第一篇：三年級下冊作文 介紹自己

這就是我

我是一個活潑開朗的小男孩。有一個圓圓的小腦袋，一團烏黑茂密的頭發，亮晶晶的眼睛，不大不小的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。

有一天，我在花園里，騎著嶄新的自行車，悠閑的行走在小區花園的小石子路上。忽然看見一位清潔工在清理垃圾，我騎車過去，拿到掃把，一邊騎車一邊掃地，沒幾分鐘，整一個花園被我掃干凈了。阿姨夸我說：“你真是一個好孩子！”

你們知道我最喜歡寫什么嗎？那就是科幻小說，半個小時內寫四百個字沒有問題?？蓪懫渌木褪譄o策了。這就是我

這就是我

嘿，大家好！我叫小X，今年九歲。我有一頭扎著馬尾辨的短發，瓜子臉，眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛，一個圓頂頂的鼻子下有一張紅潤潤的嘴巴。

我是一個靦腆的女孩，不過我有時溫柔，有時脾氣暴躁。我最喜歡游泳，我游泳技術不是非常好，不像別人一樣在水里可以游幾十米，因為我是初學者，但是我會蛙泳和仰泳，甚至可以在水里下腰、翻跟頭。我還喜歡滑冰，我一般在小區里打完羽毛球就一定得滑冰。

我的優點是愛學習、心地善良。我最大的缺點就是做事速度慢，我吃飯常常要花一個小時的時間，甚至更長。這令媽媽很頭痛，媽媽常嘮叨：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你把時間都浪費在這了，要是你吃快點，空出的時間做別的事不是很好嗎？”媽媽說得對，我不能一直這樣下去，我決心改過，每天進步一點，這樣就會變得越來越快。這就是我，大家愿意和我交朋友嗎？

這就是我

大家好！我叫小X，是一個活潑的女孩。

我有一頭烏黑的頭發，下面掛著一對水汪汪的大眼睛。嘴巴不大，但能說會道。我是屬牛的?？墒?，我那一團糟的體育成績可有點兒對不起這個生肖了。我的體育成績，嘿，扳著指頭算都是“第1第２”，哦，不過還得加上倆字“倒數”。記得有一次體育考試考的是立定跳遠。到我上場了，我輕輕地縱身一躍，跳到半空，仿佛有一種飄飄欲仙的感覺。等蹦到地面上時，我才回過神來，猛地一瞧地面。呀！又是個“第一”----1。03米。我又一次以“優異”的成績打破了本校最低記錄。

雖然不能做到“文武雙全”，但是我在“文”這一方面做得還不錯。每科的考試成績都很優秀。但是，我時常以一顆“悲慘沉痛”的心來迎接數學考試。因為我常常粗心大意，所以，考試時總是“東錯一點，西錯一點”而分數也就所剩無幾了。哎！這樣當然得接受老師的“唾沫懲罰”啰！而英語考試則是我最隨便的考試了。拿到試卷我提筆就寫，寫完后，粗略地檢查一遍，就呆呆地坐著，等待完試的鈴聲?？荚囈唤Y束，我就第一個瀟瀟灑灑地走出考場。

這就是我，一個活潑開朗的女孩，你愿跟我做朋友嗎？

這就是我

我叫小X，已經度過九個生日了。我的身體矮矮的，不過很結實。皮膚挺黑，不過看起來健康。我胖胖的臉，像一個保齡球。大大的眼睛，像一對黑珍珠。

我的興趣很多，看書、玩電腦、看電視、聽歌等等，都是我的最愛。書是我的好老師，媽媽給我買的書可多了，有《中華上下五千年》、《小學生優秀作文》等等，我幾乎每天都看，看到我都成了近視，還是舍不得放手。

說到性格嘛，我屬于內向型的。我有一個最大的確定，那就是粗心。在平時，我的數學測驗總是拿不到滿分，不是我不懂答題，而是每次都有一點小毛病。記得有一次測驗，我曾創過最高紀錄——考了99分，那時的我把一個單位名稱漏掉了?？吹皆嚲砗笪覛獾没鹈叭?，心想：要是沒有漏掉單位，不就能拿100分了嗎？關于粗心大意這個毛病，我總想改，卻怎樣也改不掉。老師和媽媽也因此多次批評我，說得我都不好意思了。

這就是我，你喜歡我嗎？

我是這樣一個女孩

從鏡子中，我看到了熟悉的面孔，一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，稍高的鼻子，不大不小的嘴巴。這就是我----一個11歲的女孩子。

在學校里，我的性格猶如一枝含羞草。上課時，我不敢舉手發言，生怕都是叫我回答問題，下課時，同學們都到外面去玩，我卻只是坐在凳子上看書，有時一個人站在走廊上看外面的風景?？晌乙换氐郊依铮愿窬妥兊锰亻_朗，媽媽回來了，我立刻跟她講最近發生的事情，和媽媽玩游戲，媽媽說我真煩人。

同時，我又是一只“書蟲”。只要有一本書我沒看完，我就會在一天之內不干別的事情，把精力都放到看書上，連吃飯、睡覺都忘了，我還有一個優點就是好問，比如說宇宙為什么會爆炸？被子是誰發明的？橡皮又是誰發明的？問到媽媽回答不來為止。

不過，我也不能不講缺點，我的英語成績不太好。這個暑假我已經在學劍橋英語了，下學期我一定會有所進步的。

這就是我——11歲的女孩子！

這就是我

看，對面走來一個小男孩。他個子不高不矮，身材不胖不瘦，一雙濃眉，兩只炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻梁下是一張能說會道的小嘴。總之一個字就是“帥”。那么他是誰呢？哈哈，那就是我！

我今年九歲，是一名三年級的小學生。我活潑開朗，興趣廣泛。跑步、游泳、玩滑板、下棋、玩網絡游戲等等都是我喜歡的，但我最感興趣的還是科普知識。小時候，就愛看中央十的科學探索頻道，現在愛看科普知識的叢書。從中我知道了很多的課外知識，比如：宇宙星空、海洋生物、考古歷史、地理奇觀等等。正因如此，我經常能回答出別的同學不知道的科學方面的問題，還會受到老師的表揚。有一次老師問：“誰知道世界上最深的海溝是哪個？”全班同學沒有一個人知道，這時我舉起手說：“是瑪里亞那大海省溝?！薄澳阏嫦駛€小博士”老師夸獎道。但是我也有不少的缺點，經常寫錯字，做題不認真，這些是我需要改正的。這就是我，你喜歡這樣的我嗎？想和我成為好朋友嗎？

這就是我

我是個平凡的女孩，既粗心，又調皮。

有一次考試，我把全部的題都做完了，就開始檢查。過了一會兒，老師說：“交卷?！蔽业靡庋笱蟮貙⒕碜咏涣松先?。過了幾天，老師把批改好的卷子發了下來，我低頭一看，傻了。天空不再湛藍，空氣不再新鮮，一百分兒隨風遠去。我只是因為幾個特別簡單的字錯了，嗚嗚嗚，真虧呀。我心想：我一定要摘掉粗心的小帽子。

記得有一次，我自告奮勇地對媽媽說：“我今天自己給自己做拉條子吃?！眿寢屨f：“可以，但是我得監視你，免得你把廚房弄得亂七八糟?！蔽仪懊孀龅枚家磺许樌?。可后面都做好了，開始吃了。突然，我對媽媽說：“我去拍蒜，然后切碎拌面吃。你來監視?！眿寢寔淼綇N房，我拍的一剎那，自己一閃，蒜汁嘣到了我身后監視我的母親大人的眼睛里。我暗暗一笑，心想：哈哈，詭計得逞了。

這就是我，一個粗心又調皮的女孩。

這就是我

打量著鏡子里的人：一米四的身高，扎著一條漂亮的馬尾辮，長長的臉上，一雙有神的眼睛望著你，嘴角微微揚起，模樣惹人喜愛。這就是我，一個活潑的小女孩。

我的興趣愛好十分廣泛，如：溜冰、打羽毛球、下棋等。但我最喜歡的還是看書。我的書柜里放滿了書，薄到幼兒園時看的連環畫，厚到教你知識的百科全書。我十分愛我的書，每一個周末，我都會反反復復地擦上好幾遍。我特別喜歡書，它們就像一位位老人，不緊不慢地敘述自己的故事；它們又像一個個朋友，和我一起分享它們的快樂。有一次，爸爸媽媽都不在家，我非常高興，隨手拿起一本書，津津有味地看起來。看到悲傷的情節，我會為主人公悲慘的命運而傷心；看到有趣幽默的地方，我會哈哈大笑，笑得肚子都疼了；看到感人的地方，我會用手指抹去眼角那顆顆淚水。整整一個下午，我把自己沉浸在書的海洋，去感受人間真情，去欣賞各國風情。書是人類心靈的歸宿，我愿把我那顆炙熱的心投向書的懷抱。

書讓我思想深邃，讓我情操高尚。這就是我，一個熱愛看書的小女孩，一個與書為友的小女孩。

這就是我

我是一個可愛的小女孩，中等個子，圓圓的臉蛋。又大又黑的兩顆眼睛，水汪汪的，黑葡萄似的鑲在臉上。淡而彎的柳葉眉，一頭柔順的長發。笑起來還有兩個可愛的小酒窩。美中不足的是臉上總是掛著一副眼鏡。出去逛街，總有人說我帶著眼鏡不好看。不過也有人說我戴上眼鏡像個小博士一樣。我每次聽完這話，心里總是樂呵呵的。

