第一篇：對同學的評價怎么寫[模版]

該同學思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格學生。

該同學思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀學生。

該同學在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。

該同學在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格學生。

該同學在校期間學習態度端正，成績優良，善于創新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格學生。

第二篇：對入黨同學的評價

（1）**同學學習上，努力刻苦，成績優秀，尤其在專業課程的學習中，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。生活上，擔任班長以來，任勞任怨，責任心極強，為同學營造了一個安定的學習生活環境，大家都有口皆碑。積極主動協助班委開展各項有益的集體活動，表現突出。他能以積極的心態看待一切，而且善意待人。熱心助人，團結同學。思想上，思想健康，前衛，新潮，積極主動向黨組織靠攏，是個名副其實的入黨積極分子。缺點：政治理論水平有待進一步提高；社會實踐等綜合能力欠缺??工作中計劃性不強，開展批評不夠大膽。

（2）**同學的群眾基礎非常好，平時吃苦在前，享受在后，對待需要幫助的同學能夠給予極大的熱忱。對自己一直嚴格要求，有理想，又追求，樂觀向上，自信堅強，并且愛好廣泛，是各類文體活動的積極分子，是德、智、體全面發展的優秀青年。身為班級籃球隊的一員，為班級榮譽爭光不少。**同學在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽，爭取自身的全面突破。

（3）該同志學習工作思想都不錯，得到大伙的認同，我們也從他身上感覺出他那股親和力和血氣方剛的氣勢。在工作上積極配合班級和學院組織工作，參加活動的策劃和安排也很到位；在生活中與同學關系融洽，助人為樂。總之，該同學在各方面都得到了大家的肯定，希望其再接再厲，今后在各方面能更上一層樓

（4）**同學擔任我班班長，辛苦勞累，與班主任，其他班委以及同學開展了不少積極有意義的集體活動，比如辯論會，班級聚會，外出游玩等。生活作風嚴謹，嚴于律己，寬于待人，積極主動關心和幫助同學。

（5）**同學坦然面對艱難困苦，能以善意，積極的心態對待一切社會現實，笑看風云。對待同學就像熱水瓶一般，時時刻刻都保持著熱情。工作更是勤勤懇懇，整天看見他跑動的身影。工作認真，責任心極強。積極參加院里班上的活動，為集體做出了自己應有的貢獻。

（6）**同學積極主動協助班委開展各項有益的集體活動，表現突出。他能以積極的心態看待一切，而且善意待人。熱心助人，團結同學。社會實踐等綜合能力欠缺??需加努力。

（7）**同學工作能力突出，辦事效率很高，擔任班長以來，任勞任怨，責任心極強，是大家學習的對象，生活中跟同學關系融洽。稱之為班級同學中的“良師益友”一點兒不為過。缺點兒是有點兒懶散，需要稍加注意改正。

ΧΧΧ同志在本季度能用黨員標準嚴格要求自己，認真學習了黨的基礎知識和建設有中國特色社會主義理論，通過學習思想覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報思想、工作和學習體會。在校、系開展的黨的基礎知識競賽活動中取得了優異成績；黨組織號召獻血，他第一個報名；他用省吃儉用節余下來的錢長年捐助邊遠山區的一名失學兒童。為按時完成國家和部委下達的科研任務，不分白天、黑夜奮戰XX天提前完成任務，受到XXX表彰。在群眾中起到了模范帶頭作用，受到同志們的好評。

存在不足：工作中計劃性不強，開展批評不夠大膽。

××同志有較高的政治素質和政策理論水平。能認真學習馬列主義、毛澤東思想，努力在全面系統地掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系和基本觀念上下工夫，在堅持解放思想，實事求是的科學態度上下工夫，能始終堅持以正確的信仰、堅定的信念和科學的理論武裝頭腦，不斷增強貫徹執行黨的基本路線、方針、政策的自覺性。比較注重學習，有較扎實的理論功底和文字工作能力。能自覺加強黨的基本理論和專業知識的學習，不斷提高業務工作水平，同時還廣泛涉獵哲學、經濟學、管理學等方面知識，不斷提高自身修養。在工作和生活中注重“立德、立言、立行”，堅持立足本職、務實進取、甘于奉獻，做“三個代表”的忠實實踐者，認真履行一個新時期黨務工作者的職責，為 工作作出了貢獻，多次被評為 等榮譽稱號。

