第一篇：小學(xué)生元旦詩(shī)朗誦

小學(xué)生元旦詩(shī)朗誦

新年到了，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌： 新年快樂(lè)！新年快樂(lè)！

我問(wèn)小樹(shù)，新年是什么？ 小樹(shù)說(shuō)：

新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹(shù)葉。

我問(wèn)春風(fēng)，新年是什么？ 春風(fēng)說(shuō)：

新年是把種子遍地撒播。

我問(wèn)鋼琴，新年是什么？ 鋼琴說(shuō)：

新年是叮叮咚咚的音樂(lè)。

我問(wèn)老師，新年是什么？ 老師說(shuō)：

新年是更美好的生活。

小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，我知道了，新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè)！飛進(jìn)新年的大門(mén)

領(lǐng)：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，地球，繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，齊：新的的一年，向我們敞開(kāi)大門(mén)。領(lǐng)：請(qǐng)問(wèn)小樹(shù)，根是不是扎得更深？ 當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，能不能給枝葉更多的養(yǎng)分？ 甲：小樹(shù)說(shuō)，我的根須，已經(jīng)在大地扎深； 我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉，輸送更多、更好的養(yǎng)分。領(lǐng)：請(qǐng)問(wèn)大地，怎樣迎接新春？ 報(bào)春花會(huì)不會(huì)開(kāi)得更鮮？ 小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤？ 乙：大地說(shuō)，我將獻(xiàn)出，繽紛的花朵，豐收的歌聲。想信吧，報(bào)春花會(huì)更鮮艷，小蜜蜂會(huì)把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。領(lǐng)：哦，還要問(wèn)你們，可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，當(dāng)你跨進(jìn)新年的門(mén)坎兒，想怎樣大步前進(jìn)？ 丙：過(guò)去的一年，曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心； 老師在我的成績(jī)冊(cè)里，寫(xiě)上新的“優(yōu)”和滿分。在新的一年里，我要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。像戰(zhàn)士攻下一個(gè)個(gè)碉堡，我要向文化山勝利進(jìn)軍。丁：過(guò)去的一年，文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村； “紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌，正是我們勞動(dòng)的結(jié)晶。在新的一年里，我們要做精神文明的學(xué)生。讓祖國(guó)高興地稱贊她的孩子； 人人都有一顆美麗的心。戊：過(guò)去的一年，少先隊(duì)活動(dòng)豐富又新穎，《中國(guó)園地》上的小紅花呀，又紅又艷，多么喜人。在新的一年里，決不愧對(duì)我們胸前的紅領(lǐng)巾； 要為它增添新的光彩，不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)。甲：過(guò)去的一年，我們和操場(chǎng)的感情越來(lái)越深。打球、賽跑，個(gè)子長(zhǎng)高了一寸，拔河、投擲，力氣增加了幾分。在新的一年里，我們要通過(guò)體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)； 像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。乙：過(guò)去的一年，我們向共青團(tuán)靠攏，困為離十歲——入團(tuán)的年齡，已經(jīng)越來(lái)越近。在新的一年里，我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我們因?yàn)槟隄M而摘下紅領(lǐng)巾，又有金色的團(tuán)徽在胸前閃耀光明。領(lǐng)：啊！回答得好呀，祖國(guó)聽(tīng)見(jiàn)了你們的聲音。祖國(guó)說(shuō)：把眼光放得更遠(yuǎn)些吧，二十一世紀(jì)中國(guó)的新主人！甲：對(duì)！在金色陽(yáng)光照耀下，我們要向二○一一進(jìn)軍。乙：四個(gè)現(xiàn)代化要我們實(shí)現(xiàn)，讓社會(huì)主義大廈高聳入云。丙：我們今天努力創(chuàng)造，正是為了明天獻(xiàn)身； 丁：我們今天學(xué)好本領(lǐng)，明天才能建立功勛。領(lǐng)：用勞動(dòng)的心血，齊：灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏； 領(lǐng)：用勝得的預(yù)言，齊：召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。領(lǐng)：爸爸媽媽微笑著說(shuō)； 甲乙：好孩子！領(lǐng)：老師高興的點(diǎn)頭說(shuō)： 丙丁：好學(xué)生！領(lǐng)：老爺爺放心地說(shuō)： 齊：好接班人！

