第一篇：南京設計師交流會主持稿

流程

1、熱場，前序，夢天簡介

2、蘇總致歡迎辭

3、有請黎齊講解衍生品。

4、會議結束，希望各位吃好玩好。

第二篇：交流會主持稿

助輔交流會主持稿

大家好，我們的助輔交流會即將開始，請各位把手機調為靜音或振動模式。

尊敬的領導、老師 以及在座的各位師兄師姐們：

大家下午好，我是今天的主持人——經濟學院分團委的干部 羅靜詩

十分感謝各位領導能在百忙之中抽出時間來參加我們的這次“助輔交流會”。首先，請允許我介紹一下今天到場的領導及嘉賓 他們是：經濟學院分黨委李卓梅書記、經濟學院黨辦鄭永森主任以及各系輔導員老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

過去的一年里，我們在校方、院方領導的關懷及各位助輔的幫助下，慢慢地從青澀走向了成熟，而今，我們也像當初的師兄師姐那樣，帶領著告別高中時代那座圍城之后的大一新生，希望能讓他們在這所美麗的校園里找到了無限的歡樂和數不盡的笑聲。也希望所有的大一新生在助輔們的鼓勵和陪伴下，領導和老師們無微不至的關懷下，能夠不斷的進步和成長。我們今天舉辦的這個“助輔交流會”，只是希望給大家一個交流和展示的平臺，在這里，不用拘禁，無需拘束，希望大家可以暢所欲言。因為這是我們的經濟學院大家庭，希望各位助輔都能放松心情，玩的開心。

下面，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎賈新華書記講話。

聽了李書記的話，下面，就讓我們有請鄭主任給我們講兩句，大家掌聲歡迎。

聽了鄭主任的話，我感覺

我想，各位助輔一定有許多深刻的體會吧，今天在這個自由的交流平臺，我們不僅請來了11屆和10屆的助輔。希望大家有什么心里話都可以說出來。下面，就進行我們今天活動的另一個環節“暢所欲言”，各位助輔可以隨意的站起來說說你們過去一年工作的經驗和收獲，也可以提提意見或建議，老師們只要想說什么的，也都可以隨時講出來，現在請助輔們以系為單位，討論5分鐘，然后每個系派兩位代表上來談談這一年來的工作心得。（先自我介紹）

總結

由于領導事務繁忙，讓我們以熱烈的掌聲歡送領導退場。

最后，就是我們的另一個交流環節了，現在有請在場的各位起身，將自己的椅子放到教室的周邊，你們可以在教室中間隨意走動，在我們輕松的背景音樂和教室周邊的美食中享受交流和溝通帶來的快樂吧！！

第三篇：交流會主持稿

交流會主持稿

開場白

W：尊敬的各位領導、老師，Z：親愛的同學們！合：大家晚上好!

Z：歡迎來到XXX學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。

W：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

Z： “給你一塊基石，讓你走的更遠。”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和10級學長交流的機會，了解學習和生活的經驗。

W：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習與工作關系問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。Z：恩，是的，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望11級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。那我們話不多說，接下來就進入我們今晚的交流。W:嗯，好的。

1．請系主任講話 2.請新生代表講話 3.才藝表演（待定）

4.由基礎部主席為新生介紹學生分會（ppt講述）

5.10級代表分享自己的經驗 6.新生提問

7.10級學生分會優秀部長頒獎 8.新老生交換電話

9.輔導員對本次交流會進行總結

結束語

W:相信這次交流會不僅帶給大家歡聲笑語，也一定能令同學們對自己專業知識有更為深刻的認識，進而對自己的大學生涯規劃有一個更為清晰的輪廓。

Z:只要大家在接下來三年時間中充實走過，我相信我們的未來不只是夢想！我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。

