第一篇：五年級(jí)上冊(cè)第一單元《我和書的故事》作文例文三篇.2012.9.19

“讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干”。讀書是件快樂的事，當(dāng)身感乏累時(shí)，我一個(gè)人，手捧著一本書，看著看著，覺得渾身輕松；當(dāng)心情煩躁時(shí)，看上一本書，頓覺豁然開朗……

小的時(shí)候，媽媽提早教會(huì)了我漢語拼音，而且還給我買來了許多拼音讀物。從那時(shí)起，書就成了我的好伙伴。我每天拼命地看書，遇到不認(rèn)識(shí)的字就讀拼音，這樣不知不覺我就認(rèn)識(shí)了許多字。那時(shí)最愛看的就是《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》等書，雖然當(dāng)時(shí)看不太懂，但是里面的情節(jié)卻非常地吸引我，特別是《水滸傳》里的那些人物，我都能一一說出他們的外號(hào)。

上學(xué)后，由于我認(rèn)識(shí)的字很多，就成了同學(xué)們的“活字典”。同學(xué)們一有不認(rèn)識(shí)的字就來請(qǐng)教我,看著我認(rèn)識(shí)那么多的字，同學(xué)們可羨慕我了，我也特別的自豪。書，你真是我的好朋友！

隨著年級(jí)的升高，我看的書越來越多，主要看那些兒童文學(xué)。如楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列、《老鼠記者》、《白牙》等。我被故事中的情節(jié)所迷住了，同時(shí)，我也積累了許多的好詞佳句，我的寫作水平不知不覺地提高了許多。我成為了班級(jí)中的小作家。

如今，在我的家里，隨處都可以看見書。我的書架上也滿是書。每次去書城，我就像小魚游到了大海，在那里往往可以呆上一整天。

“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。”書，我最好的伙伴，我們密不可分。

我與書的故事

記得高爾基說過這樣的一句話“沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。”所以我喜歡讀書。記得小時(shí)侯一次獨(dú)自在家時(shí)，還是書幫了我大忙。

那次，父母要去看望外婆，所以讓我獨(dú)自留在家中，臨走時(shí)還對(duì)我千叮嚀，萬囑咐。什么出去玩時(shí)要關(guān)好門，做飯時(shí)要小心……說得我是耳朵都起了繭。父母走后，我趕緊將淘好的米放入高壓鍋中，不一會(huì)兒便響起了“一曲美妙的樂曲。”在這段時(shí)間中我感到孤獨(dú)與寂莫，便和我的好伙伴——書一起聊天。一“談”起來我就不可自拔，深深地陷了進(jìn)去，將這個(gè)世界的所有事物都拋之腦后，忘的是一干二凈。它已成了我心目中的神，永不離棄。就這樣，我漸漸和書中的“朋友們”一起在書海中暢游著，那些書中的故事都成了動(dòng)畫片在我眼前放映著，讓我吸收那一股股無窮無盡的知識(shí)，智慧與勇氣源泉。

突然，一只巨大無比的手將我從書海中揪了出出來，房子里彌漫著一股刺鼻的焦味。啊！是不是高壓鍋中的米飯燒焦了。果然，只見高壓鍋中仿佛有千百萬只烏黑的螞蟻在上面爬著。這下著急的我在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然一個(gè)“光點(diǎn)”我腦中閃過。對(duì)了！我曾經(jīng)看過一本書，書里記載著一個(gè)“去焦法”我何不來個(gè)牛刀小試呢！說干就干，我立即洗凈了幾株蔥，將它們一一插在米飯上，還倒了少許的牛奶，蓋上蓋悶一會(huì)兒，悶了三分鐘左右，一鍋帶著清香和一點(diǎn)淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。

羅曼、羅蘭說過“和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”今天，經(jīng)過了這件事，我終于體會(huì)到這句話的含義了。從此，書對(duì)我來說變的更加可貴，像一位活生生的小老師一般，傳授我知識(shí)與智慧。啊！書我實(shí)在是太愛你了！

書是一個(gè)巨大的寶庫，有取之不盡的寶藏。我曾經(jīng)看過這樣一則故事：

一位商人走在山路上，突然，一個(gè)陌生的聲音對(duì)他說：“撿幾塊石頭吧！明天，你會(huì)既高興又懊悔。”商人撿了幾塊石頭繼續(xù)趕路。天亮了，他掏出石頭，發(fā)現(xiàn)它們都變成了寶石！商人無比高興，可過了一會(huì)兒，他卻很懊悔。高興的是：石頭變成了寶石；懊悔的是：撿得太少了。

