第一篇：教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

開(kāi)始： 格：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，瀟：親愛(ài)的老師們 合：大家晚上好！格：九月的蒼穹秋高氣爽，瀟：九月的原野五谷飄香 格：九月的校園歡聲笑語(yǔ)，瀟：九月的耕耘充滿希望； 格：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，瀟：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有深情的祝福。格：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第29個(gè)教師節(jié)。瀟：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚(yáng)激情，揮灑豪情萬(wàn)丈。格：我們激動(dòng)，我們歡呼； 瀟：我們祝福、我們歌唱。合：讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂(lè)！靈寶市第三小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

一、校長(zhǎng)致辭 格：老師們，百年大計(jì)，教育為本。展望未來(lái)，我們滿懷信心，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎薛校長(zhǎng)為今天的教師節(jié)活動(dòng)致辭！

二、獨(dú)唱《同一首歌》姚文婷 瀟：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，去迎接明天的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞姚文婷老師帶來(lái)的《同一首歌》。

三、笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛 格：笛子是我國(guó)典型的民族樂(lè)器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞范文約的笛子獨(dú)奏：《父老鄉(xiāng)親》

四、游戲：金雞跳

五、獨(dú)舞：印度舞 姚文婷 瀟：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，請(qǐng)欣賞由姚文婷老師帶來(lái)的《印度舞》

六、獨(dú)唱：《等待》王金剛 格：有這樣一首曲子 每次聽(tīng)，都讓我們感動(dòng)！都能給我們帶來(lái)永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞王金剛老師的男聲獨(dú)唱《等待》，有請(qǐng)！

七、游戲：同桌計(jì)劃 八：戲曲：《花木蘭選段》 瀟：中國(guó)的戲曲，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式，下面請(qǐng)欣賞由席蛾老師帶來(lái)的戲曲《花木蘭選段》

九、器樂(lè)合奏（金剛、慧敏、曉朵）格：優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂，讓我們翻起音樂(lè)的波浪，感受音樂(lè)的魅力吧！請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏

十、結(jié)束 格：美好的時(shí)光總是如此短暫，讓我們流連忘返。瀟：三小兒女正在開(kāi)創(chuàng)美好的前程，點(diǎn)亮激情人生！請(qǐng)全體起立，同唱《難忘今宵》。

第二篇：最新教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

主持人：** **

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合：大家好！（鞠躬）

男：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們高興地迎來(lái)了第**五個(gè)教師節(jié)。

女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生深切的祝福。

女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿我市全體教職員工——

合：節(jié)日快樂(lè)！

男：在迎接偉大祖國(guó)六十華誕之際，祝愿我們共和國(guó)的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新中國(guó)的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章！

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節(jié)日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。

女：**市20**年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！（煙火）

1、男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園**，**等老師表演的舞蹈《盛世中國(guó)》。藝術(shù)指導(dǎo)：**。

2、女：是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈？是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀？是誰(shuí)幫我描畫(huà)美好的明天？敬愛(ài)的老師，請(qǐng)?jiān)试S我深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由**學(xué)區(qū)的**、**表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《教師頌》。

3、男：東方一條龍，心中一首歌，中國(guó)走進(jìn)了最美的景色，東方一條龍，心中一首歌，屬于你，屬于我，可愛(ài)的中國(guó)。請(qǐng)欣賞**冶二小**老師表演的女聲獨(dú)唱《可愛(ài)的中國(guó)》。

4、女：請(qǐng)欣賞由**冶二小的**等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《在歡騰的大地上》，編舞：**。

5、男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由第二高中**老師表演的笛子獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

6、女：請(qǐng)欣賞由**學(xué)區(qū)**老師表演豫劇《桃花庵》選段。

7、男：再過(guò)**多天，就是我們共和國(guó)的六十歲生日。讓我們?yōu)樽?*親獻(xiàn)上一首生日贊歌。請(qǐng)欣賞**幼兒園**等表演的舞蹈《今天是你的生日，我的中國(guó)》，編舞：**、**。

