第一篇:小學五年級下冊考試作文題集錦
小學五年級下冊考試作文題集錦
一、記一次活動
要求:(1)在五年的小學生活中,學校和老師組織你們參加過許多活動,如:參觀訪問、春游、科技活動、文體活動、賽龍舟等,把感受最深的一次活動記下來。
(2)內容具體,語句通順,有中心,有條理,有真情實感。(3)字數400字以上。(第一單元)
二、讀書
書是人類進步的階梯,是我們的巨大精神財富。你都讀過哪些書?以讀書為話題,寫一篇文章,題目自擬。讀《------》后的體會
1、認真閱讀短文《-------》一文,寫出自己閱讀后的真實體會和感想。讀書感受、愛書、收報選擇(第二單元)
三、禮物
每一份禮物都代表一份祝福,有的禮物可能還包含動人的故事。請以禮物為話題寫一篇文章,題目自擬。(第三單元)
四、真誠
要求:(1)寫一件表現人與人之間真誠關心幫助的事。
(2)內容具體,條理清楚,語句通順。
(3)文章在400字以上。
題目參考:溫暖、那件事,我總忘不了、一件難忘的事、信任、做個誠實的人。(第四單元)
五、我學會了
要求:(1)先審清題意,再從學習、勞動、文體活動或其他方面選一件事來寫。(2)要圍繞中心,按事情的發展順序有條理地、具體地寫出學的過程和心情。(3)500字左右。
記一次難忘的懇談會、記一次勞動(第五單元)
六、心愿
每個人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以心愿為話題,寫一篇文章,題目自擬。我的理想、我的心愿、盼望祖國統一(臺灣)
七、燈
有家居之燈,也有心靈之燈。它帶給人類光明和溫暖。以燈為為話題,寫一篇文章,題目自擬。我喜歡的燈、我回到不會用火的時代、燈之美 人之美、心1 靈的燈、智慧的燈(第七單元)
八、角度
同樣的事物,從不同的角度看會得出不同的結論,請你換個角度思考,以“假如我是。。。”為為話題,寫一篇文章,題目自擬。
九、實驗
小朋友們,你做過實驗嗎?實驗可以揭開一些自然現象的謎團,破除迷信現象。請以“實驗”為話題,寫一篇文章,題目自擬。
一個小實驗、有趣的實驗、一個科學小實驗
十、旅行
旅行可以開闊我的的眼界,增長我們的見識,請以“記一次旅行”為話題,寫一篇文章,題目自擬。
十一、“嘗試”
也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發現,有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補充完整,寫一篇記敘文。要求:、內容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。
十二、生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字數400以上。
學會感恩、學會感動、我明白了一個道理
十三、題目:可愛的______
要求:先補充完整題目,可以填人或小動物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序寫出人或小動物的可愛,做到語句通順,內容具體。
十四、我得到了______
要求:(1)在橫線上填上一個適當的詞語,如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關心”、“教訓”等,把題目補充完整。
(2)通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經過寫具體,做到語句通順,前后連貫。
(3)450字左右。十五、一次(堂)的 活動(課)
提示:在五年的小學生活中,你上過數以千計的課,參加過無數次的班隊活動和社會實踐活動。這些課,這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象,因為或者生動風趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發……
請你選擇印象最深的一堂課或一次活動寫作。要求:
(1)先把題目補充完整。前一空格寫上你對這堂課或這次活動的總體感受,后一空格寫上你要寫的課或活動的名稱,然后再作文。
(2)要圍繞中心有條理地敘述,注意把場面寫具體。
十六、我品嘗到了成功的喜悅
要求:
1、五年小學生活中,我們獨立攻克過難題,搞過特色活動,如音樂、體育、美術、手工、語文實踐活動……每逢我們成功的時候,心中總有無盡的喜悅,請把你做某件事或參校某項活動的經過及成功時的內心感受寫下來。
2、有中心,有條理,語句通順連貫。不少于400字。
3、不會寫的字查字典,超過四個不得優。
十七、要求:生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫下來。