W:我的未來不是夢，我的心隨著希望在動。

Z:現在就讓我們用嘹亮的歌聲昭示：合:我的未來不是夢！

W:未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；

Z:未來似一組優美的音符，奏響這動聽而激昂的旋律；

W:今天我們的交流會已到了尾聲，很高興和大家共度了快樂而充實的時光。

Z:我們真心希望，今天的交流會是一塊基石，通過這塊基石，我們能走得更遠。

W:感謝各位老師的指導和10級同學們分享自己的經驗，也同樣感謝其他同學的積極參與！

2011新學年XXX新老生交流會 合：到此結束！謝謝大家的參與！

第四篇：交流會主持稿

尊敬的老師 敬愛的學長 學姐 親愛的14級小伙伴們 大家晚上好

歡迎來到機電學院 啟迪與啟航主題新老生交流會 我是學科部佟林 很榮幸擔任今天的主持人

時過六月，你是否還記得高中時期的那一場場埋頭苦讀奮筆疾書的情景？是否還記得，那一張張稚嫩純凈的笑臉？對，那是青澀的我們正琴弦緊繃，在舒展身心。

時過九月，你是否還記得剛進大學時你好奇地將睜大眼睛，張望這未知的世界？

大學新生活是新的起點。經過了大學近兩個月的生活，新生可能對大學的生活方式和學習方式不習慣，對未來的社會，生活充滿了擔憂。為了讓大家更好的了解大學生活，掌握大學的學習規律，處理好工作、學習、生活之間的關系，移除困惑，把迷茫拒之門外，從而達到盡情投入學習，展現自己的才華，更好得發展自己的,學長學姐們和我們歡聚一堂，將為我們的新生答疑解惑，下面有我為大家介紹今天到場的嘉賓 我們14級的美女輔導員任為新老師，09級推免研究生劉善超學長（順便說一下，我們劉善超學長在研究生期間已經發表四篇學術論文，參與申請四次國家發明專利），德智體美綜合素質很強的孔維茜學姐，2014年美國大學生數學建模競賽“一等獎”的夏于洋學長，下面這位想必大家都知道就使我們機電一姐王承萍學姐 最后一位是多次參加學科競賽并獲獎的郭園學長

大學四年說長不長，彈指一揮間，說短不短，1460個日子 那么如何度過這1460個日子下面由劉善超學長告訴大家 如何讓我們的大學四年過得實在，有收獲！，聽了學長的的演講估計大家深有感觸

古語有云 一分耕耘一分收獲 也許你今天的努力沒有馬上兌現，那么不要放棄 孔維茜學姐將告訴你 越努力 越幸運

我想今天到場的同學有很多是班級干部，我說你們今天來對了，因為我們夏于洋學長曾經是咱們機電學院的優秀干部 也被評為過校優秀干部 可謂經驗豐富 下面就讓我們聽聽夏學長談談工作的內涵

夏學長的演講十分精彩 我們各位班級干部在開展工作中還有啥疑問，等下交流環節一定好好像向夏學長取取經

來到大學 我們發現我們都被騙了，大學不是像我們高中老師說的那么輕松，面對著那么多課程、社團我們要學著去選擇去面對，下面讓王承平學姐告訴我們如何處理學習與生活，適應大學生活

大學是一個平臺 它讓太多的人在這里找到自我，發掘潛能，聽完了學姐的講話 我們應該知道大學學習不單單是去聽聽課，我們要多嘗試去突破自我 發現真我 下面郭園學長將教我們挑戰自我 綜合發展 圓夢大學

感謝五位學長學姐帶來的精彩演講，下面進入提問交流環節，下面的同學有什么問題想跟我們這些學長學姐交流探討，一定把握機會，機不可失，失了可就真不再來了

第五篇：交流會主持稿

交流會主持稿

活動前兩三分鐘：親愛的小伙伴們，請大家注意一下，我們的活動即將開始，請大家配合一下。將自己的手機調成振動或靜音狀態，活動期間請不要隨意走動、接打電話。謝謝大家配合！

活動開始：A.尊敬的老師；

B.親愛的同學們；

A.B C.D.大家晚上好！

A.我是主持人。。，我來自。。支教隊。

B.我是。。。。。。。。。。。。。。

C.我是。。。。。。。。。。。。。。

D.我是。。。。。。。。。。。。。。

A.首先請允許我代表四川師范大學各支教團隊向今晚來臨的各位老師和同學們表示熱烈的歡迎！

B.本校有許多的支教團隊，但大多數在發展的過程中都比較孤立，缺乏與其他團隊的交流，導致各個團隊在發展過程中遇到了許多問題。

C.古人云：“三人行，必有我師焉！”為了橄欖石、為了鷹火魂、為了螢燭、為了蝌蚪更好的未來，我們特意舉辦了本次交流會。

D.在此次活動中我們將分享各個支教團隊支教過程中的點點滴滴！總結各個支教團隊的優缺點，優勢互補，共同發展！

A.接下來我宣布：川師支教團隊交流會活動

A.B.C.D.正式開始！

B.每個人的心中都有一個屬于自己的小小夢想，C，你說的對嗎？

C.是的！每個人也有一顆感恩的心。感恩的心，感謝有你！下面有請熒燭支教隊代表為我們帶來手語操—《感恩的心》！

D.一首《感恩的心》，不知道有沒有讓你想起那些閃爍著愛的光芒的瞬間？

A.熟話說：“聽君一席話，勝讀十年書”，今天我們請到了。老師，下面有請。老師為本次活動致辭！

B.感謝。老師的金玉良言，相信我們支教隊、川師支教事業，能在老師及學校的支持下，發展的越來越好！

C.是的，感謝老師的講話，那下面我們走進各支教隊，更深入的了解支教那些事兒，每個支教隊會以PPT形式介紹各自的團隊發展，每個團隊的PPT放映結束后都設有提問環節，可供解答疑惑！

