第一篇：小學生詩歌朗誦(低年級)

艱難的國運與雄健的國民

歷史的道路，不全是平坦的，有時走到艱難險阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。

一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，江河流于其間，回環曲折，極其險峻。民族生命的進程，其經歷亦復如是。

人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經過的地方，有時是坦蕩平原，有時是崎嶇險路。走于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險的美趣。

中華民族現在所逢的史路，是一段崎嶇險阻的道路。在這一段道路上，實在亦有一種奇絕壯絕的景致，使我們經過這段道路的人，感到一種壯美的趣味。但這種壯美的趣味，沒有雄健的精神是不能夠感覺到的。

我們的揚子江、黃河，可以代表我們的民族的精神，揚子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進?我們應該拿出雄健的精神，高唱著進行的曲調，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險阻的道路。要知在艱難的國運中建造國家，亦是人生最有趣味的事

《我的中國夢》

我的夢在長城生長，這夢想的長城，正在延伸祖先的榮光； 長城的腳下，是五千年文明的土壤； 長城的天界，是一個名叫未來的地方。下一個百年，我的中國夢，花開在何方？ 親愛的朋友，來吧

請打開心中那美麗的翅膀。讓我們一起飛越，在那萬里長城之上 和星空對話，和世界一起分享。我們要在這里，集合起所有屬于未來的夢想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請關注它吧

也許哪一天就能觸發出，新世界的曙光 請未來登上長城吧，一起收獲，中國少年 那永無止境的夢想！

《中國夢詩歌朗誦稿》

中國我美麗的家園 是我生長的地方 中國夢流淌在歲月里 五千年民族魂生生不息 世代炎黃子孫風雨同行 朝陽下 國歌奏響

五星紅旗冉冉升起 我似那白鴿飛越藍天 我看到

江南水鄉的秀美 北國雪野的無垠 泰山一覽重山小的巍峨 長城一去萬里的雄偉 我看到

濤濤長江蜿蜒流淌 滾滾黃河沸騰咆哮 中國在困惑中崛起 中國在災難中強盛 我的夢中國夢

我的夢，中國夢

——中心小學朗誦稿 我的夢

在中國銀杏之鄉生長 這夢想的地方

正在延伸祖先的榮光 國樹挺立的地方 是郯城歷史悠久的土壤

白果滿枝的時節

我們默默許下一個愿望

這個愿望 就是讓家鄉更美 讓人民更富 讓祖國更強 來吧，同學們

請打開心中最美麗的翅膀 讓我們一起飛向遠方 和世界一起分享偉大的夢想 來吧，同學們 期盼的目光 讓我們一道迎接 新世界的曙光 少年智則中國智 少年強則中國強 我們這一代中國少年 將實現偉大復興的中國夢想

夢的味道

花是媽媽的微笑 地是爸爸的懷抱 星是遙遠的愿望 帶給我夢的味道

我希望天上有一個人 他什么都知道 也知道

我的快樂和煩惱

快樂是爸爸講故事的神態 煩惱是媽媽漸漸地變老 而我需要的是 記住快樂了 忘記煩惱

從小事做起 替爸爸洗腳 從現在做起 逗媽媽微笑

花是媽媽的微笑 地是爸爸的懷抱 我站定大地 看著飛花 散發著夢的味道

當你老了

——威廉〃巴特勒〃葉芝

當你老了，頭發花白，睡意沉沉，倦坐在爐邊，取下這本書來，慢慢讀著，追夢當年的眼神 你那柔美的神采與深幽的暈影。多少人愛過你曇花一現的身影，愛過你的美貌，以虛偽或真情，惟獨一人曾愛你那朝圣者的心，愛你哀戚的臉上歲月的留痕。在爐罩邊低眉彎腰，憂戚沉思，喃喃而語，愛情是怎樣逝去，又怎樣步上群山，怎樣在繁星之間藏住了臉。

