第一篇：小學作文

語文園地一 主題：我們的課余生活

要求：寫一寫自己的課余生活。可以寫課余參加的活動，也可以寫課余發生有趣的事，高興的事，或者你愿意寫的其他的事。范文一 我的課余生活

我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。我的愛好很多，如：彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。

課間，我和同學們跳繩比賽，就著說著我們就開始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個，哈哈可真逗，小伙伴們都說我是三八，不過我一點也不不生氣，我接了句話說：“‘三’這個數字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說說也沒啥呀！”開了一個小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是一個“幽默大王”。還有一次，課間我給同學們講了一笑話，是這樣的：“有一個人到銀行去取錢，排隊的時候看見一個人排到了他的前面，那個人喊了幾聲，一個小孩子天真地看著那人，他不想讓那個小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那里不動，他就罵了那人一句，這時他一看，那個‘人’是銀行的取款機，這時我的同學被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

我的課余生活是非常快樂的。

簡評：作者寫的課余生活是在學校的的校園生活的一個縮影，寫出自己在游戲中的幽默、機智，可見作者的生活是豐富多彩的。

范文二 我的課余生活

在我小的時候，我最最喜歡的課外活動是——檢白色垃圾。今年暑假，我終于又盼到了我最最喜歡的活動了。這次，我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來到火車站，只見我們的“敵人”一堆一堆地站好排，好像馬上就要向我們進攻。我和爸爸、媽媽沖過去又是抓又是鉤，結果“敵人”都沒抓到，而我們三個的鉤子竟然鉤在一起了！這時，我才明白，心急可不行，要穩中求快。于是，我對媽媽、爸爸說：“快過來，咱們要來它個兩面夾擊，這樣才能把它們全部消滅……”我看呢，要是有看到我們談得這么認真，準會以為我們是劉備、關羽、張飛這三員大將在機密地言論呢！我和爸爸、媽媽商量好計劃，便回到各自的崗位去了。這回，可有好戲看了。只見，媽媽拿著大大的紙殼，向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子，向我們的“敵人”一抓，就一下子捉到了二三個，我高興地跳了起來，并且馬上把它們送到老爸拿的破舊的裝大米的袋子里，就這樣，連連續續、返返復復，終于把所有的“敵人”都抓到了，這些“敵人”賣了三四十元呢！

我喜歡這個活動。但我希望下次能能撿到的“敵人”越來越少，讓我們天空更藍，我們的空氣更加清新！

簡評：作者把“撿白色拉圾”作為自己的課余生活來寫，重點寫了我和爸爸、媽媽如何戰勝“白色垃圾”，寫出了我的“機智”，文章的結尾道出了作者的心聲，號召人們保護環境，使我們很受啟發。語文園地二 主題：熟悉的人的一件事

范文一 我的媽媽

媽媽今年只有34歲，但額頭早以爬滿了皺紋，這些皺紋記載著媽媽對我無限的愛。

記得有一次，樓下建車棚運來了許多舊木板，我和小伙伴在上面玩了起來。突然我踩上一個釘子，劇痛讓我哭起來。媽媽聞訊慌忙趕來抱起我就往附近的醫院跑，胖胖的我此時好像變輕了。醫生拔釘子時，媽媽鼓勵我要勇敢，自己卻偷偷地擦眼淚。醫生給我上了藥。這時天黑了，媽媽又把我背回家。春夜是寒冷的但媽媽頭上卻流了汗。，媽媽，您就是一棵大樹，我就是樹上的小鳥，在您的保護下健康成長。媽媽，我愛您！簡評：小作者能通過一件事感到媽媽的愛，情感真實，比喻恰當 范文二 愛嘮叨的媽媽 細河區東苑小學三年二班 史月 “課認真聽講，不會就問。和同學好好想處。”每天都要嘮叨一番，真煩人。這不，今天期末考試，媽媽又嘮叨我：“考試時別緊張，要認真讀題，仔細檢查，字跡要工整……”“知道了。”我不耐煩地說。試卷發下來，我一看很簡單就飛快答起來。不一會兒就答完了。我剛想交卷，耳旁想起了媽媽的嘮叨聲，于是我就認真檢查起來。當檢查到第四題時，我發現加法當減法計算了，我急忙改正過來。

是媽媽的嘮叨讓我克服了馬虎的壞毛病。現在我越來越喜歡媽媽的嘮叨，因為這里面包含著媽媽對我無限的愛。

評：本文通過考試前后對媽媽嘮叨的態度轉變，突出了媽媽的愛。選材新潁，來源于我們的生活 語文園地三 主題：秋天的圖畫

要求：選一副或畫一副秋天的圖畫，再用平時積累的詞句寫一寫自己選的或畫的畫，聽取同學的意見，認真修改，把習作和圖畫貼在教室里讓大家欣賞。

范文一 秋天在哪里

秋天到了。

秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。在這迷人的金秋十月，我在身邊找到了秋天。

你瞧，那邊的楊樹和槐樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃，他們早早地離開了樹媽媽，來到了葉子媽媽的懷抱。這時，溫柔的秋風姑娘把那些葉子娃娃們都卷了起來，又掉下去，又卷起來，好像蕩秋千一樣。你再仔細瞧瞧，原來那邊的楓姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮，秋天來臨，她已經換了一件紅衣裳了。那件火紅的衣裳，比春天的綠衣裳更漂亮。

一年四季中，我喜歡春天的柳綠花香，夏天的赤日炎炎，冬天的銀白世界。但我更喜歡月圓花謝的秋天，不僅是它的美麗，更是因為這是個收獲的季節，就像我們平時付出了努力，考試得到了好成績的報答一樣。

簡評：這篇習作抓住了秋天的葉子的典型特點，生動優美的展現了美麗的秋天。行文流暢自然，語言準確生動。、語文園地四/主題：觀察日記

要求：觀察自己最感興趣的事物，選擇自己最想寫的內容來寫，寫出觀察中的新發現。

范文二 水蝸牛

太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門。

到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見了一個長方形的魚缸。魚缸里面養著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發現一只帶著貝殼的動物。于是，我就把它撈了上來，原來是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會在水里生活呢？大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我說：“因為它是水蝸牛，所以能生活在水里。”接著又對我說：“我把燈貼在魚缸的一側，慢慢地能讓水溫發生變化。”聽了大舅姥爺的話，我對水蝸牛更感興趣了。

