第一篇：開在心中的一朵花大全

開在心中的一朵花

我就這么靜靜地坐在這里，發(fā)呆。遠(yuǎn)處小平房的微微飛翹的檐角無意中充當(dāng)了天的一線花邊。我回憶起生命中自己努力綻放的日子，心中的笑意流淌成冬日最溫馨的暖意??

不管是相識還是陌生，當(dāng)我遇見他們，彼此的生命就輕輕開出一朵朵小小的花：噢，原來你也在這里。

就像前幾天，冬日讓窗戶上蒙了一層很有質(zhì)感的霧，我呆呆看著，心里的某處突然萌動，對夏說：我想在上面畫畫。好啊，她也是歡快的語氣。兩個人就伸出手指，睜大眼睛，在那片白茫茫的窗戶上認(rèn)真勾勒著。一會兒，窗戶上出現(xiàn)兩個一模一樣的人頭，仿佛約好似的，對著整個屋子里的人傻笑，旁邊兩串歪歪扭扭的小腳印，笨拙又堅定地走著。旁邊的同學(xué)們都看到這幅“杰作”，也都約好似的，對著兩個人頭笑了。

我透過透明的線條，看到冬日的陽光漫天漫地地傾瀉，我也輕輕笑了。我們就這樣在慵懶的冬天向身邊的人綻放了童年的蝴蝶花。

就像前幾個月，秋風(fēng)剛臨的運動會，也許是激情燃燒的緣故，每個人的臉都紅紅的；也許是拼力喊加油的緣故，每個人的嗓門兒都粗粗的；也許是跑來跑去的緣故，每個人的額上都亮晶晶的；也許是最后一次開運動會的緣故，每個人都依依不舍的??

也許是因為青春的緣故，每個人都像朵太陽花一樣，小小的不起眼，但一個群體開在一起就是奪目的絢麗！有我們的地方，就有陽光。在彼此最值得銘記的青春歲月中，我們竭盡所能為別人綻放成像太陽一樣的花??

就像前幾年，剛?cè)氤跞哪莻€夏天，天氣悶熱，早上大家閉著雙眼一路“摸索”著到學(xué)校，渾身燥熱，煩悶不堪。也不知道是哪一天的早上，每個人桌上的水杯里就倒?jié)M了涼涼的純凈水。流淌在我們身體里的，是像清風(fēng)一樣的感激。我們都知道是那個男孩子，每天來得最早，靜靜地將門窗打開，靜靜地收拾講桌上散亂的粉筆頭，靜靜地將同學(xué)們杯子中倒?jié)M水，然后，再靜靜地開始看書。

那個夏天，在疲憊不堪的日子里，他，就這樣，不動聲色地綻放成我們心中的一朵百合花??

我循著記憶的河流上溯，不斷見到鮮美的芳草，繽紛的落英，我曾在那些青蔥歲月微笑著向你們綻放，我的花兒們，無論你們在未來散落在何方，我也會執(zhí)著為你們開放成我最初的純真模樣。

第二篇：開在記憶深處的一朵花

人生就像五味瓶——酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全。又如同一個巨大的萬花筒裝滿了我的喜怒哀樂，裝滿了幻想，充滿了奇妙?；貞涍^去，那些無憂無慮的生活，傻里傻氣的事多的好似夜空中的星斗不可計數(shù)，但是有些事會隨著時間的沖刷而漸漸遺忘；可又有些事是刻骨銘心的，怎么也忘不掉的，怎么也抹不了的。它們埋在我的記憶深處。

回眸過去，四年的小學(xué)生活短暫而倉促，（情況特殊）可是那里的每一天仿佛都在歡聲笑語中度過!那里的每一天仿佛都充滿了五彩繽紛的色彩！那里有循循善誘的老師，那里有無話不談的知己，那里有勤奮好學(xué)的同學(xué)，那里有美麗寬闊的校園，可能正是因為如此，才使我懂得珍惜那些開在我記憶深處的每一朵花！小學(xué)你是那樣的短暫。雖然老師在一遍遍地重復(fù)著我們分別的時間，可是我們并沒有把心中那永遠(yuǎn)的話傾訴于知己，我們還在整天忙碌于操場上的快樂游戲；我們還在整天忙碌于課間的海闊天空；我們還在整天忙碌于同學(xué)間的激烈爭論；我們還在整天忙碌著與知已交流那成長的煩惱?？赡苁窃谖覀兊膬?nèi)心里，我們沒有長大；也許在我們的心底里，我們拒絕長大，小學(xué)那短暫的快樂時光是永遠(yuǎn)珍藏在我心中的絢麗花朵。