領(lǐng)：啊！當(dāng)大地迎來(lái)又一個(gè)新春，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門(mén)！

第二篇：元旦詩(shī)朗誦

新年到

領(lǐng)：新年到了，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌：新年快樂(lè)！新年快樂(lè)！領(lǐng)：我問(wèn)小樹(shù)，新年是什么？小樹(shù)說(shuō)：新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹(shù)葉。領(lǐng)：我問(wèn)春風(fēng)，新年是什么？春風(fēng)說(shuō)：新年是把種子遍地撒播。領(lǐng)：我問(wèn)鋼琴，新年是什么？鋼琴說(shuō)：新年是叮叮咚咚的音樂(lè)。領(lǐng)：我問(wèn)老師，新年是什么？老師說(shuō)：新年是更美好的生活。領(lǐng)：小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，我知道了，新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè)！

領(lǐng)：飛進(jìn)新年的大門(mén)！大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，地球，繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，齊：新的的一年，向我們敞開(kāi)大門(mén)。

領(lǐng)：請(qǐng)問(wèn)小樹(shù)，根是不是扎得更深？當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，能不能給枝葉更多的養(yǎng)分？

小樹(shù)說(shuō)，我的根須，已經(jīng)在大地扎深；我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉，輸送更多、更好的養(yǎng)分。

領(lǐng)：請(qǐng)問(wèn)大地，怎樣迎接新春？報(bào)春花會(huì)不會(huì)開(kāi)得更鮮？小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤？

乙：大地說(shuō)，我將獻(xiàn)出，繽紛的花朵，豐收的歌聲。想信吧，報(bào)春花會(huì)更鮮艷，小蜜蜂會(huì)把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。

領(lǐng)：哦，還要問(wèn)你們，可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，當(dāng)你跨進(jìn)新年的門(mén)坎兒，想怎樣大步前進(jìn)？

丙：過(guò)去的一年，曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心；老師在我的成績(jī)冊(cè)里，寫(xiě)上新的“優(yōu)”和滿分。在新的一年里，我要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

丁：過(guò)去的一年，文明之風(fēng)吹遍校園；在新的一年里，我們要做精神文明的學(xué)生。

戊：過(guò)去的一年，少先隊(duì)活動(dòng)豐富又新穎，在新的一年里，決不愧對(duì)我們胸前的紅領(lǐng)巾；要用行動(dòng)為它增添新的光彩。

甲：過(guò)去的一年，大課間、體育節(jié)，讓我們個(gè)子長(zhǎng)高了一寸，力氣增加了幾分。在新的一年里，我們要通過(guò)體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)；像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

丙：我們今天努力創(chuàng)造，正是為了明天獻(xiàn)身； 丁：我們今天學(xué)好本領(lǐng)，明天才能建立功勛。領(lǐng)：用勞動(dòng)的心血，齊：灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏； 領(lǐng)：用勝得的預(yù)言，齊：召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。領(lǐng)：爸爸媽媽微笑著說(shuō) ； 甲乙：好孩子！領(lǐng)：老師高興地點(diǎn)頭說(shuō)： 丙丁：好學(xué)生！

領(lǐng)：啊！當(dāng)大地迎來(lái)又一個(gè)新春，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門(mén)！

