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環保主題升旗儀式主持詞(六年三班)(5篇材料)

時間:2019-05-13 15:44:14下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《環保主題升旗儀式主持詞(六年三班)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《環保主題升旗儀式主持詞(六年三班)》。

第一篇:環保主題升旗儀式主持詞(六年三班)

環保主題升旗儀式主持詞

六年三班

甲:敬愛的老師 乙:親愛的同學們 合:大家早上好 甲:天空藍,云兒白。乙:草兒青,花兒香。甲:我愛蔚藍的天空,乙:我愛綠色的大地。

甲:為了藍天更藍,云朵更白。乙:為了草兒常青,花兒常香。甲:我愿揮動我的雙手,乙:我愿揮灑我的汗水。

合:因為我們是熱愛環保、熱愛公益的“環保”小衛士。甲:宣布 “愛環保、愛公益”主題升旗儀式現在開始!乙:擔任本周升旗班的是六三中隊,請六三中隊出旗!甲:請升旗手做自我介紹 乙: 全體同學,請注意!甲: 面向國旗,立正!乙: 升國旗、奏國歌,合:敬禮!唱國歌!合:禮畢!

甲:請聽六三中隊國旗下演講 乙:請全校同學吟誦弟子規 甲:地球是萬物生靈的搖籃。乙:地球是人類共同的家園。

甲:如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水,乙:請順手做好每一件環保小事吧!

甲:讓我們從今天起,以身作則,身體力行,乙:在此,我們倡議大家綠色消費,環保生活。

甲:我宣布,虹橋小學“愛環保、愛公益”主題升旗儀式 合:到此結束。

第二篇:六年三班主題班會

感恩的心——記“三八婦女節”主題班會

一、活動目的1、讓學生了解“三八婦女節”的來歷,啟發與激活學生內在的、與主題有關的情感。

2、通過交流討論來體會日常生活中所隱含的道德原則或情感標準,引導和示范學生的思想,激發他們向著積極正面的方向發展。

3、利用活動,增強學生的情感體驗,讓感恩常駐人心。

二、活動內容

1、利用多媒體課件,出示“三八婦女節”的來歷的相關圖片和文字。

2、讓學生說說自己父母的生日是哪一年,哪一月,哪日。并談談父母過生日時自己都做了些什么?

3、講幾個孝敬父母的故事,全班一起交流、討論其感人之處。

4、在這個即將到來的“三八婦女節”你將怎么做?

三、活動內容

開場白:“同學們,你們知道每年的3月8日是什么日子嗎?” “對,是婦女節。也是我們母親的休息日。我們的母親用愛呵護你我幼小的心靈,支撐你我無畏奮進。今天也讓你我用感恩的心齊祝母親們“三八婦女節”快樂!現在我宣布”感恩的心“主題班會開始!第一部分:了解“三八婦女節”的來歷,齊唱《燭光里的媽媽》 第二部分:說說母親都記得自己的生日嗎?都是怎么給自己過生的。你記得父母的生日嗎?你是怎么給他們過生的。

第三部分:聽故事,談感想。

主持人總結:是呀,父母對我們無私的奉獻,我們認為是正常。可我們有的人,連父母的生日都不知道,更別說利用過生日以表孝心了。這怎不令我們汗顏?不過從現在做起還為時不晚,讓我們利用即將到來的三八婦女節,向為我們日夜操勞的母親表表孝心吧。

第四部分:交流討論:如何讓自己的母親過一個難忘的三八婦女節。第五部分:除了節氣,我們還可以怎樣回報父母。

主持人:對,同學們說的很好,我們應該時刻牢記父母養育之恩,除此外,師恩、同學情誼等也不能忘,要懷揣一棵顆感恩的心,去感悟生活,感受人間真情。更要用感恩之心,回饋社會。

第三篇:六年三班主題班會——成長

《我們畢業了,長們長大了》

畢業,就像一個大大的句號,今年夏天,我們就要畢業了,我們即將告別一段純真的歲月。

再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,我們在課堂上爭論;昨天,我們在球場上奔跑;昨天,我們在考場上奮斗;昨天,我們在教室中歌唱。

一幕幕的場景就像一張張絢爛的畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的童年和過往,也見證著我們不變的友情。