有較強的工作能力和領導水平。在分管工作中，能始終堅持以“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹落實上級的決議、決定，始終圍繞發展第一要務，認真履行崗位職責，狠抓工作落實，努力推進工作創新，取得了較明顯的工作成效。一是。二是。三是。

有較強的事業心和政治責任感。工作實踐經驗豐富，長期從事黨務和政府部門工作，能堅持原則，敢于直言，大膽發表自己的觀點，工作任勞任怨，不計較個人得失。在 工作時間較長，業務工作十分熟練。工作認真負責，雷厲風行，做到有布置、有檢查、有落實，指導有力、督辦到位。處事比較周全、果斷，能正確處理上下級和各部門之間關系，基層反映較好。民主意識和全局觀念強。能積極參加領導班子民主生活會，認真開展批評和自我批評，能主動配合部主要領導抓好分管工作，自覺維護領導威信和班子團結，有全局觀念，能顧全大局，始終保持良好心態，積極努力開展各項工作。

清正廉潔，高效務實。能以身作則，自覺維護 干部形象，做到與人為善，對人熱情。為人正直，樂于助人，通情達理，堅持公道正派，不濫用職權謀私。善于做群眾思想工作，無論是，還是，都能認真接待，對能解決的問題不推不拖，對不能解決的問題做好耐心解釋。團結同志，關心部屬，在政治上、生活上關心年輕同志，真誠待人，能主動幫助解決機關干部實際困難，群眾基礎較好、威信較高。廉潔自律，淡泊名利，工作中能嚴格要求自己和身邊工作的同志，自覺遵守國家法律法規和黨的紀律，堅持大事報告制度和收入申報制度，生活中沒有不良嗜好。

XX同志的考察材料（通用版）

優點：學習上，努力刻苦，持之以恒，成績優秀；生活上，艱苦樸素，樂于助人，團結同學。缺點：政治理論水平有待進一步提高；社會實踐等綜合能力欠缺

**同學思想要求進步，認真學習黨的路線、方針和政策。能夠以科學的發展觀認識世界，關心時政發展，緊跟時政動態，并且努力學習和鉆研專業知識，力爭理論聯系實際，用所學的專業知識來分析和解釋現實經濟社會問題。**同學的群眾基礎也非常好，平時吃苦在前，享受在后，對待需要幫助的同學能夠給予極大的熱忱。**同學對自己一直嚴格要求，有理想，又追求，樂觀向上，自信堅強，并且愛好廣泛，是各類文體活動的積極分子，是德、智、體全面發展的優秀青年。加入中國共產黨是**同學一直以來追求奮斗的目標，在任何時候都能以黨員的標準要求自己。在理論學習的過程中認真領悟共產主義真諦，用馬克思主義的思想武裝自己的頭腦，將崇高的理想落實在生活的每一點一滴。在**同學的不懈努力下，是我們學習的榜樣。

該同志思想進步，健康，特別是通過學習馬克思主義哲學，“三個代表”，思想更提高了一個層次，時刻以黨員的思想來要求自己。

在學習方面尤其肯下苦工夫，學習成績優秀，不但努力學習本專業知識，而且還廣泛閱讀課外書，文筆清新秀麗。在學習方面起帶頭模范作用，關心和幫助同學的學習。

擔任團支書以來，任勞任怨，責任心極強，為同學營造了一個安定的學習生活環境，大家都有口皆碑。

該同志還積極主動協助班委開展各項有益的集體活動，表現得十分活躍，十分機靈。她能以積極的心態看待一切，而且善意待人。

集博學，審問，慎思，明辯，篤行為一身的**同志是我們學習的榜樣，現她正努力以做得更好，她認為：沒有最好，只有更好！雖然現在還只是入黨積極分子，但卻以黨員的身份來嚴格要求自己。