8、女：九曲黃河孕育了民族的歷史，黃土高坡飄蕩著中華兒女嘹亮的歌。下面由市教育局的**老師表演女聲獨(dú)唱《黃土高坡》，掌聲有請(qǐng)。

9、男：請(qǐng)欣賞**學(xué)區(qū)**老師表演的獨(dú)舞《風(fēng)景》。

10、女：教育公平要求我們關(guān)注每一個(gè)天真活潑的孩子，對(duì)于殘障兒童，我們更要悉心呵護(hù)，耐心溝通。下面有請(qǐng)?zhí)亟虒W(xué)校**老師為我們表演手語(yǔ)詩(shī)朗誦：《我的夢(mèng)》。

11、男：接下來(lái)是由**學(xué)校**等小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《千手觀音》，指導(dǎo)教師：**、**。

12、女：下面有請(qǐng)**學(xué)區(qū)的**老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《香煙愛(ài)上火柴》。

13、男：下面的節(jié)目是由**學(xué)區(qū)的**老師給大家表演板胡獨(dú)奏《李雙雙》。

14、女：接下來(lái)有請(qǐng)**學(xué)區(qū)**等老師為我們表演舞蹈《又唱瀏陽(yáng)河》，編舞，**。

15、男：男兒當(dāng)自強(qiáng)，巾幗有英豪。下面請(qǐng)欣賞**學(xué)區(qū)**老師表演的豫劇《穆桂英掛帥》選段。

16、女：下面再次有請(qǐng)**學(xué)區(qū)的**、**老師演唱男女聲對(duì)唱《相思風(fēng)雨中》。

17、男：下面請(qǐng)欣賞由**學(xué)區(qū)選送的歌伴舞《好大一棵樹(shù)》，演唱：**；伴舞：**等。

18、女：好運(yùn)來(lái)祝你好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)帶來(lái)了喜和愛(ài)；祝福祖國(guó)日月年年好運(yùn)來(lái)。有請(qǐng)**學(xué)區(qū)的**老師為大家表演女聲獨(dú)唱《好運(yùn)來(lái)》。

19、男：下面請(qǐng)欣賞第二小學(xué)**老師演唱的豫劇《花木蘭》選段。

20、女：五星紅旗高高飄揚(yáng)，偉大的祖國(guó)蒸蒸日上。請(qǐng)欣賞第三中學(xué)**老師演唱的歌曲《五星紅旗》。伴舞，**等。

21、男：清亮的歌哨在碧藍(lán)的天空飄灑，青春的羽翼浸染著七彩朝霞。從北國(guó)到南疆，望不斷江山如畫(huà)。請(qǐng)欣賞第四中學(xué)**等表演的舞蹈《春風(fēng)里陽(yáng)光下》，編舞：**。

（結(jié)束語(yǔ)）

女：敬愛(ài)的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

女：讓我們?cè)俅沃孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，萬(wàn)事如意！

男：祝愿大家身體健康，合家幸福！

女：**市20**年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)——

合：到此結(jié)束！朋友們，再見(jiàn)！

第三篇：教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

開(kāi)始：

格：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，瀟：親愛(ài)的老師們

合：大家晚上好！

格：九月的蒼穹秋高氣爽，瀟：九月的原野五谷飄香

格：九月的校園歡聲笑語(yǔ)，瀟：九月的耕耘充滿希望；

格：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，瀟：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有深情的祝福。

格：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第29個(gè)教師節(jié)。

瀟：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚(yáng)激情，揮灑豪情萬(wàn)丈。

格：我們激動(dòng)，我們歡呼；

瀟：我們祝福、我們歌唱。

合：讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂(lè)！靈寶市第三小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

一、校長(zhǎng)致辭

格：老師們，百年大計(jì)，教育為本。展望未來(lái)，我們滿懷信心，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎薛校長(zhǎng)為今天的教師節(jié)活動(dòng)致辭！

