第一篇：寫好想象作文應注意什么2

寫好想象作文應注意什么(2)寫好想象作文要注意以下幾點：

1．想像要合理。想像必須合理，必須以現實生活為基礎，不能胡思亂想。孫悟空是想像的產物，可他一半像人，一半像猴，這就是現實生活的基礎。在想像的世界中，蒲公英像小降落傘，柳樹像苗條的姑娘等，也都與事物特點密切相關。即使是科學幻想，也應以當今世界科技發(fā)展水平為基礎來展開想像，比如現在可以看見的科幻動畫片中，有不少威力無窮的機器人，它們是怎么產生的呢？是以現實生活中已經出現的機器人為基礎的。如果現實生活中根本沒有機器人，我們又怎么能想像出那么威力無窮的機器人呢？

2．中心要明確。想像作文不是閉門造車，不是為了編故事而編故事，想像作文也應該對讀者有所教益。同學們?？纯苹脛赢嬈还庥锌廴诵南业墓适虑楣?jié)，更有催人上進的力量。每一個科幻故事，除了啟發(fā)我們的想像力之外，同時還歌頌了正義戰(zhàn)勝邪惡、贊美了正義的事業(yè)正直的人。所以，我們寫想像作文時，應該注意宣揚一個什么道理，這就是全文的中心思想。這一點，與其他作文是相同的。

萬事開頭難，有了好的開頭就是成功的一半。

寫好這次作文開頭的方法很多，我向小朋友介紹幾個。1．開門見山法。就是開頭直接說明你所想象的事物。如： 我想發(fā)明一種水滴一樣的汽車，這種小汽車非常漂亮。我想發(fā)明一種既神奇，功能又多的衣服。

2．描述情景法。就是開頭描述一個情景，引入所想象的地方。如：

2041年。這是新世紀的大好年月，激起我?guī)锥喔∠脲谒迹∥乙咽俏杷W的校長了。請跟我一起來參觀我所設計的21世紀50年代的舞水小學吧！

時間飛逝，轉眼間20年過去了，我成為了一個科學家．我專門發(fā)明一些與人們生活有密切關系的東西．瞧，我的高科技儲物柜里有：高科技衣服，高科技鞋子等等．想看看未來的衣服是怎樣的嗎？讓我來給你介紹介紹吧．

3．設問方式開頭法。就是在文章的開頭提出問題，以引起讀者的興趣。如： 朋友，你見過形態(tài)萬千，式樣新穎的房子嗎？這種房子就是我設計的。朋友，你見過世界上功能最齊全的汽車嗎？這種汽車就是我發(fā)明的。

那么如何寫好這次作文的結尾呢？結尾的方法同樣很多，我來向小朋友介紹幾個。1．自然結束法。就是在文章的結尾，用一句話自然結束。如： 這就是未來的房子！

朋友們，我的房子不錯吧！

2．抒發(fā)感情法。就是在文章的結尾抒發(fā)感情，總結全文。如：

這件衣服多神奇呀！我相信，隨著科學技術的飛速發(fā)展，這件奇特的衣服一定會在我們這代人的手里。同學們，這樣的房屋你喜歡嗎？想擁有嗎？那就讓我們一起為著這一天早點的到來刻苦鉆研，勇于探索吧！3．總結全文法。就是在結尾用一句話總結想象的事物的特點。如： 你瞧，我設計的多用轎車方便吧！