該同志思想健康，進步，通過對馬克思主義哲學，“三個代表”以及入黨培訓的學習，思想更上一層樓，跟上時代發展的新潮流。

發奮圖強，不但對本專業知識了解較透，而且還經常看課外書，腹中有一定的詩書。

該同志擔任我班班長，辛苦勞累，與班主任，其他班委以及同學開展了不少積極有意義的集體活動，比如辯論會，班級茶話會，外出游玩等。

生活作風嚴謹，嚴于律己，寬于待人，積極主動關心和幫助同學，使同學感到親人般溫暖，感化了好些同學。

坦然面對艱難困苦，能以善意，積極的心態對待一切社會現實，笑看風云。

該同志積極主動向黨組織靠攏，能經受得起嚴峻考驗。

這般好同志我們沒有理由不喜歡他。

該同志學習刻苦勤奮，成績優異，除了學習課內的知識外，還經常喜歡閱讀其他的課外書，有一定的詩書文筆。

在生活方面，他樂于助人，關心同學，真正做到有求必應，有難必幫。生活作風嚴謹，嚴格要求自己，又能寬于待人。對待同學就像熱水瓶一般，時時刻刻都保持著熱情。工作更是勤勤懇懇，整天看見他跑動的身影。能任勞任怨，典型的新時代“老黃牛”，工作認真，責任心極強。積極參加院里班上的活動，為集體做出了自己應有的貢獻。

思想健康，前衛，新潮，認真學習馬克思哲學，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極主動向黨組織靠攏，是個名副其實的入黨積極分子。

該同志學習工作思想都不錯，得到大伙的認同，我們也從他身上感覺出他那股親和力和血氣方剛的氣勢。

支部大會上，大家都認為**同志各方面表現良好。具體表現在：在思想上與時俱進，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表，堅持四項基本原則；在學習上勤奮刻苦，能掌握好專業知識的學習和把握，在工作上積極配合班級和學院組織工作，參加活動的策劃和安排也很到位；在生活中與同學關系融洽，助人為樂。總之，該同學在各方面都得到了大家的肯定，希望其再接再厲，今后在各方面能更上一層樓！

***同志在思想上一貫積極要求進步，在高中期間已遞交入黨申請，認真學習黨的基本路線和基本知識，積極參加政治學習。工作認真負責，專業學習成績良好。善于團結同志，虛心接受批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，進步較快，可列為入黨積極分子加以培養考察

該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。

該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。

該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，是一名品學兼優的合格大學生。

該生思想上

該生學習。

該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

該生在校期間學習態度端正，成績優良，善于創新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。

該生在校期間，該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。

該同志

第三篇：對入黨同學的評價

（1）**同學學習上，努力刻苦，成績優秀，尤其在專業課程的學習中，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。生活上，擔任班長以來，任勞任怨，責任心極強，為同學營造了一個安定的學習生活環境，大家都有口皆碑。積極主動協助班委開展各項有益的集體活動，表現突出。他能以積極的心態看待一切，而且善意待人。熱心助人，團結同學。思想上，思想健康，前衛，新潮，積極主動向黨組織靠攏，是個名副其實的入黨積極分子。缺點：政治理論水平有待進一步提高；社會實踐等綜合能力欠缺??工作中計劃性不強，開展批評不夠大膽。

（2）**同學的群眾基礎非常好，平時吃苦在前，享受在后，對待需要幫助的同學能夠給予極大的熱忱。對自己一直嚴格要求，有理想，又追求，樂觀向上，自信堅強，并且愛好廣泛，是各類文體活動的積極分子，是德、智、體全面發展的優秀青年。身為班級籃球隊的一員，為班級榮譽爭光不少。**同學在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽，爭取自身的全面突破。

