第一篇：話題作文 描寫整理房間的作文(8篇)

話題作文 描寫整理房間的作文（8篇）

第一篇：整理房間

我停下筷子，高興地說：“好啊，是不是今天就給我騰一個房間出來？”

“就今天吧，我們一起來布置一下。”媽媽說。

早餐后，媽媽把我帶到三樓，指著一個空房間說：“我們一起來打扮打扮哦，要打扮地像花一樣漂亮。”

“嗯——”我高興地打量一下即將屬于我的小天地：天藍色的天花板，用黃線條劃出許多小方格，大吊燈就是最美麗的花朵。四面的墻壁是剛粉刷過的，整個房間顯得異常明亮。

我樂顛顛地跑到四樓搬書本，這些都是我私人的物品，我要自己整理。我把書本分門別類，有用過的課本，有媽媽買的輔導書，有我最喜歡讀的童話，我把它們放在不同的格子里。等我氣喘吁吁地把書柜整理完畢，媽媽已經從二樓搬來我的衣服，折疊好放在衣柜里了。

我看了看靠近窗口的書桌，把自己平時學習用的工具書和文具整理好，想了想，又去媽媽的房間里搬了一個花瓶。我說：“我要在這里插上我最喜愛的花朵，這樣，我的房間里就有花朵的芳香了。”

媽媽笑了，把床上的被子抖平，疊得整齊，說：“這個房間以后就歸你所有了，你要時刻保持干凈哦。”

太陽已經老高了，陽光把窗簾映得特別明亮，看著這個干凈整潔的新房間，我心花怒放了。

第二篇：整理房間

每一個人都有自己的房間，但是，當你的房間亂七八糟的時候，你想叫媽媽，可是媽媽又不在家的時候，你該怎么辦呢？是等媽媽再打掃呢？還是自己來打掃？當然是自己打掃了！我告訴你我是怎樣打掃自己的房間的吧！

這一天早上，我自己突然有了一種想法：我要大掃除自己的房間。于是，我就去準備勞動工具啦！立正！快快，快點排好隊。好！報上名來。掃把！拖把！垃圾鏟！垃圾桶！（咦？勞動工具會說話？）好！開始打掃！我先用掃把把地掃干凈，然后垃圾鏟跑（垃圾鏟會跑？）過來，裝上垃圾，垃圾桶也跑過來，（天啊，這是什么世界啊？）垃圾鏟把垃圾倒進垃圾桶。這是，該拖把上場了，咦？拖把呢？原來拖把跑去洗澡了（暈），呵呵，拖把真乖！我拿來拖把把地板拖地一干二凈。

太好了，我終于能自己在家獨自做家務了。

第三篇：整理房間

星期六放學前，老師布置作業叫我們整理房間。話題作文 描寫整理房間的作文（8篇）話題作文 描寫整理房間的作文（8篇）。放學后，我坐在公交車上，我還地想著怎么樣整理房間，布置房間

到了家里，我馬上放下書包跑到自己的房間。天啊！這么亂，要整理到什么時候。我下樓找來了一塊布，放在肩上，跟電視里的店小二一樣。我又找來了掃帚和畚箕。我先掃地。我從里面掃到外面，從床底掃到床尾。然后，我把掃出來的臟東西全部掃到門口。掃了一大堆垃圾，我掃到了畚箕里。然后，我把垃圾倒入門口的垃圾桶里。又把掃帚和畚箕放到了原處。后來，我拿來小桶用布把其它的垃圾一點不留地抹到小桶里。

現在應該整理房間了，我動手把儲蓄罐放回原位，把書本疊成一排放到了自己的舊鉛筆盒里，把另外的東西也都放回到原來的地方。

整理好了，時間已經到了晚上8點55分了。我立刻洗腳睡覺。

第四篇：整理房間

今天晚上我一人準備把我的小天地里打掃一番。

當我打開我的天地的房門時，眼前的景色令人慘不忍睹，只見一本本大大小小的書遍地都是，地上還隨處可見幾個塑料袋，幾個玩具狗歪掛在吊鉤上。現在我要對這個房間實施計劃大掃除，這樣掃除戰役便轟轟烈烈的打響了。

我先把一本本書摞在一起，足足堆了半米高，當我把最后一本放上去時，真是不走運，剛堆時我竟沒注意到已經歪了，這下可好所有的書都倒了一地，只好從頭再來，真可謂吃一塹長一智，這下我學乖了，我把它們分了類，這樣就不會摞的太高了，這下我把書井井有條的放入了書櫥。下一個攻擊對象是灰塵，我這屋簡直是灰塵的海洋，我只好派沖鋒槍--拖把，來當我的助手，一起來完成這個艱巨的任務，于是我拿起拖把一陳亂拖，不拖還好，被這么一陣亂拖，灰塵是沒有了，地上卻出現了很多腳印，沒辦法只好請教媽媽，媽媽告訴我拖地的要領，還示范看怎么拖，原來是這樣，我點了點頭，我從最里面一步步往后退著拖，這樣我就不會留下腳印了。話題作文 描寫整理房間的作文（8篇）文章話題作文 描寫整理房間的作文（8篇）出自wk-78500000536216.html，此鏈接！。

望著打掃過的房間，我滿意的笑了。

第五篇：整理房間

今天下午，我邀請同學到我新家來玩。

玩了兩三個小時，他們走后，我發現我房間里的東西一片大亂。看見這樣的情景，我就有自己整理房間的想法。說做就做，我開始整理房間了。我把扔在床上和地上的書撿起來，一本一本的放在書架上，還把混在籃子里的飛行棋、五子棋、富翁棋、圍棋，把他們一類一類分別放好。

