第一篇：小學作文：我發現了瓢蟲的秘密

我發現了瓢蟲的秘密

記得去年夏天，我在家門口的花叢中看見了幾只瓢蟲，看到這些大大小小的瓢蟲，我產生了一些想法。

我捉了一些瓢蟲回家，把它們放在一個透明的瓶子里，開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一點我敢肯定，瓢蟲是有眼睛的，要不它怎么看東西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“請”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看，我便找到了答案：在瓢蟲圓圓的身子前，有一個圓圓的小東西，可能這就是它的腦袋；在它的腦袋兩端各有一個小小的黑點兒，想必這就是瓢蟲的眼睛了。

那瓢蟲有幾只腳呢？我把抓到的瓢蟲拿出一只，想把它的身子反過來，看看它有幾只腳，可是它在桌子上亂跑，我怎么也捉不住它，最后終于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只，想證實一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳，可以不小心讓它給飛了。沒辦法，我又拿出一只，結果又給飛了，我有點兒想放棄了。但一想，我怎么能這么輕易就放棄呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲，成功的發現了：原來瓢蟲有6只腳。

剩下最后一個問題：瓢蟲到底是害蟲還是益蟲？我把瓢蟲放到院子了，通過觀察發現它們當中只有一個是益蟲，它就是“七星瓢蟲”。通過從書中查找資料，我還知道：七星瓢蟲是橙黃色的，背上有七個黑點，又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲，蚜蟲又叫膩蟲，專門把嘴刺進植物表皮的汁液，使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲，所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲，其他的都是害蟲。

我興奮的叫了一聲，因為我終于發現了瓢蟲的秘密：瓢蟲的眼睛在它小腦袋的兩端；瓢蟲有6只腳；瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲。

啊，我為我的發現而感到自豪！

我捉了一些瓢蟲回家，把它們放在一個透明的瓶子里，開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一點我敢肯定，瓢蟲是有眼睛的，要不它怎么看東西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“請”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看，我便找到了答案：在瓢蟲圓圓的身子前，有一個圓圓的小東西，可能這就是它的腦袋；在它的腦袋兩端各有一個小小的黑點兒，想必這就是瓢蟲的眼睛了。

那瓢蟲有幾只腳呢？我把抓到的瓢蟲拿出一只，想把它的身子反過來，看看它有幾只腳，可是它在桌子上亂跑，我怎么也捉不住它，最后終于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只，想證實一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳，可以不小心讓它給飛了。沒辦法，我又拿出一只，結果又給飛了，我有點兒想放棄了。但一想，我怎么能這么輕易就放棄呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲，成功的發現了：原來瓢蟲有6只腳。

剩下最后一個問題：瓢蟲到底是害蟲還是益蟲？我把瓢蟲放到院子了，通過觀察發現它們當中只有一個是益蟲，它就是“七星瓢蟲”。通過從書中查找資料，我還知道：七星瓢蟲是橙黃色的，背上有七個黑點，又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲，蚜蟲又叫膩蟲，專門把嘴刺進植物表皮的汁液，使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲，所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲，其他的都是害蟲。

我興奮的叫了一聲，因為我終于發現了瓢蟲的秘密：瓢蟲的眼睛在它小腦袋的兩端；瓢蟲有6只腳；瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲。

啊，我為我的發現而感到自豪！

第二篇：小學作文集錦：我發現了--的秘密

我發現了蝸牛的秘密

一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現在我的腦海中。

于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。

“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。

“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。

“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，并學著我發現了螞蟻的秘密.我發現了螞蟻的秘密

周日下午，我做完了作業，一個人閑在家里沒事干，便在院里轉悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。

我家的院子里種著許多植物，常常引來各種小昆蟲，我經常會促一些來進行研究。忽然，我發現在一片綠葉上，一個白點正向葉頭慢慢移動。出于好奇，我拿出放大鏡觀察起來。原來是一只蚜蟲，它慢慢爬到葉子的中央，貪婪地吮吸著葉汁。這時一只小螞蟻向蚜蟲走來，我想：難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎？只見那只螞蟻走到蚜蟲背后，拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲排出一個水珠似東西，螞蟻便大口大口地吃了起來。一會兒，又有幾只螞蟻爬了過來，它們拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲又乖乖地排出一些水珠似的東西，螞蟻又爭著吃了起來，一下子消滅了“干凈”。

正當這時，一只七星瓢蟲飛了過來，落在了葉子上。螞蟻們互相碰動觸須，像似在商量計策。不會兒螞蟻便向七星瓢蟲發起了攻擊，不時地在它身上亂咬。七星瓢蟲被咬得遍體鱗傷。只好撲撲翅膀，望了望已到嘴邊的獵物，無可奈何地飛走了。咦？螞蟻為什么要吃蚜蟲排出的“水珠”呢？螞蟻又為什么要幫蚜蟲驅趕七星瓢蟲呢？

我帶著這些令人百思不得其解問題，翻閱了有關資料才明白，原來蚜蟲排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，螞蟻十分愛吃，蚜蟲又恰好是七星瓢蟲的天敵，螞蟻為了保住蜜源，所以幫助蚜蟲趕走了七星瓢蟲。

我發現金魚不死的秘密

記得在一次科學課上，老師給我們做了一個實驗：老師先把一個燒瓶里裝滿水，然后放進一條活的小金魚，再把酒精燈點上，用火加熱燒瓶的頸部。燒了一會兒，頸部的水沸騰了，有的同學連忙捂住眼睛不敢看了，但捂住眼睛的同學有些因為好奇而把手稍微地移開，偷偷地看。這時，我們看見雖然頸部的水沸騰了，但是金魚還在下面自由自在地游來游去，所以我們都以為金魚有不死之身。

這使我非常好奇，所以就去問老師，可是老師只回答：“明天告訴你們答案。”還有許多同學也去問了，可也得到了相同的回答。為了搞清楚為什么會這樣，我一回家就上網查找資料。經過一番辛苦地查找，我終于在網上知道了答案。

第二天科學課，老師好像查覺到了什么，對我們說：“誰知道了金魚不死的秘密？說一說。”本來我想說的，但是我看見誰也不作聲，又怕答案不確定，所以也不舉手了。老師說：“看來沒有人知道。”“好吧，我告訴大家。”果然，和我料想的一模一樣。原來，老師在燒金魚時燒瓶斜放，金魚在下面，因為在燒瓶頸部處加熱時，上部的水受熱膨脹變輕，浮在上面，不會和下面的水對流，所以即使上面的水沸騰了，下面的水溫在短時間內依舊不會有什么變化，當然燒不死金魚??

我想如果老師把火放在燒瓶底部，我想，再“厲害”的魚也會變成魚湯的！

我發現了蝌蚪的秘密

蝌蚪，大家一定對它非常熟悉吧，就是那位身體黑黑，帶著條小尾巴的小東西，它可有個小秘密。

今年夏天，我買了五只活潑的小蝌蚪，它們非常淘氣，又愛挑食，總是在水里游來游去，或是鉆進田螺里睡大覺；整天不吃東西，也不嫌餓。

這天上學，我放學回來，便悄悄地來到小蝌蚪旁邊，想觀察一下它的行蹤。可它們仍然無動于衷，但令我興奮的是，我發現一只蝌蚪，圓圓的身子貼在魚缸上，下面有一個什么東西在一張一合的。等我再想看清楚時，它卻被嚇跑了。我正在沙發上思索時，爸爸回來了。我把這個疑問告訴了爸爸，而爸爸卻說：“自己的問題自己解決，這樣才會理解得更加透徹??“

三天后，我還是沒有結果，正想放棄時，爸爸的話又回蕩在我的耳邊”自己的問題自己解決，這樣才會理解的更加透徹??” 我鼓起了勇氣，終于功夫不負有心人啊！星期五那天晚上，我正在看電視時，忽然發現有一個黑乎乎的東西停在了魚缸上，便輕手輕腳地走過去；稍微抬起頭，只見它還在一張一合的，哦！對了，是它的小嘴巴，和蝸牛的嘴差不多，小小的里面好像還有幾顆灰色的小牙。我趕快把自己的發現告訴爸爸，爸爸也興奮得連忙夸我真行呢！

小朋友們，請你們也來多多觀察大自然的事物吧！

我發現爬山虎的秘密

我家門前的矮墻，被爬山虎的藤條爬得嚴嚴實實。每當我看到茂密的爬山虎，總是想：爬山虎為什么能緊緊地抓在墻上呢？我從常識課文《植物的莖》中知道了爬山虎生有攀援莖，是靠“小手”抓在墻上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢？