我的朋友們,我感激這上蒼的恩典,給予我們這相逢的機緣。

我們相逢那玉露金鳳的秋日,讓我們相聚那綠樹白墻的校園。

我們會銘記曾經的一切,無論歡笑或是淚水,盡管童夢已散,童年已逝,你——我——他,咱2007屆的23位同窗啊,我們是永遠的朋友。

音樂響起《朋友》,學生齊唱。

朋友 歌詞:

這些年一個人 風也過雨也走 有過淚有過錯 還記得堅持甚麼

真愛過才會懂 會寂寞會回首

終有夢終有你在心中

朋友一生一起走 那些日子不再有 一句話一輩子 一生情一杯酒 朋友不曾孤單過 一聲朋友你會懂 還有傷還有痛 還要走還有我

親愛的朋友,請握一握手,從今以后各奔西東,離別后請彼此珍重,不管多少個春夏秋冬,我們永遠是朋友

花落了,我記得它的芬芳;雪化了,我記得它的晶瑩。老師,我即將要離開你們了,但是我永遠記得你們的親切笑臉,記得你們的諄諄教導。謝謝你們這六年來對我無私的付出和辛勤栽培。浩瀚的大海潮漲潮落,它為沙灘奉獻出一批又一批色彩斑斕的貝殼,而留給自己的依舊是一片蔚藍。是啊,這就是老師的魅力所在,你們對我的這份深深的情意,我無以回報,唯有衷心地道一聲:老師,謝謝你們!老師,謝謝你們!

王老師,您親切可愛的笑容,讓我們感受到了陽光;您悉心的呵護和點滴的栽培,讓我們幸福地成長;您幽默風趣的教學,讓我們體會到了學習的樂趣。您不僅傳授了我們豐富的語文數學知識,還教會了我“要做學問,先要學做人”的道理。人們都羨慕我們有您這樣一位“父親”般的好老師。王老師,您是我們可親可愛可敬的好老師!邱老師,您是我們可親可愛可敬的好老師!

周老師,您是一位幽默與嚴厲并存的老師,您一絲不茍的態度,靈活多變的教學,總能領我們在體育場上暢快地奔跑。您是我們的良師益友。周老師,您是我們可親可愛可敬的好老師!梁老師,您是我們可親可愛可敬的好老師!

董老師,您帶著我們暢游美術的世界,讓我們知道什么是美,讓我們學會繪畫的技藝,您是我們可親可愛可敬的好老師!董老師,您是我們可親可愛可敬的好老師!

除了這三位老師,我們還要感謝所有教過我們的老師,如細心穩重的吳老師,和藹可親的段老師,多才多藝的李老師、嚴肅認真的魏老師等等。這些老師都是我們心中最可愛的人!老師們,請原諒我們曾經的淘氣和過錯,感謝你們的寬容和無私奉獻,在這里,我們只想說:老師,您辛苦了!

音樂起《感恩的心》高潮片段。

學生齊唱。歌詞:

感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運 花開花落我一樣會珍惜

感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運 花開花落我一樣會珍惜

即使是暴風雨來襲,即使是黃沙卷起,也帶不走我們感恩的心,我們真誠的、肅穆的敬意!這是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水之恩當以涌泉相報的師恩。這是情,使師生之情,亦是朋友之情,這是一份經得起時間考驗的恩情。(全班齊呼):老師,我們——愛——您!

我會永遠愛你

——獻給母校的詩 每天把你的名字掛在胸前 我能感受到你博大的愛 你永遠是我的一片森林 我是一粒微小的種子

我的思想在你的呵護中發芽 我每次仰望你的時候

你的肩膀就像一座木頭房子 容納了藍天和白云

我曾想象我們能永遠站在一起 所有美麗的清晨和夜晚

在你的腳下默默地醒來(伸懶腰)睡去 直到今天

我長成一棵會移動的樹 重溫那些你給我的愛 我要像你一樣 在歲月的風雨中

隨意站在人生的某個角落 形成一片綠色的蔭蔽 母校,我會永遠愛你!

2190個在寶地校園的幸福日子,匆匆而過,2190個在寶地校園的難忘瞬間,久久閃爍,今天所有的不舍都會化作記憶中絢爛的花朵!

青春萬歲

所有的日子,所有的日子都來吧,讓我編織你們,用青春的金線,和幸福的瓔珞,編織你們。

有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞,細雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行軍,還有熱烈的爭論,躍動的、溫暖的心??