我仔細觀察，水蝸牛的頭部長著一對又長又細的小觸角，還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走路方向的時候，它就會把“房子”轉動一下。當它遇到危險的時候，它就會把全身縮進“房子”里，然后就一動不動了。這就是既好玩又可愛的水蝸牛。

簡評：小作者能善于觀察生活，選材很好。觀察細致，寫出了小蝸牛的形態、動作，抓住特點去描寫，活靈活現。全文結構嚴謹，過度自然，充滿情趣。

語文園地五 主題：生活中的中華傳統文化

要求：把在綜合性學習中搜集到的有關中華傳統文化的資料或看到、聽到的內容，進行整理，把你最想告訴大家的寫成一篇習作。

范文一元宵節

今天是陰歷正月十五，是中華民族的傳統節日——元宵節！大早起來，我就盼望著時間快點過，因為，晚上在街心廣場有燃禮花慶元宵活動。

夜幕終于降臨了。月亮姐姐披著薄紗披肩，帶著星寶貝們來到天空。原來，它們也是來看禮花的。廣場上，人頭躥動，到處都是三三倆倆的人群，我好不容易擠到一個看禮花的有利地勢。這時，天空中出現紅、黃、藍三顆信號彈，我高興極了，因為放禮花馬上要開始，一個紫色的大禮花直沖云霄。緊接著，許多色彩繽紛的禮花飛上天空。瑰麗無比，有的像綻開的花朵，有的像一把撐開的大傘；有的像串串雨絲；還有的像盞盞小燈籠被點燃。看！一個大瀑布從天而降，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢。繽紛的禮花把天空裝點得奇幻而美妙。突然，又一個大禮花“咚“的一聲，飛上了天空，這個禮花可和別的不太一樣，里面出現了幾個紅燈籠，徐徐飄落天幕，可真是太神奇了。最后，小禮花也開始燃放起來，色彩各異，分不清是星星還是禮花。

幾顆信號彈的升空，宣布了本次活動的結束，而我還盼著天空發愣，似乎還回味著那絢爛多彩的煙花。簡評：本文通過看禮花，按照空間順序，描繪出了禮花搖曳多姿。繽紛絢麗的美，情景交融，處處緊扣中心——美麗的禮花帶給人的美的享受和來自心靈的震撼，巧用詩詞，烘托意境，猶如天籟之音，得益于自然的感情，無論本文的語言，或是文章的意境，都給人們以來自內心的美的享受。

語文園地六 主題：風景優美的地方

要求：寫自己去過的一個地方，抓住這個地方的特點寫，寫一寫這個地方怎么吸引人，使別人讀了也對這個地方感興趣。也可以寫自己想去的地方。

范文二 黃山游記

黃山，以雄奇壯麗馳名世界，多少人想去登臨瀏覽啊！沒想到，我居然有機會跟媽媽一起去瀏覽，多令人興奮啊!

一進黃山，我簡直不知看什么好了。最先映入眼簾的，就是那飛流直瀉的瀑布。它像一條銀色綢帶，從云里抖落下來，夾帶著嘩嘩的水聲，急流奔騰，氣勢雄偉，真是“飛流直下三千盡，疑是銀河落九天”。瀑布順著山溝蜿蜒而流，成了溫順柔和的泉水。那泉水真清，水底沙石清晰可見，我忍不住把腳伸了進去。呵，冰涼冰涼的，真比吃了冰棒還痛快！我爬過上海長風公園的鐵臂山，可沒見過黃山這樣陡峭的峰巒！黃山真高啊，一個個山峰直插云端，不見絕頂，鐵臂山和它相比只能算是一個小土堆了！黃山真奇啊，有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，有的像武松打虎……奇峰羅列，引人入勝！黃山真險啊，險要的山道非得拉著鐵索，才能爬上去。最險的要數“鯽魚背”這是在兩個山峰間架超的天橋，高達1800米，兩面懸空，低頭向下一望，不禁叫人膽戰心驚；登上“天都峰”的人，回頭一望，都會發出驚呼：“好險啊！” 黃山的云海又是另一番景致。近看，它像層層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤，大風吹過，霧氣飄散，種種奇妙景象又忽然展現眼前；遠看，朵朵白云像對對白色蝴蝶，圍繞山巒，翩翩起舞；高處看，就像一波濤滾滾的大海，一座座峻嶺只露出一個個山尖，仿佛是大海里的小島，時隱時現在云霧之中，使人感到如入仙境。

黃山，美麗奇妙、雄偉壯麗的黃山，我愛你！我即使走到天涯海角，也永遠忘不了你！

簡評：本文抓住黃山、水、云海幾大特點進行了細致的描寫，層次鮮明，語句優美，詞匯生動，每一處又進行了細節描寫，使讀者身臨其境。

語文園地七 主題：有趣的童話故事

要求：從書上的動物簡圖中選擇自己選擇自己喜歡的動物，也可以選其他動物，想象動物之間會發生什么有趣的事呢？編一個大家都喜歡的童話故事。

范文一 驕傲的大公雞

有一只大公雞，他長得非常漂亮。所以受到主人的寵愛。

你別看他那么漂亮，可是常常欺負母雞和小雞。但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的美麗。如果別人不理他，他上去就啄人家，只到啄傷為止。大公雞問母雞們：“我是不是雄鷹？”母雞們平時受到大公雞的兇狠對待，所以不敢頂撞他，異口同聲說：“是的，你是雄鷹。” 有一天，一群雞在紛紛議論：“有一只狐貍在森林里，他說要把我們全部吃掉，這該怎么辦呀？”那只大公雞站出來說：“交給我吧！你們這些膽小鬼。”

第二天，狐貍來了，其它公雞都躲了起來。只有大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的脖子。機靈的狐貍一下子跳到大公雞后面，一口把他咬死了。其它公雞母雞都說：“這就是你驕傲的結果，你自做自受”