媽媽是天 爸爸是地 誰的心胸最寬闊 誰的肩膀最有力 誰的話語最溫暖 誰的腳步最堅韌

想過千萬遍 問過無數次

每個人都這樣回答你 媽媽的心胸最寬闊 爸爸肩膀最有力 媽媽話語最溫暖 爸爸腳步最堅韌 啊 媽媽是天 爸爸是地 媽媽爸爸送來濕潤的風和雨 媽媽是天 爸爸是地

媽媽爸爸創造了天地間的奇跡

誰的笑容最燦爛 誰的感情最樸實 誰的眼睛最深情 誰的雙手最神奇 想過千萬遍 問過無數次 每個人都這樣回答你 媽媽笑容最燦爛 爸爸感情最樸實 媽媽眼睛最深情 爸爸雙手最神奇

啊 媽媽是天 爸爸是地 媽媽爸爸把世界送給了我和你 媽媽是天 爸爸是地

媽媽爸爸描繪了天地間的美麗

第二篇：小學低年級詩歌朗誦材料詩歌

小學低年級詩歌朗誦材料

一小小的船（小語一年級上冊）彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。

我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。

二那座房子最漂亮（小語一年級上冊）一座房，兩座房，青青的瓦，白白的墻。

寬寬的門，大大的窗。

三座房，四座房，放房前花果香，屋后樹成行。

那座房子最漂亮，要數我們的小學堂。

三贈劉景文

蘇軾

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。

四山行

杜牧

遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

五歡慶

田野獻上金黃的果實，楓林舉起火紅的旗幟，藍天飛著潔白的鴿子，大海奏起歡樂的樂曲。十三億孩子

歡慶這美好的日子，十月一日——

祖國媽媽的生日。

六我愛祖國

我愛萬里長城，我愛小河；

我愛五星紅旗，我愛白鴿； 我愛紅領巾，我愛花朵；

我愛爸爸媽媽，我愛老師同學。

你要問我最愛什么，我最愛我的祖國。

七回鄉偶書 賀知章

少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。

八 贈汪倫 李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

第三篇：小學生詩歌朗誦

小學生詩歌朗誦大全

1、《冬思》

秋風起，落葉飄。

站在風中微覺一絲涼意。

隨手撿起一片樹葉，心中頓時涌起一陣悲哀。

樹葉呀，樹葉。

你為何要在秋天枯萎？

你為何不？

我多希望有一天，走在樹旁不再有落葉。

我多希望有一個地方，樹常年是綠色的。

我喜歡綠色，更喜歡那綠色的世界。

2、《祖國媽媽》

您是藍藍的天空

我們是展翅高飛的小鳥

祖國媽媽

您是廣闊的海洋

我們是海中歡快的魚群

祖國媽媽

您是富饒豐美的草原

我們是幸福頑皮的小羊

啊，祖國

您是慈祥的母親

兒女們要努力學習

天天向上

從小奮發圖強

長大為您添彩增光

3、《歌唱祖國》

我的祖國，可愛的中國，你創造了輝煌的歷史，你養育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅強，抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。

4、《祖國，感謝您》

祖國，感謝您！

感謝您賜予我金色的生命！黃皮膚，黑頭發，黑眼睛，讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！祖國，感謝您！

感謝您給予我優美的環境！游黃山，登長城，過三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉，祖國，感謝您

感謝您傳授我淵博的知識！學天文，習地理，明歷史，讓我在知識的海洋中盡情地遨游！祖國，感謝您

感謝您所給予我的一切！千言萬語，匯成一句：

——感謝您，我的祖**親！

5、《校園早晨》

風兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢中醒來了，晨風給她揉著眼睛，寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。大姐姐走進校園里來了，背著書包，和同學們有說有笑。大哥哥跑進校園里來了，拿著零食，津津有味的吃著。

小同學蹦蹦跳跳地走進校園里來了，背著五顏六色的書包，和同學們玩著游戲。

動聽的上課音樂響起來了，就像黃鶯在唱歌，同學們有序得走進教室，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。老師急匆匆地走進教室里，手上抱著厚厚的講義，為同學們送來豐富的知識，新的一天開始了??