（3）該同志學習工作思想都不錯，得到大伙的認同，我們也從他身上感覺出他那股親和力和血氣方剛的氣勢。在工作上積極配合班級和學院組織工作，參加活動的策劃和安排也很到位；在生活中與同學關系融洽，助人為樂。總之，該同學在各方面都得到了大家的肯定，希望其再接再厲，今后在各方面能更上一層樓

（4）**同學擔任我班班長，辛苦勞累，與班主任，其他班委以及同學開展了不少積極有意義的集體活動，比如辯論會，班級聚會，外出游玩等。生活作風嚴謹，嚴于律己，寬于待人，積極主動關心和幫助同學。

（5）**同學坦然面對艱難困苦，能以善意，積極的心態對待一切社會現實，笑看風云。對待同學就像熱水瓶一般，時時刻刻都保持著熱情。工作更是勤勤懇懇，整天看見他跑動的身影。工作認真，責任心極強。積極參加院里班上的活動，為集體做出了自己應有的貢獻。

（6）**同學積極主動協助班委開展各項有益的集體活動，表現突出。他能以積極的心態看待一切，而且善意待人。熱心助人，團結同學。社會實踐等綜合能力欠缺??需加努力。

（7）**同學工作能力突出，辦事效率很高，擔任班長以來，任勞任怨，責任心極強，是大家學習的對象，生活中跟同學關系融洽。稱之為班級同學中的“良師益友”一點兒不為過。缺點兒是有點兒懶散，需要稍加注意改正。

ΧΧΧ同志在本季度能用黨員標準嚴格要求自己，認真學習了黨的基礎知識和建設有中國特色社會主義理論，通過學習思想覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報思想、工作和學習體會。在校、系開展的黨的基礎知識競賽活動中取得了優異成績；黨組織號召獻血，他第一個報名；他用省吃儉用節余下來的錢長年捐助邊遠山區的一名失學兒童。為按時完成國家和部委下達的科研任務，不分白天、黑夜奮戰XX天提前完成任務，受到XXX表彰。在群眾中起到了模范帶頭作用，受到同志們的好評。

存在不足：工作中計劃性不強，開展批評不夠大膽。

××同志有較高的政治素質和政策理論水平。能認真學習馬列主義、毛澤東思想，努力在全面系統地掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系和基本觀念上下工夫，在堅持解放思想，實事求是的科學態度上下工夫，能始終堅持以正確的信仰、堅定的信念和科學的理論武裝頭腦，不斷增強貫徹執行黨的基本路線、方針、政策的自覺性。比較注重學習，有較扎實的理論功底和文字工作能力。能自覺加強黨的基本理論和專業知識的學習，不斷提高業務工作水平，同時還廣泛涉獵哲學、經濟學、管理學等方面知識，不斷提高自身修養。在工作和生活中注重“立德、立言、立行”，堅持立足本職、務實進取、甘于奉獻，做“三個代表”的忠實實踐者，認真履行一個新時期黨務工作者的職責，為 工作作出了貢獻，多次被評為 等榮譽稱號。

有較強的工作能力和領導水平。在分管工作中，能始終堅持以“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹落實上級的決議、決定，始終圍繞發展第一要務，認真履行崗位職責，狠抓工作落實，努力推進工作創新，取得了較明顯的工作成效。一是。二是。三是。

有較強的事業心和政治責任感。工作實踐經驗豐富，長期從事黨務和政府部門工作，能堅持原則，敢于直言，大膽發表自己的觀點，工作任勞任怨，不計較個人得失。在 工作時間較長，業務工作十分熟練。工作認真負責，雷厲風行，做到有布置、有檢查、有落實，指導有力、督辦到位。處事比較周全、果斷，能正確處理上下級和各部門之間關系，基層反映較好。民主意識和全局觀念強。能積極參加領導班子民主生活會，認真開展批評和自我批評，能主動配合部主要領導抓好分管工作，自覺維護領導威信和班子團結，有全局觀念，能顧全大局，始終保持良好心態，積極努力開展各項工作。