主人知道了這件事后，也后悔了。他想：“要是我教訓了大公雞，也不至于造成這樣的結果啊！”主人向公雞、母雞、小雞道歉了。以后，他們過上了幸福快樂的生活。

簡評：這里把大公雞擬人化，寫出了驕傲導致的惡果。

范文三 烏鴉的故事 細河區解放街小學 黃寶月

上回，大烏鴉把石頭投入水瓶中，喝到了幾口水，自以為了不起，一直向森林里的小動物炫耀自己的本事，可是都沒有被小動物們放在眼里。看到小動物對他冷眼相待，大烏鴉把肺都給氣炸了。為了消除自己的悶氣，他便來到小河邊散心。

哇！小河邊的風景可真是美極了！這時正是寒冬臘月，臘梅花開得正艷，引來一群蜜蜂，它們嗡嗡嗡地飛舞，給這兒寧靜的氣氛增添了別樣的生機。冬天的早晨，滿天里霧氣騰騰，出去幾步就見不到人影，大楊樹上麻雀不叫，白色的樹掛向下垂著，到處銀裝素裹，樹上掛滿了玲瓏剔透的冰條。

這會兒，看著早晨的美景，大烏鴉又慢慢得意起來，情不自禁地唱起了小曲！烏鴉正唱得開心，忽然聽到細細的吸水聲。他止住歌聲舉目四望，啥都沒看見，可那聲音還在烏鴉的耳邊回蕩著。于是，烏鴉拍起翅膀俯沖下去：嘿！有一只小烏鴉正在吸水喝。只見那只小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上，面前有一只大瓶子。他叼著一根破破的竹管吸水喝。此時，大烏鴉不禁恍然大悟：“咦？！為什么我當時喝水就沒想到這絕妙的辦法呢？”他走到小烏鴉跟前，只見笑小烏鴉瞥了大烏鴉一眼，又繼續喝水。原來，小烏鴉渴極了。大烏鴉見此情景，不禁感到內疚，當初不該向小動物們炫耀自己的本事。臉上一陣紅，一陣紫，尷尬極了。他看了看小烏鴉，“撲哧…”扇動幾下翅膀，一下子飛走了……

簡評：大烏鴉的心理描寫出色，她得意、惱怒、煩悶、驚奇等，最終被小烏鴉折服了，慚愧不已。模仿小動物，并且寫出它們的想法，并且寫出它們的想法和感受，你會這么寫嗎？

語文園地八 主題：最想寫的人、事、景、物或想象世界

要求：寫自己最想寫的人、事、景、物或想象世界，也可以寫自己的快樂和煩惱。體裁不限，可以寫散文、詩歌，也可以寫自己喜歡的童話。

范文一 幫爸爸戒煙

我的爸爸對工作十分負責，待人熱情，這倒讓我感到十分自豪。可就是染上抽煙的壞習慣。我和媽媽是最討厭爸爸的煙味兒了！于是，我暗暗下定決心要幫爸爸戒煙。

開始我想，罵他，讓他覺得不好意思，也許他會戒煙。可天底下哪有兒女罵爸爸的呀，人家會笑話我的，甚至會說我不孝。于是我猶豫了，正當我猶豫之中，突然想：爸爸不是想自己的兒女考好嗎？我可以用成績來幫他戒煙。就這么定了，我暗暗下定了決心。跟爸爸商量以后，我就發奮學習。功夫不負有心人，經過了一階段的努力。我終于在一次的單元考試中考出了好成績—優分。我迫不及待地拿給爸爸看，爸爸見了說：“我以后再也不抽煙了。”你別以為他這下會改，才沒呢！

一天晚上，我吃過飯，突然聞到一股刺鼻的煙味兒。我瞟了爸爸一眼，皺了皺眉頭，果然不出我所料，爸爸又抽起煙來了。哎！俗話說得好，“江山易移，本性難改”啊！這倒是真的。我朝爸爸跑去說：“爸爸呀，您不是答應我，以后不再抽煙了嗎，怎么說話不算數呀？”我邊說邊拽著爸爸的胳膊說著。聽了我的這句話，爸爸慢吞吞地把煙滅了，無可奈何地說：“好好好，我服了你了。”看著爸爸有所改正了，我心里樂滋滋的。

但是煙味兒還沒有在我家從此消失，爸爸經常按捺不住地抽起煙來。這怎么行呢？于是，我下定決心要幫爸爸徹底锝把煙戒掉。接下來的幾天中，我忙得不可開交。最后，我得知嚼口香糖可戒煙，于是我從媽媽那里要來了一些錢，買了盒“綠箭口香糖”，用紙包著，寫上“戒煙糖”。再寫了一封信，這封信抒發了我巴望爸爸戒煙的情感。到了晚上，我把信連同“戒煙糖”一同交給爸爸，不知怎么著，以后的幾天中，爸爸沒抽一支煙。

從此，討厭的煙味兒在我家消失了！我真高興。因為我擁有了一位知錯能改的好爸爸！

簡評：通過人物神態、動作、語言表現人物的風貌，構想很有新意。你有沒有仔細觀察過熟悉的人的神態呢？

第二篇：小學作文

（一）絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。絲綢之路是古代亞歐互通有無的貿易之路、促進亞歐各國和中國友好往來和溝通中西文化的友誼之路。歷史上與這條路有關的著名人物有：出使西域的張騫、投筆從戎的班超、西天取金的玄奘。

這條路為什么取名叫絲綢之路？

答：因為在通過這條漫漫長路進行貿易的貨物中，以產自我國的繅絲最具代表性，所以取名叫絲綢之路。

（二）《冬陽.童年.駱駝隊》選自臺灣作家林海音的自傳體小說《城南舊事》的序言。

（三）《將相和》選自司馬遷的《史記》。這部書被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。書中描寫了治水三過家門而不入的大禹，偉大詩人屈原，西楚霸王項羽。

（四）《草船借箭》選自元末明初羅貫中寫的我國著名長篇歷史小說《三國演義》。這部小說寫的是三國時期魏、蜀、吳德故事。書中人物有：諸葛亮、曹操、劉備、張飛、關羽等。書中的故事有：《桃園三結義》、《三顧茅廬》、《火燒赤壁》、《空城計》等。