我最大的毛病就是粗心大意，做事總是很馬虎。一會兒出門忘了拿鑰匙，一會兒眼睛又不知道放哪兒了。每次都要要爸爸媽媽幫我找，爸爸媽媽一邊找就一邊訓斥我說：“你說說你，這丟三忘四的習慣不改掉，以后長大了怎么辦！”記得上次數學考試，我以為我這次一定會考滿分?？煽季戆l下來，我簡直不敢相信自己的眼睛?？纯淳碜由系募t叉，噢！MyGod！這么簡單的題居然也會做錯，真想給自己一個大鍋貼！看看這些題，不是把乘看成除就是把六份看成五份，真該死，做的時候怎么就不小心一點呢？爸爸也罵，自己也恨，可就是改不掉，又有什么辦法呢？

這就是我，一個樂觀但有些粗心的女孩！

這就是我

我的皮膚比較黑，長著一雙大大的眼睛。

我的愛好有很多很多，比如：滑板、下五子棋、可是我還是最喜歡騎自行車，只要有時間我就推出來騎。我的車技已經很不錯了！

我還是一個糊涂蛋。又一次，我和小表弟到附近的一家超市去買東西，我們買了一大堆好吃的東西，正準備付錢的時候，我摸了摸褲兜，根本沒有錢包，就問小表弟：“錢包呢？”小表弟說：“我不知道?！蔽抑缓冒褨|西放回原處。在回家的路上，我把氣都灑在小表弟的身上，看到前面擠了一堆人，我用力鉆出人群，又開始數落小表弟。這時一個陌生的生音對我說：“哥哥，你拉我干什么？”我回頭一看，原來我拉錯人了。我趕緊回去找小表弟，只見他還在超市門口等我呢？

這就是我！

愛哭的我

我是一個非常愛哭的小女孩。

記得有一次，學校組織看電影，有一個讓人感動的畫面，我就情不自禁的掉下了眼淚，直到回到教室里，想起那個感人的場面，我又止不住留下傷心的眼淚。

還有一次，是在小時候玩布娃娃，我請媽媽給布娃娃配音，媽媽表演得非常投入，真的像布娃娃在說話，看著可憐的小布娃娃，在媽媽雙手的攙扶下向我走來，嘴里機還喊著“姐姐”，我又傷心的哭了，心里想：娃娃為什么不真的活起來呢！想著想著，眼淚就撲簌撲簌的往下掉。媽媽竟然看呆了。

我都不知道為什么自己這樣愛哭，平時我和媽媽目光相對時，我不知不覺就會哭起來，可能是對媽媽的一種愛吧??

媽媽說我是水做的；爸爸說我是泉眼；姥姥說我是離不開水的金魚。這就是愛哭的我。

愛哭愛笑的我

我有一頭烏黑的秀發，有一對象彩虹一樣彎彎的眉毛，有一雙象葡萄一樣又黑又大的眼睛，有一張象櫻桃一樣又紅又小的嘴巴。因為換牙，我的兩顆門牙邊缺了兩顆牙齒，所以拍照時，我只能抿著嘴笑。

有一次，我和爺爺一起去跑步，一不小心，被石頭拌了一跤，我哭了起來，爺爺跑過來說：“逸逸，要做一個勇敢的孩子，自己跌倒，就要自己爬進來，再哭，兩只眼睛就要“開大炮”了。我聽了，“撲哧”一聲笑了出來，自己爬起來，開開心心地和爺爺一起回家了。

這就是我，一個又愛哭又愛愛的孩子。

這就是我

我長著一張圓圓的臉，一雙水汪汪的眼睛又大又亮。一個翹皮的小鼻子下面有一張能說會道的嘴。也許眼睛里水太多了，經常流下眼淚來。所以我也就有了愛哭的毛病。

每次我做作業時，寫不好就哭，媽媽鼓勵我說：“你已經做得很好了。”可我還是不滿足。眼淚不聽話，一個勁往外流。還有一次考試，我沒考好，語文打了99分，數學打了98分。我打的分不太理想，該答對的題沒做對，我心里很不高興。回到家里看見媽媽，跑過去抱著媽媽就哭了。媽媽安慰我說：“不要緊，沒考好，下次努力考好就行了。”我聽了媽媽的安慰，就不哭了。

這就是愛哭的我，我知道哭不好，以后一定做個堅強的女孩子

愛笑的我

我是一個愛笑的女孩，人們也都說我愛笑。笑有什么不好，人生的樂趣就在于笑嘛！笑什么，只有你自己去體會，那股想到自己到哪不應該笑，要剎住的勁早就沒有了。就說我吧！就能笑上好幾分鐘，因此總被人取笑。我看一本關于狗生活的書上說狗也能笑呢！當然，人要比狗強得多，人應該天天面帶笑容，把那副板著的面孔去掉。笑是生活中不可缺少的美，笑是一種不用一分錢的高級享受。笑是多美的事，你面對朋友時笑，你去別人家串門時小，你和別人碰面還是小，所以笑是必不可少的。我們以前的一個老師總板著臉，所以沒人和她說話，可從她愛笑了后，我班的同學就愿意在她身邊轉，可以說，笑還是一種溝通感情的工具。

我們得笑，當你情緒低落時，當你開心的時候，就多笑幾聲吧!

愛笑的我

我愛笑，我也愛說笑話，因此，同學們叫我“笑話大王”。

有一次，同學們圍在一起說笑話。我走進去聽，聽了一半我就大笑，聽完了我更是抱著肚子大笑。同學們都叫我別笑了，可我不知怎么的，越笑越大聲，臉都紅了。

還有一次，姐姐丟了5元錢，在家里找。我想她這么大的人了，連自己的錢都不記得放在哪里。想到這兒，我便笑起來，誰知，我一笑姐姐便走過來，問：“我的錢是不是你拿了？說。”我急忙對姐姐說：“不，不，不是我?！苯憬阌终f道：“快說，是不是你拿的?！蔽覜]辦法，就幫姐姐找。直到后來，姐姐從本子里找到了那5元錢，才幫我洗脫了罪名。可我爸我媽非常喜歡我笑，有一次，我給他們講了一個笑話，他們聽了哈哈大笑，還逗我說：“我說還是笑好吧，你看我笑了以后是不是年輕了十歲？”

我愛笑，笑為我的生活添加了許多快樂。我是個愛笑的女孩

愛笑的我

我是個喜歡笑的女孩，因為我認為笑是快樂，笑是希望，笑是陽光。

我喜歡笑，是發出內心的微笑，無論是誰，都知道發出內心的笑是最完美的。笑是人與朋友之間的關系變得更加美妙，笑讓大家的生活多姿多彩。

有時別人也會對我們笑，比如：我買東西時，售貨員把東西給我時，我會送上一個甜美的微笑；我認錯人時，很尷尬，不過沒關系，我立即送上一個美麗的微笑，說：“對不起我認錯認了?！边@時對方也對我說：“沒關系的，小朋友。”我自然也就輕松了。

這就是我，擁有健康，擁有快樂的我!

這就是我

我有一頭烏黑的短發，一雙明亮的眼睛。這些都還好，但是因為換牙，長出了兩顆飽滿的大門牙。這兩顆大門牙害得我拍照時也得抿著嘴巴拍。

我愛笑，一碰到有趣，幽默的事情就哈哈大笑，可我又愛哭，同學們說我哭得時候眼睛就像開大炮。就有這么一件事情使我一會兒哭，一會兒笑，你一定覺得很怪吧！

那是個星期五的下午，我在操場上玩，可是，不知道被什么東西拌了一 跤，重重得摔在地上，當時我哭了起來。同學扶我去醫務室，原來是上嘴唇的肉破裂了，后來，醫生給我涂了藥膏和藥水。同學們看我這副模樣，都哈哈大笑，我也抿著嘴笑了起來，你們可別以為我是怕露出大門牙才抿著嘴笑，我是怕把藥膏噴出去。過了一會兒，我實在是忍不住了，大笑起來，在學校我和同學們玩兒得很開心，我也對學習越來越感興趣了。

瞧！這就是我，愛哭又愛笑的小男孩。

這就是我

我今年10歲。我長著一雙水在汪的大眼睛，一個靈敏，的鼻子，一張能說會道的嘴。我的愛好十分廣泛，比如：畫畫、寫字、游泳等，其中，我最喜歡畫畫。有一次，上美術課，老師讓我們畫小白兔，小白兔的外形我怎么也畫不好。老師手把手地教我畫了一個，我按照老師的方法，慢慢練習，畫了幾次就會了。可是，在給小白兔涂顏色的時候我又犯愁了，我把兔子的眼睛涂成了紅色。同學們笑話我，說我的小白兔一定受虐待了，急紅了眼睛，要咬人。我當時還真害怕呢，因為我聽大人說過一句俗語：“兔子急了還咬人呢!”于是，我趕緊把兔子的眼睛涂成了黑色。通過老師的耐心指導，加上我的努力練習，我掌握了不少繪。畫技巧，畫的畫受到了老師的表揚。后來，我參加“星星河小學生繪畫作品大賽”，榮獲優秀獎。拿到獎品和證書的時候，我高興得跳了起來，喜悅的淚水奪眶而出。

我的學習成績很好，我也樂于幫助有困難的同學。每當看到同學不會做題，愁眉不展的時候，我都會主動幫助他們。

俗話說：“金無足赤，人無完人?！彪m然我有這么多優點，但是，我也有缺點。我最大的缺點就是馬虎，每次考試的時候，本來會做的題目，由于粗心，總是做錯，因此總會與滿分擦肩而過。當我拿著試卷回家讓媽媽簽字的時候，媽媽就會嘮叨：“你什么時候能不粗心呀!”我無奈地笑了笑，說：“下不為例吧!”

