第一篇：高校畢業生思想品德鑒定(公務員、事業單位政審材料)

高校畢業生思想品德鑒定

同學，性別：，民族：，政治面貌，身份證號：，系 學院 系 專業2012屆全日制普通高等教育高職畢業生。

經審查，現對其在校期間品行鑒定如下：

政治立場堅定。該同學能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”等重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，堅決執行黨的各項方針政策，關心時政、思想和言行與黨中央保持高度一致。

學習刻苦努力。該同學能夠把學習作為自我完善和提高的重要途徑，堅持理論學習與社會實踐相結合，做到勤學善思、學以致用。同時，善于歸納總結，不斷提升理論和業務素質。

工作扎實能干。該同學工作勤勤懇懇、任勞任怨、恪盡職守，具有豐富的學生工作經歷和工作經驗。

作風嚴謹正派。該同學能夠嚴于律己，生活樸素、品德良好；尊敬師長、團結同學；真誠待人、熱情大方；遵守校規校紀，不參加法輪功等非法組織，言行謹慎認真，無任何違法違紀行為。

該同學在校期間所獲榮譽(有則填寫，無則刪除)：2010年5月榮獲院級“xxxx”稱號。

特此證明。

（系部蓋章）年 月 日

第二篇：事業單位、公務員政審鑒定材料

XXX同學表現情況鑒定材料

XXX同學于2011年9月考入XXXX學院體育教育系，經過四年的學習，于2015年7月順利畢業并獲得教育學學士學位。該生在校期間，思想積極向上，學習力求上進，工作認真負責，生活作風嚴謹，為人謙虛真誠，具體表現如下。

在思想上，該生政治立場堅定，思想態度端正，遵守國家法律和校規校紀、熱愛集體，具有良好的道德品質。在校期間，該生積極向黨組織靠攏，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及總書記的一系列重要講話精神，自覺踐行科學發展觀和“三嚴三實思想”，注重理論與實踐的結合，實事求是，堅持為人民服務，表現出較高的思想政治覺悟和素養，始終旗幟鮮明地與黨中央保持一致。

在學習上，該同學始終將學業放在首位，有明確的學習目標和良好的自學能力，學習態度端正，勤奮刻苦，踏實認真，學習成績始終名列前茅，具有良好的專業素養與專業能力，在校期間多次獲得院三好學生稱號、國家勵志獎學金及國家助學金。該生以優異成績通過各項專業測試，綜合能力突出。

在工作實踐方面，在校期間，該同學入選校國旗護衛隊，對待工作勤懇踏實，認真負責，能夠團結隊員，協助老師，創造性地開展工作，被評選為省大運會優秀志愿者。該同學具有良好的組織管理能力，工作中能夠堅持實事求是和為人民服務的原則。在生活中，在校期間，該同學熱愛集體，尊敬師長，團結同學，關心他人，樂于助人，為人謙虛謹慎，處事公平正直。該同學心胸寬容大度，嚴于律己，寬以待人，不計較個人得失，待人誠懇、友善，善于聽取他人意見，虛心求教，不斷完善自己，具有優良的的道德品質。

綜上所述，該同學在校期間，政治思想成熟，學習刻苦努力，工作勤懇負責，生活謙虛謹慎，全面發展，綜合能力強，成績顯著，遵守法律法規，無違法犯罪行為，是一名優秀的青年。

特此證明

西安體育學院

2015年8月10日

第三篇：思想品德鑒定材料、政審材料

關于XX同學的鑒定材料

XX，男，出生于1988年3月，漢族，該生系我院06級法學專業學生，學號為0621080013，該生品質純善，為人端正，有著樂觀積極的生活態度，自入校以來在學習、生活、工作等各方面均能以一名優秀大學生的標準嚴格要求自己，各方面表現均十分優秀：

一、注重政治理論學習和思想道德修養。關心時事，擁護黨的路線、方針、政策，與黨中央在思想上、政治上保持高度一致。能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、科學發展觀等重要思想，重視“兩課”學習，能堅持理論聯系實際，努力提高自身理論素養，逐步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。對自己要求嚴格，有很強的自律意識，具有艱苦奮斗的作風和尊敬師長、團結同學、熱心服務社會、服務他人的中華民族的傳統美德。在政治運動中始終與黨中央保持一致，沒有參加過法輪功組織，政治立場堅定。

