第一篇：開場白

1、這世界上沒有陌生人，只有未曾相識的朋友。

2、在我心中，我喜歡的第一種人是不滿足現狀的人，如果你是的話點頭確認下；第二種人是可以說到可依舊還會做到的人！點頭。第三種人是挺到好的演講會熱烈鼓掌的人，不需要點頭，鼓掌就好了。

3、我們每天都在扮演著不痛的角色，在父母面前我們扮演的是什么角色？ 兒女

在企業面前我們扮演的是什么角色？ 員工

今天做在現場我們扮演的是什么角色？ 聽眾（學生）那我扮演什么角色？老師。那我李老師在這臺上，我扮演這老師的角色。但我一走下講臺，在座各位您們多是我的老師。在各位的身上都我值得我學習的地方。但既然我站在這個講臺上，既然我扮演老師的角色，我確保把這個角色扮演好，我確保我全力以赴。各位，我們扮演學生的角色，要不要全力以赴？要還是不要？要！讓我們用熱烈的掌聲鼓勵一下。

4、各位，我看下是嘴巴說說呢？還是一定要。我們2009年取得一定的成績，想讓自己在2010年超級成功的舉手示意一下，這些現在舉手的人統統不會成功的。

你們覺得，你們覺得是嘴巴說比較容易成功呢？還是采取實際的行動比較容易成功？

覺得采取實際行動的人比較容易成功的人，請舉手（現在舉手的這些人依然不會成功）。

那么一個人365天只行動一次他會不會成功？（不會）。

覺得運動會健康的人舉手，放下，（運動也不會健康）。

一年365天只運動一次，他會不會健康？所以行動不會成功，運動不會健康。

他差兩個關鍵的字，你們說是什么？（堅持）。

覺得堅持行動會成功的，堅持運動會健康的請舉手（現在舉手的這些人依然犯下滔天大錯）。

各位，請問太陽從哪邊升起來的？東邊。大家知道從東邊升起來，一個人要看日出，每天堅持行動向西邊去看，各位，能不能看到太陽？所以堅持行動不會成功。堅持行動不會健康。我們要的是方向正確，各位同意嗎？同意的請舉手。這回沒有騙你們，謝謝，如果連方向都錯了，你那怕再努力，你那怕再堅持，只會讓你錯的更離譜，各位同意嗎？

5、為什么有的員工總在想，老子一直努力的搞，為什么總是命不好？ 我們每天工作挺認真，可為何總是美夢不成真？ 我每天也聽老板的話，天天往前，可為啥賺到錢？ 為什么呢？

方向作為我們遠大目標事先理想。

你的方向是否正確？那什么是我們正確的方向呢？

我們堅持行動，找到方向就能卓越。到底什么是我們正確的方向呢？ 分析學員心態： 兩種人：

一種人是愛學習的，期盼的，另外一種人是被迫的，無奈的。。

但無論你是那種人，請你要知道，不同的心態帶來的結果是不同的，積極樂觀的人，他們不僅享受課程帶給他的收獲，哪怕是一點點，而且在體驗課程的過程中，他是充實的，是享受的，而消極悲觀的人，他們不僅在課后，兩個小時的時間之后，沒有任何收獲，而且在課程的過程中，他又是虛度的，是難熬的！

我建議在座的學員們，既來之，則安之。相信老師會在兩個小時之內，帶給大家一些有啟發的東西，如果你相信的話，用掌聲告訴我！

問下在座的伙伴們，如果一個人想成功，是外在環境比較重要，還是內部環境比較重要？認為外在環境重要的請舉手一下？認為內在環境更重要的請舉手一下？

好，在沒有公布結果之前，請我們共同分享一個案例：

在美國有一對孿生兄弟，他們的父親是一個酒鬼，母親是。。，二十年后，孿生兄弟的弟弟因為殺人入獄，而哥哥成為了美國議員，而且是一名企業家。當記者來采訪在監獄的弟弟時，問他為什么會淪落到監獄，弟弟回答說：“因為我有一個不幸的家庭!”,而當記者去采訪哥哥的時候，他們問了他同樣的一個問題：“為什么你會這么成功，成為企業家和國會議員？”哥哥回答說：“因為我有一個不幸的家庭！”同樣的出身背景，釀造了完全不同的人生！