瞧，這就是我，你們愿意和我交朋友嗎?

這就是我

我是一個溫柔、可愛、愛旅游的小女生。我有一個檸檬臉；還有一對可愛的耳朵；和一個小小的鼻子，我的頭發是一副學生頭，特別地有學生品味。而且老師夸我說是班上的小才女呢。我最喜愛吃的食物是面包。

有一次，我中午沒吃飯，到下午肚子餓了，就只想吃面包。我叫妹妹去跟媽媽說；媽媽，我想吃面包。我叫妹妹連續跑了五次和媽媽說，我看見妹妹氣喘吁吁的樣子，我就沒讓她再跑了。每次回答的話都是爸爸媽媽掙錢不容易，不要亂花錢，只怪我，不怪妹妹。我聽了這句話很傷心，其實我的意思并不是要亂花錢，我只是已經一個星期沒吃到面包了，特別想吃。其實我不是欺負妹妹，我只是沒有膽量，我怕我自已去說，媽媽會罵我，所以我讓妹妹去。晚上，我睡覺時，媽媽說明夫放學下午買面包。我高興地笑了。

這就是我自已，這個壞習慣我一定會改正的。

活潑可愛的我

我是一個活潑可愛的小女孩。

在我那長長的頭發下面長著一張圓圓的臉。臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面還有一對又黑又亮、又大又圓的眼睛，看起來就像兩顆黑珍珠。眼睛下面還有一張紅色的小嘴巴?？匆娢业娜硕颊f我像一個洋娃娃，可愛極了。

家人都說我是一個孝順的孩子。我每次出去玩，都要給家人帶回一些小禮物，有時候是幾朵漂亮的小花，有時是幾顆漂亮的小石頭。又比如媽媽生病了，我就像小護士那樣，一會兒燒水、倒水、拿藥，一會兒做飯、熱菜，忙得不亦樂乎。

我還是一個容易交上朋友的人。一次跳完舞，我去看外婆。我在院子里玩，馬上就交上了兩個好朋友。我愛好廣泛，吊欄桿、跳舞、跳高、跑步??我最喜歡的就要算溜冰了。每天，我都會穿上溜冰鞋下樓溜冰。

可是我也有兩個缺點。我看電視總是坐得離電視很近，不注意愛護自己的眼睛。還有就是我上課有時會做一些小動作，做作業也有點粗心。

我就是這樣一個活潑可愛的小女孩，你愿意和我交朋友嗎？

可愛的我

看，遠遠地走來了一個可愛的小女孩。她長著圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛又大又圓，尖尖的鼻子下一張櫻桃小嘴紅紅的，好像涂了口紅似的。

她很膽小。有一次，姐姐生病了，媽媽叫她去給姐姐送藥，但是姐姐睡覺了，只有姐姐的小花貓還沒睡，瞪著大大的眼睛守護在姐姐的床邊。小貓的眼睛亮晶晶的，就像黃寶石。她好奇地走上前去，準備碰一碰“黃寶石”，“黃寶石”卻躲開了，還用濕漉漉的舌頭舔了一下她的手。頓時，她尖叫起來，拔腿就跑，差點連魂都被嚇沒了。

她很愛彈鋼琴。每當吃完飯，她就乖乖地坐在鋼琴凳上，彈奏起動聽的曲子，怡然自得。你知道她是誰嗎？如果你愿意為我保守秘密，我就告訴你，她就是我??！你覺得我是不是一個可愛的小女孩呢？

可愛的我

同學們，看了題目你們一定覺得好笑，哪有自己夸自己可愛的。但是，從小到大，身邊的人的確說我很可愛。

媽媽告訴我，我的記憶力特別好。我兩歲零十個月，就能背誦四十首古詩。家里的親戚說：“不到三歲就能背唐詩，多可愛呀！”我小時候身體比較瘦弱，媽媽就每天拉著我跑跑步，打打球。鄰居看見我運動過后一張紅撲撲的臉蛋，都說；“這小女孩真可愛?！弊x小學了，上課時，我專心聽講；做作業，我認認真真；回答問題，我聲音響亮；與同學玩耍，我大大方方??每回媽媽來接我，老師都會笑瞇瞇地說：“你這孩子可愛極了！”現在我已經9歲了。我照照鏡子：一張瓜子臉白里透紅，烏黑發亮的眼睛總帶著一絲微笑。你們說我是不是非?？蓯勰兀?/p>

這就是我

嗨，大家好，我叫小X，是一名三年級的小學生，我的愛好非常廣泛，比如：音樂、書法、舞蹈??

我有一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，小小的鼻子，當然還有一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴。

在我身邊發生過許多事，但有一件事另我記憶猶新，那是一個陽光明媚的星期日，姐姐正在玩耍，我就笑瞇瞇的對姐姐說：“我們打水仗吧！”姐姐說：“好?！钡颐髅髦雷约翰皇墙憬愕膶κ?，可是我依然和她玩了起來。不一會兒，我渾身都濕透了，媽媽看見我這副狼狽的樣子，便對我發起了火，忽然我想到了一個好主意。于是，我朝媽媽的腋下“咯吱”了一下，媽媽便大笑起來，我趁媽媽不注意，偷偷地溜進了我的房間，等我換好衣服出來時，學著電視人物對媽媽說：“母親大人，饒兒一命吧。”媽媽和姐姐聽后哈哈大笑。媽媽對我和姐姐說：“你是豆腐掉到了灰堆里——吃不得，打不得。”

這就是一個可愛的我，你愿意和我交朋友嗎？如果愿意就快來吧。

調皮的我

每個人都像大海的小魚有自己性格，在我的身邊有許多讓我尊敬的人，他們有的是幽默風趣的張老師，有的是嚴厲的陳老師，有的是關愛自己的爺爺奶奶，他們在我生活中就像不可缺少的太陽，今天我就給大家說說調皮的我。

看那在桌子上的照片，那酷帥的衣裝，那烏黑的頭發，還有炯炯有神的眼睛，像二輪明月一樣，這個人就是我了，你別看我長的儀表堂堂，可是你絕對找不到第二個比我調皮的。記得星期一的下午第三節課，老師被另一個老師叫去開會，老師前腳剛出去，后腳還沒出去，我們班就發出了暴風雨般的喧鬧聲。我呢？我就去講臺上跳孔雀舞惹的全班哈哈大笑，有幾個同學跑了出去，我馬上就把門關上在那踢門，外面的一個女同學聽不得了。她就用力踢了一腳，不巧我站在門口，嘣的一聲我頭出血了，我頭上留下了永久的疤痕。

這就是調皮的我，只要有我在別人就休想安寧

第二篇：三年級下冊介紹自己例文

例文一：

介紹我自己

我嘛，總是留著平頭，我的眉毛挺濃，眼睛很黑、亮亮的，雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來挺好看的。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫王蒙。

我和同學相處得都很好。我不愛生氣，整天樂呵呵的。生氣會氣死腦細胞，所以我和同學發生矛盾時，我基本上能夠忍讓。同學請我辦事，我總是盡力而為，可有時我也很靦腆，那是在別人夸獎我的時候。有時還挺莽撞，媽媽說我是“小冒失鬼”。

粗心就是我一個很大的毛病，因此作業時常出錯。可我就不信改不了。你們看吧，新學期里我一定改掉它，由“大粗心”變成個“小細心”。

看書是我最大的愛好，那些小說、雜志、科技作品，我拿起來就放不下－──迷住啦！我常被書中的情節和人物所感動，一會兒抽泣、一會兒咯咯大笑，完全是身臨其境。

別看我挺瘦，我還喜歡體育呢！我特喜歡打乒乓球，在班里還算是個高手。我還喜歡音樂、美術，媽媽說我興趣挺廣泛的。

好，就談到這兒，歡迎大家和我交個朋友。

例文二：

靈氣逼人的我大家好，我是一位小女孩，今年9歲了，在沙田中心小學三（6）班讀書。你知道我是誰嗎？不知道就往下看吧！

我長著一副可愛的鴨蛋臉和一對靈氣逼人的眉毛，嘴巴，家中的大小事件幾乎都能在我的“下化解。

我的優點是：綜合能力強，愛好廣泛，性格開朗，屬于樂天派。為什么這么說呢？因為我“棋、琴、書、畫”樣樣都會。我會彈古箏，會下圍棋、五子棋，我的書法曾獲得過學校書法競賽狀元，我喜歡畫畫，還得過幾次獎呢！呵呵，再加上個“動”：乒乓球，我的乒乓球技術在我校女子隊也數一數二呢。詩：當然不用說了，如果不平易近人，能當選中隊長、班長嗎？我的缺點是：對文字太過有創造力，這可不是什么好事，我上次把“今天天氣如何”寫成“今天天氣果何”，把煮“紅薯”，寫成煮“紅鼠”，結果總被媽媽取笑，今天早上一起床，媽媽問我：“今天天氣果何？”我聽了先是愣了一下，后來才明白過來。我可一定要改掉這