B.讓我們把舞臺交給第一個支教隊：橄欖石支教隊

有本支教主持人小結PPT，并引出下一個支教隊！

A.首先要感謝各支教代表的耐心講述以及現場同學的踴躍參與。哎！剛才聽了四個支教隊自己的介紹，風格差異還是很大嘛！可是他們總有一個神似的地方，你猜是什么？

B.我猜？你猜我猜不猜？

A.這主持活動呢？咱能不不這么逗？

B.好啦好啦！光我知道有什么用，你得問問在座的同學知不知道？親愛的小伙伴們，你們知道是什么嗎？

A.是的，其實就是他們都有一顆對公益的真心！

B.對！沒錯！聽了這么多關于支教的信息，休息一下，讓我們來到游戲環節，游戲規則是這樣的：

A.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

C.剛才的游戲有沒有很HIGH啊？看樣子是不錯啊！（方言）先頭那個角角里抓瞌睡的同學，這時候眼睛鼓得比二筒還大咯！哈哈，開個玩笑！下面讓我們舒緩一下心情。請欣賞有吉他社帶來的《我們這里還有魚》。有請！

D.在此過程中也有請我們的伙伴們在入場券的背面寫上一句自己最想鼓勵的人的話，然后交由我們的工作人員！在活動的最后我們將抽取幾張紙條，并送出我們的神秘禮品！

A.在欣賞完吉他社的表演之后，下面是五分鐘休息時間，不要走看，精彩未完待續！

B.OK!同學們，活動繼續開始了！在看完各個支教隊的介紹之后

C.在聽完優美的音樂之后，下面我們將會聽到來自他們內心的真實感受！

B.那下面我們把舞臺交給親身實踐者，讓我們一起聽聽他們的故事！

D.一段段話語真實感人肺腑啊！

A.是的，愿支教事業永遠蓬勃發展

A.一首歌曲唱出心中摯愛

D一段舞蹈舞出熱血豪邁

A.一首詩歌譜出果敢堅毅

D.彝族舞蹈自古以來就有著熱情豪邁之情，正如彝族同胞的不拘小節一般。到底有多精彩那？看了你就知道！

A.掌聲有請彝族的小伙子和姑娘們！

B.大家說他們的舞蹈精不精彩！？有沒有想加入他們的沖動啊？在每周五晚，龍湖那里你都會聽到和看到類似的音樂和舞蹈！

C.好了，你打廣告呢？言歸正傳！支教在你們心中真的是那般的令你們渴望嗎？看完接下來的視頻之后，你再告訴我吧！

D.在看完這兩段感人又傷心的視頻之后，你們對支教的熱忱之心是否依舊呢？？在你們心中是否已經有了些許顧慮了？有沒有同學愿意來分享一下他的觀后感？？？

A.有自愿的嗎？？。。那我開始隨機叫人了？？。。

謝謝同學們的精彩陳述，支教它會面臨許多不確定性因素，（是的）它不僅會占用你的時間和精力，甚至還會剝奪你的生命！

D.是的。但在支教這條道路上，川師支教隊并不孤單，全國各地有千千萬萬個“我們”在行動，只為了孩子們對讀書的渴望！

A.接下來是現場討論環節，同學們，你們準備好了嗎？

D.討論的方式是：支教隊隊員談談對新興支教觀念和當前支教所遇到的問題等的看法，并且把所說的觀點進行全場的討論，讓其余同學談談自己的看法。

B.在熱鬧的討論之后，接下來迎來我們活動的高潮，現場抽獎活動，Are you ready

C.還記得你們剛剛寫下的紙條嘛？現在它是否會為你帶來好運呢！？？有請我們的代表為我們隨機抽獎，被抽到的同學均可獲得小禮物一份喲！

A.祝福那些好運的同學們！在荊棘叢生的山野上，有一種最艷麗的花朵，那就是孩子的笑臉！

B.在浩瀚無垠的天際中，有一顆最明亮的星星，那就是孩子的眼眸！

C.獻出一份愛心，成就一份美德

D.伸出我們的援助之手和貧困山區的孩紙共創明天！

A.讓我們的愛穿越城市的喧囂

B.讓我們的愛跋涉青山碧水

C.抵達每一個貧苦孩子的身邊

D.每一次相聚總是那么短暫，在10份禮物送出的同時，我們的交流會也接近尾聲了！

A.感謝老師在百忙之中抽出時間來參加我們的交流會

B.感謝同學們的積極參與

C.未來有你們的陪伴，我們會更有勇氣走下去！

D.活動到此結束！也請同學們把你們身邊的垃圾帶走。謝謝！大家晚安！