理好房間后，我請媽媽來看，媽媽表揚了我說：“你整理的和原來一樣。”我聽后非常高興。

自己的事情自己做，我希望以后堅持整理房間。

第六篇：整理房間

星期六，我和妹妹在家里玩。妹妹把我的房間弄得一團糟。我心里想：媽媽回來看見了，肯定會罵我的，我必須把房間整理干凈。這樣就不會挨媽媽罵了！！

我先開始疊被子，先把被子鋪平，前一下、后一下、左一下、右一下??很快，被子就被我疊好了。于是我就把被子放回原處。

結果，我又發現地上很臟，于是我拿來拖把，這里拖一下、；那里拖一下，地板馬上就變得干凈了。

由于桌子不能用拖把拖，我就拿來抹布巾，把桌子擦了一遍又一遍，結果就變得锃光瓦亮了。都能當鏡子照了。

媽媽回來了，看見我的房間這么的干凈，把我“狠狠”地表揚了一番，一直到第二天我都還是美滋滋的！

第七篇：整理房間

星期天，我做完作業，閑著沒事干。走出房間。看看屋子，我忽然靈機一動：為何不幫老媽打掃一下屋子呢？而且今天是正月十五，家里要來客人的。

說干就干，我先干掉“床上坦克”——整理床。我先把被子鋪平，疊起來，把枕頭放在被子上，再把床單鋪平。剛剛還亂糟糟的“戰場”，不一會兒就被我打掃得干干凈凈了。

然后掃蕩“桌上老虎”——清理桌子。哎呀我的媽呀，怎么這么臟！什么魚骨頭，肉骨頭，蝦殼??真是應有盡有！我先把垃圾清除，再把碗筷放進水斗里，最后把菜裝進冰箱。話題作文 描寫整理房間的作文（8篇）小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文。連“桌上老虎”都被我這個小“武松”干掉了，我真的挺佩服自己呢！

再洗掉“碗上寄生蟲”——洗碗。我先用手洗，洗不掉。看來，我得使出“終極殺蟲劑”了！果然，“寄生蟲”們抵擋不住“殺蟲劑”的威力，紛紛“投水自盡”了。

最后，我得清理“最后的黑暗勢力”了！我拿出“光明水槍”——掃把，把所有的黑暗勢力全部ｐｋ了。

望著煥然一新的家，一種成就感在我心里油然而生??

第八篇：整理房間

暑假里的一天，媽媽讓我整理自己的房間。我看了看自己的房間，里面又臟又亂，于是我就開始整理了。

我先把被子疊的整整齊齊的，再把床單扯得展展的，把枕巾輕輕地撲在枕頭上。然后我又來整理書架，我把爸爸的書放在第三層，把媽媽的書放在第二層，把自己的書放在第一層。

然后我又看到了桌子上亂擺的鉛筆、尺子、橡皮之類的東西，于是，我把這些東西都放進了文具盒去了。我看了看地面也不干凈，于是我拿起掃把把房間里的每個地方都認認真真的掃了一遍。然后，我提來一桶水用拖把把每個角落都拖得干干凈凈。

干完這些，我已經滿頭大汗了。看著干凈整齊的房間，我高興極了！

第二篇：描寫重陽節話題作文

描寫重陽節話題作文1

登高，吃重陽糕，大伙都猜出來了吧？對，就是重陽節。重陽節這天是周六，不巧卻還要上課，于是我計劃放學后好好為家人過一個愉快的重陽節。

放學了，我跟伴隨時尚普通的人群涌出了校門。走在回家的路上，我心里盤算著要如何讓親人過個愉快的重陽節，快到家了，我突然看見了路邊賣的重陽糕，眉頭一緊，計上心來……

我悄悄地買了重陽糕，帶回家后，還是熱的，香噴噴的。我又飛快的做完作業，等爺爺回來時，幫他捶背。爺爺終于回來了，我把他拉坐到沙發上，給他捶背，他一時呆住了，但片刻間又恢復了，他對我說：“小東西，什么時間變得這么懂事？”我也非常調皮的回答了一句：“不對你說，嘻嘻。”“你不告訴我我就打你！”“就不對你說。”我立馬從沙發上跳了起來，跳到地上。就如此我和爺爺一直打打鬧鬧，玩到了吃飯。

吃飯時，我以迅雷不及掩耳之勢，“當”的一聲把重陽糕放在了餐桌上，父母吃了一驚，異口同聲的說道：“你買重陽糕做什么呀？”“啊？你們忘了今天是重陽節啊！重陽節啊！”我倒被爸爸媽媽嚇了一跳，失聲叫道。母親笑道：“不是大家忘了，大家都買了重陽糕給大伙吃啊！”說著，母親父親和爺爺都從桌下提出了自己買的重陽糕，我非常吃驚，但一會兒又笑了起來：“有四塊重陽糕，那樣就每個人一塊，開動了！”這個晚餐大家一家吃的非常高興，大家還商量好晚上出去轉轉呢！

星光點點，月影婆娑，大家一家在橋上散步，大家有說有笑，高興極了，可是開心的時光一直非常短的，一直讓人懷念的，我真期望天天都這么愉快、這么圓滿、這么快樂……

這個重陽節我過得非常快樂，當然，我的家大家也非常快樂。

描寫重陽節話題作文2

農歷九月九日，感恩之心像滔滔不絕的江水，朝人們熱情澎湃地涌來;又似熱情怒放的花朵，競相開放;如和煦溫暖的輕風，拂過臉頰。人們靜如秋水的內心，像投進了一塊石頭，久久不能平靜。感恩的心是火，能融化千里冰峰;感恩的心是水，能滋潤萬畝荒漠。感恩的心，是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露。

感恩不需要太復雜的程序，太貴重的禮物。只要一句話、一件事、一個舉動，都能讓對方高興。只要是真心實意，無論多小的禮物，人們都不會介意。千里送鵝毛，禮輕情意重!