個粗心的毛病，不然，媽媽說下次給我出一本“某某人錯誤笑話集” 呢！

本人愛好：看書、做手工、寫文章、寫詩。有時也會臭美一下。

嗯，知道我是誰了嗎？不勞你去三（6）班調查了，我就是某某某。

說說我自己

我叫王可上，今年9歲，在FC小學三（6）班讀書，是班里的數學課代表。我先告訴你一個小秘密，那就是我的外號叫可樂，因為我的名字中間有一個“可”字，而且性格快樂，所以同學們送我這樣一個外號。

我有一個愛好──彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴，并且已經順利通過了四級，這讓班里許多同學羨慕不已，老師也經常鼓勵我要好好練鋼琴，我在班里是個學習勤奮的學生，成績還不錯，特別是數學成績較好，這次學校三年級舉行奧賽數學比賽，老師選了幾個同學去參加，我也在其中呢！我在班級里表現良好，老師?？湮覍W習好，工作又認真，我聽了心里當然是樂滋滋的。

不過我也有一些缺點，比如我比較愛發脾氣，做

作業有點磨蹭等，但是我會把這些毛病全部改掉，爭取做一個全面發展的人。對了，還忘了告訴你們，我這學期又評上“三好學生”了，這是一件值得高興的事。聽了我的自我介紹，你們應該對我有所了解了吧！我

第三篇：三年級下冊第三單元作文：介紹自己

三年級下冊第三單元作文：介紹自己

小朋友：介紹自己的特點，有什么好的構思方法嗎？ 我可以告訴你一個最簡單最實用的方法：

先概括自己的特點→后寫一件具體事情表現這個特點。

通過寫一件事寫一個人。有的文章寫人只寫了一件事，寫這一類的作文要注意以下幾點： 1．要選擇有代表性的生動事例畫寫。反映一個人的精神面貌的事例是很多的，通過一件事寫人就要選取最有代表性的生動事例來寫。

2．要寫出事情的發展過程，使人物的形象逐步完整。

3．要把事情寫具體。用一個典型事例記敘一個人，應該把這一事例寫具體，這樣人物形象才能豐滿。

4．為了使讀者對人物了解得更全面，使重點記敘的這件事有充分的依據和堅實的思想基礎，使人物的形象更加豐富，文章的開頭可以對人物作簡要的介紹。

我們可以這樣來練習列提綱： 開頭：概括介紹自己的姓名和特點。中間：用具體的事例來說明自己的特點。

結尾，總結贊美一下自己，或表達自己愿意交朋友的心情。讀一讀下面的好句子，想一想，你能不能用到自己的作文中。

?我，圓圓的臉，稍稍有些發黃的頭發自然地卷著，一雙水靈靈的眼睛中間有一顆小紅痣，這叫“雙龍戲珠”。

?我的鼻子比較大，好像襯得臉小了許多。

?我一雙水靈靈的大眼睛很惹人喜愛，就是有一點美中不足：鼻子有點塌。?李阿姨給我起名叫“白雪公主”，因為我一降生，全身的皮膚就白嫩嫩的。?我光著潔白的腳丫跟在后面拾草，細嫩的腳板被麥尖刺得鉆心地疼。

?我故意裝作很驚訝的樣子，然后微微一笑，把“馬”用力往棋紙上一放，而后挺得意地看著父親。?我越讀聲音越小，到了最后，幾乎都聽不見了，我這時也已經滿頭大汗。?我非常害怕，眼淚在眼眶中打轉，吞吞吐吐地說：“我。我想畫畫?！?/p>

?我拿起一支粉筆剛用力一寫，粉筆折斷了，我就又換了一支，但怎么樣也畫不像，急得我都要哭了。

?看著爸爸責怪、疼愛又傷感的眼光，我連一句話也說不出來，心中像是被揪了一般的疼。?我的臉上，時常掛著笑容：兩片薄薄的小嘴唇在笑，疏疏的眉毛和細細的眼睛在笑，腮上兩個陷得很深的酒窩也在笑。

?我嘴角上方兩個小酒窩，特別是笑起來，深得沒了底似的。?我圓臉上還有倆酒窩兒，笑起來像一對井下的泉眼兒。

?我抿嘴一笑，一對淺淺的、俏皮的酒窩兒便在圓圓的臉頰上旋了起來。?我白凈秀氣的鴨蛋型臉龐上，兩顆甜甜的酒窩，逗人喜愛地時隱時現。?我豐滿的兩頰紅潤潤的，現出兩個小酒窩，活像兩朵盛開的牡丹花，紅艷動人。?我豐滿、光潔的面頰上一笑便綻開一對甜甜的酒窩兒。

?我笑得那么舒暢，兩頰都變得緋紅，腮上的兩個小酒窩好像兩個小小的逗號。?這小女孩兒長著金黃色的頭發，像玉米穗一樣。?我的頭發在陽光里閃閃發光，仿佛一大堆盤著的金線。

?我的腦后那兩綹隨便扎起的頭發，像公雞尾巴一樣，走起路來，一跳一跳的。?一雙大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天的小溪流那樣清澈。?我那明亮的眼睛中，蕩漾著一池清波，清波上飄蕩著聰明和智慧。?我那對藍色、透明的眼睛，像兩滴蔚藍的海水。

?兩邊細長的睫毛下，閃動著一對深潭似的眼睛，天真爛漫，充滿著孩子的稚氣。?我眼睛大大的，一笑，亮亮的像兩個月牙兒，又漂亮又迷人。?我的又大又靈活的黑眼睛，像對鈴當似的。

?我那對俊俏的大眼，像兩顆水浸過的黑瑪瑙，骨碌碌地轉動著。?我那長長的睫毛籠罩下的一雙大眼睛，像清澈見底的山泉似的。?我那圓圓的臉上閃動著一雙稚氣的大眼睛，好像有許多小問號藏在里面。?我那兩只炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的像兩盞小電燈。

?我胖乎乎的臉蛋兒上，長著一對調皮的大眼眼，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發亮的黑寶石，只要我一眨眼，準出鬼點子。

?我的眼睛深而大，明亮得出奇，活像黑夜里兩顆閃爍的星星。?我那一對細彎的長眼，一笑起來的時候，就像一對彎彎的月牙兒。下面一些段落，值得我們大家學習呢？讀一讀，你有什么體會？

1．有一次，我做數學作業時，把一道應用題只看了一遍就覺得很難，于是我用兩只手捶著自己的腦門，埋怨著說：“我的腦子真笨！”（“捶自己的腦門”這個動作寫得很好，很形象，寫出了自己惱恨的心理。）

2．大眼睛，塌鼻子，小嘴巴。這就是我的肖像，讓我不好意思的是，我的字寫得和我的長相一樣：“眼睛”大，“鼻子”塌，“嘴巴”小，用兩個字來概括，就是：“難看！”（前面三個字的詞語很有特色，如果寫成其它的樣子，就不如它了。）

3．爺爺開心地笑了，我也跟著笑了。聽大人們講了那么多關于我小時候的事，我有點不相信，那就是童年的我，但我又不得不信了。（幼年的事情當然不一定記得的，但聽大人說說也很有趣。）

4．那天我回到家里，爸爸在專心地寫稿，媽媽在為我做棉衣，他們都等著我能把一個好消息帶回家。可我的考分像一顆炸彈，把家里的和諧氣氛全給轟跑了。爸爸寫不下去了，媽媽手中的針也不好使了。我羞愧得真想鉆進地縫里去。更讓我羞愧的是，爸爸問我錯在哪里，我竟回答不出?。ㄟ@一段有兩句句子寫得很不錯，一句是比喻，一句是夸張，找一找，在哪里？）

5．媽媽正在廚房里忙得不可開交。我親昵地往上靠，撒嬌地說：“媽，再給我這個數，好嗎？”我伸出了5 個手指?！? 元？”媽先是一愣，而后啪地打掉我的手，“不行！”“媽，我的好媽媽，你就開個后門吧！”我有點小賴皮了?！安恍芯褪遣恍??！眿尩膽B度很堅決。唉，我的希望成了肥皂泡?。▽憣υ?，如果再加上人物說話時的神情和動作，那就更生動具體了。這一段文章是一個好的例子。）

6．我攀折樹枝往上爬，三下兩下就爬到樹頂?？吹胶谟陀偷纳９亿s忙摘了往衣袋里裝?？粗麓餄M滿的桑果，我得意地抓住樹枝搖來搖去，大聲地唱著我自己編的兒歌。（這一段文章里有動作有聲音，使人讀了以后覺得好像就看到了當時的情景一樣。）

7．我寫了半天，才不到二百字。我想寫，但再也無話可說，只得草草交了卷，坐在那里等著老師來批評我?？墒浅龊跷业囊饬希睦蠋熆戳撕螅眉t筆在我的本子上加了許多符號，我就按照上面的符號，一遍又一遍地補充和修改。經過兩個小時的寫作，我寫成了四、五百字的文章，把它端端正正地抄在作文本上。夏老師給我打了一個鮮紅的80 分。（“鮮紅”是一個描寫色彩的詞語，每一個描寫色彩的詞語都會為你的文章添美增色。）