小學(xué)你又是那樣的倉促，因為我們并沒有聽夠語文老師給我們講那馳騁于塞外遼闊大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的雄渾；沒有聽夠那登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中體會“一覽眾山小”的氣魄；沒有聽夠那置身于江南秀麗小鎮(zhèn)，在綿綿的細(xì)雨中體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)……數(shù)學(xué)老師，您對我們那恨鐵不成鋼的怨氣是那松脂千年不悔的意志！是那臘梅堅貞不屈的毅力！也是那蠟燭無私奉獻(xiàn)的精神！英語老師，您對我們的希望是那夕陽下散步的老人的安詳目光，是那夜色時趕路行人的緊張神情，也是那在海上浪打風(fēng)吹也絕不動搖的帆船……老師啊！難道我不該把對您的記憶之花永遠(yuǎn)綻放在心中那小小的一隅嗎？同學(xué)們，還記得我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄；我們曾誦李白舉頭望明月，體味詩人的思鄉(xiāng)情懷；我們曾學(xué)毛澤東指點江山，歌頌風(fēng)流人物……這一切都如那朵朵小花深藏在我的記憶的詩集里，那光陰荏苒的少年時期??！難道不該把我們的稚嫩情懷永遠(yuǎn)珍藏在我心中那記憶深處嗎？

記憶，你是老師的溫柔臉旁；記憶，你是同學(xué)的歡聲笑語；記憶，你是知已間的竊竊私語；記憶，你是綻放在我心底的永遠(yuǎn)美麗的花。

第三篇：音樂是開在心間的一朵花

音樂是開在心間的一朵花

音樂是什么呢？音樂是一杯香醇的美酒，酒不醉人人自醉：有人說音樂是一壺淡綠的清茶，酸甜苦辣，溶解人生百味：也有人說音樂是山澗的一泓清泉，涓涓流淌，滋潤干涸的心田：還有人說，音樂是碧藍(lán)壯闊的大海，洪濤涌起，書寫人生的豪言壯語。我說，音樂是十五的月亮，光華萬丈，月輝傾灑；是晴天的太陽，驅(qū)逐陰霾，溫暖大地;是春日的微風(fēng)，溫柔似水，輕撫臉龐?？傊?，音樂是生活的色彩，是人生的伴侶，生命因她而美麗。從我呱呱墜地的那一刻起，就奏響了人生的第一支樂響，哇哇的哭聲，在父母的眼中，也許就是最美的音樂了，是幸福，是滿足。接下來，我開始咿呀學(xué)語，十分好奇得模仿周圍人說話，：學(xué)走路，跌倒了，哭得滿臉鼻涕淚水，無聲匯成成長的樂音。

大概四歲的時候，我就對音樂有一種特別的愛好和感覺，只要聽到音樂，馬上就感覺心神蕩漾，忘記了周圍的一切。那時候，每看一部電視劇，就跟著哼那個片頭曲和片尾曲，等到電視劇看完了，歌也學(xué)會了，曲調(diào)幾乎與原來不差多少，好多親戚朋友老喜歡讓我唱了，那時候也不害羞，說唱就唱，大膽而奔放。但是那時年齡小不識字理解能力也有一定限度，沒法掌握歌詞，這時候媽媽就幫我抄歌詞，抄好了然后一遍遍的教我唱，這種方式貫穿了我的整個小學(xué)?？墒悄鞘钱吘箺l件所限，除了從電視劇里學(xué)歌，幾乎沒有接觸到其他的音樂資源，也沒有機會得到進(jìn)一步深造，比如學(xué)習(xí)音樂知識或是學(xué)習(xí)樂器什么的，所以對音樂的感受就停留在最初的懵懂的自我感知的階段。記得有一次鄰家的姐姐買了一臺收音機在家里放音樂，我很癡迷，又不好意思直接去人家家里，于是我就在她家窗外的石臺上做了整整一個下午，沉浸