我看過這樣一個故事：一個的面包師給三十個最窮的孩子每天發面包，卻只有一個女孩親吻他的手表示感謝，而且每次都等別的孩子拿完了才拿。于是面包師在最小的面包里藏了幾個金幣，女孩發現了，還給面包師，面包師卻說：“這是獎勵給你的，因為你會謙讓，會感恩。”小女孩親吻面包師的手表示感謝，這一個平常的舉動，卻讓彼此都很高興，感恩，有時是不用語言的，卻更能表達感情，無言勝似有言。

感恩很美好。不要以為你像別人表示感謝是一件很丟人的事。相反，別人知道你會感恩，就會認為你是一個知恩圖報的人，因此就越來越喜歡你。有時，不過一件舉手之勞的小事，卻能救自己。這兒還有個故事：相傳，魯宣公在一次打獵中，給了一個異常饑餓的人一頓飽飯吃。后來，晉靈公想殺了宣子。沒想到，晉靈公的一個武士救了宣子一命。宣子問，他為什么要救自己，那個人說，我就是森林中的餓漢。說完便走了。就因為一頓不起眼的飯菜，使宣子逃過一劫。雖然只是一頓飯菜，但卻救了那個人的性命，那個人后來又舍命相救。果然，滴水之恩，應當涌泉相報。

“感恩的心，感謝有你……花開花落我依然會珍惜——”這首《感恩的心》每每回響在耳畔。我心里就思潮起伏。我們一定要做個知恩圖報的人。重陽，感恩之心一片海!

描寫重陽節話題作文3

金黃的樹葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以柔美的弧度悄無聲息地落在地上。一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點綴，漸漸的，秋天的韻味濃了起來。秋天又來了。

“每逢佳節倍思親”楓葉正紅時，又是重陽節到了。我踏上了家鄉的路。往日泥濘的小路。如今還十分親切，路旁的景物依舊。只是覺得更添了一份愁緒。因為睹物思人，而物是人非。是的，重陽節，難免讓人回想起過往的人，過往的事，過往的一切。更難免讓人觸景傷人，不經意間，我又想起了我那已故的、親愛的外公。往日外公的歡聲笑語，又在我腦海中浮現，讓我對他的思念在秋風中更加強烈。

幾年前的一個重陽節。那時外公還在我們身邊。他是一個很活潑很可愛的“老小孩”，因為他有一顆常青的心，又有寬廣的胸懷。他的笑。是那么爽朗、清澈又慈祥，他的一切，都感染著身邊的人。

可生老病死—這不可逆轉的自然規律，終究讓外公從此成為過去，只給我們留下似楓葉般的回憶，徐徐的落下，沉甸甸地壓在心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長大了，明白了人世的悲歡離合，明白何謂親情，明白在世的我們應該好好珍惜這一切。

如今重陽節，我站在往日的小路上，習習秋風，夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來，人們都喜歡悲秋。又值重陽，我終于明白這“悲”從何而來。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。此時此刻，我反復咀嚼著這句詩的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對現實的無奈和對過往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日一幕幕珍貴的畫面，不知不覺，太陽已滑到了山間，像一只泛黃的大石榴。

“夕陽無限好，只是近黃昏”，我心里默念著，踏向了歸途……

描寫重陽節話題作文4

從我呀呀學語那時起，爺爺不知為我洗過多少次腳，記得小時候，父母上班比較忙，爺爺就開始照顧我了，作為孫女的我，給了爺爺洗了幾回呢？我甚至明確的記得爺爺的腳我一次都沒看過，更沒愛撫過。

今天是重陽節，是團圓的日子，由于遭到“感恩”的觸動，想給爺爺洗腳的念頭，來回報我那無私的爺爺，勤勞的爺爺。

眼看中午吃飯的時間就要到了，我的雙眼瞇成一條線，而爺爺仍在廚房為我做中午飯。我催著爺爺先別做飯了，然后便偷偷地溜進房間把盆子拿了出來，溫水也倒好了，就等著端出來。爺爺嘴上答應說一會兒就好，而事實上半小時已經過去了，爺爺的手一刻也沒停過。我把爺爺拉到客廳，又把水重新打了一遍，我小心翼翼地把水端到爺爺面前，并為他卷起褲角，卷起的那一瞬間，我驚呆了，爺爺的腳居然有很多腳繭，我的眼淚頓時掉了下來，真不知曉他為這個價付出了多少汗水，剎那間，我又看見了一個重大發現，爺爺的叫還殘留了很多傷痕，大把大量的眼淚又流了下來，還包扎了傷口，傷口很大，回想起小時候，我是多么任性，調皮，據父母說：在上幼兒園的時候，必須要有冰棒或冰激凌吃才肯上學，還有一次，買了冰棒還不夠，一直要爺爺陪，那時爺爺送我上學，爺爺走哪，我也跟哪，不愿放過爺爺，回想起，我是多么幼稚可笑，白發蒼蒼的爺爺年齡也大了，可還在為這個家操勞，可真困難啊！

我慢慢地愛撫爺爺的腳，輕輕擦傷口。爺爺笑了，笑得那樣高興，那樣純樸，那樣燦爛，我還是首次見爺爺這么開心過，幫爺爺洗腳后，感覺自己長大了很多……

爺爺對我恩重如山，這情，這債，我是永遠還不清的，我為家所做的事情，和爺爺對我無私照顧比起來，明顯我所做的事情，看上去太單薄、太渺小了……

經過這件事后，讓九零后的我，更要珍惜這來之不容易的幸福生活，長輩們對我無私的關愛，我將學好常識，以好成績，來回報他們。

描寫重陽節話題作文5

金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九日的重陽佳節，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