6、《母校》

偉大的母校，您是春天的太陽，慢慢升起，讓我們有了溫暖，我們被您感動，我們因您而驕傲。您是翅膀，帶我們在知識的太空翱翔； 您是水，悄悄地流進我們的身體里。您是風，把我們吹走，讓我們

擁有美好的明天。您無私的奉獻，讓我們成為世界上最炫麗的花朵。我渺小的心靈，為您綻放，愿母校越來越美麗。

7、《教師頌》

別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香

您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳 你是臘燭，閃耀微弱的燭光； 你是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮； 啊！老師——

你把我培養成人，讓我為祖國發光； 啊！

老師——

你教會我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！老師，辛苦了 是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰—— 把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。是誰—— 把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！

8、《老師，媽媽》

老師您是一位園丁，卻更像一位慈祥的媽媽。在您眼里，我們都是孩子。在您心里，我們都是寶貝。您不僅給了我知識，還教了我做人的道理，更給了我媽媽般的愛。

在您無數個眼神里，我看到了希望。在您燦爛的微笑里，我增添了信心。我愛您老師，我愛您媽媽。

9、《老師的微笑》

老師的微笑 是風中的帆 沒有風

哪有起航的船 是晨曦的露珠 沒有露珠

哪有折射出的七彩陽光 老師的微笑 是學生心中的糖 沒有糖

哪能嘗出口中的甜 老師的微笑 是夢幻中的風箏 沒有夢

哪有風箏飛得那么高那么遠。

10、《感恩的心》

沐浴著愛的陽光，感受著愛的滋潤，傾聽著愛的語言，走在充滿了愛的道路上。愛，來自哪里？ 來自媽媽的懷抱。

媽媽的愛是一杯濃濃的茶，媽媽的愛是溫暖的搖籃。愛，來自哪里？

來自媽媽的一聲問候。媽媽的愛是雨中的一把傘，媽媽的愛是寒風里的一件棉衣。因此，我要懷著感恩的心，去細細品嘗那一杯茶。因此，我要懷著感恩的心，去聽聽那一聲聲嘮叨。我更要懷著一顆感恩的心，去輕輕叫一聲：“媽媽！”

11、《媽媽的愛》

小時侯，媽媽的愛藏在懷抱里，抱著它，暖哄哄的。上學后。

媽媽的愛藏在書包里，背著它，沉甸甸的。離家后，媽媽的愛藏在相片里，看著它，笑呵呵的。啊！

媽媽的愛。你無處不在，就在我身邊。

12、《只有您》

寒冷的深夜里 在馬路上奔跑的 只有您—— 母親

手術室門口 傷心哭泣的 只有您—— 母親

幼兒園門外 焦急等待的 只有您—— 母親

明朗的星期天 與我快樂奔跑的 只有您—— 母親

無論是在什么時間 無論是在什么地方 無論是有什么情緒 都是您 一直地守侯 一直地等待 一直地安慰 一直地操勞 是您—— 就是您——

我偉大的母親??

13、《不想長大》

我啊

不想長大?? 我怕長大后

不能再抱著布娃娃，不能再看那本《小青蛙》。我怕長大后

要去讀書、寫字、畫畫，不能天天跟著媽媽。可媽媽說長大也很好。媽媽說，長大后雖然會有很多煩惱，但換來的是友誼，微笑。嗯 那么

我還要不要長大？ 你們告訴我，好嗎？

14、《我喜歡》

我喜歡春天的花朵，從冬天孕育，在春天誕生，釋放出淡淡的幽香。我喜歡夏天的雨水，出其不意地從天而降，在炎熱的夏天，帶來沁人心房的清涼。我喜歡秋天的稻香，當我睜開惺忪的睡眼，走出房門呼吸新鮮空氣，濃郁的稻香撲鼻而來。我喜歡冬天的陽光，在迷茫的晨霧中展開，在寒冷的冬天，添加了溫暖、希望！

15、《我驕傲，我是中國人！》

在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國人！

在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！我是中國人——

黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血； 長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟。我是中國人

我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘。我是指南針、印刷術的后裔，我是圓周率、地動儀的子孫。在我的民族中，不光有史冊上萬古不朽的

孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，還有那文學史上萬古不朽的

花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。我驕傲，我是中國人！我是中國人

我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯合國的大廈里，大聲發表著中國的議論，也響在奧林匹克的賽場上，大聲高喊著“中國得分”。當掌聲把五星紅旗托上藍天，我驕傲，我是中國人！我是中國人

我那長城一樣的巨大手臂，不光把采油機鉆桿鉆進 預言打不出石油的地心，也把通信衛星送上祖先們 夢里也沒有到過的白云。

當五大洋傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是中國人。我是中國人

我是莫高窟壁畫的傳人，讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。我就是飛天，飛天就是我們。

我驕傲，我是中國人！

16、《畢業了》

那棟五樓高的綠樓依舊聳立；

那棵二人抱的榕樹依然直挺。

然而

今年的木棉花提示著，僅停留六年的我們 即將別離。一張張舊照片

記錄了六年的點點滴滴。驚險刺激的球場，曾經摔傷的運動跑道； 彌漫恐懼氣氛的健康中心，或是充滿榮耀與自信的司令臺，依稀存在心里。想著那天，即將邁向另一段旅程的那晚，眼淚在眼眶中打轉，婆娑面對不舍與感傷。我會努力

圈上一個完美句點

勇敢得飛向那片藍色天空。

第四篇：小學生詩歌朗誦稿

小學生詩歌朗誦稿

1.假如風是有顏色的，我覺得春天的風是綠色的。吹醒了正在睡夢中的小草，吹綠了樹木的嫩芽，吹回了正在南方冬眠的候鳥。這是一陣萬物復蘇的風。假如風是有顏色的，我覺得夏天的風是紅色的。吹紅了火辣辣的太陽，吹紅了小朋友的臉頰，喚醒了滿池塘的荷花。這是一陣炙熱的風。假如風是有顏色的，我覺得秋天的風是金黃色的。吹黃了金黃色的麥子，吹熟了果園里的果實，吹落了樹上的葉子。

這是一陣鮮果飄香且涼爽的風。假如風是有顏色的，我覺得冬天的風是白色的： 吹白了那棉絮般的雪花，吹起了厚厚的雪花，吹來了打雪仗、堆雪人的孩子們。這是一陣快樂的風。啊!四季的風是五彩的，我們的中國夢

女：我的夢不在那個遙遠的天國； 男：我的夢就屹立在東方的熱土！女：我的夢啟航于長江；

男：我的夢孕育于黃河！

女：我的夢，像一面神奇的鏡子： 一面冰雪； 一面焰火——

男：我的夢，是一陣永久的春風： 向北舉起劈荊斬棘的镢頭； 向南展開村口母親的微笑?? 女：我的夢，化作光明歲月； 幾經險阻，為何長燃不熄！男：我的夢，追隨正義之火； 幾經**，為何高擎不落！

女：它沐浴著艷麗的霞光，在太陽下巍峨！男：它點亮那閃亮的星座，在月光下閃爍！女：這是我的夢!？ 男：這也是我的夢！大合：這是我們的中國夢！你從五千年的壁畫中飛來—— 打開瑰麗壯闊的屏幃?? 你駕著喜馬拉雅山脈，馳騁于天南地北??

（一）女：今夜—— 你入我夢來，帶著女媧補天的彩石。男：今夜——

你入我夢來，攜著盤古開天地的神話。女：你用最輕柔的話語呼喚我；

男：這一聲，卻讓我的整個身軀血液沸騰！大合：于是，我聆聽著清越的戰國編鐘走向你； 我摩挲漫天黃沙的絲綢之路走向你—— 我感受著泰山一覽眾山小的豪邁，長城一去萬里的雄渾； 我領略了江南水鄉的柔情，北國雪野的無垠??

女：我看見了，看見了這令我心醉神迷的一切！你看見了么？

男：是的，我看見了，我看見了游俠泛著寒光的劍身！是的，我看見了，我看見了大漢羽林軍頭盔耀眼的紅纓！女：你聽，那是什么聲音？

男：這是鐵木真馳騁草原戰馬的嘶鳴聲—— 這是鄭和下西洋的楫聲??