我考慮了很長時間，認為有三種可能：一是“小手”上有水蛭一樣的吸盤，能緊緊地吸在墻上；二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的橫褶，能緊緊地抓住墻壁；三是“小手”上會分泌一種黏液，能緊緊地粘在墻上。為了揭開爬山虎“小手”的秘密，我對“小手”進行觀察和研究。

我發現爬山虎的“小手”與墻貼得很牢，怎么扯也扯不下來，即使扯下來一些，這些“小手”也要把一小塊墻皮拉下來。有的“小手”已呈焦黃色，有一圈棕色的物體，與墻緊緊粘在一起，這多像一層干透了的膠水呀！

我挖了一些“小手”用放大鏡觀察，發現“小手”像一個小絨球，上面長著數不清的小毛毛，外圈是棕色的，里面是淡綠色的。我在老師的指導下把“小手”放在顯微鏡下觀察，看到小絨毛變成了小氣泡，哈！原來小絨球是許多小氣泡組合而成的。我想：黏液可能就是小氣泡里分泌出來的吧！于是，在老師輔導下，我又做了一個實驗，用解剖刀向嫩綠的“小手”邊緣切去，迅速用玻璃片蓋上，再在顯微鏡下觀察：果然一個個破裂的小氣泡流出許多黏乎乎的液體。

實驗結果證實我第三種設想是對的。爬山虎的“小手”所以能牢牢抓在墻上，是因為那些無數的小氣泡分泌出來的黏液在起作用。

 我發現了浮力的秘密

在我三年級的時候，媽媽給我訂了許多作文書給我看，其中的一篇作文吸引了我。這篇文章的題目是《大海的浮力》，主要內容是：“‘我’和媽媽去海邊玩的時候，‘我’發現了大海的浮力很大。本來‘我’還以為是錯覺，經過‘我’的實驗后，發現這是真實的。”

讀完這篇文章后的幾個月的暑假，媽媽也帶了我去還邊玩，我也懷著實驗的心去試了試，也覺得海水的浮力比淡水的浮力大。回到家，我忍著疲憊，開始我的實驗。我先從客廳里拿了一個較大的茶杯，再從廚房拿了一個雞蛋，再往杯子里放了3勺鹽，最后往杯子里放雞蛋，當然少不了水啦。

好！準備就緒，實驗開始。我細心的看著這只雞蛋。夷？雞蛋怎么一動也不動的？一看杯底，終于明白了，原來是鹽還沒攪均勻，怪不得！我拿來一根筷子，把鹽攪均勻，過了還一陣子，杯底的鹽變薄了許多。雞蛋動了動，像是一個剛睡醒的小孩似的。我興奮地看著雞蛋，坐車的辛苦被拋到了九霄云外。慢慢地，雞蛋調皮地露出了小腦袋。耶！我成功了。可是，清水中的雞蛋會浮起來嗎？我想。為了證實，我又進行了第二次實驗。這次實驗很簡單，只要把鹽水倒掉，換上清水就行了。我按著我想的去做，把鹽水換上清水。我等了幾分鐘，雞蛋還在水中“昏迷不醒”。

啊！我成功了！我發現了浮力的秘密。

我發現了雞吃石子的秘密

星期天，我和哥哥一起到姥姥家去玩。

哥哥對我說：我們去看看姥姥家的雞有沒有下蛋？我急忙跟著哥哥來到后院，看見一群老母雞在雞圈的小沙子堆上低著頭找東西吃，我和哥哥以為它們在找蟲子呢！走近一看老母雞們正在沙子堆里找小石子吃呢！我很驚訝。就問哥哥：為什么老母雞吃石子？哥哥撓了撓頭說：我也不知道呀！我們還是找《十萬個為什么》來看看吧！

我和哥哥連忙到屋里拿出《十萬個為什么》一看原來是因為雞沒有牙齒，必須借助石子來磨碎胃里的食物。光靠雞胃的蠕動有些食物不易消化，只有和石子一起摩擦，才能變成漿糊狀，這樣才能夠幫助它們把吃的食物全部消化掉。

我望了望哥哥說：原來生活中還有那么多有趣的事情，等著我們去觀察發現。哥哥點了點頭說：那我們就一起去探索和發現吧！

我發現了魚睡覺的秘密

科學家塞繆爾·斯邁斯說：“對微小事物的仔細觀察，就是對事業、藝術、科學及生命各方面的成功秘訣。”以前我還半信半疑，現在我是不得不信，因為就經歷過這樣一件事。

今天，爸爸要帶我去舅公家，怕我無聊，邊給我買了條漂亮的小金魚。到了舅公家，我把金魚放在桌上，仔細觀察起來。它大大的眼睛，穿著一身金黃的衣服，真像一個小公主！看著看著，我想：小金魚是怎樣睡覺的呢？去問問爸爸吧！“爸爸，小金魚這么可愛，哪它是怎樣睡覺的呢？”我嚷嚷著。抽著煙，說：“哎呀，你怎么這么傻啊！等大家都睡了，小金魚不一樣睡了嗎？到時候去看看不就知道了嗎？”“對呀！謝了，老爸！”說完，就繼續觀察小金魚。

終于，夜幕降臨了，大家也都睡覺了。我從床上小心翼翼的走下來，生怕吵醒了大家，穿好了，往桌子旁走去。只見小金魚一動不動，雙眼睜著，只有鰓蓋一開一合輕輕地動著。“怎么回事，小金魚還不睡覺嗎？”嘀咕了幾聲，便回床上了。

過了大約十分鐘，我又去看小金魚，結果還是老樣子，只好“無獲而歸”了。

回到床上，我翻來覆去睡不著，心想：小金魚會不會死了啊？可早上還活蹦亂跳的呀！無數的疑問從我腦海里閃現。“算了，還是明天查閱書籍吧！”自言自語起來。

剛一起床，我就抱著《十萬個為什么》這本書查找答案。其中有一頁專門講魚是怎樣睡覺的，有一段是這樣寫的：“因為魚沒有眼皮，如果看到魚在水中一動不動，眼睛睜著，那就是魚在睡覺了。”頓時，我的臉紅彤彤的，因為沒有閱讀多的書籍，讓我連這一點都不知道。暗下決心：一定要探索科學中的奧秘，了解更多的科學知識！

所以，沒有觀察就沒有科學，科學是誕生于仔細觀察之中。只要在生活中處處留心，就能揭開每一個奧秘！

我發現了蒼蠅的秘密

今天，我在家里做作業。忽然,我聽到了一陣”嗡嗡”的聲音。

這是什么聲音呢?我急忙把頭抬了起來,環視了四周,最后目光停在只有一粒黑豆般大的蒼蠅上.我想,一定是它發出的聲音.這家伙正停在我的書桌上.只見它一會兒爬這，一會兒爬那，好象很忙似的。過了一會兒,那只蒼蠅停下來不爬了。我悄悄地把頭伸過去,仔細地瞧了瞧這小家伙,我發現蒼蠅在停下來的時候雙腳在不停地搓。

蒼蠅這是干什么呢?我疑惑不解。于是我去問媽媽。媽媽說,她不知道。我又去問爸爸,爸爸說：“這是蒼蠅的習慣。”爸爸的話是對嗎?我對爸爸的話半信半疑,最后我決定去請教一位不會說話的老師——《十萬個為什么》。我從書上了解到了蒼蠅的腳上有很多絨毛,容易附著細小的泥土、塵埃。另外，蒼蠅的腳上有嗅覺器官,當它的腳與食物接觸時,能辨別出味道。蒼蠅很貪食,又很活躍。干的,濕的食物它都能爬上去吃,腳就免不了粘上食物,如果不清理就越積越多,腳上的嗅覺器官就回失靈,腳上粘的東西多了,還會影響它的飛行。因此,蒼蠅一停下來,雙腳就會搓來搓去." 嘿，真沒有想到，原來蒼蠅身上還有這么多的學問。發現了蒼蠅的這個秘密，我很高興。

我發現了含羞草的秘密

星期天，我做完作業，媽媽就帶我去江北公園玩，我看見有幾株含羞草張在草叢里，就去逗它玩。它的枝上長有刺毛，花朵是粉紅色的，花序呈球狀，輕飄飄的像絨球，美麗極了！輕輕觸摸含羞草的細葉子，它就會閉攏。含羞草為什么會有這種有趣的特性呢?《十萬個為什么》告訴我們：含羞草的葉柄基部有個叫做“葉枕”的膨大部分，葉柄內產生有薄壁細胞，當葉片受到外界碰觸時，振動傳到葉枕，這時薄壁細胞內的細胞液立即向細胞間隙流

