第一篇：小學生人物外貌的訓練作文

小學作文訓練——人物外貌描寫作文指導

課堂設計設想：

1、讓學生在觀察與實踐中來體驗人物表情的變化。

2、養

成善

于

觀

察的學習

習

慣。

3、體驗人物豐富的表情變化，并能抓住細節進行適當的描寫。

課前準備：要求每位同學寫寫自己最熟悉的老師的外貌，同時摘錄有關人物外貌的課文中自己最喜歡的人物形象。內

容

：

“

外

貌

描

寫

”

一、揭題導入：本次作文訓練，我們一起來學習外貌描寫

1、談話導入。揭示本堂課的學習目標。

2、板

書

課

題

：

《

外

貌

描

寫

》。

二、初步感知，了解外貌描寫的具體內容。

1、請同學說一說你選擇的老師的外貌，讓大家來猜猜，你寫的是哪位

老

師。

2、你是抓住哪些方面來描寫外貌的。

3、師生共同歸納外貌描寫的具體內容。（長相、衣著、神態、姿態等

三、抓

住

不

同

人

物

外

貌的特）征

（例文1：玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。）

（例文2：這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。）

小結：人物的年齡不同，在長相神態上有不同的特征。

四、注意因人物思想感情變化而給外貌帶來的變化。

1、要求同學在一張紙上表示出關于“高興”、“疼痛”、“發怒”、“傷心”的四幅表情圖，看看誰能表現的最準確，形象。

2、出示“高興”、“疼痛”、“發怒”、“傷心”四幅圖片。請同學們仔細觀察，比較，想一想，人物在不同的心情下，外貌（尤其是表情）有什么

不

同的特

征

？

3、學生觀察，同桌討論，老師巡回指導，自由發言。

4、呈

現

例

文。

（例文1：每縫高興的時候，他就容光煥發，他那矮小、結實的身體像充了電似的精神十足，使他的兩眼和皮膚增添了令人難以相信的光彩。）

（例文2：鉆心的疼痛又一次向她襲來??她兩手緊緊摳住車廂，摒住了呼吸。她臉色白的像一張紙。冷汗把額頭、鬢發都濕透了，緊閉的雙眼已含滿淚水，以致瑟瑟抖動的長睫毛像在水里浸泡著一樣，緊緊咬著下唇滲出