注意:(1)自己命題。(2)要表達出真實、健康的感情。(3)要做到有具體內容,詳略得當。想起這件事,我就 ______
十八、根據下面所給的詞語,編個故事,不少于400字。考場小白兔山坡指南針狐貍
十九、同學們,我們已經進入了21世紀。再過20年,會是什么樣呢?讓我們寫寫自己的夢想吧?寫寫20年后的天空、海洋、森林;寫寫20年后的城市、鄉村、學校;寫寫20年后的我、我們、人類……可以寫成記敘文、科幻故事,也可以寫成一封信,題目自擬。
二十、看圖作文
第二篇:小學五年級下冊考試作文題集錦
小學五年級下冊考試作文題集錦
[ 2007-6-14 0:26:00 | By: 真雪無痕 ]
一、記一次活動 提示和要求:
(1)在五年的小學生活中,學校和老師組織你們參加過許多活動,如:參觀訪問、春游、科技活動、文體活動、賽龍舟等,請你把感受最深的一次活動記敘下來。
(2)內容具體,語句通順,有中心,有條理,有真情實感。(3)字數400字以上。(第一單元)
二、讀書
書是人類進步的階梯,是我們的巨大精神財富。你都讀過哪些書?以讀書為話題,寫一篇文章,題目自擬。讀《------》后的體會
1、認真閱讀短文《-------》一文,寫出自己閱讀后的真實體會和感想。
讀書感受、愛書、收報選擇(第二單元)
三、禮物
每一份禮物都代表一份祝福,有的禮物可能還包含動人的故事。請以禮物為話題寫一篇文章,題目自擬。(第三單元)
四、真誠
要求:(1)寫一件表現人與人之間真誠關心幫助的事。(2)內容具體,條理清楚,語句通順。(3)文章在400字以上。題目參考:溫暖、那件事,我總忘不了、一件難忘的事、信任、做個誠實的人。(第四單元)
五、我學會了
要求:(1)先審清題意,再從學習、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。
(2)要圍繞中心,按事情的發展順序有條理地、具體地寫出學的過程和心情。
(3)500字左右。記一次難忘的懇談會、記一次勞動(第五單元)
六、心愿
每個人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以心愿為話題,寫一篇文章,題目自擬。我的理想、我的心愿、盼望祖國統一(臺灣)空氣
七、燈
有家居之燈,也有心靈之燈。它帶給人類光明和溫暖。以燈為為話題,寫一篇文章,題目自擬。我喜歡的燈、我回到不會用火的時代、燈之美 人之美、心靈的燈、智慧的燈(第七單元)
八、角度
同樣的事物,從不同的角度看會得出不同的結論,請你換個角度思考,以“假如我是。。。”為為話題,寫一篇文章,題目自擬。
九、實驗
小朋友們,你做過實驗嗎?實驗可以揭開一些自然現象的謎團,破除迷信現象。請以“實驗”為話題,寫一篇文章,題目自擬。一個小實驗、有趣的實驗、一個科學小實驗
十、旅行
旅行可以開闊我的的眼界,增長我們的見識,請以“記一次旅行”為話題,寫一篇文章,題目自擬。
十一、“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發現,有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補充完整,寫一篇記敘文。要求:、內容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。
十二、生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福??請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字數400以上。學會感恩、學會感動、我明白了一個道理
十三、題目:可愛的______
要求:先補充完整題目,可以填人或小動物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序寫出人或小動物的可愛,做到語句通順,內容具體。
十四、我得到了______
要求:(1)在橫線上填上一個適當的詞語,如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關心”、“教訓”等,把題目補充完整。(2)通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經過寫具體,做到語句通順,前后連貫。(3)450字左右。十五、一次(堂)的 活動(課)提示:在六年的小學生活中,你上過數以千計的課,參加過無數次的班隊活動和社會實踐活動。這些課,這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象,因為或者生動風趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發??