去而減少了細胞的膨脹能力，葉片就會自動閉合，葉柄和嫩枝也同時下垂，幾分鐘后它們又回復如初了。含羞草的老枝葉功能減弱或消失，這也是含羞草的一種自我保護本領。所有，葉片是最有趣的欣賞和把玩部位。但是，我們不要頻繁地觸動含羞草，以免影響它的生長。

今天我非常高興！因為我知道了含羞草閉攏的原因，增長了知識，多讓人高興啊！在以后的生活中，我要更加仔細地觀察，獲得更多知識。

我發現了蜘蛛網的秘密

清明節我回到鄉下，到奶奶的舊房子去玩。房子里有一只噴筒，以前是用來噴農藥的，現在已經很久沒有人用了，我就把它拿出來當水槍玩，吸了一筒水，到處亂噴。

我正玩得不亦樂乎，忽然發現旁邊廢棄的房子的窗戶上有一張蜘蛛網，上面還有個蜘蛛在“守株待兔”。我惡作劇，拿著“水槍”對著蜘蛛網一噴，等水霧散去后，我定睛一看，蜘蛛不見了，網卻紋絲不動，我來勁了：我就不信噴不破你這張網！于是我又吸了滿滿一筒水，使勁兒地對著網噴過去??。就這樣反復搞了六七次，我已經是手軟筋麻，可是網還是完好無損，我氣呼呼地捅了它一下，它才破了。

蜘蛛網為什么那么堅韌呢？我上網梯形了資料，原來蜘蛛網的主要成份是蛋白質，它是鏈狀連接的，就像一根珍珠項鏈，當絲受到外力，“珍珠”中的線會被拉長，產生很大的彈力抗衡，所以蜘蛛絲就很結實，有的蜘蛛網上放上一個酒杯也不會掉到地上。科學家利用蜘蛛網的原理修建房屋和橋梁，既節省材料又輕巧堅固。

沒想到外表脆弱的蜘蛛網竟然有那么多的奧秘呢！

第三篇：小學作文集錦：我發現了--的秘密

我發現了——的秘密作文選

我發現了蝸牛的秘密

一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現在我的腦海中。

于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。

“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。

“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。

“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，并學著我發現了螞蟻的秘密

我發現了螞蟻的秘密

周日下午，我做完了作業，一個人閑在家里沒事干，便在院里轉悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。

我家的院子里種著許多植物，常常引來各種小昆蟲，我經常會促一些來進行研究。忽然，我發現在一片綠葉上，一個白點正向葉頭慢慢移動。出于好奇，我拿出放大鏡觀察起來。原來是一只蚜蟲，它慢慢爬到葉子的中央，貪婪地吮吸著葉汁。這時一只小螞蟻向蚜蟲走來，我想：難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎？只見那只螞蟻走到蚜蟲背后，拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲排出一個水珠似東西，螞蟻便大口大口地吃了起來。一會兒，又有幾只螞蟻爬了過來，它們拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲又乖乖地排出一些水珠似的東西，螞蟻又爭著吃了起來，一下子消滅了“干凈”。

正當這時，一只七星瓢蟲飛了過來，落在了葉子上。螞蟻們互相碰動觸須，像似在商量計策。不會兒螞蟻便向七星瓢蟲發起了攻擊，不時地在它身上亂咬。七星瓢蟲被咬得遍體鱗傷。只好撲撲翅膀，望了望已到嘴邊的獵物，無可奈何地飛走了。咦？螞蟻為什么要吃蚜蟲排出的“水珠”呢？螞蟻又為什么要幫蚜蟲驅趕七星瓢蟲呢？

我帶著這些令人百思不得其解問題，翻閱了有關資料才明白，原來蚜蟲排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，螞蟻十分愛吃，蚜蟲又恰好是七星瓢蟲的天敵，螞蟻為了保住蜜源，所以幫助蚜蟲趕走了七星瓢蟲。

我發現了摩擦力的秘密

啊！這個下午真讓人難忘，通過仔細觀察和思考，這個秘密終于被我揭開了。解決問題我發現了摩擦力產生的靜電

晚上，我脫衣服準備睡覺，突然，毛衣上傳來細小的“噼啪”聲，還發出微弱的藍色火花。“啊！”我驚叫一聲，媽媽聞聲沖進了臥室，擔心地問：“寶貝，什么事把你嚇成這樣啊？”我驚魂未定地把剛才發生的事復述了一遍，沒想到媽媽卻輕松地笑著說：“不要害怕，你脫衣服時，毛衣與其它衣服之間發生了摩擦，這個過程會產生靜電。”我迫不及待地問：“那什么是靜電呀？”媽媽笑著摸了摸我的頭：“快睡吧，這個問題呀，到明天我給你做個小試驗，再詳細地解答。”“嗯。”我點了點頭，帶著期待進入了甜美的夢香``````

第二天早上，我帶著興奮看媽媽做起了實驗，只見媽媽先把紙撕成碎片，然后遞給我一根吸管：“嘉嘉，把吸管放在碎紙片上，看有什么反應。”我照著媽媽說的去做，碎紙片紋絲不動。我疑惑不解地看著媽媽。“別急。”只見媽媽把吸管放在頭發上來回摩擦了幾下后，慢慢地靠近碎紙片，奇跡發生了，只見碎紙片被吸到了吸管上。怎么會這樣呢？難道媽媽有魔術嗎？媽媽似乎看出了我的疑惑：“在日常生活中呀，任何兩個不同材質的物體接觸后再分離，就可以產生靜電。就像剛才，吸管和碎紙片摩擦后，就產生了靜電，所以它們吸在了一起。靜電在日常生活中舉不勝舉，特別是冬天，靜電的現象更頻繁，梳頭時越梳越亂，碰到門柄時，扶自行車手把時，與朋友的手接觸時``````都會象觸電似的被擊一下。甚至晚上脫衣服時，會有藍色閃光和“啪啪”響聲等，這些都是靜電現象呢！”我恍然大悟地說：“原來靜電是這樣的啊！”

科學無處不在，只要你留心觀察，樂于思考，勇于探究，就會有所收獲.我發現金魚不死的秘密

記得在一次科學課上，老師給我們做了一個實驗：老師先把一個燒瓶里裝滿水，然后放進一條活的小金魚，再把酒精燈點上，用火加熱燒瓶的頸部。燒了一會兒，頸部的水沸騰了，有的同學連忙捂住眼睛不敢看了，但捂住眼睛的同學有些因為好奇而把手稍微地移開，偷偷地看。這時，我們看見雖然頸部的水沸騰了，但是金魚還在下面自由自在地游來游去，所以我們都以為金魚有不死之身。

這使我非常好奇，所以就去問老師，可是老師只回答：“明天告訴你們答案。”還有許多同學也去問了，可也得到了相同的回答。為了搞清楚為什么會這樣，我一回家就上網查找資料。經過一番辛苦地查找，我終于在網上知道了答案。

第二天科學課，老師好像查覺到了什么，對我們說：“誰知道了金魚不死的秘密？說一說。”本來我想說的，但是我看見誰也不作聲，又怕答案不確定，所以也不舉手了。老師說：“看來沒有人知道。”“好吧，我告訴大家。”果然，和我料想的一模一樣。原來，老師在燒金魚時燒瓶斜放，金魚在下面，因為在燒瓶頸部處加熱時，上部的水受熱膨脹變輕，浮在上面，不會和下面的水對流，所以即使上面的水沸騰了，下面的水溫在短時間內依舊不會有什么變化，當然燒不死金魚??

我想如果老師把火放在燒瓶底部，我想，再“厲害”的魚也會變成魚湯的！

我發現了蝌蚪的秘密

蝌蚪，大家一定對它非常熟悉吧，就是那位身體黑黑，帶著條小尾巴的小東西，它可有個小秘密。

今年夏天，我買了五只活潑的小蝌蚪，它們非常淘氣，又愛挑食，總是在水里游來游去，或是鉆進田螺里睡大覺；整天不吃東西，也不嫌餓。

這天上學，我放學回來，便悄悄地來到小蝌蚪旁邊，想觀察一下它的行蹤。可它們仍然無動于衷，但令我興奮的是，我發現一只蝌蚪，圓圓的身子貼在魚缸上，下面有一個什么東西在一張一合的。等我再想看清楚時，它卻被嚇跑了。我正在沙發上思索時，爸爸回來了。我把這個疑問告訴了爸爸，而爸爸卻說：“自己的問題自己解決，這樣才會理解得更加透徹??“

三天后，我還是沒有結果，正想放棄時，爸爸的話又回蕩在我的耳邊”自己的問題自己解決，這樣才會理解的更加透徹??” 我鼓起了勇氣，終于功夫不負有心人啊！星期五那天晚上，我正在看電視時，忽然發現有一個黑乎乎的東西停在了魚缸上，便輕手輕腳地走過去；稍微抬起頭，只見它還在一張一合的，哦！對了，是它的小嘴巴，和蝸牛的嘴差不多，小小的里面好像還有幾顆灰色的小牙。我趕快把自己的發現告訴爸爸，爸爸也興奮得連忙夸我真行呢！