二、獨(dú)唱《同一首歌》姚文婷

瀟：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，去迎接明天的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞姚文婷老師帶來(lái)的《同一首歌》。

三、笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛

格：笛子是我國(guó)典型的民族樂(lè)器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞范文約的笛子獨(dú)奏：《父老鄉(xiāng)親》

四、游戲：金雞跳

五、獨(dú)舞：印度舞 姚文婷

瀟：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，請(qǐng)欣賞由姚文婷老師帶來(lái)的《印度舞》

六、獨(dú)唱：《等待》王金剛

格：有這樣一首曲子 每次聽(tīng)，都讓我們感動(dòng)！都能給我們帶來(lái)永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞王金剛老師的男聲獨(dú)唱《等待》，有請(qǐng)！

七、游戲：同桌計(jì)劃

八：戲曲：《花木蘭選段》

瀟：中國(guó)的戲曲，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式，下面請(qǐng)欣賞由席蛾老師帶來(lái)的戲曲《花木蘭選段》

九、器樂(lè)合奏（金剛、慧敏、曉朵）

格：優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂，讓我們翻起音樂(lè)的波浪，感受音樂(lè)的魅力吧！請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏

十、結(jié)束

格：美好的時(shí)光總是如此短暫，讓我們流連忘返。

瀟：三小兒女正在開(kāi)創(chuàng)美好的前程，點(diǎn)亮激情人生！請(qǐng)全體起立，同唱《難忘今宵》。

格：今夜星光燦爛

瀟：今夜歡樂(lè)無(wú)限

格：這里有一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，??

瀟：這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境；

格：這里有一道道美麗的風(fēng)景，瀟：這里有一個(gè)個(gè)真摯的祝福；

格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛，蒸蒸日上！

瀟：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌

合：教師節(jié)慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，祝愿我們的三小明天更輝煌！

格：再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康、家庭幸福！

瀟：愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！

讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日

合：再見(jiàn)，朋友們

第四篇：2009年教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞女主持

2009年教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞女主持：尊敬的各位來(lái)賓，女士們，先生們，大家晚上好！《2009播撒桑梓情，收獲桃李意教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》現(xiàn)在開(kāi)始！我是主持人。。男主持：我是主持人。。女： 在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。

男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔

男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)

女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，……

串詞（主持人女、主持人男）

開(kāi)場(chǎng)白

女：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2009年如約而至

男：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

女：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

男：新年讓我們截取下了四季的片段

女：新年給了我們?nèi)松亩U想

男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

男：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

女：今天，我們送去我們的祝福

男：帶著祝愿、帶著囑托

女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

女：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日.現(xiàn)在，元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！

結(jié)束語(yǔ)

女：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

男：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

女：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

男：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

女：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

男：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

女：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體

女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好

女：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成

同志們，老師們，百年大計(jì)，教育為本。展望未來(lái)，我們對(duì)加快義城教育事業(yè)的發(fā)展充滿信心。讓我們牢記“愛(ài)心與責(zé)任”，滿懷“激情與奉獻(xiàn)”，緊密圍繞全鎮(zhèn)中心工作，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)協(xié)協(xié)作，為我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

甲：今天活動(dòng)有以下幾個(gè)程序：

⑴ 劉校長(zhǎng)作教師節(jié)致辭。⑵ 初一學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操表演。⑶ “我和老師”的故事演講。⑷ 拉歌大合唱。

⑸ 表彰獲“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”的班級(jí)。(兩個(gè))乙：首先，讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出劉校長(zhǎng)為今天的教師節(jié)活動(dòng)致辭！（劉校長(zhǎng)）

甲：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師！

乙：用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！用我們的實(shí)際行動(dòng)為魅力校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。甲：但愿我們的真心能撫平老師臉上的皺紋，我們的祝福能消減老師身心的疲憊，我們的成長(zhǎng)能讓老師笑靨如花，永遠(yuǎn)年輕！乙：教誨如春風(fēng)，師恩似海深！同學(xué)們，辛勤的汗水是老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是老師們最高的榮譽(yù)！甲：在此，祝全校的老師們： 合：節(jié)日----快樂(lè)！你們---辛苦了！

