第一篇：名言警句必背[推薦]

名言警句必背[推薦]

1.安不忘危，盛必慮衰。（《漢書》）

2.不識廬山真面目，只緣身在此山中。

3.這不以物喜，不以己悲。不句物因話）外的的物外

豐（在意思是富財、物富、有外而驕為傲和狂喜悲個傷人。的內失；也不因在意涵潦義倒是而指無功論定，面淡都對然要失敗還是成的保心持態一，種不恒因一妄時的成都自保菲持薄功和失敗而一，種無豁論達何淡時然的事心因而態為自興不己高因外界的好的采不烈幸 也遭不遇而己垂頭的影響的原喪則氣 不 堅受持外自界

4.半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。

5.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。6.筆落驚風雨，詩成泣鬼神。7.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。8.存者且偷生，死者長已矣。9.春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

10.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

11.尺有所短，寸有所長。12.常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

13.出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

14.從善如登，從惡如崩。15.操千曲而知音，觀千劍而識器。

16.差之毫厘，謬以千里。17.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

18.此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。

19.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

20.但愿人長久，千里共嬋娟。

21.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

22.讀書破萬卷，下筆如有神。

23.得道多助，失道寡助。24.東隅已逝，桑隅非晚。25.多行不義，必自斃。26書讀百遍，其義自見。27.獨學而無友，則孤陋而寡聞。

28.兒童相見不相識，笑問客從何處來。

29.耳聞不如目見，目見不如足踐。

30.紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。

31.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

32.芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

33.非學無以廣才，非志無以成學。

34.孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。

35.工欲善其事，必先利其器。

36.茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。

37.管中窺豹，只見一斑。38.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

39.禍兮福所倚，福兮禍所伏。

40.海內存知己，天涯若比鄰。

41.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

42.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

43.會當凌絕頂，一覽眾山小。

44.兼聽則明，偏信則暗。45.僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

46.江山代有才人出，各領風騷數百年。

47.靜以修身，儉以養德。48.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

49.鞠躬盡瘁，死而后已。50.近朱者赤，近墨者黑。51.己所不欲，勿施于人。52.見善則遷，有過則改。53.可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

54.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。

55.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

56.落紅不是無情物，化作春泥更護花。

57.老驥伏櫪，志在千里。58.路遙知馬力，日久見人心。

59.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

60.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

61.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

62.臨淵羨魚，不如退而結網。

63.烈士暮年，壯心不已。64.明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。

65.賣炭得錢何所營，身上衣裳口中食。

66.木受繩則直，金就礪則利。

67.南朝四百八十寺，多少樓

臺煙雨中。

68.寧為玉碎，不為瓦全。69.皮之不存，毛將焉附。70.起舞弄清影，何似在人間。

71.秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

72.千里之行，始于足下。73.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

74.窮且益堅，不墜青云之志。

75.羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

76.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

77.前事不忘，后事之師。78.千里送鵝毛，禮輕情意重。

79.千里之堤，潰于蟻穴。80.七八個星天外，兩三點雨山前。

81.前車覆，后車戒。82.人無遠慮，必有近憂。83.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

84.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

85.日出而林霏開，云歸而巖穴暝.86.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍.87.人而無信,不知其可.88.仁者見仁，智者見智。89.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

90.水何澹澹，山島竦峙。91.山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

92.生于憂患，死于安樂。93.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

94.隨風潛入夜，潤物細無聲。

95.山舞銀蛇，原馳蠟象。96.少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

97.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

98.失之毫厘，謬以千里。99.士別三日，當刮目相看。100誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

101.受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

102.慎終如始，則無敗事。103.勝人者力，自勝者強。104.水則載舟，水則覆舟。105.樹德務滋，除惡務盡。106.身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。

107.桃李不言，下自成蹊。108.踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。

109.天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。110.天下興亡，匹夫有責。141.野芳發而幽香，佳木秀169.狼亦黠矣，而頃刻兩斃，112.天時不如地利，地利不而繁陰。禽獸之變詐幾何哉？止增如人和。142.由儉入奢易，由奢入儉笑耳。113.停車坐愛楓林晚，霜葉難。170.黃河遠上白云間，一片紅于二月花。143.言必信，行必果。孤城萬仞山。羌笛何須怨楊114.天街小雨潤如酥，草色144.夜來城外一尺雪，曉駕柳，春風不度玉門關。遙看近卻無。炭車輾冰轍。171.離別家鄉歲月多，近來115.天網恢恢，疏而不漏。145.一水護田將綠繞，兩山人事半消磨。惟有門前鏡湖116.他山之石，可以攻玉。排闥送青來。水，春風不改舊時波。117.談笑有鴻儒，往來無白146.與君離別意，同是宦游172.紅豆生南國，春來發幾丁。人。枝？愿君多采擷，此物最相118.無為在歧路，兒女共沾147.玉不琢，不成器；人不思。巾。學，不知道。173.莫愁前路無知己，天下119.溫故而知新，可以為師148.野火燒不盡，春風吹又誰人不識君。矣。生。174.等閑識得東風面，萬紫120.無可奈何花落去，似曾149.夜闌臥聽風吹雨，鐵馬千紅總是春。相識燕歸來。冰河入夢來。175.枯藤老樹昏鴉，小橋流121.我自橫刀向天笑，去留150.玉不琢不成器，人不學水人家。古道西風瘦馬，夕肝膽兩昆侖。不成行。陽西下，斷腸人在天涯。122.無邊落木蕭蕭下，不盡151.有所不為，而后可以有176.學而時習之，不亦說長江滾滾來。為。乎？有朋自遠方來，不亦樂123.萬里赴戎機，關山度若152.一日暴之，十日寒之。乎？人不知而不慍，不亦君飛。153.業精于勤，荒于嬉。子乎！124.問渠哪得清如許，為有154.欲窮千里目，更上一層177.敏而好學，不恥下問。源頭活水來。樓。178.三人行，必有我師焉。125.我勸天公重抖擻，不拘155.竹外桃花三兩枝，春江179.于是賓客無不變色離一格降人才。水暖鴨先知。席，奮袖出臂。兩股戰戰，126.萬事俱備，只欠東風。156.爭渡，爭渡，驚起一灘幾欲先走。127.勿以惡小而為之，勿以鷗鷺。180.白發三千丈，緣愁似個善小而不為。157.擇其善者而從之，其不長。不知明鏡里，何處得秋128.吾生也有涯，而知也無善者而改之。霜？ 涯。158.紙上得來終覺淺，絕知181.本是同根生，相煎何太129..往者不可諫，來者猶可此事要躬行。急！追。159.沾衣欲濕杏花雨，吹面182.綠樹村邊合，青山郭外130.為山九仞，功虧一簣。不寒楊柳風。斜。131.亡羊補牢，猶未為晚。160.正是江南好風景，落花183.慈母手中線，游子身上132.學而不思則罔，思而不時節又逢君。衣。臨行密密縫，意恐遲遲學則殆。161.知彼知己，百戰不殆。歸。誰言寸草心，報得三春133.夕陽西下，斷腸人在天162.醉翁之意不在酒，在乎暉。涯。山水之間也。184.千門萬戶日童日童日，134.學，然后知不足；教，163.知之為知之，不知為不總把新桃換舊符。然后知困。知，是知也。185.山不在高，有仙則名。135.銜遠山，吞長江。164.知而好問，然后能才。水不在深，有龍則靈。斯是136.學而不厭，誨人不倦。165.知人者智，自知者明。陋室，惟吾德馨。137.先天下之憂而憂，后天166.朱門酒肉臭，路有凍死186.苔痕上階綠，草色入簾下之樂而樂。骨。青。138.行遠必自爾，登高必自167.富貴不能淫，貧賤不能187.西塞山前白鷺飛，桃花卑。移，威武不能屈，此之謂大流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑139.小荷才露尖尖角，早有丈夫。衣，斜風細雨不須歸。蜻蜓立上頭。168.志士不飲盜泉之水，廉140.項莊舞劍，意在沛公。者不受嗟來之食。

