第一篇：優(yōu)美作文開頭結(jié)尾分類積累

初中生優(yōu)美作文開頭結(jié)尾積累

分類：

①友情

開頭：朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè)；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人.朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。

結(jié)尾：友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。②親情

開頭：從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們牙牙學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們，媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊！結(jié)尾：從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛(ài)的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎？我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？ ③勵(lì)志（理想、抱負(fù)）

開頭：人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。

結(jié)尾：我又再一次打開課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。④惜時(shí)

開頭：時(shí)間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過(guò)；從你的話語(yǔ)中掠過(guò)；從你的眼前溜過(guò)；從你的腳邊劃過(guò)。就這樣它在你無(wú)意中飛走了。在這無(wú)意中，你又何曾知道你做了些什么？

結(jié)尾： 時(shí)間如此短暫而又如此公平，不同的人對(duì)待它截然不同，有人視時(shí)間為生命，分秒必爭(zhēng)，為人類作出了許多貢獻(xiàn)；而有人卻不然，他們碌碌無(wú)為虛度光陰，時(shí)間的價(jià)值在他們的身上完全消失了，這樣的人生又有何意義而言呢？時(shí)間就是如此，如果你是一位智者，請(qǐng)珍惜身旁的每分每秒吧！⑤勤學(xué)

開頭：是水，就要回歸大海； 是白云，就要擁抱藍(lán)天； 有知識(shí)，就要回報(bào)人民。是種子，就要沖出土層； 是鮮花，就要散發(fā)芳香； 有才華，就要報(bào)效祖國(guó)。

結(jié)尾 ：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草，為祖國(guó)的河山添上一筆新綠，我不是一條奔騰的大河，也不是一潭死水，而是一眼汨汨的泉水，為需要我的大地流淌甘泉。

⑥挫折

開頭：未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易??

結(jié)尾：冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì)來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像；風(fēng)中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開花結(jié)果。⑦誠(chéng)信

開頭：誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越充盈中華，誠(chéng)信之光越普照華夏。誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。

結(jié)尾：信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。⑧感恩

開頭：當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的灶臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，你是否依然懷揣著感恩的心相信未來(lái)？當(dāng)殘淡的斜陽(yáng)孤獨(dú)地徘徊在高原的脊梁，當(dāng)陰冷的高原風(fēng)煽動(dòng)微弱的翅羽，你是否依然懷揣著感恩的心相信光明？ 于是，我一直在思索：何為感恩？

結(jié)尾：是的，停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧，當(dāng)你真正懷揣著感恩的心去生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好：感謝親愛(ài)的父母給你做的早餐，感謝大自然給予的陽(yáng)光和雨露，感謝老師教會(huì)了你知識(shí)，甚至感謝你的對(duì)手讓你克服了又一個(gè)困難?? 在逆境中懷揣著感恩的心，明天就會(huì)更加美好。⑨求知（讀書）開頭：童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家。可是那些大科學(xué)家，大多數(shù)都住在出名的大城市，而我住在這個(gè)不太出名的城鎮(zhèn)里，縱有雄心壯志，也很難實(shí)現(xiàn)。理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么遙遠(yuǎn)、神秘??

結(jié)尾：我一天天地長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)一天天多起來(lái)。我了解了“唐太宗、劉備、康熙??”這些偉大的人物，這使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。成功，是努力、堅(jiān)持、天賦組成的，所以我又創(chuàng)出這樣一條公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，有從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。⑩責(zé)任

開頭：責(zé)任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運(yùn)交響曲》。結(jié)尾：愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。⑾幸福

開頭：幸福是什么？有人說(shuō)，幸福就是大把大把的鈔票；也有人說(shuō)，幸福應(yīng)該就是一種悠閑的生活。聽(tīng)聽(tīng)“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修是怎么說(shuō)的吧，幸福就是百姓的富足安樂(lè)，能在封建社會(huì)的宋朝給出“幸福”如此定義的人，怎能不讓人欽佩、感動(dòng)呢？ 結(jié)尾：范仲淹說(shuō)得好：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，以天下人的快樂(lè)作為自己的快樂(lè)，在天下人快樂(lè)之后我再快樂(lè)，這是多么博大的胸襟和情懷啊！幸福的真諦也就在于此吧。

⑿團(tuán)結(jié) 開頭：“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長(zhǎng)旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒(méi)有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。

結(jié)尾：朋友是夏天的樹陰，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色。朋 友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人? ⒀樂(lè)觀

開頭：當(dāng)每一天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后攻克難題時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí)，我快樂(lè)。我是一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造快樂(lè)的人，快樂(lè)，會(huì)因?yàn)槲一蛘吣愣鲃?dòng)，而傳播。

結(jié)尾：快樂(lè)如清風(fēng)，吹走籠罩在 人們心頭上的烏云；快樂(lè)如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂(lè)如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼． ⒁成功

開頭：大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘?方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。結(jié)尾：風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

⒂勇氣 開頭：風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

結(jié)尾：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。⒃自信

開頭：信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

結(jié)尾：選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風(fēng)采。

友誼 開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。

結(jié)尾：長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。團(tuán)結(jié)

開頭：每次聽(tīng)到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì)更是深刻

結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無(wú)法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。寬容

開頭： 寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^(guò)鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。諒解

開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會(huì)便會(huì)進(jìn)步； 把握諒解，人類便擁有財(cái)富。理解

開頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。

結(jié)尾：相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌！分享

開頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！

結(jié)尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。

快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。回報(bào) 開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報(bào)春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光；白雪千里，那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活，因回報(bào)而美麗。

（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開笑顏。梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅(jiān)信，第一個(gè)報(bào)春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。

（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報(bào)。

結(jié)尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì)有回報(bào)。誠(chéng)如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報(bào)；說(shuō)到不如做到，要做就做最好??我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì)更加美好。感恩

開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B 結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。師生情

開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒著希望??