一

縷

血

痕

??）

5、請同學們試著模仿例文的寫法，再寫寫另外的兩幅表情。

6、小結：外貌描寫，不僅要寫出特點，還要寫出人物思想感情變化而給外貌帶來的變化。因此，描寫人物，更主要的是寫好人物的神態表情，充 分 體現五

人、物游的精戲

神作

風

文貌

。：

1、請同桌之間互相對看，然后看誰能把對方逗笑，先笑的那一方就輸

了

2、完了請同學上臺表演，看能不能把同學逗笑

3、請學生把剛才同學的表演寫在紙上 六、課

后

作

業

：

1、觀察身邊不同年齡、性別、職業、身份、性格的人，注意他們在不同心情下的外貌特征，選擇一個最有特點的寫一篇人物外貌日記。

2、課外閱讀，摘抄描寫眼神的句子，想想作者在人物眼神描寫上的不同特色，并用一兩句話寫出你的閱讀體會。

1.本書有680頁，小晨第一天看了328頁，第二天看了285頁。這本書還有多少頁沒看？

2爸爸帶了980元錢。買一輛自行車用去276元，買一臺電風扇用去189元。爸爸還剩多少元？

3.小明有186張畫片，送給小方98張，送給小云35張。小明還剩多少張？

4.學校圖書室有684冊故事書。一年級同學借去179冊，二年級同學借去134冊。圖書室還剩多少冊故事書？

5.王爺爺養了348只雞。昨天賣了156只，今天賣了97只，還剩多少只雞？

6.二（1）班有男生19人，女生14人。二（2）班比二（1）班少2人。二（2）班有多少人？

7.農場養了348只公雞，295只母雞。養鴨的只數比雞的只數多68只。農場養了多少只鴨？

8.同學們做紅花208朵，黃花167朵。做綠花的朵數比紅花和黃花的總數少59朵。做綠花多少朵？

9.小云有郵票138張，小軍有郵票175張。小明的郵票的張數比小云和小軍的總數多37張。小明有多少張郵票？

10.學校原來有680本練習本，用去478本。又買來350本。學?，F在有多少本練習本？

11.汽車原來有37人，到小莊站下去19人，到新村站又上來8人?，F在車上有多少人？

12.原來有95張白紙，上星期用了67張，這星期又買來53張。小方現在有幾張白紙？

13.體育隊有17人，合唱隊有45人。舞蹈隊的人數比體育隊和合唱隊的總人數少4人。舞蹈隊有多少人？

14.小明看一本430頁的書，第一天看了147頁，第二天看了108頁。這本書小明還有多少頁沒看？

15.奶奶養了24只雞，養鴨的只數比雞多16只。養鵝的只數比鴨少8只。奶奶養了幾只鵝？

16.體育室有235根跳繩。上午借出87根，下午借出104根。還剩多少根跳繩？

17.同學們做紙花。做紅花258朵，做黃花175朵，做白花64朵。同學們一共做了多少朵花？

18.小東有248張畫片，送給小方39張，送給小明73張。小東還剩多少張畫片？

19.同學們拍球。小軍拍了108下，小紅比小軍多拍了47下，小方比小紅少拍13下。小方拍了多少下？

20.一輛公共汽車上原來有43人。到中心站下去24人，到花園站又下去了5人。車上現在還有多少人？

21.小明買一枝鉛筆用去8角錢，買一塊橡皮用去5角。他付給營業員2元錢。應找回多少錢？

22.同學們做紙花。做紅花371朵，做黃花168朵，做白花的朵數比紅花和黃花的總朵數少35朵，同學們做白花多少朵？

23.李老師有415本練習本，發給二年級同學196本，一年級同學208本。李老師還剩多少本？

24.農場有公雞286只，母雞357只。養的鴨比雞的只數少194只。農場養鴨多少只？

25.火車從揚州站出發，車上有343人，到達鎮江站下去167人，到達南京站又上來209人。這時火車上有多少人？

26.二年級有男生47人，女生55人。三年級比二年級多14人，三年級有多少人？

1.同學們做紙花，第一組做了168朵，第二組做了204朵，第三組做的和第二組同樣多。三個組一共做了多少朵花？

28.同學們去植樹，一年級栽了47棵，二年級栽了54棵，三年級栽的比一、二年級栽的總棵數少17棵。三年級栽了多少棵樹？

29.小方看一本548頁的書。第一天看了146頁，第二天看了207頁。這本書還有多少頁沒看？

30.小明有34個紅球，28個黃球和76個白球。小明一共有多少個球？

31.軍軍有309張畫，方方有196張畫。小紅比軍軍和方方的總張數少254張。小紅有多少張？

32.學校買來89個球，其中25個是籃球，37個是排球，剩下的是皮球。皮球有多少個？

33.校栽了45棵楊樹，柳樹比楊樹少17棵，水杉樹比柳樹多31棵。水杉樹有多少棵？

34.同學們做紙花。做紅花107朵，做黃花35朵，做白花26朵。做紅花的朵數比黃花和白花的總朵數多幾朵？

35.小紅有64張紙。做紙花用去27張，做紙船用去19張。小紅還剩多少張紙？

36.一輛火車上原有967人。先下去288人，后來又上來105人。火車上現在有多少人？

37.家里原來有43個蘋果，媽媽又買來15個，小明吃了19個?，F在還有多少個蘋果？

38.圖書室原來有543本童話書。借給二年級106本，給借三年級264本，還剩多少本？

39.學校舉行運動會，二（1）班男生得了28分，女生得了24分，二（2）班比二（1）班多得了5分，二（2）班得了多少分？

40.商店里有4盒皮球，每盒6個。賣出20個，還剩多少個？

41.一輛汽車里有乘客32人，到郵電大樓站下去9人。又上來13人，這時車上有乘客多少人？

42.三年級買來科技書18本，故事書24本。把這些書平均分給三年級六個班，平均每個班分多少本？

43.學校開展植樹活動，運回樹苗76棵。五年級領走27棵，六年級領走33棵，還剩下多少棵樹苗？

44.幼兒園買了48個白皮球，24個花皮球，平均分給9個班，每班分得幾個？

45.小芳看一本書，每天看5頁，9天后還剩56頁，這本書一共多少頁？

46.學校買粉筆，白粉筆比彩色粉筆多42盒，彩色粉筆39盒，買了多少盒白粉筆？

47.同學們參加方塊隊訓練，三年級34人，四年級47人，每9人一行，應排幾行？

48.植樹節四、五年級同學種了108棵柳樹，還種了3行楊樹，每行7棵。（1）種的楊樹比柳樹少多少棵？（2）四年級比五年級少多少棵樹？（3）

四、五年級共種樹多少棵？

三年級數學下冊豎式計算題200道如以下表格所示： 17×16=

255×11=

265+85=

702-199= 51×17= 18×19=

108×13=

27+127=

860÷4=

91×31= 231×16=

244×9=

872-124=

591÷3=

70÷8= 254×13=

357×15=

110×35

178÷2=

465÷5=

380÷7=

72-24=

86×7=

465÷5=

270÷30= 270÷30=

27×90=

51×17=

70÷8=

92×7=

810÷3=

86×7=

15×61=

520-430= 130×4=

16×50=

39×9=

87÷3=

38×60=

16×4=

206÷2=

69÷3=

42×30=

51÷3=

105×30= 484÷4=

62÷2=

31×30=

15×5=

7×15=

122÷2=

64-36=

15×80=

17×3=

60×6=

71-7=

15×40=

24×3=

490÷7=

92÷2=

650÷5=

96÷6=

4.4+2.1= 2.3+0.6= 133×56= 28×3=

25×5=

1.4-0.5= 1.8+0.7= 274×6=

150×4=

25÷3=

7.2-3.6= 13×22=

303×8=

13×12=

24+38=

0× 59=

488÷8=

217×7=

0×125=

28×47=

88×66=

17×92=

96÷12=

0÷155=

36×58=

35×7=

16×57=

108÷36= 13×13=

49×68=

29×45=

993÷3=

16×19=

18×17=

46×79=

34×24=

455÷5=

555÷15=

31×24=

179÷8=

47×31=

61×29=

401÷7=

75×48=

834÷8=

219÷3=

179÷8=

86×14=

25×15=

525÷5=

791÷7=

490÷7=

324÷4=

16×14=

62×27=

76×22=

85×56=

89×20=

841÷8=

74×53=

74×53=

75×28=

98×23=

37×61=

312÷3=

32×29=

139÷4=

99×33=

78÷4=

432÷4=

738÷12= 64×67=

11× 69= 41×60=

38×62=

297÷33=

518÷4=

38×92=

85×26=

308÷44=

396÷36=

75×24=

0×123=

89×98=

847÷77=

