第一篇：漢語教師資格證英語自我介紹

英語自我介紹2分鐘

Good afternoon professors！It’s my great honor to be here today for the interview.To be honest，I feel a bit nervous.Now I want to introduce myself briefly.My name is XXXX.My hometown is Xinyang, a very beautiful city in the south of henan province，famous for Xinyang Maojian tea.People who know me think I'm an optimistic person, I like sports, music and reading.last year，I got a precious opportunity to teach Chinese in Cambodia for ten months.During that time，I realized what I love best is teaching Chinese to foreigners，I like spending my time with those innocent children, I enjoy it.However，lacking of teaching experience，teaching methods and deep understanding of Chinese culture.I often feel puzzled.So，when I came back，I decided to continue learning.Now I am a graduate student of zjnu and my major is teaching Chinese to speakers of other languages.In the new semester，I studied kung fu, taiji and ocarina.As long as I keep learning new things everyday, I believe I can do better in the future.That’s all，thank you！

第二篇：小學英語教師資格證面試自我介紹

小學英語教師資格證面試自我介紹

當來到的一個陌生的地方時，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關系。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學英語教師資格證面試自我介紹，歡迎大家分享。

Good morning everyone

First of all, please allow me to express my greatest appreciation for you give me this opportunity for an interview.And I hope I can make a good performance today I will do my best for this interview.My name is××××××, 25 years, graduated from the Mudanjiang Normal College major in English and I have been got the eight professional certificate in English(test for English majors)and senior English teacher qualification certificate.Perhaps my situation on this place is pretty unlikely, after graduation because of personal interests I am gone to the Heilongjiang University graduate college major in history.Im outgoing and open-minded.In my spare time, I have broad interests.Such as reading, surfing the internet, listening to music.I like children very much.I think children are active, innocent and pure.With them, I feel very relaxed, pleasant and younger.Therefore, I learned a lot from my one year working experience.To be a good teacher is my dream, I think a teacher is not only a guide for the students, but also a friend of them, if I were a teacher I would build a close relation with my students helping them not only on their study but also on their lives, I will try my best and I am confident that I can be a good teacher

If your county to give me this opportunity, I passed the interview, as many teachers team member, I will continue learning, work hard to contribute to education in their own strength, will never live up to the human soul engineer of this glorious title.

When a sophomore I joined the Association of AI Enthusiast and began to narrow down my interest for my future research.In 1997 I participated in simulation tool development for the schexxng system in Prof.Wang’s lab.With the tool of OpenGL and Matlab I designed a simulation program for transportation schexxng system.It is now widely used by different research groups in NUST.In 1998 I assumed and fulfilled a sewage analysis &dispose project for Nanjing sewage treatment plant.This was my first practice to convert a laboratory idea to a commercial product.In 1999 I joined the distinguished Professor Yu-Geng Xis research group aiming at Network flow problem solving and Heuristic algorithm research.Soon I was engaged in the FuDan Gene Database Design.My duty was to pick up the useful information among different kinds of gene matching format.Through the comparison and analysis for many heuristic algorithms I introduced an improved evolutionary algorithm--Multi-population Genetic Algorithm.By dividing a whole population into several sub-populations this improved algorithm can effectively prevent GA from local convergence and promote various evolutionary orientations.It proved more efficiently than SGA in experiments too.In the second semester I joined the workshop-schexxng research in Shanghai Heavy Duty Tyre plant.The schexxng was designed for the rubber-making process that covered not only discrete but also continuous circumstances.To make a balance point between optimization quality and time cost I proposed a Dynamic layered Schexxng method based on hybrid Petri Nets.The practical application showed that the average makespan was shortened by a large scale.I also publicized two papers in core journals with this idea.Recently I am doing research in the Composite Predict of the Electrical Power system assisted with the technology of Data Mining for Bao Steel.I try to combine the Decision Tree with Receding Optimization to provide a new solution for the Composite Predictive Problem.This project is now under construction.Besides In July 2000 I got the opportunity to give a lecture in English in Asia Control Conference(ASCC)which is one of the top-level conferences among the world in the area of control and automation.In my senior year I met Prof.Xiao-Song Lin a visiting professor of mathematics from University of California-Riverside I learned graph theory from him for my network research.These experiences all rapidly expanded my knowledge of English and the understanding of western culture.I hope to study in depth

In retrospect I find myself standing on a solid basis in both theory and experience which has prepared me for the Ph.D.program.My future research interests include: Network Schexxng Problem Heuristic Algorithm research(especially in GA and Neural network)Supply chain network research Hybrid system performance analysis with Petri nets and Data Mining.