如果我們說時勢造英雄的話，那么在同樣的時勢，為什么只有一個或者幾個英雄的誕生，而不是所有人都成為英雄呢？可見，內部環境比外部環境更重要！

第二篇：開場白

開場白 女：伴隨著這首“祈禱”的優美旋律，我們走進了春天 男：當我們滿懷喜悅的告別，我們收獲最多的是“成長”，懂得最多的是“成熟”。女：在即將過去的一年里，我們石化設備廠全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，創造了喜人的業績；展望即將到來的一年，我們希望無限…

男：此時此刻，就讓我們在這里共敘友情、分享喜悅，品味石化設備廠這個大家庭的溫暖

女：今天，光臨我們聯歡會現場的領導有：

讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！

男：首先，請馬書記為我們做新年致辭，大家掌聲歡迎！馬書記致辭

節目串詞（單人）女：即使在這寒冷的冬天，只要有家人和朋友在身邊，也會有溫暖的感覺，那就讓我們一起來感受這來自冬日的溫暖吧。由請毛一車間的曹石、馮穎為我們帶來一曲《讓我取暖》，掌聲歡迎！對唱《讓我取暖》

男：生活本來就是平淡而又精彩的一首歌，平凡的你我總會在不經意之中創造奇跡，就這么一首簡單的歌，唱出的是你我的快樂和獨特，下面有請鉚一車間馬翔為我們帶來《一首簡單的歌》，掌聲歡迎！獨唱《一首簡單的歌》

女：簡單就是平凡，平凡中可以看出偉大。一首簡單的歌帶給大家快樂的心情。下面，讓我們將快樂的心情發揮到極致！開始我們第一個游戲，叫做“夾氣球跑”

游戲《夾氣球跑》

男：游戲規則：每組比賽分兩隊，每隊兩人，兩人背部夾好氣球后開始跑步，不能用手觸碰氣球，氣球不能破不能掉，破了掉了回原點重跑，氣球夾到終點后，由一人坐破，聽到響聲后兩人跑回起點重新夾氣球。在規定的時間內，兩組哪一組坐破的氣球多，哪一組勝利

男：回家過年，無論多遠，無論多累，對故鄉的眷戀，讓我們回家的腳步永不停歇，對故鄉對親人滿滿的愛，化作了那一縷淡淡的鄉愁。下面有請備料車間楚明波為我們帶來歌曲《望鄉》，掌聲歡迎！獨唱《望鄉》

女：2010年對于我們石化廠來說，是豐收的一年。這豐收是來之不易的，它來源于全體干部職工辛勤的努力和奮力的拼搏，下面請欣賞來自重剛車間帶來的三句半《 》 三句半《 》

男：默契是生活、工作中可遇而不可求的一種感覺。有了它，工作不再繁雜，生活不再單調。默契帶給我們的只有會心的一笑。朋友，來吧！來到《心有靈犀》體驗其妙的默契感覺吧！游戲《心有靈犀》

女：游戲規則：每組兩人，每組依次上場。一個人比劃一個人猜。在猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢。在規定時間內猜出詞條最多的一組勝利。

女：感謝參加游戲的各位領導及同事。下面讓我們稍事休息，一同來聆聽來自毛二車間孫鐵帶來的一首《謝謝我的愛1999》 獨唱《謝謝我的愛1999》

男：飛揚的青春散發著無窮的活力，年輕的我們散發著無窮的活力，青春是我們的標志，活力是我們的資本。讓我們的眼睛隨著動感的節拍一起舞動吧！請欣賞劉文旭、何一寧為我們帶來的勁歌熱舞《本草綱目》！歌舞《本草綱目》

