第一篇：中英文作文錢不等于成功Money Doesn’t Equal Success

錢不等于成功Money Doesn’t Equal Success

Many people believe that a large income equal success.I believe,however,success is more than how much money you make.Measures of success also include fame,respect,and knowledge.許多人認為有大量的收入等于成功。然而,我相信,成功不僅僅是指你有多少錢。成功還包括名譽、尊重和知識。

Becoming famous is one way to show one is success.So many scientists and researchers have made great contribution to our nation and they don’t possess too much wealth.But they are awarded with fame and great honors and thus become nationwide well-known.No one could say they are not successful.I also believe that being respected by coworkers indicates success.Without that respect,money mean little.We just call people with big money and no respect “they are rich” and nothing more,while for those surrounded by respect,we’d like to say “This guy is really marvelous.He made it in his life.”

成名是顯示成功的一種方式。許多科學家和研究人員為我們的國家作出了重大的貢獻,雖然他們沒有太多的財富，但是他們獲得名望和偉大的榮譽,成為全國聞名的人物。沒有人能說他們不是成功的。我也相信要尊敬同事意味成功。沒有尊重,金錢是小。我們就叫人有資金僅僅說“他們是富人”而已,而對于那些被尊重包圍的人說, “這家伙真的是了不起的，他的生活是成功的。”

In conclusion,we don’t memorize people simply because they were rich.Overall,we remember people who were influential in politics,or contributed to science or art or religion.If history is the ultimate judge of success,then money surely isn’t everything.總之,我們不要僅僅因為別人有錢才記住他。總的來說,我們記住人在政治上有影響力的人,或者記住那些對科學或藝術或宗教有貢獻的人。如果歷史是成功的最終的裁判，那么錢當然不是萬能的。

第二篇：成功不等于幸福

成功不等于幸福

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成功不等于幸福【字體：小 大】

成功不等于幸福

作者：佚名文章來源：網絡點擊數：40更新時間：2006-6-18

現代競爭社會，人們都重視成功，追求成功，理所當然地認為成功是人生最重要和最直接的目標。成功學的講座總是爆滿，但對于幸福或幸福感卻有所忽視，如果有人舉辦幸福感的講座，恐怕聽的人，尤其是青年人不會太多。

成功是指你實現了既定的目標，你的某種愿望實現了，你把事情辦成了。成功更多是從結果來定義的，比如你想掙錢發財，結果你的投資得到了回報，你掙錢的目標實現了，或者你的目標是發表論文，經過努力，你的論文發表了。成功是指你的努力有所回報，你的投入產生了效益。你名利雙收，比沒成功的人更有運氣。

而幸福則是一種身體和心理的快樂感受，更多是從狀態來定義的。幸福是你與心上人一起散步的時刻，是你逃避了城市的汽車流，呼吸著山林新鮮空氣的那會兒，是你在海

邊曬太陽的時光，是睡夢中的微笑，是全身心投入地看電影??幸福是放松的身心感受，是一種安逸的經驗。

成功是一種追求，是主動的緊張和激動，是受交感神經直接支配的過程，表現為心跳的加快，而幸福是下意識地放松，是包容和忘卻，是受副交感神經支配的過程，表現為心跳的減緩。

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第三篇：成功不等于幸福

成功不等于幸福.txt每個女孩都曾是無淚的天使，當遇到自己喜歡的男孩時，便會流淚一一，于是墜落凡間變為女孩，所以，男孩一定不要辜負女孩，因為女孩為你放棄整個天堂。朋友,別哭,今夜我如曇花綻放在最美的瞬間凋謝,你的淚水也無法挽回我的枯萎~~~成功不等于幸福

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成功不等于幸福【字體：小 大】

成功不等于幸福

作者：佚名文章來源：網絡點擊數：40更新時間：2006-6-18

現代競爭社會，人們都重視成功，追求成功，理所當然地認為成功是人生最重要和最直接的目標。成功學的講座總是爆滿，但對于幸福或幸福感卻有所忽視，如果有人舉辦幸福感的講座，恐怕聽的人，尤其是青年人不會太多。

成功是指你實現了既定的目標，你的某種愿望實現了，你把事情辦成了。成功更多是從結果來定義的，比如你想掙錢發財，結果你的投資得到了回報，你掙錢的目標實現了，或者你的目標是發表論文，經過努力，你的論文發表了。成功是指你的努力有所回報，你的投入產生了效益。你名利雙收，比沒成功的人更有運氣。

