第一篇:英文簡歷興趣愛好怎么寫
英文簡歷興趣愛好怎么寫
英文簡歷興趣愛好怎么寫 >
有這樣一個真實的案例:某公司領(lǐng)導(dǎo)是多年的足球迷,公司也經(jīng)常和其他公司進(jìn)行足球比賽,但總是輸多勝少,最主要原因是公司缺少強(qiáng)悍的中后衛(wèi),當(dāng)人事主管向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作時此領(lǐng)導(dǎo)開玩笑似的說這次爭取招個中后衛(wèi)進(jìn)來。碰巧的是一直踢中后衛(wèi)的同學(xué)A正好求職于此公司,他也在簡歷中突出了自己的此項特長,因此招聘一開始他就受到HR更多的關(guān)注,最后此同學(xué)也順利進(jìn)入公司。
誠然,不是每位同學(xué)都能像同學(xué)A這般幸運(yùn),但無法否認(rèn)的是一項恰當(dāng)?shù)呐d趣愛好會在求職過程中加分。
那么,英文簡歷中寫興趣愛好有哪些注意事項呢?小喬給出了幾條小建議并特意整理了常見興趣愛好的中英文對照。
興趣愛好非必須,如果別的內(nèi)容很多可不寫
小喬查閱了國外二十余所著名大學(xué)官方給出的簡歷寫作指南及簡歷模板,粗略統(tǒng)計略50%的簡歷模板并不包括興趣愛好這一項。喬布簡歷認(rèn)為若簡歷其他內(nèi)容很多,自己的興趣愛好和所求職公司與職位相關(guān)性不大,可不寫。
盡量不超過一行
突出一兩項相關(guān)的興趣愛好即可,沒必要列出你所有的愛好,長度盡量不超過一行,保持和上下行內(nèi)容協(xié)調(diào)。如下所示: >
通常與技能等放在一起
如下圖所示,單獨(dú)成一個大項會使內(nèi)容顯得很空曠,有湊字?jǐn)?shù)之嫌。當(dāng)然如果想特別突出興趣愛好大可單獨(dú)成一項。>
而下圖中的排列會顯得更緊湊、內(nèi)容也頁更豐富直觀: >
常用興趣愛好中英文翻譯對照
中文 | 英文 | 中文 | 英文 |
---|---|---|---|
演奏樂器 | play musical instrument | 拉小提琴 | play the violin |
彈鋼琴 | play the piano | 彈吉他 | play the guitar |
民族樂器 | folk musical instruments | 現(xiàn)代舞 | modern dance |
西洋樂器 | Western musical instruments | 民間舞蹈 | folk dance |
烹調(diào) | cooking, cuisine | 球類 | ball games |
乒乓球 | table-tennis | 排球 | volleyball |
籃球 | basketball | 足球 | Soccer/football |
網(wǎng)球 | tennis | 羽毛球 | badminton |
高爾夫球 | golf | 保齡球 | bowling |
臺球 | billiards | 水上運(yùn)動 | water sports, aquatic sports |
游泳 | swimming | 帆船 | sailing |
滑雪 | skiing | 滑旱冰 | roller skating |
健美運(yùn)動 | body building | 健身 | keep fit |
慢跑 | jogging | 自行車運(yùn)動 | cycling |
登山 | mountain climbing | 攀巖 | rock climbing |
蹦極跳 | bungie jumping | 繪畫 | painting |
國畫 | traditional Chinese painting | 油畫 | oil painting |
水彩畫 | watercolor painting | 集郵 | collecting stamps |
收藏硬幣 | collecting coins | 喜歡旅游 | go in for travelling |
愛好攝影 | like photography | 書法 | calligraphy |
第二篇:興趣愛好調(diào)查表
興趣愛好調(diào)查表
一、選擇題(可多選)
1、您的年齡階段()
A、15——20
B、21——30
C、31——40
D、41以上
2、您的性別()A、男
B、女
3、您的職位()
A、學(xué)生
B、普通白領(lǐng)
C、公司主管
D、公司高管
E、其它
4、您的職業(yè)()
A、金融行業(yè)
B、科技(理工)行業(yè)
C、文化(文職)行
E、其它
5、您的興趣愛好是什么?()
A、看書
B、運(yùn)動
C、逛街
D、聊天
E、其它
6、您的興趣愛好能夠給你帶來什么樣的收獲?()