女：感謝兩位精彩的歌舞表演，掀起了我們今天聯歡會的高潮，謝謝！現在社會的生活節奏啊是越來越快了，對時間的要求也是越來越高了，下面就讓我們玩個小游戲，叫做“爭分奪秒” 游戲《爭分奪秒》

男：游戲規則：由六人分成兩隊，各三人組成縱隊，第一個人拿短棍當時針，第二個人拿中棍黨分針，第三個人拿長棍當秒針，表演時鐘。主持人說個時間，看哪一隊表演的又快又準，哪一隊就為勝者。三局兩勝。

男：愛情的到來總是會讓人措手不及，當你遇到了生命中的那個他，你的視線將停駐在他可人的臉龐上，一刻也不想離開。有請機關王關銳、楊博為我們帶來《小酒窩》。對唱《小酒窩》

女：笑聲是生活中最悅耳的音樂，讓我們跟著于志寬、尚亮亮合說的相聲《小偷公司》，一同來奏響這悅耳的音樂。相聲《小偷公司》

男：對愛情的憧憬讓我們把一切想象都那么美好，可生活的小波折，又不得不讓我們感嘆愛情的脆弱。讓我一起聆聽大男孩李凌建為我們帶來他的愛情感悟《你怎么舍得我難過》，大家掌聲響起！獨唱《你怎么舍得我難過》

男：俗話說的好：你不理財，財不理你，今天我們就身體力行，在游戲《五毛一塊》中展現一下你的理財能力。游戲《五毛一塊》

女：游戲規則：女生是五毛，男生是一塊，大家站成一個圈；當主持人任意叫出

一個數字，例如一塊五，四塊。大家便開始自由組合，沒有成功與人組合的便要被罰出局。最后還在臺上的一男一女為勝利者

女：英雄夢是我們兒時都曾有過的一個大大的夢，我們崇拜英雄，我們模仿英雄，而當我們漸漸長大終于明白，英雄情結將陪伴我們走過一生，因為我們自己就是那個真心英雄。下面請欣賞來自成型車間梁海濤等帶來的一曲《真心英雄》

歌曲連唱《真心英雄》

男：青春是一首永不言敗的歌

青春是一條永不停息的河流 青春是一本讀不厭的書 青春是一杯品不盡的茶

下面請欣賞廠團干為我們帶來精彩的舞臺劇《我的青春成長經歷》，3、2、1。。ACTINON！

舞臺劇《我的青春成長經歷》

女：回想我的青春，每一步都灑滿了辛勤的汗水和黨團組織的用心栽培。在努力中我們進步，在奮斗中我們快樂成長，在對共青團事業的更高追求中我們不斷提高，成為對社會有用的人。回首昨天，我們感到欣慰，回顧過去，我們充滿自豪！欣慰是因為我們付出多于索取，自豪是因為我們的成長與共青團緊密相連，我們的青春之花因為有了共青團的灌溉二更加絢爛！青春無價，青春無悔，夢想已經放飛，前景更加廣闊！男：下面由請王廠長為我們致辭！王廠長致辭

結束語 男：夢想是金，希望是銀，希望和夢想是生命中無與倫比的寶貴財富，有夢才有希望，有夢才有實現的可能；

女：讓我們用歌聲，笑聲，等待你我精彩的人生！朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！

男：祝愿大家在新的一年里吉祥如意，心想事成，闔家幸福，事業順利！祝愿石化設備廠在廠領導的帶領下，各項工作業績都更上一層樓，一年更比一年好！今天的晚會到此結束，感謝大家的光臨，我們明年再見！女：再見！