登高

在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。相傳此風俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫重陽節的習俗;杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽糕”的習俗。

吃重陽糕

據史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意。九月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(羊)之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，并點蠟燭燈。這大概是用“點燈”、“吃糕”代替“登高”的'意思，用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽糕，仍無固定品種，各地在重陽節吃的松軟糕類都稱之為重陽糕。

賞菊并飲菊花酒

重陽節正是一年的金秋時節，菊花盛開，據傳賞菊及飲菊花酒，起源于晉朝大詩人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名;后人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時文人士大夫，還將賞菊與宴飲結合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊之風盛行，當時的菊花就有很多品種，千姿百態。民間還把農歷九月稱為“菊月”，在菊花傲霜怒放的重陽節里，觀賞菊花成了節日的一項重要內容。清代以后，賞菊之習尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽節前后最為繁盛。

描寫重陽節話題作文6

一年一度的重陽節又到來了，習作班的老師和我們一齊準備著送給爺爺奶奶的禮物——美味的三明治，我心里幸福滿滿。

老師一來就先把食材發給我們，又發了一張精美的三明治包裝紙，讓我們自己折成一個三明治盒子試試。我先用右手把的三角形往左一折，再用左手把剩下的兩個三角形往右折，一個三明治的形狀就折好了，哇，看起來好高檔啊，跟蛋糕店里賣的三明治盒子一模一樣。

當老師大聲說：“誰要生菜啊?”我趕快把手伸得高高的，她便走過來把生菜夾給我們，幾乎所有人都要了一片生菜。我看著自己手中的生菜，那上面的水珠，就像一顆顆閃閃發亮的珍珠，好不翠綠，我偷偷和同桌一起嘗了一小片，感覺還不錯。老師又說：“拿番茄了。”聽到這句話，我們爭先恐后地上去搶，可我只搶到兩小塊，而教室里的同學們都已經被擠成了肉餅，個個像熱鍋上的螞蟻一樣焦急，我也不例外。不一會兒，我還沒緩過氣來呢，老師又發話了：“拿好吃的香腸了。”聽到這句話，我像離弦的箭一樣迅速來到老師面前，“啊，搶到了!”我的臉上露出了滿意的笑容，因為已經有兩大塊香噴噴的香腸擺在了我的面前了。我開心地想：“這么大塊，不如讓老師幫忙把它們分別切成兩片吧。”于是，我又跑上去，急切地說：“我要切兩片、我要切兩片……”引起老師和同學的陣陣笑聲。老師滿足了我的心愿，真的把它們一分為二了。最后，我把食材全部放好了，老師又幫我們在上面加了一些好吃的番茄醬和沙拉醬，它們似紅白將軍一樣捍衛著我的三明治，我輕輕一夾，給他穿上了盔甲，就這樣，一個三明治就做好了。

回家的時候，我心里就像吃了蜜一樣甜，我想：爺爺奶奶看到這份特殊的禮物，一定會很開心的。”這個重陽節真令人難忘。

描寫重陽節話題作文7

重陽節是大家中華民族的傳統節日之一。每年的陰歷9月初九就是重陽節。重陽節在秋天，是秋高氣爽的季節。每到重陽節，國內都有登高賞秋，敬老的傳統。故而重陽節又稱老人節。

國內唐朝的大詩人王維，曾作過一首關于重陽節的詩，名叫《9月9日憶山東兄弟》：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，這首詩描繪了在重陽節這個傳統節日作者對親人的加倍思念。

今年重陽節，我和父母為了感悟中華傳統節日——重陽節，大家來到了北京最有名的一坐山——香山，大家沿著山麓攀爬，看到了山上美不勝收的景色。大家也看到了很多老人都在沿著山麓攀爬，大家登上山頂，看見了很多老人在香山頂峰上慶祝我們的節日——老人節。他們有些唱歌，有些跳舞，用不一樣的方法進行慶祝。在他們中間坐著一個老爺爺和幾個老奶奶，老爺爺坐在凳子上用手風琴拉著《歡樂頌》，曲調歡快、優美，讓人陶醉；旁邊的老奶奶則用小镲和小鼓等樂器為老爺爺伴奏，樂曲在這個小樂隊的演奏下看上去很動聽。周圍很多老人圍者這個小樂隊盡情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人間仙境通常。

游覽完香山，我和父母就出發去了奶奶家和外婆家，把大家深深的祝福送給了老人。根據每年的風俗，今年重陽節村委會又給爺爺奶奶發放了慰問品，這體現出全社會對老人的關心和關愛，敬老、愛老之風傳遍了神州大地。

昔日重陽節“又見花糕處處忙”的景象也已不見。但時逢佳節吉日，不由得又想起老鄰居在庭院吃著花糕，喝著清茶說笑聊天的溫馨，思念童年一塊歡笑玩耍的小伙伴。

描寫重陽節話題作文8

太陽收斂起耀眼的光芒，變成一個金燦燦的光盤，慢慢地墜下山去了，那萬里無云的天空，藍藍的，像一個明凈的天湖。滿天紅霞，宛若天女散下一件紅衣裳。漫步在回家的小路上，想著老師讓大家拓展的感恩活動。此刻，老師教會大家的話語縈繞在我的腦海里：“要孝順長輩，做一個了解感恩的小孩。”

