成。

（大隊委標志）（中隊委標志）（小隊長標志）

6、大隊委成員：大隊長，副大隊長，大隊旗手，組織委員、學習委員、宣傳委員、文娛委員、體育委員、勞動委員。

中隊委成員：中隊長、中隊旗手、組織委員、學習委員、宣傳委員、文體委員、勞動委員。

7、隊干部輪換：隊干部半年或一年選舉一次進行輪換，方式是通過競聘，演講隊員投票后產生而不是老師指定。

8、我們的隊報：《中國少年報》。

9、我校校長是（）、大隊輔導員（）中隊輔導員（）。

10、（國旗）（黨旗）（軍旗）（團旗）

“五旗”是：國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗。

11、中國各革命歷史時期少年英雄人物代表：

第一次國內革命戰爭時期----羅志群、鄧金娣

共產兒童團時期-----王有福；抗日戰爭時期

北伐戰爭時期——勞動童子團（共產黨創立的第一個兒童革命組織）代表人物：羅志群（女）鄧金娣（女）。

事 跡：在廣州散發傳單時被捕，后遭敵人殺害。

土地革命時期——共產兒童團。

代表人物：張錦輝（女）。

事跡：用歌聲宣傳革命，后被敵人告密被捕，受盡酷刑，寧死不屈，被敵人殺害時，年僅15歲。

抗戰時期——抗日兒童團。

代表人物：王二小，王樸。

王二小事跡：借放羊作掩護，將鬼子帶入包圍圈，后被敵人用刺刀挑死。王 樸事跡：兒童團長，面對鬼子寧死不屈，和鄉親們一道被鬼子機槍掃射，壯

烈犧牲，年僅14歲。

解放戰爭時期——少先隊、兒童團。

代 表 人 物：謝榮策、劉文學、張高謙。

謝榮策事跡：兒童團長，被捕前為解放軍做了大量工作，被捕后，敵人軟硬兼施，而他寧死不屈，后被敵人殺害。

劉文學事跡：在抓偷集體海椒的地主時，被地主活活掐死。

張高謙事跡：為保護集體的羊，被偷羊賊殺害。

新中國成立后——中國少年先鋒隊。

代 表 人 物：——龍梅、玉榮、賴寧。

龍梅、玉榮事跡：草原英雄小姐妹，為保護集體羊群活活凍死。

賴 寧 事 跡：為撲滅山火壯烈犧牲。

12、“六知”：知道隊名、隊旗、隊的標志（隊徽、紅領巾）隊禮的含義、隊的領導、隊的作風。

“五會”：會讀入隊誓詞、會戴紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。會戴紅領巾：兒歌：三折披上肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈中抽出尖。（各中隊要進行系紅領巾練習，做到人人會系，兒歌人人會背）。

隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

我們的隊歌：《中國少年先鋒隊隊歌》

入隊誓詞：（2005年六一召開的第五次全國少代會進行了重新修訂）新誓詞內容如下：

我是中國少年先鋒隊隊員，我要隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量大隊委員會委員標志是3條紅杠；中隊委員會委員標志是2條紅杠；小隊

長標志是1條紅杠。

第五篇：少先隊基本知識

1、我們的隊名是什么？ 答：中國少年先鋒隊。

2、少先隊的創立者和領導者是誰？

答：中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。

3、少先隊的性質是什么？

答：是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。

4、少先隊工作的總目標是什么？

答：堅持把思想道德教育放在首位，努力提高少年兒童思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質，把少年兒童培養成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。

5、少先隊的隊旗是由什么組成的？

答：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

6、少先隊的隊徽是由什么組成的？

答：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

7、少先隊的隊歌是什么，詞曲作者分別是誰？

答：隊歌是《我們是共產主義接班人》，由周郁輝作詞，寄明作曲。

8、怎么樣能成為少先隊員？

答：凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經批準，就成為隊員。

9、少先隊員的標志是什么？代表什么含義？

答：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

10、少先隊組織中設了哪幾個委員級別？每一級別委員分別佩戴哪種隊標志？ 答：設大隊委、中隊委、小隊長三個級別。大隊長和大隊委員會委員標志中間是3條紅杠，中隊長和中隊委員會委員標志是2條紅杠，小隊長1條紅杠。

11、少先隊隊禮代表什么含義？

答：少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。

12、少先隊的呼號是什么？ 答：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”