二、學習勤奮刻苦，成績優異。該生在學習上一直勤奮刻苦，踏實認真，專業功底扎實，成績名列前茅。能夠理論聯系實際，能夠靈活運用所學專業知識。具有很強的語言表達能力，寫作能力強。

三、具有較強的組織協調能力，工作能力強。該同學在 1

校期間一直擔任學校學生組織干部，具有較強的組織管理和協調能力，具有很好的群眾基礎，能夠調動其他同學參與活動的積極性。

四、積極參加學校和班級組織的各項活動，并在活動中表現突出。該同學在校期間一直積極參加學校和班級組織的各項活動，如校運動會、演講比賽、征文比賽、合唱比賽等，并在這些活動當中表現突出。能夠積極配合并有效協助班委和團支部開展工作。

綜上所述，XX同學注重自身政治理論學習和個人品德修養，能夠認真踐行“三個代表”重要思想，勤奮學習，刻苦認真，積極參加校內外各項活動，是一位綜合素質高，品學兼優的優秀大學畢業生和優秀學生干部。

第四篇：事業單位政審鑒定材料

事業單位政審鑒定材料

各位考生：

為進一步規范政審工作，嚴把入口關，事業單位政審鑒定材料?，F將政審有關要求說明如下：

一、2011 年應屆畢業生，需由考生畢業學校和居(村)委會出具政審鑒定材料，有工作單位的，另需工作單位出具政審鑒定材料;非應屆畢業生有工作經驗的，需由工作單位出具政審鑒定材料，無工作經歷的，居(村)委會出具政審鑒定材料。

二、對于考生直系親屬及主要社會關系的政治表現情況，需由工作單位出具政審鑒定材料;如下崗、無工作或職業為農民的，可由所在居(村)委會出具政審鑒定材料;父母死亡的，要有派出所出具的死亡證明;兄弟姐妹為高校學生的，要有學校的政審材料;兄弟姐妹在小學、初中就讀的，可由派出所出具證明。(注 : 所有政審材料均要加蓋基層黨組織印章并有領導簽字，個別單位沒有基層黨組織印章的，到上一級主管部門加蓋基層黨組織印章，鑒定材料《事業單位政審鑒定材料》。)

考生本人、父母、配偶及兄弟姐妹政審鑒定材料于 9 月 9 日前交到市公安局政治部人事科 505 室。另外對于審查不實，造成后果的，根據有關規定追究責任。

注：參加政審人員為在市二院體檢并以填寫政審表格人員。

聯系電話： 2682052(盤錦市公安局人事科)

二 〇 一一年八月三十一日

附：證明材料范例

關于×××同志的證明材料

××××(單位)×××(姓名)，男(女)，×族，××××年×月出生，××人(籍貫)，××文化，××××(政治面貌)，××××年×月參加工作。×××同志系××××同志(政審對象)的××(稱謂)。

×××同志積極擁護并認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，政治立場堅定。該同志無任何政治歷史問題，在文-化-大-革-命、89 年暴-亂、法-輪-功等重大政治斗爭中，立場堅定，旗幟鮮明，自覺同黨中央保持高度一致。該同志思想品行端正，為人忠厚老實，現實表現良好，無違法違紀行為。

特此證明

簽字：

基層黨組織印章(中共 ××××委員會)。

各位考生：

為進一步規范政審工作，嚴把入口關。現將政審有關要求說明如下：

一、2011 年應屆畢業生，需由考生畢業學校和居(村)委會出具政審鑒定材料，有工作單位的，另需工作單位出具政審鑒定材料;非應屆畢業生有工作經驗的，需由工作單位出具政審鑒定材料，無工作經歷的，居(村)委會出具政審鑒定材料。

二、對于考生直系親屬及主要社會關系的政治表現情況，需由工作單位出具政審鑒定材料;如下崗、無工作或職業為農民的，可由所在居(村)委會出具政審鑒定材料;父母死亡的，要有派出所出具的死亡證明;兄弟姐妹為高校學生的，要有學校的政審材料;兄弟姐妹在小學、初中就讀的，可由派出所出具證明。(注 : 所有政審材料均要加蓋基層黨組織印章并有領導簽字，個別單位沒有基層黨組織印章的，到上一級主管部門加蓋基層黨組織印章。)