對呀！今天是陰歷9月初九，是重陽節，也叫老人節。想著爺爺那滄桑的面容，斑白的雙鬢，這是無情歲月殘留下來的痕跡呀！平常，爺爺是那樣愛我，一直把我視為掌上明珠，捧在手里怕掉，含在嘴里怕化了。可是，我從來沒為爺爺做過一件事，我是否應該感恩爺爺，回報爺爺，孝順爺爺呢？對了，爺爺每晚都有邊喝茶邊看報的習慣，我如果是給爺爺泡一杯茶，爺爺該多么高興呀！

晚飯過后，爺爺仍像平常那樣坐在沙發上看報紙。我連忙跑進廚房，燒了一壺開水，又取出一個茶杯，放入爺爺最喜歡的大紅袍，再用開水沖泡。頓時，一股清香撲鼻而來，好香呀，難怪爺爺這么喜歡喝大紅袍！我小心翼翼地端著茶杯來到爺爺身邊，恭恭敬敬地說：“爺爺，請你喝茶吧！”爺爺抬起頭，非常驚異地看著我：“孫女兒給我泡茶啦！”我笑著說：“是的，爺爺，快喝茶吧！你要再不喝的話，這茶就涼了！”爺爺忙放下報紙，接過我手中的茶杯放到嘴邊，瞇起眼睛，深吸了一口氣：“真香呀！真香……”爺爺輕輕地抿了一口，豎起大拇指，嘖嘖稱贊：“好茶！好茶！”說著，爺爺放下茶杯，捏捏我的小鼻子，眉開眼笑地說：“今天，太陽打從西邊出來啦！孫女兒給我泡茶館！”“哎呀，爺爺，你平常那樣疼愛我，我卻沒為你做過一件事今天是重陽節，我正想借今天這個機會來孝順你！”爺爺樂得合不攏嘴，笑的雙眼瞇成了一條線，我的心里美滋滋的，有種說不出來的興奮。

窗外，風輕輕搖動樹枝，葉兒輕輕呢喃，在風中優美的舞蹈，沙沙沙，仿佛一串愛的音符，奏出生命中最和諧，最好看的妙的華章……

描寫重陽節話題作文9

今天是重陽節，也是老人節。在老人節里，我要感恩我的爺爺、外婆等長輩。

上午外出旅行回來后，我急忙在電飯煲中放入淘好的大米和清澈甘甜的泉水，燜上了米飯。隨后，媽媽打電話給爺爺、外婆，告訴他們邀請他們來我家吃飯。就在我要去準備洗菜時，媽媽掛了電話，并對我說：“爺爺和外婆在家里包了餃子，說不來我們家吃了，還要我們去他們家吃餃子。”我頓時心中涌起一股暖流：今天是老人節，爺爺外婆包了餃子還要我們去吃，我們邀請他們，他們還不要來……

我想著想著，突然間想起了什么，叫道：“那米飯怎么辦呢?”“要不……”“要不過一會兒米飯熟了，我們帶鍋拿到爺爺家吧?”我不等爸爸說完，就搶著說道。“好啊，也算為爺爺外婆做了一件事兒。”媽媽說。于是，我匆匆忙忙換好鞋，提著鍋，按下了電梯按鈕，乘上電梯，和父母一起向爺爺家出發了。

到了爺爺家，一部分餃子已經可以吃了，還有一些沒有包好。我趕忙洗洗手，躥到廚房里，挽起袖子，和外婆一起干起來。我學著外婆的樣子，包了一個又一個花邊餃子，說呆一會我要吃我自己包的。外婆聽后，慈祥的笑了笑，說：“好啊，待會我也嘗一嘗笑笑包的餃子!”我也笑了。

吃過飯后，爺爺為我沖了一碗酸湯，笑著說：“笑笑，快喝吧，爺爺知道你愛吃酸的，特地為你放了醋。”又有一股暖流流進我的心里……

我喝完“特別”的酸湯，吃完“特別的”餃子，我站起來，微笑著說：“今天是老人節，祝你們節日快樂!

今天是一個特殊的節日，也是一個難忘的節日!

第三篇：描寫教師節話題作文

描寫教師節話題作文范文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫教師節話題作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫教師節話題作文范文1

教師節就要到了，在此我以作文的形式告訴我的老師們：老師，祝您們教師節快樂。

老師是辛苦的園丁，辛勤的照顧著我們這些祖國的花朵。老師您像一只燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。在這里我要對老師說一聲：“老師，您辛苦了!”

今天下午，我們正在上語文課，突然聽見了一聲咳嗽。原來是老師您的咳嗽聲，我望著您，發現您的表情是多么的痛苦!我想您當時的喉嚨疼得像火燒一樣吧。可是您卻忍著疼痛繼續給我們講課。這是我見過的最負責的老師!老師謝謝您!

老師，我感謝您們!是您們辛勤的教育我們。我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

老師，贊美您的詩句有很多!烏申斯基的名言--教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。愛因斯坦的使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才……都是在說您偉大的成就啊~

老師無論我有千言萬語也無法形容我對您的敬愛!您在我心中的地位是無法替代的!

還記得那次嗎!早晨您正在講課時，班里有位不注意聽講的學生，您看了他一眼，可是他好像沒事人似的，依舊說他的話。我們這些旁觀者開始為他擔憂了。認為一場暴風雨即將來臨到這位學生的身上了。但是事情卻不是我們想的那樣。您不但沒有批評那位同學，反而用和藹的語氣和他交談。開始您把那位男生叫出去的時候，他顯得十分的驚慌，但是回來時臉上卻帶著笑容。好像什么事都沒發生一樣。我們驚呆了!后來才知道老師您那天用以德服人的方式來教育這位男生的!