這就是多功能的房子──會變形，不用鑰匙開門，會說話。怎樣快速構思行文呢？

我們可以想象一個情景，由此展開聯想，想象一個新故事。

比如我們可以把自己想象成一個未來的校長，在未來的學校里，會發(fā)生哪些有趣的故事呢？從未來的角度看世界，一定會別有情趣的，一定會很新穎的。

再如我們可以想象，幾個小朋友合伙創(chuàng)辦一個科學公司，設計什么，既省勁又賺錢呢？對，設計學校，設計汽車。于是??發(fā)生了很多有趣的故事。

想象一個情景故事，這樣的故事可分三段來寫：

起因：指得是文章的開頭，故事發(fā)生的原因，包括時間、地點、人物、事件的緣起等等。如果是在老故事的基礎上想象的新故事，開頭一定要連接上老故事。

經過：這里的內容是文章的重點段落，應該重點描述故事的發(fā)生、發(fā)展和變化，寫出人物具體活動的新變化。設計的故事情節(jié)既要新穎有趣，大膽新奇，又應該合情合理。故事的情節(jié)發(fā)展出人意外，故事的情節(jié)發(fā)展合情合理，這就是想象作文的秘訣之

一、結尾：故事的最后結果如何，在這里要見分曉了。最的一筆應該是畫龍點睛的，是出人意外的，是新穎有趣的。

動物王國之智斗“光頭強”

在郁郁蔥蔥、生機盎然的大森林里住著許許多多的小動物，它們和平、快樂地生活著，這就是幸福安寧的動物王國。

可是前不久來了一個討厭的“光頭強”，他帶著一枝可怕的槍，耀武揚威地嚇唬小動物們，更可恨的是他用一把討厭的電鋸天天砍樹，大樹一棵棵倒下了，小動物們賴以生存的家園遭到了嚴重的破壞。老虎大王的肺都要氣炸了，發(fā)誓要把“光頭強”趕出森林，保衛(wèi)家園。

可是“光頭強”有槍呀，那槍“啪啪”直響，子彈打在誰身上都不是鬧著玩的，小動物們沒有有效的辦法來對付他，于是老虎大王發(fā)動大家一起來想辦法，集思廣益，最終他們制定了一整套對付“光頭強”的連環(huán)計劃：A計劃——在“光頭強”常走的道路上挖幾個陷阱，等“光頭強”掉進陷阱后由猴子把槍搶走，再把“光頭強”趕走。B計劃——派許多小猴子全方位監(jiān)視著“光頭強”的一舉一動，如果“光頭強”開始砍樹就發(fā)出緊急信號，接到信號的蜜蜂群就飛過去蜇他，小猴子趁機搶槍。

小動物們都緊張而又興奮地實施著計劃，一切都在有條不紊地進行中?！肮忸^強”終于出現了！他今天好像很高興，哼著小曲，拎著酒壺，時不時灌兩口，歪歪扭扭地走著“S”形路線。小猴子躲在樹上，緊緊盯著“光頭強”的兩只腳，期盼著他快一點掉進陷阱，自己就以迅雷不及掩耳之勢撲下去奪槍！可是“光頭強”的運氣也真是太好了，小動物們只能眼睜睜地看著自己精心布置的一個個陷阱被“光頭強”無意間繞了過去?？珊薜氖恰肮忸^強”輕輕松松地繞過陷阱后就開始砍樹了，樹上的小猴子們急了，它們上躥下跳，大吼大叫，焦急地用“吱吱”聲傳遞著緊急信號，“嗡??”，密密麻麻的蜜蜂像戰(zhàn)斗機一樣勇敢地撲向“光頭強”，可惡的“光頭強”居然早有準備，把隨身攜帶殺蟲劑噴向蜜蜂群，蜜蜂們立刻軟綿綿的掉到地上了，于是動物們精心策劃的計劃以失敗告終了。

老虎大王得知失敗的消息后急中生智，擺下盛宴請“光頭強”來“談判”。老虎大王說：“強哥啊，今天請你來呀，主要是想跟你聯絡一下感情，我們將來還要靠強哥多照顧。喝酒喝酒！”“好說好說！”“光頭強”大大咧咧地說，同時一大杯酒又下肚了?！澳隳懿荒懿豢硺浒?？”“光頭強”聳了聳肩說：“不砍樹還能干什么呀，砍樹好賺錢唄！”

“你要是不砍樹了，我每天請你喝酒，怎么樣？”

“天天有酒喝，好倒是好，可是沒錢賺也不好啊。”

“是是是，喝酒喝酒！”

??