在音樂中而不自知，可見那時家里條件差，資源稀缺，也可見那使我對音樂的迷戀也到了一定程度，可是終于因為沒有機會學(xué)習(xí)而錯過了。記得有人說過，錯過不是過錯，卻足以悔恨終生，我就深深體會到了這種糾結(jié)的感覺。后來等到上了初中高中，學(xué)習(xí)忙起來了，作業(yè)多起來了，又要應(yīng)付各種各樣的考試，再加上對此有點不抱希望的感覺吧，對音樂方面也疏忽了，久而久之，漸漸地，到高中畢業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)我對音樂的那種特別的感覺沒有了，我自認(rèn)為美妙的歌喉也沒了，在也唱不出小時候的那種效果了。對此，我很傷感，我突然想起了王安石的一篇文章叫《傷仲永》，仲永小時候是個神童般的天才，出口成詩，其詩頗有文采，使得仲永名聲大振，一時間成為名人，人們爭相讓他做詩，他父親為了攀附權(quán)貴，就帶著他整天游學(xué)作詩，而不是好好培養(yǎng)他的才能，使得他沒有得到良好的后天教育，逐漸變得愚鈍，最終成為一個再普通不過的普通人了，這不得不讓人悲哀。我覺得我和仲永的命運何其相，我的天賦也是被逐漸磨滅的，只不過我的是音樂方面的，我也算不上天才，而造成我的悲劇的原因不在于我父母不好，而是家里窮，我并沒有怪他們的意思，因為，本來就不管他們的事，他們愛我，盡其所能給我幸福，這就是最大的幸福了，可是，我的遺憾，有時總會讓我慨嘆命運的不公，有一份傷懷始終無法排遣。

上大二的第二學(xué)期，我選修了大學(xué)的音樂鑒賞課，是張老師給我們上的課，在他的開導(dǎo)和幫助下，我終于走出了心理的陰霾，并且對音樂有了新的認(rèn)識，我非常感謝他。我們張老師又給我們放動聽的音樂，又給我們講述關(guān)于音樂家的那些故事。其中我印象作深刻的便是莫扎特了。也因此，我還專門查了一下莫扎特。莫扎特是歐洲維也納古典樂派中的杰出代表，他是奧地

利作曲家，一共創(chuàng)作了22部歌劇，41部交響樂，42部協(xié)奏曲，室內(nèi)樂宗教音樂和歌曲，我們老師說他創(chuàng)作的速度非常之快，他創(chuàng)作的樂曲需要一個熟練的抄寫工用一生的時間抄寫。這簡直就像流水一樣嘛，無窮無盡，自然涌出，不得不叫人佩服。聽說他是英國倫敦的音樂神童，8歲的他在羽管鍵琴演奏視奏 能力及運用各種樂器的即興表演和作曲上都使人嘆為觀止。莫扎特在十六歲是結(jié)束了他長達(dá)10年之久的漫游生活，回 到了家鄉(xiāng)薩爾斯堡，在大主教的宮廷樂隊里擔(dān)任著首席樂師。但他的生活并不好過，大主教只不過把它看成一個普通的奴仆。于是在1781年6月，莫扎特毅然與大主教公開決裂，為了自己的氣節(jié)，為了心中的堅持，他不愿茍活于權(quán)貴的踐踏之下。后來，他早早的就去了。像他這樣的奇才，早早的離開人世，確實，命運有時候真的很不公平，像他這樣的人，就應(yīng)該生在世家貴族，才能順利展翅高飛，扶搖直上九萬里，而不是被不公正的處境所羈絆，從此在世間隕落。不過好在他在短暫的人生中也取得了不菲的成就，讓自己揚名于世，多多少少彌補了人生的缺憾。

靜靜的夜晚，與莫扎特的音樂輕輕的對話和碰撞，忘卻一切煩惱和憂傷，換自己一份寧靜和真實，我喜歡這種感覺，感謝 張老師，感謝您讓我又多了 一份人生的美妙體驗，讓我重新找回了對音樂的喜愛。

從此，我明白了原來，欣賞音樂，是不論身份，世間，總有一些音樂會奇跡般的和人的心靈軌跡吻合在一起，會不可思議的和人的思想感情形成共鳴，這才是真正的音樂。一個輕描淡寫的微笑，可以激起一片心海的漣漪，一聲若隱若現(xiàn)的嘆息，能夠勾起陳舊往事的再現(xiàn)，相對無語卻心心相印。當(dāng)一個人在忘情的歌唱，忘我的演奏時候，她的眼里是