小朋友們，請你們也來多多觀察大自然的事物吧！

我發現爬山虎的秘密

我家門前的矮墻，被爬山虎的藤條爬得嚴嚴實實。每當我看到茂密的爬山虎，總是想：爬山虎為什么能緊緊地抓在墻上呢？我從常識課文《植物的莖》中知道了爬山虎生有攀援莖，是靠“小手”抓在墻上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢？

我考慮了很長時間，認為有三種可能：一是“小手”上有水蛭一樣的吸盤，能緊緊地吸在墻上；二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的橫褶，能緊緊地抓住墻壁；三是“小手”上會分泌一種黏液，能緊緊地粘在墻上。為了揭開爬山虎“小手”的秘密，我對“小手”進行觀察和研究。

我發現爬山虎的“小手”與墻貼得很牢，怎么扯也扯不下來，即使扯下來一些，這些“小手”也要把一小塊墻皮拉下來。有的“小手”已呈焦黃色，有一圈棕色的物體，與墻緊緊粘在一起，這多像一層干透了的膠水呀！

我挖了一些“小手”用放大鏡觀察，發現“小手”像一個小絨球，上面長著數不清的小毛毛，外圈是棕色的，里面是淡綠色的。我在老師的指導下把“小手”放在顯微鏡下觀察，看到小絨毛變成了小氣泡，哈！原來小絨球是許多小氣泡組合而成的。我想：黏液可能就是小氣泡里分泌出來的吧！于是，在老師輔導下，我又做了一個實驗，用解剖刀向嫩綠的“小手”邊緣切去，迅速用玻璃片蓋上，再在顯微鏡下觀察：果然一個個破裂的小氣泡流出許多黏乎乎的液體。

實驗結果證實我第三種設想是對的。爬山虎的“小手”所以能牢牢抓在墻上，是因為那些無數的小氣泡分泌出來的黏液在起作用。

我發現了陽光的秘密

每當我問起家人：”陽光是什么顏色的？“爸爸說：”是紅的。“媽媽說：”是白的。“弟弟說：”是黃的。“我該相信誰？陽光是什么顏色的？我的心真是怪癢癢的。

偶然一天，我在《趣味科學》里看到了一篇《陽光的秘密》，里面并說明了知道陽光秘密的做法。我看了，高興極了，三步并作兩步地來到了水龍頭，打了一小盆水，放在陽光明媚的窗口，然后找來一面小鏡子，放在那盆水中，對準陽光，讓它一半露出水面，一半浸在水中。我抬起了頭，望了望墻壁，只見墻壁上首先是一道圓光，然后就有幾種顏色結合在一起，紊亂不清。漸漸地，墻壁上出現了一道七彩的光芒，黃、橙、青、綠、赤、藍、紫，真像一道美麗的彩虹。盆里的水波動著，墻上的“彩虹”也在波動著。這時，頑皮的微風拂過水面，“彩虹”頓時跳躍不定，時而像舞蹈員那樣翩翩起舞，時而像小鳥那樣展翅飛翔，時而像金魚那樣自由游行......真是變化多端。我頓時明白了，原來陽光是由七種顏色組成的。我為我的發現而感到高興，心情真是好快樂！

美麗的七彩光，是陽光的秘密，是因為水的折射使陽光露出原形。你們知道嗎？

我發現了寫好作文的秘密

今天我來告訴你們寫好作文的秘密吧！首先我要告訴你們寫好作文就要做到這一項，一要多看課外書，這樣不但會增強課外閱讀能力，還可以幫你集起一些好詞好句，還可以給你提高作文能力。二~作文要多修改，有一句話說得好：好作文是修改出來的。這句話的意思是：如果要想有好作文，都是要一點一滴的修改出來的，如果你沒有一點一滴的修改，那你的作文就不是好作文。課外書是幫助我們成長的，更是可以幫助我們提高課外水平的東西，修改的過程那是肯定少不了在寫上好幾遍的作文。

有一位名人說過一句話:“好作文是修改出來的，好口語是一點一點的練出來的。這句話對我來說是受益是非常深刻的，當然它也是我最喜愛的一個名言。

啊！同學們我要告訴你們的是：多讀書，多讀好書是提高作文的最大竅門。

我發現了熒火蟲的秘密

昆蟲是科學家們經常用來研究的生物,它在世界上大概有100多萬種,真是一個大家族啊!這個家族的成員包括翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂、團結互助的螞蟻，還有那晶瑩閃亮的熒火蟲。

每到夏季的晚上，熒火蟲就會在自然環境比較好的地方飛舞。它像燈籠一樣照亮夜空，為人們點燈指路，所以非常討我們的歡心。

夏季一來到，我最愛到外婆家過夜。外婆的菜園周圍，經常會有一些熒火蟲出現。有時運氣好，還可以看著那些小家伙在菜地上空飛來飛去呢。

有一次，晚上我來到菜地，發現幾只熒火蟲在時高時低地飛，還不時改變尾巴的顏色，似乎在互相交流。我好奇地繼續觀察，看見熒火蟲不停地改變尾端發出的光的顏色，有時變成黃色，有時變成橘黃色，有時變以黃綠色，有時變參展金黃色??有時飛得高高地，有時飛得低低的，有時飛到某朵小花上，有時飛到一棵大樹上??總讓我覺得神奇、有趣。

我看得出神入化，身子忍不住向前了一點兒，不料一只熒火蟲覺察到了危險，馬上就改變自身尾巴的顏色，其它同伴看到，立刻逃跑了。我眼睜睜地看著它們飛出菜園，心里頭充滿了疑問：熒火蟲的尾巴光亮和飛行高度到底有什么秘密呢？

第二天是周末，我回家努力收集資料，但都沒有結果。后來，有一天我無意中從書架上抽出一本《少兒百科大全》，里面居然有記載熒火蟲的知識！我仔細閱讀，終于知道了熒火蟲尾巴光亮的秘密。原來，熒火蟲是通過改變顏色而告訴同伴信息的，有時它還會做出一些身體動作來更準確地傳遞信息。比如，高飛的時候，帶領熒火蟲的首領會通過改變尾端顏色和飛行高度來傳達信息。

知道了熒火蟲的秘密后，我想發明一種戰爭用的通信器。這種通信器可以變換為各種顏色，什么顏色代表什么意思由人們自己決定。戰爭的時候，隱蔽的人員可以通過改變通信器的顏色來傳遞撤退、進攻、繼續隱蔽等信息。另外，這個通信器還有呼叫的功能，每個通信器都有一個簡單易記的編號，如124等，只要輸入要呼叫的人員的通信器的編號，幾秒內就可以互相呼叫了。這種通信器不僅功能較多，而且體形較小，以便于戰場上的人員隨身攜帶，非常好用。

我雖然發現了熒火蟲的秘密，但大自然中昆蟲的秘密還有很多很多。我一定要用心發現，用心觀察，找出更多的昆蟲的秘密！

 我發現了浮力的秘密

在我三年級的時候，媽媽給我訂了許多作文書給我看，其中的一篇作文吸引了我。這篇文章的題目是《大海的浮力》，主要內容是：“‘我’和媽媽去海邊玩的時候，‘我’發現了大海的浮力很大。本來‘我’還以為是錯覺，經過‘我’的實驗后，發現這是真實的。”讀完這篇文章后的幾個月的暑假，媽媽也帶了我去還邊玩，我也懷著實驗的心去試了試，也覺得海水的浮力比淡水的浮力大。回到家，我忍著疲憊，開始我的實驗。我先從客廳里拿了一個較大的茶杯，再從廚房拿了一個雞蛋，再往杯子里放了3勺鹽，最后往杯子里放雞蛋，當然少不了水啦。好！準備就緒，實驗開始。我細心的看著這只雞蛋。夷？雞蛋怎么一動也不動的？一看杯底，終于明白了，原來是鹽還沒攪均勻，怪不得！我拿來一根筷子，把鹽攪均勻，過了還一陣子，杯底的鹽變薄了許多。雞蛋動了動，像是一個剛睡醒的小孩似的。我興奮地看著雞蛋，坐車的辛苦被拋到了九霄云外。慢慢地，雞蛋調皮地露出了小腦袋。耶！我成功了。可是，清水中的雞蛋會浮起來嗎？我想。為了證實，我又進行了第二次實驗。這次實驗很簡單，只要把鹽水倒掉，換上清水就行了。我按著我想的去做，把鹽水換上清水。我等了幾分鐘，雞蛋還在水中“昏迷不醒”。