1353÷11= 46×53=

0÷241=

59×62=

200÷25=

46×23=

23×41=

7×123=

114÷12=

360÷45=

616÷77

28×56=

786×6=

77×23=

15×51=

78×26=

201×8=

177×13= 59×12=

46×54=

24×35=

244×9=

21×45=

96×69=

23×65=

46×57=

135×11= 64×75=

74×47=

14×48=

68×91=

244×21=

98×21=

288÷8=

234÷2=

712÷4=

90÷15=

168÷24= 255÷5=

693÷231=

840÷24=

175÷25=

280÷35=

336÷3=

484÷11=

432÷36=

240÷48=

195÷65=

448÷4=

608÷16=

192÷16

98÷14=

1000÷25=

第二篇：小學生如何寫好人物的外貌

小學生如何寫好人物的外貌

古希臘的一位哲學家曾經說過：世界上沒有兩片完全相同的樹葉。這句話的意思是說，在世界上的事物千差萬別，各有各的與眾不同的特點。就是一棵樹上的兩片樹葉，其形狀、顏色、大小、筋脈也不會一模一樣，完全相同。同樣的道理，生活在世界上的人類也是這樣。以人的外貌來說，即使是雙胞胎，他們的父母和親友也能根據細微的差別準確無誤地認出他們。因為世界上沒有完全相同的人。聽到這兒你一定明白了，今天我們的學習一定是與寫人有關的。對了，我們要學習的是如何寫好人物的外貌。

那么什么是外貌描寫？如何寫好人物的外貌呢？外貌描寫指的是對人物的容貌、身材、服飾、姿態和神情等方面進行的描寫。寫外貌一定要抓住人物的特點，突出人物的性格、展現人物的內心世界。寫外貌最忌諱的是“公式化”、“一般化”、“千人一面”。俄國偉大的作家果戈里說過：外形是理解人物的鑰匙。再告訴大家一個竅門：寫外貌要注意寫好眼睛。魯迅說過：要極省儉地畫出一個人的外貌，最好是畫他的眼睛。我以為這話是極對的，倘若畫了全副的頭發，即使細得逼真，也毫無意思。”大家想想這句話是十分有道理的。由此可見，寫外貌不在全，而在精。

人物外貌描寫片段

我的媽媽在學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關心人的心。韓老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。

馮成是我們班的同學。他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大號的鈴鐺。為此，同學們送他個外號——“大鈴鐺”。說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個打點的鈴鐺，這外號就叫開了。李臘梅因愛管閑事，才當上了“兩道杠”的衛生委員。你別看她“官”小、個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出并讓你認錯不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。我的爸爸是一個幽默的人。他身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發，那一頭自來卷兒的“大波浪”發型，誰見了都會以為他是在理發店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認為。

“博覽群書”是她最大的一個愛好。今年十二歲，調皮、倔強，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子，再加上平時愛抿的小嘴，可愛極了——這就是我的同桌陳笑笑。

爸爸鼻粱上架著一幅黑框眼鏡。他在學校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的 歷史人物，了解到變化萬千的歷史。

諾諾不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。

李云是我的同學，他是一個機靈、淘氣的男孩子。胖乎乎的臉上長著一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

他個子高，眉毛濃，一對圓溜溜的大眼睛鑲嵌在黑臉蛋兒上。他有一對特別的“招風耳”，耳邊沿兒有凹進去的地方，他媽媽說他是福耳朵，可他卻認為是上天怕把他和其他小孩兒搞混，才特意做的記號。他就是我的好朋友——戰戰。

我的弟弟個子不算高，一雙炯炯有神的大眼睛下，有一只“狗鼻子”。關于鼻子的這個“美稱”，是我給他起的，因為他的嗅覺十分靈敏。平時他閉著眼睛都能知道飯桌上有什么飯菜。

小光是三年級的學生，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。他學習不錯，就是不愛干活兒。偶爾讓他干點活兒，他就噘著嘴，耷拉著腦袋，老大的不高興，走起路來也懶洋洋的，所以，爸爸總是喊著“小懶貓”，媽媽也常說：“小懶貓啊，小懶貓，你什么時候才能變成小蜜蜂啊！”說來也奇怪，沒多久，他真的變了。

妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛透著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。

我的同學田田梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，顯得特別有活力。她的眉毛彎彎的，像把鐮刀。一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害呢，紅紅的嘴唇，就像抹過口紅一般。

我的表兄軍軍，今年才十歲。他長得白胖胖的。圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時地滴溜溜地轉動著，顯示出一股機靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來還要甘拜下風呢！

這小家伙，才五歲，長得特別惹人喜歡。大腦門，高鼻子，一雙跟他媽媽一樣漂亮的黑眼睛。他整天跟在爺爺身后轉，給爺爺傳話，取牛奶，送報紙。別人說他是爺爺的貼身“小警衛員”。除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。

爺爺今年七十三歲，平時，他見人總是樂呵呵的，頭頂光禿禿的，他總愛開玩笑說：“聰明的腦袋不長毛?！睜敔斂偸潜持肿呗?，那模樣真像個“大官”。爺爺是個愛節約的人，平時省下的錢都花費在我和弟弟身上了。爺爺對我的關懷與疼愛，令我終生難忘。

我的爺爺是個農民，我很喜歡數他額頭上像小溪似的皺紋，更喜歡他那干裂、粗糙得像松樹皮一樣的手在我光滑的腦袋上撫摸。平時爺爺沉默寡言，只知道干活。

我的媽媽是方圓五百里之內的大美人，直到近四十歲了都還保持著少女一般的玲瓏身材，白皙的面孔，精致的五官，淡棕色的及腰長發。

我的媽媽并不漂亮，三十幾歲的年紀，一張普通的臉，中等身材，微微發胖。從我記事起，沒有見她穿過一套入時的衣服。她的確沒有什么特別引人注意的地方，可是她待人誠懇、心地善良，因此在我的眼里，媽媽比誰都要美。

他今年7歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。

我的妹妹長得很可愛，她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。你瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了！我愛我的妹妹。

在我們班里我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了，你瞧！他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說：“那樣會更顯得威風。”耿豪的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時那彎彎的月牙又出現了。

我的爸爸是遠洋公司商船的大副。他高高的個兒，微黃的頭發自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。小時侯，我常常望著他的鼻孔問：“爸爸，您的鼻孔為什么這么大？”他總是笑著回答；“選馬就要選鼻孔大的馬，因為大鼻孔的馬跑得快。爸爸小時侯在學校就是短跑冠軍，不信你問媽媽?！边@時，我和媽媽就會望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。