第三篇：開場白

開場白：

A：星光璀璨，點燃青春火焰 B：歌舞交織，再展你我風采 C：尊敬的各位領導，各位來賓 D：親愛的老師、同學們，大家 合：晚上好！

A:這里是湖南涉外經濟學院管理學部第二屆班級風采大賽頒獎晚會暨閉幕式的現場，我是今晚的主持人*** B：我是主持人*** C：我是主持人*** D：我是主持人*** AB：新的舞臺 CD：新的面孔 合：新的期待

C：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情； D：今天，我們相聚在這里，讓歌聲飛揚，讓夢想起航。A：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛 B：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

合：讓我們共同見證來自我們管理學部51個班級的青春風采。A：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次晚會現場的各位領導和嘉賓，他們是： B：…… C：……

D：除此之外光臨我們現場的還有來自各個學部的優秀代表以及來自校報和院糾察大隊的工作人員讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們的到來，也感謝他們對我們的支持與關注

B：下面有請管理學部團總支常務副書記兼學生會主席胡乃霞為本次風采大賽致辭總結并宣布頒獎晚會開始。

結束語

A：今夜無眠，讓喜悅和祝福在這里長駐； B：今夜有夢，讓溫馨和甜蜜在這里永存。

C：難忘今宵，讓我們用雙目關注，雙耳聆聽，留住今日的舞臺 D：難忘今宵，讓我們捕捉飛揚的心靈，揮灑動人的色彩，愿歡笑永在。

A：各位領導，各位來賓 B：親愛觀眾朋友們

C：湖南涉外經濟學院管理學部第二屆班級風采大賽頒獎晚會暨閉幕式到此結束。合：我們明年見。

第四篇：開場白

【開場白】 甲：敬愛的老師們！乙：親愛的同學們！齊：大家好！

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

在陽光明媚、鳥語花香的初夏時節，我們又迎來了小朋友們最喜歡日子——“六一”國際兒童節。

師：六一的西李門小學，草長鶯飛，生機盎然。

甲：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

師：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們 合：六一兒童節快樂！

甲乙：今天、我們相聚一堂，在這里歡慶自己的節日（兒童節）！

師：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的全體老師和同學們做了精心準備。

甲：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！乙：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的希望！

甲：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞。乙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。

師：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴！西李門小學2012年六一兒童節文藝匯演—— 齊：現在開始！

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節

【節目串詞】

1.學校是教育孩子的課堂，家庭更是教育孩子的陣地，孩子的教育要靠我們全社會的共同關注，是這樣嗎？讓我們聽一聽孩子們怎么說？

請欣賞一年級小朋友們表演的舞蹈——《愛我你就親親我》 2.童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 請欣賞四年級小朋友們表演的舞蹈——《彩虹的微笑》 3.春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落；無論你怎樣的夢想，無論你怎樣的走過。都有著同樣的渴望，都有著同樣的歡樂。我們手拉手呀，迎來這歡聚時刻，我們心連心呀，想說的話兒太多。童年的伙伴啊，讓我們來說說話

請欣賞由三年級小朋友表演的相聲——《好朋友》 4.快板那么一打呀，什么也不夸，夸一夸身邊的環境。我們要如何愛護它。

請聽快板表演《小小劇場》——由三年級小朋友的送上 5.當我們步履蹣跚，走入學校的大門。擔心的父母總是投來焦慮的目光，盼望。當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆。細心的老師總是投來專注的目光，期待。放心吧，爸爸、媽媽！放心吧，我的老師，我們是你們的好寶貝。

請欣賞由二年級小朋友表演的舞蹈——《De my baby》！6.太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活。看我們六年級的的同學們，匠心獨具用勤勞的雙手，要跳出彩色的夢。

請欣賞由六年級同學們表演的舞蹈——《honey》！7.在這個美麗的季節里，在這個如詩如畫的月份里，在這個充滿喜悅的快樂日子里。小朋友，在各位老師的嘔心教育下，在家長辛勤呵護下，他們如今，已經發生了很大的變化。已經是一個很愛學習、很愛講究衛生、很守紀律、很懂事、很孝順、很愛助人為樂的好學生了。個個都非常棒。加油吧！努力吧！