而幸福則是一種身體和心理的快樂感受，更多是從狀態來定義的。幸福是你與心上人一起散步的時刻，是你逃避了城市的汽車流，呼吸著山林新鮮空氣的那會兒，是你在海邊曬太陽的時光，是睡夢中的微笑，是全身心投入地看電影??幸福是放松的身心感受，是一種安逸的經驗。

成功是一種追求，是主動的緊張和激動，是受交感神經直接支配的過程，表現為心跳的加快，而幸福是下意識地放松，是包容和忘卻，是受副交感神經支配的過程，表現為心跳的減緩。

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第四篇：勤奮不等于成功1

初級綜合課課堂教案設計

勤奮不等于成功

一、教學對象

初學漢語的外國留學生。已經學完漢語拼音，詞匯量很小，所掌握的詞語尚不足500個。

二、所用教材（略）

三、教學目的

?掌握全部生詞26個以及教師講課中的大部分補充詞語 ?熟練地使用10個句型來提問、回答，并進行對話

?流利地朗讀或背誦課文，并且能根據課文簡要復述文章的中心論點。?能較為準確地獨立完成練習

?能就“勤奮與成功的關系”為題，編寫出簡短的對話并用于實踐

四、教學重點

（1）表示轉折意義的幾種說法；（2）新出現的量詞；

（3）簡單副句的學習（關聯詞）；（4）反問句的簡單判斷。

五、教學難點（1）“把”字句的簡單用法；（2）語氣詞“啊”，“嗎”，“呢”的簡單用法；（3）虛詞“了”，“著”，“過”的簡單用法。

六、教學時數

2課時（90分鐘/課時）

七、教學內容與步驟 第1課時 課堂情境導入

師：同學們，你們看這是誰（名人圖片若干張）生：。。。。

師：為什么大家都認識他們呢？

生：因為他們很厲害（就某一張圖片具體說明）

師：我們可以說他們都是成功的人，那么你們覺得怎樣才能取得成功呢？ 生：回答（師將生回答的內容寫在黑板上）

師：大家覺得勤奮一定會成功嗎？下面讓我們一起來學習今天的課文。【時間13分鐘】

師：現在大家對這兩個詞語都有了較好地認識，下面我們就先來學習下課文的生詞。

（一）生詞（前兩段的生詞）【時間30分鐘】 1.領讀生詞，請學生個別朗讀，糾正發音。

生詞如下：勤奮 成功 有名 鐵杵 繡花針 努力 懷疑

成就 仔細 想一想 不見得

（輔助教學手段：生詞部分分成四張PPT，第一，二張出示各六個生詞連帶拼音，三，四張則為去掉拼音后的生詞，這樣做利于學生識記）2.重點詞語講解： 勤奮：qín fan 剛才我們已經大致了解了“勤奮”的意思，這里大致總結一下。