在我們班里有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶?！彼谴蟠蟮哪X袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢！大家了解他了吧？想知 道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學。

我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分。表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑，她就會說：“我 知道你們笑什么，你們在笑我的酒窩?！闭f著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真個眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。當她對你有什么要求時，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么。

孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發笑。

這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

馮成是我們班的同學。他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大號的鈴鐺。為此，同學們送他個外號——“大鈴鐺”。說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個打點的鈴鐺，這外號就叫開了。

李臘梅因愛管閑事，才當上了“兩道杠”的衛生委員。你別看她“官”小、個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出并讓你認錯不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。

這位監考老師一進來，教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：“同學們，今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷后，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，爭取考出好成績來?！?/p>

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發，那一頭自來卷兒的“大波浪”發型，誰見了都會以為他是在理發店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認為。他是個搞美術的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術家，他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。他又是個頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累，只要一進家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。

“博覽群韋”是我最大的一個愛好。一個十二歲的小姑娘調皮、倔強，白嫩 而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子，再加上平時愛抿的小嘴，可愛極了——這就是我。在某個書店的一個角落中，您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她，一會兒滿面笑容，好像聽到了勝利者的歡呼聲；一會兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。她，就是我，書店的小?？汀?/p>

第三篇：小學生人物外貌描寫片段

【張宇軒作品】我們班有一個非?？蓯鄣淖魑睦蠋煛槭裁匆f可愛呢？因為她有著卷卷的、黃色的頭發，她還有一雙好似洋娃娃的眼睛，她那圓圓溜溜的鼻子可招人喜歡了。我們的老師還有一張大大的嘴巴，說出來的話讓我們感覺到很溫馨。我們的老師的性格還非常的好，她總能很有耐心的教我們許多的知識。這就是我們那可愛的老師。【王怡冉作品】今天我認識了一個老師。她的臉是小麥色的，頭發又長又卷，眉毛像一個彎彎的月牙、小船，眼睛小小的戴著一副眼鏡，鼻子也很小，嘴巴像一粒櫻桃?？瓷先シ浅：吞@。這就是我的老師。同桌評語：頭發又長又jian，jian這個拼音拼錯了，應該是juan。這是不對的地方，棒的地方是，書寫不錯，比喻寫的很好！【劉向宇作品】今天，我和爸爸、媽媽一起來到開心作文。我看到李老師，她的頭發長長的，她的眉毛彎彎的，好似一個彎彎的小月牙，她的眼睛真是濃眉大眼，她的鼻子真好看，她的嘴看起來小巧玲瓏，通過寫老師的長相，我覺得她是一個美麗而又溫柔的好老師。同桌評語：寫的很好【伊夢瑤作品】我的老師頭發是黃色的，是卷起來的，分廠漂亮。眉毛像一個彎彎的月亮，眼睛大大的，鼻子圓圓的，嘴巴小小的?？雌饋肀容^溫柔，整體來看像是個很有文化的大學生呢！同桌評語：你寫的比較好，用了一個比喻句，讓人覺得非常好?！緩垬浣∽髌贰课业睦蠋燁^發長長的，而且是黃色的，眉毛彎彎的，眼睛是雙眼皮，眼珠像寶石一樣閃爍，而且戴著一副長方形的眼鏡，顯得很有文化。鼻子尖尖的，嘴巴是一個櫻桃小嘴，非常的可愛，而且非常美麗漂亮。同桌評語：我覺得你寫的非常好??！【朱梓滎作品】我的作文老師姓李，李老師的眼睛小小的，眉毛彎彎的像月亮一樣。老師的頭發很長很長的。嘴巴小小的，嘴唇紅紅的。耳朵大大的?？雌饋砗軠厝?。同桌評語：把“溫順”改成“溫柔”，“溫順”一般形容動物不調皮?！径q作品】今天，我們又有了一位新老師。那就是我們的作文老師。她的頭發卷卷的，長長的。眉毛彎彎的，像月亮一樣。還有著兩顆水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁。可愛的嘴巴。我們的老師漂亮吧？當然漂亮了！同桌評語：你的作文寫的很好，用了比喻和好詞，寫的很具體?！究籽┤鹱髌贰坷蠋煹念^發長長的，眉毛像一個彎彎的月亮，眼睛圓圓像櫻桃一樣大，鼻子大大的，嘴巴大大的，整體是很弱。這就是我們的老師。同桌評語：她寫的很不錯?！颈R晨曦作品】老師的頭發長長的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻子尖尖的，耳朵大大滴，嘴巴張開圓圓的，整體還可以。同桌評語：你的作文還可以【呂晨陽作品】我的老師，她有長長的頭發，眉毛像一個彎彎的月亮，眼睛大大的，鼻子尖尖的，嘴巴彎彎的，像一個彎彎的香蕉，她的耳朵很大?？雌饋砗軠厝??！緩堫ｙi作品】老師的頭發是長長的，老師的眉毛是彎彎的像月亮，老師的眼睛圓圓的，老師的鼻子是尖尖的，老師的嘴大大的。老師是一個溫柔的老師?！距囎诤谱髌贰课业睦蠋燁^發很長，眉毛像一個彎彎的月亮，眼睛有一點小，還戴眼睛，鼻子有一點尖，嘴很小像櫻桃，耳朵很大，人很瘦。是一個女的，長得很高。上衣的顏色有黑色的、紅色的，褲子是灰色的?！久蠎c睿作品】老師的頭發長長的，老師的眉毛看起來很快樂的樣子，眼睛大大的。老師的鼻子很小，也很長。老師的嘴很大。老師的整體很長也很漂亮。

