第一篇：7、輔導員推薦意見

輔導員推薦意見

該生自入校以來，能積極參加政治學習和各項班、團、黨組織的活動，思想覺悟高，政治行為表現好；學習一直勤奮刻苦，踏實認真，好讀書而不與爭，專業知識過硬；懂禮節、知謙讓，為人誠懇，性情溫和而友善，尊敬師長，團結同學，理解他人。

在校擔任社團會長職務期間，有非常強烈的責任心和集體榮譽感，工作認真負責細心，在團隊中經常起到很好的表率作用。曾在組織學院聯歡會活動時，表現出了強烈的團隊精神和較高的合作精神；顯現出了超強的組織管理能力和完美的團隊調和能力。

同時，該生生活勤儉節約，從不鋪張浪費，不驕不躁，具有良好的生活習慣。一直以來，都待人真誠，團結關心身邊的每一位同學，與他們相處融洽，得到了廣大老師和學生的好評。

第二篇：輔導員推薦意見

模板一：有特長的學生

該生自入校以來能積極參加政治學習和政治活動，思想和行動上能與黨中央保持一致；學習刻苦認真，專業成績優秀，尤其在________方面有特長,曾獲

_________獎勵；為人誠實守信,有很強的責任心有團隊意識和合作精神；能尊師敬長團結同學；總之該生是一名全面發展的優秀大學生。

模板二：表現特別優異已入黨的學生

該生在政治上高標準、嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現已發展成為中共預備黨員；學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績優秀，多次獲（1/2/3）等獎金，多次被評為“三好學生”，“優秀團員”等榮譽稱號；為人誠實守信，工作任勞任怨，有團隊意識和協作精神；總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。

模板三：多次獲獎的學生

該生自入校以來思想上積極要求進步，政治上努力尋求發展，積極參加政治學習和政治活動；學習刻苦認真，專業成績優異，多次獲__________等獎學金，多次被評為“三好學生”“優秀團員”等榮譽稱號；為人踏實守信，尊師敬長，團結同學，有團隊意識和合作精神，總之該生是一名全面發展的優秀大學生。

模板四：表現一般，未得到任何獎勵的學生

該生自入校以來，能積極參加政治學習和政治活動，政治表現好；學習刻苦認真，專業知識過硬；為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神；總之該生是一名全面發展的大學生。

熱愛中國共產黨，認真學習和貫徹“三個代表”重要思想。遵紀守法，生活嚴謹，作風正派，積極上進。在校期間，光榮加入中國共產黨，學習刻苦，順利取得全國英語四級和六級證書。入學以來，在班中擔任班長和學生會學習部副部長，獲得師生的好評。有較強的工作能力和高度的責任心，有很強的組織管理能力和團隊精神，積極參加社會實踐活動和義務獻血活動，興趣廣泛，性格開朗，身體健康，熱愛運動。尤其是出國作交換生期間，勤奮好學，樂于助人，受到了丹麥方學校的好評。先后獲得獎學金多次，是一名品學兼優的好同學。

第三篇：輔導員意見

關于XXX同志加入黨組織的意見

XXX，男，漢族，1986年11月17日生于河南省信陽市，電氣信息工程系計算機科學與技術06101班學習委員。

該生自從被評為入黨積極分子以來，在思想上，積極上進。在政治上與黨中央保持一致，并積極向黨組織靠攏。學習方面，該生努力好學，成績優異。曾考過了“全國計算機等級考試四級數據庫工程師”，現又努力考研，學習態度端正。工作方面，能認真完成各項任務，但有時方法欠缺，思考不完善。該同志連續兩年擔任學委以來，在同學和老師中有一定的影響，曾獲得院“優秀學生干部”。生活方面，該生勤儉節約，樂于助人，和班級同學也很團結。