青春是什么？青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都獨自駕著小舟，從這條河上駛過。然而，并非每一位水手都能乘風破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船只？況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手！

青春是什么？青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員，懷揣著征服者的夢想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣——唯有大智大勇者腳下才有路！

青春是什么？青春是一片浩瀚的海，是一片不見天際的海。每個少男少女都是一條小溪，別無選擇地匯向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單：一個人光吃甜的，并不能強身健體，只有足夠地吸收鹽份，骨頭才會一天天結實起來，因此，擁抱大海就是擁抱希望。

青春是什么？青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天。每個少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經不起暴風雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災難；如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。

啊！讓我們注視著河流，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱大海，讓我們奔向藍天。那是一個競技場，那是一個快樂園，那也是一部青春大詞典！

珍惜青春

俗話說的好“少壯不努力，老大徒傷悲”。可見，青春對人的一生來說是至關重要的。年輕人比老人更能奮進，更有激情，更具創意。

青春催人奮進。人們因年輕而努力奮斗，他們中有大批的人最終獲得成功。司馬遷從小為了學習“鑿壁透光”，不斷奮進，最終寫成了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的著名紀傳體通史——《史記》。微軟公司總裁比爾?蓋茨大學時便致力于研究電子計算機，通過多年的努力，終于獲得成功，成為了世界首富。正因為他們都在年輕時奮發圖強，才擁有了自己的輝煌。

青春點燃激情。年輕人在生活上對任何一天都滿懷希望。在工作中，他們全身心的投入，盡心竭力，沒有一絲一毫的松懈，也做出不凡的業績，成為業界的佼佼者；在生活中，他們過的輕松自在，并努力做一切想做的事情，不受外界影響。他們因年輕而快樂，也因年輕而激情四射。

青春喚醒創意。年輕人的想法總是在不斷創新的，他們的想法也走在時代的最前沿。曾看過中央2臺的某節目，是專門為年輕人展示創新而開設的。它要求參賽者用各種新穎的方法解決一些簡單的問題，通過把簡單的問題復雜化，來展示其年輕人的創意風采。那些年輕人利用各種少見的方法解決問題，其中也有的方法得到了高級教師及科學家的認可。大家都認為：這些創意只要稍微改造，提高實用性就可成為他們自己的專利產品。科學家們同時指出“年輕人有著超強的創新意示和敏捷的思維，這也是他們能獲得成功的關鍵要素”。

青春是年輕人的代名詞。年輕人在奮進中取得成功，在激情中成就理想，在創意中求得生存。“枯木逢春猶再發，人無兩度再少年”。

親愛的朋友們，請珍惜青春。人的青春只有一次，把握好它。在年輕時多學習，多努力，一定會獲得成功。親愛的朋友們，請珍惜青春。即使你不再年輕，也要保持一顆年輕的心。讓我們共同努力。祖國會因未來的我們而感到驕傲，自豪！

珍惜所擁有的青春_ 剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。

——題記

我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收場。

喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我，即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說起，自然引出“我愛的至點”“青春水”，進愛的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。

躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是希望的象征”，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。

漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！

珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。——后記

珍惜青春，把握明天

青春，像燦爛耀眼的陽光，發射出蓬勃的生機；青春，仿佛奔涌的激浪，釋放出澎湃的激情；青春，宛如余韻不絕的旋律，撥動了每個人的心弦??青春！召喚著理想，憧憬著未來??

青春無定式。高興時，甩個響指，企圖讓所有有生命和無生命的事物都為我自豪；不悅時，任憑眼淚流淌，哪怕流他個汪洋大海，才感淚流之后的心情是何等舒暢！擁有青春，我們可以哭，可以笑，只要能表達心中的真實感受。

青春寫滿希望。為了無悔的追求，情愿汗流滿面，不會瞻前顧后，猶豫徘徊。因為我們始終堅信一個真理：只要心中有希望，我的未來就不是夢。既然選擇了，便風雨兼程，一路高歌，一路歡笑，做個追夢少年。

擁有青春，我們不畏失敗。在我們的字典里清楚的寫著“失敗是成功之母。”“在哪兒跌倒，從哪兒爬起來。”“吃一塹，長一智。”

我們喜歡“不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有人能夠隨隨便便成功。”我們有自己的公式，有自己的思維模式，凡事喜歡親自動手，把一切變成自己的經歷。用飽蘸激情的筆，在青春的詩歌上寫下對生活的熱愛，遙寄給天邊的白云，讓年輕的夢幻飛遍天涯海角。

我們努力學習，為明天的成功打下基礎。我們要在競爭中不斷前進，在逆境中奮勇而起。巨石不能阻擋我們的道路，狂風不能動搖我們的意志。理想是美好的，但我們不甘于讓它在夢中出現，我們要努力追趕，讓他成為現實。

青春，是生活賦予我們的一種巨大而又無限高貴的禮品：充滿著期待與幻想，充滿著求知與斗爭的志向，充滿著希望與信心。讓我們共同珍惜今天，把握明天，邁好青春每一步，讓青春為我們驕傲！

珍惜所擁有的青春

——曾俊杰

有一種說法是奈人尋味的，人生有兩種最重要的東西，當你與它失之交臂失，才知道它們的重要，他們就是健康和青春。我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有青春，擁有激情。然而，有時我們又會埋怨命不公，感嘆生活太累。青春是一筆彌足珍貴的財富，但是時間老人卻給它做了最準確的均分，每人只擁有屬于自己的一份，不可掠奪的一份。青春一詞讓我回憶起了一個寓言：時間老人降臨地面，探索人生對青春的態度。他看到兩個人，一位年近古稀的老人，另一位是二十三隨的年輕人。老人整天樂呵呵的，年輕人則眉頭緊鎖。時間老人很奇怪，打開了老人的青春盒子，只見里面裝滿了：寬容、愛心、誠心……打開年輕人的青春小盒，里面裝滿了：仇恨、猜疑、妒忌、奸詐、不滿……時間老人明白了，老人懂得珍惜所擁有的青春，用它來做了最有意義的事；年輕人雖然青春，但他的內心已經開始蒼老。

青春的年代讓我國核武器研制成功，青春讓毛澤東等擁有了愛國心。青春無價，因為它，才擁有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”、“勸君莫惜金鏤衣，勸君惜取少年時！”這些名垂千古的詩句，青春的我們正擁有它，如果不充分利用它，它就會叢我們的指尖流去，留給我們迷惘、憂愁。青春時寶貴的，放棄青春，碌碌無為的一生有什么用。青春的流逝決不亞于流水上有孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”足以說明，毛澤東同志曾對年輕人說：“希望是屬于你們的，也是屬于我們的，但歸根結底是屬于你們的，這時的你們就像早上八九點鐘的太陽。”太陽時何等的高尚，擁有青春的我們可以創一翻事業，如太陽一樣幫助著大眾。

青春讓周恩來從小立下了“為中華崛起二讀書”，愛因斯坦從小確立了走探索道路的目的，為我們發明了電燈、留聲機等偉大成果。如果失敗乃是成功之母，那么我認為青春是帶你馳騁在成功道路上的駿馬，它帶領著你走過人生最崎嶇的路。

朋友們，青春是無價之寶，請珍惜我們現在所擁有的青春吧，否則，你將會追悔莫及。

關于“青春”的名言警句 為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。—— 李大釗

青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。—— 李大釗

百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？ —— 屈原

白日莫閑過，青春不再來。—— 林寬

白發無憑吾老矣！青春不再汝知乎？年將弱冠非童子，學不成名豈丈夫？ —— 俞良弼

青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！—— 雷鋒

青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛者，是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。—— 宋慶齡 一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸。—— 赫爾岑

青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。—— 羅素

青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。—— 貝弗里奇

青年是我們的未來，是我們的希望。—— 斯大林

在人生的任何場合都要站在第一線戰士的行列里。—— 奧斯特洛夫斯基

斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化；這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。—— 茅盾

青春虛度無所成，白首銜悲補何及！—— 權德輿

題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚。—— 于謙

徐州市2006年中考滿分作文

試題回放

“心有多大，舞臺就有多大!”這是央視廣告中的一句經典廣告詞。“心是什么?它既是一種人生理想(志向、信念??)，也是一種人生態度(毅力、勇氣 ??)；“舞臺”是什么?它可以指展示才華的空間，也可以指人生取得的成就??