這是戚繼光橫刀立馬、誓斬倭寇的吶喊聲？ 大合：那是赤壁的驚濤拍岸！

那是長白山的松濤林海，那是仁人志士的悲天憫人！那是天之涯，海之角最動聽的啼鳴！那是涌入我們靈魂的五千年的光輝！

（二）男：今夜—— 你入我夢來，我卻分明聽到你的啜泣??

女：是列強瓜分的鐵蹄踐踏神圣的土地； 是割地求和給萬里河山留下傷害幾許； 是破碎的盧溝曉月、八年風霜、山河失色！大合：中國，中國，屈辱的中國！我的心同你一樣啊，痛到了極致！

男：把痛苦深深地埋在心底 不屈的信念在磨煉中孕育?? 五四運動的吶喊，驚醒了多災多難的母親！曾經千瘡百孔的腐爛，我用泣血的心祈盼你蘇生的一刻！

（三）大合：中國人民喝著滾滾的長江水，體內奔流著黃河般沸騰的血液； 換上了萬里長城般堅強的脊梁，頂天立地的形象在世界的東方巋然屹立！

男：多少次雪災、旱災、鼠災，讓我們措手不及！一座綠色的鋼鐵長城，讓滿目瘡痍的土地春回大地！

女：1976年7月28日凌晨，唐山陷入絕境： 整個城市夷為平地—— 2008年5月12日，汶川天崩地裂： 無數生靈瞬息離去——

一個個美麗的家園成了人間煉獄！女合：我們會屈服嗎？ 大合：不，永遠不會！黨和政府是我們堅強的后盾。

我們的溫總理在困難面前寫下四個大字 ——多難興邦！

十三億人民的愛心足以戰勝任何困境！我們的救濟捐款從八方涌來?? 中國，中國，英雄的中國！

女：我看見了，看見了這令我激動人心的一切！你看見了么？

男：是的，我看見了，我看見了在抗洪搶險中無數的錚錚烈骨，凝固成一股力量； 是的，我看見了，我看見了——

奔走在大地上下班的步履，鏗鏘成一曲動聽的音樂！男合：俱往矣，數風流人物，還看今朝： 我們不再依賴過去的四大發明，已有讓世界矚目的現代國防科技。百年奧運，08年夢圓！體育健兒，勇奪第一！

索馬里護衛，雄赳赳，氣昂昂；

遼寧號航母上，承載著孔武強勁的殲15！

六十二年的艱辛奮斗，讓千年古國煥發了青春的容顏； 和平的信鴿飛遍九百六十萬平方公里的每一寸土地； 十八大勝利召開，描畫了明天的壯闊藍圖； 人們奔向小康之路的步伐邁得更加雄健有力！大合：啊，中國，中國，不朽的中國！女：我驕傲，我是炎黃子孫！男：我自豪，我是龍的傳人！

大合：當雄雞在那遙遠的東方高唱的時候，中華民族騰飛的捷報一定會頻頻傳揚！中國人民一定會用自己的智慧和汗水，去鑄就明天的輝煌！男合：這是我的夢！？ 女合：這也是我的夢！

大合：這是我們的中國夢！！

感謝父母系列：感恩父母的詩歌朗誦稿

男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，男生齊：那是樹葉對大地的感恩；

女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，女生齊：那是白云對藍天的感恩；

男生：我們沐浴著父愛的陽光長大； 女生：我們滋潤著母親的真情成長；

合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母；（出牌）

男生：是他們讓我們體驗了生命； 女生：是他們讓我們茁壯地成長；

男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛； 女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛； 男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。

女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。

男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。

女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。男生：父愛是一座高高的山。男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風擋雨，令你心安神怡。

女生：母愛是一泓深深的潭。女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。

那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠。

男生：父愛是永恒的，不管風雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色；

女生：母愛是質樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；

男生：父愛是執著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。

女生：母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。

男生：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷；

女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙； 男生：父愛崇高偉大，他剛中有柔。當你學習在深夜時，父愛是暖暖的熱茶；當你離家遠行時，父愛是無聲的牽掛； 女生：母愛深明大義、她柔中有剛。當你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導； 齊：父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜；留給了清晨，留給了黃昏；父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限，是體貼、慰藉、寬容、理解、男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。