考生本人、父母、配偶及兄弟姐妹政審鑒定材料于 9 月 9 日前交到市公安局政治部人事科 505 室。另外對于審查不實，造成后果的，根據有關規定追究責任。

注：參加政審人員為在市二院體檢并以填寫政審表格人員。

聯系電話： 2682052(盤錦市公安局人事科)

二 〇 一一年八月三十一日

附：證明材料范例

關于×××同志的證明材料

××××(單位)×××(姓名)，男(女)，×族，××××年×月出生，××人(籍貫)，××文化，××××(政治面貌)，××××年×月參加工作?！痢痢镣鞠怠痢痢痢镣?政審對象)的××(稱謂)。

×××同志積極擁護并認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，政治立場堅定。該同志無任何政治歷史問題，在文-化-大-革-命、89 年暴-亂、法-輪-功等重大政治斗爭中，立場堅定，旗幟鮮明，自覺同黨中央保持高度一致。該同志思想品行端正，為人忠厚老實，現實表現良好，無違法違紀行為。

特此證明

簽字：

基層黨組織印章(中共 ××××委員會)。

第五篇：公務員事業單位政審——個人總結及鑒定

個人總結

我叫XXX，男，22歲，漢族，共青團員，大學本科學歷，XX學士，XX省XX市XXX人。20XX年X月進入XXXX大學XXXX學院4年學制XXXX專業學習，于20XX年X月畢業。

父母都是普通農民，初中文化程度，一直勤勤懇懇，努力為家庭的建設而奮斗，雖然父母學歷不高，但是一直教導我做人要正直，做事最重要的就是無愧于心，這也是我的人生準則。

20XX年X月，我報名參加XXX事業單位公開招聘，并有幸成為擬錄用人員，為能更好融入新集體，加深領導和同事對我的了解，我現在對自己基本情況作如下匯報。

由于大部分的時間是學校度過的，請允許我以學校生活為線索進行敘述。19XX年-20XX年我就讀于XXX小學，是當時村里唯一的小學，村里所有小孩都在這里接受小學教育，記憶中那時候的自己就很簡單，很活潑，只知道在堂哥后面跑，莫名的笑。雖然是低年級但也是校軍樂團的隊員，司職號手，但現在也已經不知道能不能吹響了。

2XX年-20XX年就讀于XXX實驗小學，后來由于節約資源，學校合并，原來小學的所有人都到鎮上的實驗小學讀書，就像阿甘發現了跑的意義，到此我才意識到成績的重要性，于是認真的學習，成績穩步提高，一直穩居年級前十。每年都能得到各種各樣的獎狀，只是，獎狀貼在墻上，搬家時候不能帶走，不能保存至今。

20XX年-20XX年就讀于XX中學，三年時間，早中晚騎車往返于學校和家兩點之間，還記得那時很喜歡騎車和同學競速，每次我都是最先到達的那個。初中多了很多課，物理化學，生物地理，歷史政治，興趣是很重要的老師，我總是能從這些課中發現自己感興趣的地方，以此為切入口，提高讀書的時間和效率，以此為手段提升自己的相關成績。由此，曾幾次擔任周一的升旗手和國旗下演講；初二獲得市生物競賽二等獎，數學競賽一等獎；最后初三以保送生身份進入XX高級中學。

20XX-20XX年就讀于XX中學，高中的生活永遠都是充實而快樂的，高中除了學習外，另一個對我的改變是體育的提升，高中兩次獲得3000米中長跑的第一名；高中由于住校，能很長時間和舍友借著月光一起打籃球，現在都不禁感嘆怎么能一口氣打4個小時不累。高中由于對數理化生的興趣，選擇了理科，并且曾獲得全國物理競賽二等獎。高中特有的緊張的環境，配合一群有著各自夢想的同學，讓我漸漸形成了一個夢——實現自己的價值。20XX年-20XX年就讀于XX大學，由于中學時期的學生干部經歷，驅使我希望能在大學這個大舞臺上能來場靚麗的表演，使自己的大學更加豐富精彩。但，開學的班干部競選中我慘遭失敗，不禁讓我受到沉重的打擊。正好，那段時間也是社團和學生會的招募時間，于是我報名參加了體育部和自強社。