乙：最后，請(qǐng)劉校長(zhǎng)公布今天活動(dòng)中“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”的班級(jí)，并頒獎(jiǎng)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！

今年是學(xué)校實(shí)施第二輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的起步之年，我們始終認(rèn)為，只有教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的主動(dòng)、可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校在實(shí)施第一輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的過(guò)程中，堅(jiān)持以人為本，始終樹(shù)立“教師是第一資源”的教師觀，一切為了教師的發(fā)展。在黨支部、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校先后培養(yǎng)了18名教育碩士研究生和21名常州市“五級(jí)階梯”優(yōu)秀教師。為了進(jìn)一步促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校組織了青年教師教育教學(xué)基本功競(jìng)賽，此次活動(dòng)既是對(duì)廣大青年教師教育教學(xué)基本功的一次檢驗(yàn)，更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示。在活動(dòng)中，一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平，脫穎而出。

接下來(lái)，有請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處***主任宣讀“2007學(xué)年花園中學(xué)青年教師基本功競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單”。相信，教師的成長(zhǎng)與學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展總是密不可分的。青年教師的專業(yè)發(fā)展，離不開(kāi)學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展，更離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷與大力支持，因此，我建議全體老師以熱烈的掌聲對(duì)學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)主持詞 2010年01月13日 星期三 09:21 女1：火樹(shù)銀花辭舊歲 男：歡天喜地迎新來(lái)

女2：在這辭舊迎新之際，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)。

男:前段時(shí)間，學(xué)校為了盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，舉行了青年教師基本功比賽，在這次活動(dòng)中，我們隨處可見(jiàn)這樣的情景：

女1：青年教師都廢寢忘食，孜孜不倦，不管是辦公室還是宿舍里常常亮著不眠的燈火； 女2：有經(jīng)驗(yàn)的師傅都隨堂聽(tīng)課，悉心指導(dǎo)，課上課下只能看見(jiàn)他們匆忙的身影； 男：還有領(lǐng)導(dǎo)和同組老師的無(wú)私幫助，讓我們的青年教師很快的成長(zhǎng)起來(lái)，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的中堅(jiān)力量、后起之秀。

女1:許多青年教師憑借扎實(shí)的基本功和出色的業(yè)務(wù)水平在這次競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)青年頒獎(jiǎng)。

女2：（再次祝賀你們！）在這次慶元旦教師才藝展示活動(dòng)中，我們的教師又發(fā)揚(yáng)了腳踏實(shí)地、積極肯干的實(shí)小精神，一筆一畫(huà)寫(xiě)字，堂堂正正做人，終為大家奉獻(xiàn)出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書(shū)畫(huà)作品。

男：在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)致以崇高的敬意與感謝！女1：接下來(lái)，讓我們?cè)谶@美好而快樂(lè)的日子里，唱起來(lái)，舞起來(lái)、樂(lè)起來(lái)。合：□□小學(xué)慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

女1：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象 男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累

女2：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平男：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻 女1：回首過(guò)去，我們心潮澎湃 男：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)

女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔 女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實(shí)小的輝煌

合：慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)到此結(jié)束，再會(huì)!

第五篇：教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞（共）

2011年教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

男：親愛(ài)的老師們！

合：大家好！（鞠躬）

女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，男：我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。為迎接第二十七個(gè)教師節(jié)的到來(lái)我校進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，“說(shuō)、講、評(píng)”比賽 提師能“讀書(shū)明星” 營(yíng)造讀書(shū)氛圍，女：“教科研” 特殊貢獻(xiàn)

男：蒞臨本次教師節(jié)表彰大會(huì)即教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：我縣教體局副局長(zhǎng)劉尚付，人事股股長(zhǎng) 劉太興 師訓(xùn)股股長(zhǎng) 劉世華，讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)