結(jié)尾：老師是無(wú)私的，他不求得到學(xué)生的回報(bào)；老師是“好面子”的，他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠(chéng)敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠(chéng)的心嗎？ 奉獻(xiàn)

開頭：奉獻(xiàn)是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍(lán)天，也詩(shī)化了自己；奉獻(xiàn)是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。結(jié)尾：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”告訴我什么是奉獻(xiàn)；“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”告訴我什么是豁達(dá)??走近詩(shī)人，與詩(shī)人同行，讓詩(shī)句提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。貢獻(xiàn)

開頭：魯迅先生“俯首甘為孺子牛”；周總理鞠躬盡瘁，死而后已；孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)，為世人稱頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量

結(jié)尾：奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。給予

開頭：花葉搖擺，當(dāng)給別人送一片綠：花朵盛開，當(dāng)給別人捧一陣香，因?yàn)椋?dāng)你把生命放進(jìn)了別人心里，關(guān)懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會(huì)在別人心中常開不敗，溢滿心香。

結(jié)尾：贈(zèng)人玫瑰，手有余香！關(guān)愛(ài)

開頭：關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！結(jié)尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好 誠(chéng)實(shí)

開頭：誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為炎黃子孫，我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。結(jié)尾：真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠(chéng)是鮮花，送之于人手有余香。責(zé)任

開頭：責(zé)任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運(yùn)交響曲》。結(jié)尾：愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝 信任

開頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，快樂(lè)而全面地，認(rèn)知這個(gè)看似復(fù)雜的世界。

結(jié)尾：信任是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力！自信

結(jié)尾：自信是一種美，具有極強(qiáng)的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆 欣賞

開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通，也包含了信任和肯定，欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短，更健康的成長(zhǎng)和進(jìn)步.結(jié)尾：每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人，學(xué)會(huì)欣賞是一種愛(ài)，人與人之間在互相欣賞之中，世界才能充滿愛(ài)!虛心 開頭：：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”謙虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)讓別人尊重。結(jié)尾：“滿招損，謙受益。”讓我們養(yǎng)成謙虛的美德，做一個(gè)高尚的人吧！謙虛

開頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因?yàn)槿送庥腥恕⑻焱庥刑臁Ｖt虛使人進(jìn)步，因?yàn)橹挥惺煜さ阶约旱牟蛔悴艜?huì)去想辦法彌補(bǔ)它。

結(jié)尾：成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來(lái)自謙虛 集體力量 開頭：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)”。這話不錯(cuò)，在巨大的困難面前，個(gè)人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個(gè)人匯集成集體，才能形成強(qiáng)大的力量，最終贏得勝利 結(jié)尾： 雷鋒曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。集體的力量是偉大的！助人為樂(lè)

開頭：助人為快樂(lè)之本，助人為樂(lè)是一種美德，助人是人格升華的標(biāo)志。

結(jié)尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光！珍惜

開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)間從隨水流走；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時(shí)間呵，它無(wú)聲地來(lái)又匆匆地遠(yuǎn)走”。懂得珍惜，人生便是一種永恒。

結(jié)尾：我們常常感動(dòng)，是因?yàn)槎谩⒄湎А６谜湎В?yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的，心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹，我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。心胸寬廣

開頭：雨果說(shuō):"比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。結(jié)尾：心就是一個(gè)人的翅膀，心胸有多大世界就有多大

第二篇：作文積累開頭結(jié)尾

敘事作文開頭

1、有人說(shuō)，生活是調(diào)色板，每一種顏色代表特別的感受，而我那次的經(jīng)歷，如醒目的紅，時(shí) 時(shí)提醒我；有人說(shuō)生活是五味瓶，每一種味道代表一種體會(huì)，而我那次的經(jīng)歷，如甜蜜的糖，在心里慢慢化開。

2、歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，但關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒的。我童年的回憶啊，是那么美好！它像一只小船載著我的夢(mèng)想，在歲月中遨游。這時(shí)，冰心那句“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”一直回響在我耳旁??

3、記憶的沙灘潮漲潮落，但它永遠(yuǎn) 淹沒(méi) 不 了 我的思念，永遠(yuǎn) 抹滅不去我的感激??

4、記憶的星空星光燦爛，你高老師就是那最燦爛 的一顆。你就像那北斗星，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的方向；你就像那啟明星，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)引導(dǎo) 我走向黎明，走向 我那心中憧憬 的輝煌??