讀書也如此。我們今天讀的書，明天就會(huì)變成一筆財(cái)富，但在你覺得自己讀的書已經(jīng)夠多了，不去讀了，可是在將來的某一天，你就會(huì)覺得自己讀得太少了。

我很愛看書，讀書帶給我的好處越來越多，我從不為作文發(fā)愁，平常語文考試常得高分??這都是讀書的功勞。如果我當(dāng)初不愛讀書，恐怕我不會(huì)是今天的優(yōu)生。在感謝讀書給我?guī)淼氖斋@時(shí)，我也會(huì)同那個(gè)商人一樣懊悔。有時(shí)，老師問我們某本書中的內(nèi)容時(shí)，我恰好沒看過。那時(shí)我反復(fù)在想：當(dāng)初應(yīng)該再多讀一些書。真是：“書到用時(shí)方恨少！”每當(dāng)此時(shí)，我就告訴自己要讀更多的書。

我為什么那么愛讀書？因?yàn)椋?/p>

讀書使我視野開闊。我沒有去過非洲，沒有到過南極，但我卻領(lǐng)略到非洲大陸的美麗風(fēng)情，為南極的冰天雪地深深陶醉，這是因?yàn)樽x書讓我身臨其境。

讀書使人們情趣高雅。清晨，當(dāng)我在縷縷陽光中會(huì)吟誦那一首美麗的小詩時(shí)，我會(huì)感覺花瓣兒正悄悄地在我心中綻放，心情頓時(shí)舒暢。

讀書使我們思想深隧。它幫助我們?cè)趧e人的思想上建立自己的思想。當(dāng)我們?cè)陂喿x時(shí)，已經(jīng)把別人的智慧“偷”過來裝進(jìn)自己的腦袋中。多好！

讀書真讓人受益無窮！所以，請(qǐng)你們?cè)诳措娨暎嬗螒虻臅r(shí)間中，務(wù)必抽出一點(diǎn)時(shí)間來讀書。別忘了，“書是奇跡”。如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話，那就去讀書吧！為了明天不懊悔，讓我們一同進(jìn)入書的寶庫中，去撿那一顆顆耀眼的寶石吧！

第二篇：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文：我和書的故事

五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文：我和書的故

事

莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里如果沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”在我這四年多的學(xué)習(xí)生涯中，是書帶我步入了知識(shí)的殿堂，是書幫我開啟了智慧。

每當(dāng)我有空余時(shí)間，就會(huì)捧著各種各樣的書，愛不釋手，甚至廢寢忘食。當(dāng)我看得入迷時(shí)，我常常把自己想象成主人公，與他同歡樂、共悲傷。《巴黎圣母院》讓我淚落如珠，《格林童話》讓我浮想聯(lián)翩，《水滸傳》讓我捶胸頓足，《最后一頭戰(zhàn)象》讓我如癡如醉。書讓我百讀不厭，我與書結(jié)下了不解之緣。

我最早接觸書時(shí)，讀的是《格林童話》注音版。當(dāng)我一翻開書時(shí)，我就被書中新奇、有趣的童話故事深深地吸引住了。在讀《青蛙王子》時(shí)，我仿佛親眼見證了青蛙變王子的那一神奇的時(shí)刻；在讀《三個(gè)金蘋果》的故事時(shí)，我隨著故事情節(jié)的發(fā)展，時(shí)而歡呼雀躍，時(shí)而潸然淚下。

在讀書的過程中，還發(fā)生過許許多多有趣的事情。因?yàn)槲沂葧缑猿３Ｊ沁€沒干完正事，就躲在房間里看書。為此常常被媽媽訓(xùn)斥。有一次，媽媽經(jīng)不住我的哀求，幫我借了一本《穿越報(bào)》。一拿到手，我就津津有味地看起來。不知不覺已經(jīng)到了該睡覺的時(shí)間，可我還是坐在床上看書，遲遲不肯睡覺。媽媽看勸說不行，強(qiáng)行關(guān)了燈。我只好假裝鉆進(jìn)被窩睡覺。等媽媽沒動(dòng)靜了，我又躡手躡腳地打開燈，放松警惕地繼續(xù)看書。誰知過了一會(huì)兒，媽媽又殺回馬槍。一聽到媽媽的腳步聲，我立即將書藏到枕頭下面，可是終究沒能躲過媽媽的法眼，并被口水雨淋成了落湯雞。

