第一篇:五年級昆蟲記的讀后感
五年級昆蟲記的讀后感
《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。下面是小編整理的五年級昆蟲記的讀后感,歡迎來參考!
昆蟲記的讀后感一
這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿衣服,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方,現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物免費保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事?,F在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢。
五年級昆蟲記的讀后感二
今天,表姐送了我一本書,叫“昆蟲記”。我翻開第一頁,眼前出一只大蝎子的畫面。這只蝎子黑呼呼的,看起來非常的兇猛。我想:這么恐怖,懶得看了。表姐說:“這本書非常精彩,而且有圖案。如果你看完了,一定覺得很不錯。”我又想:對,沒有看過怎么會知道這本書很恐怖呢?接著,我又開始看了。我對昆蟲的恐懼漸漸地減少了,而且這本書讓人一看,就愛不釋手,怪不得表姐說很精彩。慢慢地,這本書已經被我看完了。
這本書主要寫了毒蝎,拿魯波狼蜘蛛,長金蜘蛛,薄翅螳螂……的生活習慣。告訴了我們什么昆蟲是有毒的,什么昆蟲是我們的好朋友。我最喜歡看介紹毒蝎的那一章了。因為這一章把荒野中的冷面殺手——蝎子寫得一點也不恐怖,把蝎子的生活寫得很精彩。寫出了蝎子的形狀,婚禮。食量……所以我喜歡這一章。
這本書給了我一個啟發,就是人和昆蟲是可以做朋友,不要以為昆蟲一定是我們的敵人!
今天,我讀了《昆蟲記》,感促特別深。我心里總是想:我們平??词呛苄〉睦ハx種類卻很多。我們天天見的蜘蛛就有條紋蜘蛛、狼蛛、克魯蜀蜘蛛、迷宮蛛、蟹蛛。打開《昆蟲記》,它并沒有帶著濃濃的書香而是飄著一股泥土的氣息,打開《昆蟲記》我眼前浮現許多昆蟲在這書上展示自我:
蟬在尋找食物或在樹上一展歌喉。
蜜蜂、貓和紅螞蟻正在回家。
五年級昆蟲記的讀后感三
說到蟬,大家都聽過它的聲音吧。它們總是在炎熱的夏天,發出煩躁的聲音。但是又有多少人真正了解它們呢?
蟬也叫蠐螬,通常住在生有洋橄欖樹的地方,在《昆蟲記》中,法布爾道出:蟬——用生命歌唱生活!一直認為,蟬是一種好吃懶做不干活的昆蟲。拉封丹也曾經寫過,蟬到了冬天去哀求螞蟻給它食物吃,但是這是沒有依據的,法布爾卻認為與此不同,它發現了當炎熱的夏天來臨時,蟬生產一個“酒窖”時,其他昆蟲都來偷喝,最壞的算是螞蟻了,它們成為了無恥之徒,成群結隊的來襲擊它,把整個酒窖搶了過來。蟬并不是弱不禁風,也許是因為太善良了。
蟬在建筑他們的地穴時,巧妙的利用自己身上的粘液,使地穴能夠牢固。說起蟬的地穴,卻永遠不遜于蟋蟀建筑的地穴。在《昆蟲記》中,法布爾寫了金蜣的地穴與蟬的作對比,突出蟬的造穴技高一籌。
法布爾做了一個實驗,用節日里最大的火藥放在蟬看不到而又最近的地方放響,結果蟬一點反應都沒有??梢姡s是一個“極聾的聾子”,它對自己所發的聲音是一點也感覺不到的!
蟬的一生都在唱歌中度過,它唱歌的目的是什么呢?是為了展現魅力?還是為了取悅人們?還是為了解悶?我不知道,但是我們不能割奪它們的權力。畢竟,它們這一輩子只能唱歌。我們不應厭惡它歌聲中的煩吵浮夸。那種鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂,如此難得,而又如此短暫。
第二篇:《昆蟲記》五年級讀后感
《昆蟲記》五年級讀后感
《昆蟲記》五年級讀后感1
課堂上,我在課本里認識了法布爾;生活中,我從課外書籍里了解了《昆蟲記》。
說起蜘蛛,我會想到破舊的老屋、廢棄的家具,對于蜘蛛一般沒什么好印象。但在法布爾的心中,蜘蛛是充滿智慧的,在法布爾的《昆蟲記.蜘蛛的網》中曾有過這樣的一句話:“想想我們人類誰能夠不借助儀器,不經過長時間練習的基礎上,隨手就把一個圓等分呢?”是呀,就算給我圓規、尺子,我畫出的網也不一定有蜘蛛結的規范。因為這是大自然的魔力??!
