第一篇：個人思想品德鑒定-事業單位[最終版]

個人思想品德鑒定

本人***，*，**年6月出生，***人，中共黨員，畢業于***大學交通運輸學院，在校期間無違法亂紀行為，政治立場堅定，思想品德端正，現實表現良好。

在思想上，我要求上進，嚴格要求自己，在日常的學習和生活中，能夠認真貫徹執行黨的基本路線方針政策。平時通過報紙、雜志、書籍、網絡等學習政治理論，并積極投入到具體實踐當中。時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。在實際生活學習中始終堅持黨的基本路線不動搖，在大是大非面前保持政治上的清醒與堅定。在深入開展科學發展觀活動中，能夠虛心學習，認真整改提高，時刻注意言行。

在學習上，積極進取，嚴格要求自己，通過良師的教導和自身的刻苦學習圓滿完成了本專業課程，并取得了不錯的成績。并堅持把我黨的優良傳統帶入到學習中，謙虛謹慎，虛心向師姐師兄請教，熟悉掌握本專業的相關知識，做到勤學善思、學以致用，利用好導師提供的每一次實踐機會來提高自己的知識水平。

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。

鑒定人：

****年**月**日

第二篇：個人思想品德鑒定

個人思想品德鑒定

經XXX居委會工作人員深入調查、入戶走訪，XXX同志熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活，堅決擁護中國共-產-黨領導，遵守社會主義制度，關心國家大事，具有良好的思想道德素質，具有正確的人生觀、價值觀，無論在社會、學校、社區內，都能遵紀守法，愛護公物，尊老愛幼，團結同事，樂于助人，能繼承和發揚艱苦奮斗的精神，有堅強的信念，有善良的情感，并能以務實求真的精神參與社會、社區組織的公益宣傳和愛國主義活動，有多次獻血和參加慈善義工經歷，有為人民服務的博愛胸懷和不懈精神!

在學習中能認真踐行“三個代表”重要思想，以科學發展觀指導現實生活，能準確把握時代要求，不斷提高自身理論素養，平時已涉獵了大量文學、心理、醫學等知識，有堅強的上進信念，精益求精的專業精神，相信憑其虛心求學的態度，任勞任怨的品質，在專業上會有不斷的升華提高，是學以致用的模范!

在生活中崇尚質樸的生活，反對奢侈浪費，有良好生活習慣和正派的作風，重視時間觀念，能平易近人，有刻苦耐勞的精神，敢于拼搏，具有較強的創新思維能力，常能在實踐中嚴格要求自己有敏捷的動手能力和靈活智慧應用能力，富有團隊意識和協作心態，深受眾多人好評，個人思想品德鑒定，個人鑒定《個人思想品德鑒定》。

經我XXX嚴謹慎重考察，XXX同志具有較高的思想政治修養，具有一個優秀公民的道德水平，是具有培養前途的優秀青年!

特此鑒定

XXX年XX月XX日

【緒言：對于這種客套、生硬、虛偽的文字組合，我是一直拒絕和討厭的，像這種文體，有時候再反感也得寫，因為有環境，有制度，有人情，有人意，有需求的摻雜其中。當別人相信我托付讓我寫時，我只有用行動給予回報真誠。其實也不用我什么，就是一點時間，和違心的拼湊。

媳婦的自考馬上就要領畢業證了，自考辦給發了一張表，其中有一項是思想品德鑒定，她不會寫，非得讓我寫。這些東西好長時間沒有接觸了，也寫不好，在網上搜了一下，改了改，整理成下面的東西(全是大話和空話)：

在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共-產-黨領導和社會主義制度,雖然自己還不是共-產-黨員，工作之余，也能認真踐行“三個代表”重要思想，積極參與“共-產-黨員先進性”教育。遵紀守法,愛護公共財產,團結同事,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予公益宣傳和愛國主義活動.在學習上,我圓滿地完成本專業課程.并具備了較強的英語聽讀寫能力.對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后工作當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.您可能還對本站的以下文章感興趣。

第三篇：個人思想品德鑒定

經xxx居委會工作人員深入調查、入戶走訪，xxx同志熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活，堅決擁護中國共-產-黨領導，遵守社會主義制度，關心國家大事，具有良好的思想道德素質，具有正確的人生觀、價值觀，無論在社會、學校、社區內，都能遵紀守法，愛護公物，尊老愛幼，團結同事，樂于助人，能繼承和發揚艱苦奮斗的精神，有堅強的信念，有善良的情感，并能以務實求真的精神參與社會、社區組織的公益宣傳和愛國主義活動，有多次獻血和參加慈善義工經歷，有為人民服務的博愛胸懷和不懈精神!

在學習中能認真踐行“xxxx”重要思想，以科學發展觀指導現實生活，能準確把握時代要求，不斷提高自身理論素養，平時已涉獵了大量文學、心理、醫學等知識，有堅強的上進信念，精益求精的專業精神，相信憑其虛心求學的態度，任勞任怨的品質，在專業上會有不斷的升華提高，是學以致用的模范!

在生活中崇尚質樸的生活，反對奢侈浪費，有良好生活習慣和正派的作風，重視時間觀念，能平易近人，有刻苦耐勞的精神，敢于拼搏，具有較強的創新思維能力，常能在實踐中嚴格要求自己有敏捷的動手能力和靈活智慧應用能力，富有團隊意識和協作心態，深受眾多人好評。

經我xxx嚴謹慎重考察，xxx同志具有較高的思想政治修養，具有一個優秀公民的道德水平，是具有培養前途的優秀青年!