請以“心”為話題，結合自己的認識和體驗，寫一篇文章。要求：①題目自擬。②除詩歌、戲劇外，文體不限。③字數不少于600字(格子寫不下，可以寫在格子外，但不得另附紙)。④文中不得出現真實的人名、地名和校名。

滿分作文之一：父愛中所誕生的

我睜開朦朧的雙眼，“六月十七日，五點二十五分??！”我嘟囔著，又猛然一驚，大呼：“今天中考！” 我是一絲信心都沒有，整日昏昏沉沉，胸膛里空空的，就像沒有心的一樣。今日，我更是毫無信心。父親踱步而來，溫柔地笑著：“今天中考。加油！”“行，行。”我有氣無力地答到。“還要買瓶激活什么的嗎？”“不了，咱家的水就行。”說罷，拿出剩了半瓶水的瓶子，開始灌水。“倒掉！聽到沒有？給我倒了！”父親怒目圓睜，一向顫巍巍的手竟精確地搶過瓶子，倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧線。父親慍色不減：“這喝壞肚子怎么能行？！”我一沉臉，徑自離開。回頭望著他灌水的樣子，聰明地暗笑：“這個樣子哪像灌水？好一個龍蝦呢。”

早餐后，時間到，父親像個孩童天真地笑著：“走嘍，兒子！”我低聲說道：“在我前面走吧。”父親便大踏步地前行著。七點的陽光不是很慵懶，活潑地射著父親的頭；稀疏的發絲像荒漠中的植物，已不成片了；頭皮也露出來了，映著陽光；昔日父親挺直的腰背也彎了，像一片彎曲過了頭的塑料板。

朦朧中，我回憶著小學時，坐在自行車上，直瞅著父親的背發愣；與父親一起坐在草坪上，背對著背看天；父親用寬大的背，氣喘吁吁地背著胖胖的我到六樓還直說不累??鼻子里有一種酸酸的氣息游走，我吸吸鼻子，父親趕忙回過頭，一臉關切：“鼻子塞了嗎？”我上前一步，趕忙拉住父親的手，是那么粗糙，像一張砂紙。父親憨憨地笑著，一滴濁汗在額頭晶瑩著。

十幾年風霜，將昔日力壯的父親琢磨成垂老的中年人，他在這十幾年里將愛鑄在我身上。父親！您在十幾年中如山般愛得深切！在我不知情中關懷著我！不光為那瓶父親親手灌的水，也為這深切的愛，我定要充滿信心地走向自己的舞臺！帶著信心，收拾山河！

到了考場，我笑著對父親說：“謝謝你早上灌的水。渴了，您也別忘買瓶。”父親輕輕點頭。父愛中所誕生，就是現在我滿懷的信心，充滿生機地在舞臺上展示自己??

滿分作文之二：青萍之末，風舞翩躚

風起于青萍之末，舞于松柏之下。——題記 生命如風。好一個雋永的比喻。

人們曾無數次為生命尋一個比喻，可都不如風來的貼切。因為如風的生命必有如風的心境。如風的心境，或堅毅，或隱忍，或飄逸，或豁達，總是如風一般清逸爽朗。

——我相信美麗的心總是有風的骨血的。

蘇軾，這個如風的男子。他又一顆如風一般的靈動的心。風是過往人間的精靈，不會去承載世俗的沉重。但為何世俗的枷鎖卻非要禁錮風的精魂？！黃州詩案后，這個如風的文人開始像無風可御的枯葉一般墜落。游走，游走，城市接著城市。蘇軾的心，沉在風之底。看江上至清風，覽山間之明月，間或做一個神鶴翔舞的夢。風呢？只有獨處時才會偶爾造訪。清風徐來，水波不興，沒有觸動他的心底。在那最黑暗的谷底，一陣風終于從遙遠的心底青萍之末，蹁躚而來，如此恰當的撥動了他的心弦。弦響心動。這不是柔柔撥動，而是如斯的強烈，是如同裂帛般的四弦一聲啊！

弦斷帛裂。王者的雄風如長虹銳利貫通塵封的心房。豁然，釋然，頓悟。

他重整旗鼓。從此，逍遙紅塵，寄情山水，如新生一般，再從那青萍之末，凌波微步，羅襪生塵的翩躚而來。心如風，神如風，自然如風一般生活。乘風而來，又御風而去，只留下不朽詩篇，仍在新的舞臺上熠熠生輝。

蘇軾乘著心而舞，又乘著心風而逝。轉眼千年，風已舞遍。只有字字珠璣的文采風流依然如他的心風一般，在那亙古的舞臺上，盤桓，蹁躚，且訴且舞。

T形的歷史舞臺，臺上充實而臺下空蕩。人們乘風來去，留下和帶走。過客和主角，群舞和領舞，全部取決于你的心。乘著你心底的風，在那充實卻也廣闊的心靈舞臺上舞動吧！用你生命的精華，舞出最華麗的獨白，用你的旋舞揚起一陣可以穿越時空的勁風，讓他如刻刀一般在歷史的舞臺上永遠銘刻你的精魂，也讓那流轉的風翩躚舞動，舞出曠世的華彩——

“好風憑借力，送我上青云！”

2005年常州市中考優秀作文：生活似水 快樂永恒

農民伯伯們“春種一粒粟，秋收萬顆子”之時是快樂的;作家們夜以繼日，伏案寫作數日，終于讓筆下巨著誕生之時是快樂的；醫生拼盡全力讓一位病人重獲新生之時是快樂的??

世界上每一個人都擁有一份快樂，因為好心情是生命價值的見證。

鳥兒飛過，給天空留下一份快樂于是素雅的白云交織成我童年快樂的印記，透明的天空掩映出我此時快樂的足痕。有時，我于朋友們在同一片藍天下，放飛載著夢想的風箏，好心情便油然而生。偶爾，我與朋友們致力于原野的奔跑，然后在水中嬉戲，好心情便盯上了我。

有時，我與朋友們盡情地奏響收獲的樂曲，讓如精靈般的音符不停地跳動著，好心情便更隨著我。偶爾，我與朋友們在沙灘上堆砌出一個個活潑可愛的沙人，好心情便永遠不舍與我分離了。四季草木枯榮。我的心也隨歲月跳動，風沙也許會湮沒星辰，但卻無法吞噬我的快樂。

曾幾何時，獨立于不眠的窗前，聆聽著小雨的淅瀝聲，我便渴望與雨融為一體，因為雨的純情與清冽讓我為之心醉，為之快樂。

曾幾何時，漫步于萬籟俱寂的楓林中，掬一捧秋之淡泊與靜謐入口，細細咀嚼，金風便會攜著快樂吹拂我的臉頰。曾幾何時，倚著家中的柵欄，遙望遠處煙霧繚繞的山峰，進聞綻放著的菊花的芳香，“采菊東籬下，悠然見南山。”的曠達心情也來尋我了，這時，快樂便會在我心中滋生。