“越是高深的道理,其表現形式越應該簡單而樸實?!笔堑?,蜘蛛用雜亂無章的手法先震驚到了人們,讓人們難以想像這一團亂麻也能織出精致的網來。也讓人不禁驚嘆:小小的蜘蛛真是充滿了無窮的智慧??!
當我走進《昆蟲記》,那些形形色色的昆蟲仿佛不再渺小,它們成了我們可愛的朋友?!独ハx記》也并不僅僅是一本普通的書,它是一座橋,架起自然與知識的橋。
當然,這本《昆蟲記》也給我們啟示:尊重自然,敬畏生命,人與動物,和諧共處,這樣,地球才會充滿生機和活力!
《昆蟲記》五年級讀后感2
這幾天,我讀了由法國著名昆蟲學家法布爾創作的《昆蟲記》?!独ハx記》是一部偉大的作品,法布爾在創作它時,傾注了畢生的精力和心血,他要仔細地觀察昆蟲們的一舉一動,形態姿勢……。就說螳螂吧,螳螂還有一個名字叫“禱上帝”,拉丁文叫“修女袍”,生性非常兇猛,捕食時總要雙手合十,像祈禱上帝一樣,可一遇見獵物,那一股神圣的氣息霎時間煙消云散,剛才的祈禱者眨眼間變成了兇神惡煞的劊子手,抓住獵物,用“刀”將獵物大卸八塊,吃下去。而且,每當雌性螳螂和雄性螳螂結婚時,雄螳螂就會被吃掉,我到現在也不知道,為什么不是雄螳螂吃掉雌螳螂。諸如此類,這樣的昆蟲趣事多得數不清。《昆蟲記》這部作品充滿著對昆蟲的愛,作者對昆蟲世界的癡迷,對微小生命的關愛,所以使我深受喜愛和感動。
《昆蟲記》五年級讀后感3
《昆蟲記》又名《昆蟲物語》被譽為“昆蟲史詩”,法布爾耗盡了一生的心血來觀察研究昆蟲,已經算是一個奇跡了。他一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的輸,更不能不說是奇跡。所以我讀完了《昆蟲記》,讓我受益匪淺。這本書一看題目就知道,是寫昆蟲的,的確里面嚴謹而細致的真實介紹了楊柳天牛這個吝嗇鬼,它身穿一件短身燕尾禮服,甲蟲為后代做出了無私的奉獻,善于建造巢穴的蟋蟀,善于利用“心理戰術”馴服敵人的螳螂,還有能不憑借任何工具“剪下”精確的圓葉片。
做巢的蓋子的焦葉峰等等的一個個鮮活的小昆蟲,這些也反映出社會人生,充滿了作者對生命的關愛,對大自然的贊美之情。讀完了之后,我認識到要保護小動物的生命,也更要保護它們的建筑,那都是用智慧和不懈地勞動匯成的,而人呢?不也是這樣嗎?
生命也是那樣的寶貴,所以我們應該保護自己的生命,珍惜自己的生命,而古人的建造能流傳到現在已經很不容易了,而且這都要花盡他們的心血和汗水。所以大家更應該保護,大家趕快行動起來吧,保護寶貴的生命,保護勞動的結晶。
《昆蟲記》五年級讀后感4
《昆蟲記》是一部昆蟲學的轉世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習性。作者介紹了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關于昆蟲的很多不為人知的事情,比如在田野里經常閃爍著亮光,大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚,螢火蟲竟然是肉食性動物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發光是因為發光帶上面有層白色涂層,是有一種非常細膩的顆粒構成的。然后由白色涂層供了可氧化物質,導管則輸進了氣流,當可氧化物質與氣流相遇,便產生了光。
讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。讓我們好好學習,長大后去探究昆蟲界的事情吧!
《昆蟲記》五年級讀后感5
翻開《昆蟲記》,猶如走進了昆蟲的世界。我認識了為后代無私奉獻的甲蟲;地下毒王狼蛛,好斗的戰爭狂紅螞蟻和霸王鐮手螳螂……其中,我最感興趣的是——推糞球的屎殼郎。
瞧,在炎熱的夏季里,一片茫茫的原野中,一條淺淺的小溝里出現了一個圓滾滾的小球。小球兒好似長了腿似地嵌在腦袋上,身體長長的,六條纖細、修長的小腿,它就是屎殼郎!突然,一個小土坡擋住了屎殼郎的去路,只見它頭朝下,前腳撐地,夾住糞球,使出九牛二虎之力爬上突破,雖然很累,但它努力地爬呀爬呀,終于,功夫不負有心人,它到達了目的地。
看到這里,我被深深感動了,一只小小的昆蟲竟有如此的意志力,我還遠遠不如它呢!答題時,遇到難題,不好好想想,就叫父母幫忙;騎自行車時,才摔了兩跤就不想學了;看一本書,剛翻了幾頁不對胃口就扔一邊了……從現在起,我每做一件事都不能這樣半途而廢了,一定要像屎殼郎那樣堅持到底!