讓我們所有同學都尊重老師，學習老師的無私奉獻的品質吧!

描寫教師節話題作文范文2

愛是陽光，溫暖我的心;愛是春雨，滋潤我的心田;愛是一陣掌聲，增強我的信心。

今年的9月10日，是我們給老師過的最后一個教師節了，一定要與眾不同，我們決定買一個大蛋糕。

那天下午，我們跑出去蒙住老師的眼睛，拉著老師進了教室，紅領巾掀起，老師驚呆了，臉上帶著甜蜜的笑容。映入老師眼簾的是一個雙層美味蛋糕，五個鮮紅的大字“教師節快樂!”這是我們給老師的獻禮。

趙嘉銀點燃了蠟燭，同學們齊唱“祝您身體健康，祝您工作順利;祝您身體健康，祝您工作順利。”

唱完，教室里格外安靜，沙沙的風聲像一曲悠悠的小令。老師為每個同學分了一塊蛋糕，大家津津有味地吃著，甜蜜地笑著，此時的幸福洋溢在每一個人臉上。大家開心地笑著、鬧著，六(3)班沉浸在歡樂節日的氛圍中，老師幸福地笑著。在燭光蛋糕的場景中，師生舉杯歡慶，耳邊是陣陣歡歌笑語，記憶猶如決堤的水，往事不堪回首，歷歷再現。六年了，老師和我們朝夕相處，共同經歷風雨的日程，沐浴柔和的陽光，伴我成長。把知識的種子撒向每一個孩子的心田。今年是我們和老師過的最后一個教師節，此情此景，當為永生恒定的記憶。

六年來，您帶我們到剛勁端莊的方塊字里，感受“水滸”“三國”的英雄豪氣，到如歌如畫的唐詩宋詞中，領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙。到古典文學中，感受到梁山好漢風風火火闖九州的英雄氣概;看竇娥冤死的片片飛雪，了解范進中舉后的瘋瘋癲癲，讀蒲松林筆下的花妖狐媚……老師，您如月下寧靜祥和的荷花，教我“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔操，您是黃河邊的山丹丹，教我學會熱情豪放，團結似火的友誼之道。

一陣陣舉杯慶祝的聲音打斷了我的思緒。拾起六年來對老師的深刻記憶深藏于心底，只有在內心的最深處，祝福老師健康長壽，年輕漂亮，只有在內心深處把老師的那盞平安燈點地最亮……

描寫教師節話題作文范文3

轉眼之間又到了今年的教師節，教師節踏著輕盈的步子隨風飄來。坐在中秋的圓月下，一種思念慢慢地滋潤我的心房。望著那閃爍的星空，讓我想起生命中最值得我敬重和感恩的人——親愛的老師。

靜靜地深夜，老師依然在忙，老師的窗前燈光仍在亮，嘔心瀝血您在學教上，高大的身影，映入我的心房。老師啊，老師，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀在我身旁。啊，每當想起您，我敬愛的好老師，一陣陣暖流融入我心房……

親愛的老師，您是第一個教我讀書寫字的人;您是第一個讓我懂得老師這個詞的;您也是我邁入學習的第一個老師;是您那溫暖的目光讓我經常都能想起你，永不能忘記：您，也是我第一個朋友，讓我懂得友誼是這樣的。任性的我總是給您添了不少麻煩;搗亂之后，受了傷，被別人辱罵，我還淘氣的`哭了呢!只有您，耐心地教導我，努力糾正我的不是……到了餉午吃飯時，我記得那時我是最后到排骨湯的，所以湯里并沒有排骨。您看見了，毫不猶豫地拿你的湯和我交換。我很自豪，因為別人并沒有這樣的優待，而我卻享有了，于是甜滋滋地笑了——那是我第一次喝到那么好喝的湯，因為里面有幸福而溫暖的味道。

親愛的老師，您那批改作業時認真的神情，讓我了解到當一個老師的汗水與責任;您上課時耐心給我們講題而做出的夸張動作，使我意識到您是那么地注重我們的學習與成長;特別是那雙一成不變的目光，讓我覺得老師您如親人般溫暖。

親愛的老師，您是我永不忘懷的朋友，永遠敬愛你的學生;在這個特別的九月里，我愿為您與全體老師們獻上一聲真誠的祝福：親愛的老師，祝您們教師節快樂!

描寫教師節話題作文范文4

教師節，我們早早來到學校，拿著事先準備好的氣球、香水和花瓣，靜靜地等候著老師的到來。

叮鈴鈴，上課鈴聲響了，徐老師和李老師笑瞇瞇地走進了教室。躲在門后的任瑤突然跑到老師的面前，向兩位老師身上噴灑香水。老師驚喜地說聲：“孩子們，原來你們早有準備!”老師的話音剛落，玥璽把手中的花瓣灑在老師的頭上。看著老師頭上的花瓣，同學們歡呼起來：“祝徐老師和李老師教師節快樂!”小主持人王海巖和楊玥璽登上了講臺，齊聲宣布：“敬愛的老師，親愛的同學們，第x屆教師節聯歡會現在開始!”同學們熱烈鼓起掌來。

接著，我們班的班長任瑤和文娛委員楊玥璽大聲為老師演唱歌曲《每當我走過老師窗前》。“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”聽著這首歌，我不由得想起在上個周二，徐老師為了上好《國學經典活動課》，晚上熬夜，眼睛都紅腫了。于是，我鼓起勇氣，走上了講臺，向老師深鞠一躬，大聲朗誦了一首詩《老師，您辛苦了!》聽著我動情的朗誦，徐老師流下了激動的淚水。