（五）《景陽岡》節選自我國著名的古代長篇小說《水滸傳》，作者是元末明初施耐庵，寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事。

及時雨宋江豹子頭林沖智多星吳勇黑旋風李逵浪里白條張順

閱讀鏈接

（一）13頁《帳篷》的作者是著名詩人艾青，詩中“我們”指的是：地質隊員，他們具有服從需要、建設祖國的奉獻精神。

（二）115頁《威尼斯之夜》的作者是法國作家喬治.桑，寫的是威尼斯這座水上名城的獨特風光。威尼斯的三絕：碧水、藍天、大理石。

單 元 導 語

第一組：走進西部（高原、雪山、草原、戈壁）

西部是祖國版圖上神圣的土地，世界歷史上溝通東西方文明的橋梁。

第二組：永遠的童年（童年時純真難忘的歲月，包含著我們的快樂、夢想和追求。）第三組：語言的藝術

我們每天都要用語言進行交流。精煉得當的語言，能使我們有效地和別人溝通；機智巧妙的語言，能幫助我們擺脫可能出現的尷尬局面；幽默風趣的語言，能愉悅我們的身心，活躍我們的生活。

第四組：他們讓我感動第五組：中國古典名著之旅

第六組：走進信息世界（留心信息— 搜集信息— 運用信息）

獲取信息的途徑：書籍報刊、電視、上網瀏覽、調查訪問等

第七組：作家筆下的人

顧全大局的藺相如；足智多謀的諸葛亮；在咆哮洪水中舍小家顧大家的黨支部書記；在長征路上為照顧小戰士饑渴而死的老班長??

第八組：異域風情在五彩斑斕的世界里，有讓我們引以為榮祖國的錦繡河山、優秀的中華文化，也有外國風光、異域文化。

閱讀導讀

1.祖國的西部有美麗的自然風光，還有燦爛的歷史文化。

2.西部的發展老一輩建設者獻出了青春和熱血。

3.童年時一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年時一個夢，夢里有我們的想象和憧憬；童年是一曲舞，舞里有我們的活躍和爛漫；童年是一杯水，水里有我的天真和清純??

4.劇本主要是通過人物對話或唱詞來推進情節，刻畫人物的。

5.相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術，深受人們的喜愛。

6.“瑞恩的井”是在加拿大國際發展協會的幫助下成立的。

7.神通廣大的孫悟空，無人不知，無人不曉。

8.《金錢的魔力》選自美國作家馬克·吐溫寫的《百萬英鎊》。《威尼斯的小艇》

9、泰國被稱為“萬象之國”、“大象之邦”、“佛之國”。

課外書屋

1.高爾基的自傳體小說《童年》描繪了他的苦難、悲慘，有時也能得到一點溫暖的童年生活。

2.《西游記》是一部體現中華民族豐富想象力和創造力的古代神話小說，作者是吳承恩。講述了唐僧師徒四人，歷經千辛萬苦，經過九九八十一難，到西天取回真經的故事。書中人物有：孫悟空、唐僧、沙僧、豬八戒等；書中的故事有：《紅孩兒》、《三打白骨精》、《孫悟空大鬧天宮》、《落難流沙河》等。

趣味語 文

1.涼州詞—（唐）王之渙

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

書法家掉“間”后的詞：“黃河遠上，白云一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨？楊柳春風，不度玉門關。”

2.《手表廣告》的言外之意是說這家鐘表公司的產品質量非常好。

《最短的科幻小說》給人留下無限的想象空間。

《交通告示》提示司機注意安全—市區內限速30英里；超過60英里要接受處罰；超過80英里，就會有安全隱患和生命危險。

如：美國急轉彎處的標語“：如果你的汽車會游泳的話，請照直開，不必剎車。”

成語故事

1.《程門立雪》的主人公是楊時。這個成語稱贊尊師重教的精神。

2.《入木三分》的主人公是王羲之。這個成語比喻見解、議論十分深刻。

王羲之的書法被譽為“飄如浮云，矯若驚龍。”

小綜合·熟語：諺語（（1）天上鉤鉤云，地上水淋淋；（2）莊稼一枝花，全靠肥當家；（3）贈人玫瑰，手有余香。）

? 特色短文：笑話（（1）再逼我，再逼我就裝死給你看；（2）你不是丑，只是美得

不明顯！）

·提示語：（1）請大家腳下留情；別踩我，我怕疼；（2）別讓水龍頭孤獨地流淚；別親我，我怕修；（3）文明只差一步。

·廣告詞：（1）金六福酒，天長地久。（2）今年過節不收禮，收禮只收腦白金。

小練筆

12頁“哪兒??哪兒??”“不管??不管??總是??”

25頁“選一首古詩改編成短文。”

71頁“寫一件志愿軍為朝鮮人民做的事。”

155頁“寫家鄉某處景或某個物。”

交流平臺口語交際

第三篇：小學作文

我心目中的好老師

我們的班主任是一個平易近人、和藹可親的好老師。她臉上帶著微笑，一雙明亮的大眼睛，總是盡心盡力地教育我們如何做一個好孩子，時時刻刻的關心著我們。

記得我剛來的時候，程老師是我們的班主任，我對同學和老師都十分陌生，非常害怕。有一次我的課堂作業本錯了好幾道題，老師批評了我，我低著頭很害怕，但接下來老師幫助我找出了錯誤的原因，還對我提出了希望，我很感動，決心改正缺點。所以過了這件事后我的課堂作業本就有了100分了。

程老師講的課是那么精彩，我們一雙雙眼睛望著，就像在大海中遨游，充滿期待和快樂。程老師一遍又一遍講我們不懂的題，直到我們懂得為止，她耐心教導我們，付出了多少的辛勤汗水啊！就像我們的母親一樣關懷著我們。

我心目中的好老師，告訴我們如何快速計算的方法，她的知識豐富，我們在課堂上學到了很多。下課了，她放棄了自己休息的時間，認真地批改我們的作業，默默的付出辛勤的汗水，像母親一樣守護著我們這個大家庭，讓我們自由、快樂地吮吸著知識的養料，健康茁壯地成長著。我想對老師說：“您辛苦了，感謝您對我們的付出。”