合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂！

小學生感恩詩歌朗誦

爺爺奶奶曾這樣對我說 孩子,你們都是幸福的一代 天天生活在濃濃的關愛里 爸爸媽媽曾這樣對我說 孩子,你們都是幸運的一代 天天生活在溫暖的陽光里 老師也曾這樣對我說 同學們,你們都是快樂的一代 天天無憂無慮,自由自在 展開理想的翅膀 翱翔在知識的海洋里 我想對爺爺奶奶說: 是呀,這得感謝您, 為我們奉獻了一切 而您的頭上,卻白發蒼蒼 我想對爸爸媽媽說;是呀,這得感謝您 為我們創造了一切 而您的額頭,卻布滿了皺紋 我想對老師說: 是呀,這得感謝您 為我們付出了多少的心血

而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業里,書本中.此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花 開放在爺爺奶奶窗前 讓微笑永遠留在您的臉上

此時此刻,我多想化作一縷不倦的涼風 給爸爸媽媽帶去清涼 不再讓汗水揮灑

此時此刻,我多想化做一杯清茶 讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞 此時此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里 深深地說一聲:謝謝你們!

中 國 夢

男： 有一種輝煌，叫做中華文明；有一個夢想，叫做民族復興 女：實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢!男：這是你的夢，也是我的夢 合：這是我們共同的中國夢——

（一）女 1：今夜/你入我夢來/給我帶來了古老的傳奇故事 男 1：今夜/你入我夢來/讓我重溫了的五千年悠久歷程 女 2：夢里，我走過了漫天黃沙的絲綢之路，我感受著泰山一覽眾山 小的巍峨，長城一去萬里的雄渾 女 1:夢里，我領略了江南水鄉的柔情, 北國雪野的無垠 男 2：夢里，我看見了抵御外侮的刀光劍影/看見了浴血沙場的耀眼 紅纓/你聽，那是什么聲音？ 男 1：這是成吉思汗馳騁草原戰馬的啾啾嘶鳴/是鄭和下西洋的船楫 聲/是戚繼光橫刀立馬、誓斬倭寇的吶喊聲 合：那是赤壁的驚濤拍岸/是長白山的松濤林海/是天之涯，海之角最 動聽的啼鳴/是涌入我們靈魂的五千年的光輝 男 2：今夜/你又一次入我夢來/我卻分明聽到你的啜泣/我聽到了敵 寇荼毒生靈的槍炮聲響，聽到了百姓流離失所的痛苦悲愴 女 1：今夜/你又一次入我夢來/我卻分明看到你的淚痕/我看到了列 強的鐵蹄踐踏神圣的土地/我看到了祖國的山河支離破碎,滿目瘡痍 的憂傷 合：啊，中國，中國，屈辱的中國！女: 我的心同你一樣啊/痛到了極致,悲憤欲絕!男：把痛苦深深地埋在心底/不屈的信念在磨煉中孕育 多災多難的母親啊！/我用泣血的心祈盼你蘇醒的一刻

（三）男 2：屈辱已成歷史，數風流人物，還看今朝 女 2: 中國共產黨的艱辛奮斗，讓千年古國煥發了青春的容顏/ 中國共產黨的不懈追求，讓世界人民瞠目結舌 男 1：一國兩制，圓了香港、澳門的回歸夢想/“神州” “嫦娥”讓中 國壯志在太空翱翔 女 1：奧運、世博展示了我泱泱大國的無窮魅力/抗震救災彰顯出百 折不屈、眾志成城的力量 男 2: 十八大的精神給中國注入了新的生機/人們奔向小康之路的步 伐邁得更加豪邁堅強!女：啊，中國，中國，不朽的中國！男：啊，中國，中國，英雄的中國！女：我驕傲，我是炎黃子孫 男：我自豪，我是龍的傳人 合：當雄雞在那遙遠的東方高唱的時候/中華民族騰飛的捷報一定會 頻頻傳揚/中國人民一定會用自己的智慧和汗水/寫滿今天的成績/鑄 就明天的輝煌！男：這是我的夢 女：這也是我的夢 合：這是我們共同的中國夢