形容詞（adj.）

例子：師：XXX同學每天很早起床，第一個到教室讀書，晚上最后一個回宿舍，我們可以說這個同學學習很。。

生：他學習很勤奮。

成功：ch?ng gōng（同上）形容詞/動詞

師： 大家都知道比爾·蓋茨，海倫·凱勒，奧巴馬嗎？他們是怎樣的人？ 生：他們是成功的人！

師：對！很好，他們在各自的事業上取得了成功！“成功”在這兩個地方就分別充當了adj.和verb.有名： yǒu míng 師：xxx同學，你知不知道杭州西湖？

生：知道

師：其他同學知道嗎？

生：知道

師：大家都知道西湖，說明西湖很。。

生：西湖很有名

師：大家都知道濟州島，所以我們說濟州島很有名。誰能舉一個自己國家很有名的城市。

生：。。。。

鐵杵tiě chǔ

繡花針xiù huā zhēn——

圖片說明或實物，比較粗細。細說“繡花針”在中國的影響，特別是對中國女子的要求和影響。

努力:nǔ lì 這么粗的鐵杵要變成這么細的繡花針要付出許多努力。

師：劉翔跨欄得了第一名，我們知道他付出了很多汗水，說明他很。。

生：劉翔跨欄得了第一名，我們知道他付出了很多汗水，說明他很努力。

懷疑:huái yí xxx很喜歡吃蘋果，媽媽發現籃子里少了一個蘋果，媽媽懷疑是xxx吃了。（動詞+賓語（人/物））

例句：我懷疑是你弄壞了玻璃。隨便懷疑別人是不正確的。成就：ch?ng jiù 名詞

取得好的成績：成就卓越/取得成就（名詞）

師：大家知道李小龍嗎？

生：知道

師：李小龍拍了很多功夫電影，我們都很喜歡他的電影，所以我們可以說李小龍在電影方面取得很大的成就。

生：。。。

師：誰能不能用成就造句（點名）仔細：zǐ xì

師：XXX（可用班里同學名字代替）同學考試的時候很馬虎，把“太陽”寫成了“大陽”，我們說他太不。。。

生：仔細。。。

師：很好，仔細就是細心，小心的意思。（可讓學生造句鞏固）想一想：xiǎng yi xiǎng（出示圖片）

舉類似的例子：聞一聞 問一問 看一看 停一停 聽一聽 搖一搖 學生模仿例子，自行造詞。教師總結用法：（1）“v.-v.”結構（動詞重疊形式之一）表示試著做某事。

（2）“一”表示沒有發生，是這種結構的標志，并且讀輕聲。

（3）“v.”必須是單音節，如問，聽，跑，寫，跳等。

不見得：bú jiàn d?

Not necessarily Not to think so to wonder about 基本詞義：不太可能，不一定

例：他今晚不見得回來。

光看外表不見得能看出他是好人還是壞人。（“不”用于形容詞前表示對性質的否定，也否定經常性或習慣性的情況。）

不舒服，不平常，不紅，不熟，不漂亮。。。

練習：學生造“不+adj.”形式的新詞 鞏固練習：（1）隨機抽學生朗讀，糾正發音；

（2）課后作業，用“勤奮，成功，努力，不見得“寫一段不少于100字的話。

（二）課文通讀【時間27分鐘】

1.以慢速和普通語速朗讀全文，并讓學生朗讀，教師糾正讀音錯誤【時間5分鐘】 2.播放《鐵杵磨成針》的Flash動畫，吸引學生眼球，激發興趣。【時間7分鐘】 3.根據課文回答問題【時間15分鐘】

（1）“鐵杵磨成針”告訴我們一個怎樣的故事？（讓學生根據動畫試著復述故事，在講述這個問題時可以添加中國文化的知識，相傳和李白有關，簡單介紹李白和中國唐詩的知識。）

（2）這個故事告訴我們一個什么道理？

（3）作者同意這種觀點嗎？

（三）句型講解【時間25分鐘】 1.簡單量詞的使用——

例子：一個很有名的故事——個

一位老奶奶——位

一根細細的繡花針——根

個：一個故事，兩個人，三個房間，四個盒子。。。進行適當的詞匯替換(圖片直觀展示)

（學生舉例子練習）

位：一位老奶奶，兩位女士，三位先生，四位領導。。。進行適當的詞匯替換

（圖片直觀展示）

（學生舉例子練習）根：一根繡花針，兩根火柴，三根棒冰，四根繩子。。。進行適當的詞匯替換（同上）（輔助教學手段：出示火柴，棒冰，繩子，繡花針。。。在學生腦海中形成初步使用“根“這個量詞物體的基本印象）（學生舉例子練習）隨堂鞏固聯系：用“個，位，根”填空

三（）叔叔

幾（）人

三（）杯子

八（）油條

兩（）櫻桃

九（）老師

二十（）手鏈

十五（）粉筆

一（）地方

3.只要。。。就。。。和只有。。。才。。。例子：只要努力，只要勤奮，就一定能取得成功。

只有不斷努力，才能離成功更進一步。

都是表示條件關系的關聯詞。條件復句強調的是后一個分句，表示結果。“只有。。。才。。。”表示前者一定導致后者，后者一定由前者決定； “只要。。。就。。。”表示前者一定導致后者，但后者可以由其他條件產生。（學生根據例子進行造句）

既能。。。又能。。。肯定能。。。（表示并列關系）

例子：既能勤奮，又能有效利用自己的勤奮，肯定能取得事半功倍的效果。（學生根據例子進行造句）要想。。。一定要。。。（表示假設關系）例子：要想陳宮，一定要善于利用自己的長處。（學生根據例子進行造句）4.語氣詞“啊”，“嗎”，“呢”，“吧”的簡單用法