第三篇：元旦詩(shī)朗誦稿范文

元旦詩(shī)朗誦稿

元旦，即世界多數(shù)國(guó)家通稱的“ 新年”，是 公歷新一年的第一天。下面是小編為你帶來(lái)的元旦詩(shī)朗誦稿范文，歡迎閱讀。

元旦詩(shī)朗誦稿

是誰(shuí)盜了我時(shí)間盒里的時(shí)間？

是誰(shuí)在我枕頭上讓我睡去醒來(lái)？

是誰(shuí)日復(fù)一日年復(fù)一年？

是誰(shuí)將太陽(yáng)沉落又托出？

是誰(shuí)帶著北風(fēng)跳過(guò)長(zhǎng)城，洋洋灑灑一路南下？

是誰(shuí)挑著雪花翻過(guò)天山，一路撒來(lái)？

奧，原來(lái)是你

元旦。

元旦詩(shī)朗誦稿

元旦，好比一個(gè)美麗的東西

看

元旦一來(lái)到

我們的臉上

便有了最燦爛的笑容

我們穿上新衣服

顯得多麼神氣

元旦，好比一個(gè)特別的節(jié)日

看

省吃儉用的爸爸媽媽

給你買(mǎi)來(lái)許多好吃的零食

還有許多好玩的玩具

都給你買(mǎi)過(guò)來(lái)

讓你感到很驚奇

同時(shí)也讓你感到了家庭的溫馨

啊

元旦節(jié)是美麗的 也是快樂(lè)的

元旦詩(shī)朗誦稿

溫馨的陽(yáng)光，在含羞的枝頭上

浪漫地?fù)崦活w顆翹首的音符

在我們的心目中豪情滿懷

是啊，飽滿圓潤(rùn)的嫩芽

熱烈地剪彩著許多新奇的景象

深情地清唱著天地間的流行歌曲

和那一首首生命的歌謠

新年的纖手，打開(kāi)了

你和我心靈的門(mén)窗與思緒

一切都在風(fēng)和日麗當(dāng)中舞蹈翩躚

一切都在那些分秒必爭(zhēng)里風(fēng)流萬(wàn)千

又好又快，共同擁抱著

偉大的壯舉和美好的夢(mèng)想與追求

那些彩旗所招展的詩(shī)情畫(huà)意

歌舞升平的景象里

洋溢著我和你的那一份激情

愛(ài)與愛(ài)的旋律，渲染了

每一片山水田園所擁有的日新

和月異，元旦之歌

在陽(yáng)光里講述著一個(gè)春天的故事

在你和我的夢(mèng)想里兌現(xiàn)諾言……

第四篇：元旦詩(shī)朗誦

今天我們給大家?guī)?lái)的節(jié)目是散文詩(shī)朗誦：

新的一年你好

楊杰、心語(yǔ): 時(shí)間的腳步，總是一如既往堅(jiān)定而又執(zhí)著的前行著。煒坤、怡昕：年輪，似在不經(jīng)意間悄悄地在生命之樹(shù)上，狄鑫、彩涵：畫(huà)了一個(gè)圈又一個(gè)圈。

偉鴻、欣茹：當(dāng)書(shū)桌上的日歷也在波瀾不驚的平淡生活里，一頁(yè)一頁(yè)地被輕輕翻過(guò)，樹(shù)榮、海艷：2016年的歷史帷幕正在緩緩落下，靖豪、欣欣：新一年的序幕也即將被徐徐拉開(kāi)，男、女合：一個(gè)嶄新的歲月款款向我們走來(lái)……（中等音量，語(yǔ)速稍慢飽含深情）

欣欣：元旦，有“一元復(fù)始”的意義，欣茹：一個(gè)令人遐思的嶄新起點(diǎn)，彩涵：是生命之旅的驛站，海艷：是生命進(jìn)行曲的里程碑。心語(yǔ)：不管你是留戀著幸福的過(guò)去，怡昕：還是為從前的過(guò)失惋惜，女合：舊年，終究成為了一張曝過(guò)光的底片，而被定格于天地之間。（語(yǔ)氣舒緩，帶有懷舊的味道，要讀出情味）

煒坤：俗語(yǔ)云：“良好的開(kāi)端是成功的一半”。楊杰：元旦，承上啟下，連接著昨天與今天。

偉鴻：元旦更像一個(gè)圓滿的句號(hào)，把人生分成一段一段，狄鑫：每一段里都有精彩豐富的內(nèi)容，靖豪:讓人生變成一部大書(shū)，為你的一生畫(huà)上歲月的年輪。