下面就請欣賞3年級小朋友表演的精彩節目《學習雷鋒》 8.咱們光忙著看節目了，人家一年級的小朋友在做什么呢，六一節到了，一年級的小朋友可高興了，他們要干什么呢？下面請欣賞一年級小朋友表演的舞蹈《我的身體》。

9.一年級的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢？

請欣賞 趙梓焱等小朋友表演的舞蹈——《小鴨嘎嘎》。10.我們的校園就是一個家，溫馨、和諧，在這里，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人。接下來我們要認識的是怎樣的一家人呢？

請欣賞四年級同學表演的舞蹈《三只小熊》

11.今天，我們的歌聲無比嘹亮，今天，我們的笑臉格外燦爛，因為，今天是我們自己的節日，今天的我們是快樂的，今天的我們更是幸福的。（在幸福之余，好像遺忘了什么？）

感謝的小品《小保姆》，不僅讓大家開懷大笑，還讓我們從中感悟了很多。

12.歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

接下來請欣賞由三年級小朋友的表演---舞蹈倫巴 13.讓我們炫出自己的色彩！讓我們在陽光下，盡情飛舞！請欣賞舞蹈。今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

請欣賞由五年級同學們帶來的舞蹈《Roly poly》 14.下課鈴聲響起，校園里頓時熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《耶耶耶！》

女：跳蕩的音符，輕快地旋律，美好的童年，繽紛的花季，讓浪漫盡展風采，讓歡歌盡情高歌，讓腳步顯示活力，讓夢想像鮮花一樣綻放！

請欣賞五年級表演的舞蹈-----《Roly poly》。

15.你們班的節目表演完了嗎，還有什么啊?那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!請欣賞五年級侯聰霄同學表演的魔術

16.自信的我們活力四射，張揚的我們秀出個性，陽光的我們快樂向上，六月的碧草青青，透著蓬勃的生機；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。（六一的舞蹈這樣的優美，六一的歌聲這樣的動聽，）接下來讓我們要用熱烈的掌聲，震耳欲聾的吶喊歡迎我校為六一兒童節重磅打造的歌曲串燒

17.人生四大快事，莫過于久旱逢甘霖、他鄉遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時。可相聲，是一門語言藝術，在咱們氣礦也有兩位說相聲的高手，這兩位還能把這安全警示語給相聲了。不信啊，大家瞧瞧，請大家掌聲有請的劉記》。

相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞來自五年級的相聲表演---你知道相聲嗎？

知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。

那下面就讓我們掌聲請出

五年級的同學劉

焦繼軍帶來的表演相聲《旅行游記》

18.中國傳統的娛樂節目是多姿多彩的，相聲與小品的表現形式也是多種多樣，娛樂，就是為了帶給觀眾歡笑，下面請欣賞三句半《我們的學校》，表演者：五年級二班 19.《說唱臉譜》

沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節,這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體孩子們放飛希望的季節

請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈——《 》！

幼兒園是我們校園中最小的孩子了，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節目呢。

請欣賞幼兒園小朋友們表演的節目《 》。

【結束語】

甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

在這里讓我們代表全體同學向百忙中抽空參加慶祝活動的各位領導,(2)向辛勤工作的爸爸媽媽和關心愛護我們的老師說聲(合)謝謝！你們辛苦了！我們會用更好的成績來報答你們！

甲：讓我們用心靈的琴弦

乙：讓我們用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。幸福的時光卻總是太短暫。快樂的日子總是那樣匆忙！

師：祝同學們學習進步、童心常在！

甲：各位同學，乙：各位觀眾，師：西李門小學2012年“六一”兒童節文藝匯演——

合：到此結束！謝謝大家，再見！

第五篇：開場白

自我介紹：

1.您好，我是部落管家的實施***，為了給客戶提供更好、更專業的服務，我們公司成立了實施部以及運營部，以此來幫助我們的客戶更好地發展。目前關于系統售后問題已經有銷售轉到了實施部們，如果你以后有問題可以隨時找我們