請你選擇印象最深的一堂課或一次活動寫作。
要求:(1)先把題目補充完整。前一空格寫上你對這堂課或這次活動的總體感受,后一空格寫上你要寫的課或活動的名稱,然后再作文。(2)要圍繞中心有條理地敘述,注意把場面寫具體。
十六、我品嘗到了成功的喜悅 提示與要求:
1、五年小學生活中,我們獨立攻克過難題,搞過特色活動,如音樂、體育、美術、手工、語文實踐活動??每逢我們成功的時候,心中總有無盡的喜悅,請把你做某件事或參校某項活動的經過及成功時的內心感受寫下來。
2、有中心,有條理,語句通順連貫。不少于400字。
3、不會寫的字查字典,超過四個不得優。
十七、要求:生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤??請你任選一件寫下來。
注意:(1)自己命題。(2)要表達出真實、健康的感情。(3)要做到有具體內容,詳略得當。想起這件事,我就 ______
十八、根據下面所給的詞語,編個故事,不少于400字。考場小白兔山坡指南針狐貍
十九、同學們,我們已經進入了21世紀。再過20年,會是什么樣呢?讓我們寫寫自己的夢想吧?寫寫20年后的天空、海洋、森林;寫寫20年后的城市、鄉村、學校;寫寫20年后的我、我們、人類??可以寫成記敘文、科幻故事,也可以寫成一封信,題目自擬。
第三篇:小學六年級考試作文題集錦
小學六年級考試作文題集錦
一、材料:李芳也來參加考試了,同學們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!……
要來:根據提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象,寫一篇400字左右的記敘文,要把事情的起因、經過寫具體。
二、六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小學生,你將會怎樣呢?請你以《如果,我能再做一回小學生》為題,寫一篇文章。
三、“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發現,有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補充完整,寫一篇記敘文。
要求:內容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。
四、你們家的星期天都是怎么過的,選擇一個你最愿意寫的星期天,寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內容寫具體,語句寫通順。
五、生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字數400以上。
六、題目:可愛的______
要求:先補充完整題目,可以填人或小動物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序寫出人或小動物的可愛,做到語句通順,內容具體。
六、給自己的幼兒園老師寫一封信,匯報你幾年來的變化。要求重點介紹一、二個方面,注意選擇合適的語言。
七、我很感激她
要求:審清題目,重點寫一件事情,將經過寫具體。
八、我們玩得真快活
要求:1.按照事情的發展順序,抓住重點寫。
2.注意寫出快活的情感。
九、題目:告訴你一件新鮮事
要求:選材要新穎,按事情發展順序寫,條理清楚,結構完整,字數400個以上。
十、他(她)這樣做不好
提示:寫別人做過的一件事,要把事情經過寫清楚,并寫出自己的看法或想法。
要求:(1)中心明確,內容具體,條理清楚,語句通順。
(2)字數在500字左右。
十一、我__________這堂課
要求:從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個填在橫線上,然后按題作文。要求寫成記敘文,要交代清楚是一堂什么課,以及這堂課的內容和感受。
十三、溫暖
要求:(1)寫一件表現人與人之間真誠關心幫助的事。
(2)內容具體,條理清楚,語句通順。
(3)文章在400字以上。
十四、那件事,我總忘不了
要求:要有具體內容,有中心,有條理,有真情實感;注意前后照應,語句通順,字體工整,會用學過的標點符號。
十五、再見了,老師
提示:六年的小學生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事,圍繞一個中心,向老師訴說你畢業前夕的心里話。
十六、愉快的一天
要求:(1)選擇一天中的一兩個事例來寫。
(2)中心明確,敘事具體。
(3)450字左右。
十七、我學會了_______
要求:(1)先審清題意,再從學習、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。
(2)要圍繞中心,按事情的發展順序有條理地、具體地寫出學的過程和心情。
(3)500字左右。
十八、想起這件事,我就_________
要求:(1)把題目補充完整。
(2)中心明確,內容具體,條理清楚,語句通順。
(3)字數在450字左右。