第四篇：小學作文

一、寫人篇

技巧一：注重外貌描寫

人的外貌主要包括體態、容貌、衣著、神情等，在寫人物的外貌時，不要千篇一律，要抓住人物的標志性特征，同時，用詞要準確生動，不要詞不達意，晦澀難懂。

《?抄人?》片段：

在我們班上有這么一個人，他長得其貌不揚，卻非常引人注意。你從同學們送給他的?抄人?這個綽號中，就能猜到他身上準有許多有趣的事情。

你看，他額頭上的那一小排劉海兒像一扇門簾從前額上垂下來，把那雙戴著眼鏡閃著亮兒的眼睛都蓋住了。他的那張臉就更有意思了，因為這里蘊涵著豐富的表情。高興時，眼睛瞇成一條縫兒，咧開了大嘴哈哈地笑;而眼睛瞪得像玻璃球，那肯定是他生氣的時候。他身上最有特點的地方，就是左手食指上有一個紅紅的猴痘，像一個正在攀爬高峰的運動員。

他愛抄別人的作業，一年級時，因為偷抄作業，曾遭受到老師罰寫500字檢討的處分，自己還挨了一頓板子與屁股的親密接觸;二年級時，他總結了經驗教訓，技術更高了，用手擋住眼睛，再從手指的縫隙間來抄作業，可還是被老師抓了個現形……

技巧二：注重動作描寫

人的動作是受思想感情支配的，人的動作包括人的舉止和行為。我們在寫人時一定要注意人物動作的精確表達，用詞要準確，要符合人物的個性特征、思想感情以及當時所處的環境。這就要求我們平時要細心觀察人物的動作，寫作時要用最準確、最恰當的詞語。

《特別的新老師》片段：

這位奇特的老師開口說話了?同學們，我叫胡高竹，意思是像高高的竹子一樣正直。?胡老師頓了頓說，?以后由我給你們上美術課。?說完，他在黑板上畫了一根高高的竹子，畫得栩栩如生，然后嚴肅地說：?希望你們也像竹子一樣正直。?

?先聽我講個故事，?胡老師神秘地笑了笑，?在一片古老的森林里，有許許多多美麗的花，有水仙、玫瑰、百合、菊花……森林里就要開一年一度的舞會了，花兒們都盡力地打扮自己去參加舞會，在點名時，只有水仙、百合和菊花沒到……?講到這里，老師突然不講了。老師葫蘆里賣的什么藥啊！

?請同學們自己想象接下來的內容，并畫下來。?哦，原來老師是別有用心啊，我恍然大悟。

《炒菜》片段：

媽媽先把白菜一片片洗干凈，又一片片摞起來，左手按住菜，右手拿起刀，一刀一刀地切著，把白菜切成一個個的小方塊，剩下的菜葉放在旁邊。

開始炒菜了。媽媽先把鍋坐在火上，等鍋燒熱后把油倒進鍋里，不一會兒，鍋里騰起了油煙，發出?嗞嗞?的聲響。媽媽先把切好的蔥花扔進鍋里，等蔥花變黃，騰起一股香味，又把菜倒進鍋里，抄起鍋鏟，不停地翻動著。等菜慢慢由白變黃，媽媽再倒入醬油、醋，撒上鹽，接著用鏟子翻動了幾下，撒上白糖、味精，迅速把鍋端下來，翻炒了幾下，就出鍋了。

媽媽炒的糖醋白菜，甜絲絲，酸溜溜，香噴噴，吃起來別有風味。這是媽媽的拿手菜呢！

《擦玻璃》片段：

別看張敏的個子矮，可是每次做掃除，她擦的玻璃最干凈了！為了看看她到底有什么絕招兒，我仔細觀察了她擦玻璃的動作。瞧！她敏捷地踩著椅子上了桌子，又從桌子邁上窗臺。她先用一塊干布撣了撣玻璃，然后再換一塊潮濕的抹布，踮著腳，一只手抓住窗欞，一只手從上到下用抹布蹭玻璃。接著，又自上而下從左到右蹭了一遍。玻璃上有污點的地方，她就哈一口氣，使勁蹭幾下，還不干凈，她又用手指摳幾下，啊，污點終于被她消滅了。她從窗臺上下來，站在地上，端詳著被她擦得一塵不染的玻璃，美滋滋地笑了。原來她擦玻璃這樣細致，還真有兩下子呢！

技巧三：注重語言描寫

語言是我們日常生活中用來交流的主要工具。?言為心聲?，即是說明人的語言是展示一個人的一面鏡子。人物的語言要精心篩選，精心錘煉，把那些最能體現人物個性特點、最能表現中心思想的語言，在文章中展示出來。另外，語言描寫要符合人物的年齡、身份、職業和文化程度等。

《我家有個開心果》片段：

有一次，我們剛吃完飯。忽然，弟弟眨巴著眼睛說：?爸爸，我會寫‘爸’和‘舅’這兩個字了。?爸爸媽媽聽了都非常驚奇。爸爸說：?哦，那太好了，只讀了兩個學期的幼兒園就會寫這么難寫的字了，我的兒子真是太了不起了，快給爸爸寫出來看看！?不一會兒，弟弟寫完了，爸爸接過紙一看，馬上傻了眼。我趕緊搶過來一瞧，也樂了。?怎么只寫了一個8和一個9呀，‘爸’和‘舅’呢？

小弟，你不會寫可別吹牛呀！?我埋怨道。弟弟指著8和9這兩個數字說：?這兩個字就是呀！?……

技巧四：選取典型材料

寫人的文章通常都是要通過具體的事例來反映所寫人物的主要特征。這些事例是人物形象的一個支撐，有了材料的鋪墊，人物的形象才能充實豐滿，讓讀者覺得形象真實可信。材料的選著要為了突出中心思想服務，確定材料后，還應該考慮先寫什么，后寫什么，注意材料安排的條理性

例文：

第五篇：小學作文

不一樣的暑假

今年的暑假和以往的暑假可是大不一樣了！過完了今年的暑假，我就會從小學生變成一個中學生了！為此，我感到無比的自豪。成為中學生后，我必需更加懂事，也必須更加的努力。所以，這個暑假的特別之處就在于我必須得為上中學努力！