是書讓我出口成章，是書讓我明白人生哲理，是書讓我懂得世界的真、善、美。我和書的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫上休止符，隨著時(shí)間的推移，相信我和書的關(guān)系會(huì)變得越來越密切！

第三篇：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字：我和書的故事

五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字：我和書的故事

小時(shí)候，在家里常常是我一邊搭積木，媽媽一邊給我念故事，許多書，我看都懶得看，總是依賴媽媽給我讀。

上了小學(xué)，有一年暑假，我打開書柜想找一支筆時(shí)，一本封面精致的書引起了我的注意，我從書堆中抽出來一看，原來是一本《名人故事》。我翻開第一個(gè)故事《惜時(shí)如金》瀏覽了一下，故事講的是德國(guó)著名詩人、劇作家歌德爭(zhēng)分奪秒地工作，去世前還伏案寫作的事。故事告訴我們：時(shí)間在不知不覺中悄然而逝，時(shí)間是一切生命的基礎(chǔ)，時(shí)間賜予了生命意義。我一下子就被書中的故事情節(jié)和內(nèi)容吸引住了，于是捧著書坐到書桌前，如饑似渴地看了起來。一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)短的小故事，令我愛不釋手。從那以后，我變得愛看書了，《三國(guó)演義》讓我似乎見到了一位位英雄的機(jī)智英勇;《西游記》帶我走入奇妙的神話世界;《草房子》領(lǐng)我走入妙趣橫生的小學(xué)生活;《苦兒流浪記》使我明白了：命運(yùn)再苦也不要被打敗??一本又一本的書帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，讓我深受啟發(fā)，懂得了許多許多的道理，學(xué)到了很多很多的知識(shí)。我終于發(fā)現(xiàn)，書的海洋竟然是如此的廣闊!書，成為了我最好的朋友。現(xiàn)在，每天做完作業(yè)，我都會(huì)捧起一本課外書，如癡如醉地看起來，如同遇見好朋友一樣，沉浸在無比快樂之中。我想，我會(huì)和書成為一生的好朋友!作文頻道編輯為大家整理的五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文500字就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

第四篇：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文：我和書的故事_1

五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文：我和書的故

事

我愛讀書。在我很小的時(shí)候便與書結(jié)下了不解之緣。

我會(huì)在天剛蒙蒙亮的清晨，端坐在書桌前吟誦優(yōu)美的詩詞；我會(huì)在晚霞遍滿天空的黃昏，捧著散發(fā)墨香的散文集靜靜品味；我會(huì)在萬籟俱寂的夜晚，映著燈光閱讀那流傳千古的經(jīng)典名著。讀書，已經(jīng)成為我生活的一部分。

我喜歡文學(xué)書、故事書、科普書……最近的我迷上了一套介紹歷史的書籍——《明朝那些事》。別以為史書無聊至極、索然無味，這部書的語言可幽默風(fēng)趣了。

周末的我忙碌了大半天總算把作業(yè)搞定了，此刻，看書是我最好的休息方式。我來不及伸個(gè)懶腰，一把抓起身旁的《明朝那些事》，雙眸立刻被那一行行灰黑色鉛字上吸引住了。

我仿若一根定海神針，扎坐著，半晌也沒動(dòng)彈一下。我沉浸在書海里，感覺自己早已穿越到了明朝，置身于書中那一個(gè)個(gè)活生生的故事里。不知何時(shí)，媽媽拍了下我的肩膀，我被“突如其來”的媽媽嚇了一跳，整個(gè)人瞬時(shí)間從書中的場(chǎng)面脫離，瞪大雙眼問：“媽呀，怎么一聲不吭地就飄過來了啊！”媽媽撇了撇嘴，指著我的眼睛不滿地說：“我叫了好幾聲你都不應(yīng)，一看書就像著了魔似的，瞧瞧黑眼圈都出來了，休息下。”我調(diào)皮地眨了眨眼睛：“書是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品。”媽媽哭笑不得地走出房間。