第三篇：國際漢語教師高級資格證

國際漢語教師高級資格證(北京大學)保過班

——仰望星空志在四方情系祖國成就精彩人生！

【通知】2011年10月29日國際漢語教師資格考試-已經開始接受報名

【國際漢語教師——龐大的世界需求】

2008年北京奧運會的巨大影響、2010年世博會在上海的成功舉辦等因素，外國人對中國的興趣達到了一個空前的高度。隨著綜合實力的日益增強，中國融入全球化的程度越來越深，對全球政治、外交、金融等方面影響越來越大；境外學習漢語的需求也隨之大幅增加，學習漢語的熱潮正在席卷全球。目前在國外使用和學習漢語的人數已接近1.5億人，有大約100多個國家4800所學校設有教授中文的課程。

據教育部預測，到2012年國際漢語教師的缺口在580萬以上。一個擁有國際認可的漢語教師資格的人士薪金已達到了30萬-70萬人民幣。目前國際漢語教師這一職業在世界范圍內卻存在著數百萬的崗位缺口，對廣大的出國留學和移民人員來說，國際漢語教師這一職業既延伸了專業能力、又拓寬了就業領域，無疑是在國外勤工助學、打工兼職的的最佳選擇。目前在美國、英國、澳大利亞、新西蘭、加拿大等國家，對國際漢語教師的需求可謂供不應求，有很多具備了國際漢語教師資格的留學生在課余時間都是通過教授漢語來打工賺錢的，而且每節漢語課的課時費不低于50-80元美金；——國際漢語教師已經成為出國就業、留學、移民無上光榮令人羨慕的高收入職業，并且已經成為華人在海外生存的首選第一黃金職業。

【嚴正聲明2011-2-10】日前，某些機構冒充國家人事部和國家漢辦的旗號招生，宣傳他們的資格證書獲得了國家人事部和國家漢辦授權和認可。在此，我們予以向學員嚴正聲明：

1、目前社會上出現的任何以國家人事部授權培訓等名義舉辦的有關對外漢語教師考試輔導班、考試大綱、考試指南、輔導網站或發行的出版物等,均與國家人事部無關。國家人事部并未授權任何一家機構及高校在從事國際漢語教師培訓和認證工作，此證書并不隸屬國家人事部管轄范圍；對外漢語教師認證隸屬中國教育部直屬單位國家漢語國際推廣領導小組辦公室(國家漢辦)負責，國內其他部門均無權頒發此類資格證書！

2、目前全球官方唯一認可度最高的是由國際漢語教師協會(ICLTA)頒發的“國際漢語教師資格證”,此證書是唯一經過中國、美國、加拿大、英國、法國、德國、澳大利亞、新西蘭、比利時、日本、新加坡、韓國等近110多個成員國教育部共同認可，最具有國際權威性和官方代表性。

3、(警示)某些機構組織學員考取的是一個第三方認證機構頒發的證書,該認證機構在國際漢語教師行業并沒有相應的培訓體系和考核標準,只負責頒發證書的服務。由于該認證機構認證項目涵蓋了幾十個行業的認證(如:注冊美容師營養師會計師等)；在相關行業并沒有相應的培訓標準和考核體系,缺乏專業性；國內和國外沒有任何知名度和權威性,沒有市場認可；該機構借國家人事部名義招生，并聲稱國家人事部獨家授權機構，頒發其人事部資格證書。此行為純屬誤導報考人員,其危害巨大:一方面給人誤解，認為國家人事部認可他們的認證；另一方面，使人誤以為國家人事部在推廣他們的認證。——以上行為純屬誤導報考人員，欺騙廣大考生,敬請廣大報考人員認真辨別，謹防上當！