這個暑假，我可不能在像以前那樣盡情放松地玩了。因為，上了中學后，我的學業會更加繁重。所以，我是絕對不會在暑假里閑著的，我必須得好好學習，為中學里的學習打基礎。但是，學習可不是什么一天兩天的事情啊！它是需要堅持的。我會每天都堅持學習的。

學習固然重要，但是身體更重要！學習歸學習，鍛煉也是不可缺少的！夏天里又悶又熱，人也會變得懶洋洋的！以前的夏天，我的爸爸媽媽都會帶我出去鍛煉，可今年，他們都到國外出差了。所以，我自己做起了運動。像溜冰這種我還不怎么熟悉的危險運動是不能做了；如果跑步的話，又太熱了；那么爬樓梯怎么樣？又不用曬太陽，又不危險，就連下雨都不怕！是不是一項很好的運動呢？所以，我每天都會堅持爬樓梯！

還有，在暑假里保護好我的眼鏡也是一項重要任務呢！我得了后天假性近視，如果在不好好保護它的話，那么以后的近視度數會越來越深的；假性近視，也會變成真性近視。那么，我的眼鏡就沒治了！所以，我每天都會做眼保健操，并保持用眼衛生。

這個暑假是不是過得很充實呢？這就是我的不一樣的暑假。

成長的故事

每個人的童年都是五彩繽紛的,發生過各種各樣的事。我也不例外,有一件事令我永遠也忘不了。

在上幼兒園的一天里，老師教我們折紙,隨后她將紙發下來，讓我們跟著折，可我領到的是一張用過的紙，這張紙上布滿了折印，皺皺巴巴的,我非常不滿。我想：這張紙真難看，嗯，是不是可以把這張紙換掉呢？我很為自己這個主意高興。那怎么換呢？如果直接跟老師說吧，老師肯定不會同意的，找其他小朋友換吧，人家肯定也不愿意要這張皺巴巴的紙。時間一分一秒地過去了，我一直在動著腦筋怎么去換一張新的紙來。這時，我的同桌正好出去休息，我看著他放在桌上那張嶄新的紙，跟他換不是很好嗎，說干就干！我把那張嶄新的紙拿到手里，又把那張皺巴巴的紙換了出去。當時，我欣喜若狂，暗暗慶幸自己的辦法高明。這時，老師走過來了，她看著我手里嶄新的紙問我：“荔荔, 你哪里來的新紙啊？”我當時緊張得心里像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳，頭發好像也豎了起來，渾身上下開始出冷汗。我的聲音輕得像只蚊子。顫悠悠地說：“我不喜歡皺巴巴的紙，就和同學換了。”老師聽后，耐心地問我，是不經過同學同意了。我搖搖頭。然后她教育我說：“不經人家同意，怎么能隨便拿人家的東西呢?那張紙雖然舊，但還可以用, 我們不應該浪費紙啊！”說著，她拿起那張舊紙，幫我一起折起來，而且折得比誰都好。

每個人的童年都是五彩繽紛的,發生過各種各樣的事。我也不例外,有一件事令我永遠也忘不了。

吃生煎

在一個風和日麗的星期天，我和媽媽來到吳江路的小楊生煎館吃生煎，聽說小楊生煎是上海最有名的生煎呢！

進了生煎館，哇！人可真多啊！收銀臺前排了一條長長的隊伍，真像一條龍；餐館里的座位也滿滿的，好不容易才找了一個座位坐下。吃生煎前，媽媽告訴我：生煎饅頭是上海的傳統小吃，原來是茶樓、老虎灶的兼營品種，餡心是鮮豬肉。后來上海有了專門吃生煎饅頭的小店，餡心也增加了雞肉蝦仁等品種。

“美味的生煎來了！”愛吃生煎的媽媽高興地叫道，只見一盤圓圓滾滾白生生的小饅頭被端上了桌子，生煎饅頭上撒著綠綠的蔥花和一點點的黑芝麻，香氣撲鼻，底部被煎得金黃金黃的。我趕緊夾了一個，學著媽媽的樣子蘸了點醋，輕輕咬一口，頓時一股鮮美無比的湯汁涌入了我的口中，真鮮啊！隨后吃到口里的是鮮鮮嫩嫩的肉餡兒和又香又脆的皮子，還帶著一絲絲芝麻和蔥的香味。“太好吃了！真是色香味據全啊！”我不由自主地說道。“是啊，上海小吃真是別有風味！”媽媽感嘆道。

也許是太好吃了，也許我們也餓了，我們狼吞虎咽，不一會兒，一盤生煎就被一掃而光。我們邊拿紙巾擦著嘴，邊心滿意足地說：“真好吃，下次再來！”

傳統佳節我也過

盼望著，盼望著，中國傳統佳節元宵節終于來了！元宵節又名“燈節”或“燈夕”。它在我國已有兩千多年的歷史了。這天，也是過年的最后一天，我最喜歡元宵節了！

元宵節那天，可熱鬧了！夜幕降臨，我走到街上，你瞧，這邊過來了一隊舞獅，獅頭追逐龍珠而起舞，伴著鑼鼓喧天，好不熱鬧。那邊，燈火輝煌，原來是各種各樣的花燈，今年是鼠年，最好看的莫過于那眼睛和尾巴會動的鼠年花燈了。燈的下邊還貼著一排排五顏六色的紙條，哦，原來是燈謎！漫天瑞雪紛紛下”（打一詞牌），這個太難了，我又看一個，“草上飛”（打一字），這好像挺簡單的，但這是什么字呢，我冥思苦想，對了，早上的“早”字吧，我趕緊把紙條揭下來走到兌獎處，告訴發獎品的叔叔，真的對了！我高興極了！

夜空中焰火在閃耀，鞭炮聲不絕于耳，對了，最重要的事情可不能忘了，我們趕緊回家吃元宵吧。元宵一個個潔白滾圓，又香又糯，這不也代表著我們家家團圓，甜甜蜜蜜嗎！

假如我來布置中國館 2008年12月15日

2010年，世界博覽會將在我們中國上海舉行，我期待已久。

奧的斯電梯、水晶宮、大轉輪，參觀著世博展示中心里陳列的歷屆世博會的展示成果，我的思緒仿佛步入了2010年的中國館。到了那一天，這個神秘的倒塔形建筑里也許會帶給無限驚奇呢。