尋尋覓覓，只為有個好心情，擁有一份純真的快樂。而生活本淡如止水，是快樂讓它永恒。

2006年海南省中考作文試題

1、在人生的道路上，我們經歷了一次又一次的選擇，我們還將面臨無數次新的選擇。我們在選擇中成長，在選擇中走向未來。每一次的選擇，留給我們的或是幸運、成功，或是痛苦、懊悔??其實，人生就是一部選擇的歷史，有什么樣的選擇，就有什么樣的人生和未來！

請以“選擇”為話題，結合自己的生活體驗或思想感受，寫一篇文章。

要求：立意自定，文體自選，標題自擬；500字以上（詩歌不少于20行）；不得在文中出現真實的校名、地名和人名。

2、小草想著大地，云兒想著藍天；花兒想著蓓蕾綻放，小溪想著奔赴大海??親愛的同學，你的心愿與希望是什么？ 請以“我好想”為題寫一篇作文。

要求：選擇一個詞或短語將橫線補充完整，然后作文；文體不限，500字以上（詩歌不少于20行）；不得在文中出現真實的校名、地名和人名。

第二篇：必背名言警句

小學生必背名言警句集錦 勤奮好學

1、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

2、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

3、千里之行，始于足下。

4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

5、吾生也有涯，而知也無涯。

6、學而不思則罔，思而不學則殆。

7、學，然后知不足；教，然后知困。

8、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

9、業精于勤，荒于嬉。

10、繩鋸木斷，水滴石穿。

11、少壯不努力，老大徒傷悲。

12、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。珍視友情

1、海內存知己，天涯若比鄰。

2、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

3、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。立志勉勵

1、老驥伏櫪，志在千里。

2、天下興亡，匹夫有責。

3、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

4、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

5、會當凌絕頂，一覽眾山小。

6、江山代有才人出，各領風騷數百年。

7、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

8、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

9、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

10、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

11、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

12、欲窮千里目，更上一層樓。

13、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

14、寧為玉碎，不為瓦全。

15、非學無以廣才，非志無以成學。

16、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

17、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。為人處事

1、臨淵羨魚，不如退而結網。

2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

3、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

4、路遙知馬力，日久見人心。

5、靜以修身，儉以養德。

6、得道多助，失道寡助。

7、不以物喜，不以己悲。

8、木受繩則直，金就礪則利。

9、亡羊補牢，猶未為晚。言必信，行必果

10、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。.警戒辯證

1、千里之堤，潰于蟻穴。

2、前車覆，后車戒。

3、近朱者赤，近墨者黑。

4、己所不欲，勿施于人。

5、禍兮福所倚，福兮禍所伏。

6、不識廬山真面目，只緣身在此山中。

7、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。

8、人無遠慮，必有近憂。

9、生于憂患，死于安樂。

10、天時不如地利，地利不如人和。

11、士別三日，當刮目相看。

12、水則載舟，水則覆舟。

13、他山之石，可以攻玉。

14、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

15、.踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。

16、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

17、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

18、天生我材必有用，千金散盡還復來。

19、天若有情天亦老，人間正道是滄桑。20、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

21、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。關于讀書的名言

1、行萬里路，讀萬卷書。

2、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

4、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。——達爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

8、讀書要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學、不知義。

10、一日無書，百事荒廢。——陳壽

11、書是人類進步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫手生。

13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基

14、書到用時方恨少、事非經過不知難。

——陸游

15、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談 ——歌德

16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒

17、學習永遠不晚。——高爾基

18、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。——劉向

19、學而不思則惘，思而不學則殆。——孔子

20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。——培根

21、讀過一本好書，像交了一個益友。——藏克家

22、為中華之崛起而讀書。——周恩來

23、理想的書籍是智慧的銅匙。——列夫托爾斯泰

24、書籍是造就靈魂的工具。——雨果

25、書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

26、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李若禪

27、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙

28、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹

29、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金

30、理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰

31、讀書不要貪多，而是要多加思索。這樣的讀書使我獲益不少 ——盧梭

32、讀書是易事，思索是難事。但兩者缺一，便全無用處 ——富蘭克林

33、讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。——郭沫若

34、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果

35、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹

36、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶

38、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。——馬克思

39、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。—蘇霍姆林斯基

40、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。——趙樹理

41、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅

42、多讀書、多學習、多求經驗，就是前途的保障。——羅曼、羅蘭（法）

43、學問是光明，愚昧是黑暗。念書吧！——契坷夫（俄）

44、貪者因書而富，富者因書而貴。——王安石

45、讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。——培根

46、書籍是巨大的力量。——列寧

47、讀書對于智慧也像體操對于身體一樣。——愛迪生

48、飽食、暖衣而無書教，則近于禽獸。——孟子

49、書猶藥也，善讀可以醫愚。——劉向

50、好書不厭讀百回，熟讀課思子自知。——蘇軾

51、書是我們時代的生命。——別林斯基

52、書籍是偉大的天才留給人類的遺產。——愛迪生

53、學會讀書就是點燃火炬。——雨果

54、讀書使人充實、討論使人機智，作文使人準確。——培根

55、書籍——當代真正的大學。——托馬斯、卡萊爾 或者這個：

關于讀書的名言、警句 書籍是人類進步的階梯。書到用時方恨少。

少壯不努力，老大徒傷悲。

少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。

書讀百遍，其義自見。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。

讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣 書是逆境中的慰藉。

書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。年輕時讀書就像迎著朝陽走路。最淡的墨水也勝過最強的記憶。精神能補物質的不足。

在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。勤動筆墨勤看書。

知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。語言是心靈和文化教養的反映。高尚的語言包含著真誠的動機。勤學和知識是一對最美的情人。

學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。

成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。再高深的學問也是從字母學起的。

寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。讀書在某種意義上來說是養心。

知識上的富有可以享受心靈上的滿足。

不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。

學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。不信書不能提高境界，光信書不如無書。

掉進知識情網中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。

穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。努力耕耘，少問收獲。

●讀過一本好書，像交了一個益友。臧克家

●能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。亞里斯提卜

●僅次于選擇益友，就是選擇好書。考爾德

●閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基

●不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。

菲爾丁

●一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。--伊薩克?巴羅

●書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。--《高爾基論青年》

●三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿

●性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。--世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。

--蒲松齡：《阿寶》

●攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件。高士其

●青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產得著，那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。

--《奧斯特洛夫斯基》

●勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。--《舒曼論音樂與音樂家》

●學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。巴甫洛夫

●??科學是到處為家的，棗不過任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。--赫爾岑：《科學中華而不實的作風》

●好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。--陶淵明：《五柳先生傳》 ●讀書破萬卷，下筆如有神。--杜甫：《杜工部集》

●我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。--魯迅：《讀書雜談》

●愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書??譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。--《魯迅全集》

●只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。--魯迅：《致顏黎民》

●我有八位好朋友，肯把萬事指導我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。--陶行知：《八位顧問》

●積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，??牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長。鄧拓

●有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀；還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。--《培根論說文集》

●不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗（知識）來。--夸美紐斯：《大教學論》

●應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。--高爾基：《文學書簡》

●書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。--蘇軾：《東坡文集事略》

●看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。--朱熹：《朱子語類大全》

●讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？--朱熹：《訓學齋規》

●學貴精不貴博。??知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。--戴震：《戴東原先生年譜》

●讀書以過目成誦為能，最是不濟事。鄭板橋

●無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專??--《韜奮文集》

●加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。--《周恩來選集》

●讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。趙樹理

●我閱讀關于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。--狄慈根：《辯證法的邏輯》

●重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。托爾斯泰

●在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。愛因斯坦

●久物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。程頤

●書猶藥也，善讀之可以醫愚。

劉向

●我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。劉白羽

●生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。莎士比亞

●書籍是全人類的營養品。莎士比亞

●書籍---當代真正的大學。托馬斯?卡萊爾

●各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。雨果 ●書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。--《赫爾岑論文學》