第四篇：人物的外貌作文

人物的外貌作文8篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的人物的外貌作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

人物的外貌作文 篇1

我有一個表弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。

旺旺是我舅舅的愛子，他個性古怪，又十分開朗、有趣。

他，十分勇敢，敢于挑戰，勇于嘗試極限。有一天，我與他一起玩單響炮，他想出了一個十分巧妙的辦法——把炮點著后扔進鋼管，那不就是大炮了嗎？我不敢嘗試，這種玩法太冒險了，他見我這樣，自己勇敢嘗試，他找來一根細長的鋼管，把炮點著后，扔進鋼管，過了一會兒，“呯！”火光把我嚇得七竅生煙，掉了一地雞皮疙瘩，哇！這絕對是盜版的！我大叫，自己還蒙在鼓里。玩膩了，他又放下鋼管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼點子。

他，十分靦腆，和前面的他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，臉紅得像個大蘋果，我問：表弟你想干嘛？看電視嗎？我問完了，他還沒醒悟，呆呆地望著我，好像我是外來生物。他一言不發，悄悄地把頭轉向一邊，似乎我是一個陌生人。吃飯時，他總是不好意思地接過我爸爸媽媽夾給他的菜，默默地吃著。別人笑，他也跟著笑。

這就是我的阿弟，一個奇葩的弟弟。

人物的外貌作文 篇2

我有一個95歲的太奶奶，她非常和謁也很勤勞，可就是脾氣太犟，我總覺得她沒事找事?？傻搅私裉煳也胖篱L時間以來隱藏著的秘密。

“蹬……”什么聲音?我放下手中的遙控器走了出去，正看到太奶奶要走下樓梯去，我急忙跑過去挽住她的手說：“太奶奶別亂走了行不行啊?”。太奶一話不說和我一起回到了客廳。終于安靜了一會兒?？捎窒裎浵佉话銦o聲無息地走到房間里去了，隨著“呯”的地聲，我回過神來，太奶奶正捂著膝蓋不停的。我生氣的走向太奶奶似責備又似叮囑的對她說：“太奶奶坐著看電視不好嗎?”太奶奶只是笑笑不作答，回到客廳郁悶的坐了下來，眼睛瞇成了一條針縫，乎非常生氣。這里在田里干活的奶奶回來了，我滔滔不的訴說著太奶奶的不是，可是奶奶也只是笑笑，回去干活了。之后太奶奶不管去哪里我都把她拉回來。足像一條鐵鏈。我正生氣著呢，只聽太奶奶嘀咕著說“老了沒用了?！蔽液孟駴]聽見似的對太奶奶說：“我們出去走一走吧!”，到了街上太奶奶真的年輕了許多，我再回想起來太奶奶做的事是為了讓我們發現她不忘了她。

老人是需要多多照顧，可也要帶她多出去走走看看，不要經常鎖著她，而是要陪著她。

人物的外貌作文 篇3

我有一個可愛的小伙伴，他有一張方方的臉，笑起來有臉上有兩個小酒窩。平時我都叫他胡天天，其實他叫胡舍文，只是講習慣罷了。

胡舍文他很調皮，一天我準備到他家去玩，他爸爸告訴他我要來玩，他說：“好呀！”。他雖然口頭答應，可心里卻打著一個壞主意。我來到他家門前，按了一下門鈴，原來裝在床上睡覺的胡舍文一下子跳起來，躲藏在柜子下，以免被爸爸發現。我進來了，他鉆出來，一下子跳過來大喊一聲：“哇！”把我嚇得屁滾尿流，他開心地笑了起來。他雖然調皮，可也有文靜的時候。那天晚上，我爸爸來接我，看見我和他在玩圍棋，便說：“來一盤，怎么樣？”他說：“行！”很爽快地答應了。

開始下了，他和爸爸一聲不響地下，他時而緊鎖眉頭，時而神態放松，就這樣，這盤棋下了半個小時，胡舍文靜坐在那紋絲不動，最后，他終于把爸爸下敗了。這就是我的好朋友胡舍文，既調皮又文靜的胡舍文，我真喜歡他。

人物的外貌作文 篇4

升入初中，對我來說一切都是陌生的。陌生的環境、陌生的同學們、陌生的老師唯有一張張燦爛的笑臉使我倍感溫馨。

她在宏力讀完了六年小學，是校園的一名老生，我認識她的時候，也不過就是在一次的>軍訓結束后，我們倆偶然碰到一起回家吃飯。我們一路上聊了聊，聊得比較投機，慢慢我們的關系融恰了，最后竟成了一對形影不離的好朋友。

她的眼睛很大，大的炯炯有神，眉毛也很有特點，又彎又細，好似彎彎的柳葉，扎著高高的馬尾辮，充滿了朝氣。她博覽群書，成績優秀，作文也寫的非常好，每一篇都有權利成為七

（1）班的博文，因此鼻梁上也就早早的架起了一座透明的“玻璃橋”。她平時不愛笑，有時皺著眉，平攤兒著嘴，別說不認識她的`同學了，就是和她小學六年了的同學，也常常說她非常嚴肅。

她的口才很好。第一次，>班主任讓她主持班會。第一次主持，難免會有些緊張、失誤的嘛！可誰知，這次的班會竟被她主持的有聲有色。她的滔滔不絕，她的即興表演，使我佩服得五體投地、羨慕不已。

她最喜歡和我打羽毛球，她打的羽毛球不僅技術好，而且手段也很高明。比如我打個高球，她就給我回個低球，打得我措手不及；我打個遠球，她就給我回個近球，打得我哭笑不得；我再打個近球，她卻又給我回了一個遠球，使我很無奈