啊！我成功了！我發現了浮力的秘密。

我發現了蘋果的秘密

一個陽光燦爛的星期天，我悠閑的躺在藤椅上看書。這時，媽媽端來一盤蘋果，說：“寶貝，快來吃蘋果。”“不，我不吃！”我是從來不吃蘋果的，偶爾一吃，也要嘰哩哇啦亂叫一番。這不，媽媽也沒辦法，隨手放在旁邊的桌子上。

第二天放學回家，我感到非常口渴，便拿起旁邊的一片蘋果張嘴就咬。咦，原來甜美香脆的蘋果怎么變成軟綿綿的了？我不相信，便又拿起一片仔細瞧瞧。呀，原本泛著晶瑩水珠淡黃可人的蘋果片怎么變成深褐色的？為了打開這個謎團，我準備先去問一下爸爸。

晚上，我把這個疑問告訴了爸爸，爸爸想了想，說：“我只知道蘋果有種物質會發酵，叫、叫、叫······唉，我也想不起來了。你自己查書吧。”唉，這個問題怎么大人也不知道呀。忽然，我眼睛一亮，自言自語道：“可以自己做試驗呀！”據說，水和鹽可以保鮮，我就用它來做試驗。一提起做試驗，我別提有多高興啊！

我先方了三個杯子，一個不盛水，一個盛淡鹽水，一個盛水。又削好三個蘋果放入三個杯子中。接著就是30分鐘的漫長等待。

起先，杯子里的蘋果還沒有什么變化。后來，第一個杯子里的蘋果變成深黃色，第二個只變了一點顏色，第三個竟然完好無損，光潔如初。我抱著試試看的心情把放進鹽水里的蘋果往嘴里一放，呵，真好吃！我終于知道了蘋果保鮮的秘密。

后來，我像個常勝將軍，胸有成竹的對爸爸講解其中的奧秘。爸爸聽后說：“小子現在越來越愛動腦筋了嘛！”

發現了魚睡覺的秘密

科學家塞繆爾·斯邁斯說：“對微小事物的仔細觀察，就是對事業、藝術、科學及生命各方面的成功秘訣。”以前我還半信半疑，現在我是不得不信，因為就經歷過這樣一件事。

今天，爸爸要帶我去舅公家，怕我無聊，邊給我買了條漂亮的小金魚。到了舅公家，我把金魚放在桌上，仔細觀察起來。它大大的眼睛，穿著一身金黃的衣服，真像一個小公主！看著看著，我想：小金魚是怎樣睡覺的呢？去問問爸爸吧！“爸爸，小金魚這么可愛，哪它是怎樣睡覺的呢？”我嚷嚷著。抽著煙，說：“哎呀，你怎么這么傻啊！等大家都睡了，小金魚不一樣睡了嗎？到時候去看看不就知道了嗎？”“對呀！謝了，老爸！”說完，就繼續觀察小金魚。

終于，夜幕降臨了，大家也都睡覺了。我從床上小心翼翼的走下來，生怕吵醒了大家，穿好了，往桌子旁走去。只見小金魚一動不動，雙眼睜著，只有鰓蓋一開一合輕輕地動著。“怎么回事，小金魚還不睡覺嗎？”嘀咕了幾聲，便回床上了。

過了大約十分鐘，我又去看小金魚，結果還是老樣子，只好“無獲而歸”了。

回到床上，我翻來覆去睡不著，心想：小金魚會不會死了啊？可早上還活蹦亂跳的呀！無數的疑問從我腦海里閃現。“算了，還是明天查閱書籍吧！”自言自語起來。

剛一起床，我就抱著《十萬個為什么》這本書查找答案。其中有一頁專門講魚是怎樣睡覺的，有一段是這樣寫的：“因為魚沒有眼皮，如果看到魚在水中一動不動，眼睛睜著，那就是魚在睡覺了。”頓時，我的臉紅彤彤的，因為沒有閱讀多的書籍，讓我連這一點都不知道。暗下決心：一定要探索科學中的奧秘，了解更多的科學知識！

所以，沒有觀察就沒有科學，科學是誕生于仔細觀察之中。只要在生活中處處留心，就能揭開每一個奧秘！

我發現了蜜蜂的秘密

每一個人都有發現，有的人發現了含羞草的秘密，有的人發現了蚯蚓的秘密，有的人發現了太陽的秘密，而我卻發現了蜜蜂的秘密。

有一次，我趁著星期天去村旁轉悠，在一棵參天大樹下面乘涼。可是我并沒有留意樹上有一個巨大的蜜蜂窩。我害怕極了，不管三七二十一就飛也似的跑出去，但是我的腳一不小心撞了一下樹枝。我嚇得魂飛魄散，恨不得插雙翅膀飛起來。蜜蜂跟在我后面箭一般追來，把我追到了一條小河邊。真是“天無絕人之路”啊！我嚇呆了，急忙用衣服罩在自己頭上，縮成一團。可是不一會兒蜜蜂就飛走了。我心里疑惑極了：為什么呢？蜜蜂難道瞎了眼？還是我有了隱身術？不會的啊！好奇心驅使著我去探索，于是我一路走一路分析：我開始在跑，蜜蜂就追我，我不跑了，蜜蜂就不追我了，會不會是這個原因呢？

為了證實自己的想法，我做了一個實驗。我用一個彈球打了一下樹枝，然后迅速隱蔽起來。蜜蜂只在周圍飛了飛，就都回窩去了。

我大膽的確定了自己的想法，開始翻書確認答案。我從《百科千萬問選答》中找到了這一類知識。原來：蜜蜂看到的圖象，是由一個個小格子組成的。這些小格子被稱之為“復眼”小格子組成的圖象，就是蜜蜂面前的圖象。而蜜蜂又對移動的東西“情有獨鐘”，而對于固定的東西就不怎么注意了。所以，遇到蜜蜂追趕時，最好先用衣物遮住自己裸露的肌膚，趴在地上一動不動。原來我猜對了啊！我高興極了。

那蜜蜂有是靠什么發聲的呢？

在家里，我從《十萬個為什么》一書中得知，蜜蜂、蒼蠅、蚊子等昆蟲都沒有發音器官，但它們在飛行時不斷高速扇動翅膀，使空氣振動，會產生嗡嗡的聲音。我不相信，于是就上網查資料，從網上我得到了類似的說法。由此看來，蜜蜂之所以能發出聲音，完全是由于它那對透明的小翅膀。但我認為，蜜蜂就像所有有發音器官的動物一樣，它也擁有自己的發音器官，不是靠翅膀振動發聲。

假期里，我到干爹家里玩，去觀察了蜜蜂如何釀造蜂蜜的過程之后，我還有一個重大的發現：許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒動，仍然嗡嗡叫個不停。

難道書上的真理也有錯誤的時候?我因此對教材、科普讀物的說法產生懷疑，并開始試驗。

首先，我把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，能聽到蜜蜂的叫聲。剪去蜜蜂的雙翅，也能昕到蜜蜂的叫聲。兩種方法交替進行了10次，結果表明：蜜蜂不振動翅膀也能發聲。

那么，蜜蜂究竟靠什么來發出“嗡嗡嗡嗡”的聲音呢?

為了探究蜜蜂的發音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡仔細查找。觀察了一個多月，終于在蜜蜂的雙翅根部發現兩粒比油菜籽還小的黑點。蜜蜂叫時，黑點上下鼓動。如果用大頭針捅破小黑點，蜜蜂就不發聲了。我又找來一些蜜蜂，不損傷雙翅，只刺破小黑點，放在蚊帳里。蜜蜂飛來飛去，再也沒有聲音。因此，我認為蜜蜂的發音器官就是這兩個小黑點。

我發現了星星的秘密

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星??”一聽到這首歌，我就會想起那滿天的繁星。

前天晚上，天氣非常悶熱，我到陽臺上乘涼。這時我抬頭一望，突然發現星星竟然有紅、橙、黃、藍等顏色，這到底是怎么回事呢？我連忙跑去問爸爸。爸爸卻不緊不慢的說：“我也不知道，自己能夠發現問題這很好，但是還要自己解決問題。”我知道，他又要鍛煉我查資料的能力了，只好快快地跑進書房。

經過查找資料，我終于揭開了這其中的秘密。原來星星的一生與人一樣，從出生到衰亡必須經過青年期、中年期以及老老期。在這個變化的過程中，恒星的顏色隨著溫度變化而不斷改變。而表面溫度相當低的恒星一般呈現紅色、第二為黃色，表面溫度高的恒星一般是白色以及藍白色的。