例子：古人的道理就一定正確嗎？——嗎

為什么一定要找鐵杵來磨呢？——呢

真漂亮啊！——啊 回來了吧？——吧

說明：一致的地方：都可以用在句尾表示疑問

練習：選用“啊”，“嗎”，“呢”，“吧”填空。

這是你買的東西（）——表示疑問

這是你買的東西（）——表示祈求得到別人的證實

這是你買的東西（）——表示驚訝，沒想到

你買的東西（）——表示深究

（四）布置作業——【時間5分鐘】

1.預習課文后兩段的內容，熟讀并且自己預習重點詞匯

關鍵

效率

高效

低效

無疑

制造 至少

善于

長處

利用

事半功倍

（好處：可以了解這個詞的多項意義；可以稍帶了解一些其他詞的意義；可以培養學生自主學習的好習慣，使他們不過分地依賴老師。對以上的詞語了解它們的意思，預習詞匯搭配與擴展，每詞造兩個句子，寫在作業本上。

2.課后作業，用“勤奮，成功，努力，不見得“寫一段不少于100字的話。

注：教師通過學生上交的作業，及時地反映的課堂教學質量，在反饋的基礎上下一個課時進行適當的調整。

第2課時

（一）課堂導入：對同學上交的作業做出點評，復習上節課的重點詞匯以及句型。

【時間10分鐘】

（二）生詞學習：領讀生詞【時間25分鐘】

1.情境導入：上節課，我們已經講過成功需要努力和勤奮，但是取得成功的關鍵則是如何將努力和勤奮得到最大的利用？老師已經讓同學去預習了重點詞語，所以你們一定知道老師要講的第一個生詞是什么了！

2.重點詞語講解：

關鍵：guān jiàn 用法：名詞。表示最重要的。

例：我們在森林里迷路了，找到出口是關鍵。（請同學試著自己造句，以同桌為單位，造個句子。）

效率：xiào lǜ 名詞，單位時間內完成的工作量。用“高“”低“來修飾。例：上課集中注意力有助于提高聽課效率。

師：同學們，我們來設想一下，xxx同學一分鐘寫5個漢字，xxx同學一分鐘寫8個漢字，那你們說誰的效率高？誰的效率低呢？

生：。。。

師：對，其實效率高可以簡單地說成“高效”，效率低則為“低效”。在生活中，我們應該有效利用時間，提高我們的辦事效率，這樣我們才會離成功不遠。

無疑：wú yí no doubt(副詞)我們來看一下這個詞的構詞：“無”（沒有，表示否定）+疑（疑問）=沒有疑問

例：“鐵杵磨成針”的效率，無疑是極低的。

他這樣亂砍伐樹木，無疑是對大自然的破壞。

制造：zhì zào（動詞+賓語（物））

師：同學們，老師的桌子是用什么做的？（指著講桌）

生：木頭。

師：對了，同學們真聰明！由木頭變成桌子，這個過程我們就可以叫做“制造”。如“制造機器”。拿一件標有“made in china”銘牌的衣服。這就是中國制造。

至少：zhì shǎo 副詞 至少——至（最）+少=最少 =at least 例：從這兒走到學校，至少要半個小時。

擴展：至多——至（最）+多=最多=at most 例：今天至多20度。

善于：shàn yú 動詞，在某方面特別厲害。

例：xxx同學很會唱中文歌，而且唱得很好，我們可以說他善于唱中文歌。

長處：cháng chù

長處=長（引申：優）+處（方面，地方）=某方面的優點和特長

例：要善于學習別人的長處。（讓學生根據連用“善于”，“長處”造一個句子）

利用：lì y?ng 使用（事物或人），當“利用人”時，含貶義。

例：廢物利用

他利用大家對他的信任，欺騙了所有的人。

事半功倍：shì bàn gōng bai 師： 大家是不是都希望自己每做一件事用最少的力氣獲得最大的成果呢？這就是我們所說的事半功倍。它的意思就是花費最小的力氣獲得最大的成功。