【媒體關注】

在美國漢語教師薪資可達6-10萬美金,在國內月進萬元,也很普遍。要想從事國際對外漢語教師職業，必須取得相關的資格證。目前全球官方唯一認可度最高的是國際漢語教師協會(ICLTA)頒發的“國際漢語教師資格證”和國家漢辦發的“對外漢語教學能力資格證”(已停考)，持證的合格國際漢語教師極度匱乏，國際漢語教師協會正加緊對國際漢語教師師資隊伍的建設和資格認證考試工作，目前已在北京、上海、天津、長春、河北等地設立了報考中心。

鄭重聲明：國際漢語教師協會(ICLTA)在中國地區唯一授權代表處為：北京中語國際教育科技中心。現北京地區有多個培訓機構聲稱國際漢語教師協會官方授權，也可開展“國際漢語教師資格證”的培訓和認證工作，并且完全拷貝我中心宣傳資料，此行為完全為假冒行為；請各位學員認真鑒別，謹防上當。

2011年國際漢語教師資格等級考試(官方通知)http:///wenzhang/521d99071c93af39.htm

2010北京國際漢語教師高級培訓班-授課視頻http:///wenzhang/efc3b337800875b5.htm

★熱烈祝賀北京報考中心學員安颯赴韓任教成功http:///wenzhang/4c23a4d7ea11331e.htm

★熱烈祝賀北京報考中心學員袁悅赴韓任教成功http:///wenzhang/b76f7c5a0bf619f9.htm

★熱烈祝賀北京對外漢語教師培訓考試圓滿成功http:///wenzhang/03a5a097f61d3ec0.htm

★脫產班外地學員住宿酒店http:///wenzhang/5b85900908db6cae.htm

“國際漢語教師資格證”是國際漢語教師協會(ICLTA)根據國際上各成員國和教育研究機構共同聯合推出的資格認證，此證書是唯一經過中國、美國、加拿大、英國、法國、德國、澳大利亞、新西蘭、印度、比利時、日本、新加坡、韓國等近110多個成員國教育部的官方共同認可，最具有國際權威性和官方代表性。

“國際漢語教師資格證”代表了當今對外漢語教師認證的最高水平，具有廣泛的代表性和國際權威性。“國際漢語教師資格證”獲得了美國聯邦政府、教育部的全面認可，并得到美國國務卿的簽字。國際漢語教師資格證是中國地區唯一獲得中國駐美國、加拿大、英國、法國、德國、澳大利亞、新西蘭、比利時、日本、新加坡等各領事館的全面官方認證；在國內并獲得國家政府部門的權威認證認可。憑借ICLTA證書，可申請獲得中國駐各大使館對證書及學歷鑒定，為出國留學及工作打造“護身符”。

“國際漢語教師資格證”是從事對外漢語教學的國際“金卡”，是走向世界的環球“通行證”。通過考試將獲得國際漢語教師協會(ICLTA)頒發的國際漢語教師高級資格證書。

國際國內雙認證，迅速提升個人品牌

——就業、移民、留學暢通無阻！

《國際漢語教師資格證》北京大學高級證書保過班依據國際漢語教師培訓大綱和志愿者教師選拔考試要求和標準,以及對外漢語的教學實際和大學生的發展需求,設置的課程具體如下：

2011年9月份周末班名額預定中，9月24日開課！

2011年10月份脫產班名額預定中，10月13日開課！

每班40人左右，名額有限，預報從速！

授課老師均為北京大學、北京語言大學、清華大學權威教授授課。

考試時間：2011年10月29日。

溫馨提示：2011年國際漢語教師高級班培訓費即將上調至5800元；目前培訓費仍按照2010年的收費標準4800元來交納,并贈送價值3800元的網絡課程。請大家抓緊時間報名。

附件下載：【國際漢語教師高級培訓班-報名申請表】

★鄭重承諾：

1.凡在北京報考中心參加上課的學員，我中心會通過教學質量保證國際漢語教師高級證書90%的通過率；

2.如果學員在第一次沒有通過考試獲得高級證書，可以繼續免費2次參加上課和考試的機會。

國際漢語教師北京報考中心的師資力量主要是來自北京大學、北京語言大學、北京清華大學等多所名牌大學的對外漢語界權威專家和教授；為有志于對外漢語事業，欲成為對外漢語教師的人士，提供權威而有效的專業培訓服務；為弘揚中華文化，展我中華魅力而進行漢語文化的大力推廣！