現在知道她是誰了吧！她就是我們的班長——賈貝西！

人物的外貌作文 篇5

大家都有自己敬佩的人吧，現在我來說說我敬佩的人。我敬佩的人是我姐姐，因為上次姐姐放學來接我回家的路上，一個小妹妹的小貓跑到馬路中間，小妹妹跑到馬路上抱起小貓，小貓安然無恙，但是危險來了，一輛貨車正向小妹妹來，貨車司機豪不知情，姐姐放開

我的手向妹妹撲去，幸好沒事，小妹妹說了聲：謝謝。后跑了。在場人紛紛贊嘆。回家姐姐向床上一躺睡了。怎麼樣，厲害吧。說說你敬佩的人。

人物的外貌作文 篇6

一張圓圓的臉，一雙機靈的眼睛，一張小小的嘴巴。再加上兩排能說會道的伶牙俐齒和一雙靈巧的雙手，就湊成了活潑機靈的我。

我是一個不折不扣的小書迷。家里的書多得數不清，書架上起碼有兩行都擺滿了我的書。桌子上，床上，茶幾上都擺滿了書。什么《小學生語文趣味題大全》啦，什么《小學生作文金選》啦，什么《圍棋小辭典（全套）》啦。另外還有作文書、游戲攻略書（因為我每個星期都可以玩三個小時的電腦）、漫畫書應有盡有。

其實我對電腦也情有獨鐘。每天下棋都在電腦里下，媽媽玩電腦經常出問題，但每次這臺“不聽話”的電腦都被我解決了。如果你想知道我玩電腦的那三個小時都在干啥，那我就跟你說了：前半個小時我在聊QQ，后半個小時我用來看電子小說，中間那兩個小時當然就是邊看攻略書邊打游戲嘍。

這就是活潑的我，一個書迷和一個電腦迷得集合。

人物的外貌作文 篇7

說到小能人，我們班可是有好多噢！歌唱高手沈欣悅，音樂高手王清瑤，寫字高手石玥，作文高手楊國稻，畫畫高手李璐含，電腦高手夏靜等等。我在這里還是說夏靜吧！

夏靜長著一雙濃眉大眼，小小的鼻子，小小的嘴巴，短短的小蘑菇頭。她不僅外貿長的可愛，還活潑開朗，愛思考，成績也跟她的人一樣好，一直都是名列前茅！她非常優秀，可是她最好的還是電腦，她的電腦玩的可溜了！

以前，班里沒有電腦每次要搞活動，都是夏靜從網上搜，搜完后拷下來，用u盤拷完帶過來，以方便我們唱歌，復習什么的。

夏靜可是老師的好助手噢！現在講臺換了。老師要發個短信，全是她發，并且打默詞一百分的時候，打一百分的名字，可熟了！

夏靜她教過我，她就是我的好小老師，每次有人不會，去問她，她都會仔細、耐心的去教，知道教會為止！

我身邊最好的小能人就是她！成績一直名列前茅的夏靜同學！我非常喜歡她！她也是我最好的小老師噢！

人物的外貌作文 篇8

1、流零在一個茂密的森林里醒來，四周蒼郁一片，鳥鳴蝶舞，空氣清新，草香撲鼻。幽靜，平和，美如圣地。

2、建華同學身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。

3、翠兒是這里遠近山區里出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。

4、甜甜胖乎乎，大約三歲左右。白里透紅的小臉蛋圓圓的。大大的腦袋瓜上面有一撮黑油油的頭發調發地垂下來，蓋在他那寬寬的額頭上方。那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一雙水靈靈的眼睛。啊，多么活潑的眼睛，好像會說話似的，還流露出一絲調皮的神色哩！那美麗的眼睛下面有一個微微上翹的小鼻子，還有兩片紅紅的小嘴唇。身上還圍著一塊小圍兜，圍兜上銹著一朵盛開的牡丹花。肉墩墩的小手抱著一塊綠皮紅瓤的西瓜。

5、小瑪拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇紅齒白，圓臉蛋，高鼻梁，一腦袋烏黑卷曲的頭發，挺俊氣的。只是耳朵長得老長，真難看，可老人們說，那是“佛相”，有福氣。

6、妹妹剛上小學一年級，既聰明又懂事，能歌善舞，可愛得很。也的小辮子向上翹著，兩只黑亮的眼睛蕩漾著微波，兩個臉蛋紅紅的，兩條眉毛又變小細。她唱起歌來，細黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望著遠方，張開的兩只小手，仿佛是一雙翅膀，欲飛上九霄云外。

7、中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。

8、一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身后轉悠，伸著脖子看我的鎂光燈。

9、樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鉆了進來，這是個男孩子，大約有十二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。

10、我上下打量著這位小強哥，他矮胖的身材，比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長著一雙小瞇縫眼，呆頭呆腦。媽媽問他話時，他還紅了臉，顯得土里土氣的，因此，我打心眼兒里瞧不起他。

11、他如法將瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手里剝的時候，滑來滑去，無從下手，終于滑落在地上，無處尋找了。他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鐘表的樣子。約莫一二分鐘之后，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進口里去吃。

12、小菊到今年已經十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。

13、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之后，恢復常態了。我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。

14、乍一看，她個子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細看，她留著齊耳短發，頭上總是一左一右地夾著兩只發夾，把頭發緊緊地攏在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。

15、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

16、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走?？耧L夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

17、她的眼睛不大，細細長長的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。她平時最喜歡穿的是一條藍底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動起來，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。

18、在他轉身的一瞬間，流零看到了他的容貌發出這樣的感嘆。不是十分俊美，但任何人只要看他一眼就會對他印象深刻。如崖頂的蒼松，傲然獨立；又象草原上的獅子，高貴凜然。

19、我們院里來了兩個鄉下小孩。一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個是弟弟，腦門上留的頭發，就像扣了個茶壺蓋。

20、我梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我的眉毛彎彎的，像把鐮刀。一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害呢，紅紅的嘴唇，就像抹過口紅一般。一雙嫩嫩的小手，十指細長。人們都說：“十指長靈巧。”我才不相信呢！有一次，我學釘扣子，扎破了手指，使我煩惱了好幾天。