擴展：事倍功半（反義詞）

學生舉例造句，教師糾正發音和簡單語法錯誤。

（二）課文通讀【時間15分鐘】

1.以慢速和普通語速朗讀全文，并讓學生朗讀，教師糾正讀音錯誤【時間5分鐘】 2.根據課文回答問題【時間10分鐘】

（1）判斷題——（先進行判斷，判斷錯誤的句子說明理由）

懶惰肯定會失敗。

勤奮等于成功。

任何天才都只需要努力。

需要針必須要找鐵杵來磨。

努力可以成就一切。（2）任何人要想獲得成功的關鍵是什么？

（3）如何能取得事半功倍的效果？

（三）句型講解【時間25分鐘】 1.表示轉折意義的幾種說法——

課文例子：可是，古人的道理就一定正確嗎？——可是 但是我們仔細想一想。——但是

語境例子：XXX同學學習態度很好，但是效率不高。

今天天氣不錯，可是我們要上課不能出去玩。（學生根據例子進行造句）2.反問句的簡單判斷——

課文例子:古人的道理就一定正確嗎？

努力真的可以成就一切嗎？

如果需要針的話，為什么一定要找鐵杵來磨呢？ 說明：一般疑問句是“有疑而問”，反問則是“無疑而問”。字面上是肯定的，意義是否定的；字面上是否定的，意思是肯定的。反問句可以使表達更堅定，更有利。句末可用語氣詞，也可不用。

練習：請找出下面是反問句的句子。

你有錢嗎？我想進去吃飯。

還想進去吃飯，你有錢嗎？

還想進去吃飯，你有錢？

這么簡單的題目，你不會嗎？

這些題目你會嗎？挺簡單的。3.虛詞“了”，“著”，“過”的簡單用法

（1）動態助詞“了”：一般緊跟在動詞后，表示動作已經完成。

我昨天寫了一封信。（已經完成）（2）動態助詞“著”：等同于英語中的現在進行時。

用在動詞后面，表示動作正在進行。外面正刮著大風。

籃球賽正激烈地進行著。

（3）動詞助詞“過”：用在動詞或形容詞后表示狀態。可以把它等同于英語中的過去式。

你去過日本嗎？

練習：選用“了，著，過”進行填空。

我們做完（）作業再去睡覺。

你來（）中國嗎？

老師今天穿（）一件漂亮的衣服。（表示狀態）

她低（）頭哭了。

我已經看（）這部電影了。

等吃（）飯，我們再去找他。5.“把”字句的簡單用法——

★ 公式——主語+把+把的賓語+謂語動詞+其他成分

例：我把

書

放在桌子上。

（學生根據公式造句，在這個過程中發現錯誤，進行進一步的講解）

（要求學生識記公式和動詞方面的特殊例子）

（四）當堂訓練——文章抽詞練習【時間12分鐘】

【將班級同學分為若干組，以小組的形式進行比賽，各隊派代表根據PPT提示內容復述課文，以速度和正確率作為獲勝隊伍的評判標準，贏得小獎品】 第一部分：重點詞語填空

中國有一個很（）【有名】的故事，叫做“（）【鐵杵磨成針】”。講的是古代有一（）【位】老奶奶坐在河邊，把一（）【根】洗衣服用的鐵杵在石頭上磨啊、磨啊，終于磨成了一根細細的繡花針。這個故事告訴我們，只要（）【努力】，只要（）【勤奮】，就一定能取得（）【成功】。

人們把這個故事當做祖先傳給我們的道理，從來沒有人（）【懷疑】過。可是，古人的道理就一定正確嗎？一定適合今天的社會嗎？當然有些人會提出，“鐵杵磨成針”這個故事并不在于它的事實本身，而在于要教給我們一個道理：努力可以成就一切。但是我們仔細（）【想一想】，努力真的可以（）【成就】一切嗎？勤奮真的一定能成功嗎？不見得！

當然，任何天才要想成功都需要努力，但（）【關鍵】在于努力分（）【高效】和（）【低效】兩種。“鐵杵磨成針”的（）【效率】，（）【無疑】是極低的。如果需要針的話，為什么一定要找鐵杵來磨呢？為什么不想出更快、更容易的辦法去（）【制造】針呢？如果一定要用鐵杵造針的話，至少也要想辦法造出成千上百根針，要不然不是白白（）【浪費】了那么多鐵？（）【懶惰】肯定會（）【失敗】，但是勤奮絕不等于成功。要想成功，一定要（）【善于】有效地利用自己的（）【長處】，將自己的每一份努力，最大化地有效（）【利用】。可以說，一個人取得的成果，等于努力乘以效率。既能勤奮，又能有效利用自己的勤奮，肯定能取得（）【事半功倍】的效果。第二部分：重點詞語和重點語法填空