●不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。--《赫爾岑論文學》

●好的書籍是最貴重的珍寶。別林斯基

●書是我們時代的生命。別林斯基

●理想的書籍是智慧的鑰匙。托爾斯泰

●書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。高爾基

●熱愛書吧---這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。--《高爾基論青年》

●讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。高爾基

●要熱愛書，它會使你的生活輕松；它會友愛地來幫助你了解復雜的思想、情感和事件；它會教導你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。--《高爾基論青年》

●生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。高爾基

●書和人一樣，也是有生命的一種現象，它也是活的、會說話的東西。--高爾基：《論文學》 ●讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程??--《高爾基論青年》

●每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。--《高爾基論青年》

●對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我的一種寶貴的習慣。高爾基

●讀書在于造成完全的人格。培根

●閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。??史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。--《培根論說文集》

●圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當的補足了我失掉的高深教育。--《富蘭克林自傳》

●和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。羅曼?羅蘭

●光陰給我們經驗，讀書給我們知識。--奧斯特洛夫斯基

●一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。－－凱勒 122

第三篇：五六年級必背名言警句

五六年級必背名言警句

一、讀書的名言：

1、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

2、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向

3、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

4、讀書百遍，其義自見——《三國志》

5、聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚

二、珍惜時間的名言：

1、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.2、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。－－朱熹

3、少壯不努力，老大徒傷悲。－－《長歌行》

4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。－－顏真卿

5、盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。—陶淵明

三、勵志的名言警句：

1、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。－－愛迪生

2、把活著的每一天看作生命的最后一天。

3、有志者，事竟成。

4、理想的書籍是智慧的鑰匙。托爾斯泰

5、書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。

四、誠信的名言警句：

1、一言既出，駟馬難追。——中國俗語

2、言必信，行必果。

3、與朋友交，言而有信。——孔子《論語》

4、真誠才是人生最高的美德。—喬叟

5、民無信不立。—孔子

五、友誼的名言警句：

1、歲寒知松柏，患難見交情。

2、正如真金要在烈火中識別一樣，友誼必須在逆境里經受考驗。——奧維德

3、一個好朋友常常是在逆境中獲得的。

4、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

——唐

高適

5、相識滿天下，知心能幾人。

——馮夢龍

六、贊美老師的名言：

1、一日為師，終身為父。----關漢卿

2、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。-----孔子

3、十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。

4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱

5、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

七、學習的名言：

1、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

2、尺有所短,寸有所長。(屈原)

3、讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)

4、敏而好學,不恥下問。(孔子)

5、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。(陸游)

八、保護環境的名言警句。

1、保持地球生態平衡，就是保護人類自身。

2、保護環境，就是愛惜生命。

3、哪里有綠色，哪里就有生命。

4、保護環境衛生，減少生活污染，共建美好家園。

5、但存方寸地，留與子孫耕。

第四篇：申論必背名言警句

申論備考之名言警句

第一部分

胡錦濤總書記在慶祝黨90周年大會上提出：全黨同志要切記我們最大的政治優勢就是保持和群眾的血肉聯系，我們執政的最大危險就是脫離群眾，我們必須把人民群眾的利益放在第一位，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，使我們的工作獲得更廣泛、可靠的群眾基礎和力量源泉。

1、只有不合格的干部，沒有不合格的群眾。（毛澤東）

2、我們國家的干部是人民的公仆，應該和群眾同甘苦，共命運。（周恩來）

3、什么叫領導？領導就是服務。（鄧小平）

4、實干，黨民心連心；空談，干群背靠背。（楊茂平）

5、做人民的牛，做護堤的石，做爐中的炭，做鋪路的磚。（陳賽國）

6、衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲；些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。（清?鄭燮）

7、人聚則強，人散則弱。同心同德，庶幾有成。（清?魏源）

8、為政，通下情為急。（明?薛渲）

9、水有源，故其流不窮；木有根，故其生不窮。（宋?胡宏）

10、足寒傷心，民寒傷國。（漢?荀悅）

11、從來治國者，寧不忘漁樵。（明?謝榛）

12、君舟民水，水可載舟亦可覆舟。（荀子）

13、兼聽則明,偏信則暗。(《資治通鑒》)

19、樹葉離開枝頭是腐爛的開始，干部脫離群眾是腐化的開端。（當代）20、為官應立“公仆志”，從政最貴“愛民心”。（當代）

21、人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。（梁啟超）

22、這個社會尊重那些為它盡到責任的人。（梁啟超）

23、力量越大，責任也就越大。（金龍升）

24、責任就像水、空氣、食物一樣重要。（洪能翔）

名言警句之社會公平篇

1、不患寡而患不均，不患貧而患不安。（論語）

2、公者無私之謂也，平者無偏之謂也。（清·何啟）

3、理國要道，在于公平正直。（吳兢）

4、公正是施政的目的。（笛福）

5、虛榮告訴人們什么是榮譽；良心告訴人們什么是公正。（蘭多）

6、力量來自公正。（林肯）

7、對他人的公正就是對自己的施舍。（孟德斯鳩）

8、理國要道，在于公平正直。（唐·吳兢）

9、人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同。（清·康有為）

10、同一的太陽照著他的宮殿，也不曾避過了我們的草屋：日光是一視同仁的。（莎士比亞）

11、讓我們記住，公正的原則必須貫徹到社會的最底層。（西塞羅）

12、一切背離了公平的知識都應叫做狡詐，而不應稱為智慧。（柏拉圖）

13、缺乏公正，則無道義可言。（西塞羅）

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名言警句之民生問題（就業、社保、教育）

1、為人臣者，以富樂民為功，以貧苦民為罪。（賈誼）

2、源靜則流清，本固則豐茂；內修則外理，形端則影直。（魏子）

3、民心所歸，大事可成；民心所離，立見滅亡（清·陳天華）

4、為政之道，以順民心為本。（宋·程頤《代呂公著應詔上神宗皇帝》）

5、國以民為本，社稷亦為民而立。（孟子）

6、民惟邦本，本固邦寧。（《尚書》）

7、求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。（魏征）

8、天下順治在民富，天下和靜在民樂，天下興行在民趨于正（明·王廷相《慎言·御民篇》）

9、夫民，別而聽之則愚，合而聽之則圣。（《管子·君臣上》）

10、為國者以富民為本，以正學為基。（漢·王符《潛夫論·務本》）

11、民者，國之根也，誠宜重其食，愛其命。（《三國志·吳書·駱統傳》）

12、寬則得眾，信則人任焉（宋·蘇轍《新論下》）

名言警句之改革篇

1、改革是中國發展生產力的必由之路。（鄧小平）

2、改革是社會主義制度的自我完善。（鄧小平）

3、改革是中國的第二次革命。（鄧小平）

4、政治體制改革是全面改革向前推進的一個標志。我們所有的改革最終能不能成功，還是決定于政治體制改革。（鄧小平）

5、政治體制改革要堅持既堅決、又審慎的方針。決策一定要慎重，看到成功的可能性較大以后再下決心，但改革總要有一個期限，不能太遲。（鄧小平）

6、政治體制改革必須同經濟體制改革相配套、相適應，不搞政治體制改革必然會阻礙經濟體制改革，拖經濟發展的后腿。隨著經濟體制改革的逐步深入，越來越感到政治體制改革的必要性和緊迫性。（鄧小平）