該生缺點：思想不成熟，不善于總結工作方法，容易沖動，望該生以后能在學習、工作、生活中改正不足，積極參加文藝活動，取得全面發展。

輔導員：

2009年10月10日

第四篇：輔導員意見

班級制度的建立健全，是為了更好地實現班級管理，使全體學生更好地遵守行為準則，也是使班級管理能夠按一定程序辦事的規程。在這里，我特向應化1201班提出班級制度建設意見，以督促其健康發展。

一、總體目標： 通過班級制度建設，建設一個制度明確的班級，給大家營造一個良好健康的學習生活環境，進一步規范自己的言行，使身心得到健康發展。

二、建設內容：

1、學習制度（考勤制度、課堂紀律、考試紀律等）

2、信息反饋制度(班團干部反饋制度、學生反饋制度等)

3、班級活動制度（活動參與制度、特色班團會、主題申報制度、社會實踐參與 制度等）

4、文明寢室建設制度（寢室文明責任制、作息公約、安全制度等）

5、會議制度（團支部會議、班團干部會議、班會等）

6、財務管理制度（班費收繳制度、班費支出公示制度、活動經費預算制度等）

7、獎懲制度（為班級爭取榮譽、無償獻血、做好人好事等的獎勵制度、擾亂校 園正常秩序等的懲罰制度）

8、請假制度（節假日外出請假、周末外出請假、病事假等）

9、其他制度

三、建設方案：

1.定期宣傳、強調班級規章制度，要求全體同學嚴格遵守班級的規章制 度。

2.確定班團干部職責，分工明確。實行責任制度，系統地規定班委成員 作為服務者的責任和權利。開通反饋信箱，及時反饋同學對班委辦事 態度效率等方面的意見或建議。每天安排班團干部在課前進行考勤，若發現有同學遲到、曠課或早退，及時查明情況或上報輔導員。

3.實行分組制度，可根據寢室或選科的情況分組。班團干部管理各小組，細化工作，做到點對點到位。

4.建立班費管理制度，系統的管理和使用班費，公開賬目，合理開支，使得班費每一分都用在同學和班級共同利益之上。嚴肅亂用班費、挪 用班費的處理，全體同學都有班費使用的知情權。可用制作《班費收 繳使用明細簿》的方式。5.建設班級通訊網絡（如飛信、QQ 群等），時時下達班級公告和通知，以及方便同學的信息反饋，加強班級內部的溝通與互動。

6.建立獎勵機制和責任追究機制，公開榮譽的評選和獎勵，明確獎勵的 評選辦法，明確獎勵額度；公開批評和責任追究，明確責任人，明確 損失評定，明確追咎力度和對象。通過“榮譽我爭先”班會，對班級 同學進行表彰或懲罰。通過班級“風采展示專欄”進行公示。①積極參加校、班級等各類活動，為班級爭得榮譽的同學，在班會上 要給予口頭或者物質獎勵，并在班級公示；

②學習成績優秀，模范遵守紀律，期中、期末考試列班級前十名的要給予口頭及物質獎勵，并在班級公示；

③積極參與志愿者活動、做好人好事等的同學，在班會上要給予口頭 或者物質獎勵，并在班級公示；

④凡不遵守班級紀律、違反學校規章制度、違反寢室規范的同學要給 予一定的“懲罰”，為班級辦宣傳報等。

7.建立班級日志，記錄大學班級生活的點滴，拉近班級同學友誼，促進 班級團結和共同進步。可以PPT、圖片、文字、攝影等方式記錄。同 時對班務進行記錄，做到事事有據，事事可查。

8.建立公共資源共享。可以建立班級公共郵箱，負責班級資源共享、課 件上傳和下載、下達通知、回收反饋以及班級所需要的電子稿資料等。加強學習資源、班級資源的利用率。公共郵箱由班長和學習委員負責，及時更新，同時受理同學對班級管理的意見和建議。9.每雙周的周五舉行一次班委會，各班委對兩周工作進行總結。找出班 級中存在的問題以及比較好的方面，并討論后兩周的工作計劃。班委 不定期向輔導員報告班級情況。