8．我是一個普普通通的農村孩子，一點特殊的地方也沒有。圓圓的元寶頭，烏黑的大眼睛，大大的招風耳。我的性格和其他同學的性格一樣，天真活潑。愛好嘛，跟電影里的書呆子差不多，無論在任何場合，只要有書，我就抱著不放，非看完不可。（“元寶頭”、“招風耳”、“書呆子”，這些詞語都很有趣，是我們生活中的詞語，小作者把它們用到文章里來，增加了文章的生動和情趣。其實，在我們的生活中，有著很多生動有趣的詞語，我們完全可以加以選擇地在文章中使用。）

9．有一次，我看到一個和我年齡差不多的男孩子在馬路上騎自行車，瞧他那神氣勁兒，似乎在說：“小姑娘，你敢騎嗎？”我心里羨慕極了，回家吵著要學騎自行車。媽媽說：“你還小，又是女孩，我沒空扶你，跌倒怎么辦？”我就是不聽，硬是說服了媽媽，自己學著騎。雖然好幾次從車上摔下來，跌破了腿，淌了不少血，但我咬咬牙，爬起來再騎。經過三個晚上的奮戰，我終于也能和男孩子一樣自由自在地騎車了。（文中寫一個男孩子的神氣勁兒，用了“似乎在說”這樣的句式，很好。這樣就把男孩的驕傲勁兒更形象具體地寫出來了；同時，也堅定了自己的決心。大家完全可以在自己的文章中模仿運用。）

10．我生來好笑。媽媽說，我小的時候即使正哭著，忽然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著眼淚笑起來。七歲那年我上了學，坐在雪白的教室里，聽老師講課的時候，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你整天喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家媽媽、爸爸好，姐姐、妹妹好，在校老師、同學好，心里高興，就憋不住要笑?！庇袝r做錯了事，老師或是同學批評自己時，我總是笑著說：“是我錯了，我今后一定改！”（第一句話是這一段的中心，也叫中心句，它的作用是把一段的主要內容先簡練地說一說。其它的部分是舉例子，來具體說明中心句。比如，這一段的中心句是“我生來好笑”，那么以下的內容就是舉幾個例子，來具體寫寫我是“怎么樣”生來好笑的。大家仔細地讀讀，小作者是不是這樣寫的。他舉了幾個例子？）

11．只見其他同學的字，老師給畫了不少紅圈，有五個的，有六個的，甚至有十個以上的，而我的大楷上只有一個。那戴老花眼鏡的老師板著臉，沒好氣地說：“你寫的什么字？都在亂涂。以后每天練一張！要不，你就退出書法興趣小組。”我一聽，牛勁來了，我說：“我偏不退！”回到家里，我一狠勁，一個晚上就寫完了一本大楷本。以后，每天早晨起來，我一定練好五張大字才吃早飯。（“沒好氣”、“牛勁”、“狠勁”、“偏不退”，這些詞語都是口語化的句子，非常生動，也使文章顯得很親切。你的文章中有沒有這樣口語化的詞語？）

12．說我像男孩子，這話一點不假。凡是男孩子干的事，我總要試一試。喏，腿上這塊不大不小的傷疤，就是爬樹跌下來樹皮公公賞給的。（最后一句話寫了一個細小的事情，但這一個細小的事情卻把“我”的特點寫出來了。另外，小作者的語言也開始變得幽默了，哪一個詞語能夠看出她的幽默？）

13．我人長得小，手也長得小。我的一雙小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指頭肚圓圓的，挺好看?？衫牙褏s經常念叨，說我長了一雙笨手，我不解地問奶奶：“為什么？”奶奶說：“你的指頭是荷包指頭，俗話說，尖指能，圓指巧，荷包指頭笨到老。”我一點也不相信奶奶的話，非做個樣子給她看看不行，于是我什么都學著做。（小作者很善于用疊詞，文章就顯得優美而有文采，使人產生喜歡的感覺。另外，這段文字還引用了一首民間的俗話，增添了文章的情趣。大家以后可以學學這種引用的寫法。）

14．我開始做毽子了。先把布平均地分成六塊，再把兩塊布的一邊用手捏在一起，仔細地縫起來，一針一針，是那么扎實，眼睛緊盯著針尖，捏針的手都冒汗了，手也有點累了，但我決不求助于別人。毽身縫好了，我又在每個角上縫上些五顏六色的花布，一個漂亮的毽子誕生了。（做毽子的過程寫得很完整。除此以外，小作者還寫了自己的性格，這就比別人要高一級了。你說是不是？）

15． “何力，你再說一遍，你的卷子為什么沒有做完？”張老師的嗓門又提高了兩檔，可是聲音有點發抖，雙眼緊盯著我。“我昨晚做題目睡著了！”這次我膽子微微大了一些，聲音也變高了一些，斜眼怯生生地望著老師，心想：反正是“拼”出去了，最多，站一會兒辦公室，寫一份檢討。教室里靜悄悄的，我這才發現大家的目光都集中在我身上，像是在看一個模特兒似的，我的臉一下變得通紅，恨不得地面裂開一條縫，讓我鉆進去。（文中有一段心理描寫，對于表現人物很有用處。它寫出了我膽子為什么會變大，和聲音為什么會變高的原因。最后寫我難為情的一句想象，也很不錯。大家以后寫到自己同樣心情的時候，完全可以學用這句話。）

幾篇例文，喜好由你：

一個心靈手巧的人

她，用紙剪出來的窗花像雪花；她，畫的草地像綠色的地毯；她，用橡皮泥可以捏出五彩繽紛的圖案。你們肯定想知道這個人是誰。告訴你們吧，這個人就是心靈手巧的我，王新月。

我最喜歡上手工課了。因為在手工課上可以發揮想象力，做出一些漂亮的作品。有一次，手工課上，老師讓我們用自己帶的剪刀和五顏六色的卡紙剪窗花。我想了一會兒，拿出一張黃色的卡紙對折對折再對折。然后畫四只小雞圍在一起吃一條大肥蟲。我再左一刀，右一刀的剪起來，不一會兒，一個栩栩如生的作品出來了，老師還把我的作品貼在窗戶上，同學們看了，都說：“?。∵@個作品真好看！”

我的夢想是長大了當一位畫家。當然了，我每次在家里都要練習畫高高的山、青青的水、藍藍的天、綠綠的草地……經過多次練習，我畫的畫越來越生動，越來越好看，真像活了一樣。爸爸媽媽看了后，都說像走進了美麗的世界。我喜歡用橡皮泥捏各種各樣的圖案。一個暑假，我的作業全做完了，覺得很無聊。就想：做些什么事呢？突然，我靈機一動，想起了用橡皮泥捏圖案，準備捏一群小鴨子在水里嬉戲。我先拿出一個黃色的橡皮泥，分成兩半，一半做小鴨子的頭，另一半做小鴨子的身體，再做出它的尾巴，一個活潑的小鴨子展現在我們眼前。照著這樣做，我做了五只小鴨子。然后用天藍色的橡皮泥捏出了一個大大的圈表示湖水。把五只鴨子放在“湖”上，好像這些小鴨子們在湖里嬉戲，湖面揚起了一束束浪花。啊，這真是一幅精美的作品。

看，我還算心靈手巧吧？

愛吃零食的我

告訴大家一個秘密，別看我都上三年級了，但是，我還是非常愛吃零食。

有一次，媽媽買回來一袋子零食。我和爸爸兩個饞鬼見了，立即蜂擁而上，跑過去搶。由于零食不多，我和爸爸打了一場“‘世界大戰”’。爸爸飛快地把零食往懷里揣。我想：我力氣小，搶是搶不贏爸爸的，只能智取。眼睛滴留一轉，有了，來個聲東擊西！我故意大聲喊道：“爸爸，那兒還有一袋零食！”趁爸爸不注意，我拿起剩下的零食袋飛快地跑進臥室，關上門，把零食藏進床頭柜里，準備慢慢享用。

零食藏好了，我還嫌不夠，想方設法去偷爸爸的。連連得手之后，我心想：得找準機會，消滅這些零食才行。

好不容易逮到了一個千載難逢的好時機！爸爸上夜班。我和最親愛的媽媽分享了這些零食。我飽餐一頓，吃了很多好吃的東西，什么麻花呀，蛋卷呀，餅干，面包，薯條······ 一古腦吃了這么多東西，連媽媽都大吃一驚。

至今，我和爸爸的零食戰爭還在不斷進行中，被搶的零食不計其數·····

介紹我自己

我嘛，總是留著平頭，我的眉毛挺濃，眼睛很黑、亮亮的，雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來挺好看的。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫王蒙。

我和同學相處得都很好。我不愛生氣，整天樂呵呵的。生氣會氣死腦細胞，所以我和同學發生矛盾時，我基本上能夠忍讓。同學請我辦事，我總是盡力而為，可有時我也很靦腆，那是在別人夸獎我的時候。有時還挺莽撞，媽媽說我是“小冒失鬼”。