假如我來布置中國館，我一定要讓全世界的人民了解中國，了解中國的現在與過去。我會把我們的四大發明展示出來，我要在展館的四壁布置上瀟灑的中國書畫精品，讓國外友人了解中國源遠流長的丹青筆墨。還有中國的茶，也要占據展館的一隅，它傳承著我們歷史悠久的茶文化。但是，光展示中國的輝煌過去顯然是不夠的。我還要將神舟六號的艙體布置在展廳中間，它的成功發射和返回曾經讓我們歡欣鼓舞，它又是真正代表著中國現代科學技術的進步。當然，既然世博會在上海舉辦，那么肯定還得展示出有上海城市特點的文化。所以，我還要在展館專門劃出一個活動區，請民間一些老藝人和來自全世界各地的游人一起來玩“弄堂游戲”，在游戲中體會樂趣。想象著各種膚色的孩子一起玩弄堂游戲的歡樂場面，我都有些迫不及待了。我還要設一個紀念館，在里面展示剪紙、印章、面塑、陶瓷等有中國特色的精美展品，當然不能缺少上海獨特的露香園顧繡以及有“東方油畫”之稱的絨繡作品。大家不僅可以買到心儀的紀念品，也可以DIY，創作出自己的作品，可能很簡單，也談不上精致，但親手制作帶來的樂趣一定更回味無窮。對了，游玩了這么多地方，大家一定會餓吧，那就再辟一塊地方做一個歡樂餐廳吧，里面供應全世界的風味美食，當然，最多的，還是我們中國的特色小吃：桂花羹、梅花糕?還有上海的特色小吃南翔小籠一定也不能少，哈哈，這么多的美食，想想就讓我垂涎欲滴。

我的設計是不是很新穎呢？我希望2010年世博會能比我想象中的更精彩！

快樂

快樂是什么？是得到了優異的成績？是重獎了？還是有了一輛小轎車？我卻認為快樂是享受母愛！

在一個初夏的傍晚，我躺在在床上。這時，媽媽走過來擔心地對我說：“荔荔，媽媽接到單位通知，要出去辦點兒事。可能要到十一點左右才能到家呢！”啊？讓我一個人呆在家里？還是漆黑的夜晚？我可從來沒有試過！幼小的我挺害怕。隨之而來的，是“砰”的一聲，門重重地關上了。爸爸出差了，媽媽也走了，屋里只剩下我一個人。不久，又下了雷陣雨！閃電照在窗臺上，雷聲回蕩在屋子里，豆大的雨點打在窗子上。嚇得我膽戰心驚：媽媽你快點回來吧！

突然，我聽到一陣清脆的鑰匙聲，原來是媽媽回來了！咦，她不是要十一點才能回來嗎？我很奇怪。媽媽走進了我的房間，她見我沒有睡著，就坐在我床邊，說道：“唉，外面下起了大雨，我不放心你，就回來了！你快點睡吧！”“我有點熱。”我嘟囔著。“沒關系，我來給你扇扇子！”說著，轉身拿了把扇子。接著便開始了她獨特的“催眠術”：一邊小聲哼著優美的催眠曲，一邊輕輕地搖著扇子，還一邊揉著我的背……在如此舒服的按摩下，我感到很快樂，一邊還美滋滋地想：媽媽的按摩真舒服！我可真是個幸福的孩子啊！漸漸地，我進入了甜美的夢鄉……

在初夏的夜晚浸浴在母愛之中，甜甜蜜蜜，幸幸福福，這難道不是快樂么？

上海的變化可大啦！以我們的小區為例，在過去幾年里就發生了天翻地覆的變化。

我剛剛搬進黃興綠園，馬路上空蕩蕩的，也沒有幾家商店，連小菜場也是臟兮兮的，馬路上臟得不行，我們都不能走人行道了，我和爸媽只能繞個大圈子——從后門走；再說小區里，連花草樹木也十分稀少，樓間小路既臟，又高低不平，飲水更得到“千里之外”領水票，才能喝到水；頭發長了，非得跑到沙崗路上才能見到理發店??；

幾年已過，這里完全變了一個樣！你瞧。馬路上開滿了各種各樣的商店：水果店、理發店、大超市??，小菜場也換了一個又大又干凈的；馬路上也被打掃得一塵不染??小區里也有了飲水機；草坪上

種上了鮮艷的花朵和高大的樹木；在樓間小路兩旁已安裝上了五顏六色的路燈；在空蕩蕩的地方擺上了運動器材；在有涼棚的地方設置了一個兒童樂園??原來冷冷清清的小區變熱鬧了——因為居民們喜歡黃興綠園了唄！

上海的變化更大！我們小區的變化僅僅是上海市變化的一個小小的部分。我愛我們小區，我愛上海！

我的夢想

我想，夢想和理想是有區別的。夢想之所以稱之為夢想，是因為它是一種美好的向往、渴望，它充滿了夢幻般的色彩。

我的這個夢想來源于一本我很愛看的書——《福爾摩斯探案集》。我在小學時就有幸閱讀了《福爾摩斯探案集》中的兩篇短篇小說，直到現在，我已經讀完了整本小說，我也深深地被這位總是叼著煙斗、手拿拐杖，有著細長鷹鉤鼻子和炯炯有神的銳利雙眸，面貌顯得“機警而果斷的”的大偵探折服了。正是因為福爾摩斯擁有過人的推理天賦，而且他又機智勇敢、疾惡如仇，具有高度責任感，所以這位咨詢偵探幾乎相當于偵探的最高裁決機關，不論是官方偵探還是私人偵探一遇到問題，都回來請教他，這也是我敬佩他以及想當一名偵探的原因之一。

當然，當一名偵探可不是那么容易的事。當一名偵探不僅需要過人的推理能力，還需要觀察力，要觀察到每一件細微的事物。福爾摩斯能從一只帽子、一根拐杖、一件袖子、一個舉動推測出一個人的性格特征，甚至這個人的職業。他說過：“看和觀察，這兩者有著明顯的區別。”我便開始學著觀察生活中的每一件小事，而不再僅僅是看。