是轉眼過去了的日子,也是充滿遐想的日子,紛紛的心愿迷離,像春天的雨,我們有時間,有力量,有燃燒的信念,我們渴望生活,渴望在天上飛。

是單純的日子,也是多變的日子,浩大的世界,樣樣叫我們好驚奇,從來都興高采烈,從來不淡漠,眼淚,歡笑,深思,全是第一次。

所有的日子都去吧,都去吧,在生活中我快樂地向前,多沉重的擔子我不會發軟,多嚴峻的戰斗我不會丟臉;

有一天,擦完了槍,擦完了機器,擦完了汗,我想念你們,招呼你們,并且懷著驕傲,注視你們。

第四篇:主題升旗儀式主持詞

主題升旗儀式主持詞

把課堂還給學生,把活動的主權還給學生,讓校園充滿勃勃生機 是基礎教育實驗的核心理念。這個教育理念指導著學校的教育教學活動,也為升旗儀式注入了生機。下面是小編給大家整理的升旗儀式主持詞,僅供參考。

升旗儀式主持詞(一):安全教育主題升旗儀式主持詞

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

安全,是生命之本;安全,是幸福之源,校園安全,是我們做好各項工作的基礎和前提。我們學校始終高度重視安全工作,下面有請安全處李木林主任講話。感謝李主任的講話,希望大家做到李主任剛才強調的要求,同學們,老師們,掌握基本的安全知識和技能是必要的,但更重要的是加強預防。為了我們能夠安全、健康、快樂地工作、學習和生活,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,增強自我防范能力,為構建溫馨安全校園貢獻自已的一份力量!

男:老師們,同學們,學校在20xx-2020教育改革發展規劃中,以著力培養學生的自主實踐能力,促進學生的個性、自主、快樂發展作為學生工作的總要求,學校努力為學生搭建自主實踐的平臺,提供個性發展的廣闊空間,在學校的努力推動下,同學們在校園生活的各個方面迸發出驚人的能力,展示著自己的才華,給全校師生帶來一個又一個驚喜。

女:20xx年春節前,美術班同學陳景鴻、譚曉瑩、王心言三位同學,放棄假期來到學校,在吳克強老師的指導下自己創作,設計,在學校大門口繪制了金蛇狂舞迎新春的壁畫。成為了羅湖迎春花市的一個喜慶景觀,很多深圳市民在標志墻壁畫前駐足拍照留影。同時被微博廣泛轉發,深受好評。這個美好的創意與創作,既展示了展示學校的人文氣氛,表達了同學們熱愛生活態度,也表現出了高二美術生才能和實力。

男:二實—北外國際班成立至今(國外大學的就讀資格通報)在剛剛過去的一周,國際班師生成功地策劃了20xx年北外BIFPaC 冬令營活動,圓滿完成了對來自江南中學、銀川一中20名師生的接待任務。國際班的十一名學生經過近一個月的籌備,成立了以黃俊霖同學為主要負責人的策劃團隊。經過反復討論,同學們完成了本次冬令營一周的行程設計;并在老師的協助下,順利地與學校食堂、校車隊進行溝通接洽,成功地完成了從接機、安排入住到冬令營營員餐飲安排、景點游覽等一系列任務,短短7天二實國際班學子展現了驚人的潛力和努力,實現了自我的一次巨大飛越。

女:最后播送喜報:

在20xx年12月,在深圳市文明辦、深圳市教育局、等主辦的深圳市中小學生“從小做一個有道德的人”主題書法大賽活動中:我校榮獲“優秀組織獎”;吳艾婷、陶凌玉同學榮獲二等獎;郭瑞炫、曾麗君、翁木子、何詩敏、陳繼堯同學榮獲優秀獎;吳克強老師榮獲“優秀指導老師獎”。請鄭聯采副校長為獲獎老師與同學頒獎

升旗儀式主持詞(二):我的習慣我做主主題升旗儀式主持稿

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!同學們,我們都知道,有良好的學習習慣的同學,上課時他能夠認真聽講,課后他能及時保質地完成老師布置的作業,別人玩耍時他能認真學習、靜心地看書,他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。而有的同學,老師上課時他不能夠集中注意力認真聽講,老師布置的任務遲遲不能完成。這些壞習慣的存在,導致他的成績與前一種同學有天壤之別。只是我們有的同學養成了良好的行為習慣,所以優秀,有的同學則學會了一些壞的毛病,所以落后,所以受人批評。只要你意識到了這一點,逐步改正毛病并養成良好的行為習慣,那么我們每個人都可以成為優秀的學生。下面我宣布文疃鎮中心小學《我的習慣我做主》主題升旗儀式現在開始!