粗心就是我一個很大的毛病，因此作業時常出錯?？晌揖筒恍鸥牟涣恕Ｄ銈兛窗桑聦W期里我一定改掉它，由“大粗心”變成個“小細心”。

看書是我最大的愛好，那些小說、雜志、科技作品，我拿起來就放不下－──迷住啦！我常被書中的情節和人物所感動，一會兒抽泣、一會兒咯咯大笑，完全是身臨其境。

別看我挺瘦，我還喜歡體育呢！我特喜歡打乒乓球，在班里還算是個高手。我還喜歡音樂、美術，媽媽說我興趣挺廣泛的。好，就談到這兒，歡迎大家和我交個朋友。

找優點談體會： 本文的小作者用親切的語言，向別人介紹了一個真實的自己。開頭先介紹外貌特點和姓名。然后分別描述了自己不愛生氣，粗心的毛病、看書是最大的愛好，喜歡打乒乓球等方面的特點。結尾表達了自己的美好愿望，歡迎大家交朋友。整篇文章敘述的有條有理。

靈氣逼人的我

大家好，我是一位小女孩，今年9歲了，在綠洲小學三（1）班讀書。你知道我是誰嗎？不知道就往下看吧！

我長著一副可愛的鴨蛋臉和一對靈氣逼人的眉毛，眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴，家中的大小事件幾乎都能在我的“三寸不爛之舌”下化解。

我的優點是：綜合能力強，愛好廣泛，性格開朗，屬于樂天派。為什么這么說呢？因為我“棋、琴、書、畫”樣樣都會。我會彈古箏，會下圍棋、五子棋，我的書法曾獲得過學校書法競賽狀元，我喜歡畫畫，還得過幾次獎呢！呵呵，再加上個“動”：乒乓球，我的乒乓球技術在我校女子隊也數一數二呢。詩：當然不能與古人相媲美，但也發表過一首喲！平易近人就不用說了，如果不平易近人，能當選中隊長、班長嗎？

我的缺點是：對文字太過有創造力，這可不是什么好事，我上次把“今天天氣如何”寫成“今天天氣果何”，把煮“紅薯”，寫成煮“紅鼠”，結果總被媽媽取笑，今天早上一起床，媽媽問我：“今天天氣果何？”我聽了先是愣了一下，后來才明白過來。我可一定要改掉這個粗心的毛病，不然，媽媽說下次給我出一本“某某人錯誤笑話集”呢！

本小姐愛好：看書、做手工、寫文章、寫詩。有時也會臭美一下。

哦，對了，我有時也有點“八卦”，天天算什么好運、壞運等等，順便說一下，我是巨蟹座的。

嗯，知道我是誰了嗎？不勞你去三（1）班調查了，我就是陳璐。

找優點談體會：

本文的小作者用充滿靈氣的語言，描述一個靈氣的自己。文章描述的生動有趣，使人讀后覺得可親可愛。一個活潑的小女孩仿佛就站在我們面前。

說說我自己 我叫王可寒，今年9歲，在富春二小三（1）班讀書，是班里的數學課代表。我先告訴你一個小秘密，那就是我的外號叫可樂，因為我的名字中間有一個“可”字，而且性格快樂，所以同學們送我這樣一個外號。

我有一個愛好──彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴，并且已經順利通過了四級，這讓班里的同學許多同學羨慕不已，老師也經常鼓勵我要好好練鋼琴，不要半途而廢。我在班里是個學習勤奮的學生，成績還不錯，特別是數學成績較好，這次學校三年級舉行奧賽數學比賽，老師選了幾個同學去參加，我也在其中呢！我在班級里表現良好，老師?？湮覍W習好，工作又認真，我聽了心里當然是樂滋滋的。不過我也有一些缺點，比如我比較愛發脾氣，做作業有點磨蹭等，但是我會把這些毛病全部改掉，爭取做一個全面發展的人。對了，還忘了告訴你們，我這學期又評上“三好學生”了，這是一件值得高興的事。

聽了我的自我介紹，你們應該對我有所了解了吧！我就是這么一個普普通通但又與眾不同的小女孩。

找優點談體會：

讀了這篇作文，我們仿佛看到了一個普普通通但又與眾不同的小女孩來到我們面前。文章的開頭和結尾都十分新穎有趣。中間敘述了有點和缺點，對比地介紹了自己，更加真實而可愛。

我的愛好

我是一名書法愛好者，我非常喜歡寫鋼筆字，同學們都叫我“小書法家”。還是在我上三年級的那一年，學校舉行作業展覽。我的習字本被選展，校長參觀后，對我的硬筆字大加贊賞，還在全校師生大會上表揚了我。從此，我的練字興趣就更加濃厚了。俗話說：曲不離口，拳不離手。無論在哪里，我總要帶一個本子一支筆，只要一有空就練字，手總是閑不住。

有一次，我聽同學說文化城有書法展覽，就一心想著去看。總覺得這天每堂課時間特別長，盼望著快點下課，快點放學，好早點去參觀書展。終于盼到下課鈴響了，我背起書包就往教室外面沖。同學們開始還反應不過來，繼而就哈哈大笑起來。這時我才明白，原來還有一節課才放學呢。

在學校有老師的輔導，在家里有爺爺的指點，我寫字進步越來越明顯了。后來，爺爺送我去少年宮書法班培訓，沒想到，那兒的學員個個都是高手，真可謂強手如林，天外有天??！從此，我白天練、夜晚練；夏天，我練得背心都被汗濕透了；冬天，我練得手都凍僵了。

我的字寫得越來越好。寫字，已成了我最大的愛好，成了我生活的重要組成部分。我立志長大了當一名龐中華那樣的書法家。

我

“吱嘎”，門開了?！鞍职?，你猜我在哪兒？”爸爸把箱子里、柜子里、門背后、床底下都找遍了，可是還沒找到。最后，終于在寫字臺下找到了我——又黑又硬的短發下面有一雙不大不小的亮晶晶的眼睛的小姑娘。我剛從寫字臺底下爬出來，就踮起腳“叭、叭”親了爸爸兩口，又伸出兩只小手說：“爸爸，帶回好吃的了嗎？”爸爸只好老老實實地交出一袋魚片和兩袋話梅。

我一樂，不小心露出了額頭上的“小溝”，這條小溝雖說只有寸把長，可直接影響了我的美麗。這條小溝，還是三四歲時留下的美好回憶呢！那一天，媽媽把我從幼兒園接回來，我便利索地爬上床，蹦呀；跳呀，可開心啦！我還把兩只手支在頭頂，裝成兔子的大耳朵，一蹦一跳，一不小心，跌了下來，一頭碰在了床沿上，豁了一個大口子，淌了一地血。媽媽趕緊把我送往醫院，縫了三針，留下了這個傷疤。哎！這就算是小時候淘氣的紀念吧！?。∧强墒窃瓉淼奈遥F在的我已是五年級的學生了。我酷愛畫畫。不信，你一進我家，就會看見門上、墻上、桌子上都有我的作品。我希望自己將來成為一名出色的畫家。

這就是我——一個天真活潑又有美好理想的小姑娘。

我的興趣愛好

雖說我在班里成績不算太好，但在“文娛圈”內，我可是首屈一指的“大腕明星”，不信，你聽。

“哈哈??”咦，班里怎么會傳出笑聲？那當然是我在表演小品，“笑星”嘛，天生有這個才。還不信，接著瞧吧。

我這時正在表演《鬼子打獵》，說有個劇院在演《鬼子打獵》這出戲，因為扔野鴨的和配音的人配合不好，演出了一場鬧劇。我一邊繪聲繪色地講，一邊做著各種滑稽的動作，還學日本鬼子的話，逗得同學們前俯后仰，有的還笑疼了肚子呢。怎么樣？這回信了吧。你說什么？問我怎么會“這一招”的？好，告訴你吧。

小時候，我最喜歡看《綜藝大觀》中“開心一刻”這一欄目，每次笑過之余，我便進行模仿，常逗得父母開懷大笑，于是我的興趣越來越濃了。三年級的一次文娛課上，我第一次登臺表演了《走馬觀花》，同學們聽后無不驚訝萬分，從此，我便在“文娛圈”里展露了頭角，有了點“小名氣”。每次班里有演出，我總能大顯身手，在緊張的學習生活中，帶給了同學們一串串笑聲，每當這時，我總覺得自己是世界上最快樂的人。

當然我能如此榮耀，受到同學們的喜愛，也得歸功于爸爸，爸爸是個“老笑星”，常言說得對“有其父必有其子”。一有空我們就切磋“技藝”，你說一個，我來一個，媽媽是我們唯一的最忠實的觀眾。有時，我因學習緊張，而想偷懶時，老爸就對我說：“一個人要把興趣愛好變成特長，可不是容易的事，那必須持之以恒，那才能有所成就。”我默默地銘記了爸爸的話，并且一直在為成為趙本山這樣的大笑星而努力。每次，得到同學們的掌聲時，我總想：“要百尺竿頭，更進一步?！?/p>

這學期，我榮幸地成為“小卓別林獎”的得主，唉，麻煩也來了，同學們有空見著我就喊：“小卓別林來了，小卓別林來了?！蔽膴收n上，“小卓別林來一個，小卓別林來一個”的叫聲此起彼伏，不過我為此而驕傲。