中國（）【有】一個很（）【有名】的故事，叫做“（）【鐵杵磨成針】”。講的是古代有一（）【位】老奶奶坐在河邊，（）【把】一（）【根】洗衣服用的鐵杵在石頭上磨啊、磨啊，終于磨成了一根細細的繡花針。這個故事告訴我們，（）【只要】（）【努力】，（）【只要】（）【勤奮】，（）【就】一定能取得（）【成功】。

人們把這個故事當做祖先傳給我們的道理，從來沒有人（）【懷疑】過。（）【可是】，古人的道理就一定正確嗎？一定適合今天的社會嗎？當然有些人會提出，“鐵杵磨成針”這個故事并不（）【在于】它的事實本身，而（）【在于】要教給我們一個道理：努力可以（）【成就】一切。（）【但是】我們仔細（）【想一想】，努力真的可以（）【成就】一切嗎？勤奮真的一定能成功嗎？（）【不見得】！

當然，任何天才要想成功都需要努力，但（）【關鍵】在于努力分（）【高效】和（）【低效】兩種。“鐵杵磨成針”的（）【效率】，（）【無疑】是極低的。如果需要針的話，為什么一定要找鐵杵來磨呢？為什么不想出更快、更容易的辦法去（）【制造】針呢？如果一定要用鐵杵造針的話，至少也要想辦法造出成千上百根針，要不然不是白白（）【浪費】了那么多鐵？（）【懶惰】肯定會（）【失敗】，但是勤奮絕不等于成功。（）【要想】成功，（）【一定要】（）【善于】有效地利用自己的（）【長處】，將自己的每一份努力，最大化地有效（）【利用】。可以說，一個人取得的成果，等于努力乘以效率。（）【既能】勤奮，（）【又能】有效利用自己的勤奮，（）【肯定能】取得（）【事半功倍】的效果。第三部分：整體復述文章內容

中國（）【有】一個很（）【有名】的故事，叫做“（）【鐵杵磨成針】”。講的是古代有一（）【位】老奶奶坐在河邊，（）【把】一（）【根】洗衣服用的（）【鐵杵】在石頭上磨啊、磨啊，終于磨成了一根細細的（）【繡花針】。這個故事告訴我們，（）【只要】（）【努力】，（）【只要】（）【勤奮】，（）【就】一定能取得（）【成功】。

人們把這個故事當做祖先傳給我們的道理，從來沒有人（）【懷疑】過。（）【可是】，古人的道理就一定正確嗎？一定適合今天的社會嗎？當然有些人會提出，“鐵杵磨成針”這個故事并不（）【在于】它的事實本身，而（）【在于】要教給我們一個道理：努力可以（）【成就】一切。（）【但是】我們仔細（）【想一想】，努力真的可以（）【成就】一切嗎？勤奮真的一定能成功嗎？（）【不見得】！

當然，任何天才要想成功都需要努力，但（）【關鍵】在于努力分（）【高效】和（）【低效】兩種。“鐵杵磨成針”的（）【效率】，（）【無疑】是極低的。如果需要針的話，為什么一定要找鐵杵來磨呢？為什么不想出更快、更容易的辦法去（）【制造】針呢？如果一定要用鐵杵造針的話，至少也要想辦法造出成千上百根針，要不然不是白白（）【浪費】了那么多鐵？（）【懶惰】肯定會（）【失敗】，但是勤奮絕不等于成功。（）【要想】成功，（）【一定要】（）【善于】有效地利用自己的（）【長處】，將自己的每一份努力，最大化地有效（）【利用】。可以說，一個人取得的成果，等于努力乘以效率。（）【既能】勤奮，（）【又能】有效利用自己的勤奮，（）【肯定能】取得（）【事半功倍】的效果。