中華頌

王佳佳：春風又綠，神州萬里艷陽天，風景這邊獨好。王杰： 雄雞唱響，華夏千載榮與辱，騰空再起蛟龍。兩人齊：同學少年共誦春意濃，炎黃子孫齊唱中華頌。王杰： 大風泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。王佳佳：文明圣火，千古未絕者，惟我無雙；和天地并存，與日月同光。眾人齊：中華文化，源遠流長；博大精深，卓越輝煌。信步三百米甬道，閱歷五 千年滄桑。王杰： 社稷千秋，祖宗百世，幾多榮辱沉浮，幾度盛衰興亡。王佳佳：圣賢典籍，浩如煙海；四大發明，寰球共享。緬懷漫漫歲月，凝聚縷縷 遐想。回首近代，百年三萬六千日，飽嘗民族風霜。眾人齊：烽火硝煙，江山激昂。風雨蒼茫，百獸震惶，天道昂揚，人間滄桑。日 出東方，其道大光，白茸吐芳，虎嘯龍翔。王杰： 挽狂瀾于既倒，撐大廈于斷梁。春風又綠神州，華夏再沐朝陽。兩人齊：再看今朝，春秋又過六十載，中華再現榮光。眾人齊：改革開放，萬千氣象。外揚大同，內宣小康。觀我中華，浩如汪洋；聽 我中華，壯如鼓響；感我中華，灼如火光；想我中華，與天無疆。常有革命之銳 意，不忘歷史之激蕩；敢破百年之堅冰，共鑄萬代之輝煌。王杰： 東部驚濤，西部峻嶺，高天厚土，大漠風揚。王佳佳：黃山松響，壺口騰浪；江河奔涌，五岳勢強。兩人齊：兩彈一星長中國之志，三峽大壩挺炎黃脊梁。眾人齊：圓我千年民族之夢，遂我百代中華之望。王佳佳：登壇遠望：前有古人，星光燦爛；后有來者，群英堂堂。王杰： 看乾坤旋轉：乾恒動，自強不息之精神；坤包容，厚德載物之氣量。眾人齊：繼往開來，浩浩蕩蕩。立民主，興文明，求統一，圖富強。中華民族偉 大復興，定將舒天朝暉，磅礴東方。同學少年，意氣昂揚；莘莘學子，揮毫萬丈。神州同一夢，我心自翱翔。王佳佳：書翻千秋史，興亡榮辱； 王杰： 笑談古今事，風雨共往。名利路短，書劍情長。眾人齊：美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！春風又綠神州，華夏再沐朝陽！（舉橫幅）注：加下劃線部分為我班同學原創，其余部分結合《中華世紀壇序》改編而成。

在陽光下成長

詩朗誦 男：在/最美麗的/校園 開始/一生最留戀的/年華 女：在/最溫暖的/集體 開始/一生最真切的/體驗 男：冉冉東升/霞光萬縷的太陽啊 你是我們青少年/成長的希望 女：慈祥溫暖/又親愛的祖國啊 讓我們/在您懷抱里/幸福成長 男：我們/就像一頭/吮吸乳汁的小牛 撒嬌在/長滿智慧樹的/原野 女：我們/就像一只只/快樂的百靈 沖入那/萬木生機蔥蘢的/樹林 合：我們/就是一朵朵/嬌艷的小花兒 盡情綻放/最甜美的/笑臉 男：我是/大無畏的/孫悟空 驅趕/那前進路上的/困難險阻 女：我是/愛科學的/阿童木 潛入/這深邃無垠的/知識海洋 男：校園/猶如大花園 桃紅柳綠 /花枝招展 女：村莊/也如大課堂 隨處汲取 /知識力量 男：奮發和諧 屏幕中/閃爍/為人第一步 女：惜時守信 石碑上/刻著/成長第一章 合：滿園花香/伴隨我們/個性張揚 前輩老師/指引我們/學海無疆 男：我們在幫助別人中/學習雷鋒 身影/穿梭在/家鄉的大街小巷 女：我們都是/環保小衛士 努力宣傳/建設美麗家園的理念 男：向往/乳燕飛向廣袤蒼穹的那一刻 女：盼望/稚苗長成參天大樹的那一天