國際漢語教師北京報考中心高級強化培訓班教學計劃注重針對性，教學過程體現實戰性，課程內容強調實用性；培養的對外漢語教師人才是能夠為弘揚中國文化的發展，能夠解決面臨的師資短缺問題，幫助國家加快對對外漢語教師師資隊伍的建設。

1、【課程收獲】

(1)兩張證書：課程結束之后，組織學員加統一考試【考試科目：中國文化、現代漢語、對外漢語教學理論、課堂教學能力測試】。考試通過，頒發“國際漢語教師高級資格證”（中英文雙證）。接受指導后，通過率(高級證書)為90%以上；不通過者，可免費再讀。

(2)三次機會：

A、擇優實習：培訓結束時將進行考核，表現優秀的學員將有機會獲得在本中心做助教的實

踐機會；或派往相關合作單位進行教學實習儲備。

B、推薦就業：通過培訓獲得國際高級漢語教師資格證書學員，將有機會主派北京、上海、天津、深圳等大城市留學生或外國人聚集地任見習對外漢語老師。

C、擇優外派：國際漢語教師北京報考中心長期受各成員國教育機構和州立中學的委托,長期招聘赴新加坡、韓國、加拿大、美國等數名對外漢語教師人才；通過培訓獲得國際高級漢語教師資格證書學員，表現優秀者將擇優推薦到各國成員國任教。（注:急聘赴新加坡對外漢語教師10名，赴韓國對外漢語教師8名，報名郵箱：gjhyjs@163.com；報名截止日期： 2011年5月30日）

3、【報名時間】即日起，每天上午9:30—下午6:00（周六日不休息）；

報名時請帶身份證、學歷復印件各一份和2寸照片4張。

4、【網絡課程】對于不能參加面授的人士，可以參加我們的網絡同步課程，讓您足不出戶也能接受到專家指導；參加網絡課程輔導的同學同樣可以報名考試。

我們的使命是：培育國際對外漢語教師，弘揚中華文化！

選擇國際對外漢語教師職業，圓您出國夢，高薪金領夢！

歡迎大家參加國際漢語教師高級強化培訓班，改變您一生的命運！

中語國際教育—中國區最大、最專業、最權威的國際漢語教師培訓和外派的領導品牌！

【報名電話】010-58876300***高老師李老師

提示:電話忙或無人接聽時,請將您的姓名和電話發到郵箱499613318@qq.com預定名額。

【官方網站】E-mail：***@163.com

【報名地點】北京大學北大資源大廈903

【證書樣本-如下圖】

【報名地址】地鐵4號線到“北京大學東門”站下車D口出,出站后南行300米即到

第四篇：小學漢語教師自我介紹

小學漢語教師自我介紹

當去到一個新環境下，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹是認識自我的手段。寫自我介紹時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的小學漢語教師自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。

親愛的同學們：

大家好！

我的名字叫XXX，本科教育專業畢業，這學期由我擔任你們的新班主任老師。讓我們一起度過人生美好的學習時光，這是一種緣分，更是一種福分，希望我能成為你們的朋友，也請你們多多關照！

我教的是漢語，但是我的風格不是枯燥的，我要把漢語課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外，在大學期間我還進修了學音樂跳舞，所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”，即講文明有才藝，處處和諧時時奮進，成為年級組的模范班級。

最后，我相信只要經過我們共同的努力，我會學到如何做好一位教師的經驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創一新高。

各位親愛的同學：

下午好！

真幸運，今天的天氣是如此的風和日麗，就像你們的笑臉一樣明媚；真幸運，我和你們相遇，在你們如夢如幻、如詩如歌、美不勝收的年紀，仿佛時光流轉，回到我的'N年前；真幸運，我能成為你們的漢語老師，站在這三尺講臺上。

俗話說，相聚是緣，相守是分，前世千百次的回眸，才換得今天的聚首。所以，希望在接下來的日子里，我們能夠珍視這前世今生累積下來的緣分，漸漸相識、相知、相守、相惜，一起把時間點亮，把每一天過得像詩一樣。