21、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。

22、二道杠周莉，是我們班最厲害的女同學了。她長得黑黝黝的，一雙小圓眼總是靈活地轉來轉去，小嘴唇很薄。我奶奶說嘴唇薄的人會說話，這不假，周莉說起話來像打機關槍。每當她說話時，腦后那把蓬松松的大刷子還神氣地一擺一擺的。她看見我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客氣地說：“施同在打保鏢呢?！?/p>

23、妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。

24、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。

25、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。

26、找到一條清澈的小河，流零看到了一個男子的倒影：劍眉星目，高鼻薄唇，皮膚光潔，如絲綢般的長發隨意垂下，一身白色織錦長袍，飄逸高貴，雅致脫俗，即使是心如止水的他，看到這份姿容也不由得失神了半天。

27、他大約有十三、四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。

28、這一來，倒嚇我一跳，仰頭一看，一個十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手里還拿著一只口琴，正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她，就會從心眼里喜歡她。

29、我的表弟明明，今年已經五歲了，一直同我生活在一起。他機靈、淘氣而又幼稚，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上理著個小平頭，那對烏黑發亮的大眼睛老是忽閃忽閃的，仿佛對一切都感到神奇似的。那張說話漏風的小嘴，總喜歡提些天真的問題，有時問得稀奇古怪，使別人無從回答。高興的時侯，他總是“咯咯咯”地笑個不停，同時嘴角邊出現兩個小酒窩。同樣，哭起來，他也真夠嗆！不過，在他臉上，酒窩總是比眼淚出現的時侯多。

30、我的弟弟是小學五年級的學生。圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對大眼睛烏黑發亮，一笑，嘴邊還有兩個小酒窩。他的個兒跟我差不多，有人還以為我們是雙胞胎哩。其實，他才剛過十歲，比我小三歲。

第五篇：人物的外貌作文

精選人物的外貌作文合集九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的人物的外貌作文9篇，希望能夠幫助到大家。

人物的外貌作文 篇1

我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短發，她長著柳葉眉，一雙大眼睛和一張不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架著一副眼鏡。媽媽不僅對工作兢兢業業，對我的學習、生活等方面也尤為關心。恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見一個歡快的身影，那是母親在為我學習進步而高興。

平時我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能見到媽媽。每逢星期天我寫完老師布置的作文后，媽媽總要仔細閱讀，并和我一起專心致志的修改病句。改完作文后，媽媽又給我找一些類似的作文，一邊讀一邊給我講解，這篇作文哪些地方值得我學習，再結合著我的作文，哪些地方寫得好，哪些地方寫得不好。媽媽不但關心我的學習，同時對我的生活方面也特別關心。

母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。

人物的外貌作文 篇2

一張圓圓的臉，一雙機靈的眼睛，一張小小的嘴巴。再加上兩排能說會道的伶牙俐齒和一雙靈巧的雙手，就湊成了活潑機靈的我。

我是一個不折不扣的小書迷。家里的書多得數不清，書架上起碼有兩行都擺滿了我的書。桌子上，床上，茶幾上都擺滿了書。什么《小學生語文趣味題大全》啦，什么《小學生作文金選》啦，什么《圍棋小辭典（全套）》啦。另外還有作文書、游戲攻略書（因為我每個星期都可以玩三個小時的電腦）、漫畫書應有盡有。

其實我對電腦也情有獨鐘。每天下棋都在電腦里下，媽媽玩電腦經常出問題，但每次這臺“不聽話”的電腦都被我解決了。如果你想知道我玩電腦的那三個小時都在干啥，那我就跟你說了：前半個小時我在聊QQ，后半個小時我用來看電子小說，中間那兩個小時當然就是邊看攻略書邊打游戲嘍。

這就是活潑的我，一個書迷和一個電腦迷得集合。

人物的外貌作文 篇3

一年級的時候，我轉到五班，自我介紹以后，吳老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪?好奇怪的名字。我疑惑的想。是不是那個人長得像猴子我掃視了整個班級，那有一個長得像猴子的人啊。哎!算了。我無隨便找了個位子坐下。

從一到五年級，我和侯志集都沒咋么接觸，只知道她是一個文靜的女孩。直到上小學六年級的時候，我和侯芷琪成了同桌，我才開始漸漸了解她，和她成為了朋友。

六年級的新學期的第一節數學課時，數學老師出了一道題，寫在了黑板上。我視力本來就不好，黑板上的內容我看不清，又不好上講臺上去看，只好問四周的同學，可是到頭來總是碰了一鼻子的灰，聽到的總是一句話“自己上講臺上去看”。我望了望四周，打算問問侯芷琪。我貓著腰小心翼翼的問道：“侯芷琪，能不能幫我把黑板上的題目報一下”?侯芷琪停下手中的筆，轉過身來。我沒有聽見預料中的“自己上講臺上去看”。只見她小聲地對我說：“等一下，我把題目抄給你?！彼龔某閷侠锬贸鲆粋€本子，認認真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看，只見本子上，字跡清秀，字寫得工工整整，明顯是她一筆一畫用。

人物的外貌作文 篇4

我們的'尹老師很美麗。高高的個子，40多歲。染著黃色的頭發，長著一雙會說話的眼睛，我上課表現不好的時候老師就用嚴厲的目光看著我，我表現好的時候老師用溫柔目光看著我，老師還有一張不大不小的嘴，給我們傳授著豐富的知識。老師常穿著黑色的裙子，黃色的衣服，總是那樣的精神。

尹老師對我們很有不勝任心，也很有耐心，記得有一次我們正在做應用題的時候，有一道題我怎么也不會，老師看到我著急的樣子就走了過來給我講解，講完了一遍看我還不會就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心啊！