13、少先隊的作風是什么？ 答：誠實、勇敢、活潑、團結

14、少先隊的入隊誓詞是什么？

答：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

15．少先隊工作的基本理念是什么？

答：“三個為了”：一切為了孩子；為了一切孩子；為了孩子的一切。

16、請你簡述敬隊禮的要領？

答：五指并攏，手經胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。

17、大隊委員會一般可設什么職務？

答：大隊委員會一般可設：大隊長、副大隊長、旗手、組織委員、宣傳委員、學習委員、文娛委員、體育委員、勞動委員等各一人。

18、紅領巾的規格要求是什么？

答：紅領巾是等腰三角形，它的底長為100厘米，腰長為60厘米。

19、大、中、小隊旗的規格各是多少？

答：大隊旗長120厘米，高90厘米；中隊旗長80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形；小隊旗是直角三角形，底長59厘米，高28厘米。

20、由誰來帶領呼號？

答：在隊會上，由少先隊輔導員帶領隊員呼號，應邀參加隊會的革命前輩、勞動模范等優秀人物和黨組織的代表，也可以領呼。

21、“推優入團”工作應該堅持什么原則？

答：應堅持“重在教育，加強培養。積極推薦，講究規范”的原則

22、請說出6個少先隊工作的教育品牌活動？

答：“體驗教育”活動、“手拉手”活動、“雛鷹爭章”活動、“民族精神代代傳”活動、“中國少年兒童平安行動”、少年軍校活動。

23、我們把隊前教育的“讓少年兒童了解少先隊”的具體目標總結為“六知四會一做”請你說出其內容？ 答：六知：知道隊名、隊旗、標志、隊禮的意義、隊的領導和隊的作風；四會：會戴紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號；一做：入隊前要為人民做一件好事。

24、少先隊常用儀式主要有哪些？

答：主要有大、中、小隊隊會儀式；隊員入隊、離隊儀式；升旗儀式；少先隊檢閱式；列隊儀式等。

25、“讓少年兒童加入少先隊”的具體目標是什么？

答：在進行入隊強教育的基礎上，按照隊章要求，讓愿意參加少先隊的兒童，履行入隊手續，戴上紅領巾。

26、少先隊的宣傳陣地主要有什么？

答：少先隊的宣傳陣地主要有黑板報、櫥窗、自辦隊刊隊報、廣播站、電視臺和網站等。

27、一個合格的少先隊員要做到“五自”，“五自”是指什么？

答：自學、自理、自護、自強、自律。

28、少先隊“五有”建設是什么內容？

答：少先隊的“五有”即 有組織、有輔導員、有活動、有陣地、有制度。

29、少先隊大隊和中隊委員會各由多少位委員組成？

答：少先隊大隊委員會由7---13人組成;少先隊中隊委員會由3---7人組成 30、大隊輔導員日常的組織管理工作包括哪些？

答：（1）隊籍管理。（2）定期上好隊課。（3）隊集體和好隊員的考核與表彰。

31、少先隊常用儀式主要有哪些？

答：主要有大、中、小隊隊會儀式；隊員入隊、離隊儀式；升旗儀式；少先隊檢閱式；列隊儀式等。

32、隊干部由隊員民主選舉產生，一般要經過哪幾個步驟？ 答：（1）隊員申請（2）組織審核（3）競選演說(4)投票選舉

33、少先隊對中隊輔導員的配置有何要求？

答：少先隊中隊輔導員的配置要求是，凡建立了少先隊中隊的班級，以中隊為單位聘任一位中隊輔導員。

34、隊章中如何規定少先隊的領導機構的？

答：全國和地方各級少先隊工作委員會，是全國和地方少先隊經常性工作的領導機構，由同級少先隊代表大會選舉產生。

35、雛鷹爭章分為哪五步？ 答：定章、爭章、考章、頒章、護章

36、開展“手拉手”互助活動的方針是什么？

答：以城市為主導，輻射廣大農村和老、少、邊、貧地區；強調互助互學，共同進步，防止單純的救助行為；提倡就近就便，量力而行。

37、少先隊“體驗教育”活動的內涵是什么？

答：體檢教育的內涵是組織和引導少年兒童在親身實踐中，把做人做事的基本道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣的過程。