樹(shù)榮：元旦，它既是去年奔行的終點(diǎn)線，也是新一輪征程的發(fā)起端。男合：站在通往未來(lái)新的起跑線上，男女（合）：我們都要學(xué)會(huì)用心總結(jié)及反思昨天的藍(lán)圖，思索如何經(jīng)營(yíng)未來(lái)，如何播種希望，如何開(kāi)拓創(chuàng)新，如何收獲成功與幸福。（合：與其稍重情感激昂）

“（楊杰、心語(yǔ)）又到一年歲暮時(shí)，（煒坤、怡昕）又到一年歲初時(shí)。”

男女齊：在這舊年與新年交替的門(mén)檻上，望著歲月急急而去的背影，盯著新年冉冉而現(xiàn)的面龐，胸中涌出無(wú)數(shù)感懷：

（狄鑫、彩涵）感謝所有讓我們體會(huì)了人世間酸甜苦辣的人情世故，風(fēng)風(fēng)雨雨及悲歡離合。

（偉鴻、欣茹）感謝那讓我們彼此相逢、相知、相伴的機(jī)會(huì)及緣分。

（樹(shù)榮、海艷）感謝昨天的恩賜，他給我們留下基石，教我們向新年的輝煌攀登。

（靖豪、欣欣）感謝昨天給我們留下肥沃的土地和種子，叫我們?nèi)ラ_(kāi)墾，收獲希翼。

（男、女合）感謝那些令人為之感動(dòng)的一切……

（樹(shù)榮、海艷）那匆匆的時(shí)光，帶走的是歲月，帶不走的是一份心境。男齊：“子在川上曰，逝者如斯夫”在漫漫人生長(zhǎng)河中，在時(shí)間的每一個(gè)刻度里，都裝滿了生動(dòng)的暢想，都擠滿了生存的艱辛，都涂滿了生活的色彩。女齊：這生命的日歷，在我們手中翻過(guò)了幾十年，（楊杰、心語(yǔ)）翻去了童真，（煒坤、怡昕）翻去了青春，（狄鑫、彩涵）翻走了無(wú)知，（偉鴻、欣茹）翻走了愚鈍。

（樹(shù)榮、海艷）回望曾經(jīng)的過(guò)往，如同流水，過(guò)去屬于歷史，去日苦多；（靖豪、欣欣）細(xì)數(shù)錦繡的未來(lái)，前程無(wú)量、歲月綿長(zhǎng)。

（男、女齊）元旦，可謂是與生命捆綁的時(shí)間記錄，也是人生旅途的紀(jì)年。（楊杰、心語(yǔ)）書(shū)桌上的日歷牌還剩下一頁(yè)紙，這意味著我們將來(lái)要和昨天吻別。

（煒坤、怡昕）讓我們脫下舊日的重負(fù)，換上新妝，讓鮮艷的色彩寫(xiě)意成畫(huà)。（狄鑫、彩涵）把最美的心音演繹成傳傳音符，寫(xiě)成花香飄逸的詩(shī)行。（合）讓我們拋開(kāi)煩憂，停止奔波，（偉鴻、欣茹）舒展一下疲憊的腰身，（樹(shù)榮、海艷）以一顆洗滌過(guò)的心，（靖豪、欣欣）靜候元旦的到來(lái)，（男、女合）并真誠(chéng)地道一聲：“2016，你好，新的一年，你好！”

第五篇：小學(xué)生詩(shī)朗誦稿

1、太陽(yáng)是大家的佚名

西邊天上的朵朵白云，變成了紅彤彤的晚霞;從東山上升起的太陽(yáng)，到西山上就要落下!

一天中太陽(yáng)做了多少好事;她把金光往鮮花上灑，她把小樹(shù)往高處拔;她陪著小朋友在海邊戲水，看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花……

太陽(yáng)就要從西山落啦!她要去哪兒?她要趁人們睡覺(jué)的時(shí)候，走向另外的國(guó)家。

在別的國(guó)家里，也有快樂(lè)的小朋友，也有小樹(shù)和鮮花，我知道，此時(shí)，那里的小朋友和鮮花，正在睡夢(mèng)中等她，盼她……

2、瀑布

葉圣陶

還沒(méi)看見(jiàn)瀑布，先聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。

山路忽然一轉(zhuǎn)，啊!望見(jiàn)了瀑布的全身!這般景象沒(méi)法比喻，千丈青山襯著一道白銀。

站在瀑布腳下仰望，好偉大啊，一座珍珠的屏!時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，把它吹行如煙，如霧，如塵。