趁“光頭強”一杯又一杯喝酒時，機靈的猴子悄悄地拿走了“光頭強”的槍。沒了槍，“光頭強”便沒有了貪婪驕橫的神氣，動物們也不再怕他了，他們一起齊心協(xié)力趕走了“光頭強”。

“光頭強”被趕跑后，動物王國又恢復了往日寧靜幸福的生活。

熊大、熊二城市一游

熊大、熊二和光頭強和好了。

每天，光頭強都給他倆講城市中的生活。熊大和熊二羨慕不已，天天央求光頭強帶他倆去城市看看。光頭強經不住倆人的死纏硬磨，終于答應了。熊大和熊二高興地一蹦三尺高。

第二天，他倆早早地吃完飯，就和光頭強進了城。

一進城，熊大、熊二就被城里人好奇的目光盯得渾身不自在。走到路口，他倆不知道紅綠燈，一個勁地向前走，一輛飛馳的汽車在旁邊“哧??”地一聲剎住了車，還不停的對他倆摁喇叭。熊大嚇了一跳，不知是啥玩意，個頭還不小，心想：我在森林里連光頭強都不怕，還怕你！就對著汽車發(fā)出了“熊吼功”，伸出熊掌向他拍去。光頭強連忙拽住了他，“熊大，這是汽車。現在城市發(fā)展了，如果步行的話，人會被累倒，所以人類發(fā)明了汽車，做為代步工具。你們看見路中間那盞燈了嗎？那叫“紅綠燈”，紅燈亮時，人和車都得停下，不能向前走。只有綠燈亮的時候，才能走。剛才那輛車在對你摁喇叭，是在對你說‘你闖紅燈了’，你還朝人家發(fā)火?！毙艽蟛缓靡馑嫉孛X袋，嘿嘿笑了兩聲。

一路上，光頭強給他倆介紹了許多新鮮的東西，像什么神七飛天、航母出海??他倆可驚奇了，這大城市就是好，神奇的東西可真！于是就在城市住了下來。

住了一段時間，他倆突然咳嗽不止。醫(yī)生問了問癥狀，意味深長地說：“熊大、熊二，現在城市發(fā)展很快，工業(yè)很發(fā)達，但同時也造成了污染，形成了霧霾，PW2。5對人身體傷害嚴重，你倆的咳嗽就是由霧霾引起的?？旎厝グ桑帜苤魏媚銈兊牟?！”

熊大、熊二聽了趕緊收拾行李回到了森林。森林里，樹木郁郁蔥蔥，到處鳥語花香。熊大狠狠地吸了一口空氣，陶醉地閉上了眼，“還是這個味香！”

沒幾天，他倆便不再咳嗽了。“還是森林好哇！”

第二篇：寫好想象作文應注意什么1

寫好想象作文應注意什么（1）

什么是想象作文？通過大膽的想象，在我們的頭腦中想象出一些現在還做不到或許將來可以做得到的事物，把它寫出來，這叫做想象作文。

例如：以想象未來的汽車為主題，大家可以充分張開想象的羽翼去創(chuàng)造，大膽去想象。對于心中未來的汽車，想象可以天馬行空，任意馳騁。21世紀的今天，交通擁擠，交通事故，汽車的尾氣、噪音污染等深深的困擾著人類。你心中的未來汽車，無論是在樣式，功能，還有環(huán)保，安全等方面，可以大膽設想以下方面：

（1）未來汽車的樣式？（2）未來汽車的功能怎樣？（3）未來汽車怎樣體現環(huán)保？（4）未來汽車怎樣做到更安全？

然后，用手中的畫筆畫出心中未來的汽車，想象里面的功能，如有小冰箱小彩電，可視電話，一切都是小小的，適合身材矮小的人駕駛。很安全，很舒適。例如《未來的汽車》文中所想象的“海綿汽車”可以迎面把人抱起來，不會把人撞傷。那么，未來的房子、衣服、食物等又是怎樣的呢？這就要靠我們去想象，我們可以模仿《未來的汽車》的小作者，選擇一種事物，開展大膽的想象，把它寫下來。