清正廉潔，高效務實。能以身作則，自覺維護 干部形象，做到與人為善，對人熱情。為人正直，樂于助人，通情達理，堅持公道正派，不濫用職權謀私。善于做群眾思想工作，無論是，還是，都能認真接待，對能解決的問題不推不拖，對不能解決的問題做好耐心解釋。團結同志，關心部屬，在政治上、生活上關心年輕同志，真誠待人，能主動幫助解決機關干部實際困難，群眾基礎較好、威信較高。廉潔自律，淡泊名利，工作中能嚴格要求自己和身邊工作的同志，自覺遵守國家法律法規和黨的紀律，堅持大事報告制度和收入申報制度，生活中沒有不良嗜好。

XX同志的考察材料（通用版）

優點：政治上，立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏，善于學習黨的各種理論知識；學習上，努力刻苦，持之以恒，成績優秀；生活上，艱苦樸素，樂于助人，團結同學。缺點：政治理論水平有待進一步提高；社會實踐等綜合能力欠缺

**同學思想要求進步，認真學習黨的路線、方針和政策。能夠以科學的發展觀認識世界，關心時政發展，緊跟時政動態，并且努力學習和鉆研專業知識，力爭理論聯系實際，用所學的專業知識來分析和解釋現實經濟社會問題。**同學的群眾基礎也非常好，平時吃苦在前，享受在后，對待需要幫助的同學能夠給予極大的熱忱。**同學對自己一直嚴格要求，有理想，又追求，樂觀向上，自信堅強，并且愛好廣泛，是各類文體活動的積極分子，是德、智、體全面發展的優秀青年。加入中國共產黨是**同學一直以來追求奮斗的目標，在任何時候都能以黨員的標準要求自己。在理論學習的過程中認真領悟共產主義真諦，用馬克思主義的思想武裝自己的頭腦，將崇高的理想落實在生活的每一點一滴。在**同學的不懈努力下，無論在思想、政治、學習等各個方面都取得了優異的成績，是我們學習的榜樣。

該同志思想進步，健康，特別是通過學習馬克思主義哲學，“三個代表”，思想更提高了一個層次，時刻以黨員的思想來要求自己。

在學習方面尤其肯下苦工夫，學習成績優秀，不但努力學習本專業知識，而且還廣泛閱讀課外書，文筆清新秀麗。在學習方面起帶頭模范作用，關心和幫助同學的學習。

擔任團支書以來，任勞任怨，責任心極強，為同學營造了一個安定的學習生活環境，大家都有口皆碑。

該同志還積極主動協助班委開展各項有益的集體活動，表現得十分活躍，十分機靈。她能以積極的心態看待一切，而且善意待人。

集博學，審問，慎思，明辯，篤行為一身的**同志是我們學習的榜樣，現她正努力以做得更好，她認為：沒有最好，只有更好！雖然現在還只是入黨積極分子，但卻以黨員的身份來嚴格要求自己。

該同志思想健康，進步，通過對馬克思主義哲學，“三個代表”以及入黨培訓的學習，思想更上一層樓，跟上時代發展的新潮流。

發奮圖強，不但對本專業知識了解較透，而且還經常看課外書，腹中有一定的詩書。

該同志擔任我班班長，辛苦勞累，與班主任，其他班委以及同學開展了不少積極有意義的集體活動，比如辯論會，班級茶話會，外出游玩等。

生活作風嚴謹，嚴于律己，寬于待人，積極主動關心和幫助同學，使同學感到親人般溫暖，感化了好些同學。

坦然面對艱難困苦，能以善意，積極的心態對待一切社會現實，笑看風云。

該同志積極主動向黨組織靠攏，能經受得起嚴峻考驗。

這般好同志我們沒有理由不喜歡他。

該同志學習刻苦勤奮，成績優異，除了學習課內的知識外，還經常喜歡閱讀其他的課外書，有一定的詩書文筆。

在生活方面，他樂于助人，關心同學，真正做到有求必應，有難必幫。生活作風嚴謹，嚴格要求自己，又能寬于待人。對待同學就像熱水瓶一般，時時刻刻都保持著熱情。

工作更是勤勤懇懇，整天看見他跑動的身影。能任勞任怨，典型的新時代“老黃牛”，工作認真，責任心極強。積極參加院里班上的活動，為集體做出了自己應有的貢獻。

思想健康，前衛，新潮，認真學習馬克思哲學，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極主動向黨組織靠攏，是個名副其實的入黨積極分子。