我欲罷不能，拿起手中的書繼續(xù)翻閱起來。我儼然像一名軍師，研究著一場(chǎng)場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)，思考著朱元璋該如何出兵。看到他打了敗仗心里干著急，看到他出奇制勝我暗暗贊嘆：不愧是奇才！我的情緒被書里的情節(jié)所左右著，一會(huì)為朱元璋的膽略喝彩，一會(huì)跟著明朝官員伸冤，憤怒地對(duì)著書中的朱元璋大吼：“你這個(gè)暴君，怎么動(dòng)不動(dòng)就殺人！”激動(dòng)的我徑直從座位上跳起來撞上了書桌，“咚”的一聲響，疼得我直皺眉頭。

我一看鬧鐘，啊，我竟然坐在這兒看了整整三個(gè)小時(shí)！“哎喲，尿急！”如夢(mèng)初醒的我邊拿著書邊往廁所跑。我坐在馬桶上，又專心致志地看起書來。“開飯嘍！開飯嘍！”媽媽清脆的女高音隱約傳到我耳邊。“啊，已經(jīng)是晚上了呀！”我慌忙提起褲子，遮遮掩掩地把書拿進(jìn)房間。我長(zhǎng)吁一口氣，幸好媽媽沒發(fā)現(xiàn)我在廁所蹲了許久。“嘿嘿，下午又看完了一本書。”想到這，我心里不由偷著樂。

書，給我增添了樂趣，讓我的生活變得更加豐富多彩。我與書的故事三天三夜都說不完，我想它將是我畢生的至愛。

第五篇：第一單元《我和書的故事》

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（一）開頭和結(jié)尾

1、我很愛看書，書是我的朋友，是知識(shí)的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開書。書能帶給我快樂，2、書是生活中最好的調(diào)味酒，書是身邊最忠實(shí)的朋友。

此言不虛，不信證明給你看。

3、我抱著書仔細(xì)翻閱，從書中我了解了外面的大千世界，無奇不有。我又因看書受到家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，頭一次感到生活如此美好。

4、我想在我一生里，如果沒有書，大概生活依舊是一杯白開水，我終日默默無聞，了了此生。

我把書當(dāng)作朋友，我愛書勝過愛朋友，我從朋友那兒什么也沒得到，而書卻給我精神的慰藉；朋友會(huì)背叛我，書卻永遠(yuǎn)忠實(shí)。

5、書籍，是知識(shí)的寶庫，讓我們變得博學(xué)多才；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會(huì)我們品味生活；書籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮……“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話說得一點(diǎn)都不錯(cuò)！

6、培根說：“書籍是思想的航船，它滿載著人類的智慧運(yùn)送給一代又一代。”一本好的書籍就是一位智慧的長(zhǎng)者，也是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能讓作文寫得好……

7、我愛看書，因?yàn)槲覐臅械玫搅撕芏嘀R(shí)。也是我懂得什么是善，什么是惡，人應(yīng)該怎么生活，路應(yīng)該怎走……

8、我愛看書，小說、童話，我都愛看。書，為我打開了知識(shí)的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。書使我從幼稚到成熟，把我?guī)У搅艘粋€(gè)遼闊無垠的天地。

書就是我的朋友，它帶給我理想，帶給我藝術(shù)，帶給我智慧。書，讓我走進(jìn)了科學(xué)的空間，讓我走進(jìn)了藝術(shù)的遐想，讓我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。

9、我愛讀書！讀書真好！

10、書籍，是知識(shí)的寶庫。它使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學(xué) 多才；也正是它，不斷充實(shí)我的 頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。

11、書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我 將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。這一切，怎能不說是書的恩賜?——這就是我和書的事故。

12、書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí)，心里又不禁想起了往事……

13、書，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過，我不感到絕望，因?yàn)椋诙冗^每個(gè)春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書！

14、書是知識(shí)的海洋，而我是一葉偏舟，自由自在的在海洋里遨游；書是一扇大門，讓我走進(jìn)知識(shí)的課題；書是一片藍(lán)天，使我在書中飛翔。

總之，書帶給我很多的快樂，很多的知識(shí)，我的心情隨者書中主人公的心情上下起伏，當(dāng)他們高興是我為他們高興，當(dāng)他們憂郁是我也為他們憂郁。真的，我好喜歡看書！

15、高兒基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”；富蘭克林說過“讀書是我唯一的娛樂。”；趙樹理說過“讀書也像開礦一樣，沙里淘金。”……長(zhǎng)久以來，我就是個(gè)書迷，讀過的書數(shù)不勝數(shù)，因此和書結(jié)下了不解之謎。