現在,你知道我為什么愛讀《昆蟲記》了吧?因為它在我的心里埋下一??少F的種子——堅持到底,不輕言放棄!
《昆蟲記》五年級讀后感6
在書的海洋中,有許許多多的精品。我最喜歡《昆蟲記》這本書,他是法布爾先生寫的。也深深的吸引了我。
這本書的主人公是自然界的昆蟲們,有溫柔與殘忍并存的螳螂、滑稽的鉆探工堅果象、天才的建筑師蜘蛛和奮斗不息的生靈黃蜂……
書中一共講了22種昆蟲的作息時間和昆蟲的性格特點,還有昆蟲和法布爾先生之間發生的很多有趣的事情。其中有一篇描寫法布爾先生苦苦奮斗了40年,在一個偏僻的小村莊建立了夢寐以求的實驗室,給它起名叫“荒石園”,那里有法布爾先生喜愛的各種昆蟲,它們好似都在心靈里建了一座高高的大橋。
在這本書中,我最喜歡的一種昆蟲是:螳螂,它有優雅的體態像高傲的將軍,它極具殺傷力的武器像兩把鐮刀,它還是捕殺蝗蟲的高手,也是黃蜂的死對頭。另其他的害蟲感到恐懼。
讀了這本書,我深深體會到了法布爾先生在寫作的時候是多么得堅持刻苦,這么多的昆蟲如果要記錄它們的日常生活,那就得連續、仔細、認真的觀察研究,法布爾先生的這種精神我非常的佩服!我也懂得了:人類一定要保護昆蟲、動物和生物,這樣才能建立起一個和諧的生態環境,世界才會更美好!
《昆蟲記》五年級讀后感7
自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后,就深深地被它們震驚了。里面寫到的昆蟲的品種很多;會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。
當我讀到“但到了相當的高度,仍然難免后退。只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數目,但對于一只背著一個沉重的大圓球,經過險陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰?。∮袝r,甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學習的小甲蟲呀!一只小甲蟲,都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢?當老師布置幾道難題時,同學們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點難度,但是也不是困難到極點。況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因為我們太懶惰了,沒有上進心,只會向簡單的題目挑戰,不敢向困難的題目挑戰。
想到這里,我明白了一個深刻的道理:一個人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰,那么,也就是永遠的弱者。
《昆蟲記》五年級讀后感8
我們的生活很精彩,其實小小的昆蟲也有無比精彩的生命。如果不信,那就去讀讀法布爾《昆蟲記》吧。
法國作家法布爾通過數十年的觀察研究,用生動活潑的語言,詳盡地記錄了奇妙的昆蟲世界中,各種昆蟲的體貌特征、生活習性、生存技巧、繁衍、死亡。
其中我最喜歡的章節是關于“圣甲蟲”。它不但完整地描述了圣甲蟲的外形,而且還擬人化地描繪了圣甲蟲找糞便、做糞球和推糞球等一系列的動作和故事。比如“圣甲蟲會爭先恐后的擠到最前面,有的梳耙表面的糞便,有的往下挖,來尋求更好的糞便。圣甲蟲在推糞球時,常常會有”熱心的合伙人”來相助,可它真正的目的不是幫助,而且想搶走原主人的糞球;當糞球推著推著不小心被固定在大頭針上,兩只圣甲蟲就合力從糞球底部拱,可是大頭針太長,圣甲蟲拱不出,就立刻放棄,因為它們想不出更好的辦法了……”
這是一本昆蟲的佳作——它吸引我走進了神秘的昆蟲世界,就像書中所說的,昆蟲也是地球上生物鏈不可缺少的一環,昆蟲的生命應當得到尊重。看了這本書,讓我喜歡上了昆蟲。
《昆蟲記》五年級讀后感9
今天,我讀了一本有趣的書——《昆蟲記》。它的作者是法布爾。
這本書主要介紹了蟬,大孔雀蝶,白蝎,松毛蟲,天牛等昆蟲的生活習性,捕食方法和一些有趣的生理現象。
如果白蝎被圍在一圈火炭中,它便會用蝎針刺自己,最后以自愿死亡來結束這失常狀態。當把這只“喪生”了的白蝎放在一攤涼沙土上,一小時后,它又變得生機勃勃。螢火蟲看似溫和,可愛,但它卻是個兇殘的獵手。我不禁贊嘆:昆蟲世界是多么奇妙啊!