注：當堂訓練中第一部分到第三部分配有相應的PPT

（五）布置作業【時間3分鐘】

1.造五個“把”字句，寫在練習本上。

2.預習下一課的內容，包括生詞的讀音和基本意思，熟讀課文。

對外漢語1001：朱麗娜

201020480128

曹露予

201020480102

鄭云蘭 201020480126

對外漢語1002：孔佳

201020480212

第五篇：錢不是成功的唯一標準

? 錢不是成功的唯一標準

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市場經濟時代必然是拜金主義橫行，在這個社會里，錢肯定是幸福和成功的保證，一個馕中羞澀的人被人看不起是再平常不過的事。對錢的孜孜以求使得我們這個社會有些無情，沒有錢自己生活困難那是正常的，但是除此而外你還得忍受社會對你的不屑，特別是那些看慣了有錢人的錢包而對你的貧窮嗤之以鼻的勢利之人，雖然他的情況不見得比好到那里去，但是能夠經常見到有錢人對有些人來說也是一種面子。更可怕的是，錢毒已經功破了幾千年來最穩定的家庭之間的親情，使得家庭的親人之間的關系也蒙上了金錢的影子，那種純純的最讓人溫馨放心的支柱一般的親情，在錢魔的噬咬下變了味道，傳統的親情漸行漸遠，我想有一天我們會面臨著完全不同于以往的家庭結構和人際關系。市場經濟本來就是追求物欲的經濟體系，在這個被錢簡單化了的社會，人的價值和地位最直接衡量的標準就是你錢袋的鼓漲程度。“窮在鬧市無人問，富在深山有遠親”這樣過去為我們的價值觀所不恥的下作行為在今天是再平常不過的事情了。所以一個成功者最重要的標志就是有錢，無論你的錢來自于那里，只要你真的有錢，別人就會對你刮目相看。前兩天我看了一篇短文，說一個人問自己的學生，如果有人出一萬元讓你們讓出自己的愛人，你們愿意嗎？結果大家異口同聲地反對。是啊，真誠的愛怎么只值一萬元？真愛無價嘛！那如果有人出十萬元要求你們讓出自己的愛人，你們愿意嗎？這次有一兩個人舉了手。因為自己上大學的錢可以因為這十萬元而一次清還，自己的受苦的雙親也能夠有所改善生活。如果出價一百萬呢？這次有一半的人舉起了贊成的手。這是一個有誘惑力的數字，雖然愛情寶貴，但是百萬元帶來的幸福顯然更值得考慮，不是每個人都能夠輕松成為百萬富翁的。如果出價一千萬呢？這次只有兩個人沒有舉手了，是一對情

侶，臺上的老師有些感動，看來世界上真有錢買不來的東西啊！如果出價五

千萬呢？老師感覺自己的聲音都有些顫抖。死一般的靜持續了有一兩分鐘，那個女孩的手緩緩地舉了起來。為什么？老師有些沮喪，也為那個依然堅持

陣地的男孩子抱不平。一個肯為了我而連五千萬都可以舍棄的人有什么理由

不愛他呢？他是一個懂得真愛的男人。女孩子的話讓老師釋然，是啊，即便

是真的愛，也要有成功做后盾啊。在強大的成功面前，沒有內容的愛又有多

少真的讓人留戀的東西呢？這不是對愛的背叛，而是對真愛的認識和理解。

錢在現代這個功利性很強的社會里幾乎可以說是萬能的通行證，無怪乎人們

對它入迷、崇拜、發瘋！

許多有錢的人，態度驕橫，目空一切，雖然豪華的車里有空調，但是他更喜

歡在鬧市里搖下他的車窗，臉上寫滿了不屑和張狂；他可以一餐飯豪擲幾千

上萬元，但是對蜷縮在寒冷冬天街邊的乞丐從來沒有施舍過哪怕是一毛錢；

對于一個他垂涎的女孩子或者小姐他可以一次送給她幾千朵玫瑰以表示他的高貴的愛情，可是對他手下的員工卻似一個吝嗇鬼一樣緇株必較；自己在住房上裝修就要花上幾十萬甚至上百萬，員工棲身的宿舍卻僅比四面漏風的工棚好一點；滿身名貴的服飾掩飾不住卑瑣的表情和齷齪的人格，眼睛里的愚昧暴露內心深處的一片慌涼??這樣的有錢人你能夠說他是成功的嗎？