5、往事如風(fēng)，風(fēng)來(lái)風(fēng)去無(wú)影無(wú)蹤；往事如夢(mèng)，那件事卻帶給我心中永遠(yuǎn) 無(wú)法入夢(mèng)的驚喜 遺憾 激動(dòng) ??

6、老師，您窗前的燭光，點(diǎn)燃了 理想原野的篝火，點(diǎn)燃了 開拓者的火把，也點(diǎn)燃了東方的朝霞，燃燒成一輪輝煌的 太陽(yáng) ??

7、記憶就像琳瑯滿目的百寶箱，許多禮物就像童年的彩紙，早已蒙上歲月的灰塵，褪盡了絢麗的色彩；唯有一支小小的短笛卻總讓我愛(ài)不釋手，那份友情就像一曲優(yōu)美的旋律，縈繞在我的耳旁，珍藏于我的心間。

8、在我記憶的相冊(cè)里——翻開我記憶的相冊(cè)——記憶就像一本厚厚的相冊(cè)——記憶的相冊(cè)塵封已久—— ??

9、在我記憶的沙灘上——漫步在記憶的沙灘上——記憶就像一片金色的沙灘——記憶的沙灘潮漲潮落—— ??

10、在我記憶的沙灘上，許多事物就像一顆顆五彩繽紛的貝殼，給我留下美好的回憶；唯有一支小小的短笛，卻像一塊鋒利的玻璃渣，深深地扎進(jìn)我的腳底，刺得我鮮血淋漓。

11、翻開我記憶的相冊(cè)，許多往事就像那一張張絢麗繽紛的彩照，留給我美好的回憶；惟有一件小事，卻像一張暴光的底片，給我涂上了永遠(yuǎn)抹不去的污點(diǎn)。

12、打開我記憶的相冊(cè)，許多往事就像那一張張泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸地模糊不清；惟有一件小事，卻像一張彩照，真真切切，絢麗繽紛，永遠(yuǎn)塑封在我心中。

13、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕??相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧??走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間??

14、那一幕幕瞬間，如今會(huì)為，人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)??觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無(wú)限的回憶??

15、從易到難，從少到多，從簡(jiǎn)到煩??總有那段經(jīng)歷的過(guò)程，合深印在上面抹不去的印記??從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個(gè)天真的小女孩（頑皮的小男孩）??

16、在（小學(xué)六年，成長(zhǎng)過(guò)程，）中，發(fā)生過(guò)很多事，每當(dāng)夜深人靜，回首往事，歷歷在目。其中最XX（難忘，高興，悲傷等等）的事，莫過(guò)于??（你要寫的事）。每當(dāng)想起它，我就會(huì)??（想起什么人，悟出什么道理之類的）。

17、在我的XX☆雖然事情已經(jīng)過(guò)了XXX（那么久，幾個(gè)月，好幾天之類），但是每當(dāng)我XXX（看見(jiàn)什么人，聽(tīng)到什么聲，看見(jiàn)什么情景）時(shí)，還是會(huì)想起??（你要寫的事）。這令人終生難忘的事時(shí)時(shí)XXX（告訴，鞭笞，警告，激勵(lì)）著我，??（你寫的事的主題思想）。

18、在我的成長(zhǎng)里，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，他們就像一頁(yè)頁(yè)小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事，那是一顆“丑陋的貝殼。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我就會(huì)想起他。

19、漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

20、每個(gè)人的一生都有很多很多難忘的事。也許是童年的往事，也許是成長(zhǎng)的煩惱，也許是初戀的故事，也許是一次特別的邂逅，也許是一個(gè)意外的驚喜，也許是一次悲慘的遭遇??

但是，于我來(lái)說(shuō)，我有生以來(lái)最難以忘懷的事莫過(guò)于??

21、六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，隨著時(shí)間的流逝，大都談忘了，但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓(xùn)。

22、我經(jīng)歷過(guò)許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無(wú)色，但一件事最令人難忘。

23、明媚的春，五彩的夏，金色的秋，銀白的冬。雖然我以經(jīng)和同學(xué)們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了6個(gè)五彩繽紛的念頭，但是，有一些事，還是久久得留在心田......敘事作文結(jié)尾

1、成長(zhǎng)的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來(lái)深一腳淺一腳的坑坑洼洼??這一切的一切，才讓我成長(zhǎng)。2、1小時(shí)候的我，現(xiàn)在的我，形成了鮮亮的對(duì)比。稚嫩無(wú)邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎??

⒊長(zhǎng)大的感覺(jué)和以前的并不一樣，經(jīng)過(guò)對(duì)比，仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮??

4、懂道理，是一個(gè)人，不，是一個(gè)乖孩子應(yīng)有的標(biāo)志吧??

5、回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個(gè)懂道理的人??不，是一個(gè)乖孩子。

6、這件事雖然過(guò)去了很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時(shí)候每當(dāng)我翻開相冊(cè)看到那張照片時(shí)，我都感到記憶猶新。朋友，你有忘不了的事嗎？一定有，我也不例外。那是??