給我留下最深印象的不是華貴的大孔雀蝶,而是不起眼的一種小蟲——食尸蟲。它們雖然以惡心的腐肉為食,它們卻充當起大自然的清潔工,把尸體埋在地下,把腐臭化為烏有。
食尸蟲讓我想到馬路邊頂著嚴寒酷暑,辛勤工作的清潔工。他們不怕臟,不怕累,把整潔的環境留給我們,我們每一個人都要為保護清新的地球作出自己的一份微薄的力量。
《昆蟲記》五年級讀后感10
《昆蟲記》是一部眾所周知的科學巨著。法布爾通過洋洋十卷,就把一只只 昆蟲活靈活現地體現出來:勇猛的螳螂,聰明的蟋蟀,勤勞的蜘蛛......
我剛讀《昆蟲記》的幾頁,就被法布爾筆下生動的故事所吸引了,讓我變成了一個昆蟲迷。
《昆蟲記》不僅是一本介紹昆蟲的書,更讓我體驗了一次美妙的文字之旅,法布爾用豐富多彩的筆觸,向我們描述了無私的屎殼郎推糞球,可愛的螢火蟲提燈夜游......
在這里,我們不僅知道了一些昆蟲知識,還知道了做人的道理。屎殼郎不停地推糞球,為的就是大自然,它還不和別人爭名利,如果每個人都像屎殼郎一樣,那我們的'生活該多么美好呀!
是什么讓法布爾寫出了影響幾代人的巨著呢?是觀察。他要忍受蚊蟲的叮咬,他人的冷嘲熱諷,他研究昆蟲的環境十分艱苦,但他有昆蟲朋友的陪伴,有信念和勇氣。
捧著這本《昆蟲記》,我再一次被“觀察,觀察,再觀察”這句話所折服了。
路能走多遠?這話不是問雙腳而是問意志;山能攀多高?這話不是問雙手而是問意志。法布爾的意志是我們沒有的,是我們所需要的。
《昆蟲記》五年級讀后感11
看了19世紀法國昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》,特別印象深刻的是他的一篇觀察筆記《蟋蟀的住房》。在文中,法布爾介紹了自己觀察到的蟋蟀住房特點,以及蟋蟀建筑住房的才能,表現了作者對蟋蟀勞動成果的極大贊賞。
《昆蟲記》讓我大開眼界,不但了解認識了許多昆蟲,還認識了作者獨特的寫作手法。其一,講究語言風格,筆調流暢、輕松、幽默、親切;其二,調動多種創作手法,記、述、描兼備,析、議、抒并舉;其三,“我”隨時進入文中,引來人言人行、人心人情,自然科學平添人文氣象。
不過,只掌握法布爾的寫作方法還遠遠不夠。作者使一部反映自然科學的著作得到升華,而且是不只一個層面的升華。法布爾筆下,昆蟲學升華到知識百科境界,學術報告升華到語言藝術境界,研究資料升華到審美情趣境界,蟲性探究升華到人性反省境界。
有理想才有境界,有崇高理想的人才做得成有崇高境界的事。
《昆蟲記》五年級讀后感12
《昆蟲記》這一本書,我意開始讀起來就覺得十分的枯燥,可是當你再深入的去讀時,你就會發現,法布爾筆下的這一本書把世間萬物描寫的多么神奇,多么奇妙。
當我還沒有讀這一本書的時候我腦袋里總會冒出對昆蟲的好奇和不解,可當我再深入的去讀《昆蟲記》的時候我腦袋的那些問號都會統統消失掉。比如:蟋蟀的家是怎么樣子的呢?我就帶著這個問題從《昆蟲記》著一本書里找答案。書里是這么說的:蟋蟀的屋子的內部并不奢華,有暴露的,但是并不粗糙的墻。隧道的底部是臥室,這里比別的地方略微精細些,并且寬敞些。大體上說,這是個很簡單的住所,非常清潔,也不潮濕,一都符合衛生標準。還有蟋蟀的樂器是什么樣子的呢?書上也有介紹,蟋蟀的樂器和螽斯的樂器差不多,根據同樣的原理,蟋蟀的樂器不過是一張弓,弓上有一只鉤子,以及一種振動膜。右翼鞘遮蓋著左翼鞘,差不多完全遮蓋著,只除去后面和轉折包在體側的一部分,這種樣式和我們看到的蚱蜢、螽斯及其同類相反。??!這些動物們是多么的神奇。
《昆蟲記》這一本書給我帶了知識與快樂,使我受到了無限的啟發,讓我回味無窮。
《昆蟲記》五年級讀后感13
最近,經老師推薦,我讀了《昆蟲記》這本書。
這本書是法國著名昆蟲家法布爾寫的。主要講了昆蟲們的生活習性及繁衍后代所進行的戰爭。涉及了昆蟲的習性、本能、婚姻、繁衍、死亡。這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球的,蜜蜂是怎么回家的,蟋蟀是怎么蓋房子的。在讀這本書之前,老師還給我們提了兩個問題讓我們在書中尋找答案。第一個問題是雌螳螂和雄螳螂在婚禮后為什么次雌螳螂毫不留情的吃掉雄螳螂。第二個問題是蜣螂為什么要滾糞球。我帶著這兩個疑問走進書中。在讀到螳螂那塊的時候我迫不及待的想跳過前面,直接看那塊。我看完螳螂這一章后,我心里知道了答案。我又在書中找蜣螂的那一章,蜣螂的那個問題我已知道答案。答案是糞球里有蜣螂身體所需的營養,所以蜣螂滾糞球。我以前一直以為蜣螂又臟又臭,但在法布爾的筆下,顯得他很有價值。