沒有樂譜的，她的心里是沒有旋律的，甚至她們還不知道自己在干什么。知道的僅僅就是那些看不見得情。一支真正的歌曲就是真正心靈的述說，一首真正的樂曲就是一個愿望的真正地留影。能聽懂歌中述說的是什么，能看懂曲中的音樂家；他可以是深山里與世隔絕的老獵人；可以是情竇初開的純真少女；可以是心如枯井的佛門子弟；甚至還可以是剛出生的嬰兒。音樂不分形式，不論身份，指揮家并沒有提醒自己要瀟灑飄逸，吹長笛的少女并沒有告訴自己別讓頭發(fā)遮住了眼睛…… 奇跡般的魔力，既看不見也摸不著，但它卻真實的真正地存在著，并令人如癡如醉，這就是音樂。有的音樂家并非真正的音樂家，有些不懂音樂知識的人，并非真的不懂音樂。音樂史從人的心靈深處萌發(fā)，并最終歸屬人們心靈深處的一種情感的釋放。既然如此，那我還有什么可失落的呢？就用我的心靈去擁抱音樂，用我的積極態(tài)度去欣賞美妙的樂曲吧！

最后，我再一次思考音樂是什么?經(jīng)查詢相關(guān)理論，通過系統(tǒng)化的了解，其專業(yè)的角說法是:音樂是在實踐過程中展示的訴諸聽覺的一門藝術(shù)，它的基本手段是有組織的樂音構(gòu)成特定精神內(nèi)涵的印象結(jié)構(gòu)形式，它是一種獨特的傳播方式，它可以把人們的喜怒哀樂集成一起，對人的情感產(chǎn)生的一種共鳴。音樂以及對音樂欣賞的產(chǎn)生早于對音樂的理論認(rèn)識，在遠(yuǎn)古時代，人們在勞動中就開始無意識的哼唱著歌謠來增進(jìn)勞動的樂趣了，在那一聲聲吶喊和呼喊中，那聲音飄著蕩著，穿越幾千年，我們仿佛感受到了先祖?zhèn)兡菬o盡的樂趣，原來這便是音樂的伊始，如此純真而質(zhì)樸，似朵朵芬芳而濃郁的野花，開放在人類心靈深處，香遠(yuǎn)益清。其實，就像我剛開始提到的，當(dāng)一個人出生時的哭泣，學(xué)語時的咿呀 咿呀，以及整個成長過程中所有關(guān)于音樂方面的接觸與認(rèn)識，不正是一部個人的音樂史嗎？其歷程和人類音樂的發(fā)展歷程何其相似！都說音樂無國界，我個人認(rèn)為，不僅唱出來的，彈奏出來的是音樂，所有的能表現(xiàn)人類心靈感悟及精神情感的美妙聲音，都可以視之為音樂，讓我們以更加包容開放的態(tài)度廣立于天地間，欣賞一切美好的音樂吧！

第四篇：開在心中的花朵

開在心中的花朵

春牽著風(fēng)兒漫步走來，把五彩斑斕灑向人間。踏上春之旅程，也許你會憐愛櫻花的純真爛漫，輕嗅丁香的幽靜恬淡，感嘆玉蘭的風(fēng)姿綽約，贊美玫瑰的嬌柔奢華。但縱使其千嬌百媚，百花爭妍，只是曇花一現(xiàn)罷了，剎那芳華。而那最終攜永的，唯有真正的，不敗的花朵——自信。

自信是心中迸發(fā)的熱烈與追求。李白在安史之亂時被流放，寂寞與痛苦交織，但他仍然作出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的詩句。他一生是個失敗的政治家，但卻是一個卓越的詩人。他仍然樂觀面對生活：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”因為自信與希望，他的詩成了中國歷史上的一座豐碑，留芳萬代。

自信是面對困難挫折不屈服，面對崎嶇坎坷不服輸。貝多芬雙耳失聰?shù)笞×嗣\的喉嚨，創(chuàng)作出了《第九交響樂》這振奮的樂曲；海倫凱勒雙目失明，但她掀起了命運的盾牌寫出了《假如給我三天光明》這不朽的篇章。自信是毛遂自薦是他那高昂的語調(diào)，自信是關(guān)羽單刀赴會時他那潔白的利刃，自信是林肯經(jīng)歷百千次失敗后猛然站起的那一剎那！坐上時光的纜車，可見古今中外，凡是成就一番事業(yè)的人，沒有不自信的。也就是因為它的存在，在灰暗的天空也會出現(xiàn)曙光，再萎靡的心靈也會煥發(fā)光華！

自信是支持你向前走的動力，是澎湃的決心。有一次，參加英語風(fēng)采大賽，我十分緊張，連賽前開會也忐忑不安。當(dāng)我們到達(dá)表演場地時，手中的演講稿，幾乎被我揉成了一個皺巴巴的團，參賽證也被汗水深深地浸了一個窩。“你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你最棒！”我鼓勵自己。我輕松走上演講臺，望著和藹的評委老師，我感到更加自信?！癏ello，everyone！