該同志學習工作思想都不錯，得到大伙的認同，我們也從他身上感覺出他那股親和力和血氣方剛的氣勢。

支部大會上，大家都認為**同志各方面表現良好。具體表現在：在思想上與時俱進，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表，堅持四項基本原則；在學習上勤奮刻苦，能掌握好專業知識的學習和把握，在工作上積極配合班級和學院組織工作，參加活動的策劃和安排也很到位；在生活中與同學關系融洽，助人為樂。總之，該同學在各方面都得到了大家的肯定，希望其再接再厲，今后在各方面能更上一層樓！

***同志在思想上一貫積極要求進步，在高中期間已遞交入黨申請，認真學習黨的基本路線和基本知識，積極參加政治學習。工作認真負責，專業學習成績良好。善于團結同志，虛心接受批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，進步較快，可列為入黨積極分子加以培養考察

該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。

該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。

該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。

該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀大學生。

該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

該生在校期間學習態度端正，成績優良，善于創新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。

該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。

該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。

該同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。認真學習黨的路線、方針和政策。思想上主動向組織靠攏，積極要求進步，多次向組織匯報思想和工作；該同志工作積極主動，工作能力較強，并努力學習鉆研，不斷取得進步。該同志團結同事，樂于助人。經過長間的考察，該同志已經具備一各預備黨員的條件。

第四篇：對入黨同學的評價

今天你“低碳”了么

初二.7班郝純雪

現在人們都講究要“低碳生活”，那么作為中學生、對于保護環境,需要做的事情實在太多了。我們如何做到從我做起,保護環境呢?下面幾條是我們每個人應該做到的:

首先,必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或者容器內,特別是不要亂扔廢電池,因為一節廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。

其次,在學習中,要盡量節省文具用品,杜絕浪費,比如,鉛筆是用木材制造的,浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。

第三,應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少的產生。

第四,雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果,是一種有益于健康的食品,但是,千萬不要亂扔咀嚼后的膠基,因為它會到處亂黏。在吃的時候,可以先將它的包裝紙收好,用來包裹吐出來的膠基,然后, 再將它扔到廢物箱內。

第五,不要隨意捕殺野生動物,尤其不要吃人類的益友--青蛙,因為1只青蛙1年內大約能吃掉1.5萬只昆蟲,其中主要是害蟲。

第六,要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。

第七,離開房間時,關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。

第八,即使在最寒冷的地方,也沒有必要使室溫超過18℃,如果你覺得冷,可以多穿一點衣服。

第九,盡可能用節能燈代替普通燈泡,盡管它的價格相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

第十,用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。

第十一,購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

第十二,請攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

第十三,節約用水,在刷牙時,請關閉水龍頭。

第十四,園丁應施用有機肥料,如混合肥和糞肥,避免使用殺蟲劑和除草劑,因為它們會滲入泥土,危害水源。

第十五,開車時減速行駛,這樣耗油量小,還可降低二氧化碳的排放量。

第十六,盡量以步代車或騎自行車。

無論是過去、現在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

身體力行倡導低碳生活

“節能減排”指的是減少能源浪費和降低廢氣排放。我們身為一名中學生，雖然不能為此做出很大的貢獻，但是我們也要盡一份力。你可能會問了：我們這些學生能做些什么呢？在日常生活中，一個不起眼的舉動，就能做到節能減排，而這一點一滴匯聚在一起，就能為節能減排貢獻出自己的一份力量。

舉幾個例子，大家就能很直觀的感受到這一點。如果全國照明燈具全部改換成節能燈，那么全國一年可節電約600億度；如果13億中國人每人少用一雙一次性木筷，一張白紙，一張賀年卡，全國加起來將相當于保護多大的一片森林！所以趕快行動起來，節能減排不能只是喊口號，必須付以實際行動才行。因為地球母親已經快承受不起人類對她的破壞了。