一般，太陽的表面溫度大約是6000攝示度，現在正是它的“中午”時期，因此太陽看起來是黃色的。在天空中最亮的恒星要數天狼星了，因為它表面濕度大約10000攝示度，因此看起來是白色的。

此外，我還了解到，在北面的天空中有七顆比較亮的星星，它們在天空中排列成為一個勺子形狀；這就是北斗七星。北斗七星從斗的身上端開始，到北柄的末端，在我國古代把他們分別稱為：天、天璇，天璣、天權、玉衡、開陽、搖光。

從“天璇”過“天”向外面延伸一條直線，大概延長5倍多一些，就可以見到一顆和北斗七星差不多亮的星星，它就是北極星。北極星所指的方向，就是地球的正北方。

北斗七星中，在“開陽”的附近還有一顆很小很小的伴星，叫“鋪”，它一貫以美麗、清晰的外表引起人們的注意。據說，古代的阿拉伯人去征兵時，把它當做檢驗士兵視力的“實驗星”。

啊！書上關于星星的介紹還真不少呢。我很高興自己能通過觀察發現問題，并能通過查找資料自己解決問題。朋友們，留心觀察周圍的事物吧，這樣，你就能發現大自然中隱藏著許許多多的奧秘

我發現了蜘蛛網的秘密

清明節我回到鄉下，到奶奶的舊房子去玩。房子里有一只噴筒，以前是用來噴農藥的，現在已經很久沒有人用了，我就把它拿出來當水槍玩，吸了一筒水，到處亂噴。

我正玩得不亦樂乎，忽然發現旁邊廢棄的房子的窗戶上有一張蜘蛛網，上面還有個蜘蛛在“守株待兔”。我惡作劇，拿著“水槍”對著蜘蛛網一噴，等水霧散去后，我定睛一看，蜘蛛不見了，網卻紋絲不動，我來勁了：我就不信噴不破你這張網！于是我又吸了滿滿一筒水，使勁兒地對著網噴過去??。就這樣反復搞了六七次，我已經是手軟筋麻，可是網還是完好無損，我氣呼呼地捅了它一下，它才破了。

蜘蛛網為什么那么堅韌呢？我上網梯形了資料，原來蜘蛛網的主要成份是蛋白質，它是鏈狀連接的，就像一根珍珠項鏈，當絲受到外力，“珍珠”中的線會被拉長，產生很大的彈力抗衡，所以蜘蛛絲就很結實，有的蜘蛛網上放上一個酒杯也不會掉到地上。科學家利用蜘蛛網的原理修建房屋和橋梁，既節省材料又輕巧堅固。

沒想到外表脆弱的蜘蛛網竟然有那么多的奧秘呢！

我發現了雞吃石子的秘密

星期天，我和哥哥一起到姥姥家去玩。

哥哥對我說：我們去看看姥姥家的雞有沒有下蛋？我急忙跟著哥哥來到后院，看見一群老母雞在雞圈的小沙子堆上低著頭找東西吃，我和哥哥以為它們在找蟲子呢！走近一看老母雞們正在沙子堆里找小石子吃呢！我很驚訝。就問哥哥：為什么老母雞吃石子？哥哥撓了撓頭說：我也不知道呀！我們還是找《十萬個為什么》來看看吧！

我和哥哥連忙到屋里拿出《十萬個為什么》一看原來是因為雞沒有牙齒，必須借助石子來磨碎胃里的食物。光靠雞胃的蠕動有些食物不易消化，只有和石子一起摩擦，才能變成漿糊狀，這樣才能夠幫助它們把吃的食物全部消化掉。

我望了望哥哥說：原來生活中還有那么多有趣的事情，等著我們去觀察發現。哥哥點了點頭說：那我們就一起去探索和發現吧！

我發現壁虎的秘密

在我寫作業的時候，偶然發現了一只壁虎經過，頓時引起了我濃厚的興趣。

壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行，而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認為它是靠粘液爬行。可是壁虎經過的地方沒有痕跡，說明壁虎不是靠粘液爬行，那它是靠什么爬行呢？

我開始翻閱了許多關于壁虎的資料。我終于知道了，壁虎是靠腳上的細毛進行爬行，平均每平方有2萬根細毛。它的腳像吸盤一樣，吸住玻璃，就可以不怕掉下來了。據說，吸盤就是根據壁虎的腳，研究出來的。我還了解了不少關于壁虎的資料。

大自然真是我們人類的好老師，現在有許多東西，都是人類模仿動植物而做的。我從壁虎身上發現了我以前不知道的東西，我覺得知識又進了一步！

我發現了含羞草的

星期天，我做完作業，媽媽就帶我去江北公園玩，我看見有幾株含羞草張在草叢里，就去逗它玩。它的枝上長有刺毛，花朵是粉紅色的，花序呈球狀，輕飄飄的像絨球，美麗極了！輕輕觸摸含羞草的細葉子，它就會閉攏。含羞草為什么會有這種有趣的特性呢?《十萬個為什么》告訴我們：含羞草的葉柄基部有個叫做“葉枕”的膨大部分，葉柄內產生有薄壁細胞，當葉片受到外界碰觸時，振動傳到葉枕，這時薄壁細胞內的細胞液立即向細胞間隙流

去而減少了細胞的膨脹能力，葉片就會自動閉合，葉柄和嫩枝也同時下垂，幾分鐘后它們又回復如初了。含羞草的老枝葉功能減弱或消失，這也是含羞草的一種自我保護本領。所有，葉片是最有趣的欣賞和把玩部位。但是，我們不要頻繁地觸動含羞草，以免影響它的生長。

今天我非常高興！因為我知道了含羞草閉攏的原因，增長了知識，多讓人高興啊！在以后的生活中，我要更加仔細地觀察，獲得更多知識。

我發現了蟬的秘密

幼時，媽媽把我寄托到姥姥家里．那里可真是算是個風水寶地．一到夏天，成群的知了趴在大樹下扯著嗓子不厭其煩的叫著：＂知了－－知了－－－－＂那個聲音真是讓人厭煩．

那時侯的我對蟬充滿了好奇，我總想把蟬看個通透，比如蟬是怎么來得？為什么我一直都沒有看見過蟬的幼蟲呢？這個時候，我就會靜靜的蹲在大樹下觀察著蟬的一舉一動．

有一次，我做了一個十分有趣的實驗，我想通過這個實驗來說明蟬是有沒有聽覺．

實驗開始了，我小心翼翼的靠近蟬，對著它大喊一聲．奇怪，蟬并沒有被我這個惡意的舉動而嚇跑，而是依舊扯著嗓子吼叫著；我接著向蟬來了個大膽的動作：我向蟬揮舞著拳頭，蟬竟然飛走了．這真是個了不起的實驗，我竟然靠自己的努力證明了蟬是聽不見的！

后來，我從法布爾的嘔心瀝作《昆蟲記》中進一步了解到，蟬的幼蟲經過在地下四年的黑暗生活才爬到地面，又經過脫殼，成為了今天我們看到的蟬，蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強度。的確，有種蟬，為了滿足音樂的嗜好，犧牲了很多。因為有這種巨大的響板，使得生命器官都無處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當然了，要熱心委身于音樂，那么只有縮小內部的器官，來安置樂器了。這是很痛苦的。還有就是我發現的那一點：蟬是聽不見的。

了解到蟬的整個過程，我頓生感慨。這就是蟬，這就是如此熱愛音樂事業的蟬，四年黑暗的地下苦工，換來得竟只是這一夏“溫暖”的烈日！

有多少人曾像蟬一樣呀！他們養精蓄銳，為的是什么？為的就是這短暫的光輝，這事業上的放手一搏！

又是一個雨水充足的夏天，仿佛全世界的蟬都飛到了這里，叫聲是那樣的錯綜復雜、洪亮。我靜靜的坐在大樹下，傾聽著蟬的述說。我越來越感覺到蟬的歌聲是那樣動聽，動聽......我發現了粉筆的秘密

下午，我又要上泛味無聊的補習班，好不輕易才熬了一個小時，老師破天荒地給我們休息10分鐘，我自感無趣，便拿起粉筆涂抹，誰想到，粉筆和水碰個滿懷，我連忙拿起粉筆，在黑板上亂畫，可是，只留下一個水形，我心一驚，想把粉筆躲起來。

正當我伸手時，老師來了，我想，老師會如何責備我呢？可是，水形似乎想幫助我，顯出了原形，幸好老師沒發現，不然就慘不忍睹了，可轉念一想，也不對呀？為何水形會一下就顯出原形呢？