A、打發(fā)時間
B、豐富生活
C、能帶來愉快的心情 D、自己喜歡做
E、其它
7、你對哪些網(wǎng)絡(luò)活動感興趣?()
A、查閱資料B、瀏覽新聞C、上網(wǎng)聊天D、發(fā)帖、寫博客E、大網(wǎng)游F、其它(請注明)_______
8、你的QQ、微信等軟件上的朋友主要是?()A、認(rèn)識的朋友
B、不認(rèn)識的朋友
C、各占一半
9、你對現(xiàn)在的語音聊天室、論壇、貼吧存在罵人現(xiàn)象怎么看?()A、非常反感
B、沒什么,很好玩
C、別人都在罵,所以我也罵
D、無所謂
10、你對互聯(lián)網(wǎng)上的信息看法是?()
A、相信所有信息
B、依據(jù)自己的經(jīng)驗,理智辨別
C、幾乎不相信
D、持懷疑的態(tài)度
11、你對哪些電視節(jié)目感興趣?()
A、新聞B、娛樂節(jié)目C、電視劇D、紀(jì)錄片E、體育賽事F、其它(請注明)___________
12、你對哪類電影感興趣?()
A、勵志片B、功夫片C、科幻片D、戰(zhàn)爭片E、災(zāi)難片F(xiàn)、魔幻片G、其它(請注明)________
13、與別人交談的話題一般是什么?()
A、生活方面
B、行業(yè)方面
C、人生感想
D、談趣
E、社會新聞
14、互聯(lián)網(wǎng)時代,您最感興趣的新聞是哪一塊()A、娛樂新聞
B、國家新聞
C、社會新聞
D、行業(yè)新聞
E、其它_________
15、玩手機(jī),你最感興趣的是什么()
A、微信/微薄
B、視頻聊天
C、聽音樂
D、玩游戲
E、其它_________
16、瀏覽論壇貼吧,您的興趣點在哪()
A、娛樂八卦
B、人文趣事
C、旅游景點
D、生活小提示E、其它__________
17、您經(jīng)常轉(zhuǎn)發(fā)微信、微博嗎?()
A、經(jīng)常
B、偶爾
C、不轉(zhuǎn)發(fā)
D、其它
18、什么樣的微信、微博內(nèi)容可以引起你的共鳴()
A、心靈雞湯
B、人生哲理
C、行業(yè)知識
D、生活常識
E其它__________
19、您喜歡瀏覽圖片還是內(nèi)容()
A、圖片
B、內(nèi)容
C、圖文共賞
D、其它___________ 20、您喜歡長篇還是短篇內(nèi)容()
A、都喜歡
B、長篇
C、短篇
D、其它
21、你會因為題目吸引人而閱讀內(nèi)容嗎?()
A、會
B、不會
C、看是不是自己感興趣的D、有時會
E其它
二、回答題
1、你平時喜歡交哪些朋友?
2、你平時喜歡看哪些網(wǎng)站?
3、如果讓你策劃一期微信、微博,或者論壇內(nèi)容,你覺得怎樣才能吸引人?
4、假如到了10年后,工作之余你將如何運(yùn)用自己的興趣?而現(xiàn)在的你需要為將來的自己做好哪些準(zhǔn)備?
第三篇:大學(xué)生興趣愛好
10計科二班
大學(xué)生興趣愛好
班會時間:2011年10月16日晚7:20
班會地點:北505
班會對象:10計科二班全體同學(xué)和輔導(dǎo)員
班會主題:大學(xué)生興趣愛好
班會目的:讓大家把自己的興趣變得有利于自己的生活和學(xué)習(xí)。班會流程:
一、討論大學(xué)生如何選擇自己的興趣?
李鉆:選興趣愛好就要看自己啊,找自己喜歡的東西下手!可以把自己的愛好分下類:分好體育類和文藝類,喜歡運(yùn)動,就找個喜歡的種類去發(fā)展,喜歡文藝什么的,就可以看書,演戲什么的,總之找個喜歡的就對了,還有一個就是堅持。
肖武:興趣和愛好是不是一朝一夕培養(yǎng)起來的。你所說的你的情況是大多數(shù)人的情況,不過那只能是在你的人生路上起到點綴作用的。你現(xiàn)在的最主要的任務(wù)還是要學(xué)好你在大學(xué)時的所有課程。這樣在你走出社會才能使你在某些方面有所成績,而興趣愛好在你的工作只是起到的作用是豐富你的生活罷了。你可以在你的學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)自己的喜好,那樣也可以紓解你在學(xué)習(xí)中壓力。
全班同學(xué)都上臺一一說了自己的興趣愛好,各有不同,大家興趣都很廣泛。
二、任文的演講《大學(xué)生人生規(guī)劃書》
好的人生離不開好規(guī)劃,成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行,人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會偏離目標(biāo),更不會迷失方向,才能更加順
利和快速地駛向成功的彼岸。然而,有了規(guī)劃,就一定會有成功的人生嗎?也不一定。
漂亮的話人人都會說。當(dāng)前的問題是:你找不到基本航線,怎么辦?