從高中之后體育就一直是我很喜歡的項目，籃球，排球，健身，長跑我都能保持那份一如既往的熱情，同時，這些項目不僅能強身健體，同時團隊項目更注重的是協作，培養了自己的團隊精神和協作能力，長跑則能夠鍛煉我的耐力，培養我堅忍不拔的意志。體育部里每個志同道合的朋友，為了共同的體育愛好聚到一起，這期間無縫的配合，各種活動的策劃，實行，對意外的處理等等都在不停幫助我提升自己。在此期間，我們策劃了院內各種體育賽事，并在我們服務下我們院得到校運動會第三名，“XX杯”籃球賽第三名，“XX杯”排球賽第一名等 參加自強社，即被其名所吸引，自立自強是每個人想要達到也是畢生追求的目標，在這里，我遇到很多有公益心的朋友，組織并參與諸如“XX演講”“XX”勸募等活動并取得成功，也是大家共同協作的成果，很享受和大家一起努力的時間。

實習和實踐也是大學不可分割的部分。

在20XXX月的社會實踐中，雖然只有一周的時間，但是經過我們組員間及和老師前期的溝通，并且在實踐進行中的及時交流，我們不僅按計劃調查了XX當地的XX的基本情況，還了解當地正在進行的新農村建設情況，和當地的工作人員打成一片，并且晚上還進行了XX，在老師的指導下上了一堂時時的XX課。

在20XX年X月的XX 公司的畢業實習中，小組三人在領導和師兄的指導下，完成了了對XX工作，為XX盡一份微薄之力。在此次的實習中，得到了領導和同事的肯定，和一起實習的師兄弟們打成一片，相互交流經驗，豐富自己，收獲良多。

四年時光，大學對我不論是知識還是做人方面，都有很大提升，概括一句就是我們的校訓“XX”，勤奮學習，努力工作，先做一個更好的自己，再回報社會。

于此，對我從學習工作、思想政治和生活作風三方面對自己進行總結。

一、學習工作方面

從開始進行學習的小學開始，一直積極努力，自我激勵，不求做到最好，但求能無愧于心。在大學期間，我遵法守紀，尊敬師長，愛護同學，朋友之間相處融洽。作為一名XX專業的學生，除了日常的課堂上認真聽講，在社會實踐中也竭盡全力，做自己的最好，為一步步成為一名優秀的XX人而奮斗。

在實習過程中，圍繞自己的本職工作，嚴于律己，并與同學和領導和諧相處，團結協作，較好的完成各項工作任務;同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質；嚴格遵守單位的各項工作制度，積極參與單位組織的各項活動，虛心向有經驗的領導和同事請教工作相關的問題，學習他們的先進經驗和知識；敢于吃苦、善于鉆研，能按規定的事件與程序辦事，較好的完成領導交辦的工作；同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。

二、思想政治方面 在思想上，大學時我認真學習鄧小平理論、領會黨的路線方針政策精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體管制國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會習總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領和行動中的指南，多次參與學校組織的鄧論分會和團支部會議，并向院團委投稿，且多次獲獎；積極參加支部組織的各種政治學習及教育活動；時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任；積極向黨組織靠攏，在日常生活和學習中增強自身的黨性原則。

三、生活作風方面

在生活作風上，既有基層農村子女的艱苦樸素，勤儉耐勞，更多了一份勤懇，經過母校的教育，秉承校訓“XX”在不懈的學習和實踐中，提升自己并期許能夠為社會盡一份力。

“金無足赤，人無完人”，自己在日常的學習，工作和生活中也有諸多不足，譬如，社會工作經驗上的欠缺，從書本到實踐中的過渡，新崗位的適應等等。

正如習主席這次就發展中印關系時說的一樣“不積跬步，無以至千里”，我會保持自己作為一個年青人的沖勁，嚴格要求自己，同時，日進一步，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，成為一個合格的XX人并一步一步趨近一個優秀的中國夢的實踐者，為祖國的XX事業的發展和壯大進我一份力。

“只有兩種動物能夠爬上金字塔，一種是鷹，一種是蝸牛。”我愿我是一只勤懇的蝸牛，一步步提升自己，登上自己的金字塔。

作為應屆生畢業生，我身上還有許多不成熟的地方，比如不免有些書生意氣，缺乏靈活變通的能力等。在今后的工作中，我會謙虛竹筒的向各位領導和同事請教為人處事知道，并不斷提高自己的業務水平，認真反思和總結，爭取成為領導的得力助手，同事的堅強后盾，民眾的好公仆。

鑒定人： 20XX年X月X日