十九、我得到了_________
要求:(1)在橫線上填上一個適當的詞語,如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關心”、“教訓”等,把題目補充完整。
(2)通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經過寫具體,做到語句通順,前后連貫。
(3)450字左右。
二十、真了不起
提示:在我們現實生活中,有許多有能耐、有特長的人,請你圍繞“了不起”選擇二、三件事,把人物的本領敘述下來。注意人物動作、語言及心理的描寫。
二十一、不做“小皇帝”了;小幫手;媽媽笑了(任選一題)
材料:今天是星期天,爸爸、媽媽不在家,我決心抓住這個機會鍛煉一下自己。我克服了不少困難,洗衣、做飯……爸爸、媽媽回來了,看到這情景……
要求:(1)請以上述材料為基本內容,展開合理想象,突出重點。把事情的經過部分寫具體。(2)適當進行心理活動描寫。(3)不少于450字。
二十二、一次(堂)________的活動(課)
提示:在六年的小學生活中,你上過數以千計的課,參加過無數次的班隊活動和社會實踐活動。這些課,這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象,因為或者生動風趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發……
請你選擇印象最深的一堂課或一次活動寫作。
要求:(1)先把題目補充完整。前一空格寫上你對這堂課或這次活動的總體感受,后一空格寫上你要寫的課或活動的名稱,然后再作文。
(2)要圍繞中心有條理地敘述,注意把場面寫具體。
二十三、我愛家中的__________
要求:選擇家中一喜愛之物,寫出它的特點及可愛之處,并表達對生活的熱愛。要有真情實感。
二十五、我品嘗到了成功的喜悅
提示與要求:
1、六年小學生活中,我們獨立攻克過難題,搞過特色活動,如音樂、體育、美術、手工、語文實踐活動……每逢我們成功的時候,心中總有無盡的喜悅,請把你做某件事或參校某項活動的經過及成功時的內心感受寫下來。
2、有中心,有條理,語句通順連貫。不少于400字。
3、不會寫的字查字典,超過四個不得優。
二十六、讀《______》后的體會
要求:
1、認真閱讀短文《_________》一文,寫出自己閱讀后的真實體會和感想。
二十七、材料:李芳也來參加畢業考試了,同學們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!……
要求:根據提供的材料自擬題目,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理的想象,寫一篇400字左右的作文。要把事情的起因、經過寫具體。
二十八、_____的我。
要求:⑴在橫線上寫出自己的一個特點,把題目補充完整,如愛動腦筋的我,倔強的我,愛看課外書的我……
⑵通過一件具體的事介紹自己的特點。
⑶作文中不出現自己的名字。
⑷字數在400字以上。
三
十、《樂》
提示:我們生活充滿了歡樂,本題要求把你看到或親身經歷的“樂”事,寫一篇記敘文,要有真實感,不少于500字。
三
十一、要求:生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫下來。
注意:(1)自己命題。(2)要表達出真實、健康的感情。(3)要做到有具體內容,詳略得當。
三
十四、(1)題目:《學雷鋒的日子里》
(2)要求:
①認真審題。可以寫人,可以寫事。事例要具體,選材要真實,不<
第四篇:2011考試作文題
2011高考作文題目
華聲在線6月7日訊2011年高考今天正式拉開帷幕,933萬學子參加考試。11:30語文考試結束,2011全國各地高考作文題相繼出爐。
山東2011年高考作文題目:《這世界需要你》
山東新聞網快訊 2011年高考今天正式拉開帷幕,第一場語文考試已于11:30結束。本網記者剛剛從一考生處獲悉,今年的高考作文題目為《這世界需要你》!
2011年重慶高考語文作文題目出爐:《情有獨鐘》
華龍網6月7日11時30分訊(記者 黃海)今日上午11時30分,2011年重慶高考第一科語文科目的考試結束。今年重慶的語文科目作文題為以“情有獨鐘”為話題,自選體裁,詩歌除外,自擬標題,不少于800字。
2011年江西高考作文題出爐
大江網快訊 記者朱正報道:6月7日上午11點30分,隨著首場語文考試結束,今年江西語文作文題也隨之浮出水面,大作文要求以“孟子三樂”為主題寫一篇記敘文或議論文,字數700字左右;小作文要求根據印象對魯迅進行評價,要用自己的觀點進行表達,字數200字左右。附:孟子三樂
“君子有三樂,而王天下者不與存焉。父母俱在,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下者不與存焉。” 2011年陜西高考作文題目公布:中國的發展
華商網訊 2011年陜西高考作文公布,題目為“中國的發展”。
2011年甘肅高考語文作文題目出爐:《誠信》