7、不革新，是生存也為難的。（魯迅）

8、什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。（魯迅）

9、變法則民智，變法則民強，變法則民生。（清·譚嗣同）

10、履不必同，期于適足；治不必同，斯于利民。（清·魏源）

11、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（唐·劉禹錫）

12、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。（唐·劉禹錫）

13、法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。（清·梁啟超）

14、新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。（唐·杜甫）

15、物不因不生，不革不成。（漢·楊雄）

名言警句之創新篇

1、周雖舊邦，其命惟新。（詩經）

2、終日乾乾，與時偕行。（《周易·乾·文言》）

3、日新之謂盛德。（《周易·系辭上》）

4、窮則變，變則通，通則久。（周易·系辭下）

5、茍日新，日日新，又日新。（《禮記·大學》）不間斷地更新又更新。

6、茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。（漢·劉安）

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7、天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。（《宋史·王安石列傳》）

8、德貴日新。（康有為《論語注》卷九）

9、惟進取也故日新。（梁啟超《少年中國說》）

10、青，取之于藍而青于藍。（《荀子·勸學》）

11、不日新者必日退。（程顥、程頤《二程集·河南程氏遺書》）

12、為學須覺今是而昨非，日改月化，便是長進。（朱熹《朱子語類》卷八）

13、不斷變革創新,就會充滿青春活力；否則,就可能會變得僵化。（歌德）

14、創新是科學房屋的生命力。（阿西莫夫）

名言警句之治國篇

1、人民不僅有權愛國，而且愛國是義務，是一種光榮。——徐特立

2、我無論做什么，始終想著，只要我的精力允許的話，我就要首先為我的祖國服務。——巴甫洛夫

3、我不配做一盞燈，那就讓我做一塊木材吧。——巴金

4、我唯一的希望就是多有貢獻。——白求恩

5、本治則國固，本亂則國危。三農皆為國之本。——《管子》

6、什么叫領導？領導就是服務。——鄧小平

7、公生明，偏生暗。——《荀子》

8、誰把法律當兒戲，誰就必然亡于法律。——拜倫

9、有錯誤要逢人便講，即可取得同志的監督幫助，又可以給同志們以借鑒。——周恩來

10、例外恰恰證明了規章的合理性。——拜倫

11、恪盡職守的精神比個人的聲望更重要。——林肯

12、臨官莫如平，臨財莫如廉。——白居易

13、高尚、偉大的代價就是責任。——丘吉爾

14、一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。——列夫·托爾斯泰

15、若不團結，任何力量都是弱小的。——拉·封丹（法國寓言詩人）

16、莫三人而迷——《韓非子·內儲說上七術》

17、政通人和，百廢俱興。——宋·范仲淹

18、權力失去監督是禍害，私欲失去控制是災難。——當代

19、失去監督的權力，就像無舵的航船。——當代 20、修辭立其誠。——《周易?乾?文言》

21、人之所助者，信也。——《周易》

22、不精不誠，不能動人。——《莊子?魚父》

23、失信不立。——《左傳?襄公二十二年》

24、輕諾必寡信。《老子》

25、誠信者，天下之結也。《墨子》

26、言不信者，行不果。（墨子）

27、人而無信，不知其可也。——《論語·為政》

28、誠者，天之道也；思誠者，人之道也。——孟子

29、小信誠則大信立。——韓非子

30、制國有常，而利民為本；從政有經，而令行為上。——《戰國策》

31、禍莫大于無信。——傅玄

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32、自古驅民在信誠,一言為重百金輕。——宋?王安石

33、官無大小,凡事只是一個公字。——宋?朱熹

34、紙上得來終非淺，絕知此事要躬行。——宋·陸游

35、言多變則不信，令頻改則難從。——宋·歐陽修《準詔言事上書》

36、高尚、偉大的代價就是責任。——丘吉爾

37、盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。——劉易斯

38、每個人應該有這樣的信心：人所能負的責任,我必能負；人所不能負的責任,我亦能負。——林肯

39、人惟一可以自我夸耀的只有職責。——培根

40、一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。——列夫·托爾斯泰

41、要使一個人顯示他的本質，叫他承擔一種責任是最有效的辦法。——毛姆

42、我們的地位向上升，我們的責任心就逐步加重。升得愈高，責任愈重。權力的擴大使責任加重。——雨果

43、責任就是對自己要去做的事情有一種愛。——歌德

44、要使周圍的一切都大放光彩，自己也應該像蠟燭那樣燃燒。——高爾基

45、上天從沒有賦予一個人任何權力，若非同時讓他肩負相對的責任。——赭羅德·約翰遜

46、不要問你的國家能為你做什么，要問你能為你的國家做什么。——約翰·肯尼迪

47、承受個人生命責任的意愿即是自尊自重的泉源。——珍·迪迪安

48、鞠躬盡瘁，死而后己。——諸葛亮

49、位卑未敢忘憂國。——陸游

50、官職高一步，責任便大一步，憂勤便增一步。——明?呂坤

名言警句之修身篇

1、一種理想就是一種力量！——羅曼·羅蘭

2、志向和熱愛是偉大行為的雙翼。——歌德

3、茍利國家，不求富貴。——《禮記》

4、從來治國者，寧不忘漁樵。——謝榛（明代詩人）

5、不是地位使人增光，而是人使地位生色。——蘇聯諺語

6、看不上自己地位的人肯定也配不上這種地位。——諺語

7、烈火試真金，逆境試強者。——塞內加（古羅馬哲學家）

8、失敗是堅忍的最后考驗。——俾斯麥

9、世人缺乏的是毅力，而不是氣力。——雨果

10、天才在于積累，聰明在于勤奮。——華羅庚

11、無論在什么時候，永遠不要以為自己已經知道了一切。——巴甫洛夫

12、與其隱己之短，不如隱己之長。——費爾巴哈

13、最有學問和最有見識的人總是很謹慎的。——盧梭

14、由儉入奢易，由奢入儉難。——司馬光

15、奢侈是民族衰弱的起點。——古巴諺語

16、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

17、少年易老學難成，一寸光陰不可輕。——朱熹《勸學》

18、君子曰：學不可以已。——荀子

19、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子

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20、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