7、可以見(jiàn)得的事是，一個(gè)人或一件事，是否美與丑，也許和天生具有的外表有關(guān)吧；但，一個(gè)人或一件事的美與丑更取決于內(nèi)在的心性與品質(zhì)吧??通過(guò)這兩件事，我深信美與丑如此！

8、任何一個(gè)偉人，任何一件事，或許驕傲自豪來(lái)自于他們的成功；但喜悅的背后，更多的是他們，所付出的努力吧??

9、向往成功的我，更深信，這需要我的努力！而不是一味的徒手幻想??

10、生命來(lái)之不易，正因如此，意義價(jià)值和難忘，才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧，意義價(jià)值和難忘，讓我的生命不再無(wú)味。我體會(huì)到了人生無(wú)味：酸甜苦辣。

11、光陰似箭，日月如梭。那充滿陽(yáng)光的生活，我會(huì)永遠(yuǎn)的銘記在心中，像一杯歷久彌新的美酒，散發(fā)出芳香，令我無(wú)法忘懷。

12、六年的小學(xué)生活，使我漸漸懂事了，長(zhǎng)大了，灑滿了金色陽(yáng)光的童年讓我快樂(lè)成長(zhǎng)！

13、時(shí)光如梭，光陰似箭，雖然那段經(jīng)歷隨著時(shí)間的推移慢慢沉入了我的心底，但它像一潭歷久彌新的美酒，時(shí)時(shí)散發(fā)出馥郁的芳香，并在我的心底永存。

寫人的開頭

1、回憶式、總起式：

（1）歲月流逝，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束。當(dāng)一個(gè)幼稚的小孩，在無(wú)語(yǔ)的回憶中即將告別母校，離開老師，離開朝夕相處的同學(xué)，一種淡淡的苦澀便悄悄爬上了我的心頭。特別是面對(duì)曾嘔心瀝血地教育過(guò)我的老師，有多少的感動(dòng)話要說(shuō)傾訴。

親愛(ài)的老師，你還記得那一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午嗎？也許你已經(jīng)早就忘了，但是我卻記憶猶新，從來(lái)沒(méi)有忘記。那天??

（2）她叫王靜虹，是我讀四年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，盡管我們分別一看多了，但班長(zhǎng)的的軼事依然歷歷在止，難以忘懷。

（3）光陰似箭，日月如梭，6年的小學(xué)生活悄然過(guò)去了。馬上就要離開哺育我6年的母校，離開和藹可親的老師，這怎能叫我舍得呢?（4）隨著時(shí)間的推移，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶自己走過(guò)的學(xué)習(xí)道路，是老師的一次次微笑伴我走向了一個(gè)個(gè)成功。

2、道理式開頭：

如果說(shuō)父母是孩子的守護(hù)天使，那么老師就是孩子智慧與愛(ài)心的天使。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不是在老師的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的學(xué)生，凝聚了老師多少的心血呢？

3、抒情式，景色描寫式：

（1）窗外的春雨還在淅淅瀝瀝地飄著，多情的雨絲和著飛揚(yáng)的春風(fēng)打濕了梧桐的葉子，敲響了撐在頭上的雨傘。走在熟悉的幽靜的小巷，一段熟悉的美麗的故事像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲又在我的心底悄悄彈起??

那是一個(gè)春雨瀟瀟的放學(xué)日,我空著手躲在小巷的屋檐下避雨，你來(lái)了。。

（2）、親愛(ài)的XX老師，你一定不會(huì)記得你對(duì)我的那次談話了。因?yàn)槲乙郧笆且粋€(gè)不為大家喜歡的學(xué)生，一個(gè)平時(shí)不大多說(shuō)話的孩子。但是你對(duì)我的那次談話卻深深地影響了我，改變了我。那是開學(xué)后的一天??

（3）爺爺是我最愛(ài)的親人，我的童年是在爺爺那邊度過(guò)的。爺爺拉著我的手，教會(huì)我走路。是爺爺使我從小懂得了不少道理。我把爺爺看成自己幼年成長(zhǎng)的拐杖。

（4）一個(gè)初春的早上，細(xì)雨輕輕地下，“沙、沙、沙--沙、沙、沙--”--寒風(fēng)吹來(lái)，可真冷啊！這時(shí)一個(gè)小男孩出現(xiàn)在雨中。他就是——

（5）花開的季節(jié)，到處芬芳飄香，而我卻無(wú)心觀賞，因?yàn)榇藭r(shí)我失去了同窗好友--強(qiáng)。

4、排比式開頭

有人崇拜叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖，有人崇拜光彩奪目的娛樂(lè)明星，有人崇拜碩果累累的科學(xué)家，然而我最崇拜的人卻是我的媽媽。

5、問(wèn)題式開頭

朋友，你知道“老摳”是誰(shuí)嗎？告訴你吧，“老摳”就是我爸呀！他是一家公司的老板，高高的魁梧的身材，濃眉大眼，一臉正氣。雖然他有錢，可從不亂花，我要是跟他要零花錢，可不容易呀！但有時(shí)候，卻又慷慨解囊，這是怎么回事呢？

6、言語(yǔ)式開頭

“丁冬，請(qǐng)問(wèn)我可以進(jìn)去嗎？”別以為是誰(shuí)在按門鈴，這是我們班的曲大師在請(qǐng)求同桌讓他進(jìn)去，他是個(gè)超級(jí)搞笑大王，整天嘻嘻哈哈的。