我很佩服法布爾為探索大自然所作出的付出,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關。不要以為昆蟲又臟又臭,它們和我們一樣都是有生命的,有價值的。
《昆蟲記》五年級讀后感14
每一個故事里都有每一個道理。不管身子有多復雜,每一個蟲子的樣子和特征在《昆蟲記》里就可以找到答案,《昆蟲記》呀!你一直陪伴著我度過一個寒假,你讓我和昆蟲交朋友,和它們和睦相處。在《昆蟲記》里我喜歡的是那威風凜凜的螳螂了。螳螂它小腿生長在與大腿相連的關節上,非常靈活。它也是帶兩行齒的鋸條,鋸齒比大腿的小,但是比大腿多,排列得更緊湊。小腿終端是一個固定的鉤子,其銳利能夠與上好的鋼針相媲美。鉤體下側有一道細槽,細槽兩側各有一條利刃,猶如一對彎刀,又像一對截枝刀。
有一個特點,如果你細心觀察的話一定會發現螳螂休息的時候把捕獵器收折回來,舉在胸前,作出一副不傷人的摸樣。我們此刻看見的就是所謂的“向上帝祈禱”,祝福幸運女神向它微笑。
你覺得高潔的螳螂好嗎?
最后我向《昆蟲記》的作者法布爾送去我的祝福,法布爾先生您的偉大成就是我們兒童一生的快樂,我要像您一樣有留心觀察事物、在每一個日子里觀察東西認真把它記下來,而且養成了刨根問底的好習慣,那我的成績也一定會有提高了!
《昆蟲記》五年級讀后感15
今年暑假,老師讓我們看《昆蟲記》這本書,這本書作者是著名的法布爾寫的,他是法國的。法布爾先生長期觀察不同的昆蟲,法布爾還給我們記錄下來了他在觀察昆蟲的情景,過程,還給我們介紹了這些小昆蟲的最愛,長大的歷程,讓我們知道了這些小昆蟲的性格。法布爾先生給我們介紹了螢火蟲,螳螂捕食,天牛,黑胡蜂,紅螞蟻等等。
法布爾先生養過很多的小昆蟲。所以,法布爾先生很了解這些小昆蟲,和他們朝夕與共,一起生活。我很喜歡《昆蟲記》這本書,書里的知識太多了。
比如說:黑胡蜂的外衣,一半為黑黃色,纖纖細腰,步態輕盈。休息時,翅膀不是平展著而是橫折成兩半,腹部像化學家的曲頸瓶,蒸餾翁般鼓起,靠一個長頸連到胸部。這里書上詳細的介紹了胡蜂的外形,步態,翅膀,腹部。其實有蟲子爬到了你的身上,你不必尖叫,你仔細的觀察一下,你就會覺得,這些小昆蟲是多么的可愛。有些昆蟲比我們人類還上進呢!
我也要像這本書的作者一樣,愛觀察小昆蟲,做他們的好朋友。
第三篇:五年級昆蟲記讀后感
《昆蟲記》10大冊,每冊包含若干章,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。向人們展示了奇妙美麗的昆蟲世界。下面為大家精心整理了一些關于五年級昆蟲記讀后感,歡迎查閱。
五年級昆蟲記讀后感1
這是一部科學巨著,無數昆蟲的珍貴資料被收錄在其中。這是一本文學名作,原始簡陋的昆蟲生活,在作者法布爾的筆下展現成一個精彩萬分的昆蟲世界。翻開《昆蟲記》,我眼前通往真理的道路逐漸明朗。
在荒石園里,法布爾與昆蟲度過了一個個春秋,他永遠都在朝著真理前進。蟬,大自然賜給它高昂的歌聲,使得它能在炎炎夏日放聲歡唱。但人們對它的印象卻很不好,甚至是厭惡。法布爾不理睬他人的看法,自已刻苦研究,細心觀察,最終發現蟬不像人們認為的那么兇惡、懶惰。相反,它是辛勤的勞動者,寬厚的給予者。只有不盲目追隨別人的看法,自已去實驗,去觀察,真理的大門才會為你敞開。
法布爾長年累月地在荒石園里細心觀察,反復實驗,無論盛夏,無論寒冬。他僅是為了生計所需?不是,這本書全篇都洋溢著對生命的贊許和對自然的熱愛。很難想象這是一個疲于奔命的人寫出來的,或許他把這本書作為自已追名逐利的工具了?也不是,在常人看來,法布爾的工作是艱苦的;但在法布爾眼中,就像打開了濾鏡一般。對昆蟲懷有極大興趣的他便認為這項工作是有意義的,值得堅持下去的,興趣推動他進行了一系列的研究,渴望真理,勇于求知的精神讓他得以發現許多前人未發現的昆蟲,解決以前一些前人未解的迷團。通往真理的道路雖艱,但濃厚的興趣將會讓你前行時事半功倍。
尋求真理的路上不是一帆風順的,就如作者觀察圣甲蟲繁衍后代所遇到了諸多挫折一樣。但可別灰心,最后肯定會找到解決方法的。