21、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。——明·朱之瑜《朱舜水集·勸興》

22、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修

23、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。——李大釗

24、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。——高士其

25、陽光照亮世界，知識照亮人生。——民諺

26、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈爾

27、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。——馬克思

28、書籍是全人類進步的階梯。——高爾基

29、聰明在于學習，天才在于積累。——列寧

30、富有臂力的人只能戰勝一人；富有知識的人卻所向無敵。——蘇聯

31、知識是造就靈魂的工具。——雨果

32、理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰

33、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金

34、教育是國家的主要防御力量。——埃德蒙·伯克

35、知識就是力量。——培根

36、君子以儉德辟難。——《周易·否》

37、儉節則昌，淫佚則亡。——《墨子·辭過》

38、足國之道，節用裕民，而善臧其余。——荀子

39、食之以時，用之以禮。——孟子 40、靜以修身,儉以養德。——諸葛亮

41、歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。——李商隱

42、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。——白居易

43、一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。——明朝·朱柏廬《朱子家訓》

44、取之有度，用之有節，則常足。——司馬光·資治通鑒

45、寬則得眾，信則人任焉。——宋·蘇轍《新論下》

46、信用既是無形的力量，也是無形的財富。——松下幸之助

47、如果要別人誠信，首先自己要誠信。——莎士比亞

48、沒有誠信，何來尊嚴？——西塞羅

49、欺人只能一時，而誠信才是長久之策。——約翰·雷

50、失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。——富蘭克林

名言警句之齊家篇

1、浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間，等于慢性自殺。——魯迅

2、如果有什么需要明天做的事，最好現在就開始。——富蘭克林

3、倉廩足而知禮節，衣食足而知榮辱。——《管子》

4、譽之不喜，毀之不怒。——司馬光

5、管理者的最基本功能是發展與維系一個暢通的溝通管道。——巴納德（美國管理學家）

6、君子貴人而賤己，先人而后己。——《禮記》

7、尊重別人，才能讓人尊敬。尊重群眾訴求，才能獲得群眾的認可與尊重。——笛卡爾

8、沒有感恩就沒有真正的美德。——盧梭

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第二部分

在申論考試中，名言警句恰當好處的運用會起到畫龍點睛的作用。因此，專家特別為廣大考生推出了申論名言警句專題，方便考生備考。

本專題——“居官為政之要”主要可作為公務員隊伍建設、素質提高、廉政建設等方面的素材。

1、上者，民之表也。表正，則何物不正！（孔子）

釋：作為領導者，是民眾的表率。表率作用好，任何事情也會好起來。

2、為人臣者，以富樂民為功，以貧苦民為罪。（漢．賈誼）

釋：身居大臣位置的人，應該把使民眾的富裕和歡樂當作自己的責任，把民眾的貧窮和苦難當成自己的罪過。

3、大者不能小者不為是棄國捐身之道也。(荀子）

釋：大事不能做，小事又不去做，這是敗壞國家和毀滅個人的道路。

4、乃知國家事，成敗固人心。（宋.王禹戎）

釋：要知道國家的事情，成敗都在于人心的背向。

5、政通人和，百廢俱興。（宋.范仲淹）

釋：政令暢通，人民團結和睦，各種困難就都克服。

6、位在十人之上者，必處十人之下；位在百人之上者必處百人之下；位在天下人之上者，必處天下人之下。（清.唐甄）

釋：所處的職位在十人之上的人，必須把自己放在十人之下，職位在百人之上，必須把自己放在百人之下，職位在天下人之上的人，必須把自己放在天下人之下。

7、水濁無掉尾之魚，土確無葳蕤之木，政煩無逸樂之民。（北齊.劉晝）

釋：水渾濁了就沒有再往回游的魚兒，土地瘠薄了就生長不出枝葉茂盛的樹木，政令煩亂了就不會有安逸快樂的民眾。

8、為上能自愛，群屬必畏鉗。（清.康熙）

釋：作為上級的能自覺嚴格要求自己，他的所有部屬就必然服從他的管理，執行他的指令。

9、尊賢使能，信忠納諫，所以為安也！（漢.王符）

釋：尊重賢良的人，使用有才能的人，相信忠誠的人，聽得進別人的不同意見，這樣才能保持安定。

10、自古驅民在信誠一言為重百金輕。(宋.王安石)

釋：自古以來，領導、驅使民眾在于有信用和誠懇，要把所說的話看為比百金份量還重。

11、無多事、無廢事、庶幾無事；不徇情、不矯情、乃能得情。(清.程祖洛)

釋：不做多余的事，不怡誤松懈該做的事，方能太平無事；不徇私情，不搞矯作虛偽的人情，才能得到真正的感情。

12、只手遮天曾幾時萬人有口終須說。(明.瞿式耜)

釋：想個人一手遮天曾經幾時有長久的呢？人們都有口總會要說話的。

13、不信而任事，則事反；不仁而御眾，則眾殃。（宋.李覯）

釋：叫你不信任的人去辦你想辦的事，就會使事情辦壞；自己不仁義的人去領導群眾，群眾就會遭殃。

14、得時者昌，失時者亡。（《列子.說符》）

釋：能夠抓住時機、利用時機的就能昌盛；失去時機的就會衰亡。

15、明主好要，暗主好詳。（荀子）

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釋：聰明的人愛好抓要害，簡明扼要；昏暗的人愛好詳盡羅索。

16、諂諛在側，善議阻塞，則國危矣。（墨子）

釋：阿諛奉承的人圍在身邊，善良的意見建議受到阻塞，這樣國家就危險了。

17、君之所以明者，兼聽也；君之所以暗者，偏信也。(漢.王符)

釋：皇上之所以圣明，是因為能夠多方面聽取意見；皇上之所以昏暗，是因為偏信個別人的說法。

18、貌言華也，圣言實也，苦言藥也，甘言疾也。（漢.司馬遷）

釋：華麗的語言是虛偽表面的，實在語言是高尚神圣的，能當藥治病的語言是苦澀的，使人得病的言語是奉承、甜蜜的。

19、計疑無定事，事疑無成功。（三國.諸葛亮）

釋：思考問題猶豫不決，懷疑這懷疑那就不能決定事；做事時疑疑惑惑就不能把事情辦成功。20、明主者務聞其過，不務聞其善。（《戰國策》）

釋：明白的領導愿意聽別人指出他的過錯，不愿意聽別人吹捧他、講他的成績。

21、怒不犯無罪之人，喜不從可戮之士。（三國.諸葛亮）

釋：生氣發怒的時候也不去侵犯沒有罪過的人，高興喜歡的時候也不遷就順從那些該殺的人。

22、駑馬馳駿馬悲駑馬肥，駿骨朽。（清.梁佩蘭）

釋：騎著劣馬跑時，駿馬就會悲傷；把劣馬養肥了，就使駿馬的骨朽了

23、有功于國家，即千金之賞，通侯之印，亦不宜吝；無功于國家，雖顰笑之微、敝绔之賤，亦勿輕予。（明.張君正）

釋：對于國家有功的人，就是對他們獎賞千金，封贈提拔，也不應吝惜；沒有功勞的人，對他們就是笑一笑這樣的小表示、一件破舊的褲子，也不要輕以給予。

24、治道之要有三:曰立志、責任、求賢。(宋8226楊時)

釋：治理政事的要害有三方面，就是要樹立志氣、積極負責任、請求賢人相助。

25、當官之法唯有三事：曰清、曰慎、曰勤。（宋.呂祖謙）

釋：當官的辦法有三件事要特別注意：一是清廉、二是謹慎、三是勤政。

26、輕財足以聚人，律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。（宋.林逋）

釋：個人不把錢財看得太重就可以凝聚人，對自己要求嚴格就能使人們信服，寬宏大量就可以得到人，能以身作則就可以率領人。

27、紙上得來終非淺，絕知此事要躬行。（宋.陸游）

釋：單單從紙面上了解得到的東西總歸是淺薄的，必須知道有些事要親身參與、親臨實際

第三部分

申論寫作名言警句薈萃

在申論閱卷的過程中，閱卷者每天都要閱讀很多的試卷，根本沒有太多的時間仔細、全面的閱讀每個考生的試卷。因而，在申論考試中，考生一定要把握好文章的開頭和結尾，俗話說“龍頭虎尾”！而能讓閱卷者眼睛為之一亮的一條重要方法，就是在文章的開頭、結尾以及文章中鮮明的地方寫入古今中外的名言警句，不僅可以增加文章的文采，更關鍵的是可以在第一時間帶給閱卷者分外愉悅之感。

這里我們從我國源遠流長的歷史文化中篩選出部分治國安家的名言警句，相信一定會對廣大考生有所幫助。

1.治國

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天下猶人之體，腹心充實，四支雖病，終無大患——《三國志·魏書·杜畿傳》 構大廈者先擇匠而后簡材，治國家者先擇佐而后定民——《意林》引《物理論》(**注——構：架屋。簡：通“柬”，選擇。佐：輔助的人。)理國要道，在于公平正直——唐·吳兢《貞觀政要·公平》房玄齡語

正其本者萬事理，勞于永者逸于使——唐·張九齡《對嗣魯王道堅所舉道侔伊呂科·第 一道》(**注——勞于永：為長遠利益而操勞。逸：安心。使：經常忙碌。)治身莫先于孝，治國莫先于公——宋·蘇軾《司馬溫公行狀》：“公上疏言，～。其言切至。”