福爾摩斯還說過說過：“對于一個真正的推理家而言，如果有人指給他一個事實的其中一個方面，他不僅能推斷出這個事實的各個方面，而且能夠推斷出由此將會產生的一切后果。正如居維葉經過仔細思考就能根據一塊骨頭準確地描繪出一頭完整的動物一樣。一個觀察家，既已透徹了解一系列事件中的一個環節，就應能準確地說出前前后后的所有其他的環節。我們還沒到只要掌握理性就能獲得結論的地步。問題只有通過研究才能獲得解決，想僅僅依靠直覺解決問題，最后一定會失敗的。不過，要使這種才能發揮到極致，推理家就必須善于利用他已經掌握的所有事實。這就意味著推理家要掌握淵博的知識。”的確，光有夢想還不夠，當我擁有了淵博的知識時，夢想自然就會實現。

夢想是對未來美好的憧憬，我的夢想會成為我前進的動力。東晉大詩人陶潛寫過一句詩：“盛年不再來，及時當勉勵。”我會讓夢想一直陪伴我，一直鼓勵我，知道我去實現它為止。

我家的中秋節

“你說今年中秋節怎么過才有意義啊？”“我覺得應該在家里過，包包餃子餛飩啊什么的，再吃點月餅，不是挺好嗎？不一定要到飯店去吃的！”“對對對，就這么定了！??”今天是中秋節，我一起來，就聽到爸爸媽媽在談論中秋節的事。看來，今天的生活一定會很有趣豐富的！

上午，爸爸媽媽帶我來到了商場買東西。商場里有許許多多的東西，但最惹眼的還是月餅，爸爸又賣弄起了他的學識，滔滔不絕道：我國月餅品種繁多，按產地分有：京式月餅、廣式月餅、蘇式月餅、臺式月餅、滇式月餅、港式月餅、秦式月餅等；就口味而言，有甜味、咸味、咸甜味、麻辣味；從餡心講，有桂花月餅、梅干月餅、五仁、豆沙、白果、肉松、黑芝麻、蛋黃月餅等；按餅皮分，則有漿皮、混糖皮、酥皮、奶油皮；從造型上又有光面與花邊之分。總之，月餅的種類非常多，遠遠不知我們現在吃的這幾種月餅??

下午，我剛睡醒午覺，媽媽就把我和爸爸招呼過來，叫我們干活——包餃子！這點簡單的事，有什么稀奇的！爸爸叫我不太大意。“開始吧，餃子皮呢，餡呢？拿出來吧！”我說。沒想到媽媽拿出來的是一袋面粉、一個大鍋、一個搟面杖、一捆新鮮的芹菜和一包肉糜！不會吧！要從頭開始做，這還是第一次呢！媽媽給我們大家分工：爸爸負責和面粉，我負責摘芹菜葉子，把芹菜剁碎，媽媽自己負責搟面。最后，大家一起包餃子。分好工，我們便開始了包餃子大工程。

在一杯溫開水里放些鹽，面粉里放一個雞蛋，水慢慢倒入盆中，筷子不停攪動，爸爸對和面是了如指掌，沒一會兒，就把面和得光滑極了。我也不甘示弱，我先把芹菜洗干凈，再把葉子都摘掉。接下來就是我最拿手的刀功了，先把芹菜整齊的擺放在菜板上，砰砰，砰砰，一下子就剁好了。我的刀功可是從外婆那兒祖傳的呢！可厲害了！我媽的搟面技術也沒話說，她先取出爸爸和好的面團，揉成長條狀，然后用刀切成小段。用搟面杖搓成扁平狀，一張張皮不久就出爐了！在我們全家的共同努力下，包餃子的準備工作終于完成了！接下來，就是包餃子了，將餃子餡放入皮中央，把皮對折，先捏中央，再捏兩邊，這是誰都會干的事。在我們辛勤的勞動下，餃子終于完成了！最后，媽媽煮上餃子，等餃子煮開了，大功告成！

干完餃子工程，都已經傍晚六點了，我們一家聚在陽臺上吃月餅、餃子賞月。雖然今年的中秋節烏云滾滾不見月亮，但吃著我們自己報的餃子，品嘗著香甜可口的月餅，聽著爸爸給我講的中秋故事、習俗等，看著電視上的中秋聯歡晚會，我感到非常幸福。

我幸福我能和爸爸媽媽在一起過中秋節，我幸福我和家人團團圓圓地一起生活，這正是我們最幸福的地方，不是嗎？

我心中的世博

世博盛會是一朵華貴的牡丹，蓄滿了金色的人類文化，是那樣閃亮，美麗，而這朵華貴的牡丹，就在祖國的中心城市上海怒放了，怒放得更加艷麗，迷人。

上海世博會是人類文明的驛站，我相信祖國一定會為五湖四海的賓客現上一屆“成功，精彩，難忘”的世博盛會。

世博盛會是一首優美的樂曲，是一曲“以創新、融合”為主旋律的交響樂，而 “創新和融合”也是世博最重要的使命。“以人為本、科技創新、面向未來”是世博的口號，世博是二十一世紀人類的一曲美妙樂章。

美妙樂章的奏響，圓潤音符的迷人映現著祖國60年來的日新月異。華麗燦爛的燈光在夜空中盡放光彩，清澈的江水揮舞著衣袖，在光彩中翩翩起舞，各色各樣的建筑，國家展覽館向人們微笑，講述著引人入勝的故事。具有悠久東方文明的祖國，也展示了自己源遠流長的文化，這是多么讓人自豪的事情啊！

世博盛會是一個金筑銀砌的大寶箱，里面存留著不計其數的精神遺產、文化遺產，并慷慨的邀請世界人民來分享。豐富的東、西方文化是像一瓶美酒——讓人心醉，讓人著迷，讓人為人類的聰明才智嘆為觀止。

華貴的牡丹、文明的驛站、美妙的樂章、金筑銀砌的大寶箱都是我心中的世博形象。總而言之，“創新科技、融合文化、以人為本、向往和平、面向未來、古老而又繁榮”才是我心中最偉大的世博盛會！