女：參加本次活動(dòng)的還有進(jìn)修校全體教師，同樣歡迎你們。

男：下面有請(qǐng)劉局長(zhǎng)做重要講話。

女：進(jìn)修校喜迎教師節(jié)活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)柳校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。

男：祝賀各位獲獎(jiǎng)老師，你們?yōu)槲覀儗W(xué)校的工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，感謝你們。

女：今天，讓我們歡聚一堂，熱熱鬧鬧，慶祝教師自己的節(jié)日。

男：今天，讓我們載歌載舞，盡情綻放，盡情展示教師的風(fēng)采。

女：臨漳縣教師進(jìn)修學(xué)校2010年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目開(kāi)始：

開(kāi)場(chǎng)舞蹈《歡快的節(jié)奏》

男：欣賞完我校“高低胖瘦四美女”組合帶來(lái)的舞蹈之后，請(qǐng)欣賞常海豐老師給我們激情演唱，歌曲《凡人歌》。

女：常主任一曲《凡人歌》唱的好啊，你我皆凡人，生在人世間，來(lái)到進(jìn)修校，各個(gè)有新招，請(qǐng)欣賞 三句半《進(jìn)校工作有新招》作者 董愛(ài)華 王保國(guó)表演： 王保國(guó)、崔曉吾、田秀英、吳瓊

男：進(jìn)修校有一個(gè)帥哥，平常默默無(wú)聞，但參加活動(dòng)《從不猶豫》，他是誰(shuí)？張玉杰歌曲《不再猶豫》

女：教師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人們送給他一個(gè)美稱“園丁”請(qǐng)聽(tīng)由 楊艷飛申靜麗老師給大家?guī)?lái)的 詩(shī)朗誦 《園丁頌歌》

男：剛才的朗誦，可能沒(méi)讓大家盡興，下面請(qǐng)大家欣賞高水平的歌曲二重唱《三德歌》，有請(qǐng)賀水平申秀麗 閃亮登場(chǎng)。

女：大家光看不表演，那可不行啊，下面就需要觀眾朋友們動(dòng)動(dòng)腦筋了，有請(qǐng)董愛(ài)華老師上場(chǎng)

男：我們學(xué)下有一位年輕、漂亮、的才女，歌曲表演樣樣能行，她就是郭文君，有請(qǐng)郭老師為我們演唱歌曲 《看海》

女：現(xiàn)在的觀眾啊，都是，要不光看不表演，要不光說(shuō)不動(dòng)彈，接著沒(méi)動(dòng)的沒(méi)說(shuō)的啊給你們一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加游戲《歡樂(lè)同心圓》

男：剛才的游戲讓大家的心都在狂烈的跳動(dòng)啊，真是一顆顆 《驛動(dòng)的心》下面有請(qǐng)王保國(guó)老師為大家演唱。

女：游戲歌曲小謎語(yǔ)精彩不斷，經(jīng)典曲目也要登臺(tái)，請(qǐng)欣賞田秀英老師戲曲《朝陽(yáng)溝》 男：舞臺(tái)劇《喜洋洋與灰太狼之決戰(zhàn)2011》 表演者 董運(yùn)玲 常海豐 等

女： 現(xiàn)在的氣氛很熱烈，調(diào)控一下，請(qǐng)聽(tīng) 故事 《不是你想的那樣》

男：好歌連臺(tái) 請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》

女：杜志強(qiáng)《想說(shuō)愛(ài)你不容易》

男：賀水平歌曲《走向復(fù)興》

結(jié)束語(yǔ)

男：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)

女：此時(shí)此刻，激情的火仍在燃燒

女：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠(chéng)的祝福，歡聚一堂，共慶第27個(gè)教師節(jié)，男：今天秋韻盎然，今天歡樂(lè)無(wú)限。讓我們?cè)僖淮巫８Ｈw老師----節(jié)日快樂(lè)！合：臨漳縣教師進(jìn)修學(xué)校慶祝第27個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！