I’mverygladtostandheretogiveyouaspeeh?”聲情并茂，最后深深的鞠了一躬。當(dāng)我手中接到平均分90分時，真的好開心！就是啊，我的心中已經(jīng)開出了一朵自信之花！

春，著雨兒悄悄歸去，你播下心中的花朵了嗎？一次次困難的克服，一次次失敗的考驗，都會讓朵朵花兒綻放。當(dāng)心中滿載自信的花海時，你難道還會讓自卑的雜草叢生嗎？

山東濰坊育才學(xué)校初二:朱星姝

第五篇：我心中每天開出一朵花

我心中每天開出一朵花

世界上有一種奇妙的東西叫友誼，它像春天的暖風(fēng)，夏日的驕陽，秋天的紅葉，冬日的瑞雪；它是被彈撥的吉他，被低吟的短詩，如彩虹涂滿畫布，炊煙舞動在黃昏，它讓我的心中每天開出一朵花。

滿天星的真心

擁有一個真心相待的好朋友，是難能可貴的幸福。Y是我在一年級認(rèn)識的第一個朋友。她總是在我多夾幾口菜后像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣開心地說：“我終于又發(fā)現(xiàn)一樣你愛吃的菜了，明天我還要打這個?！比缓蟛煌５靥粑覑鄢缘膴A到我的碗里。

Y會在我生日的前一天晚上精心地準(zhǔn)備偶像的剪輯，寫滿了令我感動的句子，然后第二天一早朦朧地送我一份最有意義的禮物。

那次在我遇到挫折正失意的時候，收到了Z得短信：“有一塊蛋糕跌倒了，她氣餒，情緒低落，用什么鼓勵她站起來？答案是——我！因為有一樣?xùn)|西叫‘豬鼓勵蛋糕（朱古力蛋糕）’?！?/p>

紫羅蘭的信任

和D成為好朋友是因為我們有共同的愛好——籃球。如果用喜歡來形容我對籃球的感情的話，那么就只能用狂熱來形容他了。

一次，同學(xué)一起去打籃球，我在一旁拍照，突然，一個籃球向我飛來，我下的來不及閃躲以為一定會被砸中的時候，一只大手出現(xiàn)在我眼前，D飛身將球擋了下來說：“不用怕，我怎么會讓球砸到你呢？”這樣的朋友讓人充滿了信任。

有一次，我病了，孤單的躺在床上，突然間收到D的短信，他問我有沒有去看病，是不是好點了，當(dāng)時我心里暖暖的。從那以后，不管是誰病了，只要認(rèn)識，我都會發(fā)短信去問候他，希望這愛可以傳遞下去。

薰衣草的答案

有些朋友只在你失意的時候才體現(xiàn)她的價值。記得那天輸了球，我很難過，A下午要在學(xué)校上課，我霸道的不放壞分子走，可是她趁我不注意就悄悄溜了。我當(dāng)然很生氣：好朋友這么難過，她竟然一聲不響的逃了。當(dāng)我失望地轉(zhuǎn)身離開，準(zhǔn)備回家的時候，突然聽見身后傳來陣陣的腳步聲，回頭一看，原本是A背著書包跑了過來，“我們?nèi)ツ?？”她氣喘吁吁地問“你不是要去上課嗎？”我故意問道?！澳俏业没厝ツ菚剑　蔽倚α?，可是在我心里，真的很感動。向日葵的關(guān)愛

被朋友關(guān)愛是幸福的，有時候生活中的一點一滴都可以體現(xiàn)別人對你的關(guān)愛。比如B會在每次體育課前一天提醒我?guī)н\動鞋；天氣冷的時候發(fā)短信給我讓我多穿一點；在我生氣的時候講一大堆笑話給我聽；我們吵架后她會搞笑的寫一封檢討書向我道歉；我喜歡一本很難買到的書，她就特意上網(wǎng)買給我；我生病的時候不停咳嗽，她就給我買來一大包無花果，說無花果可以止咳又不像藥那樣苦??她讓我學(xué)會了寬容和關(guān)愛。

我希望，今后每一天我的心中都會因為關(guān)愛而開出一朵花，我更希望我的關(guān)愛可以讓別人的心中每天也開出一朵花。

湖南懷化沅陵縣楠木中心小學(xué)六年級:獨特婷