如果金錢的增加不能改善卑瑣的人格，豪奢的生活不能增添高貴的修養，養

尊處優卻忘記了積善行德，在人生的旅途中愈遠眼神愈癡茫，這樣的人就是

再有錢，也很難贏得人們的尊敬和愛戴，他也很難說是一個成功者。對大多

數人來說，你的車再靚再豪華對他是沒有意義的，他只在乎你在風雨泥濘可

否載他一程。一個有靚車而又有古道熱腸的人才是我們這個社會需要的成功

者，只有他們才是我們這個國際和民族真正的精英，是時代的成功者！他們

在成功自己的同時，也在成功著我們整個的民族，他們是我們明天的真正的希望。

錢很重要，在這樣一個市場經濟的時代，錢是你成功的通行證，但是在你拼

命努力想辦法掙錢的時候，切莫忘記了，只有錢是不夠的，比錢更難得到的個人品質是你成功里不可或缺的催化劑。

成功人的標準

來源： 李健的日志

1.做你真正感興趣的事——你會花很多時間在上面，因此你一定要感興趣才行，如果不是這樣的話，你不合愿意把時間花在上面，就得不到成功。

2.不論你是演員或商人,盡量增加你的觀眾，在小咖啡館唱歌的人，所賺的錢一定比不上替大唱片公司灌唱片的人，地方性的商人，不會比全國性的商人賺得的錢多。

3.找出一種需要，然后滿足它，社會越變越復雜，人們所需要的產品和服務越來越多，最先發現這些需求而且滿足他們的人，是改進現有產品和服務的人，也是最先成為富翁的人。

4.如果你受過專業教育。或者特殊才能，充分利用它，如果你燒得一手好菜，而要去當泥水匠，那就太笨了.5.可能的話，進行一種家庭事業，這種方法可以減低費用，增進士氣，利潤的分配很簡單，利潤能夠得到充分的利用，整個事業控制也較容易。

6盡可能減低你的費用，但不能犧牲你的品質，否則的話，你等于是在慢性自殺，賺錢的機會不會大。

7.跟同行維持友誼——他們可能對你很有幫助。

8.不要不敢自己下決心，聽聽別人的贊美和批評，但你自己要下決心。

9.不要不敢說實話，拐彎抹角，只會浪費時間，心理想什么，就說什么，而且要盡可能地直截了當地、明確地說出來。

10.自己當老板，為別人打工，你絕不會變成巨富，老板一心一意地縮減開支，他的目標不是使他的職員變成有錢人。

11.提供一種有實效的服務，或一種實際的產品，你要以寫作、繪畫或作曲變成百萬富翁的機會可以說是無限小。而你要在營造業、房地產、制造業發大財的機會比較大。記住，出版商賺的錢比作家多得多。

12.如果你堅持要又自己的靈感來創業。最好選擇娛樂業，在這方面，發財的速度相當快，流行歌曲和電視最理想。

13.不要不敢采用不同的方式——新的方法和新產品，會造成新的財富。但必須確定你的新方法比舊方法更理想，你的新方法必須增進產品外觀、效率、品質、方便或者減低成本。

14.不要不敢承認自己的錯誤，犯了錯誤并不是一種罪行，犯錯不改才是罪過。

15.不要冒你承擔不起的風險，如果你損失十萬元，若損失的起的話，就可以繼續下去，但如果你賠不起五萬元，而一旦失敗的話，你就完蛋了。

16.在你著手任何事情之前，仔細地對周圍的情形研究一番，政府機關和公共圖書館，可以提供不少資料，先做研究，可以節省你不少時間和金錢。

17.不要一直都想著發大財，不如你想想如何改進你的事業，您應該常常問自己的是：“我如何改良我的事業？”如何使事業進行順利，財富就會跟著而來。

18.不要因為失敗就裹足不前，失敗是難免的，也是有價值的，從失敗中，你會學到正確的方法論。

19.不要在不可行的觀念上打轉，一發現其某種方法行不通，立即把它放棄，世界上有無數的方法，把時間浪費在那些不可行的方法上是無可彌補的損失。

20.盡量把時間花在你的事業上，一天12小時，一星期6天。是最低的要求，一天14小時到18小時是很平常，一星期工作7天最好了。你必須犧牲家庭和社會上的娛樂，直到你事業站穩為止，也只有到那時候，你才能把責任分給別人。