看到這感人的場景，李老師和劉老師笑著登上了講臺，為徐老師朗讀了一首詩歌《教師頌》。徐老師認真傾聽，神情是那樣專注。聽著聽著，徐老師潸然淚下。她擦去眼角上的淚，笑著說聲：“謝謝!同學們，李老師的嗓音甜美，我們請她唱一首歌好嗎?”同學們熱烈鼓掌，李老師爽快地答應了，大聲唱了一首《媽媽的吻》。沒有想到平時那樣嚴厲的李老師，今天是那樣溫柔，歌聲是如此美妙。我們沉醉在李老師的歌聲中，竟忘記了鼓掌。過了好久，我們才如夢方醒，站起身來，為李老師鼓掌。

就這樣，同學們你唱一首歌，我背一首詩，他講一個故事。我們用不同的方式向老師表達心中的愛。不知不覺，已經到了下課的時間，我們才戀戀不舍地離開了教室。這是多么愉快的教師節啊!

第四篇：作文 第一次整理房間（范文）

第一次整理房間

整理房間，相信對你們來說是非常簡單的吧！可對我——從來都沒有整理過房間的人來說卻是一件非常艱難的事情。

然而，今天老師布置的作業卻是整理房間，然后還要寫一篇文章。對我而這實在是太難了。不過，我想凡事都有第一次的嘛。不管怎么樣，我都要盡力去試一試，盡全力去試。

接著，我回想父母整理房間時的情景。然后，我先把桌子上的東西分別歸類，不要的扔掉，其他的東西按照一定順序分門歸并，擺放整齊。然后，我用抹布把桌子擦干凈。接著，我用同樣的方法整理衣服。接著整理床鋪。這些對我而言是輕而易舉的。很快我就全部做好了。

做完了所有簡單的活兒，我開始做一件費力的活，那就是拖地板。我先到水龍頭下接了大半桶水，再把拖把浸濕擰干。然后，我在房間里使勁地拖。拖了一次又一次，直到地板變得干凈明亮，我才住手。

第一次整理房間

整理房間，相信對你們來說是非常簡單的吧！可對我——從來都沒有整理過房間的人來說卻是一件非常艱難的事情。然而，今天老師布置的作業卻是整理房間，然后還要寫一篇文章。對我而這實在是太難了。不過，我想凡事都有第一次的嘛。不管怎么樣，我都要盡力去試一試，盡全力去試。

這時，我回想父母整理房間時的情景。然后，我先把桌子上的東西分別歸類，不要的扔掉，其他的東西按照一定順序分門歸并，擺放整齊。然后，我用抹布把桌子擦干凈。接著，我用同樣的方法整理衣服。接著整理床鋪。這些對我而言是輕而易舉的。很快我就全部做好了。

做完了所有簡單的活兒，我開始做一件費力的活，那就是拖地板。我先到水龍頭下接了大半桶水，再把拖把浸濕擰干。然后，我在房間里使勁地拖。拖了一次又一次，直到地板變得干凈明亮，我才住手。我整理小房間

我有一間嶄新整潔的小房間。可是，我住了一段時間后它變成了“亂雞窩”了。媽媽打趣地說：“瞧你那房間，都快跟‘狗窩’比美了。”我聽了心里暗下決心：一定要趁這個星期日自己動手打掃整理小房間。讓媽媽刮目相看。

我知道整理房間是一件非常不容易的事情。它包括分類、擺放、除塵、掃地、拖地板??所以，我先把房間里的東西放在床上。然后，我擦拭干凈書柜，把書全部放回去。不一會兒，書本一排排地站齊了隊伍。緊接著，我又把所有可愛的小玩具放到了玩具箱內。現在，我的房間看起來干凈了許多，但是還不夠。我要把自己的小房間布置成最美麗、最干凈的一個小天地。休息了一會兒，我又緊張地干了起來，開始整理自己的衣服和褲子。這時，我想到了一個道理：做什么事情都要做得既快又好。于是，我拿起抹布擦去桌子、椅子、書柜等到物品上的灰塵。接著，我掃地。最后，我又用濕抹布擦地板。做了好久，終于全部做完了，我松了一口氣。我再在房間里噴上“空氣清新劑”。過了一會兒，我再把窗戶打開，讓空氣對流。

經過整理房間，我體會到了

第一次整理房間

整理房間，相信對你們來說是非常簡單的吧！可對我——從來都沒有整理過房間的人來說卻是一件非常艱難的事情。然而，今天老師布置的作業卻是整理房間，然后還要寫一篇文章。對我而這實在是太難了。不過，我想凡事都有第一次的嘛。不管怎么樣，我都要盡力去試一試，盡全力去試。

接著，我回想父母整理房間時的情景。然后，我先把桌子上的東西分別歸類，不要的扔掉，其他的東西按照一定順序分門歸并，擺放整齊。然后，我用抹布把桌子擦干凈。接著，我用同樣的方法整理衣服。接著整理床鋪。這些對我而言是輕而易舉的。很快我就全部做好了。做完了所有簡單的活兒，我開始做一件費力的活，那就是拖地板。我先到水龍頭下接了大半桶水，再把拖把浸濕擰干。然后，我在房間里使勁地拖。拖了一次又一次，直到地板變得干凈明亮，我才住手。

第五篇：第一次整理房間作文

第一次整理房間作文

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的第一次整理房間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一次整理房間作文1

一天清早，爸爸媽媽出去辦事，讓我自己整理好臥室。我勉勉強強地回答了一句好吧。

望著亂七八糟的房間，回憶媽媽幫我整理的情景，我不禁哀嚎了一聲：“救命啊，我該如何是好呢？”我到底該從床鋪還是書桌入手呢，我腦子里的混亂就像一群蝙蝠在亂飛。最終我還是決定先對被子下手。