客戶信息獲取：

為了后期可以給您提供更好的服務，我們想對您系統使用情況做一個簡單的回訪，了解一下你們這邊系統使用的一個基本情況...服務包介紹：

1.您好，我們運營部剛出了一個服務包，我們服務包里面包含一個品牌手冊、代理手冊、三張系統推廣圖及PC端和手機端資質查詢頁面，這個可以連接在你們的的官網上，品牌輸出有利于品牌的展示與推廣，制度手冊可以更方便代理招商，減少代理之間口頭傳遞政策，招募代理的時候直接把制度手冊給他，更有儀式感、規范性。

服務包價格？

目前公司為了回饋老客戶，可以以內部友情價1580提供

服務包開場白：

開場白：張總，您好，我叫趙云，是部落管家實施部的。現實施部已搭建完善，后期你們那邊的售后服務由我們負責。今天來電也是想問下你們對系統使用感覺效果如何？（客戶說還不錯）嗯，那再打擾你幾分鐘，是這樣的，我們部落管家根據所有客戶的使用反饋，開發了一套打包產品，其內包含：資質查詢功能、制度手冊、品牌手冊、三張推廣圖以及后期的服務。你知道原來系統是7980，現在是19800，而剛說的打包產品的這些功能就是升級后價格上漲的原因，經一些用戶使用后，也反饋非常實用，現在年末將至，公司回饋老客戶，只需1598元，你看你們那邊需要了解下嗎？

您好，請問是XX總嗎。

您好，我是部落管家這邊實施部的，我叫盧佳偉，您可以叫我小盧。

您看您現在方便嗎，我們這邊想給您做一個回訪調查。

請問，您公司現在的運營情況怎么樣，有沒有遇到什么問題？

1、如果沒問題：

那好，那請問，您公司現在新代理的一個入駐情況怎么樣？

我們公司呢現在運營越來越完善，現在推出了一個比較針對招募代理的服務包。也許能幫到您更好更方便的招募新代理，您看您有興趣了解一下嗎？ 我們這個服務包呢包含一個代理制度手冊，三張推廣圖，一個代理資質查詢頁面，還有一個產品手冊，代理制度手冊呢，它是針對新代理入會要了解的各類信息而制定的一個手冊。推廣圖呢，就是招募代理的授權證書，這個您肯定了解，我們會讓我們的美工為您制作。代理資質查詢頁面它可以放在您公司的官網上，便于代理查詢代理資質，最后一個產品手冊就是可以給你們宣傳產品，推廣產品，當新代理入駐你們公司時，可以直接發給他們，直接就可以推廣產品。之前呢，這個是兩萬九千八系統里的一個服務包，現在我們公司回饋新老顧客，這個服務包以1580的價格出售。您看你需要嗎

2、如果有問題：

先記下問題，然后能解決就幫客戶解決了。之后繞道代理招募這塊，如上。客戶對話開場白

1）①x總，您好！我是部落管家微商系統實施部的桐谷，前期由銷售進行的售后服務因為業務繁忙，現在全都由我們實施部門直接對接，現誠邀您評價一下對于這套系統的看法，以便于我們日后對系統的改進！②尊敬的部落管家用戶您好，我是這套系統的實施售后小俞 →請問您對我們這套系統的操作還滿意嗎？

2）本公司現在有個回饋老客戶的活動 ：

在官網新推出的29800的高級系統里中包含了一個服務包。

服務包包含了 1.產品制度手冊 2.資質查詢、代理制度手冊 3.三張推廣圖

這套服務包主要針對于發展下級代理和管理所制造

經過一些新客戶的使用后也得到了不錯的效果，現只需要1580就能為您團隊 打造一款服務包，您看需要具體了解一下嗎？