未來的汽車

2030年，我已成為了世界聞名的發(fā)明家。我設計了一輛神奇的汽車，受到了大家的熱捧。

我設計的汽車所需的燃料是：太陽能、空氣和水。只要有太陽，車子就能開動。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒關系，不用著急，我們可以靠水來發(fā)動車子。但是，如果沒有太陽也沒有下雨，而是陰天呢?車子就不能開動了?這個就更不用著急了，我們可以靠空氣嘛。因為空氣是無處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪

我設計的車子不但燃料供應簡便，還有航空、航海、潛水、自動行駛等多種功能。假如你遇到交通堵塞的情況，車子就伸出一雙長長的機翼，能幫你脫離困境。此外，它還可以像船和潛水艇一樣，能夠在水上游又可以潛到水里看水里的美景。

我的車子內部功能也很完美。方向盤的旁邊有三個按鈕。如果你開車開累了，想休息一會，那么，你只要按第一個按鈕，車子就會自動幫你開到目的地。如果按下第二個按鈕，那么你想要什么就有什么，肚子餓了也不用停車下去吃飯。還有，第三個按鈕是調控自動廁所的。因為人有三急嘛，有了它，就不用停車也可以方便了。

我設計的車子還可以改變形狀和顏色。有些人說功能是有很多，但是顏色一點兒也不漂亮。那么你就大錯特錯了，車子的顏色是根據你的心情來變換的：如果你的心情好，它就呈現藍色;如果你的心情較差，它就變?yōu)楹谏?/p>

這樣，就能讓你每天都過得豐富多彩了。

未來的汽車

光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了2030年。

這天，我開著汽車，帶著爸爸媽媽去兜風。不料，馬路上車水馬龍，堵得水泄不通。怎么辦呢？為了趕時間，我一按藍色的按鈕，只聽見“啪”的一聲，車底噴出四股強烈的氣流，使車子慢慢地垂直往上升，然后穩(wěn)穩(wěn)當當地向前飛去。哈哈！別驚呀！這是我的新發(fā)明——智能汽車。

這輛智能汽車的功能可真多啊！它既可以在陸地上行駛，又可以在天空中遨游，還可以在水里行駛。不光如此，只能汽車燃燒的不是汽油，而是水，這樣，既經濟又方便，還降低了成本。如果一時找不到水，就按紅色的按鈕，這樣就能啟動太陽能的接收器。就算太陽能收多了，智能汽車也可以自動儲存起來，以備不時之需。

光顧著說話，前面出現了一個大水庫，如果繞水庫旁的公路走，要多走好幾十分鐘，看見水庫里自由自在游泳的一群魚兒，我急中生智，按動了綠色的按鈕，奇跡發(fā)生了，車尾一下子長出了一個大螺旋漿，此時的汽車更像一艘潛水艇，在水中飛快地行駛，進入了水底。爸爸媽媽往車外一瞧，只看見一群群各式各樣的魚，不禁發(fā)出了聲聲贊嘆：“真神奇?。　?/p>

一個小時過去了，我覺得有點累了，于是按了紫色的按鈕。這時，椅子上的按摩程序啟動了，我可以邊享受按摩，邊開車。如果還不行，就按下粉紅色的按鈕，啟動無人駕駛功能，我呢？就可以躺下來舒舒服服地睡一覺。別擔心，它開得比我還穩(wěn)當呢！

這就是我的智能汽車——我未來的發(fā)明。

第三篇：寫好自薦信應注意

要寫好自薦信,應注意以下幾點:

一,態(tài)度誠懇,措辭得當,用語應委婉而不隱晦,恭敬而不阿諛,自信而不自大.二,著眼現實,有針對性.動筆之前,最好對單位的情況有所了解,以免脫離實際.三,實事求是,言之有物.自己的優(yōu)點要突出,但不可夸大其辭,弄虛作假.四,富有個性,不落俗套.如果能談一談對該行業(yè)前景的展望,市場分析或能提出建設性意見都會收好效果.五,言簡意賅,字跡工整.廢話連篇的自薦信不但浪費讀者的時間,還會引起反感.