我帶疑問回到了家，打開電腦找答案，答案有五花八門，唯唯一個是我看得懂的：粉筆碰到水，水會吸附粉筆外表的粉，寫出來看不見，過一會兒，水被風干，粉筆就會顯出來。

哦！生活處處布滿題目。

我發現了蒼蠅的秘密

今天，我在家里做作業。忽然,我聽到了一陣”嗡嗡”的聲音.這是什么聲音呢?我急忙把頭抬了起來,環視了四周,最后目光停在只有一粒黑豆般大的蒼蠅上.我想,一定是它發出的聲音.這家伙正停在我的書桌上.只見它一會兒爬這，一會兒爬那，好象很忙似的。過了一會兒,那只蒼蠅停下來不爬了。我悄悄地把頭伸過去,仔細地瞧了瞧這小家伙,我發現蒼蠅在停下來的時候雙腳在不停地搓。

蒼蠅這是干什么呢?我疑惑不解。于是我去問媽媽。媽媽說,她不知道。我又去問爸爸,爸爸說：“這是蒼蠅的習慣。”爸爸的話是對嗎?我對爸爸的話半信半疑,最后我決定去請教一位不會說話的老師——《十萬個為什么》。我從書上了解到了蒼蠅的腳上有很多絨毛,容易附著細小的泥土、塵埃。另外，蒼蠅的腳上有嗅覺器官,當它的腳與食物接觸時,能辨別出味道。蒼蠅很貪食,又很活躍。干的,濕的食物它都能爬上去吃,腳就免不了粘上食物,如果不清理就越積越多,腳上的嗅覺器官就回失靈,腳上粘的東西多了,還會影響它的飛行。因此,蒼蠅一停下來,雙腳就會搓來搓去."

嘿，真沒有想到，原來蒼蠅身上還有這么多的學問。發現了蒼蠅的這個秘密，我很高興。

第四篇：我發現了一個秘密作文

我發現了一個秘密作文(10篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我發現了一個秘密作文，歡迎閱讀與收藏。

我發現了一個秘密作文1

“我是一條小青龍，我有許多小秘密，小秘密，就不告訴你，就不告訴你……”秘密這是個讓人感興趣的詞語，偷偷地告訴你，我也曾經發現過一個秘密呢！

那天，我走在教室外的走廊上，聽到一陣敲敲打打的聲音。我的心突然提了上去，我躡手躡腳地向教室走近。到了教室，只見一個男孩蹲著，手中拿著一個小鐵錘正對著一把椅子敲敲打打。我走過去，拍了拍他的肩膀，他一驚，轉過頭來，“怎么是你呀？”我不禁叫出聲來。

他是我們班最調皮的學生，老師把他叫進辦公室談話已經很多次了。他撓撓頭，紅著臉說：“我是來修椅子的，聽了老師的話后，我想了很多，我認為，人是沒有好壞之分的，只有勤勞和懶惰，我決定改過自新，重新開始。”

從那以后，他上課不做小動作了，也認真聽講，積極發言了，下課不打鬧，每天也來得很早。

他不僅行為規范了，也愛幫助同學了。那次，上完體育課，一個同學中暑了，倒在走廊上，他看到后，立刻沖了上去。經過他一系列地幫助，那位同學被送進了醫院，老師聽說后，把他提拔為了班長。

我發現我的同學變得優秀了，是啊，正如老師說的那樣，人是沒有好壞之分的，只有勤勞的人和懶惰的人。我們都應該做一位勤勞，及時改正自我的人。

我發現了一個秘密作文2

最近，我發先了一個小秘密。是關于小雞的。如故你想知道的話，就接著望下看吧！

發現秘密的過程是這樣的：一天，我到鄉下的外婆家去。在經過院子的時候，發現外婆家養的雞在沒長草的空地上啄著什么。難道在吃蟲子？我懷著好奇心，輕手輕腳的走了過去。我一看，差點驚訝的叫了起來。原來，它竟然在吃小石子，我沒有看錯。我趕快跑去問外婆。外婆聽了，并沒有我想象中的驚訝，而是很平靜的說：“著見事，平常的很，雞經常會吃石子的。”“真的嗎？”我連忙又追問：“那這是為什么啊？”“我也不知道。”外婆搖了搖頭。

外婆也不知道，那我只好去“請教”百科全書。我回家后，就馬上去書城，查百科全書。查了之后我才知道雞為什么要吃小石子。應為雞是沒有牙齒的，吃東西只能整個吞下去。所以經常會消化不良，吃石子是為了幫助消化，把食物給磨碎。

哈哈，這個“迷團”終于被我給解開了。明天到班里，一定要把這個小秘密告訴同學們，讓他們長長知識。對了，下次去外婆家，一定要把這個秘密告訴外婆。

我發現了一個秘密作文3

“我是一只小青龍，我有許多的小秘密，就不告訴你，就不告訴你……”“秘密”這個讓人感興趣的詞語。偷偷的告訴你哦，我曾經發現了一個秘密呢！

那天，我走到教室外的走廊上時，聽見一陣敲打聲。我的心突然提了起來，躡手躡腳地走近了教室。到了教室，只見一個人蹲著，拿這一把小鐵錘對著把破舊的椅子敲敲打打的。我心里嘀咕著：到底是誰呢？邊想著，我伸手拍了他的肩。他一驚，轉過頭來。“怎么是你呀？”我不禁叫出了聲。他是我們班最最調皮的一個男生，班主任找他談過好幾次話，差點都被趕回家了呢。他怎么這么早來，不會又弄壞了誰的椅子吧！他撓撓頭，紅著臉說：“我是來修椅子的，聽了老師的話后，我想了很多，人是沒有好壞之分，只有勤勞與懶惰，我決定要改掉以前的壞毛病了。不過要請你保守我這個秘密。”我似懂非懂的點點頭，但心里卻想：他既然要上進了，我得告訴老師呀，要不老師還用以前這種態度對待他；但我剛剛都答應他不說了啊。到底說不說呢，我心里糾結著。最后我還是覺定不告訴老師。

不過從那以后，修椅子的人卻由一個人變為兩個人了！

我發現了一個秘密作文4

這個秘密是我今天上午知道的。我知道后，不禁熱淚盈眶。

早餐一盒牛奶，這是我的習慣，但每次我也必須讓爸爸媽媽喝一盒才覺得安心。可是我卻發現，爸爸媽媽并沒有喝那盒牛奶，而是偷偷地放回原處留給我喝！

今天早上，我拿起一盒牛奶，“咕嚕嚕，咕嚕嚕”幾下就吸完了，可爸爸媽媽還沒動。我笑道﹕“你們好慢呀！”他們只是笑笑，把牛奶遞到我面前，問﹕“還要喝嗎？”見我不要，媽媽說她等下再喝。我沒覺察到什么，便出去玩了。我回來時剛好看到這一幕：媽媽正在幫我疊衣服，爸爸手上拿著兩盒牛奶，正準備把它們放回牛奶箱里！

我頓時驚呆了。我發現我特傻，竟全然不知。他們總是想著把最好的留給我：好吃的，自己舍不得吃；過年，他們不買新衣服，只穿舊衣服，而我過年總要買好幾件衣服；我有什么要求，他們只要能辦到，一定不負我望。

媽媽爸爸為我付出了這么多，我卻還總是亂發脾氣。他們從不回擊，只是默默承受著，從來沒有什么怨言。

爸爸媽媽，請原諒女兒之前做過的錯事、傻事，請原諒女兒的不懂事。

發現了這個秘密，我真是無地自容！

我發現了一個秘密作文5

最近,我發先了一個小秘密.是關于小雞的.如故你想知道的話,就接著望下看吧!

發現秘密的過程是這樣的:一天,我到鄉下的外婆家去.在經過院子的時候,發現外婆家養的雞在沒長草的空地上啄著什么.難道在吃蟲子?我懷著好奇心,輕手輕腳的走了過去.我一看,差點驚訝的叫了起來.原來,它竟然在吃小石子,我沒有看錯.我趕快跑去問外婆.外婆聽了,并沒有我想象中的驚訝,而是很平靜的說:“著見事,平常的很,雞經常會吃石子的.”“真的嗎?”我連忙又追問:“那這是為什么啊?”“我也不知道.”外婆搖了搖頭.外婆也不知道,那我只好去“請教”百科全書.我回家后,就馬上去書城,查百科全書.查了之后我才知道雞為什么要吃小石子.應為雞是沒有牙齒的,吃東西只能整個吞下去.所以經常會消化不良,吃石子是為了幫助消化,把食物給磨碎.哈哈,這個“迷團”終于被我給解開了.明天到班里,一定要把這個小秘密告訴同學們,讓他們長長知識.對了,下次去外婆家,一定要把這個秘密告訴外婆.