尹老師還很有愛心，我們班里有一名同學她的家里很窮，老師就號召同學們幫助她，給她捐衣物。她沒有尺子的時候老師給她尺子，有一次她沒有錢吃飯，老師就給她買了一個面包。我有一次沒有帶錢交學雜費，老師還幫我墊上了。

我們尹老師對我們每一個同學都像媽媽一樣的親，我愛我們的尹老師！

人物的外貌作文 篇5

大家都有自己敬佩的人吧，現在我來說說我敬佩的人。我敬佩的人是我姐姐，因為上次姐姐放學來接我回家的路上，一個小妹妹的小貓跑到馬路中間，小妹妹跑到馬路上抱起小貓，小貓安然無恙，但是危險來了，一輛貨車正向小妹妹來，貨車司機豪不知情，姐姐放開

我的手向妹妹撲去，幸好沒事，小妹妹說了聲：謝謝。后跑了。在場人紛紛贊嘆?；丶医憬阆虼采弦惶伤恕Ｔ觞N樣，厲害吧。說說你敬佩的人。

人物的外貌作文 篇6

我的母親有一頭短發，還夾雜著微微的白發，一個瓜子臉，一對大大的眼睛，還有大大的嘴巴，好看極了！

我的母親非常愛我，一天，外面下著傾盆大雨，就在這時，母親發現我整個人都不太對，一摸我的額頭發現很燙，于是就給我量了一下體溫，竟然發高燒了，三十九度呀，母親知道我發燒了，就冒著大雨把我送到了醫院就這樣我來到了打吊針的地方，現在已經是凌晨三點多，我的母親都已經累的睡著了。很快到了第二天，母親早早的醒來照顧我，等我醒來我已經躺在自己家的床上了。

我母親不僅愛我，也很尊敬長輩。就在幾天前，奶奶生了一場大病，母親每日每夜的守在奶奶身邊，一直照顧著奶奶。每到過節的時候都會給他們送去禮物。

每到夏天，母親總說自己胖，她就每天堅持鍛煉，希望自己不要再胖起來，她還拉著我們一家人一起鍛煉。

這就是我的母親，她有時溫柔，又是嚴厲，有時又很可愛，我愛我的母親。

人物的外貌作文 篇7

我的姥爺已經年近古稀，魁梧的身材，大大的耳朵，高高的鼻梁，而眼睛卻很小，臉上不滿了皺紋，但總是露出和藹可親的笑容。他不僅生活節儉，而且總是兢兢業業，對我們要求也非?？量蹋總€生活中的細節都不放過，但是，我們能從中體驗到他對我們的那種無微不至的愛。

而最感動我的一件事，我到現在還歷歷在目，永遠也不會忘懷。今年的三月份，我姥爺從老家來到杭州工作，住在我舅舅家里，可是來杭州不久，在去上班的路上不幸發生了車禍，經過三個多月的治療，已經好點了，在舅舅家里修養。星期六上午，我和母親一起去舅舅家看姥爺。剛進家門，就看見姥爺在那打掃衛生，站在凳子上擦著玻璃，衣服也隱隱約約露出一點汗漬。母親趕緊走過去說：“爸，這事情讓合合下班了，來做就好了，你就在家好好休息?！崩褷攨s語重心長的說：“這事不累，這即是勞動，又能健身?！逼鋵?，我知道姥爺就是一個任勞任怨，閑不住的人。

姥爺教會了我，讓我懂得了勤儉節約，熱愛勞動的好習慣。

人物的外貌作文 篇8

他遠看其實就是一團圓的，近看也是由一個個圓組成的，但確實是梨狀的，頂著一個洋蔥頭，最頂端那地是高峰，是由一撮撮向頂端靠攏的頭發組成的。

向下看是黝黑透紅得皮膚了，那張臉正中是鼻子，沒啥特色，望去也就是人群中不顯眼得那種了，但是卻不起眼地把他的五官連接地那么幽默。

再向上點看吧，是對眼睛，眨時最富特色，總是在閉眼時把周圍得肌肉都往那兒擠那么一擠才罷休睜開眼。這或許是他的眨眼習慣，也許是大家都那么眨，只是他得肉多以至于現象更明顯罷了。

再瞅那嘴，肉感豐富，嘟起來比鼻子還長。隆重登場的是下巴和臉，一層層脂肪得堆積形成了現在的雙下巴，肥嘟嘟的，走路時都一跳一的臉，說也奇怪，那脂肪奇乎地都往下沉，形成梨狀，實屬可愛。

人物的外貌作文 篇9

她，高高的鼻梁上掛著一副充滿學問的眼鏡，一張愛嘮叨的嘴巴，一對會說話的眼睛，她就是我的媽媽。媽媽最愛做的事是做奧數，每當她看到一道奧數題時，都會靜下來思考。但她的嘮叨是不可必少，但有時候，媽媽的嘮叨總是對我有益處。

記得我6歲那年，有一次，媽媽要去抬水，我糾纏著媽媽，因為我也想去，媽媽說：“假如你鬧出麻煩來，我可就不管了”一路上，媽媽認真抬水，我就跟在后面玩耍，突然，前面的一塊石頭就像攔路虎一樣把我絆了一跤，我的膝蓋被石頭碰出了血，我清清楚楚地看見我的血流了出來，我喊了一聲“媽媽”媽媽就知道我出事了，等媽媽一轉身，我的褲子都被血浸成了紅色，媽媽嚇了一大跳，連忙背我到水池邊，用水撲我的傷口，再背我到一家小診所里擦了點藥，又貼上了創可貼，在回家的路上，媽媽就開始嘮叨起來了，說什么“我叫你不要來啊！”“你偏要來啊！”媽媽的嘮叨又沒完沒了的出來了，我細細地聽著，誰叫我偏要來呢！我愛媽媽，我愛會嘮叨的媽媽！