合上書,我仿佛看到一個老人提著油燈,在昏暗的環境里睜大朦朧的雙眼,數著從窗口飛進的大孔雀蝶,而如今快節奏的生活,讓人們沒有過多時間去尋找真理。真理埋沒在鍵盤的敲擊聲,馬路上的嘈雜聲之中。閱讀《昆蟲記》,讓我逐漸走上了尋求真理的道路,與法布爾一起靜下心,聆聽這世間不一樣的美好。
愿我們在通往真理的道路上漸行漸遠,讓真理的輪廊被勾畫得更加清晰。
五年級昆蟲記讀后感2
我熱愛讀書,特別是科普書,因為科普書不僅讓我們增長科學知識,還能讓我們了解大自然的神奇?!独ハx記》便是我的最愛?!独ハx記》是法國著名的昆蟲學家、作家法布爾的著作。他似乎給這本書注入了魔法,讓人不由自主地迷上它,情不自禁地感嘆昆蟲世界的神奇?!独ハx記》是由多個文章組成的,讓我來給你們講講螳螂的故事吧。首先讓我們看看螳螂的兇殘。
以前,我總是以為螳螂是個溫順的動物,但這本書否定了我的看法,而且我還知道認為螳螂是“好東西”的人不在少數。它是個出色的獵手,敏捷如豹、兇猛如虎,專門吞食其他昆蟲的肉體,是個不折不扣的殺生機器??戳藭械慕榻B,我不禁打了個寒戰,“溫柔”的螳螂居然是個兇狠毒辣的家伙。這讓我悟出一個道理,不能被表面現象所迷惑。
我們再來認識一下它的武器,它的武器是倆只前腿,分別長著鋒利無比的尖齒鍘刀,此外,它的小腿最前端還長著一把尖銳的撓鉤,其鋒利程度可與鋼火最好的鋼針相媲美。有人甚至給螳螂做了個實驗,在一個盒子里放進一只螳螂和一只比它大數倍的蝗蟲。只見螳螂慢慢靠近蝗蟲,善良的外衣被撕下,鋒利的撓鉤毫不留情砸向蝗蟲,牢牢的將蝗蟲鉤住,可憐的蝗蟲在它那尖齒鍘刀下拼命掙扎,可螳螂已經恢復了溫文爾雅的姿態,開始慢慢享用著它的美食了。頃刻間,我對螳螂肅然起敬。
最后在講講雌螳螂吃自己的丈夫吧。在繁殖季節里,雄螳螂會換上一身新裝,引誘雌螳螂前來,當然也不是一帆風順的,多只雄螳螂如果就引來一只雌螳螂,它們就會打架,直到選出勝利者為止,然后勝利者會和雌螳螂交配。交配成功后,雌螳螂會把雄螳螂吃了,從而獲取高蛋白營養,以供雌螳螂肚子里的小寶寶們生長。我很驚訝,沒想到螳螂還會這樣做,頓時,我感受到了大自然的弱肉強食的生存法則??戳松厦骊P于螳螂的介紹,你們是不是特別想了解別的昆蟲?下次我在給大家說吧,哈哈!!
五年級昆蟲記讀后感3
法布爾是法國著名的作家和生物學家,他一生寫過二百多篇《昆蟲記》。我早聽說《昆蟲記》名揚天下了。那天,爸爸給我買了一本《昆蟲記》,我喜出望外,心里樂開了花。剛拿到《昆蟲記》,它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因為里面的昆蟲不但有趣而且生動:有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
就說那可怕的狼蛛的產卵和母愛吧!狼蛛是節肢動物,身體主要分頭、腹兩大部分,是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個又小又圓的頭,頭上長著八只眼睛和恐怖的毒牙,還有八只長毛的長腿;腹是產卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天,法布爾在一叢迷迭香的花下見到一只挺著巨大肚子的狼蛛,這表明它既將臨產。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起,輕輕地放入一個既透明,底部又放著泥土的大瓶子里,留作觀察。幾天后,狼蛛開始產卵了。只見它先在地上織了一張網,大小相當于一只手掌。蛛網很粗糙,也不成形,卻相當穩固,接著,母狼蛛吐出一些更結實的絲,織成一個圓狀的白色球體。上面留了個小口子;再把胎部對準小口子,產下一粒粒金黃的卵;;產完后,狼蛛把口子封上。最后,它把那張不成形的網用腳踹到一邊,把卵袋往身上一背,卵帶就成了它的無價之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”保護得嚴嚴實實的,無論行路、休息、捕獵、逃跑,狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了,狼蛛也會飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!