怎么你羨慕我整天都開心嗎？告訴你吧，多給別人歡樂，你一定也會收獲不小的。

看看我自己

我是個什么樣的人呢？聽我說說兩件事，你就知道了。

記得有一次數學考試，我把大多數的題目做完了，只剩下一個特別難的題目還沒有做出來。我趴在桌子上想啊想，一只手拿著筆在紙上亂劃，另一只手抓著頭發。眼看著時間一分一秒地過去，我還沒有想出解題的辦法，真把我急壞了。就在這時候，我的胳膊一滑，腦袋一下子碰在桌子上，碰得我好疼。說來也奇怪，這時我居然想出了解題的方法。看來碰了一下腦袋還是合算的。時間就要到了，我趕忙在試卷上寫下了答案。我長長的出了一口氣，心里別提多帶勁了。

還有一次，上課時我沒有認真聽講（也不能怨我，老師講得實在沒意思。），手不由自主地伸進了桌洞里，拿著沙袋玩了起來。正在我玩得起勁的時候，同桌忽然碰了我一下，我抬頭看見老師正朝我看過來?！斑@下可完了”，我心里想，“老師肯定發現我了?！笨墒抢蠋煵]有說什么，轉過身去，繼續講課了。我這時才發現自己竟然出了一身的汗。

大家評評看，我是個什么樣的人哪？。

我的自畫像

我，已是三年級的學生了。不過我才八歲，一米三的個子，短短的頭發，胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無比精神，小小的鼻子（可惜有點塌）下面，有著一張櫻桃小嘴。（點明身份，刻畫外貌。）我的脾氣與眾不同。高興時，我會很溫柔；可我要是生起氣來，把腳一跺，兩手往腰上一叉，還真像個“驕傲的公主”呢。我還有個特點──嗓門大，吼起人來如爆竹筒子。為這，媽媽不知批評過我多少次了。（與眾不同的脾氣）我的愛好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上周的班隊課上，我邊唱邊跳，出色的表演，贏得了在場老師和同學們的一致好評。在去年“慶六一”系列活動中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎呢。我特別喜歡英語，每當看到電視里的大學生用英語和外國人談話時，我羨慕極了。所以，這學期開始學英語以來，我非常認真。我想長大后用英語同外商談生意呢。（愛好很廣，特別喜歡英語。）

別看我才九歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔，從不要媽媽插手；吃完飯，我總是主動幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對我說：“我的玲兒長大了。”（媽媽的小幫手。）

第四篇：介紹自己三年級作文

有關介紹自己三年級作文匯總4篇

介紹自己三年級作文 篇1

頭有一點扁，一對月牙形的濃眉，一個直挺挺的鼻子，一張總是停不下來的嘴巴，身高一米五十左右。猜猜我是誰？對了，這就是我。我叫沈淏然，在杭州市時代小學上學，讀三年級。

我是一個活潑開朗的男孩，媽媽說我是個天生的陽光寶寶。以前，我一聽說可以上舞臺，就興奮地上蹦下跳。

一次媽媽帶我去學合唱。我從沒看見過舞臺，我高興地拿上麥克風，大聲地唱起“數鴨子”，逗得“觀眾”哈哈大笑，我心想：我不是唱得很好嗎？大家為什么要笑呢？我堅持唱完了“數鴨子”，大家都為我鼓掌。媽媽微笑著對我說：“你唱得真好！”

我和故事里的小烏鴉一樣喜歡收藏小玩樣兒，比如肯德基優惠小票、圖釘、亮片、塑料“鉆石”等。

一次中秋節，我們一起出門吃飯。爸爸和外公喝了些啤酒，我們一家其樂融融。吃完飯，買完單，我把啤酒蓋拿到身邊，看了看啤酒蓋反面，哇！中獎啦！于是，我把啤酒蓋很小心地放入口袋，生怕它被口袋里的其它堅硬的小玩樣兒擠得變形了。回到家，我把啤酒蓋拿出來，放入我的“百寶箱”。“百寶箱”里有一些不常見的好玩的東西，

比如：一枚非常美麗的一分郵票、一張非常非常小的楓葉、兩支大約只有兩厘米短的中華牌鉛筆、十幾顆有美麗花紋的紐扣……這些都是我平時收藏的小玩樣兒。

這就是我，一個開朗的`男孩，一個愛收藏小玩樣兒的男孩。

介紹自己三年級作文 篇2

我叫崔爾烈，是個三年級的小男生，我今年10歲。我長著一雙烏黑光亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，有很多人看到我了都對我媽媽說：“這孩子長得真秀氣！好像女生?。　蔽液蛬寢尵蛯σ曇恍?。

我的愛好是看小說。如果遇上我愛看的書，我常?？梢詮U寢忘食，不分白天黑夜地看。有一天，我正在看一本科幻小說，媽媽喊我去扔垃圾，結果我仍然沉浸在小說精彩的情節里，對媽媽的話充耳不聞。媽媽來到我的房間，看見我仍津津有味地讀著小說，于是，轉身拿了一根棍子，用勁戳了我一下，我當時毫無防備，疼得一蹦三丈高，只好乖乖地聽媽媽的話，趕緊去倒垃圾了。

我的優點是很善良，樂于助人。比如：有一次下大雨，有兩個同學沒帶傘，我就和他們共用一把傘，等把他們送回家，我已經變成了落湯雞。

當然，別看我長得秀氣，并且愛幫助他人。可是，我的脾氣有時也特別暴躁。有一次，我在萬達和朋友玩游戲，有一對三胞胎特別頑皮，他們輪番著來騷擾我，我一氣之下，把他們三個趕跑了呢？

你了解我了嗎？大多數時候，我還是一個溫和、好學、樂于助人的好男孩。怎么樣？想和我做朋友嗎？如果你有興趣，就到湖北宜昌桃花嶺小學三年級五班找我吧！

介紹自己三年級作文 篇3

我叫王若冰，今年9歲了。我是一個膽小的女孩，晚上要是關著燈，我就不敢自己走。 我在西街小學上三年級，我和同桌每節課下課都一起玩“拉面王”，上課的時候，我就認真聽老師講課。課余時間，我最喜歡跳舞和彈琴，爸爸媽媽就給我報了個班。星期天的時候，我都要去學習跳舞和彈琴。

老師擺一個動作，就讓我們擺上去。老師就把我們做錯了的動作糾正過來。彈琴的時候，老師就教我一首曲子，然后看著我彈一遍，不會了，老師就手把手教我彈。通過舞蹈老師和音樂老師細心的教我，現在我已經學會了好幾個舞蹈和曲子。我最喜歡“咯咯咯”這個舞蹈和“小放?！边@首曲子。

這就是我，一個膽小、愛學習、愛彈琴和愛跳舞的女孩，希望大家喜歡我，和我一起玩。

介紹自己三年級作文 篇4

我是深圳市鹽田區外國語小學三年級四班的學生鐘睿。我今年九歲，皮膚白白的，瓜子面，下巴非常尖，一邊眼皮單，一邊眼皮雙，看起來一大一小。

我的特長是跑步。在前兩屆學校>運動會上，我都報了跑步比賽，在賽場上我雖然有點緊張，但不一會兒，我就遙遙領先，把其它三個班的>對手都甩在了身后，得了第一名的好成績！而且我在班上跑步也算是第一名呢！

我的缺點就是字詞總記得不是很清楚，老愛寫錯別字。有一次我把“苔”寫成了“臺”，還有一次我把“盲目”寫成了“芒目”，媽媽叫我訂正了十遍？？

閱讀時，我喜歡看文字里含有一點圖片的書，我最不喜歡那種全都是字，而且字又是很小的書。這種書讓我看得眼花繚亂，讀得非常吃力，有時候我還會看得上段不接下段。

這就是我，請問大家喜歡我嗎？

第五篇：介紹自己三年級的作文

介紹自己三年級的作文 篇1

我叫知惠，今年8歲了，瘦瘦的，誰見了我都要問：“你在家是不是不好好吃飯?。俊?；我還有一個像巫婆一樣的塌鼻梁、大鼻子；我的眼睛平時不怎么大，可是一看到書，我的眼睛就睜得大大的，兩眼放光。

我很喜歡看書，抱住書就不放，一天能看一本四五十頁的書，不管你借給我一本多厚的書，5天之內保證能給你送回來；到了吃飯時間，“陳吉，吃飯了?！?“等一會兒?！薄坝珠_始看書了，專門給你做的菜，別人吃完了你別后悔！”我這才慢悠悠地捧著書坐在飯桌前，“要吃飯就吃飯，別看書。”“看完這一點兒 嘛?！蹦棠桃话寻褧鴬Z過來，我只好乖乖地吃飯。如果你到我家里，在吃飯前總能看見這一幕。

我有一個不好的毛?。簮劭蓿龅揭稽c小事情就會哭。有一次，我在自助餐廳吃飯，不小心弄掉了一個春卷，心想：今天怎么這樣？只好又去拿了一個，剛拿起來張開嘴，它又從筷子中間滑了下去，我控制不住自己，哭了起來?！巴邸裉煸趺磁魞蓚€春卷。”哭聲伴著我吃完了自助餐。

我就是這樣一個愛看書，遇見一點小事就哭的人。

介紹自己三年級的作文 篇2

我是河北省廊坊市第六小學三年級一班的孟爾祺，今年8歲，在廊坊市第六小學上三年級，是個活潑可愛的女生。

我長著一雙黑亮的大眼睛，睫毛長長的，忽閃忽閃的。我的眼皮很特殊，別人都說非常好看，現在我告訴你個小秘密吧：其實這是我小時候得麥粒腫留下的疤瘌。沒想到它讓我變漂亮了。