男：我們 /在陽光下/成長 懂得了/梅花香自苦寒來 女：我們 /在挫折中磨練 懂得了/風雨過后彩虹現 男：我們 /在錯誤中反思 懂得了/誠信的廈基千年不倒 女：我們 /在鍛煉中成熟 懂得了/自控的壩堤萬載不催 男：失敗/是成功之母 誠信/是為人之本 女：知識/全憑自己的/點滴積累 成功/要靠我們的/勤奮執著 男：學會思考 培養自己/敏銳發現問題的大腦 女：合作交流 練就自己/如大海般/深沉的胸襟 男：虛懷大度 /幫助同學 合：我們/搭建起/友誼的橋梁 女：抵制誘惑 /陽光萬丈 合：我們/凝聚起/堅定的信念 男：終于/有一天 合：我們發現/自己長大了 男：在這/哺育培養我成長的/家鄉 女：在這/給我強壯和智慧的/校園 合：我們 /在師愛下長大 男：懂得了/接受知識 要說聲/感謝 合：我們 /在母愛中成長 女：懂得了/接受撫愛 要知曉/回報 男：讓我們/在陽光下成長 成長為/建設新中國的/生力軍 女：讓我們/在陽光下成長 成長為/譜寫新詩篇的/接班人 合：讓我們在陽光下/成長 一起/做新世紀的/陽光少年！

第五篇：小學生詩歌朗誦稿

【篇一】小學生詩歌朗誦稿

《我心中的月亮》

媽媽告訴我月亮像甜甜的麥芽糖

爸爸告訴我月亮像遙遠的工程

爺爺告訴我月亮像歲月的齒輪

奶奶告訴我月亮像漂亮的梳子

舅舅告訴我月亮像美麗的眼睛

姨媽告訴我月亮和星星是一對好姐妹

我告訴自己

月亮像夜空的飛船

一路載著夢想不斷前行

【篇二】小學生詩歌朗誦稿

過年好！新年好

一聲聲拜年的問候

一篇篇祝福的文字

一張張喜慶的圖片

穿越時空閃爍熒屏

愉悅耳朵傳遞心靈

遠隔萬里的同學

一聲問候拉近了距離

閨蜜好友在拜年中

傳遞思念，鏈接深情

多年沒有聯系的戰友

一條微信猶如親兄弟

高中時代的老師

送來父親般的關愛

新年快樂的祝福

和紅紅火火的年味一起燃燒

拜年增添年的味道

拜年把親情擁抱

拜年讓友情環繞

拜年讓愛觸摸每一次心跳

【篇三】小學生詩歌朗誦稿

《媽媽的愛》

小時侯，媽媽的愛藏在懷抱里，抱著它，暖哄哄的。

上學后。

媽媽的愛藏在書包里，背著它，沉甸甸的。

離家后，媽媽的愛藏在相片里，看著它，笑呵呵的。

啊！

媽媽的愛。

你無處不在，就在我身邊。

【篇四】小學生詩歌朗誦稿

《池塘水漣漪》

天上還是層層烏云

雨卻停了下來

池塘靜靜的水面上

又撐開了那道風景

秀色的映畫

浪漫著清凈的誘惑

狂風沒有吹走池塘的記憶

暴雨濃彩了水墨意境

烏云悄悄地再次錯位

喚起了更大的風聲

吹皺了畫卷

雨越下越大

密密麻麻

沖散了一地墨跡

雨越下越大

一直落打著水面

“嘩嘩”聲

掉進了我的心里

【篇五】小學生詩歌朗誦稿

《祖國，感謝您》

祖國，感謝您！

感謝您賜予我金色的生命！

黃皮膚，黑頭發，黑眼睛，讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！

祖國，感謝您！

感謝您給予我優美的環境！

游黃山，登長城，過三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉，祖國，感謝您

感謝您傳授我淵博的知識！

學天文，習地理，明歷史，讓我在知識的海洋中盡情地遨游！

祖國，感謝您

感謝您所給予我的一切！

千言萬語，匯成一句：

--感謝您，我的祖**親！