16、閱讀，相信誰誰都有過。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，我愛閱讀勝過老鼠愛大米。書是我的長(zhǎng)生果，是我精神上的財(cái)富。

17、書給了我快樂，讓我懂得了許多道理。我愛閱讀，每次閱讀時(shí)我都要細(xì)細(xì)品味，先“吃”進(jìn)去，到要用之時(shí)再“吐”出來。

18、在書海中遨游，我覺得無比幸福。

19、書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進(jìn)入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮！

20、我就是這樣一個(gè)小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進(jìn)書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。

（二）有關(guān)讀書的名人名言

①生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——[英]莎士比亞

②讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——[德]歌德 ③不要閱讀信手拈來的書，而要嚴(yán)格加以挑選。要培養(yǎng)自己的趣味和思

維。——[俄]屠格涅夫

④理想的書籍是智慧的鑰匙。——[俄]托爾斯泰

（三）范文引路

我讀書我快樂

生活里沒有書籍，就好比大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去翅膀。

新華書店，是我們一家三口最樂意去的地方，只要一有空，我們就會(huì)去店里淘書。盡管有時(shí)不買書，但是去書店看上幾本，心里就會(huì)覺得比較踏實(shí)，感到非常愜意。每當(dāng)淘到一本好書，我就會(huì)高興得一蹦三尺高，像遇見一位多年不見的老友。在書店里，我們忘記了時(shí)間，忘記了饑餓，這正應(yīng)了高爾基的一句話：“書中自有面包在。”

一個(gè)星期天，我偶然讀到一本名叫《格列佛游記》的奇書。剛讀了一段，就感覺自己已經(jīng)“陷”進(jìn)這本書里了。為了買下這本書，我狠狠心，咬咬牙，花掉了自己一個(gè)星期的零花錢。

我從書中了解到偉大祖國(guó)的風(fēng)光是那樣的秀麗，這與我感受到的一模一樣：桂林山水是清奇俊秀的，杭州西湖是濃妝淡抹的，黃山廬山是云霧飄渺的，長(zhǎng)江、黃河是波瀾壯闊的，海南三亞的日出是迷人的，維多利亞海港的燈火是璀璨的……

我尤其愛讀古典詩詞。在那如詩如畫的意境里，我與李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；與李煜一起登上西樓，品味“剪不斷，理還亂”的愁思；同李清照一起，在蓮花深處爭(zhēng)渡，共同領(lǐng)略紅肥綠瘦的樂趣；與辛棄疾一起在黃沙道中觀賞夜景，稻花香兒陣陣，多么讓人留戀；與王昌齡一起在芙蓉樓送別辛漸，聽著王昌齡那“一片冰心在玉壺”的表白；同朱熹一起，在荷塘深處，傾聽先生“為有源頭活水來”的深刻哲理……

讀書，讓我快樂；讀書，讓我每天沐浴新的朝陽，讓我在陽光下快樂成長(zhǎng)。

我與書的故事

書籍，是知識(shí)的寶庫。它使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學(xué) 多才；也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。甚至還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，我已與書結(jié)下了不解之緣。

在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事。與別人不同的是，對(duì)于每個(gè)故事，我總要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事，就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識(shí)那么多字而驚異時(shí)，她忽然發(fā) 現(xiàn)我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來，這些故事我早在小的時(shí)候就已經(jīng)“聽熟 ”而“成誦”了。隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一 室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁之間的時(shí)候，那種快樂，在當(dāng)時(shí) 是其它任何一種感覺也無法比擬的。

最初，我陶醉于文學(xué)殿堂之中。從《三百六十五個(gè)夜》到《安徒生童話》，那么多動(dòng)人的故 事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格，從《紅巖》

到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在那千百次頑強(qiáng)的拼搏中，從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。“三毛”的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，“頭懸梁，錐刺股” 的典故則時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)。

漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識(shí)叢書《十萬個(gè)為什么》中，我 不知解開了多少心底的迷，見識(shí)到多少新鮮的知識(shí)，接下來讀到的《百科全書》、《趣味物理》 等等，無一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應(yīng)該說，如果沒有這年復(fù)一年，日復(fù)一日的如饑似 渴的閱讀，我今天決不會(huì)對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣。書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我 將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。這一切，怎能不說是書的恩賜?——這就是我和書的事故。