讀了法布爾的《昆蟲記》,我知道要仔細觀察身邊的事物,做個生活中的有心人。還知道法布爾對昆蟲是那樣的好奇,所以才去專心致志地觀察、研究昆蟲。
五年級昆蟲記讀后感4
在我們的生活中,昆蟲無處不在,比如:知了、蜻蜓、蝴蝶、螞蟻、毛毛蟲、屎殼郎、蟑螂、蜘蛛等等。可能大家不會注意到這些毫不起眼的昆蟲,連它們習性、愛吃的食物、捕食的方式都不會注意吧。但是,有一個人不同,那就是----法布爾。他幾乎用盡畢生的精力和時間,去觀察這些微不足道的昆蟲,寫成了一部書:《昆蟲記》,里面用幽默的語言、生動的方式記載了許多昆蟲的習性、捕食的方式、愛吃的食物,與生活的地方。
有一段描寫遂蜂的話我至今還記憶猶新:也許三個月以前,那時它還很年輕的時候,它曾經為了自己和后代們在這里單槍匹馬的辛勤的工作,每天干的都精疲力盡,一直到現在才得以休息,不,它仍然沒有停下勞動,它還在用它微薄的余力守衛著這個家,它已近不能再做母親了,是它依然能夠為家人守衛著大門,抵擋不速之客??赐赀@句話后,我內心受到了強烈的震撼,被那種深深的母愛所震撼,在年輕時,它為了家庭而四處奔波,老了,仍以自己微薄的余力保護著這個家,沒有一刻停歇過,但在現實生活中,其實也有這樣的典型例子,就在我們的身旁,那就是---我們的母親,她們不也是這樣的嗎?她們為了自己的兒女而操碎了心,但在兒女長大成家后,就沒有什么可以幫得上的了,可心中仍充滿了母愛,想要以自己的微薄的力量幫助兒女。
這本書的內容與現實生活中的緊緊連接,才知道昆蟲的世界與我們的世界有許多相似之處,而細心的昆蟲學家法布爾卻發現了,而且昆蟲的許多不為人知事情,所以這本書在科學與文學上都有很大的地位,因此被稱為“昆蟲的史詩”
法布爾以他熱愛生命、尊重生命、熱愛大自然,向往自由的精神去持之以恒地研究與昆蟲。
《昆蟲記》讓我更深層了解昆蟲,更讓我了解生命,它雖然看似平平淡淡,但蘊含了對生命的尊重,對大自然的無限向往。
五年級昆蟲記讀后感5
生活在一個人類的世界里,我們難免會遺忘那些微觀世界,而他不同。他,耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲;他,一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書;他,是奇跡的創造者。他,就是來自法國的昆蟲學家——法布爾。他的《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”,是優秀的科普作品,也是公認的文學經典。
在《昆蟲記》中,作者將昆蟲鮮為人知的生活和習性透露給了人類,人類因此更加了解了昆蟲的真實的生活。法布爾的細心觀察,對昆蟲細致的描寫讓我們對昆蟲有了更深的了解。如作者為捕獲塔藍圖拉毒蛛,與詭計多端的對手斗智斗勇:我找來一根植物的主莖,在頂部綁一個麥穗,用做誘餌,在蜘蛛洞口輕輕地晃動。很快我就發現蜘蛛的注意力被穗餌吸引過來了,開始謹慎地踱著步向麥穗走過來。我將這個家伙引出洞,確信它已無法逃回洞中后,迅速抽開麥穗;蜘蛛見勢不妙,轉過身嗖地朝洞口沖去,我當然不會讓它逃跑得逞,搶在它梢把洞口封住了。塔藍圖拉毒蛛一時冒昧行事昏了頭,就連躲避我的捕捉也顯得異常笨拙。最后我把它趕入一個紙袋,迅速封上袋口。通過觀察,作者了解到塔藍圖拉毒蛛的生活習性。然而,塔藍圖拉毒蛛的廝殺場面更是驚心動魄:幾乎同時,兩只蜘蛛一躍而起,向對方猛撲過去。它們各自舞著長腿纏住對方,頑強地用上顎的毒牙廝咬。不知是疲勞過度還是依照慣例,角斗暫停了。雙方從各自角斗的位置上撤退下來,但是都保持威懾狀態。最終,角斗失敗的一方會被勝利一方從場心拋出。它必須承受失敗的厄運,它的頭顱被撕開,成為征服者口中的美食。一場昆蟲間的角斗通過作者巧妙地描寫,活生生地展現在了我們的面前。
從字里行間中,讓我看到了作者那份孜孜不倦、永不罷休的精神。細致的觀察,精彩的敘述,細膩的描寫,怎么能不使我們對《昆蟲記》著迷呢?在生活中,我們要與微觀世界融為一體,尊重它們的生活習性;同時,我們也要學習法布爾那種不把事情弄清楚就不罷休的鉆研精神!