地球只有一個，我們賴以生存的家園也只有一個，我們在的向她索取的時候，她從來沒求任何回報。可是現在，我們的母親地球，在我們人類的過度索取之下，已經滿目瘡痍了。

這不能不說是一個讓人悲傷的事情，母親從來不會怪自己的孩子，可是人類如果繼續下去，一定會受到自然法則的制約。趕快行動起來，亡羊補牢,猶為未晚。

說了那么多，也應該講講具體我們能做些什么。如果你家離學校不是很遠，請你選擇騎自行車或是步行上學；短途旅行請選擇火車而不是飛機；假若你家有長期不用的電器，如電視機、空調或者充電器，請拔掉這些電器的電線；如果一個小時不使用電腦，請關掉電腦的主機和顯示器；洗澡時動作快一點，盡量縮短洗澡的時間；洗臉時用盆子打一盆水洗，而不是任由水龍頭放水，自己用手捧著水洗；隨手關掉水龍頭……這些都是簡單易行的舉動，卻能減少能源的消耗。

廢物利用也能起到很好的節能減排的效果。比如紙和卡紙板等有機材料的循環再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣。從超市里買回來的塑料袋可以重復使用，我還是提倡大家使用環保袋。家里有什么廢物，可以通過你靈巧的雙手變廢為寶那就更好了。總之，節能減排我們大家能做許多，從小事做起，從身邊做起，從我做起。

地球母親的身子已經越來越虛弱了，這是我們不得不面對的事實，而現在我們只能盡力補救，而且必須補救。讓我們多一份責任心，多一份對地球母親的呵護，節能減排，做低碳生活的小使者。大家共同努力，一定會使地球母親再次活力煥發。

節能減排，從我做起！

第五篇：對高揚同學的評價[范文模版]

對高揚同學的評價

高揚同學非常聰明，愛動腦筋，學習一直是我們的榜樣，他思維靈活，而且心地善良，當班上同學有困難的時候，他能積極帶領大家伸出援助之手。一次班上有一個同學的父親出了車禍，在學校團委的倡議下，他號召班級同學捐款，他把平時積攢的零花錢120元全部都捐贈給了這位同學的父親，在他的帶領下，全班同學共捐了2000余元錢，為這位同學的父親獻出了一點愛心。

我同意推薦高揚同學評選“華佗論箭個性獎學金評選活動”。

評價人：八年三班羅瑞林評價人簽字：

我和高揚是好朋友，高揚他不僅尊敬師長、愛護同學，而且多才多藝，喜愛表演，他曾經在2009年牡丹江市中小學生藝術展演比賽中，榮獲課本劇比賽一等獎。他喜愛美術，尤其擅長手工制作，經常利用課余時間用冰棍兒桿、一次性筷子等制作精美的別墅模型，他還利用五一的假期為我制作了一個精美的存錢罐呢，我真的好羨慕他。當然，他也有不足的地方，比如他的歌聲就沒有我唱得優美，我們倆在一起要互相學習，取長補短，就連班主任張麗娜老師都說，“只要高揚和李元博配合，班級上就沒有解決不了的事情，真是雙劍合璧，天下無敵”。

我同意推薦高揚同學評選“華佗論箭個性獎學金評選活動”。

評價人：八年三班李元博

評價人簽字：

我叫張涵，在小學的時候就和高揚同學一個班級，上了初中后，又被分配到了一個班，他學習刻苦，學習成績一直名列前茅，一直是我學習的榜樣，他日常生活中勤勞，勤奮，團結同學，與同學相處和睦，樂于幫助同學，勇于承擔責任，積極參與班級中的各項活動，聽老師，校領導的話，尊重老師，勇于維護集體的榮譽和利益，待人真心實意，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養。

我同意推薦高揚同學評選“華佗論箭個性獎學金評選活動”。

評價人：八年三班張涵

評價人簽字：