肖伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應(yīng)世界,不明白事理的人,硬想使世界適應(yīng)自己。”人生就是在這種不適應(yīng)中,調(diào)整適應(yīng),發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。
在人生的每一個漂流中,可能會遠(yuǎn)離我們的人生目 標(biāo)。問題在于,我們應(yīng)該學(xué)會在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時候,去創(chuàng)造條件,接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件,本身就是一種進(jìn)取,一種求索,一種心向即定目標(biāo)的摯著,一種堅忍不拔的追求。
人的一生是漫長的,更是變動的。國家政策的調(diào)整,外在條件的變化,家境的變遷,突發(fā)事件的出現(xiàn),都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前,我們要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉,一種積墊和一種成熟。
古人云:“哀莫大于死”,“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前,只要我們心中的火不滅,展開的翅不折,就一定能走出生活的沼澤,迎來人生的艷陽天。記得有一首歌中唱道:“人生有夢才算美,幾度風(fēng)雨多輪回,蒼桑摔出鐵打漢,滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),自覺的在艱苦中磨煉,做一個夸世紀(jì)的鐵打漢,震天雷吧!
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得
回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。
而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定會追悔莫及。
三、江忠良的演講《認(rèn)識自己了解自己》
有個男孩小時候的夢想,做個世上最美的白衣戰(zhàn)士,在這個理想的激勵下,他不斷地努力,當(dāng)他遇到困難和挫折的時候,是它給了這個男孩力量和自信。俗話說:“興趣是最的老師。”但是,一個人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是于我們將來的目標(biāo),不僅需在興趣,還需要學(xué)會寬容和真誠。一個人在社會當(dāng)中總會遇上不能稱心如意的事情,有些時候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果,寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤,更是一種無言的教誨,寬容是一個人人格完善的體現(xiàn),在寬容的過程中,自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的,人是有感情的動物,人的內(nèi)心很容易被感到,引起人內(nèi)心感到的因素很多,往往一句熱情的問候,一個燦爛的笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心。
人的能力如同地下的煤,需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來,這樣它才有機(jī)會發(fā)光發(fā)熱,造福人類社會。世界上沒有十全十美的人,每個人都有自己的缺點,希望同學(xué)們在成長的過程中克服自己的缺點,作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人,有了這些朋友,在通向理想的道路上即使再大的困難你們也會信心百倍的。
四、興趣愛好問卷調(diào)查
世界豐富多彩,應(yīng)有盡有,無奇不有。同時,作為人,更是千奇百怪,不同的人有不同的興趣愛好,有一句話說得很好:“林子大了,什么鳥都有”。世上不可能找到完全相同的樹葉一樣,世上也不可能找到兩個完全相同的人,每個人都是獨(dú)一無二的。下面就讓大家來看看你是一個怎樣的你吧!讓你更加了解你自己
問題1:你是大學(xué)生嗎
A、是B、不是
問題2:你的性別
A、男 B、女
問題3:你喜歡什么運(yùn)動
A、籃球 B、足球 C、排球 D、舞蹈 E、太極
F、跑步 G、游泳 H、溜冰 K、桌球
問題4:你喜歡的顏色
A、紅色 B、黑色 C、白色 D、藍(lán)色 E、綠色
F、黃色 G、橙色
問題5:你喜歡上網(wǎng)
A、喜歡 B、不喜歡
問題6:你經(jīng)常去KTV嗎
A、經(jīng)常 B、偶爾 C、從不去
問題7:你喜歡開小轎車嗎
A、喜歡 B、不喜歡
問題8:你有談戀愛嗎
A、有 B、沒有
問題9:你喜歡下棋嗎
A、喜歡 B、不喜歡
問題10:喜歡看書嗎
A、喜歡 B、不喜歡
五、輔導(dǎo)員總結(jié)
現(xiàn)實生活中,每個人都有自己的興趣愛好,休息的時候,放松的時候,大家都愿意去干自己愿意做的事情,有喜歡玩游戲,有的喜歡運(yùn)動,有的人喜歡安靜的看書。在不平坦的人生路上,你們要相信自己,沒有打不倒的敵人,也沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
管理學(xué)院 10計科二班
2011年10月16日
第四篇:英文興趣愛好
必學(xué)英語:recreational
關(guān)于興趣愛好,在網(wǎng)申中的英文開放性問題中,最常見到的表達(dá)不是interests或hobbies,而是recreational和leisure。以畢馬威(KPMG)的網(wǎng)申英文題為例“Please give a brief summary of your current recreational and leisure activities including sports and hobbies”。這里的recreational and leisure activities就是業(yè)余時間的娛樂活動,也就是興趣愛好。
問興趣愛好的目的不是真的想知道你是喜歡閱讀還是喜歡打籃球(又不是組織同城活動),而是想從中了解你的某些能力和潛力。比如喜歡打籃球的人可以表現(xiàn)自己的團(tuán)隊合作能力,喜歡閱讀的人可以表現(xiàn)自己的鉆研精神等。
在網(wǎng)申中,關(guān)于興趣愛好的英文開放性問題,主要有以下幾種問法:
Please give a brief summary of your current recreational and leisure activities including sports and hobbies.What clubs and societies are you a member of and in what capacity? What community or students' clubs do you belong to and to what extent are you involved? 下面滬江小編為你總結(jié)一些在用英文描述興趣愛好時必不可少的表達(dá)(歡迎補(bǔ)充): recreational and leisure activities:
football 美式足球
soccer 英式足球 tennis 網(wǎng)球 volleyball 排球 table tennis 乒乓球
badminton 羽毛球 bowling 保齡球 fishing 釣魚 surfing 沖浪 rowing 劃船 skating 溜冰 swimming 游泳 horseback riding 騎馬 hiking 徒步 climbing 爬山