出旗!全體少先隊員敬禮!禮畢!

升國旗,奏國歌,全體少先隊員敬禮,禮畢!

同學們,什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。平時,我們經常看到這樣的現象:有些同學學習不用功,考試常常得不到好成績;有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣的問題。事實上,一個好的學習習慣,不僅能使我們學習效率提高,成績提高,而且還讓我們學得輕松自在。接下來有請少先隊大隊長陳紅芳宣讀倡議。

有請魏本軍副校長宣讀《文疃鎮中心小學學習習慣培養實施方案》

同學們,昨天的習慣,已經造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。

讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!

本周升旗儀式到此結束,請各班帶回。

升旗儀式主持詞(三):“我運動我健康”主題升旗儀式主持詞

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學們

合:大家好!

甲:運動,是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情;

乙:運動是一種財富,它帶給我們品質、健康、快樂;

合:開發區第六小學六一班 “我運動,我健康”主題升旗儀式現在開始!甲:下面進行第一項:認識小小“國旗班”。

乙:六年級一班是一個團結互助,積極向上的班集體.26名同學肩并肩,手挽手形成一個非常溫暖的大家庭.甲:我們團結,同學們和睦相處,互幫互助,乙:我們上進,每個人都勤奮努力,奮勇爭先。

甲:成長的道路上,我們彼此激勵,我們共同前進。

乙:在不久的將來,我們班將充分發揮長處,彌補自己的不足,成為學校的驕傲。甲:擔任本次校旗護旗手的有:(:自我介紹)

甲:擔任本次國旗護旗手的有:(:自我介紹)

甲:擔任本次升旗手的是:(:自我介紹):

甲:運動是一種藝術,他使我們協調、大方、優美。

乙:運動更是一門智慧,它讓我們用頭腦、用技能,用知識來征服困難,越過一個又一個前進中的障礙。

甲:健康的體魄,充沛的精力是我們每一個人學習的重要條件。

乙:在我們全力學習的時候,發展體育運動,增強我們的體質,也是我們最迫切的愿望

甲:下面進行第二項:出旗

乙: 下面進行第三項:升國旗,奏國歌,全體敬禮!禮畢。

甲:下面有請 同學帶來的國旗下講話:《陽光體育,健康成長》

乙:下面,請欣賞由六一班“李嫦馨、吳迪、楊童、栗美潔、劉萱”五位同學帶來的《啦啦舞》表演,大家掌聲歡迎。

甲:如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請來參加運動吧,因為,我運動,我健康,我快樂。

乙:“我運動,我健康”主題升旗儀式到此結束

第五篇:《清明節,緬懷先烈》六年三班主題班會(推薦)

《清明節,緬懷先烈》

——六年(3)班主題班會

羅大臺鎮中心小學

六年三班 2015年4月

《清明節,緬懷先烈》 ——六年(3)班主題班會

活動目標:

1.知道清明節的來歷。

2.通過教育,讓學生體會到,今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,學習先烈們的愛國精神,繼承先烈的遺志,努力學習,煉就成才,報效國家。

活動準備:詩歌、先烈事跡、烈士陵園的介紹。

活動過程:

一、導入:

師:同學們,本周的班會主題是:清明節,緬懷先烈,爭做合格小學生。,4月5日,就是我國傳統的節日:清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎?說到清明節掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。

二、主體:

1.清明節習俗

清明節是傳統的紀念祖先的節日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久,據史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢? 這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。

2、學習祭掃烈士墓

自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統教育的好形式。

一般活動程序是: 全體肅立在紀念碑前演講; 全體向烈士宣誓;

向革命英雄紀念碑敬獻花圈; 奏樂默哀三鞠躬; 瞻仰烈士墓;

參觀事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績。

注意的禮儀事項:

烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看了解烈士事跡;注意衛生不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。

3.革命先烈事跡

師:你知道哪些英雄先烈的事跡?

(1)、董存瑞

(2)、劉胡蘭

(3)、雷鋒

(4)、邱少云等等。

談談你對革命烈士的認識。

4.詩歌朗誦《英 雄 贊 歌》

5、你打算今后怎樣做?

三、總結:

師:通過教育,大家深深感到,今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節,讓我們緬懷學習他們,分享英雄的光榮和幸福感,做好我們應該做的事情。

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