我要開始真正的自我介紹啦，當然，我有一個小小的請求，如果大家覺得我的介紹精彩的話，請在最后響起十秒鐘的掌聲，鼓勵鼓勵我吧。

李家有長女，婷婷兮玉立。巴山諾水畔，殷勤是故園。言笑兮宴宴，度似水流年。待光陰流轉，求學在獅山。勤學苦練之，立志為人師。慎思而明辨，行求做世范。然重任在肩，孜孜兮不倦。先賢有旨言，三人必師焉。借此陳心跡，且與君共勉。

上面一段文字，包含了我的基本個人信息。如果大家還想了解更多詳情的話，歡迎課外時間和我多多交流，只要你愿意，對月當歌，談春花秋月，談草木枯榮，談詩詞歌賦，談人生理想，無一不可。

大家可以稱呼我“李老師”，也可以叫我Miss Li，諧音“迷死你”。為什么我會給自己這樣一個昵稱呢？因為，在我看來，漢語魅力無窮，奧妙無窮；學習漢語更是津津有味，其樂無窮；除此以外，有了我這位“科班出身”的老師兼朋友，相信一定會讓大家在漢語的天空里，肆意翱翔，沉醉不知歸路。

好，讓我們乘著想象的翅膀，在以后的學習中，一起去品味“一川煙草，滿城風絮”、“二水護田將綠繞”的山明水秀；一起去領略“三節還鄉兮掛錦衣”、“四面邊聲連角起”的邊塞烽煙；一起去感受“五陵年少爭纏頭”、“六曲闌干偎碧樹”的角徵宮商；一起踏過七月七日夜半私語的長生殿；一起觸碰八月秋高風怒號的茅屋，一起問道“九素煙中寒一色”的白玉樓……

親愛的同學們：

我叫xxx，我從**師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。經人介紹，我在xx小學擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

第五篇：教師資格證面試自我介紹參考

教師資格證考試中的面試自我介紹非常重要，良好的表達在展示自己才華的同時也可以提高面試單位對你的好感。或許有的考生對于面試這方面得心應手，但對于沒有經驗的考生不妨可以參考下面小編為大家提供的范本。

范文一：

尊敬的各位考官、各位評委老師：能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。

我叫xiexiebang,今年**歲。畢業于**.我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在**學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養自己的愛心、責任心和耐心，創新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養自己的興趣愛好，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續虛心學習，努力工作，發揮自身所長，為教育事業貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

自我介紹結束之后，有的考官可能會對你提出一些問題，那么請虛心接受。提出表揚的話也請虛心表示感謝，謙虛是美德，考生在面試過程中表現地自然大方可以為自己在考官心中良好的印象加分。

范文二：

尊敬的各位評委老師，大家上午好。我是第十一組15號選手，本科就讀于生物技術專業。從小，我就立志成為一名優秀的人民教師，可以幫助孩子們答疑解惑，掃除求學道路上的障礙。我嚴格要求自己，提升自己各方面的素質，以期待著將來可以走上這三尺講臺，完成自己的理想，幫助更多孩子實現他們的理想。下面我將從三個方面闡述我此次參加生物類教師資格考試面試所具備的優勢：

一、我大學所學的本科專業是生物技術，通過對生物類基礎知識和實驗技能的系統學習，為我將來就學習生物方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎。

二、大學期間，我積極參與社會教學實踐，陽光支教，教師職業技能培訓等活動為我提供了豐富的實踐經驗，使我有機會將理論和實踐結合，可以從容的對課堂上發生的任何問題隨機應變。

三、通過對教育學、教育心理學、教師職業道德等內容的系統學習，我對教師又有了更深層次的認識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實際行動將人師表敬業奉獻的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴格要求自己，使自己離教師的標準近一點，更近一點。今天，我所要講的內容選自人教版高中生物必修一XXXX，下面開始我的授課環節。

范文三：

各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我.我叫....，今年..歲.漢族，法學本科.我平時喜歡看書和上網瀏覽信息.我的性格比較開朗，隨和.能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心.我以前在***實習過，所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值.同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神圣而高尚的職業，希望大家能夠認可我，給我這個機會!