第四篇：寫好話題作文應注意以下幾點

寫好話題作文應注意以下幾點：

一、把握文體。

話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。但是，不限文體并不等于 不要文體。話題作文的“文體不限”其實是指不限于一種文體，讓學生有選擇文體的自由。當你選定了一種文體時，還得按照這種文體的特點來謀篇布局進行寫作。有的同學觀察能力 強，生活積累豐富，不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動感人的記敘文；有的同學想象豐富，擅長編寫故事，不妨寫寫童話、寓言或科幻小說；有的同學邏輯思維能力強，擅長推理，不妨寫成一篇理據充分的議論文；有的同學感情細膩豐富，不妨寫成一篇優(yōu)美抒情的散文，肯定會非常出色。

二、縮小范圍。

話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結構、文體、語言等 等的限制；給了考生一個比較開放的構思空間，使考生能最大限度：地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。但是，如果不注意把握話題，縮小寫作的口子，就會出現“下筆千言，離題萬里”的毛病。因此，不管所給的話題多么寬泛，我們都要善于縮小“包圍圈”，要選擇一個小小的切人口，如一件事、一個人、一樣物品、一種感受、一點看法等等，集中筆力加以突破，把你所選擇的話題角度寫細寫深寫透，做到“以小見大”。

三、擬好題目。

標題是文章的“眼睛”。俗話說：“題好一半文”。話題作文允許自己擬題目，因此，我們要努力提高擬題水平，力爭使自己擬的題目準確、凝煉、含蓄、新奇，使閱卷老師“一見鐘情”。

四、善于聯想。

話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間，善于多方位地展開聯想，這樣，才能生發(fā)出豐富多彩的思路來。比如話題 “風”，你可以聯想到自然界的風：微風、大風、狂風、颶風、龍卷風等等；你還可以聯想 到社會風氣：拍馬風、送禮風等等；你可以聯想到一種像風一樣的流行時尚：金庸熱、韓寒熱等等；你甚至可以聯想到假如你是風，假如你遇到風等等。

五、寫出新意。

話題作文既然是應試作文，總得給評卷老師一個好的感覺，得—個好的分數。因此，寫出特色、寫出新意是十分重要的。我們在寫作時，要善于“獨辟蹊徑”，也就是要求我們在立意上要有特的感悟，不入云亦云；選材上要有獨到的眼光，不陳題舊話；構思上要獨具匠心，不四平八穩(wěn)，波瀾不驚語氣上要有獨到的魅力，不平鋪直敘泛泛而談。

六、擬題技巧。

近幾年，給材料自擬題作文，成為高、中考的一種重要的命題方式。可是有許多同學由于平時缺乏鍛煉，考場上擬不出也擬不好作文題目，因而就寫不出成功的文章。那么，怎樣才能擬好考試作文題呢?除平時多讀多練外，掌握一定自擬作文題目的技巧技法，也是很重要的?，F介紹五種簡便易行的方法：借、仿、拼、抽、代。

“借”，就是從古今中外名文佳作或身邊生活中借現成的題目，巧妙地運用到符合自己要求的文章上來。如高爾基的《母親》，魯迅的《故鄉(xiāng)》，他們前后都有人用。你“借”我也“借”，越“借”越好，真可謂同題不同文，神韻別具。在考場思緒緊張時用此法最好。