cooking 烹飪 gardening 園藝 reading 閱讀 blogging/writing 寫博客/寫作 DIY/Design 手工/設(shè)計 singing 唱歌 dancing 舞蹈 video games打游戲 travelling 旅行 camping 野營 characteristics and capacities:
outgoing 外向的 energetic 充滿活力的 dynamic 有活力的 passionate 有激情的 creative 有創(chuàng)造力的 motivated 積極的 decisive 果斷的 effective有效率的 teamwork 團(tuán)隊合作通力
有解決問題的能力溝 problem solving communication skills
第五篇:英文簡歷
英文簡歷范文:物流人員個人簡歷
2012年10月25日10:57滬江英語網(wǎng)我要評論(0)字號:T|T John Smith 1234 Main Court Santa Cruz CA, 95060 Cell: 257-356-7895
Email: smith.john@example.com
Job Profile:To take up the responsibilities of a Logistic Supervisory Management Specialist in a renowned organization.Professional Experience:
Organization: Transportation Co Inc, California Duration: April 2009 till date
Designation: Logistic Supervisory Management Specialist Responsible for directing and developing logistics management operations for the District
Provided logistics guidance, advice, as well as assistance within the geographic boundaries of the District
Planned, controlled, coordinated, evaluated and integrated logistics activities which include procurement of equipment, supplies, construction, services, transportation and control of personal property
Performed tasks like gathering and analyzing data as well as conduct research
Identified logistic issues and assist higher level professionals in handling daily activities of logistics Provided support to the Service Center, Service Area, and ARC Logistics to complete assigned functions
Organization: ABX Software Inc, California Duration: October 2006 to March 2009 Designation: Logistic Supervisor
Performed tasks like preparing data entry and confirmation of key milestones like arrival, departure, and customs clearance as per the specifications of Customer Standard Operating Procedures Responsible for planning and scheduling appropriate modes of transportation based on daily needs
Ensured that the documentation is accurately processed, distributed and released to forwarders, carrier, agents and customers in a timely manner Generated standardized process for clients assigned to group including report requirements, compliance requirements and systems requirements Solved external and internal client customer service issues in a cost expeditious and effective manner
Analyzed service issues and implemented performance improvement processes to improve future service delivery
Areas of Interest:
In-depth knowledge of pertinent law, policies, regulations and precedents and carry out effective logistics programs and related support resources Ability to interpret principles, policies, procedures, regulations for fiscal management, procurement, program planning, contract administration, and personal inventory management functions
Comprehensive knowledge of operating machinery for shipping and receiving
Effective communication and management skills Ability to work independently as well as a part of a team Good negotiation and time management skills Advance knowledge of preparing reports and analyzing relevant data through the use of office automation software, i.e., graphs, tables, and charts
Good knowledge of major work related computer applications Educational Summary:
Master's degree in Business Administration California University in the year 2005 Bachelor's degree in Business Administration
Business Information Center, California in the year 2002 Personal Details: Name: John Smith Date of Birth: 09/13/1978 Employment Status: Full time Relationship status: Married Reference:
Will be available on request