范文四：

尊敬的各位領導，你們好，我叫XXX，是一名熱衷于教育事業的年輕人，我有著一顆赤子之心，立志為教育事業貢獻力量，在教學工作中，我全面貫徹學校的教育方針，嚴格執行學校的教學計劃，較好地保證了教育教學質量。同時注重嚴謹治學、樹立終身學習理念，積極參加教師繼續教育，提高自身業務水平。在工作過程中，做到愛崗敬業、熱愛學生、團結協作、為人師表、模范遵守社會公德。

這次考試我很認真對待，希望各位領導能在眾多應試者中考濾一下我這個無名之輩，他日的教育線將會又多了一個年輕有為的，充滿朝氣蓬勃的忠誠于黨忠誠于人民的教師。

【教師資格證面試自我介紹范文參考】延伸閱讀——教師資格考試面試失分點

參加教師招聘面試時，許多應聘者對大的環節非常重視，也做得很好，但是往往忽視一些細節性的問題，導致了一些不應該的失分。

1.個人形象

有的考生很不注意著裝打扮，比如女選手穿著短袖，里面穿著小背心，但是短袖的扣子一個也不系，下身穿一緊身牛仔褲，腳穿運動鞋，走路也不穩重，第一印象就吃虧了。有的考生頭發太長，蓋住了半邊臉，說話的時候，頭一甩一甩的，也讓人看起來心生煩意，總想給她一個發卡把頭發歸攏一下。有的女考生穿的衣服太低胸，與教師的身份不合。還有一些是舉止細節，比如個別考生喜歡不時舔嘴唇，讓人很不舒服。

2.心理素質

有的考生由于太過緊張，進了考場，聽不清考試的要求。比如在開始之前，評委告訴他面試時間有20分鐘，最后兩分鐘會有提示員提示。考生抽題后，評委說：“你可以直接答題，也可以思考以后再回答。你聽明白了嗎?”但是不少考生只聽見“你可以直接答題”，而沒有聽見“你也可以思考以后再回答”，便說“我明白”，然后就開始結結巴巴地讀題答題，完全沒有條理，并且語無倫次，語言組織不到位。也有一部分選手很放松，聽清每一句要求，然后略加準備，回答的有條不紊，雖然有些語言不夠嚴密，但是起碼他知道他應該做什么。還有個別考生以為要把20分鐘全部用完，一直在那里東拼西湊，反反復復，決心要把時間用完，前面都做的很好，但是由于他的誤解，也影響到評委的打分。

3.面試技巧

一定要放松，不要緊張，尤其是面部表情要放松，不要緊繃著臉，最好能有個微笑，你不微笑評委是不會主動沖你微笑的。你微笑了，評委受你的感染，也覺得很輕松。如果考生緊張的要命，評委也會處于一種緊張狀態，不知道你下一步會不會出現其他的失誤，所以都會盯著你，讓你更緊張。有的考生到處看，看天花板，看窗外，看桌子，就是不看評委，腳在下面搓來搓去，讓看見他的人都為他緊張。

4.勇敢自信

評委在評分的時候，主要是看考生的基本素質，是不是自信大方，是不是有操控課堂的能力，是不是敢于面對觀眾。有實際教學經驗的考生，往往會條理清楚，落落大方，儀態舉止很自然，那些沒有實際工作經驗的考生，則會稍遜一籌。因此，如果有機會，準備參加面試的考生一定要登臺說課或講課。有了親身的體驗，面試就會有足夠的底氣。

5.說話要求

①一定要用普通話。如果您一開口就是鄉土話，那么您在這時已經被pASS了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標準，咬字清晰，特別是對于語文科目。

②音量適當。不要認為自己對著的是幾名專家，要把他們想象成一個大班的孩子。抽簽排序靠后的考生，音量要適度增大，因為專家們聽了一天或半天的課，可能有些困倦了，適度較大的音量會有更好的效果。

③語調要抑揚頓挫。要有輕重音之別，有節奏性。不要有口頭禪，如“這個”、“是吧”、“對吧”、“啊”等。

④語速不能太快。有些應聘者可能太緊張，一上臺就開始滔滔不絕地講，飛快的講。好像趕任務一樣。結果十幾分鐘過去后，他自己都不知道說了些什么，評委也沒聽明白什么。所以語速要盡量慢一點，也可以緩和一下緊張的心情。

以上是自我介紹欄目小編為您整理的教師資格證面試自我介紹的范文以及各種經驗了，希望考生們好好學習哦。