2.安危

居安思危，思則有備，有備無患——《左傳·襄公十一年》(**注——居安：處于安全的境況。備：事先有準備。)為之于未有，治之于未亂——《老子》六十四章

(**注——為wéi：做，防止。未有：沒有發生之時。未亂：尚未發生**。)利莫大于治，害莫大于亂——《管子·正世》

求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義——唐·吳兢《貞觀政要·君道》魏徽上疏(**注——浚：開浚，疏通。)召遠在修近，閉禍在除怨——《管子·版法》(**注——召遠：招徠遠方的人。修：整治。近：指國內。閉：堵塞。)

3.民本

民惟邦本，本固邦寧——《尚書·五子之歌》(**注——惟：惟獨，只有。邦：國。本：根本。)夫民，別而聽之則愚，合而聽之則圣——《管子·君臣上》

(**注——夫：發語詞，無實義。別而聽之：分別聽信個人之辭。合而聽之：全面聽取。圣：無所不通。)為國者以富民為本，以正學為基 ——漢·王符《潛夫論·務本》(**注——為wéi：治理。正：使正當。)民者，國之根也，誠宜重其食，愛其命——《三國志·吳書·駱統傳》

天下順治在民富，天下和靜在民樂，天下興行在民趨于正——明·王廷相《慎言·御民篇》(**注——興行：重德行。)

4.民心

民安土重遷，不可卒變，易以順行，難以逆動——《三國志·魏書·袁渙傳》

(**注——安土重zhòng遷：安居于本土，不愿輕易遷動。卒cù：同“猝”,突然。順：順其意。逆：背其意。)可懷以德，難屈以力——《三國志·魏書·三少帝紀》裴松之注引《魏氏春秋》(**注——懷：懷柔，感化。)寬則得眾，信則人任焉——宋·蘇轍《新論下》(**注——寬：為政寬大。信：建立威信。任：信服。)

5.愛民

達人無不可，忘己愛蒼生——唐·王維《贈房盧氏琯》(**注——達人：通達事理的人。)慮于民也深，則謀其始也精——宋·歐陽修《偃虹堤記》：“～，故能用力少而為功多。”

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(**注——意謂關心百姓的利益愈深，那就對各項設計措施考慮得十分周密。)享天下之利者，任天下之患；居天下之樂者，同天下之憂——宋·蘇軾《賜新除中大夫守尚書右丞王存辭免恩不允詔》(**注——任：承擔。患：患難。)不以一己之利為利，而使天下受其利；不以一己之害為害，而使天下釋其害——明·黃宗羲《原君》

(**注——釋：解除。)

6.群眾

積力之所舉，即無不勝也；眾智之所為，即無不成也——《文子·下德》(**注——積力：全成之力。舉：舉動，行動。即：就。)莫三人而迷——《韓非子·內儲說上七術》引古語

(**注——三人：指多數人。意謂沒有多數人的意見就會迷惑。)

7.為政

政貴有恒——《尚書·畢命》：“～，辭尚體要，不惟好異。”(**注——恒：長久不變。)有理而無益于治者，君子弗言；有能而無益于事者，君子弗為——《尹文子》卷上(**注——弗：不。為wéi：做。)居之以強力，發之以果敢，而成之以無私——宋·蘇轍《新論中》

(**注——居：平時。發：發動。果敢：堅決勇敢。意謂國家平時要有實力，發動一件事要堅決勇敢，取得成功必須無私。)政綱雖舉，必求益其所未至；德澤雖布，必思及其所未周——《宋史·薛極傳》

(**注——益：增益，擴大。未至：沒有達到的地方。及：及到。未周：沒有覆蓋的地方。)上安下順，弊絕風清——宋·周敦頤《拙賦》(**注——弊：弊端。絕：絕跡。風：風氣。)

8.納諫

先民有言，詢于芻蕘——《詩經·大雅·板》

(**注——先民：古代賢人。詢：詢問，請教。芻蕘chúráo：割草打柴的人。)千夫諾諾，不如一士之諤諤——宋·蘇軾《講田友直字序》

(**注——夫：一般人。諾諾：連聲答應，表示順從不違。士：有識見的人。諤è諤：直言爭論。)知屋漏者在宇下，知政失者在草野，知經誤者在諸子——漢·王充《論衡·書解篇》(**注——宇：屋檐。失：失誤。草野：指民間。經：儒家經典。諸子：諸子百家。)

9.審時適變

茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊——《淮南子·氾論訓》(**注——茍：如果。法：取法。周：合。循：遵循。)治事不若治人，治人不若治法，治法不若治時——宋·蘇軾《應制舉上兩制書》：“～。時者國之所以存亡，天下之所最重也。”

(**注——治：治理，掌握。不若：不如。時：時機，時勢。)

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第五篇：初中語文名言警句必背

初中語文名言警句必背

2006-12-30 08:58:13 學苑新報

1.安不忘危，盛必慮衰。（《漢書》）

2.不識廬山真面目，只緣身在此山中。

3.不以物喜，不以己悲。

5.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。

6.筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

7.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

8.存者且偷生，死者長已矣。

9.春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

10.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

11.尺有所短，寸有所長。

12.常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

13.出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

14.從善如登，從惡如崩。

16.差之毫厘，謬以千里。

17.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

18.此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。

19.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

20.但愿人長久，千里共嬋娟。

21.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

22.讀書破萬卷，下筆如有神。

23.得道多助，失道寡助。

24.東隅已逝，桑隅非晚。

25.多行不義，必自斃。

26書讀百遍，其義自見。

27.獨學而無友，則孤陋而寡聞。

29.耳聞不如目見，目見不如足踐。

30.紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。

31.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

32.芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

33.非學無以廣才，非志無以成學。

34.孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。

35.工欲善其事，必先利其器。

36.茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。

37.管中窺豹，只見一斑。

38.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

39.禍兮福所倚，福兮禍所伏。

40.海內存知己，天涯若比鄰。

41.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

42.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

43.會當凌絕頂，一覽眾山小。

44.兼聽則明，偏信則暗。

45.僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

46.江山代有才人出，各領風騷數百年。

47.靜以修身，儉以養德。

48.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

49.鞠躬盡瘁，死而后已。

50.近朱者赤，近墨者黑。

51.己所不欲，勿施于人。

52.見善則遷，有過則改。

53.可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

54.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。

55.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

56.落紅不是無情物，化作春泥更護花。

57.老驥伏櫪，志在千里。

58.路遙知馬力，日久見人心。

59.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

60.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

61.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

62.臨淵羨魚，不如退而結網。

63.烈士暮年，壯心不已。

64.明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。

65.賣炭得錢何所營，身上衣裳口中食。

66.木受繩則直，金就礪則利。

67.南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

68.寧為玉碎，不為瓦全。

69.皮之不存，毛將焉附。

70.起舞弄清影，何似在人間。

71.秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

72.千里之行，始于足下。

73.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

74.窮且益堅，不墜青云之志。

75.羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

76.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

77.前事不忘，后事之師。

78.千里送鵝毛，禮輕情意重。

79.千里之堤，潰于蟻穴。

80.七八個星天外，兩三點雨山前。

81.前車覆，后車戒。

82.人無遠慮，必有近憂。

83.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

84.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

85.日出而林霏開，云歸而巖穴暝.86.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍.87.人而無信,不知其可.88.仁者見仁，智者見智。

89.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

91.山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

92.生于憂患，死于安樂。

93.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

94.隨風潛入夜，潤物細無聲。

95.山舞銀蛇，原馳蠟象。

96.少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

97.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

98.失之毫厘，謬以千里。

99.士別三日，當刮目相看。

100誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。