每日甘肅網6月7日訊(記者 徐誠誠 肖剛 李娜)今日上午11時30分,2011年甘肅高考第一科語文科目的考試結束。今年甘肅的語文科目作文題為以“誠信”為話題,自選體裁,詩歌除外,自擬標題,不少于800字。
廣東省2011年高考作文題為“回到原點”
2011年高考作文題全文:
閱讀下面的文字,根據要求作文(60分)大千世界“原點”無所不在。“原點”可以是道路的起點,可以是長河的源頭,可是坐標的中心,可以是事物的根本......請以“回到原點”為標題,聯系生活體驗與認識,寫一篇文章,自定文體,不少于800字(含標點符號)。
江蘇高考作文題:《人和平庸》
為期三天的2011年全國高考今天正式拉開帷幕。本網記者今天在南京兵分多路,走進現場采訪考生、家長和其他相關人員,并全程進行現場圖文滾動直播。
“高考作文題出來了”,10:15,中華中學考點,一直守候在外的家長收到招考通提示,今年江蘇高考作文題目為《人和平庸》。考點外的休息區頓時炸開了鍋,紛紛開始討論起來。“我覺得這個作文還是挺難寫的。”陳師傅女兒在中華中學上學,知道高考作文題目后,陳師傅表示,“這個題目看起來很開放,但要寫好很難,因為每個人對平庸的理解不一樣,孩子們要寫出深度很難”。陳師傅說,他最擔心他的孩子把“平庸”理解成了“平淡”,這樣就差遠了,“因為這兩者肯定是不一樣的”。
考生家長諸老師自己在高校教書,考前她便幫孩子估了高考作文。“我押了幾篇,一個是《站立》,一個是《距離》。我感覺《站立》還是有點接近的。”諸老師說,她相信她家孩子看到這個題目應該有底。
“我昨晚就跟女兒說了,高考作文一般有三方面,一是個人修養方面的;一是環境類的;再有就是社會熱點問題類的。”孩子在中華中學上學的陸先生說,他感覺今天的作文題目屬于個人修養方面的。“我也沒刻意去跟孩子押題,在我看來關鍵在平時,從這個題目看,孩子應該沒問題,平時都有跟她提到這些”。(記者 徐關輝 袁濤 方武杰 程遠陳曉春)
2011四川高考作文題目出爐:《總有一種期待》
今年高考,四川卷語文作文題目是“總有一種期待”。
2011海南高考作文題目:根據材料分析中國崛起
6月7日,海南54000多名考生走進高考考場,為自己的夢想拼搏。據考生透露,今年海南高考作文為材料題材作文,內容主要是要求考生根據材料分析中國的崛起、產生巨大變化的原因。(記者 吉羽 肖霈)
安徽省2011年高考作文:《時間在流逝》
記者從高考現場得知,2011年安徽省高考作文是以“時間在流逝”為題,寫一篇作文。(趙波)2011高考浙江卷作文題:我的時間
材料加命題“我的時間”,材料的意思大概是說人應該在不同時間做合適的事情。2011年福建高考作文題出爐
2011年福建高考作文題已經出爐。為根據袁隆平的一段話,寫一篇作文。原題如下:
根據以下文字,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文:袁隆平說,我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣,這使我有了個好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼。
2011年高考作文北京卷試題出爐
新華網6月7日消息(記者 李欣)上午11點30分,2011年高考的第一場語文考試順利結束。記者從走出考場的考生們口中了解到,今年北京高考作文題為材料作文《誠信》。北京卷:題目誠信,人文題材。
(本文來源:華聲在線)責任編輯:NN026
第五篇:五年級下冊科學考試
五年級第二學期科學期末考試試卷姓名()座號()分數
1.通過直接接觸,將熱從一個物體傳遞給(),或者從物體的一部分傳遞到()的傳熱方法叫做熱傳導。
2.地球是圍繞著一個假想的軸在轉動,稱作()。地軸始終傾斜著指向()。3.填寫詩句:“(),巡天遙看一千河”。這首詩的作者是()。4.水受熱時(),受冷時體積縮小,這種水的體積的變化叫做()。5.在約旦與巴勒斯坦之間,有一個淹不死人的湖,叫做()。這個湖名字的由來是()。6.物體在水中排開水的體積叫做()。7.同一種材料構成的物體,在水中的沉浮與它們的()、()沒有關系。8.日晷又稱(“”),水鐘在我國古代又叫(“”),它們都是()的工具。
9.冬天里自來水管或水表凍裂,是()引起的。
10.“地心說”是古希臘天文學家()提出的,而波蘭的天文學家哥白尼則提出(“”)。
五年級第二學期科學期末考試試卷
姓名()座號()分數
1.通過直接接觸,將熱從一個物體傳遞給(),或者從物體的一部分傳遞到()的傳熱方法叫做熱傳導。
2.地球是圍繞著一個假想的軸在轉動,稱作()。地軸始終傾斜著指向()。3.填寫詩句:“(),巡天遙看一千河”。這首詩的作者是()。4.水受熱時(),受冷時體積縮小,這種水的體積的變化叫做()。
5.在約旦與巴勒斯坦之間,有一個淹不死人的湖,叫做()。這個湖名字的由來是()。6.物體在水中排開水的體積叫做()。7.同一種材料構成的物體,在水中的沉浮與它們的()、()沒有關系。8.日晷又稱(“”),水鐘在我國古代又叫(“”),它們都是()的工具。
9.冬天里自來水管或水表凍裂,是()引起的。
10.“地心說”是古希臘天文學家()提出的,而波蘭的天文學家哥白尼則提出(“”)。