我有雙重性格。在學校里我很文靜，回答問題的聲音非常細小。在家里我卻很頑皮，嘴和手沒一會兒閑著的時候，但只要一拿起書，我應會安靜下來，連媽媽叫我，我都聽不見了。

我最大的愛好是做手工。有時看至書上或是電視上做，我也跟著一起做，如果沒有材料，應把它記下來，以后再做。我做過很多東西，有青蛙、驪、小兔，多的可以開個聯歡會了。我做過一個小書架，上面還可以裝些小的字典可詞典呢。我還做過許多賀卡送給我的親人和朋友，他們都夸我有一雙靈巧的小手。

現在你認識我了嗎？愿意和我交朋友嗎？

介紹自己三年級的作文 篇3

我是一個性格開朗的女孩，眼睛大大的，閃著機靈的光，臉白白的，天天笑瞇瞇的，很可愛。

我有許許多多的愛好，比如彈琴、看書、唱歌。我喜歡唱歌。每當心情不好時，我都會盡情地唱歌，使自己高興起來。唱歌也能調整我的心態。我喜歡看書。 看書幫我了解了更多了知識，讓我走進神奇的世界，也讓我懂得了許多道理。我還喜歡彈琴。每次客人到我們家，我都會彈幾首曲子送給他們。他們常常被優美的琴 聲陶醉，對我贊不絕口。有一次我們班組織一個兒童聯歡會，我表演的節目是彈奏《雪山春曉》，我背去琴彈奏了幾首，還獲得了兒童彈琴聯歡會二等獎呢。

在班里我是老師的小助手，班里有什么事情老師都喜歡讓我去干。同學們有什么困難我也會去幫助他們。

看，這就是我，一個愛唱歌、愛看書、愛彈琴、愛幫助同學的我，你愿意和我交朋友嗎？

介紹自己三年級的作文 篇4

小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了?！笔裁礃?用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀!老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!學 校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地 看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任 感情的小溪自由地流淌。夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。我的名字叫嚴振宇，據說這個名字是我爺爺給我取的，其中寄托著親人拉對我的期望，他們希望我的學識能震撼宇宙，真是用心良苦?。∥医衲?10 歲了，在十小四年級一班讀書，是一個活潑可愛的小男生。

介紹自己三年級的作文 篇5

我長著一副瓜子臉，臉上有兩顆黑寶石般的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻梁，鼻梁下有一張能說會道的小嘴，身體胖胖的。

我的數學成績可好了！在三年級的時候，一天數學課上，教我們數學的林林雪梅老師在黑板上給我們出了一道題。她說：“誰能用最簡單的方法作出這道題，誰就是最聰明的孩子！”林老師的話音剛落，許多同學就舉起小手。但我左思右想，怎么也想不出來。林老師把舉手的同學都叫起來回答，但她最后還是說：“請大家再想一下，還有更簡便的方法喲?！边^了一會兒，我終于想出來了。于是，我就高興地舉起了小手，林老師叫到我，我解說完了。她說：“嗯，就是這個方法，看來小美琳就是聰明的孩子！”突然，教室里響起一片熱烈的掌聲，我在大家的贊美聲中坐了下來。

有一天，媽媽帶著我去新世紀商場買菜。買菜回來時，我想：“今天我一定要買洋娃娃。”我一看，門口擺了許多洋娃娃。我就對媽媽說：“媽媽，給我買一個洋娃娃，好嗎？”“不行！”媽媽說。我連忙抱住媽媽的腿說：”媽媽，你不給我買洋娃娃，我就抱著你不放?！眿寢屩缓媒o我買了。

介紹自己三年級的作文 篇6

我是一個聰明的男孩,有著一雙水汪汪的大眼睛。今天,我來為大家說說我的“。?!”

我?！沂且粋€多方面都不錯的好孩子。每當我下學回家時,我都會仔仔細細的看著大街上的事。只要有人需要幫助,我總是第一個沖上去,幫助他。到過馬路時有老爺爺或老奶奶過馬路時,我也會去扶住他們。這就是一個普通的、愛幫助別人的我。

我?——我是一個怎樣的人呢?有時候我也搞不清楚。我在學校都會和班里的同學和睦相處。可我有不知怎么,會犯糊涂的打我們班的有些人。有時候主要原因還是我。但我還會幫助同學們學習。有時對同學們很好,可有時候還會想發怒的獅子對待班里的同學。

我!——我是一個愛打籃球的男孩。每次上體育課,我都會帶著我的籃球“小分隊”練習,模擬比賽。這也是我最值得驕傲的事情。因為不僅能教會同學們打籃球,還能鍛煉身體。還有最令我驕傲的是我還會在下課時,和同學們組織比賽。比誰的記憶力好,我拿一本古詩書,看誰先背會。誰就贏,這激發了我們班很多同學的激昂。老師還特意夸獎了我,真棒!

怎么樣,你們喜歡“我。我?我!”嗎?

介紹自己三年級的作文 篇7

三（1）班里有一個活潑開朗的女孩，見事愛打抱不平，也很有愛心。論長相，她濃眉大眼，美中不足的是鼻子大了一點，但她沒把這當回事，還說：“這樣有利于呼吸新鮮空氣呢！”其實這個女孩就是我。

我的優點多極了，比如家里的獎狀就是我的榮譽，全都是我入學以來獲得的。我對人寬宏大量，樂于助人。所以在每次評比中占了很大的優勢。

雖然我的優點多，但缺點也很多。比如粗心大意。明明可以得滿分的，每次考試不是這個粗心，就是那個大意，就像著了魔似的總改不了。

我們每個人都有自己的人生夢，為了實現它，沒有健康的身體是不可能實現的'，所以從現在起，我參加了校籃球隊，決心一定要把身體練得更壯些，

長大后報效祖國。

說起我的愛好，除了看書，就是看書，書呀書，真不知你有什么魅力，總是迷得我“神魂顛倒”。我為什么喜歡看書呢？就因為在一次考試中，我得了滿分，老師說：“大家要向喬陳學習，她能取得滿分，就是她平時多看書了?！蔽耶敃r就心想：老師如此表揚我，我一定不能辜負老師，要多看書。就這樣，我漸漸喜歡上了看書。

聽了我的介紹，你想和我交朋友嗎？

介紹自己三年級的作文 篇8

世界很大，人很多，而我是獨一無二的。

我總是扎著一條小辮子，有一對兒黑黑的、又長長的睫毛，眼睛亮亮的很大，但倒挺適合我的臉。嘴巴閉起來很小，可是一笑就裂的很大。

在校園里我和同學們相處的都很好，整天樂呵呵的，老爸和老媽說我是個性格開朗的孩子。

我上課很專心，寫字也很工整，但有一個很大的毛病——急性子，我下定決心要改掉這個壞毛病，由“急性子”，變成“小細心”。

我的興趣愛好十分廣泛。編寫《幻想書》是我最大的愛好，拿起來就放不下，這對我產生了很大的影響，立志長大要當一名很有名氣的作家。

我還很喜歡欣賞自然風光，喜歡到大自然中陶冶情操，在自然的空氣中散步，我會如癡如醉般進入忘我的美妙境界。

這就是獨一無二的我。

介紹自己三年級的作文 篇9

長著大大的眼睛，高高的鼻子，葉子似的小嘴巴，梳著一個充滿活力的馬尾辯，她很美，但是她很粗心，那么這個小女孩是誰呢？讓我來告訴你吧。

她是個11歲的小姑娘，準確地說她就是我，可是因為我的粗心、馬虎，令我吃了不少虧，挨了不少打。

開學的第一張試卷，使我真正意識到了粗心帶來的煩惱。那一張試卷，我的分數是84分，那天，我一整天都悶悶不樂的，用紅筆寫上的分數擦不掉，刺眼的分數像刀刻在我的心上一般，怎么也抹不掉，怎么也撫不平，16分都是因為粗心，全是計算錯，因為這16分，我挨了一次不該挨的打，我的眼淚像泉水般涌出了眼眶，那刺眼的分數又一次在我眼前劃過，我的心好像也被打了，我的臉火辣辣的，全身還在微微顫抖，恨不得地上有條逢，容得我鉆進去，讓我待上幾天，自己反省一下，好好地靜一靜，使自己的粗心得以釋放，雖說只有那么一點點時間，我卻覺得過了好幾年，我一直在心里默默地警告自己：劉佳寧，你怎么那么粗心，這些題并不難，你卻要錯，怎么辦呢？下次一定要小心小心再小心。

我一定要努力改掉這個壞毛病，讓自己更加完美！

介紹自己三年級的作文 篇10

一張圓嘟嘟的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個橡皮泥似的軟綿綿的鼻子，加上大大的嘴巴，這就是我——鄒紹明。

我有一個特點，一快一慢。

我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時像豬八戒吃人參果一樣，還沒嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯，媽媽規定我15分鐘不能吃完，否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點，我只好服從老媽的命令。你還別說，這招真管用!

我的一慢是做作業的速度慢。做作業的時候，我總想著國際象棋的棋譜，結果到了7、8點還是做不完作業，我多希望我的一快一慢能顛倒過來呀。

別看我有這么多缺點，其實我還是有優點的。我很喜歡看書。早上起來也會偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所里看書，任老媽把嗓子叫破了，我還沉醉在書里面。

怎么樣，我算是一個既有優點又有缺點的小書迷吧？