“小左兒子，大左爸爸，一對(duì)好朋友，快樂(lè)父子倆。大手牽小手，走路不怕滑：大手牽小手，什么都不怕.......”這是我和爸爸篡改的每天必唱的歌，每當(dāng)唱起她，就會(huì)想起我的爸爸。

7、開門見(jiàn)山式開頭

我的爸爸身材高高瘦瘦，兩道濃眉下一雙長(zhǎng)得特別圓的眼睛，常閃爍著智慧和機(jī)敏的神采，他有時(shí)還使人感到幾分詼諧和幽默。他才四十出頭，烏黑的頭發(fā)不知怎么搞的已掉得寥寥無(wú)幾。我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奮工作的精神。

8、對(duì)比式開頭

我和哥哥是雙胞胎，我只小哥哥十分鐘，論身材，我就羞煞了，我只有哥哥一半高一點(diǎn)兒，不知怎么，哥哥吃飯往高里長(zhǎng)，而我吃飯，往橫里長(zhǎng)，越看越像個(gè)大冬瓜。

8、懸念式開頭

最近我有個(gè)新發(fā)現(xiàn)，不用說(shuō)，看了題目你已經(jīng)知道了。如果想了解得更清楚往下看吧！

10、引用式開頭

“樹上的果實(shí)來(lái)源于地下的根，人的聰明才智來(lái)源于持之以恒的勤奮”。這是我們班寧小偉的座右銘。他呀，就是一個(gè)持之以恒、勤奮刻苦的人，我們大家呀，沒(méi)有一個(gè)不佩服

11、外貌式開頭

（1、）我的外公六十來(lái)歲，中等身材，瘦瘦的臉龐，高高的鼻梁，兩鬢雖見(jiàn)斑白，但看上去挺精神。他的臉上總是帶著一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調(diào)皮，也也喜歡逗我們。我給他起了下雅號(hào)--“老頑童”。

（2、）我眼前的這位少女異常美麗。一雙大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清澈，人們常說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)這扇窗戶，我仿佛看見(jiàn)了她那顆金子一樣閃亮的心，她就是我的表姐。

12、內(nèi)心獨(dú)白法

每天夜里我都出神地望著鑲嵌在夜空中的星星，它們像無(wú)數(shù)閃亮的眼睛，像姐姐那燦若桃花的笑臉，帶著深深地祝福溫和地望著我。有星星的夜里，我就會(huì)想起我的姐姐。

寫人的結(jié)尾：

1、日子在平淡中瞬間而過(guò)，團(tuán)體操的緊張也早已化為我記憶中的幸福了。但是，老師您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，卻像一杯陳年的美酒，歷久彌新。謝謝你，老師，我將永遠(yuǎn)銘記你的恩情。

2、也許正是這一次你對(duì)我的談話，讓我消除了害怕上課的恐懼心理，并且得到了你的表?yè)P(yáng)。我也越來(lái)越喜歡上了語(yǔ)文課，成績(jī)也明顯的進(jìn)步了，這一切，都不是你的功勞嗎？

在我即將離開母校的時(shí)候，我從心地里說(shuō)一句：謝謝你，我的好老師。

3、美麗的春雨依然在下,天地間彌漫著一股溫馨的春的味道，柔和的雨絲輕輕地敲打著窗戶，好象召喚著我。望著樓下那條幽靜的被雨籠罩的小巷，突然心頭有了一個(gè)再次去雨中散步的念頭。我希望在這樣的時(shí)間和這樣的地點(diǎn)，能再次遇見(jiàn)那位陌生的老師，然后真誠(chéng)的說(shuō)一句那時(shí)忘了說(shuō)的話：謝謝你。

第三篇：優(yōu)美作文開頭和結(jié)尾

優(yōu)美作文開頭和結(jié)尾 開頭: 1.美在何方？我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美；曾經(jīng)看過(guò)夏天滿天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花。可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。2.愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。3.如果說(shuō)友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。4.寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法則.5.人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。6.生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。7.生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；生活如酒，芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩.8.生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀＝Y(jié)尾： 1.母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。2.母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。3.母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。4.因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。5.愛(ài)心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣:愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。6.愛(ài)的力量是無(wú)比大的，愛(ài)的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛(ài)的人幸福，貢獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè)，得到愛(ài)的人歡笑。可使家庭美滿，使社會(huì)安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài)，讓我們一起把愛(ài)貢獻(xiàn)出來(lái)，給社會(huì)，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛(ài)。愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房 真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠(chéng)是鮮花，送之于人手有余香。7.如果你失去了金錢，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了 8.尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長(zhǎng)旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒(méi)有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。朋友是夏天的樹陰，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人… 9.友誼，源于愛(ài)心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手，憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。10.未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。11.諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。

第四篇：作文優(yōu)美開頭結(jié)尾

優(yōu)美開頭結(jié)尾

一、題目：頑皮的小女孩 【開頭】： 從易到難，從少到多，從簡(jiǎn)到煩，總有那段經(jīng)歷的過(guò)程，合深印在上面抹不去的印記。從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個(gè)天真的小女孩…… 【結(jié)尾】： 成長(zhǎng)的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來(lái)深一腳淺一腳的坑坑洼洼。這一切的一切，才讓我成長(zhǎng)。