五年級昆蟲記讀后感
第四篇:五年級昆蟲記讀后感300字
五年級昆蟲記讀后感300字
《昆蟲記》是一部昆蟲學的傳世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲,小編收集了五年級昆蟲記讀后感300字,歡迎閱讀。
五年級昆蟲記讀后感300字【一】
我以前總是害怕蟲子。但現在不一樣了,因為看了這本《昆蟲記》,我不害怕了。這本書把我最討厭的蜣螂都描寫得很可愛、生動。書上說蜣螂又叫圣甲蟲。在六七千年以前,每到春天灌溉的時候,埃及農民總能看到一種昆蟲,它們頂著類似圓球的東西向后推著走。當時的人認為星球是圓球形,而這種昆蟲的動作又與星球的運轉相合,所以人們都以為它們具有淵博的天文學知識,很神圣,“神圣的甲蟲”一名由此而來。
其實渺小的生命也是需要尊敬的,如果沒有這些渺小的生命那世界也沒有這么美麗。
五年級昆蟲記讀后感300字【二】
這個假期,我讀了法布爾的《昆蟲記》,學到了很多關于昆蟲的知識,尤其對《昆蟲記》里的狼蛛印象深刻。狼蛛是有毒牙的蜘蛛中的一種,它們咬獵物的時候很精準。它們會咬住獵物身上的活動神經,讓獵物停止活動,然后再把它們殺死。
狼蛛有兇狠的一面,也有溫柔的一面。它兇狠的一面是吃掉自己的丈夫;溫柔的一面是精心撫養自己的孩子,比如說,雨天的時候,雌狼蛛在網上爬來爬去,看似很煩躁,實際是為自己的寶寶遮雨。網上那些白白的、圓圓的、小小的東西就是它們卵。讀了《昆蟲記》,我對法布爾很崇拜。他竟然能夠利用課余時間來觀察昆蟲,寫出這么著名的《昆蟲記》,讓我們對昆蟲更加了解。感謝法布爾給我們傳授了昆蟲知識。
五年級昆蟲記讀后感300字【三】
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?!独ハx記》不是作家創造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
五年級昆蟲記讀后感300字【四】
《昆蟲記》中對昆蟲的細節描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫,真是細致入微,令人贊嘆。試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。
第五篇:《昆蟲記》五年級讀后感550字
最近,我迷上了讀一本書,叫做《昆蟲記》,以前我老是問一些奇怪的問題,例如:人為什么不會飛,為什么小鳥卻會飛總之,我老是把爸爸媽媽問得暈頭轉向。一天,媽媽為我買了一套《昆蟲記》,我愛不釋手,之所以我對它十分著迷,是因為它可以回答我,不論什么奇怪的問題,我問它,它都可以一一回答。
這本書的內容十分豐富,什么昆蟲都有,紅螞蟻、黑螞蟻、白蟻,這些小動物雖然微不足道,但它們的生活習慣讓我大開眼界,還讓我知道了昆蟲的許多生活本領,像屎殼朗如何滾糞球,蟬是如何脫殼,有些昆蟲十分惡心,有些昆蟲十分有趣。
不知為什么,媽媽買回來沒幾天我就和它結上不解之緣。這本書講述了每一只昆蟲的出生入死,我經常會和書中的昆蟲一樣喜怒無常,讓我身臨其境,它們出生,成長,狩獵和死亡都十分平常,高度的擬人化和自述十分有趣,有時還會讓我開懷大笑。它不但有趣,還含有很多知識。有時,我們把一些昆蟲誤解了,蝎子在人們眼里是吃孩子的毒母,但它卻是一位關愛孩子的慈母,《昆蟲記》不是亂編的,而是一件件事實。
《昆蟲記》寫了強者小時候的苦衷,如兇殘的螳螂小時候會被小小的螞蟻吃掉,大馬蜂幼蟲時也會被蜜蜂鳥吃掉,還寫了蜘蛛織網不會飛,是靠它一步步慢慢織出來的,這本書看了會回味無窮。
我想,法布爾寫《昆蟲記》不是為了賺錢成名,他是想告訴我們,昆蟲和人一樣,有著生命,不比人差,我們要好好對待它們。