38、新《未成年人保護法》正式施行的時間是？ 答：2007年6月1日。

39、每年的中小學生安全教育日，是哪一天？ 答：是每年三月的最后一個星期一。

40、在中國少年先鋒隊建隊50周年的時候，江澤民總書記為少先隊題詞，內容是什么？

答：星星火炬、代代相傳。

41、在2005年第五次全國少代會上，向全國小朋友提出了哪十二字的殷切希望？ 答：勤奮學習，快樂生活，全面發展。

42、鄧小平同志關于“四有”教育的題詞是什么？

答：培養有理想、有道德、有文化、有紀律的無產階級革命事業接班人。43.《少先隊輔導員工作綱要(試行)》強調以什么為本？

答：綱要遵循少年兒童的成長規律，堅持以人為本，突出少先隊員的主體性。

44、寫進《國防法》的少先隊活動是什么？

答：“少年軍校”被寫入了2001年4月28日公布施行的《中華人民共和國國防教育法》。

45、黨中央,國務院下發《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的落干意見》的具體時間是？

答：2004年2月26日。

46、少先隊“手拉手”互助活動以互助互學、互獻愛心為基本內容，以“四個一”為基本活動形式。“四個一”是指？

答：交一個朋友、寫一封信、寄一本書和捐一次錢。

47、“希望工程”開始實施的時間是？ 答：1989年10月30日。

48、“雛鷹行動”的四項重點主題活動是指？

答：“五自”達標爭章活動，“手拉手”互助活動，“啟明星”科技活動，“百花園”文化體育藝術活動。

49、“雛鷹行動”中個人的最高獎勵是什么？ 答：雛鷹獎章。50、什么是社會實踐？

答：社會實踐是指隊員在輔導員指導下，走出教室，參與社區和社會實踐活動，以獲取直接經驗、發展實踐能力、增強社會責任感為主旨的學習活動。

51、為了幫助失學少年重返校園，共青團中央、全國少工委、全國學聯等單位聯合開展了什么活動？ 答：希望工程。

52、請介紹一下隊會儀式的程序是什么？

答：隊會儀式的程序是：

1、全體立正，報告人數；

2、出旗（鼓號隊奏出旗曲，隊員敬隊禮）；

3、唱隊歌；

4、隊長講話，宣布活動內容；

5、進行隊活動；

6、輔導員講話（活動結束作簡單總結）；

7、呼號（少先隊員右手握拳在頭部右側）；

8、退旗（鼓號隊奏退旗曲，隊員敬隊禮）。

53、少先隊的“五小”活動是指什么？

答：在家做父母的“小幫手”、在學校做與同學合作的“小伙伴”、在社會做幫人利己的“小標兵”、在公共場所做環保“小衛士”、在少先隊里做主動向上的“小主人”。

54、簡述“六一”國際兒童節的來歷？

答： 1949 年 12 月 23 日為悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義，保障兒童權利，1949 年 11 月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，決定每年 6 月 1 日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。我國中央人民政府政務院于 1949 年 12 月 23 日做出決定，規定 6 月 1 日為新中國的兒童節。

55、中國共產黨是少先隊的領導者，主要體現在哪兩個方面？

答：一是中國少年先鋒隊是以中國共產黨的思想基礎為組織宗旨和指導方針的兒童組織；二是共青團組織通過具體的組織構建、工作機制和行政管理行為來實現“思想帶隊、組織帶隊和工作帶隊。”

56、少先隊呼號應該怎樣理解？

答：隊的呼號體現了黨對少先隊員的要求，也充分表達了少先隊員的理想和決心。前一句“呼”，講的是理想和目標，后一句“答”講的是決心和行動。呼號是一個簡明而深刻的號召，說明了少先隊的宏大志向，鼓舞著少先隊成為社會主義、共產主義的建設者和接班人。

57、少先隊隊室的布置有何要求？

答：隊室面積不小于10平方米。由會議桌、椅子、鼓號櫥、資料柜、旗桿架等基本設施，鼓、號、旗等禮儀用品，隊徽、呼號、作風、隊歌、詩詞、隊室掛圖等隊性標記，在墻上懸掛三代領導人題詞，陳列少先隊工作資料、成果等檔案。

58、請介紹一下少先隊“雛鷹爭章”活動？

答：“雛鷹爭章”活動是從少年兒童的年齡特征出發，把對少年兒童的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等方面的要求，具體內化為若干枚“雛鷹達標章”，鼓勵少年兒童通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，看到自己的進步。

59、請介紹一下少先隊“民族精神代代傳”活動？

答：“民族精神代代傳”活動，為全面貫徹落實黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，在億萬少年兒童中弘揚和培育民族精神，2003年10月，中宣部、中央文明辦、共青團中央、教育部、全國少工委在全國少年兒童中共同開展“民族精神代代傳”活動。

60、請介紹一下“中國少年兒童平安行動”？

答：“中國少年兒童平安行動”是一項引導全社會都來關注和預防少年兒童意外傷害、促進少年兒童健康成長的社會公益活動，通過多種方式增強少年兒童自我保護意識和能力，提高全社會預防少年兒童意外傷害的責任意識，營造全社會為少年兒童健康成長服務的良好氛圍。