二、題目：朋友 【開頭】:朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè)；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。【結(jié)尾】:其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因?yàn)檎嬲挠亚槭恰盁o(wú)所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。

三、題目：師生情 【開頭】：光陰如梭，再過(guò)幾個(gè)月就要離開母校了。小學(xué)的生活像一條河，同學(xué)的幫助、老師的關(guān)心就像一條條小船蕩漾在河里。師生情——老師和學(xué)生的情誼，這讓我想起了一個(gè)下雨天…… 【結(jié)尾】：這份濃濃的師生情就像這綿綿的雨，怎能那么容易就放下呢？這絲絲的情懷就像這陣陣的風(fēng)，怎能那么容易就割斷呢？這勝父子之情，勝過(guò)母女之愛(ài)的情誼，怎能那么容易就忘掉呢？師生真情永遠(yuǎn)難忘！

四、題目：誠(chéng)實(shí)的同學(xué)

【開頭】.擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了虛偽；擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了無(wú)聊；擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經(jīng)真實(shí)擁有，在一些時(shí)候，大度舍棄也是一種境界。

【結(jié)尾】.真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠(chéng)是鮮花，送之于人，手有余香。

寫事作文開頭和結(jié)尾

一、題目：歲月 【開頭】：歲月像秋天的風(fēng)，從身邊呼呼刮過(guò)，從手指尖輕輕繞過(guò)，從發(fā)梢上匆匆掠過(guò)，帶來(lái)了蕭瑟，帶來(lái)了甜美，也帶來(lái)了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)，摘下一顆秋風(fēng)攜帶著的金色蘋果，輕輕旋轉(zhuǎn)，在陽(yáng)光下依然灼灼生輝，香濃，發(fā)人深思。【結(jié)尾】：我想，這是歲月送給我的一個(gè)芬芳的蘋果，那黃燦燦的色澤與那香濃的滋味能夠震撼心靈，使心靈得到啟迪，變得美好起來(lái)。

二、題目：快樂(lè)的笑容 【開頭】：金色的陽(yáng)光灑下來(lái)，湖面波光粼粼，耳邊似乎傳來(lái)鳥的私語(yǔ)，嗅著醉人的花香，細(xì)看，是哪家的孩子在“急走追粉蝶”，天空依然清朗，風(fēng)箏翱翔在云朵邊上，我的心卻不再平靜了…… 【結(jié)尾】：每每我喪氣灰心的時(shí)候，想想那些笑，陽(yáng)光般燦爛的笑，便會(huì)有一種勇氣，一直支持著我，走向成功的未來(lái)。

三、題目：相思鳥

【開頭】：鳥已經(jīng)在天空中自由自在的翱翔，只為我留下片刻的剪影，那么，我呢？ 【結(jié)尾】：故事的結(jié)局，我明白了。我放飛了那只鳥，那只相思鳥在樓下徘徊了一會(huì)兒后，振翅飛走，耳邊，仿佛又傳來(lái)了初見(jiàn)時(shí)那委婉的叫聲……

四、題目：十四歲的天空 【開頭】：如果花兒是紅色的，如果小草是綠色的，如果大海是藍(lán)色的，那么十四歲的天空，會(huì)是什么顏色的嗎？ 【結(jié)尾】：不知不覺(jué)已經(jīng)寫了這么多，十四歲的天空，是什么顏色的呢？紅色的拼搏，橙色的夢(mèng)想，黃色的希望，綠色的友誼，藍(lán)色的挫折，青色的收獲，紫色的等待……十四歲的天空，因有你，因有我，更加精彩！

五、題目：我的小學(xué)生話 【開頭】： 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕精彩的瞬間，相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧！走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……

【結(jié)尾】: 那一幕幕瞬間，如今已經(jīng)成為回憶。人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)，觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無(wú)限的回憶。

開頭：金色的陽(yáng)光灑下來(lái)，湖面波光粼粼，耳邊似乎傳來(lái)鳥的私語(yǔ)，嗅著醉人的花香，細(xì)看，是哪家的孩子在“急走追粉蝶”，天空依然清朗，風(fēng)箏翱翔在云朵邊上，我的心卻不再平靜了……

結(jié)尾：每每我喪氣灰心的時(shí)候，想想那些笑，陽(yáng)光般燦爛的笑，便會(huì)有一種勇氣，一直支持著我，走向成功的未來(lái)……

開頭：鳥已經(jīng)在天空中自由自在的翱翔，只為我留下片刻的剪影，那么，我呢？

結(jié)尾：故事的結(jié)局，我明白了。我放飛了那只鳥，那只相思鳥在樓下徘徊了一會(huì)兒后，振翅飛走，耳邊，仿佛又傳來(lái)了初見(jiàn)時(shí)那委婉的叫聲……鳥已經(jīng)在天空中自由自在地翱翔，只為我留下片刻的剪影，那么，我呢？

開頭：如果花兒是紅色的，如果小草是綠色的，如果大海是藍(lán)色的，那么十四歲的天空，會(huì)是什么顏色的……

結(jié)尾：不知不覺(jué)已經(jīng)寫了這么多，十四歲的天空，是什么顏色的呢？紅色的拼搏，橙色的夢(mèng)想，黃色的希望，綠色的友誼，藍(lán)色的挫折，青色的收獲，紫色的等待……