3、小小的書(shū)櫥

曾卓

我面對(duì)——廣闊的世界，浩瀚的海洋。——啊，我只是坐在我的小書(shū)櫥旁。

我漫游歷史的長(zhǎng)河，穿越“上下五千年”。我遨游在知識(shí)的空間，叩問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”。

我結(jié)識(shí)了多少朋友，海的女兒、快樂(lè)王子、孫悟空……我有多少尊敬的老師，魯迅、冰心、愛(ài)迪生……

我沐浴在知識(shí)的海洋，時(shí)而沉思，時(shí)而幻想。我關(guān)心童話和小說(shuō)中的人物的命運(yùn)，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷。我喜愛(ài)足球、游泳，我喜愛(ài)旅游、歌唱，而坐在書(shū)櫥旁，也是我最愉悅的時(shí)光。我一天一天地長(zhǎng)大，一本又一本新書(shū)充實(shí)了我的書(shū)櫥。讓人們?nèi)プ穼た~緲的奇花異草吧，我卻在書(shū)林中挖掘到無(wú)窮的寶藏。

4、請(qǐng)不要

佚名

請(qǐng)不要把樹(shù)木伐光，留一片茂密的森林，做小猴子的樂(lè)園，孔雀的舞場(chǎng)。

請(qǐng)不要把草原墾光，留一片蒼翠的綠茵，讓馬兒盡情地奔馳，牛羊安閑地徜徉。

請(qǐng)不要把河流弄臟，留一條清清的小溪，讓魚(yú)兒快樂(lè)地游玩，青蛙高興地歌唱。

請(qǐng)不要把天空弄臟，留幾朵純凈的白云，讓陽(yáng)光更加燦爛，鳥(niǎo)兒自由地飛翔。

5、寫(xiě)給云

白冰

你想變小你就變小，你想變大你就變大。變小，小得像塊手帕，就像一朵潔白的小花;變大，大得無(wú)邊無(wú)際，能蓋住整個(gè)天下，沒(méi)有人在藍(lán)天上，為你把框框畫(huà)。

你想變什么就變什么，小鹿、大象、小鳥(niǎo)、青蛙……即使變成豬八戒，也沒(méi)有人笑話，即使變成小狗熊，也不必?fù)?dān)心挨罵。沒(méi)有人要你老老實(shí)實(shí)，變成“聰明”的傻瓜。

你愿意做什么就做什么，你想成為雨就成為雨，去親吻小草小花;你想成為雪就成為雪，像只只白蝴蝶飛進(jìn)千家萬(wàn)戶。然后，變成透明的水汽，飛呀，飛呀，飛回天上的老家。沒(méi)有人用什么“安排”、“計(jì)劃”，把你變成機(jī)器娃娃……

啊，讓我也變成一朵云，一朵自由幸福的云吧!

6、你像一個(gè)巨人

佚名

在翠綠的草坪前，你就像一個(gè)巨人;蝴蝶、甲蟲(chóng)在草叢里，就像藏進(jìn)大森林。

它們也許正在舉行婚禮，蚱蜢跳舞，蟋蟀彈琴;如果你一腳踏下去，就是帶去一場(chǎng)地震。

別踐踏他們的家園哪!它們也在享受著親情。它們的世界還很弱小，你是保護(hù)它們的巨人。

7、云

葉圣陶

慢慢地走過(guò)天空的云，正像一個(gè)白衣的老人。白發(fā)白須這樣飄呀飄，抬著頭不知為何出神。

一會(huì)兒老人變成冰島，無(wú)邊的碧海四周?chē)@。仿佛看見(jiàn)打獵的雪橇，有幾頭白熊正在奔跑。

冰島又變成一縷輕煙，左轉(zhuǎn)右折盡這么回旋。再變什么實(shí)在難料定，累我一眼不眨望著天。

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