我跳上床，想起上次去軍營時叔叔教我們疊被子的步驟，首先把被子的四個角拉直鋪平，然后把被子對折成一個長方形，最后再把長方形的兩端向中間對折，這樣被子就成了方方正正的小豆腐塊了。我把這塊花花綠綠的豆腐端端正正擺放在床頭，把床單拉平整，如同沒有波紋的湖面，最后再把娃娃在床尾整齊地排成一列，床鋪的整理就大功告成了。

接下來該整理書桌了，我的書桌用狗窩來形容一點也不過分，實在是慘不忍睹。我先把文具還有課本放入書包里，再把一些參考書和課外書分門別類的放回他們書架上的老窩。書桌的狀況有所改觀了，然而桌上的筆筒仍然像一只只螳螂橫在馬路上，筆就像一隊隊螞蟻正在接受螳螂的挑戰，我把螞蟻們分別送入螳螂的肚子里，然后命令道，快把螞蟻給吃了，最后再把桌上的灰塵撣干凈，書桌就是一副新的面孔了。

我看著煥然一新的臥室，簡直賞心悅目，我不禁心想，只要勇于嘗試就一定會有收獲。

第一次整理房間作文2

今天，我和爸爸一起整理房間，我的房間亂糟糟的，心想：“要整理到多久啊？”

我們要做的第一項任務是整理書籍，可我的書好多啊，要把一套的書找出來。我的作業書太多了，而且都迷路了，我有三四套作書，一套就七八本，所以我得把它們找到，并且要一本本的排好。我在我的窗臺上找到起步。又在抽屜里找到了日記大全，可看圖卻偏偏不見蹤影。最終我在媽媽房間的英語書堆里找到了我最喜歡的看圖寫話，所以我把我最喜歡的書放在我最好拿的地方，整理完畢，我拿起一本書看了起來，真方便啊。

我們的第二項任務是收拾玩具。我房間的玩具又多又亂，而且都是亂擺亂放。我要把玩具全部收拾好，并把它們放在盒子里。我把跳繩物歸原主，把我的樂高機器人放在一個盒子里，鐵卡放鐵盒子里，蛋蛋精妙放在另一個盒子里。

第三項任務是整理文具，就是把很短的筆丟了，沒水的.筆也丟了，位置不夠放的就放柜桶里，直尺，鉛筆，彩筆，大頭筆，剪刀，全部分類好，啊，全部任務都完成了。

哇，我的小房間果然變了個樣子，亂放的玩具不見了，書本也學會排隊了。

我好累啊，我躺在我的小床上，心情格外好，下次我還要收拾房間。

第一次整理房間作文3

今天是星期天。我總著得我自己的房間挵得好亂好亂，怎么看也不順眼。但是媽媽這段時間太忙了，我也不忍心叫媽媽幫我整理，今天我決定自己動手整理房間了。

當我面對沒有疊過的被子時，開始我還不知道是從何從下手，但我用一雙靈活的小手三、五下就把被子疊得整整齊齊了，面對我整齊的被子也暗地里高興起來。我又把我的玩具有順序地擺設好，又把我的文具放整齊，這邊放作文本、草稿紙、那邊放修正液和課外書，好了書桌終于整理好了，它們就像威嚴的衛兵在站崗那樣。還有我的一些裝飾品應該放在房間最顯眼的地方，最后我的秘密用品我會把它們通通都放入書桌里鎖住，誰也沒辦法找到它們。

啊！我的房間終于整理好啦，我已經累得滿頭大汗。但是看到我自己的勞動成果我太高興了。經過這次的勞動我才真正體會到做家務也不是一件容易的事，怪不得平時看到媽媽做家務也累得腰都抻不直，以后我會幫媽媽多干點家務。于是我急忙拉住媽媽來看我的勞動成果，媽媽看后都非常滿意還不停地夸我是一個能干的小寶貝。我聽后高興得像在蜜海里那樣美美地笑了起來。

第一次整理房間作文4

整理房間相信對你們來說一定是一件非常簡單的事情，可對于我這個從來不整理房間的人來說，卻是一個非常艱難的事情。可是，今天媽媽給我的任務，就是整理房間。這對我而言實在是太難了，不過，后來我想：凡事都有第一次嘛，就試一試吧。于是，我接下了這個任務。

首先，我知道整理房間，它包括擺放、除塵、掃地、拖地板，整理。所以，我決定先試著擦書架，首先，我先把書架上的書先全部搬下來放在床上，然后再用抹布擦，最后再把書一本本放回去。不一會兒，書本一排排地站齊了隊伍，書架也變得干凈了。接著，我再把我那些小玩具一一放回玩具箱，這樣一來，房間看上去就干凈了許多，但是還不夠，于是，我又緊張地干了起來，開始整理自己的衣褲。首先，我把衣褲先從衣柜拿出來，然后進行分類，按季節分類，并且把上衣、長褲、短褲等區分開來，終于分完了，剛想把衣褲放回衣柜，卻又看見衣柜里面已經是很非常的臟了，于是，我就先拿抹布把衣柜里面擦了擦，然后才把衣褲放回衣柜。衣柜整理完了，我就開始掃地，就連床下、角落、書柜底下等等的垃圾都不放過。掃完之后，就開始拖地、折被子……終于，我把所有的東西都整理完成了。現在看著房間，就干凈整潔多了！最后，我在房間噴了“空氣清新劑”過了一會兒，我再把窗戶打開，讓空氣對流。

媽媽回來了，看見我整理房間，對我贊不絕口，我聽了，心里也美滋滋的。