“仿”，就是按別人用過的文題的格式，仿造一個符合自己所需要的作文題目。例如：《回憶我的母親》可仿寫成《回憶我的初中生活》，《想和做》可仿寫成《學與思》等?！捌础?，就是把相關的幾個題目中的有效成分，拼湊起來產生一個新的作文題目。有的“拼”意義，有的“拼”詞語，有的“拼”用法。如1990年高考作文題有人擬為《花與刺》，而又有人在此基礎上“拼”上“聯想”二宇，擬為《花與刺的聯想》，可謂錦上添花。“抽”，就是從所給材料中，抽取關鍵的詞語或短句作為作文題。如1990年高考作文中，就有人從所給材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三個詞語而擬成一個極有文采和吸引力的作文題《花·刺·姑娘》。

“代”，就是在時間緊，擬不出滿意的題目的情況下，可先擬一個代替，待全文寫完后再確定，或者在寫作過程中因靈感觸發(fā)而突然想出一個好題目。如

“談??”“記??”“介紹??”等。

當然，以上五種方法在考場上往往不是單獨使用，而常常是綜合運用，那樣會擬得更快，擬得更好。

第五篇：寫好話題作文應注意以下幾點

寫好話題作文應注意以下幾點：

一、理解話題含義

準確理解話題的含義是做到符合題意的基礎。

一般性的話題要準確理解話題中涉及的概念的含義。例如以“自信”為話題作文，就要首先弄清“自信”的含義?！白孕拧币辉~，《現代漢語詞典》釋為“相信自己”，《辭?！丰尀椤白约合嘈抛约骸?。就是一事當前，自己要有把握，有信心，堅信能有好的結果。它與“自立”（不依賴別人，靠自己的勞動而生活）、“自強”（自己努力向上）、“信念”（自己認為可以確信的看法）、“信條”（信守的準則）等話題有相似處，又有著本質的區(qū)別。

比喻性的話題要準確理解話題的比喻義。

二、把握文體話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。但是，不限文體并不等于不要文體。話題作文的“文體不限”其實是指不限于一種文體，讓學生有選擇文體的自由。

當你選定了一種文體時，還得按照這種文體的特點來謀篇布局進行寫作。有的同學觀察能力強，生活積累豐富，不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動感人的記敘文；有的同學想象豐富，擅長編寫故事，不妨寫寫童話、寓言或科幻小說；有的同學邏輯思維能力強，擅長推理，不妨寫成一篇理據充分的議論文；有的同學感情細膩豐富，不妨寫成一篇優(yōu)美抒情的散文，肯定會非常出色。

三、把握寫作范圍準確把握話題涉及的范圍，有利于對話題的切入，有利于考生在話題的范圍之內找到適合自己寫作的最佳切入點。適當縮小范圍話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結構、文體、語言等等的限制；給了考生一個比較開放的構思空間，使考生能最大限度：地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。但是，如果不注意把握話題，縮小寫作的口子，就會出現“下筆千言，離題萬里”的毛病。因此，不管所給的話題多么寬泛，我們都要善于縮小“包圍圈”，要選擇一個小小的切入口，如一件事、一個人、一樣物品、一種感受、一點看法等等，集中筆力加以突破，把你所選擇的話題角度寫細寫深寫透，做到“以小見大”。

四、擬好題目標題是文章的“眼睛”。俗話說：“題好一半文”。話題作文允許自己擬題目，因此，我們要努力提高擬題水平，力爭使自己擬的題目準確、凝煉、含蓄、新奇，使閱卷老師“一見鐘情”。

五、善于聯想話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間，善于多方位地展開聯想，這樣，才能生發(fā)出豐富多彩的思路來。比如話題“風”，你可以聯想到自然界的風：微風、大風、狂風、颶風、龍卷風等等；你還可以聯想到社會風氣：拍馬風、送禮風等等；你可以聯想到一種像風一樣的流行時尚：金庸熱、韓寒熱等等；你甚至可以聯想到假如你是風，假如你遇到風等等。

六、寫出新意話題作文既然是應試作文，總得給評卷老師一個好的感覺，得—個好的分數。因此，寫出特色、寫出新意是十分重要的。我們在寫作時，要善于“獨辟蹊徑”，也就是要求我們在立意上要有獨特的感悟，不人云亦云；選材上要有獨到的眼光，不陳題舊話；構思上要獨具匠心，不四平八穩(wěn)，波瀾不驚語氣上要有獨到的魅力，不平鋪直敘泛泛而談。