陽(yáng)光透過(guò)校門前的黃桷樹，燦爛的陽(yáng)光如鏤空的沙漏，一顆一顆的沙粒墜入黃桷樹下一個(gè)瘦小的背影。她，矮矮的，帶著一副粉灰相間眼鏡，劉海遮住了額頭；她，并不出眾，一雙丹鳳眼，白胖胖的臉蛋，似乎和普通的小女孩沒(méi)什么區(qū)別；也許，她只是一個(gè)我連名字也不知道的陌生人，但她那張純真的笑臉，卻像春風(fēng)一般吹進(jìn)我的心房……

我喜歡坐在窗邊，聽(tīng)著“沙……沙……”的雨聲。雨，它帶著狂風(fēng)，帶著雷電！仿佛是一張大網(wǎng)，鋪天蓋地！它似乎要占有這世界上的一切！似乎沒(méi)有人能與它對(duì)抗。能與雨對(duì)抗的，是那小小的傘…

“沙沙……沙沙……”我又坐在窗邊，聽(tīng)著雨聲，又看見(jiàn)那一把把，花朵一樣的傘。

如何讓開頭更具文學(xué)味

一、回憶類開頭：

設(shè)計(jì)一個(gè)情景，你在何時(shí)，怎樣地的情景下回憶往事。可根據(jù)事件的不同設(shè)計(jì)不同的環(huán)境。幸福的，快樂(lè)的，憂傷的，悔恨的，刻骨銘心的，無(wú)限懷念的。而回憶多用“風(fēng)雨、夜晚、樹花，照片、某個(gè)物件”引發(fā)你對(duì)于往事的回憶。

1、開頭：每每閑暇之余，我總會(huì)靜靜地趴在窗臺(tái)上，凝望蔚藍(lán)的天空。往事如斷開的珠簾，散落一地。我輕輕將它們一一拾起……

結(jié)尾：讓我們將那一粒一粒的珠子拾起，串起記憶的往事，在每一個(gè)閑適的午后，盡情的回味……

2、開頭：初夏的夜晚，天氣有些悶熱，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，竟無(wú)法入睡。記憶的碎片在腦海中不斷閃過(guò)，我又想起那件事……

結(jié)尾：夜?jié)u漸深了，一絲涼風(fēng)劃過(guò)，倦意席卷眼睛，記憶也睡著沉沉睡去……

3、開頭： 透過(guò)冰涼的玻璃，看見(jiàn)雨滴順著玻璃滑下，留下模糊的影子，逐漸散去散去，而那段記憶卻怎么也揮之不去……

結(jié)尾：雨漸漸小了，陽(yáng)光照在車窗上，雨滴透射著七色的光芒，一如那美好的童年……

4、開頭：窗外，淅瀝瀝的春雨敲打著玻璃，也輕輕敲擊著我的心，如煙的往事順著雨水留在我的心里。

滴答滴答，雨滴的聲音依稀還在耳邊回想，往事卻已隨著陽(yáng)光被蒸融了。

5、開頭：翻開我的筆記本，里面夾著一張有些泛黃的照片，照片里有張熟悉的笑臉。看到她，我總會(huì)不由自主地笑，回憶起她的樣子，和那段如歌的美好時(shí)光……

結(jié)尾：那抹純美的微笑，那段真摯的友情，我會(huì)永遠(yuǎn)將它珍藏在記憶的相冊(cè)里。

6、開頭：墻角放著一雙已經(jīng)有些破舊的舞鞋，上面布滿了灰塵，但依舊遮不住那些斑斑血跡。看到這些血跡，不禁回想起那些動(dòng)人心弦的日子。

記憶隨著舞鞋布滿灰塵，我現(xiàn)在已不再跳舞，可是跳舞的日子留給我的珍貴記憶和精神財(cái)富卻永遠(yuǎn)被我珍藏。

7、夜深了，天空暗了下來(lái)。一輪皎潔的明月鑲嵌在夜空中，四周點(diǎn)綴著閃爍的星星，仿佛在微笑地俯視著大地。我坐在窗臺(tái)上，望著浩瀚深邃的天空，數(shù)著星星。腦海里面浮現(xiàn)起三年前的一瞬間。那是令所有中國(guó)人無(wú)限自豪的難忘瞬間。

二、情景類開頭：

借用這件事的某一個(gè)情景，進(jìn)行描寫刻畫，引入文章。如跟這件事相關(guān)的景，物的刻畫。如，這件事發(fā)生在車站，就對(duì)車站的布局，天氣進(jìn)行描寫，以作鋪墊。

1、開頭：風(fēng)，偶爾路過(guò)車窗前，搖下透明的玻璃窗，一絲寒意襲上心頭。看著前方無(wú)限延長(zhǎng)，濕路的泥土在周邊的樹中隱藏，曲折而又朦朧。帶著一顆平靜的心，走進(jìn)那無(wú)聲的世界。結(jié)尾：車子離開了這里，手里似乎還殘留著余溫，車窗外的一棵大樹，在雨中依然挺立，不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨大而彎腰，而枝干，卻會(huì)在一次又一次歷練中，變得更加粗壯、結(jié)實(shí)