我發現了一個秘密作文6

自從前兩個星期的星期天，姐姐看我在電腦里的金山打字里打字，她立刻目瞪口呆。因為她發現我用拼音打字的速度非常快。平均算下來，我一分鐘最少可以打45字。而且正確率是98％。她馬上問我為什么打字的速度能這么快。我告訴她，我經常在作文網上發作文，把自己的生活瑣事發在博客上，這樣既練習了打字，也提高了作文水平。有時間還在金山打字上練習打字。

過了幾天，我去姐姐家。剛好姐姐不在家，姑姑告訴我：“姐姐的房間在晚上時總是發出響聲。她不知道姐姐這幾天晚上在做什么。”我決定今晚睡姐姐家。到了晚上睡覺時，我故意吵著要和姐姐睡，姐姐同意了。到了半夜，我聽見鍵盤的敲打聲，便睜開眼睛，發現姐姐正聚精會神的在鍵盤上練習打字。便繼續睡了。我這才知道，原來姐姐想練好打字，超過我。

第二天，我主動要求姐姐和我比賽打字，姐姐同意了。我發現姐姐的打字速度非常快，正確率也時98％。姐姐的打字速度和我打平了。我要繼續加油才行了！

有付出，就有回報！這就是我發現的秘密。

我發現了一個秘密作文7

夏夜，我躺在樓上的'涼席上，仰望那墨然的天空，四周的燈光把這罩子似的天空織上了一道花邊，顯得美麗而光明。

我微閉著眼睛，總覺得眼前有一兩道亮光從眼前劃過，睜開眼，原來是流星。哦!我記性可真差，連這個重大新聞也忘了----今晚，觀查寶瓶座是天文愛好的好機會，機不可失。不過，我關察流星雨是為了證實一個問題----書上說，流星雨出現時，都是從一個點上射出的。我不知到這是否屬實，就利用這次觀察流星雨的機會，來“調查調查”了。我目不轉睛地盯著整個天空，眼睛像雷達似的，掃視著整個天空，機警地辨別出哪些才是真正的流星，哪些是冒名頂替的家伙。終于又有幾個流星冒了出來，我立刻在它們冒出來的地方做了記號，在哪顆星星的什么方向，有多遠，一一都記在了心里。為了不受四周燈光的影響，我從樓下拿了張硬紙，折成一個圓紙筒，興致勃勃`地觀察起來。又有不少流星爭先恐后地跳出來。我又看了好一會兒。嘿!流星幾乎都是從一個點冒出來的，如同天女散花一樣奔向四面八方。

這就是我親自發現的，盡管我已經從書上知道了，但我畢竟嘗到了親身體驗的甜頭。

我發現了一個秘密作文8

一個萬里無云的日子里，我在小區草坪上玩耍時，發現了一個螞蟻巢穴，因為出于好奇心，我就用一個小瓶子，把許多的螞蟻裝回了家。

我告訴了媽媽：“媽媽，我從小區里抓到了許多螞蟻，它們可活潑了。”媽媽覺得這是一個鍛煉我的好機會，就笑瞇瞇的說：“好的，你就觀察一下螞蟻有什么秘密吧。”我很好奇就按媽媽說的去做了。

我將螞蟻放在一個箱子里，在箱子外面放了許多小塊小塊的面包，看它們會怎樣做。一開始螞蟻群在箱子里不停地走動，后來一只小螞蟻從箱子的邊緣爬了出來，好像它就是螞蟻的放哨兵，它搖擺著腦袋，觀察了四周。我想：這一只小螞蟻發現是沒有用的，一個“人”是搬不了那么多的，誰知，小螞蟻一走，一群螞蟻排著隊的跟著走了出去，我又掰了一小塊放在箱子的另一邊，在后面的螞蟻用觸角和對面的螞蟻的觸角碰了又碰，我知道這是它們之間的交流，可我滿腦子的問號，它們為什么要交流呢？哦，原來它們要來抬食物啊，它們把所有的面包撕成小塊的，四只螞蟻抬一塊，這場面，還是第一次見呢，我感到十分震撼。

大自然真神奇啊，只要仔細觀察就會發現大秘密。

我發現了一個秘密作文9

今天，我意外發現了一個秘密。第二節課后，同學們都在校園內活動，我突然看見我們的老師被其他幾位老師拉進去了趙老師的住室內里，又關上了門，那樣子讓人覺得挺神秘的。好奇心的我使我趴在窗外悄悄地向里看。噢，原來老師們在踢毽子呢！男老師踢毽子，少見，真是少見！何況還有我們那位整日板著臉的王老師呢！王老師會不會踢呢！我耐心的等著。好容易輪到他踢了，我直盯著他，只見他不慌不忙地接過毽子，把毽子往上一拋，便踢起來了，嘿！踢的還真不賴呢。他眼直盯著他，右手還向上蜷著，嘴里不時地數著數：1、2、3……20、21……看樣子王老師踢毽子還有一手呢！我繼續往下看，只見王老師踢的越多。40、41、42……在旁邊的老師們都幫王老師數數，還不是地給王老師加油。50……55……王老師整整踢了80個。王老師笑了，其他老師也跟著笑了。

看看老師們高興的樣子，我也笑了起來。唉，老師如果能打開門，走出來和我們一起玩，一起笑，那該多好啊！

我發現了一個秘密作文10

我愛看電視劇《小兵張嘎》、《家有兒女》等，今天晚飯吃得早，我閑著沒事，就打開了電視又看起了《小兵張嘎》。這時，爸爸媽媽也來了，我對爸爸說：“這電視快大結局了吧！”爸爸點了點頭。《小兵張嘎》讓我百看不厭，《家有兒女》讓我捧腹大笑，正當我看得津津有味的時候，爸爸說：“這個佟樂怎么有點像誰？”媽媽問：“輝，《家有兒女》上的調皮搗蛋的劉星是誰演的？”“張一山”，我脫口而出。不料，這句話引起了爸爸的注意，爸忙說：“我說嘛！這個佟樂像誰，像誰，原來像劉星。”聽了爸爸的話，我和媽媽盯著電視左看看右看看都覺得不像，這一集完了，媽媽說：“快！快！都看看演員表！”我一看，哎，佟樂還真是張一山，一個字都不差。我和媽媽向爸爸伸出了大拇指，真高！但我還不信，上網一查，“劉星”還真演過《小兵張嘎》中的佟樂。我和媽媽不由地瞪起了眼睛。媽媽說：“真沒看出來，你爸還是火眼金睛呢！”我也笑了。

朋友們，你知道嗎？你發現這個小秘密了嗎？

第五篇：小學作文：我發現了蜜蜂的秘密

我發現了蜜蜂的秘密

“嗡嗡嗡”一只又一只小蜜蜂朝我飛來，可是我卻一點也不畏懼。為什么呢？這還多虧了我的發現。

有一次，我趁著星期天去鄉下轉悠，在一棵參天大樹下面乘涼。可是我并沒有留意樹上有一個巨大的蜜蜂窩。我害怕極了，不管三七二十一就飛也似的跑出去，但是我的腳一不小心撞了一下樹枝。我嚇得魂飛魄散，恨不得插雙翅膀飛起來。蜜蜂跟在我后面箭一般追來，把我追到了一條小河邊。真是“天無絕人之路”啊！我嚇呆了，急忙用衣服罩在自己頭上，縮成一團。可是不一會兒蜜蜂就飛走了。我心里疑惑極了：為什么呢？蜜蜂難道瞎了眼？還是我有了隱身術？不會的啊！好奇心驅使著我去探索，于是我一路走一路分析：我開始在跑，蜜蜂就追我，我不跑了，蜜蜂就不追我了，會不會是這個原因呢？

為了證實自己的想法，我做了一個實驗。我用一個彈球打了一下樹枝，然后迅速隱蔽起來。蜜蜂只在周圍飛了飛，就都回窩去了。我大膽的確定了自己的想法，開始翻書確認答案。我從《百科千萬問選答》中找到了這一類知識。原來：蜜蜂看到的圖象，是由一個個小格子組成的。這些小格子被稱之為“復眼”小格子組成的圖象，就是蜜蜂面前的圖象。而蜜蜂又對移動的東西“情有獨鐘”，而對于固定的東西就不怎么注意了。所以，遇到蜜蜂追趕時，最好先用衣物遮住自己裸露的肌膚，趴在地上一動不動。原來我猜對了啊！我高興極

了。

啊！我發現了！啊！我成功了！這次發現不僅增長了我的知識，還上我明白了一個道理：人與動物和諧相處，再怎么也不要去傷害它們。如果真的觸怒了它們，那就什么辦法也不管用了。最后，祝愿大家：狗年汪汪！一路汪到底！汪汪汪汪！