擬題技巧還有一點值得特別注意，謹防話題轉移。在話題作文中，考生要按試題指定的話題作文，并要做到以一貫之。有的考生在議論過程中，有意無意地將筆墨轉移到另一個話題上去，再也收不回。例如，一考生以“門與墻”為話題寫的《快樂的溝通》：樂觀者說，這個世界有無數個門。其實樂觀者所說的門，就是溝通之門，理解、信任、默契之門，快樂之門。我想說：“我溝通，我快樂！”

每個人都向往快樂，渴望快樂。那么，究竟什么是快樂，怎樣才能得到快樂呢？

其實，快樂很簡單，不用去學，不用去想，只要打敗煩惱，不去追究雞毛蒜皮之類小事的是與非；忘掉煩惱，用一顆寬容的心去對待生活；忘掉煩惱，以真誠的愛對待身邊的每一個人；忘掉煩惱，發(fā)自內心地去跳、去叫，去喊；忘掉煩惱，充滿自信地去拼、去闖、去搏。因為只有這樣，才能實實在在地感受生活，才能盡享生活的樂趣。這就是快樂。

……

只要用心發(fā)現，快樂就在我們身邊。身處快樂的世界，擁有快樂的生活，挑戰(zhàn)快樂的目標，充實快樂的心扉，感受快樂的音符，憧憬快樂的未來，實現快樂的夢想，這就是快樂人的宣言?？鞓纺巳松?，讓我們擁有快樂，并將煩惱拒之門外吧！

這篇文章的標題和第一自然段都是切合題意的，但是，作者在第二自然段用一個設問句，將“快樂的溝通”這個以“溝通”為中心詞的話題，轉移到其修飾語“快樂”上去了，直到結尾作者尚無意對早已走偏的題意進行修復。就這樣，一篇基本功很好的文章，卻因轉移話題被歸入了低檔次二類卷。

近幾年，給材料自擬題作文，成為高、中考的一種重要的命題方式。可是有許多同學由于平時缺乏鍛煉，考場上擬不出也擬不好作文題目，因而就寫不出成功的文章。

那么，怎樣才能擬好考試作文題呢？除平時多讀多練外，掌握一定自擬作文題目的技巧技法，也是很重要的?，F介紹五種簡便易行的方法：借、仿、拼、抽、代。

“借”，就是從古今中外名文佳作或身邊生活中借現成的題目，巧妙地運用到符合自己要求的文章上來。如高爾基的《母親》，魯迅的《故鄉(xiāng)》，他們前后都有人用。你“借”我也“借”，越“借”越好，真可謂同題不同文，神韻別具。在考場思緒緊張時用此法最好。

“仿”，就是按別人用過的文題的格式，仿造一個符合自己所需要的作文題目。例如：《回憶我的母親》可仿寫成《回憶我的初中生活》，《想和做》可仿寫成《學與思》等。

“拼”，就是把相關的幾個題目中的有效成分，拼湊起來產生一個新的作文題目。有的“拼”意義，有的“拼”詞語，有的“拼”用法。如1990年高考作文題有人擬為《花與刺》，而又有人在此基礎上“拼”上“聯想”二宇，擬為《花與刺的聯想》，可謂錦上添花。

“抽”，就是從所給材料中，抽取關鍵的詞語或短句作為作文題。如1990年高考作文中，就有人從所給材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三個詞語而擬成一個極有文采和吸引力的作文題《花?刺?姑娘》。

“代”，就是在時間緊，擬不出滿意的題目的情況下，可先擬一個代替，待全文寫完后再確定，或者在寫作過程中因靈感觸發(fā)而突然想出一個好題目。如“談……”“記……”“介紹……“等。

當然，以上五種方法在考場上往往不是單獨使用，而常常是綜合運用，那樣會擬得更快，擬得更好。