特此鑒定

xxx年xx月xx日

第四篇：個人思想品德鑒定

思想品德鑒定

一、思想方面：

任教以來、我認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論。積極參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業，有無私奉獻精神。

二、在教學方面：

1、吸取經驗，提高教學能力。

我積極參加學校組織的業務學習，認真學習新大綱，鉆研教材，抓住重點難點，因人施教，因材施教。經常與同頭課教師在一起研究教法，學法，虛心向有經驗的老師求教。有獨立駕馭教材的能力，開拓了學生的思維，培養了學生的創新意識及良好的學習習慣。

作為一名青年教師，我認為，聽課是提高自身教學能力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是同頭課教師，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，我對照聽課記錄，修改自己的備課教案，將有經驗教師的優點和長處應用到我的課堂教學當中去。

除了聽課之外，平時我也經常向同頭課教師以及其他教師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我有所進步。從中我也明白了，知識和經驗不會自己從天上掉下來，必須發揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，學校組織的教研活動和集體備課活動，也使我受益非淺

2、關愛后進生，耐心輔導。

看到很多老師都在課余時間對學生進行輔導，效果很好。所以，我也向這些老師學習，在課余時間對后進生進行專門的輔導。學習上的后進生，他們有自卑感，認為自己天生就笨，比不上別人，缺乏自信心。對待他們，我向對待自己的孩子那樣，嚴中有愛，做到耐心，細心，愛心。特別是后轉進我校的那一部分學習上的落后生，養成習慣不好。我主動靠上去，不厭其煩的進行說服教育，分析學習差的原因，幫他們正確認識自己，相信自己并不比別人差，找回自我。經過自身的努力，一定會趕上來。我利用一切可以利用的時間，進行輔導，并讓學習中的優生和他們結成對子。多表揚，鼓勵。讓他們時時感受到老師的愛。關心愛護每一位學生的成長。經過一段時間，也收到了比較明顯的效果。

三、班主任工作：

1、培養學生良好的學習習慣。

中學階段是人的成長的重要階段，也是人的基礎素質形成和完善階段，是良好習慣養成的關鍵期。良好的學習心理品質以及行為習慣的養成對于學生本身，對于形成和完善學生個性，對于學生的主體發展乃至對于提高整個下一代的身心素質，都具有重要的影響。根據學生生理和心理及年齡特點，我認為在培養學生學習習慣時，要注意符合學生學習活動的基本規律，注意適合學生身心發展的規律，在對具體學習習慣進行指導的基礎上，幫助學生逐步形成良好的學習習慣。根據學生的特點，我首先對學生進行具體的學習行為訓練。其次，以游戲的形式使學生在輕松愉快中養成習慣。其三，注意良好習慣形成后的鞏固。這是一項重要環節，從心理學的角度看，學生對技能的形成會產生遺忘，因此反復抓，抓反復，成為班主任的一項重要工作，我在這一階段，多以比賽、競爭、獎紅花等方式來鞏固學生的良好習慣。學生學習行為和學習習慣得到了及時提醒和督促，通過大量系統的訓練，使之形成行為遷移，養成良好習慣。

2、及時溝通，家校聯合。

家庭是孩子的第一所學校，它是世界上最重要的教育機構。家長是子女的第一位教師。學校教育成功與否，與家庭教育密不可分。究竟怎樣才能把學校教育與家庭教育密切結合起來呢？我認為，班主任進行家訪是學校與家庭教育的紐帶和橋梁。

在與家長的交流溝通中，我及時了解到學生在家中的表現，并說明學生在學校的表現，同時，我以表揚為主，充分肯定孩子的優點，長處，并根據他們的不同情況，提出相應的希望。讓他們感受到“我能行”的喜悅。我也會經常與家長電話聯系，保證家校通氣。我相信，有了他們的支持和

合作，我們的教育、教學工作會再上一個新臺階。

四，所取得的點滴成績：

無論是在教育工作，還是在教學工作中，我從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績。工作中的酸，苦、辣，有時被誤解，均煙消云散。心中只留下那份甜蜜，那份喜悅。

在今后的工作中，我會一如既往，盡職、盡責、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個人民教師應盡的義務。

我衷心的感謝學校領導對我的信任，以及工作上給予我幫助的老師們。我深信：一份耕耘，一份汗水，就會有一份收獲。

第五篇：個人思想品德鑒定

個人思想品德鑒定范文

本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的個人思想道德品質，學習及生活各方面表現優秀，個人思想品德鑒定范文。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。得到了老師的高度好評!本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。

由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“優秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高，個人鑒定《個人思想品德鑒定范文》。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

2.xx三年的磨練，使本人具備了團結進娶開拓創新和相互鼓勵的集體團隊意識以及敬崗樂業的探索精神，同時具備了較強獨立解決問題的能力。我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。尊師守紀,關心集體,品德優良,學習態度端正.為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力.思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關系,處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業，謹慎負責，一絲不茍。作為一名2011年工程造價專業的應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

3.兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現在走上工作崗位的從容、坦然。我知道,角色的轉換,又是我人生中的一大挑戰。大學期間的學習使我懂得了很多,從天真、幼稚到現在成熟、穩重。因為我明白一個道理,人生不可能存在一帆風順,要勇敢地面對人生中的每一個驛站，善于刻苦鉆研，吸取經驗，用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合能力和知識水平。

本人有良好道德修養,有堅定的政治方向，大學期間我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。我關心國家大事，認真學習“三個代表”的重要思想，擁護黨的各項方針政策。

校園的學習生活鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于今后邁向社會還是遠遠不夠的.因此,面對過去,我無怨無悔;面對現在,我努力拼搏，開拓創新;面對將來,我期待更多的挑戰，戰勝困難,抓住每一個機遇。相信自己，奮發努力，積極上進，為社會，為國家多做貢獻，實現自己的人生價值。