10.每單周的周五舉行一次班會，班委對兩周的班級工作進行總結和公 示。同時可以舉辦一些主題活動，同學積極參與，增加班級凝聚力。11.建立文明寢室制度，由寢室長負責。每日寢室長須安排人員負責各寢 室的衛生。遵守寢室文明規范，禁止用違章電器等。

三、活動要求

1、班級所有成員要嚴格遵守該計劃，積極參加各項活動。

2、班干部必須以認真負責的態度投入此項活動中。宣傳、組織、帶領好同學，促進制度建設。

3、班級制度建設是一個需要班級同學的共同努力，班上的每一位同學都應有責 任感與集體榮譽感。

XX班XX輔導員 2011/9/12

第五篇：輔導員意見

輔導員意見

敬愛的黨組織：

楊博文同學在2011年9月以優異成績考入我校高職學院檢測專業。為了盡快的適應新環境，他盡力與同學多溝通，與老師多交流，注意培養自己的個性，愛好，樹立正確的人生觀，世界觀、價值觀。學習相關政治理論知識，用正確的思想觀念武裝自己的頭腦。他深刻地認識到在大學期間的生活是人生的重要轉折點，因此，無時無刻不在提醒自己要爭取在大學期間提高自己的學習能力和思想道德品質。身為班長的他，凡是有利于班級、集體、同學的事，他都會主動熱心的去做，從不計較個人的得失，默默無聞的為了大家服務，處處起積極帶頭作用，是一名合格的班干部。在他的努力下，參加了黨校的學習，經過系統的理論學習，使他對黨有了更深刻的理解和認識，懂得了黨的性質，宗旨，任務等真正的內涵，并在平時的工作和學習中嚴格要求自己，在實際行動上體現自己的進步思想，并為同學們起到表率作用，積極向黨組織靠攏，經過黨組織的幫助教育，他進步很大。在學習上專研刻苦，勞動中積極帶頭，平時積極響應號召支持學生干部的工作，以真誠和熱情與同學和睦相處。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。

該同學已向黨組織遞交了一份入黨申請書，望黨組織嚴格考察該同學。特此極力推薦該同學加入中國共產黨。

輔導員簽字： 20年月日

輔導員意見

敬愛的黨組織：

劉永吉同學系我院檢測專業學生，共青團員。該同學在班級任團支書，她積極參加學校組織的各項活動，表現突出。在班級善于團結同學，組織能力較強。在學校文體活動等方面均做出較大的貢獻。曾獲學校優秀團干部稱號。在實際生活當中，她認真學習專業知識，懂得努力提高個人素質，學習成績優秀，特別是積極學習馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論，并能切實運用在實際生活當中去；在思想上，該同學擁護黨，能時時刻刻為別人著想，經常利用課余時間向黨員們虛心求教.因此，劉永吉同學已經從能力上，也從思想上成熟,已經具備成為一名合格黨員的標準。

特此推薦該同學成為預備黨員

輔導員簽字： 20年月日

輔導員意見

敬愛的黨組織：

李琳琳自入校以來，各方面全面發展。學習上，態度認真，刻苦努力，在專業成績方面取得了良好的成績；思想上，積極要求進步，入校初就主動提交了入黨申請書，能自覺學習黨的知識與文件并按時向組織提交思想匯報，在她的努力下，參加了黨校的學習，經過系統的理論學習，使她對黨有了更深刻的理解和認識，懂得了黨的性質，宗旨，任務等真正的內涵，并在平時的工作和學習中嚴格要求自己，在實際行動上體現自己的進步思想，并為同學們起到表率作用，積極向黨組織靠攏，已經完成了積極分子培訓班與發展對象培訓班的學習，被確立為發展對象；生活中，團結同學，寬以待人，熱心幫助同學解決困難，人際關系良好；工作中，擔任班級團支書，踏實可靠，認真負責，具有較強的組織協調能力，出色完成了各項任務，得到老師與同學的一致認可。

特此極力推薦該同學加入中國共產黨。

輔導員簽字： 20年月日