2、開頭：陽(yáng)光，透過(guò)紗窗映在墻上，白墻一下子就變成了金色。我靜靜地坐在沙發(fā)上，又一次翻開那本被我用過(guò)無(wú)數(shù)次的語(yǔ)文書，心緒仍徘徊在那一瞬間，溫暖涌上心頭。

結(jié)尾：我依然坐在原地，隨意翻著那本語(yǔ)文書。此刻有一句話我銘記在心中：感動(dòng)——就在那一個(gè)細(xì)節(jié)中。

3、開頭：墨藍(lán)怡美的天空上，乘風(fēng)飛揚(yáng)著幾個(gè)顯眼的輕氣球。牛奶色的花崗巖中穿插著黑銀色的裝衣，嫵媚的光束透過(guò)芳艷的花紗。我靜靜凝望空中飛舞的輕氣球，想伸手抹一把那五彩的亮顏。

結(jié)尾：太陽(yáng)沖破烏云露出了它美麗的笑臉，照著剛從濕潤(rùn)的土地里努力掙出來(lái)的嫩芽上，是多么的美麗。我們正開心的感受著這久違的陽(yáng)光。

4、開頭：哼著那首最愛(ài)的歌，秋季詩(shī)雨，含意綿綿。寧愿幸福的流淚——是啊！不論有多么悲傷，多么難過(guò)，幸福的流一次淚，把不對(duì)都流掉

結(jié)尾：茶幾上，有一本嶄新的《angel》，在燈光下發(fā)亮；記憶中，奶奶慈祥的臉，嘴角微微向上揚(yáng)那晶瑩的淚水在眼角閃閃欲動(dòng)，卻遲遲不肯落下，那是幸福的淚水......三、風(fēng)景唯美開頭：

為增加文章的文學(xué)味道，我們也會(huì)采用一些抒情的方式開頭，如借用一段詩(shī)詞，借用一段寫景的美文，營(yíng)造一點(diǎn)氣氛。如山林，微風(fēng)，藍(lán)天，樹蔭、花朵等。

1、清新的風(fēng)，掠過(guò)樹梢，一枝梨花擠過(guò)窗頭，那淡淡的花香猶如一絲和風(fēng)劃過(guò)心的湖面，蕩起陣陣漣漪。昨天好似一縷春風(fēng)，灌入心田，溫暖一片，那便是記憶中最璀璨的一天……

2、這是個(gè)艷陽(yáng)高照的午后，絲絲微風(fēng)輕輕撫摸著碧綠的嫩葉，飛舞翩翩的蝴蝶此時(shí)靜靜地躺在花朵上，舒舒服服地曬著太陽(yáng)……

3、初秋的風(fēng)已經(jīng)有些蕭瑟了，我不禁捋了捋衣領(lǐng)，試圖不讓一絲熱氣跑掉。路上，黃桷樹的落葉鋪了滿滿一地，偶爾還有一兩片從眼前劃過(guò)，讓人不覺(jué)有些悲涼之感……

第五篇：作文開頭結(jié)尾分類

⒈人生哲理

①生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨，如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。⒉理想與信念

①春暖花會(huì)開！如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì)有春色！如果你有著信念，那么春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開滿圓。

⒊人間真情

①母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

②愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

③父愛(ài)是一把大傘，總在有雨的天里撐著。父愛(ài)是一座大山，挺拔而偉岸.父愛(ài)是一片汪洋的大海，濃郁而深遠(yuǎn).父愛(ài)是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時(shí)，照亮我的行程。

④有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。⑤想想您的背影，我感受了堅(jiān)韌，撫摸您的雙手，我摸到了艱辛。不知不覺(jué)您鬢角露了白發(fā)，不聲不響您眼角上添了皺紋?? ⑥多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名。你用真情傳播著智慧的火種，就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)。

⑦我像迷途羔羊，每當(dāng)陷入迷惘，你總是在我身旁，指引正確的方向。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)意志飛揚(yáng)，你總是在我身旁，照耀永恒的明光。

⑧只有衷心的對(duì)你，說(shuō)一聲 ：“謝謝你，老師！”你帶給我喜悅和平安，無(wú)限的恩情滿懷溫暖，你帶給我改變和成長(zhǎng)，飛越寬廣的門窗。感謝有你日子更有意義，感謝有你生命充滿漣漪，感謝有你日子更有意義，感謝有你生命充滿漣漪。

⒋快樂(lè).幸福.美好

①什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑

⒌真誠(chéng).尊重.寬容

①真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠(chéng)是鮮花，送之于人手有余香。

⒍友愛(ài)與互助

①朋友是夏天的樹陰，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色。朋 友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人?

⒎成功與挫折

①未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。

⒏大自然啟示

①成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

⒐讀書與學(xué)習(xí)

①書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

10.春節(jié)

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇——題記

隨著耳邊一陣又一陣熟悉的爆竹聲，年味兒也越來(lái)越濃了。眼睛看到的，耳朵聽(tīng)到的，鼻子聞到的都是滿滿的喜慶。